教育工委2021年度工作要点

教育工委2021年度工作要点（共12篇）

1.教育工委2021年度工作要点 篇一

关工委是以组织老同志来进行关心、教育下一代的工作为目的的群众性工作组织。2021年关工委工作要点有哪些呢？本文是文库小编为大家整理的2021年关工委工作要点，仅供参考。

2021年关工委工作要点一

一.指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的精神，用社会主义核心价值体系引领青少年，在加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育中发挥积极作用。

二、工作要点

(一)明确目标，分工协作，提高目标管理效能 总目标：

出台学生学业综合评价方案，加强中青年教师培养力度，加强磨课、听评课指导和过程管理;推动电教设施在课堂教学中的灵活使用和科研课题成果创新;继续提高学生艺体科普教育水平;多措施抓实学生养成教育和行为习惯教育;安全工作勤抓不懈。

深化机制管理，引进先进管理经验和做法，提高学校管理效能：

1.引入机制，加强学校管理培训，灵活运用好心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理五个方面的内容促进领导层的管理能力。

2.引进好的激励制度，充分发挥教师的积极性和创造性，在艺术教育和体育竞技方面取得更多突破。

3.引入机制，学习先进科普学校做法，采用走出去参观考察的方式，做出有特色的科普教育亮点工作。

(二)德育管理抓养成，在立德树人方面加强研究 目标：

1.规范学生习惯养成教育，竖立良好品德。

2.以“立德树人”为目标，形成我校学生德育评价系统。

3.加强班主任队伍建设，做好中队思想建设工作。重点工作和措施：

(1)建立一支高素质的班主任队伍

1.完善班主任工作细则。班主任例会进行经验分享，不断提高班主任管理水平。

2.不定期的检查班会班会、思品课。

3.加大班级常规工作的检查力度。

(2)继续坚持以行为规范养成教育为重点，“立德树人”教育为目标，开展丰富多彩的育人活动

1.通过宣传教育，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的良好习惯方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班开展以“习惯养成教育”为主题的班会，发挥班队活动在习惯养成教育活动中的宣传教育作用，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自律的心理素质，养成做文明学生的习惯。

2.开展“文明班集体”评比工作。

3.实施分年级按不同的德育目标开展“五心四好少年”的争章活动，制定系列活动方案、计划、措施等，促进学生良好习惯的养成。

(3)加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新机制完善家长委员会制度，发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用，认真办好家长学校，沟通教师和家长、学校和社会的联系。

(4)加强德育课程建设，拓宽德育渠道。加强班队会、思想品德和综合实践课程建设，将德育寓于各科教学之中，寓于学校各项工作之中。积极发挥社会教育、家庭教育的功能，整合学校、社会、家庭的力量，积极创设良好的德育环境，办好家长学校。

(5)加强心理健康教育。重视特殊学生的帮教工作，对学习困难学生、家庭经济困难学生、问题学生要耐心、细致地施以教育和帮助。建立好心理辅导站，建立“特殊学生”个人档案，开展跟踪调查疏导工作，解决孩子成长中的心理问题。举办心理健康教育的讲座，帮助学生掌握一般心理保健知识与方法。

(三)艺体、科普教育特色双轮并进

目标：

认真落实县体育、艺术、科技目标要求，利用有限的条件，扎实推进艺体课堂教学改革和教学成果评价奖励机制研究;开展丰富多彩的文体活动、科技活动和综合实践活动;全面提高学生的艺术修养、身体素质和科技能力，使每位学生全面发展，学有所长。

重点工作和措施：

1.加强音体美、科技、综合实践学科建设。根据年级课程特点，普及与提高相结合，选准切入点和重点培养项目，以课堂为主渠道，确实让每个学生学到适合自己的体育技能、科技技能和艺术特长。

2.提升专职教师素质。以职业精神和学科素养为重点，从学科态度、学科技能入手，采取专题培训、外出学习等多种措施，提升教师专业素养，提高工作主动性、积极性。

3.坚持体育训练。分项目培养体育人才，开展好大课间活动、阳光体育运动及适合各班的群体体育活动，全面提高学生身体素质。

4.高质量抓好艺术教育。以以第二课堂为平台，做好艺术教育的普及与提高，组建好合唱团、舞蹈队、美术、书法等兴趣小组，使艺术课外活动规范化、经常化，为学生提供表达情感、展示才华、发展个性的舞台。

6.组织、参与各类节庆与比赛活动。每学年办好和参与艺术文化节、科技节等，积极参加各级各类体育、艺术比赛活动，让学生在活动中陶冶情操，在比赛中提高体育、艺术、科技素养，在竞争中增强自信。

(四)教育科研保障

目标：

进一步规范教科研管理，解决教学实际问题。做好教育科研工作，全面提升教师的教育科研水平。

重点工作和措施：

建立全员参与和项目管理机制。学校继续以课题研究为载体，以课堂教学为阵地，以学习为动力，以研讨为催化剂，建立开放而有活力的教科研制度。

2021年关工委工作要点二

根据省教育厅关工委和市关工委年度工作要点精神，党委书记万继军同志“关工委是党委领导下的重要思想工作部门”的指示，积极作为。经认真讨论拟定20__年度工作要点如下：

一、坚持学习制度，增强责任担当意识。

1、学习贯彻党的十八届四中全会精神和的重要讲话，力求学深学透，领会精神实质，保证集中学习不低于8次。

2、认真学习领会党中央和关于关心下一代工作的指示精神，增强关工委老同志做好关工委工作的政治自觉和责任担当。

3、继续坚持工作小组值班制度，在巩固好“三个工作平台”的基础上努力打造好关工委与学生处、团委工作相联系的新的工作平台。

二、大力开展以社会主义核心价值观为主题的宣讲活动。配合各系部深入开展“践行社会主义核心价值观、我献正能量”主题教育。

1、继续在有关系部举办2--3次“如何培养和践行社会主义核心价值观”主题报告会。

2、在举办专题报告的同时，在学生中开展学习和讨论活动，配合有关系部拟举办2--4次“践行社会主义核心价值观”学生座谈会。

3、协助有关系部拟举办2---3次“培育和践行社会主义核心价值观认识”的征文、演讲等活动。

三、抓住抗日战争胜利70周年纪念活动、学雷锋等重大纪念日，深入开展爱国主义教育。

1、积极推动学雷锋活动常态化，拟配合各系部组织2--3场大学生雷锋报告会和社会公益活动。

2、配合校团委积极开展以9月3日、9月30日和12月13日纪念日为主题的宣讲、座谈等纪念活动2--3次。

3、配合各系部利用教师节庆祝活动开展1—2次《做一个党和人民满意的好老师》的教师座谈会。

四、深入贯彻落实关于意识形态工作系列重要指示精神，全面推进高校宣传思想工作。

1、认真学习贯彻中办、国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。配合各系党总支在青年教师和大学生中拟举办1—2次《如何加强高校意识形态阵地建设》的宣讲会。

2、积极配合各系部组织学习教育部袁贵仁部长关于《青年师生是敌对势力渗透分化的重要人群》的讲话，拟举办1—2场师生学习心得座谈会。

3、配合有关系部党总支在青年教师和大学生中举办1—2场党课教育活动，推动大学生党建工作稳健发展。

4、继续配合各系部做好毕业生离校思想工作和新生入学教育工作。

五、配合各系部认真组织开展“学习宪法，做高素质公民”专题教育活动。拟在学生中开展法制教育报告会1—2场，切实增强大学生的宪法意识、国家意识、公民意识，做高素质的新一代公民。

六、继续深入调查研究，配合做好学生管理和教育工作。

1、积极参与各系学生会、团总支组织的形式多样的社团文化活动，有选择的参与演讲会、文艺汇演、征文比赛、主题班会等专项活动。

2、继续深入学生班级、宿舍，了解掌握“三生”情况，采取不同的方式关注他们的成长，各工作小组拟抓1—2个典型的人和事。

3、拟组织1—2次面向青年学生的卫生健康知识讲座，提高青年学生的健康生活意识。

七、继续加强与省教育厅关工委和市关工委的联系，拟创建关工委网站(网页)，实现与教育厅关工委网站联接，保证渠道畅通。加强与兄弟院校关工委的联系交流。

八、及时完成校领导交办的其他任务。

2021年关工委工作要点三

20__年教育关工委工作要以党的和十八届五中全会精神为指导，以“我的中国梦”系列活动为主线，继续认真贯彻落实上级有关部门对关工委工作的要求，进一步加强和完善基层关工委建设，持续推进基层关工委工作常态化，着力开展关工委工作“创特色、铸品牌”活动，强化家长学校工作，加强理想信念教育，促进青少年的全面发展和健康成长。

一、认真学习、贯彻党的和十八届三中全会精神。认真组织全市教育系统关工委成员和老同志学习党的、十八届三中全会精神和同志的系列讲话，按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，积极配合相关部门，运用关工委的工作载体和具有自身特点的活动形式，遵循青少年的身心特点和成长规律，以“立德树人”为主线，以坚定理想信念为重点，在青少年中广泛开展中国特色社会主义和“中国梦”等社会主义核心价值观教育。

根据“中国梦”主题教育的通知要求，开展《美丽中国 我的中国梦》主题读书活动、并在校内组织演讲、征文活动和绘画摄影大赛等活动，4月份把选拔好的作品推荐到教育局关工委参加全州的征文比赛和演讲比赛(由州教育局关工委推荐参加全省比赛)，书画作品参加全省的“希望林”杯书画赛。要通过适当的社会实践活动、学习心得交流会等形式，把主题教育生动活泼地开展起来，扩大活动的参与面，不断充实活动内容，提高活动质量，讲究教育实效。

二、加强青少年道德品质教育、爱国主义教育、民主法制教育

“向雷锋同志学习”题词51周年，我们要以此为契机大力弘扬雷锋精神，学习雷锋舍己为人，处处为人民服务的美德;勤俭节约，艰苦朴素的品格;甘当革命的螺丝钉，哪里需要就到哪里为祖国发光的“钉子”精神;坚持认真学习，汲取知识营养的学习作风。各校利用一切宣传媒体进行广泛宣传，通过多种形式的活动使广大学生受到良好的教育。今年六月份，计划与市关工委联合进行“雷锋式团委”、“雷锋式少先大队”、“雷锋式团支部”、“雷锋式少先中队”的评比活动，表彰和鼓励活动中涌现的先进集体，以点带面，使广大学生学习雷锋精神的精髓，从小培养良好的道德品质。

清明时节，要充分利用周边的红色教育基地进行革命传统教育。通过祭扫革命英雄纪念碑、陈翰章将军陵园，请老军人、老教师进行专题讲座、举办主题团队会，使学生认识到今天的幸福生活是革命先烈及前辈用生命换来的，是靠父母兄长的奋斗得来的，使他们珍惜今天的生活，发奋学习，努力奋斗，报效祖国，回报社会，报恩长辈。

三、大力强化家长学校工作

以创建示范家长学校为抓手，大力推进家长学校常态化、制度化建设，把家长学校达标作为中小学关工委常态化建设合格的必要条件。注意发现和培养家长学校的先进典型、先进经验，并及时总结、推广，迎接全省教育系统示范家长学校、优秀家长学校和家庭教育先进校的评选。各校在积极订阅《家教周报》的同时，大量收集家长学校的好教材、好教案、好经验、好做法，为办好家长学校储备丰富的理论和实践依据。

四、积极参与校外教育辅导站和社区教育

贯彻落实市关工委推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见，加大支持校外教育辅导站和社区教育的力度，协助街道、乡镇、社区、村社关工委，建立校外辅导站，组织、发动老教师参与校外教育辅导站的管理，担任辅导工作，指导青少年在乡镇、社区开展各项有益的活动。基层学校关工委要把动员老教师参加校外教育辅导站和社区教育工作作为自己的任务，经常帮助他们解决工作中的相关问题。要继续加强与有关部门的协作，做好外来务工人员子女、留守儿童的关爱等工作。

五、不断加强关工委自身建设

继续贯彻落实教育部、省教育厅关于加强教育系统关工委工作的文件精神，切实加强基层关工委的自身建设，巩固常态化建设成果，提高常态化建设水平，积极创造条件，进一步完善基层关工委的组织建设和制度建设，从分发挥基层关工委的主力军作用，使关心下一代工作真正落到实处，见到实效。根据“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求，各学校关工委要建立和执行学习、工作制度，提高思想政治理论水平，熟悉关工委工作业务。要注重调查研究，积极参加各级关工委的培训，提升工作素质，强化工作能力，提高工作效能。

六、着力开展关工委工作“创特色、铸品牌”活动

各校在做好关工委的常规工作，抓好传统项目的同时，要选择符合学校自身实际、具有自己特点的特色项目作为品牌进行打造。已经形成自己特色的学校报请教育局关工委，以便组织交流研讨活动，尽快在全市形成校校有品牌的良好局面。

2.教育工委2021年度工作要点 篇二

一是我省中职基础能力显著改善, 几年来各级财政共投入项目资金23亿元以上, 支持了16个骨干龙头中等职业学校和16个市县职教中心的基础设施建设, 改、扩建了50%的公办中等职业学校, 建成了30个中央财政支持的实训基地和2个全省共享的实训基地。二是中等职业学校办学规模和培训社会人员的能力大大提升。目前, 在校生人数从2005年的6.8万人增加到17万人, 增长了150%, 中职在校生规模与普通高中在校生保持大体相当;中等职业学校和各类职业培训机构年均培训量30多万人次。三是教师队伍结构明显优化, 素质显著提高。中职教师学历达标率提高到82%, “双师型”教师比例增长到35%。四是专业建设取得新进展, 基本形成了门类相对齐全、结构较为合理的专业体系。五是形成了具有海南特色的“村官班”“巾帼励志班”“志坚班”等教育形式, 创造了独具特色的“三段式”教育模式。

二、今后几年的工作重点和2011年着力抓好的主要工作

总体思路是:要认真贯彻落实全省教育工作会议精神和《国家中长期改革发展规划纲要 (2010～2020年) 》、《中等职业教育改革创新行动计划 (2010～2012) 》, 紧紧围绕海南国际旅游岛建设, 立足于我省及各地区产业发展谋划和布局中等职业教育, 坚持稳定规模, 夯实基础, 调整结构, 提高质量的工作方针, 实现质量、规模、结构和效益的有机统一, 推动我省中职教育科学发展。

2011年着力抓好以下几项工作:

1. 积极探索招生模式改革, 巩固招生规模。今年中职招生人数不能低于6万人。

2. 发展内涵, 提高质量

(1) 坚持德育为先、立德树人的教育方针, 积极推进德育课程改革;推行特色校园文化建设;研究和建设职业教育德育实训基地。

(2) 优化专业设置, 加强专业建设。研究制定我省中等职业学校的专业建设标准, 建设品牌和优势专业, 对重复设置和同质化的专业进行整合调整。新专业设置必须围绕我省重点产业, 加强贴近地区产业发展的特色专业建设。

(3) 加强“双师型”教师队伍建设。结合教育部下达我省的重点试验课题, 研究和制定面向现有中职专业教师的“双师型”教师的培养和成长机制;探索和逐步解决中职教师职称评定中存在的问题;健全教师补充机制, 拓宽教师补充渠道, 形成专、兼职教师协调发展的格局;继续实施中等职业学校教师素质提高计划, 分层培训、分类指导, 加大培训力度, 提高培训实效。举办校长论坛, 加强校长的交流、学习、提升;评选一批职教名师和专业带头人, 评选示范课;组织骨干教师讲师团到有关中职学校上示范课。

(4) 以技能大赛为抓手, 推动教学改革。坚持以就业为导向, 加强学生技能培养。继续举办中等职业学校技能大赛, 以赛促教, 以赛促学, 以大赛促进实训设备的升级, 推动教学改革。

3. 加强职业教育基础能力建设

重点支持一批改革力度大、服务能力强、辐射范围广、社会认可度高的优质特色中等职业学校;积极扶持和支持海南“紧缺人才专业”建设所需的基础设施建设;加大中等职业教育基础能力建设规划中确定的项目学校建设工作力度;力争2011年有4所学校得到国家改革发展示范学校项目的支持。

4. 加强县级职业教育中心建设

今年的六、七月份召开一次农村职教现场会, 积极推动市县职业教育发展。整合资源, 推动全省16个职教中心切实发挥一校多功能作用;扶持几所面向农村、特色鲜明、集劳动力转移培训、农村实用技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段学历教育为一体的具有示范作用的县级职业教育中心建设。

5. 以体制改革为重点, 推进改革创新

(1) 以校企合作为主线, 进一步加强和规范集团化办学。

(2) 完善机制, 办好“巾帼励志班”“志坚班”“村官班”, 提高质量, 扩大覆盖面, 形成海南职教品牌。

3.教育工委2021年度工作要点 篇三

会前，委厅中心组学习了党的十八大相关文件材料、习近平同志的讲话和中央政治局八项规定，广泛征求了市（区）教育局、高校、机关和直属单位同志的意见建议，班子成员认真准备了发言材料。

会上，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长梁宝林组织学习了中央《关于改进工作作风密切联系群众八项规定》，省委教育工委副书记、省教育纪工委书记郝利生通报了《对委厅领导班子及成员的意见建议》，委厅各领导结合工作实际，就贯彻落实中央关于“改进工作作风、密切联系群众”的八条规定进行了交流发言。

杨希文在讲话中指出，十八大精神是管全局、管长远的，博大精深，作为教育工作者立足岗位抓好贯彻落实的核心思想应该是“努力办好人民满意的教育”。要办好人民满意的教育，必须坚定不移地走群众路线。一是必须切实转变工作作风。改进作风，不简单地是一个形象问题，这是新一届党中央励精图治、锐意改革的一个信号，它的着眼在于始终保持党的先进性和纯洁性，根本在于始终保持党和人民群众的血肉联系，最终是要团结和带领全国各族人民推进中国特色社会主义事业、实现中华民族的伟大复兴。二是必须深入基层调查研究。要真正知道群众的所思所想、体会群众的所喜所忧，就必须到群众中去。要真正让我们的工作反映群众关切、体现群众要求，就必须深入基层调查研究。三是必须精简各种会议活动。我们要少开会、开高质量的会，会议文件、讲话材料都要实打实、言之有物。会务安排一切从简，节约经费，节省人力。四是必须勤俭节约廉洁奉公。要坚守“两个底线”：稳定安全是教育工作的底线，廉洁自律是教育工作者的底线。五是必须办好人民满意教育。明年要重点抓好十八大精神的学习贯彻，开展群众路线教育实践活动，推动落实教育优先发展的政策措施，全面完成學前教育三年行动计划任务，大力推动义务教育均衡发展，促进普通高中特色化、多样化发展，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，加强教师队伍建设，帮助困难群体接受良好教育，同时要带好队伍，切实加强委厅机关建设。

省委教育工委、省教育厅领导班子其他成员表示，要在今后的工作中认真贯彻落实八项规定，切实改进工作作风，锐意进取，真抓实干，务求实效，努力办好人民满意的教育，为建设教育强省作出新的更大的贡献。

4.教育工委2021年度工作要点 篇四

为做好2021年安全生产工作，确保域内安全生产形势持续稳定好转，特制定2021年街安全生产工作要点：

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院和省、市、市关于安全生产工作的各项决策部署，牢固树立安全发展理念，加强安全生产责任体系建设，强化监管执法建设，全力减少一般事故，有效防范较大事故，坚决遏制重特大事故，努力实现安全生产各项指标继续下降，努力使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

二、重点工作

（一）落实安全生产工作职责

建立安全生产组织机构，配齐配强安全生产工作人员。要明确单位主要领导、分管领导、中层干部安全生产工作职责，与监管对象签订安全生产责任状。

（二）抓好安全生产隐患排查

开展各类安全生产专项整治工作，深入企业开展安全生产检查，着力查大风险、除大隐患、防大事故。切实强化安全生产监管执法。严格执法监督，有计划地开展“双随机”检查等执法活动。以村为基本单元，合理划分网格，健全网格管理体系。

（三）加大宣传教育培训力度

学习传达党中央、国务院、省、市和我市关于安全生产工作的决策部署，学习安全生产法律法规知识，继续开展本年度的“安全生产月”活动，扎实推进安全生产“七进”等系列活动。

（四）深化应急救援能力建设

加强安全生产应急救援队伍建设，不断提升安全生产应急处置能力。修订完善安全生产应急预案，增强安全生产应急预案的实用性、实效性。组织企业开展安全生产应急演练，确保通过演练起到检验预案、提升救援能力的效果。

三、抓好指标控制

5.教育工委2021年度工作要点 篇五

2013年工作要点

2013年重庆市九龙坡区教育系统妇工委工作的总体思路是：坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届二中全会、区第十七届人代会和上级妇联会议精神，坚持服务大局、服务妇女的宗旨，围绕把妇女组织建设成党开展妇女工作的坚强阵地和深受妇女群众热爱和信赖的温暖之家的目标,更大力度加强对区教育系统妇女的思想引领，更大力度激励妇女为推动九龙坡区科学发展、跨越发展、促进社会和谐作贡献，更大力度维护妇女儿童切身利益，更大力度加强妇女组织自身建设认真落实教育规划纲要和妇女发展纲要、儿童发展纲要，深化党群共建创先争优活动，团结和动员全区广大女教职工为率先实现教育现代化、推进‚美好九龙坡‛建设作出贡献。

一、学习贯彻党的十八届二中全会精神和区第十七届人代会精神，认真落实教育规划纲要和区‚十二五‛教育规划，建功十二五，再创新佳绩。

1、深化‚建功十二五，巾帼在行动‛各项主题活动，围绕教育教学中心工作，组织女教职工在实施‚品质课堂、卓越学校、现代教育‛三大发展战略中建功立业。

2、充分汇聚女教职工的智慧和力量，大力提倡‚用心想事、用智谋事、用力干事‛，密切关注学校发展，主动参与学校发展，深化巾帼文明岗创建活动，提升巾帼志愿者优质服务行动，争当‚功勋教师‛。

二、积极参与加强和创新社会管理，切实维护妇女儿童的合法权益。

1、积极参与加强和创新社会管理，切实履行组织妇女、引

导妇女、服务妇女、维护妇女合法权益的职责，为促进社会和谐稳定作贡献。

2、继开展公益慈善活动，关注、关心、关爱孤残、留守儿童等弱势群体，发挥妇女在促进社会和谐发展、关爱弱势妇女儿童群体的独特作用。

3、举办女性健康、心理调适等专题讲座，促进妇女身心健康，提升妇女个人品味和生活情趣。

三、加强组织建设，提高妇女组织建设科学化水平。

1、坚持党建带妇建，进一步健全机关妇女组织，发挥教育系统妇委会‚坚强阵地‛和‚温暖之家‛的作用。不断提高妇女组织建设科学化、制度化、规范化水平。

2、举办提高妇女干部综合素质和能力培训班，提升妇女参与服务九龙坡区科学发展、跨越式发展的能力水平。

四、继续深化创先争优活动，组织引领妇女在岗位中实现自身的价值和发展，以改革创新精神加强妇委会自身建设，不断提高妇女干部的整体素质和工作能力。

1、进一步增强妇委会干部的大局意识、学习意识、工作意识、责任意识、群众意识，健全制度和职能职责，努力做到勤于学习、乐于服务、勇于创新、善于维权，尽心尽力为女教职工做好事、办实事、解难事。

2、在妇女干部中开展业务知识培训、工作规范培训、组织建设培训，创新校级女领导干部联谊活动，不断提高妇女干部的工作水平，使妇委会组织在学校工作中‚谋在关键处，帮在点子上‛。

3、深入基层调查研究，加强过程检查，分类指导妇委会工作，为基层妇女组织服好务、为女教职工群众服好务。

4、继续做好‚两纲‛指标的统计、检测和评估工作。

6.教育工委2021年度工作要点 篇六

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻“急党政之所急，想青少年之所想，尽关工委之所能”的工作方针，围绕教育中心工作，深入开展社会主义核心价值体系教育，着力抓好家庭教育，落实关爱措施，切实发挥好关工委（关协）的辅助与补充作用，为教育的改革发展当好参谋。

二、主要工作

（一）深入开展社会主义核心价值体系教育

社会主义核心价值体系，是实现中华民族伟大复兴的精神力量，是建设小康社会，构建和谐社会进程中的思想基础，在青少年中广泛深入开展社会主义核心价值体系教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新、科学发展为核心的时代精神，倡导理性成熟的爱国爱党观念，树立科学的、可持续的、协调的发展理念，引导青少年成长为具有全球视野和时代责任感的中国特色社会主义建设者和接班人。

1.以庆祝建党九十周年为契机，开展好“光辉的旗帜”主题教育，广泛宣传党的历史、党的光荣传统和党的基本知识；在广大中小学生中形成一个知党、热爱党、跟党走的浓厚氛围，增进中小学生感恩党、亲近党的情感，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心。按照“光辉的旗帜”读书活动方案，组织引导中小学生读一本好书，写好一篇颂党的文章，开展好一次践行活动，举办好一次演讲，使每个中小学生受到一次深刻的教育。

2.积极配合教育局开展的上红课、读红书、唱红歌、走红路系列活动。充分利用本地的红色资源，结合重大节日和纪念日，协助学校组织中小学生开展红色教育实践活动。

3.继续开展“关爱明天，普法先行”和“学习向立华，争做励志青少年”活动，切实抓好该次活动的总结评比工作。

（二）贯彻落实湘办〔2010〕62号文件精神，着力抓好家庭教育

1.认真办好家长学校。根据市教育局“全市公办学校、幼儿园普遍创办家长学校，有条件的民办学校、幼儿园也要创建家长学校”的要求，扎实开展家长学校的创建工作。已获省级、市级、县级示范学校的单位要巩固提高，有所创新、发挥其示范作用。尚未接受不同等级评估验收的单位，要按照《湖南省家长学校评

估细则》的各项要求，扎实抓好各项工作，迎接评估验收。还未开展创建家长学校的单位，今年上半年进行创建的各项筹备工作，下期开班上课，力争家长参与率城区达80%以上、农村达60%以上。

2.以家长学校为阵地，在全县中小学生家长中开展赏识教育活动，更新家庭教育理念，普及家庭教育知识，提升家长自身素质。认真组织好家庭教育专家在我县的讲学活动，学校要提供良好的条件，精心做好准备，把此次讲座作为家长学校的专题活动抓好抓实。

3.因地制宜，立足实际，开展创建学习型家庭活动。借鉴外地经验，注重发现典型，配合教育行政部门，为创建活动做好前期筹备工作。

4.努力创造条件，筹备组建家庭教育指导中心。

（三）搞好调查研究，切实开展关爱工作

围绕青少年健康成长这一主题，开展调查研究，了解不同年龄阶段青少年成长中的困难、问题和要求，有针对性地开展关爱工作。

1.注重中小学生中的弱势群体（单亲子女、孤残儿童等）和特殊群体（辍学儿童、留守儿童、服刑人员子女等）的关爱工作，从学习、生活、心理等方面关注他们，让他们在同一片蓝天下健

康成长。

2.开展以“三帮”、“五助”为主要内容的“

十、百、千”结对交友活动。“三帮”，即帮助留守儿童、帮助贫困学生、帮助失足后进青少年；“五助”，即助学、助孤、助残、助弱和助后进。尽关工委（关协）所能，切实为他们办实事、解难事、做好事。

3.切实加强留守儿童的管理力度。一是抓好留守儿童调查摸底、统计汇总工作；二是建立健全留守儿童档案；三是及时总结儿童管理工作经验。

（四）贯彻落实怀教发〔2009〕19号文件精神，加强关工委和学校关协组织建设

1.按照教育系统关心下一代工作基本要求，建立健全领导机制、队伍建设机制、工作机制、保障机制，以保证关工委组织健全稳定，健康可持续发展。

2.切实加强学校关协组织建设，积极开展创建示范关协组织活动。

3.局关工委、学校关协成员要加强学习，提升自身素质，提高工作效率。

三、月工作安排

二月：拟定关工委工作要点。

三月：1．留守儿童调查、统计汇总；

2.“光辉的旗帜”征文撰写，各学校演讲初赛；

3.家长学校工作视导。

四月：1.收集各学校“光辉的旗帜”征文；

2.组织家庭教育专家讲学活动；

3.“光辉的旗帜”演讲决赛，推荐参加全市“光辉的旗帜”演讲比赛名单；

4.收集各学校“关爱明天，普法先行”和“学习向立

华，争做励志青少年”活动总结。

五月：1.上报优秀征文参加市级评比；

2.组织参加全市“光辉的旗帜”演讲比赛；

3.关协工作视导。

六月：上半年工作总结。

九月：1.主题教育读本征订；

2.留守儿童情况调查统计。

十月: 1.制定主题教育方案；

2.老少帮扶结对活动；

十一月：

1.家长学校评估验收；

2.省、市级示范家长学校工作迎检。

十二月：

1.各学校上报关协工作总结；

2.局关工委工作总结、表彰。

7.2021年全市教育体育工作要点 篇七

2021年全市教育体育工作的总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国以及省市教育大会精神，坚持和完善党对教体工作的全面领导，贯彻党的教育体育方针，办好人民满意的教育，争创省体育强县示范县，为决胜全面建成小康社会、奋力实现“×争五强、全国进百强”目标、加快建设生态绿色的山水名城和创新开放的产业新城做出应有贡献。

一、抓党建，切实加强党的领导。

1.深入学习贯彻党的xxx精神。把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xxx精神的学习宣传贯彻作为首要政治任务，列入教体局党委领导班子重点学习内容，列入全市教体系统干部教育培训的必修课程，组织开展专题培训、学习讨论，多形式开展宣讲活动。

2.全面加强教体系统党的政治建设。加强和完善党对教体工作的全面领导，支持配合市委教育工作领导小组秘书组履行职能。牢牢把握意识形态工作领导权，落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地建设和管理。持续推进党支部建设提升行动，开展基层党组织标准化规范化建设评估，增强基层党组织战斗堡垒作用。推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化。

3.坚定不移强化教体系统全面从严治党。严格落实教体系统党组织全面从严治党主体责任，开展以身边事教育身边人警示教育，深化“三个以案”警示教育，不断提高教体系统党员干部廉洁自律意识；坚决落实中央八项规定精神和省市有关要求，持之以恒正风肃纪，严防“四风”问题反弹，力戒形式主义、官僚主义，巩固基层减负成果。充分运用“四种形态”加大监督执纪问责力度，紧盯重要节点和关键环节，进一步规范教师从教行为，严肃查处群众身边的“微腐败”。

4.努力打造高素质的干部人才队伍。把加强思想政治建设和能力建设作为干部队伍建设的重要政治责任，坚持正确的选人用人导向，强化干部日常管理和监督，建立常态化教育学习长效机制，提升干部队伍能力和水平。继续开展优秀年轻干部培养工作，充实后备干部库，形成科学的干部梯队。积极探索基础教育学校校长职级制改革。

二、促发展，统筹推进各类教育。

5.推进学前教育普惠优质发展。落实《×市第三期学前教育行动提升计划实施方案》目标任务，实现全市在园幼儿公办率和普惠率达50%和80%以上的目标；关注幼儿园和看护点办园行为、保教质量及安全管理，发挥市一类园的辐射作用，完善学前教育联盟园工作机制，不断提升我市幼儿园办园水平。

6.推进义务教育优质均衡发展。持续推进义务教育城乡一体化发展，不断促进义务教育优质均衡发展；完成《×省控制和消除义务教育学校大班额专项规划》任务，基本消除义务教育阶段大班额。

7.推进高中阶段教育普及和普通高中育人方式改革。持续推进《×市高中阶段教育普及攻坚计划实施方案》，加快普及高中阶段教育。贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，强化综合素质培养，拓宽综合实践渠道，创新教学组织管理，优化课堂教学结构，创新学生发展指导，促进我市普通高中多样化有特色发展，为学生适应社会生活、接受高等教育和职业发展打好基础。

8.推进特殊教育加快发展。贯彻落实《×市第二期特殊教育提升计划》，有效利用资源教室。继续提高残疾儿童少年义务教育普及水平，健全特殊教育经费保障机制，全面增强特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力。

9.推进职业教育质量不断提升。贯彻落实《×市职业教育改革实施方案》，建立健全职业教育工作联席会议制度，建立由行业、企业和职业学校参加的职业教育专业教学指导委员会，深化人才培养模式改革，推动产教深度融合，优化全市中职学校“知识+技能”人才培养模式，提高中职学校对口升学率，提升职业教育吸引力、影响力和服务能力。

10.推进终身教育体系日趋完善。落实×市教育局等九部门《关于进一步推进社区教育发展的意见》，推进全市社区教育三级网络标准化建设，提升终身教育服务能力。健全全民终身学习现代教育体系，积极开展各类社会培训工作，助力学习型社会建设。积极开展×市级标准化社区教育学院和社区学习中心等创建工作。完善国家级农村职业教育和成人教育示范县展示平台建设。

11.推进民办教育规范发展。落实省教育厅等六部门《关于加强民办教育监督管理规范民办学校办学行为的若干意见》《×省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》，加强民办教育机构日常监管。开展民办教育机构年检工作，做好民办教育机构招生备案、教材备案审查等工作，开展校外培训机构“双随机、一公开”检查工作。探索与金融部门合作对校外培训机构办学资金监管。打击无证非法办学行为。

三、担责任，有效增强保障能力。

12.完善教育经费投入保障机制。进一步完善教育经费保障机制，确保教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。优化教育支出结构，科学规划教育经费支出，推动有效投入向农村学校和薄弱学校倾斜。统筹推进2021教育民生工程。

13.深入开展教育扶贫。进一步加大教育扶贫政策宣传力度，全面落实国家教育资助政策，确保各项资助政策、措施落实到位，建档立卡学生资助全覆盖。全面做好义务教育控辍保学工作，加强残疾儿童青少年学籍管理，全面实施送教上门政策。

14.持续加强校园安全。推进校园安全风险管控“六项机制”制度化规范化，定期排查整治校园安全隐患；运用校园安全及周边环境综合治理专项组工作机制，不定期开展校园及周边隐患排查整治，净化校园及周边环境。加强对校车运营、午餐服务、危化品管理等工作的监管；重点抓好交通、消防、防溺水、防校园欺凌等宣传教育，推进中小学、幼儿园“防震减灾示范校”和“A级食堂”创建。

15.推进教育项目建设。计划新建雍景湾、7410、黄麓书香苑等5所幼儿园，续建人民路小学西校区教学综合楼项目，推动×一中校园维修及学生食堂扩建工程和居巢区职业教育中心新建工程。落实《×市智慧学校建设实施规划（2019-2022年）》，优先推进乡村中小学智慧学校建设与应用。实施教师信息技术应用能力提升2.0工程，提升中小学教师信息技术应用能力。

四、强素质，不断优化教师队伍。

16.健全师德师风建设长效机制。落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，深入宣传贯彻新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，深化师德师风综合整治，完善师德师风建设长效机制。强化教师的法治和纪律教育，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。开展各类师德评选活动。

17.提升教师队伍整体素质。对标高素质教师队伍建设目标，根据“请进来，走出去”的总体思路，结合网上远程培训，探索适合×实际的“现场学习+网络学习”培训工作机制，促进教师专业化发展；依托名师、名班主任、名校（园）长工作室，为教师成长搭建平台。加强中职学校“双师型”教师队伍建设。

18.深化新时代教师队伍建设改革。贯彻落实×市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革工作的实施方案》，实施中小学教师管理“县管校聘”改革，深化中小学教职工编制动态调整机制，加强中小学教师常态化交流机制建设，完善教职工岗位统筹管理机制和义务教育学校教师交流轮岗制度。持续深化职称和考核评价制度改革，做好中小学教师资格考试和定期注册工作。

19.依法保障教师待遇和地位。落实义务教育教师工资收入水平不低于当地公务员政策，完善中小学教师绩效工资政策，落实好乡村教师工资待遇。推进中小学教师减负工作，减少对中小学校和教师不必要的干扰，促进教师全身心投入教书育人工作。

五、激活力，深入推进教育改革。

20.稳妥实施考试招生制度改革。关注教育部、省教育厅和×市教育局关于中高考改革的政策动态，按照统一部署和要求，推进普通高中招生改革和高考综合改革。认真做好各级各类考试的组考工作，确保招生考试工作安全平稳。

21.大力实施“放管服”改革。按照应进必进原则，推动教体政务服务事项“全网通办、一窗受理”。完善教体政务服务事项的清单编制工作。做好进驻政务大厅政务服务事项的受理和办结工作，规范整理台账资料和行政执法案卷。教体政务服务窗口做到规范审批，减证便民，优化服务。

22.不断延展教育服务边际和范围。依据×市中小学课后服务工作文件精神，结合实际，制定我市课后服务工作方案，鼓励中小学结合学校特色和实际情况，做好课后服务的组织安排。加强对中小学课后服务工作监管，严禁出现组织或变相组织上课补课、违反规定收费和违规使用资金等行为。

23.发挥教育督导评估监督作用。贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，做好第三届督学培训工作，启动第二轮幼儿园办园行为督导评估，做好党政领导干部履行教育职责督导考核工作，推动×市素质教育示范校复评工作。加强语言文字督导评估，完成语言文字规范化示范校创建工作。

六、重德育，完善全面育人体系。

24.推进家校协同育人机制。发挥学校的主阵地作用，推进家校共育创新实验区（学校）创建。发挥好家长委员会、家长会等作用，加强与家长的沟通联系，宣传家庭教育重要性，引导家长树立正确的育儿观念。融合学校、社区和社会资源，加强家长学校课程建设和规范化管理，丰富家校共育合作形式。组织班主任基本功大赛，开展家校共育系列主题活动。

25.促进学生身心健康全面发展。贯彻落实《中小学德育工作指南》，把中华优秀传统文化等融入教育教学各环节。落实五育并举基本要求，推进德智体美劳创新实验学校创建。全面开展阳光体育运动。开足开齐美育课程，完善艺术展演体系。鼓励学生社团建设，推进“戏曲进校园”活动。加强校外实践教育，发展提升研学旅行。加强心理健康教育，推进心理辅导室建设。做好儿童青少年近视综合防控工作。

26.切实减轻中小学生过重课内外负担。坚持科学育人理念，落实教育部等九部门“减负三十条”，规范中小学校办学行为。指导学校和教师通过丰富课程资源、优化课堂结构、改进作业形式、完善评价方式等，改变传统的“刷题式”“填鸭式”教学模式。加大校外培训机构管理力度，推动校外培训机构规范发展。

27.不断提升课堂质量。加强学科组团队建设，创新开展多种形式教学研究。修订《×市中小学教学常规考评体系》、《×市中小学教育教学质量综合考评方案》，加强对学校教学工作的过程性管理。继续开展义务教育阶段学校教育教学常规考评、初中学校专项教学视导、普通高中高三教学调研、小学绿色指标评价等工作，不断提升学校教学质量。

七、严防守，阻击新冠肺炎疫情。

28.贯彻落实联防联控各项部署。突出疫情防控主体责任、强化组织领导、完善落实机制、明确工作职责、深入督查指导，全面落实中央、省市各级党委政府新冠肺炎疫情防控决策部署。疫情期间各级各类学校严格落实封闭管理制度，全面排查教职员工和学生情况，加强进校人员车辆查验登记，落实应急值守和情况报告制度。加强与卫生健康部门、疾控机构、医疗机构和社区联系，取得专业技术支持，开展联防联控、群防群控、自防自控。落实防控物资配备，做好信息发布和政策宣传，及时澄清不实传言。

29.落实在线教育工作要求。严格落实教育部、省教育厅及×市教育局要求，及时调整开学时间；坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，指导学校分时段、分学段开展形式多样的在线教育和指导，科学安排学生居家学习，切实做到“停课不停教，停课不停研，停课不停学”。

30.广泛开展学校爱国卫生运动。全面开展校园环境卫生清扫和消毒工作，为各级各类学校开学做好环境卫生准备。广泛宣传新冠肺炎和春季卫生与健康的相关知识，鼓励师生积极加强体育锻炼，增强身体素质。对校园内部及周边环境进行整治，重点提升学校食堂和浴室的卫生条件。全面检修校园洗手水龙头并配备洗手液等清洁用品，加强各类公共场所的卫生清洁。引导师生关注手部卫生，提倡食堂分时就餐。

31.提升学校突发公共卫生事件应急处置能力。全面总结新冠肺炎疫情防控工作的经验和不足，健全和完善教体系统突发公共卫生事件应急处置机制，开展应对处置突发公共卫生事件培训，提升应急处置工作能力。加强传染病防控及卫生应急知识培训和宣传教育，使广大师生员工了解常见传染病预防知识，养成良好卫生习惯和文明生活方式。

八、促规范，营造和谐发展环境。

32.严格规范中小学招生行为。从严规范招生管理工作，落实“就近、划片、免试”入学政策，规范公、民办学校招生行为，规范普通高中学校借读，严禁国际班和普通班交叉借读，严禁公民办学校混合编班，严禁普职“双重学籍”等“人籍分离”现象。营造良好的招生秩序和环境。

33.加快教育法治建设步伐。全面推进依法治教，推动形成政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法支持和监督教育的新格局；将法治教育渗透到校园文化建设和教育教学活动中，提高青少年法治教育质量和实效；充分发挥法律顾问在依法治教中的作用。

34.提升服务管理效率。贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，推进政务公开和政务服务，加强政策解读和关切回应；做好12345政府服务直通车和群众信访工作；全面推进学习型、服务型、效能型机关建设；做好老干部和关工委工作。

35.强化宣传引导效果。充分发挥×市教育体育网和“×教育”微信公众号在宣传工作中的重要作用，加大教育新闻宣传力度。着力宣传教育体育工作新举措、新成果、新经验，努力将宣传工作覆盖教育体育发展的各个方面和环节，为教体事业发展营造良好氛围。

36.维护教体系统安全稳定。加强党对防范化解重大风险工作的领导，定期排查分析研判，及时妥善处置各种突发事件。健全完善安全稳定工作机制，加强校园及体育场所安全风险隐患排查整治，深入推进教体系统扫黑除恶专项斗争，统筹推进平安校园建设。

九、重体育，积极争创体育强县。

37.发展群众体育。办好环×全国自行车公开赛，全国青少年跆拳道邀请赛等品牌赛事。普及太极拳、武术、健步走、骑行、登山、龙舟、柔力球、健身秧歌等群众体育运动项目。巩固“全国健身球操之乡”工作成果，深入推广普及健身球操运动。积极组队参加省市体育主管部门组织的各类全民健身活动赛事。做好群众体育活动场地建设、群众体育设施维护管理、体育管理队伍建设、国民体质监测等工作。

38.发展竞技体育。做好×市体育局运动队校办工作，制定×市中小学生全年的竞赛计划；积极组队参加×市第十二届全运会、×省县级青少年篮球锦标赛、×省县级青少年田径比赛、×市县区篮球赛等竞赛活动，指导各传统项目学校积极参加×市及×省的各项赛事活动；持续做好高危体育项目的检查及办理高危险性体育项目经营许可工作；做好体育产业的各项工作及青少年户外营地的工作。

8.教育工委2021年度工作要点 篇八

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央、国务院、省市关于学校安全工作的决策部署；

以加强学校安全管理为核心，以提高广大师生安全防范意识和应急处置能力为重点，以排查整治校园安全隐患为抓手，加强校园安全防范基础建设，深入开展安全教育活动，全面提升学校安全管理水平，确保校园安全稳定。

二、工作目标1.加强隐患排查整治，防范各类安全事故的发生。

2.按照公安部、教育部关于印发《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》的通知，着力提升校园安防建设水平。

3.推进“六项机制”建设，加强校园安全风险管控。

4.充分发挥校园及周边社会治安综合治理联席会议职能，进一步加强校园及周边环境整治。

三、工作措施与任务（一）抓责任，不断完善安全管理机制。

1.健全安全责任机制。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”“三管三必须”的工作要求，落实校园安全主要领导责任、部门监管责任、学校主体责任，个人岗位责任，各项措施到位，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局；

按照《中小学岗位安全工作指南》，各级各类学校将工作目标任务分解到部门、落实到岗位、具体到教职工，建立全员参与、全面覆盖、全过程管理的校园安全工作机制。重视家校联系，提醒家长履行教育与监护责任。

2.完善安全管理机制。各单位要加大监管力度，落实校园安全稳定网格化、清单化、信息化“三化”管理的建设，做好校园安全工作的指导、检查和督查工作。坚持安全管理“一票否决”制，实施并完善安全工作约谈制、警示制和考核奖惩制，不断深化等级“平安校园”动态考评机制。

3.做好疫情防控工作。按照有关做好疫情防控和教育教学工作的要求，抓好落实返校开学工作方案和疫情防控预案。严格落实校园门禁管理、值班值守、健康教育、师生返岗、人员排查、物资筹备、医疗保障等相关要求，筑牢校园安全防线，切实维护广大师生生命安全和身体健康。

（二）抓规范，着力提升校园安防建设按照《中小学幼儿园安全防范工作规范》《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》规范要求，将实施行动计划与平安校园建设有机结合，有序有力推进“三

防”建设，确保2022年前实现全面达标。各校要按标准聘用安保人员，配备防卫性器械；

寄宿制学校按规定配备专职宿舍管理员，严格规范女生宿舍封闭式管理，管理员必须为女性。各校门口设置硬质隔离和防冲撞设施，一键式报警和视频监控系统做到校园全覆盖，实行封闭式管理。按照市政法委、公安局、教育局《进一步加强农村偏远地区学校、教学点校园安全工作的通知》的文件要求，农村偏远地区学校、教学点认真落实“1+2+n”护学模式。

（三）抓落实，扎实开展安全教育与演练一要依据《中小学公共安全教育指导纲要》《芜湖市中小学公共安全教育进课堂实施方案（试行）》，将公共安全教育纳入教学内容，做到年初有计划，过程有落实，教学有要求，活动有载体，提升中小学生自我防护的意识和能力。结合中小学生安全教育日、防灾减灾日、消防日、交通安全日等教育日和开学后、放假前、实习实训前、军训等重要时间节点和事故易发的季节性特点，充分利用安全教育平台，开展形式多样的防溺水、防火、防地震、防恐防暴、防传染病、防校园欺凌、防食物中毒等安全教育活动。

二要按照教育部应急演练规定，全市中小学校要落实每月开展一次、幼儿园每季度开展一次防暴恐、防地震、防火灾、防挤压踩踏等各类应急演练活动，让每一位学生参与到

活动中，提升师生的安全意识和应急避险技能。进一步完善应急工作机制，提高应急管理水平。

三要加强安全教育培训，将校园及学生安全工作纳入教育培训和继续教育内容中。重点加强校园安全管理责任人，食堂、宿管、实验室管理员的业务培训，提升校园安全管理工作水平。

（四）抓管理，建立校园安全风险管控体系按照《xx省人民政府办公厅关于加强中小学和幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》《xx省教育系统构建“六项机制”强化校园安全风险管控工作实施方案》的工作要求，各单位要全面开展校园安全风险查找、研判、预警、防范、处置、责任“六项机制”建设，健全学校安全领导组织，完善安全工作机制，规范安全规章制度，落实安全工作措施，全面提升教育主管部门和学校安全风险预防处置水平。按照《学校安全风险点查找指导手册》，对排查出的问题与隐患要立即整改；

无法立即整改的，必须列出计划，限期整改，形成闭环管理。

（五）抓重点，全面落实六项工作一是落实校园消防。全面落实校园消防安全管理“八项”规定，切实做好火灾防控，重点抓好学校宿舍、食堂、教室、图书馆、礼堂、实验室等人员密集场所存在的安全隐患，落实消防防火“日巡查、月检查、重要节点重点检查”机制，建立校园志愿消防队，抓好消防安全“进校园、进课堂、进军训”工作,扎实推进消防安全“四个能力”建设。

二是做好学生上下学交通安全工作。充分发挥校车安全管理工作联席会议职能作用，配合公安、交通部门，深入开展校园周边路段安全隐患排查，确保校园及周边道路交通安全警示标牌、减速带、隔离带、防护栏等安全设施保障到位。积极配合执勤民警做好上下学时段校门周边交通疏导，确保校园周边环境安全、上放学有序。规范校车安全管理，完善校车管理台账，加大对学生上下学车辆监管力度，严厉打击非法营运行为。

三是做好防溺水工作。抓住防溺水“重点人群、重点水域、重点时段”三个关键环节，扎实开展防溺水宣传教育工作，提醒家长履行好教育和监护责任，预防和减少溺水事故的发生。充分发挥防溺水工作联席会议职能，建立联防联控工作机制和防护网络。

四是加强实验室危化品管理。按照“谁采购、谁使用、谁负责”原则，进一步完善制度，落实措施，确保危化品的安全管理；

重点加强危化品“采购、使用、保管、回收”的流程管理，防范安全事故的发生。

五是加强学校食堂和食品安全管理。一要加强学校食堂安全用电用气和操作规范管理；

二要加强学校锅炉、电梯、压力容器等特种设备及油气输送管道等重要设施维护使用

管理；

三要加强食堂卫生安全管理；

四要加强对食堂工作人员安全培训。

9.教育工委2021年度工作要点 篇九

根据《关于2009年度x县政风行风评议百个科（室）工作实施意见》和《x县教育系统2009年度政风行风建设及民主评议四个科（室）工作的实施意见》文件精神和要求，x县教育局以全县中小学服务对象和工作对象为主，围绕评议内容对政风行风建设的有关要求和建议，经认真梳理归纳，现就反映最强烈最突出的机关办事效率和服务质量等问题作为此次民主评议政风行风工作的选题，给予重点整治。为明确目标，落实责任，切实维护民生民利，以实际成效取信于民，给服务对象一个满意的交待，特制定本整改方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学发展观，紧紧围绕实现x县教育事业又好又快发展的战略目标，加强效能建设、廉政建设、政风行风建设、规范办学行为，强化服务意识，提升教育形象，切实解决人民群众关注的教育热点和难点问题，维护广大人民群众的根本利益，努力办人民满意的教育。

二、整改目标

勤政为民，提高工作效率。努力改进机关工作作风，加强机关效能建设和执政能力建设，强化管理、规范程序、改进服务，提升形象，不断提高工作效率和服务质量。进一步落实“谁主管、谁负责”和“管行业的必须管行风”的原则，坚持从严治教，强化对学校的监督和管理。

三、整改时间

（一）能立即改的问题，则立即整改。要求在20xx年11月底前完成。

（二）一时解决不了的问题，作出整改计划，建立整改台帐，根据工作的实际情况在20xx年12月底前分期整改。

四、整改措施

（一）召开“全县教育系统整顿作风工作会议”，在全县教育系统内开展为期一个月的作风整顿工作活动。

（二）机关各科室做到“五个到位”：工作人员责任要到位；咨询问答要到位；核查信息要到位；违规问题处理要到位；违规责任追究要到位。

五、工作要求

（一）加强领导，认真落实整改责任制。各科室领导明确整改任务，落实整改责任，确保按时整改到位。局机关一把手要亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。对具备整改条件的问题，要及时整改。

（二）及时公布整改情况，主动接受监督。整改基本结束后，要通过召开情况通报会、书面公布通报材料等形式，在一定范围内公布整改情况，接受群众监督。同时，要继续采取问卷调查、公开接待、设置举报电话和意见箱等多种方式，广泛听取群众的意见和建议，定期分析教育系统内部中存在的问题，认真办理群众投诉，及时解决问题。

10.教育工委2021年度工作要点 篇十

2021年是中国共产党建党100周年，是“十四五”开局之年，也是全面开启新阶段现代化五大发展美好XX建设新征程的起步之年，在教育现代化建设进程中具有特殊重要性。XX区人民政府教育督导委员会办公室2021年工作要点如下：

1.对语言文字创建工作进行专项督导

目标任务：提升国家通用语言文字推广普及质量，推动语言文字规范化、标准化建设，科学保护XX方言，传承弘扬中华优秀语言文化。

工作措施：督导学校语言文字规范化达标建设工作，督导党政机关、新闻媒体、公共服务行业“推普”进程。

2.深化教育督导体制机制改革

目标任务：完善教育督导体制机制，深化教育督导管理体制、运行机制、问责机制、督学管理和聘用、保障机制改革，着力构建督政、督学与评估监测三位一体的教育督导体系。落实《深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，扩充成员单位，由原来的8家拟扩充为17家，新添加单位为：区委组织部、区委宣传部、区编办、区农业农村局、区应急管理局、区市场监管局、区文体旅局、团区委、市自然资源和规划局XX分局等9家。

工作举措：开展教育督导体制机制改革情况专项督导。协助区政府做好履行教育职责自查自评工作，做好2020县级政府履行教育职责评价和县区党政领导干部履行教育职责督导考核工作。坚持督政、督学、监测评价一体推进，创新督导方式方法。建立教育督导评价奖励补助制度。开展督学培训。开展县域学前教育普及普惠督导评估工作，对幼儿园办园行为进行督导评估。开展县域义务教育优质均衡发展、师德师风、规范办学行为、加强学生德、智、体、美、劳、教育等专项督导。

3.对师德师风进行督导考核

目标任务：落实师德师风第一标准，强化师德师风建设主体责任，深化拓展师德师风治理成果。

工作措施：落实《中共XX市委教育工作领导小组关于加强新时代师德师风建设的实施意见》，完善师德师风建设长效机制，强化师德师风建设主体责任落实，大力提升教师思想政治素质和师德涵养。推进深化落实新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则。将师德师风建设纳入县区人民政府履行教育职责督导考核指标体系。

4.落实中小学教师待遇保障督导工作

目标任务：持续落实义务教育教师年平均工资收入水平不低于当地公务员政策，不断提高中小学教师待遇保障水平。

工作措施：加强督查指导，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

5.对校园安全风险防控进行督导

目标任务：健全完善安全稳定工作机制，继续打好防范化解教育领域重大风险攻坚战，筑牢校园安全防线，确保全区教育系统安全稳定。

工作措施：对2021年全区教育系统防范化解教育领域重大风险工作方案、建立健全意识形态领域重大风险监测预警、动态摸排、分析研判、风险评估、应急处置等机制，加强对重大舆情应对处置的组织领导等方面进行督导，确保师生生命安全和学校财产安全。

6.常规督导

11.教育工委2021年度工作要点 篇十一

2021年，XX市人民政府教育督导室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和全国、全省、全市教育大会精神，加快推进新时代教育督导体制机制改革，扎实开展督政、督学和评估监测各项工作，创新教育督导方式方法，强化督导问题整改和问责，着力为全市教育改革发展稳定保驾护航。

一、全面贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》出台《XX市关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》并推动落实落地。

以适当方式对各县（市）区贯彻落实情况进行督查。认真学习、扎实落实孙春兰同志2020年11月24日在全国深化教育督导体制机制改革会议上讲话的各项要求。完善市政府教育督导委员会成员单位，组织召开市政府教育督导委员会工作会议，依据国家、省文件制定《XX市人民政府教育督导委员会工作规程》和《XX市督学聘任与管理办法》。

二、持续开展对各级人民政府履行教育职责评价工作

（一）按照省要求组织开展市级人民政府履行教育职责的自查自评。

（二）优化对各县（市）区人民政府履行教育职责评价内容。

坚持目标导向、问题导向、结果导向，对各县（市）区人民政府贯彻落实党中央、国务院、教育部的重要部署以及市委、市政府、局党组安排重点工作落实情况进行督导，确定评价重点内容。

（三）严格组织实施。

指导好各县（市）区做好自查自评工作；运用好监测平台做好监测评估、满意度调查，获取问题线索；针对薄弱环节和突出问题，组织实地督查。

（四）紧盯问题整改。

根据评价各环节的工作情况，形成反馈意见。对评价中发现的问题要求限期整改，各县（市）区人民政府要制定整改方案，明确整改措施和时限，落实整改任务。市政府教育督导室视各县（市）区整改落实情况，组织督查“回头看”，重点督查整改落实到位情况。

（五）组织开展2021年春季开学准备情况综合督导检查，将各县（市）区人民政府2019年履行教育职责和2020年相关重点工作整改落实情况作为重点督导内容。

三、做好县域义务教育均衡发展督导工作

（一）做好全国县域义务教育基本均衡发展常态监测。

通过网上平台，持续做好各县（市）区基本均衡监测复查，及时发现问题，确保不出现数据预警、报警。对存在薄弱环节，巩固提高难度大、任务重的县（市）区，加大督导力度，督促整改，巩固基本均衡成果，确保水平不下滑。

（二）积极推进县域义务教育优质均衡发展督导评估工作。

督促各县（市）区人民政府按照既定时间节点和目标任务，严格标准、严守规程、严格要求开展县域义务教育优质均衡发展创建工作。同时遴选站前区为全市先行区，全力做好督导工作。

四、稳步推动学前教育普及普惠县（市）区督导工作

（一）推动各县（市）区人民政府履行发展学前教育职责，不断规范办园秩序，提高学前教育普及普惠水平，更好实现幼有所育。

督导各县（市）区人民政府按既定规划开展创建工作，鼓励有条件的县（市）区率先接受国家督导评估认定。

（二）继续抓好幼儿园办园行为督导评估工作。

完善幼儿园督导评估制度，推动各县（市）区加强和改进对幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为。按照省要求开展全市25%左右幼儿园办园行为督导评估工作，形成市级督导评估报告。

五、扎实推进新时代教育评价改革，围绕全局中心工作开展专项督导

（一）根据国家关于《深化新时代教育评价改革总体方案》和省有关教育评价工作的要求，制定《XX市教育评价改革实施方案》，按照2021年全市教育重点工作任务开展评价考核、督促工作任务落实，强化结果运用。

（二）开展好2021年国家义务教育质量监测，全面掌握义务教育质量状况和影响因素，为改进学校教育教学，促进学生全面发展提供参考，引领全社会树立科学教育质量观。

（三）将落实“双减”（即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）工作情况及实际成效列为2021年各县（市）区人民政府履行教育职责评价重要内容。

设立专门举报平台，受理减负举报，对实名举报“凡举必查”，并定期向社会公布举报和查处情况。建立常态化排查机制，依托责任区挂牌督学开展专项督导、明察暗访，同时通过网络平台监测，对学校学生作业负担和校外培训机构培训行为进行督导检查。严格责任追究，对责任不落实、措施不到位、问题多发的县（市）区和学校，进行约谈、通报，问题造成严重恶劣影响的，依法依规追究相关责任人责任。

六、进一步提高督学队伍专业化水平

强化督学资格准入，规范专职督学配备。创新专职督学选任制度，引导和鼓励从基层学校干部和其他专业人才队伍中遴选专职督学。加强督学队伍培训和考核评价，提高督学队伍的专业化水平。进一步改善督学工作条件，保证教育督导工作有效开展。

七、加快教育督导信息化平台建设

12.教育工委2021年度工作要点 篇十二

萝北县教育局2010年关心下一代工作总的要求是：认真贯彻落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，进一步提高对关心下一代工作的认识，充分调动、发挥老干部关心下一代工作积极性，坚持以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系为指导，以“中华魂”（中国精神颂）主题教育读书活动为载体，以加强和改进未成年人思想道德建设为核心，以抓好特别需要关心的中小学生工作为重点，紧紧围绕教育局的中心工作，开拓创新，为培养“四有”新人，构建和谐社会做出新贡献。

一、认真学习《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，进一步规范教育系统关系下一代工作 2009年7月，教育部党组下发了《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，这是教育系统关心下一代工作的纲领性文件，它涵盖了教育系统关心下一代工作持续健康发展必须解决好的主要问题。因此各校领导要认真学习，深刻领会，进一步提高对关心下一代工作的认识，切实加强学校关工委组织建设。各校要对照文件检查各自的工作，并用以指导写好2010年工作计划。充实调整学校关心下一代工作领导小组。领导小组由5至7人组成，校长或书记任组长，副书记或副校长任副组长，学校主管德育工作的各级领导和团委书记或大队辅导员要成为领导小组成员，负责关工委日常工作。领导小组中，要有一名本校退休的，身体健康，有责任心，有工作热情的老同志（最好是校级领导）参加。要进一步发挥五老人员的作用（老领导、老教师、老科技、老模范、老军人）。充实调整十大员队伍（思

想道德报告员、优良传统宣传员、校外活动辅导员、净化环境监督员、法律心里咨询员、科技文化传授员、脱贫致富帮扶员、家庭教育指导员、捐资助学协调员、失足劣迹帮教员），按照县委组织部、县关工委联合下发的《2010年萝北县关心下一代工作百分考评办法》要求，进一步完善和规范本校关心下一代工作。

二、加强对青少年进行社会主义核心价值体系教育

社会主义核心价值体系是青少年思想道德建设的灵魂和根本，是关工委工作的重心，要坚持把社会主义核心价值体系教育内容融入到青少年思想道德建设的各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段，充分利用各种有效活动载体，切实加强对青少年的社会主义核心价值体系教育。

1、要充分利用我县各种教育资源，广泛开展爱国主义教育。我县爱国主义教育资源比较丰富，有赵尚志烈士陵园、邵万才烈士陵园、太平沟爱国石教育基地、名山岛博物馆和沿江六大文化宣传栏等。各校要充分利用这些资源，深入开展爱国主义教育，不断增强学生热爱祖国、热爱家乡的情感。青少年校外活动中心，是我县唯一的一所规范的供青少年校外活动的场所，不但能丰富孩子的校外生活，而且能进一步开发孩子的兴趣和特长。各校要动员学生积极参加。

2、要活化社会主义核心价值体系学习教育。充分利用我县的优良传统、英雄人物、历史变迁和家乡巨变等教育资源，使社会主义核心价值体系教育与学校思想品德教育结合、与革命传统教育结合、与道德规范养成教育结合、与实践体验教育结合、与老少同乐活动结合、与学习先进人物结合等，有效地推动社会主义核心价值体系学习教育

深入开展。

三、开展丰富多彩的主题读书教育活动

根据黑龙江省青少年读书教育活动领导小组的通知，2010年将在全省青少年中开展“中华魂”（中国精神颂）主题读书教育活动。通过主题读书教育活动的开展，对青少年进行广泛深入的民族精神和民族团结教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族团结精神，增强青少年的爱国情感，引导青少年树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，不断增强中华民族的凝聚力和向心力，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。

1、要读写结合力求实效

高

一、高二学生以自己阅读为主，以团支部或班级为单位组织一次专题讨论。中小学生应以集体阅读为主，每两周要有一课时的集体阅读时间，班主任要给与辅导，并利用班会、队会、团会进行专题讨论。按照读本的单元，要求全体学生至少每个单元要写出一篇读书笔记。每单元学校要组织一次单元测试，让学生在认真学习，深刻理解的基础上，受到良好的思想教育，同时提高学生的读写能力。力争使主题读书教育活动扎实有序开展，力求实效。

2、创新载体活化形式

各学校可根据学校的实际情况，开展一些丰富多彩的教育活动，如诗文朗诵、演讲、故事会、读书小报、板报、墙报、征文比赛等。从而选出优秀选手，参加省、市、县的各级竞赛。

2009年在县委宣传部、县关工委、县教育局、团县委、县妇联联合举办的《庆建国60周年移动杯“祖国在我心中”演讲比赛》中全

县中小学有15名同学获奖，一中的杨长志、一校的高鼎、二校的林宇轩三名同学代表我县去市里参赛，杨长志、高鼎分别获中、小学组一等奖，林宇轩获小学组二等奖。在全省举办的征文比赛中，一中的付子轩同学，荣获征文三等奖。

3、做好读本的征订工作

2010年主题读书教育的读本是《中国精神颂》，小学每本5元，低年级为注音读本。初中、高中每本6元。各校可根据需要订购，至少每班级一本，关工委领导小组成员和班主任人手一本。

四、做好需要特别关心的学生的帮扶救助工作

认真做好特困生、辍学生、学困生、流动生、留守生、单亲生的关爱和帮扶救助工作，要结合本校的实际情况，开展多种形式的如手拉手、小手拉大手、成立帮扶小组、建立帮扶基金等行之有效帮扶救助工作。让每一名学生都能接受平等的教育，让他们感到党的温暖，培养他们的自信心和责任感，使他们成为祖国的有用之才。要建立需要特别关心的学生的档案，每年春秋两季开学一个月内将上述学生情况调查表报教育局关工委。

五、继续办好家长学校

办好家长学校是构建“三位一体”教育格局的重要措施，是教育局的一项重要工作，举办家长学校的重点是小学和初中。举办家长学

校要做到七要：一要建立家长学校领导机构、二要有专人抓此项工作、三要建立必要的规章制度、四要制定切实可行的教学计划、五要注意发现通过学习涌现出来的好家长好家庭、六要注意积累举办家长学校的经验、七要注意举办家长学校要发挥老校长、老教师等“五老”的作用。

六、深入开展孝敬父母传统道德教育

孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人这是中小学生守则中明确规定的，也是中小学生的最基本要求和行为规范。为了深入贯彻《中小学生守则》，各学校可根据本校的实际情况开展一些活动。如“给父母的一封信”、“我为爸妈做好事”、“读孝敬书、说孝敬话、做孝敬事”，“评选孝子、孝星’等活动，让学生学会感恩，懂得孝道。

七、其他