五一期间工作总结

2024-10-31

五一期间工作总结(精选13篇)

1.五一期间工作总结 篇一

五一“小长假”期间,楼寓公司严格按照管委领导指示,结合南区实际工作需求,认真开展“五一”期间南区服务保障工作,现将所做工作内容总结如下:

秩序管控

结合往年工作经验,由于五一“小长假”外地来京出行旅客较多,因此西站地区骗子、拉客、黑车、流浪乞讨等扰序人员会有所增加。南区楼寓公司及铁保公司配合公安机关对此类人员进行严厉打击。

每日组织保安力量对西站地区进行巡逻。发现扰序人员及时劝离。如遇不听劝阻者第一时间通知公安机关并且上报应急中心。

客流疏导

“五一”期间,西站地区客流压力大幅增加,主要压力来自铁路进出站口区域及地铁进站区域。因此,南区做出以下工作转变:

1在地铁区域四个进站口安排专人配合保安进行客流秩序管控。疏导旅客从四个进站口进入地铁站。如遇大客流情况对四个进站口采取限流管控。

2对地铁层东西两通道坐卧或停留旅客进行劝离。确保东西通道没有人员聚集停留。

3对南平台区域旅客进行指引乘车工作。有序出站避免因找不到路在此区域停留。

4南广场出租车调度站安排专人配合保安。车少人多的情况下有序引导旅客改乘其他交通工具离开西站。避免乘坐出租车旅客积压现象。

道路规划

为提高广莲路落客区落客效能,五一期间,楼寓公司在此区域新划分一条行车道路,将原有2车道变更为现在的3车道。

原靠北侧进出场车道改为人行步道。原中间出场车道改为进厂车道。该进场车道为出租车、公交车、社会车辆使用。靠南侧车道为新划分出来的。主要为出租车及社会车辆出场使用。公交车辆直接开进公交场站里。

安全生产

五一期间,南区每日三次对区域内的机房、配电室、员工宿舍、消防通道等重要位置进行检查,全面杜绝消防安全隐患发生。

2.五一期间工作总结 篇二

一、“迎新”期间, 高校主要存在的安全隐患表现

高校每年的九月“迎新”期间, 主要存在的安全隐患有三个方面:一是新生自身的安全警惕性比较差, 安全防范意识不强;二是高校在这最忙碌的时段, 一些管理和防范不到位;三是针对高校新生的社会各种犯罪活动增加。

1.大学生是祖国未来的花朵, 而大多数新生都是十八九岁, 刚刚经历寒窗苦读的三年高中生活, 基本上过着两耳不闻窗外事, 一心复习备高考的生活, 高中学习压力重, 校园生活单纯, 所以都没有经历社会“大染缸”的熏陶, 不管是生理还是心理都未成熟, 绝大多数还沉醉在能够升入高等学府学习的兴奋和好奇中, 对社会的复杂性没有较新的认识, 所以在来校的路上或者刚到高校期间对安全方面没有引起高度重视, 没有很高的安全防范意识, 加之新生普遍对新事物有好奇感, 社会认知能力有限, 更加容易上当受骗。

2.在高校每年的“迎新”期间, 在校的大二、大三、大四的学生基本正式上课了, 这些学生的管理和服务工作也要消耗学校很大的精力。何况连年扩招, 新生的规模越来越大, 加之当代大学生普遍都是独生子女, 父母都是宠爱有加, 要去一个新的环境去学习深造, 天南海北的, 父母也不放心, 父母也想去孩子即将学习和生活四年的地方熟悉环境, 所以基本上每个新生都有一两名亲属陪同到校, 这样一来, 入校的人数将成倍增加, 如果学校各项“迎新”工作没有准备充分, 单就这么多人的吃、住都成问题, 学校的管理和服务工作超负荷, 极容易造成“迎新”工作的混乱, 从而引发不稳定情况出现。有许多新生家属开着私家车来送孩子读书, 给校园车辆的停放和交通的管理造成很大压力。“迎新”期间校园的安全保卫工作主要是靠学校保卫处的力量, 保卫机构在高校普遍力量比较单薄, 加上“迎新”期间, 既要疏导和指挥校园交通, 又要维护新生入学报到处的现场秩序的维护和安全保卫, 更要安排警力对校园的治安巡逻, 所以校园安全受到严峻的考验。

3.近年国际形势亦有相当严峻的一面。局部性的战乱、动荡与紧张已对世界的和平、稳定与发展带来严重冲击。在当今多数地区性冲突的背后, 都有不同大国之间的利益角逐。地区性冲突、战乱的增多和加剧, 必然导致大国利益关系的复杂化, 对大国关系构成负面冲击, 在一定情况下甚至有可能引起大国之间矛盾的激化, 不利于世界的和平与稳定。近日以美、法、英为首的西方国家悍然对利比亚进行武装空袭, 造成国际形势更加复杂。而国内外的一些敌对势力则不择手段、不遗余力地通过各种途径对我国进行渗透, 企图颠覆我国政权, 高等院校则成为敌对势力与我们争夺青年一代的激烈斗争的前沿阵地, 这些势力对大一新生的渗透更加严重, 因新生普遍缺乏一定的社会实践经验, 对社会的认知度存在很多不足, 给高校的这一时期的维稳工作带来巨大的问题。

二、保证高校“迎新”期间的安全稳定的对策

针对高校“迎新”期间存在的上述安全隐患, 要加强高校安全管理工作, 确保校园的和谐稳定, 应从如下三个方面做好工作。

1.即将步入大学深造的新生, 首先得从心理上和高中时代有所调整, 因为自己即将面对的是一个全新的陌生环境, 无论是在生活上还是在学习上都得独立, 不能再依靠父母。如果感觉自己能力和社会接触能力比较强, 可以尝试独自来校报到入学, 不过要做好各项前期准备工作, 如查好来校乘车路线, 尽量少携带随身物品, 在路上提高警惕性, 增强防范意识, 不轻易和陌生人接触, 保管好随身携带的物品。新生到校后, 要根据学校的报到程序工作有序地进行报到流程, 遇到什么困难或则麻烦事情, 及时和学校相应的系部老师反映或第一时间打学校保卫处24小时值班报警电话, 请求帮助解决, 避免上当受骗。

2.高校在“迎新”前要做好充足的前期准备工作, 制定各项工作计划和应急演练预案。 (1) 要做好暑假招生就业处、财务处和保卫处等职能部门的值班备勤工作, 在邮寄给新生的录取通知书邮件中, 要把学校一些主要部门的联系电话告知新生, 方便新生与学校联系。学校和相关银行合作, 邮寄银行卡, 方便新生代缴学费, 避免新生携带大量现金来校, 以免发生不测。 (2) 学校要组织力量对校园进行一次全面的安全隐患大排查, 及时发现问题, 并特事特办, 解决问题, 消除安全隐患。 (3) 在正式的“迎新”期间, 要严格按照之前制定的迎新方案, 有序地开展迎新和新生入学报到工作, 组织要严密, 服务要到位。 (4) 学校保卫处要集中所有力量, 合理分配任务, 恪尽职守, 将校园的交通管理、校园治安巡逻和迎新报到处的治安保卫都要安排力量, 加班加点, 24小时不间断服务, 确保迎新期间的校园平安无事故。 (5) 学工部等部门要在新生报到处、校园的主要交通要道、宿舍大门口、寝室内张贴安全温馨提示, 告知在此期间比较常见的案例进行警示教育, 提高新生的安全防范意识和警惕性, 避免上当受骗, 确保迎新过程安全、平稳、顺利完成。

3.高校在“迎新”之前要主动联系当地政府部门, 请求得到政府机关的支援, 而政府机关也要高度重视高校的“迎新”工作, 委派辖区派出所和交警协助高校搞好迎新工作。辖区派出所在“迎新”这个特殊时期, 要加强对高校周边环境的综合治理和治安巡逻, 安排的针对高校新生的诈骗等犯罪活动的专项行动, 加大对犯罪分子的打击力度。交警部门要为高校的周边主要交通要道指挥和疏导交通, 保持道路的畅通, 确保“迎新”车辆的顺利通过。政府部门和高校要齐心协力为高校迎新工作营造一个良好的环境, 为高校的安全稳定保驾护航。

参考文献

[1]王清皿, 浅谈高校辅导员开展“迎新”工作的有效办法[J].海南师范大学学报 (社会科学版) , 2009, (02) .

3.清明、五一期间铁路旅客运输方案 篇三

據铁路部门预计,清明小长假运输期间,全国铁路预计发送旅客2740万人,同比增长8%。4月2日为客流最高峰,预计发送旅客745万人,比去年高峰日增加46.5万人,增长6.7%。预计五一期间,全国铁路将发送旅客3200万人,同比增长8.5%。其中,4月29日为客流最高峰,预计发送旅客870万人,比去年高峰日增加51.4万人,增长6.3%。为有效增加跨局中长途直通旅客运输能力,铁路部门在客流需求较为饱满的区段优先采取恢复图定编组、加挂车辆等措施,主要城市间列车特别是进京、进沪、进穗列车满轴运行。此外,铁路部门还将增开大中城市间或大中城市去往主要旅游景区的临客。清明期间铁路共增开直通临客12对,五一期间共增开直通临客16对。为有效应对激增的中短途客流,各铁路局充分挖掘车辆资源潜力,提高车底运用效率,增加管内旅客输送能力。清明期间,各铁路局计划安排管内临客102对。五一期间,计划安排管内临客130对。

According to the railway sector is expected, small holiday Qingming during transportation, the railway is expected to send a guest 27400000 person, grow 8% compared to the same period. April 2nd is the peak passenger flow, is expected to send a guest 7450000 person, than last year the peak day adds 465000 person, grow 6.7%. Is expected in the five one period, the railway will send a guest 32000000 person, grow 8.5% compared to the same period. Among them, April 29th for the peak passenger flow, is expected to send a guest 8700000 person, than last year the peak day adds 514000 person, grow 6.3%.

4.五一期间安全工作方案 篇四

校安全工作通知”

“五一”期间学校安全工作方案

根据教育局下发的‚关于转发自治区教育厅《关于做好‚五一‛期间学校安全工作通知》通知‛文件,文号:库教发[2012]151号文件。要求我校于四月二十七日上报关于‚‘五一’期间学校安全工作‛的材料等,根据文件精神,结合本学校的‚‘五一’期间学校安全工作‛情况,现将‚‘五一’期间学校安全生产工作方案‛上报如下。

为确保五一节日期间的安全稳定,深刻贯彻落实好《关于转发自治区教育厅<关于做好‚五一‛期间学校安全工作通知>通知》(库教发[2012]151号文件),要求全体教师充分认识做好节日期间安全生产工作的重要性,确保校园安全稳定。现将五一节假日安全生产工作方案上报如下:

一、组织领导

为做好五一节假日安全生产工作,我校组建了五一安全生产工作领导小组。

组长:刘辉(副书记、校长主管安全工作全盘工作)副组长:康振风(副书记安全工作的监督检查)

代自福(副校长 主抓教育教学安全工作工作)阿孜古丽克热木(副校长主抓德育工作)

王耀(校长助理 落实校长安全工作会议精神)马岩峰(工会主席主抓教师安全教育工作)组员:宋冬梅(德育主任主抓班主任、学生安全工作工作)

董人华(教务副主任主抓教师、学生安全教育工作)

王同新(总务主任 协助校长助理抓好安全工作实施工

作)

柯鸣(少先队辅导员 主抓班主任、学生安全工作工作)

李维恩(总务副主任协助总务主任抓好安全工作)

成员还包括市八小各班的班主任及课任教师。领导小组负责市八小五一安全生产宣传教育活动的督促指导。领导小组下设办公室,办公室设在市八小总务处,具体负责五一安全生产宣传教育的日常工作及信息汇总和报送工作。

二、具体措施

(一)、通过学习使广大师生充分认识做好节日期间安全生产工作的重要性,牢固树立‚稳定压倒一切‛的思想,按照‚安全第一、预防为主、综合治理‛的方针,精心组织领导,完善安全措施,狠抓责任落实,确保校园安全稳定。

(二)、放假前,通过对全校进行安全生产工作全面细致的自查,消除一切安全隐患,杜绝各类安全事故的发生。

(三)、夏季汛期洪水、大风和自然灾害多发等特点,未经学校批准,各教师不得私自组织师生集体出游。

(四)、在放假前通过红领巾广播、班队会、少先队队会等方式对广大师生开展安全知识教育,使广大师生在节假日期间提高做好饮食、交通、用电用气、防火、防溺水等人身财产安全工作意识,保证广大师生安全意识。

(五)、通过严格落实教职工24小时值班、领导在岗带班制度,预防学校发生安全事故。

库尔勒市第八小学

5.五一期间安全生产工作总结 篇五

一、召开安全生产工作会议,成立领导组我镇于5月18日召开“十一”期间安全生产工作会议,制定安全生产检查方案,确定安全生产检查小组人员名单,提出检查重点。

二、检查内容

1、针对铸造企业是我镇支柱产业的实际情况,在检查中将其列为重点,检查各企业安全规章制度的建立、安全责任的落实情况、工人是否按章操作、行车是否检测、操作人员是否持证上岗、有无危房及线路安全等情况。

2、针对矿山企业使用雷、炸药,我们会同公安部门检查各个矿山企业的雷、炸药的保管使用情况、浮石清理及工人安全保护措施、安全生产规章制度是否齐全、责任是否明确、爆破人员作业安全情况、有无爆破证等。

3、检查各加油站、液化气站的.安全消防器材准备情况、油罐气罐使用状况、安全生产规章制度是否安全、责任是否明确及相关证照是否齐全。

4、对公共聚集场所的消防通道和消防设施的配备情况进行检查。并协同道路交通管理部门对上路的客、货车辆司乘人员进行安全宣传、教育,查处交通工具带“病”运行、超载、违章行驶。

5、对镇内在建的建筑工地的施工现场进行检查,检查施工工人安全保护措施是否到位,安全标记是否到位,安全措施及责任是否落实。

6、由于棉花收购工作已开始,我镇对境内的棉纺企业进行了棉花存放情况及消防措施进行了检查,督促各棉纺企业将安全措施落实到位,杜绝安全隐患的产生。

三、检查中发现的问题及相关整改措施

1、清溪第一石料矿对雷、炸药行装危险品保管措施不力,无人看管,存在严重安全隐患。已勒令其停业整顿,强行扣留库存的雷、炸药二箱,并对矿山责任人处以罚款。

2、德胜铸造厂因基建工程的地基坑洞周围没有防护措施,存在安全隐患。已责令该厂在地基坑洞周围拉起围栏,并做明显标记。

3、合力机械公司排放废渣的地坑没有防雨、防水措施,极易造成高温废渣遇水发生飞溅,对人身安全有潜在威胁。已责令该厂立即进行整改,在地坑上方搭建防雨棚,做好防水措施,杜绝安全事故的发和。

4、在水上交通检查中发现二个违章索拉渡。已强行拆除,消除安全隐患。

四、下一步工作打算

1、继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”主题的“安全生产周”活动,全面提高人民群众的安全生产防范意识和安全生产法律法规意识。

2、不断加大督查、监管力度,查找隐患,强化防范,以“查”促“补”。

3、进一步完善安全生产规章制度和操作章程,并通过组织学习、考试、竞赛等方式,使广大职工掌握安全生产规章制度的实质、内容,开展反对违章作业和违反劳动纪律的活动。

6.五一节期间安全工作小结 篇六

2004年“五一”国际劳动节,又是一个休息7天的“黄金周”长假,为做好节日期间及师生的安全防范与安全教育工作,学校采取了以下措施。

1、对师生进行节日的安全教育,在4月28日下午的教职工会议和4月30日下午的学生广播会上,庞校长和穆主任分别对教职工、学生进行了安全教育,要求师生外出游玩时要注意自身的安全,保管好自己的财物,保证高高兴兴外出游玩,平平安安回到家中。教育学生在假期间不要进入“两室三厅”和网吧,在社会上做一个文明的中学生,自觉遵守社区的文明公约,完成老师布置的假期作业,帮助父母做一些力所能及的家务。

2、学校要求各办公室、教室放学时要关好门窗,断开电器的电源,一楼的办公室要拉上窗帘布。3、4月30日下午全校大搞清洁卫生,干干净净过“五一”。4、5月4日,高三年级的师生回校补课,做好充分的准备迎接今年的高考。

5、“五一”期间加强学校的安全防范工作,安排领导轮流值班。6、4月30日下午下班前,总务处有关人员对全校的安全防范工作进行了检查。

5月8日上午,全体师生员工高高兴兴返回学校工作与学习,无一人缺席。在“五一”节期间,全校无发生人身伤亡和违法犯罪行为以及安全责任事故,校园一方平安稳定。

南油高中

7.五一期间工作总结 篇七

今年是“十三五”规划的开局之年, 做好社区档案的管理工作, 关系到人民群众的切身利益, 是服务民生的重要表现。因此, 档案部门要进一步加强社区档案管理工作, 推动社区档案管理工作深入开展, 使档案管理工作与党的中心工作, 与加强社会管理、为人民服务融为一体, 为“十三五”期间的档案管理工作增添新亮点。

一、强化组织领导, 提高社区档案管理的规范意识

首先, 社区领导要高度重视社区档案管理工作, 切实加强领导, 建立完善的档案组织机构, 形成社区主任主抓, 副主任负责, 专兼职档案管理人员工作的管理网络。其次, 档案行政管理部门要将社区档案管理工作列为年度工作目标中的一项重要工作来抓, 在做好服务的基础上, 及时对社区建档情况进行定期检查, 针对社区档案管理工作中存在的问题, 及时采取有效措施加以改进, 促进社区档案的规范化管理。其三, 要建立相应的考核机制。将社区档案工作纳入年终目标责任中, 明确相关人员对档案工作的职责任务, 提高档案管理意识, 做好归档材料的收集整理, 促进档案管理的规范化。

二、加强依法治档, 提高社区档案管理的法制意识

一是完善管理体制机制。社区建设是党委、政府领导民政部门牵头, 有关部门配合, 社区居委会主办, 社区居民和社会力量广泛参与的新的社区建设工作机制。因此, 为了推进社区档案管理工作又好又快发展, 档案部门要摆正位置, 加强沟通, 正确处理协调好与其他职能部门、街道办事处及社区的关系。建立起由档案部门为主, 民政、社保、卫生、司法等部门参与的社区档案管理体系。二是加大依法管理力度。档案部门要进一步充分行使档案行政管理职能, 加强对社区档案服务民生的统筹规划和有效监管。目前, 社区档案的现状是保管主体复杂、资源分散, 为了使这一现状得以改善, 档案部门要督促社区档案管理人员注意日常工作中各种文件材料的收集, 最大限度地整合社区档案信息资源, 实现社区档案资源共享, 使社区档案管理工作在法制轨道上健康发展。

三、做好宣传服务, 提高社区档案管理的社会意识

一是开展档案进社区活动, 增强人民群众的档案意识。通过板报、简讯、标语横幅、试题答卷、分发档案宣传材料等多种形式宣传档案法律法规, 宣传档案在社区建设中的作用, 宣传档案管理工作和社区居民日常生活的密切关系, 增强各级领导及社区工作人员的档案意识。二是加强档案业务培训。从整体上看, 社区档案管理人员来自不同的阶层, 文化程度差别较大, 从事社区档案管理工作能力也有差距。因此, 档案部门要定期对社区档案管理人员进行业务培训。可以通过实地操作、讲解和上门指导、咨询服务的形式对社区档案管理人员进行培训;可以选择基础工作好、服务工作好、群众反映好的社区组织作为建档典型, 让社区档案管理人员走出去观摩、学习, 以提高和掌握档案管理工作的基本技能和知识, 激发工作热情, 增强责任意识。三是加强档案指导服务。社区档案是最直接反映人民生活的见证者, 社区档案取之于民, 用之于民。因此, 档案部门不仅要为社区档案管理人员提供指导服务, 督促档案员及时整理、及时归档, 引导社区边建档边利用, 以用促建, 而且还可以将此项工作进一步延伸到居民家中, 上门帮助居民建立家庭档案, 促进社区档案管理工作持续、健康地发展。

四、注重安全管理, 提高社区档案管理的安全意识

8.五一期间工作总结 篇八

耕地质量保护与建设工作成效显著。2010年6月1日,《吉林省耕地质量保护条例》正式实施,标志着我省耕地质量保护与建设工作从此步入法制化轨道。从2007年开始,对全省耕地现状进行了一次全面的“体检”,完成11.24万个土壤样品78.68万个参数的分析,制作土壤养分图、地力分区图767份图鉴。在榆树等29个粮食主产区建设高标准良田79万亩,通过打井、配电、修机耕路、挖排水沟、平整土地、深松深翻、增施有机肥等措施,极大提高耕地产出能力和抵御自然灾害的能力。全省改造中低产田500万亩,实现新增粮食生产能力2.5亿公斤。2009~2010年,我省实施有机肥补贴试点、商品有机肥补贴试点和秸秆腐熟剂补贴试点工作,补贴资金合计3320万元,两年增产粮食8270万公斤,增加农民收入1.57亿元。

旱作节水技术推广应用效果明显。“十一五”期间,全省共建设各类节水农业示范区32个,面积近40万亩。在前郭、乾安等地建设农业部旱作节水示范区13个,面积13.5万亩,建设高标准玉米膜下滴灌示范区4个,面积2万亩。通过推广行走式节水灌溉、玉米膜下滴灌、玉米宽窄行留高茬休闲种植等技术,使水分生产效率提高32%,灌溉水利用率由30%提高到70%,滴灌示范区设施和技术达到“国际先进,国内一流”水平,玉米最高增产60%,共节水600万方,增产粮食900万公斤。目前,全省形成了东部以防止水土流失為主,中部以建立土壤水库、充分利用自然降水为主,西部以节水补灌为主的三大旱作节水农业技术模式。“十一五”期间全省平均每年推广旱作节水技术5000余万亩次。

测土配方施肥工作扎实推进。“十一五”期间全省先后有56个市、县被定为国家测土配方施肥补贴资金项目实施单位,共落实测土配方施肥项目资金2.01亿元。全省累计采集测试土样149万个,指导施肥面积1.54亿亩次,增加农民收入50.4亿元。5年来,全省共落实“3414”等肥料田间试验1万余个,基本摸清了我省玉米、水稻、大豆等主要粮食作物最佳施肥数量、施肥比例、施肥时期、施肥方法以及土壤供肥能力、作物养分吸收规律等基本参数。同时,我省有28个肥料生产企业获得配方肥定点加工认定资格,5年全省应用配方肥105.2万吨,推广面积5960万亩。

肥料市场秩序得到规范。5年来,我省进一步强化了肥料登记管理和市场监管职能,组织召开26次肥料登记评审会议,对3253个肥料产品进行评审登记,两次修订《吉林省肥料登记评审程序》和《吉林省肥料登记评审委员会章程》。积极组织开展肥料打假与市场监管工作,共出动肥料执法人员1.5万人次,查处肥料案件576件,查处肥料产品8340吨,严厉打击了生产和销售假劣肥料产品的坑农害农行为。

9.五一期间工作总结 篇九

为确保“五一”期间全乡广大人民群众生命财产安全,本着对人民高度负责的态度,创造一个良好的节日环境,我乡安全生产委员会在全乡范围进行了安全隐患大排查、大整治工作,保证了“五一”期间安全生产持续稳定发展,现就此次安全生产大检查工作总结如下:

一、提高认识,加强领导

我乡成立了以周乡长为组长,分管领导为副组长,各相关单位负责人为领导小组成员的组织领导机构,分别以政府红头文下发了检查通知和检查方案,为五一假期的安全生产检查提供了组织领导保障。

二、认真开展“五一”假期前后安全生产检查工作

1、“五一”假期间,我乡成立了专门的值班组,由班子成员带班,实行24小时值班和责任追究,安委会整个假日实行轮流值班。

2、检查各加油站、液化气站的安全消防器材准备情况、油罐气罐使用状况、安全生产规章制度是否安全、责任是否明确及相关证照是否齐全。

3、对公共聚集场所的消防通道和消防设施的配备情况进行检查。并协同道路交通管理部门对上路的客、货车辆司乘人员进行安全宣传、教育,查处交通工具带“病”运行、超载、违章行驶。

4、对乡内在建的建筑工地的施工现场进行检查,检查施工工人安全保护措施是否到位,安全标记是否到位,安全措施及责任是否落实。

三、有待加强的地方

各生产经营单位工作人员都不同程度的存在安全意识淡薄问题,操作不规范,还有安全生产设备、设施没有定期维护的现象。

育塅乡人民政府

10.五一期间值班工作的紧急通知 篇十

**区人民政府办公室关于加强“五一”期间值班工作的紧急通知

各街道办事处、镇政府(园区),区政府各部门:

为认真贯彻落实国务院总值班室、市政府值班室《关于加强“五一”期间值班工作的通知》要求,经区政府领导同意,现就切实加强“五一”期间值班工作的有关事项紧急通知如下

一、各街道办事处、镇政府(园区)、区政府各部门要加强领导、高度重视,切实加强节日期间值班工作。节日期间,人流、物流、车流量大,安全隐患较多,各种社会矛盾相对突出,也是刑事、治安案件高发期,各街道办事处、镇政府(园区)、区政府各部门要增强责任感和敏锐性,切实做好各类紧急重大突发事件的处置应急预案,认真落实值班工作的相关制度和规定,做好“五一”期间的值班安排。值班工作要坚持主要领导负总责、分管领导具体抓的行政首长负责制。领导同志要在岗带班,要安排政治敏锐、责任心强、熟悉业务的正式在编干部实行24小时值班制度和严格的岗位责任制度。值班人员要尽职尽责,严禁值班人员以任何理由,通过采取值班电话呼叫转移等方式擅离职守。对值班干部,尤其是涉及安全稳定岗位上的值班干部失职、渎职的要予以严肃查处。

二、各街道办事处、镇政府(园区)、区政府各部门要充分认识节日期间值班信息报送工作的重要性,落实责任、加强沟通,及时准确报送值班信息。凡是节日期间发生在本辖区、本部门或本系统的紧急突发事件、重要社会动态、重大灾情和疫情及其他紧急重大事件,各街道办事处、镇政府(园区)、区政府各部门在协助做好处置工作的同时,必须按规定在第一时间将有关情况报区政府值班室,为区领导提供决策依据。要做到上报及时、信息准确、运转顺畅、研判正确、处置得当、口径一致、舆论配合,并跟踪掌握事态进展和处理情况,随时续报,直至事情处理完毕。节前要对值班工作和设备进行全面检查,确保通信联络畅通。节日期间各街道办事处、镇政府(园区),区政府各部门领导,特别是一把手,通信联络要保证通畅,做到随报随通、随叫随到。

三、公安、消防、民政、劳动保障、信访、电力、水务、燃气、交通、城建、通信、卫生、旅游、工商、食品药品、物价、安全监管等部门,要认真组织好本系统各单位的领导带班和值班工作,要准备足够的应急力量,可供紧急调度使用。遇有突发公共事件,要按有关规定及时启动应急预案,妥善处置,同时向区政府值班室报告有关情况。

四、区政府值班室将在节日期间采取多种方式,抽查各街道办事处、镇政府(园区)、区政府各部门值班工作情况,凡未按要求坚守岗位或迟报、漏报、错报甚至瞒报值班信息,对事件处置不力造成严重后果的,将给予通报批评并追究有关人员的责任,并取消本值班工作评优资格。

五、各街道办事处、镇政府(园区)、区政府各部门主要负责人在“五一”期间出差、出访或休假,要按规定程序提前请假。

请各单位将“五一”期间的值班工作安排和通讯联络方式于4月30日前上报区政府值班室(电话:传真:)。

二○○*年四月*日

主题词:行政事务政务值班工作通知

抄送:区委办,区人大办,区政府办,本室(15)。

**区人民政府办公室200*年4月*日印发

11.五一期间工作总结 篇十一

摘 要:基于教育部《乡村教师支持计划》如何落地,“十三五”期间教师培训如何高效推进等若干问题,结合沙洋县“国培计划”区域整体试点项目的实施过程,提出了体制创新、团队打造、课程开发、活动设计、绩效评价、经费保障六方面的探索思考与实践思路。

关键词:“十三五”;教师培训;若干思考

中图分类号:G726 文献标识码:A

教育部《乡村教师支持计划》如何落地到村,受惠到人,“十三五”期间教师如何研修,怎样发展?这些关乎一线教师的问题,是我们一直在探索在思考的重大课题。近年,沙洋县教育局根据湖北省教育厅项目办教师培训的要求,积极工作,创新作为,全县中小学教师培训工作亮点突出,特色鲜明,成效显著。与此同时,在教师培训的探索与实践中给我们培训管理者带来了许多启发和思考。

一、创建一个“研训一体 共推互助”的培训体制

研训一体化是教师发展的有效方式。其核心是强调教学实践、培训提高、教学研究三方面的对接与融合。目前,沙洋县县域层面的研训管理方式,是一种“协调式”管理机制,即县教师继续教育中心、教研室、电教馆、教师管理股等机构独立存在,协同配合。但培训工作出自多个职能股室,往往各自为政,培训内容重复。为此,县局拟成立教师发展中心,实现多家机构功能整合。教师发展中心具有教研和培训双重职能,负责教师继续教育、教材教法培训、学科基本功训练、学科骨干教师培训等任务,负责教育科研方法培训、教育科研专题培训等。

二、打造一支“干得好 用得上”的本土教师培训团队

沙洋县出台了《沙洋县培训团队管理办法》,其目的是要通过2-5年的项目试点,打造一支高素质教师队伍,成长一批引领型沙洋名师,锻造一支干得好、用得上的本土教师培训团队(县级培训师)。

县级培训师的职责和义务:

一是基于《标准》,结合高端培训,联系教育教学实际,改编、开发干部、教师培训课程。

二是带头完成“国培计划”网络研修;带领研修组按“三备两磨”的模式开展研磨课活动。

三是承担送教下乡培训的示范课、研究课、听评课等工作任务。

四是积极创建“名师工作坊”。

完善培训师激励机制,给予培训师权利和待遇:

一是优先入选沙洋名优教师专家库,颁发“沙洋县教育培训师”证书。

二是每周计入2课时工作量,纳入年度绩效考核。

三是根据自己拟定的研究课题,相对自由选择国内与研究课题相关的培训学习,每年可订阅1000元以内的专业书籍;优先配备笔记本电脑。

四是在县域内的干部、教师培训中,参与授课、讲座,按专业技术职称享受劳务补贴。

五是优先申报、创建省、市、县名师工作坊,并按要求给予一定的工作经费。

六是评先晋级优先推荐;每年学分登记,直接计入优秀等级。

三、构建一套“好吃有营养”的教师培训课程体系

课程开发与建设的过程,是教研、科研和培训相融互生的过程。在研训一体模式下,沙洋县培训课程的内容包含达标类、专题研修类、拓展类和高端类。这样的课程格局适合不同发展需求的教师,将问题导向与知识导向有机粘合。

一方面聚拢多方资源,引进“资深大咖”,吸纳“草根达人”,丰富课程内容。

另一方面,贴近一线需求,改变培训形式,引导“深度学习”。比如,沙洋县管理类培训课程体系有中小学校园长培训课程、中小学班主任培训课程、中小学教育干部培训课程;培训师类培训课程体系有中小学课程标准培训课程、中小学信息能力提升工程培训课程、师德培训体系。开发这些培训课程体系的原则、方法与途径,大致从以下几个维度去探索:

三个基于:基于《课程标准》,基于《教师专业标准》,基于“聚焦教学问题”。

三个方向:学科教学、信息技术、课堂评价。

三个策略:小、实、新。小——小课题大学问,开口小巧,问题细微,研究周期短。如,如何解决小学生读英语的障碍问题等。实——直接来源于“自己”,来自于“问题”。如小学生的语文课文朗读“常规”如何构建?新——与时代同行,与生活勾连。如在小学数学教学的“导入”环节中如何融合信息技术等。

四、设计一张“常态化、易操作”的教师培训线路图

(一)网络研修与校本研修共生

网络的优势在于拥有无限的信息资源,还不受时空限制,为教师研修与反思提供了充分条件。群体之间相互探讨,不同思想,大胆评说,共同成长。网络与实践相结合,落实有效的校本研训。在网上学习,通过互相学习观摩和观念碰撞,激发学员的学习兴趣,有效地促进学员之间的探究性学习,同时,这种集体学习的方法,能促进在职教师之间友好交往和学术交流。我们将“网下”与“网上”粘合,远程学习与校本实践“双轨”并进。“网下”实践、反思,自主学习,行为跟进;“网上”交流、讨论,分享经验、同伴互助。

(二)校本研修与送教下乡共进

校本研修的起点是教学问题,其目标指向教学问题的有效解决。送教下乡培训,正是有效解决一线教师教学问题“最解渴”的方式之一。我们正在有序实施《沙洋县送教下乡项目三年工作规划》,分步指导乡村中小学幼儿园开展校本研修,让“四个步骤”(诊断+送教、研课+磨课、巩固+展示、总结+推广)成为送教下乡培训的常态模式。分内容、形式的不同送教下乡,初步建立中小学幼儿园学科“五送”(技术、课程、资源、师资、服务)资源库,形成“六位一体”(线上线下互补、纵向横向互动、区域内外结合)的网络培训课程体系,建立完善乡村教师发展服务支撑保障。

(三)集中培训与分散培训并重

集中培训是国培计划2015区域整体试点项目重点。包括置换研修、网络研修(提升工程)、送教下乡等子项目。沙洋县以促进教师专业发展为核心,通过专家讲座、名师引领、问题研究、实践反思等系列活动,使培训教师在师德修养、教育理论、专业知识、科研能力、管理能力,以及实施素质教育和基础教育新课程的能力等各方面都有显著提高。县教育局每年组织有针对性的、切合教师实际的集中培训,如新教师培训、班主任培训、信息技术培训、紧缺学科教师培训等。分散培训主要是岗位练兵和自学提升。

(四)成果展示和跟踪反馈互通

培训后,采取多种方式展示教学改进和研修变化。让每位参训教师撰写一篇教案或者学案,通过网络进行自评、互评和教研组点评;根据学科特点开展微课、PPT、教具学具等教学竞赛;分享教育思想、教学行为、教学反思、专业成长等方面的收获体会。组织县级专家进行点评分析,总结经验,指明改进方向。

(五)总结提升和推广应用互联

对培训过程进行系统总结,提炼成果,反思问题,明确方向,制定计划。县教育局对各个培训团队课程及培训后的生成性成果(学员优质课汇报,专家现场鉴定点评等)进行加工,形成本土化培训课程体系,支持学校校本培训和乡村教师专业自主发展。

五、搭建一个科学的、公正的培训工作评价平台

建立培训评价体系很重要。通过评价推动校本培训,通过评价加快教师自主学习。通过评价(如授予校本研修示范校、校本研修进先进工作者)促进学校教师培训工作的深入推进。县局把教师培训工作纳入教师专业成长的重要范畴,将每位教师的培训内容、学时、成绩计入继续教育证书,并对教师培训进行量化评价。借助问卷调查、送教下乡、线下跟踪、意见反馈等路径,系统评价培训的成效,并且把教师培训的学分作为教师资格认定、绩效考核、职务晋升、资格再认证、骨干教师推选和考核奖励等的必要条件。

六、完善一个长效的、专项的经费投入保障机制

没有经费作为保障,教师的在职培训就是无源之水无本之木。沙洋县在2014年就通过局长办公会纪要的形式,要求各学校将办公经费的5%用于学校教师的继续教育,并积极向县委县政府要政策、要资金。沙洋县人民政府决定,从2015年起每年向县教育局拨款100万作为教师继续教育的专项经费。教师培训专项经费的到位,实属不易,表明县政府对加强教师队伍建设,建立经费投入长效机制的重视。

2016年全国教育工作会议主题是以新的发展理念为引领,全面提高教育质量,加快推进教育现代化。教育部袁仁贵部长强调要提升办学要素水平,要提升教师队伍整体素质。基层教师培训应深入贯彻这一理念。

加强教师培训,是深入贯彻科学发展观,促进教育公平的一项重要举措。教师培训工作,任重道远,前景广阔。

参考文献

12.五一期间工作总结 篇十二

2011年7月, 李某与Z劳务公司签订了无固定期限劳动合同, 将其派遣到R公司工作, 并约定了每月工资为12000元等事项。2013年2月, R公司以李某违反公司规章制度为由, 通知即日起与其解除聘用关系, 退回派遣公司。同日, Z公司也书面通知李某, 因R公司解除了与李某的聘用关系, 即日起解除双方的劳动合同关系。李某认为自己没有违反公司的规章制度, 遂向劳务派遣所在单位的劳动争议仲裁委员会提起仲裁。经审理, 劳动争议仲裁部门认定劳动争议仲裁委员会经过审理认定, 用工单位和劳务派遣单位都没有证据证明刘某严重违纪, 劳务派遣单位单方解除劳动合同违法, 裁决恢复与李某之间的劳动关系, 并按照《劳动合同法》第五十八条的规定, 以当地的最低工资标准支付李某仲裁期间的工资。用人单位和李某均不服, 起诉到人民法院, 法院经审理作出了相同内容的判决。

一、界定“无工作期间”的不同观点及分歧

在通常情况下, 《劳动合同法》对无工作期间的规定并无争议的空间。但在法院已认定派遣单位系违法解除劳动关系且判决劳动者和派遣单位恢复劳动关系的情况下, 恢复劳动关系后的期间是否属于“无工作期间”, 则在实践中形成了两种截然不同的观点。

一种观点可以概括为结果论, 即在判决恢复劳动关系后, 是恢复到劳动者被用工单位退回到派遣单位的状态, 属于《劳动合同法》第58条第2款规定的“无工作期间”;换言之, 一旦劳动者被用工单位退回派遣单位后, 即处于“无工作期间”, 并不需要考虑用工单位退回的原因。这种观点可称为“结果论”。与之相对的另一种观点可以概括为是“原因论”, 即应当考虑用工单位退回劳动者的原因, 只有在用工单位合法退回劳动者时, 才是法律规定的“无工作期间”;而用工单位退回劳动者不符合法律规定时并非法律规定的“无工作期间”。

学术界目前流行的观点是原因说。总结起来, “原因论”对“结果论”的批评大致有三个方面:一是“结果论”有违立法本意。《劳动合同法》的相关释义在谈到“无工作期间”时列举了两种情况, 一是派遣单位与劳动者签订的劳动合同期限长于派遣至用工单位工作的派遣期间, 而派遣期限届满后的情况;二是用工单位经济型裁员, 被派遣劳动者回到派遣单位且尚未再次派遣。而这两种情况恰好都不涉及违法退回的情形。同时, 《劳动合同法》在第65条第2款对用工单位退回劳动者的条件做出了相应规定, 换言之, 用工单位退回劳动者须有法定条件。二是“结果论”规避用工风险。对用工单位而言, 存在这样的可能, 即用工单位可能与派遣单位“合谋”, 将不想继续使用的劳动者退回到派遣单位, 并在剩下的劳动合同期内每月支付其最低工资;尤其是对于高薪劳动者而言, 相当于仅需花费极少的成本即可将其退回, 导致违法退回没有相应的惩戒, 实际是规避了退回环节上的风险。对派遣单位而言, 同样地, 相当于降低了违法解除的风险, 将风险转移到劳动者头上。三是“结果论”造成待遇歧视。在标准劳动关系下, 一旦判决恢复劳动关系, 仲裁和诉请期间的工资系按照劳动者所在岗位前12个月的平均工资的标准进行发放;而在劳务派遣中, 恢复劳动关系后的工资仅按照劳动者所在地的最低工资标准进行发放。这与《劳动合同法》中规定的被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利不相符。

二、界定“无工作期间”不宜考虑用人单位的退工原因

然而, 从上文的案例中不难看出, 司法实务界并不认同学术界的观点, 相反更倾向于结果论。简单而言, 《劳动合同法》中并未对导致无工作期间的原因作出具体规定, 按照字面理解, 只要劳动者未被派遣单位派遣至任何一家用工单位工作, 劳动者即处于无工作期间。为进一步说明问题, 不妨具体分析如下:

首先, 这是基于劳务派遣灵活用工优势对退回和待雇期间的要求。根据劳务派遣的实际运行情况, 劳务派遣通常可分为两类, 一类是常雇型劳务派遣, 另一类是登录型劳务派遣。我国的劳务派遣尽管以登录型为实践中常见的运行模式, 然而在立法中仍然以常雇型劳务派遣为导向, 表现为规定了常雇型劳务派遣中特有的“待雇期间”, 即《劳动合同法》第58条规定的“无工作期间”。待雇期间的设立目的在于使常雇型劳务派遣机构可以充分发挥储备劳动力的“蓄水池”功能, 一方面调节并稳定就业市场, 起到扩大就业的作用, 另一方面提高用工效率, 及时灵活地满足企业的用工需求;而满足企业的灵活用工需求, 正是劳动派遣这一制度的生命力所在, 也是各国学者对劳务派遣最为积极的评价。为了充分发挥劳务派遣作为灵活用工方式的优势, 应当认识到, 首先, 由于退回机制满足了企业最经济配置劳动力需求, 用工单位退回劳动者的标准理应低于派遣单位解除条件, 用工单位对于劳动者是否能满足岗位需求应当具有更多的自主权。其次, 待雇期间的成本不宜成为派遣单位的过重负担, 这里的成本包括两部分, 一是待雇期间的工资成本, 二是对用工单位退回是否合法进行判断的调查成本, 否则, 派遣单位作为理性经济人, 必将倾向于采取登录型劳务派遣的运作方式, 从本质上损害用劳务派遣作为“蓄水池”所起到的对劳动力市场的稳定作用。因此, 只要用工单位将劳动者退回, 即处于“无工作期间”, 派遣单位所负有的义务即按照最低工资标准向劳动者支付报酬。

其次, 这是劳动者分层保护理论在劳务派遣中的体现。劳动者是一个涵义广泛的概念, 在劳动法倾斜保护劳动者的大框架下, 对收入较低的底层劳动者保护不足和对收入较高的高层劳动者保护过度的现象同时存在。在国外, 亦有对于不同层次劳动者进行分层保护的立法例, 劳动者中的高收入人群在立法中甚至是被部分排除在劳动法之外。在国内, 劳动者分层保护理论也已经进入人们视野, 目前亦有对高级管理人员放松适用部分劳动法高标准条款的探讨。具体到劳动关系的解除而言, 高薪劳动者在就业市场上的谈判筹码相对较多, 再就业能力相对更强, 并非一般劳动关系解除中需要倾斜保护的对象, 遑论本身以灵活用工为特点的劳务派遣制度。此外, 恢复劳动关系案件并非一裁终局案件, 若经过一裁二审的程序, 可能需要一两年左右的时间。如果法院认定派遣公司的解除行为违法并判决恢复劳动关系, 高薪劳动者将在无需提供劳动的情况下获得较长时间的高额工资, 与一般公平观念相悖。相反, 如前所述, 如若从本质上损害了劳务派遣作为劳动力市场“蓄水池”的功能, 将从长远意义上给低层劳动者的就业带来困难。

三、劳务派遣中恢复劳动关系后工资标准的判断

那么, 在法院已认定派遣单位系违法解除劳动关系且判决劳动者和派遣单位恢复劳动关系的情况下, 恢复劳动关系后的期间是否属于“无工作期间”, 这直接关系到劳动关系恢复后仲裁、诉讼期间劳动者的工资标准。应该说, 劳务派遣中判决恢复劳动关系后的状态与标准劳动关系中判决恢复劳动关系后的状态有所区别。在标准劳动关系中仅有两方主体 (派遣单位与劳动者) , 派遣单位对劳动者直接作出解除的决定, 劳动关系在判决恢复后即恢复到劳动关系被解除前的状态。而劳动派遣中存有三方主体 (派遣单位、用工单位与劳动者) , 用工单位先将劳动者退回派遣单位, 然后派遣单位方才解除与劳动者的劳动关系, 那么, 劳动关系在判决恢复后, 实际上是恢复到用工单位将劳动者退回派遣单位后的状态;由于用工单位将劳动者退回后劳动者处于“无工作期间”。从《劳动合同法》第58条的第2款的规定的本意来看, 在劳务派遣中判决恢复劳动关系后的工资标准应当按照劳动者在“无工作期间”的工资标准即当地最低工资标准来支付。

参考文献

[1]可参见上海市徐汇区人民法院作出的 (2013) 徐民五 (民) 初字第366号判决书

[2]李华平.被派遣劳动者在无工作期间怎样获得生活保障?.劳动保障世界, 2010 (1)

13.五一期间工作总结 篇十三

2018年“五一”期间安全生产工作总结

我公司对“五一”期间安全生产工作高度重视,依据上级会议精神,对“五一”安全生产工作做出了安排,制订了《五一道路运输安全生产工作实施方案》,并按照方案要求在五一前对公司营运车辆进行了全面细致的事故隐患排查治理工作,并安排人员做好五一期间值班工作,及时通知督促车主处理车辆违章,确保了“五一”期间公司交通运输安全生产形势稳定,无安全责任事故发生。现将“五一”期间安全生产工作情况总结如下:

一、加强安全宣传,提高了思想认识

“五一”期间,我公司和XX、XX、XX邀请市交警队XXX副队长、XXX主任在城乡站院内组织召开了司乘人员安全例会,交警队领导提出如下要求:一是驾驶员同志一定按照交通规则行车、不超员、不超速、不酒后驾驶;二是要求营运车辆驾驶员做好车辆出车前,行车中、收车后一日三检工作,并按时准确填写行车日志;三是要求乘务员同志一定做好行包检查,杜绝“三品”上车;四是要求司乘人员做好反恐防暴工作,发现新疆维族人员及有恐怖嫌疑人员乘车及时与公安部门联系。通过召开安全例会,公司司乘人员对安全从思想上提高了认识。

二、做好安全生产检查及隐患排查治理工作

1、认真执行上级主管部门有关工作安排,五一前公司车管科

同志对各线路车辆进行安全事故隐患综合检查。检查内容包括:一是车辆营运手续及人员证件:行驶证、营运证、资格证、驾驶证等;二是车辆安全装置技术状况:制动、转向、轮胎、灯光等;三是安全设施设备:顶窗、灭火器、安全带、安全锤、警示牌等;四是车辆动态监控装置工作情况。我公司共检查车辆XX台,通过检查没有发现安全隐患,为公司“五一”期间车辆营运安全奠定了坚实的基础。

2、五一前办公室组织人员对公司出租屋进行消防安全检查,主要检查了用电线路、灭火器等,共检查出租屋XX户,没有发现安全隐患。

三、做好应急值班工作

我公司完善了“五一”期间值班制度,落实应急值班责任,及时掌握安全生产情况,做到上情下达,下情上报,确保了安全生产信息畅通。

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