中秋节的月亮作文开头

2024-06-25

中秋节的月亮作文开头（精选14篇）

1.中秋节的月亮作文开头篇一

月亮，璀璨耀眼的月亮，在天边悄悄地露出笑脸，她像一个文静的小姑娘，把柔白、皎洁的月光洒向人间。

我爱月亮。也许是因为我出生那天正好是中秋节，也许是它的美丽吸引着我，每到中秋，我总会拍下那最圆、最美的月亮。

我觉得，月亮是世间最纯洁，最美好的东西。我的小天地叫“月亮屋”，我的小乌龟叫“月光侠客”;就连我的昵称也叫“嫦娥”。

我觉得，月亮总能给人带来思念。有时，我在月光下总会想起体弱多病的奶奶，那时，我多么希望能乘着这艘“小白船”，飞进奶奶的梦乡。

月亮啊月亮，我真喜欢你，长大后，我一定要“飞”进你的怀抱，和你做伴，让你不在孤单寂寞。

2.中秋节的月亮作文开头篇二

关键词：凤头,拟人化,顶真,名句,书信,设问,比喻

俗话说:万事开头难,良好的开端等于成功的一半,写好作文精彩的开头,就奠定了成功的基础。古人将文章开头称“凤头”,“凤头精巧,新人耳目”,可见作文开头具有短小、精美的特点。

一、拟人化,提升语言魅力

拟人化,使事物人格化,语言生动形象。

案例:高山流水。

许多年过去了,生死轮回,我们再次相遇。

那天,风很淡,天亦很蓝。你默默地伫立在那儿,无言地等待,很恬静,很安详。蓦然,我发现了你。似曾相识。你仍像千年前那样,浓妆淡抹。微风拂过,你身上的丝缕清香弥漫在这份浪漫中,或者说这丝丝缕缕结成的网网住了一切。包括我对你的情愫。

我,矢志不渝。

这份情沉淀了一切。

———《书香情缘》开头(语文报杯全国作文大赛历届获奖作品精选)

技巧点评:将书拟人化,文字优美浪漫,如同诉说着一个甜蜜的爱情故事,这样的写作手法更能够引起读者的阅读兴趣。

二、用顶真,阐明文章题旨

顶真,又称顶针、联珠或蝉联(英文anadiplosis),指用前一句结尾之字(或结尾之词)作为后一句开头之字(词),使相邻分句蝉联。这是一种比较常见的对联手法,也很能体现汉字的特色。

案例:养心莫如静心,静心莫如品书。

———《品书》开头(语文报杯全国作文大赛历届获奖作品精选)

技巧点评:此处使用顶真手法,开篇直入主题,一目了然到阐明题旨———品书能静心养心。

三、引名句,文化底蕴深厚

引用古诗词、现代诗歌、流行歌曲、童谣、谜语、名人名言、俗语、谚语等,不但可以引出下文的内容,还可以帮助理解文章的主旨,引起读者的兴趣,给人耳目一新的感觉。

案例:

孟子说:“人之初,性本善。”殊不知同样有一种“恶”与生俱来,它更多地表现为欲望。如若给欲望一个支点,人生便势如滑梯,瞬间一落千丈。

欲望的闸门一旦打开,就会慢慢演化成食欲,足以毁灭人生。

再美好的事物,一旦变质、腐烂,便逃不脱毁灭的结局。同理,如果人性中的欲望一旦被“点化”,即便是无心之举无意之行,往往会小恶成大恶,大恶蚀德,为人生图上败笔。

———高中超好作文《人性的滑梯》

技巧点评:开头引用孟子语“人之初,性本善”,逆向思考,引出话题,人心向善,是一条艰难的攀登之路,而且越走越难;人心向恶,却是一条下滑的无阻碍之路,而且越滑越深,直至深渊,无可挽回。

四、借书信,平淡中见新奇

人们的社会交往和思想感情交流,大多通过一定的礼仪形式和一定的文化活动方式来进行。在实际生活中,每个人都经常使用到一系列的应用文,如传统的书信等,这些应用写作包含着丰富的礼仪内容,具有中华民族浓厚的文化色彩。

案例:

可恶的标准答案:

看到你我实在是义愤填膺。所以在愤怒的火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状……

———《给‘标准答案’》的一封信

技巧点评:使用书信的文体,用大家熟悉的形式,声讨“标准答案”,让读者感到亲切,易于接受。

五、作排比,文章造势磅礴

文章开头运用排比的手法,可以起到渲染气氛,烘托人物心情的作用,一下子就能把人带到特定的氛围中,给人一身临其境的感觉。

案例:一棵平凡的沙砾遇上了河蚌,终被磨为光彩夺目的珍珠,一方粗陋的陨石遇上了地球,终燃烧成绚丽的罗绮,一涓卑微的溪流遇上了断壁,终飞跃成斑斓的瀑布。

———《文学浅谈》开头(语文报杯全国作文大赛历届获奖作品精选)

技巧点评:开头用排比句式增强文章语言的华美,吸引读者的注意。

六、巧设问,引导读者深入

开头设问,是写文章时开篇提出引人探究的问题,造成悬念,疑问,以激发读者阅读兴趣,引起读者对文章思想内容的关注。

案例:

是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆子,向敌人的咽喉刺去;

是谁?曾经呐喊,而后激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上,奋勇前行,追寻那一片光明;

是谁?曾经伤势,为的是无法一直做人民的孺子牛,为革命多做一件事。是您,鲁迅先生!沧海横流,您是识时务之俊杰;刀光剑影,您是千千万万人心中的巨头。

———高考佳作《壮哉,猛士》

技巧点评:文章开篇是一组以“是谁?”进行追问的设问句,

牢牢抓住了读者的好奇心。后文紧紧对追问的回答,可以更好的启人思考,发人深省。

参考文献

3.中秋的月亮篇三

此记作于四十年前，至今风俗似无甚变更，虽民生凋敝，百物较二年前超过五倍，但中秋吃月饼恐怕还不肯放弃，至于赏月则未必有此兴趣了罢。本来举杯邀月这只是文人的雅兴，秋高气爽，月色分外光明，更觉得有意思，特别定这日为佳节，若在民间不见得有多大兴味，大抵就是算账要紧，月饼尚在其次。我回想乡间一般对于月亮的意见，觉得这与文人学者的颇不相同。普通人称月曰月亮婆婆，中秋供素月饼、水果及老南瓜，又备凉水一碗，妇孺拜毕，以指蘸水涂目，祝曰眼目清凉。乡人相信月中有裟婆树，中秋夜有一枝落下人间，此亦似即所谓月华，但不幸如落在人身上，必成奇疾，或头大如斗，必须断开，乃能取出宝物也。

月亮在天文中本是一种怪物，忽圆忽缺，诸多变异，潮水受它的呼唤，古人又相信其与女人生活有关。更奇的是与精神病者也有微妙的关系，拉丁文便称此病曰月光病，仿佛与日射病可以对比似的。这说法现代医家当然是不承认了，但是我还有点相信，不是说其间隔发作的类似，实在觉得月亮有其可怕的一面，患怔忡的人见了会生影响，正是可能的事罢。

好多年前夜间从东城口家来，路上望见在昏黑的天上挂着一钩深黄的残月，看去很是凄惨，我想我们现代都市人尚且如此感觉，古时原始生活的人当更如何？住在岩窟之下，遇见这种情景，听着豺狼嗥叫，夜鸟飞鸣，大约没有什么好的心情——不，即使并无这些禽兽骚扰，单是那月亮的威吓也就够了，它简直是一个妖怪，别的种种异物喜欢在月夜出现，这也只是风云之会，不过跑龙套罢了。

等到月亮渐渐地圆了起来，它的形象也渐和善了，望月前后的三天光景几乎是一位富翁的脸，难怪能够得到许多人的喜悦，可是总是有一股冷气，无论如何还是去不掉的。“只恐琼楼玉字，高处不胜寒”，东坡这句词很能写出明月的精神来，向来传说的忠爱之意究竟是否寄托在内，现在不关重要，可以姑且不谈。总之我于赏月无甚趣味，赏雪赏雨也是一样，因为对于自然还是畏过于爱，自己不敢相信已能克服了自然，所以有些文明人的享乐是于我颇少缘分的。

中秋的意义，在我个人看来，吃月饼之重要殆过于看月亮，而还账又过于吃月饼，然则我诚犹未免为乡人也。

4.中秋节月亮的作文篇四

今天晚上的月亮又圆又亮。我和爸爸妈妈坐在阳台上学着古人的样子一边吃月饼一边赏月。妈妈说：“你看月饼圆圆的，它代表了团团圆圆。吃月饼就是希望我们一家人团圆、平安。”爸爸对我说：“你知道有哪些有关中秋的传说吗?”“我知道嫦娥奔月的故事。”“那我今天给你讲个吴刚伐桂的故事。”爸爸笑着说。“从前有一个叫吴刚的砍柴人，他喜欢研究仙术，但是他又不用功。玉皇大帝很生气。月宫里有一颗巨大的桂树。玉皇大帝把吴刚留在月宫里，告诉他只要把桂树砍倒，就可以学会仙术。从此吴刚天天在月宫里砍桂树，直到现在还没有砍倒。”我听得都入了迷。原来中秋赏月还有这么多的传说。

我们国家的传统文化真丰富啊!看来我要学的东西还挺多的。

5.中秋节的月亮作文篇五

今天是中秋节，也就是亲人团圆的节日，俗称团圆节，今天早上我和外公、外婆，二姨、妈妈、爸爸还有哥哥一起吃了丰盛的早饭就走去外婆的爸爸老外公家，我们到了老外公家中，我们看见二姑婆，三姑婆、舅公、舅妈等很多人都已经到了，我就和那里的小朋友一起玩耍，另外的那些大人们在那里摆龙门阵或看有益的电视节目，用这些活动来消磨时间。

到吃午饭时，餐桌上有鸡、鸭、鱼、肉样样俱全，还有月饼和糍粑。那月饼和糍粑像一个个圆圆的小月亮一样，但是我们小孩们最喜欢的是牛奶和汽水，我们喝了一杯又一杯，喝的我们肚子里80%是饮料，我们喝饱了就去玩耍。在这个时候我们就已经走了一部分人了。

到了晚上由于下着雨，我们大家没有看成那美丽纯洁的月圆，但是我们仍然开心，因为中秋节是美妙的，中秋节是美丽的，中秋节是快乐的，今年我们一起过了一次无月的中秋节。

6.没有月亮的中秋节作文篇六

今天是个好天气。这是我在梦中就想到的。

今天是中秋节，又是周六，女儿上午该从寄宿学校回来了，我要带着她去看我的父母——她的爷爷奶奶。

天刚蒙蒙亮，我就起了床。拉开窗帘，打开窗户，丝丝细雨扑面而来，深深吸了一口，顿觉神清气爽。我忽然明白，这就是我梦中的好天气，好天气其实就是一种好心情。

洗刷穿戴完毕，打开电脑，看到QQ上一长溜的好友，好象比平时又可爱了许多，便逐个祝贺中秋快乐。我知道，这时候，大部分好友还在梦乡，我的祝福也只能放到他们的枕边，等他们醒来伸着懒腰打着哈哈时才能笑纳;而有一位是在线的，这就是丁香雨愁，因为她总是上夜班熬通宵的。不过我的鼠标指向了她却久久的没有点击——在这举国同庆月团圆的日子里，我不想让这位孤身一人客居他乡的敏感女孩再增加伤感。

我要到郊外湖里渔村去一趟，那里有朋友送给我的二十斤鲤鱼，我要把它们带回来，与家人欢度中秋节。

下得楼来，薄雾冥冥，细雨飘飘。想起“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的词句，顿时来了精神，想亲身体验一番这美妙的诗情画意。于是，什么青箬笠、绿蓑衣的，统统不带，骑着自行车只身到了郊外湖区。

湖区很静，宽敞的湖心公路上偶尔有几个不怕雨淋的晨练人悠闲的跑过;路边的垂柳随风荡漾，好象两排刚刚起床正在淋浴的长发女郎;一群麻雀好象调皮的男孩，唧唧喳喳的钻在长发里打闹;惟有几只穿着黑色紧身衣的燕子贴着我的脸颊飞来飞去，象是一个个技术高超的滑冰运动员，画着一条条优美的弧线，时不时的还送几句呢喃软语，让人心醉;透过两排长发女郎的臂膀，可看到被公路剪开的广阔湖面;湖面笼罩在薄雾下，偶尔有一两条骚动的红鲤跃出水面，又倏忽隐去;雨丝到了湖里，就像是乖女儿依偎到了妈妈怀里，一点声音也没有，湖面也象妈妈的脸，幸福而又平静。

“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是苏轼写西湖的，可我觉得好象就是写我此刻看到的景，此刻涌出的情。

渔村就在眼前。

在从公路通往渔村小路的入口处，停放着两辆破烂不堪的自行车，车子的后衣架上分别捆绑着两卷用破塑料布包裹的东西，透过脏兮兮的破塑料布，看到的是又脏又破的被褥。顺着小路望去，两个身披破塑料布的乡下人正在看渔姑捕鱼。

我来到渔姑面前，打了个招呼，便打量起这俩看客。这俩人一老一少。老的有五六十岁，少的才十七八。望着鱼网里活蹦乱跳的大鲤鱼，两个人眼都看直了，从他们脚下踩出的泥窝来看，少说已这样站了半小时。

渔姑对他俩说：“今天过节买鱼的特多，城里都卖四块多一斤呢，我这里只卖三块。怎么样，捎几条回家?”

老的看看少的，少的看看老的。

少年说：“买两条吧?”

老者说：“你买吧。”

少的摸了摸口袋，对着鱼又端详了一圈，指着两条中等偏小的鱼说：“要这两条吧。”

渔姑麻利的用小网兜把鱼捞出装在塑料袋里，用磅一称，说：“哦，差一点儿不到二斤。拿五块钱算了。”

少年付了钱，提起鱼袋掂了掂，又问老者：“你不买?”

老者说：“不买了。”一边往公路上走，一边回头贪婪的瞅着网里的鱼。

少年说：“买条吧。”

渔姑也说：“过节了，捎条回家吃去呗。”

老者也许真的想买了，也许是怕别人说自己吝啬，终于回转身来，象是对自己，又象是对别人说：“捎条?”

他在鱼网前走过来走过去，足足过了十分钟，才伸出粗壮的手指怯怯的指着一条小一点的鱼说：“要这条吧。”

渔姑轻轻把那条小鱼捞起，装入一个大袋子里，称了称，不足一斤，说：“拿两块钱吧。”

老者的一只手就抖抖的伸进内衣，从装着一大把零钱的塑料袋里认真的抽出两元，涩涩的递给了渔姑。然后，就宝贝似的提起那条小鱼观看。看到那条小鱼直扑腾，就对渔姑说：“给它点水吧，我们离家还有九十里地呢，别让它渴死了。”

渔姑给他们的鱼袋里都添了点水。老者的鱼袋显得鼓鼓的，比刚才瘪瘪的好看多了，老者的脸色似乎也活泛了许多。

一老一少提着鱼高高兴兴的走了，我的情绪却一落千丈。

我总忘不了老者那只粗壮的怯怯指鱼的手。那只手，老筋暴的很高，一定非常有力，想必搬动过很多很重的东西吧，可面对一条小鱼却显得那么无力。为什么?因为钱少，因为挣点钱不容易，因为腰里太软了。

也许，他腰里的那些零钱是他几天十几天或者几十天拾破烂收废品打零工挣的吧?

两块钱，在我们公务员手里不过是一包普通香烟或者两根冰棍，可在那位老者手里却是在城里人的白眼下大半天捡到的废品，就是他一两天的生活费啊。

我匆匆让渔姑给我装好鱼准备返回。二十斤鱼，平时在我这个男子汉手里本不算什么，可此刻却显得那么重，压得我的心直疼。

我茫然的把鱼放在自行车上上了公路。我想看看那一老一少走了多远，我想追上他们送他们几条大鲤鱼，让他们和我一样快快乐乐的过个中秋节，可公路上一个人影也没有，只有那淅淅沥沥的小雨在飘落。雨丝在路边的垂柳上汇成了串串泪珠，滴落。刚才还在吵闹的麻雀和撒娇的燕子，此刻都不知躲到哪里去了。

我默默的骑着自行车往家赶。雨打湿了我的衣服，可再也没有了“斜风细雨不须归”的诗意，一路上浮现的尽是那一老一少买鱼的情景。

回到家，女儿放学了。望着窗外越下越大的雨，我想，那一老一少现在走到哪里了呢?九十里地的路程，中间有土路吗?下这么大的雨，中午他们还能赶到家与家人吃团圆饭吗?

让我略感欣慰的是，他们提着鱼袋从我身旁走过时脸上露出的发自内心的微笑。他们的生活是那么的艰苦节俭，可他们却很容易知足。也许他们认为，自己终于可以用打工拾破烂挣的钱让家里人与城里人一样吃到鲜美的鱼了!成就感让他们露出了甜蜜的微笑。可这微笑又让我觉得有点难受。

中午，父母做了一桌子的菜，和我一边吃饭一边拉着家常;女儿在她爷爷奶奶面前撒着娇，对满桌子的菜挑肥拣瘦。可我还是想着早晨那在湖里买鱼的外地人。也许，他们已经到家，正与家人分享着从九十里地以外买的那一两条小鱼，那小鱼汤就是他们全家从未有过的幸福。

晚上，雨停了，天还是阴沉沉的，月亮没有爬出来，让满怀豪情的盼着千里共婵娟的浪漫诗人们大倒胃口。

7.让作文开头不再难篇七

一.学生作文开头存在的问题

1、开门不见山

现在学生的作文常常不点明题旨, 没有点题的语句, 如以“变了, 因为长大”为题作文, 同学这样写到:“时光飞逝, 岁月如梭, 像流水一样的时间在你我的身旁悄然逝去, 城市中成排的平房被推倒, 而新楼像是雨后春笋一样, 而我们也从初中进入了梦寐以求的高中生活。”谈到变化, 但是没有点出变了的原因。

2、冗长且拖沓

在材料作文中, 大部分学生意识到要引用所给的材料, 但是不知道如何去概括材料, 抓住材料的核心, 不经过自己头脑的加工, 不分主次, 没有重点就把所给材料全部抄上作为作文的开头, 文章的字数是够了, 但是能为文章增色多少呢?

3、题记反离题

很多同学喜欢在作文的开头使用题记, 好的题记用言简意赅的文字、名人名言、古典诗词或含蓄隽永或意味深长的语句暗示主旨, 表达作者的思想情感, 往往起到先声夺人的效果。如09年安徽高考满分作文《不朽的昭君》, 题记这样写道“你的人生本是宽阔的直道, 不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂亮的弯道。从此, 你的人生焕发异样光彩。”含蓄的语言富有哲理且突出了文章的主题, 让读者耳目一新;而一些同学的题记与文章观点无关, 如以“变了, 因为长大”为题作文, 学生写到:“千万年来, 地球在变吗?似乎没有, 因为地球一直存在, 地球还是那个地球”, 文章要谈变, 题记却写不变, 恰恰与文章标题相反, 离题千里;如以“这里的风景”为题作文, 有些同学就化用小品台词“这边风景独好”作为题记, 意义又何在?反倒弄巧成拙。

4、万能反无能

元人乔梦符曾提出“凤头, 猪肚, 豹尾”, “凤头”就是说作文的开头要漂亮、精巧、要独具匠心。很多同学也意识到了这一点, 于是背诵了大量优美的词句, 想让自己的开头变成凤头, 无论什么题目, 什么类型的作文都用这样的开头, 如“盈盈月光, 我掬一杯最清的;落落余辉, 我拥一缕最暖的;灼灼红叶, 我拾一片最热的;萋萋芳草, 我摘一束最灿的”, “一花一世界, 一叶一菩提”, “看花开花落, 云卷云舒”之后加上自己要写的内容, 不管与文章的内容有没有关系, 不管写这样开头的意义何在, 这样的结果只是大量优美语句的堆砌, 反而引起评卷老师的反感, 影响作文得分, 万能作文开头反而变得无能。

二.写好作文开头的办法。

1.开门见山

开门见山就是在开头必须有点题的语句, 亮出观点, 即便开篇平淡, 评卷老师也可以知道你要写什么。如“这里的风景”为题作文, 学生写到“攀登于绝顶, 俯览苍生, 回眸过去, 展望未来, 却发现这里的风景如同一段段成长的足迹。”立刻读出了这里的“风景”是成长的足迹。短小精悍, 一目了然。

2.关注生活, 真情流露

文学创作源于生活又高于生活, 是对生活的艺术加工和再创造。在越来越多的学生注重用文采飞扬的语言开头的时候, 也有一些同学走向了另一个极端, 文字冷漠、华而不实、虚情假意, 这给我们敲响了警钟, 我们要关注生活, 对生活有感悟, 才能写出打动人心的作品。比如08年的上海卷作文《他们》, 学生写道:“在城市的尽头, 没有繁华的街市, 闪亮的霓虹;在城市的尽头, 只有破旧的棚户区, 有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头, 有他们这样一群人。”学生关注到了这些弱势群体, 如“这里的风景”为题作文, 学生写清洁工是一道风景, 这些都是学生观察生活、感悟生活得来的, 是来不得半点虚假的, 让我们记住“真情实感, 文章兴, 浮艳虚假, 文章衰”这句话吧!

3.运用修辞, 增强感染力

8.没有月亮的中秋节作文篇八

夜色越来越浓，从远处传来的只是汽车的喇叭声。这时，我望着天空，想起了在外出差的爸爸……我的爸爸是一名出色的高级工程师，每逢过节他都要去出差，我已经很久很久没有跟他在月下吃过月饼了，我只能望着下着雨的天空，想起他的脸，真是每逢佳节倍思亲啊!

过了一会，四姨和四姨父来我们家吃饭，给家里面增添了一些热闹的气氛，可是月亮还是迟迟不出。明月何时出，把饼问青天。虽然大家有说有笑，但是，一沉静下来。丝毫没有生机，我觉得妈妈的话在一点一点地证实。

在这个没有月亮的中秋节里，人的心情和情绪失落到了极点的极点，奇迹可能不会发生了，就勇敢地面对事实吧!我拿起一块月饼，尝了一口，里面伴着糖的甜蜜与夜的清凉;又尝了一口，里面伴着生活的甜蜜与忧愁;第三口咽了下去，里面伴着学习的快乐与困难。在这个没有月亮和星星的的夜晚吃月饼，不难勾起对往事的回忆。秋风刮过，路旁的树叶“沙沙”作响。这个夜晚异常安静，是因为没有月亮吧!吃着月饼欣赏这种夜色，安安静静的，让你心无杂念，倒有些修仙炼道的感觉。在这种境界里，我陷入了沉思。

此时此刻，在这个都市里，在这个没有月亮的中秋夜晚，有多少人像我一样在沉思呢?

3这个中秋没有月亮

虽然没有月亮的光辉，但月亮已照明了我们的心……

--题记

月亮，是一个团员的代表，每一个人都爱它的光辉。只要有月亮，无论你远在他乡，身处何方，带给你的都是一丝甜蜜。“海上升明月，天涯共此时。”就如这句话，大家都在看着这月亮的光。然而，这个中秋，却没有月亮……

没有月亮的中秋，似乎更让人引起遐想。看远方的亲人;悼死去的人们;坐在一起的大家。冥冥中，似乎早已把这一切都看透了……

从踏入校门，到即将结束的六年。我们在一起度过了六个中秋，每一次的月光都是那么甜蜜，温馨……我有一个美丽的小盒子，里面装满了甜蜜的回忆，和月光记录下的点点滴滴。酸甜苦辣，融入其中，每时每刻的友谊也在其中，

这个中秋没有月亮，也许月亮是想更加深刻地记录下小学的回忆吧!

人生若是采摘，那记忆就是陈粮。这六年中，我们采摘了一次次的幸福，也陈粮了一次次的温馨。越是没有了这份记忆，越是思念;愈是没有了这个月亮，愈是想念。世间的感情数不胜数，我们的感情也就是基本的色彩：友情、亲情、恩情。

这个中秋没有月亮，想一想自己的父母，想一想自己的老师，想一想自己的朋友。月亮在时，我们更加思念。因为世界上一切美好的事物，很多都是因没有而美好。

即使要失去小学友谊的我们，就快要得到这份“没有”制造的美好，相互看看你和我，她和我。我们的心到底有没有被月光照亮?

月光只是短暂的，而回忆才是长久的。

9.描写中秋节的月亮作文篇九

刚回到家，我就一直望着窗外，今天似乎少做了什么事情，到底是什么呢?不想了，反正也想不出。我打开抄写本子，准备最后检查一遍，等等，嫦娥在哪里呢?月球啊，对了!今天是中秋节啊!我提起剩余的月饼给爸爸妈妈看，他们也全都记起来了。

八月十五月亮圆，往年的今晚，月亮就如一个精美的白玉盘，闪闪发光，美轮美奂。我们坐在阳台的椅子上，吃着月饼，望着月亮。我好像看到了嫦娥悲伤地身影;又好像看到了吴刚不知疲倦地砍着那颗桂花树。

10.考场作文经典开头方法例谈篇十

1 方法一:开门见山——助你直接入题

例1.我认为,自信是成功的基石。(《自信是成功的基石》)

例2.我对垂钓有着特殊的“感觉”,垂钓就是我最喜欢做的一件事。(《我最喜欢做的一件事》)

[友情提示]开门见山式的开头适合于各种文体。例1是一篇以“自信”为话题的议论文的开头,它直接入题提出了文章的中心论点。例2是一篇以“我最喜欢做的一件事”为题的记叙文的开头,它直接入题把“我最喜欢做的一件事”是什么交代清楚了。这样开头直截了当,简洁明快,很受欢迎。

2 方法二:描景状物——帮你渲染气氛

例3.木柴在炉膛里发出“噼噼啪啪”的响声,淘气的火苗时不时地从炉盖的破洞里探出头来,老师办公桌上的水仙花开得正艳,但是站在老师身后的我还是感觉到了冷,真的很冷,是那种透彻筋骨的冷。(《老师,我想对你说》)

[友情提示]描景状物式的开头多适用于记叙文体和抒情文体。例3是一篇以“______,我想对你说”为题的记叙文的开头,通过作者为我们渲染的办公室内虽然温暖如春,但“我”还是分明地感觉到了“透彻筋骨的冷”这一气氛,引起读者思索:这里刚刚发生了什么事情?“我”为什么会感觉到“冷”?“我”的“冷”来自何方?显然,这才是作者之所以选择描景状物式的开头的本意。

3 方法三:转述故事——为你引出论题例4.有这样一个故事讲给你听——

一个热爱大自然的好心人,见野鸭每年南飞,异常辛苦,便带着饲料到池塘边去喂野鸭。野鸭由于有了足量的食物,就不急于南飞了。几年以后,一些野鸭不仅不再南飞,而且,在好心人的精心喂养之下,变得又胖又懒,连飞也飞不起来了。(《读“野鸭的故事”有感》)

例5.一个偶然的机会,听说了这样一件事:县教育局对某校推荐的“三好学生”进行考核,在进行完常规性的考核之后,考核组提出要分别见见这些同学。见面地点安排在了学校会议室。A同学来了……B同学来了,C同学来了……他没有从笤帚旁边绕过去,而是先把笤帚捡起来送到了“卫生角”。(《还是要从小事做起》)

[友情提示]转述故事式的开头多适用于议论文体。例4是一篇以《读“野鸭的故事”有感》为题的读后感的开头,作者转述的故事来自题目所给的材料,引出的论题是“该如何看待好心人的行为”、“野鸭该不该放弃飞翔的理想”、“野鸭的故事给我们以怎样的启示”等。例5是一篇以“从小事做起”为话题的议论文的开头,作者转述的故事来自他平时的材料储备,引出的论题是“什么样的事才是小事”、“为什么要从小事做起”等。转述故事仅仅是为了引出论题,所以转述的语言一般比较概括。

4 方法四:抒发感情——唤起大家共鸣

例6.收藏友情,收藏的是春的萌动,夏的蓬勃,秋的喟叹,冬的沉寂。(《收藏友情》)

例7.缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分道在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让虚心驾驭。(《朋友,我要说声谢谢你》)

[友情提示]抒发感情式的开头既适用于记叙文体、议论文体、应用文体,更适用于抒情文体。例6是一篇以“收藏”为话题的抒情文的开头,不是物质层面的“收藏”不值得写,是精神层面的“收藏”更容易写出新意,更何况“友情”这样一个容易唤起同龄人感情共鸣的“内容”!例7是一篇以“什么是真正的朋友”为主要内容的材料作文的开头,这个开头既为全文确定了抒情基调,又引起了阅读者感情上的共鸣。

5 方法五:介绍说明——揭示事物特征

例8.我叫水。在常态下,我是一种无色、无味、透明的液体,我的化学符号是H2O,我的构成成分是氢和氧。(《水的自述》)

[友情提示]介绍说明式的开头多适用于说明文体。例8是一篇以“水”为话题的说明文的开语言虽然简练,但通过“自述”的形式把“水”的名称、物理性质、化学符号、分子构成等方面的特征交代清楚了。

6 方法六:运用对比——交代写作重点

例9.人都说“师徒如父子”,人又说“子不言父过”。老师,对前一句话我举双手赞成,因为您对我的教导、您给我的爱实在是太多太多了,您就像一个父亲那样呵护着我们;对后一句话我却不敢苟同,父辈们说错了话、做错了事,做子女的不提醒谁提醒?难道就任其错下去?老师,您别生气,今天我想说说您的“过”。(《老师,我想对你说》)

[友情提示]运用对比式的开头适合于各种文体。例9是一篇以“______,我想对你说”为题的书信的开头,文章先是对“师徒如父子”、“子不言父过”等传统观点进行了简要分析和评价,然后把自己即将要做的事情(即文章的重点内容)和盘托出——“今天我想说说您的‘过’”,在由传统观点和“我”即将要做的事情所形成的对比中,文章的重点内容就一目了然了。

7 方法七:展开联想——启迪丰富想象

例10.如果说春天是绿色的萌芽,那么,夏天则是绿色的海洋。那蓬勃的绿,茂盛的绿,浸染周身的绿啊,能让你感受生命的丰富多彩和灵魂的美丽纯净。明媚的夏日里,去了一趟享有“中国林都”美誉的伊春,使我再次领会了绿色的内涵。(《生命中那蓬勃的绿》)

[友情提示]展开联想式的开头既适合于写人叙事、描写景物,更适合于抒发情感。例10是一篇以“色彩”为话题的抒情散文的开头,读着这样优美的文字,阅卷人不禁也展开了想象的翅膀:文中的“春”、“夏”已经不是单纯的季节词汇,“那蓬勃的绿,茂盛的绿,浸染周身的绿”也已经不是单纯的自然色彩,而作者所说的“绿色的内涵”更是为大家留下了无限的想象空间。

8 方法八:多方引用——展示作者文采

例1 1.“你是灯塔,照亮了黎明前的黑暗;你是舵手,掌握着航行的方向;……”让我们循着歌声把镜头推近,推近,再推近……(《心曲》)

例12.“幸福与否,没有绝对的答案,关键取决于你的生活态度。”(《我是幸福的》)

[友情提示]多方引用式的开头适合于各种文体。例1 1是一篇以“歌声”为话题的记叙文的开头,通过对一首以歌颂共产党为主题的歌词片段的引用,既展示了作者的语文积累情况,也为文章确定了抒情基调。例12是一篇以“幸福”为话题的议论文的开头,“名言”的引用,既展示了作者的文采,又表明了作者的幸福观。当然,引用必须恰当,必须适可而止,太多太杂就以文害意了。

9 方法九:巧设悬念——抓住好奇心理

例13.爸爸有一个日记本,上面写满了密密麻麻的字,由于他总是随身携带,我和妈妈总是无缘“见识见识”里面的内容。(《爸爸的日记本》)

例14.早就想到革命圣地延安去看看了,不为别的,只为了寻找一个“答案”……(《西行漫记》)

[友情提示]巧设悬念式的开头多适用于记叙文体。例13是一篇以“爸爸(妈妈)的______”为题的记叙文的开头,日记本里到底“记”的是什么?爸爸为什么要“随身携带”?“我”和妈妈为什么总想“见识见识”?例14是一篇以“五一长假”为话题的记叙文的开头,为什么“早就想到革命圣地延安去看看”?“我”要寻找的是一个什么“答案”?巧设悬念式开头的妙处,就在于能够抓住阅卷人的好奇心,引起阅卷人的全身心参与,一旦阅卷人认可了作者的说法,作文得高分就是很自然的事情了。

1 0 方法十:特写镜头——提供独特视角

例15.在我的相册里,有这样一张照片:背景是一望无际的大海,脚下是松软的海滩;站在左边的是一个女生——我,站在右边的是一个男生——他;我昂着头,微闭着眼,正张开双臂,像是要把太阳、天空……拥进怀里,他目光深邃地看着远方,左手叉腰,右手正在指点着什么。(《一张照片》)

[友情提示]特写镜头式的开头多适用于记叙文体和抒情文体。例15是一篇以“代沟”为话题的记叙文的开头,在这段特写镜头式的文字里,女生的“我”与男生的“他”不仅出现在了同一张照片上,还有了一些其他的“动作”。显然,以这种独特视角下的独特感受、独到经历来开头,既很有新意,也很吸引人。

11.描写中秋节的月亮作文篇十一

我想知道中秋节的由来，我问妈妈，妈妈说：这个我也不知道。”然后我跑进书房查了查电脑，电脑博士告诉了我他的由来，他是在八月十五日的时候。也就是一年秋季的中期，所以称为中秋。在中国一年分为四季，每季又分仲，季三个部分，因儿中秋又称仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月节。这一夜，人们看天空如玉如如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以又称团圆节。

你们喜欢过中秋节吗

名师点评：

小作者在这篇作文中，为读者介绍了“八月十五”中秋节的由来。小作者的介绍很详细，让读者对“中秋节”的知识，有了更清楚的了解。从这篇作文中我们能够看出，小作者是个非常有心的孩子，当心中有问题得不到解答时，能够自己去查找资料，解开心中的疑惑。小作者的做法，值得我们大家去效仿。

“每年八月十五日是一个月圆之夜”改成“每年的农历八月十五，都是一个月圆之夜”会更精确。

“这个我也不知道”这是妈妈对“我”讲的话，原文中缺少了前半部分的双引号。

“他的由来”应该是 “它的由来”。

“他是在八月十五日的时候。也就是一年秋季的中期”改成“农历的八月十五日，正是一年秋季的中期”。

“因儿”应该是“因而”。

“八月十五日的月亮比其他更明亮”应该说“八月十五日的月亮比其他时候更明亮”。

12.描写中秋节的月亮作文篇十二

今天是中秋节。传说后羿射日后，他向王母要了包不死药，想让他和妻子长生不死，后羿想出去，让他妻子不要吃那包药。可是，后羿回来前，嫦娥实在忍不住了就吃了，没想到就向天上飞去，结果就飞到了月球，那上面有玉兔，还有棵桂树。后羿看到了很伤心，他很想妻子，就往桌子上摆妻子最喜欢吃的东西，希望能和妻子再次团聚。于是人们为了纪念这个日子，就把阴历8月15定为了中秋节。

今年，我们把桌子搬到外面，白上月饼、水果，我和妈妈去赏月。突然一个令人惊讶的事发生了：今年的中秋没月亮！难道是月食？我比较失落。这时，耳边传来了庆祝的鞭炮声，我气得发起抖来，想说：都没有月亮了，你们还庆祝呀？！赶快为失踪的月亮哀悼吧！

8点的时候，月亮出来了，最后我祝大家：中秋节快乐！