党员征文

党员征文（精选10篇）

1.党员征文 篇一

责任、敬业、奉献

——我们今天怎样做党员教师

师者，传道授业解惑也。教师，是一个崇高而神圣的职业。教师这份职业给我们带来的是什么？我认为是一份沉甸甸的责任。对于学生，一个处理不妥的批评，也许会导致他一生的心灵创伤；一份真挚热情的鼓励，会为他扬起成功之帆。我入校已经有两年多了，两年多的时间已让我渐渐适应了教师这个角色。作为一个党员，我也一直在思索如何在教师这个岗位上更好地发挥自己的光和热，而不辜负共产党员这样一个光荣的称号。身为人类知识和文明的传播者，人类灵魂的工程师的老师，扮演着实施当代，开拓未来的重要角色。责任在肩，教师应树立审时度势的时代感。以下是我两年来思考所得的几点心得体会：

一、教师要适应素质教育的需要，建立厚实而不断充实的知识功底。这就需要教师不断地学习，不断丰富自身的文化科学知识，广中求长，一专多能。正如法国教育家第多斯多惠所指出的：教师要不断地提高自己，把自我教育当作终身的任务。这样，才能与时俱进，不断创新。

二、敬业、乐业、创业。这就要求教师以德示教，率先示范，为人师表无私奉献。在教学过程中我觉得还要使用适当的方法，不能一味地批评教育。我认真观察过某些学生的变化：杨同学曾经不喜欢背课文，有一次在我的催促下较好的背完了，我及时地肯定了他，并安排他负责其他同学的背书。从此，他几乎每次都是前几个背完书的；丁同学基础较差，反应较慢，但她很勤奋，所以，只要她有一次较好的发挥，我都给与她及时的鼓励，她也因此更加努力，更加自信，在最近的考试中几乎摆脱了差生的行列。当然，我也知道并非所有学生的积极性都那么容易被调动起来，对于他们，我想我更应该多了解他们，多关心他们，找准她们的优点，改变他们原来的心理定位，使他们把短暂的兴趣变为长久的志趣。我希望在我以后的教育生涯中，能用爱心、耐心、恒心实现我的教育理想。

三、教育是一项创造性很强的工作，不是机械传递知识的简单工具，而教师应是培养学生发展，造就学生人格力量的导师。我们面临着一群兴趣爱好各不相同，渴望得到教师指导的学生，传统教育已不能适应时代的需求，而素质教育需要有大批有创新意识且热爱创造活动的老师。这样，才能培养出具有创新精神的学生，且符合我国社会主义现代化建设对人才培养提出的要求。这就需要：教师要围绕培养学生个性的目标，以改革的精神，在教学内容、方法及教育管理上不断创新，并为学生的创新创造良好的环境和条件，充分调动学生创新的积极性和主动性。

四、课堂教学作为整个教学过程的中心环节，是实施素质教育，培养和提高学生能力的主阵地。优化课堂教学、提高课堂教学效率不仅是提高教学效果的关键，同时对最终培养的人才素质高低也具有决定性的影响。

总之，责任、敬业、奉献，不仅仅具有“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，还有真正给人类带去光明和利用价值。如果仅是孤独的燃烧，学生没有借光或不愿借光，岂不是一种浪费。

今天怎样做党员老师？就是要勇于肩负起神圣的责任，开拓进取，不断创新，转变观念，有敬业精神，注重奉献，努力去实现自己的人生价值与社会价值。并于世界强国之林，托起中华民族文明之丰碑。

2.党员征文 篇二

王主任是部队师级离休干部，老产党员。他上任十几年来，小区发生了翻天覆地的变化。这里的每一棵草、每一粒沙都凝聚着他的心血，我们都把他当作当家人。每天早晨当我去上班的时候，总能看到王主任正迎着朝阳在出板报；夜幕低垂，当我下班回家的时候，总能看到王主任的办公室还有点点灯光闪烁。

一次，大雨倾盆，我看到王主任一个人拉着一辆装满建材的三轮车，艰难地跋涉着。我赶忙上去帮忙，“王主任，这是往哪儿运呀?”“图书馆的房顶正漏着雨呢，我得去再铺一层。”我诧异地说：“王主任，您总这样没白天没黑夜地干，不累呀?”王主任笑了笑：“怎么不累啊。有时候，我真想大病一场，让自己好好休息休息!”

2001年的一天中午，王主任正要回家吃饭，经过24号楼。突然，从一层的一家窗户里冒出滚滚浓烟。不好，着火了。王主任一边呼救，一边冲进楼里去叫那家的门。可是，叫了半晌，却没有应答。情急之下，王主任一拳砸碎了那家的玻璃，跃上1米多高的窗户，冲入火海。等到救援人员赶到的时候，火势已经被王主任给控制住了。原来，那家的老太太脑子有些痴呆，烧着水，竟然睡着了。结果，火把壶烧干了，又蔓延到旁边的塑料油桶……等王主任气喘吁吁地把老太太背出来的时候，周围的人都情不自禁地鼓起掌来。老太太的女儿激动地握住王主任的手说：“我代表我们全家感谢您，您不但救了我母亲，也救了大家。如果把全楼燎着了，我们怎么担当得起啊!”

而今，我已搬出了那个小区。但我还会常常回去，看看熟悉的医务室、邮局、敬老院、小饭桌、电脑室……更主要的，是想看看王主任。装作在不经意间遇见，向他打个招呼，问问他身体好不好……为了怀念，也为了心中敬爱!

(赘编：辛娅)

征文启事

在我们心中，“党员”二字是什么?一个闪光的符号，一个沉甸甸的名字。而更多的时候，是一些熟悉的、亲切可爱的身影。在近接党的十七大召开的日子里，本刊从本期开始，特别推出“身边可爱老党员”征文，让我们拿起笔，写写身边那些曾带给我们温暖的可敬可爱的人。

来稿要求：通过亲历的一件事、一个侧面，反映你从一个共产党员身上感受到的党性之美，人性之美。

征文时间：10个月。

设立奖项：本次征文奖特约专家参与评选。设一二三等奖：

一等奖1名，奖价值960元的玉磁温灸仪一台

二等奖6名，奖价值198元的长寿玉灸仪一台

三等奖10名，奖价值66元的宏运长寿按摩仪一台

本次活动由北京市宣武颐寿轩敬老院协办，奖品由天津市五方宏运科技开发有限公司赞助。

3.县级党员征文 篇三

——川主寺镇第二小学 杨荣花

学习，是一个人、一个政党乃至一个国家生命力长久的最佳“良方”。党的十八大以来,我校党支部书记开展了一系列思想教育活动，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”,一次次的学习活动，不仅使我增加了政治知识和理论，还提高了我的党性修养。作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。

一、学习“泽东”同志的工作作风。泽东同志在红原县人民检察院工作，他始终笃定共产党员的坚定信念，执着地坚守在海拔３６００ 米的政法第一线，把一生奉献给了雪域高原的检察事业，无怨无悔、持之以恒。因业绩突出，他先后荣获省州个人三等功、优秀公诉人、模范检察官称号，多次被县委评为民族团结先进个人、优秀共产党员，２０１６ 年被列为感动四川检察人物候选人。不幸的是，万恶的病魔夺走了泽东同志的生命。他的人虽然走了，但他的精神还在，信念还在，他的生命虽然短暂，但他的浩气永远长存；精神永远流传；名字永远闪亮。我们今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有瞻前性。所以必须讲政治，学理论。因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，专业文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“泽东同志”的学习者、宣传者，做一个信念坚定的一线党员教师。

二、立足岗位，要有奉献精神。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的工作作风、耐心负责的工作态度、无私奉献的工作精神，来展现我们人民教师的品格和人格特征。对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在平时的教学细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人的工作上来。

三、心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。我们川二小是属于党的学校，我们的学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践党员先进性教育的具体体现。作为一名一线的党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育理念。把一颗忠心献给学校，把一颗爱心献给学生，把一颗痴心献给教育，把一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

四、刻苦钻研专业知识，提升教学水平。俗话说得好，“根深才能叶茂”，教师给学生一杯水，自己就要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学风格，并在此基础上学习身边优秀同事的教学经验，合理地运用到自己的教学中去。通过不断学习，不断充实自己，使自己成为“学习型”的教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

五、树立良好的一线教师形象。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责!“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一个良好的教师形象。

4.迎七一党员征文 篇四

迎七一党员征文

为了那份不变的信仰

一位哲人曾说过，一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束得自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己思想的绳索，而应该是一股风，一股催你奋进，催你跋涉，催你奋斗的风。

这种信仰，是我们世界观、人生观、价值观“总开关”形成的思想基础，是奉献、忠诚的灵魂寄托，对每一名党员来说，更是一种坚定的政治立场，政治原则。

2013年7月1日，是我政治生命翻开新篇章的日子，是我永难忘怀的日子。这一天，我庄严地举起右手，面对党旗宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党！时隔一年，那满怀豪情而澎湃的誓言仍历历在目。

誓言是不能够忘记的，信仰是执着不变的。作为和平年代的共产党员，我们没有经历过生与死，血与火的艰苦考验，是先烈们用生命换来了今天安宁祥和的幸福生活，是英雄们不屈的斗争让我牢记，当举起右手向党旗宣誓，就要终身坚守自己的信仰，并付诸于实际行动，在平凡的岗位做着平凡的事，做着有益于地税事业发展的事。因为，比起红军爬雪山过草地的艰难，我没有理由不好好工作，比起刘胡兰、焦裕禄的无畏，我没有借口不爱岗敬业。

总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时，把理想信念比喻成共产党人精神上的“钙”。他说：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。检视一些落马党员干部的腐败轨迹，腐败行为的发生，无一不是把理想信念抛到了九霄云外，“骨头”变软了，最后滑向犯罪的深渊。共产党员树立远大志向，就会有大视野、宽胸襟、高境界，就会有“不畏浮云遮眼，只缘身在最高层”的眼界，就能做到“任凭风吹浪打，胜似闲庭信步”的悠然。

信仰是一种求索。在“乱花渐欲迷人眼”的当今世界思潮前，要有一种以天下为己任的信仰，提升自己的认识，保持头脑清醒，要加强学习，知之愈深，爱之愈切。通过学习，才能坚定理想信仰，才有“任凭风吹浪打”，我仍岿然不动”的底气，要参加社会实践，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”信仰不是空洞的说教与思辨，而是在生活和社会实践中的体悟，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。每一名党员都应该将信仰与个人修养，人生经历，社会实践相结合，在实践中印证，在追求中升华。信仰就在身边。信仰不是凭空臆造，不是来自神灵启示和参禅悟道，而是在我们身边，是和我们的事业、个人的理想、追求结合在一起的，我们现在正在做的工作，干的事业，正是与个人信仰相一致的、相连接的，正是在信仰的力量指引下一步步迈进。

信仰要落在实处。信仰不是空洞说教，而是我们工作生活的“精神原动力”，只有落在实处，才能体现出强大的生命力，要把信仰与本职工作，个人思想改造结合起来，有的党员妄自菲薄，认为个人作用太小，可有可无，于是朝看水东流，暮看日西坠。

5.我家党员的故事征文 篇五

杨延飞

夏日不期而至，蝉声扯着绿荫，涨满了城里的每个角落，蝉声像微尖的唱针，在记忆里划出弯弯曲曲的细纹，一段遥远的故事，就这样开始在我心头缠绕。

我是跟着爷爷长大的，儿时的我是一个很顽皮的孩子，有一次，我出于好奇，用锤头敲开了一个锁着的木盒，我与党章的故事便从这个木盒开始了。

木盒敲开后，在碎片中躺着的是一段竖列着几排文字的绸巾和四个形状各异的“飞镖”,在我眼里，这实在是再好不过的玩具。中午爷爷回家发现后狠狠揍了我一顿，从那以后，我再也不敢乱翻那个柜子，也不敢问那段绸巾和“飞镖”的来历，只是觉得它们是爷爷的命。

爷爷是个八路军党员战士，他平生最大的爱好就是给我讲打仗的故事，他最喜欢讲的就是他入党的那一夜。

爷爷是1938年17岁时参军的，怀着对革命和抗日的无限热情，1939年申请入党，成为了一名预备党员。1939年夏天，爷爷所在的山东抗日游击队七团特务连接到上级命令，连夜急行军进驻邹平县魏桥一带。凌晨，天正是最黑的时候，魏桥西北方向突然响起“轰隆轰隆”的炮声。原来魏桥离济南仅六七十公里，是日军的敏感区域，日军早就侦查到了他们的行军踪迹，并派来了一个联队截击他们。战斗中，一队日军爬上了城西面的一个高地，全连完全暴露在了日军的眼皮底下，日军在猛烈的火力掩护下开始冲击。眼看敌人就要突破防线，自己的同志们却被占据高度优势的日军机枪压制地抬不起头，爷爷所在排的排长主动向连长请缨，他带四个同志从城墙外面的一片枣树林迂回到高地后，消灭占据高地的日军机枪手，这个排长正是爷爷的入党介绍人。行动中，排长和另外一名战士光荣殉国，我爷爷的额头也被削掉了一块骨头，大腿肌肉被刺刀刺穿，瘸了一辈子。

战斗结束后，由于战斗勇敢，爷爷光荣地转正成为了一名正式的共产党员战士，同时获得了一枚“功”字勋章。他的入党仪式是与烈士追念会一起举行的，他胸别英雄勋章，面对着鲜红的党旗，面对着特务连三十四名壮烈牺牲战友的遗体，庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，坚持执行党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，永不叛党，为共产主义事业奋斗到底!宣誓人杨钦安。”时隔几十年，爷爷背诵自己的入党誓词从没错过一个字。爷爷说，当时他泣不成声。后来我问爷爷当时难道不怕吗?爷爷回答我：“我是班长，又是预备党员，如果不带头，不以入党誓词作为自己的行动标准，凭什么担任班长?又凭什么让党组织接受我?”

，86岁的爷爷去世，在整理他的遗物时，我在原来的地方又看到了一个小木盒，用钥匙打开后，我再次见到了那段绸巾和4个“飞镖”.四四方方的绸巾上赫然列着三排繁体字：“我志加入中共ah，猿绦悬h的o律，不怕困y，不怕奚，永不叛h，楣伯a主x事I^Y到底!宣誓人J安。”;四个“飞镖”其实是四个勋章，其中最早的那个就是魏桥战役中荣获的那枚圆形的“功”字铜制勋章。我这才恍然大悟，原来，那年我敲坏的不是一个木盒，而是爷爷的信仰!愧疚之心和敬佩之情从我心底油然而生，我站起来向木盒深深鞠了一躬，这一躬鞠给伟大的共产主义信仰，鞠给神圣的党章，鞠给用鲜血染红党旗的先烈，也鞠给我的英雄爷爷。

12月，在浙江师范大学法政学院的报告厅，鲜红的党旗再次升起，时隔七十二年，我终于也像当年的爷爷一样光荣地站在了党旗前。我宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵受党的`章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!”宣誓的这一刻，我仿佛穿越时空，感觉自己分明就是七十二年前站在战友英魂前宣誓的爷爷，那股热血也同样在我胸中沸腾，那股力量也同样在我肌肉里酝酿。

看!那烛光下坚毅的面庞，那正是李大钊先生在奋笔疾书，《我的马克思主义观》在他的笔尖诞生，字字珠玑;看!那灯烛下炯炯的目光，那正是陈望道先生在倾耳注目，《共产党宣言》在他的指间迸出，鸿蒙初辟;听!那硝烟中响彻云霄的怒吼，那正是左权将军在横刀立马，共产党人誓死保卫祖国的决心在他呼喊的中彰示，撼天震地;听!那天安门上铿锵有力的祝词，那正是毛主席在庄严宣告，新中国在他的希冀中站起，乾元更始……

一幕幕一帘帘，万千思绪从心底涌出化为两行热泪。我突然明白，入党宣誓的那一刹那，时空规则就被打破了，新的共产党员与共产主义先辈们融为一体，先辈的共产主义灵魂在新的共产党员身体里得以永生;每个共产党员与共产党这个集合融为一体，共产党这个集合又具体化为八千八百万共产党员扎根到中国特色社会主义建设的每一个环节。

6.如何做合格党员征文 篇六

思想上要严于律己。在十八届中纪委五次全会上，习近平总书记强调，所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。党员要做政治上的明白人，要守规矩、有底线，要武装好自己的大脑，抵住糖衣炮弹的进攻，要有“我是党员”的自豪感和使命感。只有不断补足思想上的“钙”，加强党性修养，才能管住“手”，稳住“脚”，杜绝损坏党员形象的事发生。

工作中要严于律己。党员在工作中始终要以群众为中心，心怀百姓疾苦，不仅要加强业务能力，还要加强职业道德，杜绝“吃、拿、卡、要”，树立“服务光荣”的思想，特别是在扶贫攻坚时期，要发扬不怕苦，不怕累，不计较个人得失的精神，带头攻坚克难，充分发挥排头兵和先锋模范的作用。

生活里要严于律己。党员要时刻注意自己的形象，要时刻提醒自己的党员身份，工作之余也要与群众紧密相连，不仅不能放松对自己的要求，更要加强对家属的教育。党员在日常生活中应以勤劳节俭为荣，以骄奢淫逸为耻，自觉遵守党纪国法，树立正气，抵制歪风，时刻以《党章》来对照自己的.言行，自觉履行党员责任。

7.做合格党员征文【登选】 篇七

一、总体要求

(一)认识重要意义。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动全面从严治党向基层党支部和每名党员延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，为协调推动“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，团结和带领辖区人民实现“三个西工”奋斗目标具有十分重要的意义。

(二)明确主要任务。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，做到“六个着力解决”。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义信仰不真，对马克思主义理论自信不足，对中国特色社会主义信心不坚，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不参加政治学习和党员集中活动，不及时转接组织关系，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决一些党员廉洁自律意识不强的问题，主要是违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线等。着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，缺乏担当，不起先锋模范作用等。着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

(四)把握基本原则。开展“两学一做”学习教育，要切实做到“五个坚持”。一是坚持正面教育为主，理论武装先行，引导广大党员通读熟读党章党规，深刻理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。二是坚持学用结合、知行合一，把学习教育与推进中心工作、重点任务结合起来，引导党员立足岗位，转作风、有作为。三是坚持问题导向、注重实际效果，引导广大党员把自己摆进去，对照党员标准认真查找检视自己存在的问题，做到即知即改、立行立改。四是坚持领导带头、以上率下，党员领导干部要走在前列、当好表率，上级带下级，班长带队伍，层层示范，层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。五是坚持区分层次、分类指导，注意区分不同领域、不同类型党组织的特点，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，联系实际作出安排，充分调动基层单位的主动性、创造性，有针对性地组织学习，有针对性地解决问题。

(五)明确组织形式。“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，充分发挥党支部的主观能动作用，每一个支部都要结合实际，对“两学一做”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式，通过开好党员大会、支部委员会、党小组会，讲好党课，召开专题组织生活会，开展党日活动，调动党员参与的积极性、主动性。要坚持从实际出发开展教育，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，给基层党组织留出空间，让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，切实发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

(六)注重常态长效。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常教育，注重抓细抓常抓长。要以落实党员教育管理制度为基本依托，认真落实党员组织关系管理、流动党员管理、党员教育培训、民主评议党员、处置不合格党员等制度，使党员日常教育管理真正严起来、实起来。要注重总结党员学习教育经验做法，注重探索制度创新实践，久久为功，切实把广大党员的教育管理抓在日常、严在经常，真正实现党员组织生活正常化、教育管理制度化、言行约束规范化、作用发挥具体化。

二、主要内容

(一)学党章党规。着眼明确基本标准，树立行为规范，逐条逐句通读党章，深刻理解党的性质，全面把握党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，自觉遵守党的纪律和树立看齐意识。从中央、省委和市委严肃查处的违纪违规案件、懒政怠政不作为干部等反面典型中举一反三、汲取教训，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，认真学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行，着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，就是强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现在平时的一言一行上，做到爱党、信党、护党，坚定不移跟党走。讲规矩、有纪律，就是强化看齐意识，坚持党性原则和纪律规矩，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。讲道德、有品行，就是践行党的宗旨，全心全意为人民服务，廉洁自律、勤于修身、从严治家。讲奉献、有作为，就是始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在落实新发展理念的具体实践中积极作为。党员领导干部要当标杆、做表率，坚持忠诚、干净、担当，做焦裕禄式、马海明式好党员好干部;普通党员要立足岗位创先争优，坚持讲党性、树正气、做贡献，自觉发挥先锋模范作用。

三、推进措施

(一)认真组织开展学习。坚持集中学习与个人自学结合方式，把学习研读和讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题地开展学习。对个人自学，党支部要列出学习篇目，明确学习要求，规定学习时间;对集中学习，要制订学习计划，按照“三会一课”制度，由党支部定期组织落实。学习方式要灵活多样，采取专题辅导、观看电教片、组织宣讲团等形式帮助学习，组织开展重温入党誓词、参观红色教育基地、廉政警示教育基地等进行实践教育，利用互联网、微信平台等丰富学习载体。可以开展手抄党章、演讲比赛、学习征文、理论测试等形式强化学习;全体党员要以“党建口袋书”为基本教材，利用互联网、文化书屋等方式开展学习;对行动不便的和离退休难以集中的党员，要组织开展送学上门。

(二)持续强化培训提高。贯彻落实《干部教育培训工作条例》精神, 强化“示范培训+重点培训+普遍培训”党员干部教育培训模式，坚持服务大局、按需施教，注重加强教育培训需求调研，围绕事业发展和干部成长需要, 全面提高培训质量和效益。突出理想信念、党性修养、道德品行教育，注重人文素养和执政能力提升。完善“流动课堂”、读书教育活动等培训等载体，用好党建云平台等信息化培训平台。加大“走出去”培训力度，统筹安排外出业务学习，开阔干部眼界，启迪发展思路。加强培训效果评估，完善教育培训激励约束机制，提高干部参训积极性和主动性。

(三)扎实开展“手抄党章百天”活动。从3月1日―6月8日，按100天抄完，党章全文1万5千余字，每天平均150字左右。各级党组织要组织广大党员，采取手抄的形式，对党章全文进行抄写。在抄写党章过程中，要认真思考，结合个人成长经历，及时将所感所悟进行保存记录，形成1―2篇1500字左右的心得体会。党支部要对党员手抄作品和感悟心得进行整理，通过展板、微信、电子屏等形式进行展示。

(四)有效推进“双创双争”活动。以“创先进党支部、先进单位，争当优秀共产党员、优秀员工”为主要内容的“双创双争”活动为引领，统筹党建工作，着力在党建内容、载体、形式、内涵上取得新突破，整体提升基层组织“党建质量”。深化在职党员进社区报到活动，扩大“双结对双服务”工作成效，持续探索平台搭建、深度帮扶等党建模式，解决服务主动性不足、服务内容质量不高等问题，实现对子结得真、服务内容实、服务质量高。

(五)围绕专题集中讨论。党支部每季度要召开一次全体党员会议，分别围绕“讲政治，有信念”、“讲规矩，有纪律”、“讲道德，有品行”、“讲奉献，有作为”四个专题组织讨论。讨论要联系工作，结合自身思想实际、立足本职岗位，重点做到“四必谈”：要对照党章，联系个人成长经历，谈一谈入党为了什么、入党以后做了什么、今后还要做什么;要对照党规党纪和系列讲话，联系岗位职责，谈一谈在从严治党新常态下能做什么、不能做什么、做得怎么样;要对照先进典型，联系道德品行，谈一谈与先进差什么、向先进学什么、比先进干什么;要对照工作实际，联系自己工作作风，谈一谈自己做的怎么样、还需要改进什么。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

(六)创新方式讲好党课。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。党支部书记和普通党员讲“微党课”，党课主题要围绕学习党章党规和系列讲话时的体会与感悟，联系工作生活实际，用群众的语言讲真话说实话，增强党课的吸引力和感染力，促进党员自我教育与相互教育相结合、自我提高和共同提高相统一。

(七)对表调标查找问题。要把问题意识、问题导向贯穿学习教育全过程，坚持坚持边学边改，紧紧围绕“六个着力解决”，重点进行“六对照六联系六查找”，即对照党的纲领，联系思想认识，查找理想信念方面的问题;对照党的宗旨，联系岗位贡献，查找为民服务方面的问题;对照系列讲话，联系中央要求，查找看齐意识方面的问题;对照新发展理念，联系中心工作，查找责任担当方面的问题;对照先进典型，联系生活实际，查找道德修养方面的问题;对照党规党纪，联系警示案例，查找清正廉洁方面的问题。要把查摆问题和解决问题相统一，用即知即改、立行立改来体现学习教育带来的成效。

(八)召开专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会，组织党员评议支部班子。支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(九) 开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

(十)立足岗位履职尽责。分层次、分领域开展“建功三个西工，争当模范先锋”活动，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作，带头做五大发展理念的引领者，做构建“三个西工”建设的推动者，要重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度。

(十一)先进典型示范带动。把学典型、树先进、扬正气作为引领和激励党员保持先进性的重要举措。深入开展向焦裕禄、马海明等典型人物学习的活动，发挥先进典型的标杆作用。培育、总结和宣传优秀党员的先进事迹，注意挖掘普通党员身上的闪光点，在机关内形成群星灿烂的先进典型群体，引导广大党员对照先进找差距、找不足，用身边人和身边事来感染、教育、鼓舞广大党员见贤思齐，进一步弘扬正能量、提振精气神。

(十二) 强化党员底线意识。要从最基本的要求“严”起来，从最底线的行为“抓”起来，把组织的制约性与党员的自觉性结合起来，着力解决个别党员“不讲政治、不守规矩、不起作用、不像党员”的问题。要抓好党员经常性教育管理，保证每名党员都能做到“十项基本要求”，即每年主动接受一次党内培训、系统学一遍党章、讲好一次微党课、重温一次入党誓词、每月参加一次党员主题活动、宣传一次党的主张、参加一次志愿服务、提一条合理化建议、完成一项党组织交办的任务、为群众办一件实事。要抓好党员日常行为规范，要求每名党员平时都能坚守“十个行为底线”，即坚持学习党的理论，不动摇信念;严格遵守纪律规矩，不碰触红线;按时参加组织生活，不自由散漫;按时缴纳党费，不忘党员义务;积极完成党组织分配的工作，不讨价还价;带头维护党组织决定，不说风凉话;遵守道德操守，不行为失范;履职尽责有担当，不推诿扯皮;国家和集体利益放在前，不贪占小便宜;平时能看得出、关键时能冲上去，不混同于一般群众。

四、组织领导

(一)领导率先垂范。党员领导干部要以身作则、率先垂范，自觉学在前、做在前。以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要带头学以致用，做到坚定不移坚持凝神聚力抓发展，坚定不移牢固树立发展新理念，坚定不移持续抓好作风建设，把学习教育成果转化到作风转变、工作谋划和解决问题的全过程。

(二)层层落实责任。各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务，切实履行主体责任，尽好责、抓到位、见实效。党支部要发挥关键作用，结合实际周密安排部署，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。党支部要对分包联系社区进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部落实学习教育计划，派员参加社区党支部各项活动。党支部书记要承担起第一责任人职责，不仅管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

8.我心中的合格党员征文 篇八

儿时，党在我心中是井冈山上隐隐约约的灯火，是衬托着红旗的隆隆炮声，是在军号的鼓舞下勇往直前的解放军的矫健身影，是监狱中革命志士身上的斑斑血衣......那时候，党对我而言是遥远而神奇的„„

年岁逐增，对党的理解也不再仅仅停留在炮火、硝烟与呐喊声中。焦裕禄、孔繁森、蒋筑英、牛玉儒、任长霞„„悄然在我心中竖起了一座座丰碑。

而今的我，已进入了四十不惑。让思绪回到十六年前，自己在庄严的党旗下宣誓的那一刻„„我想，很多人都会和我一样，心情久久不能平覆。因为从那一刻起，我们就与普通群众不一样了，我们成为了光荣的共产党一员。那么，究竟怎样才算得上一名真正的合格的共产党员呢？

“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”。相信每个人眼中心中的合格共产党员形象也是不尽相同的。

我心目中的合格党员形象，应该勤奋实干。每个共产党员在入党的时候都曾庄严地宣誓要为党的事业而奋斗终身，党员就必须踏踏实实地做事，想问题，坚持从实际出发，用自己的心血和汗水为党的事业添砖加瓦。毛泽东曾为一名普通的战士题词：向雷锋同志学习。雷锋没有倒在敌人的枪林弹雨下，但他和战场上的英雄一样是共产党员的典范。毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。

我心目中的合格党员形象，应该具有宽阔的的胸怀和眼界。古人早就说过“志大量小无勋业可为”。个人是否宽容，可以看出他的修养功夫。能宽容有过于自己的人，对自己有成见的人，会得到更大的帮助和回报。我国德高望重的数学家苏步青先生，苏老把培养和提携年轻人视为自己学术生命的延续，倾注全部心血扶持后人。当他的两位学生当选为院士后登门道谢时，苏老对他们说，我很高兴你们现在学术成就超过了我，但有一点你们还不如我，这就是你们的学生还没有超过你们。我想，这才是我们应当学习和仿效的楷模。

我心目中的合格党员形象，应该淡泊名利，无私奉献。伟大的科学家爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么”。我想，这也是共产党员的价值所在。一个自觉的党员和一个普通人最大的不同就在于他们以群众的利益为出发点，不斤斤计较个人的利益得失，不怕“吃亏”，乐意“吃亏”。在社会主义现代化建设中，涌现了一批批淡泊名利、无私奉献的英雄模范人物： “两弹一星”元勋邓稼先、“杂交水稻之父”袁隆平等，他们用敬业、献身的精神创造了物质和精神财富，谱写了一曲曲奉献之歌；从焦裕禄、孔繁森到郑培民等一大批党的优秀干部，以权为民所用、情为民所系、利为民所谋的模范行动，体现了党员干部带头奉献的优秀品质。正是这些党员的奉献精神，才体现了现代党员的“伟岸”。

我心目中的合格党员形象也是平凡的。不一定要轰轰烈烈，叱咤 风云，但一定是真真切切的。汶川地震那天，他跟平常一样，早早的起来，准时到学校，跟平时一样，出现在讲台上，就着粉笔在黑板上发起熟悉的声音开始了跟平常一样的生活，只是，当他发现课在摇晃的时候，大声的要同学们赶快跑出去，不要拿任何东西跑出去，只是，那致命的几秒中，哪里容得了所有的学生都能跑出去，在教学楼要坍塌的瞬间，他把离他最近的四个同学，塞在桌子底下，然后，俯在桌子上，用自己的血肉之躯去保护孩子们的性命，当救援人们找到他们时，四个孩子平安无事，只是，谭老师的后脑，因为被巨大的石块砸中，整个已经凹下去了„„虽然他只是一个普通的共产党员，但他的行动却如星星之火，点亮了周围群众对党的信心。

9.我身边的党员榜样征文 篇九

作者：莆田第十一中学   林厉厉

他是一位教瘦，已跨知命之年的他，原本该是发胖的时候了，可他却瘦得出奇，清瘦中折射出真功。

他是谁？他就是莆田林雄山，一位普通的党员教师，2012年5月，上级把长期在基层主抓教学安全等的他调到莆田第二十七中学任校长。06、07年度他分别荣获区、市优秀教育工作者荣誉称号。04年7月他被莆田市教育局评为语文学科首批市级骨干教师。论文《也谈诗的色彩震撼力》参加“全国第五届课堂论文大奖赛”荣获二等奖。

2015年12月， 该校被确认 “福建省三级达标高中”.近年来，学校以“打造城乡教育一体化达标学校”为办学目标，践行“尊重差异，多元发展”办学理念，先后获得“莆田市文明学校”、“莆田市素质教育合格学校”等诸多荣誉称号。林雄山创新学校管理机制和人才培养模式，坚持特色多元办学，不断提升教育质量和办学水平，为普通高中教育发挥出应有的实验、示范和辐射作用。

教学质量是学校生命线。作为校长的林雄山，下了真功抓教学。多方筹集了332万元成立了上塘村育才重教助学服务中心，每年拿出最高40万元用于奖师掖学助困工作。广大教师乐教，勤教、善教。教师中有60多人次在各级各类比赛中获奖，80多人次分别获得各级荣誉称号。日前，莆田市武状元莆田二十七中学生林辉获得2016届市许阿琼奖学金。近年来，该校办学水平取得长足进步，高考连创佳绩，艺体教学更是富有特色，培出精品。近三年分别有112位音乐、体育、美术特长生考上南京艺术学院、北京体育大学、中国美术学院等院校。

党建德育安全校园文化一线牵引。林雄山抓德育促安全，通过德育队伍建设，充分挖掘人力资源，在强调德育为首的同时，灌输安全第一的理念，二者相互促进，化无形的影响为有形的安全实践。加大党建力度，突出党员丰采，树先进学模范蔚然成风。在安全工作的队伍中，不乏优秀的共产党员，他们在林雄山的影响带动下，不计个人得失，正如林雄山所说的：大家好，才是真的好。在安全工作中，他善于凝聚大家的共识，走群众路线。用心筑墙，守望安全的蓝天。自上而下构筑起“分级管理，分层负责”的责任体系，他常说：安全难抓，需要人抓；安全难搞，不能不搞。安全事杂，不可搞砸。他严抓并倡导乐读善教，创新办学理念，力促校园文化建设。“人以文而塑，业以文而兴，城以文而立。”文化的力量助推着校园的发展，特色的校园更彰显着成长的魅力。林雄山按照创建城乡一体化学校的目标，做好学校远景规划。积极实施从“文明”到“文雅”的过渡的德育目标，加大德育教育的工作力度，推进德育制度化，从而确保了德育工作目标如期实现。这位校园“安全专家”是三栖能手，繁重的行政工作，不仅不影响他的一专多能，反而使他的多样人生各具丰采。书法、作文、体育三个方面，是他中学时代以来一直看好的拿手才艺，这些才艺极大丰富了他课余生活，而且收获不少，令人羡慕。他多次指导学生荣获区级以上安全征文奖项。书法是他的至爱，曾多次参加市县中小学教师书法大赛均获二等奖，他的安全体裁的某些字幅还被有关部门收藏。他是学校的篮球健将，不减当年。尽管事务繁杂，但运动是他不变的追求。

10.中国梦主题征文_党员感悟 篇十

李杰林

十八大胜利召开以来，习近平同志关于“中国梦”的深情阐述，再度引起了中华民族对自身幸福、公民责任、社会使命的热切关注，激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉之情。用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚强大精神能量，是近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，也是我们面向未来开拓前进应时刻秉持的基本法则。

梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了使之实现的共同支点，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题。

中国在人类社会发展史上曾经长期处于领先地位，但进入近代以后，逐渐落伍了。1840年以后，由于西方列强的入侵和满清王朝的腐朽，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。在绝境中猛醒、在苦难中奋起的中华民族，为民族大义所激奋，日益紧密地凝聚在民族复兴的伟大旗帜下，中华民族向前、向上的生命力日益强劲地迸发出来。为了改变国家和民族的命运，一批又一批仁人志士进行了艰辛努力和不懈探索。然而，从太平天国到洋务运动，从戊戌变法到辛亥革命，都没有完成救亡图存的历史使命。实践证明，不触动封建根基的自强运动、旧式的农民起义、资产阶级革命派所领导的民主革命，都无法改变中国的命运。正当中国人民不断失败又重新奋起之时，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1921年，中国共产党应运而生。中国共产党自诞生之日起，就自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命，团结带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务。新中国成立之后，中国共产党又带领人民实现了从新民主主义到社会主义的过渡，开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。“中国梦”和中国近现代史日益呈现出光明的色彩。

梦想连接道路，道路决定命运。没有正确的道路，就无法汇聚各方的力量，再美好的梦想也无法实现。90多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。事实证明，中国特色社会主义是实现“中国梦”的唯一正确道路。

在中国特色社会主义道路上，近代以来中华民族的历史命运实现了两个“不可逆转”：不可逆转地结束了内忧外患、积贫积弱的悲惨命运；不可逆转地开启了不断发展壮大、走向复兴的历史进程。现在的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。在中国特色社会主义道路上，我们创造了同期世界上大国最快的经济增长速度、最快的对外贸易增长速度、最快的外汇储备增长速度、最快且人数最多的脱贫致富速度、最大规模的社会保障体系；今天的世界对“中国信息”充满饥渴、对“中国奇迹”充满惊叹、对中华文化充满兴趣，今天的中华民族越来越走向世界舞台的显著位置，赢得越来越多的民族荣耀与民族尊严。鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、更加现实。

随着改革开放的深入推进，我们正经历空前的社会巨变：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的价值追求也越来越多元多样。然而，价值追求的“多”并非与“一”截然对立，“多”的存在往往推动着人们对“一”所含意义更深理解的不懈追求，强化着人们对“一”的渴求，也为“一”的实现注入更多的活力。中国特色社会主义描绘了人们美好生活的蓝图，展现了中华民族伟大复兴的光明前景和科学路径，把每个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来。今天，继续“中国梦”的“圆梦”之旅，中国特色社会主义无疑是唯一正确的途径。

实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中华儿女共同为之努力。在前进道路上，我们还面临许多困难和挑战。继续“圆梦”，需要我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结实干、开拓创新，进一步赋予“中国梦”丰富的内涵。任何一个能够引领民族发展进步的梦想都是美好的，任何美好的梦想都必然伴随时代的节拍、顺应现实条件的变化而变化。中华民族的复兴梦同样如此。在民族独立的梦想已经在艰苦卓绝的奋斗中得以实现之后，我们又将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，推动社会更加自由、平等、公正、法治，将我们的生活家园建设得更加美丽等写在了中国特色社会主义伟大旗帜上。对国家、民族、人民生活的这些美好愿景，进一步丰富了中华民族伟大复兴的内涵，进一步展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步激发了全体中华儿女团结奋进的强大动力。

进一步凝聚团结奋斗的强大合力。邓小平同志说过：“我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。因此我们才能够团结和动员最广大的人民群众，叫做万众一心。”民族复兴的伟大目标只有转化为一个个相互关联、具体实在的建设要求，才能鼓舞人心、凝聚力量，才能在人们的具体实干中变为现实。党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的奋斗目标，引导着民族复兴进程的顺利推进。用“中国梦”凝聚强大精神能量，需要每个行业和领域在此基础上形成具体目标、具体路线图、具体时间表，让全社会的每一部分肌体、每一个工作岗位都焕发出最大的创造活力，进而汇聚为推动民族复兴的建设洪流。