英文的工作证明

英文的工作证明（共12篇）

1.英文的工作证明 篇一

Income Certificate

This is hereby to certify XXX(ID No.320XXXXXXXXXXXXXXX)（姓名，身份证号）, she/he has been worked in our company since x, xxxx.(月份，年份)Her/His annual income is about RMB xxxxxx Yuan,(年薪)including basic salary, year-end bonus and subsidy.All the personal taxes have been deducted by the company.Minister: xxx(单位负责人)

Phone No.:xxxx-xxxxxxxx(单位电话)

Hereby certify!

地址（盖章）日期

2.英文的工作证明 篇二

金绍达:不动产登记机构是办理不动产登记的部门,本来无须过问申请人的婚姻状况。但在实际工作中,自然人所申请登记的房屋是申请人单方所有还是和配偶共有,则是登记机构应当了解的。因此,对自然人的房屋,很多城市的登记机构要求申请人提供婚姻状况证明,用以核实申请人的申请是否和实际权利状态一致。

但是,某一城市的民政部门所出具的婚姻证明只能证明当事人在该部门有没有婚姻登记的记录,并不一定能准确地证明申请人的婚姻状况,所以,实际上这类婚姻证明的证明效力有限,因此,很多城市并不要求申请人出具婚姻证明。

常州市房产管理局早在2003年就会同民政、司法、国土等部门联合发文,明确不再要求申请人出具婚姻证明,改由申请人“书面声明”。

在民政部发布了《关于进一步规范(无)婚姻登记记录证明相关工作的通知》(民函〔2015〕266 号)后,合肥市房地产管理局以合房〔2015〕73 号文发了《关于改进房屋登记有关审查方式的通知》,“在房屋登记中不再要求当事人提供(无)婚姻登记记录证明,代之以询问的方式将相关当事人婚姻状况记载于询问笔录”。

《不动产登记暂行条例》第十六条规定,申请人应当对申请材料的真实性负责;《房屋登记办法》也早就规定了“申请人应当对申请登记材料的真实性、合法性、有效性负责”(第十一条第三款)。申请材料是否真实,应是申请人所承担的责任。因而,上述两个城市的做法都是可行的。

3.民办少儿英文图书馆工作初探 篇三

关键词 读者服务工作 民办少儿英文图书馆 私营儿童图书馆 服务形式 服务内容

分类号 G258.7

A Preliminary Study of the Reader's Service Work in the Private Children's English Library

Wang Yongdan， Chen Qiong， Shen Liting， Wang Yuexia， Liu Yan

Abstract This paper？expounds the background，？development status and content and form of service in the？private children’s？English？library，？pointing out that the factors that influence？the children's？English？library are funds， personnel， management and policy support.？Looking forward to the development prospects of private children's English library， it suggests five development strategies， such as raising social awareness， changing the form and content of services， strengthening the cooperation practice between the various fields， etc.

Keywords Reader’s service work. Private children’s English library. Private children's library. Service form. Service content.

1 民办少儿英文图书馆发展概况

我国允许自然人办图书馆的政策在2003年出台。民办少儿英文图书馆的产生是社会经济发展的产物，对服务网点少、覆盖面窄的公立少儿英文图书馆而言是一种有力和有益的补充。

目前国内有安妮英文图书馆、皮卡书屋、快乐开始英文图书馆、灯塔英文图书馆和青岛宝德少儿中英文图书馆五家民办少儿英文图书馆。民办少儿英文图书馆多以海归妈妈为主要创始人。她们有着很高的教育学历，多在海外工作生活多年，了解国外社区图书馆经营模式，另外，养儿育女多年，她们对孩子的诉求也有着深刻的见解。民办图书馆基本上都分布在写字楼、公寓和社区中，占地50～200平米之间，有阅读室和活动室，但无明显年龄分区。

民办少儿英文图书馆存在着分布不平衡的问题：东部及沿海地区和内陆及西部地区形成了强烈反差，多数英文图书馆都集中在沿海发达城市和东部地区。像西部（青海、西藏、兰州等）内陆城市和农村则无从寻觅英文图书馆的踪迹，这些地方的孩子缺少接触英文读物的平台。

2 民办少儿英文图书馆工作

2.1 馆藏

从表1藏书情况看，民办少儿英文图书馆中，快乐开始图书馆总馆藏书量2.3万册（图中只体现总馆藏书量，北京三个分馆5000册左右，外地分馆3000册），灯塔儿童英文图书馆有2万册图书，皮卡书屋4个分馆藏书量分别为1万多，纽带英文图书馆有少儿英语原版图书4000余册，青岛宝德英文图书馆拥有英文原版共计4000余册（以英文绘本为主，占图书总量的2/3），安妮鲜花图书馆各分馆3000册左右英文原版图书（85家分馆）。馆藏数量的多少取决于图书馆自身的发展及经济效益等因素。随着时间与效益的增加，势必在馆藏数量方面有所增加。

民办少儿英文图书馆在图书收藏上更加符合儿童的身体心理发展特色。民办图书馆的管理者绝大多数是海归妈妈，在选书、采购方面有着独树一帜的见解。同时，民办图书馆自主经营，自负盈亏的商业性质决定了它能够迅速捕捉到市场变化和读者需求，通过不同渠道及时采购趣味性强和社会认可度高的畅销图书。因此，私立图书馆的藏书总体上质量偏优、结构较合理，内容新颖，很受儿童的欢迎。绘本收藏是各私立图书馆的一大特色。如皮卡书屋收藏大量国际大奖图书和具有中文译本的优秀读物；快乐开始图书馆藏有大量适合0～3岁幼儿阅读的立体书、翻翻书、布书等生动有趣的异型图书。合理、新颖馆藏正好可以弥补公共儿童图书馆馆藏的某些不足。

在藏书的分类和排架方面，民办图书馆也做得有声有色。如快乐开始图书馆的藏书按图书的类型和级别排架，即先按图书的类型（异型书、绘本，桥梁书，章节小说等）排架，然后每一类型的图书再按难度等级排架，如绘本分为初、中、高几个级别。皮卡书屋图书按年龄段排架，年龄段分为0～3岁、3～6岁、6～9等；安妮英文图书馆按主题将图书分成level1、level2、level3等几个级别。纽带图书馆的图书按8级精度体系（3～12岁儿童）和泛读指导体系分类和排架。

表1 民办少儿英文图书馆馆藏数量表

2.2 阅读环境

服务环境及空间设计上，民办少儿英文图书馆较公立少儿英文图书馆更为灵活机动。馆内英文标识醒目，突出了“英文图书馆”的特点，环境布置大胆采用鲜艳的色彩，装饰时尚、前卫、活泼，更多异型书架吸引小读者的阅读兴趣。在书架的顶层摆放小读者或工作人员的手工作品。座椅造型多样，引入国外设计，比如打造一个列·托马斯小火车座椅，增加小读者的新鲜阅读体验。书架每一层布有照明装置，更方便小读者寻找自己喜爱的图书。此外，大型国外动画片中的卡通玩偶的摆放也使图书馆增色不少。然而，民办馆因为缺乏经费支持及资金来源，空间上较公立馆稍嫌拥挤，面积在50～200平米之间，年龄分区和功能分区不明显。不同年龄段的小读者阅读水平和需求不尽相同，分区不明确不利于小读者迅速找到适合自己的英文读物。

2.3 民办少儿英文图书馆服务模式

2.3.1 人性化的基本服务模式

（1）激励性积分会员制。民办少儿英文图书馆由私人投资创办，采用会员制的服务方式。会员需要交纳一定的年费和押金，不同类型的会员在单次借阅册次、还书规则上有所区别。快乐开始图书馆和安妮鲜花图书馆会员可以通过介绍新会员、写书评、纠错信息、上传所借图书照片、上传图书音频或视频地址等多种方式获得会员积分，积分可以用来冲抵会费、快递费和延长借阅期限等。这种方式有效激励了会员之间的资源共享，而更详尽的书评和更丰富的图书照片对会员选书提供了很好的帮助。

（2）全国连锁的实体服务网络。安妮英文图书馆在北京和上海两地设置了总馆，在天津、山东、福建、浙江等省市设立了89家分馆。快乐开始图书馆在北京有1家总馆，在北京、武汉、福州和锦州设立了5家加盟馆。皮卡书屋在北京有4家分馆，上海一家分馆。读者可以自主选择成为总馆或分馆会员，不同馆每年需要交纳的会费不同，在借阅规则上也有所不同。分馆藏书来自于总馆，每隔一段时间会进行更换。分馆会员若对总馆有而所在分馆没有的藏书有兴趣，可以向所在分馆提交书单，分馆会在藏书更换时向总馆申请借阅。

（3）网络+速递的迅捷服务平台。安妮鲜花北京和上海总馆、快乐开始图书馆还将现代的物流方式引入借阅服务中，提供了新型的网络+速递的便捷服务。会员读者自己在图书馆主页上检索选择所需图书，若所选图书在馆则可以预约借阅，若不在馆则可以“排队等候”。感兴趣的图书都可以收藏。会员提供借阅书单后，图书馆会将会员所选图书通过快递送书上门。在所借图书全部看完后，会员将图书快递回图书馆，若是本地的会员，还可以选择上门取书还书。

2.3.2 个性化的阅读推广活动

（1）高效率的导读服务。安妮鲜花图书馆的主页上，左侧提供几种特别的查书检索方式：“难度”主要按年龄来划分，如“3～6岁”适合亲子阅读等9个阶段；“类型”主要分为绘本、桥梁书、分级读物、章节书；“主题”采用的是自然词的自由标引，如“动物类”“幽默”等；“推荐”主要指家长们推荐的书目。除此之外，网站还提供专门的选书指导专区，提供详细选书指导。

（2）风格独特的阅读推广手段。互联网深刻地改变着人们生活，民办图书馆也将网络作为自己主要的宣传阵地：并且每个网络渠道定位不同，如皮卡书屋和快乐开始图书馆的官方网站可进行书目检索，有机构简介、服务规则和活动预告；博客网页内容则系统化和精细化，用于进行活动详细报道、提供关于幼儿阅读的方方面面的信息；豆瓣小站进行图书推介，组织线上线下活动；微博和微信及时推送，实时更新本馆动态信息；论坛用于互动；QQ群则为不同年龄段的读者阅读提供更高效讨论的平台；以优酷视频的形式进行活动记录和提供绘本视频。

（3）开展丰富多彩的阅读活动。亲子阅读项目是民办少儿英文图书馆的特色服务项目之一。民办图书馆除举办不同主题的亲子故事会外，还为家长们举办互动式分享阅读指导讲座，定期邀请海内外儿童阅读专家为家长们支招，现场指导英文绘本阅读，让家长们通过“互动式阅读技巧”培训实践于和孩子的阅读中。此外，也利用寒暑假期间进行户外亲子活动或室内亲子活动，组织“亲子共同采摘，欢乐共同分享”的采摘活动，端午节包粽子亲子活动等。为了推陈出新，各民办图书馆都在创建自己的品牌服务和活动，如皮卡书屋主动走进小学校园，为小学班级提供免费图书角服务，定期邀请美国小学生和中国的孩子们“面对面”的活动，还经常组织为盲童学校、贫困地区捐书捐物等活动；快乐开始图书馆开设了免费大家社区网络课堂，并且定期与国家图书馆进行外教互动活动；纽带英文图书馆提供了针对家长和幼儿的外教VIP英语学习服务；安妮鲜花图书馆开设了家庭培训师培训班等，这些开展的特色服务，吸引了会员们的加入，提高了图书馆的影响力。

2.4 民办少儿英文图书馆合作网络

私立少儿英文图书馆相比公立馆，与外界合作更多更丰富。皮卡书屋和小学、社区、出版社、北京外语广播等单位都有深度合作；快乐开始图书馆定期与国家图书馆进行外教互动；青岛宝德图书馆与幼儿园、街道办事处等合作举办英语活动。这些多彩的合作内容增加了小读者的新鲜体验，提高了小读者学习英语的热情与兴趣。

3 我国民办儿童图书馆发展的影响因素

民办儿童图书馆属于私营企业性质，但目前为止还没有出现一个真正统一的管理机构，更没有一个统一的运营制度、发展模式，现阶段影响民办儿童图书馆的因素还是很多的。

（1）资金因素。与公立图书馆相比，民办图书馆的资金来源并没有实际保障，运营成本是其最大压力。

（2）人员因素。在人员素质培养上，民办图书馆聘请不到专业的工作人员，也没有太多的培训机会，工作人员的素质也参差不齐，既懂业务又会管理的人才并不多见。虽有义工服务，但义工稳定性较差，因此，专业人员短缺也是民办儿童图书馆的主要问题之一。

（3）管理因素。民办儿童图书馆馆舍的管理也存在一定问题。民办儿童图书馆多为个体出资，馆址多设在居民区或幼儿园附近，选址较为分散。另外，民办儿童图书馆对于读者服务一般是参考公共图书馆的管理规章制度，或是依据自身情况提出一套适合自己的切实可行的图书馆管理制度，其中包括图书借阅管理方法、遗失损坏赔偿规定、服务管理规则等。然而，具体业务流程，如采购、分类编目、典藏等流程的标准化、规范化却无可借鉴，在实际操作运行中仍然处于混乱状态。

（4）政策支持因素。我国政府至今没有出台过针对于私营阅读服务机构的政策与法规，只在其相关的条例、规定中稍有涉及，在一定程度上为民办阅读服务机构的发展建设提供了一定的保障。如2006 年9月14日公布的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中，多处提出要发展民营的文化主体。多数民办儿童图书馆均处于起步阶段，需要政府政策的大力支持才能确保民办儿童图书馆的健康持续发展。

尽管我国民办儿童图书馆的各个方面仍需不断地改进、拓展，但其未来发展前景是可观的。民办儿童图书馆是教育、培养儿童的有利渠道，势必为现代年轻父母接受、推崇。所以，不管是从经济产业还是从文化产业角度，民办儿童图书馆的发展都会得到重视。

4 我国民办儿童图书馆的发展策略

随着现在国家及人民群众对儿童图书馆及阅读推广的关注度，我国民办儿童图书馆的发展前景不可估量，笔者就其以后的发展策略做如下几点总结分析。

4.1 提高社会认知度 加强与各领域间合作

任何组织机构的运行发展，都离不开“合作”二字。对私营阅读机构而言更是如此。目前，社会普遍对少儿英文图书馆不太了解，民办图书馆应考虑开展父母沙龙，培训故事妈妈等活动，在社区开展免费绘本阅读活动，同时，可以和政府、社区、物业沟通合作，得到他们的帮助和支持。

4.1.1 加强行业间的合作

民办少儿英文图书馆、公共图书馆，阅读推广机构等行业从业人员之间应互相学习、分享经验、加强同行业之间的相互交流。可以考虑建立区域联盟，开展民办图书馆与公共图书馆合作，促进资源与信息的共享，搭建“民间”与“官方”图书馆之间沟通的桥梁。

4.1.2 加强与出版机构的合作

绘本馆可以为出版社提供新书试读、新书发布、展览推广，甚至是专项课题研究等活动。与图书出版机构合作，推广其出版的新书。单独某个英文图书馆不足以吸引图书出版机构的合作意向，以民办英文图书馆合作联盟的形式和出版社合作，能够增强合作能力，联合进行推广，共同获得推广收益。

4.1.3 加强与周边业态的合作

就目前来看，民办少儿英文图书馆还是以实体馆居多，因此实体馆应充分考虑所处地区的周边环境，加强与周边各种业态的合作，如幼儿园、早教机构、亲子中心、儿童游乐场，所在地区的社区和物业，甚至是妈妈们经常光顾的美容院等，都可以考虑与之合作，扩大图书馆的影响力。如皮卡书屋和社区合作办图书馆，由社区提供场地，皮卡书屋提供书籍、人员和管理。

4.1.4 加强对外推广

推广方式要多样化，线上线下的推广要相结合。线下组织免费阅读活动、发放宣传页，此外，还要考虑有效利用好电视、报刊、社区户外等公共媒体；线上利用微博、博客、QQ群、微信、各类亲子论坛和地区论坛等平台。

4.2 改变服务形式和内容

4.2.1 更新服务形式

在不断创新的阅读服务中，服务形式也需要不断地发掘与实践。例如，Living Library又称Human Library，译作“真人图书馆”，是近年来一种新型的阅读服务形式，它出借的不是传统意义上的图书，而是真人书（Living Books）——有经验有生活阅历的活生生的真人，借书就是借人，阅读就是阅人，阅读的方式就是“交谈”。真人图书馆良好的故事性、情景性，能有效吸引少年儿童，让孩子从沉闷的书本世界中解脱出来，去感受他人的真实世界。

4.2.2 加强服务内容特色化建设

民办儿童图书馆需依靠特色服务吸引客户获得利润，特色化服务内容就是营利组织能否站稳脚跟的关键。一些城市内有多家民办儿童图书馆，且提供的服务比较趋同，因此各私营图书馆可以考虑为不同年龄段的孩子提供区别化服务，如把未成年人分为3个年龄等级：5岁以前，5～12岁，12～18岁。对于5岁以前的儿童，开展“跳跃的旋律”和“幼儿故事小组”活动，对于5～12岁的儿童，组织“故事时间小组”和“课后图书馆俱乐部”活动，对于12～18岁的青少年，开展城市故事展、周末夜晚书话会等。

4.3 加强人员培训

民办图书馆还是个新兴的行业，处于探索阶段，可考虑“招聘+培训”并存的方式。招聘方面，可以通过免费的分类信息平台招人，或者招收学幼教的实习生；培训方面，挖掘会员资源，发展“故事妈妈”。绘本馆区域联盟，也可考虑共同培训绘本馆老师。

公立图书馆的发展，并不意味私营图书馆就没有生存的余地和空间。相反，只要私营图书馆运作得当，管理有方，价值取向正确，私营图书馆仍可在社会上占据一席之地，进而形成与公立图书馆和谐并存的良好局面。

参考文献：

[ 1 ] 张兰.安妮英文图书馆运作探析[J].图书馆学研究，2014（4）：6-7.

[ 2 ] 张英.关于建立少儿英语图书馆的设想[J].思茅师范高等专科学校学报，2003（5）：70-72.

[ 3 ] 姬桂红，我国私营儿童图书馆研究[D].保定：河北大学，2013：6.

[ 4 ] 安妮英文图书馆网站[EB/OL].[2013-09-09].http：//www.

anniekids.org/.

王永丹 首都图书馆副研究馆员。北京，100021。

陈 琼 首都图书馆馆员。北京，100021。

沈莉婷 首都图书馆助理馆员。北京，100021。

王月霞 首都图书馆馆员。北京，100021。

刘 艳 首都图书馆助理馆员。北京，100021。

4.英文工作经验证明 篇四

XX, male, born in Xianju County, Taizhou, Zhejiang province, in May, 1988.This student has studied in our school majored in Arts and Crafts, trimisters.Now his cultural achievement is qualified and he will be arranged for further research overseas.Approval is thus given!

Educational Group of Jinhua Experimental Secondary School

Education Office

5.英文工作证明 篇五

date

Australian Consulate-General Guangzhou, China

Human Resources Department, XXXXXX University，Beijing, China

Dear Sir or Madam, It is to certify that Mr.XXX has been an Associate professor of XXXXXX University since Sep.2009.He is approved for one month leave in coming January 2016 travel to Australia.All the expenses including the transportation, the accommodation, the health insurance and other expenses will be furnished by himself.We guarantee that he will come back on time and retain his position until he comes back, specific information is as follows: Name: Passport Code: Entry Date:

Pre-tax Salary: RMB 8000/month Date of Annual Leave: 20 January 2016 to 19 February 2016

6.英文工作证明 篇六

TO:-x (某国家大使馆或领事馆)：

This is the certification that (姓名),his(her) passport number is ---x(护照号码),is employer of our company.We hereby confirm he(she) is going to -x(国家) on travel.From to (时间).

We Further guarantee he(she) will comply with local law and regulation during his(her) in Thailand and will also be back on time.Meanwhile,we are willing to retain his position until they come back.

This certificate is issued to facilitate his(her) application for a visa for such a visiter.

(公司名称)(盖章)：

7.英文的工作证明 篇七

关键词：出生医学证明,网络化管理

一、《出生医学证明》的重要性

《出生医学证明》档案是指国家统一印制, 以省、自治区、直辖市为单位统一编号, 并依据《中华人民共和国母婴保健法》出具的, 证明婴儿出生状态、血亲关系, 申报国籍、户籍, 取得公民身份号码的法定医学证明存根及相关信息、申领材料等具有保存价值的文件材料。近年来, 随着经济的发展, 孩子就学、民族的更换、出国、留学等, 都需要《出生医学证明》为凭证, 其档案管理状态必然体现着人口管理、社会福利状态、人员流动监管、社会稳定维持等重大公共事件及民生的和谐程度及幸福指数。为了更好保护《出生医学证明》档案资料, 确保档案的真实性、完整性、实用性和安全性, 2013年10月, 浙江省卫生厅、浙江省档案局联合发文关于《浙江省出生医学证明档案管理办法》的通知。

二、网络化管理《出生医学证明》

自2014年1月1日起, 浙江省全面启动新版《出生医学证明》, 由原先的单机版办证改为网络办证, 即进入浙江省出生医学证明信息系统, 给每一位新生儿办理《出生医学证明》后, 不需要手工上传就能在网络上保存。当前, 温岭市对《出生医学证明》办理的各家医院进行培训, 上门指导等工作, 已全面落实《浙江省出生医学证明档案管理办法》的实施。本文结合工作实际, 谈谈《出生医学证明》档案工作中的一些体会。

(一) 实现资源共享, 方便办证流程

应用浙江省出生医学证明信息系统平台, 分娩室, 手术室以及乡镇具有接产资格没有签发资格的单位, 在平台上输入产时信息, 妇保院办理出生证窗口即可看到新生儿的基本资料, 在办理过程中进行信息核对, 核对无误后, 给予办理, 产时信息签发状态会显示已签发, 以减少差错, 避免不良事件的发生。碰到有产时信息核对不一致的, 工作人员及时与相关科室或医院取得联系, 进行核实并修改, 以方便群众。

(二) 减少工作失误, 提高工作质量

在办证过程中通过使用身份证扫描仪直接扫入父母亲的姓名、年龄、国籍、民族、身份证号、户籍地址等信息, 既节省了办证工作人员输入的时间, 又减少以往因输入父母身份信息而导致的废证率高。通过双显示器双方核对信息, 双签名等制度减少医患间的矛盾。

(三) 增设信息平台, 操作简单快捷

《出生医学证明》信息系统平台设置出生证档案案卷管理, 操作简单, 遵循100个出生证编号的文件材料组成一卷的规定, 新增案卷后输入出生证起止编号, 便会自动产生100个新生儿的相关信息, 即出生医学证明编号、责任者、新生儿姓名、母亲姓名、父亲姓名、出生日期、发证日期等, 档案工作人员只需要输入每一位新生儿的文件材料的起始页号即可完成此案卷的卷内目录, 卷内目录可以直接打印。随之, 案卷封面上的相关内容, 如全宗名称、全宗号、类别号、案卷号、保管期限、起止日期, 件数, 页数等都会自动产生。与以往相比, 手工录入案卷目录和案卷封面, 大大节省了档案工作人员的时间, 避免了在输入信息时出现的错误。

三、《出生医学证明》档案的查阅利用

近年来, 《出生医学证明》档案的利用人数也越来越多, 如出生证遗失补证、出生证上信息错误来换证、孩子迁户、父母离婚、公安查真伪信息等, 对于来电、来函、来人查档要遵循相关规定, 提供相关证明, 传真要再复印以便保存。依法提供档案信息查询服务, 对出具相关证明材料做好登记手续。

四、《出生医学证明》档案的移交工作

签发工作完成后, 将出生证档案进行编号、整理, 用相关工具固定以避免散落, 造成档案丢失, 材料不齐, 材料错放等现象, 并在3个月内将出生证档案及时归档至综合档案室, 签发数量较少可以收集到100编号后及时进行归档, 如果年末仍不足100编号的, 以实际占用编号组卷, 出生医学证明档案在本机构保管满五年, 移交同级档案馆。

五、结论

1.提高法制意识及出生医学证明管理发放重要性的认识, 增强工作人员的责任感, 严把质量关, 减少差错率, 提高服务满意率。

2.加强出生医学证明签发管理及档案管理队伍建设, 加大对签发信息人员培训力度。《出生医学证明》是具有法律效力的重要证件, 签发人员要掌握好相关的法律制度和文件, 出生医学证明发证人员要相对稳定, 对签发人员定期进行培训, 应加大力度, 开展多渠道、多形式的培训, 提高业务素质, 如需要更换岗位, 必须做好交接培训工作, 以便出生医学证明发放工作的连续性、稳定性。

3.在不断总结工作经验的同时, 积极推进使用计算机管理出生医学证明档案, 按照相关要求建立出生医学证明电子档案, 使出生证管理工作更加规范、高效、便民, 让出生证档案管理进一步跨入信息管理的时代。

参考文献

8.英文翻译质量对英文学习者的影响 篇八

【关键词】英文翻译 质量 影响

从教育改革的大方向来看，英语在中国教育中的比重虽然有所下降，但国人对英语学习的热情不减。身为高校英文教师，笔者发现高校大学生对英文的学习通常抱有积极的状态。但无论哪种学习方法，都是在将汉语转换成英语，或将英文转换成汉语的过程中寻找突破口，因此，这种情况下，翻译就显得格外重要。甚至从某种意义上来讲，翻译是英文初学者的基础和根基。

一、译文质量的评判标准

怎样评价译文的质量呢？现代人将翻译的标准概括为：忠实、通顺。“忠实”是指忠实于原文，译者必须准确而又完整地把原文的思想及内容表达出来，不可擅自增减或改变原意，要绝对尊重作者的思想观点；“通顺”是指译文的语言必须合乎规范、通俗易懂。“忠实”和“通顺”是检验翻译质量的两个重要标准。而高等学校英语专业英语教学大纲指出，对英语专业的学生要强调听、说、读、写、译技能的均衡发展，尤其要注重说、写、译表达能力的培养。此处，“译”就是指的翻译。可见，翻译能力在高校英语人才的培养中受到了重视。

二、英文翻译质量对英文学习者的影响

本文以四川省某高校的外语社团为例，探讨一下英文翻译质量对英文学习者的影响。外语协会是外语爱好者的聚集地，英文爱好者在选择社团时一般都会选择外语协会，因为在那里不但可以交到志同道合的朋友，还可以参与编订协会的英文报纸，这对他们来说是一个锻炼的机会，更是一个提高的过程。外语协会的成员会将自己编订的报纸下发到每个宿舍，作为英语老师，笔者也通常会收到一份。他们办的报纸以英文板块为主，对于缺少英文读物或爱好英文的同学来说，这种不权威的报纸也是很好的英文学习资源。报纸有一个板块叫做生活小常识，还有一些公共场合的标语，但他们的翻译质量着实让人捏一把汗，比如“小心地滑”他们居然翻译成“Be careful of land slide（小心山体滑坡），将“不要将烟灰弹入”此处翻译成“please don't bomb into the ash here（不要将这里炸成灰烬）”。在后来的英文考试中，笔者甚至看到个别学生将上例中其中的一句写在了考卷上。

有时，外语社团为丰富社员的生活，每周日会为社员放一些经典的外语电影，全是中英文字幕的电影，对于英语水平较高的同学，不看英文字幕全靠听是可以将整部电影的所表达的东西消化掉，但对于英文水平不高的同学，不看字幕是不可行的。据我所知，很多学生都喜欢边看英文视频，边学英语。但很多电影的中英文字幕都是有问题的。比如说电影“The First Blood”被译成“第一滴血”，其实这是具有文化背景的习语，表示the first success in the contest，因此确切的翻译应为“初战告捷”。还有，“End of the World”被译为“世界末日”其实这样翻译也是没有错的，但很多学生由于不了解很容易学生理解为大难临头、人类即将灭亡的恐怖时光，而对西方人来说，它只表示伸张正义的时刻。“世界末日”之说来源于基督教，是其基本教义之一。它表示有朝一日现世将终结，所有的人都将接受上帝最后的审判：好人升天堂，坏人下地狱，魔鬼入火湖。因此西方人的“End of the World”指的是如中国人所指的是“恶有恶报，善有善报，不是不报，时候未到”的意思。

在教学过程中了作为老师常常强调学生翻译必须文理优美，忠实于原文并不等于死扣语法、逐词死译。而且，还要使译文符合本民族语言习惯，不必迁就原文语言形式，这才能达到“信、顺”统一。但由于自身水平和受英文翻译文本的不良影响，学生在学习过程中真是既迷茫又彷徨，于是在迷茫中翻阅更多的英文读物，又不慎重选择，随处看随处学，结果越学脑子越乱。

在互联网上查找英文学习资料，对英文学习者来说也是一个不错的选择。百度上随便输入一大段话，分分钟就能得到好多版本的翻译。而很多学生在生活中遇到自己不会翻译的句子，和不知道怎样用英文表达的话，就直接找一个翻译软件，整段输入，整段翻译。而不同的翻译软件给出的翻译结果却不尽相同，翻译质量也参差不齐。比如这句话“各位领导对2015年的工作提出了问题，强调了要求，制定了规划，部署了工作重点和具体措施”有道这样翻译：“The leaders raised questions about 2015 work，emphasize the requirements，set the planning，deployment of focus and specific measures”而百度翻译给出的翻译是“Questions leaders to work in 2015，emphasized the requirements，formulate a plan，the deployment of work focus and specific measures”学生在工作学习中往往会按着软件给出的翻译进行学习，也不去关注互联网给出的翻译质量是好还是坏。

所以，英文翻译的质量，直接影响英文学习者的英文水平。英文翻译质量不一的状况和翻译者的英文水平有关也和市场英文读物出版缺少监管有关。英文学习者要试着提高自己的辨别意识，选择英文翻译质量较好的读物，这样至少不会在英文学习中走太多的弯路。

参考文献：

[1]于亚丽.浅析网络对英文翻译的影响[D].北京师范大学. 2013.4.

[2]陶友兰.论中国翻译教材建设之理论重构[M].复旦大学出版社，2008，12.

9.工作收入证明 英文 篇九

为您提供关于英文工作收入证明，需要的朋友请您参考：

to whom it may concern

re: (y j b y s) - income certification

this is to certify that (姓名) has been a bona fide employee of this organization since (开始任职年份).

mr./ms. (姓) has been under my supervision since (开始任职该部门年份). his/her currently position is (职位名称).

his/her annual income for the past three years are as follow:

20xx - rmb xx,000

20xx - rmb xx,000

20xx - rmb xx,000

(签名)

name and title of signatory:

(直属部门主管或负责人的`姓名及职衔)

(i have authority to issue this certification.)

contact: xxx

tel.: xxxxxxxxx

10.英文工作证明 篇十

This is the certification that XXX(姓名),his(her) passport number is xx-xxx-xxx-x(护照号码),is employer of our company.We hereby confirm he(she) is going to xx-x(国家) on travel.From XXX to XXX(时间).

We Further guarantee he(she) will comply with local law and regulation during his(her) in Thailand and will also be back on time.Meanwhile,we are willing to retain his position until they come back.

This certificate is issued to facilitate his(her) application for a visa for such a visiter.

(公司名称)(盖章)：XXXXX

11.勇敢的证明 篇十一

两年过去了，杰夫·尼科斯在NBA还有很多老朋友。但他既不回电话，也不回复电邮，仿佛人间蒸发甚至死掉了一样。具有讽刺意味的是，每个人都不喜欢伊塞亚-托马斯，杰夫·尼科斯也是其中的一员。也许人们认为同样身为纽约高层成员的他，有责任为当初身陷性骚扰官司中的托马斯做辩解，但尼科斯拒绝那样做。他说了实话，现在回头看看，也许正是因为那样才令杰夫在纽约丢掉饭碗。

“整件事情最令人失望的是，所有我信任的人都觉得我应该和伊塞亚穿一条裤子，甚至到现在他们也是那么看。”尼科斯在印第安纳南本德的家中说。“我曾为我做的一切感到后悔吗?不，我从来就不是那样的人。我知道那么做的后果是什么，我有勇气承担一切。”

在历任尼克斯队15年的球探、主教练和经理职务后，杰夫在法庭上给出了不利于托马斯的证词，并最终被法庭采信。按照尼科斯的说法，他亲眼看到托马斯在花园走廊里熊抱了布朗恩·桑德斯。但后者马上推开了他。然后托马斯对她说“我爱你”，正是尼科斯证实了桑德斯所说的“不安”。是真实的。

随着纽约托马斯体系的瓦解，你不禁要问：谁会为尼科斯的直言买单?布朗恩·桑德斯获得了高达1150万美元的赔偿，如今她在布法罗大学找到一个高管职位。而托马斯也在纽约得到了1400万的买断费，如今在佛罗里达国际大学执教。生活总在继续，但尼科斯一无所获。

烦躁的麦迪逊花园需要宁静。不过在尼科斯看来，如果他为了保护老板的颜面而撒谎，那就无颜面对自己的家人和纽约奥林的老街坊，一份25万美元的年薪不值得他违背良心。

“很多人都有机会像我这样澄清真相，但他们没有做。”尼科斯说，“如果这样就遭到排斥?我不希望是这样。”

生活总是充满了变数。在这两年里，尼科斯从未感觉自己活得如此充实。也许他在纽约遭到了怨恨，但告别麦迪逊花园，也让尼科斯有机会做他生命中最有意义的事。

五年前，杰夫·尼科斯购买了一些空军学院的比赛门票——那支球队的主教练正是前尼克斯球探杰夫·比兹德里克——并把它们捐赠给了位于科罗拉多州Fort Carson基地的军人孩子们。那些小家伙在现场玩得很开心，于是尼科斯就开始思索：能否给这些孩子更多的关照呢?最终，尼科斯把这个想法命名为“迷彩儿童计划”，并在印第安纳大学展开大型的慈善捐款。

作为杰夫·尼科斯的合伙人，凯姆·凯德斯不断地将那些父母在海外作战的空巢儿童运载到各个大学校园，充分享受篮球比赛的乐趣。如今，已有数百名儿童成为这个计划的受益者。

凯姆·凯德斯粗略计算了一下，每场比赛每个孩子的花费大概25美元。这里包括一件T恤衫、一个热狗、一桶爆米花和一次赛前与教练聊天的机会。更重要的是，这能帮助孩子们从冷酷阴暗的世界中摆脱出来。不过由于经济危机，很多军人家庭无力承担这笔开销。但杰夫·尼科斯们做到了这些：让孩子们在健康的大学校园里成长，保持对生活的乐观态度，直到他们和父母重逢。

有很多人都以募捐人的身份默默帮助着杰夫·尼科斯——印第安纳的汤姆·柯林、密歇根州大的汤姆·埃佐和圣母大学的麦克·布瑞。

尼科斯曾两次远行，为军队士兵带去了篮球。这笔账单不需要由他支付，但其回报是丰厚的。

“如果不做这些，我会疯掉的，而且凯姆·凯德斯也给予了我不少信心。”尼科斯说。一次，尼科斯在密歇根州大遇到一个六岁的小女孩，并问她是否为即将到来的圣诞老人感到兴奋。结果那个女孩说：“当然，但我更兴奋的是两周后我爸爸就会回家了。”尼科斯曾两次深入战地第一线，看到那些伤残的士兵，抱怨他们用假肢不能再像以前跑得那么快了。和这些相比，NBA中的那些抱怨都显得微不足道了。

听着，杰夫·尼科斯作为球员曾两次进入总决赛，执教过全明星赛，而且是在圣母大学开始自己的教练生涯。但在他看来，所有的这些成就，都不如眼前这些有意义。

试图在NBA重新就业是个非常糟糕的主意，因为日益削减的薪酬和先进的电视技术，让球探这项职业的含金量降低。帕特-莱利和杰夫·范·甘迪曾认为尼科斯是NBA最棒的球探，但这份职业在如今的NBA已很难生存了。或者说，失去一个布兰登·詹宁斯，就让如今纽约球探们的日子过得更艰难。为了保持生活水准，他们经常乞求球队能支付每场100美元的预付款。但老板们似乎都更倾向于瘦身球探的开支，这个行业正在以惊人的速度消失。

杰夫·尼科斯深知这点，这也是他为什么努力在大学篮球队里寻找一份工作的理由(也许他会进入管理层)。因此，长期和他做伴的汤姆·柯林——过去在马奎特大学，现在在印第安纳，对尼科斯还能以巨大热情投身到“迷彩儿童计划”中，感到非常惊异。

“杰夫·尼科斯正在做他的很多同行们无法想像的事情。”柯林说， “他把做教练和球探的激情用到了这项计划中，他的成就是非凡的。”

未来对尼科斯来说还很艰难，他试图理解那些“NBA的害群之马”的心境。那么，伊塞亚·托马斯同样在大学执教，这会困扰到他吗?“哦，可能有点。”他说。尼科斯曾写信给NBA高层，希望能得到一些旧版的夏季联赛球衣和旧球鞋。即使没什么响应，但一些人还是给予了他不少帮助，这份名单包括奇才队的助理经理托米·谢伯德、前公牛总经理约翰·帕克森、黄蜂队GM杰夫·鲍沃和前网队主教练劳伦斯·弗兰克，这才是真正令尼科斯不安的。虽然有的时候，尼科斯看到那些从军事基地徐徐驶进大学校园的巴士，偶尔他也会感到疲倦。但看到那些青春面孔纷纷涌进体育馆，尼科斯眼前的世界会突然变得明亮起来。

有时候，杰夫·尼科斯会想起自己远在西纽约城居住的父母，多年前他们的教诲还萦绕在耳边：“我不会轻易为外界的压力而改变。”

12.英文的工作证明 篇十二

关键词：证明责任,主观证明责任,客观证明责任,证明责任分配

在仲裁、诉讼等纠纷解决方式中, 当事人的行为无不围绕着证据展开。然而, 争议双方提交的证据不够充分甚至根本不能提供证据, 以致产生客观事实不能查清或处于真伪不明状态, 而裁判机关不能以此为由拒绝裁判。此时, 应当由哪一方来承担这种举证不能的后果?证明责任的问题由此产生。

一、证明责任制度的内涵辨析

(一) 证明责任的含义

“证明责任”这一术语最早由古罗马的法学家使用。在英文中, 证明责任表述为“burden of proof”。早在19世纪末, 美国著名法学家塞耶就指出证明责任这一术语的含义有两种:第一种是指“负有这种特定责任的当事人, 对他已主张的任何双方有争议的事实负担着风险———如果最终不能证明其主张, 他将会败诉”;第二种是指“在诉讼开始时, 或是在审理或辩论过程中的任何阶段, 对争议事实提出证据的责任”。[1]

当前我国证据学理论界对证明责任的含义解释主要有以下三种不同的学说:

1.行为责任说

行为责任, 又称“提供证据责任”、“形式证明责任”、“主观证明责任”。该学说是从“提供证据”或者“行为意义”的立场来认知和规定证明责任的内涵。是指提出“有利于己方的实体要件事实”的当事人, 对该事实有责任提供充足证据加以证明。

2.结果责任说

结果责任, 又称“说服责任”、“实质证明责任”、“客观证明责任”。该学说是从“说服法官”或者“结果意义”的角度来认知和规定证明责任的内涵, 是指在案件审理终结时, 法律所许可的证据或证明手段已经穷尽, 要件事实真伪不明的, 法院判决一方当事人败诉 (即承担不利益判决) 。

3.双重含义说

双重含义说认为应当从行为和结果两个方面来解释证明责任。目前, “双重含义说”在我国证据学界得到了广泛的接受。根据我国《民事诉讼法》第64条第1款规定:“当事人对自己提出的主张, 有责任提供证据。”此条款仅规定了行为意义上的证明责任。《证据规定》第2条规定:“当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明。没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的, 由负有举证责任的当事人承担不利后果。”此条从行为证明责任与结果证明责任的双重角度, 规定了证明责任的内涵及其分配问题。由此可见, 我国在立法上也承认了证明责任的“双重含义”。

笔者赞同“双重含义说”, 认为证明责任既包括当事人对所主张的事实负有提供证据证明的责任, 也包括在事实处于真伪不明状态时, 主张该事实的当事人所承担的不力诉讼后果。因而证明责任在学理上通常有主客观之分, 笔者将在下文中逐一分析主观证明责任和客观证明责任的内涵。

(二) 证明责任内涵之主观证明责任———主观证明责任的双重内涵

主观证明责任, 又称行为意义上的证明责任、提供证据的责任、形式证明责任, 是指一方当事人为了避免败诉, 通过自己的行为对争议的事实加以证明的责任。是从当事人提供证据行为的角度解释证明责任, 把证明责任解释为当事人为避免败诉, 有向法院提供证据的必要。

证明责任有抽象和具体之分。抛开具体的诉讼程序, 就一个要件事实发问, 由谁负担在诉讼中对要件事实举证, 此为抽象证明责任;若法官已经获得一定的事实信息并形成暂时的心证, 此时由哪一方当事人提供证据, 则为具体证明责任。[2]主观证明责任存在抽象和具体双重内涵。在诉讼程序开始前, 法律事先设定了由哪一方当事人就何种事实承担举证责任, 因此为主观抽象证明责任;在诉讼程序进行当中, 法官对于事实已经获得一定的信息, 此时应当是由谁提供证明、尤其是提供反证的问题, 因此为主观具体证明责任。

主观抽象证明责任独立于诉讼而存在, 其分配与客观证明责任呈现出一致性;而主观具体证明责任则与具体诉讼有关, 强调法官基于阶段性的心证, 为了进一步查明案件事实而将提供证据的责任在双方当事人之间转移。普维庭认为, 抽象证明责任是独立于每个诉讼的风险分配, 因此它纯粹是一个法律问题;而具体的证明提供责任则取决于每一次的证明评价, 即属于事实问题, 原则上它仅仅是作为法官对事实评价的附随而存在。基于此笔者认为, 可以将主观具体证明责任的概念排除在证明责任内涵之外, 仅将主观抽象证明责任纳入证明责任的内涵。

(三) 证明责任内涵之客观证明责任———从举证责任到客观证明责任的跨越

客观证明责任, 又称结果意义上的证明责任, 是指当某个事实存在与否不明确时, 某一方当事人将承担以该事实为要件的、于己有利之法律效果不获认可的危险或不利益。

我国《民事诉讼法》第64条第1款规定:“当事人对自己提出的主张, 有责任提供证据。”许多学者将这一规定概括为证明责任分配的一般规则, 即“谁主张, 谁举证”。然而, 这一说法并不精确, 在法学研究中产生了一系列问题。例如, 若双方当事人同时主张同一事实, 直至审判结束时该事实仍然处于真伪不明的状态, 应当由哪一方当事人承担不利的后果?“举证责任”是否仅存在于诉讼中?针对以上问题普维庭提出, 客观证明责任这一概念已经将举证责任囊括其中, “举证责任不过是这个概念及其所揭示的理论体系在诉讼上的体现而已。”[3]

客观证明责任与举证责任的区别主要有两点:其一, 客观证明责任主要属于实体法, 是基于某一具体请求权而对一方当事人承担败诉风险的预分配, 因而不能被转换或倒置, 而举证责任则可以在同一诉讼中多次被“转换或者倒置”;其二, 客观证明责任与具体的诉讼活动无关, 属于抽象的证明责任, 而举证责任则是具体的证明责任, 也就是说, 只有对某个具体的请求权的具体要件来说, 这时候应当由谁提供证据才是有意义的。

综合以上分析, 证明责任的内涵应当分为两部分:一是从当事人的角度出发, 如果不对某待证事实提供证据, 则当该事实真伪不明时就必须承担不利的后果;二是从法官角度出发, 当穷尽证明手段后待证事实依然处于真伪不明状态时, 由哪一方当事人承担败诉的风险。其中第二部分是证明责任的基础。由于判决最终要由法官依据法律及已知事实作出, 而非当事人在证明过程中付出的努力, 因此可以认为第一部分是对第二部分的同义表达。因此, 证明责任的本质即客观证明责任, 是待证事实真伪不明时, 一方当事人所承担的危险或不利益。

二、证明责任制度的核心———证明责任分配理论

目前有关证明责任分配的学说中, 规范说是通说, 当然诸多学者在对法律要件分类说的批判和对现代型诉讼特征的研究中, 也提出了各种证明责任分配的新理论。

(一) 规范说概述

规范说是由德国著名法学家罗森贝克创立的证明责任分配学说, 罗森贝克以民事实体法规为出发点, 在对法规要件进行分类的基础上构建了该学说, 故日本学者新堂幸司又将其称为法律要件分类说。[4]

(二) 对规范说的批判及新学说概述

随着社会的发展, 规范说由于注重法律规定的外在形式而暴露其先天性的不足, 其最初的稳定性走向机械性, 预测性导致滞后性, 难以实现诉讼双方当事人在个案中存在的实质上的公平正义。因此, 许多学者另辟蹊径, 提出了证明责任分配的新学说。

1.盖然性说

该学说主张以待证事实发生的盖然性高低, 作为分配证明责任的依据。该学说的提出的目的是为了避免裁判中认定的事实与实际发生的事实不一致, 以有利于实现法律的公平与正义。然而该学说的弊端也是显而易见的, 由于缺乏明确的标准, 对证明责任的分配更多的取决于裁判人员的自由裁量, 这不但对裁判者的自身素质有着极高的要求, 在实践中也减少了法的可预见性。

2.危险领域说

该学说依据待证事实属哪一方当事人控制的危险领域为标准, 决定证明责任的分配。危险领域指“加害方能依据法律上的或事实上的方法进行实际控制的生活领域”。[5]

笔者认为, 我国属于大陆法系国家, 我国的民事诉讼属于“法规出发型”诉讼, 法官依据已证明的案件事实是否符合实体法所规定的要件事实, 而按照实体法的规定作出裁判。因此区分基本规范与对立规范, 并在实践中加以运用是完全可行的。因此应当坚持罗森贝克的“规范说”。但是, 当出现特殊诉讼情形时, 可以借鉴有关证明责任分配理论的新学说如危险领域说、盖然性说, 以促进该类型纠纷的公正、高效解决。

三、证明责任制度的价值

“证明责任乃诉讼的脊梁”, 形象的法谚一语道出了证明责任制度的重要。“这一制度是在任何诉讼, 任何诉讼种类, 并在任何国家的法律体系中都可能面临的一个基本问题”。[6]由于证明责任制度的影响广泛, 笔者在本文中将着重介绍证明责任制度对民事诉诉讼的价值。证明责任制度贯穿于整个民事诉讼之中、影响着诉讼结果, 而且在民事诉讼开始之前它就已经在指挥着人们的行为, 例如诉前的证据保全。而诉讼前与诉讼后的证明责任制度价值均来源于诉讼中证明责任制度价值的延伸, 是通过其诉讼效果推导出的意义, 因此笔者将在下文中着重分析证明责任制度在民事诉讼中的意义和价值。

1.对法官:在事实真伪不明状态下作出裁判

在诉讼中, 并非所有案件都能查清全部案件事实。然而, 即使争讼的案件事实无法全部或部分查清, 法官仍需作出裁判。[7]此时, 证明责任制度的规范决定了法官终局裁判的内容。例如, 在一般侵权案件中, 若侵权人的“过错”要件无法证明, 法官通常会将败诉的风险分配给负有该要件证明责任的被侵权人。由此可知, 如果对证明责任作出了错误判断, 就会导致对证明问题的错误规定, 进而造成错误的事实认定和裁判。因此, 确立正确的证明责任制度对法官在事实真伪不明状态下作出正确裁判具有重大价值。

2.对当事人:提供诉讼中攻击和防御的依据

在民事诉讼中, 双方当事人处于对抗状态, 原告是提起诉讼的一方, 处于攻击者的位置, 应向法院主张作为诉讼请求依据的事实, 被告则处于防御者的位置, 应主张反驳诉讼请求所依据的事实。正因为证明责任在诉讼发生前已经按照一定的标准分配于双方当事人, 原、被告才能够围绕着事实问题有序地展开攻击和防御。

3.对证据分类:为确定本证和反证提供依据

本证和反证的分类标准即证明责任, 离开了证明责任, 就无法正确地区分本证和反证。当法律要件事实处于真伪不明的状态时, 法院可决定由负有证明责任的一方继续举证, 只有其所举证据的证明力达到高度盖然性才能免去进一步提供证据的责任。对于不负证明责任的一方, 只要有提供的反证动摇了本证的证明力即可。[8]

参考文献

[1]李浩.民事证明责任研究[M].北京:法律出版社, 2003:03.

[2][德]普维庭.现代证明责任问题[M].吴越译.北京:法律出版社, 2006:13.

[3][德]普维庭.现代证明责任问题[M].吴越译.北京:法律出版社, 2006:02.

[4][日]新堂幸司.新民事诉讼法[M].林剑锋译.北京:法律出版社, 2008.

[5]陈刚.证明责任法研究[M].北京:中国人民大学出版社, 2008:192.

[6][德]普维庭.现代证明责任问题[M].吴越译.北京:法律出版社, 2006:01.

[7][德]莱奥·罗森贝克.证明责任论[M].庄敬华译.北京:中国法制出版社, 2002:65.