学校纪检监察工作制度

学校纪检监察工作制度（共10篇）

1.学校纪检监察工作制度 篇一

xx县xx学区xxxx纪检检察工作计划

一、指导思想：

以党的十八届三中全会精神为指导，协助教育局纪检部门完善监督机制，切实解决学校党风廉政建设的突出问题，加强教师队伍建设，提高工作能力和水平，进一步规范教育收费行为，为创办人民满意教育保驾护航。

二、工作重点：

1、切实加强反腐倡廉宣传教育，加大落实党风廉政建设责任制的力度。

2、认真落实教育系统领导干部承诺制，加大对校长的监督和考核力度。

3、进一步规范中小学的收费行为，加大对学校收费的督查力度。

4、认真协助做好群众来信来访工作，加大查处违纪违法案件的力度。

三、主要措施：

1、认真落实党风廉政建设责任制，层层签订责任书，坚持一把手负总责，分管领导具体抓落实，重点是抓好考核和责任追究，实行半年抽查年终考核。

2、创新监督机制，认真落实领导干部廉洁自律八项承诺和全体教师廉洁从教的八项承诺，重点抓好“两个承诺”的评议，进一步规范廉洁从教行为。

3、继续抓好“三项整治”和“刹三风”活动，重点是抓好“校长”述廉述职的考核落实。

4、积极开展党风廉政宣传月教育活动，认真抓好党风廉政文化进校园活动，唱响廉政歌曲。

5、重点抓好领导廉洁从政，教师廉洁从教的典型事迹报道，结合党员先进性教育活动组织好活动。

6、加强校务公开和财务公开的规范和提高，量化标准，细化要求，加大依法行政，依法从教的监察力度。

7、加大收费检查，定期和不定期到学生、学校及学生家中了解收费以及学风，师风的真实情况，严格规范学校收费行为和办学行为。

8、认真做好信访接待工作，来信来访来电做好记载。做到事事有着落，件件有回音，保质保量完成上级交办的信访件。

9、协助查办案件工作的力度。对已暴露出来的问题要及时查处，重点查处有偿补课以及体罚学生等违纪案件，对顶风案件，要从快，从严查处并曝光，对党员干部进行警示教育。

2.学校纪检监察工作制度 篇二

践行“三严三实”, 把作风建设一抓到底

习近平总书记强调, 各级领导干部要做到“三严三实”, 即严以修身、严以用权、严以律己, 谋事要实、创业要实、做人要实。“严”字当头, 从“实”干起, 这是共产党人的本色。

“严”就是要从“严”教育管理干部。核心要教育引导领导干部树立“敢于担当”的精神品质。对领导干部来说, 责任无处不在, 担当义不容辞。现在, 有的干部在其位不谋其政, 遇到矛盾问题就绕道走、就上交;有的干部想做“满票干部”, 为了选票搞无原则的一团和气;有的干部明哲保身, 不求有功, 但求无过;个别干部借口要求严了、紧箍咒紧了, 为自己不担当、不作为找理由, 该抓的事不抓, 该管的事不管。这都是没有担当的表现。习近平总书记在全国组织工作会议上指出, 敢于担当必须坚持原则、认真负责, 面对大是大非敢于亮剑, 面对矛盾敢于迎难而上, 面对危机敢于挺身而出, 面对失误敢于承担责任, 面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释, 指明了在什么情况下要敢于担当, 具有很强的针对性, 要求全社职工认真领会、自觉践行。

“实”就是要发扬实干精神。企业的本职责任就是创造利润、创造税收, 从骨子里就需要实干。实干要讲大局。这个大局就是深化改革, 尽快筹组建成云南农村商业银行, 就是完成“751”年度目标任务。所有工作的出发点和落脚点都要落实到这个大局上来。实干要讲效率。一旦任务明确, 对敲定的事项、议定的工作、确定的目标, 就要一以贯之, 一鼓作气, 一抓到底, 用最快的速度、最高的效率取得最好的成效。实干更要讲规矩。班子成员间要遵守请示汇报制度, 加强沟通、加强监督;法人实体、联社不能放大法人权利, 要自觉按照省联社的决策部署和规章制度办事。总而言之, 就是要树立程序意识、规矩意识, 自觉遵守各类工作规则和规章制度, 自觉遵守请示汇报和审批程序, 规范行使组织赋予的权利, 不越权也不缺位, 做到权为社所用、利为社所谋。

扎牢编密制度的笼子, 规范权力运行

一是健全责任追究机制。要针对性地加强责任追究机制建设, 抓紧研究制订制度跟踪问效落实的监督办法和切实可行的责任追究办法, 加大问责力度, 健全责任分解、检查监督、倒查追究的完整链条, 有错必究、有责必问。二是完善监督机制。对于决策权, 重在规范程序, 要落实权力清单制度, 坚决杜绝个人凌驾于集体之上, 杜绝以个人意见代替集体决策、以专业审查代替会议研究的现象;对于监督权, 重在民主公开, 要用好习近平总书记提出的“四大法宝” (即:坚持贯彻执行民主集中制、坚持用好批评和自我批评的武器、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结) , 加强班子建设, 发现和解决班子自身的问题;加大公开力度, 加强职工和群众监督, 把权利置于阳光下;对于执行权, 重在细化分解, 完善任务分解机制, 以任务倒逼推进工作落实。要认真执行请示报告制度, 落实领导干部报告个人有关事项和廉政档案制度, 并按一定比例开展抽查核实工作。三是盯紧“一把手”。重点要管住“一笔两章三权六子”, 切实提高违纪违规成本, 强化制度对“一把手”权力的制约, 使“一把手”的权利始终处于组织、领导、同事、群众和舆论的监督之下。

推进全面风险管理, 强化案件源头防治

3.学校纪检监察工作制度 篇三

扎牢制度“笼子”，推进油田纪检监察工作离不开工作思路和工作方式方法，工作方式方法是工作思路的延伸和发展，是工作思路的实现途径。在油田纪检监察实际工作中，通过“锚点、拉线、织网”建立廉洁风险防控评估考核体系，做到监督执纪问责落实到油田生产经营的方方面面。

锚点 纪检监察紧紧抓住重要点、关键点。效能监察要在油田党委的支持下，在沟通信息上，根据油田实际监察工作的需要和各方面的反映，及时组织相关部门召开联席会议，协调效能监察及相关工作的进度，相互通报情况，共享工作成果。在效能监察立项时，注意征求相关管理部门和生产单位的意见，以经济效益为中心，针对油田经营管理中存在的薄弱环节选题立项，增强油田效能监察工作的针对性。在制定效能监察方案和具体实施时，根据需要协调相关部门共同组织力量，共同研究制定检查实施方案，共同组织实施，及时解决油田生产经营项目实施中的专业技术问题，注重工作的实际效果，提高工作水平。在效能监察结果的使用上，协调督促相关部门充分利用好油田效能监察报告及相关的监察建议、监察决定等，作为业绩考核、奖惩兑现、领导决策的重要依据之一，强化管理人员的责任意识，实现油田生产经营目标和党风廉政建设目标的统一。在后期整改上，注意协调相关部门做好问题的整改和建立健全相关规章制度等工作。在抓效能监察工作的组织协调时，纪检监察认真进行“三转”，强化“两个责任”落实，不放弃直接进行监督的职责，不随意把监察职能分解到其他职能部门，通过监督执纪问责促进油田职能部门单位履行管理主体责任。

拉线 油田纪检监察根据“项目清单、责任清单、权力清单、问题清单、负面清单”等开展监督执纪问责，提早准备、划定界限，按照“长短结合、上下结合、发挥优势、重点突破”部署安排油田效能监察工作。长短结合，在油田实际工作中，兼顾长期的和短期的效能监察工作任务，把一个时期的重点工作与短期突出的紧急工作进行结合，讲究工作的效率、效果。一些较大的项目、长期的项目当年立项不能完成，就可以规划分阶段跨年度开展进行。新一年度如果又有了重点项目时，可将前一年度的长期项目与本年度内的常规短项目相结合起来一同开展进行。也可以集中力量、集中时间先期将短项目进行完成，然后再按部署计划进行较大的项目、长期的项目。要根据工作实际始终将油田效能监察的效率效果与生产经营的效益指标进行结合。上下结合，将上级部署与油田效能监察实际进行结合，从工作实际选题立项。上级直接实施的效能监察和部署安排油田开展的内部效能监察进行结合，加强从上对下的直接监察。油田生产经营效能监察要创新发展，要跳出过去计划经济时期形成的模式，探索一套适应新形势新体制新要求的方式方法，避免所谓的上下对口，整齐划一，统一安排，统一实施，统一验收旧有弊端。为此要做到打破旧的格局，不强调统一规划、统一部署；打破旧的方法，不勉强统一检查、统一验收。要做到把油田，单位作为一个整体对待，油田生产单位的效能监察要结合本油田生产经营的实际，充分考虑油田生产经营发展自身的特点。发挥优势，借助纪检组织和监察部门合署办公的组织协调优势，加强油田纪检监察工作力度，扩大油田纪检监察进行监督执纪问责的覆盖面。一方面，油田纪检监察依靠组织协调有关部门以及所属单位，整合动用其骨干力量参加油田重点项目、关键项目效能监察的实施工作。另一方面，油田纪委监察要进一步发挥组织协调的优势，加强与油田内部其他监督部门的协作配合，强化油田内部监督约束机制。同时运用油田纪委监察的调查权、处理权，加大对违规违纪问题的查处力度和对有关责任人员的追究力度。重点突破，对油田重点项目、关键项目开展效能监察，需要克服实际工作困难，要组织专业人员，通过聘请专家指导，组建专门的重点项目、关键项目领导小组，开展实施重点监察、重点突破，注重积累总结油田效能监察工作的效果成绩。油田纪检监察主动组织专门力量选取突破一批对油田生产经营、改革发展有较大影响的重点项目、关键项目，集中优势兵力打歼灭战，发挥纪检监察的震慑作用，做好监督执纪问责，强推作风转变，强化责任担当。

织网 油田纪检监察和廉政建设进行有机结合，扎扎实实建立推进廉洁风险防控评估考核。在规划计划阶段，明确职责，界定风险，建立目标。岗位风险查找识别阶段，认真梳理制度规章、业务流程、岗位权限以及工作作风等因素环境。廉洁风险评估阶段，充分做好风险教育、岗位权限风险、风险点风险环节风险、等级防范措施等评估。在预警防控阶段，进行信息收集、预警分析，联席会议讨论过程控制，建立分级负责制，完善“绿、橙、红”三色预警通告模式。动态监控阶段，做好日常廉洁风险警示教育、信访线索查处、考察谈话、内控审查、责任风险落实的同时，加强新增风险点的评估。责任追究阶段，落实执行工作约谈、责令整改；提醒约谈、岗位调整；诫勉约谈、处分通报。在评估考核阶段，开展自我评估与民主评议、小组考核相结合，进行绩效考核，纳入党风廉政建设责任制考核。通过综合考评，绩效挂钩，从而实现奖优惩劣，修正完善，整改挽回损失与积极堵塞漏洞，实现廉洁风险防控评估考核整体循环运行，保障油田在生产经营管理中提升竞争力，全面提高自身素质与活力。

4.学校纪检监察工作计划 篇四

1、加大纪检监察工作力度。

一是强化落实廉政责任，年初教师签订廉政“党风廉政建设目标书”;

二是扎实开展“廉政文化进校园活动”。

三是加强对学校政府采购的监督检查，预算结算是否到位，规划、立项是否符合科学发展观要求，项目审批和建设程序是否依法合规，建设资金管理是否正规等。

四是加强制度监督，完善权力运行的监控机制，加强纠风治乱，深化教育行风建设。

五是进一步完善风险点的监督管理档案，加强风险的监督管理。

2、深入开展反腐倡廉教育。

一是通过开展形式多样的警示教育活动、年度廉政检查、经常性廉政谈话、重点案件查处等有效方式加强教师队伍的廉洁自律教育，使校长时刻保持廉洁治校意识。

二是通过开展广泛的学习教育活动，增强教育系统广大干部教师的政治纪律观念和依法廉洁从教意识，从而保证各项政令的贯彻执行。

3、加强社会热点问题的监督力度。

一是教师进一步加强师德师风建设，针对教师工作“十不准”要求和教师师德师风的有关规定，开展明查暗访活动，加大对违规有偿家教问题的查处力度。

二是进一步加强治理中小学乱收费的力度。

4、规范中小学办学行为，切实减轻学生课业负担。建立中小学学生课业负担监测、举报、公告和问责制度。学习先进地区经验贯彻落实教辅准入制度，整顿和规范教辅、培训市场。利用社会各种资源，营造有利减负的环境，树立和宣传正确的教育理念，形成学校、家长、社会共同参与的“减负”机制，监督各项减负责任的落实情况。

5、开展行风评议活动，加强行风建设。扎实搞好教育系统行风建设评议活动。

一是督促学校搞好行风评议活动，进一步扩大社会人士的参与范围，增加家长的参与率，促使学校进一步加强对内的规范化办学和对外的宣传力度，真正在校内、外都树立良好形象。

二是进一步探索有效的“家长评教师”和“家长评学校”的工作机制，促使教师和学校真正接受家长和社会的监督，进一步优化师德师风。

三是协助重点评议科室按照上级要求做好各项迎评工作。进一步用好行风评议结果。

一是将学校的评议结果纳入学校目标管理考核。

二是逐步探索将“家长评教师”和“家长评学校”的结果作为加强师德师风建设的重要突破口，以此全面推进教育系统行风建设。

二、高度重视信访工作。

1、提高信访意识。进一步健全信访工作责任制，建立信访预警机制和快速反应机制，配合市信访局做好非常时期的信访工作。

2、加强信访规范化制度化建设，争取在信访月考核中保持先进位次。

三、加强学习，提高教师业务素质。

5.逸夫学校纪检监察工作总结 篇五

2010年，我校纪检监察工作在学校党支部、学校行政和上级纪检监察机关的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持纪检监察工作服从和服务于学校的中心工作，紧紧依靠广大党员干部，深入开展党风廉政教育，认真落实党风廉政建设责任制，继续抓好反腐败工作，着重在抓巩固、抓落实、抓深入、抓提高上下功夫，反腐倡廉工作取得新的明显成效，为学校改革发展的顺利进行提供了有力保障。现将主要工作总结如下：

一、加大党风廉政建设宣传教育的力度，不断增强党员干部，特别是中层领导干部的廉洁自律意识、遵纪守法意识和责任意识，进一步提高党员干部拒腐防变的能力

1、年初召开了全校纪检监察工作会议，认真传达学习文件精神，通报2009年落实党风廉政建设责任制情况，布置2010年全校党风廉政建设工作要点和安排，对党风廉政建设和反腐败工作提出了明确要求。

2、深入开展宣传教育，认真组织好的党风廉政建设活动。

学校党支部专题组织学习了区局有关行风建设文件，观看了2次电教片和“预防职务犯罪”警示教育片。

3、实行廉洁谈话制度。为了切实加强对学校干部的教育、管理和监督，学校党支部书记黄祥度先后同学校各负责人进行了廉政谈话，对他们提出了要求。谈话后，老师们表示一定要按照学校的要求，认真学习，勤奋工作，廉洁自律，求真务实，为学校的建设和发展做出新的贡献。学校党支部做到了早教育、早提醒、早预防，被警示、诫勉谈话的同志表示要做到廉洁自律，加强作风建设，做到有则改之，无则加勉，严格要求自己。

二、深入开展执纪检查和调查研究工作，进一步促进我校落实党风廉政建设责任制

开展执纪检查工作。坚持和完善民主集中制的情况，通过检查，领导班子、领导干部在贯彻落实方面做得是好的或比较好的，工作中形成和积累了一些好的做法和经验。通过检查也发现存在一些问题和不足之处。

三、继续抓好反腐败治理工作，强化监督，加大从源头上预防和治理腐败的力度

1、认真抓好专项清理工作。认真组织开展了自查工作。学校领导班子始终发扬优良传统和作风，校党支部向全校师生员工作出了领导干部廉洁自律承诺。一年来，学校没有拖欠公款或利用职权借公款给亲友，党员干部没有违纪违规现象。

2、监督检查工作。校党支部、监察处参加了校务公开、财务管理、落实“收支两条线”规定，做到了在参与中监督，在监督中服务，做到了从事后查处为主转向事前，事中监督为主，从偏重于结果的监督转向对整个过程进行监督，从而使监督的广度、深度、力度进一步提高。

四、存在的主要不足

一是结合学校的实际，深入分析研究党风廉政建设和反腐败工作有待进一步加强；二是学校对落实党风廉政建设责任制工作的重视程度和落实工作存在不平衡。

五、经验和体会

一年来，在上级纪检监察机关和校党支部、校行政的领导下，学校落实党风廉政建设责任制为龙头，进一步加大党风廉政宣传教育力度，建立健全和完善规章制度，着力抓好领导干部廉洁自律，党风廉政建设和行政监察工作取得了新的明显成效。工作中，我们有以下几点体会：

第一，党风廉政建设和反腐败工作要在指导思想上与时俱进，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实精神指导我们的实践；要紧紧围绕学校建设和发展的大局，服从和服务于学校的中心工作，为学校的改革和发展提供有力保障；要坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，群众积极支持和参与的领导体制和工作机制，创造性的开展工作，推动党风廉政建设和反腐败工作的全面落实。

第二，要认真落实党风廉政建设责任制，坚持校党支部对全校党风廉政建设责任制工作负全面领导责任，党支部书记对党风廉政建设负总责，分管领导各负其责。要细化责任分解，强化责任考核，严格责任追究，切实抓好每个环节的工作，防止责任制流于形式。

第三，要建立健全“大宣教”的格局，深入开展党风廉政宣传教育，坚持宣传教育形式的多样性，注意宣传教育对象的层次性，注重

宣传教育内容的针对性，努力提高宣传教育的实效性，不断增强广大党员干部的廉洁自律意识、遵纪守法意识和责任意识，筑牢思想道德防线和法纪防线，提高拒腐防变能力。

第四，要加强党风廉政制度建设，建立健全用制度规范从政行为，按制度办事，靠制度管人的有效机制，保证领导干部廉洁从政。

第五，要深入开展执纪检查和调查研究，加强对领导班子人员的监督，有效防止权力失控、决策失误、行为失范。

六、明年的工作思路

6.学校2021年纪检监察工作总结 篇六

2021年以来，学校纪检监察工作紧紧围绕学校中心工作，以党史学习教育为契机，强化政治监督，做深做细日常监督，协助学校党委推动“十四五”开好局起好步，为学校教育事业健康快速发展提供坚强保障。现将学校2021年纪检监察工作目标任务完成情况总结如下。

一、坚持政治定位，强化政治监督

（一）落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神开展监督。

制定《X财经大学党史学习教育监督指导工作方案》，细化监督检查内容和分工，及时跟进党史学习教育各阶段任务开展了三轮监督，督促学校各级党组织认真开展“我为群众办实事”实践活动。配合省委教育工委“党内法规回头看工作”，重点对习近平总书记关于教育工作重要讲话和指示批示精神落实情况开展实地检查，同时接受X建筑科技大学检查组的现场督查检查。

（二）对落实立德树人根本任务开展监督。

督促有关部门对党中央关于体育、美育、劳动教育等政策落实情况开展自查。加强对校风学风和校园文化建设的监督检查，督促其抓好师生政治理论教育、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育和形势政策教育。督促学校通过校外招聘和校内转岗相结合的方式尽快落实思政课教师配比要求，力争2022年达到师生比X：X要求；督导有关单位积极探索探索“大思政课”实践路径，不断提高思想政治理论课与课程思政的质量。

（三）聚焦新时代意识形态工作开展监督。

制定《X财经大学意识形态与思想政治工作专项督查方案》，对《教育系统贯彻落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》的实施细则》等制度落实情况开展专项监督，督促学校党委把意识形态工作的相关要求列入中心组学习内容，制定“正面清单”和“负面清单”，完善联席会议制度；加强对教材和学术作品的监督检查，督促学校健全编写、审查、选用机制。

（四）聚焦党委领导下的校长负责制执行情况开展监督。

对《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内规章制度落实情况开展监督检查。督促学校健全完善议事决策机制，对坚持民主集中制、“三重一大”民主决策开展监督。结合党史学习教育督导，对基层党组织民主生活会、组织生活会、“三会一课”和民主评议党员制度落实情况开展监督检查，督促学校加强对院系党组织的领导指导。

（五）聚焦从严管党治校开展监督检查。

紧盯常态化疫情防控措施落实开展督导检查；对学校落实该项任务情况进行专项调研；对学校2021届毕业生就业落实情况及学校贯彻落实毕业生就业相关政策情况进行检查。开展公务用车排查整治，开展校内办公用房排查整治，对面积超标的X间办公室整改到位。开展厉行节约、坚决制止餐饮浪费行为专项监督检查。聚焦节日期间易发问题进行监督检查和明察暗访，及时主动做好提醒及约谈工作，严明纪律规定。

（六）聚焦学校师德师风建设开展监督检查。

对学校师德师风建设情况进行了督查。督查发现问题X个，已建议人事处设立师德师风监督员，建议评估中心发挥教学评估督导员作用，将师德师风作为督导的一项重要指标。

（七）聚焦加强领导班子和队伍建设开展监督检查。

对选人用人情况进行全过程监督，本进行处级干部任前廉政考试X人次，对X名新任处科级干部廉政谈话，党风廉政意见回复。不断完善干部廉政档案，实现电子化、动态化管理，及时更新状态。2021年，廉政意见回复X份，涉及X人，下发《纪律检查建议书》X份，《工作建议》X份，督促相关部门就存在的问题及时整改和纠正，推进校内各监督主体和各部门切实落实主体责任。

二、做实做细日常监督、不断提升监督质效

（一）严格落实请示报告制度。

按照上级纪委要求及时规范报告重要事项和重大舆情。针对处置省纪委移交的问题线索，积极向省纪委四室沟通和调取有关证据材料。

（二）强化对权力运行的监督。

本围绕2021年研究生招生复试工作、人事代理人员招聘笔试面试工作、职称评审工作、干部违规兼职摸排清理工作等开展X项专项监督检查，共发现问题X个，针对具体问题提出意见和建议X条。紧盯招生就业、科研经费、干部选任、人员招聘、职称评定、基建后勤、招标采购、资产管理、工程项目承揽等重点领域、重点岗位、关键环节，排查廉政风险点，明确工作责任，督促学校建立完善权力运行可查询、可追溯的反馈机制和监督制约机制。

（三）精准运用监督方式方法。

一是完成纪检监察机构改革，确定了各室的工作职责。二是本诫勉X人，责令X个案发单位主要负责人年底向校党委作检讨，向科研处发出纪律检查建议书X份。三是常态化开展约谈提醒X人次，每年向省纪委报告和请示有关问题。

（四）强化与巡视机构协作配合。

强化与巡视机构协作配合，积极配合巡视组做好调阅资料、查询信息、个别谈话等工作。

（五）推动各类监督贯通融合。

加强与宣传部、组织部、人事处、科研处、研究生院等部门的协作配合，在意识形态与思政工作、干部任用、人事招聘、职称评定、研究生招录等方面形成监督工作合力。

（六）切实加强改革创新。

树立“办案是最有力的监督”理念，以处置信访举报和案件查办提升监督质效，推动“两个责任”落实。深化整治基层微腐败，严肃查处违反党规党纪和师德师风典型问题。本查处了X名干部教师。

三、精准处置问题线索，严肃执纪问责

2021年校纪委认真受理信访举报，加大执纪问责力度，严肃查处“四风”问题和师生身边的”微腐败“问题。

（一）认真对信访举报件和问题线索研判。

坚持依规依纪依法查透查实每一条问题线索，深入剖析每一个问题背后的根源性诱因，弄清楚问题是个案还是普遍性存在，提出解决问题的意见建议和办法措施，扎实做好推进监督、促进监督、完善监督的基础工作。2021年，学校纪委共收到信访举报X件（含20X年未办结X件），属于问题线索X件，采取谈话函询方式处置X件，初步核实X件，直接立案审查X件；X共立案X件，立案率X.X％，审结X件，查处违规违纪违法教师X人；运用第二种形态查处违纪党员干部和教师X人，运用第三种形态查处严重违纪党员教师X人。

（二）努力做好查办案件“后半篇文章”。

坚持把办案作为一次深度监督调研的过程，做好案件剖析工作，梳理总结监督问题；把一体推进“三不”辩证统一到办案之中，与案发单位进行问题对接、督促整改，结合问题线索处置和案件查办情况，校纪委向相关职能部门提出纪律检查建议和监察建议，约谈案发单位的领导班子成员，通过查办案件的有力牵引、有效推动，不断推动增强主体责任落实、完善制度、堵塞漏洞的综合效果。对受到处分的人员进行回访，对处分决定执行情况监督检查，督促受处分人所在党组织加强正面引导和教育。对于反映问题不实或者有恶意举报、诬告陷害的情况，及时向被反应单位或被反映人进行反馈，予以澄清。

（三）深入开展廉政宣传警示教育。

制定印发《X财经大学“德润三秦”家风建设活动方案》《关于在全校开展第四个纪律教育学习宣传月活动的通知》，开展了一系列警示教育和纪律教育活动。组织校领导、校纪委委员、校属各部门党政一把手X余人集体参观X市警示教育基地。在学校X余名正处级以上领导干部中传阅《X省党员干部警示教育资料》，组织校内各部门观看《家风不正家难安》警示教育片，为后勤集团讲授党课，强化纪律教育。学校召开了《警钟长鸣》警示教育大会。组织全校党员干部、监察对象X人（含部分学生党员）参加党史党规党纪学习网上在线测试，实现校内监察对象全覆盖。协助机关党委举办“学悟党史铭初心结对共建谋发展”党史党纪知识竞赛，纪委（监察专员办公室）支部、基建处支部联合开展“党史教育纪律教育进工地”主题党日活动。深入开展廉政文化创建活动。与文学院党委联合举办“X财经大学第九届党风廉政建设暨‘从严治党固本培元

’主题教育系列活动作品展”。

四、协助校党委履行全面从严治党主体责任

（一）协助校党委召开全面从严治党工作会议。

坚持将党风廉政建设重点任务融入到全面从严治党工作中，与中心工作同部署、同落实、同检查。及时向学校党委汇报上级纪委监委有关工作要求，在党委会和理论学习中心组学习会上传达学习中省有关纪检监察工作文件，协助党委强化落实主体责任的组织领导，提醒、监督和推动学校党委履行全面从严治党政治责任。二是把政治监督放在首位，强化对履行“两个责任”监督。督促党委学习贯彻《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，落实全面从严治党主体责任，监督班子成员落实“一岗双责”、做好分管领域分管部门党风廉政工作，督促各级党组织书记切实担负起全面从严治党的政治责任。督促党委召开全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作专题会议。通报在纪检监察和案件查办工作中发现的有些基层单位在履行全面从严治党、党风廉政和反腐败责任上存在的突出问题，分析了问题产生的原因，并提出整改要求。为构建学校纪检监察全覆盖监督体系，依据《党章》等有关规定，实现在基层党支部设立纪检委员（或纪检员）全覆盖。

（二）夯实职责范围内的监管责任。

本结合受理信访举报、问题反映、案件查办等情况加强与相关职能部门和学院负责人沟通交流，分析研究有关问题，强调落实监督责任，加强风险防控。充分发挥学校“同志式谈话室”办案、警示作用，本在“同志式谈话室”开展谈话核实X余次。

（三）学校党委大力支持校纪检监察机构履行监督责任。

完成学校纪检监察机构内设机构设置及人员编制，在人员配备上充分征求校纪委意见，按计划配备到位。2021年新提任了X名副处级室主任和X名科级纪检监察员，公开招聘了X名研究生作为专职纪检监察干部。目前校纪委有专职纪检监察干部X人，按照编制尚缺X人，计划明年配齐干部队伍。

五、纪检监察干部自身建设

一是校纪委为专职纪检监察干部购买了《纪检监察办案谈话》等X本办案系列丛书，同时也为基层党委（党总支、直属党支部）购买了部分书籍，结合党史学习教育，部门主题学习会议和党支部学习会，加强理论和业务学习。

在校纪委全委会和部门会议上专题学习王兴宁同志在座谈会上的讲话，以及上级下发的有关文件精神。二是加大干部培养力度。本纪委X名科级干部借调到省纪委四室以干带训X年，另X名科级干部借调到驻教育厅纪检监察组以干代训X天。三是认真落实“纪检监察机关要接受最严格的约束和监督”的要求，加强理论学习和纪律教育，学习纪检监察系统干部违规违纪典型案例，强调要做到“打铁必须自身硬”。四是制定约谈制度、重大事项记录报告制度、校纪委委员联系基层制度等，不断推进纪检监察工作的规范化法治化。五是推进信息化建设，积极联系省纪委监委和有关建设单位，在全省高校中率先按要求完成了内网系统建设并投入使用。

六、加强纪检监察工作宣传，更好地开展和推进工作

7.基层纪检监察工作效能提升研究 篇七

随着经济水平的提高, 社会的不断进步, 市场经济体系也得以不断深化和改革, 随之产生一些少数政府官员的腐败现象。而基层纪检监察部门是反腐倡廉的主要武器, 必须发挥其部门的职能, 在极为严峻的形势下, 坚定工作目标, 克服各种不利因素, 推进反腐倡廉工作的顺利进行, 维护社会的安定和团结。

1 现阶段我国基层纪检监察工作现状

随着社会主义政治、经济、文化等方面的不断发展, 公民法制意识也得以不断加强, 政府机关相关腐败问题越来越受百姓关注。文章中笔者先对我国基层纪检监察工作的现状进行简要剖析, 并对其存在的问题进行分析。

1.1 组织建设不健全, 执行不够到位

在对相关基层纪检监察进行探访时, 会发现很多纪检监察部门存在人员不足的情况, 较多部门只有组长, 但是没有组员, 这种情况的存在导致纪检监察部门的效能大大降低。除此之外, 纪检监察部门对自身职能的定位不够准确, 没有认清其在反腐倡廉中所起的重要作用, 在较多方面的工作中存在一定漏洞, 执行力不够, 在很大程度上限制了该部门工作效能的提高。

1.2 纪检监察部门人员综合素质不高

随着改革开放以来, 经济水平的大幅度增长, 纪检监察部门的工作范围也越来越大, 责任越担越重, 使得相关基层纪检监察部门需要增加更多的人手对相关领域进行管理和监察。

相关调查研究显示, 原本纪检监察部门工作人员素质和能力有些欠缺, 而增加的相关人员, 在聘请流程上存在较多漏洞, 这就使得其综合水平不高, 影响工作效能的提升。

1.3 基层纪检监察部门设施条件不足

较好的办公环境和办公条件是提高办公效能的辅助条件。但是, 在现实情况中, 大部分的纪检监察部门的硬件设施难以达到要求, 相关资金不足, 很大程度上限制了监察工作的顺利进行, 降低了工作效能, 使得该部门监察职能难以发挥到最大效用。另外, 国家对基层纪检监察部门的重视程度不够, 资金投入不够, 造成了相关办公硬件设施的改革出现了困难, 难以继续进行, 最终该部门的设施条件不足, 难以对办案人员形成支撑作用, 使得监察管理工作的效率低下, 工作效能难以提升。

1.4 对纪检监察部门管理人员激励机制不完善

基层部门条件较为艰苦, 但是相对任务却较重。他们需要时常与群众接触, 深入百姓之中, 了解百姓的疾苦生活, 有时候还要去较为困苦的地区体验, 但他们的薪酬待遇却和其它政府人员相差无几, 甚至更低。此外, 由于基层纪检监察部门工作的特殊性, 部门工作人员难以获得较为合适的晋升机会, 难以看到自身前途的希望, 长期以往, 使得纪检监察人员失去工作积极性, 丧失工作热情, 这也是造成该部门工作效能低下的重要方面之一。

2 基层纪检监察工作效能提升的措施

为改善现今基层纪检监察部门工作效能低下, 人员冗杂, 部门职能不明确, 定位不清晰等一系列问题, 笔者针对上述问题, 进行研究分析, 提出以下几点有效措施。

2.1 加强对相关基层干部的管理培训

针对上述出现的相关工作人员综合素质不高的情况, 加强纪检监察部门干部培训是必要的。由于现阶段市场经济变化较为迅速, 对纪检监察部门干部的要求也要相应的提高, 在对其进行培训时, 不可一概而论, 要有所侧重点, 针对纪检监察部门的工作特殊性, 加强“精、灵活、新”三个方面的培训, 不仅需要让干部巩固相关监察工作的知识, 了解最新的形势变化, 更是要对其应变能力、判断能力、调查分析能力等有所提升, 帮助其职业素养的升华, 实现自身的发展目标, 对部门工作效能的提升做出贡献。

2.2 健全激励保障机制

针对相关基层人员由于薪酬较低、工作量较大而出现的工作积极性不高, 热情不高涨问题, 健全激励保障机制是最好的解决方法。它在一定程度上解决了思想问题, 帮助基层纪检监察部门相关人员强化了自我约束意识, 提升其工作的使命度, 强化其遵纪守法的概念。除此之外, 为让基层纪检监察部门工作人员对未来有期盼, 提升其工作热情和工作干劲, 需要建立一套系统的晋升机制, 考察其各个阶段的表现, 并进行相关的褒奖和岗位的提升。

2.3 改革现今基层纪检监察部门的工作体制

较多纪检监察部门的人员配置不合理, 组织建设不健全, 想要提升该部门的工作效能, 解决此问题迫在眉睫。笔者认为最合适的方法是对基层纪检监察部门的工作体制进行改革深化, 去除不必要的部门机构, 实现部门的精简, 并对相关工作人员进行整合, 明确其职能, 将责任落实到每个人身上, 强化其工作责任意识, 建立一套较为精简、规范、全面的工作体系。

2.4 建立健全部门内部监管制度

基层纪检监察部门的监管需要形成一套规范的制度体系才能使得监管真正落实到实处, 发挥其有效性和震慑性。我国在纪检监察部门的内部监督上存在相关的制度规定, 为提升部门的工作效能, 需要对这些规章制度进行丰富和完善, 建立健全内部监督机制, 使得工作人员对自身的行为有所约束, 对责任意识更为强化。在内部监督过程中, 需要注意的是, 要将内外部监督相结合, 让人民群众参与进来, 在干部人员在公开透明的环境下进行公务处理, 规范其工作行为, 若发生类似以权谋私等不正确行为, 不可轻易姑息, 需要进行严厉的处分, 以儆效尤。

2.5 加大政务公开程度

我国是社会主义国家, 人民是主人, 人民有权对国家政府的政务、党务有正确的了解和清晰的认识。基层纪检监察部门可以聘请一位监督员, 这位监督员最好是来自广大人民群众中的一员, 对部门的相关事务有知情权, 可以在任何情况下进行监察。这种监察方式, 可以有效提高内部监察的可信性, 使得监察结果更为真实, 为广大人民所信任。还可对原先案件当事人不定期回访, 了解案件发生的真实情况, 防止出现一面之词的情况出现, 有效防止相关工作人员在案件调查过程中的谋私行为, 进行对其行为约束的思想教育, 提高基层纪检监察部门的工作效能。

3 结语

8.浅谈如何创新纪检监察工作 篇八

关键词：创新；监察；解放；思想

“创新就是要不断解放思想、实事求是、开拓创新。”反腐倡廉建设创新，就是要牢牢把握反腐倡廉建设的特点、规律，坚持以系统的思维、改革的办法、创新的举措，认真解决新情况、新问题，不断创造新理论、新实践。要做好新形势下的纪检监察工作，我们必须开拓创新，与时俱进。创新是纪检监察工作保持蓬勃生机的不竭动力，笔者就纪检监察工作如何创新浅论如下：

一、解放思想，更新观念，在思想方法、思想观念方面开拓创新

必须坚持以变应变，树立创新意识。纪检监察工作是党的建设和国家政权建设的重要组成部分，不能也不可能游离于改革开放和现代化建设大局之外。纪检监察干部要从传统的单向思维转变为开放的全方位思维。一是理念创新。思想是行动的先导。反腐倡廉思想理念只有坚持不断发展、创新，才能为反腐倡廉建设新实践指引方向、提供支持。二是方式方法创新。如果工作方法陈旧，长期重复一个动作，干部就容易产生厌倦感；经常面临同样方式的监督管理，思想上很容易由紧到松，逐步疲沓，甚至有的聪明者还会想出“妙计”来规避监督管理。所以，推动反腐倡廉新实践，方式方法必须不断创新。方法创新，事半功倍；方法陈旧，事倍功半。三是抓手、载体创新。工作离不开抓手，创新离不开载体。随着形势的发展变化和工作重点的转移，工作的载体和抓手也要随之变化，及时创新。要推行“制度+科技”模式，以科技手段提高载体创新的含金量。

二、突出重点，研究难点，在工作方式、工作方法方面开拓创新

纪检监察工作方式方法创新，就是要以生产经营为中心，主动深入生产、深入第一线，接触实际，贴近市场，充分发挥纪检监察组织四项职能作用，改变以往单纯执纪办案的工作方法，一切工作必须服务于企业经济建设，围绕企业的中心工作进行。一是要积极主动地围绕企业生产经营开展效能监察。在围绕企业生产经营中心工作中，首先要把降成本工作作为效能监察的重点内容。从规范采购程序、降低采购成本到推进投入产出的成本核算等方面，直接参与企业的生产管理过程，使一些适应现代企业的制度和机制得到建立和完善。二是要积极参与企业改革进程，在参与中了解，在参与中熟悉，在参与中监督，加强与有关部门的沟通、协调和配合，积极建言献策，切实把党风廉政建设的要求结合、渗透到企业生产经营管理中去，渗透到施工生产的各个环节，与企业管理融为一体。三是要把事后检查变为事前、事中监督，发现不符合政策规定及时指出，及时纠正，才能保证企业各项改革措施的顺利进行，保证国有资产的安全。因此。只有深入基层调查研究，分析和了解企业的廉政建设情况，针对企业在廉政建设方面存在的薄弱环节，制定措施，抓防范，才能堵塞各种漏洞。

三、加强学习，努力实践，在工作作风方面开拓创新

一要加强学习，提高素质。纪检监察干部要适应当前新形势，首先必须加强学习。要学习政治理论，学习哲学、经济、金融、法律、科技、管理和纪检监察业务知识，提高政治理论素质和业务素质。要注重理论与实践相结合，学以致用。一是要注意运用理论指导实践；二是要自觉地将实践“科学发展观重要思想贯穿于执纪执法全过程；三是要不断提高驾御全局的能力、宏观决策的能力、综合协调的能力和处理复杂问题的能力；四是要努力做到加强自身修养，使人民群众感到纪检干部可信，可亲、可敬。

二要踏实工作，真抓实干。首先要有朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的良好精神状态和强烈的事业心、责任感，对自己负责的工作要狠抓落实，一抓到底，要有一种抓不出成效决不罢休的劲头。其次要改进作风，深入实际，加强调查研究，并在调查中善于提出问题、分析问题、解决问题。第三要提高工作效率和工作质量，抓工作要雷厉风行，重点突出，以提高效率。第四要为干事业创造一个好的氛围，争取领导支持，协调各方，使纪检监察工作有为有位。

三要团结同志，廉洁自律。团结能营造一个部门的好风气，干事创业的好环境。纪检监察干部应有坚强的党性观念，讲大局、讲团结、讲稳定，淡泊名利，努力奉献，模范地遵守党纪党规，以更高的纪律性，更强的法制观念，在党员干部中起表率作用。

四要强化监督，勇于创新。对纪检监察干部要严格要求，严格管理，严格教育。建立严格的内部监督制约机制，对可能发生的问题早预防、早发现、早解决，自觉地做到监督别人和接受别人监督并重。在队伍建设方面，应注意从高校及司法、金融等相关部门吸收优秀人才补充纪检监察队伍，改变现有干部队伍的知识结构和层次，同时要加大干部交流力度，为更好地吸收人才提供空间。要培养纪检干部的探索精神和创新意识，推动纪检监察工作的改革创新，更好地完成新形势下纪检监察工作任务。

9.学校纪检监察工作制度 篇九

一、总体要求

2012年学校纪检监察工作的总体要求是：深入学习贯彻落实十七届中央纪委七次全会、全市教育系统反腐倡廉工作会议精神，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，围绕中心、服务大局，查处违法违纪行为，为学校改革和发展提供强有力有纪律保障。

二、目标任务

（一）贯彻执行领导干部廉洁自律规定，领导班子落实党风廉政建设责任制师生民主评议满意度达95%以上，领导班子成员年度述职述廉面达到100%；中层干部年度述职述廉达到100%。

（二）杜绝教育乱收费，确保学校教育收费“零”投诉目标。

（三）依纪依法做好纪检监察信访工作，按期办结率达到100%，上级及领导批办件办结率达100%，重信重访率控制在10%以下。

（四）加强党员干部反腐倡廉教育，全年学校集中开展党风廉政宣传教育活动不少于2次，党员干部学习面达到100%。廉政文化进校园活动覆盖面达100%。

三、主要工作

（一）进一步落实党风廉政建设责任制

1、明确责任体系。根据全市教育系统反腐倡廉工作会议的部署和要求，进一步完善“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、教职工积极参与”的反

腐败领导体制和工作机制，强化领导班子成员和党员干部党风廉政建设的岗位职责和政治责任，落实“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的要求，形成齐抓共管的正气和良好局面。

2、责任层层分解。学校党政主要领导与市委教育工委、教育局领导签订《党风廉政建设责任书》，学校各党支部书记、部门主要负责人与校党政主要领导签订《党风廉政建设责任书》，确保反腐倡廉工作人人把关，个个有责。

3、严格责任追究。对党风廉政建设工作中出现的突出问题，校纪委将依据相关规定予以查处，并追究当事人和当事人部门主要领导的责任。

（二）围绕中心工作，认真开展学校决策部署贯彻落实情况的监督检查

4、强化中层干部对校党委、行政决策的执行力的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止行为；深入推进“治庸问责”工作，坚决治理“庸、懒、散”现象；进一步推动学生教育 “全员、全过程、全方位”管理，坚决落实“首见首问”责任制。

5、大力加强师德师风建设，坚决纠正、严肃查处违反师德规范的行为，预防、杜绝教学事故和师德失范现象发生。

6、加强对学校基建项目招标、示范校建设项目资金使用、图书教材及教辅资料等大宗物资采购、学生助学金、奖学金发放、学费减免、招生及毕业生安置等工作的规范性监控，及时发现和解决存在的问题，严肃处理违纪违规违法行为。

7、认真落实党政主要领导干部经济责任审计规定，保质按期完成各类报表的上报任务。

（三）加强宣传教育，筑牢思想防线

8、进一步加大对党员干部的示范教育、警示教育和岗位廉政教育力度，创新教育载体，丰富教育内容。深入开展理想信念、党性党风党纪、交校精神教育和师德教育，促进党员干部廉洁自律。

9、认真组织开展市教育系统第十三届党风廉政建设宣传教育月活动，结合“师德建设月”，做好“教育倡廉”宣传品牌，进一步提高我校反腐倡廉教育的实效性和影响力。

10、广泛开展廉政文化进校园创建活动，与“校园文化艺术节”、“校园技能节”、学生二课活动等校园文化有机结合，通过优质课及课件学习交流，深入推进廉政文化进校园全覆盖工作。

（四）加强自身建设，锻造高素质队伍

11、不断加强思想政治建设，积极开展争创“五好班子”（政治素质好、运行机制好、干部队伍好、工作业绩好、作风形象好）、一流队伍活动和“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动，着力加强校纪检监察干部职业道德规范建设。

12、抓好校纪检监察干部的学习工作，积极参加上级组织的学习培训活动，着力提高履职能力，确保纪检监察工作更好地服务于学校发展。

10.学校纪检工作计划 篇十

以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，全面落实科学发展观，学习领会中纪委xx届一中、二中全会精神，贯彻省局20xx年纪检工作任务部署，围绕学校中心工作，抓好廉政教育、制度制约、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，提高工作的针对性和实效性。努力营造一个清正廉洁、奋发向上的良好政治氛围，为学校改革、发展、稳定提供坚强有力的政治保证。

二、工作重点

1、深入开展廉政教育。要充分发挥教育的先导作用，树立正确使用手中权力的思想，筑牢党员领导干部廉洁自律的心理防线。要狠抓领导班子和领导干部作风建设，使优良的党风在校风建设中作为引领，形成导向、产生影响、发挥作用。

开展经常性教育：(1)利用会议、橱窗、网络、板报等平台，开展 学习宣传和贯彻精神 教育实践活动。(2)学习贯彻新一届中央纪委关于反腐倡廉的新要求、新做法，在全体教职工中开展职业道德教育、诚信教育、爱岗敬业教育、遵纪守法教育;在学生中开展感恩教育、爱我校园、遵章守纪等教育。

开展专题性教育：5月份在全校范围内集中开展 学习中央 八项规定 和 六项禁令 和《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》活动，并对照规定和禁令开展监督检查。

进行集中性教育：9月份在全校中层干部和关键岗位人员中①进行警示教育：观看近期发生的、具有典型教育意义的录像片;②聘请司法、检察系统人员到校讲课;③到廉政教育基地进行现场教育;④校系两级上专题党课。进行廉政谈话：①与新提拔和岗位变动的中层干部进行廉政谈话;②定期与中层干部、关键岗位人员谈话。

2、做好各项制度的贯彻执行。要加强制度建设，强化源头治理，规范程序规则，始终坚持用制度管权、管事、管人。(1)制定、修订完善各项制度，杜绝制度缺陷带来的风险。(2)要坚持用制度规范工作程序、用制度规范人员行为、用制度的落实情况检验各项工作的完成情况的机制。要把制度执行情况纳入党政领导干部问责范围，对制度执行不力、有令不行、有禁不止和不执行制度甚至破坏制度的要坚决追究责任。(3)建立健全以廉政风险防控为重点的权力内控机制、权力公开透明运行机制和以领导干部为重点的权力监督机制。(4)要进一步完善党务政务公开制度。

3、强化监督工作。(1)要加强对 三重一大 集体决策情况的监督，大力推行民主管理、民主决策。(2)要加强审计监督，强化对资产的管理力度，做好领导干部离任审计、任期经济责任审计和财务审计，建立、健全和执行好内部审计制度。(3)做好对关键岗位、重大事件的有效监督。(4)做好对学校工程建设招投标和施工实施有效监督，按要求与施工方签订廉政合同，与我校工程建设有关人员签订工程廉政责任书。(5)严禁在招生、就业、招聘、基建、办理证书等领域，违反规定，接受礼品、礼金和宴请，严控 三公 经费开支，(6)对年度考核、评先树优、职称评聘等，坚持标准，阳光操作。(7)要严肃财经纪律，严格执行 收支两条线 规定要求，不做假账，不做账外账，不私设小金库。(8)对教学设备、实习实训物资的采购进行监督。废旧物品处理、实习实训下角料处理按照规定程序执行。

4、落实党风廉政责任制。(1)要明确目标责任。按照谁主管谁负责的原则，各支部各单位要把廉政工作责任分解落实到岗位到人头，签定责任书，主要负责同志要认真履行第一责任人职责，管好班子、带好队伍，班子其他成员要认真落实 一岗双责”，既要抓业务工作，又要认真抓好职责范围内的党风廉政建设，确保履职到位。(2)强化检查考核。学校定期对领导干部责任制的落实和责任区的工作进行检查，年底对惩防体系建设和责任制执行情况进行综合考核。对党风廉政建设工作领导不力，以致职责范围内明令禁止的不正之风得不到有效治理、造成不良影响的，年终考核实行一票否决;对责任区内出现的违法违纪行为，要严格追究领导班子和有关领导的责任。