初一年级隐形的翅膀观后感

初一年级隐形的翅膀观后感（11篇）

1.初一年级隐形的翅膀观后感 篇一

刚开始，对于这个星期老师布置的家庭作业——《隐形的翅膀》观后感，我感到了无能为力。因为我在网上找这部影片，找来找去的都是“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”这首《隐形的翅膀》的歌，但就是没有同样名字的影片。

于是，在爸爸妈妈的指导下，我从优酷网上找到这部影片的预告片和一些片花，却惊奇的发现，影片的片尾曲竟然就是这首同名歌曲。虽然我只看到了《隐形的翅膀》的一些片花，但却给我留下了深深的震撼。看到影片的女主人公志华用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服的画面、她妈妈一直浮现出来志华被高压电线电到的场景、志华和妈妈的母女感情深情流露时，我哭了。

没有完整的影片怎么办?这时我已经不是在考虑怎样完成老师布置的作业，而是想一定要看到这部影片，我要了解志华这个坚强的姐姐的故事。我要求爸爸给我出去看看有没有碟片买，爸爸摇摇头说：“网上没有的，碟片一定买不到。”然后，知道我心里想法的爸爸还是在网上，给我找到了《隐形的翅膀》的剧情介绍。我马上认认真真的看了一遍又一遍，我又感动得哭了，这次的哭声是献给这个美丽而又坚强的志华姐姐的。

为什么影片要叫隐形的翅膀，我想，大概是人没有了双手就像小鸟失去了翅膀，小鸟没有了翅膀，可就没办法活下去了呀。志华就这么生活下去得要多大的勇气啊!这位志华姐姐不光选择了继续生活下去，还学习用脚来做一切原本用手来做的事情，把脚训练地跟手一样灵活;还要学习游泳、训练游泳，参加残疾人游泳大赛，别人休息时，她还在拼命训练。我要向她学习这种坚持不懈的学习精神。我没有残疾，我有那么好的学习条件和学习环境，却不知珍惜，只知道玩，把玩放在了学习之前，我在这点上一定要学习志华姐姐，把精力放在学习上。

我还要学习志华姐姐坚强的意志，记得我上次发烧，烧得很厉害，妈妈带我去医院治疗，当医生叔叔走进病房，给我挂针时，我痛得哇哇大哭。现在想想，比起志华姐姐来，这种事情怎能算是痛苦?治好了病，我什么损失也没有，志华姐姐身体上所受的痛苦，学习用脚时脚趾磨烂了所受的痛苦，那才是真正的痛苦，可是志华姐姐眉头都没有皱一下，现在想起来，我可真是幸福啊!

就是这样一个故事，我真的感动!正如歌词中写到的那样，其实，就算受伤也不要闪泪光，只要我们怀着永不放弃的念头，不管什么样的困难都能克服。

明天，我还要让妈妈教我唱那首《隐形的翅膀》!多么感人的故事!多么美妙的歌曲!

2.陪读，隐形的翅膀还是隐形的伤害 篇二

2006年11月6号，成都市实验中学的学生公寓来了两名特殊的“房客”，一位高三女生在父母的陪伴下，跟随班主任来到一间只有一张上下铺钢架床的寝室里，一家三口开始忙碌起来：挂蚊帐、铺床单、整理书籍、打扫卫生，不一会儿寝室就焕然一新，变成了一个温馨的小家。

之后的一个月里，母亲将完全按照学校住校生作息时间表，和女儿一起起床、吃饭，陪伴女儿学习生活一个月。

该校校长称，学校尝试推行学生寝室向家长开放，旨在将家长陪读完全引入校园，为陪读家长和学生提供最大的方便。当然，陪读时间是有期限的，允许家长入校陪读一个月，在一个月的时间里照顾孩子的学习和生活，帮助他们去适应高三紧张的学习和生活。

陪读，这是一个极具中国特色的词语。尽管在任何字典里都检索不到，但陪读现象，这些年却如野草般快速地蔓延。从农村到县城，从县城到都市，为了孩子，望子成龙的家长们，不断向学校周围进发，安营扎寨。

现象：名校附近出租房紧俏

一所重点中学外，一则求租启事贴在校同外：“由于女儿在外语中学上学，现需要两室一厅或多居室一套，亦租亦买，有意者请联系……”按照启事上的号码打电话过去，接电话的是一位中年妇女，说起陪读她也很无奈，女儿上初一，自理能力比较差，住得近才能照顾更周全。 “现在外国语中学附近能租的房子早给别的家长租了，看来我们行动太晚了!”

一位房屋中介称，附近的房子格外抢手，尤其是到开学的时候，租金也比同地段的高很多。为了子女求学，父母往往举家搬迁以便“陪读”，即使房租高也愿意承受。高额的房租使学校周边小区的不少居民动了心，他们纷纷把自己的房子高价租出去，再另租一间便宜点的自己居住以赚取差价。一些小区，甚至变成了“陪读小区”。

家长陪读的目的是为了使孩子更扎实地学到知识，体现的是“可怜天下父母心”。但对于很多孩子来说，他们并不愿被当做温室里娇嫩的花朵，他们需要自己的空间，不希望来自父母的压力。到底是隐形的翅膀。还是隐形的伤害?在两代人的观念碰撞中，这种中国特色的爱就在我们身边演绎……

“读”者“陪”者说

一份沉甸甸的爱

“读”者男孩秋秋，初三，在县城一所中学读书。

初中的头两年，我在镇上的中学读书。两个姐姐读完小学就辍学了，跟随爸爸妈妈到南方去打工，过年才能同一次家。从小学四年级起，我就过上了寄宿生活，自己照顾自己，父母每月会邮给我三百块的生活费。

我快上初三了，爸爸妈妈突然赶了回来，四处托关系找门子，花了不少的钱，把我送进了县城最好的中学。爸爸说，我是家里唯一的男孩，也是全家的希望，最后的一年非常关键，他和妈妈要陪着我。

他们果真没再出去打工，在学校周围租下一套老房子安顿下来，爸爸在县城找了一份给饭店送货的工作，辛苦不说，收入也不高，妈妈则专门在家照顾我。起初我是那么欢喜，以为往后的日子天天都像过年。

从独自生活变成父母围着转的中心，欢喜过几天，就觉出不自在了。

我不经意说想要支荧光笔，那天晚上回家，爸爸就从兜里摸出了一支。要是放在以前，他总是能省就省。现在不管我要求什么，他都一口答应。妈妈每天都同着我转，每天我上学前，她都会问我喜欢吃些什么，早上六点多就起来准备，等我吃完收拾好房间，又该出去买菜，烧好午饭等我回家。家里最好吃的东西都留给了我。

可是这样的日子我并不快乐，也许是我习惯了一个人的生活，突然来的汹涌的爱，我反而有些受不了，甚至可以说变成了一种负担。我学习更努力了，月考成绩也的确进步了小少，可那种心理压力却让我难以承受，一想到父母为我付出这么多，万一考不上重高该怎么办?只要一想到这儿，我会整晚睡不着觉……

爱如大山

“读”者大学女生阿漠，经历了一次复读考上大学。

高中三年，我都在学校住读。第一次高考，我落榜了。妈妈认为我在学校贪玩，所以决定存校内租间房子管我，也方便照顾生活。听妈妈说出这个想法时我心里极不情愿，担心被同学认为太娇惯而被排斥，但我没有办法拒绝妈妈的决定。

房子是一位老师的宿舍，第一天搬进新家，我就吓了一跳，两边的邻居竟是自己的数学和生物任课老师。看着爸妈惊喜地和老师打着招呼，我的心却紧张得突突地直跳。

陪读后，父母的重心全转到学校了。出租房没有任何家电，父母吃完晚饭后就在空空的房子里聊天打发时间，只为等我下晚自习后，看看我是否还要吃点什么。

我们那里陪读的学生并不多，大多数同学都住校，我感觉自己很不合群，加上老师是邻居，老是担心有人说我开小灶、搞特殊化。妈妈也常说，为你创造的学习环境这么好，你可要好好学习，周围的人都在看着。她是在激励我，但这让我心理负担更重。我担心成绩不好被同学说闲话；担心没考上大学，让家人在别人面前难堪；更担心辜负为自己付出巨大心血的父母，让他们失望。

我开始失眠了。有两_一个月我晚上一点睡意都没有，每天睡觉不超过5小时，可睡这么少白天竟也不瞌睡，只是烦躁和疲惫。妈妈不惜花钱给我买来大堆安神补脑的营养品，但没什么效果，更让我恐慌的是，梳头时开始掉头发。

在那样一种焦灼的状态下，我还是考上了一类大学，爸妈庆幸当初作了正确选择。可在我心里，如果说陪读对我学习有什么促进的话，那就是压力。但压力这东西，控制得好是动力，要是失去控制，便会适得其反。

以女儿为中心的两次搬家

“陪”者，一位母亲。

严格地说，我们并不是“陪读”家庭，女儿从初中到现在，一直住在自己家。但是，我们又和一般家庭不一样，女儿每升一次学我们就搬一次家。

女儿快上小学了，但我们住的小区可以就读的小学不理想，我和她爸爸就商量着在一所老牌小学附近买一套房子，把户口迁过去。那时候虽然手里积蓄不多，但是房价也不贵，买下了一套60多平米的二居房，既是投资也为了接送女儿方便，正式开学时，一家人搬了过去，把原先住的那套房租了出去。

女儿该考初中了，我们计划在重点初中附近买房，但房价太高了，一时拿不出那么多钱，只好在附近租了一个单间，先将就着。因为没有厨房，房东不让开伙，所以每天我只好做好饭送来。为了让女儿及时吃到可口的饭菜，我变着花样给孩子搭配营养餐，每天提前把菜买好，让家人做好准备工作。我一下班就开始忙碌，做好后顾不得吃就马上送到学校。等孩子吃完上课去了，我才开始吃饭，但等收拾好餐具和房间，离上班的时间又近了。

这样一来一去太累太花时间了，我们卖掉了原先的一套房子，在中学附近买了一套二手房，又一次举家搬迁，虽然我和她爸爸上班远了，搬家又非常麻烦，零零碎碎的东西太多，每次都要花大力气，但照顾到了孩子就是值得的。

成才总是艰辛的

“陪”者，一位父亲。

我们住在一间建在楼顶的小房，共两间，非常狭窄，进门的桌上放着一台陈旧的彩电，里间，书桌上摆着一台老式电扇，每到夏

天，全靠它不堪重负地摇着头，给儿子送去一丝凉意。这些家电不是邻居借的就是从旧货市场淘回来的。平日，儿子在里间书桌前温书做作业，我就存外屋看报纸，为了不打搅儿子学习，我一般不看电视。有一回下了20多天雨，等我们想看看电视节目时，打开机器，却没有图像——因为长时间没打开，里面的零件都受潮了。

孩子有学小提琴的天分，他又喜欢，我们做父母的自然该积极地为他创造条件。虽然我在县城里有份稳定的工作，可总觉得县城没有好的提琴老师，为了孩子，我毅然辞职来到了这里，让儿子读音乐附中。

这几年的陪读生活是艰辛的。刚到时，为了省钱，我们住在一片老房子的小招待所里，那地方终年不见阳光，被子散发着一股霉味儿，老鼠在天花板上蹿来蹿去，每天晚上回来，床单上总会铺满老鼠屎。到了冬天，屋子里冷得像冰窖，被子又特别薄，整整三个月，我们睡觉连衣服都没敢脱过。

到了我这个年纪并不好找工作，费尽了周折，我才找到一份送快递的工作，每天要骑着自行车跑上几十公里，屁股常常被磨得肿了起来，坐也没法坐。

儿子去老师那儿学一小时提琴要八十块，这是一笔不小的开支，其他方面就得特别节俭。到这里三年，我从没添置过一件新衣，吃饭也是尽量自己做。我们父子俩的生活非常简单，中午儿子在学校吃，我在外面吃盒饭，晚上下班后，我急匆匆地赶往菜市场，买好菜后回家做饭。

在外人看来，我们的日子过得苦，但我不觉得什么，看看人家台球神童丁俊晖走的路，一想到儿子挺有出息的，再苦也能挺过去!

碰撞：翅膀还是伤害

对家长而言，陪读并不轻松，家庭经济负担会加重，工作会受到一定影响，孩子也并不喜欢这样的方式，可他们还是要如此“折腾”，心甘情愿当起了孩子的书童。但与他们陪读的“热情”相比，孩子的反应却要“冷淡”得多。

家长说——

肯定是为了给孩子创造一个好的环境了。虽然学习只能靠孩子自己，我们除了在他们身边照顾，也帮不上别的忙。也不能保证陪读就一定能考好，但孩子在自己身边生活，让孩子休息好，吃得好，总没有坏处。

现在孩子也苦，激烈的升学竞争，娃娃面临着巨大的精神压力，身心疲惫，我们当大人的只能干着急。去陪读也是想为他们做点什么：节省出宝贵的学习、休息时间，保证孩子的身体健康。还可以增进相互的感情交流，有助于为孩子减轻压力。

现在社会诱惑那么多，孩子还小，不知道分辨和拒绝，很容易误入歧途，我就特别担心孩子会不会迷上上网，早恋什么的，还是在娃娃身边管着放心些。

同学说——

由于父母陪读，我一直住在校外，班里有什么集体活动，父母有时候都要跟着。生怕我撒谎，这样一来和同学接触得很少，有一种被孤立在外的感觉。我希望自己能回归到同学当中去，跟大家过同吃同住，一起上下学的集体生活。

父母过分的关心，是对我们能力的不信任，学习最终是靠自己，父母这种陪读只能算是物质意义上的陪读，没有多大效果，在很多时候反而是增加我们的压力，在帮倒忙。

每天爸爸妈妈总牢牢盯着自己，挺压抑的。老是不停地搬家，也没法静心学习。我希望自己能去学校住读，可看着父母整天为我操劳，实在不忍心提出。

为了陪读，父母为我付出的太多了，虽然我从不对他们说起，但心里非常明白父母生活的窘迫，这或许是动力，但也是压力，压得人透不过气来。一旦我无法达到父母的期望，我不知道自己会不会崩溃。

老鹰训练雏鹰飞行，都是狠心地将它推下鹰巢，雏鹰恐惧地奋力张开翅膀才不会被摔死在悬崖上。而恰恰是张开翅膀的瞬间，雏鹰才体验到了飞翔的快乐。

在我去住校前一周，爸妈一直忧心忡忡，一会担心我不会自己套被罩，一会又担心我吃不饱，十分可笑。陪读一段时间后，他们发现我这个儿子没想象中的那么“笨”，才放心地让我住校了。父母不放手，我们怎么能证明自己已经长大了呢?

对于陪读，家长和孩子们各有看法，家长认为是看不见的翅膀，助孩子起飞，而孩子则认为它增加了自己的心理负担。到底是“隐形的翅膀”，还是“隐形的伤害”?

一位曾经的陪读家长：我的教训

儿子上中学后，由于他生活能力很差，我便和丈夫商量在单位办了停薪留职手续，随同儿子到县城中学附近租了一间房子陪读。儿子吃住在出租房，我像保姆似的为他煮饭、洗衣、洗被子。儿子初中毕业考上了高中，仍在这所学校就读，我又为儿子当了3年保姆。

高中毕业后，他考上了大学，这年他已经20岁了。我便对他说：“你都这么大了，该自立了，到大学读书就自己照顾自己吧。”到大学报到才一周时间，儿子就打电话回家说：“妈，我洗不来衣服，学生食堂的饭菜不可口，吃不饱，我离不开你。”父母哪有不关心孩子的?接到儿子的电话，我和丈夫商量还是由我去陪读，租了间房子，又为儿子当了4年的保姆。

儿子大学毕业了，被安排在一所中学任教。我想，这下总该可以了。没想到，儿子的日常生活仍然需要我帮助。到儿子结了婚，我总算脱了身．可媳妇又成了儿子的保姆，为此常听到媳妇抱怨。由此我体会到，该让孩子做的事一定要让孩子做，父母绝不能包办代替，要从小就培养他们独立生活的能力。这样做，既对孩子的健康成长有利，也能减轻父母的负担。

专家说——

父母要陪读的理由无外乎两种，一是认为子女生活自理能力差，如果不陪，可能会导致他们衣食无着；二是认为子女的自制能力差，如果不陪，可能会导致他们行为失控，甚至走向社会的对立面。

陪读的第一种心理是想给孩子提供更周到的服务，给他们洗衣服、做饭、搭配营养，盯着孩子的分数。在短期内，孩子的成绩可能提高，但从长远看家长忽视了对孩子生存能力的培养，这种孩子高中陪到大学还要继续陪，孩子的理想、人生目标永远也无法树立起来，只会让他们离正确的人生轨道越来越远。

抱着第二种心理的陪读，家长传递给孩子的是一种不信任，这样孩子很难建立起自信，对孩子的成绩以及将来都会造成影响。

3.《隐形的翅膀》五年级观后感 篇三

她也曾拥有那样坚实的双臂，她也曾拥有金色的童年，他也曾在春意盎然的草原上往来驰突……但一切的美好都在那一年凝住了，那年她15岁，考上高中后兴奋的她和同学去放风筝，不幸被高压电击中，经过全力抢救，她保住了生命，但却永远失去了双臂！

母亲为此换上了间歇性精神分裂。她生活不能自理，想上学有因为不能读书写字而遭拒，为了上学，她刻苦练习，终于学会自理，取得了上学的机会。她立志学医，为妈妈治病。经过无数的挫折和母亲的不幸后，她的成绩终于过了线，但因失去双臂而没有被录取。母亲走失了，再也没有回来。当市残联的教练来学校挑选运动员时，她选择了游泳项目。最后她在全国残运会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但妈妈早已不在。她和爸爸去放风筝，那是妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝，风筝越飞越高，象征她那不屈的灵魂……她就是志华。

4.隐形的翅膀初一作文 篇四

《隐形的翅膀》，一首好听、流行的励志歌曲，每一句歌词都表现出坚强与勇敢，表现出勇气与力量。“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，带我飞，飞过绝望……”这几句表现出了坚强的毅力与信心，这样的精神是走向成功的必备素质，虽然之前经历了无数的坎坷与辛酸，虽然看到了“他们拥有美丽的太阳”但是“我终于看到了所有梦想都开花”。所以坚持不懈就是成功。

有一个孩子，从小便双目失明，因为小，所以不知道看不见是什么样子，有什么不适，他并没有认为自己有和其他孩子有什么不同，并且和其他孩子一样玩耍嬉戏。 一天，他和其他小喷油在一起玩时，他们像往常一样追逐嬉戏，这时前面有一个水坑，别的小朋友都绕了过去而他却掉进了水坑，弄了一身泥，这时他才意识到失明是怎样的概念。从此他开始变得沉默，开始变的自闭，而且容易发火。一次，因为一点儿小事，他冲他的爸爸妈妈发了火：“我是个废人，我没用，你们还养我干嘛，我还活着干嘛!”他的爸爸妈妈很震惊：“不要这样，儿子，我们爱你，你不要自暴自弃，眼睛失明虽然痛苦小学生作文，但是我们可以学习别的，去弥补这个缺憾。”他回到了自己的房间。 就这样过了两年。他的爸爸妈妈为了这样身有残疾而且精神极度脆弱的儿子付出了太多太多，爸爸为了他在工作之后还找了一份工作，每天只休息四五个小时，他的妈妈也是如此，不仅要看好儿子，而且还找了份在家做的工作。他的爸爸妈妈每天为了家里的`开支含辛茹苦，他渐渐明白过来：每天这样毫无意义的度过，不仅会给爸爸妈妈带来沉重的负担，还会使自己碌碌无为的过一辈子，不如振奋起来，用自己的感觉去帮助爸爸妈妈，减轻家里的负担。于是他把自己的想法给爸爸妈妈说了，他的父母为此感到万分的兴奋，比中了100万还高兴。他们一家很久没有再这样笑过聊过了。

5.隐形的翅膀 观后感 篇五

就算没有翅膀，我也照样能微薄的力量，带着自己的信念去朝着梦想飞翔，残疾并不是绝望的前兆，我还被许许多多的温暖的光芒照耀着。有他们，我敢去拼搏，冲向自己的梦想！

人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀，花草树木失去了滋润一样，没办法生活下去。影片中的小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢。在爸爸妈妈的鼓励，她选择了生存，并且立志要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，身体如橡胶一般柔软。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练。但是她因择业的失误而未能考上大学，妈妈也旧病复发，掉进了泡子里，永远的闭上了双眼。后来她参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，又被体校录取。但她的妈妈再也看不见这张迟来的录取通知书了〃〃〃〃〃〃

看了这一部电影，我感动地差点流下了眼泪。志华的这种行为，承担了常人难以想象，难以做到的苦于累。虽然，我们没有残疾，但是，我们对待学习，要像志华一样，奋发向上。我们已经长大了了，不能老想着去玩，要把精力全部放在学习上。

6.《隐形的翅膀》观后感 篇六

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望……”一直以来都很喜欢这首歌，也许以前只是追逐流行，但看了电影《隐形的翅膀》，开始钦佩主人公志华，开始了解歌曲背后的人生哲学。

励志片《隐形的翅膀》讲述的是一个叫志华的女生在一次意外事故中失去双臂后自强不息的故事。命运曾使她绝望，但父母的爱与自身的努力使她克服了一切，以脚代手，智华的人生开始走向新的篇章。然而一次意外事故使志华的母亲精神失常并导致之后母亲的不幸身亡让志华陷入了更深的痛苦。为了完成母亲的心愿，她学会了游泳，最终凭借深厚的实力在全国赛事中夺冠，拿到了大学的录取通知书。

这部影片给我带来很大的震撼，钦佩志华的拼博与顽强，在最困难的时候却能依靠自己最坚强的意志取得成功。人生也许只是一场游戏，处处充满戏剧与曲折，而在那最崎岖的道路上志华绝对是最绚丽的彩虹，没有抱怨命运的不公，只是靠自己的努力一步步地战胜生活，超越痛苦。没有失落的沉沦，只有坚强的奋斗。志华给我们带来的不仅仅是表面上的感动，而是精神内涵的重生。

影片中最令我感动的是志华为了考上大学，在训练之余瞒着教练偷偷读书的情形，她的大学梦受限的因素太多了，但她从来没有放弃过她的大学梦（也是她母亲的心愿），在高考之后，由于身体方面的因素，医科大学拒绝录取她，这是对她所有信念的打击，她哭了，但是她没有沉沦，她还是靠自己最坚强的努力获得了全国残运会游泳冠军，并最终拿到了医科大学的录取通知书。可以说她的大学路比我们中间的任何人都更加曲折。但是对比一下志华，觉得自己很渺小，很惭愧。无论是在高中还是大学，自己从来没有志华那种坚韧不拔的精神，有的只是耍耍小聪明的情形。突然间有点暴殄天物的感觉，上天将完整的体格、智慧赐给我们，而我们却不能通过自己的努力，在学业或生活中取得更大的成就。上了大学之后，堕落似乎总是伴随着我们，没有奋发向上的动力，有的只是一场场华丽的颓废。也许这真的是生于忧患，死于安乐的最真实的写照。

《隐形的翅膀》给我的心灵带来了一次迟到的洗礼，让我开始重新考虑自己在大学里的目标，让我更加坚定要找回奋发向上的自我的信心。人生总象一场场富有挑战的旅行，只有坚韧不拔、顽强向前才有可能到达成功的终点，当然其中所付出勇气与痛苦的代价的难免的。想想自己以前面对挫折，很多时候都是选择退缩，或为种种失败找借口，希望自己能够杜绝思想上的蠹虫，向志华学习，勇敢面对一切挫折，积极进取，有一天能够创造一片属于自己的天空。

7.隐形的翅膀观后感 篇七

瞧，那个失去双臂的小女孩用脚丫子夹着笔写字，她额上晶莹的汗珠见证着这一场蜕变;瞧，她在泳池中扑腾不止的执著身影，那闪烁的浪花见证着这一场蜕变。

再环顾古今中外，又有谁生来就是一只花蝴蝶呢?宋代大政治家范仲淹年轻时就立志报国，但因家境贫寒，上不起学，只好到一家僧舍中读书。冬天的晚上，他用粗米煮一盆稀饭，第二天粥冻了之后，用刀切成几块早晚食用;没有菜，就用盐水泡野菜，切上几十段佐餐。又如，希腊有一个叫德摩斯梯尼的演讲家，因小时口吃，登台演讲时，声音混浊，发音不准，常被雄辩的对手压倒。但他并不气馁，坚持每天口含石子，面对大海朗诵，五十年如一日。他们都在一个名叫“苦难”的蛹中，等待着蜕变。

我想这蛹一定是金色的，因为它承载着我们金色的梦想，仰望着前方，那金色的阳光。

再回头看，这坚韧顽强的小女孩儿，她胸前那闪闪发光的奖牌同阳光一个颜色;那曾经经历生活考验的人，心中的壮志同天空一样广阔;还有她，上帝在她成才路上设置的一块绊脚石，竟被她磨砺成了无独有偶的璀璨宝石，大放光彩，永盛不衰。

噢，我惊奇地发现，成长是一个过程，有奋斗的艰辛，有失败的痛苦，才有成功的喜悦。阳光总在风雨后，蜕变才能真成长。

8.《隐形的翅膀》观后感 篇八

影片中的志华让我想起了:孙膑被剜掉膝盖骨，却写成了《孙膑兵法》;司马迁遭到腐刑，却编著了《史记》;海伦凯勒天生聋哑失明,却创作了许多作品，还 成为著名的儿童教育家……。他们的成功靠的都是不怕困难，不怕挫折的一精一神。正如影片中的一句话：“上帝对他们关上了一扇门，就对他们开了一扇窗。”，我们要像他们那样，任何时候都不能失去坚强的意志，只要坚持，就会成功!

一妈一妈一的话：总是觉得松睿的观后感怎么那么简单，请教了梁老师之后，才知道对四年级的孩子，观后感的要求是能简单叙述剧情，发表感想就行了，为此不再要求松睿修改，昨天我难为他了。

9.《隐形的翅膀》观后感 篇九

在这条通往梦想的道路上已经很困难了，然而上天却让一个人在实现梦想的途中，又给他带来了更大的困难，那个人就是陈伟强。

当天我看了一个有关陈伟强故事的一个小短片后。我就一下子觉得自己好渺小，人家失去了双臂，却成了人生的大赢家，而我，一个四肢健全的健康人，却做什么事都是微不足道的，也没获过什么奖。

这个故事发生在一个平凡的一天里，陈伟强在附近玩耍，突然，他看到了电火花，电火花是那样的美丽，陈伟强忍不住伸出双手去碰电火花，一道白光闪过，电火花无情地夺去了他的双手。一天，他和小伙伴们玩耍，当大家一起爬稻草山时，他爬着爬着突然摔了下来，小伙伴们看见后，不但不帮助他，反而还自顾自得前进。陈伟强不甘落后，在一次又一次的摔倒下，他大喊了一声：“我要作一名合格的解放军战士。”之后，他在牙齿的帮助下，终于爬了上去。傍晚他和妈妈坐在房顶上看日落，陈伟强突然问了句：“妈妈，我什么时候才可以长出双手。”妈妈不愿看到陈伟强的样心，于是就对他撒了一个善意的谎言。陈伟强上了小学后，他为了能和其他同学一样在课桌上写字，下定决心要用嘴叼着笔写字，不知磨破了多少次嘴，不知弄断了多少只笔杆，他终于成功了，而且他的学习成绩也一直名列前茅。

原以为陈伟强在梦想的道路上已经风雨无阻了，可上天却又给了他一个重大的打击——残疾人不能上大学。其实他很早就给张海迪写了封信，不久后，他就收到了张海迪的回信，他看了以后，比之前更加努力了，因此长大后的他获得了给大的成就。

我回家后一遍又一遍地播放这个短片。当看到小伙伴们对他置之不理时，我为他愤愤不平；当看到他百折不挠的精神后，我对他的印象又加深了一份；当看到他因身体原因而不能参加人生大考时，我为他感到可惜；当看到……

其实在我的生活中也有一位与陈伟强相似的同学——宣奕而。

奕而她是一个坚强的女孩，我每次看到她，她脸上总是会挂着一丝微笑，有时老师觉得因为她身体原因而让她少做一点，可奕而每次都会一字不漏的完成，不仅如此，她的学习成绩也名列前茅……正是宣奕而和陈伟强的精神感动了我。

正像我一开始说的一样，梦想的道路上不可能百分之百风雨无阻，你只有扫除一切障碍与困难能才实现自己的梦想。

梦的旅途中没有“绿色通道”，只有付出与坚持。我也一定会努力学习，来证明自己就算是四肢健全，学习环境好也不会骄傲，我要向所有人证明就算是一颗微不足道的星星，它也有它存的意义和它最闪亮的一面。

10.《隐形的翅膀》观后感 篇十

我听到她对老师坚定地说：“我要考大学。”

我看见她用脚在电脑上击打着“我要飞翔”。

有人说，生命的长度代表横坐标，生命的高度代表纵坐标，而生命就在横纵坐标上演绎着优美的弧度。她用对于她来说超难度的蝶泳在水波里画出一个个优美的弧度，她用完美昂立姿势站在残奥会的冠军台上告诉我们，这，就是生命的高度!

影片讲述了一段感人肺腑的故事。由于事故，志华失去了双臂。志华她妈精神受到刺激，患上了间歇性精神病。经过长年累月地练脚上的功夫，志华终于用脚学会了写字、吃饭、洗脸、漱口、穿衣，这使她最终赢得了上学和住校的机会。一次，她妈妈精神恍惚，走进泡子里。志华及时发现了妈妈，她不顾一切地奔进泡子里，母女俩都差一点被水淹死。此后，志华立志学会游泳，并承担起了照顾妈妈的责任。志华参加高考，过了分数线。但是因为报的志愿不合适，她没有被录取。她妈得知坏消息后，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失。志华刻苦训练，取得了参加全国残疾人游泳锦标赛的资格……但是，她的妈妈再也没有回来……

看过影片之后，最不能忘记的，不是志华残疾的身体，而是她惊人的毅力，淡定的姿态与灿烂的笑容。她的身体因精神的完整而美丽。我和志华对比，我显得是那么渺小。志华在难以忍受的困难面前并没有退缩，而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功。生活对志华是多么不公平啊!跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到处玩耍，可以……可她呢?我应该向她学习在难以忍受的磨难面前绝不退缩，而要以远超常人毅力和坚强的意志获得成功，更应该珍惜现在的生活!人，活着就是要创造，要探索。就算是肢体的残缺，也绝不可能阻止满腔热情的流露、思想火花的迸溅。这就是生命，这就是励志所磨砺出的生命之美啊!所以我们要去尝试，要去探究，要把力所能及的事情做的更仔细，更精致，更加一丝不苟!这样，就算失败了也不会懊悔自责，才不枉这匆匆的一生呀!

“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”人的意志是一座山，一座不可摧毁的山，矢志不渝的勇气和坚定的信念就像是“隐形的翅膀”，它一直会陪伴在你左右。任凭前路泥泞坎坷，荆棘丛生“隐形的翅膀”也会带着的梦想，像风筝一样在无边无际的天空自由翱翔。

11.《隐形的翅膀》观后感 篇十一

由由中学施瑜07年11月

星期五的时候，学校组织我们看了一部名叫《隐形的翅膀》的电影，是讲述了主人公志华因为去拿被缠在高压电上的风筝而失去双臂后艰苦奋斗，最后取得成功的故事。看完之后，让我深有感触。

主人公志华和同学们高兴地去放风筝，因为风筝被高压电缠住，志华用手去拿而不幸被击中，经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症，最后去世。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，隐形的翅膀，帮助她走向成功，那是一股无形的力量，使志华在跌倒后重新爬起来。这隐形的翅膀到底代表了什么？其实隐形的翅膀就是她的那股坚强、自信的精神。经过志华的努力,她终于在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。

我们有着健全的身体，但不知道珍惜，只有失去它的时候才明白过来，但往往都晚了。我们比主人公多一双手，却比她少了为生活奋斗的顽强的毅力，少了面对任何困难的勇气和乐观。世上有很多人也是残疾人，可他们因为自己是残疾人而努力拼搏，最终取得了优异的成绩，像电影主人公一样，我们今后的人生也会充满困难和艰辛。所以我们更加要努力！难道一个残疾人都做得到的事，我们做不到吗？