2023-2024第二学期留守儿童工作计划
1.2023-2024第二学期留守儿童工作计划 篇一
2013-2014学年第二学期留守儿童工作计划
一、指导思想:
为全面贯彻落实“三个代表”与“科学发展观”重要思想,结合民生工程内容,以及县有关文件精神,切实关爱我乡留守儿童。把留守儿童之家建设推向一个更高水平,真正发挥留守儿童之家的作用,让学生体会到家的温暖。
二、硬件配置:
为使关爱留守儿童工作再上一个更高的水平,按上级有关文件标准,结合学生的实际活动需求,各校在原有的条件基础上进一步加大投入,配齐各种活动器材,完善活动设施并确保器材充分发挥最大作用,中心校加大对此项工作的督查,确保把此项工作的经费落到实处。
三、活动开展:
各校要严格按照省、市、县及中心校的活动安排,认真开展丰富多样并针对学生实际的活动,培养学生的人生观、世界观,大力增强留守儿童的体质体能,激发学生的活动兴趣,活动要有计划、图片、记录、小结,活动资料要分项入盒,规范有序。
四、信息报送
按上级要求与中心校安排各校每月要上报中心校一份关爱留守儿童工作活动信息,要有图片、活动说明。1
五、严格督查:
中心校定期对各校进行督查,量化指标,细化分值,并对检查情况及时总结通报下发各校,督查结果作为对学校考核的重要依据。
以上计划希望各校认真落实,并结合此计划制定各校工作计划上报中心校。
附活动月主题:
二月份:摸排留守儿童人数,并登记造册建立相关信息;三月份:结合“植树节”,开展学生植树、栽花,爱树爱花活动;
四月份:结合清明节,组织留守儿童扫墓活动,培养学生正确的人生观;
五月份:结合“五·一劳动节”组织留守儿童举办帮老爱老活动,培养他们热爱劳动的思想意识;
六月份:结合“六·一儿童节”,举办多种形式的文艺活动,增强学生的体质体能活动;
七、八月份:家访活动,安全教育。
刘家集乡中心校
2014年2月
刘家集乡留守儿童之家工作领导小组
组长:张雅三
副组长:张磊
成员:侯娟戴振超(管理员)
魏建周贾秀华
刘家集乡中心校
2013年2月
刘家集乡中心校留守儿童之家考核办法
为加大我乡留守儿童之家管理力度,使我乡留守儿童工作再上一个新台阶,特制定本考核办法:
第一条:考核原则:注重效果,力求公正,量化指标,细化打分,公开结果,接受监督。
第二条:考核方式:月督查与年终查相结合。
第三条:考核实行百分制,以事实与实证材料为依据。
第四条:考核指标按组织领导、制度建设、软硬件建设、日常管理与活动开展相结合。
2012年8月
刘家集乡中心校留守儿童之家建设考核细则
一、留守儿童之家硬件建设(30分):
1、活动用房面积不低于20平方米;(10分)
2、配备电视、电话或电脑等设施且正常使用;(10分)
3、配备图书500册,期刊20种,橱柜4个,常用药品10种,体温表10支,保温瓶6个,活动器械5件以上,各种设备管理规范,使用正常;(20分)
二、留守儿童活动开展(40分):
1、留守儿童教育主题明确12分;加强道德品格培育,抓好健康文化熏陶,开展体质体能锻炼,组织社会实践活动,培养能力,进行心理健康辅导,一项不符合扣2分;
2、多种形式开展关爱工作(20分);
3、组织动员志愿者关爱留守儿童工作8分。
三、留守儿童之家档案管理真是有效(30分)
1、有专职或兼职的管理人员及相对稳定的关爱队伍;(10分)
2、资料建设,有活动计划,有反映留守儿童基本情况,进步成长的记录簿册,有工作总结和档案;(10分)
3、信息报送,建立信息系统,按要求及时准确报送有关信息。(10分)
刘家集乡中心校
2012年8月
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