浅谈大学生自主创业

浅谈大学生自主创业（通用8篇）

1.浅谈大学生自主创业 篇一

BMC-电子商务的未来

电子商务新模式，电子商务B2B只能是阿里巴巴模式吗？C2C只能是淘宝模式吗？强大的思维惯性让无数聪明的脑袋像上了弦的钟，一步一去。简单复制最能立杆见影，在商场的领导都强烈的光环下，这是一种让创业都上瘾的安慰之药。但遗憾的是马云只有一个。照猫画虎，半懂不懂，类似而非的这个模仿只会浪费时间精力。电子商务的内含倒底是什么？电子商务的创新空间和创新介质到底有多大？

首先从整个趋势来看，世界的趋势，包括现在、未来都到了 一个全球化、一体化、知识化、速度化的一个时代。从世界一个可持续发展来看，经济的发展、社会的进步、环境的保护这三个是可持续发展三个支柱。现在作为一个企业，谁能把握趋势，谁就能把握未来。从整个模式来讲，从整个电子商务来说，不可能过去的一种模式可以代表未来。创新是摆在每一个企业必须面对的一个问题，那么企业对未来的趋势预见力那是必须要的。在现在电子商务环境下，存在着很多问题，商家诚信，社会责任都存在严重的缺乏。虽然电子商务在中国做得非常的红火，也有很多人从事这个行业。但是其中有不少的问题都在里面。

太平洋直购官方网BMC电子商务模式

它集量贩式经营、连锁经营、人际网络、传统电子商务（B2B、B2C、C2C、C2B）等商业模式的所有优势于一体，创新传统消费理念，打造全球最具领导性的商业模式。

B是企业，C是个人，M是中间人、媒介、第三方、经营者。中间人就是网站的渠道商，媒介是指推广会员消费的媒介，第三方是指提供第三方支付系统：太平通宝，经营者是指供货商。由上面可以看出，在这里会员既是消费者也是经营者，还可以做供货商，是各种商业角色的全转换。使利润来源面无限拓展，是个可以做所有人生意的商业模式，使经营者拥有了无限自由经营的能力。

太平洋直购网与传统的电子商务有什么巨大的区别和优势？

太平洋直购网就像一家轻公司，它不像传统的生产企业，也不像传统的商家，更不像传统的电子商务。它就像一个庞大的数据库，把所有的数据资源，包括虚拟的交易、购物链、消费者资源、金融的第三方支付等全部都整合到一起来。对于今天这些所有商业模式都非常成熟了，那么如何把这些商业模式有机的整合到一起，发挥最大的效益，这就是太平洋直购网所要做的。这个模式最主要的就是掌握了消费者的资源，消费者资源在整个商业模式里面起着很重要作用。太平洋直购网就好像一个导演，把商家、消费者、金融、包括有形无形的产品放在一块来进行一个编导。那么整个消费者就是人上主角，如果谁掌握了消费者资源，谁就掌握了整个生产链一个重要的资源的比例。谁能启动这个资源，就能把所有的资源带入到整个运营体系当中。太平洋直购网与传统的电子商务模式区别就是它们有的,太平洋都有。其中C2C模式，存在严重的诚信问题，这也是电子商务业内非常关心的问题。企业的本质是社会责任，电子商务的本质就是诚信。太平洋直购就是把传统的电子商务的优势全部提取出来，还增加了一个消费者的价值，让他们原来没有的价值提取出来，消费除了需要还有需求嘛。这就是太平洋直购网得到一个回报，叫价值利润回报。这个利润回报将来是一个打造核心生存力一个最主要的方式，也是企业将来的终极目标，这也是太平洋直购网最大的优势。

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2.浅谈大学生自主创业 篇二

大学生自主创业就是改变就业观念, 利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位, 即毕业生不做现有就业岗位的竞争者, 而是为自己、为社会更多的人创造就业机会。在大学生满怀信心的步入创业大军中时, 怎样成功迈出创业第一步, 就显得尤为重要。本文从了解创业政策信息、创业意识心态、合理选择创业项目、沉着应对创业风险等方面进行论述。

1 熟悉了解创业政策信息

在大学生创业初期, 积极了解并掌握政府的创业政策信息环境对于刚刚步出校门, 走入社会的大学生来讲是非常重要的。相对于成熟的企业, 大学生的社会资源及阅历都远远不如前者, 想要在竞争残酷且变幻莫测的商场中占有一席之地, 政府出台的一系列优惠政策可以帮助年轻学子更好地创业。政府、社会鼓励和支持高校毕业生自主创业。鼓励高校积极开展创业教育和实践活动。对高校毕业生从事个体经营符合条件的, 免收行政事业性收费, 落实鼓励残疾人就业、下岗失业人员再就业以及中小企业、高新技术企业发展等现行税收优惠政策和创业经营场所安排等扶持政策。在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生, 自筹资金不足的, 可申请不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的, 可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的, 可按规定享受贴息扶持。有创业意愿的高校毕业生参加创业培训的, 按规定给予职业培训补贴。强化高校毕业生创业指导服务, 提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导的“一条龙”服务。各地要建设完善一批投资小、见效快的大学生创业园和创业孵化基地, 并给予相关政策扶持。鼓励支持高校毕业生通过多种形式灵活就业, 并保障其合法权益, 符合规定的, 可享受社会保险补贴政策。其中创业贷款、项目开发、创业孵化基地等政策扶持对大学生创业中解决创业融资、项目选择、办公地点等问题起到很好的帮扶作用, 是大学生可以利用的优越条件。

2 增强创业意识培养, 调整积极的创业心态

纵观我国大学生创业的总体状况, 我们会发现自从20世纪90年代末期起大学生创业的实例不断增多呼声逐渐高涨, 但是大学生们普遍存在创业热情高涨创业意识欠佳创业成功率较低的现象。前不久上海市人大有一项议案曾指出大学生创业的成功率仅为2%~3%, 这种现象的形成与大学生群体的创业意识淡漠有很大关系。不仅如此, 大多数人在创业上的不足和缺陷还包括:缺乏正确的创业理念、平和的创业心态、优秀的心理品质, 科学的创业方式、强大的创业技能, 使得很多人走在创业的迷途上, 由此证明积极的创业心态与良好的创业意识一样非常重要。

要培养学生的创业意识就要注意以下几点:首先要采用多种形式逐步将服务社会服务大众的理念传递给学生, 因为创业行为的实质就是一种服务意识, 不要让学生将创业理解为无法就业的被迫选择, 要树立服务社会、造福社会的人生观和价值观。其次注重培养学生的自信心动手能力, 注意保护孩子正当的兴趣爱好和探索世界的好奇心, 创业固然艰苦但兴趣和信念是最好的向导, 笔者曾见过许多创业的年轻人, 其中部分人追求的是创业的利润和财富, 将自己的兴趣和爱好抛到脑后, 没有兴趣爱好作为前提的创业, 即使前期发展地很好也很难坚持下去, 因为当将创业变为自己的终身事业去坚持拼搏时, 更多的靠得是真心的热爱。最后创造更多的实践机会让学生在实干中学会生存和创业的技巧。

3 合理选择创业项目

在创业项目选择中也要注意几个问题。首先最好不要选择没有现金流的项目。很多人在创业过程中发现, 项目很好, 也挣钱, 但是钱都在账上, 拿不到资金无法进行现金流的周转, 这样的项目尽量不要做, 东西是卖出去了, 但钱都赊着, 这样做很危险。例如:有一个老板, 经营一家酒店, 酒店效益很好, 但是, 每个月他不仅不能从酒店拿到钱, 还要拿钱贴补酒店的开销, 因为酒店很多客人都是签单的。微小企业不同于大企业, 没有雄厚的资金作为后盾, 在企业发展初期, 要想打开市场, 必要的宣传比不可少, 为保证优质的服务, 还要保证进货质量的提升。所有的一切都需要一定的资金支持, 而只盈利不见资金回馈的项目不利于企业的成长, 长此以往, 对于大学生创业的自信心和耐力也会产生不利影响。其次建议创业者在选择项目的时候, 一定要选择自己熟悉的项目。微小企业及小企业主在创业初期, 不具备很强的创业能力, 也缺少创业经验, 应该从熟悉的行业做起, 不要盲目贪大。还有部分人在创业前就进行了详细的创业计划书的规划, 希望企业能在几个方面或几个领域齐头并进。但通常由于内部或外部条件所限, 创业者高估了自己的创业能力, 有限的精力被分散开, 多管齐下的结果是没有一方面能做的好, 而且使企业自身定位不够明确, 不利于企业文化的形成、快速进入市场以及被消费者接受认可。应根据创业初期公司人力、财力、物力、社会经验等方面的考虑后, 还是应选择一个或两个主营方向, 且不可盲目贪大, 期望“一口吃个胖子”, 要知道“罗马并非一日建成”的道理。有些创业者虽然创业目标非常明确, 但却一味追求创业规模, 这是盲目贪大的又一种体现。其实现在很多企业都是虚胖, 看似规模很大, 却没有多少效益尤其是小的创业者, 在资金等很多方面还不具备一定的实力, 因此要学会小中见大有些创业者不屑于小的项目, 认为企业就必须做大买卖, 其实评判项目的优劣不在于规模的大小而是取决于是否存在广阔的市场前景。最后, 创业者最好能选择独到的商机, 善于打破常规的观念, 例如:现在社会上有许多婚期公司, 为结婚庆典提供各方面的服务, 这一市场已发展了许多年, 有的创业者就选择同学聚会策划这一独到的商机, 为分别多年的同学相逢提供服务。不仅如此, 微小企业和小型企业也要在服务上赢得客户要学会换位思考, 想想顾客需要什么, 怎么能为客户提供最好的服务, 优质的服务是创业初期企业立足市场的根本。

4 面对创业艰辛、沉着应对

大学生自主创业的道路充满机遇同时也面临巨大的挑战, 对创业中可能存在的潜在风险要做好充分的认识和准备。首先创业前要做好充分的市场调研和论证, 且不可凭自己的兴趣和想象来决定投资方向, 甚至仅凭一时心血来潮做决定。一般来说, 大学毕业生创业者资金实力较弱, 选择启动资金不多人手配备要求不高的项目, 从小本经营做起比较适宜。其次对自己的创业能力有正确的认识。很多大学毕业生创业者眼高手低, 当创业计划转变为实际操作时, 才发现自己根本不具备解决问题的能力, 这样的创业无异于纸上谈兵一方面, 很多创业者最初的选择是先到企业中去打工, 无论选择实习或者是工作, 在成熟的企业中积累相关的管理和营销经验, 并将学到的经验应用于自己的企业中, 可以起到事半功倍的效果。而对于刚毕业就创业的大学生来说, 积极参加创业培训, 积累创业知识, 接受专业指导, 同样可以提高创业成功率。最后, 对于大学生创业中普遍存在的融资渠道单一、管理过于随意、社会资源匮乏等诸多问题也要在创业前有充分的认识及应对策略, 很多问题是在创业过程中逐渐凸显出来的, 不会在创业前全部考虑到, 面对创业的艰辛, 大学生需沉着冷静地应对。

结论

未来, 将会有更多的大学生步入自主创业的行列, 怎样迈出大学生自主创业实践的第一步将会被更多人所关注, 及时了解创业政策信息、增强创业意识培养拥有良好的创业心态、合理选择创业项目、沉着应对创业中潜在风险也只是创业实践的一部分, 创业的过程是机遇、挑战、创新相结合的复杂过程, 没有一成不变的规律可以遵循。然而像每一个新生事物都难以避免种种阻碍并最终冲破阻碍一样, 大学生自主创业也必将战胜重重困难成为新时期蔚为壮观的新气象。

参考文献

[1]张帆, 张帏.美国大学创业教育发展及对中国的启示[J].中国人才, 2003, (8) :7~10.

3.浅谈高职生自主创业 篇三

关键词高职生 自主创业 创业教育 创业准备

一、自主创业是时代对高职毕业生的要求

(一)当今社会需要大学生自主创业。

目前,中国城镇有近1亿失业及潜在失业人口,农村还有1亿以上过剩劳动力。随着高校不断扩招,每年毕业的大学生都以几何级增长,人才市场供大于求的矛盾日益突出起来,能够提供给知识劳动者合适的就业机会较少,因此“毕业就失业”的情况日益冥想。目前,仅仅依靠政府创造就业机会来解决人才市场供需矛盾,短期内效果不会很明显,作用也不会太大。在如此紧迫的就业形势下,大学生自主创业无疑是一种可选的就业方式。

(二)社会的不断发展为高职毕业生自主创业创造了条件。

21世纪是一个充满机遇和挑战的时代,“十一五”期间要完成的重大任务,诸如建设社会主义新农村、推进产业结构优化升级、提高自主创新能力、建设资源节约型、环境友好型社会、科教兴国战略和人才强国战略、促进社会主义和谐社会建设都为当代大学生自主创业提供了无限的空间和可能。大学生自主创业面临着良好的环境,从中央到地方到各个高校都热情鼓励、支持大学生毕业后自主创业。各级政府为大学毕业生创业制订了一系列的优惠政策。

二、积极开展高职生自主创业教育

在自主创业呼之欲出的社会环境之下,这就为就业指导工作上提出了一项新的要求,那就是积极开展高职创业教育。这是是一项涉及全社会的系统工程,它需要来自学校、政府、社会、企业等各方面的支持。

首先,高职院校应导入自主创业教育机制。缺乏科学的指导,单凭少数学生自我培养,自我实践锻炼,难以使高职生自主创业形成规模,形成气候。目前,国内有几所学校自主创业教育的做法是:为将要毕业的大学生建立就业培训基地,并允许学生休学创业;建立大学生创业基金;组织专家教授编写创业教材,课程中增设“创业课”,培养有能力的学生“做老板”。在高职业院校开展创业教育有利于学生实现自我价值、促进自我发展。因此职业院校进行切合实际的自主创业教育,已经成为毕业生实现自我价值的迫切需要。

其次,政府应致力于建设一个适于创业的环境,为创业教育提供体制保障。创业教育是一项涉及全社会的系统工程,它需要来自政府、社会、企业等各方面的支持。目前上海等省市在这方面率先行动,出台了大学生创业培训试行方案,并首次设立了专门针对应届毕业生的上海创业教育培训中心。大学生创业培训实施政府补贴,由劳动保障部门委托具有资质的创业培训机构负责实施。这些做法值得借鉴和推广。

三、高职生如何迈开创业步伐

(一)掌握必要的创业知识。

这要求高职生在学校里学习时就要夯实基础,博而后用。自主创业不等于独立创业,它需要团体合作,需要多方面的扶持,这就要求高职生具备一定的组织和协调能力。一些投资者往往就因为看中大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。我院03届一个毕业生(水产养殖专业)刚出去不久就自己开办了养殖公司,现在资本已达到几百万元,并成为盘锦水产养殖的领军企业。一个刚出茅庐的高职生何以在盘锦这个强手如林的养殖界立足,就是因为他靠自己的专业特长吸引了一位有经济实力和社会关系的搭档合伙创业。

(二)做好自主创业的心理准备。

在众多心理素质当中,创业者最需要的是信心、胆识、恒心和诚心。在创业过程中,对很多预想不到的问题和挫折要有思想准备。自主创业有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。既要有成功的期盼,也要有遇到失败和挫折的预备方案,用平和心态面对创业初期坐“冷板凳”的可能。要有良好的心理承受能力和风险意识,要有应对风险的措施。所以,在现有的大环境下,只要有爱心、决心、信心、恒心和专心,有强大的精神能量和心理准备,走上创业成功之路的可能性就很大。

(三)创业前认真分析创业环境和进行创业构想。

创业前要认真分析创业环境。这包括宏观环境分析和微观环境分析涉及到社会文化环境、经济环境、政治环境、法律环境、技术环境和自然环境等,同时也包括企业竞争环境,产品价格和生命周期分析等。这些因素对创业活动有很大影响,必须认真分析,不能忽视。创业前要仔细进行创业构思。创业的机会往往来源于创业者在实际生活中的细心观察和缜密思考,要注重各类媒体提供的大量信息,对感兴趣的创业信息要进行必要的市场调查,从而减少创业失败风险。就象作家在完成一部作品时,要靠“灵感”,但瞬时的灵感是离不开长期的生活积累和苦苦构思的,创业也离不开构思。

(四)选择适合本人的创业项目。

从以往情况看,大学生创业走的多是高科技的路子,但高科技项目创业往往需要大笔启动资金,同时由于属于技术前沿,可能某方面还不够成熟,因此创业风险和压力都很大,容易失败。因此,在自主创业中要深刻了解市场和自己,脚踏实地,稳扎稳打,切忌眼高手低。因此,高职生创业时可适当“降低”身份,寻求其他发展空间。深圳有一位名叫洪永世的打工者,他只拥有含金量很低的函授文凭。在经历下岗,求职无门之后,摆起了马路修鞋摊。又几经“折腾”如今,他把“鞋子医院”办得红红火火,成了全中国最牛的鞋匠,积累了百万资产。此外还有服装美容织补技术连锁等,多样化的小资本投资加盟方式,更促进了高职生创业的可能性。

综上,自主创业不仅是大学生自主就业的重要途径,更是成才的重要模式。正如联合国教科文组织所提出的:高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的目标,要使毕业生“不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者”。

参考文献:

[1]李家华,黄天贵.职业指导,高等教育出版社,2005.

4.大学生自主创业 篇四

1.高校毕业生自主创业，享受哪些优惠政策？

西安市生源或在西安市内自主创业的高校毕业生可到西安市人才服务中心进行创业人员信息登记，享受各项扶持政策。按照《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔2011〕16号）、《国务院办公厅转发人力资源社会保障等部门关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知》（国办发〔2008〕111号）等文件规定，西安市高校毕业生自主创业优惠政策主要包括：

（1）享受毕业后三年内档案免费托管

（2）享受税务部门税收优惠政策：对符合条件的高校毕业生在营业税及企业所得税等方面进行一定额度的减免。

（3）享受工商部门行政部门政策：对符合条条件的高校毕业生在行政费用方面进行一定额度的减免，并放宽准入门槛。

（4）享受创业贷款贴息支持：凡西安市创业的高校毕业生符合贷款条件的均可享受小额担保贷款和大学生创业贷款贴息支持。

（5）享受培训补贴：高校毕业生可享受免费大学生创业培训，享受税务法规、工商法规、人力资源管理等创业培训。

2.西安市自主创业的学生可享受哪些工商部门的优惠政策？

（1）大中专毕业生毕业后5年内从事个体经营的，3年内免交注册登记、证照管理、验照贴花等行政性费用。

（2）大中专毕业生投资开办注册资本50万以下的公司，允许投资人首期注册资到位10%，剩余部分可在三年内全部到位，并允许货币出资低于30%。

（3）大中专毕业生办理工商登记时，只需提交有效房屋租赁合同，无需提交相关产权证明文件，对从事动漫设计、网络技术等不影响周边环境和公共安全经营项目允许用自有或租赁的住房兼作经营场所。

（4）高校毕业生从事建筑业、娱乐业、销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧等10个行业的经营活动，不享受政策减免。

3.西安市自主创业的学生可享受哪些税务部门优惠政策？

（1）大中专毕业生从事个体经营的（除国家限制行业外），在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。

（2）从事个体经营的月营业额低于20000元的，免征营业税、个人所得税。

（3）从事国家非限制和禁止行业，并符合相关认定的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税；

（4）创办国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15%的税率征收企业所得税。

4.毕业生可享受小额担保贷款？

凡在西安市内注册的高校毕业生所创办的创业项目，本人为西安市内户籍，具有一定的自有资金，且经营正常，可申请3-8万小额担保贷款，从事微利项目的可享受全额免息。贷款期限一般为两年，对于经营周期较长的项目，可将贷款期限延长至三年。

5.享受小额担保贷款需提交哪些材料？

（1）《小额担保贷款申请审批表》一式六份；

（2）《小额担保贷款申请人基本情况登记表》一式四份；

（3）借款人身份证、户口簿原件及复印件；

（4）借款人《大中专院校毕业证》原件及复印件；

（5）《陕西省就业失业登记证》原件及复印件；

（6）借款人参加创业培训结业证书原件及复印件；

（7）经营场所产权证明或租赁合同原件及复印件；

（8）经营手续原件及复印件；

（9）项目的可行性分析和实施计划书。

6.在西安市人才服务中心申请小额担保贷款程序是什么？

（1）档案关系在市人才服务中心的，持相关材料至我中心，由我中心进行初审并签署意见；

（2）持经市人才服务中心审核意见等资料到市就业服务中心（建工路28A西安市人力资源和社会保障大厦二楼）进行核查和认定；

（3）持经市就业服务中心的审核认定等资料到西安市经济技术投资担保有限公司（太白北路320号华弘大厦五楼）小额贷款担保部办理担保手续；

（4）持经“西投保公司”签署同意担保资料以及相关材料，到商业银行按有关规定办理贷款手续。

7.哪些高校毕业生可享受大学生创业贷款？

凡西安市内注册的高校毕业生创办企业，贷款企业法定代表人为西安市户籍，近五年取得毕业证书或年龄小于35周岁的大学毕业生（含研究生）及国外留学归国人员，贷款企业具有一定的自有资金，且经营正常，可申请额度不超过50万元的大学生创业贷款。贷款期限一般为两年，最长不超过三年。

8.申请大学生创业贷款提交哪些材料？

（1）《西安市大学生创业贷款申请审核表》一式五份；

（2）借款人身份证、户籍关系原件及复印件；

（3）借款人学历证书原件及复印件；

（4）《陕西省就业失业登记证》或《陕西省个人自主创业优惠证》原件及复印件；

（5）大学生创业培训证书（含SYB培训证书）原件及复印件；

（6）营业执照、法人代码证和税务登记证原件及复印件；

（7）场地证明原件及复印件；

（8）中国人民银行西安分行营业管理部出具的个人、企业信用报告；

（9）创业计划书。

9.申请大学生创业贷款程序是什么？

（1）档案关系在市人才服务中心的，持相关材料至我中心，由我中心进行审核推荐，同时出具《人力资源市场、人才中心证明及承诺书》；

（2）由借款人向西安市大学生创业贷款协调工作办公室（建工路28A西安市人力资源和社会保障大厦五楼）申报，西安市大学生创业贷款协调工作办公室进行审核；

（3）经济技术投资担保有限公司考察项目，同意后办理担保手续，经办银行核贷。

10.高校毕业生怎样提升自主创业的能力？

各高校要广泛开展创业教育，积极开发创新创业类课程，完善创业教育课程体系，将创业教育课程纳入学分管理。

5.大学生自主创业论文 篇五

毕业论文

目录

经济学毕业论文 1 1 引言 2 大学生自主创业存在的问题及对策分析 3 2.1 大学生自主创业的现状 3

2.2 影响大学生自主创业的因素及存在的问题 5 2.3 针对大学生自主创业问题的对策 7 3 大学生利用网络营销创业的优势 10 3.1 网络营销的相关理论 10

3.2 大学生利用网络营销创业的发展趋势 11 4 大学生应如何利用网络来进行创业 13 4.1 大学生利用网络创业的SWOT分析 13 4.2 大学生利用网络创业的模式研究 14 结论 17 参考文献 19 引言

大学应届毕业生人数迅速增加，就业压力不断增大。自1999年高校扩招以来，我国的高等教育逐步迈入“大众化”阶段。据统计，全国普通高校毕业生2004年为280万，2005年338万，2006年413万，2007年495万，2008年达到了559万多。2009年这个数字跃至611万左右。预计今后三年内还将以每年50万的速度增长，这对社会是一个巨大的冲击。

随着大学应届毕业生人数的增多，在社会就业岗位未相应增多的情况下，就业市场压力不断增大，必然形成对高校毕业生就业的冲击，就业与市场的矛盾逐渐显现出来。

[1]根据中国青少年研究中心发布的《“十五”期间中国青年发展状况与 1 / 15

“十一五”期间中国青年发展趋势研究报告》，从1998年开始的高校扩招，到2002年扩招的大学生陆续毕业，毕业生人数以每年60-70万的人数增加，大学生的就业率不断下降。以普通本专科生为例，2001年其毕业人数为115万人，六月份的初次就业率为70%；2002年毕业人数为145万，比上一年增加27.1万，增幅为23.1%，六月份的初次就业率为64.7%。到了2003年，毕业人数达到212万人，就业率本专科为70%，高职专科为55%。2004年，其毕业人数达到创记录的280万，初次就业率本专科院校为61.3%，高职院校不到40%。而2005年去年高校毕业生为338万,初次就业率仅为72.6%。其中研究生92%,本科生82%,高职大专生62%；06年全国高校毕业生将达到413万人，比上年增加75万人，初次就业估计很难高于去年。而与急剧增加的就业需求相比，而与急剧增加的就业需求相比，就业职位的供给却在不断下降，国有企业的减员增效，政府部门的精简机构，事业单位的下岗分流，进一步加剧了人才需求的下降。今后一段时间，大学生的就业竞争只会更加激烈，就业压力也会更加巨大。

当然，面对严峻的大学生就业压力，社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策，这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要增长点。在这一系列的政策中，国家和各地方政府都对大学生自主创业提供了一些保障机制。在当前网络销售迅猛发展的市场环境下，大学生基于网络销售进行创业不失为大学生创业模式的重要选择。大学生自主创业存在的问题及对策分析

2.1 大学生自主创业的现状

大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。例如，今年8月，国家劳动和社会保障部发文，要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务，并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策，同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。复旦大学组建大学生创业园，为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务，以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上，复旦大学配套投入大额资金等等。尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是我国大学 2 / 15

生自主创业现状仍令人堪忧。热情虽高涨，但付诸于实践者实为少数。自1998年5月，清华大学举办首届创业计划大赛开始，自主创业一时成为社会各界关注的焦点之一。大学生创业热在全国迅速蔓延开来，无数大学生投身其中。虽然近年来，大学生的自主创业热情仍然不减，但是，真正加入自主创业行列的人却逐年减少。目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例不大，如清华大学，由于毕业生就业并不是太困难，同时又由于自创业需要承担相当的风险，虽然清华大学有相对比较好的学生创业环境，但是选择自主创业的人并不多，目前清华大学自主创业的学生约500人，只占清华学生总数的2%左右；而在美国，像斯坦福等知名大学，大学生创业的比例可以达到10%。自主创业科技含量低，成功率低。大学生在校参加的自主创业计划大赛中，大多数项目都是关于高新技术的。一旦学生毕业脱离学校后，要凭个人之力创办高科技企业，却往往显得势单力薄。而作为近似完全理性人的风险投资公司当然不愿意投资到学生创业的公司这样规模小、风险大的企业。因此，大多数毕业生在创业时选择了启动资金少，容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业，如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。这样一方面可以节约成本，另一方面也可以先积累经验。人们对于大学生创业无疑是寄予厚望的，尽管国家出台了优惠政策，引导大学生自主创业，但目前选择自主创业的大学生并不多，自主创业的成功率也不是很高。2004年6月搜狐网做了一份2004年大学毕业生择业意向调查，结果显示，选择自主创业只有8.4%。在众多的创业者中，很大一部分人都尝到了失败的滋味。据不完全统计，大学生成功创业率只有2%~3%。大学生创业目前的现状可以总结为以下几点：

(1)激情涨，能力低

良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在，创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，具有很强的综合性。现如今，高校大学生有着强烈的创业激情，但对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。在我们调查的人群中，只有6%的人对创业所需要的能力和素质表示很熟悉，绝大多数的大学生对于创业所需的能力和素质都是一知半解。他们没有意识到，激情不等同于能力，仅靠激情，不可能克服创业路上的所有难题。

(2)科技含量低，经营范围窄

据了解，大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关，忽视技术创新能力，没有发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等，一般都局限于服务行业，而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业，他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围，扩展到其他地方去有一定的难度。

(3)受舆论影响深

现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等，在这种舆论的熏陶下，许多的在校大学生竞相崇拜成功人士，模仿创业英雄。而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查，预测创业风险，也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力，一旦遇到一点小小的挫折，就会放弃。

(4)创业失败率高

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高校大学生创业取得成功的有，但失败的却相对更多。据统计，大部分的大学生创业最后都是以失败告终。失败的原因很多，如只凭一股热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、要考研而中途退出等等。

(5)自主创业参与者少, 旁观者多

尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件, 但是大学生参与的热情仍不是很高。大学生仍然把政府部门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标, 自主创业发展步伐缓慢。

2.2 影响大学生自主创业的因素及存在的问题

影响大学生自主创业的因素非常多，如下：

首先是社会环境对创业的影响。随着全球经济形势的严峻，越来越多的企业开始受到冲击，利润空间加剧下滑。为了控制成本，裁员、减薪成为企业最常用，也是最优先考虑的方法。而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。尤其是对于毕业的大学生来说更是雪上加霜，毕业就面临着失业的现实使他们不得不考虑就业以外的生存方式———自主创业，但是，一没工作经验，二没经济来源的他们自主创业就成为了比就业更加的难题。

其次是家庭背景对创业的影响。不同家庭中，父母的职业、身份、经济收入、人际交往、对子女的期待等对高校在读学生的创业影响很大。家庭条件优越的子女，其父母对其创业更容易提供支持与帮助，比一般家庭的子女拥有更多的文化资本、社会资本与经济资本。相反，家庭经济收入单薄、父母职业很普通的家庭难以给子女创业提供更多的支持，创业学生更多的是依赖自己的能力与毅力，他们一般都选择成本低、风险少的行业，并且创业的困难更多。

再次是教育氛围对创业的影响：(1)受基础教育的影响。

创新精神与能力是创业的重要品质，它的培养主要植根于基础教育阶段。而在我国，基础教育阶段的应试和升学教育强调学生服从、被动接受知识，限制了学生的自主创新意识，使得他们不敢也不会有意识地创造和创新，从而缺乏创业意识。

(2)受创业教育的影响。

与美国等创业教育发达的国家相比，我国的创业教育不但开展的时间过晚，而且效果难以令人满意。主要体现在以下两方面：

①创业教育尚未纳入高校学生培养目标。目前，多数高校的创业教育整体而言，尚未形成一种教育理念，也未上升到学校的指导思想，很多学校的教育目标中并不包括创业教育。实践中，创业教育还只是通过零散的活动组织，如举办创业计划大赛、举行创业讲座等，内容有限且缺乏系统性，总体而言，创业教育还是只限于第二课堂的业余教育地位。

②创业教育对象精英化，受众面狭窄。目前，虽然大多数高校将创业教育的对象设定为全体学生，但实际操作中却并非如此。由于大部分开展创业教育的高 4 / 15

校其创业教育资源相对匾乏，如缺少系统的创业课程和合格的创业指导教师等，使得现实中的高校创业教育大多处于“精英教育”阶段，即创业教育的对象大多是少数学业成绩优秀、创新意识比较强的学生。

这众多的影响因素，给大学生他业既带来了优势也带来了问题：(1)大学生自主创业的优势

首先，大学生对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。其次，大学生在学校里尝到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。再次，现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。最后，大学生创业的最大好处费在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

(2)大学生自主创业存在的问题 ①创业产品过于简单化

很多人在校园内开了书店、花店和打印室等等，也称之为创业，有的做些中介服务，如家教中介、代售门票、二手货中介等。这种创业产品相对层次较低，也没有什么技术含量，对大学生的管理能力和商务运作能力要求也不高。另外，由于大学生资金有限，很多人采取建立网站的形式创业。有的甚至还提出“给我一个站点，我能转动地球”的口号。“简单、方便、来钱快”固然是选择网站的原因，象丁磊、王志东等成功之士的示范作用也不可忽略。一哄而上搞网站创业，这样的热潮未免有太多泡沫。

②大学生创业只是单纯的学生参与,社会经验不足

缺乏市场意识及商业管理经验，是影响大学生成功创业的重要因素。[4]学生创业往往最大的优势是好的Idea，再加上年轻、有激情。而单纯学生组成团队往往没有经验，他们没有实际管理经验，市场观念较为淡薄，他们不知道公司该怎么制订战略，怎样管理提高效率，怎样进行市场推广。需要有善于推广操作和市场营销的人，善于管理调配激励和提高员工效率的人，对技术理解具有很好创意能够贴近市场需要的人。

③资金的缺乏

资金缺乏问题一直是大学生创业者遇到的头道难题, 目前我国个人商业贷款主要形式是质押贷款、存单抵押、第三方担保等，而对于大学生来说这都是可望不可及的。而小额个人信用贷款曾经在一些中小城市露过脸，但很快被紧急叫停。

大学生急于得到企业启动或周转资金，给小钱让大股份，贱卖技术或创意。[3]有不少核心技术拥有者在公司运营一段时间后，对当初的投资协议深感不满并提出毁约，而这样做的后果只能是在资本市场上臭名昭著。另外即便投资人不能提供增值性服务和指导，仍与其捆绑在一起。因此，对于尚处早期的创业公司 5 / 15

来说，应引入一些真正有实力、能提供增值性服务、与创业者理念统一的投资者，哪怕要暂时放弃一些眼前的利益。

④系统的创业教育有待加强

大学生的创业意识弱，这与长期缺乏创业教育有关。西方国家的大学生创业教育已经发展了几十年，而我国才刚刚起步。培养适应未来经济和社会发展需要的创新性人才为己任的大学教育，一定要补创业教育的课。

在一些条件比较成熟的学校开设大学生创业方面的课程，教会大学生熟悉取得经营资格的程序和筹措资金的渠道，了解经营方面的经验和原则，防止违规操作。这是一种非常好的教育方式，使得高等教育能够与地区经济和社会发展紧密结合。学生通过学习，有了基础的认识，会逐渐思考这些问题，使得一些有风险意识、愿意承担重任的学生比较早地接触这些方面，引导他们少走弯路，否则一些没必要的挫折会扼杀学生的创业积极性。

⑤政府政策尚未到位

从行业归属角度讲，“创业”涉及到劳动就业、科技创业、中小企业、非公有制、民营经济、投资融资等部门，许多地方都在热衷于设立上述管理机构，以便把“创业”这项跨世纪工作管起来。自去年年初以来，国家已经数次“号召”银行系统“增加向中小企业贷款”，央行还要求各商业银行设立专门部门。其他有关为中小企业和创业提供扶持的政策也连番出台。可中小企业的普遍感觉是，其生存环境并未见得宽松。而运行成本较高、效率较低的国有银行由于与所有制关系“不兼容”，因而只愿做大额贷款、不愿做中小企业的“微观信贷”。

⑥审核过多

在中国，如果你想注册一家公司，你要有足够的时间、精力、耐心去“跑”各种各样的“相关手续”，通常情况下还要准备一笔不少的公关费、办证费以及多种手续费。市场准入环节的成本和门槛太高，对创业者来说是一种严重阻碍。

2.3 针对大学生自主创业问题的对策

(1)政府方面：大力支持

①建立信用服务体系。为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训，并设立创业基金，发放创业贷款，使大学生创业能够通过政府的引导获得贷款，从而顺利启动资金。

②加大宣传引导力度。政府可以加强宣传力度，积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境；积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策；积极策划开展“创业论坛”、“创业设计大赛”等创业主题活动。

③建立奖励表彰制度。建立大学生自主创业奖励表彰制度，对优秀的大学生创业者进行表彰，并给予适当创业补贴，激励大学生自主创业。

(2)学校方面：积极鼓励

①改革课程设置和教学方式。从课程的总体规划、分科要求和具体内容去考虑创业课程设计，合并或删除跟创业联系不大的课程内容，增设有利于提高学生创业知识结构的课程。在教学方式和手段上，少运用“讲授———接受”的教学方式，多给学生创造实践锻炼的机会。

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②促使创业教育系统化、长期化。我们认为，当前大学生创业项目孵化难出校园的重要原因是因为没有形成后期的创业教育服务平台。大学生创业教育不仅仅体现在校园期间，而且应当对大学创业的创业者和创业项目进行跟踪，建立起后期的咨询服务平台，而这一服务平台成为广大刚出校门创业者的学习地、交流地、反哺地。

③增加学生的创业体验。从实践来看，通过亲身体验获得的知识最容易记忆和提取。同样，通过自身行动获得的创业体验越丰富，创业成功的可能性就越大。我们调查小组结合各高校的做法，建议可通过以下四种方式来加强学生的创业体验：一是依托创业园地或实习基地，给学生提供条件，使其主持或参与经营管理活动；二是制定创业计划，号召学生参与；三是鼓励和帮助学生参加劳务服务；四是组织和支持各种社团活动，鼓励学生参加社团活动。

④加大创业投资力度。应该加大创业经费的投入，更新教学实验设备，创建创业实验基地，设立创业投资基金等，给大学生创业提供良好的实践平台和实践环境。当环境条件和物质条件具备了，大学生的创业信心和热情就高涨，创业意志才会更坚定，创业能力才能得到更好的发挥。

⑤建设创业师资队伍。创业教育师资的培养、教师队伍的素质与水平决定教育活动中人力开发的质量和效率，一方面要加强对专职创业教育课程教师的培训；另一方面，要注重吸纳创业成功人士作为兼职教师。在师资培训过程中，应围绕教师创业体验的获得、学习有关创业教育课程的教学方法和组织教学的知识技能、组织教师定期参加创业组织和协会活动或企业家交流创业经验的活动三个方面进行。

(3)学生方面：明确目标，提升自我

①明确创业动机。创业并非一件易事，在校大学生在选择创业之前，一定要考虑好自己的创业动机，弄清自己为什么要创业，了解自己的个性特质，要明确自己的创业动机是清晰、明确的。这有助于指导大学生的创业行为，树立信心，坚定信念，能够克服创业的困难，而取得创业的成功。

②提高自身素质。大学生自身素质提高是大学生创业成败的决定因素。大学生自身素质分为三种，包括其文化素质、身体素质和心理素质等智力因素和非智力因素。

首先是文化素质，作为大学生，应该具备较高的文化知识和精湛的专业技能，这样在创业时，就能抓住自身的优势，做到学以致用。

其次是身体素质，正所谓“身体是革命的本钱”。所以，在校大学生平时应该加强身体锻炼，提高自身的身体素质。

同样，非智力因素对创业者来说也很重要，伴随着创业过程的进展，大学生创业者会面临挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建，大学生要树立不怕困难与挫折，敢于向困难挑战得精神，加强意志锻炼，使自己在创业之路上走得更远、更光明。

③丰富社会实践经验。[9]创业前利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累，这对于在校大学生今后的创业大有裨益。如今的社会，竞争越来越激烈，市场不断趋于饱和，如果没有足够的社会经验和企业管理能力，是无法在当今市场立足的。加之大学生创业初期缺乏资源和营销经验，对各种突发状况没有很好的应急措施，在创业过程中易冲动，承受不住打击，必然会导致最后的失败。

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④树立良好人际关系。在创业的路上，仅凭自己能力足够、知识全面、技术过硬远远不够，这当中忽略了创业中的一个可利因素———人际关系。[5]成功创业来自于70％的人际关系＋30％的知识。在创业资源中，人际关系占了很大一部分，所以想创业，就必须广交朋友，积累各方面的资源。一个创业的过程就像是一个“人物链”，如果你会与不同客户打交道，那么在创业的过程中遇到困难，就可以立刻利用这些资源来解决这些困难。大学生利用网络营销创业的优势3.1 网络营销的相关理论

网络营销是利用Internet技术，最大限度地满足客户需求，以达到低成本、开拓市场、增加盈利目标经营过程。它是一种通过互联网的“双向沟通”方式，经营者可将产品、服务及广告等信息存放在其建立的网站上，并通过互联网让消费者使用。消费者可从这些网站上获取所需信息，也能直接从这些网站上订购商品或留置信息。

(1)关于网络营销的理论主要有以下一些：

①网络直复营销理论

网络的出现,为企业和顾客提供了直接交互式营销网络渠道,使得企业与顾客直接交互成为了可能。[2]网络直复营销理论的主要内容是指企业可以通过网络直接营销渠道把产品直接销售给顾客。

②网络软营销理论

在网络经济环境下,消费者个性消费回归,消费者购买商品不只是满足生理需求,还要满足心理和精神需求。网络软营销理论认为在网络经济环境下顾客主动有选择地与企业沟通,顾客对于那些不遵守“网络礼仪”的信息会感到反感。

③网络整合营销理论

在网络经济环境下,消费者个性消费回归,消费者主动性增强,产生了对购买便利的需求与购物乐趣的追求。网络整合营销理论认为,企业开展网络营销活动必须“以顾客为中心”,在充分考虑4C的基础上来安排4P策略,网络整合营销就是把4C与4P进行整合的一种营销模式。

④网络关系营销理论

在网络经济环境下,顾客成为了开展营销活动的中心。网络关系营销理论认 8 / 15

为,企业开展网络营销必须不断通过与顾客进行交互,了解顾客的需求,满足顾客的需求,建立与顾客的长期关系,树立顾客的忠诚度。

(2)网络营销的发展趋势

①搜索引擎将成为网络营销的代表

据统计,82.2%的网民通过搜索引擎寻找自己需要的产品信息。消费行为调查显示,一般用户会点击搜索结果前50名的链接。实践证明,排名位置的不同对搜索营销效果的影响非常大。目前国内已出现一批提供搜索排名服务的网站,其中百度提供的“竞价排名”属于前面讲到的第二种方式。这项服务因其低起点、灵活性和广泛覆盖率而颇受企业欢迎。

我国搜索引擎营销将朝着更加深层次,更加专业化的方向发展,同时搜索引擎的竞争结构也随着市场的竞争而改变。我国搜索引擎发展趋势包括,应用层次提升,应用范围扩大,应用深度增加,多方位竞争结构。同时,搜索引擎营销的产业化,可能发展成为一个相对完整的网络营销分支,也将产生更多的相关市场机会

②Email营销带来无限商机

Email作为网络营销最常用的手段之一,它曾为网络营销带来了无数的商机。Email营销的发展趋势包括:一是e客户关系管理(e-customer relationship management)。现在有一些e客户关系管理公司,它们的核心是:发送个人化的、精确的、与客户相关的和有时效性的电子邮件营销信息。二是多媒体营销信息。嵌入多媒体信息使得电子邮件也能提供更丰富的、更具冲击力的营销信息。Email营销服务提供商能够提供流媒体的互动的电子邮件平台,还能够实时收集用户的信息。三是分析用户特征。通过分析多个数据源使得企业能够分析用户特征、对之进行分类,从而优化与用户的互动。这项技术使营销客户能够分析更广泛的数据,例如能够收集用户在一个站点的系列点击行为并由此分析用户的特征。四是寻找新客户。帮助广告发布者发现它们已经存在的但不知道的客户群。

3.2 大学生利用网络营销创业的发展趋势

在当前严峻的就业形势下，社会、政府和高校等各个层面都开始积极鼓励和大力支持大学生网络创业, 随着创业环境的不断优化，越来越多的大学生将投身网络创业事业中来，大学生网络创业之火一定可以燎原。

（1）搜索引擎将成为网络营销的代表

据统计,82.2%的网民通过搜索引擎寻找自己需要的产品信息。消费行为调查显示,一般用户会点击搜索结果前50名的链接。实践证明,排名位置的不同对搜索营销效果的影响非常大。目前国内已出现一批提供搜索排名服务的网站,其中百度提供的“竞价排名”属于前面讲到的第二种方式。这项服务因其低起点、灵活性和广泛覆盖率而颇受企业欢迎。

我国搜索引擎营销将朝着更加深层次,更加专业化的方向发展,同时搜索引擎的竞争结构也随着市场的竞争而改变。我国搜索引擎发展趋势包括,应用层次提升,应用范围扩大,应用深度增加,多方位竞争结构。同时,搜索引擎营销的产业化,可能发展成为一个相对完整的网络营销分支,也将产生更多的相关市场机会。

（2）Email营销带来无限商机

Email作为网络营销最常用的手段之一,它曾为网络营销带来了无数的商机。Email营销的发展趋势包括:一是e客户关系管理(e-customer relationship management)。现在有一些e客户关系管理公司,它们的核心是:发送个人化的、9 / 15

精确的、与客户相关的和有时效性的电子邮件营销信息。二是多媒体营销信息。嵌入多媒体信息使得电子邮件也能提供更丰富的、更具冲击力的营销信息。Email营销服务提供商能够提供流媒体的互动的电子邮件平台,还能够实时收集用户的信息。三是分析用户特征。通过分析多个数据源使得企业能够分析用户特征、对之进行分类,从而优化与用户的互动。这项技术使营销客户能够分析更广泛的数据,例如能够收集用户在一个站点的系列点击行为并由此分析用户的特征。四是寻找新客户。帮助广告发布者发现它们已经存在的但不知道的客户群。

（3）网络品牌营销发展趋势明显

网络为每一个创业者提供了迅速发展品牌的机会,不论是大企业还是小企业,也不论它们是否曾经拥有品牌影响力,这种机会是均等的。网上创业者可以通过网络广告、富媒体广告和病毒性营销等互联网媒体拓展企业品牌。[6]网络广告以其绝对的优势被众多的专家学者们,公认为未来世界广告的发展趋势。富媒体广告的优势是创新性和互动性,它提高了广告点击率,节约广告位资源。病毒性营销方法利用用户之间的主动传播,让信息像病毒那样扩散,从而达到推广的目的,病毒性营销方法实质上是在为用户提供有价值的免费服务的同时,附加上一定的推广信息,常用的工具包括免费电子书、免费软件、免费FLASH作品、免费贺卡、免费邮箱、免费即时聊天工具等可以为用户获取信息、使用网络服务、娱乐等带来方便的工具和内容。

综上，随着网民数量的增长，移动互联网的高速发展，农村互联网产业的开发，网络安全的加强以及以电子商务为代表人实用性网络的应用，网络营销一定会有非常广阔的发展前景。[7]大学生通过网络来实现成功的创业将会变得更加容易，也将会成为更加可行的创业方式。相信在未来的日子里会有约来越多的大学生积极投身到网络营销的创业队伍当中来。大学生应如何利用网络来进行创业

4.1 大学生利用网络创业的SWOT分析

(1)大学生利用网络营销创业的优势分析

网络覆盖面广、蕴含的信息量大、不受时间和空间的限制。网络营销使信息的传递畅通并且实效性强,特别是表达逻辑关系复杂的主题时,采用超文本文件传播可以更好的体现其高效性。

在网上开展营销活动既节约费用,也减少了产品的传递过程,很大程度上加快了产品的流通速度,也有效降低了成本。

在网络营销的过程中企业可以通过发邮件、设论坛、建立虚拟社区等方法以实现信息的双向流动。网络营销不仅可以用做大众传播,还可以进行针对性强的小众传播,甚至可以利用数字化技术实现一对一的微营销,实现顾客定制产品。

(2)大学生利用网络营销创业的劣势分析

传统购物观念的束缚。大学生开展网络营销时,消费者的决策过程没有实物 10 / 15 的参与,这对于传统的“眼见为实”的购物习惯是一个挑战。根据中国互联网络信息中心2007年发布的报告显示,实现在网上购物的人仅占23.6%。

物流配送效率低。大学生无法很好的实现与自身经营能力相互配套的物流供应链系统,这在一定程度上也影响了人们进行网上购物的热情。

(3)大学生利用网络营销创业的机会分析

不断发展的网络市场。我国的互联网市场虽起步较晚,但发展速度快。根据CNNIC网络调查报告显示,我国网民人数现已达到13700万人,上网计算机总数为5940万台,域名总数为4,109,020个。[7]电子商务的快速发展。自从web2.0诞生以来,以博客、标签、SNS、RSS等社会软件应用为核心的新一代互联网模式,被广泛运用到网络营销中。Web2.0注重用户的交互作用,让用户既是信息的浏览者也是发布者。

上网业务的普及。根据CNNIC统计,目前我国网民上网最主要的接入方式是ADSL,达到了9070万人,占整个上网方式的52.19%。企业通过接入宽带网向用户提供大量信息和多媒体资料。

(4)大学生利用网络营销创业面临的威胁分析

网络安全威胁大。这些威胁主要来自垃圾邮件、恶意软件、病毒、黑客技术以及间谍程序和网络钓鱼攻击。

法律条文的不完善。我国目前在电子商务领域的立法工作还处于起步阶段,如知识产权、争端解决等问题在网络上不能够完全有法可依,从某种程度上制约了大学生利用网络营销开展创业。

4.2 大学生利用网络创业的模式研究

基于上述对利用网络营销创业的成功经验的探析及大学生利用网络营销创业的SWOT分析，我们可以知道，大学生可以充分利用迅猛发展的网络营销进行创业。大学生们可以利用的网络营销创业模式主要有网上开店、博客营销、自建网站、电子邮件营销等。为了给大学生进行网上创业提供一定的借鉴，本文重点对网络游戏运营、网络零售、网络博客这三种网络营消创业展开探讨。

（1）网络游戏运营

首先，要选择是做产品代理或引进还是自主研发。代理模式最大的缺点就是受游戏开发商制约严重，在产品受到在销售渠道、市场宣传、代理费用的层层阻隔，造成了代理模式的实际利润率要打折扣。而在游戏版本升级过程中，还要处理相关的审批出版等问题。代理运营模式较为突出的优势在于周期短，回报高，能够快速投放市场，直接投入运营，具有短平快的特点，在高风险的同时能获得较高回报。此外，代理运营可以依靠游戏本身的素质与游戏生产商的品牌，快速拓展市场。随着代理网络游戏运营业务的不断做大，我国自主研发的网张游戏也在逐年增长，并且已经成为网络游戏市场不可或缺的一支。自主研发不会有过高的成本，同时也不会纠结于版权问题，但是在与海外军团的对战中，国产游戏在自主研发的道路上还有很长一段路要走。在巨大的经济利益的驱使下，随着国产网络游戏制作技术的不断精进，有理由相信自主研发型网络游戏必将成为今后中国网络游戏市场的主角。

其次，要对网络游戏市场及用户进行分析，网络游戏运营企业需要根据自身的资源和外部竞争状况，从而选择自己比较有优势或更具有投资价值的子市场作 11 / 15

为目标市场。

最后，有产品，有市场，就自然要有商业推广活动。[8]网络游戏也是产品，所以同样需要推广，可以简单的归纳为宣传产品所做的各种形式的广告和活动。网络游戏的销售，不仅是其客户端的卖售，更重要的在于其游戏点卡、虚拟物品及相关增值服务的销售建立平台原有的顾客流量，无须进行大量推广和宣传，就能初步这是网络游戏运营商利润的主要来源。

（2）网络零售

网络零售的开展需要技术平台的支持，至于采用何种平台在企业经营的不同阶段可以采用不同的模式。

初级阶段，借助网上商城或销售平台。采取此种模式零售企业可以借助网上商城或销售平台原有的顾客流量，无须进行大量推广和宣传，就能初步建立起网络消费市场，并且无须自建订货、支付系统，也能利用平台的各种服务，节约大量的人力物力。

深入阶段，自行构建网络销售系统。大多数人会选择自行构建网络销售系统，这需要企业搭建一个集商品展示，订货，支付，配送功能于一体的网络平台。这种模式的优势在于企业对网张商城的控制力较强，与企业数据库、ERP、CRM系统能够自由对接，能够配合企业的整体营销战略自主的定价、促销，而且能避免与销售平台上一些低定价商家直接竞争；也可以给企业带来好的形象。零售平台都应该具备以下几种功能：商品展示、订货、支付、配送、商品评论及交流。零售平台搭建解决的是网络营销中的信息流和货币流的问题，接下来需要解决的是商品流的问题。物流配送在网络营销是一个瓶颈，分工和专业要求网络销售者选择第三方物流，而达到顾客满意需要网络销售者能够对物流有很强的控制力，这是非常矛盾的。而连锁零售企业可以利用自己的连锁门店或物流配送中心来完成网络订单的配送，这种模式很好地解决了这一矛盾。

（3）网络博客

第一种，直接在博客网页上发布广告。就目前而言，广告依然是博客实现盈利最可预见到的主要形式之一，也是企业最常用的品牌传播形式之一。但是不同于门户网站和新闻网站，博客是个人思想和观点传播和共享的一种形式，因此具有明显的每人空间的特点。

第二种，企业自建博客进行网络营销。一是作为一个企业的官方网站，其网站内容和形式往往过于简单，大多数企业网站在完成中规中矩的企业信息介绍之后就很少其他企业信息的披露。二是消费者的查询模式较为单一，反馈渠道狭窄，很多难以沟通的事情往往还需要另外打电话询问，所以，总体而言，企业网站作为企业的网络接入点是合适的，但作为其网络营销源就难有成效。

第三种，企业聘请专业的博客写手进行软文式的品牌宣传。相比于前两种营销形式，通过聘请专业的博客写手进行软文式的品牌传播是企业博客营销中最常用到的方式，这些专业的博客写手一方面将企业的产品，品牌或者营销活动以生动形象的文字发布到博客网站或个人博客上，另一方面，将产品使用的感受以及产品的优缺点通过自己的亲身体验传达给消费者，从而帮助消费者形成新的品牌形象，培养消费者的品牌忠诚以及改变消费者的品牌偏好。

第四种，利用事件营销在博客中传播。事件营销指企业通过策划、组织和利用具有名人效应、新闻价值以及社会影响的人物或事件，吸引媒体、社会团体和 12 / 15

消费者的兴趣与关注，以求提升企业或产品的知名度、美誉度，树立良好品牌形象，并最终促成产品或服务销售目的的手段和方式。

结论

当前高校毕业生就业形势非常严峻，很多在校大学生都渴望自主创业，互联网高速增长所蕴含的巨大商业机会，更激发了其网络创业的冲动。网络创业的优势是非常明显的，非常适合在校大学生。网络创业具有：进入门槛低、机会均等；自由支配度高、受时间地点限制小；信息量大、选择机会多；能结合自己的兴趣爱好；投资少、成本低、见效快；网络人气旺、市场广阔等独特优势。

网络创业因其成本低、风险小，越来越成为大学生创业的首要选择，大批青年通过网络创业走上成功之路。大学生知识结构完善，能够较快接受新鲜事物，对于网上营销有着得天独厚的优势，创业空间非常大。

1999年，联合国教科文组织发表的《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提到：“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”与西方发达国家想比，中国大学创业教育严重缺失。根据国际教育界预测，21世纪全世界将有过半的中专生和大学生将要走自主创业之路。因此，中国必须尽快转变整个社会的传统教育理念，深化改革高校人才培养模式，从就业教育转向创新创业教育。当前，中国提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策，但更重要的是引导大学生培养勇于开拓的创业精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。

2009年2月，国内著名调查机构艾瑞咨询（iResearch）发布的《2008网购市场发展报告》数据显示，2008年有57万人通过阿里巴巴旗下的C2C电子商务平台——淘宝网开店创业实现了就业。其中，18-22岁年龄段的在校大学生创业者达6万多人，占12%。在“就业冬天”的特别时期，大学生通过网络创业实现就业成为潮流，相当数量的大学生因在校期间淘宝店生意稳定，最终选择了毕业之后直接经营淘宝店的职业。60%的“网上销售”创业者年龄在23-32岁之间，其中主要为高校毕业生。

2009年上半年，由阿里巴巴集团主办的“第二届中国大学生‘明日网商’挑战赛”，共吸引了来自北京大学、复旦大学、中山大学等2032所学校的112556名在校大学生参赛。参加大赛的选手中，大部分都是零资金启动，现在通过大赛磨炼，利用阿里巴巴的平台，在淘宝客、旺铺、雅虎口碑等项目中，均涌现出了月收入万元、千元的选手。这些大学生成为网络创业的图为前锋。在这些选手的带领下，前1000强选手，都表示将继续坚持这些创业项目，大批大学生 13 / 15

通过电子商务创业，成为当前就业寒冬下的新亮灯。

此外，调研数据显示占78.33%的未创业大学生群体具有创业的意愿和倾向，认为在条件允许、学校鼓励下会选择创业。

在当前严峻的就业形势下，社会、政府和高校等各个层面都积极鼓励和大力支持大学生网络创业。大学生网络创业意义和价值重大，一方面网络创业可直接缓解大学生就业压力，帮助大学生实现致富梦想，更重要的是，有利于培养青年大学生的创业创新精神。近几年，以“网上销售”为主流的网络创业蓬勃发展，一方面与严峻的就业形势相关，另一方面，与创业理念的渗透、电子商务的发展、网络创业本身的优势、大学生的个人特点以及政府、高校与企业为主的社会力量的推动有相当大的关系。随着创业环境的不断优化，越来越多的大学生将投身网络事业中，大学生网络创业之火一定可以燎原。

参考文献

[1]《“十五”期间中国青年发展状况与“十一五”期间中国青年发展趋势研究报告》[R].北京：中国青少年研究中心(1).[2]吴敬.对网络营销核心理论的探讨[J].阴山学刊.2003(9).[3]张创勋，李柱.从网络营销理论基础看网络营销的开展[J].科技信息，2006(6).[4]周凯.2008年网络营销发展趋势浅谈[J].互联网周刊，2008(5).[5]陈钟.网络营销发展趋势研究[J].当代经济，2007(8).[6]程艳林,周勇炜.大学生网络创业的困境与对策[J].中国青年研究,2007(11).[7]王珊珊，郭鹏.基于4Cs理论的网络营销探讨[J].经济理论研究，2007(12).[8]刘茹.电子商务安全技术[J].科技情报开发与经济,2006(13).14 / 15

6.大学生自主创业分析 篇六

专业论文

大学生自主创业分析

大学生自主创业分析

摘要：

当今，全社会对大学生自主创业越来越重视，但创业成效却不尽如人意。通过实地调查、访谈，并针对大学生创业过程中面临的实际障碍提出建议，以真正改善创业成效，使得大学生在自主创业之路上可以走得更远更高。

关键词：

大学生；创业；成效

中图分类号：G4

文献标识码：A

文章编号：16723198（2013）02013802

近些年来，随着高校毕业生的猛增，工作岗位供不应求，大学生就业难的问题也越来越突出，备受重视。刚刚结束的中国共产党第十八大代表大会上，就指出要“促进就业，鼓励创业”，特别是“鼓励青年成长，支持青年创业”。各地方政府，各位高校及其它相关部门也积极贯彻执行国家的政策，整个社会都在尽力为大学生自主创业开通绿灯。可是，由2012年发布的大学生就业蓝皮书可知，608.2万的2011届大学毕业生中，只有1.6%的人选择自主创业。而这些自主创业的，又有许多早早夭折。

以浙江师范大学为例，通过实地调查大学生创业基地，学校周边的创业店铺，与网上创业的同学深切交流，发现了大学生自主创业过程中存在的许多现实问题。

1自主创业状况

位于金华市骆家塘的一家DIY巧克力店，只走到门口，便感觉到小店的温馨。虽然只有30平方米，那满墙的幸福寄语，老板的热情笑容，格外亲近。小店开了好几年，经营不错，当初创业投入资金10万，是由亲戚资助的。每年房租4万，一年可以赚到两个人的工资。每到情人节、圣诞节等节假日，这里会很热闹，年轻人很难抵制

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这种小资情调的诱惑。开心快乐，是店老板的最大收获，也是他经营的秘诀。但老板感到最困惑的是，中国人大多不了解巧克力的文化，只是潜意识里认为易增胖，殊不知它甜蜜与苦涩的渊源。老板也表示店经营的时间有些久，精神上有些疲软，最近一年都没有做过宣传活动，基本上都是老顾客来消费。

浙江师范大学北门是校园周边最热闹的地方了，当然，这里也充满创业的商机。港式甜品小站，店老板也是毕业大学生，两个人，合伙经营，投入资金15万，钱都是自己攒的（先工作了一段时间），属加盟店，年租金6万。这里的甜品精致，口味特别，很有格调。这一条街上的奶茶店也很多，都是加盟店，有的奶茶店投资仅需几千元，具有投入少、见效快、风险小和收入稳定的优点，果饮又受年轻人青睐，但竞争也较激烈，有的店冷冷清清，有的店人气旺盛。

2009年12月18日，浙师大学生创业基地正式启动。这得到了省工商局、金华市政府及市工商、财税、团委等有关部门的大力支持，不仅对基地建设给予了悉心指导，还出台了优惠政策、简化了各种手续，帮助学生自主创业。入驻的大学生创业团队可以免费享用基地商铺，可以得到学校提供的一笔创业启动资金，还可以向学校相关老师请教创业建议。相对来说，从事与自己专业相关或者科技含量较高的创业团队会受到更多鼓励。“水一方――高级生态鱼缸” 就是今年刚刚申请到店铺的。采用的是专利制法制成的滤材，可以三年不用换水，利用的是浙师大老师历时6年研发的新技术。价格低至几百，高至几千，目前只是学校领导，老师的办公室里用。虽然学校对创业的支持很足，优惠政策很多，但创业的成功率不怎么理想，丽泽花园的创业用房有很多空置。

由于网上开店投资很少，回收快，风险小，可以24小时营业，又不受空间限制，上千万人都选择在网上开店创业。有个朋友在淘宝上开了店，是代理代销产品的，由于是新店，信誉不高，生意也不怎么好，有些苦恼。学校里也有很多电子商务专业的同学，虽然课程要求期末每位同学都要开起网店，并达到两颗心得信誉，但一过期末，网店基本上都被大家扔掉了，很少有同学真正坚持下来。

2自主创业成效不高的原因分析

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2.1创业资金不足

经调查，自主创业时，大学生普遍面临资金不足的问题，有90%以上的人，创业资金来源于平日积攒和亲朋好友，向银行贷款、风险投资和政府支持的资金少之又少。虽然政府实行注册资金分期到位、小额贷款贴息、税费减免等扶持政策，学校也给予奖励，但仍力不从心。即使有好的想法，没有资金运营，也会举步维艰。而在美国，为鼓励大学生自主创业，公司从开始申请注册到开业新公司所需时间短，手续简单，而为完成公司注册和各种审批步骤所需要支付的官方费用仅相当于人均年薪的1%，成立新公司的注册资金底线是零。大学生创业的门槛极低。

2.2新想法很多，实践者很少

很多大学生都产生过自主创业的想法，起初热情高涨，可是真正决定的时刻，又顾虑重重，最后放弃。不敢付出行动，不敢承担风险，空有好的想法，也只是纸上谈兵。永远不要为自己找借口和理由，想到了就马上去做。

2.3没有经验，不具备创业能力

大多数已经创业的大学生，对自己的店铺没有长远的计划，也仅限于刚开店时发过几次宣传单，之后就再没有什么宣传活动。没有经营理念的支撑，就好像只是一副空壳，没有产品的文化，不具备核心竞争力，怎能在激烈的竞争中脱颖而出？其实，他们承认很迷茫，由于自身知识的限制，开店没有经验，对国家政策又不了解，也没有社会机构的帮助，不懂得市场营销，只能走一步看一步了。

2.4技术含量低，创业领域局限

收回的调查问卷中，有74.8%的大学生，创业于层次较低的简单的零售行业，其中，有36%都属于加盟店的形式。这些行业与专业知识的关联性不大，即使文化程度不高，也能够把店开起来，却只是小打小闹，创业领域很难突破。

2.5受传统观念的束缚，思想保守

现在大多数毕业生都选择稳定的工作，有固定的收入心里才会踏实，于是出现考研、考公与出国热。冒险，挑战，新奇等特质，已经很少看到。普遍的大学生面对问题时，不会处理，心理承受能力较差。

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理想很丰满，现实很骨感。一旦店的经营效果不佳，就想要转让，以求平稳的生活。3提升自主创业效果的对策

3.1降低创业门槛，建设完备的鼓励创业的体系

促进大学生自主创业，政策扶持是关键。政府除了实行注册资金分期到位、小额贷款贴息、税费减免等扶持政策，还必须确保政策落实的有效性。否则，就会出现“上有政策，下有对策”的局面。据统计，有59.23%的大学生对国家出台的扶持创业的政策法规都不了解，鼓励创业的政策宣传也必须大力加强。除此，可以高校为枢纽，金融机构通过高校向大学生提供信托担保，由国家提供高校鼓励自主创业的专项资金，真正解决创业资金不足的难题。

3.2浓化创业氛围，提高创业积极性

学校要经常举办创业活动，加强物质上和荣誉上对创业的奖励，激发大学生创业潜质，形成有好的创业点子，就积极去实践的氛围。社会媒体要时常报道创业成功的先进事迹，强化大学生创业成功的信心，支持、引导有能力的大学生，敢于自主创业。

3.3贯彻执行创业教育与培训

开设创业教育课程，针对有创业意愿的大学生，开展创业培训活动，搞好创业咨询指导以及形式多样的创业援助活动，还可建立创业大学生俱乐部等。学校等机构真正行动起来，积极为大学生自主创业服务，课堂上用实例教给大学生关于人脉资源，市场营销，后期运作，宣传策划等方面的知识，提高他们的创业实践能力，提升软竞争力。

3.4大胆创新

通过教学，培养大学生的创新意识。创新教学模式，改变传统的通过考试决定成绩的单一制度。鼓励大学生多思考，多观察生活，活跃思维。大学生要放宽眼界，要将眼光投向身边、投向生活，在时代的脉搏中找到自己创业的机会，比如：环保、三农、新能源、可持续发展、电子商务、文化服务、民族特色等。不一样的立足点，哪怕只是小差异，都会是自己的核心竞争力，都会有希望的市场。

3.5发扬敢于拼搏的创业精神

青年人是国家的希望，是民族的未来，大学生要充满激情，敢为人先，敢于拼搏，自立自强，这才是年青一代该有的朝气。要想创业

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成功，首先不能畏惧。我们熟知的马云，在阿里巴巴创业开始时，东拼西凑，也只筹集资金50万。然而，就是这50万，马云却喊出了这样的宣言：我们要建成世界上最大的电子商务公司，要进入全球网站排名前十位！心有多大，舞台就有多大。像马云那样，只要努力，世界上就没有做不到的事。创业实际上是一种观念，只要大胆，有野心，一定能成功。

4结论

当前，中国的创业环境仍有诸多不成熟的方面，大学生创业也存在各种能力的局限，想要在创业之路上越走越远，需要国家、学校、政府、社会和大学生的共同努力。希望就在前方。

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7.浅谈大学生自主创业 篇七

杜玉波指出, 党的十七大以来, 特别是教育规划纲要颁布实施3年来, 在党中央、国务院的正确领导下, 各级党委、政府大力支持, 全社会共同努力, 高等教育系统奋发进取, 我国高校创业教育和大学生自主创业工作不断加强, 取得了显著成绩, 积累了宝贵经验。

杜玉波强调, 各地各高校要把加强高校创业教育, 作为服务国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措, 作为全面实施素质教育、深化高等教育领域综合改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要途径, 作为落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的重要措施。要提高认识, 自觉把思想、认识和行动统一到中央的决策、部署和要求上来, 加快高校创业教育和大学生自主创业工作发展步伐;狠抓质量, 把提高质量作为创业教育和大学生自主创业工作最核心的任务, 推动高校创业教育科学化制度化规范化建设;强化实践, 把实践育人作为高校加强创业教育的切入点和突破口, 着力培养大学生的创业能力。要在进一步加强领导、强化特色、加强教材建设、加强教师队伍建设、搭建平台上下功夫, 努力开创高校创业教育和大学生自主创业工作新局面。

8.当代大学生自主创业初探 篇八

1 大学生自主创业的背景

随着高校毕业生的膨胀及全球金融危机的影响,就业问题成为社会和学校关注的焦点。鼓励大学生进行自主创业,不但可以拓展就业渠道,而且可以提高就业效率。国家针对大学生就业推出各种政策,部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。尽管有国家和学校提供的政策等支持和扶持,但大学生自主创业形势却不容乐观。

2 大学生自主创业面临的问题

2.1 缺乏良好的创业社会环境

良好的社会环境和创业环境,能激励大学生的创业积极性,为创业创造现实基础,及时解决创业过程中的各种问题。针对我国目前的现状,大学生创业之路仍是异常艰难。除创业者本身条件的限制外,更多的是缺乏一个良好的创业环境。导致高校毕业生的创业积极性遭到严重打击。

2.2 缺少自主创业的启动资金

资金是高校毕业学生面临的首要难题,由于资金缺乏,而使得企业尚未“开张”就自动“关门”。而创业者的资金来源一般是自筹、借贷或风险投资。自筹数量有限,借贷则因有期限要求而不利于长期投资,风险投资是最好形式,较适合创业者。但大学生创业风险较大,银行对贷款的发放仍持谨慎态度。

2.3 传统家庭观念对毕业生自主创业的束缚

调研发现,许多家长对孩子创业并不支持,多数不希望孩子去冒创业的风险。受“唯有读书高”的传统观念的影响,往往首先拦住大学生创业的就是家人,他们担心失败,承担风险,担心面子问题等。

2.4 高校创业教育课程不完善

目前从事创业教育和培训的教师一般来自两个方面:一类是原先从事企业管理学科教学的教师,另一类是学生就业工作指导老师。他们自身缺乏创业经历,在为学生培训时,纯知识的讲授多于实战中的真知灼见,难免陷入“纸上谈兵”的尴尬。

3 解决大学生自主创业难的对策

3.1 转变对大学生自主创业的传统观念

开拓大学生创业事业,需要来自各个方面的支持,尤其是来自家庭、社会等方面的帮助。家庭应首先破除不合时宜的传统观念,多鼓励孩子进行自主创业。作为高校,更应该改变单纯为准备创业的学生及少数人进行创业教育的做法,将创业教育的思想渗透到教育的全过程中去。

3.2 为大学生自主创业营造良好环境

通过机制创新,强化政府支持力度,解决大学生创业资金问题。大学生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外,还可充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。各级地方政府可结合国家对社会发展和城乡产业结构调整,出台有利于地方高校毕业生自主创业的优惠政策,吸引大学生自主创业。

3.3 摆正心态,加强自我修养,提高综合素质

任何创业都不可能是一帆风顺,在创业的道路上要勇于面对困难。对行业要深度审视,对市场要深刻了解。其次,创业需要理智而不是冲动,需要冷静而不是狂热。大学生除了要有好的技术,更要有好的心态,应虚心接受别人的意见,敢于直面挫折失败。

3.4 加强高校创业教育师资队伍的建设

目前大部分学校仍停留在就业教育阶段,导致大学生对国家关于大学生创业的方针政策知之甚少,创业技能等方面知识和能力欠缺,直接影响了大学生的创业热情。加强创业教育师资队伍建设,可通过采取“双向学习”的方法,一方面,积极鼓励老师融入到企业,从实质上去体会创业的历程,积累自身的创业经验;一方面,定期组织举办“成功人士创业系列讲座”指导大学生如何创业,为有志于创业的学生提供政策咨询、业务指导、现身说法等,培养大学生创业能力,帮助他们树立科学创业观。

4 结语