班级庆元旦活动策划

班级庆元旦活动策划（通用9篇）

1.班级庆元旦活动策划 篇一

活动时间：20xx年12月31日下午

活动地点：六年级教室

活动形式：演唱，小品，相声等

活动主题：庆祝元旦

活动意义：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

活动步骤：

1、出旗

2、唱队歌

3、小队长汇报人数、

4、辅导员批准活动开始

5、活动开始

周：在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

周、陈：下面迎元旦联欢会正式开始!

周：元旦到了，就证明着新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?

(同学回答)

(同学表演节目)

陈：下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。

周：联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱《希望》。

陈：接下来我们有请马天同、马天志我们演唱《樱花草》

周：大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为我们表演。

陈：然后我们请金香香为我们表演歌曲。

周：下面我们请张耀辉为我们表演小品

陈：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

周：同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。

陈：生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

(大家一起玩游戏：……)

(最后)陈：同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……

周：在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!

6、辅导员讲话：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

7、呼号

8、退旗

9、主持人宣布活动结束

上秦镇下秦中心小学

二Oxx年十二月二十八日

2.2013庆元旦活动策划 篇二

一、活动主题

辞旧迎新、共享情谊、展现风采、翘首未来

二、活动目的与意义

全体员工欢聚一堂，喜迎2013年的到来。本次活动可以加强员工的凝聚力，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的集团氛围，可以加强员工们的集体意识，在欢声笑语中增进员工感情，共同迎来四季永逸的光辉明天！

三、活动概况

1、活动时间－2012年12月**日（时间待定）

2、活动地点－五楼

3、活动对象－公司全体人员

4、活动行式－本次活动由全体员工自编、自导、自演。在精彩节目表演的同时，所有办公室人员作为评委为节目打分，评出团结优秀奖与个人优秀奖。另外，活动中穿插了抽奖环节、互动游戏等。

四、各部门职责安排

1、活动总顾问：总经理

2、活动顾问：副总经理

3、活动总策划：工会主席 负责活动筹备的监督

4、活动策划：工会副主席 负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作

5、后勤保障组：行政文员

6、活动主持 ：（公司内部选拔）

7、场景布置人员：工会委员 负责做好晚会的舞台搭建，场地及背景布置

8、现场负责人：

9、活动奖品管理：负责管理登记奖品发放

10、抽奖箱负责：

11、现场准备工作人员：办公室文员、工会委员

12、音响设备组：技术部负责现场音响设备调试等音乐工作

13、抽奖监督：对抽奖流程的监督保证抽奖公平公正

14、颁奖、抽奖：总经办 抽取幸运观众

15、物资采购与租用：行政部文员 负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用

16、道具准备：行政文员及工会委员 负责晚会各种游戏道具的准备和传递

五、具体流程

（一）【前期准备】

1、联欢会策划书递交

2、策划审批与完善

3、确定活动时间、地点

4、各部门积极选拔人才、排练节目，每部门选送两到三个节目

6、各部门上报节目，制作临时节目单

7、物品采纳

8、节目彩排，合理安排出场顺序及抽奖游戏穿插，各节目上报所需服装及道具

9、会场布置

10、音响设备准备

（二）【晚会现场】

1、主持人上场

2、总经理致词

3、节目表演

4、幸运观众抽奖（3名）

5、节目表演

6、游戏互动

7、幸运观众抽奖（3名）

8、节目表演

9、游戏互动

10、幸运观众抽奖（3名）

11、节目表演

12、统计组计算所有节目最终得分

13、颁奖

（三）【晚会落幕】

1、主持人谢幕

2、嘉宾、领导上台与部分演员代表合影留念

3、嘉宾、领导退场

4、观众退场

5、卫生打扫

六、注意事项

1、游戏中注意安全、服从安排；

2、前一个节目表演时，后两个节目的人员在等待区域侯场；

3、抽奖规则：工会将员工编号放入抽奖箱，每轮抽三名幸运观众，共三轮，奖纪念品一份；

4、抽奖时员工自己砸破气球，气球中的奖票领取奖品，领取奖品时做好记录。

3.20庆元旦活动方案策划 篇三

三个会场由闯关游戏串联，总共设置5关，国王包3关，梦幻包各1关。分别是智慧岛、爱心岛、友谊岛、健康岛、孝顺岛，每个家庭集齐5个完成游戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。

开场暖场活动：【主会场】

1、14:00—14:30 拍集体照 集体合唱《小苹果》等，儿童歌曲连唱等。【事先寻找曲目】

2、14:30—16:00 集体游戏、孩子才艺展示【所有家庭，国王包】

第一板块：《我的愿望你实现》 活动的最后参加的所有孩子现场交换自己带来的礼物，考虑减轻礼宾部发放礼物的负担，修改了礼物交换的方式，原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的情况，其中三个孩子互相交换，胡春晖同学事先准备了两份礼物。

新年到，考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。【具体内容卖个关子】

游戏流程：现场家庭分成三组，孩子一组，妈妈一组，爸爸一组，以家庭为单位轮流上台参加游戏。

活动支持：第一第二组第三组需要三个现场主持，晖妈负责一个，还需要两个现场主持。【40分钟】

第二板块：卡拉ok大比拼30分钟

夺冠奖【跑调没商量奖】欢迎大家努力夺冠

第三板块：20分钟传声筒游戏 现场家庭自愿参加，孩子一组，家长一组，一句话通过耳语方式传递给下一人，到最终一个人看看这句话是否保持原样。

备注：集体游戏有一个半小时，第一个游戏是全员参加，国王包内会比较拥挤，大家注意安全，第二和第三个游戏都是自愿报名参加，不参加的家长们觉得太拥挤可以分散到旁边的两个梦幻包间里休息唱歌。

3、16:00—16:15 休息上卫生间 5个岛志愿者到岗准备。

4、16:15—18:00 闯关游戏总动员 5个岛按家庭数分配，每个岛平均分到5-6个家庭，完成的家庭按顺序到下一关，全部完成游戏闯关的家庭到礼宾部领取新年礼物一份。

解释：【所有主持和志愿者都是孩子担当，父母协助，锻炼孩子的自立和交际能力】

1、智慧岛：谜语、脑筋急转弯、词语接龙、七巧板、数学计算、英语句子朗读、科技常识类问答。。。。。。【都在小朋友能胜任的范围，家长可以帮助解答】

操作方法：题目由钱鹏辰家庭负责出题，每个题目分成小纸条，参加的孩子现场抽取，如果第一道答错，还可以有一次机会抽第二道，可以寻求现场家长的帮助。完成后由主持负责盖章。

2、爱心岛：

第一个环节：写给十年后的孩子，每个家庭获得一张爱心卡片，一句话几个字表达对十年后孩子的期望，回家后妥善保管，十年后再拿出来看哦!一定回忆满满。【可以回家写】

第二个环节：活动现场准备了两本本子，第一本是送给吴校长的，第二本是送给我们的任课老师的，请家长和小朋友留言或者绘画，送新年祝福给我们的校长和任课老师【语文、数学、英语、心理、常识、体育、美术】,大家有什么想对老师说的话请在这里大胆的写出来。

这两本本子由负责的主持下周上学转交给俞老师。

3、友谊岛：绑腿捡球游戏，小朋友两个人自由组合，两人三腿相互帮助协作，尽快完成在指定的距离内捡球投进箱子的游戏。

现场主持要提前告诉大家游戏规则，同时要防止游戏中危险发生。

4、健康岛：父母和孩子做仰卧起坐，在规定的时间内做到规定的数字，大家别嫌累哦，锻炼身体人人有份。1分钟内大人是10个仰卧起坐，孩子是6个，家长和孩子相互压腿，两个家庭一组。做不起来的可以拽裤子。

5、孝顺岛：父母勤苦了一年，今天下班回家又累又渴，想喝一杯小朋友们倒得水---方法：孩子手举一个羽毛球拍，球拍上一个倒扣的纸杯，纸杯上一个乒乓球，走过规定的距离乒乓球不掉下来送到父母手中就算完成游戏。

游戏主持事先将游戏的方法告知参加游戏的人，同时监督游戏完成。

物品清单：

1、 ▲爱心卡片若干、智慧岛所需题目、绑绳、皮球、大垫子、羽毛球拍乒乓球纸杯

2、 ▲新年帽子若干、小礼品、文具若干等

3、 ▲集体游戏道具需要一花束。

4、 游戏盖章纸、智慧岛题目打印、活动流程打印、游戏岛流程、签字笔若干、水彩笔【爱心岛】、空白纸若干、房间标示和游戏岛标示、剪刀、双面胶。

5、 光盘刻录

▲已准备完毕

志愿礼物：

秦_妈妈准备了10个神舟模型

4.庆元旦活动总结 篇四

庆元旦活动总结范文（1）

为丰富校园文化生活，体现班级同学的演艺水平和潜力，营造文明健康的校园活动氛围，为每一位同学提供一个展现个人特长的平台，并以此为锲机，培养学生的创新精神，合作精神和实践能力。学校特意为各班发放经费，让每班举行文艺汇演。时间定于次日下午 2:00。我提前几天把这个消息告诉了大家，同学们特别积极，都争先恐后地报自己的节目。次日中午，各班都已开动，同学们都异常兴奋，为了营造节日气氛，每班都去礼品店买皮球，彩带，拉花来点缀本班的教室。每个班里都洋溢着欢乐的气氛。我们班教室是由班长和几个同学一起布置的，教室布置完后，和原来简直是天壤之别，特别的喜庆!同学们还买了些零食，饮料和喷花，同学们虽然很累但是却很快乐。在这欢乐的时刻，同学们也没有忘记老师，热情的邀请了本班各任课教师来参加这个欢乐的派对。

2:00整，联欢会正式开始，教室里俨然成了一个欢乐的海洋，同学们成圈形坐着，中间留了一个大舞台，相声，小品，歌曲，舞蹈等节目有序的进行着，场面别提有多火爆了，不时有同学拿了一根棒棒糖当作鲜花献给表演者，每当一个节目表演完毕，教室里都会响起一阵阵热烈的掌声，一个小时过去了，同学们的节目已表演完，但同学们似乎还不尽兴，索性打开班班通，搜出江南style，全班同学齐上阵，龙腾活跃地跳起来。那种热烈的场面真的无法用言语来表达。联欢会结束后，我班同学清理了教室的垃圾，并将桌凳回归原位，用崭新的面貌迎接20XX年的到来。

总之，这次联欢活动，不仅给同学们带来了新年的快乐，而且还增厚了师生感情，提高了同学们的综合素质，是次成功的活动!

庆元旦活动总结范文（2）

20XX年的最后一天，气温骤然下降，白天还是和煦的微风，到了夜晚却是冰冷刺骨、寒气逼人。然而，寒冷挡不住蓝巢人火一样的热情，在秦电文化活动中心的门前，红灯高悬，彩旗飘飘，人们从四面八方涌向这里，使夜幕下的秦电呈现出一派非凡的热闹景象。进入活动室，看到这里已经聚满了人，人们早早地来到会场，等待晚会开始的那一刻。

时针指向7：30，元旦晚会拉开了帷幕。节目开始前，项目经理***做了热情洋溢的讲话，他总结了过去一年所取得的成就，对奋战在秦电战线的广大干部、员工表示了感谢，展望了秦电的未来，对蓝巢事业充满了必胜信心和自豪;他满怀热情，衷心祝愿秦电的全体员工、分包商以及家属们新年快乐、万事如意、合家幸福!刘经理的新年致辞，赢来了全场上热烈的掌声，在一片吉庆祥和、喜气洋洋的大家庭式的欢乐氛围中，晚会节目正式登场了!

一首引吭高歌的《好运来》，掀开了晚会盖头，也把大家的好心情提前带入了吉祥的酉犬之年。是啊，正像刘经理致辞中说的，“金鸡高唱辞旧岁，金犬迎祥接福来!”去年是秦电确定的施工年，经受住了设备、图纸到位滞后的严峻考验，秦电蓝巢人发扬“奋力，争先，严谨，实干”的企业精神，胜利地完成了全年施工任务，再次树立起了蓝巢人“有能力，可信赖”的专业形象。今年是施工任务更为艰巨的一年，相信秦电蓝巢人会再接再厉，一往直前，不断地攀登新的高峰!

一曲《北国之春》，来自分包队代表户长德的高亢歌喉。别看他舞台经验有些欠缺，但底气十足、嗓音洪亮的演唱，还是赢得了场下观众热情的掌声，献上的鲜花一会儿就围满了他的脖子。演唱到尽情处，他还很潇洒地来了个手范儿，立马增添了他的光辉形象。谁说唱歌咱不如那些会作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛满了春天，舞台必定会鲜花绽放的。

来自项目部、专业公司和分包队的三男两女，为大家上演了一出活力四射的现代舞。看得出来舞蹈是他们自己编排的，每个人的功底都不错，一招一势都带着架儿，但整体编排缺乏连贯的韵律性，看上去就像拴在一条绳上的木偶跳跳，不时引得人们开怀大笑。但是从他们身上迸发出来的青春活力，还是感染了全体蓝巢人，报以热烈的掌声和鲜花感谢他们。尤其是三个男生最后来了几个漂亮的小后翻跳，更是惊诧四座，引来一片嘘声。这几个带给人们欢乐的年轻人是：许春海、卢鹏云、侯友刚、逯静和汪莹。

随着主持人一声《飞起来》，一个小姑娘蹦蹦跳跳地飞上了舞台，一支活泼欢快的歌曲从她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么纯然，不夹杂着丝毫的娇柔做作，她的脸上焕发着蓝巢女孩充满劳动与工作喜悦的青春活力与魅力。她就是来自机务的刘静，一个普普通通的资料员。

“三句半”是天津传统的曲艺节目。去年质量部的刘洪岭、崔雨生、王桂霞和郭伟就为大家带来了这个节目，今年他们“旧瓶装新酒”又表演了一个新段子。四人幽默滑稽的对白，时时给大家带来会心的微笑，这些来自基层自编自演的内容，真实地反映了蓝巢人工作生活中的酸甜苦辣，乐观的生活态度、勤恳的工作精神和对美好生活的向往充溢在他们“打油诗”般的幽默语言中。

《新娘嫁人了，新郎不是我》，一首印度最新的流行歌曲。伴随着异域风情的乐曲响起，主持人朱红秋摇身一变俨然成了这首金曲中的女主角，艳丽的服饰，婀娜的身姿，火辣的舞蹈，再加上分包队侯友刚的绝佳配舞，两人的双人舞激情飞扬，精彩绝伦。这位来自综合部的才女，主持起节目来落落大方，美丽动人，早年在电视节目里做主持的经历让她再次在蓝巢的舞台上大展风采。她的搭档是来蓝巢实习的大学生冯庆林，还没足月的工作体验，已经让他深深地爱上了蓝巢事业，年轻人的火热激情、远大的理想抱负，都将在这片广袤肥沃的土壤上生根发芽，茁壮成长……

5.庆元旦活动总结 篇五

我校素质教育如日中天

——崇家小学第七届校园文化艺术节总结 2016年元旦前夕，美丽的崇家小学校园内欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝猴年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来！

昨天，我们欢聚在校园里，开展了书画比赛、体育竞技活动，晚上举行了庆元旦文艺汇演。这次活动为孩子们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础，达到了预期的目的。文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水，本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

首先是我们可爱的孩子们，踊跃报名，积极参加各类活动，在书画比赛中精心描绘，在运动场上神采飞扬，在文艺汇演中各显身手，让我们看到了你们勇敢拼搏、团结向上的精神风貌。我知道你们还是一个个稚嫩的孩子，不懂艺术，但我看到了你们翩翩的舞姿，已超越了自我，超越了，达到艺术的境界。我坚信未来的艺术家、未来的表演家将是你们。

其次是我们可敬的老师，你们精心安排学生准备节目，学生需要一定的时间排练，各任课教师顾全大局，主动让出部分时间为学生排练节目。各班主任利用课余时间多次和学生一起排练，放下教本就揣摩学生的每一个动作。我们知道我们的老师不是导演，但他们付出了十倍的努力，一小节一小节的指导着我们的学生，使他们从一个个不懂事的玩儿变成了一个个表演天才。

还有我们的家长大力支持，积极配合。我知道我们的家庭并不是太富余，但为了我们的而孩子，为了我们学校的这次活动，不惜一切，网上购衣，上县购买，花费了大量的时间和精力。有的家长还精心地指导学生的动作，有的在表演当天到学校为我们演员化妆。这里我代表崇家小学全体老师对这次大力支持孩子、大力支持学校工作的家长致以崇高的敬意。

一分耕耘，一分收获。经过不懈的努力，崇家小学2016年庆元旦文化艺术活动圆满结束了，我再次对这次活动中所有的指导老师、全体学生和全体家长致以崇高的敬礼，并致以节日的问候。

1、这次活动展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。

2、促进了学生的全面发展。这次活动为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力、适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

3、发现并培养了许多人才。这次活动我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如五年级卢仕仪、二年级尹凯等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

虽然庆元旦活动取得了巨大的成功，但仍有一些不足之处值得改正：节目的专业水平还有进步的空间，彩排次数较少，所以小演员们对舞台的熟悉度不高。

崭新的崇家小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让崇家小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

月河镇崇家小学少队部

6.庆元旦活动方案 篇六

一、指导思想

为进一步践行“健身健心、雅言雅行”办学理念，构建学校“健雅”文化，打造一支高尚、博学、健康的教师队伍，激励先进，表彰优秀，特制定此方案，

二、领导小组

组 长：陈爱武 包荣生 陆劲松

副组长：缪志国 王 泳

成 员：王 霞 朱红云 张燕华 葛秀龙

三、参评对象：扬中市第二实验小学全体教师

四、奖项的设立

1.团体奖：儒雅团队(根据报名数确定获奖数)

2.个人综合奖：儒雅教师(10名)

3.个人单项奖(根据报名数确定获奖数)

最佳新人奖 最佳融入奖 最佳指导奖 最佳进步奖

最佳成果奖 最佳科研奖 最佳育人奖 最佳协作奖

最佳奉献奖 最佳服务奖

五、评选细则

(一)团体奖

奖项：儒雅团队

(1)参评对象：教研组、备课组、学习共同体、办公室、村小等;

(2)评选细则：

①师德同遵：共同遵守师德，无违背师德师风的现象。

②师表同雅：团队所在环境幽雅，人人仪表端庄大方，行为举止文雅。

③资源同用：注重团队交流，资源共同分享的意识浓厚，每位成员都能体会到团队资源对自身的帮助。

④责任同担：面对学校布置的各项任务，团队成员能齐心协力共同承担责任，充满关爱与帮助。

⑤和谐同进：团队成员能和谐共处，人人积极要求上进，在原有基础上体现出共同发展与进步。

⑥成绩同创：面对校级以上的活动，通过团队合作，创造出最优的成绩。

(3)评选办法：

①各团队填写好《扬中市第二实验小学“儒雅团队”评选表》，自主申报，交党政办。

②团队负责人在全体教职工大会上进行3分钟事迹介绍(可配合相应的PPT或其他方式)，全体教职工无记名投票。

③由评选小组成员进行选票汇总。

④按照得票和实际工作情况，由领导小组确定“儒雅团队”名单。

(二)个人综合奖

奖项：儒雅教师(10个)

(1)参评对象：所有教学人员

(2)评选细则：

①师德尚雅：热爱教育事业，遵纪守规，为人师表;关心集体，顾全大局.勇挑重担，具有良好的职业道德，工作责任心强。

②仪表优雅：着装得体，简单整洁，符合教师的气质;言谈举止，落落大方，给学生以积极的影响。

③胸怀宽雅：平等关爱学生，包容并欣赏学生，不体罚和变相体罚学生;与同事和谐共处，有较强的`团结协作意识，做到资源共享;积极与家长保持沟通，真诚相待，充分信任和尊重家长，促进学生健康成长。

④情趣高雅：保持积极向上的心态，拥有健康而高雅的兴趣爱好，用自己的品格、知识和智慧去影响和熏陶学生。

⑤学识博雅：拥有渊博的学识和深厚的文化底蕴，能不断开阔视野，潜心学习，努力拓宽知识视野,更新知识结构,以满足学生的求知欲。

⑥教学邃雅：具有扎实的专业技能，高超的教学艺术，得到同事、学生及家长的一致认可。

(3)评选办法：

①个人对照条件自主申报，填写申报表交党政办。

②根据个人申报情况确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。

③由评选小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核，

④按照得票和实际情况，由领导小组确定“儒雅教师”名单。

(三)个人单项奖

1.最佳新人奖

(1)参评对象：

8月之后新加入我校的教职员工(包括新分配、调进教师)

(2)评选细则：

①遵章守法，廉洁自律，服从安排、听从指挥，严格要求自己。

②热爱本职工作，服务意识、责任心强，工作态度好，协调能力、工作能力、处理问题能力强。

③出勤率达95%以上，工作主动、认真，任劳任怨;勇挑重担，工作量大、工作效率快、完成任务好，同事满意度高。

④教学工作认真负责，积极做好各项教学工作，包括听课、备课、上课、作业、教研组活动、课题组活动等内容

⑤论文发表、交流、获奖。校级1分;市级2—4分;大市级3—5分;省级4—6分;国家级7—9分。

⑥各级各类赛课。校级参加2分，获奖4分;市级参加3分，获奖6分; 大市级参加5分，获奖10分;省级参加8分，获奖12分;国家级参加10分，获奖15分。

(3)评选办法：

①对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。

②资料准备以今年(201月～12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分，不重复计分。

③按照评分标准计算总分，确定候选人选，在教职工大会上进行民意测评，最终确定“最佳新人奖”获奖人选。

2.最佳融入奖

(1)参评对象：本学期外校交流到我校教师

(2)评选细则：

①努力完成我校分配的各项教育教学任务。

②把自己当作二实小的一员，与师生和谐相处，师生评价好。

③积极宣传二实小，积极参加各项活动，努力为二实小争光。

(3)评选办法：

①个人对照条件，自主申报，填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。

②根据个人申报情况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。

③由评选小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。

④按照得票和实际情况，由领导小组确定 “最佳融入奖”获奖人选。

3.最佳进步奖

(1)参评对象：全体教学人员

(2)评选细则：

①关心爱护学生，有良好的师德师风。

②本年度能按照个人三年发展规划和年度发展规划开展各项工作。

③认真参与各级课题研究，能主动学习现代教育教学理论，丰厚个人积淀，积极撰写教育教学论文，有研究成果。

④一年内能积极承担各级教研课、公开课、观摩课等课堂教学活动，教育教学业务能力有明显提高。

⑤积极进行课堂教学改革，能有效提高学生的各项能力，同学科教师、家长评价高。

(3)评选办法：

①对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处，资料准备以今年(201月～年12月)为准。

②在教职工大会上进行民意测评，根据平时工作表现及民意测评情况最终确定“最佳进步奖”获奖人选。

4.最佳指导奖

(1)参评对象：全体教学人员

(2)评选细则：

①师德高尚，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感;服从学校工作安排，有团结协作精神，善于沟通与合作;工作积极认真，勇挑重担，乐于奉献。

②从事教学十年以上;业务精湛，教学水平高，教学能力得到学生和同行普遍认可，在学校、县区乃至全市享有盛誉。

③指导青年教师学科教学或班主任工作，在日常教育教学中，经常对青年教师进行指导，使之迅速成长。

④积极参与指导青年教师参加国家级、省市级、校级赛课或基本功竞赛获奖，国家级7-9分、省级6-8分、大市级5-7分、小市级4-6分、校级3-5分。

(3)评选办法：

7.庆元旦活动总结 篇七

1、本次活动总负责人应写出本次活动的总体计划，提前安排具体任务给各班委，做好活动准备；

2、在活动前确定各环节是否到位，确保晚会顺利进行；

3、晚会分为三个部分，先看班风的视频秀，再表演节目，再玩游戏。整个聚会按照既定的顺序进行得很顺利；

4、班委留下来打扫。

二、这次活动的收获：

1、这样的活动丰富了学生的课余生活，让交流不多或者表现不够的学生有更多的机会通过这个活动来交流和展示自己；

2、它促进了班级的团结，提高了班级的凝聚力，考验了班委之间的合作。也有同学通过这次活动展示了自己的特长和才华；

3、一定程度上缓解了考前的紧张，给了学生更好的复习心情。

三、这项活动的不足之处：

1、由于时间紧张，无法组织所有的比赛进行再次尝试，因此在规划时无法准确估计此次活动的活动持续时间，导致估计持续时间比计划持续时间长25分钟左右。同时，由于活动时间的变化，我没有接受老师的建议，将活动时长设置为一个半小时；

2、由于缺乏组织经验，以及部分安排场地的班委未能及时到达活动场地，部分负责采购的班委在完成自己的任务后参与了安排工作。同时不合理的时间安排也让班委们基本吃不下饭。作为负责人，我觉得很遗憾；

3、晚会的主持人和流程过渡也有很大的瑕疵。首先是主持人。也是因为我把各方的情况考虑得太详细了。所以我负责策划晚会，兼主持晚会。结果就是没有多余的时间去设置一个同学和男主持人比较稿件，导致在过渡过程中出现僵化甚至冰冷的局面；

4、也是因为时间仓促，晚会的音响设备和游戏道具准备不足，使得晚会推迟了几分钟。游戏环节，参赛同学还质疑游戏环节，直接或间接导致聚会时间延长；

5、由于缺乏组织经验和自身的疏忽，在晚会期间未能为班委做到合理分工，导致晚会期间很多环节的配合出现问题；

6、因为游戏环节没有尝试，参与气球步的双方都玩得过于激烈，场面一度失控。

四、活动的启示和经验总结：

1、虽然每个人的时间都是有限的，但还是要努力在活动前简单的排练活动的内容，这样才能控制活动的持续时间，估计活动的效果；

2、组织活动时，要充分考虑活动所需的人员配合和设备道具，确定班委分工，充分准备道具和设备，使活动有序开展，活动更加精彩；

8.庆元旦活动总结 篇八

本次晚会是由德州学院美术系、历史系和生物系共同承办及监制，我文艺部积极配合协作，在老师的大力支持与正确引导下共同完成的。学生会以及每个参与节目的成员都积极配合，辛苦付出，大家的努力充分体现了美术系各阶层积极向上的工作状态和强大的凝聚力。

此次晚会以“展现青春风采，热烈庆贺元旦”为口号，充分展示出当代大学生的朝气与活力，同时在活动过程中，也增进了多个三系同学们的友谊与凝聚力。下面是本次活动的具体工作总结：

一、此次活动中我们得到的经验及优势：

① 三系学生会各部分工明确，积极合作，并且责任

到人，这在一定程度上提高了晚会的组织效率。

② 各系外联部克服重重阻力，在活动前期拉取赞助，

为晚会经费及道具的筹备提供了有力的保障。

③ 宣传部为晚会现场拍照，摄影。给晚会营造出盛

大的氛围。

④ 策划书完善及详尽，为晚会的成功举办做了较好

的铺垫。

⑤ 主持人及演员都很不俗，使没有出现空场，演员

不到位等失误。

⑥ 节目取材新颖，符合老师及学生的审美标准，使

观众享受到了一场视听盛宴，现场气氛屡屡达到高潮。

二、同时在这次活动中，我们也看到了很多不足：

①节目的衔接没有预想的流畅，主要原因是三系彩排过程中的交流不够，没能将节目彻底的融合。

②彩排过于仓促，演员未能做好充分准备。

在查漏补缺的同时，此次联宜元旦晚会举办的还算比较成功，虽然其中有一些不足的地方，但是还是得到了同学们的好评。总体说这场晚会达到了预期的效果。

9.庆元旦活动方案 篇九

庆 元 旦 活 动 方 案

一、活动目的

以“感恩2016〃祝福2017”为主题，通过丰富多彩的活动，营造师生同乐、欢乐祥和的节日气氛，增强班级凝聚力，营造和谐向上的班级氛围。

二、活动时间

2016年12月30日（周五）下午第一、二节课

三、活动地点：各班教室

四、参加人员：本班教师、全体同学、部分家长

五、活动准备

1.三位音乐教师利用音乐课、班主任利用课余时间精心指导所任教班级的节目，力争每班能打造出一项精品。

2.每班配发八条彩带、一包气球，用于布置教室。（学生部负责购买）。各班级要在上午放学前布置完教室，营造浓厚的节日氛围。

3.各班级提前选定、培训好小主持人，做好相关准备。

4.节目要富有趣味性，具体内容不限。提倡各班级创造性地编排节目。

5.建议各班级增设亲子项目及师生同台演出项目。由副校长室负责制作精美的家长邀请函，发放到有亲子项目的班级。活动当日，家长凭邀请函入校、进班级参加活动。

6.活动当日，建议参加演出的学生化妆，也可穿演出服。

六、活动要求

1.各班级自行设计节目单，撰写主持词，12月27日前将节目单和主持词（纸稿、电子稿）报刘阳老师。节目单形式不限，可手写，可打印；可用普通纸加以装饰，也可用卡纸精心造型制作。

2.每班推荐一个最精彩的节目，在本班演完后巡回到本楼层其他班级演出。3.班主任随时捕捉活动精彩镜头，每班最少精选10张，打包后以班级命名发刘阳QQ。有条件的班级也可录制视频，留作纪念。

4.准备完毕后，由班主任安排学生邀请课任老师到本班教室参加联欢活动。任教多个班的老师注意穿插，不能厚此薄彼，尽可能给学生表演一个节目。

5.活动期间，学生不得在楼道、教室内追逐打闹，不得在室内做有危险的游戏。

6.任何人不得带零食饮料。活动结束后，利用当天下午第三节课，各班级整理教室及走廊卫生，放学后学生部组织检查。

7.各班主任是本活动第一责任人。教室彩带和气球悬挂由本班男教师或同级部男教师负责，确保不发生任何安全问题。同时务必要加强学生的安全教育和管理，确保活动安全顺利进行。班主任要直接组织、参与活动，自始至终不离开班级，保证活动善始善终。

8.由资源部协调，为家长参与多的班级提供凳子。9.由工会负责，制定好本次活动的应急预案。

七、评选表彰

1.节目单及主持词评选：一二年级交换，三四年级交换，五六年级交换，由办公室负责人组织，组成三人以上的评选小组进行评选。

2.活动当天教室布置及活动过程评选。一年级：石玉花、葛晓敏；二年级：韩素玉、王来顺；三年级：王战平、蔡文津；四年级：徐元程、李璇；五六年级：战金彩、刘军。以上领导老师活动当天在负责楼层巡回观看，根据教室布置及活动效果划分等级。

3.以上两项评选均分级部、按1:1的比例划分等级赋分。（一等记2分，二等记1分）。

4.为缩小差距，纳入班级评估时，按以上两项的合计成绩给班级划分等级，一等班级当月评估成绩加2分，二等加1分。

高密市第三实验小学