众人,众人王安石,众人的意思,众人赏析（精选13篇）
1.众人,众人王安石,众人的意思,众人赏析 篇一
1、预祝全民创业培训月圆满成功。
2、就业是安民之本，创业是富民之道。
3、生态为归宿，创业求变迁。
4、百姓创家业，能人创企业，干部创事业。
5、努力建设创业文化，推动宿迁跨越发展。
6、培育创业文化，增强发展动力。
7、携手共建创业型城市，齐心同创和谐新临邑。
8、富而美临邑精彩有约，创业型城市魅力无限。
9、加强农业基础，扶持农村发展，加快农民增收。
10、创建省级创业型城市，构建充满活力新临邑
11、坚持“服务农民，进退自由，权利平等、管理民主”原则，大力发展农民专业合作社。
12、创建省级创业型城市，需要大家的共同参与。
13、深化机关效能建设，扎实开展创业服务年活动。
14、建设创业文化、弘扬创业精神、增强创业本领、投身创业实践。
15、加强农业基础，增加农民收入，保障农民权益，促进农村和谐。
16、提高创业意识，拓宽就业渠道，改善人民生活。
17、创业带动就业，创业富裕百姓，创业促进发展。
18、以市场需求为导向、科技创新为手段、质量效益为目标，构建现代农业产业体系。
19、开发“一园一带三区”、加快“四乡”建设。
20、创建省级创业型城市，打造“和谐发展新临邑”的城市名片。
21、坚持以科学发展观，统领经济社会发展全局。
22、积极开展创建省级创业型城市活动，推动全县经济全面协调可持续发展。
23、大力推进“113”工程，努力实现“32521”目标。
24、社会总动员，全民大行动，在全县形成“想创业、敢创业、会创业、创大业”良好氛围。
25、一人创业，众人受益；，众人创业，社会进步。
26、弘扬创业精神，投身创业实践，发展创业经济。
27、社会总动员，全民共参与，积极创建省级创业型城市。
28、创建创业型城市，你我不是旁观者，大家快行动起来。
29、百姓创家业、干部创事业、能人创企业、企业创伟业。
30、全乡动员、全民参与、唱响招商引资主旋律。
2.接受众人艳羡的眼光 篇二
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3.众人划桨开大船教案 篇三
型：心理辅导活动课
执教者：十四中学 李金红
一、活动内容
《初中心理健康教育读本》上册第十二课
二、活动目的
1、体会合作的重要意义并学会合作
2、培养团队精神
三、活动重点
在创设的情境中领悟：彼此理解，相互信任，支持、合作才会成功。
四、活动难点
能在实际生活中落实合作
五、设计理念
心理健康课重在学生的内心体验，本课设计以活动和游戏为主，教师以指导者的角色贯穿于课堂教学的始终，引导学生积极活动、观察、讨论、交流，目的是让学生在活动中体验合作成功的喜悦。通过活动让学生领悟彼此理解，相互信任，支持合作才会成功的道理。培养学生团队协作的精神。
六、活动辅助手段
多媒体课件、拼字卡片、呼啦圈等
七、活动流程
1、热身活动：从活动入手，培养学生思维能力，导出本节内容。
2、心理体验：通过游戏体验合作的力量，培养学生团结协作精神。
活动一：大家站进来 活动二：剪拼字游戏
3、生活感悟：通过回忆班集体取得荣誉的一幕幕场景，再次感受
合作带来的快乐，懂得如何在学习、工作、生活中与他人合作。
4、总结升华：在《众人划桨开大船》的歌声中，让学生再次感受
合作的快乐。
八、课堂实录
一、热身活动
师：我们先来做一个热身活动，比一比谁的记忆力最好。一会老师要用大屏幕播放八种动物图片，请同学们快速记忆，然后按顺序写在本子上。看看谁记的又快又准确。（播放课件）生：看课件，记写。师：（课件公布正确答案）有多少同学全都记下来了，而且顺序不错？
有个别同学记的很好，但多数同学没有完成任务。下面我们变换一种游戏方式，这次我要播放十种动物，同学们可以采用合作的方式，怎么合作你们自己商量，看看谁记的又快又准确。（播放课件，学生记写）师：（课件公布正确答案）这一次大部分同学都完成了任务。我们做的热身活动的名字叫做“不可能完成的任务”。这个任务在什么情况下不可能完成？在什么情况下容易完成？ 生：回答。
师：在这个游戏中你有那些收获呢？
生：合作才会成功，才能完成任务，集体的力量是伟大的„„
师：是的，合作很重要，人与人交往需要互相帮助、通力合作。合作和协调精神是我们每个人进行良好人际交往所必需的心理素质，所以我们要学会合作。今天这节课，就让我们共同学习合作。（板书）
二、心理体验
师：我们再来做两个游戏。第一个游戏的名字叫“大家站进来”，要用的工具是前面的两个呼啦圈，这个游戏到底怎么玩呢？我们一起来看看游戏规则（课件介绍游戏规则，选两组同学进行游戏，音乐计时）师：（游戏结束后）现在我们来统计游戏结果，xx小组获胜，祝贺你们小组取得胜利，我来采访一下，请问你们小组为什么会站进去那么多人？能谈一谈你
们成功的收获和感受吗？（生谈）你们小组为什么站进去的人少呢？能谈一谈你们失败的经验和教训吗？（生谈师引导，可以让失败的小组重新体验游戏或其他小组上来体验游戏）师：我们来做第二个游戏，名字叫做“剪拼字”游戏，我们一起来看游戏规则（课件播放游戏规则，生开始游戏）师：（游戏结束后）请齐读一下你们拼好的字。（生大声齐读：团结就是力量）在这个游戏中同学们又有哪些收获呢？
生：谈收获与感受（分工合作、互相谦让、互相帮助„„）
三、生活感悟
师：同学们说的都很好!在我们的学习和生活中处处离不开合作。我们二年一班是全校的优秀班级，请同学们回想一下，自升入初中到现在我们班集体都在哪些方面取得了优秀的成绩，又获得了哪些荣誉呢？ 生：介绍
师：同学们，以上这些荣誉的取得成功的最重要因素是什么呢？ 生：合作
师：是的，班集体每一份荣誉的取得都是全体同学共同努力、团结协作的结果。所以我们要具备合作的意识，培养合作的能力，学会与人合作。那么怎样才能成为一个善于合作的人呢？通过前面的活动体验你来说一说怎样才能更好的促进合作？
生：齐心协力、互相谦让、互相帮组、默契配合、理解、支持„（板书）师：同学们说的都很好！老师也有一些建议要送给你们，相信对你们会有所帮助。（课件展示讲述）
四、总结升华
师：同学们，俗话说的好，一个巴掌拍不响，众人划桨开大船。相信通过本课的学习体验，同学们充分认识到了合作的重要性，相信大家在今后的学习生活中能成为一个善于合作的人，为将来进入社会组建精英团队做好准备。最后让我们在音乐声中，共同回顾同学们昔日的风采，展现合作的魅力！（播放课件）
可见，信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带，信任的力量是无穷的。正是我们对学生的信任，才让学生更加有自信，更加有独立性，更加有创造性；正是我们的信任使教育之花盛开奇葩。
多少年来，我们的学校教育中似乎就缺少了心理健康“生命教育”这样一环——人“即使输掉一切，但决不能输掉对生命的信念”。在中小学校中开设生命教育课程，以珍惜生命为主题的生命教育课程本来是必需的，现在则是显得无比急迫，这对于遏制上述的学生“冲动性自杀”更为有效且可行。依笔者之见，当前学校教育中除了开设原有的人生观教育、挫折教育、青春期教育、心理素质教育等课程，更要注重心理健康“生命教育”课程的开设和实施。通过“生命教育”课程开设，指导学生个体去了解、体会和实践“爱惜自己、尊重他人”的一种价值性的活动。具体来说，生命教育就是指通过对学生进行生命的孕育、生命发展知识的教授，让学生对自己有一定的认识，对他人的生命抱珍惜和尊重的态度，并让学生在受教育的过程中，培养对社会及他人的爱心，使学生在人格上获得全面发展。为什么总要在牺牲出现之后，人们才会意识到生命是无价的。在这么多无辜的生命离去之后，我们无法预知以后此类事件是否还会发生，发生几率有多大，但是我们只能尽所有能力做到预防。孩子们是脆弱的，尤其是青春期的青少年，尽快建立中小学“生命教育”课程体系和自己的教学计划，这是摆在所有教育工作者面前的一项急需解决的问题．
关注生命教育，做学生心灵的导师
——浅谈如何上好生命教育课
生命教育是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。中学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。开展生命教育课，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。作为生命教育课的新老师，如何上好生命教育教育课，通过课堂教学活动使学生在潜移默化中既能去深思、感悟，又能身心愉快地去接受和掌握一定的心理学调控自我的方法，使学生学会珍爱生命、健康的成长，这是我追求的目标。我一直在不断的摸索、总结、思考。生命教育课应服务于所有学生心理的发展与素质的提高。要让学生在活动中体验，在体验中分享，在分享中领悟，在领悟中成长。教学要以学生为主体，教师只是帮助者和引导者，为学生的成长保驾护航，成为学
生心灵的导师。
一、广泛收集材料，深入钻研教材。我们常说：要给学生一杯水，老师要有一桶水，甚至是源头活水。所以课前教师要做好充分的准备，收集各种有关资料，尽其所能了解学生，确立好主题，设计好活动方案。同时教师要深入钻研教材，挖掘教材中的可利用因素，做到心中有数，有的放矢，这样才能深入浅出的把心理健康的知识传授给学生。
二、轻松自然的导入，创设温馨的课堂气氛 温馨的课堂气氛可以为学生创设主动学习、主动探究的良好环境。因此，课堂导入起着至关重要的作用。放起轻松优美的音乐，教师在音乐的伴奏下款款而谈：“同学们好！伴着悦耳的音乐，我们又来到了轻松愉快的心理活动的课堂，谁愿意把你最喜欢做的事或最喜欢的学科告诉给大家，让我们一同来分享你的欢乐„„”学生在极其放松自然的状态中不知不觉地走近了老师。
三、从学生的实际出发，精心设计教学问题。心理健康教育的内容是从现实生活中产生的，以学生的成长需求为出发点，选择与学生的
实际生活联系最密切的话题，找到他们最渴望得到解决的问题，这样才能使学生对活动感兴趣，从而使活动起到良好的辅导作用。比如，在学习新课时，起初设计了这样的问题：人一生有哪些情绪？后来设计为：你曾有过那些情绪？这样一来，与学生的实际结合，学生就好回答了。还有，要求学生举一些不良情绪影响健康的事例，我设计了这样问题：你有过情绪不好的时候吗？什么事使你情绪不好？这时你的身体有什么感觉？学生就会很快联系实际，从自身的经历得出情绪影响健康的结论。但如果这样问：请你举一些情绪影响健康的事例。学生就会无从说起。
四、采用多样形式，激发学生兴趣。一堂好的心理健康教育活动课，活动的形式应是多种多样、轻松活泼的，这样才会激发学生兴趣。可采用游戏体验、情境故事、心理短剧、角色扮演、情景模拟、讨论沟通、行为训练、心理测试等等。在活动中，还可以融入音乐、美术、舞蹈、表演等艺术形式，另外，教师还要根据青少年身心发展的特点，精心地进行科学的设计，体现由易到难，由简单到复杂的层次性。活动过程中，教师只给适当的启发、引导、示范，要让
学生自主地进行活动，在活动中训练学生，在自主活动中学会自强、自立、自信，学会独立思考、独立解决问题。
2、生动有趣的故事，引发学生的思考
追求新奇、喜欢听故事是七年级学生的天性。故事的言语生动形象，故事的情节扣人心弦，故事的人物有性格、有感情，栩栩如生，如果再辅之以与教材内容密切相关的问题，就能很快把学生引入积极的思考之中，使学生在体验故事情境中愉快地接受心理健康教育。
3、激烈地争论，在雄辩中明理
学生由于年龄比较不大，是非评价极不稳定，老师创设情景恰到好处地引起争论，可帮助学生在一波未平，一波又起的讨论中明辨道理。教师可组织、指导学生围绕某一问题情景各抒己见，开展讨论，这样能够充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，使学生在自由讨论、激烈争辩的气氛中求得共识，获得新知。同时，学生在对问题情景的讨论中，获得了一种心理体验，接受了一次心理教育。
4、角色游戏与情景模拟相结合，产生情感体验，达到自我教育的目的适当的、有意义的课堂游戏学生是非常乐意接受和参与的。因此，当教材内容适合做游戏时，我通常会让学生自编游戏规则，鼓励学生参与。这既活跃了课堂气氛，又促进了学生在轻松、愉快的情景中获得知识。既活跃了课堂气氛，又促进了学生在轻松、愉快的情境中获得知识。如：
5、小品与实例相结合，使学生转变观念，接受心理训练
小品表演是学生们喜闻乐见的表现形式，一个个生动有趣的小故事都包含着一个深刻的哲理。它使学生在愉悦的故事情境中明白了道理，转变了观念，接受了心理训练。在教学中，当教材内容适合表演心里短剧时，我就根据内容要求，让学生创编一些短剧，并让他们在课堂上即兴表演，可以收到意想不到的效果。在学生展示自我的同时，还增强了学生间的协作；既使学生在激烈而愉快的情景中掌握了知识，又锻炼了能力。
6、引导反思，纠正自我，寻求新知
心理健康课对于教师来讲是倾听、是引导；对学生来讲是倾诉、是交流。它为学生提供了一个说心里话、宣泄情绪、情感的机会和场所。在感知、体验、明理之后，教师要引导学生对自己过去的行为和经历进行反思、检查、评价，从而调整自我，寻求新知，使问题得到初步的解决。例如在“与同龄人交往”这一活动课的最后，安排写谢意卡和歉意卡这一环节。教师饱含深情地引导学生“同学们，在我们朝夕相处中，我们每个人都得到过别人热情的帮助，让我们至今都感到非常的温暖，心中充满感激之情，那就让我们借此机会写张谢意卡，表达你衷心的感谢！如果你做了不尊重别人的事，仍让你感到很后悔，那么，来，就让我们写张歉意卡，表达你深深的歉意。让我们把忧愁、烦恼留抛于九霄云外，让我们带着快乐的心境，朝气蓬勃，携手走向明天。”通过“写卡——读卡——送卡”教师引导学生进行反思，纠正旧我，寻找新我。
我想只有这样的心理活动课才能提高学生心理素质，融洽师生关系，在相互理解、尊重的基础上，实现学生生动、活泼、健康的发展。
无论是何种形式，在心理健康活动中，教师都要遵循以学生为主体的原则，整个过程应该让学生多想、多动、多参与、多感悟，教师不作过多的讲述、讲解，使学生把活动课上所获取的心理体验运用于实际生活中，指导实践。即使是在教给学生掌握问题解决的方法和技巧时，也应充分让学生自己去思考、去总结、去想办法，教师只在必要时给以提示，最后帮助归纳、总结、补充和提炼。这种让学生自得自悟的方式显然要比教师直接给出答案有意义得多，体会也深得多。
4．课堂评价包容，不伤害任一生。
心理健康教育课堂强调过程，强调对知识技能的应用，强调学生亲身参与探索性实践活动并获得感悟和体验，强调学生的全员参与。而注重
学生的心理感受和内心体验是心理活动课的核心，心理健康教育活动课成功与否，关键看能否激活学生的心理历程，引发学生的内心感受。因此要重视教师对活动过程的评价及在过程中的评价，重视学生的活动过程中的自我评价和自我改进，使评价成为学生学会实践和反思，发现自我，欣赏别人的过程，教师要注意评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。教师还应鼓励学生开放自我，大胆表达自己内心真实的想法，学生的讲话没有对错之分，只要是学生真实的思想，教师都应予以包容。因此，在心理健康教育活动课中，作为教师，应倾情地参与活动，充分地尊重学生，平等地对待学生，认真地倾听学生，耐心地启发学生，积极地引导学生，让学生经历内心的思考、内心的体验，有感而发，反映出真实心态，在这其中，教师的课堂评价起到了重要作用，影响着活动的每一步进行。要想让学生在活动中获得真实的自我体验，获得情感的触动，愿意积极地进行自我探索，心理确实获得改善和提高，教师富有智慧和启发的课堂评价是不可缺少的。
四、建立和谐的师生关系，共同完成学习任务。
和谐的师生关系，可使学生情绪放松，师生互相影响，营造良好的课堂气氛，有助于完成学习任务。我在上课时，始终以亲切的微笑和饱满的热情拉进与学生的距离，使学生产生向我倾诉的愿望。唱歌时，我与学生一起歌唱；讨论时，我与他们一起参与；回答问题时，我热情地表扬。及时地肯定，这些都使学生开心愉快，师生共同活动，在良好的气氛中，完成学习任务。
心理健康教育课，还是一门正待研究的新课程，如何上好这门课，还需要广大教育者研究和探索。所以，作为教师，要做一个有心人，在生活中收集材料，及时发现学生的心理问题，将课内课外有机结合，培养学生健康的心理。从心理学的角度来看，同样的内容，采用学生感兴趣的方式，学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过心理方面知识的学生，我给学生创造了很多的发挥空间。每一堂心理健康课之前，我都会安排一名学生完成一次自我介绍。
2、围绕主题搞活动。
心理健康教育课的重点在于活动中的体验，绝不能为了活动而活动，活动应该有主题，有核心。心理健康教育课也应该坚持一个核心，并围绕这个核心，“行散神不散”，着重培养学生最基本的心理素质，让他们在故事和游戏中学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念。
对于这方面的能力，我一直在努力提高自己。活动对于教师的能力要求很高，想做到形散神聚并不是一件容易的事。
3、适当的自我开放
如果心理教师能在适当和必要的时候，作真诚的自我剖析、自我开放，学生也会减轻自我防卫心理，真实地表达自己、安全地探索自己。有时学生甚至会主动要求：“老师，你呢?你以前是怎么样的?给我们说说啊!”不过作为一名心理教师，其最重要的角色始终是课堂的组织者和引导者，自我开放应该有一定的原则和限度，否则，将会导致角色混乱，得不偿失。
4.四年级作文：众人眼中的奶奶 篇四
我的奶奶，一个不失中国传统的可敬之人。为何这么说呢？因为……算了，还是听听别人眼中的奶奶是什么样的吧。
“其实啊，妈这个人，是一辈子都没享过福。”我妈如是说，“你说说，现在孩子都大了，都当奶奶的人了，还不在家里好好养老，非去工商大楼卖什么货，忙来忙去，都上岁数了，就没怎么歇过，图个啥呀，唉！”
“哎呦，说起老旁，就是什么东西都得省着，省吃俭用的，说严重点，就没吃过什么好东西，现在能享受了，却又患了结石，这人啊！”和奶奶一起长大的王奶奶无奈地说，“这儿子媳妇都孝顺，好衣服成堆往家买，可我就没看过她穿几回，总说过年穿，串门时穿，一年能过几次年，能出几次门，啥都说不准，没准这就是老旁的命，丫头，好好学习，也许你奶奶享福的日子在后头呢！”
“要说起你奶奶，可有的说了。二十出头就跟了我，那时家里穷，受了不少苦，现在有钱了，她还得照顾她那九十岁的老爹，也是孝顺啊，不离不弃地，我对不起你奶奶……”
5.让众人膜拜 篇五
但是，并不是所有人都能成就自己的梦想，也不是所有人都能像姜平那样，可以忍饥挨饿购买哈苏相机，最终在摄影圈内闯出一片天地。
对于大多数摄影爱好者来说，专业的单反相机，并非是动辄十几万甚至几十万的哈苏或莱卡，我们不需要那么好高骛远，在摄影的世界里，还有另一些相机，由于价格不像哈苏那样高不可攀，所以反而受到更多人的膜拜追捧，在普通人眼里，它们同样是摄影师专业的摄影技术、甚至社会地位的象征。
连拍统治者.佳能1D Mark IV开创先河
优势/光线不足的夜景、体育摄影、动物摄影 连拍/10张/秒 感光度/扩展后ISO达到50-102400
对于体育摄影十分迷恋的人们，自然会关注那些拥有超级连拍速度的相机，对此我表示理解。突然想起一个做体育记者的朋友，每逢随他去工体看球，他都因为自己相机拍不到球员射门进球的瞬间而懊恼2年了，一张令他满意的成品都没有，看着他时常为了完成任务而管其他媒体记者借图片的情景，我心里不禁感慨，一台好设备的确对摄影太重要了。
最近，那个朋友跟我说，他的苦日子终于熬到头了，因为公司已经为他准备了佳能的小马四，这款机器从一上市所打的噱头就是其强大的连拍特性，每秒10张的连拍速度，让其他单反相机很难望其项背。
EOS-1D Mark IV作为EOS专业数码单反相机的旗舰系列机型，为满足专业摄影师严格的要求，毫无保留地导入了各种先进技术。图像感应器采用的是佳能自行研发生产的APS-H规格CMOS图像感应器，有效像素约1610万，虽不及无敌兔，但已经足可以获得更精细的影像表现。
小马四搭载了两块数字影像处理器的双DIGIC 4使EOS-1D Mark IV通过并行处理和全新算法能够更快速地进行影像处理，在如此高像素下实现了最高约10张／秒的连拍速度，简直令人难以置信。使用JPEG/大时可连续拍摄约85张（基于佳能测试标准。使用约30MB/秒的4GB CF卡，JPEG画质8、ISO 100和标准照片风格）。这下可以满足绝大多数体育摄影的苛刻需求了。
由于佳能对数码技术不断的追求，单反相机图像感应器和数字影像处理器性能的提高在EOS-1D Mark IV上得到了完美体现。通过ISO感光度扩展功能可获得上超过10万（102400），下低至50的ISO感光度。常用ISO感光度范围扩大为ISO 100-12800。ISO 50-102400共12级，可选性的大幅提升使拍摄领域更加广阔。
如此梦幻的配置实在是令人垂涎，要说唯一遗憾的，那就是小马四不是全画幅，不过长宽比为16:9的APS-H画幅也足够给力了，谁让小马四主打的是连拍和高感光度呢！仅仅这两点，就已经令EOS-1D Mark IV在单反相机中开创先河了。
拒绝低调.尼康D3X打造重型单反
优势：2450万像素、全画幅体型：重型特性：超牛的大电池
08年底，尼康D3X发布之后没多久，当时看见学校有一哥们儿已经用上了这款机子，我顿时对他肃然起敬。当时我端详着这款体积超大的相机，嘴上夸这机子多么的英俊魁梧，成像多么的锐不可当，心里却在琢磨，这哥们一定是个富二代，让人嫉妒死了。
与佳能小马四不同的是，尼康D3X可是全画幅单反相机。外形十分强悍，重量达到了1220g，我在网上看到网友评论说——用它配合50/1.4玩了一天，胳膊酸痛中——可见其威力。
来看看尼康D3X的性能吧，令人瞠目的2450万像素，秒杀了绝大部分中高端单反相机，作为单反相机领域的翘楚，这款相机的高像素的确令人满意。但是其感光度范围与佳能小马四相比在数字上则显得有很大差距，在扩展后，只支持ISO50—6400，但是在控噪方面，尼康D3X的表现力显然是顶级的。
这款相机显然与佳能小马四的路线不同，由于像素过高，尼康D3X在FX格式（36×24）或5:4（30×24）下，可以达到约每秒5幅的连拍速度，实际上，这个连拍速度已经是非常快了，要知道，让这么个大家伙，每秒拍摄5张照片，同时还要保证图片质量，是非常不容易的事情。
目前我自己还没怎么用过这款相机，在朋友圈里，这款相机也比较罕见，可能大家都觉得与其花5万块钱买尼康D3X这么个重型单反，倒不如为自己的普通单反购置几款好镜头。同意这种看法的不在少数，但是也有一些朋友，还是买了这款相机。
有网友称，除哈苏、禄莱、高端徕卡以外，尼康D3X在现有的日系机器中无与伦比，画质超细腻，功能也很多，手感一流，快门声音像消声手枪，回头率极高。也有人表示，尼康D3X的整个手柄就是一个巨大的电池，一共拍了1200张，居然没少一格电，不管此话有没有夸张的成分，这款相机的专业性可见一斑。
机身特性全画幅数码单反
操作方式全手动操作
传感器类型CMOS
传感器尺寸35.9×24.0mm
传感器描述除尘系统：影像除尘参考数据
（需要另购的Capture NX2软件）
最大像素数2572万
有效像素数2450万
影像处理器EXPEED
最高分辨率6048×4032
令人震撼的中画幅相机.宾得645D驾临
优势：超大的4000万像素、中画幅单反相机 特性：毒性太强，无法评估
我觉得在介绍宾得645D之前，有必要先来解释一下什么是中画幅。中画幅是指介于36×24mm的小画幅及4×5英寸的大画幅之间的成像尺寸。宾得645D的感光元件尺寸是44×33mm，可以看出这款相机属于中画幅单反相机。
作为本篇稿件的压轴产品，我们需要注意的是，尽管宾得645D不能与以上两款相机相提并论，但是，作为目前中画幅单反最廉价的一款单反相机，这款产品仍然受到许多预算充裕的朋友们的追逐。
645D采用全金属骨架，机身多达70处经过了防尘防滴漏处理，并且具有零下10度耐寒能力。另外，宾得还为645D提供了最新的DR II（Dust Removal II）超生波除尘系统。绝对让人感受到其顶级的专业。
宾得645D使用了一枚面积为44mmx33mm、由柯达生产的大尺寸CCD元件，像素值达到了4000万，这数字相对于目前的135全画幅单反来说具备大于1.7倍面积的优势。另外，为了能够提升成像质量，645D的这块CCD元件之前并未设计任何低通滤镜，这样的设计使得其变得更为娇贵一些。在对焦系统方面，该机采用高精度11点宽区域AF对焦系统，其中中间的9个对焦点为高精度十字对焦点，保证对焦精度。77区分割多模式测光系统，确保高精度的测光。
同时，645D使用了全新设计的快门以及反光板，其耐久度可达5万次，且能够达到30-1/4000秒的快门速度以及1/150秒的闪光同步速度。
可以说645D是一台能够满足绝大多数专业用户、能够应对全天候拍摄环境、能够满足多种拍摄题材需要、并且在成像品质上完全超越135规格单反的中画幅DSLR。
相机类型 单反相机(中画幅)
最大像素数（万） 4010
有效像素（万） 4000
像素级别1400万级别以上
最高分辨率（dpi）7264×5440
感光器件 CCD
传感器尺寸 44×33mm
传感器描述 原色滤光镜
影像处理器 PRIME II成像引擎和14-bit A/D转换器
编后语：当然，同每一个酷爱摄影的人一样，到目前为止，这些专业的数码单反相机也是我追求的目标，我真的无数次梦到过突然手里有了几万块钱，我不买别的，只买一台专业的单反相机——黑暗拍摄能力超群，在拍摄运动题材拥有最强话语权的小马四也好，拥有超专业画质及重量级机身的尼康D3X也罢，抑或再努努力，直接升级到4000万像素的中画幅单反宾得645D！
6.人众人拓展心得体会 篇六
在这次拓展培训中，我感到每一个游戏都需要大家的齐心协力、相互配合，才能完成。大家在参与游戏的同时，都能为了一个目标，想尽办法、竭尽全力，劲往一处使，心往一处想，把每一个游戏完成到最好，使我们的教练，对我们的这个团队都刮目相看，得到了教练的好评。虽然我们在玩游戏之前，都是有组织、有分配、有配合、有目标的，但到了游戏的中间、结尾、甚至开始，我们就盲目的去做，结果大家手忙脚乱，没有配合好，完成游戏的效果不好，效率不高。
通过这次活动，公司给我们大家一次沟通、交流的机会，使我们对公司更有信心，更增加了我们团队的凝聚力，使我们对公司中存在的一些现象和平时工作中的我，找到了自己的不足。
公司于20xx年7月13日，在接庄一个化工厂院内的一个荒废的小院内成立，当时，我们公司就像样板戏《智斗》中说的那样，只有十几个人、七八条抢，车间仅有100多平方，环境恶劣困难重重，根本没人把公司看好，但是我们十几个人抱成一团，拧成一股绳，我们相信，精神可以变物质，智慧可以变财富，在这短短四年多的发展中，我们克服了困难，并且发展的很快，跑出了火箭的速度。有些技术我们超过了同行，超过了竞争者，我坚信，卓越的领导决定了精神的境界，优秀的团队将决定智慧的超群，只要我们全体员工，心中都有一颗火红的心，众志成城，困难总会克服。
我平时在工作中不动脑筋，办事没有一个好的办法，也忽略了团队的力量，本来能很快完成，但是慢了，本来很简单的事情，但是变复杂了。在以后的工作中，我要与团队多沟通多交流，努力扎实的工作，不断提高自身的素质，为公司的发展，尽自己的一份力量。发扬亮剑精神，想公司之所想，做公司想做之事，我相信，团结就是力量，把我们心中的猛虎、孔雀、猫头鹰、考拉，在各自的岗位上演好做到。我相信，献出自己所有的，才能得到需要的，做好自己该做的，就能得到该得的。
最后，愿我们的公司，在团队的精诚合作下，每一天都艳阳高照，灿烂辉煌，让我们共享成功、共享精彩。
公司拓展训练心得
转眼间，三天的`拓展训练就结束了。这次拓展训练有苦有累,有欢笑有泪水。我领悟到只有我们释放激情,勇于挑战自我了,并把自己的一切与团队融入在一起,以贡献自己,展现团队精神风貌,凝聚团队力量,才能使我们的团队在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。
一切皆有可能,超越自已就能够创造奇迹,只要勇敢跨出第一步,困难也不是这么难,超越只是一步之遥。因此,在我们的工作中,当我们面临艰巨的任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,就可以战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务。按照教练的要求,我们被分成了二队,每队选一名队长,一名政委,取一个队名,一首队歌和一句口号。我担任了我们队的政委，我们队起名飓风队，口号是：“飓风飓风，勇攀高峰。”在开始项目前我们就明白此次训练我们唯一要做到的就是配合,需要我们每一位队员的通力配合,更需要我们每队的紧密团结,我们才会打造一个完美的,出色的团队,才能成功地完成各个训练项目。
所有的训练项目在教官的指导下有序的进行,训练课程有:一触即发、盲兵布、,信任背摔、高空断桥、毕业墙等,所有的训练项目都在考验团队的协作能力以及沟通能力。
在整个拓展训练中，给我最深的两点感受：
一、信任，在信任背摔中，体现得很好，相信自己的同事和团队，相信他人同时也给自己机会，如果不相信自己的伙伴，我想在背摔中你又如何安然的从高空中绑着闭着眼睛倒下去。
二、有效的沟通.在盲人方正中，大家都蒙着眼睛，谁也不知道外面的状况是什么样的，这个时候有效沟通很重要，合理的分配，并有效沟通，才能最短时间完成任务。
7.众人拾柴火焰高作文 篇七
孤掌难鸣
已经停水停电，黑夜总是没有止境。妈妈一手压着窗，用嘴撕下胶布贴上窗缝，总也贴不上。窗叶在风的搧动下挣脱扭动着。我举着拖把拧水，阳台的积水一直漫到客厅，总也拖不干净。我和妈妈对望着各自空洞的眼睛，好无助。
三人成众
拖干的一方小角落，雨又慷慨将水双倍奉还。两个人的力量被风雨踢得支离破碎。桌上的烛台忽明忽暗。
“叮咚!”我打开门，门外站着三条大汉——我的心一下纠紧。直到他们开口，才放下心来——他们一众人，是素不相识的邻居，来帮忙扫水。
一人合窗，一人贴缝;一人扫水，一点拖地;一个将一桶桶积水倒进下水道。看着干净的地板和结实的床，我不禁感慨众人的力量之大。
还是夜，还是风雨。月光在阴云之中笑的惨白。只是我看到月光之外，那些星星点点的炙热的光芒。三颗星成队，五颗星成群，众星的力量，使风的愿望落空了。烛坚定地燃烧着，火光温暖宜人。
众志成城
天边泛起鱼肚白，翻身起床，小区的花园已被风雨碾作尘土。枯枝百叶，零落的瓣是花的鲜血，残落的枝是树的遗躯。
在花草的遗体中有橙色的人在爬，在枝干的残骸中有众多橙色的人儿在爬。
他们是志愿者!
8.众人说“重” 篇八
11月20日上午，广州车展的2.1馆，在一个特别的展台上颁发着特别的大奖。
它是一个展车品牌最多的非车企展台，它是唯一一个入住整车展馆的媒体展台，它就是《汽车观察》杂志的展台。
当天上午，在这里，聚集着一群为中国车崛起而努力奋斗的中国人，他们像家长对孩子一样，呵护着中国车这个稚嫩的品牌慢慢长大。如今，这帮大家长们终于迎来了属于中国车的荣耀时刻，因为他们收获了最有份量的大奖。在这里，第十届中国车年度大选颁奖典礼如期举行。
现场，中国机械工业联合会会长王瑞祥、中国国际贸促会汽车分会会长王侠、中国对外贸易中心（集团）总裁王润生、清华大学汽车安全与节能国家重点实验室副主任宋健等行业领导、业内专家作为颁奖嘉宾悉数到场，来自获奖企业的九位高管以及近50家全国媒体记者共同见证了这一历史时刻。现场共颁发了年度人气奖、年度颜值奖、年度技术创新奖、年度品质奖、年度人气奖、年度电动车奖、年度最佳SUV奖、年度最佳轿车奖、年度驾驶乐趣奖、年度车型大奖共十项大奖。
年度车型大奖观致3轿车
获奖理由：简洁优雅的设计风格，精致、有品味的内饰细节，合理设计的内部空间，良好的启动及持续加速性能，扎实的底盘调教，成熟中透着时尚，像一股春风吹进自主品牌阵营，被专家评审团称为全能选手。
获奖感言：观致汽车执行副总裁孙晓东说：“这个奖很重很重。我觉得观致汽车除了自身的国际背景以外，对中国市场的高度重视也是我们能够不断取得进步的重要原因。中国是世界最大的汽车市场，这就促使在这个市场上扎根发展的汽车人们必须竭尽所能去发展一流的汽车品牌。可喜可贺的是，近年来自主品牌取得神速的进步。观致的产品在技术，安全和操控性能上都能够一丝不苟地做到最好，这是我们最值得骄傲的事情。同时我们也相信，在不久之后，用不了几年，中国自主品牌的汽车制造水平可以和国际品牌相抗衡。”
年度最佳轿车奖吉利博瑞
获奖理由：拥有大气时尚的溜背造型；内饰设计漂亮合理；用料考究、做工出色；配置丰富到爆表；全自主研发的发动机运用了诸多全新技术。内外兼修，整车性能可圈可点，是自主品牌在B级车领域的突破之作。
获奖感言：吉利汽车销售公司副总经理易寒说：“感谢大家对吉利博瑞、对中国自主轿车的支持。吉利博瑞上市半年时间，在中高级别轿车市场率先取得了突破。我们在9月份实销4975辆，我们还会继续激励自己，继续向上。最后我想说一句，我相信在任何一个市场，中国轿车在未来都会取得重大突破。感谢在中国大地上奔驰的400万吉利车主！”
年度最佳SUV奖长安CS75
获奖理由：从外观上看是城市SUV中的“硬汉”，车身线条富有立体感；内饰很有层次感，用料及工艺均属上乘；空间布局合理，加速平顺，噪音控制出色，运动感与舒适性完美融合，是都市白领的心动选择。
获奖感言：长安汽车品牌公关总经理杨大勇说：“我很少领到有知名高校老师和专家参与评选的奖项，这种奖项的权威性是毋庸置疑的。这个奖杯含金量非常高，有嘉宾说很沉，我还不信，拿到手发现果然很重。我相信大家对CS75这个产品都很熟悉，它是目前市场上最具人气的SUV之一，今年希望卖20万辆。能取得这样的成绩，因为CS75是一款最具驾驶乐趣的SUV，不信您来试，必不会让大家失望。”
年度电动车奖北汽EV200
获奖理由：采用国际领先的三元锂电池技术，最大续航里程可达245公里，0-50公里的起步加速仅需5.3秒。全新的Tricore控制平台使其具备零下40°C高寒到120°C高温的适应能力，是一款十分亲民的电动车。
获奖感言：北汽新能源汽车营销公司副总经理何斌说：“奖杯确实很沉，但是我觉得我们受之无愧。我们幸运地赶上了新能源汽车发展的春天，这两年来，北汽新能源在新能源汽车的推广上做了大量的尝试和创新，获奖的E系列车型一年销售量能够超过一万六千台，毋庸置疑，它应该是全年度汽车销量的单车年度销量冠军。我们会继续努力！”
年度人气奖奇瑞新瑞虎5
获奖理由：搭载1.5T涡轮增压发动机，凭借“线条流畅的外观、强劲线性输出的动力”等优异表现，简洁中透着大气。该款紧凑级SUV以8万元的起价，在上市的前10天里，订单就已破万。
获奖感言：奇瑞股份有限公司副总经理、营销公司总经理高新华说：“这个奖的分量确实沉甸甸的。今天颁发的这个奖项代表着各位专家、媒体老师以及用户对我们的认可，对于奇瑞来说是名副其实的最高荣誉。新瑞虎5有一个很强的技术特点，我们称为5×5的特性。我们有190mm的离地间隙、600mm的涉水深度，高达48%的爬坡度数，同时也搭载了新的1.5T发动机，目前标配ESP，未来还将匹配CVT，各项高端技术证明，我们拿这个奖当仁不让。去年这个车在智利获得一个全中南美地区的人气奖，这代表中国品牌已经走向了世界，还取得了一个非常好的成绩。相信奇瑞在各位专家、各位领导、各位媒体朋友的关心爱护下，会做得越来越好！”
年度品质奖上汽大通G10
获奖理由：定位中高端MPV市场，充分诠释了商用MPV的多用途性，将乘用车的品质及诸多配置有效引入商用车领域，在外观、动力、空间等方面为消费者带来了更豪华、更舒适的产品体验，操控性能不输于轿车。
获奖感言：上汽大通汽车公司公共关系部总监杨洪海说：“首先感谢各位评奖嘉宾以及《汽车观察》给G10这个产品这么高的荣誉。上汽大通是上汽集团在商乘并举的整体战略格局下逐步打造的精品，目前在海外市场也有着不错的成绩，在澳大利亚核心市场我们已经达到7.8%的市场占有率，可以说为中国自主品牌十足争了一口气。”
年度技术创新奖DENZA腾势纯电动汽车
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获奖理由：纯电动车的底盘和空间布局吸收了奔驰的经验，并结合比亚迪在电池、电机、电控领域的领先科技，融合了传统汽车和电动车的性能特点，续航里程高达300公里，其技术含量在国产新能源车中优势明显。
获奖感言：比亚迪戴姆勒新技术公司销售副总裁孔健（Ronald Koning）说：“很高兴也很荣幸能够拿到这个被业内专业人士评选出来的技术方面的创新奖，这是对我们的技术团队四年来的艰苦努力的一个很大鼓舞。在未来，我们希望这样创新的技术给电动车行业带来全新理念。”
年度颜值奖观致3轿车
获奖理由：外观造型由来自欧洲的设计团队操刀，简洁的横向线条勾勒车身，配合优雅的整车比例，别具一格的设计感与功能性相辅相成，无论从哪个角度看，它都是一款可爱有品位的小精灵。
获奖感言：观致汽车公关总监徐宛说：“通常说到颜值，大家都是仁者见仁、智者见智。但我认为观致汽车在外观的设计上确实是达到了一种行云流水、人见人爱的视觉感受程度。所以这个颜值奖我们观致汽车当仁不让。”
年度人气奖江淮瑞风S2
获奖理由：前脸设计大气、侧身线条行云流水、后臀硬朗性感、内饰简洁实用；后备箱容积高达450L，达到A级轿车水准；不足6万元的惊爆价格，让这款小型SUV一上市，就迅速达到月销7000辆的水平。
获奖感言：江淮乘用车营销公司品牌管理部部长庄说：“感谢《汽车观察》对江淮瑞风S2的肯定，这个奖真的很有份量。小型SUV领域是一个广阔的蓝海市场，有着快速增长的空间，各家自主品牌都做出了出色的成绩。瑞风S2之所以能够获得大家的一致认可，可以用六个字来归纳——有诚意，接地气，江淮人用这六个字来做产品、做服务，这六个字蕴含了一切深意。”
年度驾驶乐趣奖一汽奔腾X80
获奖理由：搭载2.0L涡轮增压发动机，加上6AT手自一体变速箱，起步有力，加速换档平顺，动力持续性好；转向精准，车头响应速度快；悬架结构设定偏向舒适，能够过滤大部分路面信息，过坑洼路面如履平地。
“中国车年度大选”源自2006年诞生的“爱我中国车”自主品牌年度车型评选，是国内唯一以自主品牌汽车为主体的评选活动，由《汽车观察》杂志社、清华大学汽车安全与节能国家重点实验室共同主办，中国国际贸促会汽车分会、中国机械工业质量管理协会指导，山东玲珑轮胎股份有限公司和网易汽车协办。活动一直坚持专业性、公正性和公益性原则，由清华大学汽车系负责物理测试，全国知名大学院长级教授担纲评委并实车试驾，专业赛车手极限驾驶，现场辩论和公开投票等严苛的评选方式在行业里独树一帜。
同时，被各位领奖嘉宾都说“重”的奖杯，也有着特殊的来历。
它不仅由北京工业大学艺术设计学院专业设计师操刀设计，而且每一个设计元素都被赋予了不同的内涵。奖杯顶部的斜切使奖杯顶部形成尖形，如同勃勃向上的箭头指向空中，寓意着中国汽车行业的蓬勃发展与蒸蒸日上。雕有中国车年度大选LOGO 的圆盘，寓意为行驶的车轮，代表着中国车年度大选秉承权威性、专业性、公益性的理念继续前行，以及敢为先锋，不改初衷的执着理念。奖杯底部的黑色水晶则代表着庄重肃穆、严正无私，而三角则具有最稳固的结构特性，象征着中国汽车行业具有坚实的基础和沉稳的步伐。内部镀为红色，通过镂空的LOGO透出，代表着中国汽车人始终火热的内心。外部通体金色，寓意中国汽车行业如阳光般荣耀不衰。奖杯采用金属与水晶相结合的材质，总重4.5kg，质感深沉厚重。
9.别做职场中的“众人嫌” 篇九
莫名其妙的噪音，没有任何悬念地成为了让人抓狂的办公室坏习惯之首。虽然绝大部分白领都不希望一整天办公室里都没有一点声音，但是如果是过度的重复的噪音，则会让人心烦意乱。
想想看，如果你正在工作，而隔壁隔间里的女同事却在不停地弄出短信、微信提示音，你还会有心情继续工作吗？除了这些提示音，像是大声讲电话、吹泡泡糖、吃冰块和薯片、小声唱歌、不停地清喉咙等等，也是应该尽量避免的。
2.在电话会议或是视频会议时引起混乱
在开电话会议或是视频会议的时候，一些你觉得没什么的小声音可能会在耳机里成为惹人心烦的背景音。不要觉得参加会议的人只能听见讲话的声音，否则你就是太低估话筒的能力了。
通过你的话筒，大家肯定能听出你正从塑料袋里拿出一块椒盐饼干，或是在喝热咖啡。这些声音很容易让人分心，从而无法集中精神在回忆的内容上。
3.散发出强烈的气味
也许你太喜欢蒜蓉面包或是蘸了蒜酱的饺子了，但是你的同事可不一定跟你有同样的西奥。如果你带着一股大蒜味或者韭菜味走进办公室，那么也许惹恼的不仅是同事，还有你的顶头上司。
除了食物，还得注意你使用的香水或化妆品，浓重味道的香水绝对不适合出现在办公室。因为它们除了把同事们熏得头昏眼花外，也只能让别人怀疑你是不是有什么异样的体味需要这么浓烈的香水来帮你掩盖了。
4.不分时间地点地闲聊
在办公室里最首要的任务， 毫无疑问，是把工作做完。如果你把太多的上班时间浪费在闲聊上，一定让别的同事非常恼火。你要学会观察同事的肢体语言。
你在跟他们讲述自己周末的旅行时，他们是看着你的眼睛，还是盯着自己的显示器呢？如果是后者，那就赶紧闭上嘴，回到自己位置上干活吧。而且，在以后的时间里，除非同事特意问起，否则就再也不要提起这个话题了，因为除了你自己，打架根本对你钓了几条鱼开了多远的路不感兴趣。
5.入侵同事的私人空间
10.合众人之力,建文明组室 篇十
工会小组小结
2005学年XX中学继续贯彻新三年办学目标和规划，以“努力把XX中学建成国内一流、国际知名的寄宿制高级中学”作为我校全面发展的主要动力。面对这个目标，高二年级工会小组以年级组长、党支部书记、工会组长为核心，针对高二年级的实际情况，全体成员本着主人翁意识积极参加工会组织的各项活动，群策群力，团结一致，体现了极强的凝聚力和高昂的工作热情。
工会小组的每位成员都认真做好本职工作，爱岗敬业、教书育人。赵家镐校长牺牲周五放学后的时间亲自指导部分学生的数学学习；严勤芳老师开学初摔伤了脚，但只在家休息了1、2天，就坚持回到学校上课、管理班级；身怀六甲的工会小组长苏蕾老师一直坚持工作到生孩子的前一周；退休反聘的顾秋惠老师身体欠佳，但她还坚持做好学生的补缺补差工作；王金明老师家里有变故，但刚料理完母亲的后事，他就忍着悲痛赶回学校为学生们上课了；王根平、王成运老师，牺牲了自己周末的休息时间，认真地做好周末班学生的管理工作。
高二对学生来说，是关键的一年，他们要确定自己高考中的“加一”学科，为高三的分班学习打好坚实的基础。从上学期开始，高二年级组的每位教师都充分认识到自己身上的责任，以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以科学的方法启迪学生，以健康的活动丰富学生，以极高的热情和爱心对待每一位学生，从学习上、生活上、心理上关注他们，给予他们鼓励和帮助。
结合本学期学校布置的学习重点，年级组组织大家积极学习，并对照各自工作具体落实。老师们本着严谨踏实的教学态度，生动活泼的教学方式以饱满的精神积极地投身于教育教学工作，许多老师还经常自愿留下为学生答疑到九点多。刚开学的近一个月中，所有的班主任老师都坚守在晚自修值班的岗位上，监督本班学生的晚自修纪律和效率。各个备课组针对学生学习的薄弱环节，将教学工作落到实处。在大家的努力下，高二年级的学习气氛非常浓郁。从早读、课堂教学 1 到晚自修，教学秩序井然有序，每天晚上到办公室答疑的学生络绎不绝。当学生们在“三加一”选课上徘徊不定时，老师们耐心地向学生们介绍各科的特点，并结合学生的个人情况和性格特点，给予建议。还专门召开家长会，让家长们了解自己孩子的选择。
根据学校的工作要求，高二的老师们积极探索信息技术与学科整合这一新的教学模式，在培养学生自主学习、主动探究学习能力方面进行积极探索，获得了可喜的收获。高二学生在参加各项各级别学科、科技、体育竞赛中，屡获佳绩。在全国中学生物理奥林匹克竞赛、2005年上海市中学生数学知识应用竞赛、上海市作文竞赛、上海市中学生第八届“宇振杯”桥牌比赛、2005年上海市青年中英文影视演讲等比赛中都有上佳的表现。寒假期间，11班的姜喻千同学赴北京参加了“2006年中国国际科学与工程大奖赛（ISEF）冬令营”活动，她研究的课题《棉铃虫与棉酚关系的研究》获得了与会专家的一致好评，在层层选拔中脱颖而出，获得了今年5月赴美国参加国际科学与工程大奖赛资格，上海市获此资格仅有6人。而课题的指导老师也是我们高二的王海生老师。
培养德才兼备的优秀学生，是我们高二年级所有老师的心愿，除了在学习方面悉心教授外，老师们还非常重视学生的思想教育。高二党支部成立了学生党校，开设为期半年的党的知识学习班，参加的学生数达到100多人。党支部为每个班级配备了专门的指导老师，还为打过入党申请的学生建立了党员教师联系制度。
05年12月7日—9日，高二年级赴南京社会实践考察活动顺利进行。活动的主题是“追溯历史，缅怀先烈，明确责任，亲近文化”。活动中同学们参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆，瞻仰了雨花台革命烈士纪念馆、中山陵等爱国主义教育场所，同时还分成各课题小组对南京的人文历史进行了全面的考察。开展这一活动，既深化学校德育改革、也是出于对学生的爱国主义教育、革命传统教育的需要；又是培养学生研究性学习和自理能力，更好在开拓学生的视野、陶冶学生情操，增强责任意识的需要；更是体现和实践二期课改教育理念的一次丰富的主题。活动后，年级组还专门举行了总结大会，表彰了部分优秀活动小组和优秀课题。由沈艺和王文佳老师负责的“成长之旅”摄影作品大赛还以义卖明信片的方 2 式在校园里掀起了一股爱心涌动的慈善活动高潮。
高二年级的教师队伍年龄跨度较大，既有退休反聘的老教师，也有刚进入XX两三年的新教师，更多的是在教学第一线奋斗多年的资深教师。这些有经验的教师们经常给予青年教师指导和鼓励，形成了“传、帮、带”，对青年教师的教学工作有很大的帮助，也提高了高二年级的整体教学水平。我组教师积极开展教科研活动，经常交流研究，通过互相听课、评课，取长补短，提高了教育、教学质量，形成了融洽的组室教研氛围。05年12月，周宇老师、王文剑和陈骊三位老师参加了区“百课工程”展示课，获得好评。
在本学期学校开展的青年教师教学大奖赛中，我组35岁以下的青年教师都积极参与，取得了优异的成绩，21位参赛教师囊括了8个一等奖，还有若干位老师获得二、三等奖，在学校三个年级中首屈一指。在我校面对全市的教育教学开放展示活动中，8位一等奖获得者又精心准备了公开展示课，博得了校内外同行的普遍好评。陈骊老师和王屹老师还经学校推荐参加了区“骏马奖”的评选，陈曙光老师参加了区“均瑶杯育人奖”的评选。
高二年级组的老师敬业工作的精神赢得了学生们的尊重和信任，更为学生们树立了良好的榜样，在学生中也涌现出一批优秀的个人。在被推荐为04—05学年徐汇区先进集体、先进个人的名单中，高二有先进集体2个，先进个人5名，其中12班的邹欣航同学还被评选上海市三好学生，在本学年的学联选举中，他还光荣地当选为徐汇区学联主席。
高二的老师们在解决突发问题上都能做到群策群力。今年的“理化生”实验操作考试的通知下达的比较晚，得到通知到正式考试只有10天，期间又恰逢学校的期中考试。年级组就发动本年级的教师加班加点进行教学指导和维持模拟考秩序，使每位学生做到心中有数，最终取得圆满的成绩。
在高二工会小组中，同办公室、同备课组、同一个班级的任课老师之间都能互相关心、互相帮助、互相支持，一人有病有事，工会每个成员都主动替换他（她）的工作，保证教学教育任务不落空。高二上学期，张蕾老师参加了义务献血，工会小组长、年级组长代表工会送上慰问品。年级组长严一心老师住院手术期间，3 副组长奚云斐老师承担了年级组长的全部工作、化学组王屹老师为严老师代课；唐序杰、居德田老师参加春季、秋季高考命题工作，相应备课组的老师都能积极承担他们的教育教学任务，克服自己的小困难，以学校大局为重，急大局之所急；张黎芳老师更是被大家戏称为候补班主任，好多次顶替因公外出的班主任老师们行使管理班级的职责。
在校工会发起的“为云南地区捐款捐衣物”、“一日捐”等募捐慈善活动中，我组工会成员踊跃捐款、捐物，奉献爱心，体现了良好的道德修养，形成了为人师表的良好氛围。
除此之外，我们工会小组的成员才艺双全，学校的各项文体活动，我们都积极参与。在去年的青年教师演唱会中，不少青年教师献歌献舞。为了迎接新年的文艺晚会，我们全体成员一起策划，以一套命名为“漫长的婚约”的既有歌舞，又有经典电影片段重演、形式多样的节目来纪念世界反法西斯战争胜利60周年和中国电影诞生100周年。几乎所有的组员都有演出任务，参演的老师们精神饱满，多次放弃休息时间，认真排练，并主动多方寻找甚至自制合适的道具、服装。在晚会上，大家以精彩的表演，赢得了满堂喝彩，还经评比获得了全校第一名的好成绩。
体育节中，无论是跳绳、投篮、还是接力赛等，都能看到小组成员拼搏的身影。没有比赛的老师自发组成了拉拉队，为大家加油呐喊。最终获得了多项团体奖项。
我们在工作过程中深深地体会到工会工作不仅是要在生活上为老师解决后顾之忧，更要在工作上为老师创造宽松的环境，而这一切的一切的核心是“以人为本”，只要我们心中装着教职工的冷暖需求，只要我们眼里看着教职工喜怒变化，只要我们想教职工之所想急教职工之所急，我们的工作就能给群众送去便利送去快乐送去成功，同时我们的工作也就自然能得到群众的认可拥护和支持。而这份认可拥护和支持恰恰是我们继续做好本职工作打造“凝聚力”工程的动力和希望，我们将一如既往。谢谢。
XX中学高二年级工会小组
11.众人抗日卷春潮等 篇十一
紊情深深乡韵浓浓——读《金锦散文自选集》有感
张意中
《金锦散文自选集》即将由山东友谊出版社出版发行，我在参与校对时先睹为快。我深切地感觉到，这是一本张扬传统道德和美好情操的庄重作品，让我看到了文学的作用和力量，深切感受到精神产品的价值和魅力。
乡音亲情永远是文学艺术中的感人至深的咏叹曲。细读金锦先生的《寸草难报三春晖》一文，可谓是作者饱蘸着自己的血泪写就的。请看，作者是如此记述母亲去世后自己言行的：“有时，我神使鬼差般赶回老家，急不可待地推开破旧的房门，希望能看到坐在床沿上摇纺车的母亲。然而，老屋依旧，纺车仍在，独独不见我那可亲可敬的母亲。有时，我身不自主地独步街头，在人头攒动中寻找年迈白发的老人。然而人流熙熙乡音频频独独找不到我那可钦可佩的母亲。也许，母亲已去塞北江南旅行看一看人世间的繁华，因为前些年受老父幼子的拖累，一生从没离开过方圆数里的故土乡村：也许，母亲已去很远很远的地方探望我的父亲，诉一诉人世间的生离死别……时空能抹刷任何痛苦和烦恼，但抹不掉一个儿子对慈母无尽的思念，更抹不掉‘子欲孝而亲不在’的遗憾和疚歉。”我边读边掉泪，泪水哗哗地流下，竟然流满了脸庞!阅读金先生的《捧读父亲》一文，不由得使我想起我那已回归江南红土地的父亲，禁不住失声而泣。我也曾经写过几篇怀念父亲的文章，其中一篇的题目即《阅读父亲》。真挚的情感是文学创作的基础。来自心灵深处的坦诚，以情感人、以情化人。
境界的升华是文学创作的灵魂。有起伏、有高峰、有灵魂。一串零碎的素材统领出韵味、境界。《金锦散文自选集》中怀人记事、揽胜纪游、哲理短语等篇什，都能成为读者共享的精神财富。《纺车》、《心中的老屋》、《外公的笑声》、《磨的故事》、《野菜的况味》、《瓜干情》等，不是局限于一家一户的苦难，而是折射出社会发展中一个阶段的不幸和曲折，反映出人性中的坚韧和顽强。《品味单县羊肉汤》能从中喝出许多历史记忆和奇思妙想；喝出许多哲理、许多文化来。由羊肉汤的配料联想到和谐文化、由羊肉汤的火候联想到中庸之道、由羊肉汤的浓度联想到刚柔相济、由羊肉汤的乳化联想到矛盾的对立与统‘，举一反三，触类旁通，起到画龙点睛的作用。《国学大师的悲哀》披露了那个特殊年代的一批知识青年的共同命运。
心境的平稳、恬淡是文学创作的条件。文学创作是精细的脑力劳动，需要心平气和地去亲近百姓、亲近自然，用全部的心灵去感受大地的深度与世态的炎凉，去触摸山清水秀的深邃与花乡锦野的灵光。金先生对亲人至情至爱，对家乡的一草一木、古迹名胜也是爱之无言。你看，他在《唐塔遗韵》中表白：“与寂寞荒塔相伴的，是数千只与众不同的云燕。这种鸟翅膀像燕子头及脚却类似蝙蝠，长年寄居砖缝中，以塔为家，从不落地。春天出窝靠滑翔起飞，冬天秋天则蛰眠塔体内，与塔长相厮守。初夏时节，古塔四周碧水环绕，波光潋滟，沿岸绿柳垂荫，风舞婆娑，水中片片青荷，朵朵芙蓉，翔集成群的燕子上下翻舞，绕塔飞鸣，蔚为壮观。‘荒塔云燕’也就成为古城一大奇观。”金锦的散文，不仅是对已逝岁月年华的感念和怀想，更是对既往生命轨迹一种深层的梳理，一种心灵的探测，一种包涵着凭吊与珍爱双重身分的省察。
12.众人一条心，黄土变成金 篇十二
那天上午，六年级各班的拔河运动员都在操场上摩拳擦掌，准备比赛，我也是其中的一名。我们班抽签是和一班比，三局两胜，我们轻而易举就把他们拿下了。四班是我们最大的对手，因为上次拔河他们得了第一名。果然不出我所料，四班把二班和五班都打败了，和我们班进行最后的决斗。这时，我们的心情十分紧张，啦啦队的同学们拼命地喊着：“加油，加油！”老师也在一旁不停地对我们说着拔河的技巧。老师嘱咐一番后，我们便上了“战场”，握着手里那粗粗的麻绳，我的心里就像装了一只小兔子似的“怦怦”直跳。
只听一声哨响，“战斗”开始了，同学们拼命地喊着“加油”，很多老师也在一旁为我们鼓励、打气。同学们都屏住呼吸，双手紧握麻绳，脚抵着脚，一点一点往后退，只听“耶”的一声，我们班赢了，同学们个个欣喜若狂。下面第二局，交换场地，这场“战斗”似乎很快就结束了，由于没有第一时间把绳子拔过来，我们班输了。最后一局，也是最关键的一局，成败在此一举了。老师把我们叫到一边对我们说：“只要裁判一喊预备身子就往后仰，哨声一响就使劲往后拉，还有前面的同学身子不要往前倾，否则后面的同学也跟着你往前倾了……”听完后，我们便走到绳子旁，霎那间，仿佛连大家的呼吸都能听到。哨声响了，“战斗”也开始了，只见绳子中央的红球一会儿到这边一会儿到那边，同学们个个都龇牙咧嘴，好像把吃奶的劲都用上了，我们往后退了几大步，“耶！我们赢了！我们赢了！”同学们都高兴极了，有的击掌，有的抱在一起，有的流出了激动的泪水……
我觉得最后一局是我们齐心协力，共同合作完成的，因为只有我们心往一处想，劲往一处使，才能取得最后的胜利！
13.当众人都跪的时候 篇十三
都说众人皆醉我醒难,其实并不难,大不了装醉就是。从来历史不乏没醉装醉之人,表面上看,也是醉的一塌糊涂。有时候,即使装的不像也不要紧,只要不站出来扫大家的兴,没人会追究。可是,众人皆跪你独立,就很麻烦了。固然国人喜欢跪拜,但是没来由的,也没有平白干这种矮人一头的事的人。非自家长辈,倒身下跪,不是有求于人,就是有惧于人,再不就是特别的崇拜某人。用这种国粹式的特别方式,表达自己的恭顺和崇敬。大家都跪,一人独立,意味着这人跟大家都不一样,也意味着他在跟大家过不去,对着干,出大家的丑。尤其在袁世凯称帝,众人其实未必真的以为然,却竞相表示臣服的当口,相当多的人,其实跪也是假跪,但毕竟都跪了。有人不跪,等于当众揭了大家的老底,那点见不得人的老底——不恨他才怪。
所以,特行独立,公开坚持己见。表面上是鹤立鸡群,实则众矢之的。随大流安全,随大流保险,随大流也容易。不良的商家,常常利用人们的从众心理,操纵市场,诱人入彀。楼市也好,股市也好,没有众多的散户,炒家挣谁的银子?但更喜欢人们随大流的,还是当政者。如果能让人们因崇拜领袖的卡里斯马权威顺从最好,如果不能,就得通过某种方式让人恐惧。只要人们感到恐惧,就得顺从,就得下跪。重庆警界黑老大文强,觉得部下不够顺从,叫来喝问:站着说还是跪着说?!部下只能跪着说。虽然说,在现代生活中,跪拜之礼已经不多见了。即使那些热衷恢复古礼的学者,也不敢贸然鼓吹恢复跪拜,只是让部下在接受领导召唤的时候,务必趋行,即弯腰躬背一溜小跑。但是,人们依然在跪拜,用恭顺的眼神,用恭顺的言辞在跪拜。谄媚的时候,人人都喜欢把自己降得很低,恨不得低到尘埃里。一个大一点的单位,无论是机关还是学校,一把手出来往往前呼后拥,呼拥者无非是在跪拜,无跪之跪。如果这单位是一个天高皇帝远的县,那么更是可怕。有些县太爷出行,地动山摇,要脱大衣,只消一伸胳膊,就自然有人会给他把大衣轻轻脱下接走。他一进会场,众人全体起立,他不落座,没有人敢把屁股挨在椅子上。
这样的氛围,实际上也是跪拜者造出来的。在现代社会,其实多数人都知道跪拜、谄媚、拍马屁丢人,但该跪的时候,大家都跪。木讷之辈,固然讨厌那些勤于献媚之徒,但他们最恨的,还是极少数坚持不跪的人,因为他们的不跪,反衬出了自己的卑劣和胆怯。当然,最恨不跪者的,还是有权人。有些打击报复的案例,其实不是被打击者惹了谁,而仅仅是他们不顺从,不肯下跪。在当权者眼里,不跪,就意味者不臣,甚至不轨。生怕群起效尤,破坏了安定团结的大好环境。其实,他们多虑了,只要他們的权势在,威风在,敢于不跪的人,没有市场。
在众人一片谄媚逢迎中,袁世凯做了皇帝,也在众人一片翻脸声中,他取消了帝制,病入膏肓。在他垂死之际,他的两个老朋友严修和张一麐来了,袁世凯对他们说,所有人中,只有这两位朋友淡泊名利,从来不提官爵之事,非常后悔没有听他们的话,至有今日。可是,这个时候,什么都晚了,众人已经在琢磨跪下一个了。
(摘编自作者博客)
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