牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划

牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划（通用10篇）

1.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇一

贝林中心学校2011-2012学年第一学期后勤工作总结

回顾上学期的后勤工作，在后勤人员的共同努力下，不但按计划圆满完成了各方面既定任务，而且有效地开创了工作新局面。

1、做好了新学期抗震加固的搬迁工作。后勤人员对学校的固定资产进行了详细的分类，理清并造册登记了报废资产、可搬迁资产和不可搬迁资产，在搬迁中做到了用最少的钱办最多的事，圆满地完成抗震加固的后勤保障任务。

2、做好了学校的卫生工作。我们按照分片承包，责任到人的办法，采取不定期的检查制度，强化了卫生人员的责任意识，实现奖优罚劣的激励机制，使校园卫生不留死角。

3、完善了校园硬件设施的建设。为了开展电化教学，重新安装了教室的多媒体设备；为了安全，对学校重点区域安装了护窗和防盗门。

同时也暴露出工作的一些不足之处，本学期将要彻底改进并逐步提高。根据学校工作计划，针对新教学楼在施工建设阶段遗留下来的问题，我们需要在精细化管理的理念指导下开展各项工作，着眼全局，规范管理，进一步做好各项后勤服务工作。

一、工作要点：

1、进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实。

2、树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉。

3、完善“每日巡视制度”，后勤人员对学校环境、绿化、卫生、安全、校园维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好

力争把人为损耗降到最低程度。

3、管好校舍校产是后勤人员的重要职责，在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符，同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

(三)加强水电工作管理

进一步加强水电管理，提高水电维修人员业务水平，要规范操作，增强责任感，加大检查力度，确保水电安全运转，开学的一个月当中，大部分设施属于试用期，水电工作人员每日巡查不少于1次，并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象，处理不了的及时上报。搞好用电检查，号召学校各个部门、各年级、各班级齐抓共管、群策群力，牢固树立节水节电的意识，严禁私拉乱接，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到，发现问题及时处理。具体工作内容是：

1、把学生宿舍的卫生间、走廊、洗漱室等地方的长明灯改造成声控灯。

2、完成综合楼地下水暖管以及自来水改造工程。

3、学校食堂和学生宿舍楼暖气管道漏水严重，完成接头整改工程。

4、餐厅排气设施不畅，严重影响师生就餐，完成排气设施整改。

(四)加强安全卫生工作的管理

1、开展经常性的检查，在房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患，发现问题及时整改。

2、做好学校的卫生工作，要求卫生工作按时到岗，对各自负责的卫生责任区做到干净整洁，后勤处将不定时不定期检查，做到奖罚分明。

3、各班主任要做好学生安全用电的教育，有损坏开关、插座、广播、监控

2.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇二

2011-2012学年第一学期工作总结

在全园广大教职员工的辛勤努力工作下，本学期顺利完成了所有工作计划。我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，扎实抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家长工作，同时，努力提高保教质量，优化教师队伍，让幼儿受到现代化的良好教育。努力向建设有特色的、现代化的新型幼儿园方向迈进。现将具体工作完成情况总结如下：

一、行政工作

本学期开学初我园召开教师座谈会议，为了打造更加团结向上，努力拼搏的集体，我们对员工进行了如：员工职业道德、员工安全意识教育、员工仪容仪表等多方面的培训，规范员工行为，提高员工素质。由于安全工作抓得紧落实好，员工的安全意识得到提高，本学期我园未出现任何大的安全事故。我们开展了班级环境布置大比拼，努力为孩子营造一个童趣、艺术氛围浓厚的生活学习环境。此外，我们结合节日主题去布置环境，让孩子们感受节日气氛体验真实生活。

二、教学工作

在这个学期中，我们组织教师学习《纲要》和幼儿现代化教育理论，倡导在教学活动中促进教师真正从观念向行为转化，积极开展课题研究，提高教师科研意识。我们还积极创设学习环境，给老师提供了较多学习的机会，组织教师进行各项业务学习，以骨干教师的辐射作用，带动教师队伍整体素质的提高。通过各种培训，教师在教学活动设计中，能处处从孩子的角度去考虑问题，注重启发幼儿主动学习，乐于探索，勤于动手、动脑，培养了孩子良好的学习习惯。

我们通过园内教学观摩活动及派老师外出参观、学习观摩其他姊妹园的优质教学活动，回园后与大家分享、交流，学习姊妹园的长处，不断提高自己的业务水平。这不仅提供了老师们互相学习的机会，也促进了我园各项教学活动的开展。在教学上，老师们都能积极根据教学进度去授课，制作教具及操作材料，扎扎实实的开展教学工作，教研工作顺利开展。教学主任每周认真检查教案、教具；不定期随堂听课，发现问题及时与老师沟通、解决，不断提高老师教学水平。

本学期教学活动的开展，改变了以往的教学模式，孩子在课堂上愉快的学习，家长也在幼儿活动中了解了我们的教学活动开展情况，我们不仅重视幼儿智力开发，还非常重视幼儿情商、艺术、英语等方面兴趣的培养和学习，让幼儿能全面均衡的发展，为小学输送体智德美劳全面发展的优秀学生。

三、后勤、保健工作

我园密切关注幼儿的成长，积极开展形式多样、符合幼儿身心规律的各种教育活动和一日游戏活动，根据天气情况，组织每天幼儿户外活动两小时，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面和谐发展。严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。能坚持认真对幼儿进行健康情况检查，通过晨检及时发现和处理患病幼儿，对老师进行岗位培训、常见疾病预防处理培训以及紧急事件处理方法的培训，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义。同时,积极开展学期初与学期末的幼儿体检工作,并将幼儿的成长发育评估反馈给家长。

强化安全意识，安全第一，警钟长鸣，做好开展的安全卫生月查工作。细化安全工作岗位责任制，防患在先，定期检查维修，合理考评，防止安全事故的发生。

3.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇三

计划人：祝赵琴

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面落实教科研在教育发展中的先导地位，为教育决策和教育实践提供科学优质高效的服务，进一步深化课程改革，强化教学研究工作，以课题为龙头，以活动为载体，以集体教学活动为核心，努力做到科研管理科学化、科研资料信息化、课题管理规范化、课题研究全员化、科研队伍层次化，使教科研工作更有针对性、实效性和创新性，全面实施素质教育，不断丰富幼儿园教育的内涵，提升幼儿园教育的品位。

二、工作要点

一是组织开展以“教”为着眼点，以集体教学活动为载体的“教学型”教研。主要是发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，通过公开课、评课、同课异构等活动，聚焦集体教学活动，来研究教材、探讨教法，以把握集体教学活动教学目标、规范集体教学活动教学常规、提高集体教学活动教学的有效性，完善教科室制度。

二是组织开展以“研”为着眼点，以课题为载体的“研究型”教研。主要发挥课题组、骨干教师的功能，以持续性的专题研究活动为载体，通过主题引领和任务驱动下的实践干预，聚焦问题，来研究问题解决策略，以形成教研主题、总结教学经验、提炼教研成果，进而提高教师的科研水平。

三是组织开展以“学”为着眼点，以阅读为主线的“学习型”教研。主要是通过理论学习、经典阅读、外出培训、专家报告等活动，营造良好的读书氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。

四是组织开展以“思”为着眼点，以教后感为形式的“反思型”教研。指以促进教师个体自我反思为主要目标的教研组织形式

三、具体工作

（一）加强理论学习，更新教育观念。

1．继续抓好教师的理论学习，建立健全学习制度，每月全园集中学习一次，学习各类教学杂志，聘请有关专家来校讲学，指导教师开展教研工作，探讨教学思路，拓宽教师的视野，提高教师的研究水平。

2．加强学科知识的学习。每个教师要树立终身学习的意识，自觉学习有关业务方面的书籍，并有重点、有针对性的做好读书笔记。要求全校教师人人重视园本研究，人人参与园本研究，让研究成为教师的职业习惯，使教师的专业成长有实际保障。

3．进一步加强教研活动的管理，每次教研活动要做到“两有”（有活动计划，有研究课题或专题），“三学”（学先进教育理论，学先进教学方法，学各地先进经验），“四定”（教研活动或集体备课定时间，定内容，定中心发言人，定记录人），“五研究”（研究综合活动课程理念，研究幼儿、学法和教法，研究教材重点与难点，研究教学目标与教学过程的设计，研究教学成果），从而使幼儿园的教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道，强化质量意识。

2．在上学期的基础上，继续抓好园本课题的深入研究，从课题计划的制定、研究的方法、资料的收集等规范管理，求真务实，将园本课题研究引向深入，逐渐成为教师日常的教研状态，成为我园的另一道亮丽的风景，全面提高教师教科研能力，提升幼儿园的办学品位。

（三）营造氛围，激发教师研究潜能

1.营造科研新氛围。结合常规教科研活动，定期召开课题负责人会议和课题组成员会议，收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的原因，集思广益，解决问题，保证课题研究的有效推进。

2.把课程改革、集体教学活动教学、培养幼儿的良好行为习惯、学习习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务，结合幼儿实际情况及教师的现状努力做好草根式课题研究的规范和深入，围绕“备课、集体教学活动、教学沙龙研讨、反思”等环节追求高效、有效的集体教学活动，在教师中建立和完善“自主反思——同伴互助——专业引领”的园本教研模式。一是加强过程指导。教科室根据教师的需求，适时组织各种研讨活动；按小课题方案及时进行检查、督促，提供各种形式的指导服务，以确保研究过程的方向性和完整性，促其高质量如期完成。二是重视总结指导。对课题的成果的呈现做好指导，力求科研成果的科学性和规范性。鼓励教师撰写教学反思、教学案例、教学论文，并积极向市级以上教育刊物或网站投稿。鼓励教师人人申请个人电子邮箱，人人参与幼儿园QQ群的讨论，人人在校园网上投稿，充分利用丰富的网络资源，积极参活动。

3.以集体教学活动为课题研究主阵地，全面提高科研效率。幼儿园的教科研活动以集体教学活动教学为突破口，研究的空间基于园本，基于实践。幼儿园将以有效教学为研究目标，以集体教学活动教学竞赛为教学研究平台，开展好集体教学活动教学研讨和教学研究沙龙活动。同时，还要积极参加上级教研部门组织的优质课竞赛、说课竞赛、案例评选等活动。组织教师积极参加省、市、区征文活动，分期分段认真组织，力争获奖。

四、主要活动活动安排

1．暑假教师读书心得交流。

2．各段教研组制订教研计划。

3．每月召开课题组例会。

4．组织教师学习《纲要》园本培训。

5．组织检查活动室环境布置、区域环境和主题墙的布置。

6．开展好片调研活动。

7．组织新教师考核课。

8．组织教师磨课活动。

9．开展一日常规调研。

10.做好课题组研究实施工作（分学段开展不同的竞赛活动）。

11.开展生活课题专题教学沙龙。

12.期中台账资料检查。

13.做好教研常规工作的检查与督促。

14.青年教师师徒结对跟踪了解。

15.教科研小结。

16.整理本学期各项资料。

4.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇四

一、班况分析

本学期我们班共有25名新生幼儿入园，其中男孩11名，女孩14名。由于新入园的小朋友都处于小年龄段，且多数幼儿易受情绪的影响，因此要重视对分离焦虑较严重的幼儿进行个别教育。

让班级幼儿稳定渡过入园关，让他们喜欢上幼儿园，是开学初的关键。现在的家庭一般都只有一个宝宝，在“421”的家庭模式下，多数幼儿的生活打理都是由长辈一手包办，所以幼儿的生活自理能力、独立性、相对较弱的；其次小小班幼儿的年龄特点是喜欢以自我为中心，较为“自私”，他们喜欢独占玩具、自己的东西不愿让他人触碰，有的会因此发脾气、甚至打人，还不懂得分享；

二、学期教育教学工作总目标

本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园务工作计划精神，结合班级幼儿的发展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。以开展主题探究活动、班级特色、课题研究为切入点，引导孩子积极、主动、愉快的参与各种活动，为孩子们的全面发展提供帮助。

1、生活常规方面：从点滴做起，生活就是教育，抓住每一个细节、生活中的各环节进行培养。如;洗手、进餐、喝水、午睡等。及行为习惯方面：入园及离园时的礼貌用语。

2、学习活动常规方面；积极参加各种晨间锻炼活动、愿意与同伴一起玩。能按老师要求学做模仿操；教学活动时学习安静倾听老师的讲述，不随意离开自己的座位等；游戏活动时能遵守简单的游戏规则，爱护游戏材料，乐意与同伴一起玩。区域活动时愿意参与，喜欢尝试操作，能在老师指导下“物品归位”。

3、注重孩子身心健康。严格执行班级卫生消毒工作。

4、做好日常性的家长工作和阶段性的家长工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。

三、具体教育措施

（一）做好保育工作

重视保教结合，注重情感照顾，了解幼儿需要。1．适当对幼儿给予拥抱、安慰，建立师幼情感。

2．仔细观察幼儿动作表情，适当予以询问，帮助幼儿解决困难。

精心护理幼儿的一日生活。

1．注意户外活动幼儿出汗情况，以及季节变化做好衣物增减工作。

2．注意观察午睡间幼儿入睡情况。3．注意体弱儿的身体状况。

（二）培养幼儿的各种常规

⑴培养良好的生活习惯，鼓励、指导和帮助幼儿自己的事情自己做： 1．能认出自己的标记，找出自己的手巾、茶杯、椅子。第一个月利用游戏的形式逐步让幼儿记住自己的标志，在平常的一日活动中进行巩固。

2．在老师的督促与帮助下，幼儿学会正确洗手。通过儿歌的形式和教师的正确示范让幼儿如何洗手，洗手的步骤。

3．知道大、小便要上厕所，愿意向成人表达自己的愿望。

4．愿意上床午睡，能情绪稳定，独立的午睡，利用睡前轻音乐的播放创造温馨的环境让幼儿睡得安心。

5．能独立进餐，使用调羹吃完自己的一份饭菜，不挑拣食物。通过评比栏激发幼儿的评比愿望，提高幼儿的用餐质量。

6．教育幼儿洗手时不玩水，洗手后知道把手心、手背、手腕上的水用自己的毛巾擦净。

7．在老师的帮助下，培养幼儿大、小便后会提裤子，午睡前把脱下的鞋子放整齐，初步学会起床后学会穿鞋子。通过平时的主题活动，结合故事教育，让幼儿学会初步的自理能力。

8．懂得饭前便后要洗手，自己的玩具自己收拾。

⑵培养良好的游戏常规：通过听音、听信号等游戏学习听信号、命令完成相应的动作与任务。在平时利用音乐、钢琴声音，固定的歌曲让幼儿知道，接下来该做什么事情了，培养良好的常规。

四、班级特色

班级特色是一道靓丽的风景线，因为在适当的年龄阶段里都有一个主次的关系，年龄小我们就以培养孩子自我能力和动手能力为主。现阶段小小班幼儿处于涂鸦阶段：即幼儿能无目的地涂抹线条到画出各种线条、曲线、圆圈；这是小小班孩子的必经阶段，因此本学期的培养目标是学习画短线，画圆圈，到简单的大块涂色活动。我们要让孩子感受美，知道什么是美，懂得观察周围美的事物。在培养幼儿对美术活动的兴趣和爱好时，发展幼儿的观察能力、创造力，教师可以通过游戏的形式，让幼儿用不同的材料进行裁剪、粘贴。加强他们的动手能力。并为以后绘画打好基础。通过来园、离园或餐后活动，加强幼儿的涂色训练，提高涂色能力。

五、家长工作

（一）家长工作管理

1．充分利用来离园时间与家长沟通，及时反馈幼儿的在园情况。特别是对工作忙碌，很少来园的家长及时电访或家访。

2、开通班级qq群，发挥群的作用，把平时幼儿园各类通知，教学活动和班级照片放到群里进行共享，同时还可以针对孩子的年龄特点大家各抒己见分享育儿心得。

2、发挥家长园地的作用。

让家长时时关注家长园地，以家长园地为窗口，张贴班级周计划、育儿知识、请您配合等，让家长更深入地了解我们的工作。

3、充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。推选家长委员会成员，构建班级教师与家长之间的友好桥梁。

4、配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

5、成功的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况，参与的家长百分之百。

（二）个别教育工作建设

1．做好新生入园情绪稳定工作。

2．多关注几个性格内向、不敢与同伴交往幼儿的工作。

3．取得家长的配合，家园共同做好几个规则意识较差，自控能力较差幼儿的工作。

六、各月工作安排 九月：

1、制定班级计划。

2、配合做好园内大环境的制作和美化班级环境、区域的创设工作。

3、做好新生适园工作。

4、稳定情绪，做好迎接新生的工作，帮助幼儿尽快地适应幼儿园生活。

5、新生家长学校、家长会

6、丰富班级自然角。十月：

1、养成教育之户外锻炼的开展。

2、生活常规培养：记住自己的标志 十一月：

1、建立一日常规，使幼儿慢慢适应集体生活。

2、加强自理能力的培养。如吃饭、喝水、小便。

3、周末活动和区域活动正常开展。

4、生活常规培养：如何正确洗手。

5、家长开放日活动。十二月：

1、组织迎新年亲子活动。

2、养成教育之午餐。

3、生活常规培养：如何正确喝水。一月份：

1、养成教育之餐后活动。

2、生活常规培养：如何正确用餐。

3、教师学期的工作总结。

4、做好幼儿发展评估测试，写好幼儿评语。

5、文字资料整理、归档，班级物品整理。

春晓友飞幼儿园

小小班

5.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇五

一、指导思想：

以学校工作意见为指导，在校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化再上新台阶

二、工作目标

在学校党支部、校长室的领导下，通过全体后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来后勤服务社会化、后勤工作规范化、校产管理电子化取得的管理成果，进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术，逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，争取资金，为开通南北大门做准备。

三、主要工作及措施

（一）强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。组织后勤人员认真学习学校工作意见，深刻领会，全面贯彻“工作意见”的重要思想，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识。进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求，继续建立总务后勤工作日志，认真记载，设立意见箱，接受师生监督。通过检查评比为综合考核积累材料。

（二）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。

进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，进出库手续，继续完善校产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人。

继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理，兑现损坏赔偿制度。

2、抓好校园环境卫生管理。

本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。

3、加强食堂、质量的督查。

继续抓好食堂工作，不断总结、创新、力求在运作中逐渐完善，认真抓好食堂的管理，努力提高服务质量，定期不定期开展检查活动，征求意见及时反馈信息意见和要求。认真抓好食堂卫生工作，督促、协助班主任落实卫生包干区域，责任到人，量化考核。

（三）进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。

1、重点抓好学校节水节电的管理工作本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上，加大检查力度，确保措施落实到位，使奖惩责任制的兑现落到实处，真正体现奖惩分明，同时加强对校园各方位、各部门用水用电的管理。

2、抓好购物管理，本着对校长忠诚的原则，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，减少库存数量，避免积压资金。

3、绿化管理继续实行自管为主的方针，平时的工作，能后勤人员自己做的，尽可能自己解决，减少额外支出。

总之，我们后勤全体工作人员将按原则不失人文地为全校师生服务，确保我们的服务对象满意，同时，我也相信。我们的后勤工作会越来越好，我们的学校将更辉煌！

柳巷中心小学后勤部 2018年9月1日

柳巷中心小学

2018-2019学年第一学期

6.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇六

紧张愉快的一学期工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：

一、加强学习，提高教师的思想素质

我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，更新观念，提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。

二、工作方面

教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。

三、教学方面

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。

四、加强管理 改善办学环境

1.对园内物品落实责任，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。

五、安全方面

我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

存在的不足和改进措施：

1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中继续开展练功活动，不断提高教师专业水平。

2、办园条件有待更新完善。

3、多开展一些幼儿活动。

新的一年我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心工作，为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心学校而努力奋斗！

莲山课件

7.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇七

后勤工作总结

----建中小学：刘成国

一年一度的暑假即将到来，我们的工作也随着告一段落。回顾一学期来所做的工作，我们既有辛酸的泪水，更有幸福的喜悦。现将一学期的后勤工作作一个不全面的总结。

一、做好教学工作的后勤保障

新的学期一开始，为了做好后勤保障，积极购买教学用品，并及时发到教师手中，保证教学工作的正常开展。急师生之所急、想师生之所想，采取有效措施，保证学校煤、气、电、水的正常运行。

二、校园文化建设

本期中，除保持原有的校园文化建设风貌外，积极为学校的校园文化献计献策。新建的少年宫已开始运行，在少年宫的建设中，自己早出晚归，星期天、节假日常常加班，在找施工工人，预算工程项目，监工等付出了艰辛的汗水。学校花池、花台也翻了新，该种的花池也没有闲着，都种上了春季的花草，现长势喜人，学校后操场左侧的花台也栽上了大树并且已经成活。校园文化已取得了很好的成绩，成功地迎接了省、县的义务均衡发展督查。

三、学生营养餐

本学期中，认真做好了学生营养餐管理工作。本期对食 堂工人进行了两次业务知识培训，请膳食委员会人员对营养餐进行两次监督检查。同时还组织学校校委会成员对学生食堂不定时的进行卫生督查，要求食堂工人严格按规范操作，精心制作可口的营养饭菜，每日消毒，每月对食堂工人进行月考核。认真落实“五常法”管理措施，按照营养指南科学制定每周学生食谱，按照每周食谱订购学生食材，真正做到让学生吃好，吃出营养。认真做好每日的出入库登记，完成了“明厨亮灶”的标准要求，成功获得了“州级示范食堂”的荣誉。每月按时公示使用资金情况，接受社会监督，做好本学期营养餐的资料收集和整理。在食堂工人的配合下，在上级各部门领导的关怀下，本学期未出现安全事故。

四、教师生活

本学期教师食堂与学生食堂分开，教师轮流两人采购食物，并进行当日公示，做到了教师生活费的日清月结。

五、学校的财务工作

本学期严格按上级要求，按时对账、报账，严格财经管理制度，对重要物品的采购、维修必须经过“三重一大”会议来决定。写报告到上级审批后，再进行具体落实实施。本学期收支分明，按日公示，确保了财务工作正常运行。对学校财产进行了认真登记、严格管理，学校的财产无损失现象。

六、保安管理

制定各种管理制度，严格对保安进行月考核。要求保安 热爱本职工作，严格进行校园出入登记，加强平时、节假日和夜间巡逻，做好记录，保安室实行24小时有人值班，做好防盗、防火工作，保证了师生的生命、财产安全。

七、图书室的管理

严格图书室人员的管理，保持图书室的整洁卫生，按要求进行了图书借阅登记，对班级的图书角、楼梯间的图书进行了常态化管理。本学期借阅率达标，并进行新书上架2000余册。

后勤工作头绪多、杂乱，虽经过长期不懈的努力，但也有做得不足的地方。在今后的后勤工作中，我们要继续发扬我们的工作作风，来弥补我们的不足，力争在新的学年中取得更好的成绩。

8.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇八

具体工作计划如下：

十月

一、加强部门内部管理

1、明确干事的工作范围，工作目的，工作权力，消除干事工作的盲目性。

2、赋予干事权力，明确干事义务，给予干事更多的锻炼机会。

3、认真执行纪律条例，发现问题及时处理，保持工作的良好风气。

4、针对部门之前问题采取相应方法，努力弥补自身缺陷。

二、10级新生团员证的注册与团费的收缴

1、做好团员证的年度注册，团员档案的建立和管理工作。

2、负责10级新生团员的团关系转接工作，团费收缴，各年级各团支部的团员以及非团员的统计工作，整理学籍档案，团员档案，党员档案等。

3、发展新团员，做好团员证补办工作。

三、暑期社会实践成果PPT展示

1、制定PPT展示的策划方案，联系教室，确定时间。

2、联系各系暑期社会实践重点小分队负责人，通知其制作自己团队的PPT，参加成果展示活动。

3、组织10级新生干部观摩此次活动，借此机会，达到教育宣传效果。

4、做好此次活动的总结，新闻稿工作。

十一月

一、组织参与干部素质拓展

1、联合其他部门，参与制定素质拓展策划书，对活动具体细节加以细化，与其他部门进行好协调及活动相关的物品准备。

2、组织干部参与素质拓展，为每个项目分配好工作人员。

3、做好组织参与，积极配合的工作

二、团工作开展

1、组织各系各班级进行校歌教唱，对新生开展校史与校训的培训与教受。

2、及时组织好相应的推优工作，培养积极分子向党组织靠拢，对新生进行党课的培训。

3、对各系各班的团日活动做好考察工作，做好记录。

4、协调各班级的团组织的建设与运作，加强新老生经验交流。

十二月

一、组织参与纪念“12·9”运动的活动

1、了解活动背景与意义，参与制定相关活动的策划案。

2、在各系各班级宣传“12·9”运动的相关知识，组织号召全院学生积极参与到这一主题的系列活动中。

3、对于本次系列活动（演讲、征文、手抄报），组织人员积极参与，对每个活动进行相应的前期工作，准备好所需物品，协调各部门互相配合。

4、做好总结、整理工作。

二、学期末评优工作

1、对一学期各系各班的团日活动总分进行整理排序，参与“优秀团日活动”评选工作。

2、向分团委团总支汇总各班各系团工作考察情况，以便做最终的统计工作。

三、期末复习动员

1、组织各系各班级开展期末复习迎考工作，调动起大家积极备考期末。

2、开展“诚信考试”宣传工作，营造良好的考试环境。

四、部门期末工作总结

1、对本学期部门参与的各项工作进行总结与整理，及时发现缺点与不足。

2、记录期末工作总结，及时存档。

2010年下半年将在以前工作开展的成效上扬长补短，做好职权范围内的事，开展好团日活动，团组织活动，做好各种评优工作。

总的说来，我们将以认真、尽责的态度做好我们的工作。同时，使学生会，分团委成为更优秀的集体。

分团委组织部

9.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇九

光阴似箭，日月如梭，一学期又过去。本学期担任 一（1）班班主任，兼教语文、数学。十多年了，一直教高段。刚接手一年级时，我有点茫然，我不知该如何去管理一年级。开学时，我更是忙得焦头烂额。我知道低年级学生自控力差，所以考虑问题比以前更细心了，各个方面、许多细节我都考虑，注意到。可还是出现许多意外之事，似乎防不胜防。那时，我一边抓班规，一边忙着处理班内事务，永远有忙不忘的事。处理完这，那又有问题要处理。第一个月，我很不适应。教学上根本无法去深入研究。与低年级学生讲道理，促进内在变化，这一方法没有高段奏效。低年级学生短时效应占主要，他需要不断刺激，不断提醒，不断反复。能管好高段的老师不已定能管好低段。这是第一个月给我最大的感触。后来，随着时间推移，我慢慢适应了，学生也慢慢适应了小学生生活，许多方面都有了进步。下面对本学期的班级工作做一个回顾：

一、采用激励措施，帮学生度过适应期。

一年级是小朋友一个非常重要的阶段，也是一个转折点。学生对上小学充满了期待，也充满了恐惧。因为一切都那么陌生，一切又都那么新鲜。学生能否从幼儿园顺利过渡，在较短时间里适应小学生活，是摆在我面前的一大课题。我沿袭了幼儿园里的激励措施，买了一叠五角星。只要学生表现好就奖五角星，让他们能感觉到小学生活并不那么令人害怕，让他们安下心来学习、生活，让孩子们在快乐中爱上小学生活。记得开学初，有一位男生，上学非得奶奶陪着，要奶奶在教室外等着。上课时，还经常站起来看看，一旦看不见奶奶，就大叫。我与家长交流，发现孩子与同伴的交流空间不够，孩子克有恐惧心，依赖心。我一方面，让这孩子与同村伙伴坐；另一方面，多鼓励，多奖励，有进步就奖励。两个星期下来，孩子慢慢适应了，他也与同学结成了好朋友。一个月后，孩子各方面的表现不错。

二、激励与规范相辅相成，帮学生逐步养成良好习惯。

开学的激励措施让许多学生感受到了学校学习的快乐。但也促成一部分学生一种心理：奔着五角星。虽然这种行为没有错，毕竟是一年级小朋友，喜欢表扬和奖励是他们特性。但我想，总不能全靠奖励，得有规范才行。第一个月，我用激励措施帮学生明白哪些行为是对的，第二个月起，我制定了一系列班级规范，让激励措施与规范相辅相成，帮学生逐步养成良好习惯。激励措施也具体落实到每一项目中去，一天一评，一周一星。从小处着手，从细节上规范。经过一学期努力，许多乱跑的学生也收敛了许多，班级风气也朝着好的方向发展。

三、紧抓课堂教学，注重学生上课的良好学习习惯的养成。本班22位学生，男生12位。许多学生性格活泼，也比较好动，纪律上比较散漫一些。不少学生坐无坐相，上课还乱讲话。因此，本学期，我除了加强课间学生行为规范的教育管理外，还特别注重学生上课的良好学习习惯的培养。课堂上，我对学生的学习提出了一些要求，如坐姿、读书姿势、读书时的三到、写字姿势、发言先举手、课前准备等等。我时刻关注每位学生的上课习惯，经常提醒，反复教育。大部分学生已初步养成了良好的学习习惯。课前能准备好笔和书本，上课时能专心听讲……

四、与家长加强交流，形成教育合力。

今年，我觉得自己的压力很大。这压力与以往不同，教高段时，压力来自学校，今年来自家长与学生。家长对刚读书的孩子充满了期待。我时刻感受到了这种期盼，我感觉自己责任重大。是呀，一张全新的白纸上，我能做些什么？作为启蒙老师，我能给孩子什么？我积极思考着，积极摸索着。我想，家长如此期待，这是好事。我何不充分运用这份难得的教育资源，与家长多沟通，形成一股有力的教育合力？平时，我充分利用家长接送孩子上下学时间，与家长交流孩子家校的表现，探讨教育对策。在家校的共同教育下，大部分学生的行为习惯朝着良好的方向发展。当然，也有极少数孩子，家里缺乏有力的监管教育，进步较慢。

五、防范在前，时刻关注学生的行为。

一年级小朋友，行为自控能力差，辨别是非能力差，对事物认识肤浅。往往由着性子来，往往会出现一些不良后果。作为一年级老师，要比高年级老师想得细致些，方方面面都要考虑到。每天晚上，我都会回顾一下白天的教育教学情况及学生的行为表现，查找要注意的细节。好的表扬，不够的要进行教育，要思量第二天的教育内容。白天，除了教育外，上课、下课都与学生在一起，时刻关注学生的行为，发现不良行为立即进行制止。还积极发挥班干部的监控与榜样示范作用。

六、关爱每位学生，关注后进生。

本班学生，学习基础、学习能力参差不齐。好的学生，100以内的加减法不在话下；而有一些学生，幼儿园都没读过，有些读过也是连五以内的加法都不会计算。这部分学生约占四分之一，学习基础落后，大部分接受新事物能力较弱，上课注意力很容易分散。参差不齐的生源，给教学带来了难题。我在课堂立足于中等学生，同时兼顾两头学生。为了能让这些后进生能赶上，我将自己的空课时间拿出来给他们补课。对于班中的每位学生，我都能从各个方面给予关心与帮助，让学生在校感受集体温暖，能安心学习。

七、采用现代教育技术优化课堂教学。低年级的学生，喜欢多样化的教学手段，喜欢形象直观的教学。本学期，我充分利用了现代教育技术来优化自己的课堂教学，提高学生的学习兴趣。我经常带着学生到多媒体教室上课，用课件来组织教学。我发现学生学习更有兴趣了，识字更主动了。学生们都喜欢摘苹果、采蘑菇、登山等多种识字方法。他们为了能多摘些苹果，往往学得更用心了。背诵课文也是如此。即使不在多媒体教室上，我也会利用教室的简易多媒体进行教学。让学生的学习少一些枯燥，多一份乐趣，多一份主动。

八、困惑与努力方向：

1、对于课堂上学习被动，注意分散的学生，如何进行教育？低年级学生，他们没有什么远大理想？即使有，也是多变的。他们的学习更多的是感性的，感兴趣就来劲，不感性趣就注意分散。大道理他们听不懂，也不起作用。对于这部分注意力容易分散的学生，特别是一些行为上还显得稚嫩的学生如何让他们提高学习成绩?值得好好摸索。

2、有两三个学生，家庭作业拖欠。究其原因是家中缺乏有力监控。与家长聊，发现都是爷爷、奶奶在监管。他们只是问一下作业做了吗？老师与他们提出沟通，第二天照样作业没完成，班中影响极不好。对于这部分学生，该如何教育？与家长怎样沟通？

3、课堂教学中，学生的行为习惯还需强化训练，做到课堂既充满活力又不浮躁。采用多种教育手段优化课堂教学，让更多学生积极参与课堂学习，提高学生课堂学习效率。

10.牡丹幼儿园2011学年第一学期后勤工作计划 篇十

一、指导思想：

本学期总务后勤保障工作以2008学年度第一学期学校工作总要求为指导，坚持实事求是、认真工作，较好地完成学期初制定的工作计划和任务，为全面实现学校制定的发展规划目标做出了努力。经过一个学期的工作，后勤组各方面都取得了长足的进步，后勤人员在服务态度、工作质量等方面都得到了提高。

二、工作小结重点

1、认真完成了本学期学校对总务后勤工作的要求和局计财科的工作布署。

2、进一步提高二线工作人员的工作主动性和有效性，以“您的需要就是我的追求”为工作宗旨，提高服务质量。

3、协助校长抓好财务财产的有关工作。

4、调整校园绿化布局，获得了闵行区绿化花园单位。

5、抓好学校的治安安全工作管理，争创市级安全文明校园。

三、具体工作实施

1、学校财务财产等工作管理

严格执行市教委文件精神，全面贯彻落实中小学收费一贯制规定，规范教育收费。在校内按照校长室布置的收费工作认真进行，坚决做到自愿参加的收费项目不强求，杜绝集中采购课外辅导材料，学校财会人员坚持按区核算中心的各项规定办事，合理使用体育、卫生、图书经费的比例，合理安排好学校设施设备维修经费和绿化养护经费，并协助校长抓好学校公用经费的管理和使用，确保教育教学第一线的使用，有条件再稳步提升教职员工的福利待遇。

学校的教学设备随着二期课改的不断扩大，一年来，又配置了大量高科技设备，如何提高教学使用率，正确使用、维护保养是我们工作管理的重点，各专用室管理人员认真学习，掌握了基本要点，提高了养护技术，为提高设备使用率和延长设备维修率，起到一定的作用，为学校节约了经费开支。

校产管理员认真做好财产登记、保管、领用，办理物资（物品）器材添置、报废的审批手续，切实做到了帐帐相符，帐物相符，决不让国有资产浪费和流失。

2、校园环境绿化管理

进一步贯彻落实校长室的工作布署，校园卫生环境工作小组积极开展整治工作，全面开展校园环境卫生的疏理工作，彻底消灭卫生死角，同时校园绿化改建工作也顺利完成，使现在的校园整体布局合理、师生文明礼貌，在闵行区绿化管理委员会和局基建站的审核下，将我校上报闵行区绿化花园单位并获得了批准。

3、办公环境的改善

利用学校有限的资金进一步改善教职工的办公条件，装修了校长室等办公室，改建了交工会议室。

4、抓好各项安全管理工作

闵行区教育局、区食品监督管理站、校长室对师生的饮食饮水工作非常重视，三令五申强调食堂安全管理的高度责任性，本学期食堂管理员加大对食堂食品进货渠道的监管，卫生室对食堂操作人员的健康体检及环境卫生检查。根据教职工对学校食堂的意见与建议，总务处进一步改进了食堂工作，使学校伙食在色香味等多方面有了改善。

继续抓好学校的治安安全、防火、防盗保卫工作，提高门卫保安人员的工作责任性，加强安全巡视力度，对校园内的设施设备安全反复进行仔细的检查，并制定了定时、定点、定人，建立问责制，并做好安全应急预案工作，为争创安全文明校园而努力。

上海市航华二中总务处