北冶2014年体艺卫工作总结

北冶2014年体艺卫工作总结

1.北冶2014年体艺卫工作总结 篇一

提克阿热克乡提克阿热克小学

体艺卫工作总结

（2009—2010学年第一学期）

增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，对于落实科学发展观，深入贯彻落实党的教育方针，大力推荐素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义。本学期，我校树立“健康第一”的观念，积极推进“阳光体育工程”，进一步落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发[2007]7号）》、《教育部关于落实保证中小学每天体育活动时间的意见》(教体艺[2005]10号)、《学校艺术教育工作规程》、《国家学生体育健康标准》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等的全面实施提高学校体卫艺工作质量，为培养有教养的和谐发展的现代人服务。

一、强化体育常规工作

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛感生命力的体现。我校牢固树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。

1、我校严格按照开设体育课和开展体育活动的需要，配齐配强体育教师，加强了体育教师队伍的建设。我校总共有5名体育教师，我们经常组织体育教师参加各类培训活动和体育竞赛活动，以提高体育教师的整体素质。本学期，我校教师刘霞、韩晓燕参加了教育局组织的新广播体操的推广培训；托海老师参加了组合器械使用培训；韩晓燕参加了州教育系统组织的篮球赛和县教育系统组织的长跑比赛。我校换积极组织学生参加了自治区组织的跳绳比赛，在比赛中有22名学生分获一二等奖，刘霞老师荣获优秀组织奖。

2、我校在课程安排上确保了学生每天锻炼一小时。认真执行了国家课程标准，保质保量的上好每节课，没有体育课的班级，每天下午组织一个小时的体育活动时间。我校还全面实施了大课间体育活动，每天在上午第二节课下课统一安排25分钟的大课间体育活动，根据不同年级的孩子，我们还布置了相应的体育家庭作业，由体育教师在上课期间检查。另外，我校还开展了包括足球、乒乓球、健美操等5个体育兴趣小组，为学生建立了一个发展自己的平台。

3、加强了学校体育设施的建设，通过几年的补充与完善我校体育器材的配备已达到自治区配备标准；为了满足学锻炼的需要，在本学期学校又配备了一批健身器材，并对原有体育场地、设备和器材进行了安全检查和修理，现在完全能满足全校师生的健身需要。

4、因地制宜的经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到了人人有体育项目、班班有体育活动，注重，发展学生的体育运动兴趣和特长，使每个学生都能掌握一两项以上的体育运动技能，通过活动调动了学生参加体育锻炼的积极性和主动性。本学期，我校组织了新广播体操比赛、游戏比赛等全校性的体育比赛。各班都赛出了风格、赛出了水平。

5、推动《国家学生体质健康标准》全面实施，进一步完善学校《国家学生体质健康标准》数据收集工作。按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。

二、落实艺术教育工作 本着以人为本的思想，以艺术教育为抓手，加强校园文化建设，努力提高校园文化品位，让师生在艺术的氛围中潜移默化地接受艺术的熏陶。

1．扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。积极开展校级艺术节活动。

2、抓好艺术师资队伍建设，明确要求，落实责任，确保艺术教育各项工作的正常开展，规范做好“教学六认真”工作。组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动，认真学习，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。

3、积极开展丰富多彩的艺术教育活动通过艺术活动，培养学生的艺术情操，继续开设音乐、舞蹈、书画、科技、健美操等兴趣小组，充分利用第二课堂时间，不断地丰富学生的艺术素养，发展学生的个性特长，加大对艺术教育的宣传力度，培养学生各方面的能力，进一步提高学生的艺术水平。

三、做好学校卫生工作

我们坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》、《传染病防治法》、《生活饮用水卫生标准》等法律法规，确保学校卫生工作落到实处，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造了整洁的校园环境。

１、学校卫生是国家公共卫生服务体系建设的重点，学校后勤处定期对学校的饮用水、传染病防治等开展卫生监督。学期初对新生进行了预防接种面得检查，并未参加接种的学生督促其家长带孩子前去补种。加大健康教育力度，丰富学生健康知识。按照“五有”的要求开设《健康教育课》，并做到：有课时、有教材、有教师、有教案、有考查。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成和眼保健、保护牙齿等的专项教育活动。

2、本学期由于甲流的蔓延，我校特安排了一位副校长专门负责此项工作。我们组织家长和学生开展了两次甲流知识的预防讲座，每天坚持晨检、午检，确保了我校师生没有感染甲流的现象发生。卫生室要根据上级有关规定，查漏补缺，规范完善各项卫生管理制度，熟知各种传染病应急预案，认真落实学校制定的各项卫生工作制度。

3、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒、水痘，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。建全了学生健康卡和健康档案，积极宣传卫生健康知识，强化卫生健康的教育。加强疾病预防和卫生防疫工作。做好流感、流脑、麻诊、水痘、腮腺炎、肝包虫、肺结核、甲流等传染疾病的预防和监控工作。坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

4、本学期开展了两次讲座，通过教师对心理知识和青春期相关知识的讲座，使班主任和任课教师对学生心理现象有了进一步的认识，对今后的工作中的心理疏导起到了积极地作用，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。

5、我校对学生饮水进行了统一供应，确保了饮水卫生，学校加强了对教室卫生、校园卫生和个人卫生状况的监督，养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，坚持抓好一日三扫，每周五下午大扫清洁卫生运动，认真按照上级各部门的要求，杜绝校园内有卫生死角的现象，教室要经常保持通风，保障学生在校期间的卫生安全。加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，学校卫生工作领导小组每周检查并做好记录，每月将卫生检查情况汇总，纳入月考核和班级各项评比，开展卫生“流动红旗”评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。6．加强学生健康教育和环境教育，扎实做好卫生工作。认真贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》精神，切实加强环境教育，加大环保宣传力度，提高师生环保意识，掌握环保知识，开展环保主题活动，人人争当“环保小卫士”，全面推进校园精神文明建设。每班能认真出好一期“环境与健康”专题黑板报。我校有多名学生参加上级举办的环境教育作文竞赛活动，并取得了好的成绩。

四、今后工作思路

1、继续抓好学校体艺教学管理工作，重点加强教师队伍的管理和培训力度提高教学的质量和效果。

2、组织开展各类竞赛活动，一方面将活动效果纳入相关教师绩效考核当中去，以便调动教师的积极性；另一方面为师生创设一个参与活动和展示自己的平台。

3、将学校卫生监督工作，分配到班级（四五六年级），充分的培养学生当家做主的意识。

4、在健康知识宣传方面，内容由过去的单一性，转变为多方面（包括：青春期健康、心理健康、卫生保健、营养卫生、健身等）；在教师的安排上也将调动全体教师共同参与；在教育方式上，将改变过去一味说教的方式，而是采用各种手段，尤其是多媒体手段，从而提高宣传教育的实效性。

提克阿热克小学 2010年1月9日

提克阿热克乡提克阿热克小学

体艺卫工作总结

（2009—2010学年第一学期）

提克阿热克小学 2010年1月9日