民族团结活动总结11

民族团结活动总结11（共11篇）

1.民族团结活动总结11 篇一

XXX乡第一中学深入开展第30个民族

团结教育月活动

实 施 方 案

XXX乡第一中学 二Ο一二年五月十一日

XXX乡第一中学深入开展第30个民族

团结教育月活动实施方案

今年5月，是自治区第30个民族团结教育月。在我校上下认真学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会精神、党的十七届六中全会精神、自治区第八次党代会精神，满怀信心迎接党的十八大胜利召开的新形势下，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，筑牢我校教职工和学生共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，引导广大师生感恩伟大祖国，增强发展信心，坚定不移地推进我县跨越式发展和长治久安具有十分重要的意义。根据阿克陶县教育部门工作安排，结合我校实际，制定方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，以庆祝中国共产党成立91周年为契机，把民族团结教育月活动与中央新疆工作座谈会召开两周年及江西援建阿克陶工作结合起来，努力贴近广大师生生活工作思想实际，使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神内化干部群众的自觉行动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，凝聚起推进新疆跨越式发展和长治久安的强大力量。

二、教育内容

大力宣传新中国成立以来特别是改革开放以来，新疆经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的辉煌成就和历史性变化，大力宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践，大力宣传中央对新疆各族人民的亲切关怀和全国各地对新疆的大力支持，大力宣传自治区党委、自治区人民政府、州党委、行署实施惠民工程和为各族群众办的实事好事。

立足我县经济社会发展新时期、新阶段，坚持以现代文化为引领，深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的宣传教育；加强马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”精神学习，进一步增强我校广大干部和师生抵御“三股势力”渗透的能力，形成人人维护民族团结的良好局面。

三、活动内容

1、加强领导，成立活动组织领导小组： 组 长：XXX（书记）副组长：XXXX（副校长）成 员：XXXX（德育办主任）XXX（团支部书记）XXX（法制办主任）

XXX（上报信息）、XXX(档案管理）、XXX（校园广播）、XXXX（负责后勤工作）

领导小组下设办公室，办公室主任由XXX兼任，主要负责活动的日常组织和协调工作。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

以“民族团结教育月”活动为契机，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为载体，组织广大师生认真学习党的十七大以来特别是中央新疆工作座谈会召开以来新疆经济建设、民生建设和对口援疆等工作取得的阶段性成果。围绕主题开展活动，最重要的一点就是要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传教育为主，进一步弘扬主旋律，打好主动仗。要借援疆的大好形势为契机，将宣传的着力点放在中央对新疆各族人民的巨大关怀和各省市为新疆发展提供的大力支持和支援，使各族师生更深刻地了解党中央、国务院和全国各省市对新疆的关心和支持，永怀感恩之心，努力工作、刻苦学习；将着力点放在宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践，宣传新疆各族人民为全面建设小康社会而团结奋斗的美好前景。进一步引导各族师生不断增强对祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同。深刻认识到中央出台一系列促进新疆跨越式发展和长治久安的重大政策措施。加强民族团结是实现新疆长治久安、安全稳定的根本之策。新疆的大发展，最重要的是要有一个团结稳定和谐的社会环境。没有一个团结稳定和谐的社会环境，新疆的经济也就不可能发展，各族人民的小康幸福生活就难以实现。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

加强学习，提高全体师生对加强民族团结教育的重要性 和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结知识竞赛，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育，着重把民族团结进步事业的主流讲充分，把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚，把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻，使全体师生进一步认识到我们同“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的。现在我们必须提高警惕、居安思危，切实做好同境内外分裂势力、敌对势力作斗争的思想准备和工作准备，继续严防和严厉打击他们的渗透破坏活动，坚决维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定。同“三股势力”的斗争，立场必须十分坚定，态度必须十分坚决，丝毫不能动摇。

4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教材》、《新疆民族团结教育条例》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

5、结合学校实际，开展丰富多采的教育活动。（1）召开全校师生民族团结教育动员大会。向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。（2）开展“在国旗下成长”演讲比赛、“爱祖国爱家乡讲团结”少儿双语大赛、中华经典和红色经典诗词诵读活动，开展“五心教育”活动。

（3）各班开展民族团结主题班会。

（4）各班以“民族团结教育”为主题出一期板报，增强民族团结教育的文化氛围。

（5）充分利用第二课堂活动时间，举行唱红歌、民族团结知识竞赛活动。

（6）加强学习，扩大宣传面。以《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等为主要学习宣传材料，在师生中深入开展学习讨论，通过专栏、校园广播等形式，营造学习宣传舆论氛围。在认真学习教育的基础上，进一步学习宣传党的民族政策和宗教政策。

（7）与兄弟学校组织一次民族团结联谊活动。增进友谊，加强团结。

（8）在校内外、师生间、同学间开展结对子、手拉手等活动。对贫困学生开展助学帮困活动。

（9）在广大教职工中开展爱岗敬业竞赛活动，进一步改造世界观、人生观和价值观，牢固树立科学发展观和“三个离不开”的思想，提高教师思想政治素质和全心全意为家长、学生服务的水平。

（10）结合公民道德建设、精神文明建设活动，积极组织师生观看民族团结教育电教片，认真学习和重温民族团结 的先进典型，形成学习先进典型的良好氛围。

四、总结验收

学校结合年度民族团结工作考评，对民族团结工作进行自查总结，并整理有关数据和材料，积极做好民族团结工作的检查、材料报送、总结和验收。

XXX乡第一中学 二Ο一二年五月十一日

2.民族团结活动总结11 篇二

活动一：为了加强民族团结教育，增进各民族师生之间互相了解开展了家访活动

家访活动结合教学相容，在人教版新目标英语教材的七年级上册的第三单元《我的家庭》中，本单元英语语言的教学目标是要求学生学习掌握对于家庭成员的英语称谓词汇，梳理家庭成员相互之间的关系，了解家谱的形成，并运用家庭成员的称谓进行英语语言交流。教学中表示家庭成员的称谓词汇较多，英语教师需要将知识点化难为易，分层次教学，面向全体民汉学生，充分发挥民族学生学习英语语言的优势，因此，针对学校的汉族班和双语班，针对班级不同民族的学生，教师对所教班级的学生进行了细致的家访活动，详细了解了民汉学生的家庭及其成员的情况，对于家访活动做了详细的记录，记录中包含家访的家庭成员照片及成员的称呼，联系电话及家族的大或小，这样增进了教师对各民族学生之间互相了解，充分做到摸清底数，心中有数，为提高教学效果做好了铺垫。

活动二：借助课堂主渠道及形式各异的活动，加强民族团结教育，体验参与不同的英语教学活动，感受不同的民族风情

在人教版新目标英语教材的九年级上册的第十单元《风俗习俗和餐桌礼仪》的教学内容中，英语教研组采用不同的教研活动途径，倡导民汉师生体验参与，了解不同的民族文化，感受不同的民族风情。我们选择了丰富多彩的活动。

第一，民汉学生过生日时相互邀请，相互了解不同的生日过法，进一步增进民汉学生的情感交流，为民族团结的建设奠定基础。

第二，在民汉教师中我们相互参加婚礼庆典，了解不同的婚庆习俗增进教师间的情感交流。

第三，在大型的节日庆典中相互邀请，如古尔邦节时，维吾尔族的同学邀请汉族学生到家中做客，感受古尔邦节的节日氛围，在开斋节中，相互邀请，体验开斋节的不同特色，而在汉族学生过春节。中秋节，端午节等节日时，就有了不同的体验和参与，享受中秋节的月饼，在人教版新目标英语教材的九年级上册的第二单元《美味的月饼》中享受端午节的粽子。在圣诞节时，民汉师生共同参与庆圣诞节活动，有手抄报竞赛活动，百词竞赛活动，现场作文竞赛活动等多种英语特色的教研活动。全体英语教师带领全体学生积极参与，我们主动与和田市青少年活动中心携手举办了七年级民汉学生的英文手抄报竞赛活动，选出并展示了获奖的民汉学生的作品，创造了圣诞节的氛围。在八年级的民汉学生中开展了名言警句，佳篇佳句的英文书写竞赛活动，展出了获奖学生的作品，展示了英文书写的重要性。在九年级的民汉学生中，我们开展了英语现场作文竞赛活动，全校2200多名学生参与庆圣诞节活动，获奖的民汉学生共230人，有民汉教师20人获得了优秀指导奖，本次活动不仅提高了全体民汉师生的积极性，而且促进了民汉师生的民族团结互帮互助的精神，

活动三、开展文化背景知识的活动，不同民汉师生之间的沟通需要平台，各民族中小学生和睦相处以及相互学习借鉴，促进各民族优秀文化融合注重过程

在英语教研活动中，我们注重过程促进民汉学生的个体发展，在人教版新目标英语教材的九年级上册的第五单元第二部分《风筝是什么材料做的》中，我们了解山东潍坊举办的国际风筝节，分别通过风筝的制作材料，开展听听力、放风筝的家庭活动，让民汉师生感受和了解中国特色的习俗“三月三，风筝飞满天”，感受中国传统节日的特色，加强个人对祖国的热爱，进而达到爱国爱家爱校的效果。

活动四：加强我校汉语班和双语班的班级英语教学管理，提高民汉英语教师的教学水平和英语文化素质

为进一步打造高效英语课堂，提高英语教学质量，有计划、有目的的举行了英语学科教研活动的主备试讲活动。通过主备试讲活动发现了汉语班和双语班的英语课堂教学中的一些问题，在活动中民汉老师们互相研讨、互相交流，共同研究并解决英语教学中遇到的困惑。

首先，目的明确---主备试讲活动要求，根据七八九年级的教学任务安排主备试讲活动，提出英语课堂教学问题，民汉老师们互相研讨交流，共同研究并解决英语教学中遇到的困惑，每位老师积极发言并针对提出的十个问题进行讨论：新教材中英语教学不同课时的处理问题；如何提高学生课内外学英语的兴趣；如何上好听说课-----对话教学；如何上好阅读课-----课文教学；提高英语阅读课的课堂效率的技巧；英语预习导学案的模式；如何把小组合作应用于英语课堂教学；单词学习的技巧、对话背诵及课文背诵的检查如何落实；课堂上怎样落实英语书写；英语教学中的其他困惑。

七年级的民汉英语教师以培养学生的学习兴趣为目的主备试讲活动开展；

八年级民汉英语教师以培养学生的学习英语的习惯为目的准备主备试讲活动；

九年级民汉英语教师以加强学生的相互学习、相互帮助为目的准备主备试讲活动

其次，民汉教师通过教研活准备主备试讲内容---集合众人之力，解决教学中的重难点问题；然后，我们民汉教师面对面的对于北京支教教师的展示课及主备试讲活动进行研讨，翟启勇校长对老师们的发言做了点评，并对所有老师提出要求：要注重团队合作，重视优生的培养，重视学法指导和学生的心理里辅导；教学固有方，教而无定法；教者需切磋，唯需适学情；资源要互补，全面且典型。我校全面推进教育科研工作制度改革，充分利用制度的规范性和指令性优势，确保学校教育科研工作有章、有序的开展。

3.民族团结活动总结 篇三

班级：一年一班 中队：九色鹿中队 辅导员：郭云 为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学生的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来！我校认真开展了“民族团结教育活动”。现将活动开展情况总结如下：

为深入开展民族团结教育活动，10月11日下午在一（1）班召开以“民族团结教育”为主题的主题队会。队会通过学生朗诵、歌曲、舞蹈、班主任总结等多种形式，充分显示了加强民族团结教育的重要性。这次活动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚 力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，新疆各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天，汉族离不开少数民族、少数民 族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。

通过本次活动，增进民、汉同学之间的友谊，加强了家校联系，培养了学生的动手能力，均受到家长们和孩子们的好评。

4.民族团结月活动总结 篇四

今年5月，是自治区第28个民族团结教育月。为在大队掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我大队以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我大队在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我大队各民族大团结的政治局面。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，大队支部领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。按照《自治州党委宣传部关于深入开展自治区第28个民族团结教育月活动的安排意见》的安排部署，结合我大队实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我大队结合民族团结教育月活动开展大力开展向民族团结先进典型学习活动，组织全大队职工学习了舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和总队党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在大队上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动6次，开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮

民族团结教育月期间，我大队以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。大队举办了民族团结专题学习动员会，向大队干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对

中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。结合全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会议精神及“民族团结教育年”活动，广泛发动大队干部谈认识、谈打算、谈体会、谈信心，营造深厚氛围。

组织开展了学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，大队党员干部决心弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会，交流个人学习英雄落实行动的具体方案，在大队形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。组织开展了学习宣传和贯彻实施《条例》的学习教育活动，在系统学习《条例》的基础上进行了宪法知识考试，全所5人参加，参加率达100%。通过学习宣传，贯彻实施《条例》，提高了大队各族职工的执法意识和法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。

三、大力实施民心工程

我大队结合县委开展“万民党员进农家，万众一心促发展”活动，大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。我大队今年5月的扶贫周活动，根据上级的安排意见，开展了丰富多彩的宣传教育活动。大队支部领导高度重视，亲自组织，亲自安排，召开民族团结教育月活动领导小组专题会议。全大队党员干部在大队支部领导的带动下，党员干部在队长、书记同志的带领下，深入到贫困职工家中开展扶贫帮困慰问活动，收到良好效果。

今年我大队的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，大队领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在大队干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进

5.民族团结月活动总结 篇五

活动总结

今年5月，自治区第35次民族团结教育月。在适应发展稳定新常态、实现总目标，为进一步深化“一学一做”主题教育实践活动，引领各族团员青年感党恩、听党话、跟党走，在团员青年中大力营造“民族团结一家亲”的浓厚氛围，深入开展民族团结教育月活动，以月促年抓好民族团结宣传教育，对于筑牢各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础，推动民族团结进步事业不断深入发展，具有十分重要的意义。根据喀什地区团委的安排部署，县团委决定安排部署，结合我校实际开展了系列活动总结如下：

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育工作，学校党委十分重视，精心安排布置民族团结教育工作，结合实际制订了开展第35次民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。通过LED屏、黑板报、学校宣传栏、广播等多种途径，召开动员大会、专题讲座、“手拉手”结对子活动、“民族团结一家亲”为主题的演讲比赛，红歌比赛、我校和泽普二中民族团结月联谊活动，我校与依玛乡恰卡村的“民族团结一家亲”联谊活动等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习自治区和教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结先进的良好氛围。

二、以活动为载体，以创建为抓手，不断把教育活动推向高潮

（一）召开动员大会。我校召开了民族团结教育动员大会，对全校师生进行动员，对深入开展自治区第35次民族团结教育月的工作进行了安排部署。学校先后多次召开会议，研究民族团结教育活动，对有关工作提出安排意见，并制定了民族团结计划。

（二）加强学习，提高学校管理人员的理论素养。组织教师学习马克思主义“五观”和党的民族宗教政策，引导师生进一步认清民族团结与分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大师生进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

（三）召开了一次民族团结讲座。通过县委宣传部的宣传员们的讲座，使广大师生充分认识到作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国、振兴中华同爱岗敬业、做好本职工作、实现中华民族的伟大复兴、全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念；通过讲座，进一步坚定了全校师生坚决反对民族分裂、维护民族团结祖国统一，敢于同一切破坏民族团结、破坏祖国统一的坏人坏事做斗争的决心和勇气；进一步增强了师生关心家乡建设与发展，团结进取，勇于拼搏的信心；进一步深化了马克思主义“五观”、“五个认同”和“三个离不开”的思想。

（四）各班级组织开展“维护民族团结，去极端化”为主题班会。在班主任的指导下各班学生围绕“维护民族团结，创造和谐校园”的主题在班里开展主题班会，结合主题班会班主任还围绕“民族团结是各民族的生命线”和“谁是我们的敌人谁是我们的兄弟姐妹”这一鲜明主题进行了宣传教育，使民族团结思想真正融入到广大师生的血脉里。

（五）我校党委副书记、校长艾尔肯·艾买提做了“各族人民像石榴籽一样拥抱在一起”，“维护民族团结，反对三股势力”为主题的国旗下讲话。校长号召学生旗帜鲜明的反动民族分裂，自觉维护祖国统一、维护社会稳定和民主团结，把维护各民族的根本利益看得比泰山还重，各民族要像石榴籽一样拥抱在一起。学校大力宣传身边的民族团结先进事迹、我校教师依再提古丽的先进事迹，对口援疆工作来发生在自己身边的新变化，大力开展爱国主义教育和民族团结安全活动，并进行坚定不移的维护祖国统一、坚持不懈马克思主义“五观”、“五个认同”、“三个离不开”、“民族团结一家亲”活动，引导广大师生加强感恩伟大祖国的思想。

（六）引导学生树立远大志向，树立社会主义荣辱观，培养青少年逐步成长为具有时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人，我校和二中举行了“民族团结月联谊活动”，开“民族团结一家亲”主题班会，“ 联合教研活动 ”，互动游戏活动，手拉手篮球友谊赛动等。

三、取得成效

我校的民族团结教育月活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校党委坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织：二是学习宣传到位，在全校师生中广泛开展“三个离不开”、“五个认同”和马克思主义“五观”的学习，让党的民族理论和民族政策深入人心；三是活动落实到位，通过民族教育活动，以活动为载体，使全体师生积极参加参与，各项活动丰富多彩，在全校形成促进民族团结、保平安稳定、增和谐共事的氛围，不断提高教育教学工作的有效性。为团结动员各族教职工弘扬践行“新疆精神”、推动民族团结教育活动常态化持久化、创建自治区德育示范校奠定了思想基础。

今后，我校还将一如既往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为我国及我县民族团结事业作出新的更大的贡献。

6.民族团结活动方案总结 篇六

通过“结对认亲”活动，通过我校“访惠聚”工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息，和我校教师一对一结对(民汉搭配)，汉族教师与本校民族教师一对一结对，校内民汉教师一一结对，切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。

通过共同学习，充分发挥教师优势，帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息，通过微信或QQ的方式宣传党和国家的惠民政策，民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题，让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果，切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动，进一步提高了民族教师的汉语水平，搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间，组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动，同吃同住同劳动，锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品质，在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建“朋友圈”，教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、QQ群，有效克服了空间限制，畅通了沟通交流渠道，通话聊天谈心，及时了解他们的生产生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会，有利于彼此了解饮食和风俗习惯，融洽感情，增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”，有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。

二、加大民族团结教育宣传

全校教职工通过深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强了各族群众“五个认同”的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力，提升了各民族同胞感恩伟大祖国，建设美好家园的的动力，促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动了多层次多方位多形式的交往活动。

学校教职工通过政治学习活动，组织主题班会活动，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好校园氛围，有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业，有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系，有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心，有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。

通过举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛，加深—2—

了其对民族团结的理解，以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站，帮助其树立了正确的生活观念。各班设立“民族团结”才艺展示角，有利于促进班级之间的交流，为进一步构建和谐校园打下坚实的基础。举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。在一定程度上形成了示范效应，更好地起到思想引导作用。开展以“民族团结一家亲我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛，鼓通过语言和文字表达了对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会，有利于实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动，加深了对彼此的了解与交流。设置校园“民族团结一家亲”留言墙，有利于提高每个人对民族团结的领悟力，用自身的实际行动推进民族团结。开设以民族团结为主题的道德大讲堂，通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。

此外，工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、《民族团结应知应会》有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动，都加强了各民族间的沟通与交流，促进了民族团结的进程。

三、领导重视，抓落实、求实效

塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组，校党委书记王爱英任组长，校长黄志国任副组长，教务科、学生科、工会等教职工广泛参与，充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合，全社会共同参与，学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

7.民族团结月系列活动总结 篇七

活动总结

法学院团总支宣传部

2010年10月

北方民族大学法学院民族团结月系列活动刚刚落下了帷幕，九月是自治区党委、人民政府确定的第十一个“民族团结月”。根据自治区党委办公厅、人民政府办公厅《关于组织开展2010年“民族团结月”活动的通知》的要求，为扎实做好我校民族团结进步教育工作，深入开展好2010年“民族团结月”活动，本次活动围绕“民族团结，共同奋斗”的主题开展，在同学中产生了不错的反响。现将本次活动总结如下：

一、活动内容及方式：

这次活动内容包括

1、“民族团结月，共谱和谐章”茶话会。本次茶话会的目的主要是通过谈话和讨论的方式使大家可以更加了解民族间不同的文化、不同的思想、不同的习俗，在交流中相互了解，认识到不同民族间相同的价值观念，让大家释放心灵上的包袱，可以更好的应对将来的挑战和做好心理方面的工作。

2、民族团结月棋牌大赛

通过棋牌比赛联络各民族同学的感情，丰富大家的课余生活，为同学提供一个轻松的交流平台，同时也给大家提供一个脑力竞技平台，寓教于乐，让大家在轻松的环境下互相交流。

3、民族团结月篮球对抗赛

民族团结月篮球对抗赛给各民族同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强各民族同学内部以及本民族同学间的团结精神。

二、活动影响：

本次活动的影响体现在两方面：

1、精心组织，周密安排，抓好民族团结教育

为使民族团结月活动真正取得实效，党总支专门下发通知，制定了具体实施方案，明确了分工，落实了责任，使民族团结月活动有落实、有成效。采取多种形式，让大学生在不同的活动中感受集体的温暖和各民族友好相处的重要性。

2、二、围绕中心，搭建载体，搞好主题实践活动

在活动期间，承办活动的团总支以主题活动为载体，寓“民族团

结”教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，加大宣传力度，宣传维护民族团结、促进共同繁荣、建设和谐校园的先进典型，强化对学生干部干事的民族宗教政策知识教育，使广大学生能自觉尊重当地民族同胞的风俗习惯，自觉维护民族团结。

三、本次活动的不足：

不管怎么样，本次活动在成功举办的同时出现了一些问题，一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的组织准备不太充分，效果不是很好，三是学院树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛，不能有效的宣传到位。

总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。

法学院团总支宣传部

8.民族团结教育月活动总结 篇八

活动总结

今年是第30个民族团结教育月，XX乡根据上级文件精神，开展了一系列丰富多彩的活动，现将活动情况总结如下：

一、精心组织，周密安排。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，乡党委、政府十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组，由乡党委书记任组长，分管领导具体负责，宗教、民政、计生部门为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使教育月活动早计划，早安排、早部署。

二、教育形式多样、内容丰富。

大力开展“学英雄，见行动”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全乡范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了干部群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情。宣传月期间，共发放宣传单1800份、出板报12块、悬挂横幅12条、举办《宪法》知识讲座2期，受教育群众达8000人次，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。同时，我们以城郊社区为依托，转变定向

宣传方式的格局，走区串户，详细了解民族贫困户的情况。一是大力实施得民心工程。在乡党委、政府的安排下，城郊社区把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋。组织开展了送温暖、献爱心等活动。为孤寡老人做好事5次，让他们感到了党和政府的温暖；

二是乡中心学校广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、主题班队会，以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。

三是以文艺活动为载体，教于乐，把民族团结教育月活动推向了高潮。通过这些活动的开展，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，扩大民族团结教育月的影响力和感召力。

三、深入开展“四认同”宣传教育。

在民族团结教育月活动期间，我乡把民族团结教育月的集中教育同经常性教育结合起来，在全乡领导干部中掀起了学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热潮，进一步提高各族人民的宪法意识和法制观念，使干部群众牢固树立起“三个离不开”思想。同时将民族团结教育活动同加强爱国主义教育、贯彻《公民道德建设纲要》，深入开展“四认同”宣传教育以及为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困等结合起来。通过总结和回顾，今年我乡的民族团结教育活动做到了

9.2014民族团结教育月活动总结 篇九

今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。XXX根据团文件精神，结合连队实际，连队加大宣传力度，通过召开专题会议，出板报、慰问少数民族贫困职工等方式营造了连队良好的民族团结氛围。

一、加强指导思想的宣传

高举各民族大团结的旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中全会和“12〃19”中央政治局常委会会议精神；贯彻落实总书记考察新疆及兵团时的讲话精神；巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育成果，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动和自治区“访民情、惠民生、聚民心”活动，广泛发动群众积极参与，着力在密切民族关系、党群干群关系和最大限度争取民心、凝聚人心上取得新进展，着力在促进各民族交流交往交融和推进各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏上取得新成效，教育干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，努力推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，奠定共同推进新疆科学发展、社会稳定和长治久安的坚实思想基础。

二、加强组织领导，周密安排。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，XXX党支部十分重视此项工作，精心安排布置民族团结教育月工作，结合连队实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。教育月召开了动员会、出一次板报、拉一条横幅、慰问少数民族贫困职工等，学习宣传党的民族宗教政策，学习自治区和兵团党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在全连上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

(二）加大宣传力度，营造了良好民族团结氛围

在民族团结教育月期间，连队精心挑选内容，出了一期民族团结教育宣传板报，重点宣传了马克思主义“五观”和党的民族宗教政策，发放民族团结教育知识宣传单，介绍新疆各族人民的奋斗史、创业史、改革开放史，强化了党员干部和职工群众“四个认同”意识，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

10.民族团结一家亲活动总结 篇十

一、活动时间：

2014年6月4日晚上7：30

二、活动地点：

教学楼238教室 活动主题：

“民族团结一家亲” 活动效果：

大力弘扬了民族团结的精神，增强学生民族团结意识，促进兄弟班级间的友情交流。活动形式：

大合唱、节目表演、朗诵、知识问答、游戏等。

活动总结：

反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求。

青少年特别是大学生更是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想素质如何直接关系到中华民族的整体素质，国家的前途和命运，这次团日活动也加强了各位团员的思想建设，使他们认识到处理事情不能有狭隘的民族认同观，不能以民族界限或民族成分就事论事，更不能有民族对立观念，这些认识加强了他们世界观，人生观，和价值观的教育。

各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族

团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

在这次团日活动中，支部各成员更加明确了他们的主要任务，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自己辨别是非曲直的能力，以及正确认识民族团结，认识矛盾，并有效解决一些矛盾的能力，以及要不断的通过处理各种事务、矛盾来加强对自己的锻炼，使自己成为一名有祖国荣誉感和社会责任感的社会主义合格公民，充分体现我系学生良好的精神风貌，从思想根源上认识到民族分裂的本质，认识到各族团结的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗争！

在活动中，各位学生纷纷表示，作为一名煤炭深加工与利用专业的大学生，作为一名共青团员，作为中国共产党的后备军和生力军，不但要学好本专业的相关知识，遵守国家法律，法规和各种规章制度，更要遵守《共青团团章》，严格要求自己，用先进的思想武装自己，坚决同各种民族分裂势力做斗争，坚决维护民族团结，成为各族青少年的领头羊！

通过此次活动，不仅加深了班级之间的友谊，而且让同学们更加坚信了民族团结一家亲的思想。并且也让同学们明白了未来的路途在艰难，也会有海阔天空的时候。风雨兼程，用心感谢陪伴在你身旁的每一个人。煤炭深加工与利用专业13级全体同学将会在此活动的凝聚下更加凸显出社科人的魅力与风采，“一路上不论风雨，都要感谢一路陪你走过的

人。”

通过此次活动，三个支部的同学相互交流沟通，增强了他们彼此之间的了解和信任，也增强了同学之间的友谊，使他们在语言，生活习惯等习俗方面有了进一步的了解，活动中的相互帮扶也使同学们的责任感得到进一步的增强，使他们的集体荣誉感得带更高的提升。

让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧！

煤炭13-1班

11.民族团结一家活动总结 篇十一

纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。

昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代，但至今仍然广为流传。

不光在古代，在今天也有很多这样的事例：

人们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔，23岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。

人们不会忘记，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，维吾尔族老人卡德尔，用40年时间写下了1000多篇日记，记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说，我的眼睛不行了，但要把写日记的任务交给儿子，这日记不会停，一定会一代代写下去。

人们不会忘记，被誉为维吾尔“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝，新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量收集、整理和保护;柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录……

手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。

可能我们的生活习惯不怎么相同，可能我们衣着不怎么相同，可能我们的语言不怎么相同，但是我们是团结一心的，当我们团结一心，不管多么大的敌人我们都不会畏惧。

我们开展民族认亲活动已经快半年了，在这半年了我和我的两户家人也是越来越亲，喀斯木、卡迪尔，一位可爱的维族大叔，每次虽然语言不通但是我们的心是互通的，我们互相关心着对方，就像昨天，我带着化肥去看望他，他拿出自家种的红枣让我吃，这就是亲人吧，这就是亲戚。

还有一家，艾散、约麦尔，一户很朴实的老乡，每次去看望他们他们总是给我最灿烂的笑容，客气的让我留下吃饭，喝水，还有那个个子比我高的维族弟弟，每次总是羞涩的笑着，昨天拿着化肥去看他们的时候，他看到我在搬化肥，什么都没说，快速从我手中把袋子接过去。这是在心疼姐姐呢。小伙子现在可是理发师呢！

每次都是开心的交谈，把国家好的政策像他们做宣传，告诉他们什么是好的，什么是不对的，希望能用自己的微薄之力帮助他们早日摆脱贫困，走向更好的明天