幼儿园感恩节亲子游戏策划书

幼儿园感恩节亲子游戏策划书（共10篇）

1.幼儿园感恩节亲子游戏策划书 篇一

亲子活动游戏策划书

活动程序

一：主持人讲话（何丽君、曹兰）

二：舞蹈班表演，老师表演

三：运动员入场（小、中、大、学）

四：家长入场

五：园长讲话。（谢）

六：颁奖典礼；

七：音乐律动：

各班老师（主配）在本班前带领示范，何丽君和谢竹青负责现场气氛和秩序。

八：游戏活动：

活动一：《大黄蜂》

活动准备：

糖果若干，盘子四个，活动负责人：（组长）胡灯、（副组长）陈海燕、组员：石娟、赵娟、李建美、刘菲

活动过程：

家长侧抱小孩子，小孩子两手打平。脚伸直，从起点处跑至果盘处，小孩子用嘴叼糖果（一次只能叼一颗），然后往回跑。放入起点的果盘，在规定时间内叼糖果多者胜。赛道距离十米，时间一分钟。

活动三：《搬运工》

活动准备：

各种卡片若干，绳子一条，双面胶

活动负责人：组长：周日红、副组长：文欢、组员：曾红霞、曾鹏鹏、杨婷、陈沅

活动过程：

小孩子双脚踩在家长的脚上。从起点走至终点处拿自己认识的卡片（一次性只能拿一张）回到起点后在教师前认读出来后。再返回去拿另外的卡片，在规定的时间内，拿的卡片多者获胜。（赛道距离十米，时间三分钟。）

活动四：《吹气球》

活动准备：

汽球若干，皮筋若干，大篮子四个。

活动负责人：组长：陈海燕、副组长：胡灯、组员：石娟、赵娟、李建美、刘菲

活动过程：

家长吹气球，宝宝将吹好的气球送入终点处对应的篮子里，在规定的时间内吹气球多者获胜。（赛道距离十米，时间三分钟）。

活动五：《踩气球》

活动准备：气球若干，绳子若干

活动负责人：全体老师

活动过程：

家长双脚绑两个气球，将小孩子背在背上。将别人的气球踩破，同时保护好自己的气球，最终一位脚上气球未破者为胜。（时间因情况而定）

九：奖品规定：

每一轮游戏获胜者可领取奖品一份，每参加一种游戏者获贴纸一个。集齐五个者，可领取大奖一份。

十：活动协助人员：刘召帮，刘四青，张红，刘建华、龙司机。

2.幼儿园感恩节亲子游戏策划书 篇二

一、大活动名称

happy thanks giving day！——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排：

开幕式：11月19日（周五）

主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）

闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、阶段性工作安排：

一、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间：11月19日上午10：002、参加人员：全园幼儿

3、主持人：（中班）

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破

碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

★小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

25号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；

让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

（一）、室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

（二）、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：

11月26日上午

活动流程：

（一）、室内

1、语言：猜猜我有多爱你

2、亲子制作：感恩大餐

（二）、室外

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动

1、感恩节活动及时上传（信息技术部）。

2、活动各类资料的整理与归档。

3.幼儿游戏亲子活动策划方案 篇三

传统游戏棋：五子棋

创新后游戏棋：“比比乐”黑白棋

游戏目标：

1、通过游戏让幼儿熟知并比较两个数字或点数的大小。

2、培养幼儿按规则做事情的良好习惯。

游戏准备：

1、棋盘：

2、棋子：正面黑白棋子，反面数字与点数

游戏玩法：

甲方：白子

乙方：黑子

甲乙双方各执10枚或20枚棋子，黑白棋子按棋盘中的路线标志(随机设置为S、N、M……多种路线)以“AB、AB…”的规律依次摆放，以比较、抽签、猜拳多种形式决定谁先翻棋子，翻开后将两枚棋子上的数字或点数进行比较，数字或点数大的一方可赢取对方棋子，反之将失去一枚棋子。游戏反复进行，获得棋子数多的一方获胜，反之则输。

游戏规则：

4.幼儿园圣诞游戏活动策划书 篇四

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童

3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童

二.活动准备：

1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人：张铃

3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能

4.主持稿、磁带。负责人：陈烨

5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕

6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师

7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

三.活动安排：

1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

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1.幼儿园圣诞活动方案

2.幼儿园圣诞活动流程

3.幼儿园圣诞节活动策划方案

4.幼儿园圣诞节活动策划方案

5.亲子感恩节活动策划案 篇五

a.全体师幼学习表演;

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

c.准备暖场音乐主持词

d.制作感恩节标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

时间安排

开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

活动过程:

开场方式

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

上午活动(8:30)

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

2、园长致开幕词

3、大班教师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

下午活动(2:00)

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

6.亲子足球游戏策划方案 篇六

报名方式：自主报名，根据报名人数情况，主办方进行调整分组安排，有效完成游戏及比赛。活动目标;1.培养孩子对足球运动的兴趣，增强各年龄段动作的协调性和灵活性，提高儿童的身体素质。

2.在活动中增强父母与孩子的情感，让孩子学会合作、谦让、遵守规则。

3.培养孩子初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。开幕词：

活动时间：下午5点半点-------8点 活动地点：西充中学-------足球场 裁判员：

器材;足球若干个，桶2个，竹竿4---8个,布条若干条 活动内容：

一、亲子足球嘉年华

1.孩子障碍跑，手抛球父母拿桶接球。（20分钟）

开合跳，云梯加速跑，抱球绕杆跑，孩子抛球，父母用桶接球； 每组10人，由5个家庭组成，每次比赛2组同时进行；

每组在规定时间完成（5分钟），在规定时间内每个家庭可以多次进行游戏，直到时间结束。最后统计接球最多的一组为胜利队。

2.竹竿接力赛，父母和孩子一起完成。（10分钟）

两根竹竿，中间夹着足球，要求父母与孩子配合完成接力赛； 每组往返，10米；

每组10人，由5个家庭组成；

多组同时进行，最先完成的队为胜利队。

3、游戏：三足射门（20分钟）

十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必须踢进球门）；

每个家庭行进10米后进行射门，足球定点在球门前方5米处，进球后，下个家庭才能开始比赛；

球没进球门时，可以到指定地点拿球，放置指定地点再次进行射门； 最先完成的一组为胜利队。

二、亲子足球对抗赛（乙组6对6，甲组8对8，60分钟）守门员由家长担任；每队对抗分为一局，时间为10分钟； 甲乙组同时进行，场地为半个足球场，半个足球场再次分为2个小场地比赛，乙组用小球门，甲组用标志杆代替； 比赛采用淘汰制进行比赛，决出第一名；

甲乙组在报名时出现水平差距，可由裁判评出种子队，直接参与决赛。

地点：西充中学----足球场

7.亲子活动策划书 篇七

主办单位：黑竹镇中心幼儿园 协办单位：中华小飞蛙教育集团

① 黑竹镇中心幼儿园亲子运动会场地策划方案

活动目的：提升黑竹镇中心幼儿园的社会形象、打造高品质的校园文化、创雅安市名山区顶级的幼儿园。

活动时间：2016年11月5日上午9:00---12:00 活动地点：黑竹镇中心小学操场

参与人数：幼儿园全体教职工、幼儿200--260人陪同家长200--260（备注：每一位参加的孩子都必须有一位家长陪同，第一：活动的形式需要，亲子互动。第二：每一位家长负责自己孩子的安全减少老师的工作量）本次活动总共参加人数400-460人。

活动现在的布置

一：舞台背景布

（必须和幼儿园的整个设计色调配合协调，备注：协办单位注明：中华小飞蛙教育集团雅安校区）推荐广告制作 背景尺寸大小（参考数据）：符合舞台大小 舞台台面：红地毯

备注：舞台背景架及舞台搭建可以联系当地的婚庆公司。三：卡通人物装扮

大型活动开展离不开可爱的卡通人物形象，卡通人物形象能充分的调动活动氛围，同时也能提高活动的品质。人物服装可以再网上订购

工作人员2-4名

卡通人物装扮主要工作项目

1：穿上卡通服在门口活泼开心的迎接孩子们的到来并送给小朋友一些小礼物（备注：装扮卡通人物的工作人员需要经过小飞蛙的老师培训）

2：在这个活动场地内来回走动给小朋友打招呼。3：参加舞台律动表演。4：和小朋友合影 四：幼儿活动场地的规划

此项目需要根据幼儿园场地和学员来定。

1：幼儿之间的站立空间1米-1.5米（最佳空间距离1.5米，亲子游戏需要家长站在小朋友的右边）

2：活动场地每个小朋友的位置需要用小圆点贴来作为固定，必须保持活动现场的整体性 五：横幅及条幅

1：条幅及横幅应布置在场地的左、右、后。舞台左右两边最好不要挂横幅。如果挂条幅最好2根或4根 备注：

条幅及横幅类容（参考）

3：幼儿园的核心理念

4：小飞蛙体智能让孩子的童年更快乐、让孩子的童年更健康、让孩子的童年更童年。

2：如有条件可以在舞台左右拉条幅热气球场面更好，许多留意防止小孩子乱动。

3：横幅一般拉在场地的左右两边可以规划出场地的形状

4：条幅及横幅必须是白字红布或红字白布。备注：如有高空作业一定请专业人士操作确保安全及质量。六：幼儿园文化展示 展示类容：

1幼儿园简介。2幼儿园特色。3教师队伍。4各班小朋友照片。5幼儿作息照片。展示地点：

1幼儿园门口左右两侧。2园内走廊。3活动场地两侧。4每个班级的公告栏处。展示形式： 1展板。2展架。

七：活动服装的统一

1幼儿园教师统一穿着。要求：整洁、阳光、温馨、大方、运动 2小朋友及家长统一穿着。要求：整洁、运动、温馨、大方、阳光（可以订做亲子装）如果要订做需要提前半个月与厂家衔接，确保活动顺利进行。八：穿鞋要求

本次活动以运动为主导，老师、家长及孩子尽量以平底鞋和运动鞋为主。备注：不能穿高跟鞋、紧身牛仔裤、短裙。九：活动期间全体教师自身要求

1.教师发型(扎起来、刘海不能遮住眼睛、能保证在运动的过程中发丝乱飘）

2.教师化妆（淡妆为主，切记浓妆艳摸，指甲不能过长或加装饰。要给人一种积极，健康，温暖的感觉）

3.教师首饰(活动期间不得佩戴手链，项链，耳环，鼻环等突出自我个性的装扮，以维护学校荣辱及文化为首要目的）

4.教师表情（时刻保持积极阳光的微笑，包括说话，语气，语调，站，坐，听，说都需要培训保持全园统一。

5.教师责任（见事就做，听见必答，眼知安全，服从安排，园校是家）十：器材及道具

1.亲子活动需要购置活动器材（由中华小飞蛙供货）2.活动气球（包括气球装饰及氢气球）

*十一：音效

1：专业音响一套（根据场地大小来选择音响数量）

2：无线话筒一只，无线耳麦话筒一只（最低要求）或无线耳麦话筒两支。备注：了解电池型号提前预备2套电池。3：笔记本电脑一部

4：音控师一名（备注：需要与小飞蛙活动策划师衔接排练节目流程和音效处理）

5：购置或外租专业的演出多空插线板（备注：能保证正常承受电压即可）

*十二：参加领导及服务工作

1：舞台中央靠前设主席台（备注：比预到人数多准备两到三个座位）2：主席台设嘉宾座签（备注：在特殊情况下可以不用）3：主席台桌布：红色

4：主席台鲜花摆放（一般3个摆花道4个摆花平均放在主席台上。）5：嘉宾矿泉水（一般情况农夫山泉）

场地策划：中华小飞蛙 执行时间：

8.亲子活动策划书 篇八

授课老师：朱莉萍

学生：陈德鑫

学号：

学院：文学院

专业：***1级广播电视新闻学

亲子活动策划书

一、活动总体目标

让学生了解电视台天气预报的制作过程，并认识

常见的天气符号，如云，雨，雪，沙尘暴，以及冰雹和相应的天气预防措施……并通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促使孩子了解天气的变化并做好相应的增减衣物工作，促进孩子的自我关照，健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间：2012年国庆

三、活动地点：贵州电视台天气部

四、活动流程:

活动程序 ：

1、家长与儿童集体观看一期天气预报，在此过程中家长不许给孩子讲解任何有关天气的知识，只能告诉他们一会自己去了解和认识，以激发其好奇心并引起他

们的注意力，以及培养他们的自学能力，自我研究能力。

2.利用卡片制作常见的天气预报图标，组织儿童认知竞赛，培养其认知能力，合作能力，区别能力等。

3.家长与于儿童一起学习灾害天气预防知识，如暴雨中如何自救，大雪中如何在白茫茫的世界中辨别方向，如何躲避地质灾害如地震，泥石流，山体滑坡等。通过模拟提高自救能力。

4.看天气预报员如何做天气预报，并让孩子模仿现场尝试做天气预报员的工作，锻炼其口语表达能力，公开场合的心理素质，以及良好的方位感等。

5.参观电视台常见设备，激发孩子将来投身这一行业的热情。

二.主题活动

1．活动名称----家长与儿童集体观看一期天气预报 活动目的：

在此过程中家长不许给孩子讲解任何有关天气的知识，只能告诉他们一会自己去了解和认识，以激发其好奇心并引起他们的注意力，以及培养他们的自学能力，自我研究能力。

材料：电视机 录影带

活动步骤：

1）工作人员放映

2）家长与孩子观看，同时观察儿童反应

3.）家长启发孩子自己查资料解决疑惑

2．活动名称：利用卡片制作常见的天气预报图标

活动目的：培养其认知能力，合作能力，区别能力等 活动步骤 ：1）家长事先做好天气图标卡片

2）儿童辨认

3）对于未能辨认的家长给予线索提供启

发儿童自己探索

3.活动名称：天气预防知多少

活动目的：提高灾害下儿童的自救能力

活动步骤：1）模拟暴风雪后的场景

2)给儿童听由天气知识编成的儿歌，给其感性认识

3）播放雪灾下如何自救的视频，加深其印象

4）在预设的场景模拟自救，并查找

儿童知识的不足

4．活动名称：模拟天气预报

活动目的：.看天气预报员如何做天气预报，并让孩子模仿现场尝试做天气预报员的工作，锻炼其口语表达能力，公开场合的心理素质，以及良好的方位感等。

5.活动名称:电视台设备猜猜看

活动目的：..参观电视台常见设备，激发孩子将来投身这一行业的热情。

三、活动预防措施

1)必要的医疗卫生措施及用品

2）消防设备

3）其他安全设施

四、活动总结

1）本次活动不足：

2）家长与孩子意见和建议

3）电视台看法

9.亲子活动策划书 篇九

活动时间：**年12月10日 周日(上午：9:30-11:00)

活动主题：走进自然、感受亲情

活动地点：亲子活动——海边沙滩嬉戏

活动流程：

1、12月10日上午9：30，家长在椰风寨公车站集合。

2、清点人数。9：40

3、合影10:00

4、玩沙游戏：沙雕《万里长城》10:00-10:30

5、亲子游戏10:30-10：55

6、回程

活动准备：

1、请家长与幼儿共同准备出游物品。(书包、合脚的鞋子、水，湿餐巾纸等)

2、让幼儿了解外出活动时要注意安全卫生等。

3、自备玩沙工具

活动须知：

1、一定要注意幼儿的安全，防止走失。

2、游玩时尽量不要让幼儿单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照应。

4、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

5、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

报名方式

1、请未及时报名的小朋友：厦门市瑞景幼儿园大四班的博客→日志→亲子活动→该篇的评论里留言报名(我要参加+宝宝姓名+家长姓名+家长联系方式)。

温馨提示

1、本次活动属于自发组织，请准时到场并注意安全。如遇特殊状况，可能会临时取消活动。

2、参加活动过程中，家长要各自照顾好宝宝，以防意外发生;并保管好自己的随身物品，以免丢失。

3、家长请为孩子准备必要的衣物、点心，饮用水。 万一天气有变，我们的活动将会推迟。

10.幼儿园感恩节亲子游戏策划书 篇十

目的：

1、塑造社区良好的文化氛围。

2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

3、增进社区与社区居民之间的感情。

4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

地点：

——路社区

对象：

0～18岁少年儿童

时间：

20xx年6月1日（星期五）下午16：00—18：00

主题：

寻x别样童年现场布置：

1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”

2、气球：活动现场用气球布置

3、警示牌：活动现场围场

4、背景音乐：全天播放儿歌

活动一：寻x童年亲子游乐园

1、搬运专家（0—3岁）

游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

活动二：寻x成长智力大比拼

1、我家的孩子在哪里（3—5岁）

游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。

物品准备：红地毯三块、报纸头套（55cmx40cm）20个

人员安排：裁判1人，纪律监督1人

2、泡泡糖（5—7岁）

游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。

人员安排：安全员2人

3、气球炸弹（7—9岁）

游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。

人员安排：纪律监督2人

物品准备：气球50个

4、连环猜（10—18岁）

游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。

人员安排：裁判1人（出示题目，计时，记录）纪律监督2人物品准备：题卡15份

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

活动三：寻x记忆

游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子？？家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。