全国中小学生安全教育日活动总结

全国中小学生安全教育日活动总结（18篇）

1.全国中小学生安全教育日活动总结 篇一

全国中小学生安全教育日活动总结今年3月29日是全国中小学生安全教育日，为切实提高我校全体学生安全防范意识和自我防护能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生，我校围绕“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”这一主题，根据本校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，使全体学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我校的各项安全工作。

1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校全国中小学生安全教育日活动，我校提前拟定好了活动方案，通过学校微信工作群落实保障措施，周密组织实施，确保此项活动顺利地进行。

2、联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。为加大宣传力度，学校让各班班主任通过班级微信群发送《“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”全国中小学生安全教育日致家长的一封信》的形式，把学校对于学生安全工作的要求，告知全体学生及家长，营造平安和谐校园的良好氛围。

3、各班于3月29日当天开展安全教育主题班会活动，对各班学生进行以交通安全、消防安全、防范校园欺凌、防溺水、防踩踏、卫生防疫等为重点内容的安全知识普及教育活动，不断提高学生的安全意识和避险能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生。

4、对本次安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全体学生在安全的环境中健康成长。

2.全国中小学生安全教育日活动总结 篇二

一、主办单位

中小学信息技术教育杂志社

二、征集时间

2014年12月13日~2015年3月30日

三、征集内容

基于智能终端研究课的前沿理论研究

基于智能终端研究课的教学设计研究

基于pad的新型教学模式与学习方式变革

基于互动电子白板的新型教学模式与学习方式变革

体现学校信息化办学特色的校本课程(如机器人、Scratch等)的实践探索

数字化学习平台融入数字化校园整体建设

对未来课堂教学模式和所用技术的前瞻性思考

电子教材、校本教材等数字化优质资源的开发与共建共享

新产品,新技术、新理念等企业经典解决方案

四、征集要求

1.优秀论文字数3500字以内,题目自拟,主题鲜明,避免空泛,文体不限。

2.所有作品均须为原创并未经发表,文章要观点鲜明、有新意,论述清晰,有理有据;教学案例要新颖、有创意,教学心得以及个人专业成长要写出真情实感。

3.须注明作者的姓名、单位、通信地址、邮编、联系电话和电子邮件等作者个人信息。

五、作品出版办法

本次作品征集活动将由《中小学信息技术教育》杂志专家评审委员会来审定,从参赛作品中选出60篇左右符合要求的优秀作品,将于2015年6月底以《中小学信息技术教育·智慧教育专刊》的形式正式出版(增刊号),供所有参赛者交流学习。主办方还会给参赛者统一颁发专刊入选证书。入选作品将在中小学信息技术教育网(www.itedu.org.cn)及时公布,专刊定价为每本30元,欢迎广大教师订购。

六、作品提交方式

参评作品一律在线征文投稿(http://www.itedu.org.cn/index/onlinesolicit.php),参赛作品须以附件的形式提交。提交参赛作品数量达到30件以上的组织单位将有机会获得优秀组织奖。

七、相关费用

本次活动免交评审费,作品符合专刊出版要求,本着自愿的原则,出版费用为每篇600元;入选作者每人赠送2本样刊,欢迎广大教师踊跃订购。

地址:北京市西城区白广路18号南楼411室(100053)

收款人:中小学信息技术教育杂志社(汇款时需注明“征文”两字)

联系方式

联系人:王老师徐老师伊老师

电话:(010)83555283 83555319

3.全国中小学生安全教育日活动总结 篇三

征文工作从今年4月份正式启动，截止到8月底，短短5个月时间就收到文章近万篇，这些文章来自包括台湾在内的31个省、市、自治区的1956个单位。文章作者大多数是中小学校长和教师，也有各级教育行政科研单位的领导和科研人员，还有大专院校的专家、学者。文章内容涉及到中小学心理健康教育工作的方方面面，既有理论探讨，又有实践总结；既有调查报告，又有实验研究；既有团体辅导，又有个案分析；既有学生心理健康教育，又有教师心理健康教育。应当说，此次征文活动基本上反应了目前我国中小学心理健康教育工作的现状。

为了保证评选工作的公正性、科学性和严肃性，我们组建了评审委员会，并采取了三审制度。初审由各地教育科研部门的专家负责，复审由大专院校的心理健康教育专家完成，终审由中国心理学会副会长、北京师范大学博士生导师林崇德教授，北京师范大学副校长、博士生导师董奇教授，北京师范大学教育学院博士生导师庞丽娟教授，北京师范大学发展心理研究所所长、博士生导师申继亮教授，中央教育科学研究所教育心理研究室主任、博士生导师俞国良教授，华中师范大学心理学系主任刘华山教授六位专家把关。经过严格评审，最后评出一等奖94名，二等奖595名，三等奖1379名，优秀奖624名，获奖比例为25％。另外评选出集体奖39名，其中先进单位15个，先进学校24个，获奖比例为2％。

此次活动得到了教育部有关负责人的大力支持；得到了北京市教委德育处董柏林处长、河北省石家庄市教委德育处曲连坤处长等部分教育行政部门负责同志的全力支持和帮助；得到了中央教育科学研究所德育研究中心主任詹万生教授等各级教育科研部门的领导和专家的大力支持与协助；得到了全国特级教师丁榕，北京市西城区教研中心王琼，北京教育学院崇文分院许书阁、赵增序等一线心理健康教育专家的支持和参与。在此，向他们表示衷心的感谢。

首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会由上虞市教体局承办，此次大会得到了浙江省教委、上虞市市委市政府的高度重视和全力支持。对他们的工作热情和严密的组织工作表示钦佩和衷心的感谢。

大力支持并积极参与此次活动的有全国广大中小学校长和教师；部分幼儿园、中等职业学校的领导和教师；大专院校、教育行政、教育科研单位的领导和学者等。在此，向所有支持、帮助、参与此项活动的人士表示衷心的感谢。

我们举办评优活动，旨在全面推动中小学心理健康教育工作，提高中小学心理健康教育的针对性，增强中小学心理健康教育的实效性，促进中小学心理健康教育健康发展。我们之所以取名为“健康杯”， 意指身体健康、心理健康、道德健康；学生健康、教师健康、家长健康；学校环境健康、家庭环境健康、社会环境健康；同时也指中小学心理健康教育工作能够健康发展。

在广大中小学教师的积极参与下，在专家、学者们的热情帮助下，在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下，首届“健康杯” 全国中小学心理健康教育优秀文章评选活动取得了圆满成功。由于篇幅有限，我们只选取了近400篇获奖文章结集出版。在此，我们向未能入选的作者表示歉意。此后我们将在《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志上择优刊登。

为了进一步推动中小学心理健康教育的顺利开展，为了全面贯彻、落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，我们将继续联合举办第二届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动。为了全面推动中小学心理健康教育工作，我们决定从第二届开始扩大评优范围。除了继续征集论文、调查报告、研究报告、经验总结、案例分析等文章以外，将征集中小学心理健康教育方面的其他优秀成果，如论文集，图书，刊物，报纸，课件，网站等。我们衷心希望继续得到您的支持、帮助和监督，也衷心希望能有更多的有识之士积极参与此项活动。

我们愿意为中小学心理健康教育工作提供全面的、优质的服务。

《中国教育报》校园文化周刊编辑部

《中小学心理健康教育》杂志编辑部

4.全国中小学生安全教育日活动总结 篇四

提，使学校内部管理的基础，使教育行政部门义不容辞的责任。2010年3月30日是全国第十五个中小学生“安全教育日”。结合教育系统实际，认真开展了丰富多彩的消防安全宣传教育活动，大力宣传“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”安全教育知识，提高了全县各族师生对消防安全重要性的认识，增强了广大师生的自我防护能力。现将活动总结如下：

一、加强组织领导，落实工作责任制

学校领导本着对学校安全工作高度重视和认真负责的态度，把安全教育日活动纳入宣传月活动范围，成立了“安全教育日”活动领导小组，左校长任组长，分管领导副校长任副组长，精心部署，紧密安排，落实第一责任人及工作责任制，明确责任分工，围绕“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”这一主题，通过多种形式，搞好安全宣传教育活动，提高全县各族师生安全防范意识，预防和减少各种

交通事故的发生。

二、通过实际行动迎接“3·30”消防安全教育日

1、教育局组织消防安全督查小组分别对各学校的安全隐患进行督促检查，摸清隐患，消除隐患，防患于未然。

加强对各寄宿制学校食堂的检查监督：⑴对食堂内外进行彻底的环境整治，力争内外整洁。（2）抓好蝇、鼠等消灭工作，做好厨具、餐具等消毒工作。（3）检查是否严格按照食品采购程序采购登记。（4）检查食堂工作人员是否都有合格健康

证等。

2、加强对学校教学楼、宿舍、实验室等人口密集场所的消防安全设施和存在的安全隐患进行检查，消除各种可能发生的安全隐患，杜绝各类突发事件全死群伤事故发生。

3、检查各种体育设施时候牢固，确保学生参加体育活动时的安全。

4、检查学校用电线路是否有损，确保用电安全。

5、检查学生过公路是否自觉遵守有关规定。

6、对学校微机室的安全进行全面检查。

7、加大力度清查校内管制刀具，杜绝管制刀具进入校园发

生校园师生伤害事故。

三、围绕今年主题，扎实开展宣传活动

1、各学校充分利用学校宣传阵地和设备。通过开展一次逃生演练，上一堂消防常识课，出一期安全宣传板报，组织一场消防安全检查，开展一次消防队模拟演练活动，组织一场学生家长消防安全教育座谈会，用寓教于乐的形式丰富“安全教育日”活动。学校还通过形式多样、内容丰富的途径（如发放安全教育下楼梯贴挂警示标志等），对广大师生进行安全及自我保护教育，积极争取邀请区消防大队教官组织开展了消防安全紧急事故营救、自救演练活动；学校邀请县消防科利用“国旗下讲话”开展了以“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”为主题的内容，讲述了通常事故的发生原因及相关的防范措施和灭火器的使用方法等，消防安全转讲座等，深入开展宣传，提高学生的安全意识，收到了很

好的效果。

2、学校也在教育局下发的相关文件指示下认真组织了学生开展了积极有效的安全宣传教育活动，在学校进行了全面深入地安全隐患排查工作，特别是学校学生人数多、校门口交通状况复杂等特点,规范了路队管理,落实了值日教师责任制，充分发挥“小交警”的督导作用,确保学生上学、放学的交通安全。

通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识，提高了师生的安全防范能力，切实降

低了事故的发生率。

五、加强家、校、社会的联系，形成齐抓共管的局面

学生的安全教育是一项需要社会、学校、家庭密切配合的齐抓共管的社会系统工程。学校通过办家长学校、利用家长会、家访等机会，提高家长的交通安全意识，帮助家长掌握必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识，同时还加强与社会联系，积极主动争取公安、消防、等部门和社会各界的支持与帮助，充分发挥他们各自的职能优势，紧密配合，共同做好学生安全

范文网

5.全国中小学生安全教育日活动总结 篇五

一、主要工作

1、高度重视，责任落实到位。镇教体办高度重视安全教育日活动，成立了以教体办主任为组长的活动领导小组，严格落实校(园)长为安全第一责任人制度，具体分工，层层落实“一岗双责”，安全教育日活动的各项工作开展扎实有效。

2、营造氛围，宣传教育到位。一是各学校(园)充分利用黑板报、墙报、宣传栏设立“强化安全意识，提升安全素养”板面，对学生进行安全常识教育，在学校外张贴安全教育标语，利用多种形式营造和突出安全教育日活动氛围。二是组织手抄报评选活动，让学生在做手抄报和欣赏手抄报的过程中，将安全知识潜移默化的深深植根于心中。三是通过国旗下的讲话对全校师生进行专题安全教育，同时各班也召开“安全教育主题班会”，对学生进行全面的安全教育。在安全教育主题班会上，师生们畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获。同时还开展了写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。

3、全面自查，排查整改到位。教体办以本次安全教育日活动为契机，组织专人对校园内的校车、校舍设施安全、消防、食品卫生、宿舍、实验室、校园周边、、校园三防、传染病防控等内容进行了一次大排查，发现问题，及时整改，让广大师生能更好地投入到工作和学习中。

4、逃生演练，应急避险能力提高到位。本次活动期间，各学校(园)相继组织全体师生进行了不同形式、不同主题的应急逃生演练活动。通过开展防应急疏散演练，使全体师生掌握了疏散逃生自救的要领，应急避险能力显著提高。

5、重视过程，总结表彰到位。各学校(园)认真制定了详细的活动方案，活动开展扎实到位，过程材料积累丰富，尤其注重了影像资料积累，并及时上交。教体办对安全教育日活动及时进行了总结，根据学校(园)活动开展效果，材料上交等情况进行了量化，并计入到学校(园)年终目标管理成绩当中。

二、不足之处

各学校(园)安全管理的水平有待于提高，个别学校(园)的负责人对安全工作的认识及重视程度存在偏差，思想上仍然有侥幸心理，安全计划不周到，安全管理措施不到位，安全督查活动不经常，做不到常抓不懈，有备无患。

6.全国中小学安全教育日活动总结 篇六

一、开展一次安全主题教育。我校在充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地作用外，还通过观看专题片、召开主题班会等多种形式，有针对性地开展了一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防自然灾害等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全防范意识和应急避险能力。

二、组织一次应急疏散演练。我校根据教室分布、学生人数、等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订了演练方案。3月30日上午组织了一次安全逃生演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练结束后全体师生认真总结了演练情况，针对发现的不足之处及时进行了的整改，通过本次演练确实提高了师生应急逃生避险和自救自护能力。

三、开展一次隐患排查整治。3月30日下午，我校组织开展了一次安全隐患大排查、大整治行动。重点对教室、微机室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门卫管理、校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到了措施、责任、资金、时限“四落实”。

7.全国中小学生安全教育日活动总结 篇七

按照国务院召开的全国安全生产电视电话会议和《国务院办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的通知》 (国办发[2011]11号) 部署, 为切实加强安全生产宣传教育工作, 推动《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》 (国发[2010]23号, 以下简称国务院《通知》) 的深入贯彻落实, 现就开展2011年 (第十个) 全国“安全生产月”活动通知如下:

一、指导思想

以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 坚持“安全第一, 预防为主, 综合治理”的方针, 以宣传贯彻国务院《通知》为核心, 唱响“安全发展”主旋律, 把安全文化、安全法律、安全科技、安全知识送进厂矿、工地、社区、校园、乡村, 使以人为本、安全发展的理念更加深入人心, 推动各地、各类企业认真贯彻落实国务院《通知》精神和全国安全生产电视电话会议、全国安全生产工作会议的各项要求, 落实继续深化“安全生产年”活动各项任务, 落实企业安全生产主体责任, 有效防范和坚决遏制重特大事故的发生, 促进全国安全生产形势持续稳定好转, 为实现“十二五”时期安全生产工作开好局提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。

二、活动主题

安全责任, 重在落实。

以强化企业安全生产主体责任为重点, 以“三深化”“三推进”为主要抓手, 严厉打击各类非法违法生产经营建设行为, 严格落实责任, 健全规章制度, 夯实安全基础, 提高技术装备水平, 全面加强安全监管和安全管理, 坚决防范重特大事故的发生。

三、活动时间

全国“安全生产月”活动于2011年5月30日至6月30日在各省 (自治区、直辖市) 、新疆生产建设兵团和国务院各有关部门、各中央企业同时开展。

6月份的第一个星期 (5月30日至6月5日) 为安全生产事故警示教育周。

6月份的第二个星期日 (6月12日) 为安全生产宣传咨询日。

6月份的第三个星期 (6月13〜19日) 为应急预案演练周。

四、组织机构

由中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会共同主办。

由各主办单位领导和有关部门负责同志以及新闻机构负责人组成全国“安全生产月”活动组织委员会 (以下简称组委会) , 负责宏观指导、研究决定有关重大事项。

组委会下设办公室。办公室设在国家安全生产监督管理总局宣传教育中心, 负责组织、指导、协调各地区、各有关部门、有关行业和中央企业开展“安全生产月”活动, 承担部分大型宣传教育活动的具体实施工作。

五、活动形式

“安全生产月”活动分为全国性和区域、行业性活动两部分。

1.全国性活动由组委会组织开展, 主要包括:

(1) 安全生产事故警示教育周活动;

(2) 安全生产宣传咨询日活动;

(3) 应急预案演练周活动;

(4) 安全生产万里行活动;

(5) 煤矿班组安全建设和安全社区建设推进活动;

(6) “国际矿山安全经验交流会”活动;

(7) “生命之歌”大家唱活动;

(8) “安康杯”竞赛和“青年安全生产示范岗”活动。

2.区域、行业性活动主要是各地区、各行业、各单位组织开展的活动以及地方媒体的宣传活动。各地区、各行业、各单位要按照组委会统一部署, 立足解决当前安全生产工作中存在的重点、难点问题, 采取组织观看警示教育片、安全宣誓、签名、研讨交流、宣讲报告、演讲、文艺演出、影视放映、送安全科技成果和安全文化到企业、展览展示、事故隐患大排查等方式和手段, 有针对性地开展安全生产宣传教育活动。

组委会将适时召开总结交流会, 推广先进经验。

六、活动要求

各地区、各有关部门和单位要充分认识开展“安全生产月”活动的重要意义, 切实加强组织领导, 把开展“安全生产月”活动作为安全生产工作的重要内容, 纳入年度工作考核。要加强正面宣传, 宣传党中央、国务院对安全生产工作的高度重视, 宣传安全生产对于保障人民群众生命财产安全和维护社会稳定和谐的重大意义, 营造有利于加强安全生产的社会氛围, 推动深化“安全生产年”活动各项任务的落实。报刊、广播、电视、网站等媒体要安排版面和时段, 集中宣传国务院《通知》精神和安全生产“十二五”规划的目标任务, 宣传安全发展理念、安全生产法律法规、安全知识、安全文化、先进人物和典型事迹等。

1.开展好安全生产事故警示教育周活动。各单位要通过对典型事故和身边事故案例进行剖析, 分析原因、总结教训、探索规律, 组织举办事故案例展览、反思大讨论、隐患排查等活动, 增强企业自我防范意识和自主保安能力, 采取切实有效措施防止同类事故发生, 坚决遏制重特大事故;要通过播放“安全生产月”主题宣传片《安全责任、重在落实》和系列安全生产事故警示教育片, 提高警示教育活动的针对性、实效性, 增强警示教育活动的感染力、影响力和渗透力。

2.组织好安全生产宣传咨询日活动。要突出“安全责任, 重在落实”的主题, 深入企业、贴近职工, 采取多种形式开展宣传咨询服务;要注重发挥企业加强安全生产宣传教育工作的自觉性和主动性, 落实企业宣传教育工作主体责任;要充分发挥宣传咨询日对“安全生产月”活动的带动作用, 积极探索以日带月、以月促年的方式方法和途径, 使宣传教育工作常态化、科学化, 更好地服务于安全生产工作大局。

3.举办好应急预案演练周活动。通过开展应急预案培训、演练、评估等一系列活动, 进一步推动各地建立和完善应急救援体系, 加强预案管理, 提高企业事故救援和应急处置能力, 健全完善企业和政府间预防预警和应急处置机制, 推动应急管理工作的落实。

4.组织开展好安全生产万里行活动。组委会决定在河南省和内蒙古自治区, 以宣传报道各地落实国务院《通知》精神情况为核心, 以煤矿、非煤矿山、道路交通、铁路交通、建筑施工、危险化学品、民用爆炸物品、冶金、有色及消防等行业 (领域) 为重点, 开展安全生产万里行活动。请上述地区政府和相关单位积极配合, 做好相关工作。

5.开展煤矿班组安全建设和安全社区建设推进活动。办好“煤矿安全知识竞赛”和煤矿班组安全建设先进事迹报告会, 组织电影《金牌班长》巡回放映, 播放电视连续剧《矿哥矿嫂的平凡生活》;组织开展“落实企业安全生产主体责任”知识竞赛;推进企业主导型和开发区、工业园区的安全社区建设。

6.开展“生命之歌”大家唱活动。各地区、各单位要广泛开展“生命之歌”优秀歌曲学唱、传唱活动, 举办多种形式的演唱会、歌咏比赛, 以群众喜闻乐见的文艺形式, 讴歌先进典型、弘扬感人事迹、传唱安全文化、强化安全意识。

7.各级工会、共青团和妇联组织要深入开展“安康杯”竞赛和创建“青年安全生产示范岗”活动, 积极推进安全生产标准化创建活动, 实现岗位达标、专业达标、企业达标。

8.请各省 (自治区、直辖市) 、新疆生产建设兵团、国务院有关部门安全监管机构和中央企业“安全生产月”活动组织机构, 分别于5月10日、7月7日前将2011年“安全生产月”活动方案和总结, 以文件和电子文本两种方式报送全国“安全生产月”活动组委会办公室。

《2011年全国“安全生产月”活动指南》另行印发。

全国“安全生产月”活动组委会办公室电话:010-64272836、64463640 (传真)

地址:北京市东城区和平里兴化东里9号楼 (邮编:100013)

宣传网站:国家安全生产宣教网www.chinasafety.org

电子邮箱:xjzx@chinasafety.gov.cn

8.全国中小学生安全教育日活动总结 篇八

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和中央领导有关批示精神，加强中等职业学校学生安全教育，2010年8月20日，教育部印发了《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》(教职成司函[2010]130号)，决定在全国部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作。为了开展好试点工作，根据江苏省职业学校职业健康与安全教育试点方案和实施计划的统一安排，江苏省职业教育学生发展研究中心组近期在各试点学校开展职业健康与安全教育状况问卷调研。按照省职业教育教科研中心组印发的《关于开展职业学校职业健康与安全教育问卷调研的通知》，江苏省扬州商务高等职业学校认真组织了此次职业健康与安全情况调研工作。

调查方法

1调查对象

本研究是以扬州商务高等职业学校商务文教系一年级、二年级和实习生为调查对象。

2调查问卷

本研究采用江苏省职业教育教科研中心组设计的调查问卷《江苏省职业学校职业健康与安全教育调查问卷》，共20题，涉及四个方面的问题：对职业健康与安全的认识、对如何组织实施职业健康与安全教育的态度、对职业健康与安全常识的知晓度、对学校开展职业健康与安全教育的建议。本次调查共发放问卷150份，回收150份，回收率100％。所有统计数据采用人工统计方法汇总分析。

3调查结果分析

(1)对职业健康与安全的认识。

当被问及是否清楚职业健康与职业安全的内涵时，只有10％的学生表示对职业健康与职业安全的内涵清楚，64％的学生表示大致了解，25％的学生表示不清楚。在回答职业健康与安全知识和自己的关系时，69％的学生认为职业健康与安全和自己的关系密切，25％的学生认为职业健康与安全教育在就业后将与自己有关系。

对于学校严禁学生在宿舍使用大功率电器的规定，49％的学生表示从来沒有违反过规定，45％的学生表示有时会违反规定，5％的同学表示经常违反规定。调查数据表明，电视是学生了解职业健康与安全知识最主要途径，其他途径依次为报纸、社会活动、网络、课堂、杂志、广播。

调查数据显示，学校学生对职业健康与安全的重要性和必要性认识不足。一方面在于学校对职业健康与安全的相关知识宣传不到位，另一方面也在于学生对职业健康与安全的重要性和必要性估计不足。

(2)对如何组织实施职业健康与安全教育的态度。

①职业健康与安全教育课程开设问题。

关于是否有必要开设职业健康与安全教育课程的问题，61％的学生认为可以作为选修课，28％的学生认为应该作为必修课19％的学生则认为无须开设专门课程。可见，大部分学生对《职业健康与安全教育》课程颇为期待。

②职业健康与安全教育的实施主体。

当问及应该由谁来组织实施职业健康与安全教育时，57％的学生选择应由德育课教师来承担，47％的学生选择应由专业实训教师和班主任、辅导员来承担，23％的学生认为企业师傅和公共课教师应参与职业健康与安全教育工作。调查结果表明，近半数学生认为德育课教师、专业实训教师、班主任、辅导员等应该是实施职业健康与安全教育的主体。

③职业健康与安全教育的实施形式。

校园职业健康与安全教育以什么样的方式才能更好地增强安全知识、提高安全意识，收到更好的效果呢?79％的学生认为应开设职业健康与安全教育课程、讲座、宣传栏，63％的学生认为主题班会、主题教育活动、演习、演练等也是很好的方式，36％的学生建议校电视台播放宣传片，并在校园网上设立安全宣传专栏。如果学校开展职业健康与安全教育实践活动，45％的学生愿意参加手抄报比赛、演讲比赛、摄影比赛，35％的学生愿意选择征文比赛、知识竞赛。调查数据显示，学生非常希望职业健康与安全教育的实施形式能够灵活多样，绝大部分学生认为应该开设职业健康与安全教育课程(这一点与前面关于职业健康与安全教育课程开设问题的调查结果一致)。

(3)对职业健康与安全常识的知晓度。

关于职业病的定义，54％的学生表示认识模糊，25％的学生表示只知道其中的一两种，仅有15％的学生明确表示熟悉职业病的含义。对将来的工作岗位，学生最担心的职业危害因素依次为：工作制度不合理、生产工艺过程中产生的有害因素、生产环境中的有害因素、心理状况不适应，其中61％的学生最担心工作制度不合理。在遇到有人触电时，79％的学生认为应该用木棍将触电者和电源分开，同时应立即关闭电源，但仍有2％的学生选择直接搀扶、拉扯触电者。发生火灾了，怎么办?学生认为可行的措施依次为：用湿毛巾捂住口鼻；要低下身子，尽量贴近地面逃离火场；立即拨打119。但仍有3％的学生认为应该乘坐电梯尽快逃离。如果急需紧急医疗救助，88％的学生会选择拨打120，但仍有9％的学生选择拨打119。还有6％的学生则选择拨打112，令人诧异。如果出现较大、较深的伤口，在去医院之前，39％的学生会采用加压包扎止血的办法进行急救，27％的学生会采用简单包扎止血，26％的学生会采用指压止血，仅有3％的学生表示表示不知道怎么办。当被问及掌握几种事故现场救护技术时，50％的学生表示会人工呼吸和伤口包扎，37％的学生表示会紧急止血，25％的学生表示会胸外心脏挤压，但仍有13％的学生表示一样也不会。如果手或脚被轻度烫伤，能不能立即用冷水冲洗或浸泡呢?选择对和错的学生均占48％，还有15％的学生不知道对不对。

调查数据表明，绝大部分学生对职业健康与安全常识的知晓度较高，但仍有少部分学生对相关常识知之甚少，乃至一无所知。

(4)对学校开展职业健康与安全教育的建议。

关于学校如何开展职业健康与安全教育，不少学生本羞对自己负责，为学校着想的原则，提出了一些合理化建议。如希望学校多开设职业健康与安全的讲座；不要侧重理论知识的传授，要经常性组织演习、演练；增加教育活动的趣味性，吸引更多学生参与；在专业课上渗透职业健康与安全教育；在校园网或校报上设置专栏，宣传职业健康与安全知识；邀请专业人员来校指导学生实践或接受学生咨询等等。

结论与建议

1存在问题

(1)部分学生的职业健康与职业安全意识不强。

对于职业健康与职业安全的内涵，绝大部分学生并不清楚：不少学生认为只有就业后，职业健康与安全才和自己有关系；不少学生对职业健康与安全教育的重要性认识不足，尽管学校三令五申，严禁在宿舍使用大功率电器，但仍有

不少学生并没有遵照执行。

(2)部分学生对职业健康与安全常识缺乏了解。

绝大部分学生不清楚职业病的含义；在遇到有人触电时，仍有学生不知道采用正确的办法处理：发生火灾后，仍有学生选择电梯尽快逃寓；在急需紧急医疗救助时，仍有学生不知道拨打120，却选择拨打119、112；如果出现较大、较深的伤，在去医院之前，仍有学生不知道怎么办；关于事故现场救护技术，仍有学生一样也不会；如果手或脚被轻度烫伤，不少学生不知道立即用冷水冲洗或浸泡。

(3)学校开展职业健康与安全教育的力度不够。

学校尚未开设《职业健康与安全教育》课程；平时组织相关演习、演练也较少；开设相关讲座不多：没有充分利用课堂、校园网、校报、广播台等载体来宣传职业健康与职业安全知识；开展职业健康与安全教育实践活动的形式还不够灵活多样。

2解决措施

(1)加强组织领导。

成立学校职业健康与安全教育试点工作领导小组。根据学校专业设置特点和教学工作实际，制定学校开展职业健康与安全教育工作方案，明确教学目标、教学内容、教学方式、方法，增强职业健康与安全教育的针对性、实效性。

(2)提高认识水平。

组织师生认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要[2010-2020年)》《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》(教职成司函[2010]130号)，让师生充分认识在职业学校开展职业健康与安全教育工作的重要性和必要性。

(3)开设专门课程。

针对在一二年级在校学生开设《职业健康与安全教育》选修课程，一年级以公共安全知识和技能的培养为主，二年级以专业安全知识和技能的培养为主。结合学校实际，在课程教学目标、教学内容、教学方式方法、评价和考核办法等方面进行积极探索，总结经验。

(4)强化宣传力度。

经常性开展专题讲座；邀请专业人员来校指导学生实践；通过主题班会或主题教育活动宣传相关知识；利用好校园网、校报、广播台等载体来宣传职业健康与职业安全知识：在学校宣传栏增设职业健康与安全教育栏目。

(5)开展实践活动。

9.全国中小学生安全教育日活动总结 篇九

阿拉哈格镇中心小学 2018年3月26日

阿拉哈格镇中心小学《第23个全国中小学生安全教育日活动总结

2018年3月26日是全国第23个中小学生安全教育日，这一周被定为安全教育周。我们学校借此机会举行了一系列的活动，加强对学生安全知识的教育，让同学们懂得处处注重安全的重要，下面是我们活动的总结：

一、领导重视。

安全责任重于泰山，安全无小事，学校行政领导高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。

我校专门召开行政及年级主任会议部署安全日活动。由校长亲自抓，分管副校长牵头，由安全总务处和少先队总部具体落实，各年级通力配合，教导副主任、德育处主任王莉在星期一的升旗仪式上向强调了安全教育的重要性，并就当天的楼道紧急疏散演练活动作了具体安排。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由安全总务处、少先队总部、德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救楼道疏散演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据学校部署，安全总务处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开年级主任会议予以贯彻实施，自3月26日，我们完成了以下工作：

1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

2、召开了年级主任会议，部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

4、以班为单位举行一次安全教育主题班队会。

5、学校举办了一次消防安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练。

7、学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。

8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

四、回顾和展望。

回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在上级领导的关怀和大力支持下，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。

10.全国中小学生安全教育日活动总结 篇十

活 动 总 结

为了全面贯彻落实县教委„2012‟11号文件《转发教育部办公厅关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》的精神。结合今年安全教育日的主题“普及安全知识，提高避险能力”。我校紧展了丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，个抓共管学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

接到通知后，我校组织学生认真学习通知精神，做好安排部署，学校专门组成了以校长为组长，副校长为副组长，班主任为成员的主题教育领导小组，召开了全体师生大会。明确了教育主题，把学校安全教育工作作为学校管理工作的头等大事，牢固树立“安全第一”的理念，建立建全学校安保管理网络，突出重点，做到时时抓，处处管，消除盲目侥幸心理，防患于未然。

二、认真组织，周密安排

学校安全教育日活动由学校统一部署，着重以班为单位组织实施。学校根据实际情况加强师生的卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。班级则对学生进行具体的森林防火、校内、校外行走安全、春季疾病预防等进行教育。确保教育到位，不走过场，不走形式。

三、强化监督，狠抓落实

学校把本活动开展情况纳入班级安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校还要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、开展活动，深化教育 1、3月26日升旗仪式，值周老师作主题教育讲话，紧紧围绕小学生安全教育这一主题，通过校园安全，交通安全，活动安全，饮食安全，家庭安全等对学生进行安全宣传教育，警醒全校师生，不断提高自我保护意识和应变能力。

2、开展安全教育日主题班会教育，学校各班分别根据学生的年龄特征及接受能力，对学生进行安全教育活动。利用周一的班会课进行“普及安全知识，提高避险能力”为主题的主题活。内容为：（1）、今年是第十七个全国中小学生安全教育日；（2）、春季是火灾的多发季节，加强学生森林防火的宣传教育力度，教育学生不上山玩火，不在野外点火，发现火情及时报告或拨打火灾报警电话（119）等提高学生安全用火、防火避火的能力，确保春季森林防火安全；（3）、加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、学校联系会川镇派出所于3月23日下午开展了一次安全教育。3月26日上午开展疏散演练。学校先确定安全疏散路线，落实责任人员，制订周密的演练方案，让学生在紧急时刻，有秩序迅速安全逃离，提高了学生自我保护能力。

4、做好安全隐患的排查工作，学校安全领导小组全面排查学校的各项设施、设备、坚持每周一收缴管制刀具常态化。班主任排查本班存在的安全隐患，并进行了积极整改。提高学生的安全意识。

5、每天由值周教师加强学校安全值班管理，由门卫对学生挂牌出入进行管理。

6、各年级组织观看有关安全教育录象片（主要是防震）,让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。

7、在校园广播站设立主题为“平安每天,快乐每天”的栏目，对同学们进行安全知识宣传具体活动，深化教育

三、家校结合，延伸教育

安全情系千家万户，学校还进行“小手牵大手”活动。学校先后印制《森林防火宣传资料》、《家校安全协议书》等，让学生带回家，让家长加强教育。同时，学校与班主任签订《安全协议书》、《五小车辆安全协议书》校外寄宿生与学生家长《安全协议书》，从而家校结合，真正把安全教育及管理工作落到实处，让学生在平安的氛围中幸福快乐每一天。通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实了各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作。

四，加强路队管理地绝学生生做乘坐农用车辆。为确保学生们的校外安全，学校坚持常抓路队管理，每天放学由值周教师统一组织站队并做安全训话。由分配教师督促学生跟路队回家，严禁途中离队。

纳定小学

2012年3月28日

11.全国中小学生安全教育日活动总结 篇十一

冠军

大学组：

吴迪重庆西南大学

中学组：

彭中华四川省广安岳池县城关中学初一(3)班

小学组：

张智翼河南省郑州市中牟县直二小

亚军

大学组：

韦宏 内蒙古大学

中学组：

史雨凡重庆市铜梁平滩中学

张婷湖南娄底市二中

刘静静河南郑州市103中学

郭春雪内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第一职业学校

小学组：

陈金海重庆巴蜀小学

管泽字河南安阳市三官庙小学五(2)中队

储永胜湖南怀化市红星小学

安蕾蕾贵州兴仁县城关三小

季军

大学组：

那林格内蒙古医学院中学组：

席梦颖内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第十中学

王莉河南省郑州新郑市苑陵中学

魏谨谨河南省郑州荥阳市实验高中

王利凯河南省郑州新密市人大附中郑州分校

易玥河南省郑州登封市一初中

符雯雯海南省海口市琼山中学

常鑫河南省安阳市北关区健康路小学

高一鸣吉林省延吉市第四中

曹娟辉湖南省娄底市双峰县七中

小学组：

杨雯霏贵州省黎平县城关一小

李昂哲辽宁省鞍山市钢都小学

郭月江苏省镇江扬中市实验小学

李梦娇云南省个旧市鄢棚小学

荆港河南省孟津县第一实验小学

罗宇星内蒙古包头市包钢四小

陈瑶陕西省韩城市杨村小学

刘晶内蒙古包头市东河区康复路小学

征文比赛特等奖名单

贵州省兴仁县城关镇第三小学：安蕾蕾

贵州省黎平县城关一小：杨雯霏

贵州省安龙县一中：黄方燕

贵州省遵义市汇川区北关中学：范珊珊

贵州省遵义市余庆县敖溪小学：向阳

贵州省遵义市余庆县关兴中学：王静

贵州省遵义市红花岗区巷口镇钧岳小学：黄洪艳

贵州省遵义市二中：尹纯

贵州省遵义仁怀市五马中学：刘国英

贵州省遵义市桐梓县四中：邓涪文

贵州省遵义市桐梓县木瓜小学：成幸

贵州省遵义市桐梓县克勤小学：杨婵

贵州省遵义市正安县尹珍中学：罗玉兴

贵州省遵义县第一中学：骆星辰

贵州省遵义县第一小学：王思瑷

贵州省遵义县第四中学：古邦力

江苏省江都市：于佩鑫

江苏省镇江丹阳市蒋墅中心小学：杨旭东

江苏省镇江扬中市实验小学：郭月

江苏省镇江丹徒区黄墟中心小学：谢韵静

江苏省镇江丹阳吕叔湘中学：朱兰萍

江苏省镇江镇江市实验高级中学：汤健

江苏省镇江镇江市宝堰中学：刘琪慧

福建省厦门市同安区第一实验小学：林伟松

福建省厦门市同安区浔江小学：李美治

福建省厦门市海沧区东孚中心小学：李慧媚

福建省莆田市第二实验小学：李薇

福建省漳州市南靖县实验小学：韩力舟

海南省定安县翰林镇深水小学：王超

海南省海口市第九中学：杨雅岚

海南省琼海市嘉吉中学：张汝

陕西省澄城县城郊中学：刘阿奔

湖南省娄底市二中：张婷

湖南省娄底市双峰县七中：曹娟辉

湖南省株洲市芦凇区七中：廖蓉

湖南省株洲市石峰区田心中学：颜逸飘

胡南省怀化市红星小学：储永胜

胡南省张家界慈利县一鸣实验中学：向必帅

云南省玉溪市通海县四街镇龚杨小学：解舒

四川省成都市金堂县土桥中学：彭梦秋

四川省成都市温江区万春实验学校：肖思敏

四川省广安市岳池县城关中学：彭中华

河南省商丘市外国语实验校：李天舒

河南省洛阳市孟津县第一实验小学：荆港

河南省安阳林州市五龙镇石官学校：程翔

河南省安阳林州市河顺镇二中：郑柳静

河南省安阳市四中：李萍

河南省安阳市六中：刘亦琳

河南省平顶山市郏县城关镇二中：王琪

河南省济源市实验中学：赵文玉

河南省濮阳市清丰县仙庄乡北街中心学校：刘春会

河南省濮阳市八中：王一鸣

河南省濮阳市龙华高中：冷彦彦

河南省信阳市光山县二高：刘庆云

河南省信阳市罗山县第一实验小学：陈一霏

河南省信阳市平桥区明港铜厂小学校：郭云帆

河南省郑州市103中学：刘静静

河南省郑州市中牟县直二小：张智翼

河南省郑州新郑市苑陵中学：王莉

河南省郑州新密市直一初中：吕凡

河南省郑州市中牟县直一小：魏一卓

河南省郑州新密市人大附中：王利凯

河南省郑州市金水区艺术学校：张一嗪

河南省郑州荥阳市二中：孙艺

河南省郑州市登封市一初中：易玥

河南省洛阳市嵩县实验学校：李亚博

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区头道街小学：李雅

内蒙古包头市第一中学：郑旭麾

内蒙古包头市一机二中：王沛莹

辽宁省大连市开发区得胜高中：王倩倩

辽宁省鞍山市第二中学：王秋漫

吉林省延边州和龙市文化小学：王瑛瑞

山东省菏泽市巨野县第二中学：刘海洋

重庆市大渡口区公民小学：袁鑫洁

重庆市北碚区122中学：陈浩萍

重庆市北碚区红岩小学：陈颖

重庆市綦江县永新小学：曾亚坪

重庆市忠县实验中学：刘一益

重庆市秀山县膏田乡中心校：胡雨

12.全国中小学生安全教育日活动总结 篇十二

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年〉》, 探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法, 推动中小学生的阅读活动, 教育部教学仪器研宂所和中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动。

本次活动内容以通过网络方式阅读各科教学、考试辅导、课外阅读、文艺文化、科普等电子期刊文章为主, 同时幵展校本课程、研宂性学习、学科学用科学、小发明小论文、“校园美”网页设计、教育手机报设计等系列征文征稿活动, 为提高广大中小学师生信息素养创造条件。对获奖单位和个人将颁发相应奖项证书和奖品, 优秀征文和设计成果将推荐公开发表。

活动详见网站

13.全国中小学生安全教育日活动总结 篇十三

3月30日，交警支队环城大队民警深入辖区伊村小学开展交通安全教育活动。活动中，组织全体在校师生观看了交通安全宣传光盘和宣传画，民警用通俗易懂的语言讲解了日常出行乘车、骑车等方面的交通安全常识，教育广大学生充分认识交通安全法规、维护交通秩序的重要性;鼓励学生牢固树立交通安全意识，提高自我保护能力，从小事做起，引导学生不仅要做一名文明的交通参与者，更要能成为交通法律法规的宣传者和监督者。通过此次活动的开展，有效的提高了广大学生的交通安全意识，将交通安全知识辐射到每个家庭，通过“小手拉大手”活动，在全社会自觉形成良好的交通安全意识。

浮山交警大队联合县教育局，以“春播交通安全种子，幸福快乐安全成长”为主题，进校园开展交通安全宣传活动，通过与校领导召开交通安全交流座谈会，组织学生观看宣传展板，发放宣传资料，手把手教学生认知交通指挥手势操，进课堂同学生展开互动学习等形式，为学生们上了一堂内容

丰富的交通安全教育课。活动中，交警大队宣传科、城市中队民警利用学生上课间操之际，认真地教学生演练交通指挥手势操，作安全宣传动员;在学校老师的配合下，还有序的组织学生观看交通安全宣传展板，并结合展板内容向学生进行了讲解。在进课堂宣传中，大队民警通过讲故事、认知交通标志标线、提问交通安全小知识等与一年级50名学生展开充分的互动，答对问题的学生还拿到了铅笔、橡皮等小奖品。课堂上，学生们踊跃发言，气氛活跃。活动结束时，小学生们还表示，一定会记住交警叔叔的安全教导，从我做起，争做一名守法出行的好少年;今天学到的交通安全知识回家后还要考考爸爸妈妈，和家长一起外出时还要监督他们遵守交通法规，做一名“小小交通安全宣传员”。

永和大队组织民警深入到辖区城关第二小学，宣传交通安全知识，受到了广大师生们的一致好评。民警结合案例，就中小学生横穿马路、乘车、骑自行车等方面的交通安全知识及如何进行有效的自我防护，进行了全面细致的宣讲。特别提醒学生要“拒乘超速、超员车辆”，特别是不要乘坐拖拉机、农用车，并动员学生劝说家长不要酒后开车，通过贴近日常生活的事例，通俗易懂的阐述，学生们更多地了解了交通安全的重要性。通过本次活动的开展，提升了学生的自我防护意识，深化了“大手拉小手”，使学生更健康、快乐、平安地成长，为创建平安和谐的校园环境打下坚实的基础。

安泽交警大队深入辖区学校开展交通安全宣传工作。通过举办交通安全知识讲座、发放安全手册、制作宣传板面等形式多样的宣传活动，生动形象地对学生进行交通安全教育。宣传中克服了以前空洞的说教模式，变干巴巴的强行为学生灌输知识的方法改为采用由学生提问，交警解答的面对面的方式进行。学生围绕交通安全的问题对交警进行提问由交警直面回答。方式一改，宣传活动也活了起来。学生纷纷举手提问题。“交警叔叔，为什么不能喝酒驾驶车辆”“为什么骑摩托车必须戴头盔”“为什么三轮车不能拉人”“乘车为什么要系安全带”等等问题，学生们热烈鼓掌表示对交警精彩解答予以肯定。交安知识在寓教于乐的氛围中灌输给了孩子们。

乡宁交警大队提前与当地教育部门联系沟通，密切合作，深入辖区各中小学校广泛开展交通安全宣传活动。3月27日下午，大队专门召开各单位负责人会议，就如何开展“3.30”中小学生交通安全教育主题宣传活动作了具体部署和明确分工。3月30日上午，大队机关秩序科、指挥中心女民警自己动手制作了交通安全卡通动画及招贴画等资料到新城幼儿园给学生讲解交通法律法规常识，教育学生充分认识交通事故危害，养成自觉守法的习惯;城市中队民警和辖区教育部门分别深入乡宁一中、三中给学生讲解交通安全常识，散发宣传材料;关王庙中队民警和辖区司法所、中心校配合，到关王庙镇中学、小学集中给中小学生上交通安全课;特勤中队民警深入城区职业高中、城东小学等学校播放交通安全宣传片。在此基础上，各中队还与教育部门配合在辖区各中小学校利用早上升旗仪式，主题班会、广播会、办黑板报、摆放宣传图板等形式开展交通安全主题教育日活动。据统计，3月30日活动当天，大队共深入中小学校上交通安全课12场次，播放安全教育宣传片5场次，摆放宣传展板46块，利用升旗仪式、主题班会、广播会等形式宣传11场次，发放宣传资料1300余份。

襄汾、侯马、汾西等交警大队在活动日当天，辖区民警深入各自辖区的中、小学校，为了推动此项活动的全面开展，各大队积极和县宣传、司法、教育、交通及安监等部门及时取得联系，密切协作，统一行动。利用张贴宣传挂图、摆放宣传版面、播放宣传教育片、发放《致师生家长的一封信》、深入课堂进行讲解等形式多样的宣传活动。

14.全国中小学生安全教育日活动总结 篇十四

2016全国中小学安全教育日主题活动总结

为贯彻落实第21个全国中小学生安全教育日“我安全，我健康，我快乐”为主题的教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、领导高度重视。

校领导高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好。(一)、精心组织，科学安排

学校接到通知后，马上召开学校中层以上的领导会议，研究活动形式与内容。为了更好的开展安全教育工作，经讨论研究，认为进行一次让学生找找在自己身边不安全因素的活动，会更有教育意义。因此，总务处提前一周将活动内容布置下去，主题是“我安全，我健康，我快乐”，具体内容为布置一份安全小报。各班要给学生布置一份安全小报知识方面的作业，组织学生开展“安全知识我知道，健康快乐伴我行”活动。通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生小报认真评阅，选出优秀的小报进行表彰，从中受到安全教育。

(二)、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。共更换电源开关3个，更换教室灯管12个，清理了空教室中易燃物品，让校园彻底安全。

(三)、组织进行了一次以消防安全为主题的安全疏散演练。4月1日下午，在这样一个充满朝气的日子里，兴庆区第十八小学近2000名师生，在全体教师的精心组织下，在校务领导组织安排下，举行了一次以“生命教育”为主题的火灾现场紧急疏散演练。全校师生在2分30秒的时间内安全撤离火灾现场，及让学生掌握了火灾现场的逃生技巧，有训练有素的锻炼了紧急疏散能力。

在活动中，同学们在老师的组织下，做到了一切行动听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力，开展的相当成功。

(四)、进行了一次专门安全教育。3月30日，时逢星期一升国旗仪式。我们通过国旗下讲话，组织系列安全教育活动，开展安全知识讲座等多种形式，通过教育切实增强广大全校学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。例如，针对不同年龄段的学生，有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。实现“教育一个学生，帮助一个家庭”的目标要求。

(五)、为了增强大家的法制意识和安全防范意识，提高自我保护能力，养成良好行为习惯。近一个时期，我们在全校全力推行《一日常规歌》的诵读，不仅仅是让同学们能够背熟，更重要的是从大家上学、上课、上操、活动等十四个方面，以这种浅显易懂、朗朗上口、易于记诵的七言童谣的形式，诵于口，践于行，指导规范同学们日常行为习惯。如：《课前歌》中所说“听到预备铃声响，秩序井然进课堂”，就是要求大家明白：铃声就是命令，铃声一响迅速进教室，或诵读，或唱歌，进入上课状态;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板轻扫地，桌凳物品摆整齐”，就在教给我们良好的卫生生活习惯;《课间歌》中的“上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。”就是指导大家在课间有秩序的活动，才能保证我们的安全。诵读《一日常规歌》，就是在潜移默化中使广大少先队员明白“良好的学习和生活习惯比什么都重要”的道理。良好的行为习惯，是安全管理的保证，是成功人生的基础。强化安全意识，提高避险能力。我么深刻的领悟到：加强学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务，我校将以安全教育日为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。让我们共同努力创建平安校园，祝愿我们每天平平安安，高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!实现平安校园和正常教学的共赢。

兴庆区第十八小学

2016.4.7

兴庆区第十八小学

2016全国中小学安全教育日主题活动总结

15.全国中小学生安全教育日活动总结 篇十五

全国敬业杯教育论文有奖评优活动的参评论文, 将由此次评优活动组委会组成的专门班子评审, 获奖作品, 可获得相应的荣誉证书。获奖证书盖全国敬业杯教育论文评优活动组委会印章。应征作品须在其信封和文章首页右上角注明“敬业杯”字样。

一、征稿内容及要求:

有关教育教学诸方面的科研论文均可。每篇限2100字左右;题目下依次注明邮编、单位、姓名、联系电话, 并附作者简介。

二、有关事项:

(1) 来稿必复。随时可来电来函查询; (2) 订书自愿, 作者购书优惠; (3) 优稿可优先在全国发行的杂志《神州》 (国内统一刊号:CN11-4461/I, 国际统一刊号:ISSN1009-5071, 邮发代号:2-871) 上刊发。获奖作者名单及获奖等级在其杂志上公布, 并可获得当期期刊一本。

特告:有特殊需求在『核心期刊』上刊登论文的作者, 请您在稿件右上方注明“期刊”二字。

三、收稿时间:常年征稿, 分册出版, 约两个月出一册。

来稿请寄:北京市朝阳区100012-02信箱书刊编委会

邮编:100012电话:010-84966439联系人:莫老师

16.全国中小学生安全教育日活动总结 篇十六

2016年第二十一个“全国中小学生安全教育日”

活动工作总结

来

2016年第二十一个“全国中小学生安全教育日”活动工作总结

今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日。3月30日—4月6日，是第八个xx省学校安全教育周。今年安全教育主题是“我安全、我健康、我快乐”。根据上级文件精神，学校扎实开展了“安全教育日和安全教育周”主题教育，进一步强化师生的安全意识，提升安全素养，防范各类校园安全事故。现将我校开展活动回报如下。

一、指导思想

我校以十八大和十八届五中全会精神为指导，以“平安先行学校”创建为主线，深入宣传依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、长效化、制度化的普法、学法、用法机制，营造更加浓厚的宣传舆论氛围，进一步增强 “平安校园”的创建工作，以“安全教育日1

更多精彩范文点击主页搜索

和周活动”活动为契机，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为创建和谐稳定的社会环境作出应有的贡献。

二、为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，校长任安全领导小组组长，下设办公室在保卫处，张小平兼办公室主任，并制定了详细的、符合学校实际的安全教育周活动方案，指导全校开展安全教育系列活动。

三、开展活动内容1、3月30日早晨，利用3处电子屏幕滚动播放安全宣传标语。同时课间操举行 “2016年安全教育日和安全教育周”活动启动仪式。林副校长主持开幕式，并作重要讲话，进行了消防、饮食、交通等方面的安全教育。2、3月31日下午第三节各班组织上一堂“我安全、我健康、我快乐”的主题班会课，通过主题班会加强对学生的生命安全教育，提高了学生的各方面的安全意识。3、4月1日上午9:30课间操时间开展了全校应急疏散演练，全校共两千师生参加了本次演练。演练在德育处张小平主任组织下正式开始，全校师生在火灾警报声中按照演练的指定路线，有序、快速地2

更多精彩范文点击主页搜索

疏散。学校保卫处安排保卫教师在各个楼梯口进行疏散组织工作，确保演练顺利进行。从警报响起到全部师生疏散到操场，其中初一年段速度最快，本次疏散历时5分08秒，师生无一受伤。最后林政暖副校长对本次演练进行点评。通过演练活动增强了师生的安全避险意识，提高了师生安全自救能力，达到预期的目的。学校将安全工作落到实处，切实提高防范突发事件的发生能力。4、4月1日晚上，生指组进行“宿舍管制刀具”等危险品专项清查活动，预防安全事件的发生。

5、各班从3月30日至4月1日，利用每天5分钟安全教育分别进行了交通安全、防火、防盗、防抢、防溺水、防拥挤踩踏、防震等的安全教育。

6、各班组织出一期了“我安全、我健康、我快乐”为主题的黑板报，宣传了安全、自我防范知识和法律法规常识等，德育处将组织进行检查评比。评比结果纳入文明班集体评比中。

7、德育处在学校大厅宣传栏出一期校园安全安全宣传海报；利用学校电子屏幕宣传安全知识，重点宣传的是交通安全。

8、广播站（xx之声）负责播两期期“我安全、我健康、我快乐”xx3

更多精彩范文点击主页搜索

之声，分别开展消防、饮食、交通安全方面的知识宣传，利用广播向全校师生宣传安全教育知识。并将广播稿上交德育处存档。9、4月2日上午团队开展“缅怀先烈活动”——烈士陵园扫墓活动，提前做好安全预案。10、4月3日上午组织开展一次全校安全大检查。对我校校园及周边进行了仔细排查，发现校门口路段的交通安全存在隐患，建筑工地大车行驶过快等。

11、为了宣传安全知识，4月3日学校发放“2016安全教育周和清明节致家长一封信”，做好“平安xx”和“平安校园”宣传工作，同时确保孩子上放学、假期的各项安全。

12、部署了全校师生于3月31日18:00-18:30观看湖南卫视《新闻大求真》中播出中小学生安全教育为主题的节目，请每一位学生在家与父母共同观看，普及安全知识，共建和谐社会。13、4月2日下午，由县禁毒大队和教育局组织开展“禁毒图片展活动”活动，宣传禁毒知识，预防青少年涉毒。

总之，在学校的领导下，各位教师都积极行动起来，开展各项安全4

更多精彩范文点击主页搜索

教育活动，成效显著，极大提高了全体师生的自我保护意识和安全防范能力。通过这一系列的活动，同学们深刻认识到“我安全、我健康、我快乐”的重要性，共同努力，共同创建平安、文明的校园环境。

17.全国中小学生安全教育日活动总结 篇十七

活动总结

今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”，3月28日—4月1日是第9个“福建省学校安全教育周”。我校为了认真贯彻落实上级有关安全教育活动通知要求的精神，切实增强全校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，做好我校安全教育工作，打造平安校园。结合我校实际，开展了一个星期的安全教育活动，在校领导的高度重视和正确领导下，经过精心准备，认真实施和及时督查，此次活动取得了一定成效，获得圆满成功。现将活动情况总结如下：

1、在3月28日升旗仪式上，由三年级学生就“预防校园暴力,共建和谐校园”为主题进行国旗下讲话，倡议全体同学们：为了家庭的幸福，请尊重生命，在平时的学习和生活中，时时处处做到安全第一，时时刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法规、预防溺水，校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全，为实现自己的人生梦想铺就平安之路。

2、许校长在升旗仪式上就安全教育日整体工作做了全面部署，并就小学生应具备的安全常识给予认真阐述，要求学生在平时的学习和生活中要切实加强安全知识学习，时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车，希望全体师生关注安全，强化意识，珍爱生命。

4、在周一例会上，学校安全管理员根据上级文件要求，根据学校的实际情况，组织开展“全国第21个中小学生安全教育日（周）”宣传教育活动，围绕活动主题，制定了坝头小学安全教育日（周）活动方案，布置各班开展宣传教育活动，通过泉州安全教育平台，组织学生观看主题视频。

5、强化安全疏散演练，提高师生安全逃生技能，3月29日下午3点50分，随着一声清脆的警报声起，全校师生三百人及时按照平时安全工作部署，迅速疏散，在疏散过程中，教师正确引导，学生紧密配合，使得整个演练无意外发生，本次演练自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时1分42秒，达到了预期目的。演练结束后，就演练作了总结，首先对此次演练给予了肯定，同时也指出了在演练中存在的问题，并就自然灾害的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调，旨在要求师生要高度重视学校的每次演练，真正达到灾难来临时，不慌不乱，镇定自如，迅速安全自救逃生。

6、利用电子宣传屏和横幅，宣传安全教育内容。

18.全国中小学生安全教育日活动总结 篇十八

本届“交流展示活动”,经全国基层推荐,共收到作品近4千件,全国31个省、市、自治区和新疆生产建设兵团均有作品报送,涵盖了幼儿教育、特殊教育、基础教育、中等职业教育、高等教育和国防教育等领域。作品数量稳中有升,体现了信息技术教育应用越来越受到重视,应用的条件和环境越来越好,教师应用的热情、应用的熟练程度越来越高。在技术的应用方面,更加注重教育教学中的实效性。同时也涌现出一批运用新技术的创新作品,如增强现实技术、个人公众微信平台应用、体感技术、移动终端的应用。

本届“论文交流活动”的主题是“教育信息化新常态:变革、融合与创新”,鼓励全国教师及教育信息化相关部门的工作者结合教育及生活实际,积极探索、深化教育技术理论研究,推动信息技术与教育全面深度融合,提升教师信息技术应用能力与水平,提高教育教学质量和效益。本届投稿平台共收到来自31个省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团的论文2万余篇,累计注册教师近16万,累计在线投票次数近390万。

会议期间还举办了论文活动组织工作研讨会,中央电化教育馆、中国移动通信集团公司政企客户分公司及各省论文活动负责人出席了研讨会。与会代表就如何进一步做好论文活动的组织工作、加强中国移动与电教系统的紧密合作、论文活动云平台的完善与再设计开发以及教育资源融合等方面发表了各自观点与意见,同时分享了各地在论文活动组织工作中的典型案例和有效经验;部分地区提出了自己在组织工作中遇到的困惑,与会代表同商共论,交流深入热烈,取得了良好的效果。