国际学术会议幻灯片制作及演讲技巧

国际学术会议幻灯片制作及演讲技巧（精选2篇）

1.国际学术会议幻灯片制作及演讲技巧 篇一

论文演示制作与学术演讲技巧

培训受益：

通过培训师的重点讲解以及实际录像演练，使学员掌握实用、有效的学术演讲的技巧，能够成功地主持各种会议，应对各种报告、学术演讲。

培训对象：

全体医护人员

培训机构：诺达名师

培训讲师：陈杰

培训长度：

1天

培训方式：

讲解主持、角色演练、小组讨论、实况录像

培训内容：

第一单元、学术演讲的含义

 学术演讲的重要性

 学术演讲与一般演讲的区别

 主题的组织与设计

 主题的讲解模式

第二单元、演讲前的准备及构思

 如何消除紧张的情绪

 清楚演讲目的及情形

 分析听众的构成 如何掌控演示时间

 最佳辅助器材的选用及注意事项

 了解演讲的场所

 演讲的设计与演练

 案例分享

第三单元、学术演讲课件的设计及应用

 文本的设计及使用

 如何筛选关键信息

 关键信息展开的不同逻辑顺序选择

 演示内容的编排与设计

 幻灯片电子文本的设计

 用图表的设计来表达思想

 数据性图表的设计与使用

 图表与主题

 动画及其它特效的使用

第四单元、演示技巧与魅力展示

 如何做好开场白及热身活动

 信念、信心和热情

 如何抓住听众的心

 演讲中的语言表达技巧

 运用幽默

 演讲中个人魅力的展示

 演讲中的基本体态语言的表达技巧

 仪表神态

 目光

 站姿

 手势

 移动

 演讲会场的掌握与控制

 如何引导现场讨论

 结束讨论的技巧

 回答现场问题的技巧

 如何做好结束语

第五单元、演讲技巧实战演练

 结合公司产品幻灯片进行演讲练习；并进行录像  讲师现场点评

 小结

2.制作简单幻灯片教学设计及反思 篇二

教学设计及反思

汤河学校 五年级 张 津 2013年3月

综合实践------制作简单幻灯片

一.实践目标

1.归纳本单元所学知识内容。

2.综合练习：制作“自我介绍”贺卡。

二、教师指导

上节课我们制作完成了“父亲节贺卡”，同学们表现的非常好。这节课给同学们提供“自我介绍”幻灯片制作的完整步骤。同学们可以参照成品幻灯片，发挥自己的想象力，制作一个完整的贺卡。并把自己的成果在全班展示，看看谁做得最好！教师提供制作时建议使用的方法：

1、打开PowerPoint软件，单击格式菜单下的幻灯片版式选项，在出现的幻灯片版式窗格中单击选择标题幻灯片版式。

2、在“单击此处添加标题”文字框中单击，输入主标题“自我介绍”，然后单击“单击此处添加副标题”文字框，输入副标题“作者

**”。

3、插入含有标题与文本的幻灯片。

单击插入菜单下的新幻灯片选项，在第一张幻灯片后就会插入一张新幻灯片。这时在窗口的右侧会自动出现“幻灯片版式”对话框，在其中单击选择标题和文本版式。

4、按提示，输入标题和自我介绍的文字内容。

5、修饰幻灯片。

改变幻灯片中文本的字体、颜色、字号等。

6、制作第三张幻灯片“我的自画像，并试着插入图片，进行简单修饰。

这样，我们就制作好了一个自我介绍的幻灯片了。

三、动手做

四、全班展示。评出一、二、三名。教学反思：本课，我首先通过PPT课件展示自我介绍，一方面缩近了与学生的情感距离，另一方面让学生非常直观地感受到了一个完整的演示文稿，并从中领悟到了“一个演示文稿有多个演示画面，每个演示画面称为一个幻灯片。幻灯片上包含有图片、文字、声音、动画、视频等多媒体素材”。这样，就把抽象的概念具体化、形象化，便于学生了解。紧接着，我又让学生欣赏事先准备好的演示文稿，再次激趣，顺利引出制作一张幻灯片的教学教学设计,教学反思,工作计划,工作总结-烛光漫步

http:///原文地址http:///Article/Article.asp?nid=18961内容。在教学中，我坚持采用讲解法、演示法、练习法，师生互动，采取老师边演示边讲解，学生示范，自己尝试等方式，让学生得到了充分的锻炼和提高。