兰州大学团

兰州大学团（精选12篇）

1.兰州大学团 篇一

团支书工作认识

首先，我认为团支书是在学校、学院团委的指导下，从事团工作并协助班长搞好班级日常工作的学生干部。我的其主要职责是：

1、负责同学的党团资料，开展丰富、有益的课外党团活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦氛围，有朝气的学习、生活环境。其中最主要的部分是团日活动，多开展科技、公益、文娱、体育等方面活动，具体的活动内容会根据实际情况和同学们的想法安排。与班长，组织委员，宣传委员交流并联系其他班委来只班级团活动，尽量让每个同学都能够参与，得到锻炼，并增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。

2、积极在班内大面积发展党员，使同学们在思想上积极向党组织靠拢，按时按量做好班级推优发展入党积极分子等工作。

3、团结同学，了解同学思想动态，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观，增加集体意识，协同心理委员，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报。

4、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风，学风。

5、要与其他团支部的经验交流，与助班的工作交流。也要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

6、做好团费的及时收缴和上交工作。

7、注重班级内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作，提高我班班干的思想素质，学会统筹安排，科学合理地工作。班委团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情。

8、要求班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

9、做好团支书工作的同时也要保持积极热情的学习态度，做到工作学习两不误。

2.兰州大学团 篇二

关键词：大学,团支书,学生,教师,纽带

一、明确团支书工作的正确理念

大学是学生走向社会的一个过渡的阶段, 它不同于高中, 所以作为大学里的新生团支书会面临很多新的挑战。而一名合格的团支书, 看似简单, 其实要实现是很难的。尤其是团支书也是学生, 所以学习始终是大学生活中的重要的一部分。所以, 如何处理好两者的关系是笔者首先要处理的问题之一。而学会安排时间, 高效的利用时间, 提高自己的学习效率, 赢取更多的空余时间来工作则成为关键。虽然作为一名团支书, 笔者的工作很多, 但绝对不能迟到, 不能早退, 不能旷课是笔者始终坚持的原则。工作再忙也不能成为一个借口。上课认真听讲, 积极思考, 在课堂上跟老师互动交流。善于合理利用学习时间, 在学习中起表率作用, 端正学习态度, 与大家共同进步, 经常交流学习经验, 不保留, 乐于帮助后进的同学, 也是做好团支书的根本。

其次, 要考虑好自己怎样做一名优秀的团支书, 怎样服务于同学。所以对于同学们的事我不仅要尽全力做, 而且要做的更好, 学生干部与普通同学的不同之处就在于比别人多一份责任。责任感体现在每时每刻, 体现在大的方面, 也体现在小的细节中。作为一个学生干部, 每次活动之前的仔细筹划与组织、活动之后的认真回顾总结, 这都是责任感的具体体现。当然, 班干部的责任不仅仅只针对活动的本身, 还应当包括身边的每一位同学。在做工作的过程中, 我们不仅要注重活动本身的质量, 还应当注重每一个成员在活动过程中自身能力的培养和提高, 更应注意活动中每一位同学的安全。当学生干部就是提供一个很好的机会为同学们服务。同时, 团支书还要有团结合作的精神, 密切配合班长的工作是十分重要的。只有这样才有利于把整个班级团结起来, 还有我要努力提高自己的文化素质, 做一个讲文明, 有修养的新一代的团支书, 这样才能在同学面前有威信, 让别人信服。

二、科学的团支部组织团体

集体, 顾名思义就是人合起来的有组织的整体。《沉思录》中有这样一句话:有什么样的前因就有什么样的后果。在班级里, 学生干部的带头作用是集体蒸蒸日上的原因, 一个班集体步入正轨反过来也会使学生工作越来越得心应手。因此刚成为团支书时我经常列工作计划, 进行工作总结, 把握好团支部的发展方向, 争取在有限的时间里完成对团支书工作的熟识。注重团支部内部建设, 明确团支书、组织委员、宣传委员的职责和工作, 做到既分工明确又互补合作, 达到事半功倍的效果。

三、积极向上的思想建设

积极发展党员, 团支部义不容辞:加强同学对党的认识, 提高同学思想政治觉悟, 端正入党动机, 使同学们积极向党组织靠拢, 主动递交入党申请书, 带大家深入学习党的各项方针政策, 争取早日加入光荣的党组织。

团课是提高思想素质的最佳契机:在这三年中笔者组织过班级团课, 电气系团课, 并代表学院参加了校级“品质团活”比赛, 并成功入围取得了校三等奖的好成绩。每一次的团课对我来说都是一个新的挑战。如果团课只有空洞的说教, 那么只会看到下面一片闪着微弱光芒的迷茫眼神, 注定是失败的一堂课, 更是一个失败的团支书。当开始筹备团课处女秀的时候, 默默对自己许下承诺;当每次站在讲台上就要对得起老师同学的信任与期待, 今后的每一次都要给大家带来一个别开生面, 思想和热情迸发的团课, 向形式主义Say no。但是, 一个真正优秀的团支书, 仅仅在幕后出谋划策, 是远远不够的。思考, 对于团支书来说非常重要, 但是很多情况下亲自动手同样很重要。与此同时, 细节决定成败。

忆往昔峥嵘岁月稠, 在当时压力是很大的。回忆起那些煞费苦心搜集素材, 定形式, 再找素材再一一否掉最终拍板写稿子的日子是自豪的是充满希望的。第一次团课是电气系4个班的大会, 主题为“世界无烟日”, 我国是吸烟以及二手烟的大国, 每年因肺癌逝世的烟民数量惊人……与健康有关的话题有很多, 开始时大家踊跃发言, 阐述对吸烟的看法。接下来是提问抢答时间, 我事先准备一些问题和礼物, 答对者有奖励, 答错者有鼓励。至此, 大家的积极性显然有了提高, 这时再讲述吸烟有哪些危害。接下来的“谁是卧底”游戏将团课推向了一个高潮, 每个人抽到的关键词都与香烟有关, 在游戏中完成了团课的教育意义。很多同学闹了大乌龙却玩的不亦乐乎, 平时的拘束也烟消云散一片其乐融融, 最终胜出的同学也得到了丰厚的奖品。经过这些精心的准备, 团课内容充足形式紧凑取得了成功。

作为学生干部一定要明确班级的主体是同学, 只有调动了班级同学的积极性才能开展独树一帜的团课。记得“品质团活”比赛之初, 各方面准备工作停滞不前, 用思路枯竭, 一筹莫展形容当时的我再好不过了。是辅导员在最困难的时候给我肯定和鼓励, 是她给了我一个能调动所有同学积极参与的全新思路:情景剧。之后的筹备可谓顺风顺水, 分工明确。组织委员制作PPT, 宣传委员设计板报道具, 我负责写剧本, 制作DIY相册, 班长负责把角色分配给每一位同学。路漫漫其修远兮, 当各种琐碎的事情接踵而来, 很多意外出现的时候要集结所有人的智慧与汗水, 32条细线就这样拧成了一股绳, 结果可想而知。

努力做好“团推优”工作。在学期初协助班长学委做好各奖项评比工作, 推选入党积极分子及预备党员, 使“团推优”工作在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。尤其是大学团支书作为班级的核心, 更应带领班级同学向正确的方向前进, 掌握团员青年的基本情况和思想动态, 鼓励青年团员积极向党组织靠拢, 提高班级学风, 提高同学们的思想意识。

每个优秀团支书都有自己的独特之处, 但是奉献是他们不变的宗旨, 感恩是他们进步的源泉, 这也是他们对自己的要求:精神上甘于奉献, 行动中吃苦耐劳。

四、树立良好的班风

2013年, 班级某同学不幸患某罕见疾病, 班委第一时间为该同学组织了爱心捐款活动。大家纷纷伸出援手捐款并多次去看望该同学。在整次募捐中同学们积极参与, 充分展示了乐于助人的精神, 竖起了团组织的光辉旗帜, 使同学感受到一个充满凝聚力和有着高昂精神风貌班级的温暖。在学习方面, 班级整体成绩始终名列前茅, 学习氛围浓厚。而作为团支书必须以身作则, 三年来严格要求自己刻苦学习, 分别获得综合素质一、二等奖学金以及“校三好学生”“优秀学生干部”“优秀共青团员”荣誉称号, 团结友爱、奋进向上的班风正在逐步形成。

五、多姿多彩的课余生活

本着学习与生活两不误的观念, 我积极组织同学们参加各种活动, 培养组织能力, 拓展综合素质。在数学建模、电子设计大赛“大创”“一二九合唱比赛”“纸桥承重”“我的大学我的梦”主题演讲、“星光行动”等活动中都有我们的身影, 并取得了不俗的成绩。电气1202班团支部三年来积极投入到微博建设中, 获得2012—2013年度省团委微博突出贡献奖及2013年寒假黑龙江省共青团微博系统建设工作突出贡献奖, 并已成为校级重点建设的微博团支部。在2012—2013年度获“东北农业大学电气与信息学院志愿服务优秀组织”, 并多次获得“先进班集体”荣誉称号。

学生干部是老师了解学生, 学生理解老师的纽带。当代大学生有着比较活跃的思维, 但同学们与老师之间, 尤其是与任课老师严重交流不足, 这就需要学生干部来了解同学们的总体情况, 把握同学们思想的发展方向, 并及时向老师们反映。也正因如此, 可以说团支书是老师和同学沟通的桥梁, 是老师的助手, 同学的朋友, 是师生间的纽带。所以要做好学院布置下来的各项活动, 首先应该做好师生间相互联系, 相互了解的工作, 应该学会换位思考, 做到从同学中来, 到同学中去, 为同学们排忧解难, 为同学们服务。尤其做好与其他团支部的经验交流, 与辅导员老师的工作交流, 通过与同学们积极沟通, 了解他们的思想状况, 做到真正关心、关注、关爱同学。

结论

3.兰州大学团 篇三

摘 要：自高校扩招以来，毕业生的数量逐年增加，大学生的就业成为当前社会热点话题。而高校团学组织作为高校重要的育人力量，应发挥独特的组织优势和载体优势。本文从分析河北省高校毕业生就业困难的原因以及高校团学组织在促进毕业生就业创业上的优势入手，提出通过强化相关的培养机制，建立多渠道的就业平台，完善高校团学组织服务大学生就业创业机制，以期为促进大学生就业创业工作发挥积极的作用。

关键词：团学组织；大学生；就业创业；新机制

1999年我国高校开始扩招，全国毕业生的数量急剧增长，毕业生的就业问题日益严峻。据统计，2013年全国高校大学毕业生规模达到了699万，是历年来大学生毕业生人数最多的一年。2014年有大学毕业生727万人，再加上2013年未找到就业的大学生，这意味着2014年大学生就业形势仍非常严峻。大学生的就业问题关系到社会的稳定和大学生的切身利益，团学组织作为高校学生服务管理的重要组成部分，应充分发挥其优势，切实解决大学生就业创业问题。

一、当前河北省高校大学生就业难的原因分析

1.大学生缺乏职业生涯规划设计

职业生涯规划在大学生从学校向理想的职业岗位迈进的过程中起着非常重要的作用，然而部分大学生对于职业生涯规划很陌生，更不用说做出适合自己的、系统的、科学的职业生涯规划了。由于缺乏职业生涯规划设计，大学生在学校期间缺乏学习和锻炼能力的针对性，对将来的就业目标模糊，这严重地影响了大学生的就业质量，降低了其就业竞争力。

2.大学生自我认识及职业期望过高，存在不合理的就业心理

当前，部分高校大学生存在不理性的就业心理，不能客观地评价自己，使得择业和就业目标背离了自身条件和社会实际。这主要表现在部分大学生对自己的知识技能、综合能力不能做出客观真实的评价。

3.大学生的综合素质与用人单位的需求存在较大差距

当前，很多用人单位衡量和聘用毕业生的指标不只是文凭，而是更看重他们的研究实践能力和良好的政治素质。然而，部分高校重教育轻实践的培养模式与社会高度脱节，这使得很多学生出现了高成绩低能力情况，直接影响了毕业生的就业。

二、高校团学组织服务大学生就业创业的新机制

1.开展各具特色的职业规划指导活动，帮助大学生确立就业创业目标

正确的就业创业价值观能够指导青年学生科学地发展，因此，对于初入大学的学生，高校应尽早开设职业生涯规划的教育活动，帮助大学生树立职业规划的理念。

首先，高校应该根据大学生的不同情况进行针对性的教育，培养大学生的职业规划意识，进而培养其择业能力和创新能力。其次，高校团学组织可与就业指导中心合作，通过邀请校内外成功人士组织开展讲座等活动，激发学生的热情和学习的主动性，最终学会科学地制订职业规划。

2.教育引导大学生正确认识和评价自我

高校团学组织在大学生就业之前应引导其认清就业形势，从而正确认识和评价自我，充分挖掘自身优势，正视不足，建立自信，使高校毕业生在应聘工作岗位时更好地展示自我。同时，高校还可通过模拟招聘面试，让大学生在实践过程中了解招聘程序，总结经验，掌握技巧。

3.开展大学生综合能力提升训练活动，提高大学生综合素质和就业竞争力

高校团学组织应积极开展多元的校园文化活动，为大学生实现自我价值提供合适的途径。可以通过积极开展校园文化艺术节、团日活动、青年志愿者活动等让大学生在实践锻炼中提升自身道德素质。同时，还可以积极开展各类校园科技文化活动，如“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、暑期“三下乡”社会实践活动等提升大学生的创新实践能力。这些活动的开展能够有效地培养和增强大学生的就业创业能力，引导和帮助大学生为就业创业储备足够的知识和技能。

4.发挥高校团学组织优势，搭建信息服务平台，拓宽就业渠道

当前，河北高校的就业指导中心等部门是大学生获取就业信息来源的主要渠道，而这些部门往往存在着工作人员少、内容繁杂等问题，使得其工作处于被动状态。高校团学组织作为服务大学生就业创业的中坚力量，应充分发挥其组织体系完善、社会覆盖面广泛等优势。一方面，要充分利用校内报刊、网站、广播站等作为宣传就业信息的载体，为用人单位和大学生搭建交流平台。另一方面，要与校外各类团学组织加强联系，实现就业创新信息共享，拓宽大学生就业信息面。

參考文献：

[1]许烽.高校共青团组织服务大学生就业创业工作探索——以浙江海洋学院团组织实践为例[J].现代商业，2008（29）.

[2]沈杨.以人为本的理念解决就业问题[J].经营管理者，2009（16）.

[3]周济.深入学习实践科学发展观全力以赴做好2009年高校毕业生就业工作[N].中国教育报，2008-12-03.

4.大学团支书个人总结 篇四

2012年的大学第一个学期，我很荣幸的担任英本二班的团支书，一个学年的团支书工作和学习，使我的大学生活增添了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一个学年地学习工作，让我更加了解大学生活，也使我获得了很多珍贵的东西，这些无论是工作经验教训的思考总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。回顾从开学到现在一个学期转眼就过去了，我们走过了许多不平的路，当中有苦有甜，但无论如何，我们由不成熟到成熟的道路。在各方面都取得丰硕的成果，情不自禁地回首过去的数月时光，盘点收获与遗憾，为的是展望未来。我们应该反思在未来的日子里以怎样的态度去拥抱明 天，迎接明天，开拓新局面，达到人生的新境界。

一个学年以来，在历次的活动与比赛中，我们英本二班班的同学逐渐加深了彼此间的了解，交到了许多好朋友，大家彼此之间的关系越来越融洽，变得成熟了许多。一个学年地学习，同学们逐渐适应了大学生活，学会了自立，懂得了感恩，并逐渐树立目标，开始为自己的未来努力奋斗。

(一)党建方面：在入党申请方面，我鼓励那些追求上进的优秀团员积极的向党组织靠拢，在这学期全班共有6名同学被选上入党积极分子，相信在我们班全体人员的努力下，入党积极分子会越来越多。每一次团课我们都会认真听讲仔细记好笔记，为成为一名正式的党员努

力。

1在我班开展的团日活动中，班级同学组织了爱国

（二）活动方面；○主题班会，去了池州市直机关幼儿园志愿服务，同时在班级举行有关团日活动主题演讲和观看爱国电影。同学们都积极参与配合团日活动，从活动中认识到作为当代青年身上肩负的责任和使命，也深刻体会到提升自身素质和团队精神的重要性。

2班级负责策划主持外语角活动，○在全班同学的努力下活动取得圆满成功，获得外界一致好评，让更多的同学参与到外语系这个大家庭中。

（三）系里和团委发下的工作：从对系里和团委发下的工作来看，我对每项工作都进行认真的准备，并力求做到最好，我对团员的资料进行了整理，汇报，总结。及时传达团组织的决议，并按时收缴团费，我对上级的精神积极下达。在各班委的协调配合下，组织大家参加各种活动，协调好班长搞好各项活动。使班级活动顺利圆满地完成。

在工作中我也深深的意识到，凡事谦和，虚心，自信，有积极的工作态度，在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和支持。一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听大家意见，满足大家要求，保证工作的顺利进行；与班委同学沟通好，才能保证班级工作有一个良好的工作团队，提高办事效率，所以，鉴于以前的经验，我会继续保持并将工作做到更好，作为班干部就要以身作则，发挥班干部的带动作用。无论是在工作、学习、生活的各个方面都要遵守学校的规章制度，并严格要求自己。所以，我会努力搞好自己的学习，并带动周围同学，努力提高自己的专业水平，提高自己的综合素质，同时，在工作中继续保持足够的热情。

总结这一学年,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解，增加了班级的凝聚力。一个学年的团支书工作和学习让我学到很多东西，锻炼了我各个方面的能力，同时又能够为班级，学院做一点力所能及的事情，让我感到高兴和自豪，我会在今后的学习和工作中继续努力奋发向上，各项工作与活动的顺利开展，与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结，增强了集体意识。

我通过这一学年的工作，自身的能力也得到了一定程度的提升，在探索中不断的进步，总结经验将缺点化为动力，希望在以后的工作中做得更好。展望新学期，希望同学们能一起努力，将英本二班建设得更加和谐，更加温暖。我希望，也有信心会在下一学年的学习工作中取得更大的进步。

5.大学团支书培训心得 篇五

身为一名团员，作为一名党的后备军，我们理应时刻严格要求自己，让自己成为四有公民，成为党的坚实后盾。而团支书是班级、是团支部的一个核心，是向心力的塑造人，是连接同学和团委的桥梁，但团支书同时也是一名学生，普通的学生。这个双重身份的角色，不得不说真的很考验自己协调各种工作的能力。而我，则需要做一名合格的团支书，处理好工作和学习之间的关系，既能按时按量完成工作，也能学好专业知识，科学合理安排时间，提高自己的办事效率。

还记得培训第一天，董誉老师就给我们讲了中国共青团的概况和团支部的功能以及怎么发挥其功能，让我知道了团支书在其中担任的重要角色。作为一名团支书，我们需要像诸葛亮那样，坚定自己的政治立场，善于学习，有好的工作态度和方法，工作作风扎实，并且品德高尚，廉洁自律。唯有如此，才能更好地带动整一个团支部，才能在团支部形成一种奋发向上的风气。我们需要以一种积极向上的态度对待团委的工作，把工作做好，在工作中相互帮助，相互支持，时刻投以最高的热情。

随后，还有谢勇师兄和庄日新师兄的经验分享。谢勇师兄建议我们作为团支书，应当增强自己的责任意识，同时学会和团支部其他同学交流。举办的活动需创新活动形式，这样才能焕发团支部的活力。我们还能把专业特色结合到团日活动中，让思想建设于动漫、电影、音乐等大家乐意接受的艺术形式中渗透，还应当结合当下的社会形势。切忌流于形式。而庄日新师兄则结合了他自己的例子，和我们谈了谈怎样当好团支书的建议。从庄日新师兄的分享中可以明显感受到，用心做好团支书这份工作需要花的`心血真的太多太多。他为班里每位同学制作成长特刊，亲身扫楼了解班级同学的爱好和特长，举行宿舍的飞行棋大赛等等，虽然都是小规模的活动，可却可以大大促进同学们对班级的热爱，从而极大增强了团支部的活力和凝聚力。感谢师兄的分享，让我意识到自己还有很多事情需要去做，还有很多东西需要完善，让我知道当好团支书，并不是一个虚无缥缈空洞不知如何着手的事情。

第一天下午的素质拓展训练，一开始是把彼此互不相识的我们分到了一个组，从简单的破冰消除陌生感再到彼此信任合作，共同完成一个个团队任务，让我在游戏中学习，在游戏中成长。一个人的力量无疑是有限的，而当一个个人组成一个团体的时候，力量就会被无限放大，迸发出你难以想象的力量。在团队建设中，我们既有分工，又有合作，我们彼此有效的沟通和商榷，是完成团队建设的关键。

到了第二天的培训，林逢春老师和我们分享了“三下乡”经验漫谈，谭健光教授则是讲述了如何当一名优秀的志愿者。两位老师的分享都强调了当代大学生应当关注社会，了解社会的需求及发展动向，不做无谓的努力。同时，身为大学生的 我们作为一群高知识水平群体，理应让自己的行动更富有智慧，更具有思想内涵。我们上大学的任务除了学习，还有就是不断完善自己的人格，不断培养自己的综合能力。武装好自己，让自己能更好地适应社会，在社会中找到自己的准确定位。为达成此目标，则需要我们更多地投身到社会实践中去，不断锻炼自己。

6.优秀大学团支书主要事迹 篇六

二、大三任班内团支书和总院文艺部副部长，因表现突出被选为助教，这些经历，锻炼培养了我较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交际能力。

另外，本人积极参加学校组织的党校培训、各种比赛与社会实践活动。党校的培训更加坚定了我思想上的追逐与人生的规划；英语演讲比赛、社会实践活动、篮球赛、歌唱比赛、ebay创业活动、青年志愿者义务服务等活动的参加，拓展了我的视野，成就了我敢于闯敢于竞争的心态；寒假社会实践活动赋予了本人热爱和帮助他人的意愿与激情；担任英语演讲比赛主持人、合作论坛志愿者和世博会志愿者，让我明白只要付出便会有意想不到的回报。在xxxx年英语演讲比赛中获二等奖，在征文比赛中获三等奖；xxxx年被评为校级优秀共青团员，获第二届口语大赛二等奖，获寒假社会实践活动“社会实践先进个人”和“校级优秀个人”称号；xxxx年在安全知识手抄报中获团体二等奖，在寒暑假社会实践活动中都被评为“社会实践先进个人”，获校三好学生荣誉称号。

7.兰州大学团 篇七

微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。从2007年饭否网的推出到2009年新浪、搜狐等网站微博的上线,标志着微博的迅速崛起并逐渐成为现代人的最具影响力的社交方式之一。

武汉理工大学分别于2010年年底和2011年年初开设了新浪和腾讯微博,又在2013年5月份开通了希望官方微博。由党委宣传部主要负责微博的运行。当下,武汉理工大学官方微博正处在成长期,已经形成初步发展规模,收获了一定的成功经验,但是从整体建设情况来看,仍然面临着诸如关注度低、传播能力较弱、传播效果差等问题。这些问题是由什么样的原因引起的,又通过什么样的方式表现出来?针对这些问题,官方微博可以从哪些方面进行改进和提升?本文通过考察武汉理工大学官方微博的建设与发展,提炼出可供遵循、思考的规律,归纳出一条行之有效的高校官方微博发展之路。

二、武汉理工大学团属微博概况

1.开通情况。

武汉理工大学团委于2010年年底和2011年年初开设了新浪和腾讯微博,在2013年5月份开通了官方微信公众平台,由团委新媒体运营部主要负责运行。

我校团属微博分为学校团委官方微博及团委主要老师微博、学院团委微博、学院团支部微博三种类型,以腾讯微博为主要运行平台,学院团委书记、学院团委微博开通率现均为100%,团支部开通率为78%,其中2011~2012级学生团支部的微博开通率达100%。

武汉理工大学全校共1130个团支部,截至2014年3月20日,开通腾讯微博的团支部共计882个,开通新浪微博的团支部共计426个。其中文法学院团支部腾讯微博与新浪微博开通率均为100%,化工学院、外国语学院、资环学院、政治学院、管理学院团支部腾讯微博开通率为100%,而资环学院、交通学院、信息学院、经济学院、汽车学院、计算机学院、物流学院、国教学院、化工学院团支部均未开通新浪微博。

2.运行与收听状况。

截至2014年3月20日,武汉理工大学校团委新浪微博共计微博数3263条,听众数25143人,腾讯微博共计微博数5988条,听众数41936人。

截至2014年3月20日,武汉理工大学各学院团委微博运行状况如下:材料学院听众排名第一,共3597名;材料学院广播排名第一,共3705条微博。学院团支部微博运营状况如下:化工学院听众排名第一、广播数第一,平均各团支部236.4名听众,平均发布450.3条广播;学院团委书记微博单项数据听众排名第一的是政治学院团委书记万伟伟,共有942名听众,而广播排名第一的是机电学院团委书记罗旭,共有373个广播。

3.微博运营组织形式。

校团委成立了新媒体运营部,这个机构由部分老师和学生共同组成,学生主要负责实践运营指导,老师主要负责理论和指导。部门做了一个迎新的立体的新媒体型文件,这个文件里面含有语音、视频、大微博墙和微信等所有的新媒体的综合的运用,它把现场所有的新闻同时同步立体化地反映在各种主要媒体上,甚至大型的微博墙上。

4.武汉理工微信公众平台。

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人和组织等都可以打造一个微信的公众号,并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。

三、武汉理工大学生微博使用情况

1.大学生对微博的态度。

从问卷中看出,武汉理工大学学生大多认同微博,在接受调查的人中近70%的人认为自己是因为感兴趣才使用微博,并认为微博对自己的作用比较大。在使用微博的过程中他们感受到了乐趣有的甚至对微博产生了一定的依赖性。

2.大学生对使用微博的态度。

大多数大学生有微博并使用微博,调查发现,26.45%的用户“每天多次登录”微博,20.93%的用户“每天登录一次”微博,24.24%的用户“2~3天登录一次”微博,8.96%的用户“4~5天登录一次”微博,4.53%的用户“每周登录一次”微博,8.89%的用户“2至3周登录一次”微博,5.16%的用户“一个月或以上登录一次”微博,其中“每天多次登录微博”的用户所占比例最大;关注的方面主要是朋友家人的动态、生活资讯、娱乐等,其中时政要闻所占比例较小;在微博使用方式方面,大多数人是发表并宣泄自己心中的情绪,浏览关注他人的动态,了解和参与热点话题的讨论(比例按从高到低顺序排列)。在对大学生使用微博的态度调查中可以看出,大学生多将微博用来关注自己的生活圈以及周围的朋友和事,了解娱乐性消息,而对于时政等方面的参与较少。

3.微博在大学生当中使用的普遍性。

用户普及率较高,其中女生居多调查发现,目前,武汉理工大学91.60%的学生拥有个人的微博账号,而不使用微博的学生只占8.40%。从性别来看,使用微博的女生高于男生,女生占54.7%,男生占45.3%。对部分大学生“不使用微博的原因”进行询问后,得到的答案不外乎以下几种情况:(1)手机功能不允许。(2)更倾向于选择博客、QQ等。(3)对微博不了解。

大学生通过电脑和手机来使用微博的较多,说明微博使用途径的多样性;而在与另一种通讯工具的比较中 (QQ的使用率最高),微博并没有发展到普及的地位,只是处于一种“起步”状态,大多数人并不认为微博能成为取代QQ的通讯工具,这说明QQ在大学生中的占有率是最高的,并且QQ和微博的功能有重合的部分,所以大多数人会选择熟悉、便捷的QQ来代替微博的部分作用。因此,微博要充分发挥其自身的作用以及影响还有漫长的一段路要走。

4. 大学生对校园微博作用和意义的认知。

大多数学生认为校园微博对校园文化建设有一定的作用,而目前,微博的作用并没有得到充足的发挥,大部分学生是想通过微博得到情感的宣泄和与不同人的人交流。总的来说,大部分学生对微博的作用和意义的认知比较积极,态度较乐观。

通过问卷可以发现,武汉理工大学的学生一半以上都比较支持学校利用微博平台发布讯息,在被调查的同学中,有57.1%的学生关注了武汉理工大学团委微博,67.2%的学生关注了校团属的学院微博,64.3%的学生关注了各自团支部的微博。

通过对武汉理工大学学生使用微博情况的调查和分析,可以对微博和校园微博的使用情况得出以下观点。

(1)微博在校园中的使用并不普遍,大学生可能更倾向于使用QQ等为人们熟知且通讯方便的通讯软件。

(2)大学生对于微博的定义更多的是一个发表自己观点和看法,宣泄自己情绪,了解资讯的窗口(资讯以娱乐和与自己密切相关的事为主),而较少的通过微博参与政治时事等严肃的话题。

8.兰州大学团 篇八

关键词：民办高校；高校学生会；素质培养

近十几年来民办高校得到飞速的发展，学生的道德素质培养也受到高度的重视和关注，但中国民办高校由于发展时间较晚，一时还无法像公办院校那样得到社会的普遍认可。本文通过高校学生会社团的育人作用，对提高民办高校大学生思想道德素质培养进行了分析研究。

一、民办高校当前学生思想道德的现状分析

由于民办高校在政策等因素上不具有重点大学的优势，以及教育基础无法像重点大学那样夯实，在录用分数线上一般相对比较低。这部分学生的素质问题也成为大家关注的焦点，在德育培养教育方面也存在着诸多问题。

1.随着“80末”“90后”学生逐渐进入学校，成为学生的主体，大多数的独生子女缺乏集体意识，往往以自我为中心，行为处事上很少顾忌他人的感受，很少积极主动地关心他人，学生之间因文化地域等不同而形成一个个的小集体，排斥异己。

2.社会的复杂性让学生早早地受到社会上一些不良风气的影响，当前社会以经济发展为出发点，在荣辱观的尺度上变得模糊，学生群体普遍存在着眼高手低现象。学生缺乏吃苦耐劳精神，性格懒散，同时学生当中虚荣攀比现象严重，这些都反映出了当下大学生尤其是民办高校学在价值观有所缺陷。

3.学生心理素质教育有待提高，民办大学在这方面逊色于重点大学，学生在学校所形成的交往圈子更多的考虑的是有没有利益分享，以及资源互惠互利，在交往的过程中同时也受到家庭条件等很多因素的影响，无形之中形成一种攀比风气，虽然这只属于少数现象，但是却给高校“育人”工作带来了很大的负面影响。

二、社团活动对学生综合素质的培养

高校学生社团主要以学术性质、娱乐性质、服务性质建立起来，学生都以个人的爱好和兴趣加入社团，在大学生这个团体中当中一直都较受欢迎。虽然在当前民办高校中社团的建设确实存在着诸如建立时间不长，缺乏时间的积淀，很多社团都还缺乏一定的历史和传承，导致社团基础薄弱等不足，但作为对大学生综合素质培养的一个重要环节，民办高校社团的建设对培养大学生综合素质尤其是在对大学生德育水平的提高方面主要体现在如下方面。

1.培养学生的团队精神意识

校园文化是一种生气勃勃的力量，是优化育人环境的重要内容，是培养团队精神、培育师生共同价值追求，形成良好的校风、教风、学风的需要；是提高学校管理层次和水平的需要；是增强学校核心竞争力、创造力、凝聚力，培育学校特色和优势的必然要求。校园文化建设是以学校集体为单位，注意学校的集体形象。这就要求学生必须处理好个人和集体之间的关系，注意相互间的协作，必要时为了集体利益要牺牲个人利益，否则就会受到来自集体的人际压力。这种来自外部环境的压力和自身发展的需要都要求学生处理好个人和集体的关系，以建成一种友好互助的群体氛围。

2.促进学生的心理健康发展

高校的学生心理健康教育，不能仅仅满足于解决少数学生的心理问题，更重要的是要面对广大学生，提升学生整体的心理素质水平，也就是教育部提出来的应该对学生心理进行发展性指导教育。良好的心理素质是在实践中形成的，大学生社团为学生心理的成熟发展提供了一个很好的锻炼场所。

如果学校的社团组织从数量上和种类上能够上台阶，使学生在社团活动中得到锻炼，对学生的实践能力、社交能力和心理素质会有很大帮助，也相应地积累了相关的工作经验。一般来说，用人单位很看重，也很认可学生在读书期间组织策划社团活动的经历。如各院校的大学生记者团，是一个很有特色的学生社团，成员们参与报道学院的各种活动，且大都也参与校报及校园网工作，这些经验，使得记者团成员，特别是骨干成员，在应聘新闻出版业工作时，受到青睐，求职成功率很高。所以高校应该设法使这样的社团做大做强，还可以延伸到校园外，扩大社团的影响力，使学生得到更快的锻炼成长。实践证明社团活动对于培养学生学习心理、创新心理、乐观心态、抗挫折能力、爱与被爱能力等心理素质具有良好的促进作用。

3.社团对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用

一个优秀的社团，它的成员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感；同时一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化地影响成员的心灵，这些都潜移默化地对学生思想道德水平起到提升的作用。

总之，随着高校教育改革的不断深入，学生社团作为校园文化生活的重要载体，将会对广大青年学生知识、技能、能力等综合素质的塑造和思想道德素质的培养起到越来越重要的作用，高校思想教育工作者必须给予高度的重视和关注。

参考文献：

王光杰.从“大学生邓小平理论学会”看学生社团[J].山东省青年管理干部学院学报，2000（1）.

9.大学团支书述职报告 篇九

各位老师同学们大家好，我是陈豪，现担任2020级IBA2班团支书一职，我在这个岗位上工作了一年多的时间，从班级的发展和我自身的成长中，我认为我收获了很多，这首先得感谢老师对我的指导和同学对我的支持，当然我还有许多的不足之处，以后我会继续努力完善自己，争取和班长一起带领我们的班级更上一层楼。

下面从几个方面谈一下我的班级工作完成情况

1.思想道德建设方面

作为班级团支书，这部分的工作是我最本职的事情，就是通过举办一些有意义的活动，例如室内外团日活动，清明节祭扫等活动，使班级同学思想道德方面能有一个很大的提高，对中国共产党，对共青团，对时事政治方面能有一定的认识和敏锐度。经过一年的沉淀，我们班级现入党积极分子11人，全班22人递交了入党申请书。同时荣获2020学年院级优秀团日活动的荣誉称号，班级3名同学荣获校级优秀团员，数名同学获得院级优秀团员。

2.班级工作方面

班级日常活动方面我与班长相互配合，各自发挥自身优势，有条不紊的组织班级各项活动，完善了班级制度，规范了班级管理方面的漏洞，形成了积极向上的班风，使我们班完成了从一个班级到一个班集体的蜕变。我们团结互助，相互关心相互体谅，并携手前进，向着共同的班级愿景而努力奋斗。而我主要管理班级团支部的运营情况，及时发布各种消息，公布班级的动态，为同学们搭建了一个沟通交流的平台。

3.学风建设方面

在学风建设上，我们号召大家端正学习态度，保持优良的学习习惯，落实各科老师的学科要求。在汲取第一学期的教训，我们班级在第二学期有明显改善，大家的学习状态和面貌有所改善，希望大家再接再厉，继续保持奋斗的姿态。同时，我在完成团支书的工作之时，也需要在学习上加把劲，营造出良好的学习氛围，4.素质拓展方面

以科学为壤，用创新浇灌，大学生活需要丰富多彩，为了满足班级同学这一方面的需求，积极响应校院的号召，组织班级同学参加各种各样的活动，并取得了优异的成绩，例如辩论赛一等奖，学校的各种活动中都活跃着我们班级同学的身影，例如热血与花魂、运动会等等，我们班级同学积极参与学校的各项活动。

当然，我的工作中还存在着不足，例如面对工作不够积极主动，有时需要老师的督促；对班级每个人的关心了解还不够深入；开展活动时考虑的还不够全面。之后的工作中我会尽量改正这些不足之处，并做到：

1.定期宣传关于党团方面的知识，积极开展各项宣传实践活动，为大家今后入党做好思想准备。

2.尽快完善整理智慧团建的板块，做到内容丰富，吸引大家的关注。

3.主动策划各种促进班级团结的特色活动，让班级同学乐在其中。

4.继续积极配合好老师、学校的工作指示，发挥好班级桥梁和纽带的作用。

10.大学团支书工作总结 篇十

时光荏苒，不知不觉这个学期也即将结束了。回首进入大学后的点点滴滴，有感动，有快乐，同样的也有悲伤与泪水。从高中踏入大学的殿堂，心中有那么些许忐忑。但是，在竞选班委的时候，我依然毫不犹豫地选择了参加，而我也如愿以偿的成为了电商13102班的团支书。这个学期的工作已经即将进入尾声，而我也需在这学期的工作经历中发现自我的不足，并且在以后的工作中更加努力。以下是我在这个学期的工作总结：

1、在学习方面，或许由于同学们在高考结束后的放松，大部分同学已经没有了高中时那种学习的自觉性。但是，身为班委的我们，在发现问题的同时也应马上解决问题。大学或许不需要为高考而战的压抑学习，学习的过程应该是愉快而轻松的。但是，这并不是意味着可以随意做自己的事，上课睡觉，迟到，玩手机现象在开学前期颇为严重。面对如此局面，团支部成员们一起探讨研究，总结出了一些方法来提升班级学风问题。第一，班委做好自身带头作用，严格律己，方可使大家信服班委，才能更好地展开工作。第二，抓好纪律问题，制定严格的奖励惩罚措施，使同学们心中有一把标尺。第三，成立学习小组，通过小组模式，以小群体带动整个整体的学习氛围，形成竞争，提高大家积极性。同时安排每个星期一与星期四晚自习让不同小组上去进行学习总结，既可以使同学们受益，对于小组成员在学习上和经验上都有很大的益处。第四，积极与学院学科部展开合作，由该部门派专门的高年级学生进行学科辅导，做好大家的课后解惑巩固作用。工作的展开并不是一帆风顺的，在工作中还存在很多不足，例如同学们个人兴趣导致的小组安排问题，班级时间与个人时间的冲突问题等等。而这些问题也是身为团支书的我以及班内的各个成员需要努力的地方。

2、在体育方面，俗话说身体是革命的本钱，拥有一个好的体魄才能更好的学习。由于课程的减少，以及大学生活的自由化。同学们也可以更加随心的安排自我的时间。但是，很大一部分同学选择了睡觉，玩游戏等宅寝行为。这一切对于大家的身体来说都是不利的。经过了为期半个月的军训，大家的精神与体魄都有了很大成长。但是，进入学习生活后，大家逐渐懒散。面对此问题，班委们决定通过宣传一些运动理念来促进大家的运动意识的培养。鼓励大家积极参加校运动会，以及班级组织的远足，校其它组织开展的户外爬山，自行车活动。这很大程度上锻炼了大家的身体。

3、在文明礼仪以及卫生方面。作为一个新时代的大学生，个人文明素质是每一个所必须有的。大部分同学做到了这一点。但是，这还是有点不足的，故此我们在每个星期的班会上经常开展文明礼仪以及卫生的宣传活动。通过问答方式，以及个人认识演讲来提升大家的文明意识。大家意识的增强，也使班级的建设更加美好。

4、在班内的同学关系方面，随着时间的推移，大家也逐渐相识相知，各自也组成了自己的小团体。同学关系的增进是好事，但是极力反对也禁止因为小团体而各自为政，脱离班集体。面对有些同学的个人矛盾导致的班内紧张问题，班委们积极开展工作，化解同学矛盾。过于私人问题，也通过征求个人意见，找心理老师或者班导进行心理疏通，尽最大努力使班级更加和谐。一个班级的和谐才能使班级建设更加美好。

身为一个班级的团支书，我能深深地感受到我肩上的重责。我是班级与分团委间的桥梁，我也正在努力做好这一切。在这个学期的工作中，我坚持“做好团委任务的同时，坚持以班级为主”的思想。在这个学期，我完成了团委交代的“团员统计”、“团费收缴”、“团员证补办以及团员申请”等工作的同时，积极参与了班内的事务。我团支部在这一学期开展了以下活动：军训新生交流会、小月亮赞助演出活动、班级烧烤、每个星期定期的班会、校运动会等活动。而在这些活动中，团支部的成员们也积极参与，组织了这些活动。

这一学期即将结束，新的学期即将开始。而面对新的开始，我们也需做好下个工作的计划。下一学期，团支部将抓住学习这一方面为重点，在抓学风的同时，也将细化工作内容，将内容充实，不空泛，讲事实。将会抓住重点学科，难点学科作为突破点。通过一个学期的测试，大概了解了班内的学习优良分布。我们将以“以优带良，带良成优”为工作方针，促进全班的学习成绩的增长。除了学习，班级班风、班级思想、班级活动的开展等也是我们的工作目标。我们将根据下一学期的具体时间安排这些工作的组织开展。在组织同学活动的同时,我们班委自身也将努力学习，充实自我，在工作中锻炼自我，在不足中弥补自我，更好的为班集体作出自己的一点奉献。在最后，也希望我们的班集体在老师的带领下，班委以及同学们的努力下，建设的更加美好！

11.艺术团，健康团，幸福团 篇十一

组长：健康艺术带头人

青城社区健康自我管理小组组长、青枫艺术团团长沈蔚麟年逾70，是一位老党员、老教师，他“人老心不老，人退志不退”，积极参加社区活动，逐渐成为健康自我管理小组及艺术团的骨干和灵魂。

小组成立之初，沈老师是夏阳街道讲师团成员，经常到社区和乡村为居民宣讲健康知识，每次讲座都会结合一两个健康小节目加以展示，结果深受欢迎。成立艺术团后，沈老师就和大家一起创作健康类节目。多年来，每周二是小组的活动日，数十名成员一起参加健康讲座和交流，排练、表演健康节目，就像温暖的一大家子。近年来，为了进一步加深大家对生活、艺术的热爱，以及对健康自我管理的重视，沈老师还给每周二的活动起了名字，2013年叫“歌声与健康”， 2014年叫“健康靠自己”，2015年叫“健康比任何事更值得”。

小组每年的原创节目有10个以上，目前存档的已有97个。节目样式多元化，有合唱、朗诵、小品、群口秀、独角戏、情景剧、舞蹈、三句半、时装秀、沪剧、越剧、京剧等，主题非常贴近百姓、与时俱进。作为编剧、导演、主持、演员，沈老师对节目总是精益求精，带领大家精心策划与排练，努力用不同形式传播健康理念，同时表达对观众的尊重与敬爱。

2015年起，除了每周二的健康专题活动，其余主题活动也更加丰富多彩：每周一的主题为“歌唱健康生活之歌”，通过全体组员的大合唱与集体朗诵，提升艺术氛围，增强大家的思维能力、想象力与潜在气质，感悟人生第二青春的精彩；每周五上午的主题为“秀舞之美”，跳健身舞、草根T台秀，并让小组成员谈健康生活计划与目标；每周三、周四下午安排各类公益服务与学习活动。

组员：人人都是优秀志愿者

多年来，每周二的健康主题活动由小组成员轮流主持，设计开场白并引导全体成员进入健康主题，当掌声、笑声、歌声结合在一起时，大家一下子就会沉浸在快乐与健康的幸福海洋中。

在沈老师心目中，小组成员个个都是非常棒的志愿者，在公益服务中都非常自觉地成为社会主义核心价值观的实践者、传承者、弘扬者。日常生活中，他们争相阅读健康类报刊，学习健康知识并互相交流，重视健康理念与科学生活知识的传播。不管是在舞台上还是在生活中，大家都在努力成为健康快乐生活、食品安全、法制与禁毒、消防科普、公共场所控烟宣传员，交通协管平安巡逻员，爱国卫生义务监督员……。

12.兰州大学团 篇十二

一、观点来源

上个世纪出现了一个由法国六位作曲家 (普朗克、米约、奥涅格、迪雷、奥里克、泰费尔) 组成的乐派, 被称为“六人团”。多数人认为他们这个团队属于新古典主义音乐流派, 但本人认为, 他们中的每一位的作品都独具特色。由此, 故对一些文献进行了较为细致的参考及研究。

1、《西洋音乐史与风格》对于“六人团”的风格分类

此书中, “六人团”被归在了“二十世纪音乐”之下的“新古典乐派”, 并且有如下的描述:“在二十世纪初, 法国作曲家, 以萨蒂和巴黎的‘六人乐团’为首, 反抗印象乐派, 叫喊着要‘回到简朴’。‘六人乐团’是奥涅格、米约、普朗克、奥力克、泰费尔和迪雷...... 大家不约而同地要把音乐带回十八世纪的美观。于是人家便起用‘新古典’这个名词来代表他们, 最后‘新古典主义’亦成为一时尚的趋势。”� 这段描述很清晰地表明了作者对于“六人团”的主旨及流派的认定, 属于“新古典主义乐派”。

2、《西方音乐史》中对于普朗克& 米约创作风格的界定

同样, 在此书中, 普朗克、米约等人所在的“六人团”仍然被划分在了“新古典主义”之下。在第二十章的“新古典主义和有关的运动”标题之下, 对普朗克有如下的描述:“既有自然流畅的旋律, 又有妩媚的和声...... 精美异常, 音乐效果也极佳。”1而对于米约, 也有如此的描述:“米约属于古典气质的艺术家, 不爱发表理论, 不爱创立体系, 但是非常敏感地接受各种启发, 并十分自然地将它们化为音乐表情......如‘《XXX》’中的萨克斯管、拉格泰姆切分音和布鲁斯三度。他的音乐以抒情为主, 既巧夺天工又坦率朴素, 曲式清晰而有调理;向听众客观陈述, 而不倾吐衷肠。”这些描述很清楚地说明了普朗克、米约两位作曲家各自的创作特色, 这些特色的的确确是与新古典主义的特点相挂钩的。但在这之外, 他们的创作中还有其它许多的因素存在着。

二、尚松式的普朗克

1、普朗克创作风格浅析

确实, 生于法国巴黎的普朗克具有一种天然的典雅气息。他的作品涉及了合唱曲、歌剧、钢琴曲、舞剧音乐以及康塔塔、弥撒曲等, 创作领域相当地广泛, 各种各样的体裁尽显其中。

他在青年时代的音乐学习过程中结实了很多法国新崛起的一批作曲家, 其中就有“六人团”中的米约、奥里克等人。在1918 年, 他应征入伍;二战爆发后, 法国惨遭法西斯的蹂躏, 普朗克亲眼目睹了法西斯的各种暴行, 他义愤填膺, 参加了法国共产党的低下抵抗运动。敌人的残暴和人民的怒火、他对和平的渴望以及争取最后胜利的信心无疑使得他写下了许多爱国主义作品和一批反法西斯的音乐作品, 这些具有鼓舞性质的作品不仅激发了法国人民的斗争意志, 更号召人民群众为战胜法西斯而奋起抗争, 在当时起到了重要的影响。这部分作品充分展示了普朗克的积极向上的情绪, 体现出了朴实简单、积极明确而又贴近生活、自然平凡而又亲切唯美。

2、《牧羊女之歌》

普朗克的这首声乐作品《牧羊女之歌》, 可以说是相当精细唯美的一部作品。初赏此作时, 感觉听上去类似于《圣母颂》这类宗教歌曲的圣洁之感。其实不然, 细细品味之后, 会发现, 只是因为音乐中的那种混响效果以及演唱者的庄严感才导致了这样一种宗教气息。个人觉得《牧羊女之歌》的风格十分靠近法国俗乐体裁“尚松”, 这一体裁的最大特征就是拥有简洁的节奏以及优美动人的旋律。先来看看这部作品中的音乐元素吧。

首先来说说它的旋律。旋律自始至终一直保持着一个平稳的进行状态, 没有超过三度以上的大跳, 最后结束也是结束在主音上的, 给人一种十分唯美和谐的感觉;接下来是和声, 它的和声也较为简洁, 和声的功能性十分清晰, 从主功能到下属功能再到属功能, 最后再回到主, 进行地很有逻辑, 而到了结尾处, 旋律保持在主音上, 和声却从Ⅴ到Ⅳ m然后再回到Ⅰ。这在当时 (甚至是当今) 的流行音乐中运用地十分广泛;最后, 它的音乐性在这两个元素的衬托之下, 体现地淋漓精致, 给人一种仿佛回归田野、亲触自然的曼妙之感。

从音乐本体及音乐性这两大方面上来看, 《牧羊女之歌》的旋律优美、节奏明晰、和声简洁的特点与尚松相当吻合。但尚松还有一大特点, 正格终止。但此作结尾的和声进行却是从Ⅳ m到Ⅰ, 这是属于变格终止的范畴之中的。个人认为不能单纯地将普朗克认定在新古典主义音乐乐派之下。普朗克自己阐述过这样一句话:“音乐中最主要的因素仍然是旋律, 我完全知道我不是像斯特拉文斯基、拉威尔或德彪西那样对和声有着创新的一个作曲家, 但是我想‘新’音乐仍有发展的余地, 而并不在乎使用其他人的和声。难道莫扎特、舒伯特不是这样的情况吗?2没错, 普朗克在自己的创作风格范畴之中, 同时运用了一些不属于这个范畴内的因素, 这个的的确确应该算是一种创新吧!

三、汇聚众风且融会贯通的米约

1、米约风格之我见

米约的经历十分丰富。青年时毕业于巴黎音乐学院, 随后赴巴西做过外交官。在巴西工作时期, 可能因为他之前是学音乐的关系, 他接触了很多当地的音乐, 如巴西的桑巴和探戈。回国之后根据在巴西的经历, 创作了《回忆巴西》。所以他的音乐中融入了很多的这种切分型的节奏, 原因就在于此。在之前的第一章节中本人曾提到过, 《西洋音乐史与风格》及《西方音乐史》二本书中, 前者将米约划分在了新古典主义乐派之下, 后者则称米约是一位具有古典气质的音乐家。但个人觉得, 米约所处的时代是二十世纪, 一个现代化的时代之中, 他所接触到的音乐必定是含有浓烈的时代气息的。固然他的音乐中有一些复古倾向, 如复调性、古典性等等, 但他创作的音乐依然是具有当代气息的。

这里想稍稍提及一下米约做外交官回国后在巴黎的一个经历。1921 年一个晚上, 在离玛德莱娜大教堂不远的杜佛街上, 闲逛的米约无意间走进一个叫Gaya的小酒吧, 酒吧内一乐队的表演令他感到惊喜, 因为该乐队正在演奏刚刚在巴黎兴起的爵士乐。米约兴奋不已, 并在当晚结识了那几位乐手, 有让·维纳 (Jean Wiener) , 路易·米歇尔 (Louis Michel) , 这两位在日后都是古典爵士乐史上占据崇高地位的人物。米约当时就被他们的音乐迷住了, 从此每晚都去Gaya与这些爵士乐手相聚。1921 年12 月, 法国历史上第一个爵士俱乐部就这么出世了。米约对于爵士乐浓厚的兴趣, 使得他不仅结识了各类的爵士乐手, 更影响了他自身的音乐创作风格。可以说, 他的创作中, 最具特性的就是他所使用的节奏, 其次是调式音阶。在他的很多作品中都能够看到Ragtime、切分音、Blues的影子。

2、具体音乐作品分析

1) 室内乐芭蕾作品《创世纪》。他的这部《创世纪》, 作于1923 年, 效果听上去有点儿类似管弦乐队的作品。剧情为世界混沌初开时, 某些远古生物目睹世界的形成。以爵士乐为基础, 利用了18 件独奏乐器 (包括了萨克斯) 。包括序曲与5 个乐章:序曲为中板, 在钢琴、定音鼓及低音提琴伴奏下, 萨克斯演奏略带伤感的主题, 切分音出现后, 打断了梦幻氛围。5 个乐章为:1、描写创世纪的景象, 创世主纳梅、梅贝尔及挪亚等三巨神在舞台上踱来踱去, 商讨咒文。2、描写创世之初的景象, 混沌的块状物长成了树, 鲜花盛开, 果实落到地面, 树木长出新芽。树叶与地面接触, 就膨胀成奇怪的形状, 成为动物。3、各种动物的舞蹈, 神完成了咒文, 又创造了人。4、在爵士乐节奏下, 创造成的男女跳着欲望之舞。5、男女互相拥抱, 野性的舞蹈终止后, 舞台上只留下进入忘我境界的两个人。爵士乐背景引出富有乡愁的结尾。

这应该算是一部十分具有现代风味的作品, 应用了爵士音乐的Ragtime独特的切分节奏, 以及Blues式的旋律与和声进行, 同时在合奏中加入了爵士乐常用的乐器萨克管, 所以听起来很有爵士的味道, 饱含了流行的气息。

2) 双钢琴曲《胆小鬼》第三乐章。这是一首三部曲式的双钢琴作品, 首尾是相呼应的两个段落, 中间则是由三个小段落构成, 全曲为复三部。

先来看看中部的三个段落。全曲为F大调, 但中部的段落一 (见图1) 建立在主调的属调 (即C大调) 上。左手的节奏及其类似于阿根廷的Tango, 第一拍为大附点, 第二拍为两个八分音符, 这从一定程度上来讲可能和米约做外交官时接触到的巴西音乐有一定的关联。

接下来是中部的段落二 (见图2) , 可以很清晰地看到, 双钢琴的第一声部与第二声部分别演奏不同的旋律, 很明显, 这个段落属于复调性质的。同样都是建立在A大调之上, 但是两个旋律线互相交织、对比, 形成了非常鲜明的米约音乐中的复调特色;同时, 左手的节奏出现了变化, 由Tango的附点节奏变成了Ragtime的切分型节奏。复调配上切分节奏, 的确是别有一番风味。

随后, 中部的段落三 (见图3) 又再次回到了F大调。左手的节奏依然延续了中部段落二的Ragtime切分节奏。

最后, 来看看相同的两个部分, 主部与再现部 (见图4) 。第一声部中, 左手的节奏与中部的任何一个段落的左手节奏都不相同, 这是一个3+3+2 的节奏型, 是爵士音乐中经常会使用到的一个节奏形态, 给人一种企盼着继续进行下去的感觉;第二声部都处在一个伴奏的状态之中, 运用的是Bossa Nova中最具有特色的重音移位的节奏形态, 第一拍的重音在第二个十六分音符中, 而第二拍的重音转移到了第一个和第四个十六分音符, 听上去非常像三拍子的节奏, 但实际上仍然是二四拍。这样的一种节奏型, 在二十世纪可以说是非常流行的, 完全不同于古典时期那些音乐风格。

在主部与再现部之中, 米约在每一个小节的和声中, 都加入了七音以及十三音 (如图4中的第一小节) , 并且, 在中间的六小节过渡句之中 (见图5、图6) 用了Ⅰ 7- Ⅳ 7- Ⅳ m- Ⅵ 7-Ⅱ m- Ⅴ 7 这样一个T-D-S的和声进行, 使用的每一个音级都包含了七级, 这很明显是以Blues中Ⅰ 7- Ⅳ 7 的基本进行为基础的。

四、结论

从以上对于普朗克及米约二人的风格分析以及具体的作品解析之后, 不难看出, 他们的音乐创作中还有其它很多的因素存在着。普朗克就是一位拥有法国俗乐风味, 同时又带有各种当代优美语汇的作曲家;米约则是一位糅合了现代的风格, 运用了各种Ragtime、Bossa Nova的节奏以及Blues的元素, 将古典、甚至是更早时期的风格再现出来的作曲家。他自己也曾这样说过:“我全盘采用了爵士乐的风格来表达古典乐派的情感。”没错, 的确如此。

所以, 从这些方面来看, 普朗克与米约不能被简单地认为是新古典主义作曲家, 他们具有的是汇聚了各种风格并将这些不同的风格融汇在一起的一种品质, 单纯地认为这种品质属于某一个流派风格, 是非常绝对非常极端的。通过此文, 对“六人团”中的这两位作曲家进行了较为细致深入的研究之后, 相信本人已经能够体验到、甚至是看到他们那种独具一格的创作气息了。

摘要：作为二十世纪颇具影响力的一支音乐流派, “六人团”的成员在创作手法上体现出了共有的特性——简洁性、鲜明性、融合性、复古性。其中, 普朗克的创作优美精致、风趣幽默, 且旋律动听、和声明快、织体清晰, 并且追求古典音乐典雅精细的美感;而另一位作曲家米约, 在他的作品中, 糅合了古典音乐、爵士音乐等各种因素, 运用了独特的Ragtime、Bossa等切分节奏, 爵士的风格更趋于明显。本文将以普朗克及米约的一些具有典型风格特征的作品为依据, 谈谈“六人团”的音乐创作中所体现的那种不一样的风格气质。

关键词：米约风格,六人团,普朗克风格,双钢琴曲

参考文献

[1]刘志明, 《西洋音乐史与风格》[M], 大陆书店出版社, 1970.

[2]唐纳德·J·格劳特, 《西方音乐史》[M], 人民音乐出版社, 1996.

[3]钟子林, 《二十世纪西方音乐》[M], 中央民族大学出版社, 2000.

[4]《新Groove音乐与音乐家词典》, 第十五卷.