五风学习心得体会

五风学习心得体会（共13篇）

1.五风学习心得体会 篇一

“五风”学习活动心得体会

通过观看《“五风”之患》教育警示片，生动的暗访事例和模拟视频教育，让我深刻认识到“五风”的危害，进一步坚定了争做“三个好把式”，形成“五个好作风”，努力推动风清气正政治生态的决心。作为一名镇纪检书记，要在做好本职工作的基础上转变思想、提高认识、创新工作，提高工作质量和工作效率，学以致用、严于律已、执政为民，永葆党员的先进性和纯洁性。

一、提高了自己的认识

1、干部作风问题，关系到政府的形象，我们的作风如何，老百姓并不会仅仅鉴定到某个人，老百姓的评价都是与我们政府的形象、党员干部队伍的形象挂起勾来的，所以开展干部作风建设活动很有必要，意义深远，干部作风建设年活动是一项重要举措，是构建和-谐社会的需要，是贯彻落实科学发展观的需要，“三整顿、五提升”活动有利于进一步形成风清气顺、和衷共济的工作环境。

2、要把干部作风建设与平时的工作融为一体，不断调整完善，不断提高，同时要发挥机关党组织在改进干部作风的作用，用党的建设推进干部作风的改进，以优良的作风保证机关效能的提高。

3、干部作风建设不仅关系到我们党的事业兴衰成败的重要环节，更重要的是关系到我们国家的命运和人民群众的切身利益，认识到作为领导干部，只有把自己的行动与人民群众的利益紧密联系起来，才能真正实现自身价值。我们共-产-党人的根本在人民，血脉在人民，力量在人民。对人民群众的感情问题不仅是作风问题，而且是政治态度和政治立场问题。

4、自己作为一名科级领导，要做到思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，工作上深入群众，才能得到群众的支持和拥护。对群众的感情，要体现在具体行动上，落实在工作实践中。作决策、干工作，要坚持把对上负责与对下负责统一起来，得不到大多数群众支持的事不干。要多深入基层和困难群众，了解民情，听取民-意，体察民忧，对群众的呼声和利益诉求，要满腔热情地对待，应该办而且能够办到的，要立即办并确保办好，一时办不到的要创造条件去办并做好必要的解释，超越政策法律规定的要坚守底线，努力争取群众的理解。

二、机关工作效率得到提高

1、干部职工履行职责意识得到明显增强。

2、机关工作效率明显提高，制度进一步完善，办事程序进一步顺畅和规范。

3、服务意识明显增强，门难进、脸难看、事难办现象得到有效整改。

4、干部队伍的整体素质和能力明显提高，在改革创新上有新的突破。

5、是执行能力明显增强，廉洁自律和效能建设取得新的成效，初步形成了“作风正、形象好、效能高、业绩佳”的镇政府新形象。

三，通过学习，找出不足

在学习中结合自己分管的工作，我认为自己的工作还存在需要改进的地方。一是存在着不思进取的思想倾向，上级不检查、领导不过问、不到完成时限就不紧不慢，习惯于用多年一贯制的方法来组织和开展工作，满足于完成领导布置的工作。

总之，在今后的工作中，我们要把干部作风建设与平时的工作融为一体，不断调整完善，不断提高，同时要发挥机关党组织在改进干部作风的作用，用党的建设推进干部作风的改进，以优良的作风保证机关效能的提高，努力创造积极向上、高尚文明、刻苦干事、团结和谐的工作环境和氛围。

王忠文

2017年09月18日

2.五风学习心得体会 篇二

听完讲座之后, 我明白了所谓的翻转课堂就是把学生内化知识这一阶段放在了课堂, 将学习理论知识这一环节放在了课后。那么, 它是如何实现的呢?首先, 学生要按照教师的进度确定学习任务, 依照学案自学, 即自学质疑, 这是教学过程的第一阶段。学生在此过程中遇到疑难可通过网络和电子设备查看教师事先上传的相关章节的微课视频。其次, 自学完成后, 学生要在当天的课堂上完成相关习题训练, 并进行展示、讨论。最后, 通过群言、辩论等方式形成确定性的答案。在讲座的过程中, 张校长还讲到了如何知道学生对知识的掌握程度。他以具体的教学范例进行讲座, 把练习题上传上去, 学生在上面可以做题, 做完题之后还可以写一些评论。教师可以通过学生的评论了解他们对知识的内化情况, 还可以了解学生最近的状态和学生头脑里的想法。对于我来说, 还是有些许困惑, 可能是因为没有运用过这种教学模式。但通过此次讲座, 我对翻转课堂有了了解, 知道了另外一种教学模式——翻转课堂。

实践出真知, 这句话说的不错。第二天的昌乐之行, 就让我真真切切地感受到了“翻转课堂”的效用, 也印证了“翻转课堂”这一教学理念的实践性和效用性。虽然听完了这次讲座, 但没实际采取这种教学模式, 所以我还有些许不清楚。直到第三天晚上和第四天白天深入了“翻转课堂”之后, 我们才真正理解了什么是“翻转课堂”以及如何实现“课堂的翻转”。山东省昌乐一中已经运用这种教学模式两年了, 教学效果不错。虽然学科之间有所不同, 但这种教学模式却对各科都起到了积极的作用, 我认为尤其是对英语教学来说效果更好, 它充分调动了学生的学习积极性, 放开了学生的思维, 肯定了学生的学习能力, 学生参与度极高, 课堂效果好。其实, 这种模式需要一些物质基础, 比如手机、平板电脑等设备。对此, 大家都有疑问, “如果上课带这些设备, 学生会不会玩一些游戏呢?”跟昌平一中老师的沟通中我们了解到, 起初学校需要设置学校局域网来限制学生进入其他无关的网站, 当学生养成了好的习惯, 并接受了这种教学模式之后, 就会自觉地正确运用这些设备。可见, 好的学习习惯是非常重要的。

3.五风建设心得1 篇三

加强“五风” 建设（即思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风），是时代赋予我们每个党员以及领导干部的必然要求，是体现全心全意为人民服务的必然要求，是实践党的宗旨的重要体现，是新时期不断加强党建设、全心全意践行“三个代表”重要思想、体现党的先进性的重要举措，也是增强党的凝聚力和向心力的根本途径，是提高为人民服务的效率和质量有极其主要的意义。

从工作上来说，我们一线队组的工作环境是相当恶劣的，也是极其艰苦的，当你与环境做斗争时，你就会感觉到在自然面前，个人是多么的渺小啊。

但是们能因此而充满怨言不满吗？古人有句名言：嚼得菜根，百事

做。经受艰苦

磨练，人生种重

阅历，能艰苦

环境

砥砺意志，美丽风景；人生笔精神财富。不同人眼，世界依然

那个世界。工感受“

们不仅凡精神。

做任何事情若只站自己角度去考虑，结果都不太理想。不论们身处何时何地，只有学换位思索、换位欣赏，才能感受

生活美希望；妄自、菲薄恃才傲物，只使人沦于平庸。且不说企业线工人

劳动强度有

企业忠诚，都让许多人自叹不如。少财富。

神！

通过换位思考，希望每个人都要做到：决不能贪、不能沾！老子说，有所有所不。我们每个电力员工有份好

工作，工资虽然说不上，但能够按们身，干部职工看

们眼里，工作没有新时代工人

贵贱分，精、气、变得不同。其实星星还那颗星星，世界带着满腹工作环境恶劣，让干部职

欣赏眼光去看，就

发现怨气去看，就觉得世界无处。矿工

艰辛生存，们这些工人们奉献精神企业凝聚力。我们队有些工人们说好：我们综采一队，更为了常村矿的长远发展”、语言，平凡岗位，不平“们工作虽然辛苦，但们生活却充实”……

平凡有辛苦，就说那样恶劣环境，们工作热忱，事业执着，以及天岗尽十分责。心里想只能做少，能提少工作效率，能企业创造

种蓬勃向时发，养家糊口还没有问题。这样干去，辈子生活没有困难。但如果不知足，旦违法，不仅失去人身自由，还丢掉赖以生存收入。这就有所、有所不

。该做做好，不该做千万不能做。只能

一个好心态去面得失，你就更加珍惜今天这份工作，不断完善自，就不做出任何违法违纪事情，就能更好地树立起廉洁、效、文明服务电力人形象。

加强“五风”建设，是实现我矿又好又快发展的重要保障。事业成败、煤矿企业兴衰，关键在党员干部的精神状态和作风。只有始终保持良好的精神状态和

作风，我们才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟、有所作为。我们一定要深刻领会加强“五风”建设（即：思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风）的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省委和上级党委的重要部署上来。

全面落实公司以及所矿党委“五风”建设方案，也是开创我队作新局面的重要保证，我队干部员工都要高度重视“五风”建设工作，并以加强“五风”建设为契机，提高工作水平和精神面貌。为了更好地贯彻“五风”建设我们要做到：

1、要提高认识，加强领导，把“五风”建设落到实处。

2、要结合工作，推进落实。

3、要加强相互督查，遵守考核，“五风”建设务见实效。

4、作为年轻党员要率先垂范，做“五风”建设的榜样。

4.大力整顿“五风” 篇四

大力整顿“五风”提高政府职能

今年是“十二五”规划开局之年，如何开好这个局？干部队伍是关键，干部队伍的作风是关键中的关键。要把全市干部和群众的思想统一到发展上，心思集中到发展上，力量凝聚在发展上，形成加速发展、加快转型、拖动跨越的巨大力量，这就必须建设一支精神状态良好、工作作风过硬、组织纪律严明的干部队伍。

所以在全市干部中着力整顿 “官僚文牍风”、“吃拿卡要风”、“懒散推诿风”、“走读漂浮风”和“奢靡享乐风”等“五风”，促进党员干部作风转变，推进勤政廉政，营造良好环境，是十分必要的。领导干部要带头经常深入基层调研，轻车简从，不打招呼、不做准备、不搞陪同，切实改变高高在上、瞎指挥、乱决策的现象。大力整治“文山会海”，杜绝以会议落实会议、以文件落实文件。要进一步精简审批事项，减少办事环节，简化办事程序，降低群众办事成本，重点查处办事不公、作风粗暴等问题。要严肃工作纪律，落实首问首接首办责任制度，提倡流程管理，做到即事即办、速办速决，不得软拖硬顶、明办暗拖。要认真落实有关制度，除外出工作时间外，区县、乡镇（街道）干部工作日必须吃住在工作地；节假日期间，区县、乡镇（街道）党政领导必须要有人在单位带班，建立基层干部吃住在工作地的考核考勤制度。要教育党员干部牢记“两个务必”，养成勤俭节约的习惯和吃苦耐劳的作风，培养高雅的情趣和健康向上的生活方式，坚决反对贪图享乐、铺张浪费。

5.倡三风、刹五风方案 篇五

关于开展“倡三风刹五风”活动实施方案

为了深入贯彻落实县委、县政府及教体局关于在全县开展

“倡三风刹五风”（即：倡导三种风气：凝心聚力，干事创业之风；求真务实、少说多做之风；清正廉洁，干净干事之风。狠刹五种歪风：混天度日、吃公喝公之风；不干事、干闲事、坏正事之风；跑官要官之风、不作为、慢作为、乱作为之风；无组织、无纪律之风）有关精神，切实加强我学区中心校作风建设，优化教育发展环境，提高服务质量，提升诚信程度和学校形象。按照上级有关要求，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以中央纪委十七届七次全会、省纪委八届二次全会和市纪委十三届二次全会精神为指针，以弘扬“三风”狠刹“五风”为主题，已解决干部作风方面存在的突出问题为重点，以增强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务质量为中心，以务求服务实效为重点；以学校工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，制订有效措施，加强学校领导干部作风建设、机关作风和学校校风建设；以办人民满意教育为目标，围绕“振奋精神、凝心聚力、抢抓机遇、乘势而上、奋力崛起”为主题，以制度建设为基础，校务公开为重点，机制创新为动力，绩效考评为关键，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，使教

职工成为公民道德的楷模，先进思想的传播者，努力实现从管理型学校向服务型学校的转变从而让学生满意，家长满意，社会满意。争做具有农村特色的一流学校而努力。

二、目标任务

加强和改进教职工思想道德建设的总体目标是：通过进一步加强思想道德建设，锻造一支政治思想素质高，师德水平优良，爱岗敬业、诚信守规、勤奋工作、乐于奉献的人民满意的教师队伍，创建文明和谐校园。

总体要求：强化管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、改进工作、服务学生。

（一）学校领导干部作风建设目标：

落实中共中央总书记胡锦涛同志在中纪委七次全会上提出的倡导八种良好风气的讲话精神，通过开展干部作风整顿，着力解决学风不正、教风不实、纪律不严、服务意识不强、群众观念淡薄等问题，达到“五个明显”的目的。即教师的思想业务素质明显提高、纪律观念明显增强、师德师风明显改善、教育行风明显改观和教育质量明显提高。

1、齐心合力,团结协作。学校行政领导分工明确，各尽所能，各司其职，既要积极认真干好本职工作，以身作则，又要从学校整体利益出发互相配合，互相支持，形成整体合力，改变以往教师团队精神不够足，分工不太明确，科组与科组之间没有很好的协调等不良行为，不断提高学校整体的水平和质量。

2、努力拼搏，克难求进。学校行政领导在工作上遇到困难时要做到不畏惧，不退缩，不强调客观，充分发挥主观能动性和勇往直前的精神，要有不达目的不罢休的拼搏精神和勇气，改变以往个别领导遇事退缩，见困难低头，不勇于承担责任等现象。努力奋进，加强领导，把学校工作不断推向新的台阶。

3、履行职责，求真务实。学校行政领导对自己所能承担的学校管理工作和教学工作要做到扎实不飘浮，讲真话，干实事。改变一些不良浮夸思想，讲大话、假话、套话等不良行为，杜绝一些“只讲不做，做了又指手画脚”的那些所谓的“君子”作风。克尽责守，要不断总结工作，扬长避短，取人之长，补己不足，互相学习，共同提高。

4、开拓进取，不断创新。学校行政领导除参加集体政治，业务学习以外，要努力搞好自学，不断提高自身的政治素质和业务素质，不断增强改革意识和创新意识，坚持“讲学习、讲正气、讲政治”。确保学校的改革创新在正确的方向和轨道上，不断向前迈进。

（二）校风建设目标：

“乐于奉献，敏于学习，勤于思考，勇于实践，善于总结”。“学习”、“思考”、“实践”是人生进步的“三步曲”，“乐于奉献”是前提，“善于总结”可以更快地提高。面对当前的新课程改革，“敏于学习”最重要。开展“校荣我荣，校兴我兴”的人人为校争光荣的活动。加强校风建设，进一步提升学校社会满意度，树

立学校形象，办人民满意的学校。好的环境能造就一批国之栋梁；好的校风能创造一个好的环境。良好的校风是学校高效率高质量教学的保障。开展以“和谐校园、情系万家”为主题的校风建设活动。

解热点，努力构建和谐校园。各学校从当前师生、家庭、社会最关心的热点问题入手进行整改，努力构建和谐校园。一是坚决治理教育乱收费，切实加强教育行风建设。开展“学生评教，家长评校，社会评校”为主要内容的“开门评教”活动。二是继续做好弱势群体子女的读书问题。深入开展“教师访万家，情系学生作表率”活动的基础上，各校还积极组织教师为贫困学生捐款捐物，积极主动给成绩比较差的学生义务补习。三是切实加强基础设施建设。

克难点，切实提高教育质量。认真落实县局会议精神，采取有力措施，加大管理人员和教师两支队伍的打造力度。以学科带头人为龙头，带动全校师生更新教育和管理理念，开阔视野；结合校本教研，创新教师培训的形式，丰富培训内容；实施“互帮工程”，做好师徒结对，让优秀青年教师茁壮成长；广泛开展“比强校、练内功、促发展、创农村特色学校”活动，提高教师和干部的思想政治素质和业务水平。

抓载体，不断加强组织建设。在整改提高阶段，各校干部带头整改，带头公布整改情况；学校发展目标进一步明确，“创农村特色学校”的特色进一步显现，不断加强组织建设。

立规章，积极探索长效机制。各校党组织围绕“服务学生、服务家长、服务社会，办人民满意学校”主题，建立健全教师学习培训制度，进一步完善组织生活会、民主生活会制度。确保教育教学质量稳步提升；学校为确保对全校教师的继续教育、教学研究提供高质量的服务，立足奖勤罚懒，建立服务责任追究制。

三、工作措施

（一）加强组织领导。

开展“倡三风刹五风”建设活动，成立由学区中心校党总支书记为组长的领导小组，下设办公室，办公室具体负责建设活动的日常工作。

（二）加强思想认识，提高办事能力，切实解决做事缺乏精神问题。

大力开展“比党性、看宗旨，比作风、看效率，比能力、看业绩”的作风建设教育活动。进一步解放思想，强化服务意识、责任意识、全局意识、开拓意识、创新意识，彻底改变不善沟通而惯于推委扯皮、固步自封、求稳怕乱，善循规而无创意、混日子而不思进取，习惯用旧观念、老思想、呆办法解决新问题，凡事都请示汇报而缺乏责任感的工作作风；喜欢照搬条条本本，抠条文在行、找出路不行，管死的办法多、促活的办法少，很多人家能办成的事，在我们这里就办不成了，工作好大喜功、华而不实，上班签到随随便便，脱岗，闲聊，上网玩游戏等现象。要充分认识机关效能建设的意义，效能革命是一场特殊的革命，革命 的主体是机关干部，革命的对象也是机关干部，是一场自我革命，因此要彻底解放思想，加快观念创新，只要有益于教育事业健康发展的事，要灵活应用新思维、新方法，低耗能、高效率办实事，彻底解决学校干部“素质不高”、“作风不实”、“效率低下”的问题。

(三)创新管理模式，充分利用现代化信息技术，提高工作效率。

学校领导要适应新形势和新任务的要求，实现办事提速提效。具体做法是：着力强化改进领导方式，努力冲破繁文缛节，腾出更多时间和精力用于思考问题；从严控制各类检查、评估活动，改进检查、评估活动的方式方法；规范办事程序，加快工作节奏，使学校工作紧张有序、环环相扣；切实精简会议，严格控制规模，实行会议限时，提高会议效率；控制文件数量篇幅，降低办公成本。不断提高干部教师运用现代信息技术工作的技能，使全体人员都会运用电脑与网络，逐步用先进的信息化管理方式取代老牛拉车式的传统方式。加强电子办公建设，加速学校间、科组间以及与上级教育行政部门和学校之间的信息传递，进一步增强与社会各界、各部门的沟通，切实提高办事效率。

（四）进一步推进依法治校，规范教育行为。

重点是落实学校执法责任制，规范教育执法行为。切实解决乱收费和执法不严、执法不公等问题。大力推行校务公开，维护教育公平，特别是将群众关注的农村九年义务教育“两免一补”

等问题，置于社会和群众的监督之下，切实做到公开、公平。

(五)加强监督检查、严格考核奖惩。

依据科学、操作性强的绩效考核制度对各学校及其工作人员进行严格考核。对于考核中存在问题较多的同志，进行诫勉教育和效能告诫，并记录在案，作为对其考核的重要内容。把绩效考核与工作目标考核、校风行风评议、党风廉政责任制考核、领导干部年终述职等有机结合起来，并把综合考核结果作为奖惩的重要依据。对不称职或工作中发生重大失误、造成严重后果的，按相关规定严肃处理。

6.五风学习心得体会 篇六

对于学习科学知识,我有一些经验可以分享给大家:学科学知识,最重要的并不是在于死记硬背一些原理或公式,也不是在比赛前看看题目,临时抱佛脚,更不能拘泥于科学课上所学的知识,注重平时的积累最重要。

现在,虽然学习任务比较重,可我仍然坚持每月到图书馆借阅一些书籍,扩大阅读量。我还经常利用空闲时间,阅读科普类的读物,比如《科学大众·小诺贝尔》。也许每天只能看一小部分,但一点一滴,聚沙成塔,时间久了自己会从书中学习到很多科学知识,这对自己有很大的帮助。不过,对于科学,仅仅扩大阅读量还不够。最重要的一点是要学会思考,能够举一反三。比如,你看到一篇介绍中国载人深海潜水器蛟龙号的文章,你是仅仅浏览即可,还是会仔细探索蛟龙号下潜上浮的原理呢?如果你保持好奇心,查找资料,那么,你会学到很多书本上没有的知识。只有不断发现问题、探索问题并回答问题,才能学到更多的科学知识。

当你做到这些,你就会拥有许多科学知识。然而,我们学习科学并不是为了成为一个答案库,如何运用这些科学知识更重要。我们在空闲时间,可以做一些材料简单、操作安全的小实验,比如用白纸搭建筑,并要求建筑能承受一定重量的砝码,这就需要运用到很多知识,比如什么样的形状最稳定?怎样使高建筑的重心在下方?什么样的形状抗弯曲能力强,可以用来摆放更多的砝码?这和平时积累的知识都有很大的关联。

7.大力整顿“五风” 深化廉政建设 篇七

大力整顿“五风” 深化廉政建设

近日，我市部署开展“人民好公仆”教育实践活动，市委副书记张轩作动员讲话时指出，要抓好“三项教育”，大力整顿“五风”，争做“五好”公仆。

大力整顿“五风”，就是要从源头上扼杀腐败的滋生。从近年来所发生的腐败案例来看，很重要的原因是位高权重的腐败分子都是在管好自己、管好亲属、管好下属等方面自律不严，没有自觉地约束自己，没有管得住身手，耐不住寂寞，抗不住诱惑，守不住清贫，管不住小节，因而在糖弹面前打了败仗。去年，重庆就充分利用“扫黑除恶”成果展，有效开展现实警示教育。前车之鉴，刻骨铭心。在新的历史时期，认真落实廉政准则，树立自律意识有利于加强对广大党员干部的反腐倡廉教育，不断完善领导干部廉洁从政行为准则和道德规范，及时对领导干部不廉洁问题进行专项治理，防止小错变大错，着力解决党员领导干部在廉洁自律方面存在的突出问题。有关部门可以多组织我们的党员干部到红岩村、歌乐山烈士陵园、渣滓洞、白公馆等廉政教育基地开展重温入党誓词、缅怀革命先烈、廉洁从政专题组织生活等活动，启迪同志们自我查找在党的意识、党员意识和继传党的优良作风等方面存在的差距和问题。

8.五项教育五风建设发展规划 篇八

奋斗目标及发展规划

一、奋斗目标：

通过本次学习，努力使学校“五风”有明显改变，教育教学质量有大幅提高，强化学校管理，努力改进师生思想道德建和和学校德育工作，使全体教师敬业爱岗、务实创新、教书育人、不断成长。

二、发展规划：

（一）时间：从2009年10月至2010年6月

（二）方法步骤：根据区局和镇教委的安排，本次教育活动分三个阶段进行：

1、宣传发动明确任务阶段（10月28日至11月7日）①这一阶段主要是制定活动实施方案，召开动员会，校长作动员报告，对活动作全面具体部署确保教育活动宣传到位，思想认识到位，任务明确到位。

②学校明确奋斗目标，制定强化“五项”教育实施方案，“五风”建设实施方案。

③按区局要求在校园显要位置和办公室、教室张贴干部、教师、学生一日常规。

④开设“五项”教育和“五风”建设宣传栏。

2、系列活动阶段（11月7日至2010年4月31日）①认真完成区局安排的各项工作。

②每月一次检查评比，将检查评比结果结果及时公布，对落

后班级和个人进行重点管理活动。

③学校制定“业务学习”、“师德学习”学习计划。

3、达标评比，建章立制，总结验收阶段（2010年5月5日至2010年5月31日）

一是建立加强学校领导班子建设的有效机制；二是建立教职工队伍（班主任）管理的有效机制；三是建立学生管理的有效机制；四是要建立学校德育、法制教育和校外教育的有效机制；五是建立考核奖惩的有效机制。通过一系列有效机制的建立，使强化“五项”教育推进“五风”建设纳入经常化、规范化轨道。

邳庄镇旗杆小学

9.“营改增”学习心得 篇九

5月27日, 财政部和国家税务总局发布了《关于在全国开展交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点税收政策的通知》 (财税[2013]37号) , 规定自2013年8月1日起, 在全国范围内开展交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税 (以下简称“营改增”) 试点工作。笔者结合自己最近两个月的学习和体会, 对“营改增”的相关文件和实例做了一些思考, 形成了以下的学习笔记, 望和同行共同学习。

2“营改增”的必要性

在我国现行税制结构中, 增值税和营业税是最为重要的两个流转税税种, 二者分立并行。其中, 增值税的征税范围覆盖了除建筑业之外的第二产业, 第三产业的大部分行业则课征营业税。这种税制安排适应1994年税制改革时的经济体制和税收征管能力, 然而, 随着市场经济的建立和发展, 这种划分日渐显现出其内在的不合理性和缺陷, 对经济运行造成扭曲, 不利于经济结构优化。具体表现为:

第一, 从税制完善性的角度看, 增值税和营业税并行, 破坏了增值税的抵扣链条, 影响了增值税作用的发挥。在现行税制中增值税征税范围较狭窄, 导致经济运行中增值税的抵扣链条被打断, 中性效应便大打折扣。

第二, 从产业发展和经济结构调整的角度来看, 将我国大部分第三产业排除在增值税的征税范围之外, 对服务业的发展造成了不利影响。这种影响主要表现增值税的计税依据是本次增值额, 营业税的计税依据是全部的营业额, 且无法抵扣。如果一件商品由生产者流通到最终消费者的中间次数越多, 则按营业税方式 (上次转移的成本) 重复征收的次数就越多, 消费者负担的税负成本越多。不可避免地会使企业为避免重复征税而倾向于“小而全”、“大而全”模式, 进而扭曲企业在竞争中的生产和投资决策。同时, 出口适用零税率是国际通行的做法, 但由于我国服务业适用营业税, 在出口时无法退税, 导致服务含税出口, 导致我国的服务出口贸易在国际竞争中处于劣势。

第三, 从税收征管角度看, 两套税制并行造成了税收征管实践中的一些困境。随着多样化经营和新的经济形式不断出现, 税收征管也面临着新的难题。比如, 二者越来越难以清晰界定, 是适用增值税还是营业税的难题也就随之产生。

实施“营改增”是国家“十二五”税制改革的一项重大安排, 此项改革有助于消除长期以来我国对货物和劳务分别征收增值税和营业税所产生的重复征税问题、增值税抵扣链条的中断问题。为深化产业分工、加快现代服务业发展、促进三次产业融合、优化税收结构、降低企业税收成本营造良好的税收环境。对推动经济结构战略性调整、加快经济发展方式转变、增强企业的国际竞争力、促进国民经济健康协调发展具有重要且深远的意义。可以说, 这是继增值税转型税改后, 我国税制改革历史上的又一座里程碑。在新形势下, 逐步将增值税征税范围扩大至全部的商品和服务, 以增值税取代营业税, 符合国际惯例, 是深化我国税制改革的必然选择。

3 当前改革试点的主要内容

当前营改增试点行业包括交通运输业 (不包括铁路运输) 、部分现代服务业 (简称营改增“1+7”) 。“1”指交通运输业, 包括陆路运输服务、水路运输服务、航空运输服务和管道运输服务;“7”则代表目前纳入营改增试点改革的现代服务业的七个行业:

(1) 研发和技术服务, 包括研发服务、技术转让服务、技术咨询服务、合同能源管理服务、工程勘察勘探服务。

(2) 信息技术服务, 包括软件服务、电路设计及测试服务、信息系统服务和业务流程管理服务。

(3) 文化创意服务, 包括设计服务、商标著作权转让服务、知识产权服务、广告服务和会议展览服务。

(4) 物流辅助服务, 包括航空服务、港口码头服务、货运客运场站服务、打捞救助服务、货物运输代理服务、代理报关服务、仓储服务和装卸搬运服务。

(5) 有形动产租赁服务, 包括有形动产融资租赁和有形动产经营性租赁。

(6) 鉴证咨询服务, 包括认证服务、鉴证服务和咨询服务。

(7) 广播影视服务, 包括广播影视节目 (作品) 的制作服务、发行服务和播映 (含放映) 服务。

营改增后按照增值税一般纳税人和小规模纳税人管理, 应税服务年销售额超过500万元, 为增值税一般纳税人, 税率为:提供有形动产租赁服务, 税率为17%;提供交通运输业服务, 税率为11%;提供现代服务业服务 (有形动产租赁服务除外) , 税率为6%;财政部和国家税务总局规定的应税服务, 税率为零 (如:境内的单位和个人提供的国际运输服务、向境外单位提供的研发服务和设计服务) 。

一般纳税人按照销项税额减去进项税额计算缴纳增值税, 其所购进货物或者接受加工修理修配劳务和应税服务等所含进项税金可以抵扣, 但纳税人取得的增值税扣税凭证不符合法律、行政法规或者国家税务总局有关规定的, 其进项税额不得从销项税额中抵扣 (增值税扣税凭证, 是指增值税专用发票、海关进口增值税专用缴款书、农产品收购发票、农产品销售发票、铁路运输费用结算单据和通用缴款书) 。应税服务年销售额未超过500万元的, 为小规模纳税人, 按照销售额和3%的征收率计算缴纳增值税。

4 营业税改增值税的重大意义

营业税改征增值税, 将带来经济发展方面的变化。

第一, 企业税收负担的变化。原增值税纳税人向“营改增”纳税人购买应税服务的进项税额可以得到抵扣, 税负得以下降。在“营改增”纳税人中, 小规模纳税人由于3%征收率的降低以及增值税价外税特征导致的税基缩小, 税负得以下降;部分一般纳税人由于增值税的先进计税方法及11%和6%两档低税率, 税负得以下降;部分一般纳税人则由于制度和自身业务等因素, 税负相对增加, 有待于通过完善相关配套措施加以解决。

第二, 产业结构的变化。原增值税主要适用于第二产业, 原营业税主要适用于第三产业。“营改增”统一了第二产业与第三产业的税收制度, 平衡了第二产业与第三产业的税收负担, 特别是解决了第三产业重叠征税问题, 将加快第三产业的发展, 进而对扩大就业、增加居民收入、提高消费水平产生间接的影响。

营业税改征增值税, 将带来财政税收体制方面的变化。

第一, 中央与地方收入分配关系的变化。营业税主要是地方税, 增值税主要是中央与地方共享税, “营改增”后, 需要重新调整中央与地方的收入分配关系, 推进“分税制”财政体制的改革与完善。

第二, 税收征收管理体制的变化。增值税由国家税务局征收管理, 营业税由地方税务局征收管理, “营改增”后, 需要重新整合税收征收管理体系, 推进税收征收管理体制的改革与完善。

参考文献

[1]田亮, 蔡志伟.有关我国“营改增”政策颁布及其影响的探讨[J].中国市场, 2013 (28) .

[2]王立晶.营业税改征增值税对企业的影响[J].中国市场, 2012 (40) .

[3]高培勇.多重目标宏观经济政策布局下的中国结构性减税[J].中国市场, 2012 (50) .

10.小学三线五风思想教育活动发言稿 篇十

在现实社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学三线五风思想教育活动发言稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导：

下午好！

今天很高兴参加镇中心校组织的`“三线五风”座谈会，下面我简要的谈谈我校在此次“三线五风”思想教育活动中，已所做的和后阶段将要做的工作，望各位领导批评指正。

我校依据《xx县教育局“三线五风”建设活动方案》文件精神，按照xx镇中心校“三线五风”建设活动的安排部署，以“坚守教育理想遵守职业规范恪守师德底线”为主题，以“严教风、正学风、强班风、立校风、促行风”活动为主线的工作方向，将此项思想教育活动的开展夯实落细。

首先我校成立了以我为组长的“三线五风”思想教育活动领导小组，制定出了“三线五风”建设活动方案，形成统一领导，分工协作，齐抓共管的工作格局。

二是召开了“三线五风”思想建设师生动员大会，多层次、全方位进行宣传动员，统一思想，提高认识——严守法律底线，谨守规矩红线，追求道德高线；明确活动的目的、意义——树家风、育村风、养民风、正县风、促政风。在校园中设立了“三线五风”建设专栏板报，利用我校教师的群微信及时报道活动的进展情况，在学生中开展“三爱”教育、“感谢亲恩、感谢师恩”教育活动，以及“家风家训故事大赛”系列教育实践活动。陶冶了学生情操，促进了学生全面发展和个性发展，大力营造了良好的思想教育活动氛围。

三是下一步准备开展以“严教风、正学风、强班风、立校风、促行风”为目标的“我为教育教学天展风采”主题实践活动。将组织教师研讨、广泛征求大家意见，制定出切实可行的活动方案。然后积极动员，全体参与，凝心聚力、扎实工作，不断的总结推广，把在教育教学中好的做法，好的经验，积极的进行交流、推广达到优质资源共享。并以新版《中小学生守则》为重要遵循，在全体学生中组织开展纪律教育整顿活动，将着重在学生安全、课堂纪律、食堂午餐、卫生养成等方面加强纪律教育，着力于学生良好习惯的养成。在全校范围形成以学生学风促班风、正校风；以教师的教风带校风、促行风的良好工作、学习、生活氛围，丰富“三线五风”思想建设活动的内容，优化活动效果。

四是进一步完善我校的政治学习制度，加强政治学习管理，坚持把每周周三下午政治思想学习成为常态化，成为提高教师综合素养的途径，更成为加强“三线”意识教育的抓手。有计划地在全体师生中开展有关法律、法规、的学习，使广大师生树立法纪观念和道德意识，努力实现学校管理有法有序、文明程度增强、师生素质提高的工作目标。

使“三线五风”思想教育工作扎实稳健的推进，真正做到教师影响学生，学生影响家长，家长影响社会，为我镇乃至我县的“三线五风”思想教育活动的长足开展添砖添瓦。

11.五风学习心得体会 篇十一

第158期

中共安顺市委组织部2012年9月24日

安顺普定“五风”集中教育活动 推动经济社会转型跨越

7月以来，安顺普定县以“抓学风、正会风、转作风、树新风、带民风”集中教育活动为载体，着力提升党员干部素质，树领导干部良好形象，树新风换新颜，淳民风促和谐，推动经济社会转型跨越。

抓学风提素质。在抓学风工作中，普定县委组织部、宣传部统一购买了《致加西亚的信》《你在为谁工作》等2000余册读物发放给领导干部学习，把国发2号文件、黔党发15号文件等10余种文献明确为全县党员干部的学习篇目，利用各级中心组学习读书会、县委“周末课堂”、乡镇“夜间课堂”等方式，开展“一读四想”活动（即读一本好书，想一想当干部干什么、职责是什么、群众看法是什么、工作业绩是什么）。活动中，共组织学习550场次，干部职工撰写学习心得2957篇，开展学习讨论252次。正会风树形象。规范召开会议或参加会议报批程序，通过在会场内设迟到席，会场监控摄像，会后进行会风通报等制度严明

会议纪律。真正“既要少开会、更要开好会，既要开会部署、更要重在落实”，全县领导干部跳出“文山会海”，不伏案头奔田头，不泡会场跑现场，树立了领导干部的新形象。活动中，对会风不正、影响形象的县、乡、村30余名干部进行免职问责和通报批评；全县会议精减近5成，如马场镇“八会合一”得到村干部的交口称赞。

转作风推发展。采取集团承包制度抓实目标任务及招商引资；成立11支基层工作服务队，以“五包三推进”为载体，327名机关干部长年驻村开展“五承诺”服务，党员干部多了“泥土味”，少了“机关味”；鸡场坡乡“摩托车干部”常年为群众送化肥、农药、种子、科普小读物，帮助村民完成产业结构调整2万多亩。活动以来，全县新增入园项目12个，新增投产企业5家；集中开工项目17个，县城“一环四街”快速推进，11个乡镇“六个一”工程全面启动；发展农业产业化面积达25万亩，闻名遐迩的朵贝贡茶面积达10万亩以上，实现了“礼品”到商品的转变。

树新风换新颜。革除陋习树新风，出台了禁止干部职工大操大办酒席、“野外禁火”、“文明祭祀”、“禁止燃放烟花爆竹”和殡葬改革等硬制度、硬措施，在县级新闻媒体设置“曝光台”；以“四创”和“四在农家”为抓手，强化整脏治乱和村庄整治，现已投入1200余万，开工建设16个村21个点558户（竣工444户）特色民居，初步实现城乡垃圾入桶入池，集中处理。投入2亿余元在县、乡、村大力实施绿化、亮化、美化工程，着力打造普定景观大道、安普高速景观带，着力打造宜业宜居宜游之城。

12.五风学习心得体会 篇十二

培训别具特色

一是方式新颖。

专题讲授、现场教学、互动研讨“三位一体”的培训方式, 别具特色。讲解者不是坐而论道, 而是放在更为广阔的世界舞台中加以分析, 放在现代化建设的第一线、改革开放的主战场、人民群众的生动实践中让学员去感悟、去认识。课程设置新、范围涉及广, 聚焦当今发展中的高端和热点, 每一次听讲都有新的收获。可谓知识在课堂讲授中拓展, 思想在现场体验中升华, 认识在互动研讨中深化。

二是内容实用。

全部课程分为三大专题模块, 各有侧重点和针对性。“党性修养和廉政建设”, 重在使学员时刻不能忘记自己是一名共产党员, 时刻不能忘记共产党人的使命和职责, 只有牢固树立忧患意识、风险意识、防范意识, 才能居安思危, 长治久安。“宏观经济形势与实施积极财政政策”, 旨在让学员充分了解国内外复杂多变的经济政治发展形势, 既要掌握中国, 更要把握世界, 把我国的经济政治放在国际大舞台、大背景下, 让学员去观察、去比较、去思考, 具有非常重要的现实指导意义。尤其是如何转变经济发展方式, 保持经济平稳较快发展, 是每个财政领导干部都要认真思考的重大问题, 既放大了视野, 拓宽了思维, 又激发了责任感和使命感。“领导力提升”, 重在让学员规范领导行为, 掌握领导艺术, 提高领导能力, 确保工作顺畅。一个领导者或管理者, 学会领导职工, 学会说服他人, 学会化解矛盾, 学会启发、激励、促进干部职工成长, 在当今利益无处不在、风险时刻伴随、人际关系日趋复杂的工作环境中, 是十分必要和重要的。

三是现场精彩。

几次现场教学, 无论是考察“一大”会址, 还是情景模拟, 场场精彩, 处处受益。如“媒体沟通情景模拟”, 是旨在锻炼领导干部在实际工作中, 如何应对社会舆论的客观环境和要求, 如何增强重视新闻舆论、重视舆论引导, 如何提高与媒体打交道的能力和水平。此次模拟现场体验, 既是舞台又是练兵场, 大家的口头表达能力、分析判断能力、逻辑思维能力、临场应变能力等综合能力得到了检验和提高, 令人眼界大开, 感同身受。

学习感悟良多

此次短期学习培训, 受益匪浅, 感悟良多。

一是要有国际视野和战略眼光。

面对复杂严峻的国际经济政治形势, 作为领导干部, 必须要有国际视野和战略眼光。回顾前30年的发展, 我们之所以取得了让世人瞩目的成就, 就是因为我们打开了大门、敞开了胸怀、放开了视野, 向世界学习, 与国际接轨, 同全球竞争。在新一轮发展中要实现经济的转型、提升、跨越, 仍然要了解世界大势, 熟悉国际规则, 把握国际动态, 在国际经济政治大背景下, 谋划工作, 推动工作。这是我们学习“宏观经济形势”专题的根本要义。

二是要有高层次的人生追求。

今天, 我们要赢得民族复兴, 实现国家更加繁荣富强, 无疑需要一大批新时代的精英和中坚力量。作为财政领导干部, 就要勇担这个责任。虽然今天的现实不要求我们象革命前辈那样去经受艰难困苦和面对生死经历, 但是, 让国家民族走向富强兴旺的伟大使命, 对我们的精神思想层次和才智能力等素质的要求也许更高、更广、更全面。因此, 我们一刻也不能放松充实自己、提高自己, 一刻也不能放松对高层次的人生追求。这是时代的呼唤, 形势的要求。

三是坚持实事求是的科学精神。

以人为本, 尊重自然, 服从真理, 顺应规律, 这是人类一切生产和创造活动应该遵守的铁律, 也应该成为我们新时代建设者、奋斗者的思想理念和精神品质。在中国共产党由小变大、由弱变强的奋斗历程中, 最让中国共产党和中国人民铭心刻骨、没齿不忘的思想原则就是“实事求是”。坚守和珍视这一思想原则, 就能赢得胜利和成功;违背和丢弃这一思想原则, 就会招来惨败, 甚至崩溃。参观“一大”会址, 重温党的历史, 把握当代共产党人的历史使命, 首先要坚持实事求是的科学精神。历史和实践告诉我们, 坚持实事求是的科学精神, 是我们搞革命、搞改革、搞建设的成功法宝, 必须世代传承, 永不放弃。

四是要培养驾驭复杂局面的能力。

由于国情, 由于所处的发展阶段, 由于面对的内外环境, 今天我们这一代人要应对、解决的矛盾与问题的复杂和艰难程度, 也许是前人没有过的。“矛盾凸显交织, 问题碰头叠加”。从总体上说, 解决矛盾和问题, 有赖于国家制度进一步的完善和发展。仅从技术层面上说, 当前我们在处理各种矛盾和问题时, 尤其是事关群众切身利益和突发性、群体性事件时, 要注意把握好几个原则:及时、诚实、智慧、守信。及时, 就是问题一出现便及时认真应对处理, 不拖延、不推诿、不让其累积、发酵、蔓延。诚实, 就是实事求是, 尊重事实, 尊重群众, 依法依规处理。智慧, 就是讲究策略, 注意方法, 控制节奏, 把握时机, 巧用资源。守信, 就是对事实负责, 对群众负责, 对国家负责, 对历史负责, 言必信, 行必果。这是领导者提升领导能力必须研究解决的重大课题

成果贵在转化

培训考察不是目的, 关键在于学以致用。此次学习、培训、考察, 得到许多启迪、启示。只有与实际工作紧密结合, 对之进行很好的消化, 才是真正的收益。

一是狠抓学习不放松。

作为一名领导干部, 不仅要带头抓好学习, 及时用新理论、新理念、新知识、新思维武装自己, 更要组织带领本单位、本系统干部职工抓好学习, 用科学理论、科学知识武装头脑, 指导实践。只有坚持向书本学、向群众学、向实践学, 才能不断提高自身的品德和修养, 才能不断提高领导科学发展的能力。

二是科学发展为根本。

有“东方之珠”美誉的上海, 是我国重要的金融、商贸、物流等服务业的中心, 具有较强的辐射力。据有关资料显示, 上海人均生产总值 (GDP) 、“中国发展指数”一直居全国前列, 经济发展速度遥遥领先其他省份。但上海始终不满足、不松懈, 咬定发展不放松。即使现在已处于一个很高的平台上, 仍然保持着强烈的危机感、紧迫感, 推进科学发展的劲头一刻也没有减弱。要用上海的经验教育大家, 在任何时候、任何情况下, 科学发展始终是第一要务, 必须时刻紧抓不放。

三是解放思想是关键。

学习永无止境, 解放思想也永无止境。此次中浦院培训, 我们的共同感受是, 所到之处经济社会发展之所以又快又好, 除有国家政策支持外, 很重要的一条就是他们思想解放。多年来, 他们敢于突破, 敢于创新, 敢于进取, 在经济社会发展等诸多领域一直走在全国前列, 孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。事实再次证明, 观念变则行为变, 行为变则习惯变, 习惯变则命运变。只有引领大家不断地解放思想, 才能更好地做好本职工作, 才能为实现“十二五”发展目标做出新的贡献。

四是发展出路在创新。

“思路决定出路, 创新促进发展”。此次学习、培训、考察, 让我们真切触摸到了中国发展最前沿的脉动, 上海国际大都市的国际性、时代性、开放性, 令人触手可得。然而这一切的一切均来自创新的理念、创新的思维、创新的思路。扑面而来的“浦东现象”就是创新发展的鲜活范例, 它不仅彰显了创新思路的强大生命力, 也有力地诠释了“创新是不竭的动力”的真谛。“十二五”时期是陕西实现全面建设西部强省的重要战略机遇期, 实现“三强一富一美” (经济强、科教强、文化强、百姓富、生态美) 的奋斗目标, 必须进一步创新工作思路。作为财政部门, 要实现“十二五”期间农业农村经济更好更快发展, 就必须始终坚持以科学发展观统揽全局, 进一步实施积极财政政策, 把创新理念与思路贯穿于整个财政支农工作中, 用现代工业理念做大农业, 用现代流通理念做活农业, 用现代金融理念做强农业, 用现代生态理念做好农业, 切实抓好“米袋子”、“菜篮子”工程, 保障粮食和主要农产品有效供给;切实抓好现代农业园区建设, 促进农业标准化、专业化、规模化发展;切实抓好科技兴农工程, 提升农业经济的核心竞争力;切实抓好富裕农民工作, 加快农民增收;切实抓好生态环境建设, 让三秦大地天更蓝、山更绿、水更清。

13.五风学习心得体会 篇十三

为有效树立部队新风正气，狠刹歪风邪气，以‚刹‘五风’、严纪律、立规矩、促建设、保稳定‛为主要内容，听了黄远固的授课辅导，特别是观看的警示录像片，对自己的教育很大，使我深刻认识到，想想自己必须要有坚定的理想信念，树立正确的人生观价值观，不阳奉阴违，不两面三刀；必须牢固树立社会主义荣辱观，划清是非界限，注重思想道德修养，为人正派，情趣高尚，不追名逐利，不耍滑头，不犯自由主义；必须时刻牢记自己的职责，讲政策、讲原则、讲规矩。通过反思、剖析认为：

一、存在的主要问题及原因

一是是非观念不够清。发现问题不敢讲、不愿讲，怕得罪人，思想上有随波逐流的现象，对一些错误思潮、‚小道消息‛、‚小段子‛、‚黄段子‛、顺口留等不敢大胆抵制和斗争，特别是遇到对上级指示评头论足、说三道四时，不能及时地引导，进行严肃地批驳，党性观念不强，执行上级命令指示不坚决，搞变通、打折扣，合意的就执行，不合意的消极应付；对部队中存在的一些不良倾向，不愿意理直气壮地指出，也不愿意及时地向领导反映，总觉得向领导反映是打‚小报告‛的行为，存在事不关己、高高挂起的思想。

二是自我要求有所放松。不能很好处理个人和部队建设的关系，关心自己的多，关心如何搞好部队建设的少，摆不正家庭与工作的关系，敬业精神有所淡化；有时作风漂浮，离兵离营，1

不能与官兵实行‚五同‛，忧后路，思前程；有时问题三番五次被指出，就是彻底解决不了，等靠依赖思想严重，致使一些上级部署的工作和本级开展的工作落实不到终端，缺乏求真务实的工作作风。随着年龄的增大，军龄的增长，有所作为的思想树得不牢，有一种自我满足感。正确的政绩观、合理的进步观有时出现认识偏差，对‚有为才有位‛缺乏深刻的理解，对‚当官做什么，为什么当官‛缺乏深刻认识和反思。

三是严于律己不够好。一个是落实规章制度打折扣，导致一些问题长期得不到解决。问题虽已成过去，但看看别人的问题，认真对照自己想一想，透视问题，有时放松思想改造，贪图享乐，人生价值观发生偏移；有时爱贪杯，喝酒爱提劲，哥们义气严重；有时法纪观念淡薄，心存侥幸，自律能力弱；有时安全防范意识不强；另一个是有时怕得罪人、怕伤情面、怕说三道

四、怕影响进步，该批评的不批评，该教育的不教育，该汇报的不汇报，该较真的不较真，该坚持的不坚持等回避矛盾，事不关己的现象；再一个是生活情趣低级，打牌赌博，变相打牌赌博，这与一名党员干部的党性要求想悖离的。

四是工作把关不够严格。工作中，有时存在标准不够高，执行规章制度还不够严的现象，如，在招待所接待保障方面，请示不够，协调不够；在公勤人员管理方面，不大胆，不作为，致使工作没有落实，得过且过。主要表现：一是发挥传帮带的作用不够明显。对机关干部办文办事程序不清楚，组织协调能力偏低，工作效率不高，敬业精神减退等问题，没有用手把手、面对面、心贴心、实打实去传帮带；对机关及院内分队干部责任感、事业心不强、不听招呼、不守规矩等现象问题，不善于用管理手段揭 2

短亮丑、较真逗硬；没有真正对规范机关及院内秩序进行检查指导，致使机关及院内分队正规化水平不高。二是对引导管理股干部提高素质能力，讲究工作标准和质量做得不够扎实。没有运用正确科学有效的手段，加强队伍作风建设，没有充分发挥干部应有的职能作用。

五是制度落实不够严。经常爱恋小家、图安逸、讲享受，不能处理好大家与小家的关系，逢事就要请假，甚至请‚霸王假‛。改造世界观的自觉性不强，制度落实打折扣，钻空子，不能及时深刻剖析自身问题，自已在落实制度中爱抱侥幸心理，总认为大错误不犯，小错误难免，在原则范围给人方便，办些小事也是应该的，严格按纪律和规章制度规范自己言行有所放松。

六是党性锻炼不够，认识不足。对市场经济条件下，社会上出现的一些消极现象，虽然也有所认识，但认识不深刻，对一些似是而非的言论，运用马克思主义的立场、观点观察、分析并加以批驳不够，有见怪不怪的现象。在对有些具体问题的处理上，还有凭感情好恶办事的现象。思想上没有引起足够重视，只是作一般性的安排和强调，没有拿出具体的办法和招数，问题没有从根本上得到解决。

三、下一步改进措施

针对上述问题，以这次集中教育为动力，以带领全股人员圆满完成党委年度工作任务为目标，积极认真，扎实有效地抓好整改。

一是遵章守纪，在树好形象上下功夫。严守党纪法规和部队的规章制度，正正派派做人，老老实实做事，自觉抵制社会上‚酒绿灯红‛和腐朽文化思想的侵蚀，不断增强自身免疫力，筑牢思 3

想防线；自觉保持和发扬艰苦奋斗的优良传统；坚持靠品德立身，靠政绩进步的思想，处处严格要求自己；坚持工作上高标准，生活上低要求，严守组织纪律，不越轨、不闯灯，与人为善，闻过则喜，防微杜渐，当好表率。树好一名司令机关干部的良好形象。

二把学习作为讲党性和履职司责的基本要求。牢固树立终身学习的思想，不断提高履职尽责、干好事业的能力素质。认真修订完善学习计划，积极参加机关年度学习教育，保证时间、内容的落实，注重在提高学习质量上下功夫，能自觉运用创新理论解决立足岗位履行职责中的问题，转化为解决问题的措施，抓好工作的能力。注重知识储备、更新和知识结构的充实改善，今年，要坚持做到充分利用业余时间，结合工作需要，有计划、有系统地认真读几本社会科学和高科技知识方面的理论书籍，努力在司令部形成一种浓厚的学习氛围和学习风气。