必修三英语范文

必修三英语范文（共8篇）

1.必修三英语范文 篇一

知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。下面小编给大家分享一些高中政治必修三易混易错知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中政治必修三易混易错知识11、传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(×)

点拨： 建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑，是展现中国传统文化的重要标志。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

2、传统文化是固定不变的。(×)

点拨：传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

3、传统文化推动社会发展。(×)

点拨： 传统文化自身既有精华又有糟粕，推动社会发展必须取其精华、去其糟粕。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。如果一成不变，传统文化则会阻碍社会进步。

4、对待传统文化要先继承后发展。(×)

点拨： 继承和发展是同个过程的两个方面，不是两个过程。

5、思想运动往往催生社会变革，决定着文化的发展方向。(×)

点拨： 思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。

6、教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递文化的特定功能，不具有创造文化的特定功能。(×)

点拨： 教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，既具有传递文化的特定功能，又具有创造文化的特定功能。

高中政治必修三易混易错知识21、中华文化的源远流长和博大精深没有区别。(×)

点拨：源远流长是从时间上来讲的，要从纵向来理解，强调的是中华文化历史悠久、影响深远;博大精深是从内涵丰富的角度来讲的，要从横向来理解，强调的是中华文化内容丰富、底蕴深厚。

2、中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。(×)

点拨： 汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。

3、汉字的发明，标志着人类进入文明时代。(×)

点拨： 文字的发明，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。

4、中华文化呈现各民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩就不同。(×)

点拨： 中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现各民族文化的丰富色彩，但这不等于民族文化之间没有共性。中华各民族的文化，既有各自的民族特性，又有中华文化的共性。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。

5、中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化。(×)

点拨： 对于其他民族文化，中华民族敞开其博大的胸怀，发扬其“包容性”的特点，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。

6、中华文化是各民族文化的总和。(×)

点拨：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。中华文化是由各民族文化共同构成的，但不是各民族文化的简单相加。

7、中华文化的力量是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的决定力量。(×)

点拨：中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量而非决定力量。

高中政治必修三易混易错知识31、文化只包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分。(×)

点拨：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2、纯粹“自然”的东西也是文化。(×)

点拨： 纯粹“自然”的东西不能称为文化。

3、每个人的文化素养都是与生俱来的，不可以后天培养。(×)

点拨： 每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

4、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离得开物质载体。(×)

点拨：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。文化传承和发展必须通过物质载体。

5、文化会促进社会的发展。(×)

点拨： 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

6、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，因此文化与经济的发展是同步的。(×)

点拨： 经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但这并不意味着文化与经济的发展是同步的。文化具有自身的传承性和相对独立性，文化可能超前也可能落后于经济的发展。

7、文化在综合国力竞争中的作用越来越重要，是综合国力竞争的基础。(×)

点拨： 文化在综合国力竞争中的作用越来越重要，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，但不是综合国力竞争的基础。综合国力竞争的基础是经济和科技实力。

8、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质力量。(×)

点拨： 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，但不能“直接”转化。文化作为一种精神力量转化为物质力量必须通过人的实践活动。

高中政治必修三易混易错知识41、处在较好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。(×)

点拨： 文化对人的影响，来自特定的文化环境。处在较好的文化环境中有利于形成较高的文化素养，但不是一定能形成较高的文化素养。

2、在不同的文化环境下，人们的交往行为和交往方式不同，因此文化决定人们的交往行为和交往方式。(×)

点拨： 文化影响人们的交往行为和交往方式，但不决定人们的交往行为和交往方式。

3、文化对人的影响是潜移默化的，因此每个人接受文化的影响都是消极被动的、无目的的。(×)

点拨：文化对人的影响虽然是无形的、不知不觉的，但人们接受文化潜移默化的影响并不都是消极被动的、无目的的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

4、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。(×)

点拨： 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。深远持久是难以抹去、难以改变，但不是不能改变、永久不变。

5、积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径。(×)

点拨： 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

6、文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(×)

点拨： 文化有优秀与落后、健康与腐朽之分，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

7、优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起决定作用。(×)

点拨： 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用，但不能说起决定作用。

高中政治必修三易混易错知识51、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(×)

点拨：民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能混淆。

2、文化多样性等同于文化多元化。(×)

点拨：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩;文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀文化，又有落后、腐朽文化。我们要提倡文化多样性，反对文化多元化。

3、文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类文明进步的根本动力。(×)

点拨： 文化多样性是人类社会的基本特征，是步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是生产，人类文明进步的根本动力是社会实践。

4、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志，是民族生存和发展的物质基础。(×)

点拨： 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志是正确的，但民族文化不是民族生存和发展的物质基础，而是民族生存和发展的精神根基。

5、尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重和认同其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。(×)

点拨： 尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。对其他民族文化，要尊重但不一定要认同。

6、尊重文化多样性，要遵循各种文化一律平等的原则。(×)

点拨： 文化多样性主要是指不同民族、不同国家都有自己独特的文化。尊重文化多样性，要遵循各民族文化一律平等的原则，或者各国文化一律平等的原则。但文化有先进与落后、健康与腐朽之分，因此各民族文化一律平等不等于各种文化一律平等。

7、大众传媒是文化传播的主要途径。(×)

点拨： 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段而非主要途径。文化传播的重要途径有商业贸易、人口迁徙、教育等。注意区分文化传播的途径和文化传播的手段。

8、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。

点拨： 新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。

9、文化交流有助于减少文化差异。(×)

点拨：文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流，可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于维护世界文化的多样性。

高中政治必修三易混易错知识点

2.必修三英语范文 篇二

一、引入用二分法求解方程

在数学学习中, 从研究已知量到认识未知量是一个变化, 承认未知量, 并通过等量关系建立方程, 又是一个很大的变化。认识方程, 学会建立方程, 是方程理论的基础, 求解方程, 是方程理论的另一部分。在传统数学教育中, 求解方程是通过运用运算规律及配方降幂、加代入消元等最基本方法求解。实际上, 用这方法只能解非常少的低次方程。比如一元二次、二元一次等等。对于高次则通过变形—变量替换为上述求解。用这种方法研究方程有很大局限性。方程理论的另一个重要发展是与函数的联系, 把方程看作函数的局部性质, 求与X轴相交的自变量的值, 这种观念可助我们思考能否通过函数性质求解方程。如连续函数在[a, b]上, 自变量a与b函数值符号相反, 则必存在x0属于[a, b]使f (x0) =0。二分法不难, 它的重要意义之一在于打开求解方程的思路。并且引入“近似”概念, 实际生活中离不开“近似”。“近似”孕育着极限的思想, 可用于确定函数值等。由此我们应该认真思考, 在数学中, 什么是重要的?重要的东西不在于难, 不在于“技巧”, 而在于它所蕴含的重要思想。

二、算法, 就是所谓构造型数学

在高中数学最基本的函数模型中, 就数学教学而言, 把算理讲清楚, 将提升我们对通性通法的理解。而把算理讲清楚, 重点是用框图来表示算理, 框图不仅是构造一张图, 还要通过它来表示算理的思维, 也就是说要把整个算法的思考过程、分析过程通过框图表示出来, 它在培养学生逻辑思维能力方面是一个非常好的载体和表现形式。通过对算法的分析, 通过对算法在高中数学教学中的功能和作用的分析, 我们开阔了眼界。

三、概率部分的设计与以往教材有很大的改变

3.必修三英语范文 篇三

根据句意和汉语或首字母提示,写出句中所缺单词的完全形式。

1. To succeed, we must________(结合) talentwith working hard.

2. The boy lifted the stone with all his______ (力量).

3. “You did a bad job!” She________(叹息).

4. We need both competition and ________ (合作).

5. Please find out the foods that give fiber for________(消化) and health.

6. She is not s________ enough to wear thesetight trousers.

7. Children are always full of c________; they want to know everything.

8. Because they didn’t reach any agreement,they had to make a ________decision.

9. Don’t take some e________exercise when you have caught a cold.

10. Do you believe that they have brought down prices of medicines for the b______of the people?

二、单项填空

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

1. The man opened the door and, out of _______, asked who was in the room.

A. interestB. anxiety

C. excitementD. curiosity

2. We must set a limit________our expenseson this trip.

A. of B. aboutC. to D. for

3. When someone ________at you, it means he is angry or unhappy about what you have said or done.

A. looksB. glances

C. staresD. glares

4. Remember never to lie to others; if youdid, you would have to ________ more lies to cover the lies you have________.

A. discover; toldB. invent; told

C. make up; said D. find out; spoken

5. Our teacher never looks tired. He is so fullof ________.

A. power B. force

C. strength D. energy

6. In order to win back the customers, theowner of the restaurant decided to sell his food ________.

A. in a discount B. with discount

C. at a discount D. for a discount

7. I know he hasn’t finished the work, but________, he has done his best.

A. at allB. in all

C. after all D. above all

8. Most smokers say they________smoking to some degree but health experts suggestthat they had better give it up_______their health.

A. benefit; for the benefit of

B. benefit from; with the benefit of

C. receive goodness; in the benefit of

D. benefit from; for the benefit of

9. No potatoes for me — I’m________a diet.

A. at B. in C. on D. with

10. I’m really tired________Tom. He had me ________for two hours in the rain.

A. of; waitingB. with; wait

C. of; waited D. with; waited

11. The old machine is ________.

A. of useless B. of not use

C. no use D. of no use

12. She________down her book and ________ in bed.

A. lay; laid B. laid; lay

C. lay; layD. laid; laid

三、同步语法

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

1. She ________ have stopped her work halfway through.

A. ought to notB. ought not to

C. not ought toD. doesn’t ought to

2. — I’ll tell Mary about her new jobtomorrow.

—You________ her last week.

A. ought to tellB. would have told

C. must tellD. should have told

3. My new English?鄄Chinese dictionary hasdisappeared. Who________have taken it?

A. shouldB. must

C. couldD. would

四、单元话题阅读

Good health is the most valuable thing a person can have, but one cannot take good health for granted. It is important to remember that the body needs proper care in order to be healthy. There are three things that a person can do to help stay in good shape: eat right food, get enough sleep, and exercise regularly.

Proper nutrition(营养) is important for good health. Your body cannot work well unless it receives the proper kind of “fuel”(燃料).Don’t eat too much food with lots of sugar and fat. Eat plenty of foods high in protein (蛋白质), like meat, fish, eggs and nuts. Vegetables and fruits are very important because they provide necessary vitamins (维他命) and minerals. However, don’t overeat. It is not helpful to be overweight.

Getting the proper amount of sleep is also important. If you don’t get enough sleep, you feel tired and easily get angry. You have no energy. Over a long period of time a little amount of sleep may even result in a change of personality(人的个性). Be sure to allow yourself from seven to nine hours of sleep each night. If you do, your body will feel strong and refreshed, and your mind will be sharp.

Finally, get plenty of exercise. Exercise firms the body, strengthens the muscles, and prevents you from gaining weight. It also improves your heart and lungs. If you follow a regular exercise program, you will probably increase your life?鄄span(寿命). Any kind of exercise is good. Most sports are excellent for keeping the body in good shapes: basketball, swimming, bicycling, running and so on are good examples. Sports are not only good for your body, but they are enjoyable and interesting, too.

If everybody, were to eat the right foods, get plenty of sleep and exercise regularly, the world would be a happier and healthier place. We would all live to be much older and wiser.

1. According to the passage, ________.

A. we should always keep fit

B. if we were healthy, we could spend our days in doing things with less sleep

C. one can eat a lot to stay in good shape

D. one needn’t take any exercise if he is healthy

2. In order to keep good health, ________.

A. we should eat a lot of sweets

B. one needs a large amount of fat

C. people should eat according to the foods nutrition

D. we must try to sleep now and then

3. Eating more and sleeping less________.

A. can keep healthy

B. is no good for you

C. gets you more energy

D. will keep your personality

4. The writer explains_______in this passage.

A. how to eat

B. the importance of doing exercise

C. how to keep healthy

D. what to eat

5. The title of the article should be________.

A. Eating and Exercising

B. How Vitamins Work in Man’s Body

C. Staying Healthy

D. Sleeping Well

五、单元话题写作

假如你是学生会主席,请根据以下内容写一则100词左右的通知。

4.高二必修三英语作文 篇四

When someone asks me: What is your Chinese dream? I will answer it without any hesitation: to be a good doctor.

The reason why I want to be a doctor is that I want to save people’s lives as possible as I can. When I was young, I had a terrible car accident. Thanks to the doctors, they brought me back to life. From then on, to be a good doctor has always been an inspiration to me. I will study hard to make sure that my dream will come true in the future.

5.高中英语必修三教案 篇五

1.单词

willing ,devote,cure,disadvantage,shock,institute,admire,debt,expedition,

merchant, exist,chart,botany,disaster,crew.

2.短语

devote…to 把……用在;把……献给

succeed in (干)……成功

give off 发出(光、热等)

in honour of 为了纪念……;为向……表示敬意

above all 首先;首要

set off 使爆炸;引起;出发

pay off 偿清(欠款等)

at sea 在大海上;在航海

take…by surprise 使……吃惊;出奇兵攻占

in charge of 主管;负责

set out 出发;开始

in search of 寻找

3.句型

(1)I’m (not)sure… I’m not sure whether/if…

(2)I doubt if/whether…

(3)Making a map of the east coast was an important job.

(4)The men often fall ill and suffer fever.

(5)They will provide us with eggs and meat.

4.交际英语

(1)I doubt if he’ll be asked to speak again next year.

(2)Perhaps I’ll go to that one.

(3)Maybe it was useful for some people.

(4)How did you find the talk this morning?

(5)I shall insist on leaving at 7 a.m.sharp.

(6)We’ve decided to do sth./that…

(7)Have you decided which boat to take?

(8)I suggest doing sth.

二、考点精析与拓展

1.have something(nothing,much,little)to do with与……有(没有，有很大，有一点)关系。

①I have nothing to do with that young man.

②His job has something to do with telephones.

③This has little to do with what we are talking about.

④Do you have anything to do with that club?

2.doubt v.& n.怀疑，不相信

n.

of…对……(抱)怀疑或悲观(态度)

doubt 从句在否定句及疑问句中多跟that

引起的从句，在肯定句中多跟

whether(if)引起的从句。

①I doubt the truth of this report.

②They have never doubted of success.

③I don’t doubt that you are honest.

④Can you doubt that he will win?

⑤I doubt if that was what he wanted.

该词作名词时有以下短语

beyond(all)doubt毫无疑问;in doubt怀疑，犹豫，不肯定;no doubt肯定地，想必;without doubt毫无疑问，一定地

①The truth of the story is beyond doubt.

②I was in doubt about what to do.

③No doubt I learned a lot from that lecture.

④Without doubt these theories were all wrong.

3.How do (did )you find…?(你觉得/认为……怎么样?)是征求对方对某人、某事的看法或意见的用语。回答时在find 后要跟复合宾语。

How did you find the dishes?

(I found them)Tasteless.

How do you find Peter Gray?

I found him dishonest.

4.admit vt.①接纳，许可……进入(allow sb./sth.to enter)

He was admitted to the school this year.Only two hundred boys and girls are admitted to our school every year.

②承认，后可接名词，doing、从句或复合结构。

I admit my fault.She admitted having read the letter.He admitted that his comprehension was weak.You must admit the task to be difficult.

5.be remembered as…作为……而被人们怀念

He will always be remembered as a national hero.

6. ( be)determined to do sth.下定决心做……

determine to do sth.决定(心)做……

①I was determined not to follow their advice.

②I left him,determined never to set foot in that house again.

③She determined to go that very afternoon.

7.certain某(些)，仅作形容词用法。

①He didn’t come for a certain reason.

②A certain person called on me yesterday.

③She will do it on certain conditions.

some 也可以作此意讲，但前面无冠词

①He is living at some place in East Africa.

②I’ve read that story before in some book of other.

8.succeed in sth.(doing sth.)(干……)成功，其反义词组;fail in sth.(doing sth.)或fail to do sth.;名词success;形容词successful

9.give off,放出(光、烟、气味等)、散发，

give out,放出，发出(声音，光线，气味等)，(食物、燃料、力量等)用尽、筋疲力尽。

①These red roses give off a sweet smell.

②This device gives out flashes of light in the fog.

③Both my strength and money gave out.

10.in honour of sb.(sth.) 为了纪念或表示敬意而举行某活动。

①A memorial meeting was held in his honour.

②It is only a dance in honour of my birthday.

11. devote…to…把……献给，把……用在

devote oneself to…致力于，献身于

be devoted to…专心致志于，献身于，忠于

①Mary devotes too much time to eating.

②He has devoted his whole life to benefiting mankind.

③He devoted himself entirely to music.

④He was still devoted to the study of chemistry.

⑤He is very devoted to his wife.

12.believe in 信任

①We believe in Marxism.

②You can believe in him.

③We believe in our government.

set off (for)出发，动身(去某地)

set off 引爆

13. set out to do sth.着手……

n.

set about

doing开始(着手)做……

①We’ll set off fox Xi’an at six tomorrow.

②Polonium is used to set off a nuclear bomb.

③He set out to break the record for the crosschannel swim.④I don’t know how to set about this job.

14.have effect on 对……有影响，相当于affect：

It has had such a bad effect on him.

15.above all 首先，特别是，最重要的是

after all 到底，毕竟

at all (用来加强语气)与not连用，表示“一点也不，完全不”。

in all 总共

all but 几乎，差点没(=almost,nearly)

①We have all but finished the work.

②The day turned out fine after all.

③Children need many things ,but above all they need love.

④He wasn’t at all tired.

⑤Do you feel ill at all(真的，确实)?

⑥There were twenty in all at the party.

16.order food 叫食物

order n.&vt./vi.订购……

place an order for sth.订购……

order sth.from…向……订购……

order sb.sth. order sth.for sb.为某人订购……

I have ordered you some new clothes.

17.insist on doing sth.坚持做……

suggest doing sth.建议做……

enjoy doing sth.喜欢做……

类似的admit,appreciate,avoid,consider,delay,deny,detest.dis

-like,endure,escape,excuse,face,feellike,finish,forgive,give

up,can’t help,imagine, leave off,mention,mind,miss,postp

-hone,practise,put off, resist,risk,can’t understand,und

-erstand,mean(意味着)

以上这些动词只能接动名词作宾语，不能接动词不定式作宾语。在介词之间，也只能用动名词作宾语。

Look forward to,object to ,be used to,in addition to,prefer…to,according to,stick to,etc.

18.live animals活着的动物

(动、植物等)活着的

live adj. (置于名词之前)

(广播、电视等的)实况的

作为叙述形容词则用alive,living

alive,(more alive,most alive)活着的;有活力的，活泼的;(不置于名词之前)常作表语。

a live (living) fish 一条活鱼

不能用an alive fish

a live TV broadcast实况转播的电视节目

catch a lion alive活捉狮子

①Although old,he is very much alive.

②My grandmother is more alive than a lot of young people.

③The wounded soldier is still living.

lively adj.精神的，有生气的，活泼的，生动的

a lively boy,

a lively discussion.

Her talk was lively and interesting.

19.throw away抛弃

throw in插进(话语)

throw off脱

throw out 抛出，丢弃

throw over把……抛过去(抛回)，抛弃(朋友)

20.Provide sb.with sth.供给某人……

provide it 供给……，提供……

provide:

n.eg.The hotel will provie tents.

n.+for sb. sb.+with sth.

eg.They provide food and books for the children.

They provide the children with food and books.

provide for赡养，抚养

He had to provide for a big family

supply vt.提供……供给……

n.supply

sth.to sb. sb.with sth.

They didn’t supply those children with books for studying.

They didn’t supply books to those children for studying.

21.go bad 变坏

类似的：go wrong,go mad,etc.

go 通常表示不好的变化。

Alice’s face went red with anger.

My husband’s hair is going gray.

22. at sea 在航海中，在海上

at the sea 在海边

在英语中，有许多结构用与不用定冠词在意思方面有着很大的区别。

go to sea 当水手，当海员

go to the sea 到海边去

keep house 料理家务

keep the house呆在家中不出门

in bed 睡着，躺在床上

in the bed在床上

at play在玩，正在游戏

at the play 在看戏

23.fall ill 生病，得病

①Tom is absent,for he has fallen ill.

②John was caught in the storm and he fell ill.

24.keep sb.healthy使……保持健康

keep,n.“使维持(某种状态)”后可接adj.(ving,p.p,adv.)等作宾补。

①I was so tired that I could hardly keep myself awake.

②I’m sorry to have kept you waiting so long.

③Keep your mouth shut and your eyes open.

④They kept us out.

⑤Once a cold kept him in bed for three days.

25.take an interest in 对……感兴趣

have an interest in 对……感兴趣

lose interest in 对……失去兴趣

①He has a great interest in stamp-collecting.

②I lost my interest in history.

③His father took no interest in him.

26.pay for 付……的货款，为……付代价

pay off 全部还清，偿请(借款)

①Did you pay 300 yuan to him for that bicycle?

②I have just paid off my loan from the bank.

③You’ll have to pay for your mistakes.

27.suffer v.受苦,遭受。

①She suffered greatly as a child.

②He suffered the loss of a leg during the war.

③She suffers from stomach-aches.

28.break out(战争、火灾、疾病、瘟疫等的)爆发

①The American Civil War broke out in 1861.

②Fire broke out in the neighbour last night.

break out in (into)…忽然(做出)……

break out in laughter突然放声大笑

break in (强盗等)强行闯入

break into闯入;打碎(打破)成……

break up 分开，分割

29.take…by surprise对……突然袭击，出乎……意料。

His parents took him quite by surprise when they suddenly appeared at the door.

30.in charge of prep.担任……，管理……，负责

in the charge of a personin a person’s charge由(某人)照料(管理)

take charge of 担任……，接管。

My father is in charge of this company.

31.set sail 扬帆启航

The ship set sail for Europe.

32.head south向南行

head vi.向……前进，朝某方面行进。后面接for,forward的介词短语，或表示方向的副词east,eastward等。

①Where are we heading?

②Those ships are heading for HongKong.

6.必修三英语范文 篇六

单词拼写练习：

1.There is a v_________（多样）of goods in the supermarket.2.They made a great p________（收益）by developing the new product.3.The e____________（设备）for teaching in our school is very a_____________（先进的）.4.Once a week, we’ll do an e_____________（实验）in the lab.5.In some culture theme parks, you can have pictures taken in the clothing of m________（少数）people.6.There are usually some a___________（运动员）competitions in a sports theme park.7.He likes to a_________（逗…笑）his friends with some jokes.8.He is skilled in the t___________（技巧）of describing nature.9.My wish is to be a t____________（翻译）in the future, so I must learn English hard now.10.The _________（设备）of Information Technology is expensive indeed.11.Only a m_______（少数）of students receive(s)the scholarship.12.Many people would agree that it is one of the most technologically _________（先进的）theme parks in the world after visiting Futuroscope on France.13.Stop looking for the perfect job---it’s just a ________(幻想).14.In science fictions, aliens are _________(生物)from the outer world.15.You’d better leave now if you want to _________(弄清楚)of getting there on time.16.You are very cool with your family, but with your friends you really ____________(活跃).17.What I said about Tom ________(对……适用)everyone in our class.18.Tasmania ___________(以……命名)its discoverer, A.J.Tasman.19.How many countries will ____________(参加)in the next Olympic Games, do you know? 20.The teacher said to Bruce that he should come to class on time_________(以后).21.Don’t _______(卷入)me in solving the troublesome situation.22.The architecture(建筑)in the town center is a successful _______(结合)of old and new.23.We should __________(准备)any trouble that may happen.24.Don’t worry, but I will try to _______(分摊,均分)the cost with you.25.To our great amusement, there are____________(不同的，各种各样的)colours to choose from.26.The deal(交易)will put the company in a __________(独一无二的)position to export goods to Eastern Europe.27.The society was set up to____________(保护，保留)endangered species from extinction.28.Only a small ____________(少数，少数民族)of students is/are interested in politics these days.29.This science and technology-based theme park in France uses the most___________(先进的)technology.30.She failed to gain_____________(允许进入，入场费)to the university of her choice.31.As you wander around the_____________(幻想，怪念头)______________(消遣，娱乐)park, you may see Snow White or Mickey Mouse in a parade or on the street.32.Disneyland also has many exciting rides, from giant ___________(摇摆的)ships to terrifying free-fall drops.9.With all these____________(吸引), no wonder__________(旅游业)is increasing where there is a Disneyland.10.People come from all over America to see __________________(木匠)and other _________________(能工巧匠)make wood, glass and iron objects in the old-fashioned way.33.Thunderhead is world-famous for having the most___________(长度)in the smallest space.34.Then the ____________(译员，翻译)took a trip to Brazil and experienced surviving an airplane crash in the __________(丛林)

35.I went to the bottom of the ocean to see strange blind ____________(生物，动物)that have never

seen____________(阳光).36.It has many excellent hotels nearby, most of which provide a ___________(航天飞机)service to the park.37.Haier is a top _____________(品牌，商标)in China.完成句子练习：

1．The novel written by him this year is ______________(两倍长)of the one last year.(length)

2．Some suggestions are made at the meeting that these traditional customs ________________(应该保留)．(preserve)3．I ________________(在伦敦居住)for many years，but I’ve never regretted my final decision to move back to China.(live)

4．We wrote a letter of thanks to ________________(凡是帮助过我们的人)．(whoever)

5．One side of the board shall be painted yellow and ________________(另一面要油漆成绿色)．(other)6．Asia，Africa，and Australia would civilised by England，and covered with new states ________________(模仿)the English fashion.(model)

7．So rapidly ________________(计算机技术的发展)that no book can ever be fully up to date.(advance)8．Such knowledge is still useful ________________(当应用)to similar situations in other countries.(when)9．My mother was so proud of all ________________(我所做的)that she rewarded me with a trip to Beijing.(do)

10．Last night’s TV news said that by then the death of the missing people ________________(未证实)yet.(prove)

11.The theme park you are probably __________________(对…熟悉)is Disneyland.12.With all these attractions , ________________(难怪，不足为奇)tourism is increasing wherever there is a Disneyland.13.It is______________________(因为-----而闻名)having the most length in the smallest space.14.________________________（于1987年开放）, Futuroscope is one of the largest space-age parks in the world.15.The amazing, ____________(最新的)information together with many opportunities for hands-on learning makes the world___________________(苏醒过来，恢复活力)in a completely new way for visitors.16.Tickets are also __________online.(可以得到的)

7.必修三英语范文 篇七

2001年第2版中编者是把“概率”放在第二册 (下A) 的第十章排列、组合和概率中的, 捆绑两部分内容让学生学习, 而到了2006年第2版, 编者把这两部分内容分为第十章排列、组合和二项式定理以及第十一章概率, 把概率单独成章, 虽然教学要求和目标都未改变, 不过还是可以体会编者的某种意图。到了2007年第3版的普通高中课程标准实验教科书必修3 A版中, 则把排列组合内容直接去掉, 也就是在高中必修的教材中, 不再安排学习排列组合, 而是直接学习概率。排列组合虽然在理科选修教材中出现, 但也是学习了概率之后的事情了, 文科则完全没出现。

二、教学内容变化及问题思考

新课程中的《概率》分三个小节, 随机事件的概率、古典概型、几何概型, 其中穿插了两个阅读与思考:天气变化的认识过程和概率与密码;去掉了相互独立事件同时发生的概率, 增加了几何概率。

概率内容的不断变化, 一直都让很多老师思考这样一个问题:本来先学排列组合再学概率可以说水到渠成, 很多概率内容用排列组合的思想及公式可以很快解决, 而现在直接先学概率似乎前后颠倒, 次序混乱, 因为数学讲究的是系统化, 没有排列组合作基础很多概率问题束手束脚。所以不少老师在处理这部分内容时是先补充学排列组合, 这样学生也似乎容易接受, 成绩也似乎容易提高, 这本无可厚非, 不过我们如果从新课程的角度来看编者的意图就清楚了这样变化是否合理和必要了。

三、各个知识块教学的体会

关于章头图。章头图由打炮和两颗色子的点数问题换成了飞镖、摇奖以及天气预报, 用编者的话说就是一般人都知道概率与游戏、博彩等的关系, 但本章的章头图则意在体现概率知识在科学与工农业生产等领域的应用。

关于掷硬币试验。随机事件的概率有某些问题确实可以利用排列组合很快的解决, 但是正如必修3第109页所说“获得随机事件的概率最直接的方法是实验 (观察) ”。所以编者举了抛掷硬币的试验, 让学生动手这也是新课程的思想所在, 在做中学, 让学生主动参与进来, 在知识的形成过程中学会学习。但是课堂上学生的活动应该是可控的, 又不可以把课堂变成单纯的游戏, 所以编者又安排了利用计算机模拟掷硬币试验, 解决了动手实验的不足, 那就是不能进行大量重复的试验, 利用信息技术的整合很好的解决了这个问题。这个试验使学生很容易明白一个道理:那就是随机事件发生与否虽然在单次试验中不能事先确定, 但是在大量重复试验的情况下, 它的发生呈现出一定的规律性。

而接下来的处理也可以让我们体会到编者的某种意图。新课程中让学生做了实验以后向学生展示了历史上一些掷硬币的实验结果, 其中有德·摩根、蒲丰、皮尔逊还有维尼的实验结果, 进一步向学生展示了大量重复试验中随机事件发生的规律性, 也同时教育学生科学需要坚韧不拔的毅力和持之以恒的决心, 利用数学家的故事对学生进行人生观、科学观的教育。而老教材中这个表格是直接给出的, 没有让学生进行实验, 只是直观的让学生判断, 这正是新课程理念的不同之处, 倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。这些方式有助于发挥学生学习的主动性, 使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程。如果教师没有体会到这层意思, 可能为了简化, 而采取了不做实验的老教材的处理思路, 那么就是典型的穿新鞋、走老路。

关于概率的意义。在老教材中, 接下来就是等可能事件的概率、互斥事件有一个发生的概率、以及相互独立事件同时发生的概率。虽然举了很多的实际例子, 但给人的感觉就像是为了解决这些问题而学习的几种解题模式, 虽然有一定的现实意义, 但是并没有给学生真正讲清楚学习概率的意义, 使人容易想起为学习而学习。在新课程中, 编者避开了直接解决的问题, 而是先让学生学习概率的意义这一节。让学生真正明白为什么学概率?比如概率的正确理解中的思考问题就很具现实意义, 还有概率在游戏、决策、天气预报中的应用不但让学生感觉很亲切, 而且更加明白概率的作用广泛, 也可以让学生领悟和提炼出极大似然法的思想, 最后还介绍了概率在生物学中的运用, 更是极大的提高了学生对学习概率的兴趣和信心, 而且可以让学生强烈的体会到数学作为基础学科的作用。这部分内容我们不应该只是完成任务型的呈现, 而是应该认真地、积极的让学生参与进去, 结合信息技术等手段, 帮学生理解和分析这部分内容, 比如投掷两枚硬币的结果是三种还是四种, 三种怎么处理, 四种又怎么处理, 换成两颗色子结果又该怎么分析, 这都是学生学习中的难点和重点, 不应该一带而过, 这样既可以培养学生对直角坐标系法的运用能力, 还可以培养学生对待问题的科学态度。

关于概率的基本性质。这部分内容则着重集合思想和概率的结合, 不但使该部分内容易于理解, 而且反过来又强化了学生对集合的理解和掌握, 符合螺旋上升的特点。当然这里还有一个重点, 那就是概率的加法公式及其简单运用, 这是每个老师都会注意到的。这里对于交事件 (积事件) 编者为了内容的完整性也作了介绍, 但没有举例, 也有老师会发现独立事件同时发生的影子, 但教材到此为此, 若是老师去补充则又是走老路去了, 增加了学生的学习难度和负担, 起不了减轻学生负担的本意和作用。

关于古典概型。这是本章的一个重点, 我们可以联想到老教材的等可能事件, 若是学过排列组合, 确实好像处理起来轻松又快捷。但是别忘了必修课程内容确定的原则是:满足未来公民的基本数学需求, 为学生进一步的学习提供必要的数学准备。选修课程内容确定的原则是:满足学生的兴趣和对未来发展的需求, 为学生进一步学习、获得较高数学修养奠定基础。把古典概型放到这里, 编者的想法应该是让学生从中掌握树状图法以及数组法等解决实际问题的基本方法, 还有这当中培养的处理实际问题的基本能力。文科生到此为止, 理科生需要进一步提高这部分数学修养则到选修课里面解决了。换句话说, 排列组合等内容是属于较高的数学要求了, 大部分学生只要能掌握基本的方法就可以了。

关于几何概型。几何概型是教材新增的内容, 它利用事件的几何度量 (长、面积、体积、角度等) 的比, 有效地解决了无限个基本事件的概率问题。我们从这里看到其实几何概型是古典概型的补充, 解决了基本事件有无限个这种古典概型不能解决的的问题, 仍属于每个结果等可能的事件, 也就是说除了要掌握概率的加法公式, 概率的各种情形中, 最常见的结果等可能的事件是最容易被学生理解和接受的一种模型, 才是学习的主要内容, 不要求扩展。

关于两种产生随机数的办法。通过模拟的方法估计随机事件发生的概率, 培养学生使用计算器、计算机的能力, 还可以让学生经历用计算机产生数据、整理数据、分析数据、画统计图的全过程, 使学生相信统计结果的真实性、随机性及规律性。此外, 利用模拟方法估计圆周率和计算不规则图形面积也使学生初步掌握了一定的实践操作技能, 极大地丰富了学生的学识水平。

关于两个阅读材料。用编者的话说就是让学生认识到自然不是神秘的, 是可以认识的, 加深对随机现象的理解, 了解人类认识随机现象的过程是逐步深入的, 了解概率这门科学有着广泛的用途。除此之外, 我们也可以借此服务于课堂教学, 比如掷硬币试验中, 学生往往会认为大量的试验统计无实际意义、费时费力, 而密码问题中的字母使用频率统计则可以使学生深刻地体会到这种工作的实际意义, 可以起到很好的示范作用。

摘要：人教社A版高中数学教材是目前应用比较广泛的教材之一, 从概率这章内容和教学要求的变化我们可以体会新课程的“新”在哪里, 如何来抓住新课程的“脉”, 本文从这两方面作粗浅的探讨和认识。

关键词：教学大纲,课程标准,新课程,概率

参考文献

[1]人教社课程教材研究所.普通高中数学课程标准试验教科书.数学必修3[M].北京:人民教育出版社, 2007.

[2]人教社课程教材研究所.普通高中数学课程标准试验教科书.数学必修3教师教学用书[M].北京:人民教育出版社.

8.必修三英语范文 篇八

1. atmosphere

【考纲释义】 n. 大气层;气氛

Nearly every planet — and some of the moons — has an atmosphere. 几乎每一个行星——以及部分卫星——都有一个大气层。

The exciting atmosphere of the football match held my breath. 足球比赛的紧张气氛让我大气不敢出。

2. harmful

【考纲释义】 adj. 有害的

The factory discharges harmful gases into the atmosphere. 那家工厂将有害气体排放到大气中。

Freezing winter is harmful to orange trees.冰冻天气对桔子树是有害的。

【知识拓展】 harmlessadj. 无害的 be harmful to对……有害do harm to对……有害mean no harm没有恶意

3. exist

【考纲释义】 vt. 存在;生存

We cannot exist without air. 没有空气,我们就不能生存。

Matter generally exists in three states: gas, liquid and solid.物质通常有三态:气态,液态,固态。

They cannot exist on such a small income. 靠这点收入他们不能够生活。

【知识拓展】 exist on 靠……生存live on靠……为生

4. puzzle

【考纲释义】 n. 谜;难题vt. & vi. (使)迷惑; (使)为难

How he was successful is still a puzzle. 他是怎么成功的仍然是个谜。

I am not at home this year and I won’t puzzle them. 今年我不在家,也不为难他们了。

It’s really tough for me to write something about myself, which also makes me puzzle. 让我写点关于自己这让我十分为难,甚至让我陷入了无尽的沉思。

【知识拓展】 puzzledadj. 迷惑的 puzzling adj. 令人迷惑的puzzle out 经过苦思想出;猜出

5. climate

【考纲释义】 n. 气候

Climate change is the biggest threat to nature and humanity in the 21st century. 气候变化是21世纪人类和自然界面临的最大威胁。

I hope you will recover soon under this healthful climate. 我希望在这种有益健康的气候下你会很快地康复起来。

【辨析】 climate与weather

Climate指某地的平均气候或经常性的气候; weather指某地一时的天气,如寒暖、晴雨和干湿的变化情况。

6. thus

【考纲释义】 adv. 因此;于是

He forgot to turn on the radio and thus missed the program. 他忘了打开收音机, 因此错过了那个节目。

Thus — the day flows away through the sink when I wash my hands, wears off in the bowl when I eat my meal. 于是——洗手的时候,日子从水盆里溜走,吃饭的时候,日子从饭碗里溜走。

二、短语诠释

1. in time及时;终于

Without your help, we would not be able to finish the work in time. 要是没有你的帮助,我就不可能及时地完成工作。

He should have survived if the victim had been sent to the hospital in time. 如果遇难者被及时送往医院的话,他本来会有机会活下来的。

【知识拓展】 in no time立即,立刻at any time 在任何时候 at one time曾经,一度 at times 有时,偶尔 on time按时,准时 of the time现在的,当时的

2. prevent … from阻止;制止

The heavy rain prevented us going on, but we didn’t lose heart. 大雨阻止我们前进,但是我们不灰心丧气。

Ways must be found to prevent the poisonous gases from polluting the air.一定要找到办法防止有毒气体污染空气。

【知识拓展】与这种结构相似的有stop sb. / sth.(from) doing sth.(from可以省略) 和keep sb. / sth.from doing sth. (from不可以省略)。

3. cheer up感到高兴;感到振奋

Every one of us cheered up at the news that the experiment had proved a complete success. 一听到实验完全成功的消息,我们大家都高兴起来。

When I’m feeling sad my mother tells me funny stories to cheer me up. 当我感到忧伤时,我的母亲就给我讲有趣的故事使我高兴起来。

4. now that 既然;因为

You ought to have a good rest now that you’ve finished the work.既然你已经完成了工作,就应该好好休息一下。

Now that you want to improve oral English, do you speak English every day? 既然你想提高英语口语水平,你做到每天说英语了吗?

【知识拓展】 because 多用于表示直接原因,是对方不知道的原因,用于回答why的问题;as在口语中常用来代替because,表示说话双方都知道的原因; since, now that, seeing that 表示原因就摆在双方面前,大家都很清楚,常常译为“既然”;for可以表示原因又可以用于提出说明,语气比上述单词轻得多。for引导的句子只能放在后面。

5. break out 突发;爆发

It was almost midnight that a fire broke out in the neighborhood.昨天快半夜了这附近发生了火灾。

If another world war should break out, what would become of human beings? 万一再一次爆发世界大战,人类将会发生什么事?

【知识拓展】 break away from 脱离 break down 损坏; (把化合物等)分解,(汽车)抛锚 break off 打断;折断break up 分解;分裂

三、句式详解

1. What it was to become was a mystery until the dust began to slowly combine into a ball moving around the sun.它注定会变成什么是一个谜,直到那尘埃开始慢慢地结合成为一个绕太阳旋转的球。

句中的be to do sth为“be + 动词不定式”结构,常见用法如下:

1) 表示按计划或安排要做的事,意为“将要……”。例如:

The Prime Minister is to visit Budapest.首相将访问布达佩斯。

Their daughter is to be married soon. 他们的女儿很快就要结婚了。

2) 表示指示、要求或命令,意为“应当,必须”。

No one is to leave this building. 谁也不得离开这栋楼房。

You’re to be back by 10 o’clock. 你必须十点以前回来。

3) 表示“可能性”,相当于can或may。例如:

You are not to smoke in this room. 你不可以在这房间里抽烟。

Many new buildings are to be seen in the streets of the city. 在这座城市街道上能看到许多新建的大楼。

moving around the sun为现在分词作定语,修饰ball。现在分词作定语,通常相当于一个定语从句。表示被修饰名词是用来做什么的,单个现在分词常置于被修饰词之前,现在分词短语置于被修饰词之后。如:

a swimming pool游泳池an approaching train正在逼近的火车

Do you know the man standing at the entrance (= who is standing at the entrance)? 你认识站在门口的那个人吗?

2. The problem was that the earth became violent because it was not clear whether the solid shape was to last or not.地球变得猛烈起来,因为不清楚该固体是否会持续下去。

句中that引导的是表语从句,that引导表语从句时,本身无意义,通常不省略。例如:

My idea is that we should help her do housework every Sunday. 我的想法是:每个星期日我们应该帮助她干些家务。

be (not) clear whether…意为“(不)清楚是否……”。后可跟宾语从句。例如:

It is not clear to me whether she likes the present. 我不清楚她是否喜欢这个礼物。

It is clear that they’re doing their best. 显然他们正在尽力干。

3. But when I tried to step forward I found I was carried twice as far as on the earth and fell over.然而,当我试图向前行进时,我发现我被携带到二倍于在地球所携带的距离处,我跌倒了。

twice as far as意为“两倍于……远”。英语中倍数的表达方法一般有:1) 倍数 + 形容词 / 副词比较级 + than;2)倍数 + as + 形容词 / 副词 / (名词) + as;3) 倍数 + the +计量名词 + of。例如:

Sound travels nearly five times as fast in water as in air. 声音在水中的传播速度差不多是声音在空气中传播速度的5倍。

This room is three times larger than that one. 这个房间比那个房间大两倍。