创建文明班级的工作总结

创建文明班级的工作总结（通用12篇）

1.创建文明班级的工作总结 篇一

争创文明班级工作总结

一、情况介绍

班级组建一个学期以来，班级的发展已基本达到稳定良好且具有相对凝聚力的水平。班级管理体制基本健全、班干部各司其职，班级舆论导向良好，学习向上的氛围渐浓，已形成较全面有效的班级常规制度。

存在问题：

1、学生之间的两极分化加剧，导致部分差生出现厌学情绪；

2、学生交往呈现纷乱的现象；

3、班级整体成绩在年级中属后进。

二、主要成绩

我在这学期主要从以下几个方面来入手来抓班级工作：

（一）班主任深入班级管理的各个层面以身作则，率先垂范。

有自习或其他空余时间时，我总是及时到班组织，从不使班级处于无序无管理的状态。有时间就进入班级听课，与学生一起上课，下课后与学生一起交流课上感兴趣的话题。让学生知道老师是一位非常负责的老师，同时也赢得了学生的爱戴。

（二）大力培养班干部队伍，建立健全班级管理体制，完善班委会例会制度，建立班级团委。

经过一个学期的了解，开学初正式确立了班级各个层面的管理干部，并且给每位干部颁发了任命证书，形成了作风正派、有一定凝聚力的班干部队伍，如今班委会有正常的例会制度，定期讨论班级管理的各个问题，班级干部基本上各司其职，班干部队伍趋于稳定。

在只有分到两名团员的不利条件下，正常开展团的各项工作，同时加强团的宣传工作和对同学的引导，配合支部又发展了3名团员，充分发挥了团在学生中的影响和作用来加强班级的管理。

（三）针对到初一才重新分班而新组建的班级出现的缺乏凝聚力的情况，开学初就召开班委会制定班级一日常规以及班级活动计划，通过常规及卫生评比、成语擂台赛、墙报评比等一系列活动，既调动了学生的积极性又在很大程度上凝聚了人心，使班级管理更上一层楼。同时加强了学生座谈会，及时了解学生动态，及时加以引导；还加强了与学生家长的联系，多种渠道加强对学生的管理。

（四）学习班级管理理论，开展行之有效的班级活动。《班主任》、《素质教育》等期刊杂志，我几乎每期必读，从中汲取了很多营养。我明白：班级管理之关键在于常规管理、在于班级氛围建设、在于班级问题学生的管理。这一个学期中，我主要以班会课为主阵地、以班级活动为主线、辅仪以读书读报活动来加强班级建设。深入开展且行之有效的活动有“诚信主题活动”“团的知识宣传月”“墙报评比”“我来做班长”“辞旧迎新书心愿”“辞旧迎新歌咏会”等。同时，利用班会课和周五放学课，开展读书读报活动，内容涉及国内外时事、教育理论、学习方法、思维方法、品德修养、名人故事等，这些活动对于成长中急于了解社会、人生的初二学生来说起到了较为积极的作用。

（五）以全面、发展的眼光来评价学生，不“唯成绩论”，用素质教育的理论来引导和培养学生，注意结合学生特长和品性来培养学生自尊自信，学生的绘画天赋、音乐天赋、体育特长、电脑特长等优点都给他们展示的机会，并鼓励他们去发展自己的特长。如赵玲佳同学要学钢琴，课排在每周一中午，于是我特例批准她可以不来参加中午的自习课；在校机器人培训班招人时，我鼓励班级有电脑基础的同学都去报名，卢文蔚、蒋玮同学被选上，训练期间减免作业，配合沈建光老师搞好工作，甚至成绩严重退步也没有要求中断，而且做好家长的思想工作，代表学校去参加比赛得了一个一等奖、一个二等奖。平时给予成绩较差的同学以更多的关注，鼓励他们要有信心，给予他们展示自己能力的舞台，利用班级良好的舆论导向激励他们。

班级管理是一项复杂的系统工程，是育人的最直接的前沿阵地，每天忙忙碌碌，实不能尽言于万一。以上就是我这一年来的体悟与总结。

2.创建文明班级的工作总结 篇二

班级学生曾学习的《弟子规》内容是“步从容立端正揖深圆拜恭敬”“行高者名自高人所重非貌高”。根据“步从容立端正揖深圆拜恭敬”,我指导学生正确的立、行,培养学生尊师行礼问好的习惯,强化进出楼以及课间的纪律。根据“行高者名自高人所重非貌高”,我让学生明白人的德行是最重要的,不要以貌取人,有德行的人受人尊重。班级根据每周学生自评的情况,他评的情况,( 我打印学生表现的力行表) 期末选出班级“行为小明星”,为学生参加学校的“文明之星”评比作好准备。关于学习《弟子规》的内容,我都按学校的要求一一落实了。每周利用早晨第一节课前的时间讲,讲学生走路,尤其在走廊里如何走; 评,评选出前一天表现好的学生。前面就这个内容已经讲了如何做的,接下来我讲如何对学生进行考核。开始时,我是按计划做的———先让学生按照班级制度自评,再他评,一周后我感觉这样做不符合实际,孩子升入二年级,班主任的课减少了,语文课需要不停地讲新课才能完成教学任务,真的没有别的时间领孩子进行这方面的考核,于是我索性让一个能力强的孩子成为我的助手,在学习上,尤其在落实“步从容立端正揖深圆拜恭敬”方面不好的或者表现好的都记录下来,每周利用一点时间把孩子们的表现汇总到班级学生的操行总表上,感觉这招方便、可行。

二、活动开展促文化建设

就拿这学期来说,九月我班开展的活动有: “我为老师做有意义的事”,办一期关于“秋季美景”的班报,张贴在班级的墙壁上; 十月开展: 庆“十一”活动、“争当关爱他人小标兵”活动。9月10日是一年一度的教师节,值此节日到来之际对学生进行感恩教育,是一个很好的契机,我抓住这个机会,在节日到来前,利用班会时间给孩子们讲感恩的意义,告诉孩子不仅要感谢生我们养我们的父母,还要感谢教你做人、教你知识的师长及所有关心过你、帮助过你的朋友,因为他们给予你爱了,对于你的敌人,你也应该感谢,因为是他们使你成长得更快———收到的效果是好的,孩子们对于老师的话语很入心。教师节到来时,一张张小贺卡、一块小小的巧克力送到了主课及副科老师的手中,作为班主任的我,看到自己教出来的孩子这样懂事,别提多高兴了,家长也说: “我的孩子真的长大了,懂事了,二小的办学理念就是新,就是前卫。”关于办“秋季美景”的班报,孩子们的观察能力得以提高,视野得以开阔。孩子们的作品张贴在班级的后墙下,看着一张张学生用心绘制的图画,孩子们得到了美的教育,培养了孩子们的审美情趣,作为班主任别提多高兴了。

三、班级布置促文化建设

班级布置上,在我们班的北墙上的宣传板上,内容是“百舸争流”的每个学生的行为评比,南墙窗户间有两句格言,分别是“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。———《增广 贤文》。“爱人者,人恒爱之; 敬人者,人恒敬之。———《孟子·离娄下》”,孟子的话语,《增广贤文》中的语句使孩子们深受启发。东墙,也就是班级的后墙中间的一块大板,“厚德载物尽显卓越”中向学生介绍孝文化的意义及孩子在家、在学校在尊老、爱老方面的表现的照片,板子两边分别张贴着4幅“二十四孝”中的图片,这体现了“一班一品”的班级风格。班级是按照上学期开学初自己制定的班主任工作计划布置的,这样创设一个尊老爱幼的思想文化氛围使学生思想得以提升,学生的精神得以很好的寄托,是我们作为班主任所期待的。

四、和谐关系促文化建设

家校联系,形成合力。教育不是一方的事,老师用心教,未必能达到想要的效果,家长是孩子的第一监护人,他们的作用不可忽视。孩子入学至今,我经常与家长进行沟通———开展活动需得到家长的支持,得沟通; 孩子思想波动大,得沟通; 后进学生需帮助,得沟通———我有时把家长请到学校,有时打电话,有时召开小型的家长会,传统文化的学习家长参与必不可少。在学生的《素质报告册》中,期末班主任老师写评语的地方,都会看到我把《弟子规》中的话语作为评价语言送给孩子: “你能做到‘心有疑随札记’,是个良好的学习习惯! ”“‘读书法有三到心眼口信皆要’你读书得法,会受用终生。”“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”,这些带有鼓励性、启发性的评价,学生听到、看到,我想一定会激发学生学习的兴趣,为他们的幸福人生奠定基础。家长看到了老师用这种方式和他们沟通感到无比幸福。

生生团结,金石为开。小孩子嘛,在一起玩耍、学习,难免发生一些小摩擦。在我所带的班级中也一样。发生矛盾不要紧,重在找到解决的办法。上学期班级的女同学间就发生了很大的不愉快。班级里的孙瑞斯很霸道,以前我也知道点,但没太在意。十月份时,她因为邹佳颖不和她好了,就添油加醋地把事情和姥爷说了,老人在不了解情况下,在校外堵住邹佳颖训人家孩子,几天后两个孩子在上学路上大大出手,弄得孩子、家长间矛盾重重,班级女孩对孙瑞斯也是不买账,孩子很孤立,家长很上火。首先我找班级孩子了解情况,再找两个孩子说服教育,《弟子规》中的话语发挥了作用,“出则弟”部分内容告诉孩子应懂得友爱。通过教育,孩子都认识到自己的错误了,接着我又找双方的家长,和其沟通,最后在班级的班会课上,我又把同学间闹矛盾的利害,“家和万事兴”“家里不和外人欺”的道理和孩子们讲了。通过这样的事情发生,孩子们懂得了友爱、团结的重要性,现在班级里一团和气,一人有事大家帮,班级王心月得胚胎母细胞瘤住院治疗,班级孩子在家长的支持下慷慨解囊,班级共捐款4187元,就是很好的班级文化建设取得成果的见证。

3.创建文明班级的工作总结 篇三

关键词：班级文化；班级管理；班主任

中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）04-0066-02

作者简介：李永（1977-），男，广东省高州农业学校教师、讲师。研究方向：中职模具课程教学、班主任工作研究等。（广东 高州/525200）

新接手一个班集体，学生和班主任之间都会有一个相互认识的过程。在互相了解的过程中，学生往往还不敢太过于放肆，教师的威严还是很高的，所以，此时的班主任对班级未来的走向影响是非常大的。如果班级管理方法得当，很容易建设积极向上、学习氛围浓厚的班级风气。

一、确定班集体建设的方向

一个班集体，同学之间必须团结协作，学习气氛浓郁，舆论风向积极向上。为此，可以从以下方面着手进行建设：

一方面，加大对学生自治自理能力培养的力度。通过各种方式，既留意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我治理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种交流活动，在活动中把教育和娱乐融为一体；还留意培养学生的自我服务能力，让学生学会规划、调控自己，使自己成为班集体的建设者，而不是破坏者。

另一方面，有效地利用好每周一的班会课，开展一些专题性的交流活动，引导班级的舆论方向。例如，学习经验交流会，时事形势教育，各方面的安全教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些交流活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，班主任自己应以身作责，努力做学生的榜样。勤跟班，言行一致，言出必行，治理方法得力，班风正、学风浓。

最后，组织学习互助小组，以学习成绩好、动手操作能力强的同学为小组核心成员，带动其他同学进行学习，提高积极性。例如，有的学生领悟能力强、动手能力强，做出来的车削工件标准，那么就以他为核心，来辅导其他车工做得不好的同学进行学习，这样起到了很好的示范带头作用，同学之间的交流也增多了，和谐的气氛也就在不知不觉中形成了。

二、班干部队伍的建设与管理

重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，可以影响和带动班级各项工作的开展。在班干部队伍的建设与管理中，可以从以下几个方面进行。

首先，班干部的任用要不拘一格。班干部由选举产生，班主任则要信任全班同学的选择，不能只是按照自己的意志来任命班干部。否则，会在学生中会形成班主任“专制”的印象，而且有的同学会产生逆反心理，不服从班干的管理。其次，手把手提高班干的工作能力。民主选举出来的班干部工作能力不一定很强，这就需要班主任时时处处关心照应他们。经常过问他们负责的工作，遇到了什么困难，帮助他们解决，使他们尽快进入工作的状态，这样他们很快就能成为班主任的左膀右臂。再次，班主任要时时跟进班干的工作情况，评估效果，帮助解决问题。要经常表扬先进、鼓励后进。班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，要及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。最后，定期召开班干部会议，研究针对一周内班级出现的情况和问题的解决措施，确定下周的工作任务和工作重点。

在班会上着重说明班级纪律及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了个人的私利，而是为了整个班集体的工作，要有为班级奉献的精神，并要求其他同学给予监督和支持。之后，专门召开班干部会议，详细交代每个班干部的工作职责。指导他们的工作方法，比如，班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系。这对班干部本身也是一种管理能力、与人交流相处的能力的锻炼，并鼓励他们继续努力工作锻炼自己。对某些违反纪律比较突出的学生，从一开始就要特别注意他们的思想、行为变化，发现问题及时找到他们，耐心地对他们进行开导工作，而且还十分密切同家长保持联系，双管齐下做好转化工作。

三、学生思想的引导与管理

想让学生切实按照教师的要求做，就必须在思想上让他们认同，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。

1.班会课是对全班进行思想教育与促进快乐学习的重要渠道

现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣，根据此情况，笔者对班会的开展形式进行了调整。比如，先由班干就班级某方面的情况自己进行现阶段总结，然后是班主任作总结，并针对问题以多种形式进行教育。最后做集体游戏，在游戏中鼓励学生，让他们在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力，让同学们感受到集体生活和学习是快乐的，拒绝学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。

2.因人而异，个别辅导学生的思想

学生到中职读书，一方面是学习技能技术，另一方面是学习做人的道理，将来到社会上成为合格的技术人才。中职生大多处于青春的叛逆期，思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导。班主任要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不愿意去想和遵守，一时冲动就去做了，而且每一次犯错后总是能给自己找很多的理由做借口。对待这样的学生，班主任必须一次一次地耐心地找学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，教师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望，这时，就要控制自己的情绪，尽量不要对学生大发脾气。有力度的批评是需要的，但还是尽量以思想教育为主，更不能辱骂学生，伤害他们的自尊心，否则必然适得其反。当某些很让人生气的事发生后，也是采取先冷静的办法，先不要找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路找到对策之后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到事半功倍的效果。

四、形成有利于提升学习素养的班集体氛围

人的一生都要学习，我们不但要传授知识、经验给学生，还要培养他们自主获取知识的能力。在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互相讨论、互相帮助。根据学校品德量化评比要求，笔者在学生手册规定的基础上制定了班级德育量化评分规定（班规），在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、遵守校规校纪等方面都定下了奖励和扣分细则，公布于众，并由值日班干轮流负责督促检查，有专人负责登记整理情况，每周小结，每月公布一次，期末算出总成绩，作为德育操行评比、优秀班干部、三好学生和各类积极分子评比推荐的依据。

五、组织开展有益的活动，培养兴趣爱好

每个学期，班级或学校都要开展很多的活动：田径运动会、篮球比赛、两人三足比赛、志愿者举办的尊老敬老等活动，还有技能竞赛、演讲比赛、团知识竞赛、文字录入比赛等，班级举行的投篮赛、踢毽子比赛等等，凡是学校或班级举行的各项比赛或活动，笔者通常会鼓励和组织学生参加。这些活动不但发挥了他们的专长，也能提高他们的技能和班级的凝聚力。在每次集体活动之前，认真作好动员工作，让学生明确活动意义，注意活动事项，并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，很多学生在这些活动中获奖。一次在学校组织的技能竞赛中，很多同学获得了个人奖，班级还获得了优秀组织奖，全班同学都高兴得欢呼起来。

六、与家长勤联系，了解每一个学生的特点

学生在校学习，不但是学习书本的知识、前人的经验，而且要养成良好的思想品德和学习习惯。部分学生存在学习成绩差、学习积极性低、竞争意识弱的问题。针对这种情况，在与学生谈心时，要了解他们的想法，并且帮他们分析各科的学习方法。在鼓励的基础上，提出下次目标。在此期间，通过与家长的联系，让家长也参加到监督、鼓励和支持学生中来。平时还要多与科任老师沟通，了解学生平时上课的表现、作业完成情况、技能掌握情况等等。有进步的一定要及时表扬，有问题要查找原因，及时解决。这样一来，班级里的学习气氛就逐渐变浓了。学生有了进步，教师要及时向家长反馈，让家长也给予积极的评价，以此来提高他们学习的动力。而对于退步了的学生，班主任可直接和他们交流，分析退步原因，加以鼓励和安慰，提出教师、家长下次的期望。这样有针对性地做学生工作，能使班级整体有很大的进步和提高。

正是重视班级的整体建设工作，笔者所带的班级连续两学期获得全校的“先进班”、“安全文明班”光荣称号。班级建设工作对于班级的管理、班级良好风气的养成和学生美好道德情操的养成具有积极的意义。作为班主任，一定要认真研究、总结提炼，学习前人的经验来做好班级的建设工作，同时，不断完善自我的班级管理能力，提升作为人民教师的整体工作能力。

参考文献：

[1]赵国忠等.班主任最需要的心理学[M].南京：南京大学出版社，2009.

[2]魏书生.魏书生教育作品集：班主任工作漫谈[M].南京：译林出版社，2013.

[3]李镇西.做最好的班主任（第二版）[M].桂林：漓江出版社，2008.

4.创建“文明班级”工作计划 篇四

为了更进一步加强我班的班风、学风建设，确保我班有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的健康发展，形成良好的班风，从而促进我班的教育教学质量更上一台阶，本学期在全班继续深入开展创建文明班级活动。具体条件如下：

一、班级主题活动开展好

1．经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。

2．重大节日、纪念日能组织有效的教育活动，平时能积极开展丰富多彩，灵活多样文体活动，寓教育于活动之中。

3．能根据实际开好每一次班会，帮助学生树立正确世界观和人生观。（每学期至少组织10次公开主题班会）

二、班集体建设好

1．学期初有班集体建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录。

2．师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作则，班干部工作能力强，能发挥作用，班级自治自理能力强。

3．班级同学精神面貌良好，具有强烈的上进心和较强凝聚力。

4．每学期期中、期末学习成绩良好，后进生有进步。

三、班容班貌美化好

1．教室环境布置好，教室黑板上方有名言警句或班训，左右壁有警句或画像，卫生角整洁，教室地面干净，玻璃窗明亮，桌椅排齐，奖状挂齐。

2．有卫生制度：教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，保持教室、走廊墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

3．班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球，而且能主动捡纸屑，具有保持清洁环境的良好意识。

4．爱护公物、财产保管好，教室内无长明灯，能节约用水、用电、节约粮食。

四、班风班纪好

1．班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。

2．班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为规范》总分在年级前列。

3．一学期班级内无严重违规违纪现象（指受警告以上处分）。

4．上公共课秩序井然，纪律好，无违纪现象。

5．课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗，不跑跳，不打闹，教室、走廊不打球，课内课外纪律好

6．具有“五认真”学风，认真预习，认真听课，认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风，考试中无作弊现象。

五、文明礼仪好

1．班级同学能自觉穿好校服，并能每天检查，记录；

2．班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车，进校自行车停放在指定位置；

3．见到老师（包括学校职工）主动问候或行礼（“老师早”、“老师好”）同学之间要互相问好。

5.三年级创建文明班级工作计划 篇五

新的学期，我担任三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

一、指导思想

以新疆教育工作会议精神为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面。以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级现状分析：

我班有学生29人，男生15人，女生14人，新学期转入学生1人。三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

三、工作重点

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

3、关键抓好班级的纪律，继续加强对学生进行养成习惯的培养。重点做好转化待进生的教育工作。

4、结合“十一”等各种节日，进行爱国和尊敬教师、热爱科学的教育。

5、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

6、鼓励学生努力学习，发展个性教育。

7、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

8、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，勇于攀登、不畏困难，敢于挑战的精神，从而形成良好的班风。

四、采取的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强待进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好待进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、加强安全教育，增强安全意识。

推行素质教育，安全工作是首要问题。本学期，我将结合班会课，对学生进行安全教育，组织学生参加学校开展的各种安全教育活动。

五、班级活动安排：

九月份：

1、提出新学期要求，做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，对学生进行安全知识教育并提出要求。

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

4、出版庆“教师节”板报，对学生进行尊师重教的教育。

5、钢笔字比赛。

6、廉洁为主题的班会展示。

十月份：

1、少先队建队日活动。

2、爱国主义教育月主题教育。

3、作文竞赛，、应用题比赛。

4、出版庆“十一”板报，对学生进行爱国主义教育。

十一月份

1.继续抓好课堂常规教育和安全教育，做好安全卫生检查工作。

2.准备期中考试，向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

3．召开家长会，与家长搞好沟通工作。

十二月份

1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、准备节目，欢庆元旦。

3、继续抓好法制和安全教育。

4、组织学生参加冬季运动会。

一月份

1、迎新年庆元旦系列活动。

2、做好期末检测工作，制定复习计划，鼓励学生努力学习。

3、搞好各类评比，树立榜样。

4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

三年级班主任：李晓娟

6.创建文明班级的倡议书 篇六

竞、静、净、敬，是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面，缺少其中的一方面，即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。

力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务，因为每个人都是无懈可击的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力，我们就不可能努力，整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争，才能取得更好的成绩。

秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。不少班级的同学到我们班内大吵大嚷，这不仅有损于我们班级的荣誉，更受影响的是学校的秩序。所以我们受到干扰时，应立即采取措施，保护良好的学习环境。

环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生，不仅有利于我们的学习，更有利于我们增强环保意识。其实，不仅要环境洁净，我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服，我认为学生穿学生服最美丽，也最整洁，所以我们不仅要搞好环境整洁，也要做好自身的洁净。

文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上，就更谈不上“文明”二字了，文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲，认真完成作业，尊重老师的劳动成果，只有这样才称得上尊师。

7.创建文明班级的工作总结 篇七

一、加强领导班子、职工队伍建设

多年来, 人行普洱中支党委始终把班子建设和职工队伍建设放在重要位置, 按人总行培养“五型”干部的要求, 坚持党委中心组学习制度和各科室集中学习制度, 有步骤、有目标、有对象地组织培训学习, 建立干部学历教育机制、人才培养机制, 规范干部竞争上岗程序, 建立了科级干部履职考核管理办法和绩效工资管理办法。开展了县支行行长、党支部书记、计算机等业务技能、法律法规等培训, 岗位任职资格考试, 岗位练兵活动, 培养复合型人才, 有效提高了领导班子及干部职工队伍整体素质。通过开展职工提合理化建议、“金点子”活动, 充分行使广大职工的民主权利和义务, 增强了责任感, 推进了基层民主管理。建立了一支民主团结、务实正派、管理严格、清政廉洁的领导班子, 造就了一支政治坚定、业务精通、作风优良的职工队伍。

二、“三位一体”政工模式谱写思想政治工作新篇章

人行普洱中支党委通过长年的探索实践, 开展了“三位一体”的工作模式, 将党支部、学习小组、工会小组合为一体, 四个党委部门的负责人当选为支部书记、学习小组组长和工会小组组长, 配合党委开展学习教育和职工思想政治工作, 工、青、妇组织作用得到有效发挥。深入开展职工思想道德建设, 先后开展了党员先进性教育, 艰苦奋斗、廉洁为公主题教育实践, 解放思想大讨论, 请有关专家上党课、组织参观爱国主义教育基地、公民道德教育知识竞赛等活动, 利用中支信息网站、宣传栏等宣传阵地, 开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育, 关心青少年成长, 每年儿童节购书赠送给小朋友, 对品学兼优, 以优异成绩考入新校的职工子女给予奖励。全行干部职工及家属自觉遵纪守法, 诚实守信, 无违法违纪等不良现象。

三、“四个领先”创新管理模式, 强化金融服务工作

在服务地方经济建设中, 人行普洱中支率先在全省人行系统开展了“替岗检查”内控模式, 达到了防范风险之目的, 得到成都分行认可并在辖区推广;率先在全省人民银行系统进行金融统计数据集中, 保证统计数据及时准确, 提高了工作效率;率先在全省实施改变财政授权支付额度控制方式, 走在了云南省前列。“集中复点残损人民币”开创了全省残损人民币复点工作先河。

围绕中心, 重点突出, 结合边疆民族地区实际开展工作, 按照“区别对待, 有保有压”的货币政策, 制定了《关于加强普洱金融生态环境建设的意见》等符合支持地方经济发展的指导意见, 有力地支持了地方经济建设。对辖内农村信用社风险进行了监测与评估, 制定了区别对待、支持信用社发展的各项优惠措施, 累计发放支农再贷款1.54亿元, 有效支持了“三农”经济发展。在一线服务窗口推行首问责任制、服务承诺制, 开展“文明职工示范岗”和“党员示范岗”活动, 提供优质服务, 受到群众好评。

四、党风廉政建设和社会综治工作取得明显成效

深化教育、制度、监督并重的惩防体系建设, 规范权力运行和业务操作程序, 强化内控管理和监督机制建设, 通过召开职工代表大会、实行行务公开等加强民主管理和监督, 层层落实党风廉政建设目标管理责任书, 党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效, 保持了多年无违法违纪案件。社会治安综合治理维护稳定及平安创建工作成效显著。强化内控管理机制建设, 做好“三防一保”工作, 层层签定案件防范和社会治安综合治理目标管理责任书, 群防群治, 做到人员、责任、制度落实, 经费保障。由于措施得力, 工作常抓不懈, 辖内连续10年无重大案件和责任事故发生, 无“黄、赌、毒”等丑恶现象发生, 中支机关连续9年被评为市级“社会治安综合治理先进单位”。确保了国家资金的安全, 维护了边疆金融稳定,

五、扶贫济困献爱心

人行普洱中支积极响应地方党委、政府的号召, 积极开展挂钩扶贫工作, 做到组织、人员、资金三落实。先后派出了3名干部到挂钩扶贫点挂职开展扶贫工作, 近三年共捐助扶贫资金16万元, 各种扶贫物资千余件, 有力地支持了当地社会经济的发展。中华民族“一方有难, 八方支援”的传统美德在普洱中支得到充分体现。多次组织全行干部职工开展捐款捐物献爱心活动。近三年共组织捐款活动6次, 有882人次参加了捐款活动, 共捐款18.43万元, 其中今年全辖干部职工向四川省汶川地震灾区捐款5.7万元, 党员交纳“特殊党费”8.38万元, 29名职工还参加了无偿献血。

六、开展形式多样的文体活动丰富职工文化生活

“一枝独秀不是春, 百花齐放春满园”。为推动文明单位创建工作深入开展, 人行普洱中支创建工作领导小组向全行干部职工及家属发出了倡议书, 共同遵守社会公德和家庭美德, 树立文明新风, 争做文明使者, 争当创建标兵。积极开展基层央行文化建设, 按照“全民健身实施纲要”组织开展了职工体育达标工作, 充分发挥现有文化设施和阵地的作用, 与满足职工的精神文化需求相结合, 先后组织开展了棋牌、趣味体育、徒步郊游等文体活动, 用健康、文明、有益的群众文化体育活动陶冶职工的情操, 既丰富了职工的业余文化生活, 又推进了单位央行文化建设。不断美化办公、生活环境, 充分利用现有条件积极抓好职工建家活动, 建立了职工文娱活动室, 图书阅览室, 安装了室外健身器材, 使一个和谐、文明、卫生、舒畅、优美的工作、生活环境得到真正体现。2006年被考评为分行级“模范职工之家”和“体育达标先进单位。

8.创建文明班级的工作总结 篇八

关键词：新形势；医院文明；创建工作

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）03-0168-01

在我国医学领域中，医疗设备及医疗技术的不断进步与更新大幅度提高了人们生活医疗水平，然而医疗的进步同时也给医院的发展带来了新的挑战。与医院物质基础相比，医院的精神文明的发展却显露出各种各样的问题。医院精神文明发展的缓慢很大程度上限制了我国医疗水平及医疗环境的提高，所以加强医院文明建设工作成了我国医院发展的核心内容。

一、新形势下医院文明创建工作的意义

医疗科技进步在促进医疗水平提高的同时，也使得医疗体制出现了多方面的问题。比如医患纠纷的不断出现，医患矛盾的不断激化，暴力行为的不断增多等问题不仅使医务人员的传统形象与社会地位遭到损害，更重要的是严重影响了医院的正常工作秩序。为了维持良好的医疗环境，提高医疗水平质量，医院文明建设则成了当下医院的当务之急。总体来说，医院文明创建工作主要分为两大部分：医院管理制度的改革和思想道德的建设。医院管理制度的完善是医疗设备医疗技术正确实施的基本保证，也是医院文明创建工作的基本前提，而医院全体人员的思想道德培养则是推动整个医疗领域的发展，促进社会进步的重要环节。

二、新形势下医院文明创建工作的问题及对策

（一）新形势下医院文明创建工作的问题。

在先进的医疗技术与传统的医疗体制的结合中，人们的价值观与思想道德观念也在随之发生变化。受到市场经济的负面影响，医院以经济效益而主要目的而忽略了社会职责与公共效益，部分医务人员的思想观念也发生偏差，各种不正之风形成并促使医疗问题的日趋加剧。首先，医疗效率低下。在庞大复杂的医疗体系中，由于医疗管理制度的不完善，医务人员的责任划分制度的不明确，各种医疗程序的不透明等原因造成了医疗效率的低下使得很多患者在医疗技术条件允许的情况下却没有得到及时的应有的治疗。其次，医疗服务质量低下。主要原因可以归咎于医务人员对患者的服务态度和质量的不足。同时由于医院潜规则问题的严重，比如给医务人员的红包，使得患者不仅需承受身体上的痛苦，还不得不承担沉重的经济负担带来的精神上的巨大压力。

（二）新形势下医院文明创建工作的内容。

1.要改善医院现存的问题，建立医院文明的第一步则是医院制度的改革。

（1）完善医院管理机制。

完善的医院管理机制是保证医院一切程序的正常运行的前提条件。只有建立起一套科学有效的组织机构、医务人员的管理制度和体系，才能促使医院的规章制度得到落实。管理机制的完善包括医院的安全管理制度的落实，医疗设备的使用规则的规范化，财务管理制度的加强，工作规则制度的改善等。

（2）明确划分医院责任机制。

医患纠纷得不到及时有效解决的一个重要原因是，医院的责任划分机制不明确。不健全的责任机制同时也是促使医务人员工作懈怠，行为不严谨从而导致意外事故的一个重要诱因。医院应从上到下，从里到外的严格具体划分职责与任务，使每位职工都明确自己的责任和义务，从而建立起互相信赖的工作环境。

（3）规范医务人员行为。

医院应通过规范医务人员的在治疗、护理等医疗过程的行为准则，让每位职工的每项工作与每个行为都有规章制度可遵循。同时医院还可以通过患者匿名评价医务人员等制度来完善和弥补规章制度的不足，让医务人员的服务与工作态度在随时随地受到监督的情况下得到质的飞跃。

（4）完善奖惩考核制度。

为了避免重大事故的发生，减少医患纠纷，并且提高医疗质量水平，医院需严格实施奖惩制度，加强奖惩力度提高职工的约束力。医院在对医务人员的行为和工作进行随时监督与定期测评中，对于优秀职工的予以积极鼓励和奖赏，树立模范职工，模范组织的榜样，形成有效的激励机制，同时对于态度不端正，表现松懈甚至故意违反医院规则制度的职工进行相应的批评与指导工作。

2.在医院文明建设的制度改革的基础上，加强医务人员的思想道德教育。

（1）实施文明素质教育。

医院文明建设过程中，医务人员是工作的主体。在社会环境不断改变的背景下，医务人员需要不断的学习进步才能跟上时代的步伐，保证健康的医疗环境。医院可以通过定期的有针对性目的性的素质教育培训，聘请德高望重的医生开展知识讲座等方式努力营造良好的学习氛围，及时跟进医务人员的思想进程，加强全体职工的文明素质教育，从而提高医务人员的道德水平，为医疗水平的整体提高打下夯实的基础。

（2）开展文明创建主题活动。

开展文明创建主题活动可以有效的提高医院的凝聚力，不仅可以促进医务人员之间的感情，将医院与每个职工连接起来，使医务人员在医院中找到归属感和认同感从而激发他们的工作潜力，还能使医务人员与患者之间更亲密的沟通，医务人员对患者的关怀与照顾，患者对药物和医疗技术的及时反馈，都能使医务治疗达到比预期更好的效果。

（3）美化医院人文环境。

医院首先应创造出以患者为本的医疗环境，让医务人员从治疗，护理，服务等各方面都能优先考虑患者的需求，从而提升医疗品德，提高医疗服务质量。其次，可以通过免费测血压、体重，免费提供饮水机，雨伞，行李寄存等服务来创建便民惠民的医疗环境。最后可以通过制作院徽，院歌，院旗，吉祥物等具有医院特色的文明标志，统一规范医院服饰等方式，丰富医院的文明色彩，提升医院的文化内涵，创造出让医务人员自发的改变和提高自身素质的人文环境。

三、结语

在新形势下，医院文明创建工作对医疗领域的整体发展起着关键作用。对于医院在新时代背景下医院文明现存的问题，医院应从医院管理制度的改革比如完善管理制度，明确责任划分机制，规范医务人员行为准则，完善奖惩考核制度等，和医院职工思想道德培养比如实施文明素质教育，开展文明创建主题活动，美化医院人文环境等两方面开展医院文明创建工作，从而保证健康的医疗环境， 提高医疗服务质量，促进整体医学的进步。

参考文献：

[1]夏启芝.以文明创建工作推动医院发展的实践[J].中医药管理杂志.2013，11（06）：76-77.

9.如何创建文明班级 篇九

作者：漳州市石亭中学 李冰冰 发表时间：2010-8-16 8:46:12 来源：芗城区教育局 访问次数：1788

自从当了教师，就免不了与学生打交道。事实上，学生工作是教师最重要的工作。一个教师，如果连学生都搞不定，这个教师基本不能算成功的。可是，随着时代的发展，现在的学生，的确是越来越难搞定了。在如今，社会竞争，升学的压力，家庭变迁等影响下，有些学生片面追求分数，有些学生厌学情绪高，不少学生自私自利、任性，纪律、卫生意识淡薄，责任感、使命感淡化，个体的心理适应性较弱。因此，在班级工作实践中，管理好一个班级必须注重学生的思想状况和心理健康问题，加强对学生的关心和心理疏导，只有学生树立了正确的思想和健全的人格，班级管理才能顺利开展。

那么如何管理班级学生？如何了解学生？如何关心学生呢？

第一、当班主任要树立班主任的威信形象，做一个学者型、权威型的教师。当新接一个班级时，由于大家都不熟悉，所以最初一段时间基本是相安无事的。通常情况下，双方都会互相试探一下。学生有时会有两三个率先发难，发出一些难题让老师解决，如果老师显示出强大实力的话，学生自然会收敛，认真对待老师；否则被学生试探初老师“营寨空虚”、“黔驴技穷”，那么学生不久便会大举进攻，老师可能一时抵挡不住，迅速败下阵来。学生最佩服的教师是什么类型的？老师如果学识比较渊博，学生总是很崇拜的。除了在专业上能镇住学生之外，教师的幽默感也是学生很看重的，幽默的教师通常很受学生的欢迎。

第二、让学生明确客观形势和学习的必要性。我们所处的社会处处有挑战，处处有竞争，不学习难以立足。帮助学生明确目标，规划成功。有些学生厌学情绪高，以为读书无用，并且包括其家长也认同此看法，所以，针对这一些同学，我经常利用班会课时间进行教育，例举周围一些真人真事进行反驳，让他们明白，没有读书不一定不会挣大钱，但有一点是肯定的，挣同样多的钱，没读书的人肯定比用知识挣钱的读书人来得辛苦。

第三、要关注学生的思想状况和心理健康问题，要加强对学生的关心，关注学生的日常生活的困难冷暖，随时为学生排忧解难。

班主任应了解班级中的每一位学生，要研究学生，要知道学生的真实想法。另外，一定要善于随机应变，因为学生的心理是千变万化的，在一些具体场景中，常会有突发情况，当学生的心理发生变化时，老师一定要随机应变，及时调整策略，方可牢牢锁定目标。

教师必须真心接近学生，关心学生，与他们亲近，要知道他们在想什么，喜欢什么，讨厌什么。要经常参加学生的活动，不要整天坐在办公室里，离学生远远的。对于学生的变化，要及时予以关注，不要放过学生的一些小小的变化。对于学生的进步，你一个肯定的眼神，一句表扬的话语，足以让他们更加有动力。对于学生的一些反常行为，一定是有其层次的原因，不能只看到表面，要挖掘深层的原因，设法打开学生的心锁，解开学生的心结。对于那些无动于衷的学生，可以采用“威逼利诱”等办法，一定要引导他们遵守纪律，不要犯错，保证班级良好的班风。

第四、环境造就人才，建立良好的学习环境是非常必要的。要树立良好的学习氛围，比如设立“小测竞赛”，以小组为单位进行比赛，每隔一个阶段进行物质奖励，这样既可调动学习积极性，又可以培养集体荣誉感。注重学习的学习方法和习惯养成，让优秀成为自己的优良学习品质。

总之，这四个方面是我的一些心得体会，它们是有机统一的，相辅相成的，其核心我始终认为要“以人为本”，多多关注学生的思想奖况和心理健康问题。

班级展示

悬赏分：5 | 解决时间：2008-11-22 22:12 | 提问者：弈彩纷晨 | 检举

要学风、教室环境、人际关系、学习氛围、班级纪律等。各位大虾，帮帮忙吧，我才小学，不想死啊。明天拿不出来，老师会杀了我的。55555~~~5

最佳答案

首先，你是班长吧。

学风问题在于所有人的意识，这点你可以联系各科老师做一下工作，比如在班内组织一些竞赛，比赛什么的。

说到教室环境，我们这里没有固定的教室，所以这个我也不好说。不过貌似可以在教室的墙上粘贴一些你们班级活动的大海报加相片。另外在教室里卫生的问题一定要突出强调。

人际关系是班级凝聚力的具体体现，这个可以组织些大家都能参与进来的活动让大家有更多的机会一起交流。

班级纪律比较复杂，我可以把我们班的具体说一下你自己参考。我们规定每人在开学初有100的基础班分，在一些有可能大家犯错的事情上酌情扣分，在学期结束时根据每个人的得分来进行奖惩。这个每个大学都不同，你结合你们的实际情况来考虑。

学习氛围和学风插补多吧。

文明班级申请事迹材料

在过去的一年里，Xx学院09级Xx专业在Xx学院团总支和班委的领导下，在全班89名同学的积极支持和努力下，不仅在和谐班级建设和服务学生的成长、成功、成才方面的取得了极大的成功，而且在系级、校级各项活动比赛中取得了优异的成绩，现在的09级Xx专业正在以更加团结，更加友爱，更加文明的态度和信心，壮志满怀，放眼未来，高举“文明班级”的旗帜，走向美好的未来

一、班级制度

1、班委组成。

对于刚建成的班级而言，成立一个好的班委，自然是美好大学生活的必备元素。在辅导员老师的任命下，我们形成了班级委员会。正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。

年级长——Xx：负责班级的负责班级的总体协调工作，工作充满激情。班长——Xx、Xx： 工作热情，配合年级长处理班级日常工作 团支书——Xx。Xx：对待工作认真负责，乐于助人

学习委员——Xx、Xx：性格稳重，对待工作实事求是，一丝不苟 生活委员——Xx、Xx：工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理

组织委员——Xx，Xx：工作细心谨慎，负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。

文艺委员——Xx、Xx：为人随和冷静、积极乐观，组织同学开展 各类文艺活动 宣传委员——Xx、Xx：性格活泼，负责班级各种信息宣传工作。

体育委员——Xx、Xx：工作积极热情，负责班级体育活动方面的组织活动。

2、班级制度建设

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个Xx学院09级Xx专业凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

二、思想建设

09级Xx学院Xx专业在学院党、团总支领导下，开展了一系列思想政治教育和道德建设教育等方面的活动。定期举行主题班会，采用座谈、讨论、投稿等形式深入，通过班会同学们纷纷树立学习新风尚。我班共89名学生，全是共青团员，预备党员一人，入党积极分子名。其余同学都纷纷向党组织提交了自己的入党申请书，积极向党组织靠拢，入党申请率高达90。他们全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚。同学们都有一个坚定的为中国共产党的事业而奋斗的信念。我班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。

三、班风班貌

做为大学生，09级Xx学院Xx专业始终坚持以学习为主轴，上学期的期末考试，我们班的各科成绩优秀，得到老师的一致肯定，1、考试无作弊现象。我班同学在每一场考试中都能国能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备，考试过程中无作弊现象。

2、出勤率高。班里制定了严格的考勤制度，在过去的一学年中，我班同学都能按时上课，积极参加校里和院系里举办的各种活动，并且出勤率总保持在高水平。

3、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。我班课堂纪律良好，同学之间相互追赶，人人都有力争上游的干劲。

四、文体双修

本班级体在过去的时间里，积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动，如以团内生活为主题的班会，组织开展元旦晚会，并组织了同学进行校外活动，如游人民公园。同时,我班也积极参加院校组织的各项活动,如辩论赛、羽毛球赛、篮球赛、排球赛等，均取得了骄人的成绩。活动不仅促进了同学与同学之间的友谊，更丰富了他们的课余生活。

我班同学个个才华横溢，在院校比赛中多次获奖，奖项涉及各个方面，如校园歌手大赛、国学经资:料;来/源,于ＧＺＵ５２１学:习;网 http://Ｇzｕ５２1.COm典知识竞赛、青年志愿者先进个人等。其中，我班208寝室在我院举办的毕业晚会上自编自导音乐剧《同桌的你》和《新闻条播》获得了一致好评;贾雪倩同学“Xx印象”征文比赛中获一等奖;张琼等同学获青年志愿者先进个人光荣称号，Xx同学在诗文风云活动中取得佳绩；范彩云、Xx同学在运动会中均展其风采，捧奖而归，Xx同学在《秋水》创刊号中发表了《梦回江南》一文，受到了广大老师及同学的一致好评--几乎全校大小活动均有我班同学身影，09Xx专业的同学为校园点缀了一道亮丽的风景。文体活动的开展一方面丰富了同学的业余生活，同时也提高了身心素质。

五．班级优秀事迹简介

1.2009年九月份我班举办了双语话剧表演，在此次活动中，09对外的同学们都展示了个人才艺，增进了同学们之间的了解。此次活动获得了辅导员老师的大力表扬。

2.2009年十二月份Xx学院举办的“一·二九”合唱比赛中，我们同学以一曲《长江之歌》震撼全场，取得了第一名的好成绩。我班的指挥Xx同学了获得了优秀指挥的荣誉称号。3.2009年十二月份，在Xx学院举办的冬季越野赛中，我班同学积极拼搏，取得了团体总分“第一名”的好成绩。

4.2010年三月，在校运动会中，本班表现突出，被Xx学院评为“优秀集体奖”。

5．2010年五月份，在Xx学院举办的“国学经典知识竞赛”中，我班同学取得了“最佳博学奖”，即“第一名”的好成绩。

6．2010年六月，09对外一班和对外二班被Xx师范学院评为“优秀团支部”。六．班级展望

对于此次先进班级的评选，全班同学都报以极大的信心去面对：若可以评选成功，对我们班级来说既是一项莫大的荣誉，也是对我们提出的一个新的挑战——我们会更努力地去面对今后的学习生活，在未来的一年中争取做到以下几点：

1、在政治思想方面，在有更多入党积极分子的前提下，在班级范围内组建一个党建小组，带动班风的建设和同学对于学习、各项活动的积极性！

2、在学习方面，提高英语四六级和计算机等级考试的通过率，进一步改善学习氛围以及整体的成绩;

3、在班级活动方面，举办内容更丰富、更有意义的主题班会，对外展现我们的风采；

4、在考勤方面，杜绝旷课现象的发生，从最根本的方面入手，保证学习的质量;过去一年的种种辉煌是令人忘怀的，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接过保持这份荣誉的压力，一年如一日，我们秉承着“厚德、博学、自胜、勤行”睿智哲思，一年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。若此次争取到“文明班级”的称号，无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，负起“文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！为学校迎评创优做出自己应有的努力。

八、班委寄语

回首过去，我们笑谈人生、努力拼搏、无怨无悔；展望未来，我们踌躇满志、意气风发、无畏无惧；我们昂首阔步走向文明的康庄大道。

10.创建文明班级的工作总结 篇十

古人云：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”。 文明礼仪是中华民族的传统美德，它被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。在社会生活中不管你意不意识到礼仪，懂不懂礼仪，重不重视礼仪，礼仪，无处不在!

当今中小学生文明礼仪常识缺失严重，不知道文明礼仪的行为界定。我们班的学生也同样存在对文明礼仪认识模糊的问题，认识上的模糊直接导致了他们行为上的不文明。小学阶段是进行文明礼仪教育的关键的时期，为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生良好的文明礼仪习惯，特制定 “文明礼仪特色班级”创建方案。

二、活动主要目标：

①使用文明用语。多用“您好”、“请”、“谢谢”、“别客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

②见到老师(来宾)时，应主动让行和行礼问好。进老师的.办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。

③不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

④同学间相互尊重，不给同学起带侮辱性的绰号，不嘲笑同学的生理缺陷。

⑤上课铃响，端坐在教室里，恭候老师上课。迟到要报告。上课发言先举手。老师宣布下课后，学生方可离开教室。

三、活动内容及措施：

通过知礼、学礼、行礼为内容的集体教育，个别教育，同伴教育，以及形式多样、生动活泼、寓教于乐的活动为载体。具体如下：

1、4月初出一期创文明礼仪特色班级的黑板报，并利用教室内的每一面墙，让其发挥宣传作用。

2、4月中旬自主查找资料，利用晨会班会，小组合作演讲或讲故事 等多种方式学习文明礼仪基本规范，让文明礼仪常识深入学生的内心。

3、5月初围绕创建主题举行“做文明的我”主题班会。

4、5月16日~5月20日为文明礼仪自我考察期，学生在这期间记录自己在各种场合的文明礼仪行为情况，并与自己所学到的文明礼仪知识进行对比，找出差距，进行自我总结，交流讨论。班干部记录不文明现象并提出整改意见。

11.创建文明班级的工作总结 篇十一

关键词：道德讲堂为载体；推进；精神文明创建工作

近年来，烟台栖霞市公路管理局按照上级开展“道德讲堂”活动的统一部署，积极组织开展“道德讲堂”系列活动，不断丰富内容，改革形势，创新手段，全力打造道德讲堂载体，以道德讲堂建设促进全局精神文明创建工作，实现了道德讲堂建设与文明创建同促进、共发展，全局连续多年被评为山东省级文明单位和山东省优秀思想政治工作研究会、烟台市优秀思想政治工作企业等荣誉称号。

一、我局道德讲堂工作开展情况

1.领导重视，组织健全。围绕“道德讲堂”活动目标，全局结合工作实际，把“道德讲堂”建设摆在突出重要位置，把“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考核。不断创新“道德讲堂”工作机制，拓宽建设渠道，丰富建设内容，延伸建设内涵，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室落实好，全局干部职工同参与的良好局面。先后成立了“道德讲堂”领导小组和工作小组，设立专门活动办公室，制定了“道德讲堂”管理制度，将全局综合会议室设为栖霞公路局道德讲堂主会场，将桃村公路站设为道德讲堂分会场。组建了青年骨干宣讲队伍，宣讲队伍结构合理，有专门主持人和宣讲员，制定了场所管理与设施维护制度、内业资料整理制度等，及时做到制度上墙。同时，我局将每周五下午设立为固定学习日，每月至少举办一次道德讲堂。

2.主题明确，氛围浓厚。截止目前，全局已举办了三十余期关于“孝”“礼”“义”“仁”“智”“信”等主题的道德讲堂。今年以来，先后举办了“诚信做人；德与法；己所不欲、勿施于人”等主题的道德讲堂，在全局引起共鸣，达到预期效果。开展道德讲堂，我们严格按照“6+1”模式展开，做到活动主题鲜明突出。歌曲、短片、经典、故事等都紧紧契合活动主题，增强了道德讲堂感染力。全局职工积极踊跃参与感悟环节，根据自身的经历和生活谈心得体会，场面真实感人。活动最后环节，通过“背诵传统经典”、“发起倡议书”、“组织调查问卷”“志愿者实践”等创新环节，让全局干部职工在感受道德魅力的同时，进一步增强活动实效。去年，栖霞市道德讲堂现场观摩会在我局召开，栖霞市委宣传部和全市65家省、市级文明单位参加了现场会，在与会单位中引起轰动，我局作为典型在全市进行了推广。

3.因地制宜，加大投入。为了突出效果，道德讲堂会场设置了道德讲堂标识，设置了完整的组织机构、管理制度、“6+1”流程等上墙刊板，讲堂环境庄重肃穆、整洁美观。同时，投资购置了电脑、投影仪等设备，保证活动顺利开展。在文化创新方面，总结提炼了“生态‘果道”文化品牌，制作完成《生態‘果道》栖霞公路文化形象片。聘请专业人员对全局办公楼刊板进行了设计，围绕栖霞公路文化品牌内涵——“精品”“精管”、“精和”三个方面，制作文化刊板100余块，打造了特色文化长廊，展示了我局创建成果，树立了栖霞公路文明形象。

4.活动丰富，卓有成效。为了使“道德讲堂”活动更加贴合实际工作和生活，组织开展了“四个一感恩父母”行动，引导干部职工知孝义、行孝道、崇孝德，积极践行“新二十四孝”，从感恩父母、关爱父母做起，切实履行好家庭责任，进一步增强岗位责任和社会责任意识，努力做到“修身，懂礼仪；修心，明道理；修德，做好人；修路，出精品”，自觉成为中华美德的传播者和践行者。在全局设立了“善行义举四德榜”，积极发掘和总结先进典型。同时，我们及时与栖霞市文明办签订了《四德工程责任状》，组织全局职工逐一与父母签订了《赡养责任状》，明确了子女对父母应尽的责任和义务，并将签状情况与履行情况作为日常工作考核、年终评选先进、任职提拔的重要依据。

5.志愿服务，形式多样。我局充分认识到开展志愿服务活动对构建和谐社会，建设和谐公路，创建省级文明单位的重要性，组织成立了青年志愿服务队，服务队定期吸纳新成员，及时参加地方组织的志愿服务活动。先后参加了英灵山革命烈士陵园缅怀先烈志愿先行环保活动，参加了献花圈、捡拾白色污染、清除地面垃圾等活动；参加了法规咨询活动，为社会群众提供路政管理、公路安全保护条例等法规咨询；积极包帮农村村路建设，技术人员现场为村路建设提供技术指导；积极宣传爱路护路意识，组织在公路两侧栽植树木，及时清理公路两侧白色垃圾，使公路环境更优美；参加了清理栖霞城区主干道两旁的野广告和环境卫生、清理中央护栏活动，组织志愿者到特殊教育学校关爱聋哑儿童等30余次志愿服务活动，大力弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

二、我局道德讲堂创建过程中存在的问题和不足

1.工学矛盾较大。公路行业是以工程建设为主业的公共服务行业， 4月至10月为工程建设施工期，期间组织开展“道德讲堂”活动困难较大，如何解决业务工作和开展活动之间的矛盾成为开展道德讲堂的重要难题。

2.场所设施需进一步改造。目前我局道德讲堂主会场只能容纳六十余人，场地较小，音响设备比较落后，不同程度地影响了道德讲堂组织效果。

3.思想觉悟还需提升。有个别同志思想观念还未彻底转变，没有将参加道德讲堂作为一项政治任务来完成，在讲故事和做感悟环节，只讲好话、讲网络上的故事，脱离了实际生活和实际工作，没有真正取得实效。

三、下一步我局道德讲堂创建工作打算

1.抓规范。加大资金投入力度，做好培训工作，规范氛围、规范资料、规范台账，统一流程，加强制度建设。

2.抓细节。重点抓好宣讲员、主持人队伍建设，加大培训力度，提高综合素质。大力加强先进典型的选树，及时挖掘职工中的先进典型，提炼典型事迹，宣传弘扬先进典型，为道德讲堂开展奠定基础。

3.抓落实。建立道德讲堂长效机制，加强宣传，加大日常督查，使道德讲堂常办常新，全力抓好职工思想道德建设，把“道德讲堂”活动不断引向深入，在全局形成健康、文明、和谐、良好的社会道德新风尚。

四、对构建道德讲堂长效机制的几点建议

1.要进一步明确道德讲堂的内容设计。道德讲堂是精神文明创建的一个有效载体，不仅要体现公民道德建设的基本要求，还要结合受众特点，避免泛泛而教、没有重点。比如，在机关开展“道德讲堂”，主要是面向机关公务员和事业单位工作人员，活动设计上就要以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，主要是教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务、创先争优，争做公民道德建设的实践表率；在企业开展“道德讲堂”，主要是面向企业负责人、职工和窗口服务行业从业人员，因此就要根据参与人员和行业不同，实行分类组织，在企业家中以倡导诚实守信、回报社会等为主要内容，在企业职工中以倡导敬业爱岗、自强自立等为主要内容，在窗口行业以礼貌待人、诚信服务为主要内容。在社区和村居开展“道德讲堂”，主要是面向所在社区和村居的普通居民，就要以倡导遵纪守法、关爱感恩、友善互助、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，开展居民喜闻乐见的教育活动。

2.要进一步突出道德讲堂的工作重点。作为一种全新的公民道德建设载体，在“道德讲堂”建设过程中，不论是宣讲内容、宣讲队伍还是流程设置，都要始终围绕加强社会主义核心价值体系建设、提升市民文明素质这一核心，突出典型示范引领作用，充分利用这一平台，引导群众崇德向善，长好心、做好事、当好人。所以，一定要突出 “身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”这种贴近百姓的形式重点，在精神文明创建的核心部位大做文章，真正把道德讲堂打造成为提升市民素质、践行核心价值的有效载体，引领时代主流、促进社会和谐的有力抓手，实现人文关怀、共建精神家园的有形平台。

12.创建文明班级的工作总结 篇十二

一、丰富创建内涵, 强化执法监管是深入推进文明创建的有效抓手

创新是一个国家、民族进步的不竭动力, 是社会发展的根本保障。胡锦涛总书记在“十七大”报告中指出:“要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节, 毫不动摇地坚持改革方向, 提高改革决策的科学性, 增强改革措施的协调性。”[1]一个机关, 一个团队要永葆活力, 奋发向上, 就需要不断地创新活动载体, 从而提升能力、激发活力、形成合力。我们在文明创建中, 通过开展多层次、全方位的创建活动, 不断丰富创建内涵, 取得了较为明显的成效。

一是优化服务质量, 促进地方医药经济健康发展。我们自觉树立科学监管理念, 以促进海门医药经济的发展为己任, 在监管中提供优质服务, 在服务中实施有效监管, 为我市医药经济的发展营造良好的发展环境。

慧聚药业是我市一家具有高附加值、高科技级的原材料及医药中间体的研发与生产企业, 原始创新潜力很大, 在国际医药界有一定的影响, 为了帮助该企业在海门青龙化工园区打造一个占地650亩的世界级生物医药港, 我们深入慧聚药业, 提供政策扶持和技术咨询, 帮助解决慧聚药业园在医药项目审批中遇到的实际问题, 帮助研制新产品, 开拓新市场, 为他们制定操作规程, 使这个企业在最短时期内达到了技术标准、通过了检查验收。为了帮助辖区内其他药品生产企业及时完成GMP认证, 我们派员驻扎在企业, 加班加点, 连续奋战, 配合、指导企业技术人员完成相关工作, 受到了政府和相关企业的好评。

二是创新工作机制, 强化科学监管, 努力提升文明创建的内在基础。2006年起, 我们引进外省市局的监管经验, 实行稽查科、监管科联动执法, 全局大稽查、大监管的工作机制, 全体执法人员分成四个监管组, 其中一个为机动组, 辖区内分成三个监管区域, 坚持以监管工作为中心, 切块分割监管区域, 分解落实监管任务和责任, 极大地提高了监管的力度和效能。针对机制推行过程中日常监管任务滞后, 布置监管和稽查工作任务协调不顺的情况, 建立了定期召开药品监管业务工作例会制度, 统一研究部署日常监管和稽查工作, 取得了非常明显的效果。

我们突出抓好信用分类, GMP、GSP执行的规范管理, 在整体上实现科学监管、提高监管效能的目的。首先, 采取监督抽查、跟踪检查、专项检查等方式, 对药品、医疗器械生产企业执行GMP情况进行检查, 每年检查率达100%, 全面实施零售药店GSP情况的跟踪检查, 确保GSP跟踪检查达到100%全覆盖;其次, 强化信用分类管理, 积极构建退出机制。通过建立和完善监管对象基础数据库, 运用信用评价体系, 强化信用意识, 倡导“守信褒奖, 失信惩戒”的诚信机制, 主要开展“示范药房”动态评定活动, 实行优胜劣汰, 先后有5家零售经营企业被摘了“示范药房”的牌子。对获得“示范药房”称号的企业我们通过多种渠道、多种方式加以宣传, 给老百姓传递“经营规范、质量保证”的优良信息, 同时给予低频次监管、申请事项优先等优惠措施, 真正体现“示范药房”这一品牌的含金量。

三是积极牵头协调, 扎实推进食品安全工作, 增强文明创建的社会影响力。我们充分履行食品安全综合监督和组织协调职能, 发挥政府“抓手”和部门“桥梁”作用, 不断取得工作成效, 我们市政府在前年就将食品安全委员会工作经费纳入政府经费预算, 对食品生产监测、监管经费的投入每年都有大幅度提高。去年市政府又将食品安全工作列入乡镇“三个文明”建设考核体系, 今年又将考核分值提高了一倍, 增强了乡镇党委政府抓好食品安全工作的责任性。近两年, 我们积极协调有关部门, 全面推进农村食品安全“三网”建设, 全市食品安全监管责任网、12315消费者权益联络站和食品药品安全监督站建设、标准化农家店建设在全市镇 (街道) 村 (居) 覆盖面均达100%。2007年6月, 南通工商系统农村食品市场监管工作现场会在我市召开, 我市扎实细致的工作得到了与会省市领导的肯定。为了使食品安全工作让老百姓得到实惠, 我们在去年着重抓好“食品安全惠民工程”, 将“实施活禽定点屠宰, 规范市场经营秩序”作为2007年“食品安全惠民工程”项目, 通过在各乡镇设立定点家禽屠宰点, 规范市场活禽屠宰行为, 对此老百姓称好、政府肯定, 收到了很好的社会效果。

二、增强目标意识, 强化队伍建设是深入推进文明创建的不竭动力

前国务院副总理吴仪同志说:维护食品药品安全的关键, 是要有一支为民、务实、清廉的干部队伍。要把队伍建设和党风廉政建设作为一项基础性、长期性、战略性的任务抓紧、抓好。要加强制度建设, 一定要做到用制度管权, 用制度管事, 用制度管人[2]。实践充分证明, 要使文明创建工作始终保持领先地位, 并不断实现跨越式发展, 目标的高位定点是基础, 队伍的高效廉洁是关键, 制度的健全落实是保障。

(一) 制定目标, 高位定点, 明确奋斗方向

几年来, 我们越来越感到, 队伍建设是文明创建的主体, 如何抓好队伍, 激励奋发向上是我们着力研究和实践的课题, 全局上下, 统一思想, 统一认识, 提出了以“科学监管、促进发展、严格执法、实事求是”为监管工作的总原则, 以“和谐进取、高效务实、清廉为民”为机关建设的总目标, 以“诚实、宽容、负责、能干”为人员素质的总要求, 要求每个岗位以发展事业和个人成长为第一目标, 高位定点, 明确奋斗方向, 局党组在坚持实事求是思想路线上做出样子, 使全体同志逐步做到“不唯书, 不唯上, 只唯实”, 以此锤炼和加强药监队伍的思想作风和工作作风, 全体机关干部自我要求日趋严格, 机关文明程度不断加强。建局以来, 我们先后有8名同志递交了入党申请书, 8人踊跃参加义务献血, 奉献爱心, 献血最多的同志, 一人累计达2200ml。2007年海门市统计局组织28个省级文明行业民意调查, 我局满意率为98.2%, 比上一轮民调位次前移8位。

(二) 健全制度, 注重执行, 力求风清气正

一是健全制度, 狠抓落实。用制度来保障监管干部“一心为事业, 一心为机关荣誉”的工作动力和精神风貌, 是我局的一贯做法, 并取得了很好的效果, 《南通日报》2007年11月9日以《和煦春风拂面来》为题对我局的工作作了报道。我们根据食品药品监管局的工作职责, 结合海门实际, 发动全局人员, 分别对机关日常管理、行政执法监督、党风廉政建设及党建等三大方面的工作规范, 进行了反复讨论, 认真研究, 在此基础上编制出《海门药监局制度汇编》, 建立健全了符合我局实际的规章制度体系, 逐步形成“用制度管权, 按制度办事, 靠制度管人”的工作机制。制度出台后, 我们狠抓学习和落实两项工作。我们深切地感受到制度的建立在于执行, 领导干部的执行是对全体人员的最好教育, 是落实制度的有力保障, 为此, 局领导带头执行和落实制度, 同时深入各科室, 加强指导, 认真督察, 重点确保管人、管钱、管物、管事等制度落实到位。在具体工作中, 我们局在执行民主集中制上做了有益的尝试, 我们将涉及全局的重要工作、人事安排、重大案件处罚等一系列重要事项交集体讨论决定, 有些局领导讨论过的事提交全机关人员投票表决, 我们坚持交心沟通制, 班子成员之间、分管领导与科室人员之间, 定期围绕工作、思想、生活等方面进行面对面的谈心活动, 切实达到实事求是地查找问题、解决问题的目的, 从而促进了团结协作, 确保了政令畅通。我们还始终如一地坚持实行政务公开制度, 在经费管理上, 坚持统一开支, 厉行节约的原则, 驾驶员根据出车公里数报油耗, 各办公室电话费用定期在全局公布, 接受全局人员的监督。二是多措并举, 狠抓廉政建设。2008年是全省“反腐倡廉制度规范执行年”, 省食品药品监管局提出“防止腐败, 教育是基础, 制度则是保障”的工作方针[3], 为了确保药监队伍的清正廉洁, 我们十分注重构建教育、制度、监督并重的党风廉政建设惩防体系, 为此, 我局出台了《海门食品药品监督局党风廉政建设制度》和《工作人员“十不准”》《十条从政禁令》以及《工作人员八小时以外若干行为规定》, 作为规范全体机关干部行为的准则, 并深入贯彻落实惩治和预防腐败体系的《实施纲要》, 结合监管工作的实际, 加强思想道德、党纪国法、党风廉政教育, 筑牢廉洁从政的思想道德基础。同时, 我们也十分重视廉洁型机关的创建工作, 几年来, 我们先后开展了形式多样的廉政教育活动, 收到了良好的教育效果。组织全体机关干部参观海门看守所, 人人撰写警示教育心得体会, 以此洗涤全体机关党员干部的心灵, 达到“净化、美化”思想的作用;组织参加南通市局开展的“知荣明辱, 廉洁从政”主题演讲比赛, 并且获得一等奖;组织全局人员聆听江海廉政事迹报告会, 学习南通市“勤政廉政好干部”顾炳辉、李春宝、姚止平等先进典型的优秀事迹, 用榜样的影响激励全局同志以勤政廉政的良好作风投身到食品药品监管事业中去。

三、筑牢创建基础, 强化组织领导是深入推进文明创建的根本保障

我们深刻地体会到, 文明创建工作是一个系统工程, 惟有全员重视, 人人参与, 搭建平台, 创新载体才能确保文明创建工作深入开展, 达到预期的效果。

一是领导重视。我们把创建文明行业和文明单位当作“一把手”工程来抓。建局之初, 我们就成立文明创建工作领导组, 由局长亲自担任领导组组长, 细化创建任务, 分工到人, 职责明确, 将文明创建经费纳入年初经费预算, 将文明创建作为全局性重点工作列为工作规划、年度计划的首要内容。建立与相关文明创建主管部门定期沟通制度, 邀请有关领导来局作专题讲座、现场指导, 逐步形成了外有助力、内有动力, 层级负责、齐抓共管的创建工作机制。二是目标明确。我们以提高单位文明程度、职工文明素质为目标, 紧密结合食品药品监督管理工作实际, 富有成效地开展工作, 我们制定了整套的创建规划、年度计划、工作制度和创建办法, 编制“五星文明机关”创建工作手册, 下发至每一位机关工作人员, 作为应知应会知识定期组织抽查考核, 使全局同志明确创建目标, 自觉规范个人言行。建成2001—2002年度省级文明创建单位标兵后, 我们及时组织全局同志围绕“如何深化文明创建, 巩固提高 (下转第16页) 济是信用经济、法制经济, 实践表明, 谁的诚信意识强, 整体道德水平高, 谁就能够赢得市场的认可, 获取长远的经济效益。按照《公民道德建设实施纲要》的要求, 企业宣传思想工作要遵循市场规律和竞争法则, 倡导科学治企、依法经营、诚信取胜的社会主义市场经济道德规范, 为建立符合市场要求、适应市场发展的企业道德体系而努力。要大力宣讲社会公德、职业道德、家庭美德等道德规范, 开展争做文明职工、争当双文明先进集体等道德规范实践活

方法创新是加强和改进企业宣传思想工作的保证。宣传思想工作的实践性很强, 方法不当, 就难以达到宣传效果。因此, 要不断创新宣传思想工作方法。首先要继承和用好各种传统的工作方法。继承和用好传统的工作方法本身就是一种创新。这不仅是由于企业所处的内外部环境的发展变化要求宣传思想工作创新并与之适应, 而且还因为干部职工的思想进一步解放, 由此而引发和产生的思想问题和矛盾层出不穷, 纷繁复杂, 需要宣传思想工作者综合运用多种方式方法。宣传思想工作部门和工作者要在各种信息、特别是思想信息的收集、分析、判别和处理等环节上,

(上接第14页) 创建成果”开展大讨论, 集思广益, 确立了更为明确和细化的文明创建目标, 将文明创建的思想渗透到机关行政执法和内部管理的各个环节, 转化为每个职工的自觉行动。三是加强考核。出台目标考核办法, 层层签订责任状, 将文明创建工作目标纳入量化考核, 把工作责任落实到每个科室、每个岗位, 严格考核奖惩, 为了切实调动全局同志参与创建的积极性和主观能动性, 我们在事关文明创建大局的考核事项上, 敢于动真碰硬, 与年度奖金挂钩, 与评比先进挂钩, 与干部任用挂钩, 从而逐步营造文明创建人人有责、个个有份的良好氛围。四是抓好载体。我们非常重视发挥海门两台一报、《食品药品监管工作简报》和《食品安全工作动态》的宣传作用, 充分利用媒体向人民群众宣传药品法律法规, 及时报道全市药品监管执法动态。同时我们也高度重视咨询宣传工作, 每年3月15日, 我们都协同工商等部门设立咨询服务台, 组织“为您饮食用药安全护航”咨询服务活动, 展示假劣药品样品, 为购药群众提供合理用药指导, 解答药品质量相关问题, 听取药品质量反馈信息, 在几年的活动中, 共发放《食品药品安全手册》、《海门食品药品监管局服务联系卡》及各种宣传单加强研究, 不断优化和创新工作方式方法, 使宣传思想工作真正发挥“一把钥匙开一把锁”的作用。其次要创造宣传思想工作的新载体、新方法。当今社会已步入科技信息时代, 宣传思想工作方式方法现代化成为必然趋势, 宣传思想工作部门和工作者要善于开发和利用先进的科技手段来加强和改进企业宣传思想工作。要大力开展“网上政工”, 通过互联网宣传党的方针政策、上级指示和企业改革发展的重要信息, 加强与职工面对面的交流沟通, 使统计分析、建立数据库等现代调研分析手段, 运用系统、控制等理论理念, 依靠现代科学推动宣传思想工作上台阶。

8000余份, 接受群众各类咨询和举报投诉300多条。建局以来, 我们每年组织市人民医院、中医院专家走进社区为群众开展健康知识讲座, 认真开展义诊活动, 真正体现“务实、为民、利民”的作风。我们还积极组织全局职工参加“爱心传递”“送温暖”等活动, 其中一名同志爱心助学的事迹被《南通日报》、《海门日报》等多家媒体报道。

摘要：目前, 第二轮文明创建工作在全省如火如荼地展开, 众所周知, 文明创建工作涵盖着包括队伍建设、组织建设、廉政建设等在内的诸多方面的工作, 文明创建工作关系到一个部门、一个单位的工作方向, 本文通过基层药监局文明创建工作的实践与探索, 力图探求文明创建工作的内涵、目的、意义。

关键词：文明创建,实践,探索

参考文献

[1]胡锦涛总书记2007年10月15日在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话.

[2]前国务院副总理吴仪同志2008年1月31日在全国食品药品监督管理工作会议上的讲话.