我的老姥姥作文

我的老姥姥作文（精选10篇）

1.我的老姥姥作文 篇一

“老班长”其实并不老，才12岁。她个子很小，总爱忽闪忽闪地眨着眼睛看你，活像商店里的洋娃娃。由于她从幼儿班起就当班长，所以我们就叫她“老班长”了。

别看“老班长”人小，可专爱“啃”硬骨头，我们班的小东同学特别懒，学习成绩差，同学们都不愿与他结对子。班主任找到了“老班长”，“老班长”想了一下，眉毛一扬，答应了，几天以后，同学们就经常见到他们在一起的身影。每天下午放学，“老班长”也总是先帮助小东完成作业再回家，后来小东的成绩上去了，还被评为班上的学习积极分子呢!

别看“老班长”最能“啃”硬骨头，但她有时还爱哭鼻子呢!去年，我们班因为没有被评上“先进班级”，所以她哭了半天，怪自己没领好头。后来，“老班长”下决心要管好班级，对我们也严肃多了，早上来到学校不读书就要罚抄文章一百遍。终于，在“老班长”的带领下，我们班的纪律好多了!

有了这样的班长，可真好!这不，今年的优秀班级都是我们班，同学们都说，这也有“老班长”的一份功劳呢!

2.我的老铁作文 篇二

“谢谢了，许梓宸。”

“没事，我们是兄弟嘛!”

这是我的老铁许梓宸，他是我们班的班长，大伙都喜欢他。他非常热情，只要你向他借东西，他都会毫不犹豫地答应。他还写过小说呢，全班人都是他的粉丝。不过，他有个小毛病，就是体质太弱了。一次，他不小心跌了一跤，没有想到居然骨折了!而且这种情况可不只发生一次了。

我们俩是怎么建立这么好的友情的呢?这还要从一年级的时候开始说起。我们俩一见如故，我第一次看到他时，就觉得他会是我的好兄弟。虽然我们俩不在一个幼儿园，但这些都不重要。在互不相识的情况下，我主动走上前去向他打了招呼，没想到他还很热情地回应了。就这样，我们的友谊慢慢升温了。

3.我的老妹作文 篇三

Thisismy老妹，Hernameis小燕但有时她惹怒了我我也会“小雀”(意为十分烦人、小气的人)。

看!老妹又来烦我了。“姐姐，我要看动画片”。“看什么看，不准看。”此时妹妹见情况不妙便使出了杀手锏“死XX”(我的大名)又来惹我了。这小丫头真是越来越没有礼貌了，来我的大名都敢直呼了，你看我怎么修理你。“死丫头片子，我告诉你敢惹我的.人还没有出生呢!”没想到妹妹仍不示弱，“你又开始骂我了是不是?烂亚婷”“是又怎么样，不是又怎么样威胁我不成?我告诉你—没门……”(省略一大堆的责骂)。责骂过后小雀哭了，一怒之下她竟一把抓住了我的头发，疼得我只想哭。唉!没办法，只好忍着了，谁叫她是我妹呢!

又一次吵架过后，老妹气冲冲的走出了我的房间，然后坐在院子里哭了起来鬼使神差的，她竟想偷偷溜出去。这一切让我家的“正义之士”—大公鸡看见了，她一个恶狼扑食便将老妹扑倒在地下，老妹哪见过这世面，二话不说便扭头哭了起来。听到这哭声我便从屋里跑了出来探个究竟，这不这不看到倒是不要紧，可以看到就出“大事”了。那只公鸡正站在老妹的肚皮上唱着凯歌。虽说平日里老妹总是惹我、骂、打我……可我罪不至此啊!吃俺一招，我拿着竹竿挥向大公鸡，没想到这大公鸡竟然不躲，待我收起竹竿后变从容地离开了。“死XX，你怎么现在才来?。这“小雀”真是太不知好歹了。哼!

4.我的老同学作文 篇四

这个“潇洒哥”外形与动画片《喜洋洋与灰太狼》中的那位仁兄几乎如出一辙,动画片里的那位是人头合一,他虽说没那么胖,但在我们班也够名列第一了.他那肥肥的脸,长得十分茂盛的头发与那硕大的身躯,配合的无可挑剔。全身各个器官名就各位,各守其职.把他组成了一个货真价实的滨海大阿福.

要说他的一系列性格和品行那和剧中的那位是有过之而无不及啊.此人总是拨弄他那乱草一般的头发,总是一甩头发,然后轻蔑的哼了一声:“切”.以此表达对别人的藐视.可是.据我了解,好像至今还没有一个人买过他账,因为我们都把他当成脑残.也正是如此性格,导致致他的糗事一箩筐.

他最普通的糗事是行侠仗义,按理说这是件好事.但他总是自己以为天下无敌,下课,有俩同学打着玩,他路见不平,大吼一声上去:“住手!”但是几秒钟后,又一声惨烈的叫声传遍神州大地:“大爷,饶命啊.”虽说处处被“扁”，但这事它还天天发生.让我对其简直无语到极点.

他还喜欢玩,对于作业,他是无可奈何,放假如有三天,那他三天的日记是这样的:第一天,鄙人玩的很开心,笑逐颜开.第二天,鄙了玩的更开心,兴高采列.第三天,我作业一直做到晚上十点半,还没做好.吾已准备“捐躯赴作业难”.

5.我的老同桌作文 篇五

唉，老同桌，我们又要见面了。虽然你和我吵了一天，但有时会吵架，有时会握手言和，有时会互相伤害，有时会微笑。老同桌，我舍不得你离开，我舍不得你离开。

从前，邱可佳是我最好的朋友。我们坐在一起，直到老师把邱可佳和我分开，和你坐在一起。我和邱可佳的关系淡了，也没有以前那么开心了。

我很高兴和你坐在一起。你总是让我发笑。我希望每天远离学校，多陪陪你。

你和邱可佳都没了。虽然课后可以一起玩，但是只有十分钟，就十分钟。

你们都去了第三组，把我一个人留在第一组。你走的时候，我没有朋友，没有知心朋友，根本不想和你分开。

事情到此为止，再见。虽然分开了，但总会有机会再见到你，这不是永远的再见。

6.我的老班(800字)作文 篇六

在这个毫无生气甚至有点悲凉的秋，想到明年的我们会彼此分开，我想此时此刻只有柳咏的《雨霖铃》最懂我心扉。

她不像其他老班那样整天绷着脸——她也笑过。

“加油，加油!”在一声声欢呼呐喊声飞驰而过的四班“战士”，自古都是胜者为王，败者为寇。然而获得冠军的人不仅会让人们记得他们赛后脸上的灿烂笑容，更会多关注他们背后的故事，但是，未拿到名次的人们依然精神可嘉。在这一点上我们四班都懂，我们各个竭尽全力，不畏强手，她看到一个个拼搏的我们，她也像孩子般涌入人潮与我们一起欢，一起呼，仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒，像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。

见识了她如此强大的气场之后，其实她也有一颗弱不禁风的心——她也哭过。

那天整个班级像关了灯的夜一般，如此的静，静的不可思议，每个人都垂着脑袋，像蔫了的茄子，谁也不敢发出声音，就连平时的活泼分子我，也不敢蹚这趟浑水。“数学不如人，可以谅解，英语跟不上可以说是痼疾，这个古文哪一个我没强调过”„„可能是太生气，也或许她太失望了，教室里仿佛静的连一根针落地都听得那么清晰，刹那间抬头，愕然看见她两行青泪流满脸颊，顿时我的心像上了发条般的在跳动，正当我在为接下来怎么办而纠结时，下课的铃声竟在这时响了起来，这时的它显得那么地刺耳，放佛被束缚的心像绑着石头般的落下了，那么狠，那么重，她头也不回地走掉了，哪一天我清楚地记得我们班一整天都沉默着，就连天也灰蒙蒙的，下起了小雨。

其实脱下那件叫做老师的“衣裳”她更像——妈妈。

整个初二那年我们都太使自己过于放松了，而我就是其中一个，应为种种原因，极度放松自己，结果就是自己的成绩骤降，期末的前一个月，我清晰的记得每天中午都会被老班叫进办公室去辅导我英语，那些在课堂上显得枯燥无味的单词，在她教的方法下，难认的字母竟深深的印在我脑海，有谁会想到一个语文老师会帮一个学生辅导英语?我真心的说，那时的我也许不懂得感动，但是现在回忆起来，我真的感动了。

笑的令阳光都灿烂，哭的又叫我心疼的老班，你的真情流露的那一瞬间是那么的令人记忆尤深!哦，老班，您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。篇一：我的老师作文600字

我的老师作文600字

老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他---何荣荣

他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！

有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：＂杨佳获得了全班

比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课．．．．．．

＂别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！＂＂对了，就是这样！去放松一下吧！＂我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦． 课上严父，课下好友，就是他，我的老师．

篇二：我的老师_作文

我的老师

一

我的老师是一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师。她如一位园丁，把自己的一生都无私地献给了他的学生。

记得那天，我们正等着老师来上课。忽然，窗外一个霹雳打破了沉寂，刹时，电闪雷鸣、狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛要掉下来了。又一声巨响，天空被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下，雨点像子弹般射向大地?? 看着这暴雨如注的天气，大家都说：“老师肯定不会来了。”于是，我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会，老师竟冒着雨来了，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起，今天我迟到了，你们能原谅我吗？”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫，激动、热爱??一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如母亲般给我们温暖??窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温暖?? 还有一次，我在老师旁边背课文，无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是，一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。

您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老师的爱，是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。

这，就是我们的老师：一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师!二

经历了许多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。在我眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，我感激那目光，我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来

露出了欣慰的笑容。

孙老师曾告诉我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了，因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。

三

我的老师

老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买??”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的??篇三：我和我的老师 作文

我和我的老师

实验小学五

（六）班 徐 慧 玉

老师是辛勤的园丁，老师是教书育人奉献者，老师是一盏灯，为我们指引前进的方向。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们做的很多，却不求回报。

那件事发生在寒冷的冬天。那天天气十分不好，乌云布满了天空，不时下起了倾盆大雨。我走在回家的路上，大雨把我淋得像只“落汤鸡”一般，我赶快三步并两步的回了家。到家时，妈妈赶快用毛巾帮我把头上的雨水擦干，并换上了新衣服。妈妈拿啦一个厚被子把我是李老师发来的短信，里面说：“各位家长，下午还会下雨，请各位家长让孩子多穿些衣裹住。顿时，我像一只温顺的小绵羊，乖乖的坐在床上。

突然，妈妈的手机响了。我赶快打开手机。惊奇中我发现原来是老师给我们发的短息。里面说：“今天下午还会下雨，请同学们多穿几件衣服，带上雨伞或雨衣。”我读完短信后，冰冷的手脚变得暖和了起来，自言自语道：“老师对我们真好。”

尽管回家后我做了许多预防感冒的措施，可还是感冒了，而且过了会儿我竟然发烧了。我的脸烧得像个红苹果。妈妈看着我的脸，又摸了摸我的额头。便说：“今天下午你不用去上学了，我带着你看病去。”我轻轻地点了点头，表示答应。

到医院检查了一下，医生说我感冒了，病得很厉害，要留在医院里输液。我问妈妈需要输多少天液，妈妈对我说：“那得好几天，你这几天不能上学了。”我失望的低下了头，心想：这几天要在医院里输液，学校里的功课一定不会做，到时考试怎么办？

几天之后，老师意外的给妈妈打啦一个电话。我接到了。老师用亲切的声音对我说：“你的病快好啦吗。”我说：“快好了。”听啦我的话，老师顿然松了一口气。并对我说：“你来学校我给你补课，你抽时间预习一下新课。”老师说完我便爽快地答应了。把电话挂啦之后，我的心里充满了温暖，好像夏天的降临，我感受到老师对我的关心和爱护。

几天以后，我的病全部都好了。我高高兴兴的走到教室。上课的时候，我认真听着老师讲的每一句话，认真看老师写的每一个字。下课的时候，老师为我补课，她像对着58名同学那样认真的给我讲起了课。在我和老师的配合下，只不过短短一上午的时间，就把我落下的课补上了。这件事，让我亲身感受到一位老师对学生的关心和爱护。不过你们还不知道这位老师是谁吧，她就是聚智慧和美丽为一体的李淑华，我亲爱的李老师。

篇四：我的老师作文400字

我的老师作文400字

在美好的四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。

老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“梁宇琪，你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。

老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我的老师。

7.我的老顽童爷爷作文 篇七

我住在怡景花园，院子里的保安可爱极了。他的头发短短的，眼睛大大的，低低的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，而且，他还对他的工作很认真。哎。一个40岁的老保安，在我的印象里，他还为我们家做过很多好事呢!

那是一天傍晚停电了。我着急死了，因为我的作业还没写完。而在家等也不是办法呀，出去走走，说不定就可以买到蜡烛呢!于是我在家里拿了几元钱出去买蜡烛。到了大门口，我看到了那位“老顽童”，那位“老顽童”也看到了我，他说：“小朋友，是不是去买蜡烛啊?”我说：“是呀，我家停电了，我作业也没有写完，就去买蜡烛呀!”保安说：“我这里有蜡烛给你吧!”“不用了，我可以自己去买。”我不好意的说道。保安说：“没有关系，我不用蜡烛。”我不好意思的把蜡烛拿到手上，还大声的说了一声谢谢。我回头看保安室，有一种暖暖的红光在我的心上荡漾。回家后，我把蜡烛点燃，那烛光似乎万家灯火在我眼前闪烁，眼前又出现了这个热心的保安。过了一会，来电了，那灯光还在闪耀。

我喜欢这个助人为乐的保安。

8.我的老班写人作文 篇八

身高篇

说到王老师的身高，我至今还记得他说的那句话：“别看我个矮，浓缩的可都是精华。”在茫茫人海中王老师如鸡立鹤群，正因为这一点，让人嘀笑皆非。

有一次上课，王老师给我们在多媒体机上放课件，一不小心点错了，于是他就去点退出键，可退出键的海拔太高了，他连蹦带跳，奋不顾身，更是不顾形象，引得全班哄堂大笑，就连平时最正经的班长朱艺晨也笑得前仰后合，王老师一看干脆搬个凳子踩上去点，这下可好，全班笑得更厉害了，王老师自己也笑了，我想：王老师，你一定是为自己的身高而感到不好意思吧。没事，浓缩都是精华嘛，是吧，王老师。

幽默篇

“组长检查签字!”班长朱艺晨一声吆喝，这时王老师大步流星地走过来问，“谁没家长，谁不会签字啊!”“你没家长，嘿嘿!”我们组马豪然笑任?骋堑溃?任?骋撬担?“去你的，你才没家长!”这时好多同学都在笑没签字的同学没家长，“安静!”王老师大喊，“下次再检查，我看谁没家长签字!”王老师手点着全班，笑着说，可我怎么觉得他笑里藏刀啊!第二天王老师又检查了一次签字，果然全班都签了，看来都有家长啊!王老师望着天花板感叹道。嘿，王老师这招真高，太高了，说了一句幽默搞笑的.话，竟能让全班五十六个人都签了字，太厉害了，给王老师点个赞。

爆料篇

其实啊，王老师也有秘密呢。有一次我跟朱艺晨去给王老师说事情，结果办公室里一个人也没有，于是我和朱艺晨准备走的时候，我无意间看见了一张照片，那是什么?我拉住朱艺晨看了看，啊，原来是王老师和学校女老师们的合影。看见王老师笑的跟朵花似的，可越看越不对劲，朱艺晨欣神秘兮兮地凑到我耳边说，你看出什么了吗?没有，我说，身高呀，你没看见王老师和这些女老师一样高吗?

哦，原来如此，太搞笑了，为什么笑!自己想，还有一个秘密就是朱艺晨告诉我说她看见王老师手机屏上是Angelaba bg啊!不会吧，我有点不太相信朱艺晨的话，可是那次王老的手时手机响了，我往前一看，果然是Angelababg，王老师一看我发现了，自己也在那不好意思的笑着说，我也不知道谁给调的，我咋有点相信呢?

9.我的老班长作文550字 篇九

看完这篇文章，我不禁沉思。 这篇课文讲述了：红军长征过草地途中，炊事班长为了照顾小同志，常常给小同志钓鱼吃，自己舍不得吃，最后活生生地被饿死了。

老班长一心为党，忠于革命，全身心地照顾伤员;老班长舍己为人，为了他人，哪怕自己挨饿，也心甘情愿。“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”这外鱼钩是老班长日夜操劳，饱含着温暖，为大家钓鱼的鱼钩。它长满红锈，但并不普通，它拥有着老班长无私奉献的精神，它陪伴着老班长挽救了三条生命!是老班长给鱼钩涂上金色的光彩，何时我们的心灵也能如金子般绽放呢?

日常生活中，我们遇到美味，脑子中第一个浮现的便是自己，而老班长想的肯定是------他人。吃饭时，我们也总是把自己讨厌的食物偷偷扔掉，桌子上也总有残留的`饭粒。从不知道珍惜，也不知道生活的艰辛。老班长舍不得吃舍不得穿，为他人着想，时时刻刻想着他人。这默默付出的辛苦，难道不值得我们学习吗?

这不得不让我想起了《丰碑》：在雪地里，军需处长为了让他人保暖，穿着单薄的衣服被活生生的冻死了。这难道不令人敬佩吗?大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。这是不朽的丰碑，它传承了军需处长的爱国心，舍己为人，忠于革命。才让这个丰碑绽放出最耀眼的光芒!

老班长，你的无私;你的爱国;你的舍己为人，让我们不能遗忘。

10.我的老教室作文 篇十

今天的毕业考试后，母校的大门很快便要在我身后关上了。可我忘不了我的老师、同学，还有这间有点破，却在我心中有着重要地位的老教室。

教室很老了，从锈迹斑驳的门锁和有点坑坑洼洼的地面看，就知道它有着怎样的历史。刚进入一年级时，全班同学都在抱怨——怎么有这么破的教室?

教室的确有些破了。旧式的毛玻璃黑板已经老态龙钟了，上面的裂纹在与日俱增，写字时总不是很流畅，老师稍一用劲儿便发出尖利的声音。教室里与它相似的还有课桌和椅子，我们每天的学习就是从它们的“吱吱呀呀”声中开始的。桌面和椅子总也擦不干净，表面凹凸不平，不知有多少双手摸过它们，多少只脚踩过它们。只是依稀从它们身上仅存的点点油漆中想象它们当年的风采。四面的墙壁同样有些年头了，灰尘无情的覆盖，使它透出一种厚重的感觉。窗户在岁月的长河中也没能逃脱被剥蚀的命运，螺丝的松动，油漆的磨损，玻璃的残破，让人或多或少感觉出几分沧桑。而最容易被忽略的日光灯，也是最让人担心的，吊绳似乎随时有断裂的可能，灯管上厚厚的灰尘和忽闪不定的灯光，使教室在阴暗的雨天也难见明亮。

然而，也就是这间教室，留给我们无数美好回忆。欢声笑语让老态毕现的教室也年轻起来，阵阵朗朗的读书声和老师们抑扬顿挫的讲课声，一直在这里回荡，在我脑海里回荡。

送走我们，老教室又走过了六个春秋。下学期，如果我们这些已经毕业的学生再来母校看望老师们，一定会发现老教室里又传来银铃般的笑声或朗朗书声。在新教学楼明年秋季竣工前，我的老教室还会继续奉献，散发最后一点余热!

?，不要让那双已经浑浊的双眼因为你对于生命的轻视，因为你不珍惜他们给予你的生命而流泪。