庆元旦诗歌朗诵小学

2024-10-21

庆元旦诗歌朗诵小学(共9篇)

1.庆元旦诗歌朗诵稿 篇一

少先队活动丰富又新颖,

《中国园地》上的小红花呀,

又红又艳,多么喜人。

在新的一年里,

决不愧对我们胸前的红领巾;

要为它增添新的.光彩,

不是用语言,而是用行动。

乙:过去的一年,

我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑,个子长高了一寸,

拔河、投掷,力气增加了几分。

在新的一年里,

我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,

我们要锻炼出钢骨铁筋。

领:啊!回答得好呀,

祖国听见了你们的声音。

把眼光放得更远些吧,

二十一世纪,中国的新主人!

甲:对!在金色阳光照耀下,

我们要向二XXX进军。

乙:四个现代化要我们实现,

让社会主义大厦高耸入云。

甲:我们今天努力创造,

正是为了明天更加辉煌;

乙:我们今天学好本领,

2.幼儿庆元旦诗歌朗诵稿 篇二

幼儿庆元旦诗歌朗诵稿一

新年到,放鞭泡,鞭泡蹦蹦跳,新年真热闹;

鞭泡响,哈哈笑,祝我新年长一岁,祝我个子快长高。

幼儿庆元旦诗歌朗诵稿二

新年到,新年到,我送布娃娃一顶小红帽;

布娃娃,咪咪笑,伸手要我抱,哎呀呀,不抱不抱,我们都大一岁了,你呀,知道不知道?

幼儿庆元旦诗歌朗诵稿三

四季里收成好,转眼又是新年到,丰收的新年多热闹,大街小巷啊放鞭泡;

舞龙灯踩高跷,迎财神接元宝,家家户户乐逍遥,过新年人人笑,见面说声新年好。

幼儿庆元旦诗歌朗诵稿四

一月一号,元旦来到,个子长高,我又长大了,一岁了!

幼儿园里,快乐热闹,玩起游戏,我们小朋友,哈哈笑!

学习汇报;科学舞蹈;

儿歌计算;我聪明快乐,真正好!

饭菜营养;不拣不跳;

长高长胖;我身体健康,爸妈笑!

晨练做操;蹦蹦跳跳;

天天锻炼;我身体倍棒,最最好!

幼儿庆元旦诗歌朗诵稿五

新年新年多可爱,请问你从哪儿来?

我从春联站出来,我从灯笼射出来,我从鞭炮蹦出来,我从礼花冲出来,我从肉香飘出来,我从烛光闪出来,我从酒杯荡出来,我从钟声飞出来。

这儿来,那儿来,新年娃娃人人爱。

幼儿庆元旦诗歌朗诵稿六

从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界,从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开,从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福,那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,陌生人,我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获的幸福,我也愿面朝大海,春暖花开。

幼儿庆元旦诗歌朗诵稿七

爷爷奶奶曾这样对我说,孩子,你们都是幸福的一代,天天生活在浓浓的关爱里,爸爸妈妈曾这样对我说,孩子,你们都是幸运的一代,天天生活在温暖的阳光里,老师也曾这样对我说,同学们,你们都是快乐的一代,天天无忧无虑,自由自在,展开理想的翅膀,翱翔在知识的海洋里,我想对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切,而您的头上,却白发苍苍,我想对爸爸妈妈说;

是呀,这得感谢您,为我们创造了一切公务员无忧版权所有,而您的额头,却布满了皱纹,我想对老师说:

是呀,这得感谢您,为我们付出了多少的心血,而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中。

此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花,开放在爷爷奶奶窗前,让微笑永远留在您的脸上,此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风,给爸爸妈妈带去清凉,不再让汗水挥洒,此时此刻,我多想化做一杯清茶,让老师的声音永远圆润,不再嘶哑,此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里,深深地说一声:谢谢你们!

幼儿庆元旦诗歌朗诵稿八

馨的阳光,洋溢着许多风流,是啊,点滴着许多崭新梦想,在一支支含羞的枝头上,浪漫地抚摸着,一颗颗翘首翩跹的音符,在我和你的心目中豪情满怀,是啊,饱满圆润的嫩芽,热烈地剪彩着,许多新奇的景象和新奇的版图,深情地清唱着,天地之间的那一曲曲流行歌,和那一首首生命的歌谣,新年的纤手,打开了,你和我心灵的门窗与思绪,一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹,一切都在那些分秒必争里风流万千,一切都在新颖的画卷中豪情满怀,又好又快,共同拥抱着,伟大的壮举和美好的梦想与追求,在发展的足声里回味无穷,伴随着那些彩旗所招展的诗情,画意,青春美妙了许多心愿,歌舞升平的景象里,浪漫着我和你的那一份激情。

如何做到有感情地朗读呢?

一、情动于中。朗读,既不同于朗诵,也有别于“念读”。朗读者不能只是把文字搬到口头,把无声的文字变为有声的语言,而是需要对作品的思想内容有自己的体验,自己的理解,进而有自己的感情。情动为中,发而为声,这样的朗读才能动人心弦,赢得学生。从这个认识出发,我在朗读一篇课文时,心中会问自己:我心中是否有了要读的文字?我自己是否被它感动了?如果我们自己心中茫然,自己感情上漠然,就不能急于读给学生听。硬要读,学生不能被感染,是起不到范读作用。

3.庆元旦经典现代诗歌朗诵稿 篇三

庆元旦经典现代诗歌朗诵稿1

又过去了一年

恍如梦中

新的一年已经开始了

欢乐的时光还闪现在眼前

又是一个充满欢声笑语的一年

清新的风

正从天际吹来

带着羞涩的微笑

向我们展开了笑颜

爱人的手臂

也轻轻地环抱

一起庆祝新的一年

在岁月的门槛上

我的幸福

一步一步跨过历史的车轮

载我度过幸福的一天又一天

庆元旦经典现代诗歌朗诵稿2

元旦在华碧

不见雪花在长空飘舞

不见梅枝绽出幽雅的花蕾

在这充满活力的校园

元旦的脚步象三月三的鼓点般

活泼而轻盈

在绿树葱郁的浓荫下

在红花浪漫的花期里

元旦已将她宁静的祝福

悄悄洒在每一颗纯朴的心灵

请以天涯游子的名义

请以一个跌倒后又重新站立起的跋涉者名义

接受这元旦温馨的祝福

万泉河的浪花会涤去我们

身心的尘垢

在元旦,在华碧,朋友

请象一棵树那样去生活

舒展枝叶吸纳八面来风

挺拔身躯撑起一片蓝天!

庆元旦经典现代诗歌朗诵稿3

蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,金色的阳光,照射着我们喜悦的面庞。

随着爽朗的笑声,我们终于迎来了喜庆的钟声!

蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,清澈的流水,如同甘露,淌进我们的心窝。

伴着活泼的身影,我们已在不知不觉中渐渐长大!

我们的梦,是红色的,我们的梦,是橙色的。

我们的梦,是黄色的,我们的梦,是绿色的。

......当所有的梦汇集到一起,形成一只七彩的鸟。

七彩的鸟唱出七彩的歌,七彩的鸟带着欢笑飞去,七彩的歌随着风儿飘来,七彩的梦乘着云朵追赶。

快乐的元旦随之到来!

庆元旦经典现代诗歌朗诵稿4

新年是一粒种子,越过情感的村庄,用胸脯贴近土地。

在温暖的季节里,点燃了春天那燥动的火焰,照耀母亲的银发。

小小的身体装着一个盛大的春天呵!

此起彼伏的拔节声,延伸开来就是一串春意盎然的`音符。

新的钟声还没有敲响,母亲就一直守候在窗前,为儿女祈祷祝福。

阳光像含而不露的花朵,能把美丽的心悬成一盏归程的灯吗 惟有新春的渴望仍刻在母亲的心中……

新年的快乐是从庄前鹊巢开始的。

一首低声哼起的童谣向四周辐射,毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。

在梦中触摸故乡,我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。

庆元旦经典现代诗歌朗诵稿5

元旦是春天,就像春姑娘闻风而动,给人们留下许多新生的希望。

就算你的希望埋在了心灵的深处,她,也会帮你把希望放飞!

也许,元旦是夏天,就向人们内心中的太阳,在人们内心的黑暗处放射光明,给人们内心点起一盏照明的灯。

使他们能感受到幸福,温暖……

让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。

也许,元旦是秋天,一个丰收的使者,把人们的内心填满喜悦、快乐

――即使人们的心再空旷。

让人感受到丰收的快乐!

也许,元旦是冬天,一个白色的世界,考试吧无虑。

下一场银白色的大雪,为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。

看!

元旦一来到,我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……

见不到一丝一毫的 “忧愁”!

啊!元旦是美丽的!也是快乐的!

4.庆元旦诗歌朗诵小学 篇四

主持人开场词

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主持人:刘畅,丁凯茜,熊州

刘:亲爱的爸爸妈妈 丁:亲爱的老师 熊:亲爱的同学们

刘:新年的脚步悄悄地来到了我们身边

熊:首先,让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母 丁:精心培育我们成长的老师说一声 合:爸爸妈妈,您辛苦了!

老师,您辛苦了!谢谢您们!

丁:妈妈,我的淘气一定又让您添了白发几根 熊:爸爸,我的顽皮一定又让您添了皱纹几道 刘:老师,我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头 熊:是我让您们费心了,但我也懂事了很多。不信,您听

刘:妈妈,在阜阳市文峰小学北校区这所美丽的校园里,我学会了感恩 丁:爸爸,在三年级二班这个温暖的大家庭里,我学会了爱 熊:老师,在您的淳淳教导下,我们羽翼日渐丰满

刘:我们怀揣一颗爱的心,驾着知识的风帆,奔向理想的彼岸 合:亲爱的爸爸妈妈

亲爱的老师

养育之情我们一定牢记在心 教导之恩我们一定铭记心房

丁:今天这台“诗歌朗诵”演出就是我们报答的心声 熊:虽然我们的朗诵很稚嫩

刘:虽然我们的朗诵不完美,但却是我们的真挚的表白

合:我们宣布:阜阳市文峰小学北校区“2016年庆元旦诗歌朗诵”现在正式开始。

主持人中间窜词

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主持人:刘畅,丁凯茜,熊州

丁:《老师,您辛苦了》

是谁引领我们在知识的海洋里翱翔?是您,亲爱的老师。是谁耕耘遍野燃烧的心愿?是您,我们敬爱的老师。请欣赏由三(2)班为我们朗诵《老师,您辛苦了》

熊:《少年中国说》

百年前的春天,面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国,梁启超先生振臂高呼,救亡图存,改革自强,复兴中国,时不我待。由衷地盼望着勃勃英姿的少年中国的出现,对少年中国的明天充满憧憬、期望。把复习中国的厚望,寄予在未来中国少年的身上。请欣赏二(3)班朗诵的《少年中国说》

刘:《满江红》

古往今来,有多少仁人志士为救国于水火,解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,**亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾。下面请欣赏二(3)班带来的朗诵岳飞的《满江红》。

丁:《相信未来》

每个人都有未来,每个人都有梦想,那么怎么才能在未来的岁月中实现自己的梦想呢?让我们相信自己,相信未来,有付出就会有收获,相信你的未来不是梦。请欣赏由四(1)班带来的诗朗诵《相信未来》。

熊:手语《勇往直前》

欢乐的校园,承载着我们多彩的梦想,无论未来多么坎坷,我们依然会信念坚定,勇往直前。请欣赏由三(2)班带来的手语表演《勇往直前》。

刘:《春晓、咏鹅、三字经》

几场清脆的鸟鸣,惊醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹。萌动了:花瓣启开羞涩的心扉,绽放了:让我们在春的序曲里,一路欢跳。请欣赏由一(5)班朗诵的《春晓、咏鹅、三字经》。

丁:《祖国万岁》

巍巍的青山,滔滔绿水,南园的椰林,北国的冰川,都是祖国的最美丽的画卷。每当看到鲜艳的五星红旗,高高的飘扬时,我们从心底欢呼:祖国万岁!祖国万岁!请欣赏由一(1)班朗诵的《祖国万岁》。熊:《我的中国结》

一根根红红的线,连成五星红红的结,一张张红红的笑脸,撑起了红红的天,一个红红的心愿啊。找出了好多的红红的圈,一个个红红的圈,连成红红的中国结。请欣赏由六(2)班带来的朗诵《我的中国结》。

刘:《妈妈的爱》

妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮雨的伞,妈妈的爱是滴滴的泪,请欣赏由一(1)班带来的朗诵《妈妈的爱》。

丁:《彩虹的约定》

天空中挂起了一道彩虹,是我和你的约定,美好的希望引导我们向前,相信风雨过后彩虹会微笑,天空会晴朗。请欣赏由二(3)班带来的舞蹈《彩虹的约定》。

熊:《中华少年》

中华少年,是装点祖国大花园的鲜花,中华少年是神州大地生长的希望。请欣赏由二(1)带来的朗诵《中华少年》。

刘:《妈妈》

世界上最亲的人是妈妈,最爱我们的人也是妈妈,当我们受到委屈第一时间想到的也是妈妈,妈妈不但给予了我们生命,而且是我们的第一教师。请欣赏由五(1)班朗诵的《妈妈》。

熊:《中国伟大的觉醒》

中国改革开放,这是时代的呼声,这是全民族的共鸣,这是一次最伟大的觉醒。请欣赏由五(1)班带来的朗诵《中国伟大的觉醒》。

丁:《听听秋的声音》

听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音。请欣赏由三(1)班带来的朗诵《听听秋的声音》。

刘:《小苹果》

大家知道大妈大叔都会跳的神曲什么吗?没错,就是小苹果。请欣赏由五(1)班带来的舞蹈表演《小苹果》。

熊:《我想》

我想把自己种在春天的土地里,变小草,绿得生辉;变小花,来的漂亮。请欣赏由二(2)班带来的朗诵《我想》。

丁:《一株紫丁香》

孩子们为老师种下一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。那叶绿与花香,代表了孩子们对老师真诚的爱。请欣赏由三(1)班带来的朗诵《一株紫丁香》。刘:《祖国妈妈》

海南岛上,鲜花已经盛开;长江两岸,柳枝刚刚发芽;大兴安岭,雪花还在飞舞。我们的祖国妈妈多么广大啊!请欣赏由一(1)班带来的朗诵《祖国妈妈》。

熊:《祖国啊,我亲爱的祖国》

祖国啊!我亲爱的祖国,我们在您的怀里长大,享尽幸福;祖国啊!我亲爱的祖国,我们在此发誓,我们一定不让你在受到伤害。请欣赏由二(1)班带来的朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。

丁:《豆豆龙》

人人心中都有豆豆龙,童年就不会永远消失。爱是最美的拥有。请欣赏由六(1)班带来的舞蹈表演《豆豆龙》。

熊:《我骄傲,我是中国人》

作为中国人,我们都无比的骄傲。我们有悠久的历史,有灿烂的文化,这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏由三(2)班带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》。

熊:《我的中国梦》

我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我们的骄傲;你魅力的文化,是我们的自豪!请欣赏由二(2)班带来的朗诵《我的中国梦》。

刘:《梦的种子》

是谁把一颗梦的种子,插在大山坚实的土壤? 是谁站在秋天的风里,笑声中飞出透明的愿望? 请欣赏由三(2)班带来的朗诵《梦的种子》。

丁:《我骄傲,我是中国人》

历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡,我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。请欣赏由五(1)班带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》。

熊:《为你祝福,我的祖国》

一位伟人曾饱含深情的说过这样一句话:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国。”一个人只有爱国才会魂有所依,一个人只有建设祖国才会活的有价值!请欣赏由五(1)班带来的朗诵《为你祝福,我的祖国》。

刘:《踏浪》

一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过这样美妙的情景吗?请欣赏由三(2)班带来的舞蹈《踏浪》。

主持人结束词

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主持人:刘畅,丁凯茜,熊州

熊:朝暮间,还会不会再想起这情景?

5.庆元旦朗诵稿 篇五

【师】2010年是充满希望的一年,新年的钟声即将敲响。

【合】在这个幸福的时刻,我们用诚挚的心

和真情的诗篇为您送上最美的祝福!

【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想。作为一名教师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔,搭起了一层层坚实的阶梯,引领我的学生一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。【师】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了一个

问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在校园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。我们能够做到的,就是为你们插上一双腾飞的翅膀。

【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。我们十三中学全体师生知难而进,奋勇向上。当全市全省所有名校都有你们身影的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,同学们,圆梦在这里,飞翔到四面八方。

【合】用我们的实力证明,十三中学是学习的乐园,生活的乐园,是老师和学生共同成长的地方。

【师】三年的光阴,白驹过隙,校园的生活

转瞬即逝,三年来,我播撒着汗水,收获了希望。

【师】 我们期待明天,阳光更加灿烂; 【合】我们期待十三中学不断进步,我们期

6.庆元旦诗朗诵稿 篇六

(领):

新年的钟声在天地间激起宏大的回音,在即将迎来的震天的爆竹声中,我们共同迎来一个春天地来临。

(分园):

回顾昨天,我们仿佛看到了院领导那忙碌奔波的身影,执着而又深沉。

(小班):

回顾昨天,我们仿佛感受到了园领导那爱事业如同爱春天的心,凝结新

(中班):

回顾昨天,我们仿佛闻到了园领导那创业者的气息,有力的庄重,更有龙马的精神。

(合):

在园领导的带动下,我们中小班年级组和分园的全体老师们团结一致,齐步向前,让爱心创造一个又一个奇迹。

(小班):

让爱心飞翔,让哭声消散,让童心快乐起飞......(中班):

让爱心铭刻,让智慧启迪,让知识为幼儿奠基......(分园):

让爱心展现,让特色发扬,让艺术的旋律唱响......(领):

在白昼的紧张忙碌后,我们需要黄昏的恬静;在人生漫漫的路途中,我们需要温馨和祝福

(小班):

祝大家工作的一切都满意

(中班):

祝大家生活的一切都如意

(分园):

祝大家人生的一切都顺意

(合):

7.庆元旦诗歌(精选) 篇七

 【第一篇:美丽的元旦】

元旦,好比一个美丽的东西

元旦一来到

我们的脸上

便有了最灿烂的笑容

我们穿上新衣服

显得多么神气

元旦,好比一个特别的节日

省吃俭用的爸爸妈妈

给你买来许多好吃的零食

还有许多好玩的玩具

都给你买过来

让你感到很惊奇

同是也让你感到了家庭的温馨

元旦节是美丽的也是快乐的

【第二篇:元旦的祝福】

随着新年钟声的敲起

鞭炮声响

家家户户合家欢

齐聚一起享安康

我虔诚地希望

在新的一年里

家庭幸福

心想事成除旧迎新

我们应当

把过去一年里不愉快的事忘掉

就让它成为历史

面对新的一年

我们必须

脚踏实地

戒骄戒躁

为自己的理想努力拼搏

创造新的辉煌

坚信

只要付出了

就必定有收获

新年到

就请你我许下第一个愿望

在以后的日子里

坚贞不瑜地为之奋斗

一千零一个愿望

愿我们在新一年的天空中

自由翱翔!~

 【元旦诗歌第三篇】

啊!又是一年过去了,新的一年即将开始。

时间过得很快,欢乐的时光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就过去了。

新的一年,又是一个充满欢声笑语的新年,也许,元旦是春天,春姑娘闻风而动,带来一场绵绵细雨迎接新年,也许,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲动,下一场银白色的大雪,为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望,高年级学生正在为考民办中学做充分的准备,决定期末考试一鸣惊人。

xx即将过去,xx马上到来,让我们为新的一年打好基础吧!


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8.庆元旦诗歌朗诵小学 篇八

一、指导思想:

为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,深入践行社会主义核心价值观,更好地展示我校教师队伍魅力风采,扩大我校教师队伍的影响力,我校将开展“践行价值观、弘扬正能量暨庆元旦歌咏会”活动。

二、领导小组 组

长:杨卫权

责:统筹安排指导元旦歌咏会各项事宜 副组长:李竹华

李阿静

文刚

袁倩 职

责:协调安排歌咏会各项事宜

三、实施小组

1、宣传组: 刘

合:赵军鹏

彭 月

张 茜

李彤

郭静玉

责:会场布置,宣传、拍照、摄像、微信信息及照片及时采集编辑。

2、主持组:文卫宁

合:陈娟妮 李花妮

赵花花

主持人:张玉芝

杨岩力

张姝玥

杨希凡

责:融合各节目串词、训练主持人

3、指挥协调组:韩苗

配 合:各教研组长 成莉

王小丽

张丽

李秋丽; 化妆造型一组:刘杜娟

张瑾

井小娜 支瑞瑞

赵楠 化妆造型二组:彭月

石玉利

郭静玉 郭静文

左敏

化妆造型三组:来蕾

赵妮英

张璐瑶

李璐晗 史晓静

职责:做好各组的化妆及造型工作,统一在多功能厅化妆(要求长发以盘发为主,短发以整齐为标准);统一协调各节目,及时安排节目候场准备及突发状况。

4、舞美组:郭转铃

合:赵晓峰

郭旭

崔耀锋

张丽

职责:配合播放的所有音乐以及开场和闭幕的音乐(轻音乐和《难忘今宵》)、PPT灯光、舞美效果(泡泡机);

5、安全保障及评奖组:文令旗

宋莹君

配合:王吉利 李小虎 文小娟

文美荣 董碧萍 古娟娟 全体教师

职责:负责会场的卫生,安全巡查、突发情况的及时汇报处理。

四、活动主题:文家明德小学大学区“践行核心价值观、弘扬教育正能量暨庆元旦朗诵会”活动(舞美组注意)

五、参与人员:要求明德小学全体教师参加活动观看节目到结束,可邀请家属在观众席观看,注意卫生和纪律。

六、晚会时间:

12月31日(周四)放学后5点30分准时开始(12月30日进行带服装彩排)

七、活动地点:校多功能厅

八、元旦晚会前期准备:

由各教研组进行为期1——2周的排练准备,每组出一个以核心价值观为主题的朗诵和两个节目。

九、各组节目应统一服装、请提前化妆,充分准备。

八、晚会流程:

1.晚会入场过程中,播放轻音乐及播放我校的宣传片(ppt)

2.开场舞

3.由晚会主持人宣布本次晚会开始(小主持人)

4.主持人介绍本次晚会到场的领导及观看嘉宾

5.主持人请杨校长等致开幕词

6.文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的组别概况,语言应精炼。

7.文艺汇演结束后,全体参演教师因服装不同分组到舞台上,共唱“难忘今宵”,并拍照留念。(先不换演出服)

8.演员谢幕(全体教师演员带服装拍照留念)

9.庆元旦诗歌朗诵小学 篇九

B:银蛇贺新春,滚滚春潮漾文中!

C:尊敬的各位领导各位老师,D:亲爱的同学们:

ABCD:大家新年好!

A:在党中央文化大繁荣大发展英明决定的指引下,我校成功创建成遂宁市唯一一所诗联文化特色教育学校;

B:在举国上下轰轰烈烈“学习十八大、创造新辉煌”的热烈氛围中,我们迎来了2013年美好的春天;

C:今天,我们欢聚文中,用我们最新颖最特别最响亮的方式,展现

文中学生的风采,传唱民族经典、歌颂祖国人民,讴歌时代和青春!

ABCD:文井中学2013年元旦“迎新春、诵经典”诗歌诵读大赛现在开

始!

A:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠”,诵读诗歌,谁都会说出最

响亮的一个名字:诗仙李白。李白是诗仙也是酒仙,《将进酒》就是他诗酒人生最好的诠释,下面请欣赏八年级朗诵组为我们带来的《将进酒》

B:我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请15.1任红庆、刘雨琪等同学为我们朗诵《中华少年》。

C:青春的我们有着水晶般的纯洁,青春的我们有着小草般的生机,青春的我们有着太阳般的炽热,青春的我们有着雄鹰一样的壮

志,请欣赏14.1黄子涵等同学朗诵《青春之歌》。

D:五千年光辉灿烂的文化,近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗

礼,奔腾的历史长河呼啸着,迎来了五星红旗高高飘扬的年代!请听,13.1深情的呼喊:祖国啊,我新爱的祖国,!

A:我骄傲,我属于中国,它以广袤的大地承载了我,它以不屈的精神

锤炼了我。我是尧舜的子孙,我是龙的传人,我骄傲,我是中国人!请欣赏14.3诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

B:一个伟大的革命家,一个伟大的诗人!虽然他离开我们已多年,但

他给予我们的温暖还在心间,他的豪迈诗情还响彻我们耳畔,请欣赏13.2《沁园春长沙》

C:有一个日子我们永远都不能忘记:1976年1月8日;有一段历史我们

永远都应该感动:十里长街送总理;有一句名言我们应该永远铭记:为中华之崛起而读书;有一首诗歌我们应该深情朗诵:《周总理,你在哪里》。14.4D:挥手送走哪些美好的时光,让日子在记忆渐渐珍藏,当我们盘点尘

封的往事,那些珍惜、那些留恋、那些感动......都让我们在平淡中无悔无怨,请欣赏13.3《让日子渐渐远去》。

A:黄河如一条巨龙腾跃在中原大地之上,黄河流域哺育了多少华夏儿

女,让我们展开情怀,吼出对黄河的颂歌,请欣赏15.5岳丹等同学带来的《黄河颂》,大家欢迎。

B:掬康桥的清波,濯清我们的心灵,康桥边淡淡的清辉让我们感动,让我们跟着13.4邓小容、王雯雯同学一起,走进现代诗歌大师徐志摩的世界里,一起再别康桥。

C:青春像太阳,青春像花朵,青春像风帆,青春像烈火,每个人都有

自己的青春,关键看你怎样去度过。请欣赏15.2吕夏等《壮哉

青春》

D:我们的祖国,大河奔腾,高山巍峨,我的祖国,人民勤劳,地大物

博,我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,掌声有请14.5带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》。

A:《海燕》又称《海燕之歌》,她塑造了象征大智大勇的革命者搏击

风浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗。下面请欣赏15.4黄潘等朗诵《海燕》。

B:当代伟大诗人海子用质朴的语言,向人们展现了他对美好生活的向

往和渴望。他为什么要面朝大海?他面朝大海又如何看得见春暖花开„„请听13.5杨蕾《面朝大海春暖花开》

C:我们的祖国,地大物博,它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史

文化,它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。它是长城盘旋起伏的气势,它是黄河一泻千里的雄浑,它是我们心中的一首首情诗,它是我们终生不渝地眷恋。请欣赏高15.6王薇等《我的祖国》。

D:嫩绿的春色,宛转的江流,半开的花蕾,银色的月光,静谧的夜晚,“江畔何人初见月?江月何年初照人?”诗人神思飞跃,但又紧紧联系着人生,探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。那五种事物:春、江、花、月、夜,是如何的美呢?下面有请初一年级朗诵组为大家朗诵唐朝著名诗人张若虚的《春江花月夜》 A:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流

长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香;诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们

感受经典文学蕴含的力量。请听14.6岳红颖《与经典同行》 B:一句“但愿人长久,千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。与经

典同行,让我们聆听北宋豪放派词人苏轼之千古绝唱,《水调歌头》。13.6

C:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝

岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。啊!神州大地生长的希望,是我们中华的少年!请听14.2《中华少年》

D:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”多么浅朴的真理啊,让我们再一次聆听这一深刻的启迪,请听15.3蒲碧玉等《有的人》。

A:千古名篇,让我们感受了中华民族的灿烂文化,现代经典,让我们洗荡了成长的灵魂;B:春天又一次到来,让我们以雄鹰的姿态,展翅飞进新年的大门。请欣赏初三年级诵读组校园原创经典朗诵《飞进新年的大门》!

A:踏着春天的脚步;我们挥洒汗水,收获希望。

B:伴着优美的旋律;我们燃烧激情,积蓄力量;

C:和着青春的节拍;我们齐心协力,共同拼搏,D:跟着时代的步伐;我们积极进取、奋勇争先;

A:让我们奏起嘹亮的乐章;我们开拓创新、谱写新的辉煌。

B:老师们、同学们,文井中学2013年“迎新春、诵经典”诗歌朗诵大

赛到此结束,C:祝大家

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