学校舞蹈协会章程

学校舞蹈协会章程（9篇）

1.学校舞蹈协会章程 篇一

中和中学校舞蹈团章程

二零

第一章总则

：本社团的名称为“中和中学舞蹈团”

：本舞团是在双流县中和中学团委的指导和组织下，由爱好舞蹈并有一定基础的本校在校同学自愿参加组建的学生社团组织。：舞团宗旨

宣扬爱国主义，共产主义和中国共产党的方针政策，配合学校育人工作，全面贯彻“三能教育”的思想理念，引导同学成为社团的丰富同学们的课余文化生活通过舞蹈这一艺术表演形式，培养学生的集体意识，艺术气质与素养，引导和推动本校素质教育的开展。团活动自觉遵守校规校纪，维护校园环境和秩序的稳定。

：社团任务：

大舞蹈爱好者传授舞蹈的有关知识和技巧，推动学校艺术教育的普及。

团员进行参观和各种实践活动，开拓团员的视野。

各种形式的活动，信息交流、沟通渠道、促进我团与其他相关团队的交流。、中和中学舞蹈团要维护本章程的尊严，舞团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相低触，舞团的组织机构和成员活动都必须遵接受各方监督。、舞蹈团接受中和中学校团委的领导，并在校团委的指引下工作，日常工作实行民主集中制原则。

第一章 组织机构、中和中学舞蹈团由校长和分管艺术的行政干部任名誉团长，特邀关心本团工作的老师任顾问，由黄鑫老师任本团辅导老师。其最高管理机构，其主要职责是：

定、修改章程；

核、通过本社团的工作计划和工作报告；

备召开社团的会员代表大会；

会员代表大会报告工作和财务状况

定会员的吸收和除名；

定副团长及其他主要负责人的任命；

导本社团各机构开展工作

决定其他重要事项。

：本舞团管理机构设团长一名，副团长两名，委员若干，本舞蹈团团管理机构成员必须具备以下条件。

精通本团的工作，有一定组织能力；

思想积极上进，坚持四项基本原则；

学习勤奋刻苦，成绩优良；

工作上积极主动，团结同学、乐于助人、有奉献精神；

：本舞蹈团负责人通过发掘、公开招聘和民主方法推举产生，中和中学校团委有权对各部负责人资格进行审查，若是负责人思想品德工作中出现严重问题，可责令舞团撤消负责人资格，由社团重新民主选举。

：舞团负责人的权利和义务

中和中学校团委的领导；

召开例会并制定本舞团规章制度，活动计划；

社团成员开展各项活动；

社团规章制度，收取管理、使用会费，吸收和处分会员；

召开各项活动，并做好工作记录及活动总结；

推荐社团接班人，做好负责人换届选举工作；

校内、外之间的团队义流，扩大社团影响，树立本舞蹈团良好形象。

：本舞蹈团负责人的退出和除名

毕业离校，自动退出本团；

本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退团，取消组织成员资格；

重影响本团名誉的成员，违反工作制度以及违反校规校纪等破坏中和中学形象的组织成员立即除名；

从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除。

条：本舞蹈团管理机构每月召开一次工作例会，本团管理机构成员必须按时出席并参与组织的各项活动，长期不遵守章程制度者，本团委对其进行免职。本团管理机构重要决议采取投票或举手表决，本团负责人必须出席会议，并实行三分之二的绝对多数制；日常决超过应到人数的三分之二，并实行二分之一的简单多数制。

条：本舞蹈团团长职责

确定本团各个阶段的工作目标和任务；

各部门及下属组织的日常工作，主持工作例会；

各部门工作，对各部门工作进行考评；

舞团重大活动的筹备和组织；

内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

条：副团长协助团长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，团长不在时，代理社长工作。

条：本舞蹈团下设组织委员、宣传委员、学习委员、劳动委员共七个委员。各委员职能具体为：

组织委员

会员的招新、入会审批以及舞蹈团工作中档案的管理。

本团活动的策划、组织及后勤保障工作。

丰富多彩的活动，培养更多同学的兴趣爱好，陶冶学生的情操。

宣传委员

本团活动的相关宣传文字、图片、广告等的策划、设计和发布工作，并能够搜集相关信息，并将活动成果归纳成文字材料。本团与其它社团的联系，通过各种形式宣传本舞蹈团，进一步扩大在校内外的影响，为本团的进一步发展创造良好的外部环境。织委员共同建立管理信息系统和档案事制度，提高管理的效率。

劳动委员

训练场地的清洁卫生安排，为各团员营造一个干净舒适的学习和排练环境。

团长一起采购本团必备的学习用品。

条：中和中学舞蹈团面向全校招收成员，欢迎自愿参加，团员享受有基本权利，承担基本任务。

条：申请成为舞蹈团团员的基本条件。

舞蹈的在校学生，愿意参加舞蹈团组织的活动。

本团的意愿。

愿入社团的意愿。

条；舞团团员加入舞团的程序。

申请，招新当场或者平时联系社团。

人员登记档案。

条：舞蹈团团员的基本权利。

团工作享受有参与权。

举权和被选举权。

舞团工作提出批评、建议和实行监督的权利。

参加舞蹈团举办的各种面向团员的活动的权利。

应予享受的权利。

条：舞蹈团团员的基本义务。

遵守本舞蹈团的章程，执行舞团管理机构审批的决议。

本舞蹈团组织领导，维护舞团权益和声誉。

参加舞团发起的各项活动。

有定期缴纳会费的义务。

相关义务。

条：舞团团员的奖惩制度。

团工作有重要支持作用的，帮助社团宣传作用的给予奖励。

遵守社团规章制度，有意扰乱社团规章制度、有意扰乱社团正常工作组织、损害社团名誉的给予惩罚。惩罚方式分别为:团内批评、；奖励方式为：团内通报表扬、校内通报表扬，各级表彰。

奖惩项目视具体情况有社团管理层决定，重要情况还要由社员大会审议通过。

一条：舞蹈团团员选举（或者自愿申请）出团内监督委员会，负责监督社团管理层和进行社员信息交流联系。

第二章 中和中学舞蹈团活动内容

二条：本舞蹈团活动

应每学期开学两周内到校团委办公室登记社团。

在每学期开学两周内需向校团委交一份上学期活动小结以及新学期计划。小结内容包括组织者的姓名、对与者人数、活动内容、场地算等情况；计划内容包括本学期常规活动时间、地点、内容由校团委核准并备案。

组织授课和活动。

开展其他相关活动。

三条：本社团将在校园网开辟一个自己的角落，以便本团形象的宣传和接受学校广大师生的监督。

第四章：本舞蹈团的管理制度

四条：团长负责舞团各项事务按职能向各委员分工，管理机构制定决策，组织委员负责活动考勤、活动纪律及协调各项工作并解决突五条：宣传委员同组织委员具体负责档案管理，对社团各项活动和人员信息要及时记录，整理、存档和考核记载。

六条：学习委员负责帮助各团员解决学习和排练中遇到的困难，以及定期对团员的业务素质进行考核。

七条：财务制度：舞团通过缴纳会费，接受奖励或赠与等方式获得经费，舞团经费则由本团团长统一管理，由监督委员会负责监督。批与报销手续，形成有效记载并于本学期最后两周交由校团委审核。

八条：本舞蹈团开展的各种活动需要严格按照学校有关规定和程序进行，事前要递交详细的计划书并申报，得到批准后方可进行，事

第五章 变更终止

九条：社团在运作过程中发生以下任一变更，应向校团委申请注销登记。

舞团团员大会决议解散的社团被责令关闭或解散的。

由于其他原因终止的。

条：本舞蹈团提出注销申请，应当提交由舞团负责人签名，经团员大会通过的注销申请书。由校团委组织，对其财务进行审核，审核展，接受审核以外的工作。

一条：本舞蹈团当自审核结束之日起15天内，向学生会办理注销登记手续。

二条：本舞蹈团注销后的财产由校团委统筹处理。

三条：本舞蹈团在变更和注销后一周内以公告形式公示。

三条：附则

四条：相应细则应根据本条例制，本条例与相应细则自公布之日起实施。

五条：本条例自社团成立起施行，由校团委负责解释。

舞蹈社团指导教师：黄鑫Tel：

2.学校舞蹈协会章程 篇二

该文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等, 以安徽省宿州市体育舞蹈协会的现状为研究对象。旨在真实地反应宿州市体育舞蹈协会的现状, 对协会的现状进行总结与评价, 并提出相关发展对策。有望通过该研究帮助宿州市体育舞蹈协会对相关问题做出改进整顿举措、帮助宿州市体育舞蹈协会做出有利的调整与改进, 使体育舞蹈在宿州市更好的发展, 并为其他城市的体育舞蹈协会的发展提供借鉴作用。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以宿州市体育舞蹈协会的现状为研究对象, 以宿州市体育舞蹈协会的管理者与普通会员为调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

借助于中国期刊网、知网, 体育学院资料室, 协会相关网站进行了大量的资料收集工作, 了解与该课题相关的一些研究现状。

1.2.2 访谈法

采用打电话和实地访问的形式对宿州市体育舞蹈协会管理者、组织者进行采访, 了解宿州市体育舞蹈协会现状的具体情况。

1.2.3 问卷调查法

(1) 问卷的设计。

根据所学的专业知识, 并严格遵循问卷设计的基本原则, 同时参考同类型的问卷设计, 拟定了问卷调查内容为体育舞蹈协会普通会员的年龄、性别、接受培训的次数、参加协会组织比赛的次数、会员对协会的满意程度等。以及拟定问卷调查内容为协会管理者的性别年龄、管理协会的年数、是否经常参加培训等, 以此来了解协会开展的现状。

(2) 问卷的效度与信度检验。

为保证该论文调查的有效性在正式调查之前对调查问卷进行效度和信度检验, 其效度检验方法采用特尔菲法又称专家评判法, 针对问卷的内容与结构进行检验, 征求了10位专家意见, 进行3轮的问卷的修改, 补充调整。

其信度检验采用重测信度法, 问卷经过效度检验后, 对问卷进行小群体发放, 将问卷分别发给20位会员、10位管理者进行第一次现场填写并收回, 两星期后再将问卷发放给同一批人进行第二次现场填写并收回, 将两次回收的问卷进行比对并检验分析。检验结果显示, 阿尔法系数的相关度为0.8, 为高度相关。表明该论文的问卷内容具有较高的可信性, 符合调查法的要求。

(3) 问卷的发放与回收。

在宿州市体育舞蹈协会内部进行问卷调查, 以相关管理者和普通会员的现状为调查对象。总共115份问卷。为保证问卷真实有效性, 采取在协会举办年会时随机抽取样本采取即发即收的方式发放问卷。共发放问卷115份, 收回115份, 回收率100%, 有效问卷111份, 有效率97%。以此来了解宿州市体育舞蹈协会现状的相关情况。

1.2.4 数理统计法

通过Spss软件对获取的数据进行统计处理, 通过百分比, 对回收的问卷进行统计处理, 得出结论, 为该课题的研究提供数据资料。

2 结果与分析

2.1 宿州市体育舞蹈协会概况

经过实地走访及访问协会相关管理者得知该协会会由宿州市范围内业余体育舞蹈爱好者和关心体育舞蹈运动的单位自愿结成, 属全市性、非营利性社会团体。

该协会宗旨是遵守有关法律法规和政策, 遵守社会道德风尚, 依法维护会员的合法权益。根据国家的体育工作方针政策, 团结全市广大体育舞蹈工作者和一切热心支持体育舞蹈事业的各界人士, 为推广和普及体育舞蹈、促进体育舞蹈优秀人才的培养和运动技术水平的提高, 加强与国际体育舞蹈界的交往、促进社会主义精神文明建设服务。

宿州市体育舞蹈协会于2009年成立, 经宿州市文化局批准上报宿州市民政局、社团管理局备案。宿州市国际标准体育舞蹈协会的成立标志着我市体育舞蹈发展将逐步走向科学化、规范化、系统化, 将更好地为该市全民健身活动服务, 使体育舞蹈在该市大众化、普及化, 逐渐与国家及国际接轨。

2.2 宿州市体育舞蹈协会的管理

2.2.1 协会的管理情况

经访问协会相关管理人员得知该会接受市文化局和市民政局以及社团管理局的业务指导和监督管理, 尊重和执行宿州市体育舞蹈协会章程、规则及有关规定, 结合宿州市实际情况开展工作。

经过对协会相关管理人员的访问得知, 协会内部设置了办公室、宣传部, 财务部、组织部、后勤部。有协会的主席、副主席、理事长、副理事长分别管理各部门工作。

2.2.2 宿州市体育舞蹈协会管理者调查情况

管理者规模:协会管理者共35人, 其中理事和监事的人数占总管理人数25人, 而分管各部门的主席、副主席、理事长、副理事长、秘书长、副秘书长、监事长、副监事长的人数10人, 因此可以看出, 管理人员的规模较大, 但分管各部门的主要负责人的人数较少, 这对协会的正常运作时的人员方面带来一定的阻碍。

2.3 宿州市体育舞蹈协会普通会员情况

2.3.1 普通会员的男女比例情况

从调查问卷的信息中得知加入体育舞蹈协会并从事体育舞蹈运动的人中女性人数的比例高于男性, 这是由于体育舞蹈的特点所造成的, 女性对于舞蹈的喜爱往往高于男性, 体育舞蹈运动不仅对于身体形态方面有利, 对于增进健康、愉悦心情等方面也有很好的帮助, 应多鼓励男性也参与体育舞蹈的运动中来, 体育舞蹈本身是需要男女搭伴相互配合, 需要更多的男性参与才能使体育舞蹈运动更加协调地开展下去。协会应加大在男性中宣传体育舞蹈的力度。

2.3.2 普通会员的年龄结构层次

根据表1所示, 可以看出男性会员的年龄区间频数也多出现在26~35岁和45岁以上;女性会员的年龄区间频数分布较均衡, 但从表中可以看出, 45岁以上的女性会员数仍占有较大的比例。协会会员中男性与女性的年龄区间在25岁以下的人数很少, 会员老年化严重。

2.3.3 普通会员的满意程度调查

根据调查问卷反馈的信息中得知, 协会会员协会的管理情况还较为满意, 但对协会的场地设施、比赛、培训及收费情况较为不满。可以得知, 协会的场地设施并不是很完善, 不能满足会员的需求, 并且举办比赛的相关情况也不能使协会会员满意, 培训情况也存在问题, 次数不够多、教学效果不佳等问题都会引起会员的不满;协会的收费过高, 或者收费不合理等也是协会存在的不可忽视的问题。协会应多向会员收集意见, 并着力解决会员提出的问题, 使舞蹈协会更加和谐更加长久的开展下去。

2.3.4 教练员、裁判员的人数规模分布

根据调查, 协会共有163名成员, 包括管理者和普通会员。在协会中或协会外担任舞蹈教教师的人数21人, 担任裁判员的人数17人。协会成员中是体育舞蹈教练员的人数不多, 裁判人员更少, 协会会员中多数为普通会员, 没有对体育舞蹈的传播做出相关贡献。协会应多开展舞蹈教师和裁判员培训, 鼓励会员考体育舞蹈教师资格证和裁判员证, 使更多的会员加入到传播体育舞蹈运动的队伍中来, 使宿州市体育舞蹈发展的更加火热。

2.4 宿州市体育舞蹈协会活动开展现状

2.4.1 协会组织比赛的情况

经过访问协会相关管理人员得知, 协会每年都会举办大小型的舞蹈比赛, 特例举2014年度宿州市体育舞蹈协会举办的舞蹈比赛级别。

经访谈得知, 协会举办的比赛次数较少, 且都是大型比赛, 其中省级比赛2次, 市级比赛4次, 县级比赛5次。对参赛的资格要求较高, 协会应多举办小型比赛, 让每位会员都有参加比赛的机会。

2.4.2 协会开展教练员、裁判员培训情况

经过访问协会相关管理人员得知, 宿州市体育舞蹈协会2014年度只举办了一次培训, 名为2013—2014年度联合会体育舞蹈教师、裁判培训。培训在2014年7月举办, 邀请武汉市舞蹈艺术家孙利伟先生授课, 有114名学员参加, 培训为期三天。

3 结论与建议

3.1 结论

宿州市体育舞蹈协会管理者35人, 会员163人, 其中体育舞蹈教师21人, 裁判员17人。协会拥有子协会4个。平均每年举办活动12次左右;宿州市体育舞蹈协会会员人数众多, 但会员有些偏老龄化, 多为退休人员;协会举办的大型比赛较多, 而小型比赛较少, 此类比赛导致部分老年会员参加受阻;协会内的教练员及裁判员人数较多, 但协会每年举办的教师、裁判员培训的次数较少, 会员对培训情况的满意程度不佳;协会的场地设施在宿州市青少年宫, 协会的场地及办公地点面积较小, 会员对协会的场地设施情况较为不满, 在举办大型培训、比赛时, 场地设施情况无法承载大量人员, 将会给活动的开展带来一定的阻碍。

3.2 建议

(1) 协会应多吸纳年轻会员, 为协会注入新的活力。

(2) 建议协会适当举办小型比赛, 降低参赛资格限制, 以此来吸引更多的中老年朋友加入体育舞蹈运动中来。

(3) 协会应每年增加教师、裁判员的培训次数, 并且鼓励教师、裁判员在各地区开班少儿及成人体育舞蹈培训班, 以此来扩大宿州市体育舞蹈练习者的队伍。

(4) 协会应增设并改善场地设施, 使宿州市体育舞蹈协会可以长期持续发展。

摘要：该文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对宿州市体育舞蹈协会现状进行调查, 结果显示:会员偏老龄化;分管各部门的管理人员较少;协会举办的大型比赛较多, 而小型比赛较少;协会每年举办的教师、裁判员培训的次数较少, 会员对培训情况的满意程度不佳;协会相关网站内的内容及信息较为匮乏;协会场地设施不完善等。建议:协会应多吸纳年轻会员;完善协会内部的管理机制;适当举办小型比赛, 降低参赛资格限制;每年增加教师、裁判员的培训次数;完善网站设施;增设并改善场地设施。

关键词：宿州市,协会,现状

参考文献

[1]田文斌.广州亚运驱动下体育舞蹈协会结构与功能的改革研究[J].体育科技文献通报, 2011, 12 (5) :26-28.

[2]许莉.安徽省体育舞蹈开展现状调查与对策研究[D].安徽:安徽师范大学, 2006.

3.学校舞蹈社团建设的感悟 篇三

感悟之一：不要丢下每一个热爱舞蹈的人，百花齐放，社团才更多姿多彩。既然是社团，当然是只要有兴趣就可以参加，因此不可避免会出现多个班级、多层年级、多个年龄阶段的学生交织在一起。由于年龄、技巧、舞蹈基础、身体的协调性等各不一样，必然导致社团成员舞蹈素养的层次差异较大，如何平衡这些问题，让学生和谐相处，让学生时刻保持认为舞蹈社团有新鲜度，是我们开展舞蹈社团活动要解决的第一个问题。因此，在开展舞蹈活动的初期阶段，培养和保持学生对舞蹈社团的兴趣和热度最为重要。我们在舞蹈社团组建之初的训练中，会适当降低训练和动作的难度，让大家踮着脚都能够达到标准，运用活泼生动的语言，特别是在一些枯燥的基本功训练上，采用一些有意思的话语来命名基本功，营造富有童趣的课堂，以提高刚入社团学生的兴趣，从而保证舞蹈社团活动能长期持续开展下去。同时，我们在每个学期的期中、期末，都会在社团中评选出若干个魅力小组和“小小舞蹈家”，得到神秘小礼物、与教师同游蒙岗岭、烧烤、去教师家里吃饭等奖励。在社团活动中我们还广泛开展“我当小老师”的活动，跟着音乐唱一唱、跳一跳，谁创编的动作好，谁就到前面来当小老师，尊重每一位学生，让学生真切感受到自己就是社团的小主人。学生有兴趣了，愿意留下参加，社团才有生命力，才会多姿多彩。

感悟之二：感知比技巧重要，融入比整齐重要，用心去跳舞才能赢得喝彩和掌声。有人讲“音乐是舞蹈的灵魂”，确实如此，音乐与舞蹈是最亲密的姊妹艺术，没有音乐的配合，视觉形象与听觉形象就不能融合为一体，难以取得动人的效果。音乐，会带给孩子们无穷无尽的遐想，描述出学习舞蹈的运动特征和情感方式，引导学生进入美妙的舞蹈世界。因此，我们在开展社团活动时，要让学生多听音乐，多和学生一起分析音乐的节奏特点、风格类型，从而激发学生对音乐的情感，然后让学生根据音乐与动作的配合，为此组合拟定一个主题，这样学生就很容易将自己的情感带到动作中，使舞蹈变得更有张力。例如，在学习舞蹈《猫鼠之夜》之前，先利用一段时间带孩子们讲猫和老鼠的故事，比赛模仿猫鼠斗智斗勇的情节，猫使出全部的看家本领，和老鼠们追赶、打斗、喝酒、跳探戈，最后凭着自己的智慧和勇气把老鼠们一网打尽，接着再去熟悉音乐、感受乐曲的节奏、感受乐曲活泼欢快诙谐的曲风，进去了，融入了，跳出来的舞蹈，才会打动人心，因为，他们就是老鼠，就是猫，而不仅是一次表演。

感悟之三：学会放手，适时点拨，只有每个人都想把舞蹈跳好，整个社团才能把舞蹈跳好。社团活动时，分组学习是必不可少的环节，小组合作学习可以培养学生团队精神、合作精神，逐渐养成自主学习行为习惯，使学生在短时间内掌握好分解动作和技巧难点。在每个舞蹈的编创中，总会有些领悟能力较强的同学，他们能迅速融入舞蹈，掌握动作要领，成为了小组中的“领军人物”，这时，我们就要充分发挥他们的示范引领作用，让其当小组长，带领大家一起分解动作，现场示范解说，教师一旁辅助。分组跳完后，教师再以评委的身份适当点评、点拨，帮助分析问题出在哪，帮助把握动作要领，帮助找到舞蹈感觉。同时，充分发挥学生间相互评价和自身评价的作用，多让他们自己说一说、议一议，大胆发表自己的观点，让学生在小组学习和集体的分享、观摩、示范、比较中，找到自己与队友的差距，找到问题症结，自觉把舞跳好，把不会的动作练好。

4.舞蹈家协会章程 篇四

第一章 总

则

第一条 韩城市舞蹈家协会是中国共产党领导下的，由我市舞蹈家和舞蹈工作者自愿组成的专业性社会团体。

第二条 韩城市舞蹈家协会为韩城市文学艺术界联合会团体会员，在市委宣传部、在市文联领导下开展工作。

第三条 韩城市舞蹈家协会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，坚持文艺为人民服务、为社会主义服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针，遵循“先进文化的前进方向”，团结全县舞蹈艺术家和舞蹈工作者，为繁荣发展苏州的舞蹈事业，满足人民群众日益增长的文化生活需求，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设作出积极的贡献。

第四条 本会遵守中华人民共和国宪法和国家各项法律、法规，加强与社会各界的广泛联系，按艺术规律、舞蹈特点开展各项活动。

第二章 任

务

第五条 鼓励和推动全县舞蹈家和舞蹈工作者学习贯彻党和政府的文艺方针政策，学习政治理论，学习舞蹈专业知识，不断提高政治思想水平和业务水平。第六条 提倡和支持会员贴近生活、贴近群众、贴近实际，解放思想，不断创新，努力创作出富有时代精神、民族特色、为广大人民群众所喜闻乐见的各类舞蹈作品。

第七条 组织和开展舞蹈创作、表演和理论研究，遵循艺术规律，举办各类采风、讲座、观摩、比赛等活动，帮助会员拓宽视野、交流经验、提高素养，推进我县舞蹈事业的繁荣发展。

第八条 积极支持和引导群众性业余舞蹈活动，协助有关单位和部门发现、培养和推荐舞蹈新人、新作，发展和壮大会员队伍。第九条 积极参加中国舞蹈家协会、河北省舞蹈家协会组织的各项活动，加强与国内外舞蹈团体和舞蹈家之间的交流和合作。第十条 坚持舞蹈创作的正确方向，弘扬主旋律，提倡体裁、题材及艺术风格的多样化，对优秀的创作成果和舞蹈人才给予鼓励和表彰。

第十一条 继承和发展我国优秀的民间舞蹈艺术遗产，弘扬中华民族的优秀文化艺术，有计划地对本地区的民族、民间舞蹈进行挖掘、整理、研究工作。

第三章 会

员

第十二条 本会实行个人会员和团体会员相结合的体制。第十三条 凡赞成本会章程，有相当舞蹈专业水平、在舞蹈创作、表演、教育和理论研究等方面有一定成绩者；从事舞蹈活动的组织和辅导工作有一定影响者，由本人提出申请，本会会员两人介绍，经本会常务理事会讨论通过即为本会会员。第十四条 本会会员享有以下权利： 1.有选举权、被选举权和表决权； 2.有参加本会举办的各种活动的权利； 3.有对本会工作的批评建议权和监督权； 4.有权要求本会维护其合法权益； 5.有退会的自由。

第十五条 本会会员应尽以下义务：

1.遵守本会章程，执行本会决议，维护本会声誉； 2.积极参加本会主办、承办、协办的各项活动； 3.努力完成本会委办的各项活动；、4.按时交纳会费；

5.向本会提供有关的信息和资料。

第十六条 凡有下列情形之一者，经本会常务理事会讨论通过，停止或取消其会籍：

1.触犯刑律、被剥夺公民政治权利者； 2.有严重违法乱纪行为，在群众中造成恶劣影响者； 3.违反本会章程破坏本会工作者；

4.若没有正当理由，两年以上不参加本会任何活动或不交纳会费者，作自动离会。

第四章 组

织

第十七条 本会的组织原则是民主集中制。会员大会或会员代表大会为本会的最高权利机构。大会闭会期间，由理事会行使大会职权。理事会闭会期间，由常务理事会负责本会工作。第十八条 会员大会或会员代表大会每 年召开一次，必要时可提前或 延期召开。代表大会代表须经充分协商，按照一定的民主程序推选产生，具体名额分配及产生办法，由理事会决定。代表大会的任务是：审议和通过会务工作报告；修改章程；产生新一届理事会等。

第十九条 理事会由会员大会或会员代表大会选举理事组成。理事会议每年举行一次，由常务理事会召集。理事会闭会期间，由常务理事会负责本会工作。

第二十条 理事会选举主席一人，副主席若干人，秘书长一人组成常务理事会，主持日常工作。另聘任副秘书长若干人，协助处理具体事务。常务理事会会议每年不少于两次，由主席召集。第二十一条 经理事会提名，会员大会通过本会可设名誉职务若干，对本会工作承担顾问，参谋等职责。

第二十二条 本会根据需要设立各工作部门，组织开展舞蹈创作、演出、教育和学术交流等活动。

第五章 经第二十三条 本会经费来源： 1.上级主管部门补贴； 2.社会赞助及个人捐款； 3.有偿服务收入； 4.会员会费

5.舞蹈协会章程,网络部已修改 篇五

第一章 总 则

第一条 本社团名称为河南理工大学大学生舞蹈协会，简称舞协。第二条 本社团属于兴趣爱好类，是自愿结成的非营利性机构。第三条 本社团本着“普及舞蹈艺术，服务广大师生”的宗旨，遵守国家法律、法规、校纪，崇尚科学，遵守社会道德风尚，符合国家教育方针，服务于学生身心健康和全面发展。

第四条 本社团是河南理工大学学生社团的成员，接受共青团河南理工大学委员会的领导，接受河南理工大学学生社团联合会监督管理，遵守《河南理工大学学生社团管理条例》（修订）。

第二章 业务范围

第五条 本社团的活动范围：

（一）定期对会员进行培训，义务地为校社团联合会、各院（系）学生会、各兄弟社团以及对交谊舞有兴趣的广大师生进行交谊舞培训。不定期的同各个学校组织机构以及一些舞蹈爱好者进行交流。

（二）邀请老师对舞蹈队成员长期进行培训，为舞蹈队编排舞蹈。

（三）承办和协办周末舞会及周末文化广场，举办各种舞蹈类的比赛活动。

（四）与校外舞蹈类团体交流和联谊。

第三章 会 员

第六条 申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：

（一）具有河南理工大学正式学籍；

（二）承认本社团章程；

（三）对舞蹈艺术具有一定的兴趣，能够积极参加本协会开展的各项活动。

第七条 会员入会的程序是：

（一）提出入会申请；

（二）填写会员登记表；

（三）由社团发给会员证。第八条 会员享有以下权利：

（一）本社团的选举权、被选举权和表决权；

（二）参加本社团活动的权利；

（三）获得本社团服务的优先权；

（四）对本社团工作的批评建议权和监督权；

（五）入会自愿、退会自由；

（六）凭会员证参加本协会所举办的舞蹈训练与学习。第九条 会员履行下列义务：

（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义制度，践行社会主义核心价值观和学校核心价值观理念，遵守国家法律法规和校规校纪，维护学校和集体荣誉，抵制邪教等非法活动；

（二）维护本社团的合法权益；

（三）执行社团决议，支持并积极参与社团的各项活动；

（四）接受社团的定期注册，并交纳会费；

（五）自觉维护社团的名誉和正当权益；

（六）积极参加社团的各项活动。

第十条 会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。

第四章 组织机构和负责人产生、罢免

第十一条 本社团的最高权力机构是会员大会（或会员代表大会），会员大会（或会员代表大会）的职权是：

（一）制定和修改章程

（二）选举和罢免社团执行机构；

（三）审议社团执行机构的工作报告和财务报告；

（四）决定终止事宜；

（五）决定其他重大事宜。

第十二条 会员大会（或会员代表大会）须有2/3以上的会员（或会员代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（或会员代表）半数以上同意才能通过。

第十三条 会员大会（或会员代表大会）每届一年。

第十四条 理事会是会员大会（或会员代笔大会）的执行机构，在闭会期间领导本社团开展日常工作，对会员大会（或会员代表大会）负责。

第十五条 社团执行机构的职权是：

（一）执行会员大会（或会员代表大会）的决议；

（二）筹备召开会员大会（或会员代表大会）；

（三）向会员大会（或会员代表大会）报告工作和财务状况；

（四）决定会员的吸收和除名；

（五）领导本社团各机构开展工作；

（六）制定内部管理制度；

（七）决定其他重大事项。

第十六条 本社团的会长、副会长、各部门负责人必须具备下列条件：

（一）拥护党的路线、方针、政策；

（二）热心学生社团工作；

（三）学习成绩中等以上；

（四）大学期间未受过学校的处分；

（五）有较强的组织能力和社交能力。

第十七条 本社团会长、副会长、各部门负责人任期时间由社团会员大会决定，连任不得超过两届。本社团会长不兼任其他学生社团的主要负责人。

第十八条 本社团会长行使下列职权：

（一）召集和主持执行机构会议；

（二）检查会员大会（或会员代表大会）、社团执行机构决议的落实情况；

（三）代表本社团签署有关重要文件；

（四）经常向团委请示汇报工作，完成上级和会员大会通过的各项任务。

第十九条 副会长行使以下职权：

（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；

（二）协调各分枝机构、代表机构、实体机构开展工作；

（三）会长不在时由常务副会长行使会长职权。

（四）协助会长处理其他日常事务。

第二十条 本社团组织机构设置：

(一)办公室；

网络部: 网络部的部门职能主要负责网站的更新、维护和建设，对QQ群的组建及管理，内部新闻的对外发布，活动的网上宣传，相关资料的上传，在网站上进行活动宣传，拍照片，制作宣传电子海报，管理协会的微博、微信平台等等。

(二)宣传部；(三)外联部；(四)财务部；(五)组织部；(六)舞蹈队；(七)培训部。

第五章 资产管理、使用原则

第二十一条 本社团经费来源。

（一）会费；

（二）捐赠；

（三）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；

（四）学校支持经费；

（五）其他合法收入。

第二十二条 本社团按照校团委有关规定收取会员会费。

第二十三条 本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。

第二十四条 本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。

第二十五条 本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。第二十六条 本社团资产管理必须执行河南理工大学规定的财务管理制度，接受会员大会（或会员代表大会）和各级指导单位的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的，必须接受校团委的监督，报社联备案并将有关情况以适当方式向会员公布。第二十七条 本社团换届或更换社团负责人之前必须接受团委组织的财务审计。

第二十七条 本社团换届或更换社团负责人之前必须接受校团委组织的财务审计。

第二十八条 本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第六章 终止程序及终止后的财产处理

第二十九条 本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出终止动议。

第三十条 本社团终止动议须经会员大会表决通过，并报指导单位审查同意。

第三十一条 本社团终止前，须在校团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

第三十二条 本社团经校团委办理注销登记手续后既为终止。第三十三条 本社团终止后的剩余财产，在校团委的监督下，按照《河南理工大学社团管理条例》相关规定处理。

第八章 附 则

第三十四条 本章程经2014年12月04日会员大会表决通过。第三十五条 本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。第三十六条 本章程自校团委核准之日起生效。

河南理工大学大学生舞蹈协会

2014

6.健身舞蹈社团章程 篇六

第一章

总则

第一条 社团的性质：

在学校统一管理下，在有特长教师的指导与带领下，有一批具有共同志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。第二条 社团宗旨：

丰富学生校园业余生活，满足学生的多元化文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，不断提高学生艺术、体育、文学等各方面的修养，使学生初步形成某些特长，并服务校园，服务社会，展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

第三条 社团的任务：

积极组织和开展培训活动，引导学生积极参与校园各级各类组织的文体艺术、实践等方面的表演及比赛、文化交流活动，增进友谊，扩大影响，随机开展校园文化艺术、特色的传播与交流。

第二章 分 则

第四条 社团的组织机构：

团长：徐玉婷 副团长：李周潇

组织委员：陈琳 第五条 学生社团的成员：

凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，承认社团章程，志愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。

第六条 社团成员的权利与义务：

（一）社团成员的权利

1.社团成员有接受社团的培训，参与社团活动的权利。2.社团成员有对本社团工作提出意见和建议的权利。

3.社团成员有退社的权利。（注：凡退出本团的，需经个人申请社团指导教师批准后，方可退社。）

（二）社团成员的义务

1.社团成员必须按时参加社团的培训和活动，如有特殊情况，需提前请假。2.社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。3.社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团队凝聚力。

4.社团成员必须维护学校的形象，弘扬校园文化。第七条 培训的原则：

1.培训包括集体指导性培训和自主学习与练习。2.社团按规定时间进行培训活动，并以实践练习为主。3.社团考勤由指导教师负责，校长室、教导处随时抽查考核。

4.个社团组织必须遵循以下原则：社团的指导教师必须坚持学校总体培训方针，协调好社团与学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。第八条 奖惩的原则：

1.凡是没完成社团布置任务的学员，超过三次者扣班级考评分，并不得参与期末考核评优活动。

2.凡是社团的活动，无特别情况而不到者，超过五次作自动退社处理。3.对于社团活动的积极分子，在期末开合评优时，给予适当奖励。

第九条 经费的原则：

1.学员免费参加社团的培训，一些必需的学具（用品）由学员自备。2.对于在各类活动中取得成绩的学员和指导教师按教代会决议奖励。3.学校对活动的经费进行支持。

第三章 附 则

7.大连国际舞蹈学校 篇七

校址位于三面环海,风光旖旎,景色秀美的大连金石滩国家旅游渡假区。

学校具有齐全的教学设施,良好的专业训练、比赛场馆,配有大型专业舞蹈演出训练厅、练功厅、声乐教室、钢琴教室、电脑室、餐厅等专业设施,学校新建专业体育馆,占地1500平方米,可同时容纳上千人举办正规体育舞蹈赛事活动,被行内称为标准的小“黑池”比赛场馆。

文化课与专业课由国内享有盛名并具有一定影响力的专业教师组成,英语口语和舞蹈专业课均由外教直接授课。精良的软硬件设施,使其成为国内各专业艺术院校及文艺团体的人才输送基地

学校现设有体育舞蹈(标准舞、拉丁舞)、中国舞、芭蕾舞、现代舞、艺术模特、影视表演及各种音乐专科。实行封闭式全日寄宿制教学管理,学生毕业后颁发国家承认的中专及大专文凭,面向全国招生。

校长一李世国

现任中国体育舞蹈联合会青少年委员会副主任;大连市体育舞蹈协会常务主席兼秘书长;大连国际舞蹈学校校长;四川省实用中等专业学校校长(法人代表);世界职业舞蹈理事会(WOC)国际级裁判;IDSF国际级裁判、IDTA国际舞蹈教师协会高级院士。

成就一所名校塑造一代英才

校长寄语

尊敬的同学们、朋友们:你可曾来过大连吗?一座被碧海拥抱、如诗如画的海滨名城,现代化的国际都市——北方香港.你可曾来过大连的金石滩吗?这里三面环海,风光旖旎,景色秀美,天下独一无二、世界极其罕见、地球不能再生的“神力雕塑公园”大连国际舞蹈学校就座落在这里,它与金石滩国家旅游度假区优美的景观融为一体,俨如世外桃园。置身这里,你会恍若仙境、流连忘返当你踏上金石滩这片神奇的土地,当你漫步在碧海银沙的海岸边,极目远望,就会看到一座座奇石神雕与我校美丽的校园遥相呼应,耸立在碧波荡漾之中……

呼吸一下这里的空气,清新爽意,就像天然氧吧一般,泌人心肺……

欢迎你,同学们,为我校增光,为金石滩增色,未来就在你们的脚下……

“融中西文化精髓,育国际舞蹈英才”是我们的办学宗旨,求真务实才会走向希望。

“因材施教,发展个性,定身打造创造性人才”,需要你们的勤奋、拼搏、进取。有人说:“有一个好校长,就有一所好学校”,请相信我,我是一个值得信赖的好校长,在未来的学习与生活中,我将与你们朝夕相处,并会成为你们最真挚的朋友。

外教授课

热烈祝贺大连国际舞蹈学校六名同学人选中国国家队

毕业和就业前景

1、学生毕业后颁发国家承认的中专或大专文凭.

2、学校可向专业表演艺术团体、企事业单位推荐输送优秀人才,使其成为专业演员和文艺骨干,并可成为各培训中心及中、小学校、文化馆专业教师等.

3、学校可推荐、指导学生报考国内高等艺术院校(国本),或联系输送到俄罗斯等国外艺术院校(国际本科学历)进行深造.我校现已有数十名学生先后被输送到俄罗斯、北京舞院、北京体育大学、上海体育大学、天津体育学院等众多院校深造学习.

我校夺取全国团体舞锦标赛专业青年组冠、亚军赛场剪影

校址:大连金石滩国家旅游渡假区

电话:0411-82933351 82933352 82933353传真:0411-87900707

手机:15910-4812190333831 15904110382 15904110383传真:0411-86845226

8.职业学校舞蹈教学的实效分析 篇八

关键词：职业学校；教学契合；途径

职业学校的舞蹈教学是培养社会舞蹈人才的重要基地，如何更好地培养应用型舞蹈人才是教学首要研究的问题，如今的舞蹈教学明显地存在教学效果不高、技能应用效果不佳等诸多问题。因此，解决这些问题，寻找教与学的最佳契合点是实效教学的重中之重。

一、职业学校舞蹈教学中教与学的“空白点”

我国古代教育著作《学记》里早就说过：“善学者师逸而功倍，不善学者师勤而功半。”我国古代教育家孔子主张“不愤不启，不悱不发”。由此可见，处理好教与学的辨证关系，对于课堂教学和教学质量，是十分重要的问题。但是现如今的职业学校舞蹈教学中的教与学之间却存在着明显的“空白点”。首先，职业学校的舞蹈教学缺少实践教学课程，根据职业教育的培养目标,加大实践教学在教学计划中所占的比重应该是必须的，但是现今的职业学校内舞蹈实践课程少之又少，连必须的舞蹈教学观摩课的次数也比其他专业的观摩课要少,这种课程配置就会使得舞蹈教学中“学”的部分没有施展和锻炼的空间，而教师的“教”也就缺少了实效。

其次，在舞蹈教学过程中教师往往更重视对理论知识的传授而忽视对舞蹈学习作用的讲解，学生会掌握一些舞蹈基本功，并逐步拥有编排、欣赏等舞蹈技能，但是却对应用这些舞蹈技能一无所知，也就是说不能将所学有所应用、有所展示、有所突破，这就是职业学校舞蹈教与学的最大障碍。认清职业学校舞蹈教学的空白点，就要努力找出解决办法，认清实践教学的重要性，要加大教育实习的力度,注重实习基地的建设,在课堂授课练习的基础上,鼓励学生积极参加各种有益的艺术实践活动,让他们在实践中锻炼，增进了他们的舞蹈理论与技法的实际运用,使他们在创造性实践中体会美、表现美，在实践中体验,达到学以致用。

二、“教”与“学”的契合途径

（一）艺术追求上的契合

舞蹈是一门艺术追求课程，在追求艺术的过程中，教师的教与学生的学必须有着艺术的契合。从教师的角度来讲，教师教授舞蹈知识的过程就是一种舞蹈艺术创作的过程，而学生则是在研究这种艺术；反之，学生学习舞蹈知识的过程是在循序渐进地拥有这种艺术表达形势，而对教授来说则是在对舞蹈的艺术形势进行再创作。教师与学生之间的艺术融合没有本质上的分离，反之其最终目的有着高度的契合点，在教学中必须将这种契合点体现出来。

教师在教授舞蹈技能时，可以给学生放一段或表演一段与教学内容相关或相同的舞蹈录像资料，让学生观看并自由模仿，这其实就给了学生感受艺术和创造艺术的空间。然后再利用学到的动作，自己根据歌曲进行动作的创编，将教学融于多维互动的学习活动之中，并在教学过程中将学生闪光的思想火花进行精彩的质疑提问，点拨引导，既促进了教师的教学，又调动了学生的学习热情。例如：学生已经掌握了芭蕾舞的开、绷、直、立、轻、准、稳、美等几方面的技巧，教师就可以进行适当地点拨，鼓励学生将芭蕾舞的八大特征融入非艺术专业舞蹈教学训练及运用中，鼓励学生进行新的舞蹈编排。

当然，在这样的教学过程中，教师也要进行“课堂舞蹈艺术”创作，舞蹈课上，学生需要调动全身的机能不断重复的做规定动作，这个过程是枯燥乏味的。在这种强制性的训练中，学生的体能消耗很大，容易导致身体疲劳、精神松懈和分心。此时，教师坚定有力的口令能增强学生的信心。例如：在表演的过程中，要让学生的动作更加舒展到位，教师就要用坚定有力的语气提示学生：“注意指尖、脚背、后背……”，使学生的舞姿更加舒展，保持一种良好的状态，达到更好的表演效果。

另外，教师要善于示范，用标志优美的舞蹈动作去打动学生，同时要用眼神和表情去鼓励学生,要细心留意学生的各种反应,密切注视学生的神态变化,犹如从中看到教学效果的“晴雨表”,从而不断地调整教学程序,便于强化训练,达到提高教学效果的目的。总之，教师的语言、眼神和舞蹈示范组成了最具备艺术性的课堂，教师声情并茂的教学语言不仅是教师表达教学内容、体现自身修养的重要载体，更是引导学生进入一个曼妙、优美的舞蹈殿堂的阶梯。

（二）实效要求上的契合

职业学校教育是一种技能教育,也是一种素质教育，既要传授专业技能,也需要对学生进入职场前的综合素养进行训练。前一目标可以通过理论课、实践课教学来落实,而后一种目标的实现,则必须通过校园综合的培养模式来完成。在舞蹈实践教学过程中，教师要想转变实践教学在整体舞蹈教学计划中所占的比重较低的事实，就必须以就业为导向，注重实践环节舞蹈艺术教育的培养目标。

就其根本，职业学校的舞蹈教师也是要求学生能够将舞蹈技能运用到工作岗位中，那么舞蹈就业目标培养就十分重要。在教师的指导下，在不同范围内进行舞蹈交流活动，是检验舞蹈教学质量、是促进学生运用舞蹈技能的有效途径。如组织文艺演出，进行舞蹈比赛或舞蹈训练教学成果的汇报演出等，这些都能够充分发挥舞蹈教学的灵活性、主动性和广延性，收到课堂教学难以达到的成效。另外，职业学校的学生大多是没有基础,做舞蹈动作时身体协调能力较差。教师要通过示范一招一式,一手一脚来教导学生,使学生有一个正确的动作概念。示范内容包括局部动作、单一动作、动作组合等。老师边示范边讲授身体、头、手、腰、脚的要领。使学生在实践基础上从感性认识向理性认识飞跃,举一反三、触类旁通。

总之，舞蹈教学不同与其他学科的教学，教与学的关系如何处理，是现阶段职业学校舞蹈教育值得探讨的问题，“教”舞蹈的工作必须与学生同步出发，一起摸索，一起探讨，这样一定会填补空白，实现教与学的和谐美满。

参考文献：

［1］李淑华.舞蹈编导刍议[J].音乐生活,2009,(12).

9.舞蹈协会工作总结 篇九

09年即将结束，纵观一年以来我社的工作以及活动等情况，既有优点，也存在不足之处需要改进，下面进行对这一年工作的总结。

自招新以来，一直能够坚持定期开展活动，平常训练的舞蹈主要是深受大学生喜爱的劲舞和交际舞。自去年9月以来，开展多次活动，以及每周的学时训练。参与率达到80%以上。

在这一年里，我们主要开展了以下工作及活动：

2009年9月，社团统一招新，我们在校园一条街设统一招新点，欢迎并接收全校有意加入我社的同学，并作了相应记录。整理各种资料后不久，我们召开了舞蹈协会第一次成员见面大会，此次社员大会出席率超过了97%。会议主要内容如下：由前任会长杨秀花学姐介绍了舞蹈社的章程和各项制度，并对今后的工作计划做出安排，对社员提出了几点注意事项。介绍社团主要骨干及指导老师，其中包括以前的活动和成绩，舞蹈方面的一些知识，今后的活动方式以及社团的发展方向，并鼓励每位成员能够坚持到底。

招新工作结束后不久，我们便开始日常的活动。活动的主要内容是民族舞、劲舞、街舞、交际舞等的基础练习和基本动作的排练。每周分四个课时，每次持续一个半小时。舞蹈排练动作难度不大，也比较容易排舞。这与我们舞蹈协会的发展构想是符合的。本协会发展的构想是：培养同学们的兴趣及体力，协调性；从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式渗透到自己的生活乃至学习中。2009年10月18日，在南区多媒体教室，前任会长杨秀花学姐组织了竞选活动，出席本次活动的成员有协会各成员及社联成员。会长向会员介绍协会的主要部门干事职责，会员竞选。会长候选人：***。副会长候选人：**********。通过候选人自我介绍，唱票后，公布结果。最后确定会长：***。副会长：****。

11月份迎来了“周末文化广场”，我社和丛林吉他协会一起参与社联的组织与策划，致力于开幕式的圆满成功。拉赞助，节目安排，会场布置，灯光音乐设备，宣传工作，我们都精心准备。

12月初社联举办晚会，经管系“圣诞晚会”，小老师指导了部分成员交际舞，加大了舞协宣传力度。

12月25日举办“圣诞晚会”，协会内部成员都尽职尽责地做好整个舞会的组织、策划与后勤工作。同时，在活动的宣传和财务处理方面都做的还不错，我们一般活动都有贴海报，为了避免有社员因没有看到海报而没有参加活动，协会都会安排各系负责人每次活动前分别向每位成员打电话或发送短信，只希望社员们能够来参加好每一次活动。所以每次活动绝大多数社员都知道，在活动期间对经费作了合理预算，购买的物品也都有相应的发票。

有付出，就有收获。在全体干部与成员的共同努力下，协会正不断发展壮大。并且在团委以及其他社团的认证下，舞蹈协会被赋予“优秀社团”的称号。这是给予舞协及所有成员的最大鼓励与肯定！

舞协在这学期中的不足之处和改进措施：

社员招新的时候，难以挖掘有舞蹈基础的人才。分析原因如下：当初很多同学加入舞协只是为了好奇和好玩，而且没有什么舞蹈基础，加上平时训练是比较枯燥和辛苦的，训练的时候没有很认真，缺乏毅力和恒心。因此我们打算在新一年的招新当中，吸引更多有舞蹈基础的学生进来。

协会内部各部门运作比较不规范。协会打部分时间都专注于舞种的授课情况，而各部门的工作没有真正落到实处。例如，赞助方面，大部分成员会认为进

舞协只是单单为了学点舞蹈，赞助拉不拉无所谓，这样在无形中就遏制了舞协知名度的提升。

其次，学生在本学期可能由于课业与其它方面的总作加多了，本身对舞蹈的热情也逐渐消减甚至不复存在，因而出现部分成员退社的情况，这使得协会的组建工作出现些许困难。

再者，由于学会内部舞蹈资质较好的成员有限，对于下学期学生在自主教课接任问题上难以安排。

时光匆匆，舞蹈协会从一开始的成员纳新至今，回首走过的路，我们充满活力与热情地走来。在这个大家庭里，我们的新老成员互相帮助，互相学习，或许难免有些小矛盾，但更多地收获了许多美好的记忆。难忘协会成员们一张张灿烂的笑脸，难忘大家置身各种活动时的群策群力。在问题面前我们没有退却，或许一些活动做得不够精致，但成长的路上我们会不断总结，不断改进，力求成为更好的社团。

结合上述工作总结，我们应保持原有的优点，使之更好，成为我们舞蹈协会的亮点，同时也要在以后的工作中改进不足之处，重新整顿协会内部各部门的实际工作，尽可能地完善协会制度，努力提升舞蹈协会的知名度及影响力。我相

信在我们的努力下舞蹈协会的明天会更好。

09年上学期财务一览表

09年舞蹈协会纳新时收入会费总额为2280元。上交70%会费（1600元），剩余30%会费（680元）。再加上上学期剩余的上交经费800元，协会共有2400元经费上交。09年12月25日圣诞晚会申请800元，70%会费剩余1600元。

（1）9月18日，纳新饮水，面包，食物共30元。

(2)9月19日，为方便舞蹈教学，而购买一个小音箱50元。

（3）9月19日，购买舞蹈室锁一把10元，打磨钥匙两把3元，共13元。

（4）9月26日为方便舞蹈教学，而购买的VCD三碟36元及车费4元，共40元。

周末文化广场活动

10月24、25日，舞协成员为周末文化广场拉赞助，车费共20元。11月8日，打印及复印周末文化广场资料共15元。

11月8日，为排练舞蹈的成员购买纯净水及水杯共38元。11月10日，舞协买宣传纸，签字笔，透明胶，剪刀共17元。11月14日，周末文化广场灯光师费用15元。

11月14日，工作人员面包，水46.5元。

圣诞晚会支出及优秀社团评比

12月1日，打印“优秀社团”评比材料16.7元，文件夹1.4元，打印“圣诞晚会”小品剧本1.4元，共19.5元。

12月5日，购买优秀会员礼品70.5元。

12月15日，宣传部纸笔20元，透明胶5元，实践部车费20元，共45元。

12月16日，打印节目单，宣传单66元，邀请函25元，优秀会员奖状20元，共111元。

12月17日，购买互动礼物（花，圣诞帽，圣诞老人）85.5元，会场布置物品（圣诞树等）60元，互动小礼品，场地布置物品，纯净水174.5元，共320元。

12月18日，购买指导老师贺卡3.5元，鲜花50元，共53.5元。12月25日，晚会结束表演者食物及礼品58元。

至目前为止，30%经费680元中，共支出462元，剩余218元。申请活动经费800元，共支出500元，剩余300元。优秀社团获得奖金200元。共剩余718元。

舞蹈协会09年下学期工作计划

鉴于本学期各方面工作、活动的经验与总结，对09年下学期的工作安排拟定了一下几点计划。主要地针对下学期开学初的教课调整与活动开展，及协会内部

组建工作等方面的安排。

一、召开全体成员大会

1、对上学期的一系列活动与工作给予介绍与说明，并对其所表现出来的优点与缺点做一次性总结。

2、介绍下学期负责协会的主要骨干。

3、对下学期所要开展的舞蹈课程、教课员、舞蹈种类等给予介绍。并给予成员再一次选择舞种的机会。

二、舞蹈教课与活动开展及协会内部各部门组建工作

1、每周定时于舞蹈教室开课。

2、培养协会下一任负责人。

3、完善各部门组织，让各部门各尽其职，相互配合。

4、竭力邀请优秀小老师，帮助协会增强活力，扩大协会内部优资力量。

5、表演部专门排练舞蹈，以备在活动或比赛时可以及时参与。

6、四月份与轮滑协会一起承办周末文化广场晚会，五月份举办协会内部交流晚会及组织外出活动。

协会秉持着“舞动青春，炫出自我”的社团宗旨，以让舞蹈爱好者能充分展示自己的热情为出发点，切实开展活动，提高自身建设。不断努力，提高！让舞蹈协会明天更美好！我们相信，青春的世界因大家的努力而魅力无限！

**学院社团联合会**学院舞蹈协会