3000检讨书(精选9篇)
1.3000检讨书 篇一
大学旷课检讨书3000
大学旷课检讨书3000
大学逃课检讨书【1】
敬爱的x导员:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
早在我进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我逃课了。
虽然我逃课是由于许久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间,故而我逃了一天的课,但我真的不是存心不想上课的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。
逃课后,我满怀愧疚之情,在家里呆了两天也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧,这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。
对不起,导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。
错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记导员的教导,努力学习,争创辉煌。
最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。
导员的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。
在我返校的前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。
似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。
导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
我真的错了,我保证我再也不犯了!
我保证!
我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!
我会用事实证明!
我会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!
您的学生
xxx
大学逃课检讨书3000字【2】
尊敬的校领导、老师:
今天是XX年6月1日,上午本来有一节企业管理基础课,由于自己的私事,就缺席了3~4节的这堂课,而且没有跟老师请假,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,和逃课错误的严重性,不管有任何理由,逃课是错的。
学生主要任务就是好好上课、好好学习,本职工作不做好,还有什么理由?逃课的本身就是错的。
所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。
但是今天我还是无故旷课。
关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。
事情的经过是这样的:由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了,早上起来身体严重不适,有些发烧,而且有腹泻的情况,十分难受。
所以,我选择了旷课这种行为。
虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,现在我认为这种行为很错误,即使不去也应该请假啊,不能这么随随便便啊,影响实在太差了,并且给班级和老师带来了很多的不便。
所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
真的十分对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。
我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我十分冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,真是罪有应得。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。
平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
首先是思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够,对于不适本专业的课程没有给与足够的重视,所以才会在这节课不去,当然也有身体不舒服的原因在里面,但是这种思想还是对我有着一定的影响,毕竟系主任的课我是觉得没逃的。
对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。
试问:如果我很喜欢这门课程,如果这门课是我们的.专业课,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。
很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:
让老师担心我的安全。
本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。
而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果,同时也影响了老师的上课激情,试问没几个人上课,谁还有心思讲课呢。
在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的旷课,这种随便的放纵的态度,是有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责,就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样,所以这种影响实在太差了。
最重要影响个人综合水平的提高,这门课是企业管理,虽然暂时看着没什么用,但是对于综合水平的提高还是很有效果的,谁知道哪天会用到啊,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,实在不应该。
事到如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
自身的思想觉悟和修为不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来,这点很致命。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会不顾一切的去上课,无论什么课,无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。
如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。
平时生活作风过于懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?
平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?
对于以上我提到的错误和不足,我决定有如下个人整改措施:
按照老师要求缴纳保质保量的检讨书3000字一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果以及不良的影响。
制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
和同学们加强沟通,多学学那些不逃课、无论什么可都上都不逃的孩子,他们是我的榜样。
所以我保证不再出现上述错误
积极行动,追究责任,知羞而奋进。
6月1日发生的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。
系领导下发通知惩罚我。
我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。
两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。
然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了6月1日不该发生的事发生了。
事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。
提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-抗课。
这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。
我承认,我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。
我要以这次逃课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
当前,全院在开展创建班风活动,做班级的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。
以实际行动为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。
我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
我有决心、有信心使我学得更好,并且不再给班级抹黑,给老师添麻烦!
现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。
而我竟然进行逃课,实在是罪无可恕!我真的不应该逃课!
以上的检讨扔不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。
我错了,我逃课了。
我错了,我不该逃的。
但是,浪子回头金不换。
我希望老师能给我改过重新做人的机会。
老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地学习,好好上课。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
2.公司同事打架检讨书3000字 篇二
尊敬的刘总:
您好!我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您以及自己写下这份检讨书:
我知道自己犯了不可饶恕的错误。但是我很庆幸!
我庆幸的是我可以用自己的行动来给大家当先驱,我知道这次是我的错,思想觉悟不高,当时情绪有点激动。我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用拳头来亲吻别人的脸呢,更何况是与我朝夕相处的同事呢.。在这件事情当中我深刻认识到自己的错误行为。
这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情自己也很懊悔很气自己因为自己的一时脑热冲动去触犯公司里的纪律、去玷污公司的形象。深刻认识到自己所犯错误的严重性对自己所犯的错误感到了羞愧。事后我冷静的想了很久我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的工作。而且我这种行为给公司里也造成了及其坏的影响,破坏了公司里的管理制度.在同事们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误去破坏了公司里的良好环境是很不应该的若每一个同事都这样犯错那么是不会有良好的工作环境形成对违反公司规定的人给予惩罚也是应该的我想了很久自己想了很多也意识到自己犯了很严重错误我知道造成如此大的损失我应该为自己所犯的错误付出代价我也愿意要承担尽管是承担不起的责任在此错误中应负不可推卸的主要责任,最主要的是不应该打人。我由于近期与李小洲发生争执并动手打架。经过深刻的反思和领导的教诲,我认识到自己犯的错误的严重性。我对自己的冲动十分的后悔,并且对公司造成的影响十分抱歉。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,破坏了公司的管理制度.在同事们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同事的效仿,影响公司的纪律性,而且给对自己抱有很大期望的领导也是一种伤害,也是对别的同事的父母的一种不负责任。每一个公司都希望自己的员工做到德行兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的公司有一个良好形象。每一个员工也都希望公司给自己一个良好的工作环境来工作,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境,但是一个良好的工作环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了公司的良好环境,是很不应该的,若每一个同事都这样犯错,那么就不会有良好的工作环境形成,对违反规定的员工给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受公司给予的处理。
这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始至终保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同事,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于公司的每一条规矩都有公司的理由,我们作为员工就更应该去认真执行,并坚决不触犯.错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做员工的原则。我只是由于自己的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的,公司是一个集体,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人,同时,我这样做,实际上是不成熟的表现。而且给领导带来了很大的麻烦,领导们工作繁忙,还要分出心思来处理这件事情,平息影响。因此我感到十分对不起领导。是我的冲动及心理上的不成熟,让忙碌的领导们多操了许多心。我在此真诚地说:“刘总经理,对不起,请您原谅。”
其次,我打架的行为还是破坏公司内团结的表现。公司是一个大集体,每个人,每个员工都是公司的一个分子。我不应该破坏它。
再次,我这种行为还在公司同事间造成了及其坏的影响。同事之间本应该是团结的,互相工作,互相促进,而我这种表现,给同事们带了一个坏头,不利于公司的文化建设。同时,也对公司形象造成了一定损害,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给公司和自己一个交待,从而得以进步。做为一名员工我没有做好自己的本职自从接受了领导对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,领导教育我说明领导是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听领导的话,充分领会理解领导对我们的要求,并保证不会在再有类似的事情发生。如果再遇到这种事,我不会再这样做。
望刘总经理给我改过自新的机会,刘总经理是希望我们成为公司的栋梁,所以我在今后公司的工作生活中更加的努力,做一个对公司有用的人,一个正直的人,使领导心慰的好员工,领导如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把领导对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到领导对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感谢领导对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的,打架是心理不成熟的表现,其结果损害了多方利益,本来,领导是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨,由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果,悔恨自己的冲动片面与无知。
事情既然应经发生了,我们不但要积极主动的交代错误,同时向李小洲同事赔礼道歉。更要从中总结教训,以这次打架事件作为一面镜子,经常检查自己,作自我批评告诫自己,每当冲动的时候就要以此事警示自己,从根本上消除冲动这一毛病。
我已经深刻的认识到自己的错误,对领导作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
为了此事领导辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让领导和我丧失宝贵的时间,我依循领导写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,领导,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我。
我真诚地接受批评特此再次检讨。向领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和公司里造成不好的影响.对于这一切我还将进一步深入总结深刻反省恳请公司领导相信我能够记取教训、改正错误把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我。2014年10月27日
3.检讨作文3000字 篇三
尊敬的校领导:
今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻,医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个:在桌上,在家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。
就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!
我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的.经过,而不能任自己胡乱猜测。
我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。
我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!
我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:
一、我的专业素质太低
我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在xx年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”,这种情况一直持续到zz年,但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二、我的教学内容过于狭隘
尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三、我没有心理教师的素养
尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。
四、我忽视了对学生的团队精神的培养
在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。我为自己不能写出更多的论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。
我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我“哎哟,你们做老师的就是太计较,怎么还和我们讨价还价呢?”呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。
我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。
我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。
我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。
我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的写的不够好,最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是。唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。
4.至少3000字 篇四
一、实习说明
(1)实习时间:2011年一月4号到8号
(2)实习地点:大连市大连港集团有限公司大连海事大学育鲲船
(3)实习性质:认知实习
二、实习单位简介:
1“育鲲”是大连海事大学投资建造的我国首艘自行开发设计、引进关键设备的专用航海教学实习船,“育鲲”轮是目前世界上最先进的专用远洋实习船之一,由上海船舶设计研究院设计、中国船舶重工集团所属的武昌造船厂建造。于2006年11月15日在武昌造船厂下水,该船的建造填补了我国航海高等学府无专用教学实习船的空白,在我国高等航海教育中具有里程碑式的意义。与世界同类教育实习船相比,该船专门针对航海类专业学生教学实习而进行设计,合理设置各类教学实习和科研场所,舱室标准较高,功能区域布局合理。
2大连港集团有限公司是在承继具有百年历史的原大连港务局港口业务的基础上,于2003年实施公司化改制设立的港口物流企业,是大连市港口企业的主体和核心,中国规模最大的港口综合物流经营人之一。注册资金40亿元,现有总资产236亿元,在全国沿海港口位居第三。
大连港位于辽东半岛南部、东北亚经济圈中心位置。核心港区陆域面积约18平方公里,主要分布在大港、黑嘴子、甘井子、大连湾、鲇鱼湾、大窑湾等港区。现有集装箱、原油、成品油、粮食、煤炭、散矿、化工产品、客货滚装等84个现代化专业泊位,其中万吨级以上泊位54个。
优越的海上区位优势、深水资源优势、城市功能优势和保税港区政策优势,使大连港成为中国东北地区通往世界最近的海上门户和最主要的出海通道。
大连港是中国东北最重要的集装箱枢纽港,全国第二大集装箱中转港,海铁联运量位居国内沿海港口之首。同时大连港是中国东北最大的油品及液体化工品储转分拨基地,拥有全国最大最先进的30万吨级原油码头,可接卸VLCC超大型油轮,年通过能力5700万吨。大连港是中国北方矿石分拨中心,拥有的30万吨级矿石码头,是国内最大、最先进的矿石专用码头之一。
大连港是中国东北重要的散杂货转运中心,是中国东北最具竞争力的粮食转运中心,是环渤海客货滚装中心和东北亚汽车分拨中心。
2006年4月,大连港在香港成功上市,跻身国际资本市场,成为东北第一家海外上市公司。随着东北腹地的全面振兴,大连港面临新的发展机遇。
目前,大连港集团正按照第四代港口功能,向具有区域化发展空间、国际化竞争能力的港口物流经营人和港口资源开发运营商的发展目标迈进。
5.入党自传3000字 篇五
我叫__,系__大学__专业__级学生,女,汉族,__年_月_日出生于__市__区的一个工人家庭,父亲__,母亲__是两位勤劳爱国爱党的群众。本人于__年加入共青团组织,并于__年底递交了入党申请书。
在我还没有上小学之前,我就开始懂得了中国,因为从小父母就教育我,要时刻的记住中国,是中国领导我们打败了日本侵略者,让我们过上幸福的日子,虽然那我当时不大明白,但是我还是深深的记在脑海之中。
1994年9月,我进入了__市__区__小学,从此我开始了我的学习生涯。临学前,母亲教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,我就特别的羡慕,因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。早日成为一名少年先锋队员是我那个时候最大的心愿。所以在学习上我努力刻苦,成绩优秀;在劳动中我处处争先,敢吃苦,不怕累;各项活动中也能积极的参加。终于在小学一年级的时候,我骄傲的成为了一名中国少年先锋队员。当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候,有种说不出的激动,可以说是热血沸腾吧。我摸摸胸前的红领巾,暗下决心以后要做的更好。在小学六年期间,我先后担任过学习委员和班长等职务,并五次被评为了校三好学生,五年级还担任了校大队委。
__年9月我进入了__市__区__中学开始了我的初中生活。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于__年我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”。
__年9月,十五岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我,也正是在这三年的学习生活中,我开始大量的阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。在整个高中阶段由于我成绩优异,并一直担任团支书,连续三年被评为“三好学生”。
__年9月我翻开了我人生征程崭新的一页,我终于成为了__大学的一名学生,我对着新的生活和奋斗目标开始了新的奋斗和跋涉。新生入学教育结束后,我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书,表明自己的理想和愿望,愿意加入中国,为共产主义事业奋斗终身。在大一和大二两年里,学业上我勤勤恳恳,努力学好各门功课。大二上学期,我被选为团支部书记,担任学生干部,这是组织对我的信任,也是培养为人民服务思想,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。在担任学生会干部期间,认真履行自己的职责,对学科部事务注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好学生会工作,学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间阅读了诸多有关党的理论知识的书籍和文章,极大地加深了对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识。此时我对党的认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会--共产主义,于是从党基班结业我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中国,为共产主义事业奋斗终身。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。
此致
敬礼!
自传人:
6.春游作文3000字 篇六
春天来临,桃红柳绿,映山红花开满山。又到了春游踏青的好时节呀!趁着柔和的春色,相邀上几位同学,一同走进富有色彩的乡村,攀上山谷,放松心情,一解长期以来的学习繁重与压力,尽情去感受春花的烂漫,春泥的芬芳,鸟叫的悠扬,感受大自然的清新。
我们几个人坐在车里,爸爸的风趣幽默的谈吐,让我们一路笑声连连。不知不觉间,我们已经来到了一个小山村,星星点点,稀稀落落的小屋座落在幽静的田野边,几只鸭子正悠闲地在河里嬉水。远处的`树木因有春风的爱抚而泛起了绿意,我们早已迫不及待的走下车,奔向这美丽的大自然……众多植物变得异常张扬,抖开多彩的腰,各自以优雅动人的形态展示出自己的婀娜多姿。杏花、梨花、桃花早早的摆脱冬日里沉睡的寂寞,争先恐后地怒放自己娇艳的花朵,给大自然带来第一缕芬芳。折几支含苞待放的花枝,挖几颗鲜嫩的山野菜,准备一同把春天带回家。
刚刚还是晴空万里,但不知从什么时候起,天空下起雨来了,雨像绢丝一样,十分柔美,又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声,也感觉不到水浇的淋漓,只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾,伴随着春风,轻轻地滋润着大地和我们的心。只见远山顶部正弥漫着浓浓的白雾,真似人间仙境般美丽!听爸爸说,那就是“燕山大峡谷”了!
车迅速开进峡谷,带着雨雾,天变得似乎很凉,可我们都不想闷在车里,走出车外,一览峡谷奇特的风光。只见高耸云天的岩石威严峭立,好雄伟、好壮观的景色呀!山脚下一条长长的小河横贯整个峡谷,蜿蜒曲折!一块块大大的岩石盘坐在如同琥珀一般的小河中,一种原始、自然地风貌尽现眼前。站到水中的石头上,觉得自己好像真正拥入了大自然的怀抱,并与其融为了一体……
小河里的水清澈见底,温柔的春风吹过,碧波荡漾,缓缓流淌。仔细一看,里面还有“可爱小鱼”呢!它们好像在搞派对呢,悠扬的乐曲,优美的舞姿,好不热闹呢!
在小溪旁,还有一个芬芳的世界。鸟儿,蝴蝶在草儿弟弟的上空飞舞。如果,你扒开一片枯草,便会看见像针尖一样细的小绿芽,嫩嫩的,小小的,可爱极了!你随意扒开一片草地,就会看见那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,突然一阵和煦的春风吹来,温暖宜人。是他,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了新装。那千万条舞动的杨柳,不禁让我想起了贺知章《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
7.雷锋日记3000字 篇七
郭明义是1958年12月生,辽宁鞍山人。郭明义来共献血竟六万余毫升,相当于自身总血量的十倍。他年年资助贫困儿童,自己家里却是一贫如洗,只靠600元微薄的月薪维持生计。郭明义做了许许多多的善事帮助了一百多位贫困儿童、无偿捐了88斤的热血郭明义叔叔这样无私的帮助别人,奉献自己所有能够奉献的东西,我们身边也有不少他那样的人。
公交车上给老年人让座的是充满爱心的人们,抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵,汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民尽管我们小学生的贡献与他们来比,简直是小巫见大巫了。但我们也要学习他们那无私奉献,不求索取的精神。
每当灾难发生后,我们应力所能即地帮助灾民们,无论多少但总能体现一片爱心。不随手将果皮纸屑丢在马路边,应扔进垃圾桶,保护环境的卫生。还要积极帮助有困难的同学才能让世界更和谐、更美好。
8.困难3000字作文 篇八
这本书的主人公是海伦·凯勒,它主要讲了海伦从小因病而导致了盲聋哑,在身体上他是一个弱者,但是海伦并不屈服,她靠着惊人的毅力,不懈的努力,克服了身理缺陷,考上了哈佛大学,之后便为了残疾人四处奔走,建起了一集家家慈善机构。
海伦是坚强的,她凭借着一颗不屈不挠的心和顽强的品格创昭了奇迹,赢得了世界人民的赞美,难怪查理·卓别林会对她有如此高的评价:海伦凯勒的身体不是自由的,但她的心灵却是无比自由的!
面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了命运的挑战,并用爱去感悟生活,用超乎想象的毅力面对困难,然而,一个人在无声、无光、无语的世界里,想要与他人进行交流几乎是不可能的,因为每一条出口都已向她紧闭,但是,海伦是个奇迹,她竟从地狱一步步走向天堂,不过,这段历程的艰难程度超乎任何人的想象,她学发音,要根据触觉来领会发音是嘴的运动,而这往往是不准确的,因此,海伦不得不反复练习,一练就是10几个小时,失败和疲倦使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下了绝望的泪水!但海伦并没有退缩,夜以继日的练习,最终才得以成功。在书中,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的我们,遇到困难不能退缩,要勇敢面对,笑对坎坷。
使海伦凯勒创照奇迹的,不仅是因为她的顽强不屈,还有一个原因,她热爱学习,对知识怀有无限的向往。
海伦在书中说:“知识给人爱;给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类活动的脉搏,否则就听不懂人生的音乐!”的确,知识的力量是无穷无尽的,是知识,点亮了海伦心中的灯,照亮了她不断前进的道路,架起了她与世界人民通的桥梁,知识就如同彩虹一样,在海伦幼小的心灵中画出一条美丽无比的弧线。使她重新感觉到了希望,让她睁开了心灵的双眼,这时,海伦明白了,只有知识才能铺出一条通向光明的道路。她从此如饥似渴的学习、摸读,甚至小小的手指摸出了血来!知识冲走了蒙在她灵魂深处的灰尘,
9.诗文:3000对偶佳句 篇九
写人记事
过五关,斩六将。亲贤臣,远小人。鸿门晏,桃园盟。孙行者,祖冲之。
驿寄梅花,鱼传尺素。花开山寺,咏留诗人。登高极目,览水送归。英雄气短,儿女情长。名扬四海,声震八方。物华天宝,人杰地灵。庆父不死,鲁难未已。成事不足,败事有余。指鹿为马,画地为牢。寿比南山,福如东海。棋逢敌手,将遇良才。功盖天下,誉满山河。
鸟宿池边树,僧敲月下门。久旱逢甘雨,他乡遇故知。竹喧归浣女,莲动下渔舟。志士惜日短,愁人嫌夜长。浮云游子意,落日故人情。不才明主弃,多病故人疏。与天地并寿,同日月齐光。长江人钓月,旷野火烧风。仰首接飞猱,俯身散马蹄。斯人千古少,此曲世间无。人生有乐地,流水无尽期。功盖三分国,名成八阵图。
室有惠崇山水,人怀与可风流。漫步半月溪畔,徘徊六角井傍。
三杯竹叶穿心过,两朵桃花上脸来。游子魂销青塞月,美人肠断翠云楼。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。日晚爱行深竹里,月明多上小桥头。
景物状物
桃灼灼,柳依依,雪茫茫,雨霏霏。山抹绿,燕剪柳。
清风明月,苍松怪石。十里荷红,三秋桂香。天欲飞霜,云将作雨。烟迷远水,雾锁深山。长烟一空,浩月千里。沙鸥翔集,锦鳞游泳。水流云在,雨到风来。雾失楼台,月迷津渡。乱石穿空,惊涛拍岸。明月如霜,好风似水。千峰凝翠,万峦吐霞。百花含蕾,千枝泛翠。百花吐艳,万木争荣。山清水秀,鸟语花香。苍山如海,残阳如雪。千里冰封,万里雪飘。
明月隐高树,长河没晓天。秋风吹渭水,落叶满长安。绿树村边合,青山郭外斜。水流无限阔,山耸有余高。纷纷黄叶坠,对对塞鸿飞。清霜浸碧波,白露下黄叶。蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。半壁见海日,中空闻天鸡。
飞星过水白,落月动沙虚。鱼戏新荷动,鸟散余花落。迟日江山丽,春风花鸟香。花草相掩映,云霞共吐吞。桃花飞绿水,野竹上青霄。亭亭山上松,瑟瑟谷中风。郁郁涧底松,离离山上苗。云卷千峰色,梅供一枕香。
风吹云动星不动,水推船移岸不移。杏花初落疏疏雨,杨柳轻摇淡淡风。缕缕轻烟芳草渡,丝丝微雨杏花村。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。丝飘弱柳平桥晚,雪点香梅小院春。彩霞照万里如银,素魄映千山似水。茸铺草色春江曲,雪剪花梢玉砌前。亭亭玉树览风立,冉冉香莲带露开。漠漠水田飞白鹭,阳阳夏木啭黄鹂。小院回廊春寂寂,浴凫飞鹭晚悠悠。桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。一池芙蓉新出水,千层芳草远浮山。高树夕阳连远巷,小桥流水接平沙。满地绿阳飞燕子,一帘晴雪卷梅花。日照棉球晶闪闪,风吹稻穗浪悠悠。
江水流长还绕似青罗带,海蟾轮满澄明如白玉盘。
哲理生活
满招损,谦受益。水不干,鱼不尽。私心重,骨头软。心胸阔,天地宽。
明枪易挡,暗箭难防。瓜熟蒂落,水到渠成。偏听则暗,兼听则明。近朱者赤,近墨者黑。浊者自浊,清者自清。金玉其外,败絮其中。以其昏昏,使人昭昭。得道多助,失道寡助。叶多花蔽,云破月来。勤能补拙,俭可助廉。风雨齐猛,水火无情。一芽知春,一叶知秋。动静相宜,虚实相生。晓之以理,动之以情。天来头顶,路在口边。读有字书,识没字理。3
人同此心,心同此理。拳不离手,歌不离口。十月怀胎,一朝分娩。榜上无名,脚下有路。
疾风知劲草,岁寒识松柏。疾风知劲草,事久见人心。疾风知劲草,烈火见真金。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。不随时俯仰,自得古风流。古径无人到,深堂有月来。山石不流动,天日自高明。终身争一息,每事必三思。鸟听娇欲语,花看半开时。巢居知风寒,穴处识阳雨。碧从天上得,红自日边来。时危见臣节,世乱识忠良。江暗雨欲来,浪白风初起。惟止乃能动,因昧而为明。淡泊以明志,宁静而致远。春归华不落,风静月长明。直如朱丝绳,清似玉壶冰。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。花香风气暖,云淡日光新。欲穷千里目,更上一层楼。勿临渴掘井,宜未雨绸缪。人多出韩信,智多出孔明。潭清疑水浅,荷动知鱼散。风暖鸟声碎,日高花影重。猿声知后夜,花发见流年。海风吹不断,江月照还空。福兮祸所伏,祸兮福所倚。竹雨侵窗润,松风吹面寒。暗飞萤自照,水宿鸟相呼。近水知鱼性,近山识鸟音。若要人不知,除非己莫为。人误地一时,地误人一年。天不言自高,地不语自厚。单丝不成丝,独木不成林。
山和山不相遇,人与人总相逢。闲逸磨损意志,勤奋陶冶智慧。刀不磨会生锈,人不学要落后。患难时要坚毅,顺利时应谨慎。虚心使人进步,骄傲使人落后。静坐常思己过,闲谈莫论人非。
曾经沧海千层浪,又上黄河一道桥。春华不如秋华好,今月常同古月明。明月不能无秋思,故人所在有春风。泽以长流乃称远,由因直上而成高。世事静观知曲折,人心甘苦见交情。鱼鱼入世难为海,燕燕依人别有天。水能性淡为吾友,竹解心虚是我师。知多世事胸襟阔,阅尽人情眼界宽。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。欲论古来兴废事,须平自己是非心。莫言前路无知己,但恐此心难对天。云润早含及物意,水清不易在山心。风因得竹若殊遇,水不在山无泪流。天上星多月不明,地下坑多路不平。无言者天此理显,有道之世其日长。读书有味千回少,对客无情一句多。黑发不知勤学习,白发方悔读书迟。酒逢知己千杯少,话不投机半句多。屋漏更遭连夜雨,船破又遇顶头风。世上本无常照月,天边还有再来春。学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。书到用时方恨少,事非经过不知难。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。落魄无心求富贵,运通富贵逼人来。近水楼台先得月,向阳花木易为春。窗外日光弹指过,席前花影坐间移。风定始知蝉在树,灯残方见月临窗。好花偏遇三更雨,明月忽来万里云。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
静可观人虚能修已,贤当述古智足察今。
天欲飞霜塞上有鸿行已过,云将作雨庭前多蚁阵先排。世事如椇一著争来千古业,柔情似水几时流尽六朝春。
托物寄兴
千峰竟秀,万壑争流。日月经天,江河行地。芳草有情,夕阳无语。
皓月无幽意,清风有泪情。岸花飞送客,樯燕语留人。雨过天愈碧,风来花送香。群鸦恋晚树,孤雁入寥天。樱花红陌上,柳叶绿池边。江山如有待,花柳自无私。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。长江后浪推前浪,世上今人胜古人。落花有泪因风雨,啼鸟无情自古今。颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。眼界高时无物破,心源开处有波清。山月不知心里事,水风空落眼前花。纵怀花事当春去,畅足清游载月归。千家树色浮山阁,一片冰心在玉壶。无力东风花半露,有情春水燕双飞。多情明月邀君共,无主荷花到处开。石间坐久春云起,花底吟成夕照收。数重山翠疑见胆,一派水清欲留人。苍松翠柏看颜色,秋水春山见性情。帘外淡烟无墨画,林间疏雨有声诗。人得交游是风月,天开图画即江山。一代典章垂涣汗,万年法守仰都俞。野烟有路知依寺,明月无心也进城。山闲水静天无事,竹少兰初日有情。清风能感水能化,修竹有情兰有怀。万里长空开眼界,一川春水润心田。春能蕴藉如相识,风入襟怀只自知。波漾流溪冬月影,风回碣石夏潮声。落絮无声春堕泪,行云有影月含羞。莫学杨柳半年绿,要学松柏四季青。
有花有月圆中乐事,无春无夏城外清游。云出人间合而为雨,泉流石上清于在山。观水有情不言自喻,游山寄兴未尽所怀。三江潮涌波澜壮阔,九州音悲石裂天惊。鱼恋水水阔凭鱼跃,鸟爱天天高任鸟飞。
吟成赏月之诗只愁月堕,斟满送春之酒惟憾春归。噪晚齐蝉岁岁秋来泣恨,啼宵蜀鸟年年春去伤魂。千尺水帘今古无人能手卷,一轮月镜乾坤何匠用功磨。万象更新水水山山入画诗,一元复始家家户户庆新年。言志抒怀
鬓虽残,心未死。
煮沸江海,融江冰山。不以物喜,不以己悲。
生当作人杰,死亦为鬼雄。白吟千里月,律至九重春。春情寄岸柳,香气凝寒海。清游向天目,幽抱托风怀。吟怀山川趣,观感古今文。秀语夺山绿,奇情破石坚。
放怀形骸以外,浪迹山水之间。放怀于天地外,得气在山水间。骋此长风快浪,欣然临水观山。文气曲如流水,天怀和若春风。推倒一世豪杰,拓开万古心胸。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
朝饮木兰之堕露,夕餐秋菊之落英。十里水光心地朗,一林花色性天空。使我开怀唯夜月,令人深省是晨钟。知味人当风月夕,多情心爱雨花天。山川卉木花不息,风云月露天何言。大翼垂天四万里,长松拔地三千年。万花敢向雪中出,一树独先天下春。高峰霞漫寒潭里,绝壁光生晚照红。忠骨遍地地更暖,壮志满天天更新。碧血丹心照青史,壮歌浩气贯长虹。丹心已共河山碎,大义长争日月光。雪打青松松更翠,风扑烈火火更明。心志光明同日月,功勋盖世重山河。愚公未惜移山力,壮士须怀断腕观。狂澜欲倒同心挽,旭日方升旦气扬。迢遥不畏千程路,辛苦惟存一片心。戎马不如归马逸,千家今有百家存。不为私情萦梦寐,只将贞志凌冰雪。棋眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。
石可破而不可夺坚,丹可磨而不可夺赤。
关山难越谁悲失路之人,萍水相逢尽是他乡之客。
即景生情粉蝶翻春花弄影,涉园成趣红桃映日草铺茵。春亦多情鸟向枝头催逸兴,人其得意梅从窗外放诗怀。
先天下之忧而忧得其所,后天下之乐而乐在其中。
生活实践
胜不骄,败莫馁。苦读有恒,好学无时。
欲知千古事,须读五车书。挥毫列锦绣,落纸如云烟。世事催开卷,人情逼杜门。藏古今学术,聚天地精华。读书破万卷,落笔超群英。吟哦出新意,坦率见真情。高论明秋水,新诗动洛川。雪夜书千卷,花时酒一瓢。白日莫闲过,青春不再来。学识靠积累,聪明寓勤奋。9
攻城不怕坚,攻书莫畏难。勤奋出天才,实践出真知。
长行何怕千里,恒学焉畏万册。县管端由心正,生花还觉梦奇。有志宜师逸少,多才肯效班超。听曲能生万感,作文不放一丝。知不足者好学,耻下问者自满。放开眼孔观书,抖起脊梁立行。
自有高明将学讲,且教童子抱诗来。无尽波涛归学海,长春花木在词林。尽日相亲惟有石,长年可桨莫如书。铦锋梳尽山中兔,蘸墨惊飞海上鱼。悟得柳公书内法,生来江子梦中花。读破万卷诗愈美,行尽千山路转赊。落笔已吞云梦客,舒纸吟啸万里风。梦里花仙觅奇句,山中木客解吟诗。书到疑时须逆志,事当难处但平心。春天诗思行花径,月夜书声坐竹楼。大力可能通纸背,尖毫仍觉吐花香。玉露磨来浓雾起,银笺染处淡云生。几番磨琢方成器,十载耕耘自见功。莫放春秋佳日去,最难风雨故人来。观书到老眼如月,得句惊人胸有珠。梅月横窗成画本,兰风度槛入情诗。常吟卷里相酬句,自画湖边归住山。爱看春山疑读画,静研古墨试听香。一帘花影云拖地,半夜书声月在天。深院著书桐叶雨,曲栏联句藕花风。日月两轮天地眼,诗书万卷圣贤心。淡妆浓抹调新色,顽绿痴红发古香。四壁墨花飞丽藻,一帘佳句占阳春。好书不厌百回读,佳客时来一座倾。天机所到都成趣,人力非关别有神。论古不外才识学,博物能通天地人。长大知才须有用,平常莫等指无名。书城高大能藏道,心地光明始爱才。文当妙处风行水,夜正中时月满天。行文若师心自得,守道如国书为城。灯火迄深书有味,墨花晨湛字生光。学海无涯勤是岸,云程有路志是梯。
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