东丰三中校园消防安全演练方案201

东丰三中校园消防安全演练方案201（精选10篇）

1.东丰三中校园消防安全演练方案201 篇一

学生防灾减灾应急演练方案

一、演练目的

通过防灾减灾应急演练，使学生掌握应急避险的正确方法，熟悉灾后紧急疏散的程序和线路，有效处置火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件，有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力。

二、演练安排

1、内容：(1)防灾减灾宣传教育(2)紧急疏散演练

2、对象：全校一年级学生，学生公寓11、12号楼学生参加紧急疏散演练

3、时间： 5月8日下午4：00

4、地点：学生公寓11、12号楼

三、演练准备

1、演练前各班由班主任主持召开班会，先进行防灾减灾宣传教育，让学生熟悉应急避险的正确方法，并阐述避险应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及本班疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。

2、演练前保卫处对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

听到“疏散演练警报”信号，辅导员、班主任立即组织本班学生按照学校规定的紧急疏散线路快步、有序地撤离学生公寓到指定集合地点整队。撤离时，切莫惊慌失措、快速奔跑，要听从指挥，服从安排，保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到良好的宣传和教育效果。

五、组织机构

1、领导小组 组长：@@@@ 成员：@@@@及各系书记

2、下设3个小组： ⑴疏散组 组长：@@@ 成员：@@@ 及各系辅导员

职责：在现场指挥坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带，处理学生疏散过程中的偶发事件。特别是防止过度拥挤造成踩踏事故，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。⑵医疗救助组 组长：@@@ 成员：@@@ @@@ 医务室成员

职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。⑶安全保障组

组长：@@@@ 成员：@@@ @@@ 职责：负责发出“疏散演练警报”信号并维持安全区内学生秩序，加强巡视。

六、演练程序

1、由领导小组组长下达学院防灾减灾应急疏散演练开始信号。信号员发出“疏散演练警报”信号。

2、学生在寝室长（寝室长带队，班主任随后，确保本班没有掉队学生）带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、演练时学生公寓11、12号楼各楼层撤离顺序、路线、各楼层协调人员及集结地点：

(1)学生公寓11、12号楼撤离路线图：(2)各楼层协调人员名单： 11号楼

南门及楼梯口：@@@；西门及楼梯口：@@@；

2楼东楼梯口： 2楼西楼梯口： ； 3楼东楼梯口： 3楼西楼梯口： ； 4楼东楼梯口： 4楼西楼梯口： ； 5楼东楼梯口： 5楼西楼梯口： ； 6楼东楼梯口： 6楼西楼梯口： ； 12号楼

北门及楼梯口：@@@；西门及楼梯口：@@@；

2楼东楼梯口： 2楼西楼梯口： ； 3楼东楼梯口： 3楼西楼梯口： ； 4楼东楼梯口： 4楼西楼梯口： ； 5楼东楼梯口： 5楼西楼梯口： ； 6楼东楼梯口： 6楼西楼梯口： ；(3)最后集中地点：11号楼北面道路（暂定）

4、辅导员、班主任进行现场指挥疏散。

5、撤离现场后，各班主任迅速组织好本班学生集中，清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的学生要做好登记，并及时上报现场负责领导。

6、辅导员或班主任进行演练点评。

保卫处 学生处 2013.5.6

2.校园消防及反恐演练方案范文 篇二

及反恐演练方案

演练目的：通过此次学习和演练，使学校教职员工和安保人员熟练掌握校园消防设施、器材的性能及使用方法，以及在遇到突发事件情况下掌握正确处置程序及熟练使用反恐警用器材，确保校园的安全稳定。

演练时间：年月日 上午9:00 演练地点：中学操场

演练内容：

一、消防器材的使用。

二、反恐警用器材的使用及突发情况的处置。演练参与人员： 学校部分师生、校园保安人员、消防战土，公

安人员、保安公司领导。

演练器材准备：演练所需煤气罐、燃烧桶、燃料、灭火器、警

棍、盾牌、防刺服、钢叉等由保安公司负责准备。

演练内容：

一、消防器材的使用。

目 的：通过此项内容的学习操作，使学校教职工及保安人员熟练掌握灭火器的结构、性能及正确的操作步骤。

消防器材是火灾现场最主要的灭火工具，而正确掌握和使用消防器材对减少火灾中人员伤亡、财产损失将起到无可替代的作用。因此，正确使用各种消防器材是消防工作中极其重要的一环。

灭火材料最常用的种类是水、泡沫、C02、干粉、卤代烷等。但

由于使用人员的身体素质以及灭火器的大小、性能、使用范围各不相同，因而所处的灭火对象、使用场合也各不相同。因此，在面临火灾发生时的同等条件下，谁掌握灭火的主动权、谁会正确使用相关的灭火器，谁就能把灾情减少到最小程度。今天 主要练习使用的是我们常见及常用的灭火器。

1、消防战士具体讲解灭火器的结构、性能及操作步骤。（消防战士讲解灭火器结构、性能、使用的步骤和方法）操作步骤：首先将安全销拉开，第二将皮管朝向火点，第三用力压下把手，选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基，最后一步熄灭后并以水冷却除烟。

2、灭火器的具体操作使用。

怎样熄灭燃烧物体：在保安公司工作人员配合下，点燃事先准备好的油桶，先由消防战士示范使用灭火器将燃烧的油桶熄灭。然后学校教职工、保安分组进行体验使用灭火器操作灭，消防及公安人员伴随指导。

怎样熄灭着火的煤气罐：在保安公司工作人员配合下，点燃事先准备好的煤气罐，先由消防战士示范将着火的煤气罐熄灭。然后学校教职工、保安分组进行体验操作，消防及公安人员伴随指导。

第一项内容结束。（时间约一小时）

二、反恐警用器材的使用及突发情况的处置。

目 的：通过此项内容的学习操作，使学校教职工及保安人员

熟练掌握警用反恐器材的使用方法，提高在突发情况下的快速反应及处置能力。

1、公安教官讲解警用器材的性能，用途及使用方法。主要讲解警棍、盾牌、钢叉的基本动作使用，由教官示范，学校保安人员分组学习领会。

2、反恐演练：（暴恐分子由保安公司人员负责扮演，公安教官在演练过程中先模拟演练一遍，然后分步讲解示范。）〔情况设计〕

（一）事件发生

x日上午,校园里各班级学生正在上课，一名陌生男子带 着菜刀冲进校门，保安人员立即按应急程序进行处置。（教官边讲解边演练）

1.值班室内门卫人员迅即启动报警装置及报警程序。2.保安人员利用配备的警棍、盾牌、钢叉将嫌疑人擒获。公安教官针对警棍、盾牌、钢叉的使用动作要领进行讲解和示范，然后保安人员和教职员工进行练习。第二项内容结束。（时间约一小时）

三、领导点评。

保安公司

3.消防安全演练方案 篇三

一． 消防演练目标：

在“学会尊重、和谐发展”的办学理念引领下，学校开展 “珍爱生命，自我保护”的系列活动，向广大学生宣传交通安全、消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的逃生自救方法。

本次活动将邀请部分学生家长代表参加，是学校组织的一次家校互动的教育活动，从而进一步发挥家庭对学校教育的积极作用。

二、活动主题：“珍爱生命，自我保护。”

三、活动原则。

1、落实两纲，全方位渗透。

2、人人参与，学会正确的逃生自救方法。

四、消防演练组织机构：

总指挥：纪长有（建德学校校长）、沈刚（真光消防中队队长）、应晓明（真光消防中队指导员）

副总指挥：刘明红（建德学校党支部书记）熊德安（建德学校副校长）、潘爱云（校长助理挂职）张学峰（真光消防中队副队长）指挥员：陈宏声（现场指挥）张学峰（真光消防中队）、杭艳敏（协助现场指挥）、刘玲（主持议程）、张建华（队伍集合、报告）

疏导员：蒋怡文（组长）、卞根兄、刘书海、兴希民、诸文浩、江璐、金静、任为华、朱丽丽、夏永定、李曰琛、张国平、（一至九年级）班主任。（楼层安排另附）

救护组：归毅麟、各班卫生员（演练前进行救护知识培训）

宣传组：姜宜新（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）；张建华（操场的广播准备）；潘洁（摄影）江璐（摄像）后勤组：夏龙英（总务处）消防器材准备；会场布置等（详细见后面）。

五、活动周的时间：2008年3月17日--------3月21日1、3/17周一：以升旗仪式的方式，拉开生命教育周活动的序幕。（刘玲）

2、消防演练的时间与活动日程序：

2008年3月21日下午2：30-----3：30

活动议程：

2：30-----2：50学生在班级收看由真光消防中队武警战士主讲的消防安全

知识电视讲座。（管理责任人：班主任）

2：50-----3：00*模拟火警警报响起，全校师生安全疏散演练。

（责任人：消防演练指挥部指挥，疏导员到指定位置执行；

班主任与家长代表一同无声、有序的指挥学生按指定路线

撤离。）

*撤离到操场后，按照：班级——年级——政教主任——

现场指挥的顺序进行逐级安全撤离情况。

（责任人：班主任、年级组长、政教处）

3：00-----3：10 灭火器的正确使用的演示

真光消防中队武警战士演示；

救护队现场包扎演示（归毅麟和卫生员）

3：10-----3：30消防装备展示（介绍消防车、消防服、灭火器）

真光消防中队武警战士与学生互动的演示（五至九年级各

派一位学生代表参与）

六、活动准备：

1、班主任：

第一步：在一周内，完成“六个一”和“五个”的注意事项的教育

消防演练前对学生做好宣传动员工作：

1、围绕主题活动在班级内进行一次消防知识宣传；

2、指导学生至少掌握一个正确的逃生方法；（一定要注意前后顺序及内外原则，即靠近门走廊一侧的同学先出教室，猫腰弓背，口遮小毛巾沿墙边按疏散线路依次迅速撤离。）

3、出好一期黑板报；

4、组织一次班级学生参观消防知识图片展（具体时间有政教处网上通知，地点：室内体育馆）；

5、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练；

6、演练结束后做好一个班内小结，评选出班级小勇士进行表彰。

五个注意事项：

1、每位学生自带一块小毛巾。

2、听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；

3、下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。

4、中小学两部学生按疏散线路全部撤离至大操场站位（按升旗仪式的队列）；

5、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告政教主任。

第二步：组织好当日的消防演练。

第三步：向政教处报告参与活动的家长姓名（每班两位）；提供班级学生、家长的活动小结或感想、照片；报告各班的活动小勇士名单。

2、各处室消防演练活动分工：

办公室、人事室：

1、全体教职员工参加演练活动宣传动员，人员落实到年级和班级。

2、制作家长参与活动的邀请函；活动日家长和来宾的签到、接待工作。政教处：

1、宣传工作：

① 2008年建德学校消防演练主题横幅

② 制作“救护处”牌；

③ 学校校门口大屏幕宣传标语、口号。

④ 对消防知识黑板报并进行评比。

⑤ 组织好升旗仪式，配合进行班级与小勇士的表彰工作。

2、做好班主任的培训：

3、消防演练各班级疏散线路图设计。

4、各班参观消防知识图片展时间安排。

5、发放家长代表邀请书；准备好个班级参观展板的记录本。

6、利用3月21日早晨广播操出场，组织一次安全疏散预演。（各疏导教师全部到岗参加预演）

教导处：

1、活动当日教学时间的调整。

2、拟订、发放一份当日活动的告家长书；

2、配合社区办做好各项工作。

总务处：

1、消防器材准备：燃烧铁桶2个，汽油2千克、手提灭火器4个。

2、会场布置：挂横幅、广播、桌子10个、椅子40个、茶水。

3、3月17日（周一）上午到真光消防队提取消防知识展板20块；3/21周五活动结束后归还。

社区办、质监室、科研室：

1、负责本次活动的策划、方案的制定和对外联络工作。

2、做好活动结束后的信息反馈、活动总结、宣传报道、资料积累。

3、进行消防演练结束后的活动总结，对班级与小勇士进行表彰。

七、消防演练各班级疏散线路：

1．五（5）、五（4）、四（5）、四（4）、三（3）、三（2）、依次从1号楼楼梯下；

2．五（2）、五（3）、四（3）、四（2）、二（3）、三（1）、依次从1、2号楼中间楼梯下；

3．五（1）、四（1）、三（4）、二（2）、二（1）、依次从2号楼东面楼梯下；

4．一（2）、一（1）依次跑步至操场

5．六（1）、六（2）、八（1）、八（2）直接疏散至操场

6．八（3）、七（3）、九（1）、九（2）依次从4号楼楼梯下

7．六（3）、六（4）、七（1）、七（2）依次从5号楼楼梯下

消防安全疏散示意图

八、参加演练人员：全体学生与老师、部分家长代表

中学部：12个教学班

小学部：19个教学班

学生总人数：9

53九、消防演练宣传口号20条

1、火灾远离家庭，幸福平安一生。

2、防火灭火，不分你我。

3、人人防灾防火，家家平安欢乐。

4、消防观念强，胜似筑城墙；自救意识差，火险损失大。

5、火灾初起别慌张，安全通道帮你忙。

6、消除一分火灾隐患，增添十分欢乐平安。

7、火灾面前莫慌张，报警自救两不忘。

8、火灾起，不要急，119，牢牢记。

9、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

10、一人防火全家幸福，家家防火社会平安。

11、珍爱生命从防火做起。杜绝火患从自我做起。

12、火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。

13、消防安全人人抓，预防火灾靠大家。

14、增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。

15、电气起火忌水浇，先断电源最重要。

16、祖国花朵真可爱，校园防火做表率。

17、消防演练经常搞，火灾损失定减少。

18、健全制度把好关，消灭火种少抽烟。

19、增强消防安全意识，提高抗御火灾能力。

20、遵守消防法律法规，减少火灾事故发生。

上海市建德学校

4.安全消防演练方案 篇四

通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、具体演练活动安排

(一)实战演练时间：20xx年11月26日;参演人员：全体师生

(二)做好演练预演组织工作：

1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

四、正式演练

副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：警报声。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：(这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。)当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)

2、广播告诫学生：播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、启动各层面的上报网络联系体系――由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

7、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。

2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

六、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

第一板块：疏散营救

要求听到撤离信号(警报声)，打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地(操场)，按指定位置站好。

第二板块：消防知识讲解

听消防战士介绍消防知识。

5.消防安全应急演练方案 篇五

为加强员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障工作安全运营无事故，决定在7月22日举行一次消防逃生演练活动。具体实施方案如下：

一、演练前准备工作

1、进行学习动员。进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国银行办公楼安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和国家财产的安全。

2、为明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果，成立消防演练领导小组和执行人员，小组名单如下：

组长：

副组长：

成员：

事务执行：

灭火小组成员：

二、演练要求

1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在**的统一部署下，全部人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2、各部门调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练，各部门要组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

三、疏散逃生演练

举行发生火灾后员工疏散逃生的模拟演练。首先组织员工熟悉逃生的知识和方法，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，了解疏散通道的路线和集中地点。第二是设定起火点在三楼，在发出起火警报后，由办公室人员在各楼梯口有秩序地进行疏散，下楼梯注意安全。逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，安全到达天井。

四、消防演练

举行用干粉灭火器扑灭初起火灾的防火模拟演练。由消防安全员向全所人员讲解干粉灭火器的使用方法以及日常维护检查注意事项，并进行操作示范。

办公室事先在开阔地带准备好洒了汽油的柴堆，演练开始，点燃柴堆，组织人员利用须更换的灭火器，进行防火演练的模拟操作。

四、材料的准备：

1、汽油少许

2、水桶1个

3、灭火器8只

4、毛巾若干

以上材料由办公室准备

6.中学消防安全演练方案 篇六

一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。

二、演练具体分工

演习总指挥：XX

其他分工：

1、总体组织协调工作：龚善武柏杨派出所余杰

2、师生疏散秩序工作：各班级班主任、值周组

3、消防器材准备：XX4、集合地点总负责：XX5、安全保卫工作：由门卫负责

6、医疗急救组：余家付负责

三、培训义务消防员

1、培训时间：2018年4月10日10：00-11：302、培训地点：操场

3、参加人员：全校师生

4、培训内容：

（1）、常见的火灾类型及相应的灭火方法

（2）、灭火器的使用

四、消防演习

（一）、演习具体安排：

1、演习时间：2018年4月10日

2、演习地点：教室——操场

3．参加人员：全体师生

（二）、演习具体操作程序1、11：20全体师生进入演习状态；

2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始；

3、假设：教室发生火灾——以三短一长铃声为火灾信号；

4、听到火灾报警信号，各班同学迅速做好准备，用手、衣服捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离；

5、学生跑到指定集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向班主任报告，应到人数和实到人数；

6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。

五、疏散集合地点

按楼层从高到低有序撤离，到操场指定地点集中。

六、注意事项

1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生。

2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。

【篇二】

为了防止学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。

一、领导小组

总指挥：朱飞，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

疏散引导组：级部领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组：蒋恒，负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组：校医，校车司机，专门负责临时救护工作在南门等候。

后勤保障组：郑玉军，负责消防物资准备。

灭火行动组：张雷，三级部主任为安全事故应急处理现场指挥负责人。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排：

总负责：邵正华操场指挥：张雷（体育组）

(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

第一、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散;

第二、当时在办公室内的班主任、立即赶回本班教室组织学生，如情况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生

第三、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。

第四、学生宿舍内发生火灾等紧急情况时，寝室生活老师立即报告消防安全领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。

3、救护组人员安排：

(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。

(2)校车在南边大门待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到教学区前面树林。

3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后：①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行地简单处理后，送医院救治。⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

五、安全疏散场地

安全疏散场地：教学楼门前操场。

六、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，检查灾害造成的损失，报告学校消防安全工作领导小组。

2、学校消防安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

【篇三】

为了及时有效地预防火灾事故对全体师生的伤害，加强对全校师生的安全教育，提高全体师生的安全意识和紧急逃生技能，切实增强消防安全意识，掌握逃生方法，最大限度地降低事故所造成的损失，结合我校的实际情况，根据学校工作的安排，特举行本次校园紧急疏散演练活动。

一、安全疏散演练活动的目的1、全体教师知道紧急疏散时自己的岗位。

2、全校师生熟悉我校的紧急疏散路线，增强突发事件的应变能力。

3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以便整改。

二、活动时间：

1、动员：5月14日（周一）

2、各班训练：5月15日-5月19日

3、正式演练：5月20日（周日）（如遇下雨则顺延）。

三、演练程序

1、紧急疏散信号响起，各楼层楼梯及集合点负责人马上到位，班主任立即组织学生就近按指定路线快速有序地走出教室。

2、各班撤出教学楼后到操场按升旗活动位置迅速集合，清点人数并向指挥员汇报。

3、指挥员总结演练情况。

4、分年级组织灭火演练，学习灭火器的操作要领。

四、活动要求与注意事项

教师：

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与到活动中来。

2、班主任要抽时间对学生进行训练，要求学生成两路纵队快速、有序地撤离，发现问题及时解决。要指导学生用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散至安全区域。

3、班主任及各岗位上的教师听到疏散信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

4、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

5、楼层值班老师应指挥、调节各班有序撤离。如有学生跌倒要及时制止后面的同学继续向前拥挤，待跌倒的学生爬起后再示意队伍前进；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，待本幢楼的学生全部撤离后再帮助其一起撤离，并向楼栋巡视员报告。

6、特殊情况，有楼梯间没人值岗时，同楼层其他人员应负责指挥。

7、楼栋巡视员应观察本楼栋人员的疏散情况和存在的问题，检查值岗人员的到位情况，对不在位的人员进行登记，并协调其他人员补充该岗位。

学生：

1、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥。为防止吸入毒烟，要用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散。撤离时动作要快，但严禁争先恐后，推拉他人。如果在撤离时掉了东西或鞋子被踩掉，也不要弯腰去捡，以免发生踩踏事故。

2、如果在撤离时跌倒，应立即爬起来继续前进；若无法站起来，就要设法靠近墙角，使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。

3、如有学生跌倒，附近的学生应立即大声告知后面的学生停下脚步，并快速将其扶起后继续撤离；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，由楼层值班老师处置，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压，防止发生踩踏事故。

4、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找老师进行包扎、治疗。

五、各班撤离路线

1、高一教学楼：门厅—超市—操场

东侧楼梯口：一（4）、一（5）、一（9）、一（10）、一（14）、一（15）、西侧楼梯口：一（1）、一（2）、一（3）、一（6）、一（7）、一（8）、一（11）、一（12）、一（13）、宏志班：直接疏散

2、高二教学楼：阶梯教室—操场

文科楼：二（10）、二（11）、二（12）、二（13）、二（14）、二（15）

理科楼：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）、二（8）、二（9）

3、高三年级

东侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散

西侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散

一楼的班级直接疏散

六、各楼层护导安排

1、演习时：各班班主任就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导

2、平时：各班当时上课的教师就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导

七、组织领导

1、总指挥：XX（副校长）副指挥：XX（保卫处主任）、XX（政教处主任）

2、组员：三个年级主任及全体班主任

八、演练总结。

xx一中政教处、保卫处

【篇四】

一、演练目的为增强员工消防安全意识，掌握安全防护知识，提高员工自救、逃生能力；针对学校食堂突发火灾的情况，员工能熟悉消防逃生路线，以达到如发生火警火灾时，能正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，有序、迅速安全疏散，确保员工的生命安全。

二、演练时间和模拟场景地点

时间:2017年10月25日（星期三）上午8:00-9:30

地点：食堂二楼发生火灾

三、演练组织机构

总指挥：XX

现场指挥：XX

四、工作小组：

工作小组10月23日召开相关会议，分配任务、布置安全事项、及各项准备工作。

1、协助指挥小组：XX

职责：与指挥小组相互协助，演练疏散时指挥带领员工紧急疏散撤离火灾现场。

负责：（1）演习前清点个各楼层，操作间人数；

（2）带领员工安全疏散撤退。

（3）演习时疏散撤到安全地带后，清点食堂宿舍已逃生人数，向现场指挥报告。

2、现场警戒小组：

安保队员：3名

职责：具体负责阻拦员工和其他闲杂人员进入火灾警戒区域。

3、应急疏散救护小组：

负责人：XX，保安队员2人，校医2人。

职责：具体负责演练疏散过程中，帮助疏散人员紧急撤退，发生的意外事故的应急施救,对没有逃离火灾现场人员进行施救。

4、宣传小组：XX5、职责：负责应急人员疏散撒离现场演习全过程摄影、照相，演习完后的宣传报道。

五、模拟火灾现场

1、火灾事故事发生部门，二楼楼梯间因用电器不慎发生电器火灾，（安保队员现场燃放灭蚊器20片）。

2、现场员工立即向学校防火小组办公室报警，电话（XXX，无人接听时拨打安全办主任电话（XXX），接到报警火灾电话，迅速向总指挥报告火灾情况，总指挥了解情况后，下达起动火灾疏散应急方案。

3、由值班校警发出警报信号，安全办紧急通知食堂工作人员及火灾发生区域员开始疏散撤离火灾现场。

4、疏散撤离路线：

（1）发生火灾时，二楼、三楼员工沿着楼道安全标识指示牌方向撤到室外食堂门前主干道处集中。

（2）一楼食堂人员可以直接从一楼大门疏散撤离到门前主干道处集中。

六、疏散前的注意事项：

1、应关闭电气设备，切断电源，关闭门窗。

2、所有人员应在第一时间撤离所在操作间，统一疏散到上风侧的空地。

3、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

4、火场疏散撤退时遇到烟雾应用水浸湿毛巾，捂住口鼻，猫腰行走或匍匐前进，疏散靠楼梯右边行走，让出左边通道让施救人员扑救通行。

5、由于演练时间计划安排在下午学生放学后，学校其他部门不参加本次演练，发出警报长鸣时不要惊慌，各部门主动向师生解释这是学校消防演习。

七、食堂消防安全知识培训1、8：00——8：20，食堂消防的重要性及存在的安全隐患排查。

2、8：20——8：50，食堂消防安全知识学习。

八、演习准备1、8：55，食堂现场，员工模拟平时准备师生午餐各项工作。

2、8：55，现场指挥、应急疏散救护小组到各操作间检查、清点人数，向总指挥报告总人数和准备情况。

3、9：00，警戒小组清理现场内和周边的闲杂人员，各工作小组进入现场。

4、9：05，现场指挥向总指挥报告，汇报参演人数及准备就绪情况。

九、正式演习1、9：10，一楼食堂炒菜间和二楼走廊两个部位发现火灾事故发生，烟雾迅速蔓延，食堂员工迅速第一时间向学校门卫52199311打警报电话，报告火灾情况。

2、9：11，值班门卫接到报警电话后，向总指挥报告火灾发生地点及情况。

3、9：12，总指挥命令启动火灾应急预案。

4、9：13，发出警报长鸣疏散演习信号。

5、9：15，总指挥命令演练疏散开始。（疏散撤离10分钟）

6、9：15——9：25，食堂人员迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻，猫腰行走或匍匐前进，疏散时靠楼梯右边行走，让出左边通道让施救人员扑救通行，疏散人员撤离到上风侧空旷处集中。

7、9：16，现场指挥对疏散人员喊话：不要慌乱、有序撤退，安全办主任、食堂班长带领员工沿着安全出口的疏散标志撤离火灾现场。

8、9：23，人员安全疏散撤离到上风口空地处后，各部门清点疏散人数，向现场指挥报告，安全办发现食堂工作人员少1人，王某1人被困在火灾现场，现场指挥立即通知救护小组展开紧急施救，施救队4人迅速带灭火器冲上二楼将王某安全救出火灾现场。

9、9：25，现场指挥向总指挥报告，食堂宿舍全体人员现已安全脱险，无人员伤亡无财产损失。

10、9：30，消防应急疏散演习完毕。

11、9：35——16：45，灭火器的使用与操作演练。

十、演习评点1、9：45——9：50，总指挥讲评发言。

2、9：50，请所有参演人员及各工作小组有序退场；所有相关工作小组的同志清理现场。

安全办

【篇五】

为了防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，我校以对人民群众生命安全高度

负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全

措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：

一、指导思想

在上级部门的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及

时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩

序。

二、工作原则

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安

全疏散演习，确保安全。

三、工作目标

落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急

逃生技能，确保师生的生命安全。

四、组织机构

以校长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

五、工作内容及要求

1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负

责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警(报警声以

哨声为号)，当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭

后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。

4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头

部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。

5、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次

全体行政干部参与的抽查，(有检查记录)对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

学生疏散通道安排

三楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由XX、XX负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由XX、XX负责。

二楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由XX、XX负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由XX、XX负责。

一楼：教学楼东班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由XX、XX负责。

教学楼西班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由XX、XX负责。

7.消防安全应急演练方案 篇七

1、介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;

二、请消防大队领导讲话;

三、由厂长致辞并宣布演练开始：

消防演练主持人宣布：

1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况;

2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

演练第一项：消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);

演练第二项：储压式干粉灭火器灭火

比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格(下同)。

消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。

四、评比及奖励

1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。

3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名，奖金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演练结束由厂领导颁奖。

五、说明

1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xxxxxx担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。

3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛，应急预案演练需全员参加)。

4、演练时间预计为六月下旬。

5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

附I：干粉灭火器灭火比赛方案与规则

附II：20xx年消防演练评分表

附I干粉灭火器灭火比赛方案与规则

1、设置两组火堆，每组4个火点。

2、参赛人员分20个队，每队4人(两男两女)。

3、比赛开始：

(1)同时点燃两组8个火点。

(2)参赛队2队为一个比赛组同时竞赛，起跑线距离火堆20米。

(3)裁判发令计时后，2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点，按规范动作灭火后返回，第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点，依此顺序循环接力灭火，直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃，则该队员不得折返扑灭，应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

4、参赛的20个队全部完成比赛后，取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。(如出现2队成绩相同，则进行加赛)注：如条件允许，可设置3―4组火点和增加参赛队伍，以增加比赛性与观赏性。

附II20xx年消防演练评分表

项目名称：小组编号：成员姓名：评分项目 满分分值 评委打分 评委点评 耗用时间

8.消防安全疏散演练方案 篇八

二、演练地点：学校羽毛球场

三、演练目的：通过演练活动，教育广学生 进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握消防安全知识，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护学生生命财产免遭火灾损失。

四、组织领导

本次演练活动在石岗镇派出所统一组织协调下，由学校教务处、后勤处、训练处、校长办和石岗派出所单位联合举办。

为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由石岗镇派出所长夏祖冠同志任总指挥，学校董事长张云辉、消防大队指导员丁志平、校长聂有兴、副校长张太平副总指挥。

指挥部下设办公室，由派出所长夏祖冠、警长王春生、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

五、主要议程

(一)16：00参演人员及观摩人员到场，羽毛球场列队。

(二)石岗派出所所长，简要介绍有关情况。

(三)校长聂有兴讲话，并宣布演练开始。

(四)演练过程：

操作人员：派出所、消防战士;讲解员：警长

模拟场景：某小区居民_在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭

2、如何逃生与自救

讲解与示范人员：消防大队工作人员;

3、灭火器的使用示范与讲解

消防大队工作人员;

此次演练后消防人员还单独给学生讲授关于消防安全知识!同学们受益匪浅。

4、发放消防安全知识明白纸

班主任老师

(五)派出所长、校长点评。

(六)结束。

六、参加人员：全体师生

9.学校消防安全疏散演练方案 篇九

2017——2018学第一学期

一、演练目的：

为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组： 总指挥：张军祥

副总指挥：赵社堂、张广利、杨斌

成员：韩仓仓、程瑞平、赵存良、莫晓武、曹菊彦、任列虎、王君课、王芳丽罗保军。

秩序导护组：王君课 照 相：莫小武 场地队列导护组：赵存良 后勤保障组：曹菊彦 紧急救护组：张广利 鸣 哨：杨斌

三、演练时间地点： 时间：2017年9月13日上午 地点：操场

四、参加演练人员。参加演练人员：全体师生

五、演练假想事件和项目设计。

演练假想事件：教学楼北侧发生火灾危急校园师生人身安全。

演练项目设计：全体师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。

六、演练进程。

1、校长办公室接到杨老师打来电话报告教学楼北侧发生火情危急师生安全。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令安全员立即到达现场进行指挥，教导处主任赵老师发出警报信号，并要求各班停止上课，在张校长指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离（疏散）方法：及时打开教室门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生站成对，有秩序从教室门口撤出。撤出教室后按秩序撤离到指定地方。

4、秩序导护组任务：听到鸣哨立即到达各自位置作好疏散导护工作。

5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院（预设场景）。

7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。

8、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

七、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从负责人的指挥。

2、撤离路线及顺序：

一年级、三年级和二年级学生从教室撤离后有秩序撤离到操场。四年级学生从教室撤离后从二楼西楼梯下楼到操场集合。五年级和六年级学生从教室撤离后从二楼东楼梯下楼有秩序撤离到操场。

各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。各班级按撤离要求从教室疏散到操场指定的安全地带。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

十、演练准备

1、参演人员预案学习（安全员负责）。

2、学校准备相应的物资（后勤处负责）。

3、学生自救、逃生知识培训（各班主任负责）。

4、预设场景导演。

5、演练预演（安全员负责）。

10.小学消防安全演练方案 篇十

为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在2013年5月10日下午举办一次消防演习，具体方案如下：

一、成立演习指挥领导小组

组长：陈玉海

副组长：李玮

成员：杨世福、韩多闻、吴永祥、杨志瑰、祁隆艳、各班班主任及食堂从业人员

二、安全教育

组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文儿童节，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。

三、具体演习安排

1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃）

2、报警：报警人员（李玮）立即拔打119，或彭阳县消防队电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：

（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。

（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。

5、接应：接应人员（杨志瑰）负责打开校门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

6、逃生：一、二、三年级从学校前排教师宿舍门前逃离；四、五、六年级从学校后排食堂门前逃离。杨世福、吴永祥杨志瑰协助一、二、三年级学生外逃，韩多闻、祁隆艳协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地在安全教育课中获得的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾

捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“１２０”电话或彭阳县人民医院（３９９１７１５），以便及时救治伤员。

8、救火：紧急事故领导小组成员（陈玉海、瓮金邦、）立即用学校灭火器控制住火点。

预防火灾消防安全演练方案（2012-2013学第二学期）

涝

池

小