工程师的职业道德

工程师的职业道德（精选8篇）

1.工程师的职业道德 篇一

原则一 公众软件工程师应当以公众利益为目标，特别是在适当的情况下软件工程师应当：

1.01 对他们的工作承担完全的责任；1.02 用公益目标节制软件工程师、雇主、客户和用户的利益；

1.03 批准软件，应在确信软件是安全的、符合规格说明的、经过合适测试的、不会降低生活品质、影响隐私权或有害环境的条件之下，一切工作以大众利益为前提；

1.04 当他们有理由相信有关的软件和文档，可以对用户、公众或环境造成任何实际或潜在的危害时，向适当的人或当局揭露；

1.05 通过合作全力解决由于软件、及其安装、维护、支持或文档引起的社会严重关切的各种事项；

1.06 在所有有关软件、文档、方法和工具的申述中，特别是与公众相关的，力求正直，避免欺骗；

1.07 认真考虑诸如体力残疾、资源分配、经济缺陷和其他可能影响使用软件益处的各种因素；

1.08 应致力于将自己的专业技能用于公益事业和公共教育的发展。

原则二 客户和雇主在保持与公众利益一致的原则下，软件工程师应注意满足客户和雇主的最高利益，特别是在适当的情况下软件工程师应当：

2.01 在其胜任的领域提供服务，对其经验和教育方面的不足应持诚实和坦率的态度；

2.02 不明知故犯使用非法或非合理渠道获得的软件；

2.03 在客户或雇主知晓和同意的情况下，只在适当准许的范围内使用客户或雇主的资产；

2.04 保证他们遵循的文档按要求经过某一人授权批准；

2.05 只要工作中所接触的机密文件不违背公众利益和法律，对这些文件所记载的信息须严格保密；

2.06 根据其判断，如果一个项目有可能失败，或者费用过高，违反知识产权法规，或者存在问题，应立即确认、文档记录、收集证据和报告客户或雇主；

2.07 当他们知道软件或文档有涉及到社会关切的明显问题时，应确认、文档记录、和报告给雇主或客户；

2.08 不接受不利于为他们雇主工作的外部工作；

2.09 不提倡与雇主或客户的利益冲突，除非出于符合更高道德规范的考虑，在后者情况下，应通报雇主或另一位涉及这一道德规范的适当的当事人。

原则三 产品软件工程师应当确保他们的产品和相关的改进符合最高的专业标准，特别是在适当的情况下软件工程师应当：

3.01 努力保证高质量、可接受的成本和合理的进度，确保任何有意义的折衷方案雇主和客户是清楚和接受的，从用户和公众角度是合用的；

3.02 确保他们所从事或建议的项目有适当和可达到的目标；

3.03 识别、定义和解决他们工作项目中有关的道德、经济、文化、法律和环境问题；

3.04 通过适当地结合教育、培训和实践经验，保证他们能胜任正从事和建议开展的工作项目；

3.05 保证在他们从事或建议的项目中使用合适的方法；

3.06 只要适用，遵循最适合手头工作的专业标准，除非出于道德或技术考虑可认定时才允许偏离；

3.07 努力做到充分理解所从事软件的规格说明；

3.08 保证他们所从事的软件说明是良好文档、满足用户需要、和经过适当批准的；

3.09 保证对他们从事或建议的项目，作出现实和定量的估算，包括成本、进度、人员、质量和输出，并对估算的不确定性作出评估；

3.10 确保对其从事的软件和文档资料有合适的测试、排错和评审；

3.11 保证对其从事的项目，有合适的文档，包括列入他们发现的重要问题和采取的解决办法；

3.12 开发的软件和相关的文档，应尊重那些受软件影响的人的隐私；

3.13 小心和只使用从正当或法律渠道获得的精确数据，并只在准许的范围内使用；

3.14 注意维护容易过时或有出错情况时的数据完整性；

3.15 处理各类软件维护时，应保持与新开发时一样的职业态度。

原则四 判断软件工程师应当维护他们职业判断的完整性和独立性，特别是在适当的情

况下软件工程师应当：

4.01 所有技术性判断服从支持和维护人价值的需要；4.02 只有在对本人监督下准备的文档，或在本人专业知识范围内并经本人同意的情况下才签署文档；

4.03 对受他们评估的软件或文档，保持职业的客观性；

4.04 不参与欺骗性的财务行为，如行贿、重复收费或其他不正当财务行为；

4.05 对无法回避和逃避的利益冲突，应告示所有有关方面；

4.06 当他们、他们的雇主或客户存有未公开和潜在利益冲突时，拒绝以会员或顾问身份参加与软件事务相关的私人、政府或职业团体；

原则五 管理软件工程的经理和领导人员应赞成和促进对软件开发和维护合乎道德规范的管理，特别是在适当的情况下软件工程师应当：

5.01 对其从事的项目保证良好的管理，包括促进质量和减少风险的有效步骤；5.02 保证软件工程师在遵循标准之前便知晓它们；

5.03 保证软件工程师知道雇主是如何保护对雇主或其他人保密的口令、文件和信息的有关政策和方法；

5.04 布置工作任务应先考虑其教育和经验会有适切的贡献，再加上有进一步教育和经验的要求；

5.05 保证对他们从事或建议的项目，作出现实和定量的估算，包括成本、进度、人员、质量和输出，并对估算的不确定性作出评估；

5.06 在雇佣软件工程师时，需实事求是地介绍雇佣条件；

5.07 提供公正和合理的报酬；

5.08 不能不公正的阻止一个人取得可以胜任的岗位；

5.09 对软件工程师有贡献的软件、过程、研究、写作、或其它知识产权的所有权，保证有一个公平的协议；

5.10 对违反雇主政策或道德观念的指控，提供正规的听证过程；

5.11 不要求软件工程师去做任何与道德规范不一致的事；

5.12 不能处罚对项目表露有道德关切的人；

原则六 专业在与公众利益一致的原则下，软件工程师应当推进其专业的完整性和声誉，特别是在适当的情况下软件工程师应当：

6.01 协助发展一个适合执行道德规范的组织环境；

6.02 推进软件工程的共识性；

6.03 通过适当参加各种专业组织、会议和出版物，扩充软件工程知识；

6.04 作为一名职业成员，支持其他软件工程师努力遵循本道德规范；

6.05 不以牺牲职业、户或雇主利益为代价，谋求自身利益；

6.06 服从所有监管作业的法令，唯一可能的例外是，仅当这种符合与公众利益有不一致时；

6.07 要精确叙述自己所从事软件的特性，不仅避免错误的断言，也要防止那些可能造成猜测投机、空洞无物、欺骗性、误导性或者有疑问的断言；

6.08 对所从事的软件和相关文档，负起检测、修正和报告错误的责任；6.09 保证让客户、雇主和主管人员知道软件工程师对本道德规范的承诺，以及这一承诺带来的后果影响；

6.10 避免与本道德规范有冲突的业务和组织沾边；

6.11 要认识违反本规范是与成为一名专业工程师不相称的；

6.12 在出现明显违反本规范时，应向有关当事人表达自己的关切，除非在没有可能、会影响生产或有危险时才可例外；

原则七 同行软件工程师对其同行应持平等和互助和支持的态度，特别是在适当的情况下软件工程师应当：

7.01 鼓励同行遵守本道德规范；

7.02 在专业发展方面帮助同行；

7.03 充分信任和赞赏其他人的工作，节制追逐不应有的赞誉；

7.04 评审别人的工作，应客观、直率和适当的进行文档记录；

7.05 持良好的心态听取同行的意见、关切和抱怨；

7.06 协助同行充分熟悉当前的标准工作实践，包括保护口令、文件和保密信息有关的政策和步骤，以及一般的安全措施；

7.07 不要不公正地干涉同行的职业发展，但出于客户、雇主或公众利益的考虑，软件工程师应以善意态度质询同行的胜任能力；

7.08 在有超越本人胜任范围的情况，应主动征询其他熟悉这一领域的专业人员；

原则八 自身软件工程师应当参与终生职业实践的学习，并促进合乎道德的职业实践方法，特别是软件工程师应不断尽力于：

8.01 深化他们的开发知识，包括软件的分析、规格说明、设计、开发、维护和测试，相关的文档，以及开发过程的管理；

8.02 提高他们在合理的成本和时限范围内，开发安全、可靠和有用质量软件的能力；

8.03 提高他们产生正确、有含量的和良好编写的文档能力；

8.04 提高他们对所从事软件和相关文档资料，以及应用环境的了解；

8.05 提高他们对从事软件和文档有关标准和法律的熟悉程度；8.06 提高他们对本规范，及其解释和如何应用于本身工作的了解；

8.07 不因为难以接受的偏见不公正地对待他人；

8.08 不影响他人在执行道德规范时所采取的任何行动；

8.09 要认识违反本规范是与成为一名专业软件工程师不相称的；

2.工程师的职业道德 篇二

1 监理工程师的职业责任风险

监理工程师的职业责任是指监理工程师因违反了国家有关法律、法规的规定而必须承担的法律责任、因不履行或不适当履行委托监理合同从而给委托人或第三方造成损失而需要承担的合同责任的总称。该定义考虑了两个方面的含义:其一是监理工程师是监理责任的承担主体之一;其二是监理工程师的责任来自两个方面, 一方面是法律的规定, 即法定的责任;另一方面是合同的约定, 即合同责任。监理工程师的职业责任风险从监理工程师的责任的定义、类别的划分以及监理工程师的工作特征来分析, 监理工程师由于自身原因所引起的责任风险可归纳为如下五个方面:

1) 行为责任风险。指监理工程师违反或未能正确地履行监理委托合同规定的职责义务或超出了业主委托的工作范围, 造成了工程上的损失;

2) 工作技能风险。由于其本身专业技能的限制造成的损失, 属于工作技能风险。

3) 技术资源风险。某些工程质量隐患的暴露需要一定的时间和诱因, 利用现有的技术手段和方法, 并不可能保证所有问题都能及时发现、或者对施工过程中的任何部位、任何环节都不可能进行细致全面的检查和确认, 由此造成的不良后果。

4) 管理风险。因管理机制不健全, 可能因少数监理工程师的失误导致整个监理工作的失败, 这类风险仍然是无法避免的。

5) 职业道德风险。因不能遵守职业道德的约束, 自私自利, 敷衍了事, 回避问题, 甚至为谋求私利而损害工程利益的风险。

2 监理工程师职业责任风险的规避方法

监理工程师职业责任风险的规避方法相应的有:严格履行合同、提高专业与业务素质、提高管理水平、加强职业道德约束、推行职业责任保险。纵观责任风险的规避或降低风险的方法, 笔者认为职业责任保险不失为一种较好的方法。

监理工程师对自身因工作的疏忽或过失造成合同对方或其他第三方的损失而承担赔偿的职业责任进行投保, 一旦由于职业责任导致了业主或其他第三方的损失, 其赔偿由保险公司来承担, 索赔的处理过程也由保险公司来负责。也就是说, 通过市场手段来转移监理工程师的责任风险。这在国际上是一种通行的办法, 对于保障业主及监理工程师的切身利益均能起到很好的作用。

3 监理责任风险保险制度

3.1 监理责任保险制度的现状

中国首份监理责任保险于2002年在上海诞生, 上海外建建设咨询监理有限公司取得了1000万元的监理责任保险。但上述职业责任保险尚处于试办阶段, 远未形成规模。与其他险种相比, 职业责任保险从总体上仍然是最为滞后的保险业务。业务量极其狭小, 与巨大的职业责任保险潜在市场不相适应。难以满足社会各界的需要;保险人目前在职业责任保险的风险控制上找不到规律, 无法制定切实可行、行之有效的职业责任保险承保办法以及其他实务操作规范;风险巨大, 效益不佳。赔付率居高不下, 保险人几乎无利可图。为此, 很多地区对这一险种望而却步, 不敢问津。

3.2 监理责任保险制度不能大力推广的原因

分析主要原因有:尚缺乏完备的法律制度, 还没有足够的能够作为职业责任保险开办依据的各种职业责任赔偿条例。职业技术责任事故的处理, 需要各种具体的法律依据。在我国, 职业责任纠纷很大程度上依靠《民法通则》的损害赔偿原则来解决, 各种专门的具体的法律、法规还很少。具体到建设工程监理, 到目前为止, 我国仅有《建筑法》、《工程建设监理规定》等有限的几个法规条例对监理单位的损害赔偿作了规定, 但却缺乏相应的实施细则, 且赔偿数额相对较小, 致使监理单位风险意识薄弱。

缺少权威的鉴定机构来明确判断职业责任归属, 对职业责任纠纷进行仲裁。由于职业责任与专业技术有关, 保险人不可能对各行各业所特有的专业知识像专家那样深人掌握, 一旦发生事故, 对于是否属于职业责任, 是否应该赔偿损失, 仅仅依靠自身的能力是很难判断的。

保险公司缺乏经营职业责任保险的经验, 无法为投保人提供相关服务。目前我国的大多数保险公司由于既懂保险又懂专业的人少之又少, 因此难以为投保人提供有效的风险防范服务。而保险公司不承担任何保险服务的做法, 也极易引起投保人的抵触情绪。即使在法规、政策等配套措施到位后, 如果不尽早提高保险公司的服务水平和能力, 将阻碍职业责任保险的顺利实施。

4 我国职业责任保险的发展对策

4.1 完善相关法规和合同条件

在立法上明确、完善, 是监理工程师职业责任保险能否有效推行的关键。《建筑法》规定了监理责任赔偿制度, 这是实行监理工程师职业责任保险的重要基础。在此基础上, 还必须建立内容具体、具有可操作性的实施细则和相关法规与之配套。我国的《建设工程委托监理合同》没有对监理工程师的职业责任保险做出规定, 对其中涉及监理工程师赔偿责任的条款也存在着模糊不清的解释, 使得我国现有的监理工程师职业责任保险的保障范围过小, 不足以补偿由于监理工程师的失误所造成的业主和第三方的损失。

4.2 监理工程师的职业责任保险宜采取强制保险的形式

第一, 从保险原理分析, 责任保险的基本社会目标是保护受害人的合法权益。如果监理工程师职业责任保险以自愿保险方式开展, 则工程监理单位有可能不愿投保, 保险人则有可能拒绝承保。这样, 监理工程师职业责任保险的功能和作用将会降低;第二, 从社会现实分析, 我国公民的法律意识和保险意识还不强, 监理工程师制度的建设还处于初级阶段, 规范工程监理单位和监理工程师的行为, 实施监理工程师职业责任赔偿制度还有许多工作要靠法律和行政的手段去贯彻落实。交通强制保险的实施可以借鉴。鉴于这些情况, 只有实施强制的监理工程师职业责任保险, 才能确保当事人的合法权益, 也才能促进我国建设监理制度的完善。在目前尚无强制保险的情况下, 当然也可以制定一些倾向性的政策, 来推动工程监理单位投保的积极性。

4.3 建立监理工程师职业责任归属鉴定机构

在发生监理工程师职业责任索赔纠纷时, 由何种机构判断责任归属, 是实施监理工程师职业责任保险必须解决的重要问题。监理工程师提供的服务专业性极强, 保险人以及一般仲裁机构不可能对复杂的监理工程师职业责任做出权威判断。目前, 能够成为我国监理工程师职业责任归属判断的权威机构有两种:一是人民法院, 这是监理工程师职业责任索赔纠纷案件通过诉讼程序解决时的责任认定机构;二是由司法行政机关、行业协会的专家组成的鉴定机构, 这是监理工程师职业责任索赔纠纷案件通过非诉讼程序解决时的责任认定机构。监理工程师职业责任索赔纠纷案件经上述权威机构认定后, 保险公司按照保险合同的约定实施理赔工作。

4.4 提高保险公司服务水平

我国保险公司在建设工程方面开发的险种单一, 保险费偏高, 服务质量较差, 专业人才缺乏, 这与我国推广工程保险制度的要求相去甚远, 也难以适应加入WTO后面临的国际竞争, 必须尽快加以改变。保险公司应建立健全工程项目风险管理人才和工程保险专业技术人才的培训制度, 联合社会上现有的专业技术人才, 为投保人提供高质量的服务。这不仅是推行监理工程师职业责任保险的需要, 也是提升我国保险公司竞争力的客观要求。

参考文献

[1]艾幼明, 关惠清, 沈晓凤.责任保险与建筑安装工程保险[M].北京:中国商业出版社, 1996.

3.浅谈造价工程师职业道德建设 篇三

【关键词】造价工程师；职业道德；建设

职业道德：符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。职业道德建设不仅关系到国民经济发展和规模，而且关系到多方面的经济利益。随着我国市场竞争价格体系深化改革，市场竞争日益白热化，部份造价工程师为追求个人经济利益而淡漠甚至遗忘职业道德，主要表现为：

（1）在投资决策阶段为迎合建设单位要求，促进项目能顺利报批，有意高估或低估。投资估算书编制中存在不合理计算、重复计算、错算、漏算、少算，降低估算标准、降低市场的变动因素，简单对建设方案进行技术经济比较论证，按照建设业主单位想法主观推荐设计方案。

（2）在招投标与签订合同阶段，配合雇主采用非法的、不正当的、不道德的手段，如在招标文件编制中设置不合理条件限制某些投标人，招标人应承担的义务和风险无限扩大的转嫁跟投标人，投标人承担的合理风险范围（幅度）缺少约定；编制工程量清单中错项、漏项、工程量计算错误、质量低下。

（3）在施工阶段利用职务之便为自己或他人谋取不正当利益。对现场变更、签证和索赔报告资料中，依据不全、内容不实， 签证办理程序不合理、重复签证、完整性和真实性有疑问等题视而不见。

针对上述现象，怎么样搞好造价工程师的职业道德建设，本人就以个人从业多年的有感在此小议：

1.加强制度建设方面

1.1加强造价行业管理，提升行业和自身声誉

如对已招标项目的标底进行随机抽查等，通过行业管理，提升行业的道德作风，从而减少部份造价工程师违反职业道德的想法。

1.2强化造价中介机构和个人诚信管理

对于造价工程师和机构有违法、违规和重大失误行为建立档案并上网，通过诚信体制的建立，督促造价中介机构内部建立审核、复核等技术监督机制。从而使造价工程师出俱工程造价成果之时做到仔细、谨慎。

1.3规范造价中介机构按规定收费行为

由于市场竞争剧烈，很多造价中介机构为获取项目，不按规定收取中介咨询费用。由于收费低，造成很多中介机构的工作人员无法长期稳定，甚至有部份中介机构长期请“临时抢手”编制预算或审核决算，工程造价成果质量无法保证，从而影响基本建设市场的正常运行。

1.4强化保密意识

造价工程师在工作中要对得到的信息进行保密，为更好地维护委托人、雇主和公众的利益，不得因牟取私利而泄露机密，造成损失。如，未经雇主或委托人允许，不得泄露现在或从前雇主或委托人的商业机密、技术机密等。

2.加强道德方面培训

（1）树立良好的社会道德观。在社会道德生活中，除了每一个社会都会有一个占主导地位的总体道德之外，依据人们不同的公共生活领域，可以大体划分为是社会公共生活领域中的道德、职业活动领域中的道德和家庭生活领域中的道德，即社会公德、职业道德、家庭美德，它们互为作用。社会公德是社会主义道德建设的基础， 职业道德是社会主义道德建设的重点，家庭美德是公民个体道德化的摇篮。

（2）鼓励造价工程师参加继续教育，继续教育过程中加强造价工程师职业道德建设培训，帮助从业人员树立正确的职业道德观，做到态度谦虚谨慎、实事求是，不能为牟取自己的利益而损害其行业整体的荣誉和尊严。

（3）造价中介机构或造价工程师用人单位应定期开展廉洁自律的宣传工作，营造单位积极向上的工作作风。

3.加强业务技能方面培训

（1）定期开展造价理论知识讨论会、交流会，特别是经常存在争议部份的矛盾点，如对风险包干范围在应用中的理解问题等。通过讨论与门交流，使造价工程师能深入研究造价理论知识与法规在实际应用中的融合，同时通过交流会，为造价工程师在日后的个人发展创造有利的业务平台与人际平台。

（2）定期开展采用相应的新知识和新技术培训、讲解会，使得造价工程有一个共享最新的信息平台。

（3）培训造价工程师的法律意识，正确树立个人与雇主和委托人的关系、个人与其它造价工程师的关系、个人与家庭的关系。

4.结束语

4.造价工程师职业道德行为 篇四

为了规范造价工程师的职业道德行为，提高行业声誉，造价工程师在执业中应信守以下职业道德行为准则：

第一条 遵守国家法律、法规和政策，执行行业自律性规定，珍惜职业声誉，自觉维护国家和社会公共利益。

第二条 遵守“诚信、公正、精业、进取”的原则，以高质量的服务和优秀的业绩，赢得社会和客户对造价工程师职业的尊重。

第三条 勤奋工作，独立、客观、公正、正确地出具工程造价成果文件，使客户满意。

第四条 诚实守信，尽职尽责，不得有欺诈、伪造、作假等行为。

第五条 尊重同行，公平竞争，搞好同行之间的关系，不得采取不正当的手段损害、侵犯同行的权益。

第六条 廉洁自律，不得索取、收受委托合同约定以外的礼金和其他财物，不得利用职务之便谋取其他不正当的利益。

第七条 造价工程师与委托方有利害关系的应当回避，委托方有权要求其回避。

第八条 知悉客户的技术和商务秘密，负有保密义务。

5.工程管理人员的品德与职业道德 篇五

班级：工程C113

姓名：

学号：

工程管理人员的品德与职业道德

摘要：本文针对我国现状，提出在工程管理行业内进行职业道德建设的重要性和必要性，对工程管理人员如何进行职业道德的提升进行了论述。

关键词：工程管理；职业道德.道德是调整人们之间以及人与社会之间行为规范的总和。认得社会性决定了人既有维护自身发展需要的个人利益，又有维护社会共同存在和发展需要的共同利益。所以，个人利益和共同利益是道德的基础，如何调节和控制这两者之间的关系，道德是其中一项主要手段。根据我国建设部制定的建设系统职业道德规范，在建设系统个行业中药提倡和树立三个第一，即“质量第一、服务第一、信誉第一”。而工程管理人员的品德与职业道德，在各项目中的重要性是不言而喻的。

一、我国工程管理人员的品德与职业道德现状

从当前我国现状来看，职业道德建设任务是十分必要和迫切的。如果一个工程项目的质量差，则损失和危害无法估量。众所周知，一项成功的工程项目需要有良好的设计，周密的施工，合格的材料和严格的检验与监督，然而，许多设计不仅结构不合理、计算偏差，而且根本不考虑相关因素，埋下很大隐患；施工过程中秩序混乱；建筑材料伪劣产品层出不穷；人情关系和金钱等因素严重干扰了建筑工程监督的严肃性。这一系列环节中的问题，是我国近几年建筑工程质量事故屡见不鲜。

影响建筑工程质量的因素很多，但是道德因素是重要因素之一，社会主义市场经济呼唤职业道德。面对市场经济大潮，建筑企业逐渐从传统的计划经济体制中走了出来。面对市场竞争，人们要追求经济效益，要讲竞争手段。我国的建筑市场激烈，特别是我国的各省市发展不平衡，工程管理方面的法律法规不够健全，因此在竞争中引发了职业道德病。每当我国大规模建设高潮到来时，总伴随着工程质量问题的大量增加。一些建筑企业为了拿到工程项目，使用各种手段，其中手段之一就是盲目压价，用根本无法完成工程的价格去投标，中标后就在设计、施工、材料等方面做文章，启用非法设计人员搞黑设计，施工中偷工减料，材料上买低价伪劣产品，最终，使工程项目质量大打折扣。搞社会主义市场经济，不仅要重视经济效益，也要重视社会效益，而且这两种效益密不可分。一个建筑企业如果只重视经济效益而不重视社会效益，则必将垮台。实践证明，许多企业并 不是垮在技术方面，而是垮在思想道德方面。我国建筑业要振兴，必须大量加强职业道德建设，否则，有可能给中华大地上留下一堆堆建筑垃圾。作为工程管理人员，更应该看到职业道德的主要性，道德通过人们内心的信念和社会公认的舆论起作用，不具备法律那种强制性，对于道德规范，人们不难理解，也不难掌握，难得是化为自觉的行动。因此，作为工程管理人员，应当认清情况，不为眼前的微小利益而动摇，严于自律。

《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“积极倡导在社会主义市场经济体制条件下坚持正确的人生观和文明健康的生活方式，加强社会公德和职业道德的建设，反对拜金主义、极端个人主义和腐朽的生活方式。”按照党中央的决定，必须大力加强职业道德建设。社会主义市场经济从整体上带动了职业道德的进步，而在工程管理方面，也期待着每一个工程管理人员职业道德的进步。

二、工程管理中职业道德教育的特点

在工程管理中加强职业道德规范，要注意到建筑工程自身的特点。一般来讲，建筑工程职业道德教育具有以下几个方面特点：

（1）流动性。建筑企业从业人员的工作地点很难固定在一个地方。建成一座建筑物后，建设者就要转移。

（2）综合性。每座建筑物的诞生，都需要综合考虑多方面因素，运用多方面的知识，包括测量、地质、水利、机械、电气、力学、美学、材料学、给水排水、供热通风、环境保护、城市规划，以及政治、历史、经济、文化、心理等学科的知识。

（3）固定性。建筑物一旦建成就要长时间固定在一个位置上，因而建筑工程的每一个环节、每一道工序都要严格的质量保证。否则，就要造成人、财、物的巨大浪费，而且要给人民生活构成威胁。

（4）群体性。建筑企业队伍的构成复杂、人员众多，一个项目从勘察、设计到施工，常常要几千人乃至上万人协同工作。

（5）艰苦性。建筑工程大都是露天作业、高空作业，施工人员夏顶烈日、冬披严寒。风吹雨淋是经常的，住宿多是工棚。有些大型项目是在荒无人烟的地方兴建的，建设者的生活条件十分艰苦。

（6）社会性。建筑工程项目生产过程中，几乎与国民经济中所有部门都有协作关系，而且建筑物的经济价值很大，一旦建成成为商品，其功能应满足社会的需要，满足国民经济发展的需要。建筑物只有在体现出自身的社会价值之后才能体现出自身的经济价值。

研究工程管理中的职业道德问题，一定要联系上述6方面的特点。社会主义社会道德的基本原则是集体主义，还有社会主义的人道主义、爱国主义和国际主义，社会主义的劳动态度等道德规范。在建筑企业中要把一般的原则和规范具体化，赋予其行业特色。集体主义原则要具体化为百年大计、质量第一，其他道德规范也要具体化为民造福、创新开拓、严谨求实、艰苦奋斗和团结协作等行业规范。

三、提升工程管理人员品德与职业道德的意义

工程管理若想在本领域树立高威信，职业道德起到了至关重要的作用，工程管理职业道德是规范工程管理行为的基础。是对工程管理法律制度的补充，是实现工程管理目标的重要保证，也是提高工程管理人员素质的重要措施。职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用。

1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。对于一个工程管理人员，遵守职业道德，能够更好地调节自己与企业员工以及企业与服务对象之间的关系，这样，能够更加有利于项目的建设以及工作的完成。同时，工程管理人员自身也会受到更大程度的信任，利于实现自己人生价值。

2、有助于维护和提高本行业以及自身的信誉。

一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度，提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而工程管理人员职业道德水平高是所做项目质量的有效保证。若工程管 理人员职业道德水平不高，很难做出高水平高质量的项目。工程管理人员在遵守职业道德，在维护本行业信誉的同时，也是在维护自身的信誉。

3、促进本行业与自身的发展。

行业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中责任心是最重要的。而职业道德水平高的工程管理人员其责任心是极强的，因此，职业道德能促进本行业的发展。反之，每个企业都希望自己的员工有较强的责任心，而随着声誉的积累，有职业道德的工程管理人员也必将成为各企业所欢迎的对象，从而促进工程管理人员自身的发展。

4、有助于提高全社会的道德水平。

职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。

总而言之，工程管理人员提升自己职业道德无论对社会还是对自身都有重要作用，既能为社会、为公众提供更加理想的服务，也能更好地实现自己的人生价值。而有的人为了眼前的小利而打破了自己的职业道德底线，这种做法明显是不理智的。作为工程管理人员，也许一项决策不仅会影响到自己未来的发展，也会影响到企业的发展，甚至会影响很多人的生命。因此，工程管理人员的职业道德的重要性不言而喻，为了眼前小利放弃职业道德只能是害人害己，遵守职业道德，才能有更好的明天。

四、工程管理人员应当如何提升职业道德

工程职业道德水准的产生有着深刻的渊源，既有历史的传统影响，又与工程进展时整个社会的价值观和道德观有关；既与工程人员个人的素质相联系，又受工程特征的影响。因而，不可能期望所有的工程管理人员具有高尚的职业道德水准，也难以设想所有工程管理人员职业道德低下，职业道德多样性的存在是一个不容回避的现实。所以，基于道德风险防范的建设工程管理机制应及时建立与 完善。管理机制存在不足，没有道德风险的防范与监督机制，管理人员缺少必要的职业规范和素质，尽责性不强，对制度的执行不力，就有参与有损于项目工程利益的道德风险。因而，加强对工程管理人员职业素养的培训与提高完善新上岗管理人员的培训与考核机制势在必行。

在完善建设工程管理人员职业道德的机制中，应先借助于国家相应法律、条文的强制性推动作用。以使工程管理人员为免除法律的惩处，惧于法制的威严而不敢越轨行事，养成规范化的行为方式，当然，工程激励机制与引导也应相辅相成，于是较高尚的道德变为人们的主观意识和行为准则就能实现，工程的精品效益与亮点会在无形中升华。

一个合格的工程管理人员应当讲诚信，坚决反对各种弄虚作假现象，不承接自己能力尚难以胜任的任务，对已经承诺的事，要保证做到，在情况变化和有特殊原因，实在难以做到时，应及早向当事人报告和说明。忠实做好各种作业记录，不隐瞒、不虚构，对所做项目在有关文档上不作夸大不实的说明。

在与同事一起工作，一起参与项目上，应当讲团结、讲合作，有良好的团队协作精神，善于沟通和交流。在业务讨论上，积极坦率地发表自己的观点和意见，对理解不清楚和有疑问的地方，决不放过。在做同级评审和技术审核时，实事求是地反映和指出问题，对事不对人，积极提出工作改进建议。

工程管理人员应当以公众利益为目标，特别是在适当的情况下工程师应当对他们的工作承担完全的责任，以公众利益为前提，合理分配工程中各参与者之间的利益。工程管理人员应注意满足客户和雇主的最高利益，特别是在适当的情况下工程师应当在其可胜任的领域提供服务，对其经验和教育方面的不足应持诚实和坦率的态度。不使用非法或非合理渠道获得的信息，不明知故犯。

对于所做项目，工程管理人员应当确保他们所做工程和相关的改进符合最高的专业标准，特别是在适当的情况下工程管理人员应当努力保证高质量、可接受的成本和合理的进度，并确保他们所从事或建议的项目有适当和可达到的目标。

在其他许多方面，工程管理人员应当维护他们职业判断的完整性和独立性，工程的经理和领导人员应赞成和促进项目合乎道德规范的管理。

6.资深工程师谈工程师的职业规划 篇六

想必在化工707论坛的朋友大部分现在就是工程师，也有很多一定是高工，教授级高工，现在不是的在不远的将来也是，在化工707论坛的朋友都是技术人员，工程师是我们一致的追求

第一部分 大学毕业生如何找工作。

大学毕业生找工作的确是一件很大事情。在找工作之前，要明确自己究竟想要从事什么工作，自己的水平能干什么。如果你只是一个不太有名气的学校毕业的，还是先找到工作为妙，不要幻想太多。土木行业很重视经验的，不管是从事设计也好，施工也好。能吃苦的同学、失恋的、想逃避社会的、喜欢当官的、喜欢大自然的、性格孤僻的可以去施工单位，在施工单位混出来人基本都是很能吃苦的人，而且身体好，在工程管理上绝对是个好手，因为建筑工程的特点决定了对它的管理要比一般的管理难的多，因为在施工单位你要和多方人士打交道，是动态的管理，随时有新的事件、突发的事件出现，对我们是个极好的锻炼。干工程没有不出事的，而且层出不穷，就象防水工程一样，没有不漏的，否则哪有那么防水堵漏公司？处理工程事故是最能学到东西的，你能记住一辈子，据统计，在工程质量事故中，真正因为工程技术人员责任心不强造成的不多，绝大多数（90%以上）是经验不足造成的。

女生或性格象女生的、喜欢谈恋爱的、不想有太多的出息的、喜欢呆在城市的可以考虑进设计院，大的设计院进不去，可以先去一般城市的设计院练练手，差不多了再去大城市。没有施工经验的人也可以搞设计，但设计质量不一样。在施工单位呆过的人搞设计，他的设计图纸非常合理，为施工单位着想，尽量简化施工。没有施工经验的人设计的图纸，最怕施工的人问他，在现场服务也是比较费劲。但也没有必要非得去施工干不可，也可以经常去施工现场看看，时间长了也行。

不喜欢土木行业的也可以考虑改行，自己做点小生意，开个小公司。

因此为自己定位很重要，一定要为自己定个方向。为自己定位后就有针对性写简历，简历一定不要超过三篇，最好是一篇。在外面找工作最好不要带毕业证的原件，因为发生过许多丢证的事，很麻烦的。在简历上写上毕业证编号就行了。不能轻易将证件交给用人单位，有些单位为了控制学生，就扣证件。还有的给安家费，但到了用人单位一打听，原来要分几年给付，还要扣证。在投简历时，不要硬给人家，一般他们主动收下的有戏。

新毕业最好是去正规的单位，比如国企。只有在国企练成手了，才能去私企和民营企业。尤其是女生，最好不要去私人的建筑公司，那里的从业人员有一部分素质很差，女生去了很危险，但如果去了国企就没什么事了。

第二部 面试中需注意的事项。

面试时回答问题一定要实事求是，有什么想法就说什么。要强调自己想从基层干起，不怕吃苦。衣着不要太过于华丽，搞技术的人都比较朴素。我当年晋工程师的时候，只穿着劳动服，对面试的人说我刚从工地过来，没来得换，虽然答的不太好，但也通过，印象很重要的。不要迟到，有条件的最好要提前一天去看看。到了面试单位要四处走走，看看公司的管理怎么样，借机和人聊几句，了解一下新单位。如果公司很破，办公室内的卫生很差，我劝你还是别浪费时间了。另外看看面试的人，是不是对你们很和善的，总之要多留点心眼。千

万不要把证件给他们，不要交押金。

第三部 初到一个新单位要注意什么。

FIRST 不要乱说话。讨论技术问题时，由于我们刚毕业，发言的可能较小，正确率更低，所以好最是听，不要乱插嘴。不要乱评论公司中的某个人，比如太丑，太漂亮，太不正经了等。我刚参加工作的时候，看公司的一个女的很不顺眼，穿的花枝招展的，就想和对桌的*工程师说说，亏了那天我没说，很快我就知道了那个女的是他的小姨子。在一个新单位的人际关系你没有摸清之前，一定要少评论人。总是批评的人一般来说是好人，一定要听话啊！同事之间的聊天如果是无关紧要的，可以参加，否则不要参与。在施工单位聊天是一门必修课，很重要的，要和监理聊、和甲方聊，只有聊天才能聊出感情。到了施工现场不要指手划脚的，不要不懂装懂。对待老同志要尊重，尽管现在大学生很多，但在单位里大学生人们还是喜欢的，尤其是施工单位，大学生并不多的。对待那些没有文化的人，不要轻视，他们毕竟在单位干了一辈子，在许多方面还是值得我们学习的，比如说敬业精神和工作经验。

SECOND 要勤快点。早上早来一会，打扫打扫卫生，整理办公桌。没有特殊的情况不要迟到，不要总请假。别人工作忙时，主动帮一下也是必要的。集体活动要参加，不能象在学校那样，想来就来，想走就走了。

THIRD要善于学习。由于土木工程的复杂性决定了我们必须要善于学习。一个是向实践学，一个是向有经验的人学，还有就是向书本学，多看些工程实例方面的书，看课本就没有必要了。

FOURTH要善于吃苦。不管是做施工也好，做设计也好。要能吃苦，土木工程本来就是一个艰苦专业，我念大学的时候很多人都不喜欢念，现在不同了，因为找工作比较好找，加之从业人员短缺，现阶段学土建的人多了，但其艰苦性仍未改变。只要和土建相关的人，没有轻松的，就是领导也不象生产单位的领导那么轻松，生产单位一样产品生产多少年，人员设备都是固定的，而建筑工程产品由于其自身的特点决定了做从业人员的劳累。

FIFTH 对待工作要有责任心。当今社会谈责任心仿佛有点过时了，但作为工程技术人员却要有责任心，而且要强。我当年结婚三天就上班了，因为当时负责一个很大的项目，我放心不下，在家里呆不住。有的时候，因为责任心不强也会导致一些不必要的浪费和返工。新参加工作的人，如果是工作经验不足造成的损失有情可原，但如果是因为没有责任造成的损失，领导会对你有意见的。在任何一个单位，出事故是正常的，外表看着正在施工的宏伟的大楼，其实都有许多的问题，有大有小，只是外人不知道罢了。有的毕业因为出点事故就灰心了，没有必要，时间长了就会了解，出质量事故是绝对的，不出事故是绝对不可能的。

SIXTH 不要站错队。新到一个单位，不要和某些人过于关系甚密，不要参加任何一个帮派，只是努力工作就行了

第四部 关于考证和晋职称的问题。

在土木行业有许多证可考的：注册结构师、注册造价师、注册监理工程师、房地产评估师、注册建筑师、注册建造师、注册岩土工程师等。对于那些需要过基础课的考试，要先过基础课，如注册结构师、注册岩土工程师等，工作若干后才可考专业课。有的不需要基础课，但专业工龄要求较长，如：注册造价师、注册监理工程师，其中注册监理工程师必须具有工程师职称并且在取得职称后工作后三年，是要求条件最高的。其它的只对学历有要求，对职称没有具体的要求。考证是大势所趋，也是社会公平竞争的一种方式，对那些愿意学习的人是非常有帮助的。

关于晋职称。大专毕业后三年评助理工程师，证上助理工程师后四年评工程师，即大专毕业后七年可晋工程师。大专毕业原则上不允许评高级工程师。本科毕业后一年后自动转为助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师。即本科毕业五年后评工程师。在获工程师职称五年后可有资格评高级工程师。硕士毕业后2-3年评工程师，博士毕业后1年评工程师。例如某人专科2005年毕业，则他在2008年晋助工，在2012年晋工程师。某人本科2005年毕业后，他在2006年晋助工，在2010年晋工程师，在2015年有资格晋高级工程师。看现在的趋势，专科晋高级的可能越来越小了，除非有重大的贡献。晋工程师只需提交几篇论文，不用发表，可以随便抄的。但晋高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章。

了解以上内容，有助于同学对今后的人生定位，对自己今后的人生之路有个安排。现在的人生有许多道路可走的，我原来是专科毕业，后来念的自考本科，大学毕业十年后又考上了研究生，所以不用一条道走到黑，现在的人生道路是多元。但在人生的紧要关头有几步是非常关键的，工作就是其中之一。我在原单位对手下的技术人员很好，对新毕业的大学生总是加以指导。有的人没晋完中级职称就到外面闯荡，也能闯一阵子，但他现在特别想回来晋职称，因为土建行业没有中级职称找工作很难的（不是指毕业生），他本来应该在2003年晋职称，直到现在也没晋上，就是没安排好自己的行程。

第五部 大学学的专业课与实际的差别。

经常有人问我，大学里面学的课程在实际中有用吗？我的回答是，有用，但用的不多而且不够用。大学里面学的许多课程只是让学生了解一下内容，没有深度，和实践有距离。我是施工单位出身的，对设计了解的不多。总的来说，大学所学的东西，在设计院里用的多，在施工单位用的少，但并不是说，施工单位对大学生要求的低。现在的工程越来越复杂了，有许多地方要用到力学知识的。在国外施工单位的技术力量是强的，这一点不同于中国。在实际工作中最实用的是手册和工程实例之类的东西，要多看看。

我个人认为对大学的课程，只要是自己答的，能达到60分就行。其实很多课程如果开卷，大多数人都能答80分以上。在实际工作中就是开卷考试，不会就翻书嘛，又没有人监考！注册结构工程师和注册岩土工程师的专业考试就是开卷考试的。

第六部 在工作中如何提高自己。

这一点在前面我已经说了一些，在这里我简单提一下。我在单位的时候，有什么活都抢着干，每个月开资，先去沈阳买书。刚开始在工段当技术员，后来是质量检查员，最后是分公司的主任工程师，编了大量的施工方案，还参加了公司的施工招投标，我主要是做施工组织设计。2001年底晋上工程师职称，2002年年初我离开了公司。我的感觉是一定要把工作中的体会记下来，平时多攒点资料。因为我是从基层一步一步干上来的，所以公司对我还是很重视的，下面的工程技术人员对我也很尊重，对一些工程问题的处理，我做的方案他们是认可的。我记得一位院士说，他其实很一般，但和他同时毕业的同学都在了机关，就他在基层，一直从事技术，边干边学，就有了今天的成就。我们这儿的院士说人的能力总是逐步增长的。刚毕业的同学，到了新单位很多东西都不懂，就对自己产生了怀疑。事实很多人都是这样的，我刚毕业的时候也是啥也不会。比如一棵小的时候，树小根也小，树长大了，它的根也大了，所以不要对自己的能力有疑问。随着时间的增长，你的树会越长越大的，根也越越发达，小树怎么可能有大根呢？

有的人问我：“我在小城市工作，听说大城市的施工技术很先进，我能行吗”？可以的，没问题的。我以前在一个小城市干的是重工业厂房，后来我到北京工作，没什么不适应的。都是那点东西，也是陪各方人士聊吗，我发现土建行业的人都特能讲。而且技术越先进，我们越轻闲

第七部 如何跳槽。

在单位干的差不多时候，就得准备跳槽。要作好各种准备：首先把自己的证书都掌握在手中。在走之前要处理好各种事情：欠人的钱要还，不要声张，妥善处理好和准备抛弃的（男）女朋友的关系，有情人的要断绝来往了，有老婆孩子比较麻烦就得带着了，（男）女朋友在外地的要事先让他们知道，帮助找个工作，有同学朋友的请他们帮助介绍，实在没有可*人的就得自己出马了。光棍比较好，一个人拿个包就走人了。胆小怕事的，怕找不到工作又回不了原单位的，可以采用“骑驴找马”的方法：先不辞职，请假到外地找工作，觉得不行再回原单位。我胆子比较大，就和领导说了句我不干了，就走了。我到北京找工作的时候，先随便找个单位干着，省了住宿的钱（在旅馆里住着很不安全的，最好到大学的招待所），利用周日到人才找工作，而且你在工作单位就有人给你指路了。我就是在北京的一家房地产公司内工作了十天，后经高人指点，投奔了另一个公司，我非常满意。

临走之前要和同事处好关系，和领导要说，不是我不爱你，只是我爱不起，因为挣的太少。我没别的能耐，就有一点比较好：我干过的单位我还可以随时回去，希望你们也能做这一点。

在另一个单位，不要说原来的单位怎么怎么不好，不要骂原来的领导，因为你的新领导会想，这小子早晚也会骂我的，还是不要吧。跳槽的原因，可以有许多种，就是不要贬低原来的单位和人。

我去过一个外资企业，其中一个人在面试时，他说，我掌握原来单位的所有秘密，我的老板一听吓坏了，他的下场可想而知了，你敢用他吗？

跳槽就是跳高，越跳越高！！

第八部 关于爱情。

俗语说：男怕选错行，女怕选错郎。在土建行业的女生找男朋友还是比较容易的，所以在这里就不谈女生了，她们只怕会挑花眼了。我对爱情看法是：爱情是美好的，但不要搀杂太多的功利。大多数的女人对家庭和爱情都是忠贞的，作为男人一定要善待她们，因为作为一个女人确实不容易，尽量不要离婚，如果双方不爱，不要勉强，否则会对很多人造成伤害的，尤其是女方。如果男人烦了，可以在外面找个情人（一定要有一年的考验期才能确实情人关系），但不要离婚，在外面累了，一定会回家的。这就要看你的手段了〈〈跑题了〉〉。在施工单位的男生要记住，如果公司来了新的女大学生一定要掌握第一手资料，第一时间出击，晚了就不行，以前女大学生特少，我这么优秀，在单位都没抢着，现在供应量比较充足，但也要早出手，最起吗要挑个好的吗。如果你已经死了心了要离开公司，最好就不要处了，免得对双方是伤害，很少有男人能做到甩掉女友不伤心的，何必呢！！！不用着急，我还有高招。如果你混的差不多了，就去大城市工作，首先房地产公司，那里面的漂亮女孩特多，在土建行业里，只有房地产公司里男女比例比较合理，凭借自己的能力找个漂亮的女孩不成问题，最好是独生女，在该城市有房的，这是最理想的。实在不行，就去附近的大学上自习，专找大四的女生，成功率极高，那时的你西装革履，又有钱，又喜欢学习（毕业了还来上自习），女生能不喜欢吗？，那时你会昂天长叹，当年的我，有众多的妹妹错过了，真是可惜了！如果时光能倒流。。。实在找不着，我也没办法了，去征婚吧。

我当年在施工单位由于没找到女朋友，很着急。所以有一年就到了房地产工作近半年，确实有许多女孩对我很好，可是没把握住，主要是我胆小。后来我又回到原单位，随着时间的增长，胆子大了，脸皮厚了，但是附近也没有大学啊，我又不能去技校吧？想了一阵子，我想到了外语角。和领导说了原因，他们很支持，因为他们知道我闹心的原因。我的外语比较不错，发音好，在外语角的第一天我就征服了一个女孩。很快我们就不在一起练口语了，而是对口形了，还有。。。，现在我儿子管她叫妈妈。

爱情还要自己掌握！

第九部 寄语年轻人。

虽然我三十多了，但是我又重新回到了校园，读研究生。我所接触的学生和同学与你们差不多大，我对门的小博士才二十一岁，比你们还小呢！我也面临重新就业的问题，但我要从容多了。我理解你们，毕业了，父母养育了这么多年，都想回报社会，父母，证实一下自己的能力，但是不能太急躁，我上面讲的小树的故事，它的根不是一下子就长大的。你们能在一个单位安心工作，平安并且健康就是对他们的最好回报！

第十部 施工单位并不可怕。

许多同学一提起施工就害怕，以施工单位不好，实际上不是这样的。现在的施工的施工条件比以前强多了，尤其是一些大的正规的施工单位，生活和住宿的条件是非常好的。如果你们在施工单位碰到象我这样的领导就好了，我一个星期给你们放假，约会的可以随时走，向上级多要点女大学生，这也是稳定军心的大事。肯定有的，经济发展了，施工单位也会好的。而且越来越多的高素质的人在担重任，所以前途光明，道路曲折。相信土建行业男女大学生比例失调的日了不会长久了！你没看到大学在扩招吗！这是我们的建设部部长给教育部部长提的意见。

7.工程师的职业道德 篇七

关键词：临床工程师,安全,职业风险,防范措施

当代临床医学工程师的职责和任务不再仅仅局限于设备的维修维护, 而是将工程学和工程管理学的知识与临床医学紧密结合起来, 保障与工程设备等有关的一切医疗活动[1]。临床工程师开展检修工作, 首先要保护自己身体健康和人身安全[2]。

1 临床医学工程师职业安全风险与自我保护

作为医工人员不但需要注意检测设备的漏电流、不带病工作、定期的检测与维护等医疗设备安全隐患的排除, 而且还要注意医疗废弃物的安全、维修配件的安全、放射防护安全、生化防护安全等与自身健康甚至生面安全相关的风险防范。特别需要注意以下8种职业安全风险。

1.1 医用特种设备

维修压力容器或者辐射类医用特种设备时, 维修人员要同样按类别持证上岗, 周期性参加院内再培训, 知晓服务设备常见安全隐患, 熟悉安全事故应急预案并实际演练, 做到防患于未然。

1.2 辐射防护

涉及到辐射类相关设备的维修必须要求使用科室操作人员配合, 出入口以及总电源箱处挂上明显的维修作业标示, 维修过程遵守放射安全制度, 经常验证设备的安全连锁装置有效性。

1.3 有毒、易燃及助燃气体泄漏

麻醉机、环氧乙烷、低温等离子等麻醉气体一旦出现泄漏事件, 立即停止使用仪器, 估算浓度及时排风, 分类别进行强制排风或自然通风。一旦现场人员有异常反应, 应及时组织安全撤离, 必要时请厂家来排除泄漏故障, 确认泄漏点修复完毕。电子焊接、金属焊接时会产生有害气体和局部高温, 要注意作业环境整洁, 认真清理易燃物品以防火灾, 同时必须要有通风措施。

1.4 水银泄漏处置

临床工程师长期接触水银会导致骨质疏松、头发脱落、白细胞减少等人身伤害。水银应专人专管, 注意防止洒落。一旦出现泄漏事件, 大颗粒用纸片收集, 小汞珠撒硫磺粉后用密闭塑料药瓶收集后, 统一交设备科处理。

1.5 潜在感染性污染医学仪器

对检验科、病理科、手术室、感染科、ICU、血透室等具备潜在感染性污染医学仪器检修时, 要树立标准预防的概念, 严格按照操作的规范来做, 要带有相关的防护措施 (隔离衣、手套等) , 如不小心, 会扎伤或使感染性液体溅在衣服上, 受伤后应及时报告和处理, 在24 h内打免疫球蛋白增加免疫力[3]。

1.6 大功率光源

涉及光源工作要事先准备采取防护措施[4]。紫外线灯光长时间照射会灼伤眼睛, 电焊等强光光弧的长时间照射会造成皮肤灼伤、脱皮、眼睛灼痛、流眼泪、视力降低甚至失明, 高强度激光设备维修时会灼伤眼睛或皮肤。维修各类冷光源时尤其是氙灯会发生强光照射时, 禁止眼睛直视以防受伤。意外受照或发生意外时应立即上报科内领导, 及时到门诊检查, 确认伤害程度, 进行规范治疗。

1.7 高压容器

氧气、氮气、二氧化碳、乙炔、氩气等高压气瓶必须捆绑固定。地震频发区域更应重视高压气瓶捆绑固定。曾有某医院气瓶摔倒导致出气嘴摔掉, 发生高压气体打断了临床工程师脚踝事故。

1.8 带支架治疗类设备

激光、微波、熏蒸、TDP等含支架的治疗类设备发生关节固定故障后如不及时处理, 其电源线、功率输出线缆与支臂关节摩擦增多, 可能会致使线缆保护层破损提高发生电击患者的风险, 导致烧伤, 引起医疗纠纷, 如工程师检修时无人值守, 甚至会引发火灾。

2 讨论

通过学会识别工作中的不安全点、强化实际工作中的安全防范意识, 提高技术水平及综合素质, 将“安全维修”养成一种习惯;确保临床工程师人身健康与生命安全, 才能把安全事故降低到最低程度[5]。

参考文献

[1]倪萍, 陈自谦, 张鲁闽, 等.当代临床医学工程师的职责和任务——应用安全与质量控制医疗[J].医疗卫生装备, 2007, 28 (1) :71-72.

[2]邓厚斌, 葛毅, 范璐敏.临床工程师不安全行为的心理分析[J].中国医疗设备, 2012, 27 (9) :102-104.

[3]周理明.临床工程师面临的生物安全问题[J].医疗设备信息, 2006, 21 (10) :73.

[4]宋庆国, 王修品, 牟强善.临床医学工程师的基本素质及操作技能要求[J].中国医学装备, 2013, 10 (2) :63-64.

8.工程师的职业道德 篇八

关键词：工程硕士；专业学位；研究生教育；工程师；职业资格认证

工程硕士专业学位是我国教育不断突破束缚、与经济建设需要不断适应的产物。从1984年《中共中央关于经济体制改革的决定》开始试点工程类型硕士，到1997年正式设置工程硕士专业学位开始规模培养，各个培养单位锐意改革，大胆探索，在工程技术高层次人才培养方面积累了一定的经验。但是工程硕士专业学位研究生教育培养的人才模式与社会需求的高层次工程技术人才职业资格的衔接仍不够密切，还存在着较大差距。解决这个矛盾的重要途径即是建构与我国国情相适应的高层次工程技术人才的工程师职业资格认证体系，全面开展工程师职业资格认证。以工程师职业资格认证为导向，促进工程硕士专业学位研究生教育的可持续发展，满足我国建设创新型国家对于创新型工程技术人才的需要。

一、工程硕士专业学位研究生教育与相应的工程领域职业资格相衔接困难重重、步履维艰

陈希同志在国务院学位委员会第二十七次会议上指出：专业学位研究生教育是否与职业资格衔接不仅是专业学位教育能否适应经济建设和社会发展的标志，也是直接影响专业学位教育能否可持续发展的重要因素。这个结论是大家已经取得的共识，问题是二十多年来我国专业学位研究生教育要与职业资格相衔接困难重重、步履维艰，我们感到不仅对于专业学位研究生教育与职业资格衔接的意义要有一个清晰的认识，更重要的是政府要有一个好的、能够支撑专业学位研究生教育与职业资格衔接的政策和得力的措施。

1984年由清华大学、西安交通大学等11所院校提出培养工程类型硕士的建议，就是为了尽快培养大批适应工矿企业需要的能够独立担负专门技术工作的高级人才，以满足我国国民经济建设的需要。但是由于工程类型硕士仍归为工学硕士，各个培养单位为了“保证质量”，仍然用学术性标准培养与审查工程类型硕士学位，不仅招收规模上不去，而且人才规格改变也受到约束。1997年国务院学位委员会正式批准设置工程硕士专业学位，并将其从工学学位中分离出来，使工程硕士研究生教育开始了规模发展，也为工程硕士研究生教育的改革创造了有利条件。

在《工程硕士专业学位设置方案》中明确指出，工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相关联的专业学位。为此，各培养单位采取了许多有效措施，如校企合作、双导师制、企业选题等，取得了较好的成果。特别是各培养单位有一部分是以企业为单位组班培养的，可以与企业共同制订培养方案，接受企业的监督，聘用企业的高级工程师作为指导教师，承担企业的课题，这一部分工程硕士与工程领域的职业资格衔接相对比较密切，企业称他们是“留得住，用得上”的人才。但也要看到存在的问题：一是工程硕士专业学位研究生还是以学校培养为主，以学术性导师指导为主，仍然有比较多的工程硕士完成的是学校承担的国家课题，审查学位的组织是以学校教授组成的学位委员会，这就难免以学术性学位标准审视专业学位；二是企业和企业的高级工程师缺乏参与工程硕士专业学位研究生培养的积极性与主动性，工程硕士专业学位研究生培养缺乏企业与市场的引导，这样工程硕士专业学位研究生教育与工程师职业资格相衔接仍然有很大差距。

鉴于国家未来发展对于创新型工程科技人才的大量需要，从2009年开始，国家又出台新的政策，在应届本科毕业生中大规模招收全日制工程硕士专业学位研究生，并指出应以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素质和应用知识与能力的提高为核心。但是这要比原来从有实践经验的人员中招收的工程硕士研究生培养起来更加困难。从应届毕业生中招收的全日制工程硕士研究生既无企业背景，又无企业实践，对于在有实践经验的工程技术人员中招收培养工程硕士研究生的一套做法对他们未必适用，规模性地组织全日制的工程硕士研究生参加企业实践也会遇到各种困难和阻力，他们在培养过程中很难有真正的实践活动。特别有些培养单位为方便起见，将从应届毕业生中招收的全日制工程硕士研究生与学术性研究生采用统一的培养方案和培养计划，完全抹杀了工程性以及对于工程技术的创新性，这部分工程硕士面临着被边缘化的危险，将会更加远离相应的工程领域的职业资格。

二、施行职业资格认证制度是解决工程硕士专业学位研究生教育与工程师职业资格衔接的根本保证

专业学位是培养单位设计的一种人才培养标准，工程师职业资格是企业需要的一种人才需求规格，虽然工程硕士专业学位研究生的教育模式是培养单位主动适应工程师职业资格的人才需求设置的，但是工程硕士研究生教育始终未得到企业与相关部门应有的重视，从而培养单位很容易回归到学术性研究生的培养上。这就是工程硕士专业学位研究生教育未能与相应的工程领域职业资格密切衔接的重要原因。正像企业生产离开市场驱动缺乏生命力一样，培养单位离开人才市场驱动同样步履维艰。培养单位与企业行业是人才供应与人才需求的两个方面，欲使工程硕士专业学位研究生的教育真正发挥在我国经济建设中的作用，必须发挥培养单位与企业行业两个方面的积极性，而保证人才供应与人才需求两方面相衔接的重要途径是在政府支持与引导下有两方面共同参加构建的工程师职业资格认证制度。

工程师职业资格认证是通过一定的管理体系、管理机构、管理法规、管理方式对获取工程硕士专业学位者，认证其是否具备相应的工程领域的高层次工程技术人才的工程师职业任职资格。有了这样一个制度，培养单位就不会我行我素，就能在工程师职业资格认证制度的制约下，改革自己的教学内容、教学模式、教学方式，更好地去适应企业的人才需求，在人才市场竞争中用质量保声誉，求得生存和发展。而用人单位才能真正体会到培养单位的良苦用心和企业所能得到的最终的效益，更好地发挥其主动性，体现其责任心，为培养单位创造更好的条件，积极参与工程硕士教育的全过程，促进培养单位在人才培养模式和培养质量上更加符合企业的人才需要。

职业资格认证制度的核心是职业资格认证的评价标准。国务院学位委员会办公室关于同意开展在职人员攻读工程硕士试点工作的通知中明确指出：“对工程硕士学位不能只从单纯的学术角度来衡量，应有与工程岗位任职资格相联系的质量评定标准。”为了我国企业具有自主知识产权的知识经济的发展，促进我国企业结构调整和产业升级，与工程岗位任职资格相联系的质量评定标准应突出工程性和创造性。工程性应包含工程设计能力、工程集成能力、工程实践能力、工程管理能力；而创造性是在高度责任心的驱使下，对生产过程的各个环节精益求精，不断改进生产流程、生产工艺、生产技术、生产材料，节能环保，缩短工期，降低成本，提高质量，彻底改变重论文、轻设计、缺实践的评判行为。但是要建立一个体现工程性与创新性的高层次工程师职业资格认证的评价标准必须要首先建构与我国国情相适应的高层次工程技术人才的工程师职业资格认证体系。

工程师职业资格认证制度首先明确了与相应的工程领域相关的高层次工程技术人才的工程师的职业资格的具体要求，并通过一定的管理体系鉴定工程硕士专业学位获得者的工程师职业资格，并把这个资格作为工程师从业与上岗的必要条件。这样做不仅培养单位与个人有了明确的要求，并且这种要求具有法定的效益，这就促进了培养单位与行业的实质性联合，并把人才培养的供应方的标准与人才培养需求方的标准密切衔接，通过职业资格认证向社会证明培养单位的培养质量。同时也促成了工程硕士学位获得者按照企业与行业的要求，不断地提高自己相应的知识与能力，为取得高层次工程技术人才的工程师从业资格创造必要条件。

工程师职业资格认证制度密切了培养单位与企业行业的合作，密切了培养单位专家与企业行业单位专家的合作，同时吸收学术型人才与应用型人才培养的规律与经验，制订出适合于企业行业高层次人才规格的培养要求与培养方案，并将这种目标、要求、方案、标准法定化，使培养单位和用人单位有规可循。因此，施行职业资格认证制度是解决工程硕士专业学位研究生教育与工程师职业资格相衔接的根本保证。

三、构建政府支持与引导下的由培养单位专家与企业行业专家共同组成的职业资格认证管理体系

在国际上，特别是一些发达国家，职业资格认证已有相当长的历史，也已有了比较成熟的经验。结合中国的国情，制订出与我国国情相适应的高层次工程技术人才的工程师职业资格认证制度，才能保证我国工程硕士专业学位教育的健康发展，才能保证培养出一批引领国家产业进步与提升的具有创新意识与创新能力的高层次工程技术人才。

当然我们也注意到，国外的职业认证组织多是独立于政府的民间组织。像美国就是在各个专业工程师学会的基础上，成立了美国工程和技术鉴定委员会，为全国工程教育制定专业鉴定政策、准则和程序，统筹鉴定工作，并授予专业鉴定合格资格。英国的工程师认证由英联邦工程委员会组织，日本的职业资格认证由具有法人的工程技术者教育认证机构等负责。这些机构虽然是民间机构，但管理规范，有着极高的权威性，对培养单位有重要的引导作用，在社会上有着极高的公信度。但针对我国的特殊情况，为了保证我国工程师职业资格认证的顺利进行，我们只能是建立在政府支持与引导下的由培养单位专家与企业行业专家共同组成的职业资格认证管理体系。

要搞好工程师职业资格认证的管理体系，必须发挥三方面的积极性。一是政府的积极性，不仅是教育部门，还包括劳动人事部等其他相关部门；二是培养单位和有关学会协会的积极性；三是企业与行业部门的积极性。这三个方面积极性缺一不可。

我国管理体制的特点是政府有极高的权威性，只有政府部门的重视和大力支持，培养单位与企业行业才有可能认真地开展工程师职业资格认证工作，才能保证我国工程师职业资格认证的权威性。因此最快捷有效的方法是经国家批准，像国家基金委一样，由相关政府部门共同建立执行机构，负责决策与制定政策，国家划拨专项经费，设置工程技术发展基金和教育基金，并由相关部门的政府人员、培养单位专家与企业行业单位的专家组成策划与实施组织，完成具体的职业资格认证的管理体系，建立工程师职业资格认证的评定标准、鉴定程序、实施办法，执行与实施工程师职业资格认证工作，支持企业与培养单位在工程技术发展与教育方面的密切合作。

在目前的情况下，为了工程师职业资格认证的管理体系能够一步步地开展起来，可以先由相关部门委托全国工程硕士教育指导委员会组织实施。首先在职业需求的引导下，调整原来的工程领域体系，并组织各个工程领域吸纳有关协会和企业专家组成相应的工程领域资格认证机构。对于已有的工程领域资格认证机构应由相应的工程领域指导小组主动与其合作协商，进一步完善，以实现对于高层次工程技术人才的职业资格认证，在这些工程领域资格认证机构的基础上建立全国工程和技术鉴定委员会。这个机构应该是通过有关上级部门共同批准认可的权威性机构，它能够为全国工程教育制定专业鉴定政策、标准和程序，统筹规划鉴定工作，能够进行工程师职业资格注册工作，并授予工程师职业资格合格证书。

在我国存在着与其他国家不同的实际情况，对于人才培养单位和企业行业用人单位，存在着政府组织的交叉管理，也存在着教学指导委员会对培养单位的指导性管理，以及各种不同类型的学会与协会的松散管理。在这种情况下，建立具有我国特色的高层次工程技术人才职业资格认证管理体系，促进工程硕士专业学位研究生教育与工程师职业资格衔接，以满足提升我国产业升级、建设创新型社会的人才需求是一项迫在眉捷的工作，更是一项艰巨复杂的事业。

参考文献：

[1]陈希.关于国务院学位委员会第二十六次会议以来工作进展情况及本次会议议程的说明[J].学位与研究生教育，2010，（3）.

[2]张文修.工程硕士教育的探索之路，我看研究生教育30年[M].北京大学出版社，2009.