小学优秀校长事迹简介

2024-08-01

小学优秀校长事迹简介（共10篇）

1.小学优秀校长事迹简介篇一

说起xx，熟悉的老师们都叫他“xx市最年轻校长”、“xx市最偏远学校的校长”、“创意校长”，最近又有人称呼他为“抗洪校长”。xx2007年前在xx市区城郊工作，后来参加副校长公选考试到xx最偏远的xx小学工作，那年他26周岁，至今一直扎根山区，用他的青春、热血、智慧为山区教育事业做着默默无闻的贡献。

一、思想先锋模范：冲锋在前巧指挥

平时，“冲锋在前”主要体现在两方面：一是纪律严明带头树榜样，在他心中凡是要求学生老师做到的，校长必须做到，如为了在学校考勤制度上带好头，家住xx主城区新安江(离学校有近60公里远)的xx，以校为家，经常周日下午就赶到学校，周五很迟到家，与师生同吃同住;二是学科教学带头树榜样，2007年，美术专职教师的xx为了配合教导处工作，担任了多达20节体育课，备课、听课、各类竞赛、评比，他都以身作则，并手把手指导老师撰写论文等，开展课堂教学研究。

关键时刻“巧指挥”：年6月16日，xxxx小学遭遇百年难得一遇的特大洪涝灾害，学校受淹水深达1米8。凌晨2点，刚进水时，为了129名学生生命安全，xx率领18位教师从低洼处的宿舍成功转移129名住校生到教学楼，克服重重困难解决数天吃睡问题，并在16日---19日三天时间内，把学生分批转移回家，得到家长、社会、媒体(中央电视台等)、上级领导的高度评价，他本人获得xx市委颁发的“抗洪抢险优秀共产党员”、“大洋镇优秀共产党员”。

二、学校特色发展：插上创意幸福翅膀

原先xx小学是一所全薄弱山区学校，环境条件差，教师老龄化，50周岁以上老师达60%以上，学生人数少，不到300人，办学水平低下，多年来学校发展步入困境，面临被撤并的现状。xx非常会动脑筋，在担任校长的这短短3年，带领老师们走上幸福之路，带领学生们走上一条创新成长之路。打造幸福校园，给教师构筑“温馨之家”，首先，为外地教师“破四难”：三餐吃饭难、住宿难、行路难、休闲学习难。其次，“夕阳红”工程，点燃老年教师生命激情：开展《老龄教师教学方式变革策略研究》的杭州市级课题研究，举行50周岁以上教师教学评比;构建创意乐园，为学生开启“创意人生”。以浙江省规划课题《山区学校基于乡土资源的创意手工活动设计与研究》为指导，首先开展创意校园文化建设，“大型变形金刚”、“新安江水电站”、创意沙池、创意手工展厅等新奇趣味，“浙江省创意稻草节”、“原创风筝节”等活动大气精彩，手工社团、创意手工报、校本课程等充盈孩子快乐童年。学校被评为“xx市创意手工特色学校”、“xx市绿色学校”，国内众多专家媒体报道表彰，学校走上一条特色跨越发展的创新之路。

三、专业发展引领：山区飞出学科领头雁

虽然身在山区小学任教并兼任校长，他却从未放弃专业发展，并在专业领域取得不菲成绩。2007年，《乡土民间美术主题文化教学课程的研究与实施》一文被全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目《义务教育阶段校本课程的开发与实施》课题组作为重要案例采用，深受好评;教学课例《我心中的新安江》发表在国家杂志《校本教研》2007.10期上;论文《“作业超市”——我们选择着、快乐着、收获着》获杭州市三等奖。，浙江省立项课题《山区学校利用乡土资源开展创意手工实践活动的策略研究》;执教《五彩斑斓——赈灾篇》获xx市分管教学校长有效教学优质课一等奖。案例《研讨课，因生成彰显魅力》获杭州市二等奖，浙江省三等奖;，论文《把握美术教学的本体是关键》获杭州市三等奖。20，论文《把握美术教学的本体是关键》获xx市教学论文评比三等奖，浙江省优秀教育教学论文评选三等奖;案例《研讨课，因生成焕发魅力》获xx市小学综合实践评比三等奖;浙江省规划课题《山区学校利用乡土资源开展创意手工策略研究》获杭州市课题成果二等奖，xx市科研成果一等奖，《老龄教师克服职业倦怠策略研究》获xx市成果二等奖;规划课题《农村边缘学校老龄教师教学行为改进策略研究》在杭州市、xx市教育局、科技项目立项。论文《农村小学美术小班化教学作业评价的探索》发表在《中国校外教育》第8期，同时获杭州市小班化教学论文评比二等奖;2011年，课例《创意稻草人》发表在《中国钢笔书法书画教育》杂志;课题《山区学校利用乡土资源开展创意手工策略研究》获杭州市基础教育改革课题成果二等奖;《创意稻草人，快乐你我他》获杭州市美术十分智慧演讲比赛一等奖。先后被评为杭州市教坛新秀、xx市学科带头人。

2.优秀小学校长主要事迹材料篇二

以人为本，加强教师队伍建设

周校长在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋，多年的教学、管理实践使她深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，她在教师队伍建设上狠下功夫。经常组织教师进修学习，要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、健康发展。在她的带动下，学校的教师进一步树立了爱国主义、集体主义理想和信念，增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民，奉献社会的职业责任感。

严抓管理，学校各项工作成效显著

近年来，周建荣校长以高度的工作责任感，积极做学校各项工作，取得显著成绩。为使学校的教科研工作真正深入人心，身为校长，她率先垂范、以身作则。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，凡事她都要亲自抓，掌握第一手材料，这样在实际的运作过程中，她就始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干得有声有色，自身的素质也有了明显的提高，全体教师的专业化程度大幅度提高。

她自担任校长职务以来，北街小学不但在教育教学上取得了显著成绩，安全稳定工作也初见成效。她始终把 “以人为本，安全第一”的安全教育方针放在首位，强化安全制度建设，细化安全教育过程管理，校内实行网格化管理，责任到人，通过专题会议、主题板报、专项活动等形式的教育努力使学校的安全工作做到万无一失。

以身作则，用自己的言行影响师生

周建荣同志是一名校长，更是一名普通的教师，她如醉如痴地爱她的事业、爱她的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上。她热爱教育，情系学生，对待每个学生她不是母亲却胜似母亲。每次放学后，无家长接的孩子，她都亲自送回家，得到了家长的好评，为全校教师起到了模范带头作用。她以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做好学生的思想工作。课下，孩子们总围在周校长身边对她叽叽喳喳说个不停，他们喜欢这位和蔼可亲像妈妈一样与他们聊天的 “校长妈妈”。在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面她总结积累出丰富的经验并与学校的老师分享，使学校各个班级管理工作做的有声有色。

3.小学优秀少先队员事迹简介篇三

个人事迹材料

我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一向担任班上的领悟委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说一下我平时的领悟和生活。

一、领悟上刻苦，成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自我的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》„„。在精通电脑的母亲的指导下，还用心地领悟电脑知识，上网查阅资料，解决领悟中的疑难问题，对领悟有着浓厚的兴趣。

二、生活愉悦，品质优秀

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，因此我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。

在学校，我爱自我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人，愉悦自我”成为了我的座右铭，领悟上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱，捐出自我的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对领悟和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

4.小学优秀校长事迹简介篇四

优秀共产党员先进事迹材料

**，中师毕业，1975年任教，自1984年任**中心小学校长以来已有27个年头。任职以来，始终坚持贯彻、执行国家教育方针政策，努力工作，廉洁自律，使**明德小学逐步变成美丽整洁而充满和谐的校园。

一、坚持把政治思想工作放在学校工作的首位

学校政治思想工作主要体现在“两会一学”制度上。“两会”即升旗晨会和教师例会，“一学”即周五政治思想学习。星期一的晨会，每次都由**同志亲自主持召开，并例行校长国旗下讲话。

建设一个作风民主，素质过硬，团结高效的领导班子是规范学校管理，提高办学质量的关键。目前，学校领导班子成员平均年龄41岁，年青有为，朝气蓬勃，意气奋发，是个有能力、有水平、有魄力，善干事、敢干事的领导集体。领导班子成员待人真诚，严格律已，宽严有致，张弛有度。领导成员既是指挥员又是战斗员，且教育教学成绩优异，堪为教师楷模。

（二）有一个爱岗敬业的教师集体

学校教师队伍建设措施有五项：一是加强师德建设，提升教师政治思想素质，借以规范教师在教育活动中的行为。二是要求教师自学《新课程标准》和《基础教育课程改革纲要》，让教师适应新课改课堂教学的形式和模式。三是鼓励教师在职进修。四是派教师参加明光市教师进修学校举办的信息技术培训、英语教师培训，为学校开设电脑课、英语课准备了专业教师。组织教师参加上级组织的校本培训，新教材培训，为新课程改革奠定基础。五是以骨干带新培养年青教师，让他们很快熟悉业务，担任起学科教学。通过这些培训、学习，全体教师思想品德、专业智能和技能明显提高。教师爱岗敬业，工作上得心应手。

五、安全工作

学校安全工作重于一切，学校一直非常重视。对于安全工作学校制定了《**明德小学安全工作管理制度》，层层签定“安全责任状”，责任明确，责任到人。学校实行24小时值班，安装一套红外线探察仪，全校8个摄像头，覆盖整个校园。成立了7位教师组成的兼职保卫组。发现安全隐患及时处理。长期开展安全宣传和教育活动，播放安全教育光盘，建立安全报告制度，保证了学校的安全，保障了正常的教学秩序。

六、关心新分配教师，努力为他们解决后顾之忧

近两年来，学校新分配年轻教师达15人，虽然学校目前校舍紧张，经济困难，作为校长的**还是努力为他们解决后顾之忧。两年来，学校投入近两万元为他们安排住宿、解决工作、生活、学习困难。

5.小学优秀校长事迹简介篇五

江海区礼乐二中陈锦和

任现职以来，本人敬业爱岗，忠诚党的教育事业，在教育、教学、教研各方面都取得了可喜的成绩。

一、教育效果方面

任现职以来，在教书育人、班级管理、培优转差方面，我不断探索、总结，成绩突出：

1、成功培养了张庭新、区梅芳、曾玉萍、邓健禹等10多位品学兼优的市、区和校级优秀学生干部、三好学生；

2、2003～2009年，成功转化梁润林、陈炎辉、区家权等22名后进生，多次受到学校领导的表扬；待进生转化率为100%，学生犯罪率为零。

3、03-07年这几年担任初三班主任，与全体教师共同努力，出色地完成学生毕业和升学工作，为多所省一级学校培养优秀学生52人，其中区树俊、陈慧芳、潘柏盛、林悦崧、梁炜岳、李栋梁、区上柳、刘柏雄、林美仪等38位同学被江门一中、鹤山一中、棠下中学、培英高中等国家示范高中录取。

4、2004年被评为江海区优秀教师。

二、教学、教研成绩

1、我校是一所地处农村的薄弱学校，任现职以来，我积极投身于新课程的改革实验中，创建“课外合作学习”学习模式，提高学习质量。03—09年，出色地完成学生毕业和升学工作，为多所省一级学校培养优秀学生一大批，其中区树俊、陈慧芳、潘柏盛、林悦崧、梁炜岳、李栋梁、区上柳、刘柏雄、林美仪等几十位同学被江门一中、鹤山一中、棠下中学、培英高中等国家示范高中录取。07—08学年中考，任教三（3）班的潘柏盛同学以标准分786分居街道化学成绩第一名。2006年中考，所任教班平均分、合格率、优秀率均名列全区前三名，荣获江海区中考质量优胜三等奖。

2、辅导学生参加全国初中化学竞赛，2004年区树俊、陈慧芳等

2人获江门市奖励；2007年吴杰华获江门市奖励；2008年林家勇获市二等奖；2009年胡慧敏获市二等奖；2006年张翠云、陈相如、刘柏洪同学分别获区一等奖。本人也多次获市、区优秀指导教师奖3、2007～2009年，承担江海区“十一五”科研课题《农村中学化学科课外分组合作学习探讨》，科研课题顺利开展，本人所提交阶段论文《农村中学化学科课外分组合作学习探讨》荣获江海区“十一五”教育科研成果评比二等奖。

4、2004年教学论文《谈谈化学教学中表达能力的培养》荣获江海区教学论文评比三等奖；2005年教学论文《中考答题失分原因的若干问题分析》在江海区化学中考研讨会宣读交流并评为二等奖；2007年教学论文《大面积提高学生化学学习水平的探索》荣获江门市优秀教学论文三等奖；2008年教学论文《农村中学化学科课外分组合作学习探讨》荣获江海区“十一五”教育科研成果评比二等奖；2008年荣获江海区中学化学新课程优质课比赛二等奖；2008年教学论文《农村学生课外合作学习的探索》在广东省化学新课程教学成果交流大会上交流宣读，并荣获广东省化学新课程优秀教学论文二等奖。

三、荣誉与奖励1、2008年被评为广东省中学化学教研积极分子；

2、2004年被评为江海区优秀教师；

3、2002年被评为江海区中小学优秀学科组长；

4、2007年被评为礼乐街道学科带头人；

5、2006年荣获江海区优秀辅导教师奖；

6、2004年、2007年、2008年、2009年荣获江门市优秀辅导教师奖；

7、2002年、2003年荣获园丁奖；

8、2004年教学论文《谈谈化学教学中表达能力的培养》荣获江海区教学论文评比三等奖；

9、2005年教学论文《中考答题失分原因的若干问题分析》在江海区化学中考研讨会宣读交流并评为二等奖；

10、2006年课件《燃条件的探究2》荣获江海区教育教学优质课件评比三等奖；

11、2006年荣获江海区中考质量优胜个人三等奖；

12、2007年课题《农村中学化学科课外分组合作学习探讨》被列为江海区中小学教育教学研究“十一五”规划课题；

13、2007年教学论文《大面积提高学生化学学习水平的探索》荣获江门市优秀教学论文三等奖；

14、2008年教学论文《农村中学化学科课外分组合作学习探讨》荣获江海区“十一五”教育科研成果评比二等奖；

15、2008年荣获江海区中学化学新课程优质课比赛二等奖；

6.小学优秀校长事迹简介篇六

篇一：优秀校长先进事迹材料

殚精竭力育桃李甘洒热血谱新篇

王泽雄，男，1963年7月出生，中共党员，中学高级教师，湖北省教育分会会员，黄冈心理学会会员，蕲春县南征中学校长。1981年7月参加工作，先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。自xx年任管窑镇中学校长至今，在校长岗位上，他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业，为管窑教育甘洒热血，他常告诫自己：“金杯银杯不如百姓的口碑”。从教三十多年来，他以精湛的教学艺术、务实的

工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想，缔造了管窑教育一个又一个神话，赢得了社会各界人士的一致好评。

爱岗敬业，呕心沥血为教育

人们常把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔的奉献精神。自参加工作以来王泽雄同志也一直以红烛精神来鞭策自己，在这神圣而清廉的讲台上，他从教三十余年，乐以一身粉尘两袖清风为荣，以三尺讲坛一生相伴为豪，就像红烛跳动的火焰，照亮别人，燃烧自己。他热爱教育事业，坚持政治理论学习和业务能力学习，立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党的教育方针，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，严于律己。他为人忠厚，工作任劳任怨，默默耕耘，无私的把自己的一切奉献给教育事业。

“高调做事，低调做人”是王校长的工作态度，“我不在乎别人怎么说，我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。作为

一名共产党员，人民教师，他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。农村落后的教育现状，他看在眼里，急在心里，针对农村孩子勤奋、刻苦等特点，无论是当教师还是任校长，他都大胆进行教学改革，大胆尝试并实施创新的教学方法，努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。当老师时他是优秀的班主任，中考成绩总是名列全镇乃至全县前茅；任教务主任和教学副校长期间，更是起到了教学的引领作用，创造了南征中学教学成绩的高峰，2002--xx年连续三年中考突破历史新高，总占位均在全县前10名，还诞生了中考全县状元。在xx至2016年任管窑镇中学校长期间，他带领学校一班人，团结奋斗，众志成城，内加压力，外树形象。经过八年的努力，将一个地处我县西南边陲，交通不便，教学用房简陋，设备奇缺，师资力量不强，生源匮乏，教学质量落后的管窑镇中学，办成了群众满意、家长放心、教师安心、学子成才、教育教学质量跻身

于全县先进行列的学校，学校连续4年被教育局评为“教育教学先进单位”，2016年中考全县综合占位第5位，实现了教育教学质量一年一大步、三年上台阶、五年大发展的宏伟目标。

2016年秋，管窑镇教育大整合，他受组织的信任和重

托，担任整合后的南征中学校长。王校长在暑期就日夜思考着整合后的南征中学面临的实际问题及发展前景：如何实现教育教学质量快速有效提高；如何规范学校后勤管理解决制约学校发展的瓶颈问题；如何全面实施新课改实现课堂高效化；如何提升校园文化品味引领学校绿色发展；如何加强队

伍建设实现学校规范管理；如何加快学校标准化建设实施“绿色终身教育”的办学理念……南征中学以王泽雄校长为首的新领导班子，经过科学深入的调研，确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨和“弘扬孝德文化精神，打造书香儒雅校园，构建

绿色终身教育”的办学理念。新的南中一班人在王泽雄同志的带领下，众志成城、艰苦创业、克难奋进，为打造“平安、文明、绿色、和谐、特色、高效”校园而努力奋斗。

规范管理，务实创新办学校

在学校管理上，王泽雄校长勤于学习，善于思考，摸索出了适合我县我镇的一整套经验。依法治校，规范管理是他的治校方略。秉着以人为本，民主管理的原则，制定了从政教到教学，从党建到共青团，从工会到学生会，从前勤到后勤等一系列立体纵横交叉管理制度，实现了制度管人、制度管事、制度治校的精细化管理模式。

他一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩，王校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做

7.优秀校长事迹材料篇七

1.持续加力，全力以赴应对疫情

自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，贾校长始终站在防疫第一线，把疫情防控作为践行初心使命的主战场，坚决打赢疫情防控阻击战，她要求中层领导积极履职、主动担当、靠前指挥。

从疫情发生至今，学校持续不断地通过学校公众号、微信群、班会等不同平台，开展线上、线下广泛宣传疫情防控知识和防控措施，提高全体师生对新冠肺炎的正确认识和自我防护能力。

她要求学校严格实行封闭式管理，守好校门第一关。每天她都第一个来到学校，站在校门口，与值班老师一起，对每一名进校人员，严格执行测温、消毒流程，检查有无正确佩戴口罩。

她要求班主任和心理老师及时排查掌握学生思想和心理动态，排解不良情绪，树立积极理性的防疫心态。依托学校微信公众号举行线上升旗仪式，分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型，教育引导学生深刻认识中国精神、中国力量，厚植家国情怀。

2.为党育人，不遗余力传承红色基因。她把为党和国家培养合格的人才，作为自己义不容辞的使命，为传承红色基因，赓续红色血脉，让党的事业后继有人，她在全校举办红色基因传承暨元旦晚会、红色故事会、党史知识竞赛、参观党史馆、观看爱国主义影片等方式，引导广大师生缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月，担当复兴重任，把红色基因教育融入立德树人的教育教学实践中去，让党的光辉，照彻校园每一个角落，让鲜艳的中国红，奔涌在每一个师生的血液。

3.任劳任怨，率先垂范为师生安全护航。她成立了“校园周边环境综合治理小组”，联合城区派出所、城管局、交警大队，集中治理整顿校园周边环境。由党员教师组成校园周边治理小组，每天晚自习后她亲自带队，对学校周边进行巡查，既保证了师生安全，又营造了风清气正的校园环境。无论寒暑，风雨无阻，她每天晚上拖着疲惫的身体回家，都已是深夜，年幼的孩子早已熟睡，但她无怨无悔，她永远坚守自己的选择。

4.暖心陪伴，扎实开展“五个一工程”

为进一步增进师生间的理解和沟通，帮助学生在生活和学习方面更快地适应初中生活，更好地健康成长，构建和谐关爱的新型师生关系，她号召开展了“五个一工程”活动。

具体包括：激情社团，有爱相伴——一学期一次社团陪伴活动；跑操有我，青春飞扬——一学期一次相约陪跑操活动；借力家访，关爱成长——一学期一次家访活动；面批作业，助推梦想——一周不少于一次面批作业活；纸短情长，倾诉心声——一学期一次书信谈心活动。用实际行动润物无声地拉近与学生之间的心理距离，培养学生积极健康的应对、解决问题的能力，帮助学生提高学习成绩，激发潜能，培养个性。让学生在五中这个大家庭中有存在感、有归属感、有家的温馨感、有奋斗的激情和享受成功的幸福感。

5.落实“双减”，社团活动精彩纷呈

8.校长个人优秀事迹篇八

自任__学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，不断深化教育教学改革，积极拓宽办学渠道，主动适应交通建设发展需要，坚持外塑形象，内抓质量，扩大规模，提高效益的办学指导思想，实现了规模、效益、质量的逐渐增长。多年来，她还把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓，身体力行。在她的带领下，学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围，为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境，为我市的中等职业教育和交通教育事业的发展做出积极的贡献。坚持立足交通，面向市场，立足当前，面向未来，注重质量和效益的办学指导思想。以交通建设发展需要为导向，主动适应，有效服务，探索出了一条适应社会主义市场经济的多层次、多渠道、多规格的办学模式。把一个招生断断续续几乎处于停办状态的技校，发展成一所集技工教育、中专教育、大专教育、职业培训为一体的规范化学校。20_年被省政府授予“省级重点技校”，连续五年被省交通厅授予“交通教育先进单位”，20_、20_年被省劳动和社会保障厅授予“先进技工学校”，20_年被省劳动和社会保障厅授予“职业培训先进单位”，20_年被市政府授予“巾帼建功示范岗”，20_年被市市政府评为“振兴唐山先进单位”，并连续多年被市局党委评为“先进党支部”、“党风廉政建设先进单位”，她本人先后十余次被省劳动和社会保障厅、省交通厅评为“职业教育先进个人”，和“交通教育先进工作者”，被市委市政府授予“先进工作者”称号。并于20_年被省劳动厅授予省级重点技校。学校连续5年被评为河北省交通厅评为教育先进单位。本人先后10余次被省交通厅、劳动厅评为先进教育工作者，被市委、市政府评为先进工作者、巾帼建功明星。

1、坚持正确的办学方向，拓宽办学渠道。

多年来，_以《中国教育改革发展纲要》为指导，制定学校发展的五年规划和远景目标，多方筹措资金，大力加强学校的全面建设。顺利实现与__工业大学联合办学，20_年开办__大学现代远程教育，20_年职工教育培训中心成立，使学校多层次、全方位的办学运行机制有了进一步的深化。同时，经省劳动厅批准建立了国家职业技能鉴定所，并参与市交通工程监理公司的经营，使学校办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学效益不断提高。职工培训中心在她的管理下，赢得良好的社会信誉，与省内的多家企业、事业单位建立了长期的合作关系并先后与多家教育培训机构达成了联合办学协议。

2、加强四个建设，培育四有新人。

_时刻注意自身政治业务素质的提高，认真学习并贯彻执行党的各项方针政策，高度重视领导班子建设;不断加强党员队伍建设;注重以人为本的教职工队伍建设;高度重视学校的精神文明建设。

作为一名校长，_经常深入教学第一线，重视基础理论与实践技能教学，花力气、肯投入，为师生提供良好的环境，突出对学生应用能力的培养，创造性的实施学生半军事化管理，把德育教育放在首位，注重学生素质的全面提高，营造了团结、勤奋、求实、创新的优良学风，为培养德智体全面发展的跨世纪交通建设人才打下了坚实的基础。20_年我校被中共__市教委、市教育局评为“学校思想政治工作先进集体”。

3、关心职工生活，加强师德教育。

_十分关心教职工生活，从大局出发，从小处着手，为教职工做实事，设立专门的教职工档案，经常深入群众，了解问题，解决问题，深受教职工的尊敬和爱戴。与此同时，对教职工严格要求，坚持每周二、四的政治学习，不断提高教师的政治素质和业务能力，以敬业、业精、爱生、自律八字方针规范教师的言行，加强师德教育，树立教师形象。截止20_年3月，学校连续多年未出现一起违法、违纪事件，连续多年被市交通局评为“文明单位”。4、加强自身修养，提高自身素质。

_重视自身素质的提高，以一个普通党员的身份高标准严格要求自己，公开接受监督。业务水平不断提高，在全国、省、市报刊、杂志上发表论文多篇。该同志身体力行，以身作则，朴实无华的工作作风带出了一支过得硬、打得响的师资队伍。她带领广大教职工努力学习科学文化知识，钻研业务，爱岗敬业，无私奉献。始终把加强教师队伍建设放在首位，坚持“敬业、业精、爱生、自律”的八字方针，注重师资、师德的培养教育，使教师队伍的整体素质不断得到提高，以适应新的教育形势的需要。积极推进学校的各项改革，先后进行了学校人事制度改革，分配制度改革，后勤管理体制改革，办学机制改革，通过这些改革，使教职工更新了观念，增强了竞争意识，精神面貌焕然一新。使学校增强了活力，得到了快速发展。

9.优秀副校长事迹材料篇九

冯沅君父亲冯台异，字树侯，清光绪二十四年(1898)中进士，到两湖总督张之洞幕下办事，曾任武昌方言学堂会计庶务委员(即外国语学校的总务长)，后任湖北省崇阳县知县。冯台异注重对子女的教育，在家设书房请教读师爷，为其长子友兰、二子景兰及女儿沅君讲授古文、算学、写字、作文。年幼的冯沅君喜爱读古文，尤爱读唐诗，十一二岁时不仅能背诵大量的诗词，而且还能够吟诗填词，故有才女之誉。后来，冯沅君的大兄、二兄先后赴京、沪学习。冯沅君在家一方面利用家中父兄念过的书，刻苦攻读，吟诗作赋；另一方面大量阅读大兄、二兄带回来的中国古典名著及新出的报刊，从中接受新的思想。1917年秋，冯沅君说服母亲，随长兄冯友兰到北京，入考国立北京女子高等师范学校。1922年，冯沅君考入北京大学国学研究所。

1925年起，冯沅君先后到南京金陵大学、上海暨南大学、复旦大学等校中文系任教。1929年1月24日，与三峡文学研究家陆侃如在上海结婚。1932年，他们考取巴黎大学文学博士班，专事古典词曲的研究，并获得博士学位。本篇文章来自资料管理下载。1933年出版论文集《沅君卅前选集》(上海女子书店)。冯沅君1935年回国，先后在河北女子师范学院、武汉大学、东北大学、青岛ｘｘ大学等校中文系担任中国古典文学教授。除担任教学工作外，仍继续古典文学、文学史的研究和著述，被誉为中国著名的文学史家。这期间出版了《张玉田年谱》、《古优解》、《孤本元明杂剧题记》、《古剧说汇》等，并与陆侃如合著《中国诗史》、《南戏拾遗》等书。

这里应该特别提到的是，冯沅君夫妇在留法期间，曾参加了法国著名作家巴比塞组织的反战反法西斯同盟的活动，这个同盟下设中国留学生支部，参加的人中，除冯沅君夫妇，还有著名诗人戴望舒、李健吾等人。他们在巴黎创办了一张油印小报，由冯沅君夫妇负责编辑，为反法西斯的伟大事业尽了绵薄之力。他们还经常聚在一起讨论世界形势和文艺问题，讨论马克思、恩格斯著作法文译本问题。在这里他们结交了很多法国和中国朋友，从而拓宽了他们的思想和文学视野。他们的心胸和眼界，已经逐渐经历了一个由民族扩展到世界，由世界进一步扩展到全人类的过程。此刻，在冯沅君的心底，正酝酿着更为开朗、广阔的发展自己的宏图。

1945年8月15日，日本宣布无条件投降。冯沅君夫妇同千百万善良的人们一样，沉浸在无比喜悦和激动之中。不久，他们夫妇就随东北大学复校抵达沈阳，1947年夏又应聘转到青岛ｘｘ大学任教。在忙于教书、理家的间隙之中，她继续进行古剧的研究，从而一鼓作气写出了《元杂剧中的〈东墙记〉》、《记侯正卿》、《唐传奇作者身份的估价》等文。在此期间，冯沅君还写了一部专著《古剧说汇》，是继王国维先生的《宋元戏曲史》之后，中国戏曲史上又一辉煌巨著，她的研究成果，解决了宋元戏曲的形式、创作和演出中的许多具体问题，对进一步研究中国戏曲史有着重大的参考价值。同时，还译出了《法国歌曲的价值及其发展》、《法国的新文学》、《人民颂》等数十篇（首）法国文艺作品。在法国歌曲《人民颂》译文的后面，冯沅君特意附加了一段文字：法国以革命后的崭新姿态出现于十九世纪，所以这首歌曲的风度也极明快、矫健、坚定，纵与《马赛曲》不全同（时代也略晚些），实可说是一家眷属。读这类作品，我们会看到个前途光明的新兴人群，且不免有后视今犹今之视昔之感。这里，冯沅君用含蓄的言语表明，她们的心境情怀已经完全倾向中国共产党了。她正是在这样愉快的心情中，迎来了共和国的诞生。

1949年6月2日，青岛解放。冯沅君积极地投入到新中国的教育事业之中，她曾先后当选为第一、二、三届全国人民代表大会代表，ｘｘ省人民政府委员，ｘｘ省妇联副主席，ｘｘ省文联副主席；1963年被国务院任命为ｘｘ大学副校长、中文系一级教授。在繁重的学校行政工作之余，她仍兢兢业业、勤勤恳恳地从事教学与学术研究。建国初期，她受教育部的委托，同游国恩、王起教授等合编《中国文学史教学大纲》（1956），为全国高等学校文科的中国文学史课，提供了讲授的依据，后又与北京大学木庚教授共同主编了《中国历代诗歌选》，这部在全国影响颇大的书，选注了一千多首历代脍炙人口的诗歌，为全国的大学中文系提供了一部完整的教材。50年代和60年代的前几年，冯沅君心情开朗，文思活跃，写了大量高水平的学术论文。

从1923年的秋天开始，她接连写了《隔绝》、《旅行》、《慈母》、《隔绝之后》四篇小说。这四篇小说虽然各自独立成篇，而其内容、思想却彼此息息相通，小说所表现的女主人公一方面是刻骨铭心的自由恋爱大胆而热烈；另一方面是对旧礼教以死抗争的勇气和行动。冯沅君笔下与旧礼教大胆叛逆的知识女性的形象，深深地感染和打动了一代读者，给20年代中国新文坛带来了清新、绮丽的气氛，引起当时广大青年知识分子思想感情上的共鸣，在社会上影响甚大。于是，为爱而写作的淦女士（冯沅君笔名）一时成为20年代文坛上引人注目的风云人物。

1926年，四个短篇结集后取名《卷施》，编入鲁迅先生编辑的《乌合丛书》之六，由北新书局出版。1935年鲁迅先生把其中的《旅行》和《慈母》编入《〈新文学大系〉小说二集》，并在前言中作了很高的评价。冯沅君文笔犀利，她向旧社会旧礼教挑战的勇敢精神和争取恋爱自由的大胆行动，深得鲁迅先生的赏识。

1924年冬，冯沅君被聘为《语丝》的特邀撰稿人。由于受《语丝》的社会批判的影响，她的视线从单一的恋爱自由扫向了更广阔的生活，文笔有了变化，署名也由淦女士改为沅君。她写的杂文，短小精悍，立意鲜明，语言犀利，表现出了一个追求博爱思想的女作家对现实不满的愤世嫉俗的态度，从而一时轰动了北京的新闻界，更轰动了文坛。冯沅君在文学创作上独特的才能和惊人的魅力深受后代读者赞赏。可以说，在20年代中国新文学中占有了一席之地，进入了苏雪林、庐隐、冰心、谢冰莹等的不朽行列。

在《学文》第二卷第六期（总第八期）中有这样一段叙述：冯沅君是北大的第一个女研究生，她最早发表的小说署名淦女士，接着又创作了带着自传性质的小说《春痕》。

冯沅君是位事业心很强的人，自然不甘心婚后充当一个有文化的家庭主妇的角色。1930年秋天，她又只身应聘回到了自己的母校北京大学国文系任教。本篇文章来自资料管理下载。北京大学是全国名牌大学，等级森严，以往没有女教师登过讲坛，而年仅30岁的冯沅君却开此先河，登上北大讲坛给学生授课。她讲得充实而谨严，令人肃然起敬，从而站稳了大学讲坛，成为当时中国屈指可数的大学女教师之一。

她还是登台演戏的第一个女大学生。反帝、反封建的五四运动，唤醒了一代有头脑、有作为的男女青年。冯沅君，这个内心一直向往着自由与解放的青年女性，受到了这个伟大运动的感召，勇敢地拿起了笔，将乐府诗《孔雀东南飞》改编成古装话剧，并亲自粉墨登场，扮演了剧中众矢之的封建专制家长的典型人物焦母。女大学生登台演戏在北京是头一遭，故而轰动了整个北京城，演出获得了意外的成功，连演三天，第一天满座，第二天以后就连窗户外边挤满了人，盛况空前。北大、清华的师生们还开了专车前往观看，李大钊先生偕夫人带着女儿前去助威，鲁迅先生和川岛先生亦都来看过戏。《孔雀东南飞》的演出，使冯沅君成为引人注目的人物，有人写文章说冯沅君此时是名满京华。

冯沅君与陆侃如合著的《中国诗史》，直到今天仍然是中国唯一的一部诗歌史专著。

冯沅君与陆侃如合著的《中国古典文学简史》则由外文出版社出版了英、俄、捷克和罗马尼亚文本，成为建国以来唯一本介绍给外国读者的中国文学史著作.冯沅君与陆侃如合著的《中国文学史简编》修订后由作家出版社重版，被论者称为解放后用新观点、新方法完成的第一部系统的文学史。

冯沅君又是新中国第一位女一级教授。