关于忠孝心得体会

关于忠孝心得体会（精选9篇）

1.关于忠孝心得体会 篇一

《中华忠孝道德教育读本》读书体会

近日，在党支部深入学习和实践社会主义核心价值观的号召下，我阅读了《中华忠孝道德教育读本》之一的《忠孝立人》篇，被书中辑录的《忠经》和《孝经》的四十七个忠孝古典故事所深深感染，特别是对中华传统的孝道文化有了更深入和全面的领悟。

孝道，自古以来都是中华民族引以为傲的传统美德。《孝经》中有云：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也；人之行，莫大于孝；教民亲爱，莫善于孝；夫孝，德之本也。”而大家更为熟知的，便是“百善孝为先”这五个大字。常存仁孝之心，则天下凡不可为者，皆不忍为，故孝居百行之先，孝道是道德的首要核心。我国著名的国学应用学家翟鸿鼋淌谠经说过：“小孝治家，中孝治企，大孝治国。”孝道不仅仅是在家对父母的敬养之孝、不辱之孝，也是对国家的奉献之孝、报国之孝。穷则善修其身，富则济达天下。忠孝做人，业有所成，为国家为社会做出贡献，实现了自己的人生价值，光宗耀祖，扬名显亲，是对父母的孝之至也。

自古以来，以孝道感天动地的故事不胜枚举，这不禁令我想起了董永。相传董永是东汉时期的千乘人，年幼时丧母，为躲避战乱而迁居安陆。后来董永的父亲亡故，董永为换取丧葬费用，卖身至一富人家为奴。一日，董永在槐荫之地偶遇一个女子，其自言无家可归，二人遂结为夫妇。女子用了一个月的时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身。在回家途中，又行至槐荫，女子告知董永自己是天帝之女，奉命下凡助董永还债。言毕即凌空而去。后来，槐荫便改名为孝感，以纪念董永卖身葬父之孝，董永也成了从古至今人们所称道的大孝子，孝感这地方也因为董永的`孝之所为而闻名遐迩。

再来看看我们党的好干部陈毅元帅，他也是一位大大的孝子。在“忠孝两难全”的情况下，身为人民公仆的他始终感到心中的愧疚。一九六二年陈毅出访，在途径成都时探望病重的父亲，他亲手给母亲洗尿布。母亲面有难色，但是陈毅说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天洗上十条，也报答不了您的养育之恩啊！”有如此孝心的人，也一定是为人民服务的楷模，负责任的好干部。

若一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱他、爱国家呢！《孝经》有云：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”身体发肤，受之父母。父母生我养我，给予我们一切。他们是我们的第一任老师，也是终身的老师。父母无私伟大的爱，伴着我们健康成长；父母无微不至、任劳任怨的照顾，托起我们的光明未来。乌鸦知反哺，羊羔知跪乳，而人又怎么能不孝呢！

从本质上看，孝道文化的核心是敬老养老，它强调幼敬长、下尊上，要求晚辈尊敬老人，子女孝敬父母，爱护、照顾和赡养老人，能够让老人们颐养天年，享受天伦之乐。这种精神无论过去、现在还是将来，都具有普遍和深远的社会意义。继承发扬这一优良传统，可以有效地营造一种尊老敬老的社会风尚，鼓励人们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德之风，把孝敬父母、爱护子女的道德情操推己及人，从而极大地推动家庭和谐与社会进步。

《弟子规》有云：“首孝悌，次谨信。”在大力倡导社会主义核心价值观的今天，我们要以中华民族的优秀文化为基础，完善自身，践行传统美德。特别是作为百善之首的孝道，我们更是要继续发扬光大，让孝之江河源远流长，愈久弥香。

2.谈忠孝之我见 篇二

中国，是一个拥有几千年悠久历史的文明古国，也是世界上第一个能延续几年传统文化而且从未间断过的国家，也因此留下了很多很好的传统美德，其中忠和孝是中华民族传统美德的俩快奠基石，也一直延续至今，所以我们先要弄清楚什么是忠？什么是孝？忠，一般的理解是忠于国家，不出卖民族利益；而孝一般的理解是孝顺双亲，不伤害父母感情。但这样的理解还不够深刻，忠和孝还有更广泛的含义：忠是担当责任，孝是回报恩情。

正因为在这种文化的熏陶下，不论是古还是今，涌现出一批批令人敬仰的忠臣和孝子，历史上，岳母刺字，岳飞精忠报国，屈原投江，花木兰替父从军无一不显示出华夏臣民的报国热情。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游的《示儿》。这位爱国诗人在临终前都不忘教导儿子为国效力，由于自己力不从心，无法为国献身，也只好将统一中原的大业交给下一代人来完成，也希望儿子在祭奠他时将好消息告诉他，让自己也能够含笑九泉。在当下也是大有人在，当代孝子张闻斌，群众们都对他的评价是‘久病床前有孝子，生儿当如张闻斌’。虽然只有十四个字但是却深深的表达了人们内心的敬仰之情，还有张子兴也是如此。除此之外，媳妇中慈孝的也有很多，像刘颖，王海燕等。即使是时过境迁但是他们在国人心目的楷模形象仍然岿然不动，即使是诸事繁杂但是他们感人肺腑的事迹仍然是值得人们津津乐道的。是啊，不论是什么年代，孝和忠是永远不会过时的，不仅如此，我们还要多了解它们，特别是24孝，每个孝都有经典的感人故事，堪称国粹中的国粹啊，什么是24孝呢？‘忠孝双全’，明朝湖南道川守将沉至绪，有一个独生女儿，名叫沈云英。自小聪明好学，跟父亲学得一身好武艺。因其父率兵迎异军死在战场上，当时沈云英才十七岁，她登上高处大声呼曰：“我虽然是一个小女子，为完成父亲守城的遗志，我要决一死战。希望全体军民保卫家乡。”大家深受感动，发誓要夺回失地。很快解除了包围，取得了胜利。沈云英找到父亲的尸体，大声痛哭，全体军民都穿上孝服，参加了葬礼。朝廷下令追封沉至绪为副总兵，并任命沈云英为游击将军，继续守卫道州府。后来人们为她建了一座忠孝双全的纪念祠。有诗颂曰：异军攻城围义兵，娥眉汗马解围城；父仇围难两湔雪，千古流芳忠孝名。

‘望云思亲 ’，唐朝有一位叫狄仁杰的人，从小家庭贫困，勤奋好学，后来做了丞相。他为官清廉，秉政以仁，朝野上下都很尊敬他。他的一个同僚，奉诏出使边疆之际，母亲得了重病，如果这样离去，无法在身边侍候，心中非常悲痛。仁杰知道他的痛苦心情之后，特此奏请皇上改派别人。有一天仁杰出外巡视，途中经太行山。他登上山顶向下看着云，对他的随从说：“我的亲人就住在白云底下。”徘徊了很久，也没有离去，禁不住流出了思亲之泪。有诗颂曰： 朝夕思亲伤志神，登山望母泪流频；身居相国犹怀孝，不愧奉臣不愧民。‘上书救父’，汉文帝时，有一位叫淳于意的人，拜齐国著名医师杨庆为师，学得一手高超的医术，曾经做过齐国的仓令。他的老师去世以后，弃官行医。因为个性刚直，行医的时候，得罪了一位有权势的人，导致后来自己遭陷害，被押往京城治罪。他的女儿名叫缇萦，虽然是一位弱小女子，然而不辞劳苦，长途跋涉一同前往长安向皇帝诉冤。她陈述了肉刑的害处，并说明了父亲做官时清廉爱民，行医时施仁济世，现在确实是遭人诬害。愿意替父受刑。汉文帝被缇萦的孝心深深感动，赦免了她的父亲，并且下诏书废除了肉刑。有诗颂曰：随父赴京历苦辛，上书意切动机定； 诏书特赦成其孝，又废肉刑惠后人。

＿‘彩衣养亲’，唐朝有个姓杨的人，家贫如洗，但十分孝道，靠讨饭养其父母。故人们叫他杨乞。他所讨食物，都带回家中奉献双亲。父母没有尝过，他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时，就跪下捧给父母，等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩子一样，使父母快乐。有人怜悯他穷困，劝他给人家打工，用所得收入养亲。杨乞答道：“父母年迈，若为人家打工，离家太远，就不能及时奉侍他们。”听的人感到他真是个孝子。后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬。每逢初一、十五，就拿着食物去墓前哭祭。有诗赞曰 ：乞酒奉亲尽礼仪，高歌跳舞学娇姿； 娱亲精彩引欢笑，满室春风不断吹。

‘哭竹生笋’，在三国时，有一个孝子，姓孟，名宗，字恭武，从小就丧了父亲，家里十分贫寒，母子俩相依为命。长大后，母亲年纪老迈，体弱多病。不管母亲想吃什么，他都想方设法满足她。一天，母亲病重，想吃竹笋煮羹，但这时正是冬天，冰天雪地，风雪交加，哪来竹笋呢？ 他无可奈何，想不出什么好的办法，就跑到竹林抱竹痛哭。哭了半天，只觉得全身发热，风吹过来也是热的。他睁眼一看，四周的冰雪都融化了，草木也由枯转青了，再仔细瞧瞧，周围长出了许多竹笋。他的孝心感动了天地。他把竹笋让母亲吃了，母亲的病就好了。有诗颂曰：泪滴朔风寒，萧萧竹数竿； 须臾冬笋出，天意招平安。

‘打虎救父’，晋朝时，有一位叫杨香的孝子，十四岁的时候就经常跟着父亲去田里收割庄稼。有一天，突然一只老虎把他的父亲衔去。当时杨香手无寸铁，但他深深地知道必须去救自己的父亲，于是不顾自身的危险，立即爬上虎背，紧紧扼住老虎的脖子，老虎终于松口逃走。他的父亲也就脱离虎口，保全了性命。有诗颂曰：深山逢白额，努力搏腥风； 父子俱无恙，脱身虎口中。

‘鹿乳奉亲’，周朝时，有一位叫郯子的，从小就很孝顺。他的父母年老的时候，双目均患眼疾，想吃鹿乳。郯子苦思冥想，终于想出一个办法。于是他穿上了鹿皮，往深山鹿群中走去，想这样去取得鹿乳供奉双亲，没想到被打猎的人发现。正当猎人举起了弓箭要射杀他时，他急忙喊道：”我为了取得鹿乳，给患有眼疾的双亲吃才穿上鹿皮，混到鹿群中采取鹿乳。”猎人知道原来是人不是鹿，才放下弓箭没有射他，并且对他这种孝敬父母的行为赞叹不已。有诗赞曰：亲老思鹿乳，身穿褐毛衣； 若不高声语，山中带箭归。

‘笼负母归’，鲍出，字文芳，是后汉时新丰人，天生魁伟，生性至孝。一天他不在家，一伙强盗把他母亲劫走。鲍出闻讯后，怒发冲冠，抄起一把刀就不顾一切地追下去。沿途杀了十几个贼人，终于追上了劫掠他母亲的强盗，远远看见母亲和邻居老妪被绑在一起。他大吼一声，奋力上前。众贼见他来势凶猛，锐不可挡，吓得四散逃命。鲍出顾不上追敌，径直跑上前来，叩头请罪。跪着给母亲和邻居老人解开绑绳，将她们解放回家。后来战乱纷起，他就侍奉母亲到南阳避难。贼乱平定，其母思归故乡。可是路上跋山涉水，抬轿难行，鲍出思虑再三，就编了一个竹笼，请母亲坐在笼中，将她背回家乡。后人有诗赞曰：救母险如履薄冰，越山肩负步兢兢；重重危难益坚忍，孝更绝伦足可矜。

除此之外，还有孝感动天，亲尝汤药，啮指痛心，百里负米，芦衣顺母等等，每一孝都可谓是感动天感动地，每一孝都彰显了古代国人的高尚情操。

谈完了孝，我们还要谈‘忠’，这是自古以来多少文人武士追求的目标，也有多少文人武士为了这个信仰而捐躯，古今中外，可以说是不计其数，我们且谈谈我们清末爱国将领邓世昌。黄海战役中,北洋水师提督丁汝昌的“旗舰”遭到日舰的猛烈炮击而受重创。邓世昌迅即指挥“致远”号巡洋舰挂起旗舰督旗.奋勇反击.击沉了多艘日军舰艇。日舰“吉野”号率领众舰发疯般地直冲“致远”号而来。“致远”号激战了一个名小时.终因中弹过多而逐渐倾斜;邓世昌感到最后时刻到了，对部下说：“我们就是死，也要死出中国海军的威风，报国的时刻到了！”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽，这大无畏的气概把日本人吓呆了，很遗憾，最后还没没能把日本舰艇击沉。但是，邓世昌忠勇无畏，杀身成仁的伟大精神值得我们学习和敬仰。

同样是打日本人，狼牙山五壮士也是值得敬仰的，1941秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争，后来把连队转移和掩护群众的任务交给了六班的五位战士。在狼牙山上，五位战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才为了拖住敌人，一边向敌人猛击，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山，他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。五位战士顺利完成了掩护任务，准备转移。两条路出现在他们眼前，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们选择了绝路，与敌人决一死战。他们的武器很快用完了，只剩下一颗手榴弹。战士们毫不畏惧，举起石头，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去，当再一批敌人冲上来时，他们拧开最后一颗手榴弹，扔向敌人。抱着弹尽粮绝也不做俘虏的必死勇气，五位壮士屹立在狼牙山顶峰，脸上露出了胜利的喜悦，英勇跳崖，壮烈牺牲。这一幕让人不禁想起了两千年前，燕国太子丹曾在这里送别去刺杀秦王的壮士荆轲，两千年后，五位壮士又在这铭刻着壮士遗迹的地方，用自己的鲜血和生命，写下了更为光辉的诗篇。是啊，邓世昌忠于自己的国家，五壮士忠于自己的党，当代的女警察任长霞更是如此，忠于国家，忠于党，忠于人民。她做预审工作13年，在郑州公安系统、市政法战线及省预审岗位练兵大比武中均夺取过第一名，协助破获了大案要1072起，追捕犯罪嫌疑人950人。1998年被任命为郑州市公安局技侦支队长后，她多次深入虎穴，化装侦察，亲自抓获了中原第一盗窃高档轿车案主犯，先后打掉了7个涉黑团伙，抓获犯罪嫌疑人370多人，被誉为“警界女神警”。2001年，她调任登封市公安局局长，坚持定期接待老百姓，倾听群众呼声，查处信访积案，3年中共接待群众信访3000多人次，使400多户上访老户罢访息诉。她维护群众利益，要求公安工作从老百姓满意的事情做起，她走遍了登封市农村的千家万户，走到哪里就把公安干警的义务和责任履行到哪里，做到人民公安为人民，使人民群众切实感受到党和政府的温暖。她带领全局民警共破获各种刑事案件2870多起，有力地维护了登封市社会治安。2004年4月14日晚8时40分，她在侦破“1·30”案件中，发生车祸，不幸因公殉职，年仅40岁。她被授予全国五一劳动奖章，荣获全国三八红旗手、全国优秀人民警察等荣誉称号。看完她的事迹，不禁肃然起敬，这是一名值得骄傲的女民警，不愧为‘警界女神警’。

没错，无论天荒地老，无论沧海桑田，是忠孝之人的赤子之心，见证了中华文明五千年血脉相随的道义，而我们也会将它这样传承下去，因为我们都是炎黄子孙。

时过境迁，很多人对这些古今感人事迹在津津乐道的同时还会有这样的疑问‘古代战乱频发，人们通过欲血沙场，通过行孝来‘赢得生前身后名’，现在我们尽的孝已经不是以前的‘孝’，尽的忠也已经不是以前的‘忠’了！我们平民百姓无德无能拿什么来尽忠啊？虽然以前守孝三年,要守灵堂,不贴对联,不去给别人拜年.不放鞭炮,烧一期时烧金山银山,三期金斗银斗,五期女儿买的五朵花,七期烧船和靠岸树.百天提前烧纸等等繁琐的事情，但孝永远是不会变味的。现在只是简化了守孝的方式但并不代表不孝。我们简化守孝的方式非但不影响正常的生产生活还能加快我们走出失去亲人的悲伤阴影中，更快的恢复到正常的生活当中，想是对亲朋好友的一种宽慰。在我看来，当代的孝是更全面更民主的孝，不只是让老人衣食无忧而且更注重于老人的情感的需求。是有时间多陪伴老人，与老人多沟通，了解老人真正的需要是什么。活着时尽孝老人才能享受到，死了做再多都有点不切实际了，不要等到‘子欲养而亲不待’时才后悔。总而言之，不论是古代还是现在，孝都是一样的，都是中国的传统美德。

3.忠孝丹心演绎平凡人生 篇三

第26期 签发人：沈勇 南川区国家税务局 2010年7月19日

创先争优系列报道

（一）忠孝丹心演绎平凡人生

—记南川区国税局青年干部宋鹏

有一种责任叫聚财为国，有一种情怀叫默默奉献，有一种精神叫坚持不懈、有一种品格叫忠孝两全，……在南川区国税局，就有这样一位优秀的同志用他真实的事迹深深感动着身边的每一个人——他就是大观税务所副所长、共产党员宋鹏。

这位36岁的青年干部，质朴、善良、忠诚、孝顺，在平凡的工作与生活中，做人与做事并重，用忠诚和孝道装扮生活，赢得了单位领导和同事、街坊邻居的一致好评。

到处都是，他从不嫌脏嫌臭、喊苦喊累，总是把老人全身擦拭得干干净净。几年时间里，母亲身上从未生过褥疮和湿疹。为了陪伴照料母亲，常常深夜才能回到家中的他，有时还要熬夜准备第二天的工作材料。尽管每天都很累，可他总是准时上班，从未迟到过，上班时总是全身心投入工作，细致地完成每项工作任务。2008年1月，他被调到区局稽查局工作，正赶上公安部和国家税务总局督办“临江税案”，他和同事主要负责案件调查取证工作，由于工作量大、任务紧，大家经常加班加点，绝大部分时间和精力都扑在寻找当事人、做询案笔录、复印证据材料等工作上。那时母亲病情迅速恶化，医院已下达病危通知，要家人做好思想准备。可调查取证工作正处于关键阶段，他在思想上经过痛苦挣扎，最终选择咬牙强忍悲伤，继续投入工作。一连几天都只在工作间隙到母亲病榻侍奉尽孝，当母亲终于渡过危险期，才如释重负。

平凡岗位，铸就男儿不悔人生

4.忠孝雅诚演讲稿 篇四

尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是“雅，造就灿烂的人生”。

同学们也许会问：“什么是雅呢？”雅就是行为举止高雅，语言谈吐文明，有风度有气质，这是一片最基本的道德准则。中华民族向来是礼仪之邦，也正是因为中华民族的礼而闻名中外，而礼则是雅的重要体现。

在民间故事与古代典籍中也有众多懂文雅、懂礼貌的故事。不知同学们是否还记得《三字经》中这样一段文字为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温度，孝于采，所当执。融四岁，能让梨，弟子长，负先知。黄香九岁，便懂得了给父亲温热凉席，这是对亲友的孝敬北融四岁，便学会让梨之长，这是对他人的谦让。正 是因为他们懂得了孝敬与谦让，因而成为了人口皆碑的名人雅士。

中华美德对于我们而言是再熟悉不过了，它正是我们伟大祖国几千年文化历史沉淀的精华，雅在其中更显得广泛而重要。比如，尊敬师长，拾金不昧，诚实守信，乐 于助人，无私奉献„„这些中华美德也都是雅的体现。可见，中华美德的核心是雅，更因如此，我们身为炎黄子孙，更应做到文雅有节。

众所周知，前不久，国家主席胡锦涛在中华美德的基础上提出了社会主义荣辱观，即八荣八耻，也更进一步阐明了雅的深刻寓意。

同样，在我们的生活中也有着许多的文雅的行为，比如，爱护花草树木，爱护公共设施等，但遗憾现今的校园却处充斥着不文雅的语言与行为，比如—— 打架斗殴是常见的，也许因为只是一点儿口角，一句不经意的话，一个不小心的动作就为这样大动干戈，大打出手。亲爱的同学们，人们不是常说：“忍一时风平浪 静，退一步海洋天空”海纳百川，有容刀大吗？为什么你们偏偏却不懂得宽容呢？如果须知了宽容，放到了为人文雅，结果是截然不同的。说脏话也是普遍的，学校就象我们的另一个家，而同学之间则像兄弟姐妹，既然是兄弟姐妹之间又怎么能用那够粗鲁的语言呢？难道我们身为学生，连起码的尊重也不知道了吗？如此的脏话，的确有失学生之大雅。

此外还有乱扔垃圾，乱涂乱画。破坏公物，乱倒饭菜等„„，众多不文雅的行为也频频出现。学校是一个本就充满芳香、洁净优美的场所，这一切恶劣行为，不仅会影响到校容校貌，更影响到学校良好形象和同学们的身心健康。因此、校园需要文雅，也只有文雅才能使我们的校园更加美好。

身为21世纪的中学生，我们不仅应注重科学技术的学习，同样也不能忽略道德习惯的培养，我们应该遵守《中学生守则》《中学一日常规》等条款，也只有做到这些才能做到真正的文雅。

同学们，为了让校园更加美好，让社会更加和谐，让我们一起培养高雅的言行举止吧！一起用我们的行动来创造灿烂而美好的人生吧！

做一个文明之人

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

下午好！今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准 随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。” 也曾听说过这样一件事情：国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸 屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，也有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树 枝。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。

清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的谋中校园。

我的演讲完了，谢谢大家！

百行孝为先

尊敬的各位领导，亲爱的老师们同学们：

大家好！我今天为大家演讲的题目是《百行孝为先》

中华民族是一个历史十分悠久的民族，五千年来有着许许多多值得称赞的美德。其中，最闪亮的那颗珍珠，就是孝！人的一生，都是在父母的呵护下成长的，都是在春天中长大的，回报春天的雨露的方法，就是秋天结出硕大的果实，成就春天最美的梦。

历史上，有许多的人的孝行都是值得我们学习的，它们就如同浩浩夜空下明亮的星斗，那么光辉，那么耀眼。从前，有个叫王祥的孩子就十分孝顺。很小的时候，王 祥就失去了母亲，父亲续了弦。后母对王祥百般刁难，鸡蛋里挑骨头，常常打骂他。但是王祥却并不在意，做好饭等父母回家，给累了的父母送上热茶，仍然很孝 顺。有一次，后母生病了，想喝鲜鱼汤。可那时正是数九寒天，大雪纷纷，哪里去买鲜鱼呢？王祥独自来到了村外的河边，可在他面前的是早已冰封三尺的河面。怎 么办？王祥捡起河边的石头用尽全身力气砸向河面。他一刻也不停地砸，脸在寒风中冻得通红，手磨出了血，滴在冰上，散开了花。然而，收效甚微。可怜的王祥只 好趴在冰面上，用自己的身体融化着那坚硬的寒冰。最终，王祥用一颗孝心融化了坚冰，也融化了与后母之间的冰山。

你可能会对他的行为不屑一顾，可能你也会觉得王祥是个十分愚蠢的人。可是你知道吗，这就是人间至真的情，孝啊！或许你也认为这很过时，不够时尚。可是我要告诉你，孝，永远不会过时！认为孝已经过时的人，他自己就落在人类文明的末端！

做一个孝顺的人，其实很简单。孝就是在父母回家时送上的一杯热茶，孝也是在父母劳累时送上的一个笑话，孝还是在远离父母时的一声问候„„孝，就是我们生活中的点点滴滴，孝要从我们生活中的小事做起，孝就是不跟父母顶嘴，不惹父母生气，不让父母担忧。

最后我要说，孝是春天，是暖的。孝是大地，最肥沃。孝是雨露，最滋润。孝是溪流，最清澈。有古语云，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。就请我们在座的每一位，用春天般的暖去温暖父母，用溪流般清澈的爱去回报父母，尊敬父母，孝顺父母，从我做起！请从现在开始！从每一件小事做起！

诚信 一朵永不凋零的花

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《诚信，一朵永不凋零的花》。

“身不正，不足以服；言不诚，不足以动”。这不仅是我个人的追求，更是千千万万个中国人所坚定不移的信念.诚信是个人成功的基石，是家乡发展的动力，更是我们生生不息的民族之魂！

大家都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄 子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。这是一个很简单的故事，没有什么曲折离奇扣人心弦的情节，但它所透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不免能不震撼我们每个人的心灵，他在拷问诚信危机重压下的人们，难道我们真的应该背信弃义，唯利是图，视诚信如粪土吗？难道我们应该将 诚信摧残的面目全非，无地自容吗?透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的 人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。

现在，中国渐渐地富裕起来，因此诚信问题一下子就凸现出来了，在我们身边几乎充斥了各种不诚信的个人和企业，各种极其富有想象力的欺骗，例如：给馒头里加点洗衣粉，给猪喂点瘦肉精等等，都让我们叹为观止，特别是前面不久发生的三鹿奶粉事件，难道还不足以使我们觉醒过来吗？

所以，“人，以诚为本，以信为天”。没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。同学们，背好你们的诚信，抓牢你们的诚信，用你们的诚信去战胜风浪，用你们的诚信去开创更美好的明天吧！

谢谢大家！

演讲稿：忠孝无价

大家好!我今天演讲的题目是：忠孝无价。

回眸往昔，中华民族五千年的文明犹如璀璨的星光照亮了东方世界。忠孝观念凝聚了儒家思想的精髓，中华文化，古而不老，历久弥新，忠孝是夹在中华民族史册上的一枚书签，从魏晋南北朝的“以孝治国”，到岳武穆的“精忠报国”，忠和孝一直是中国文化的两大支柱，中华文明的光辉之所在。古人崇尚忠孝，讴歌礼赞，他们眼里，只有对国家尽忠，对父母尽孝，才是无愧于心的人，才是顶天立地的人。

忠孝是扎根在炎黄子孙心中的长青树，即便时光的脚印在华夏大地上匆匆掠过，它也永不褪色。众所周知，在过去漫长的岁月里，历史见证了许许多多让我们刻骨铭心的大事：有耻辱，有荣光；有血与火的教训，也有鲜花和掌声；有令人心痛的分离，也有振奋人心的重聚。

改革开放以来，中国大陆的经济建设取得了举世瞩目的成就，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色，全世界的炎黄子孙都为之欢欣鼓舞。与此同时，精神文明建设 也取得了重大成就，国民素质大幅度提高，进一步展现了中华民族的传统美德。我们年轻一代有幸碰到如此千载难逢的历史机遇，更要努力提升自身素养，从源远流 长的忠孝传统中汲取爱国、敬老的可贵思想，剔除封建愚忠、压抑人性的糟粕，弘扬忠于国家、忠于民族的精神。

作家毕淑敏曾说过：“我相信，每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心里向父母许下孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己可以从容尽孝。”我想说：“我同样相信，每一个赤胆忠心的华夏儿女，都会向祖国许下‘忠’的宏愿，相信自己有朝一日可以报效祖国。”

5.“忠孝雅诚”诗歌朗诵节目串词 篇五

2、烟花三月何等之美，却掩饰不了离别的惆怅，那就让我们带着这份惆怅随李白一起送送他的友人孟浩然吧！请欣赏四年级李萌同学带给我们的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

3、仰望星空有迷茫、有畅想、有信念、有期许，那就让我们一起追随温总理脚步来仰望星空吧！请欣赏五年级曾琪同学带给我们的《仰望星空》。

4、风笑了，雨哭了，太阳也能说话了，让我们一起来屏住呼吸聆听《太阳的话》

5、让我们怀着一颗热爱之心去拥抱祖国的富饶、荣光、自由，深深地道一句：“祖国，我亲爱的祖国”，请欣赏五年级全体同学为我们带来的《祖国，我亲爱的祖国》。

6、一地落花摇曳起熟睡的春天，“听，远处的鸟鸣在为你报晓！”请欣赏《春晓》

7、春的花、夏的雨、秋的实、冬的雪交替着带给我们一个变换的《四季》，有请一年级的小朋友来为我们带来《四季》。

8、东风来了，春天的脚步近了，看，五年级的同学们正笑着、走着为我们带来春天的气息呢！下面请欣赏五年级同学带来的《春》。

9、“儿行千里母担忧”一首《游子吟》道出了多少母亲的心声呀！请欣赏四年级李辉同学为我们到来《游子吟》

10、一座古城牵动着亿万中华儿女的心，不管路有多远，也不管心在何处，我们都渴望去看一看。下面请欣赏一年级的小弟弟小妹妹带来的《我多想去看看》。

11、有一片田野我们播撒奋斗，浇灌汗水，收获希望，收获在这希望的田野上，请欣赏六年级的韦绪卉同学为我们带来的《在希望的田野上》

12、有一个地方给我们以知识，有一个地方赐我们以欢乐，它是知识的海洋，它是欢乐的殿堂，它是我们都爱的学校，请欣赏二年级同学带给我们诗朗诵《我爱我的学校》

13、子女是父母的牵挂，学生是老师的牵挂，病人是医生牵挂，不知六年级的皮选峰同学又给我们带来了怎样的牵挂呢？有请皮选峰同学为我们带来《牵挂》

14、落寞的重阳节连着一份遥远的记忆——我的父老、我的乡亲，我的山东兄弟。请欣赏《九月九日忆山东兄弟》

6.关于忠孝心得体会 篇六

——做党和人民满意的好老师

宣恩县椒园中学 冯琼

我是一名语文老师，一名追求幸福的普通老师。在我的眼中，幸福，就是学生喜欢你，家长信任你，党和人民满意你。

十五年前，我还在被称为宣恩二高山的晓关乡小学工作。那是一个秋天的早晨，空气里有些微湿和凉意，已经怀孕六个月的我像往常一样走进教室，给学生们上课。强烈的妊娠反应和低血糖让我浑身无力，头晕眼花，一下子就倒在了讲台上……当我醒来时，我的双手被一双双小手紧紧地握着，一个个幼小稚嫩的肩膀从后面撑着我……第二天，我刚走到教室门口，孩子们一下子围了过来，有几个同学从书包里拿出红糖放，有的同学拿出几颗枣子。一个小男孩低着头，沮丧着脸向我走过来，说：“冯老师，对不——！”“起”字还没说完，就哭了起来，我赶紧问他怎么了，他什么也不说，只是把书包打开给我看。当我看见他的书包时，我一下子惊呆了，书包里面装的鸡蛋全被撞破了，蛋清蛋黄粘着碎碎的蛋壳糊得满书包都是！望着脏兮兮的书包，再看看他沮丧的脸，我伸出手，擦去他脸上的泪珠，安抚他说：“没事，你的心意冯老师已经收到了！来，我们一起整理书包吧!”小男孩却说：“我不是因为书包脏了才哭，而是家里攒的鸡蛋，全都带给了冯老师，可是冯老师一个也吃不上了……”我不能想象，这个孩子每天要赶七八里的山路来上学，他是怀着怎样一种心情背着鸡蛋一路颠簸小跑到学校来的。就是那一次，孩子们给我的关心感动化成了一颗爱的种子，深深的种我的心里。我想让这颗种子长成一颗参天大树，庇护我的每一个孩子。

从那以后，我对孩子们更用心了。孩子进步了，我不忘在作业本上写几句鼓励的话语；哪个孩子有心事，我就会主动找孩子细心的交谈，打开他的心结；哪个孩子遇上困难了，我从不吝啬自己的帮助……教学中，我也努力学习，认真钻研，争取给学生们上好每一节课。功夫不负有心人，我的用心换来了硕果累累。在“课内比教学，课外访万家”活动中，在临时抽签决定赛课内容，不提供网络、教案等封闭式限时两小时备课的严格赛制下，我一路闯关，从镇里到县里，再到州里省里，我的竞赛课都取得了一等奖的好成绩，并被评为全省“课内比教学，课外访万家”先进个人，还先后被评为宣恩县第三届骨干教师，宣恩县第四届学科带头人，恩施州青年教学能手等。同时，上学期期末我所带的706班的语文成绩取得了全县五十多个班级综合评比第一名的好成绩。然而，在取得教学成绩的同时，我深深的感受到，仅仅有真诚的爱和扎实的教学功底并不能融化每一个孩子的心灵。尤其是面对一些自闭、抑郁早恋或者特别叛逆的孩子，总觉得心有余而力不足。一个偶然的机会，我在中央十二台看到了主持人阿果和心理专家李子勋做的一期心理访谈节目，心理专家李子勋以他的专业能力唤回了一个懵懂无知的灵魂。那期节目深深震撼了我，如果能把心理咨询运用到我的教学中，那不就能帮助更多的孩子健康成长了吗？

2010年暑假，我不顾家人的反对，撇下还未满周岁的小儿子，毅然决然地来到武汉大学自费学习心一咨询。第一个月，是一周一次的交流学习。每个周五的晚上坐火车去武汉，星期六参加完学习活动后又赶晚上的火车回家，微薄的工资供不起每周一次往返的车费，为了确保第二天的学习状态，我只能去武汉时买一趟硬卧，回来时就只能买硬坐了。第二个月是一整月的听课学习。武汉的夏天异常炎热，住不起每晚最低要一百多的空调房，我就与人合租在一家简陋的私人小旅馆里；进不起餐馆，我就每天买盒饭吃。学习结束后，我收获满满，却瘦了五六斤。当我满心欢喜地回到家里，伸手去抱自己儿子的时候，儿子却再也不像以前那样笑着扑到我的怀里，他怯生生的眼神里充满了陌生，头一扭，只留给我一个熟悉的小后脑勺。当时，我的心里一酸，眼泪就溢了出来。

后来，我顺利的通过了全国心理咨询师的考试，成为一名国家二级心理咨询师。学有所获后，我除了有意识的在语文课堂中渗透心理健康教育外，还运用我所学的知识力所能及的去帮助那些迷路的孩子。小婷是班上的音乐委员，她能歌善舞，活泼开朗。可就在刚上初一不久，她的爸爸在一场车祸中永远的离开了她。从那以后，她好像变了个人似的，每天沉默寡言，魂不守舍。我决定和她聊一聊。“小婷，我知道你心里难受，有什么话就说出来吧，爸爸在天上听得见的。”一听见爸爸这个词，小婷就控制不住嚎啕大哭起来，一边哭一边说：“爸爸，爸爸，没有你我该怎么办呀？”小婷伏在我的怀里，整个身体不停的抽搐，我不忍心打断她的哭泣，等她哭累了，说：“孩子，哭出来就好了，以后想哭的时候就到我的怀里来吧。不过天堂里的爸爸一定希望她的女儿坚强快乐的活着。”小婷若有所悟的点点头。为了让她彻底走出阴影，我为她举行了一个心理告别仪式，让她给爸爸写了一封信，叫做《与天堂的你对话》。写完这封信后，看得出来，小婷变轻松了。但我知道，对于这样一个受过心灵重创的小女孩来说，陪伴是让她初始情绪结痂的最好办法。于是每天下晚课后，我都会牵着她的手，把她接到我的家里，我们睡在同一张床上，讲着属于我们自己的心里话。慢慢的，小婷又回到原来那个活泼开朗的她了。

像小婷这样特殊的孩子还有很多。为了帮助更多的孩子身心健康成长，几年来，我每天利用午休的时间开放学校心理咨询室，与孩子们交心谈心，还多次开展新生入学心理适应健康教育、女生心理健康教育、留守孩子心理健康教育、单亲孩子心理健康教育、考前心理辅导等专题活动，通过一次次大型的集体活动，通过一次次单独的心灵对话，原来那个孤独、胆小、内向的留守生周藜变得坚强而开朗了，还成为了班长，把班上的大小事务打理得井井有条；那个因为脸上有一块大胎记而从小遭人笑话的小杭不再自卑了，脸上时时露出自信的微笑；那个曾经沉溺于网络的叛逆少年也悬崖勒马浪子回头了……。

7.关于忠孝心得体会 篇七

育才小学通过实施“忠孝”教育,让中华民族博大厚重的传统文化在孩子幼小的心灵上扎下深深的根,并伴随孩子一生的成长。开展“忠孝教育”主题活动，是社会发展的需要，旨在推动学校素质教育和德育工作。营造良好的校园育人环境。下面谈谈育才小学是如何以学校为主阵地，家庭、社区为两翼的三结合“忠孝”主题教育体系，开展“忠孝”主题教育系列活动。

一、学校“忠孝”主题教育系列活动开展得井然有序

为了实实在在地开展“忠孝”主题教育系列活动。学校首先成立了以校长为组长，校委会和各班主任、家长代表为成员的领导机构。领导班子首先认真学习，深刻领会了“忠”和“孝”的内涵和现实意义，曾先后多次开会研究部署学校开展“忠孝”主题教育系列活动。为确保活动的深入开展，学校在开展此项活动中做到“三个落实”：一是领导配备落实，“忠孝”主题系列活动由校长牵头，政教主任分管，校委会班子协助，并纳入学校德育工作的总体规划。二是人员配备落实，学校以班级为实施该活动的具体单位，首先确定一批有较高素养的老师和学生作为开展“忠孝”主题系列活动的排头兵，拟以开展此项活动，组织全校师生参观学习，并以此为榜样，以点带面，在全校推广。三是硬件配备落实，学校为学生编写了“忠孝”读本，为方便学生更进一步的熟悉教材，各班发挥班班通的优势，配有电教设备，让“忠孝”读本精髓深深地烙印在每一位学生的心灵中，从而更好地落实在行动上。

二、校园“忠孝”主题教育系列活动开展得绘声绘色

1.以主题活动为载体，深化对“忠孝”主题教育系列活动的深入开展。我校认真地举行了开展“忠孝”主题教育系列活动启动仪式，在全体师生中认真学习了《育才小学开展“忠孝”主题教育系列活动实施方案》，让广大师生深刻领会“忠孝”主题教育系列活动的基本内容、重要地位和作用，启动全校师生开展“忠孝”主题教育系列活动。全校师生通过认真收看教育部制作的《开学第一课》、《我爱你，中国》，中国教育台播放的《走进新中国》，中高年级同学通过写观后感，更加深了学生全面准确地理解“忠孝”主题教育系列活动的深刻内涵。通过开展文明办公室和星级学生评比活动，倡导优雅言行，大力提升了全校师生的文明素质。为少年儿童立志成才，报效祖国，打下了坚实的思想基础。2.以“中华魂”读书活动为载体，促进“忠孝”主题教育系列活动的深入开展。为拓展“中华魂”读书活动，我校精心布置了班级文化建设，开展了“书香童年”、“忠孝”主题教育读书活动。（即每班一个图书角、一位图书管理员、一本图书流动记录册、一本图书借阅册、一本读书心得体会集锦、一本读书精品集、一本经常更换流动图书，每生一本图书笔记，每生一学期3至4篇心得体会）。积极组织学生踊跃参加“中华魂”及“忠孝”主题教育征文活动，在学生普遍参与的基础上，精选了50余名学生的作品参加了市级征文评选活动。学校还拿出5000余元订购“忠孝”主题教育系列书籍，激发教师和学生一道积极参与读书活动，分别写出3至4篇读书心得体会。各班级利用黑板报、学生手抄报、宣传橱窗、画栏、“校园之声”和“阳光”文学社等窗口，大力弘扬“忠孝”，大力宣传科学发展观，激发师生爱党、爱祖国、爱家乡、爱生活的热情。营造了浓厚的“忠孝”宣传氛围。促进了“忠孝”主题教育系列活动的深入开展。

3.以校园文化为载体，推动了“忠孝”主题教育系列活动的深入开展。我校把开展“忠孝”主题教育系列活动同庆祝建国、“中华魂”读书活动紧密结合起来。举行了全校规模宏大的“庆国庆，唱红歌”歌咏比赛。比赛会场掌声连连、国旗飘飘、赞歌不断，一片欢乐的海洋，祝福伟大祖国从繁荣富强走向灿烂辉煌。学校还相继举行了“国旗走进我的家”系列活动，为家人讲述国旗的故事、国旗的来历、国旗的象征意义，并一起为国旗增鲜添艳。通过文艺表演、书法绘画、作品展示、科技小制作评比等系列活动，为展示学生才艺搭建舞台，从而扩展了“忠孝”主题教育系列活动教育形式，培养了学生社会主义文化风尚。校园艺术节已构成校园文化的一个靓点，积淀了“突出忠孝，强化艺体，环境育人”的办学特色。

三、以家庭教育为载体，打造“忠孝”主题教育系列活动的精神家园 我校长期坚持以召开家长会，办好家长学校来提高家长素质为有效载体，构建了以学校为主阵地，家庭教育相结合的“忠孝”主题教育体系。在一次家长会上，一位家长就这样说道：“为开展“忠孝”主题教育，学校为每位学生制定了“孝心卡”，这个方法很好，从正面引导了孩子如何去了解家长，孝顺父母，只有让孩子们做到了自觉孝顺父母，孩子们才知道关心他人，报效国家。家长会上，让我们家长了解到了学生“忠孝”的概况，让我们对孩子的家庭教育有了更加丰富的教育技巧和方法。家长会不仅是老师和家长沟通的平台，更是我们家长一次生动的学习机会。小树苗的茁壮成长离不开阳光的沐浴，更离不开甘露的滋润。如果我们家长是阳光，给了孩子的母爱、父爱，家庭的温暖，那么老师们就是孩子们成长的甘露，让她们在人生求索的道路上，点点滴滴滋润的跟、枝、叶，直到长大成材，走向成熟。”。家长们的心声深刻地道出了育才小学“忠孝”主题教育收获了丰硕的成果。道出了全体教师在打造育才小学“忠孝”主题教育系列的精神家园所做出的突出成绩。

四、“忠孝”教育走进社区

1.开展孝敬父母、长辈、尊敬师长教育。各社区（村）强力推行小学生“做百件善事育孝心活动”。孝心的养成既在于明理，又在于习惯。只有让小学生在明理中去做，才能使小学生在做事中明理。如帮助父母、长辈拖地、洗衣、做饭、刷碗，给父母、长辈洗脚、捶背等。要求每位小学生每天做3—5件孝敬父母、长辈的事。假期期间就可以实现100件乃至更多、更高的善事育孝心目标。由此渐次积累，便可以使孩子成为孝心永存的人。各社区（村）组织学生家长、庭院、楼幢、门栋长分别作为此项活动的记录者和统计上报者，并注意总结摸索经验。假期中，每位小学生都要给老师写一封感恩信，作为假期社区（村）教育的硬性作业返校时交给学校或老师。

2.开展感恩教育。各社区（村）要在小学生中开展“我有一颗感恩的心”系列教育活动。引导学生用眼晴去发现，用耳朵去倾听，用身体去体验，用心灵去感悟家庭、学校、社会的福祉和恩泽，使小学生在心中培植感恩的情结。无论是面对父母或老师，无论是相处朋友或对手，无论是遇到快乐或悲伤，都能够以一颗真诚的感恩心去面对。让孩子人人明白：“只有自己心存感恩，生活才能赐予我灿烂的阳光”。通过开展感恩教育活动，培养小学生的爱心，让孩子们懂得回报，学会回报，自觉践行回报，把感恩父母、感恩老师的朴素情感升化为爱他人、爱学校、爱家乡、爱祖国的崇高境界。

3.开展为残疾人送温暖活动。春天,学生们来到北关残疾人托养服务中心,开展“忠孝于心,感恩于行”的活动,为老人们献上了丰富多彩的节目,一个个精彩的节目让老人们开怀大笑,令老人们陶醉,敬老院里气氛热烈,其乐融融。

五、“忠孝”教育让孩子们更懂事了 通过“忠孝”教育,育才小学欣喜地看到了孩子们的成长,如二年级的学生在成长日记中写道:“我长大了,不会再等着妈妈回家给我洗脚,会在她进门时递上拖鞋；我长大了,不会再等着爸爸大喊写作业啦,会主动走近桌前；我长大了,不会再等着拿压岁红包,会及时给远方的爷爷奶奶打电话问候；我长大了,不会拉着外婆外公的衣角要这要那,我会将硬币投到爱心捐款中；我长大了,不会再只看动画片,会注意观看新闻,了解国家大事,热爱祖国”。

忠孝活动,更是深受广大家长的欢迎和支持,在本期的家长问卷调查表中,家长对学校开展忠孝教育,满意度达99.9%。家长们称赞学校的“忠孝”教育搞得好,自己家的独生子女不但改掉了任性、吃独食、不懂礼节、不关心他人的毛病,而且经常帮家里做一些家务事,以前那个小懒虫不见了,还常提醒我们要尊敬老人。有一位家长在交流中这样说道:“一天晚上,女儿写完作业,打来一盆水,端到我身边,说要给我洗脚,虽然弄得满地都是水,但我仍然很高兴。因为这是女儿第一次给我洗脚,还给我讲了一个二十四孝的故事。事后我想,女儿能通过学习、活动孝敬长辈,而我却从没有给自己的爸妈洗脚,我觉得非常惭愧,我决心向女儿学习。学校的忠孝教育太好了,不但教育了我女儿,还教育了我。”这位家长的话证明了育才小学教育的成功,这样的感慨还有很多很多,这正是育才小学实施“忠孝”教育的目标:教育学生,影响家庭,促进社会,因为今天的孩子,就是明天的父母。

育才小学通过实施“忠孝”教育,让中华民族博大厚重的传统文化在孩子幼小的心灵上扎下深深的根,并伴随孩子一生的成长；通过有效的教育策略,以实现“教育学生感恩,实现家庭和睦,促进社会和谐”的三位一体教育目标；并努力探索一条常态化、序列化、持久化的学校德育教育途径。

8.关于忠孝心得体会 篇八

仙居县职业中专

关于开展“忠、孝、雅、诚”主题教育的通知

各处室、各班级、各团支部：

在中国共产党建党90周年即将到来之际，为切实加强学生思想道德建设，弘扬中华民族的传统美德，培养学生忠心爱国、孝亲敬长、行为高雅、诚实守信的优良品德，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特开展“忠、孝、雅、诚”主题教育。现将有关事项通知如下。

一、“忠、孝、雅、诚”教育的内容

１．忠，就是要忠于祖国，忠于人民，拥护社会主义国家制度，维护民族团结和统一，为国家的富强、民主、文明贡献自己的力量。

２．孝，就是要孝亲敬长，孝敬父母，关心体贴父母；尊敬老师，尊重老师的劳动；尊敬老人，帮助照顾老人。

３．雅，就是要文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、做文明人。

４．诚，就是要讲诚信。诚实守信，讲信用，守诺言，办实事。

二、“忠、孝、雅、诚”活动的内容

1、“文明礼仪”星级文明班评比活动：时间为3月15日至4月29日。针对各班早诵、晚唱、佩戴团徽、文明礼貌等进行检查考核，5月初评出“文明礼仪”星级文明班。

2、开展“忠、孝、雅、诚”暨“建党90周年”知识竞赛：在各班选拔的基础上，派出三名选手参加学校比赛。具体内容为《文明礼仪教育读本》中经典文学，建党90周年相关知识。具体材料见“仙职专共青团”QQ群：74796807。各班团支书及时加入QQ群，负责材料的下载。竞赛时间暂定5月上旬。

3、开展向见义勇为好少年陈益敏同学学习的活动：3月下旬各班开展主题班会，学习陈益敏同学的事迹。1月11日，新生中学初三（8）班陈益敏同学在寒冬中智救不慎溺水的3岁男孩。

4、“忠、孝、雅、诚”暨“爱国主义读书活动”征文比赛：4月下旬校团委开展“忠、孝、雅、诚”暨“爱国主义读书活动”征文比赛。要求见具体通知。

9.关于忠孝心得体会 篇九

尊敬的各位老师

亲爱的各位同学：

大家下午好！今天我与大家分享的心得是：

一部分同学可能看到过这样一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么？我们有几个人能记住父母的生日？父母最喜欢吃的东西？父母的鞋码？这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。

中国古代自有忠孝难两全的说法，但不是也有许多像岳飞，木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗？试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎么会成为一代爱国志士，巾帼英雄呢？大儒曾子以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，中国科技大学的老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，但是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种可以衡量我们给予

父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思；我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物；我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉；我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。这些平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

忠孝两全，以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负，但是却很少对父母尽孝，对父母之孝是对国家之忠的根本，没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天，我们不希望自己孤度终老，那么从现在起，关心自己的父母，尽可能的为他们多做些事，做好下一代最好的老师。

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，又情归何处，谁在下一刻呼唤我”。

有一首歌叫《感恩的心》，每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼，它让我一次次地拷问自己：我是谁？我来自何方，去往何处？也许每个人来到这个世界，的确是一种偶然，就像一颗尘土任意飘荡，风住尘息之后，才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里，人生并非命中注定，苍天有时也会捉弄人，人的生命是可贵的，又是脆弱的，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。

“天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。”

人生注定离不开奋斗，充满着艰辛，人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界，但我们要知道，欲征服世界，先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽，心宽就会有梦想，有梦想就会有奇迹，因为有梦想的人心中常存感恩的心。

“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输”。人类因为有了梦想而伟大，人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水，有时喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索，也充满了成功和失败。有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一份收获，不放弃、不认输，终有所成。成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理由，那就是，我要成功！成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。