有创意的安全口号(精选13篇)
1.有创意的安全口号 篇一
20精选有创意的安全口号锦集50句
1、奋斗就是乐趣 务实就是作为。
2、斑马线就是生命线,你平安才有全家欢。
3、要为家人想想,请您平安出行。
4、搞好防火工作,做好自防自救。
5、向科学技术要安全,向安全生产要效益。
6、安全像钟表,天天紧发条。
7、保障食品安全,建设社会主义新农村。
8、同创安全交通,共享美好生活。
9、文明安全行车,莫用生命赶路。
10、拒绝超速超员,祝福春运平安。
11、人车分离,各行其道。一人安全,全家幸福。
12、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
13、精心设计是工程质量的灵魂,规范施工是工程质量的基础,严格监理是工程质量的关键,政府监督是工程质量的保证。
14、安全是生命的卫士 安全是效益的保障。
15、维护道路交通畅通,保障群众出行安全。
16、科学用药,健康生活!
17、用药安全,呵护您的一生。
18、安全生产只有起点没有终点。
19、提高业主自防意识,共同建设和谐社区。
20、一人惹火,众人遭殃。
21、消除火患,造福后代。
22、落实应急预案,加强事故防范。
23、安全一个人,幸福全家人。
24、速度在脚下,安全在心中。
25、危险无处不在,安全时刻谨记。
26、忽视卫生会生病,忽视安全要丧命。
27、遵守规则,欢笑的亲人。违章开车,狞笑的.是死神。
28、祖国花朵真可爱,校园防火做表率。
29、加强食品监管,确保食品安全。
30、坚持以生为本,确保食品安全。
31、维护交通安全,关爱生命永远。
32、路地紧密配合,共创文明铁路。
33、安全生产,安全第一。
34、安全是我们永恒的旋律。
35、遵守校园安全规则,成就文明大学生。
36、消防连万家,幸福你我他。
37、爱护铁路是每个公民的基本义务。
38、出产是花,安定是根。要想花美,必须强根。
39、严禁在铁道上摆放障碍物及击打行进中的列车。
40、您争到了虚无的面了,却丢失了人格;您抢到了点滴的时间,却远离了安全。
41、遵纪守法,好人一生平安。
42、企业效益是空谈,离开安全抓生产。
43、质量在你手中,安全在你心中。
44、坚持安全发展,构建和谐校园。
45、抓安全,促生产,进效益,出成果。
46、建立安全为本理念,精心打造企业品牌。
47、用现代企业制度,规范项目管理。
48、安全管理——以人为本的管理。
49、严防公司财物流失,确保公司及股东利益。
50、一拔二喷三扫射,消防知识要谨记。
2.有创意的安全口号 篇二
阅读中的“概括”,就是用非常简洁的语言准确地表达出阅读材料中某些内容的大意。概括题原来最基础最直接的设计就是“概括下面一段文字的主要内容”或“用一句话概括下面材料的主要意思”,后来发展为“提取下段文字中的主要信息”,再变化为“给下面这段文字拟一个标题”,还有“给下段文字补写一个中心句”,以及“用对联的形式概括下段文字的意思”等等。近年来,各地中考试题中的概括题的命题还在不断地发展和变化,不论是材料的组合变化,还是设题角度的新颖实用都让人耳目一新。
下面在近年中考试卷的概括题中,选取一些富有创意的新颖题型进行品评,并给出有针对性的备考建议,各位同学仔细品读体会,相信定能获益良多。
有一种无材料的“背景式概说题”就很有意思。此类题不提供任何阅读材料(有时候给一点答题的“引子”),却要求考生用概说的方式回答题目中所规定的内容。答题的材料存在于考生的知识积累或者阅读积累之中,考生必须依靠这种积累才能答题。这种题目一般用于课外名著阅读,一方面考查学生是否读过有关名著,一方面检测考生的表达水平。
如2013年河南中考试题:
5.名著阅读(任选一题作答)
(1)从下面两个故事中选择一个,结合相关情节,写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。
①斗金角大王、银角大王②三打祝家庄
(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。
题(1)的题干标示的就是“名著阅读”。要求考生首先确定材料中的主人公是“孙悟空”和“吴用”,其次要突出“运用自己的智慧”,最后还要注意情节的准确。
题(2)则是要求在概括这本名著内容的基础上,阐述自己的观点。
又如2013年兰州市中考试题:
5.运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的”黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的”白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张合来战,又暗派兵将断张合后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹
下联:______故事情节:______
题中材料就是一个小小的引子,这个引子所引出的人物是唐三藏和花和尚,考生需要概说的,就是他们在火焰山或野猪林的故事。本题考查课外名著阅读与概述的能力。
更有意思的是那种提供多则材料的概括题。此类题或者单个独立存在,或者是综合性学习题目中的一员,或者是选文阅读题的迁移拓展。它的最显性的外形特征就是提供两则以上的文字材料(或文字、图形、表格)。在试题中展现出丰富的内容与形式。
下面从不同“难度”的角度来认识这些创新的多材料式的中考语文概括题。
难度一:归纳。
这是多则材料概括题中难度最小的一种,要求的归纳或概括就是“找共同点”。
如2008年河南省“积累与运用”中的一题:
阅读下面材料,按要求答题。
(1)有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。
(2)上海的一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。
(3)北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
从材料中提炼出一条主要信息。______
这里所谓提炼信息,就是发现三则材料中的共同点。所以这种要求“提炼出一条信息”的多材料概括题答题的思维方式就是归纳、概括“共同点”。而这种“共同点”往往在第一则材料中已经显现了出来,第二三则材料只是提供相应的“印证”而已,因此答题难度往往不是很大。这一题,可以提炼出来的明显信息就是:很多人汉字书写不正确、不规范。
难度二:综述。
这种概括题要求对多则材料进行综合性表述。实质上是对多则材料进行“文意浓缩”或者“含义提炼”。
如2013年昆明市中考试题
24.语文书中人物的真挚感情深深牵动着第三小组同学的心,在“对联擂台赛”活动中,他们根据下面语段的内容拟写了上联,请你揣摩语段所抒发的感情,对出下联。(2分)
此题题干没有提“概括”或者“提取”,而是要求用词性相同、意思相关、字数相等的对联来概括材料中所抒发的感情,在概括题中级别很高。答题示例:恋母亲忆恩师爱祖国真情温暖人心
3.有创意的安全口号 篇三
1、奋斗就是乐趣 务实就是作为。
2、提高员工整体素质,加强自爱自律行为。
3、按程序消毒,与细菌绝交。
4、安全第一,违章作业不能干。
5、食品卫生人人重视,国计民生时时关注。
6、班前讲安全,思想添根弦。
7、遵循科学,虎口能拔牙;盲目蛮干,小河会翻船。
8、制度严格漏洞少,措施得力安全好。
9、按章操作是安全的保险带,违章蛮干是事故的导火线。
10、强化红线意识,狠抓责任落实,促进全市安全生产形势平稳可控。
11、安全是财富,平安是幸福。
12、防范没有终点、预防贵在坚持。
13、造林一时、防火常事。
14、星火酿大祸祸及绿色、防患须小心心系森林。
15、造林多辛苦、防火要自觉。
16、搞好森林防火、保护森林资源、促进林业发展。
17、拒绝超速超员,祝福春运平安。
18、创一流工作业绩,树立交通文明新风。
19、走廊内不奔跑,不追逐不打闹。
20、安全生产必须警钟长鸣,常抓不懈。
21、今天的隐患,明天的灾难。
22、食品安全同关注,和谐社会共创建。
23、安全用药,健康相伴。
24、足不出户,用药安全到家。
25、学习防偷防盗知识,提高自防自律能力。
26、树立正确营养理念,养成良好饮食习惯。
27、好花不精心培育,就要枯黄。
28、坚持标本兼治,重在治本。
29、依法治火,利国利民。
30、门窗水电常留意,安全幸福有保障。
31、构建和谐校园从落实安全做起。
32、安全准则在手,幸福平安不走。
33、安全帽,挡住飞来的横祸。
34、与其上班道早安,不如下班报平安。
35、生活酸甜苦辣咸,生产监防管控严。
36、有钱、有权,有成功,没有安全一场空。
37、查患纠违从我做起,行为安全时刻牢记。
38、不在马路上玩耍,放学后立刻回家。
39、安全、生产“两手”硬 质量、效益有保证。
40、安全第一要牢记,不可粗心和大意。
41、不绷紧安全的弦,就弹不出生的调。
42、父母望你安全出行,妻儿盼你平安还家。
43、发现小孩玩火,应即制止。
44、守护人民网络、建设网络强国。
45、路地紧密配合,共创文明铁路。
46、保护生命,拒绝违法。
47、学习食品安全法,贯彻食品安全法。
48、让消防走进社区,让家庭远离火灾。
49、下课不奔跑,不打闹,安全我能行。
50、安全伴我行校园,我把安全记心上。
51、忽视安全抓生产似火中取栗,不顾安全求效益如水中捞月。
52、熟悉水性的人,才能游好泳,执行规程的人,才能保安全。
53、留情违章讲和气,等于害了好兄弟。
54、弘扬健康文化,倡导健康行为。
55、路畅心畅交通顺畅,你行我行文明出行。
56、生命的美不在于它的辉煌,而在于它的温和,生命的美不在它的`豪情,而在于它的寂静。安定连着你我他。
57、车祸猛如虎,千万莫马虎。
58、危火危电危操作,无危不在;细心留意职责心,齐心以待。
59、人人参与环保,共创和谐绿色家园。
60、质量标准化,安全创水平。
61、安全就是幸福,安全就是形象。
62、安全宣传人人抓,安全知识进万家。
63、消防没有旁观者你我都是践行人。
64、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来由生命的安全起步。
65、人人文明交通和谐,交通文明人人平安。
66、生活共珍惜,人走火灭切莫忘。
67、质量是工程的生命,管理是质量的保证。
68、以应知应会为荣,以愚昧无知为耻。
69、安全工作有三到,谓心到,眼到,手到。
70、管理、装备、培训三并重;安全、生产、效益三同时。
71、财富使人享受一时,安全使人幸福一生。
72、事故,对粗心人是逗号,对严谨者则是句号。
73、安全生产第一,安全永远放心上。
74、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
75、严格执法公正廉洁,依法监管确保安全。
76、树雄心少年多创新,立壮志高攀科技峰。
77、师生有情火无情,校园防火钟长鸣。儿童玩火最危险,老师家长要严管。
78、严是安全是保证松是事故的祸根。
79、安全知识伴我行,消防教育保生命。
80、排查治理隐患 确保安全生产。
81、搞好安全整治,促进安全生产!
4.有创意的校园安全口号 篇四
1、高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。
2、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
3、小朋友们上学校,走路要走人行道。
4、人多行走不拥挤,安全永远伴我行。
5、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全。
6、走廊内不奔跑,不追逐不打闹。
7、常诵安全经,永贴平安符。
8、给危险让一寸路,为生命争取一大步。
9、百行文明为先,万事安全为重。
10、学习安全为第一,校内行车需谨慎。
11、生命安全重于泰山,请君珍爱。
12、速度在脚下,安全在心中。
13、遵守交法,安全你我他,幸福每一家。
14、人生是大树,安全是沃土。
15、安全、稳定,时代的永恒主题。
16、广泛开展安全知识活动,深入落实安全法则。
17、和谐宿舍和谐家,安全意识靠大家。
18、讲安全,记安全,让安全陪伴左右。
19、强化安全意识,创建平安校园。
20、安全的基础是质量,质量的关键是管理,管理的核心是严格。
21、安全在身,家人放心。
22、安全知识要知道,平平安安最开心。
23、建设平安校园,打造平安生活。
24、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻。
25、轻声漫步,同学玩乐守秩序。
26、高高兴兴上学来,平平安安回到家。
27、要想幸福有源泉,必须首先抓安全。
28、开展安全教育活动,营造育人环境。
29、出操不推挤,排队快静齐。
30、安全是个宝 人人不可少。
31、警句千万条,安全第一条。
32、不攀单杠不爬墙,文明行为受表扬。
33、121,我知道,天气情况它来报。根据天气穿好衣,这样才能保健康。
5.有创意的交通安全口号 篇五
1、实施素质教育 实现全面发展。
2、以特色办学 以质量取胜。
3、培育创新精神 塑造健康人格。
4、奋斗就是乐趣 务实就是作为。
5、做道德文章 育“四有”新人。
6、车行万里路,走好第一步。
7、人病不开车,车病不上路。
8、酒后开车,先醉人、后坠车。
9、安全行车千万里,文明礼让誉京城。
10、酒是迷魂汤,动车必遭殃。
11、葡萄美酒夜光杯,古来醉驾几人回。
12、你挤我挤,道路更拥挤;你让我让,心宽路自畅!
13、每一张脸,都是平安烟台的亮丽名片;每一辆车,都是和谐社会的美妙音符。
14、要为家人想想,请您平安出行。
15、创优良交通秩序,闪精神文明之光!
16、搞好畅通工程,创建平安大道,让北京走向世界。
17、行车走路注意安全,千家万户企盼团圆。
18、谨慎驾驶勿大意,平安回家享团圆。
19、自觉遵守道路交通安全法规,全力确保春运交通安全有序!
20、全力投入春运交通安全竞赛活动,打胜新年交通安全第一仗!
21、开车多一分小心,亲人多十分放心。
22、亲人盼团圆,切望安全归。
23、安全是财富,平安是幸福。
24、但愿人长久,千里共平安。
25、同创安全交通,共享美好生活。
26、文明安全行车,莫用生命赶路。
27、规范行车秩序,严查交通违法,确保春运安全。
28、人在路中守交规,法在心中路畅通。
29、发生事故应保护现场,抢救受伤,及时报警。
30、心存侥幸,必遭不幸。
31、文明交通停看行,行车安全重礼让。
32、飙车少年往前冲,死神紧追不放松。
33、保护生命,拒绝违法。
34、珍爱生命,莫闯红灯。
35、车祸猛如虎,千万莫马虎。
6.有创意的安全口号 篇六
为了适应图像制作的需要, Photoshop为我们提供了三类常用的选择工具, 即规则选择工具、不规则选择工具和智能选择工具 (快速选择工具和魔棒工具) 。这些选择工具配合“编辑”和“选择”菜单下的一些命令, 再辅以图层操作, 可以完成素材的获取、选区边缘图形绘制、删除选区内容、实现图像艺术效果等操作。
●规则选择工具
规则选择工具包括矩形选择工具、椭圆选择工具、单行和单列选择工具。它们的快捷键为M, 使用“Shift+M”可以实现对三种工具的任意切换。
1. 特殊操作的注意事项
(1) 正方形或正圆形的选择:在绘制矩形或椭圆时, 按住Shift键出现的选区将是正方形或正圆形。
(2) 从中心点开始选取的正方形或正圆形的选择:同时按住Shift和Alt键绘制出的选区, 将是以按鼠标的地方为中心点的正方形或正圆形。
(3) 取消选择区域的三种方法:按快捷键“Ctrl+D”;单击图像的任意一点;点击“选择”菜单下的“取消选择”命令 (同时适用于其他选择工具建立的选区) 。
(4) 反选的方法:点击“选择”菜单下的“反向”命令或快捷键“Ctrl+Shift+I” (同时适用于其他选择工具建立的选区) 。
(5) 选区移动的方法:当鼠标移动到选区内, 拖动鼠标可以移动选区, 这时移动的是选区, 对图像本身没有影响 (同时适用于其他选择工具建立的选区) 。
2.相关实例
下面结合具体实例来说明规则选择工具的使用方法和技巧。
实例一:在NOC多媒体学习工具制作作品中添加NOC活动的Logo。具体做法如下。
(1) 使用“文件→新建”命令, 建立一个800×600像素的新文件, 并填充为黑色。
(2) 打开从NOC创新网 (http://www.noc.net.cn) 下载的Logo图片素材, 在工具栏中选择矩形选择工具, 粗略选中NOC标志 (如图1) 。
(3) 使用移动工具把选中的NOC标志拖入新建文件, 在图层面板会产生一个新图层, 重新命名为“noc标志” (如下页图2) 。至此, 就用矩形选择工具获取了NOC标志素材, 接下来是要把这个矩形标志改变为圆角矩形, 使它更加美观。
(4) 分析该标志是一个以中心线左右对称的图案, 使用矩形工具重新做精细的矩形选区, 使NOC标志居于选区中央, 打开“选择”菜单, 执行“选择→修改→平滑”命令, 取样半径为5像素, 这样选区就变为了圆角矩形 (如图3) 。
(5) 执行“选择”菜单下的“反向”命令 (快捷键“Shift+Ctrl+I”) , 按键盘上Delete键, 删除刚才选择以外的区域的内容, 打开“选择”菜单, 执行“取消选择”命令, 这样就得到了圆角矩形的NOC标志 (如图4) 。最终实现在NOC多媒体学习工具中使用的封面效果 (如图5) 。
实例二:使用椭圆选择工具的羽化特性, 实现图像边缘虚化的艺术效果。选择区域羽化的作用就是使其选择边缘产生一种虚化的效果, 虚化的程度取决于羽化值设定的大小, 其操作步骤如下。
(1) 打开一张漂亮宝宝的图片, 使用椭圆选择工具, 首先设置羽化值为30, 然后绘制一个椭圆 (先设置羽化值, 后执行选择) , 选中图中的漂亮宝宝 (如图6) 。
(2) 执行“选择”菜单下的“反向”命令 (快捷键“Shift+Ctrl+I”) , 得到漂亮宝宝以外的选择区域, 执行“编辑”菜单下“清除”命令 (背景色设为白色) , 得到边缘羽化后的一种渐变消失的艺术效果 (如图7) 。
实例三:使用单行和单列选择工具绘制直角坐标, 使用椭圆和矩形选择工具绘制以原点为中心的圆和正方形。使用选择工具绘图一般通过“编辑”菜单下的“描边”命令实现。单行和单列选择工具用处不是很广泛, 但绘制1像素宽度的水平线或垂直线是非常方便的。
(1) 新建一个600×600像素、背景为白色的图像文件。
(2) 使用单行选择工具在图像中部点击, 得到一条水平线选区, 执行“编辑”菜单下的“描边”命令, 使用1像素黑色, 描边得到水平直线。用同样的方法使用单列选择工具得到1像素垂直直线, 形成一个直角坐标。
(3) 使用椭圆工具, 把鼠标定位在坐标系原点 (鼠标的“十”字形与原点重合) , 同时按下Shift和Alt键绘制以原点为圆心的标准圆选择区域, 执行“编辑”菜单下的“描边”命令, 绘制1像素黑色圆 (如下页图8) 。
(4) 使用矩形工具, 把鼠标定位在坐标系原点 (鼠标的“十”字形与原点重合) , 同时按下Shift和Alt键绘制以原点为中心的正方形选择区域, 执行“编辑”菜单下的“描边”命令, 绘制1像素黑色正方形 (如图9) 。
●不规则选择工具
不规则选择工具包括套索工具、多边形工具、磁性套索工具三种, 主要用于对图像中不规则部分的选取。它们的快捷键为L, 使用“Shift+L”可以实现三种工具的切换。
1.套索工具
使用套索工具时, 只需要按住鼠标然后在图形内拖动, 鼠标的轨迹就是选择的边界, 如果起点和终点不在一个点上, 那么Photoshop通过直线使之连接。因为选择的区域是鼠标随意拖动决定的, 所以很难进行精确选择, 通常用于大致地选择图像中的一部分, 属于在精确选择之前的准备工作。在已经选择好一部分图像之后, 可以按住Shift键拖动鼠标进行区域的添加, 也可以按住Alt键拖动鼠标进行区域的删除。
实例四:除去图片中的钓鱼者。操作步骤如下。
(1) 打开钓鱼者图片, 使用套索工具绘制钓鱼者大致选区, 选区要略大于钓鱼者的轮廓 (如图10) 。
(2) 执行“编辑”菜单下的“填充”命令, 填充内容使用“内容识别” (如图11) 。
(3) 钓鱼者的位置被智能填充替换, 取消选区“Ctrl+D”, 获得最后效果 (如图12) 。
2. 多边形工具
利用多边形套索工具可以用直线的方式选择图像, 而不是用曲线的方式, 它主要用于选择棱角分明的图像区域, 操作的时候只需要在工作区域中单击, 增加拐点, 需要结束时双击鼠标, 或者当鼠标回到起点变成小圆圈时单击鼠标。它不需要像套索工具那样再按住鼠标拖动, 所以使用起来相对容易一些。
实例五:选出图片中的建筑物, 作为素材放到新建图层上。图中建筑物外轮廓基本是由直线组成, 所以适合用多边形工具进行选择。
(1) 使用多边形工具分别在建筑物的主要转折点设置控制点, 得到一个多边形选区 (如下页图13) 。
(2) 使用“编辑”中“复制”和“粘贴”命令, 可以把选中的建筑物自动复制到新建图层上, 从而完成建筑物素材的获取 (如下页图14) 。
3. 磁性套索
利用磁性套索可以根据要选择的图像边界像素点的颜色来决定选择工作方式。在图像和背景色差别较大的地方, 可以直接沿边界拖拽鼠标, 套索工具根据颜色差别自动勾勒出选择框。
实例六:选出图片中的汽车, 作为素材放到新建图层上, 由于给出的图中的汽车的外轮廓与背景反差明显, 适合用磁性套索工具进行选择。其操作步骤如下。
(1) 在选择时为了看得更清楚、选择更加准确精密, 经常需要进行图片放大和缩小的操作, 这一般可用鼠标的滚轮来控制, 具体的设置是用“编辑”菜单下的“首选项→常规”命令设置, 选中图15的“用滚轮缩放”选项。
(2) 用鼠标滚轮适当放大汽车图片, 使用磁性套索工具, 用鼠标点击第一个控制点, 然后沿汽车边缘开始游动, 磁性套索吸附在汽车轮廓上并自动产生控制点 (如图16) 。在操作中有几个技巧需要注意:有时控制点吸附位置不是很满意, 你可以点击一次鼠标, 人为干预设置准确的控制点;放大图像后, 有时在窗口中不能看到图像的整体, 可按“空格”键随时切换到“抓手”工具, 移动图像, 以便观察和选择;由于手动移动鼠标自动产生控制点比较容易失误, 点击Delete键可删除失误的控制点。
(3) 经过细心操作, 当终点和起点重合时, 磁性套索标示会显示一个小圆圈, 点击鼠标完成选择 (如图17) 。
7.有创意的交通安全口号 篇七
1、加快宏外发展 创建教育品牌。
2、实施素质教育 实现全面发展。
3、理想就是价值 奉献就是人生。
4、车行万里路,走好第一步。
5、人病不开车,车病不上路。
6、莫图一时快,肇事全家哀。
7、开车莫喝酒,酒后莫开车。
8、酒后开车,先醉人、后坠车。
9、十次事故九次快,超速行驶事故来。
10、安全行车千万里,文明礼让誉京城。
11、路口不越线,路段不乱穿;骑车不带人,载物不违章;行驶不猛拐,停车不乱放。
12、系上安全带,平安随时在。
13、葡萄美酒夜光杯,古来醉驾几人回。
14、让生命与绿色相融,让文明与和谐相随。
15、少抢一小步,安全一大步。
16、创造首都良好交通环境。
17、一生无事故,合家都幸福。
18、创优良交通秩序,闪精神文明之光!
19、搞好畅通工程,创建平安大道,让北京走向世界。
20、行车走路注意安全,千家万户企盼团圆。
21、创造瑞安良好交通环境。
22、迟一分钟回家,总比永远不回家好。
23、出车在外亲人挂念,平安归来全家幸福。
24、强化春运客运管理,提高春运服务质量。
25、规范行车秩序,严查交通违法,确保春运安全。
26、人在路中守交规,法在心中路畅通。
27、维护城市交通秩序,争做河源文明市民。
28、不在马路上玩耍,放学后立刻回家。
29、文明交通停看行,行车安全重礼让。
30、飙车少年往前冲,死神紧追不放松。
31、遵守交通规则,就是实践生活规范。
32、路上不游戏,搭车守秩序。
33、无证驾驶,害人害己。
34、道路以畅通为本,行车以安全为准。
35、创建平安畅通县区、共筑幸福美好家园。
36、遵守交通法、安全你我他、幸福千万家。
37、人在旅途、车在路上、平安是福。
8.有创意的口号 篇八
2、冷静下来,建立我的力量;拼上去,亮我的风采。
3、应该知道学习的困难,一点一滴的关心。
4、我是运动型的,我精力充沛,我工作努力,我是最好的。
5、细节决定成败,态度决定成败。
6、文学来自勤奋,高分来自努力。
7、寒窗寂寞伴,名闻幸福伴。
8、楼外有山,楼外有楼,没有最好的,只有更好的。
9、挥挥手,挑战自我,突破极限,超越自我。
10、不要为失败找借口,要为成功找借口。
11、做一个问题就会有一个问题,一个问题决定命运。
12、没有一条小溪流入大海,没有一千里。
13、工作分秒必争,勤奋出天才;力量的积累,力量的辉煌。
14、奋斗一年春秋,奋斗一生无悔。
15、四班团结,充满自豪;团结和征服。
9.有创意的安全口号 篇九
德国联邦文化基金艺术总监霍滕西娅·弗尔克斯在描述这个项目时说, 要给尽可能多的学生提供进入艺术世界的途径, 为他们创造力和想象力的加强开拓体验与塑造空间:“我们希望这一项目能建立可持续发展的合作网络系统, 并在项目成熟后由学校和文化机构继续自主地办下去, 希望以此为契机, 使青少年能够不间断地进行艺术实践, 认识丰富的艺术世界。”梅卡托基金会的负责人伯哈德·洛伦茨则认为, 以艺术为媒介的教育能够通过某种特殊途径对孩子的个性发展提供巨大帮助。在这个项目的发展过程中, 教师起到了决定性的作用, 他们必须意识到文化教育对于他们的教学工作和学生有着怎样的价值和重要性, 只有这样, 文化教育才能长久地在校园中立足, 也才会让更多的青少年学生接触到更多的文化和艺术资讯。
大量外国移民后代的教育问题一直困扰着德国教育界人士。据德国联邦统计局的一项数据显示, 8%的德国学生在没有拿到合格毕业证书的情况下就离开了学校, 而有移民家庭背景的儿童辍学率更比德国本土学生高出1倍。然而, 经合组织 (OECD) 的一项调查又使德国本土孩子的教育缺失问题凸显出来。据统计, 德国有大学学历家庭的孩子上文理中学 (毕业后有上大学资格) 的机会比技术工人家庭的孩子高出2倍。由此可见, 家庭背景也成了影响孩子受教育程度的重要因素。在一些偏远地区的学校里, 艺术和文化教育的缺失问题则更为严重。此次, 两大基金会一同斥巨资促成了“创意学校的文化星探”活动, 直接通过学校让学生与文化艺术建立联系, 由文化艺术专家亲自担纲教师角色, 不但可以引起学校和教师对文化教育的重视, 激发青少年学生的学习兴趣和热情, 更能丰富他们的文化艺术知识, 促进其个性发展和兴趣培养。对一个有着众多移民后代的多元化国家来说, 这一创意计划有望为德国的文化教育注入新的活力。
10.有创意的团队口号 篇十
1、争取一个客户不轻易,失去一个客户很简单。
2、胜利的羽毛永远归顺于我。
3、主动出击,抢得先机。
4、心中有梦不认命,全员实动1条心。
5、天天开心,开心到底!
6、付出一定会有回报。
7、每一个电话都可能对客户带来极大的价值。
8、不言弃、不言败、信心就是力量。
9、向着前方的目标,冲锋!
10、团结一心,从志成城,卓越人生,自此开启。
11、为了共同的目标,一起奋斗!
12、中国xx,与您携手共进,乘风飞扬。
13、奋力向前冲,干出好成绩。
14、成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团。
15、彼此信任,成就辉煌。
16、心手相连,同心并进!
17、坚持不懈,永葆佳绩。
18、我能行,我们一定行!
19、市场竞争不同情弱,不创新突破只有出局。
20、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
21、学做任何事得按部就班,急不得。每天告诉自己一次,我真的很不错。
22、一对一的服务环境,更应该突出一个情字。
23、打造精良的团队,铸就优秀的团队精神。
24、好的团队,每个团队成员,都奋发向上。
25、信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群。
26、团结、创新、务实、高效。
27、不做沉默的`羔羊,只做翱翔的霄龙。
28、有一种友好的方式叫做依赖, 有一种尊重的方式叫做沉默。
29、有措施的管理是空谈,没有计划的工作是空洞。
11.有创意的读书口号 篇十一
1、人人结书缘,书香满校园。
2、与读书作伴,与文明同行。
3、书中有智慧,阅读要定时。
4、最是书香能致远,腹有诗书气自华。
5、重视写字教学,打好素质基础。
6、点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的.红太阳。
7、一字一句,成材之基;一段一篇,成功之路。
8、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩――凡有所学,皆成性格。
9、书香宁海,古今同香。
10、以书会友,天长地久。
11、扬正学之气,行好学之风。
12、用心读书,善良做人,快乐生活,健康成长。
13、树立良好读书风尚,促进文明校园建设。
14、感觉文字之美,尽享读书之乐。
15、教师的成功是看到学生的进步。
16、以人为本,敢于创新。
17、非德无以成学,非学无以广德。
18、用真心,“唤”用心。
19、绝无三聚氢胺,不含防腐剂,绝对健康。
20、读书莫惧三更冷,作文切忌半句多。
21、在知识的海洋中,书是指引我们远航的灯塔。
22、让书香飘满校园,让文苑开在心间。
23、日有所诵,月有所思,季有所行,年有所成。
24、书,像海岸边的灯塔,指引我们驶向远方。
25、吮吸书籍的营养,健康快乐地成长。
26、我读书,我优秀;我读书,我快乐。
27、与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。
28、凝聚慈善力量,阅读成就梦想。
29、复兴中华,砥砺前行。
30、悦读千百度,情归魔法会。
31、等你,在魔法读书会。
32、朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。
33、闻四海妙音,知世外高人,结一生一世情;读天下好书,懂世界名人,品五湖四海事。
34、运动的能量来自食物,思想的光辉来自书本。
35、书籍是走向成功的锁,读书是打开这把锁的钥匙。
36、读书是粗俗通向文雅的捷径。
37、读“绿色”书,我们的任务;读“健康”书我们的责任;“好书人人读,人人读好书”我们的口号。
38、快乐读书节,一起畅游书海吧!
39、秋风萦耳畔,书香漫心田。
40、让我们一起踏上读书之旅吧!
41、世上明理几许,书中世界万千。
42、诵读经典,诗话人生。
43、诵华夏经典,传文明美德。
44、一路书香,幸福成长。
45、用最纯洁的心灵,读最好的书籍。
46、与好书相伴,做智慧少年。
12.有创意的读书口号 篇十二
1、走进书香乐园,品味多彩生活。
2、书中有智慧,阅读要定时。
3、不畏读书苦,才知收获甜。
4、读书使青春展翅,知识让生命飞翔。
5、重视写字教学,打好素质基础。
6、让书香伴我成长,让读书成为习惯。
7、用书塑身,受用一生;以书会友,天长地久。
8、读书滋养“底气”,思考带来“灵气”,写作造就“名气”。
9、让翻动的书页变成我们智慧的宝藏,让流淌的文字成为我们进步的源泉。
10、诚实守信,无私奉献。
11、与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代。
12、缑城诵书香,宁海咏正学。
13、书香与梦想齐飞,阅读与人生相伴。
14、营造书香校园,争当书香少年。
15、师德=爱心+责任心。
16、爱心相随,绽放蓓蕾。
17、师生的.满意是我们的追求。
18、师以德为先,德张则师范显。
19、用大爱做小事,用师爱育新苗。
20、像爱护自己的孩子一样爱护学生。
21、做最好的自己,教最好的学生。
22、春风拂面书香来,桃李润雨花自开。
23、绝无三聚氢胺,不含防腐剂,绝对健康。
24、快乐阅读几小时,开心进步每一天。
25、让读书成为习惯,让书香飘满校园。
26、让读书走进人生,让人生飘逸书香。
27、在知识的海洋中,书是指引我们远航的灯塔。
28、让书香飘满校园,让文苑开在心间。
29、书是指引我们走上成功之路的明灯。
30、熟读成诵积累语言,博览群书拓宽视野。
31、以文会友,晴耕雨读。
32、魔法正能量,精彩读书会。
33、与求是同行,为生命阅读。
34、阅读法让人成长,慈善改变世界。
35、集脉脉书籍清泉,汇滔滔智慧海洋。
36、与书为伴,智慧一生。
37、手不释卷,书味人生。
38、魔法读书会,有你更精彩。
39、书香飘满校园,知识传遍天下。
40、不到长城非好汉,不阅群书非书生。
41、读“绿色”书,我们的任务;读“健康”书我们的责任;“好书人人读,人人读好书”我们的口号。
42、魅力阅读,精彩无限。
43、吟诵经典百家,成就华彩人生。
44、与书相伴,其乐无穷。
13.有创意的交通安全口号 篇十三
1、创宏外大业 谱教育新篇。
2、实施素质教育 实现全面发展。
3、培育创新精神 塑造健康人格。
4、理想就是价值 奉献就是人生。
5、目标就是动力 事业就是生命。
6、十次事故九次快,超速行驶事故来。
7、风度不凭速度,文明来自大度。
8、痛快痛快,多少痛是因快而起。
9、我为首都交通添光彩!
10、创造首都良好交通环境。
11、创优良交通秩序,闪精神文明之光!
12、每一天,您的家人都祈盼您平安归来。
13、您是首都的主人,您是文明礼让的楷模。
14、维护城市交通秩序,争做首都文明市民。
15、行车走路注意安全,千家万户企盼团圆。
16、谨慎驾驶勿大意,平安回家享团圆。
17、春运安全连万家,出行平安你我他。
18、我为瑞安交通添光彩!
19、出车在外亲人挂念,平安归来全家幸福。
20、亲人盼团圆,切望安全归。
21、维护道路交通畅通,保障群众出行安全。
22、文明交通停看行,行车安全重礼让。
23、学生走路要靠边,切勿并行路中间。
24、遵守交通规则,就是实践生活规范。
25、遵守交规,从小做起,从我做起。
26、道路以畅通为本,行车以安全为准。
27、创建平安畅通县区、共筑幸福美好家园。
28、遵守交通法、安全你我他、幸福千万家。
29、车祸猛如虎,千万莫马虎。
【有创意的安全口号】推荐阅读:
有创意的水上安全用品的广告词08-31
创意新颖的安全标语06-19
植树节创意的宣传口号11-06
校园交通安全创意标语09-14
精彩团队口号 团队创意口号08-28
班级霸气创意口号07-23
开学有创意的自我介绍06-19
有创意的播音自我介绍09-22
寂寞有创意的个性签名09-29
有创意的招聘文案范文10-19