大学生择业观调查心得

大学生择业观调查心得（精选10篇）

1.大学生择业观调查心得 篇一

当前电子工程系大学生择业观状况调查——以***********电子工程系电子信息工程技

术专业为调查对象 调查的目的:了解电子信息工程技术专业学生关于择业求职的认识、态度、方法和心理倾向，并进行分析。

调查对象: ******电子工程系电子信息工程技术专业大

一、大二学生。调查的主要内容: 关于择业求职的认识、态度、方法和心理倾向等。采用的调查方法: 问卷调查.调查工作时间安排:

2013年9月20日 确定调查内容，目的及调查对象，并制订出调查问卷;

9月21日至22日 打印调查问卷，制定调查行动方案;

9月23日至10月9日 按既定方案展开调查并记录；

10月11日至11月7日 整理、分析调查收集到的资料，并根据提纲撰写调查报告；

人员分工:

问卷设计:全体成员

问卷调查:全体成员

调查报告:

问卷统计,数据整理及插图:

调查计划及提纲:

2.大学生择业观调查心得 篇二

由于受到经济复苏不确定因素和经济结构调整的影响, 某些行业就业需求减少。美国《纽约时报》报道:2009年美国的失业率创下14年来最高点, 就业危机发生在各种人群当中。2010年美国经济复苏不明朗, 有近150万大学毕业生面临巨大就业压力。

中国社科院发布的《2010年中国社会形势分析与预测》称:由于经济不景气的影响, 大学毕业生初职的平均工资明显下降, 过去的一些热门专业的毕业生就业出现困难。2010年大学生就业面临困难, 2010年全国大学毕业生由2009年599万人增加到650万人左右。2010年辽宁省大学毕业生达到24.5万人, 比2009年大约增加1.6万人, 为历届之最。

根据腾讯网2008年11月28日报道:1500名硕士竞聘卖猪肉的工作岗位;2010年3月3日网易报道:济南5名大学生正式签订合同成为掏粪工, 聘期为5年, 引起社会各界的激烈讨论, 这些都说明大学毕业生择业观正在发生变化。

二、研究方法与调查对象

本文采用问卷调查法。询问对象为沈阳大学、沈阳化工学院和沈阳农业大学的大学生。发放问卷600份, 回收有效问卷456份。其中男生261人 (57.2%) , 女生195人 (42.8%) ;经济与管理类专业学生89人 (19.5%) , 工程技术类87人 (19.0%) , 农业科学类73人 (16.0%) , 自然科学类66人 (14.5%) , 外语类41人 (9.0%) , 法政史专业36人 (8.0%) , 其他专业的学生64人 (14.0%) 。其中大四学生187人 (41.0%) , 大一、大二、大三年级学生269人 (59.0%) 。对问卷的数据使用SPSS16.0统计软件处理分析。

三、统计结果与分析

第一, 毕业后短期规划。45.8%的大学生选择立即寻找岗位;23.5%选择报考研究生;14.3%选择报考国家公务员;5.9%选择自主创业;0.7%选择出国;1.1%选择待业;4.6%选择视情况再决定;4.1%没考虑过。这表明更多的大学生希望毕业后立即有一个稳定的工作岗位;多数大学生不愿意自主创业, 表明他们害怕辛苦;37.8%的大学生选择报考研究生和国家公务员, 表明他们对于当前可能的岗位不满意 (见图1) 。

第二, 工作单位选择。43.6%的大学生毕业后选择国有企业;29.4%选择机关事业单位;7.7%选择民营企业;9.0%和三资企业;10.3%选择其他。大学生选择国有企业和机关事业单位之和为72.9%, 这表明大学生更愿意获得“铁饭碗”, 因为国有企业和机关事业单位工作相对稳定、工作强度低、竞争程度低 (见图2) 。

第三, 工作地点选择。毕业后打算留在沈阳市工作的大学生占25.4%;打算在东北其他城市工作的大学生占27.9%;打算去京津冀地区工作的大学生占14.3%;打算去长三角地区占10.8%;打算去珠三角地区工作的占3.9%;打算去中西部城市工作的占5.0%;打算去农村、出国或去其他地方工作的占12.7%。从调查结果看:愿意留在东北地区城市工作的大学生占53.3%;多数大学生不愿意去中西部城市和农村工作 (见图3) 。

第四, 对薪酬的期望。期望月薪在3501元-4500元的大学生占46.3%;2501元-3500元的占21.3%;4501元-6000元占20.2%;6001元以上的占6.1%;1500元-2500元的占5.7%;1500元以的占0.4%;月薪主要集中在2501元-4500元之间, 比例为67.6% (见图4) 。

第五, 影响择业的因素。薪酬福利是影响择业的最重要因素, 占30.9%;工作稳定性因素占19.5%;工作地点的远近因素占18.9%;公司知名度因素占14.7%;职业发展前景占6.8%;工作强度占6.6%;老板的人格魅力、员工素质等因素占2.6%。薪酬和工作稳定性因素占了50.4% (见图5) 。

第六, 家庭情感因素的影响。48.9%的大学生择业时由自己做主;22.1%受恋人的影响;12.0%受家人的影响;三者之和为83%。同学朋友的影响、老师的影响和榜样的影响分别为5.9%、4.0%和5.3%;其他的影响为1.8% (见图6) 。

四、对大学生择业观的模糊综合评价

(一) 模糊综合评价方法

模糊综合评价是对多种模糊因素影响的事物或现象进行总的评价。其方法与步骤如下:

1、确定评价指标集

2、确定评价指标的权重集

3、建立评价集

4、建立模糊评判矩阵R= (rij) , rij表示ui对vj的隶属度

5、进行模糊综合评判

其中符号“∧”表示在两者之中取最小的, “∨”表示几个数中取最大的。

(二) 对薪酬期望的模糊综合评价

评价大学生择业时薪酬期望是否合理, 根据调查结果:

1、评价指标集:U={u1, u2, u3, u4}= (2501元-3500元, 3501元-4500元, 4501元-6000元, 6001元以上) , 其中u2, u1, u3, u4分别是大学生薪酬期望中, 所占比例从高到低的前4个因素。

2、指标的权重集, 归一化为A= (0.23, 0.49, 0.22, 0.06) 。

3、评价等级为:非常合理、合理、不合理、很不合理。

4、模糊评判矩阵:由教育和就业方面的专家共20人, 组成的评判小组对四个因素进行评判的结果 (见表1) 。

5、模糊综合评价计算结果:

归一化, 得:

由评价结果可以看出:有70.0%的专家认为大学生择业时薪酬期望为不合理和很不合理。

五、建议

第一, 大学生选择职业时期望值不要过高, 不要盲目地追求高薪酬。

第二, 在就业形势不好的情况下, 大学生可以选择报考研究生和国家公务员。

第三, 民营企业发展前景光明, 大学毕业生应该多选择到民营企业就业。轻松自在的岗位与缺乏挑战性的岗位不利于个人成长。

第四, 东北的大学生留恋家乡的情感过于强烈, 这会他们失去发展机会。建议大学生到南方或中西部地区工作。

第五, 大学期间大学生应努力学习, 提高业务能力。

参考文献

[1]、国利.中美大学生毕业后择业的六大差异[J].成才之路, 2010 (3) .

[2]、2010年社会蓝皮书发布会文字实录[DB/OL].腾讯网, 2009-12-21.

[3]、2010年辽宁省应届毕业生将达24.5万人创历史新高[DB/OL].中国经济网, 2009-12-08.

[4]、周芳.1500硕士竞聘卖猪肉工作据称包括海归人士[DB/OL].腾讯网, 2008-11-28.

[5]、济南5名大学生正式签订合同成为掏粪工聘期5年[EB/OL].http://news.163.com/10/0303/13/60RTDBVI000146BC.html, 2010-03-03.

[6]、赵庆华, 睦国荣.大学毕业生择业观调查与分析[J].南京工业大学学报 (社会科学版) , 2002 (3) .

[7]、戎会芹.当前高校大学生择业标准的调查研究[J].中国高等医学教育, 2009 (9) .

[8]、郭万牛, 杨蓉.大学毕业生择业观调查分析[J].调查与思考, 2008 (10) .

3.大学生择业观调查心得 篇三

［关键词］大学生 计算机类专业 求职择业心态

［作者简介］张文孝（1961- ），男，西安工业大学计算机科学与工程学院党总支书记，副教授，研究方向为党建、学生教育与管理、思想政治教育理论与教学。（陕西 西安 710032）

［课题项目］本文系校级教改项目。（项目编号：040614）

［中图分类号］G648［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）27-0093-03

为真实、准确地了解大学生的求职择业心态，提高就业指导和教育工作的针对性与有效性，我们在计算机类专业本、专科的学生中进行了求职择业心态问卷调查。

一、调查范围及方法

本次调查的范围是计算机类专业本科1～4年级、专科（高职）1～3年级在校生，抽样情况见表1（各年级学生中男女生人数按4∶1的比例选取）。调查采取无记名、完全志愿签写、集体组织、当场测试并回收问卷的形式，共发出调查问卷600份，收回有效问卷555份，有效率为92.5%。

二、调查结果与分析

（一）关于学生对目前总体就业形势的认识、把握和了解情况

1.就业形势严峻，就业困难。调查中，有71.6%的学生选“形势严峻、就业难”，12.2%选“形势正常”，8.4%选“形势较好、就业容易”，选“不了解”的占7.8%。这一结果表明，绝大部分学生已明显地意识到了就业形势的严峻。

2.对于就业难的主要原因，从客观方面强调的人多，而从主观方面查找的人少。在回答“目前应届毕业生就业难的主要原因是（可多选）”这一问题时，59.7%的学生选择“高校扩招，应届毕业生供给过多”；48.1%的学生选择“教育与社会需求脱节”；32.2%的学生选择“应届毕业生还不具备完成工作的能力”；28.9%的学生选择“应届毕业生心态不现实”；19.5%的学生选择“单位对应届毕业生有偏见”；16.0%的学生选择“渠道不通畅”；还有11.6%的学生选择“其他”。从主观方面查找原因的学生只有28.9%。

3.“考研族”的出现与连年的“考研热”主要来自“就业压力”。在对当前毕业生中“考研热”的原因选择中，有60.2%的学生选“就业压力”；17.6%的学生选“用人需求的‘误导’”；13.7%的学生选“个人追求”；6.2%的学生选“家长要求”；还有2.3%的学生未做出选择。

（二）关于学生求职择业的心态、标准及其价值取向情况

1.看重单位发展前景及个人发展空间，在薪酬问题上则表现出矛盾的心态。在“你认为大学生择业时要优先考虑的因素（最多可选两项）”问题上，59.5%的学生选择“单位发展前景及个人发展空间”；37.3%选“自我实际情况”；22.2%选“薪资福利”；12.2%选“单位地域”；11.9%选“是否专业对口”。在回答“你在求职择业过程中用人单位哪些方面对你最具吸引力（最多可选三项）”的问题时，48.1%选“企业效益与发展潜力”；44.1%选“薪酬福利”；34.8%选“培训及提职、晋级机会”；33.5%选“企业性质和规模”；31.6%选“地理位置和自然环境”；26.7%选“企业文化及激励机制”；还有3.2%选“其他”。当问到“影响你择业的最主要因素是什么（最多可选三项）”时，选“未来发展”的40.2%；选“爱好/兴趣”的32.1%；选“企业实力”“专业对口”“区域”“市场环境”“企业文化”“企业性质”“行业”的依次为29.5%、21.1%、13.2%、10.3%、9.4%、9.0%和7.9%。

2.沿海开放城市和外资或合资单位仍为学生的首选。调查中，我们发现沿海开放城市和四大直辖市是学生们认为比较理想的就业地域，选择的学生比例分别高达40.9%和22.9%。而在职业的选择上，30.1%的学生想“读研究生”；29.7%的学生想去“外资或合资单位”；11.1%的学生想进“党政机关”等等。

3.专业知识和个人能力是求职择业成功与否的决定性因素。调查中，学生对“你认为下列因素对就业影响程度”的选择结果见表2；对“你认为专业知识的学习对大学生的重要程度”的选择结果见表3；当问及“你在求职择业中遇到的主要问题有哪些？”，学生们选择的结果见图1；当问及“你认为就业困难的主要因素有哪些？”时，学生们的选择结果见图2。这表明，学生对择业中起决定性作用的因素的认识越来越理性。专业知识排第一位（79.2%），个人能力排第二位（79.0%），学习成绩排第三位（58.4%）。

4.在对待下基层的问题上存在矛盾心理。调查中，在回答“是否愿意到基层锻炼”问题时，51.7%的学生选“愿意”；15.7%的学生选“不愿意”；32.6%的学生选“无所谓”。在回答“愿意下基层的原因（限选3项）”时，选择“可以锻炼自己的工作能力”的占64.0%；选择“改造自身弱点”的占47.4%；选择“向基层群众学习他们的优良品质和生产技术”的占37.3%；选“用自己的知识帮助人们改善生活”的占24.6%等等。而在回答“不愿意下基层的原因（限选3项）”时，选“怕被埋没”的占31.0%；嫌“工资待遇不高”的占30.5%；嫌“文化生活不丰富”的占25.4%；“怕专业不对口”的占22.4%；嫌“生活太艰苦”的占20.2%等等。

5.专业水平和专业能力是学生们最关心的问题。调查中，学生对“你认为毕业生应具备哪些素质”的选择结果依次为：专业水平（55.4%）、心理素质（47.4%）、适应能力（41.9%）、沟通能力（37.3%）、品德（24.0%）和组织能力（21.4%）；对“你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件”问题的选择结果，较多的是：专业能力（48.3%）、学历（29.9%）、所毕业学校（29.4%）、所学专业（27.9%）、潜力（23.5%）、社会经历（21.8%）。

6.对自身专业技能的评价比较切合实际，对适应第一份工作比较有信心。调查中，认为自己专业技能很强、强、一般、较弱、很弱的学生分别为4.5%、14.9%、52.2%、16.0%和7.2%；对自己未来职业发展方向的认识非常清晰、比较清晰、不好确定、比较模糊、非常模糊的学生依次为12.4%、34.3%、30.5%、16.5%和6.3%；对能适应第一份工作很有信心、比较有信心、没感觉、不太有信心、很没信心的学生分别为31.9%、39.8%、13.1%、11.1%和4.1%。

（三）关于学生在求职择业过程中急需了解的信息和急需提供的服务方面的情况

1.就业政策和就业形势、就业信息和求职技巧成为绝大多数大学生最希望学习的内容。在择业过程中，学生最希望学校提供的服务依次为就业政策和形势分析（25.9%）、提供就业信息（23.2%）、求职技巧培训（17.7%）、职业生涯设计（14.8%）、就业心理咨询（10.6%）和其他（7.8%）。

2.学生获取急需信息的主要渠道为新闻媒体，对自己帮助最大的是亲属或朋友。调查中，关于“在求职择业过程中，你迫切需要了解企业的哪类信息（限选3项）”，学生们选择的结果如图3所示；关于“在求职择业过程中对你帮助最大的是谁”，选择的结果见图4；关于“你觉得获得就业信息比较有效的渠道是那些（限选3项）”，选择的结果如图5所示。

三、建议

1.切实加强对大学生的理想、信念、价值观教育。大学生在求职择业过程中表现出的各种矛盾心态，其实质是价值观及理想信念问题。因此，要加强对大学生价值观念以及理想信念教育的力度，引导他们树立正确的求职择业观念。通过组织开展多种形式的活动，教育他们树立强烈的工作事业心和崇高的社会责任感，正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。

2.切实加强大学生求职择业方面的心理咨询工作。首先，要让大学生正确客观地认识和评价自己，以确定自己合理、科学的就业期望值，使自己在求职择业时做到心中有数；其次，要让大学生树立自信心，在准确把握自己的前提下，勇敢地迎接挑战、积极地参与竞争。再次，要提高大学生求职择业的心理承受能力，做到逆境不气馁、顺境不自傲，积极进取，百折不挠。

3.切实加强大学生的就业指导和服务工作。学校应主动根据市场经济条件下的就业规律，帮助大学生做好就业指导和服务工作，并把它贯穿大学四年的全过程。一年级的就业指导，要结合入学教育，主要进行专业思想、适应性和修身养性教育。二年级的就业指导，重点应放在职业生涯设计和职业规划的系统指导上。三年级的就业指导要以正确的求职择业观教育为重点。四年级的就业指导，应重点进行就业政策和就业形势的宣传，开展求职择业技巧指导，为大学生提供就业信息，帮助大学生做好求职择业的心理调适。

［参考文献］

［1］陈成文，谭日辉.人力资本与大学生就业的关系——基于2003、2004届大学毕业生的实证研究［J］.高等教育研究，2004（6）.

［2］任丽，窦胜功.在校大学生价值观调查分析与教育引导［J］.东北大学学报（社科版），2005（1）.

［3］张文孝.“鸡头”乎？“凤尾”乎？——我院毕业生求职择业心态透析［J］.高教研究学报，2005，38（3）.

［4］文东茅.我国高校扩招对毕业生就业影响的实证分析［J］.高等教育研究，2005（4）.

4.当代大学生择业观的调查问卷 篇四

亲爱的朋友：

您好！感谢您在百忙之中花上几分钟时间参与本次调查!为了更好地了解当前大学生择业观，探索如何进一步做好毕业生就业工作有效途径，我们在合肥各大高校开展此项调查。谢谢您的支持与合作！

基本信息：

学校：专业：

性别：年级：

1、您对未来毕业和就业的心态是（）

A、充满信心，凭自己的实力迎接挑战

B、镇定自若，有家人或熟人关照

C、心里没底，有观望从众等心态

D、有恐惧心理，害怕毕业就是失业

2、您认为什么时候应做职业生涯规划设计？（）

A、大一B、大二C、大三D、大四

3、您毕业后的打算（）

A、直接求职找工作B、考研C、考公务员D、自主创业E、其他（出国等）

4、择业时您首选的地区是（）

A、东南沿海城市B、乡镇C、西部及基层地区D、国外E、其他（家乡等）

5、您择业时主要考虑哪些因素（）

A、工资及福利B、工作环境

C、未来发展潜力（包括企业与个人）D、其他（家人建议等）

6、您求职的月收入期望值是（）

A、2000以下B、2000—2500元C、2500—3000D、3000以上

7、您希望今后在哪种企业就职？（）

A、机关B、国企C、外企D、民营E、学校

F、科研单位G、三资企业H、自主创业I、其他（部队等）

8、在择业时，您认为下面哪个方面素质最为重要？（）

A、人际交往能力B、专业能力C、思想品德素质D、业务能力

9、择业时,你主要看中公司的哪个方面（）

A、重视人才的程度

B、规范化程度和人文环境

C、发展前景和公司给予员工的自由度和发展空间

D、工资的高低和公司提供的社会福利

10、选择职业时您会受什么因素影响？（）

A、专业B、父母的期望

C、薪资待遇D、工作地点

11、您在择业时会把专业考虑得有多重？（）

A、一定要与自己专业相对口

B、即使不与专业对口，也要与专业相关

C、不想找与自己专业对口的D、无所谓

12、您的求职渠道是？（）

A、校园招聘会

B、家人亲戚朋友的介绍

C、网络招聘

D、其他（招考等）

13、您认为用人单位最看重下列哪些因素？（）

A、学历层次和学习成绩

B、学校、教师的推荐

C、所学专业是否对口

D、是否担任过学生干部或有无相关工作实践经历

E、其他（实际动手能力）

14、你认为大学生就业困难的最主要的原因是？（）

A、用人单位要求高

B、毕业生就业期望太高

C、高校扩招大学生就业人数太多

D、所学专业不适应社会的需求

E、其他（缺乏工作经验等）

15、求职过程中，您最希望了解用人单位的哪些信息？（）

A、单位性质和规模

B、主要业务和发展前景

C、薪酬福利水平

D、具体工作部门与职位信息

E、单位内部管理水平

F、员工培训制度

16、您是如何看待对毕业生违约现象？（）

A、违约是毕业生个人的事，很正常

B、代表个人的诚信度，违约是失信的表现

C、影响我校毕业生形象，应当适当制止

D、无所谓

17、假设您与一单位签订就业协议后又有另一条件更好的就业选择，您会（A、将自己面临的情况与前单位如实汇报，协商与其解约

B、还是坚持履行原先签订的协议

C、两边都拖着，走一步看一步

D、向学校就业部门咨询相关政策

18、您对贵校大学生就业指导是否满意？（）

A、很满意B、较满意C、一般D、不满意

19、您希望贵校能给你提供哪些方面的就业指导吗？

A、简历制作

B、就业市场需求分析

C、就业政策与程序咨询

D、求职困惑咨询

E、其他（面试技巧等）

5.大学生择业观 社会调查实践报告 篇五

调查时间：2010 年8 月1日——2010 年 8 月 5 日

调查地点：河北省承德市双桥区

调查对象：

调查目的：大学生就业问题日益严重，造成巨大的社会压力，在社会条件

有限的情况下只有通过改变大学生自身问题，才能解决这一问题。

为了了解已毕业大学生或即将毕业的大学生的择业观念，我于近日在承德市双桥区进行调查，对现在的大学生的择业观念进行一定的了解。我选择了一部分已经工作的大学生和部分即将毕业但是还在学校的大学生作为调查对象，对他们的调查结果做出如下分析

一、大学生就业现状

大学生就业一直是我国的一大难题，尤其是08年以来的世界经济危机的影响还没 有消除，我国的大学生就业更是艰巨，如果说2009年时我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面的就业形势就很严峻。那么，2010年的毕业生人数有630万，还有那么多的往届的没有解决就业问题的，如此需要就业的大学生的数量是非常庞大的。因此，大学生择业就非常的残酷，招聘岗位少，竞争人数庞大，要想找到自己满意的工作变成了奢求。在调查活动过程中，通过间接渠道了解到，在专科学校中，平均每个班级至少有三四个人是一直处于失业状态的，不过本科学历以上的毕业生的失业率还是比较高的。

同时，由于大学毕业生的诚信意识还比较薄弱，在步入工作岗位后跳槽现象频繁，尤其是刚刚毕业的大学生，平均不到一年就跳槽一次，更有甚者一年换三四个工作。如此频繁的更换工作对企业公司造成不少损失和麻烦，大学生诚信口碑欠佳，对就业造成一定阻碍。我所调查的××同学是2010年的毕业生，从09年末开始就业，到现在已经换了三份工作，每份工作平均做不到三个月，虽然现在的这份工作还比较稳定，但是他表示，在半年内还有可能更换工作。他还表示，其他毕业生的状况基本差不多。

毕业生过于频繁的跳槽对公司企业也带来不少麻烦。据承德市某电梯公司老板说，他们公司现在的员工是两年来培训的第六批。这其中不乏公司的因素，但大学生频繁跳槽是不容忽视的。

二、影响大学生就业的因素

（一）社会因素

社会大环境对就业的影响的作用是巨大的，比如全球次贷危机就让全世界不知道多少人失业，而我国在特殊国情的作用下，社会状况对就业起着总体的决定作用，主要体现在以下另个方面：

1、人口问题

人口众多是我国面临的最大问题。因为人口总数多，所以就连大学生这种专业人才也开始遍地都是，专业也不再是优势。例如某专业社会需要岗位仅有三十八万，而当年该专业的毕业生就有五十多万，再有累积的往年没有就业的，待岗人数远远大于需要人数，所以那些没有竞争到工作的只好另谋他职。但是转移到其他行业还是面临同样的状况，同时还给其他行业增加来就业难度。在社会能提供的就业岗位有限地情况下，过多的待就业人口总数对解决就业问题造成巨大的阻碍。

2、社会政治经济形势

这个问题主要是我国的政治经济大形势决定的。在我国政治经济形势一片大好的 情况下，就业还是一个比较好解决的问题，但是由于近几年的全球经济危机的影响，虽然我国的GDP依然保持正增长的形势，但对我国的的冲击依然是巨大的，依然对大学生就业带来很大的阻碍。所以，保持我国的政治稳定，经济发展迅速是解决就业问题的根本。欧洲国家在过去的若干年的平均失业率都保持在8%左右，然而在全球经济危机的席卷下已上升到10%，而西班牙则高达20%，所以政治经济情况的稳定是解决就业问题的根本。

（二）个人因素

1、薪金

工资是每个大学生在就业时第一关注的问题，在我所调查的人群中，58%的已毕

业生把工资的重要性排在首，而工作性质、内容等问题被排在了靠后的位置。毕业生对此做出的解释也很实际。“毕业了自己已经开始工作了，就不好再向家里要钱花。工资太少连自己的吃住都解决不了，那上班的意义也不大了。”吴同学这么说。确实如此。据我了解，在承德地区毕业生刚就业时的工资大多在1000元—1500元之间，在消费较高的承德，这个数目也就刚够解决吃住的问题，而保定地区大多在1000元左右。比较有意思的是在我调查的人群中，还有一部分人是即将毕业但还没有步入社会的。当调查他们对工资与工作内容的要求时，结果与已毕业一两年的大学生的差异较大。在这十多个人中，大多数把工作性质放在首位，而工资则放在相对靠后的位置。这也显示了在校大学生与步入社会后的大学生在思想上的转变，步入社会后思想变得更实际，更注重显示问题，而在校大学生则还是比较有理想的。

但是不管是在校大学生还是已经步入社会的，在工资问题上都是很重视的。可以说工作的最直接目的就是为了得到薪水，然后才可能去考虑其他，大家对薪水的重视是可以理解的。

2、环境（城市）

在毕业找工作时，每个人都面临这样的一个问题：我该去哪里工作呢？是同别人一样先去北京上海这样的大城市先寻找机会，努力实现自己的理想呢，还是就在自己上学的城市附近找工作，或者回到自己的家乡去？出路似乎很多，但是很难抉择。在我的调查结果中显示，31%的人的选择是去上海北京闯一闯，13%的人已经或者有意愿留在自己上学的城市，14%的人选择回到自己的家乡，其余大部分是选择到其他较发达的城市工作。数据显示，在就业过程中，毕业生对就业城市是很重视的，都很希望到发达的，机会多的地方去工作。同样，在选择回到家乡和上学的城市的大部分是已经工作的毕业生，通过社会的历练，他们的想法更实际一些。而选择大城市拼搏的多为尚未毕业的和雄心勃勃的以及上学或生活本就在发达城市的人。在21个本科毕业生中，有16个表示现在或将来会争取在二线以上城市工作，相对专科毕业生对工作城市的要求比较低。在这群人中，男生要明显多于女生。大城市的优势不可否认，但是面对我国巨大的就业压力，还应该是慎重考虑为好。

3、专业

在我的调查结果中出现一个很奇怪的现象，绝对大多数的毕业生在就业时对工作 内容是否与专业对口并不太在意，只要自己能胜任的工作都可以接受。白××是石油专业毕业的，现在在做电梯销售的工作，刘××同学是市场营销专业毕业的本科生，现在在一家小公司做会计。当问她是否对自己目前的工作满意时，她表示比较满意，因为现在工作本身就不爱好找，而市场营销专业的就业本身就不是很理想，何况自己还是女生，能有一份相对较稳定的工作还是不错的。在调查的40个毕业生中，有19个同学的工作是与自己的专业毫不沾边的，12个同学的工作与专业有关系，只有8个同学是在从事本专业的工作。所以，大学生在就业时不妨考虑一下除本专业以外的工作，争取更多的机会。

4、企业公司

在这个问题上，由于我国特殊的经济体制，国企的特殊优势地位，几乎所有（除 去家庭状况极其优越与坚持自己创业者）毕业生都希望进入国企或者事业单位，这个当然比较难实现。但是在就业时，在企业规模的选择上，根据学历的差距还是表现出了不同。本科学生多数会选择跨国公司，大的私营企业，或者在某地区某行业内具有一定知名度的公司。而专科生的要求比较低，基本属于只要能有一份工资比价适中、比较稳定的工作就可以接受。

（三）其他因素

在大学生就业时，除了上述因素外，中国特色的人际关系也起到了一定作用，尤其是父母亲戚的庞大的人脉网络，在解决子女就业问题上有很关键的影响。温××的父亲在某银行工作，当温在上大学选专业时选择了金融，去年毕业，现在在她父亲的银行中做出纳。还有就是同学朋友的帮助。这基本算作是中国特色。

三、解决方案

针对大学生就业难的问题，这不是一时半会能解决的问题，除了国家在政策上的支 持，经济上的援助，个人因素是关键。

（一）摆正心态，降低身段

现在大学生在就业是面对的最大障碍就是太过于自傲。非北京不去，非外资不去，月薪太少不去，在就业如此紧张的情况下，自己就阻断了自己的就业出路。其实无论在什么环境下，在什么公司，只要把工作做好，实现自己本身的价值就可以了。北京是人才济济的地方，如果自己非天人，去了也只会被埋没。而在一些中小城市中可能会更好的实现自己的价值。

（二）虚心学习，自我提高

很多大学生的毛病就是太心高气傲，觉得自己是大学生是人才，在工作中总是有一

种高姿态。这是万万不对的。刚刚步入社会的大学生其实所知甚少，最重要的还是学习。所以不能有太强烈的功利主义。

四、后记

再有一年多我也即将面临就业的问题，通过这次的调查活动，我的收获就是脱离社 会之外，我是一个受到良好教育的大学生，进入社会之后，我可能就什么都不是。所以，在刚刚毕业，选择职业的时候，还是应该本着一种学习的心态。在工作中，要虚心学习，诚实守信，诚信的理念永远都不会过时。最重要的是，不是只有北京才能实现一个人的理想，那些有成就的人没有几个是在北京发展的，只要努力，在什么地方工作都会有成就的。您的性别是（）

A 男B 女您的学历是（）

A 专科B 本科C 研究生D 硕士、博士您的家乡是（）

A 北京上海等大城市B 省会沿海等二线城市C 保定邯郸等中小城市

D小城镇您目前状况是（）

A即将毕业B 刚刚毕业 C毕业一二年 D 毕业三年以上您认为大学生找工作是否要专业对口（）

A 是B 否C 无所谓您理想的工作环境是（）

A 北京上海等大城市B 省会沿海等二线城市C 保定邯郸等中小城市

D 回到自己的家乡E 无所谓应聘时您的薪金的最低要求是（）

A一千元以下B 1000—2000元C 2000元以上D 无所谓在找工作时，您认为工资与工作内容、性质哪个更重要（）

A工资B 工作性质、内容C 两者都重要D 无所谓您更倾向在怎样的公司中工作（）

A 国企B 外资企业C 国内大企业D 私人中小企业您是否在意公司的发展对个人的影响（）

A 非常在意B 比较在意C 不在意您是否打算长期从事某一单一职业（）

6.大学生择业观调查心得 篇六

亲爱的同学：您好，我们是青科大的学生，正在进行一项关于岛城大学生兼职状况及择业观的调查,耽搁您宝贵的时间,希望您仔细回答以下问题：

您就读于大学专业年级性别：男女

1，.您有没有做过兼职工作？

2，您得到兼职工作的渠道是什么？

中介

3，您认为兼职会影响学业吗？多少有点

4，您是否希望得到一份兼职工作？否

5，您曾从事兼职工作的类型是？（可多选）家教餐饮服务

＿＿发放传单在学校勤学俭学其他

6，您兼职的最主要目的是？

其他

7，您一般选择什么时间从事兼职工作周六、周日周一至周五

＿＿寒暑假节假日根据课余情况而定

8，您平均每周的兼职时间大约是？5小时以下小时小时15小时以上 9，您平均每个月的兼职收入大约是？元以下—350元

＿＿350—500元500元以上

10，您的兼职工作是否与专业相关？

11，您在获得一份兼职工作前遇到的最主要障碍是？中介机构收费太高

＿＿时间安排问题其他

12，您在兼职过程中最主要的收获是？

＿＿交到好朋友获得了工作经验,丰富了人生阅历

13，您兼职获得的收入主要用于？作为额外的零花钱

＿＿交往朋友(恋爱)满足自己一个长久愿望(包括旅游、投资)

14，家长对待您做兼职的态度？不支持

15，.参加了兼职您觉得自己的社会能力有提高吗？一般提高

＿＿和原来差不多完全没有

16，当兼职与上课时间冲突时，您会逃课去做兼职放弃兼职17，简单几句话谈谈您对大学生兼职的建议和看法

7.大学生择业观调查心得 篇七

范润宽、王志峰在《当代大学生择业心理分析》中认为择业心理是指人们对自我、职业和社会的认识基础之上形成的, 对待职业行为的一种心理系统。分别从职业导向系统, 职业动力系统和职业功能系统三方面来阐述:认为职业导向系统包括职业价值观、世界观和职业伦理。这一系统中的各个成分将引导着大学生形成自己的职业价值观, 去选择自己心目中的特定职业;职业动力系统包括需要、动机、兴趣、信念、理想。这一系统中的各个成份将推动大学生克服困难, 根据自己的兴趣爱好积极地去选择职业, 发挥自己的能力, 实现自己的理想;职业功能系统包括能力、气质、性格。这一系统的各个成份会导致大学生在择业意向和择业能力上表现出一定的差异。此研究作者侧重从个体的择业心理结构系统来分析。

张福珍在《大学生择业心理问题分析及指导》中提出了有一些大学生在择业时存在“一大二公型”心理, “一大”是指大城市, “二公”是指机关和国有企事业单位, 是指部分大学生择业时只把目光盯在大城市的机关和国有企事业单位上, 其它的行业均不在考虑范围之内。有这种择业心理的学生无形中就把自己的择业面缩小了, 还没有完全脱离传统的“铁饭碗”思想, 不能够与时俱进。而有些大学生择业时又抱着“骑驴找马型”心理, 这虽然符合了时代的发展趋势, 但是过于频繁地转换单位, 不仅使自己的才能很难充分展示, 也会让用人单位产生不信任, 过于的人才流动也不尽合理。另外, 张福珍从利弊方面对这大学生不同的择业心理进行了分析。笔者认为, 学生的择业心理并不是单一存在的, 有时甚至是几种心理相互作用的结果, 不是简单地能用对与错, 是与非来评判的。

史翠屏, 张亮在《高校毕业生择业心理分析》中从从心理维度分析, 具体分为认知心理维度、情绪心理维度、社会心理维度三个方面。认知心理维度, 包括:一是自我认识不准确;二是产生自负的心理。情绪心理维度, 包括:悲观情绪心理;不满情绪心理和焦虑情绪心理。社会心理维度, 包括:从众心理和攀比心理。这一研究侧重是从心理学上的心理维度来进行分析的。

马小卫在《当代高校生择业心理分析》中指出, 当代高校生择业心理问题有:自信心过于膨胀, 挑剔心理和缺乏自信心理。大学生在择业时并不能正确地审视自己, 评价自己, 要么是盲目自信, 过分夸大了自己的能力和知识水平, 要么就是缺乏自信, 对自己的认识过低。另外, 一部分学生对用人单位过于挑剔, 待遇、环境等稍不如意, 就把单位“pass”掉了, 往往是想去的单位进不去, 要招人的单位招不到人才。

二.影响我国大学生择业心理因素的概述

有的研究是从社会、家庭、学校、学生自身等不同的具体方面来分析影响大学生择业心理问题的因素。有的研究是混合地分析影响大学生择业心理的因素。

王丹丹, 齐维轩, 徐建刚在《基于大学生择业心理困境及其成因的分析与干预》中指出影响大学生择业心理困境的因素是: (1) 心理素质比较差; (2) 耐挫力比较差; (3) 职业选择的不稳定性和多变性; (4) 部分学生择业期望值过高; (5) 择业价值趋向商品化。这一研究是从大学生人格这一侧面进行的分析, 他们认为:人格缺陷是大学毕业生心理困境的成因。简单地说, 每个人的行为、心理都有一些特征, 这些特征的总和就是人格。大学生之所以能出现上述诸多心理困境, 是因其人格缺陷所致。

蒋满华在《当代大学生择业心理探析》中从客观和主观两大方面分析影响当代大学生择业心理的原因。认为客观因素是指社会方面的影响, 具体表现在四个方面:劳动力市场供大于求;结构性矛盾依然突出;一些地方的政策性障碍还没有完全破除;单位用人观念和毕业生的择业观念尚需转变。主观因素是指个人方面的影响, 如个人的兴趣、气质、人格、能力等。

王丽在《大学毕业生择业心理分析及调适》中混合地分析影响大学生择业心理的因素, 其观点包括: (1) 所有大学生都希望自己有一个好的归宿; (2) 当代大学生寄托了父母、亲人的太多期望; (3) 紧张的就业形势。 (4) 教育内容与工作岗位脱节。

王浩在《大学生择业心理特征水》中认为家庭、学校教育与社会共同影响着大学生的择业心理。家庭是社会成员职业社会化最原始、最初级的场所, 是大学生早期教育的重要环境。家庭对大学生的择业心理, 起着一定的作用。学校是大学生接受教育的正规场所, 对学生的世界观、人生观的形成具有重大影响, 也必然影响到大学生的择业。由社会评价而形成的职业的社会地位便成为影响大学生职业选择的一个重要因素。

三.大学生择业心理问题对策的概述

王玉琴在《大学生择业心理存在的问题及其调适》中从自我调适的角度阐述大学生面对择业心理问题时的解决对策, 包括: (1) 正确看待客观现实, 树立合理的职业观。 (2) 坦然面对择业中的挫折, 提高心理承受力。 (3) 正确对待择业中的心理问题, 及时排除不良情绪。 (4) 开拓进取, 勇于自主创业。

马宏峰在《大学生择业心理分析及教育对策》中从学校的角度提出了教育对策: (1) 做好学生职业生涯规划指导工作, 为就业打下基础。 (2) 做好学生择业心理辅导工作, 克服畏惧情绪, 以平常心态积极面对就业。 (3) 做好就业形势与政策宣讲工作, 教育学生合理把握期望值, 客观就业。 (4) 做好就业信息收集与发布工作。拓宽学生就业渠道。扩大学生选择余地。 (5) 做好择业技巧与社交礼仪辅导工作, 提升就业竞争力, 帮助学生顺利就业。

范润宽王志锋在《当代大学生择业心理分析》中从学生自身的角度提出了对策, 如: (1) 正视现实; (2) 培养能力; (3) 充分了解和适应社会; (4) 认识自己、准确定位; (5) 敢于竞争, 不怕挫折; (6) 培养优良职业素质。

丁静, 贾丽萍在《当代大学生择业心理现状及调试对策》中从大学生自身, 学校和家庭三个角度提出了调试对策, 如: (1) 对大学生而言, 要学会评价自我, 合理定位, 增强个人竞争意识; (2) 对学校而言, 要加强大学生自信心的培养与教育, 积极地开展大学生择业心理教育活动, 加强毕业前思想教育, 使大学生增强理性; (3) 对于家长而言, 要给孩子适度的空间。

黄发友在《社会转型期高校毕业生择业观念的调查分析及对策》中从法律的角度提出了对策, 告诫学生在职业选择过程中要有法律意识, 掌握一定的与择业有关的法律知识, 按照法律规范行事。比如, (1) 大学生在与用人单位签协议时, 要认真研究协议内容; (2) 签定协议后不得私自违约, 要讲求信用; (3) 大学生要学会利用法律武器, 有效的保护自己的合法权益; (4) 签到协议后如果用人单位不予接收或出现其他违约问题, 大学生应大胆地维护自己的合法权利。

通过以上文献综述的情况不难看出, 我国当代大学生的择业心理问题复杂, 因此必须教育大学生保持良好的择业心理。很多研究仅仅关注毕业生的择业心理, 而随着改革的深入, 择业心理已经成为大学生的一堂必修课, 择业心理的广度和深度也发生了一些变化, 因此未来的择业心理研究应该扩展视角。

在对我国大学生择业心理问题对策的概述中, 我们可以看到, 更多的是关注理论。理论虽然可以指导实践, 但同时又需要联系实践, 因此在今后加强理论研究的同时要强化实践环节的研究, 两者同时并进, 才能使学生的择业心理研究有个更好的进展, 这样也会给学生更加实用的帮助。

参考文献

[1]钱建国.大学生职业规划与就业指导[M].北京:人民教育出版社, 2007.

[2]史翠屏, 张亮.高校毕业生择业心理分析[D].知识经济, 2011 (10) .

[3]黄才华.大学生就业与创业指导[M].北京:教育科学出版社.305.

[4]蒋满华.当代大学生择业心理探析[D].文教资料, 2011 (15) .

8.大学生择业观调查心得 篇八

关键词：择业动机；职业角色人格；职业角色匹配性；医学生

随着生物—心理—社会医学模式的建立和市场对医护人才素质要求的提高，人们越来越认识到医护人才职业心理素质的重要性。为了解当前医学生职业心理素质及培养状况，探索医学生生涯辅导和职业教育的途径，我们开展了医学生择业动机和职业角色匹配性调查。

一、对象和方法

1.对象：2007年我院在校临床专业本科三年级学生，共185人，年龄19~24岁。

2.方法：185名学生分成两组，每组由我院《医学心理学》的专业老师讲授6学时的普通心理学、2学时的心理测验的相关知识后，采用自行设计的调查表，对185名学生进行问卷调查，采用专人集中指导、在规定时间集中答卷并当场交卷的方式。回收表格185份，有效调查表185份，有效率100%。

3.统计学处理：将调查获取的全部资料在计算机上用SPSS统计软件包进行分析。

二、结果

1.关于医学生的择业动机。

2.关于医学生对医生的职业角色人格的设想。我们调查的项目是“你认为优秀医生应具备什么样的个性和心理品质？”，请学生自由回答，字数不限，我们对185份答卷中出现的词汇按频度高低进行了统计，结果如下：沉着冷静、果断、胆大心细等占51.9%（96/185），善于沟通、亲和力强、能很好地处理和患者的关系等占37.8%（70/185），乐于奉献、博爱、有仁爱之心、同情心等占36%（67/185），积极乐观、热情、情绪稳定等占32.9%（61/185）。

3.关于医学生职业角色人格匹配性。在项目“你认为自己的人格与医生这个职业角色人格的匹配程度如何？”，我们提供了20%、40%、60%、80%、90%共五个选项，从回收的185份有效问卷上分析，选择这五个选项的人数比例依次是6.49%（12/185）、1.62%（3/185）、13.51%（25/185）、67.57%（125/185）、10.81%（20/185）。

三、讨论

1.心理学研究表明，动机是人行为的驱动力，动机分内在动机和外在动机，内在动机提供了一个促进学习和发展的自然力量，它在没有外在奖赏和压力的情况下，可以激发行为，内部动机对个体在所从事的领域中能否体现出创造性，起着至关重要的作用[1]。我们的调查显示，医学生的择业动机呈现多元化趋势，但大致来分，27.5%的学生受个人的兴趣、爱好等内在动机支配，42.7%的学生受好就业、实用等外在动机支配，29.6%受父母要求、调剂等外在因素影响。我们有理由认为，受个人的兴趣等内在动机支配而报考临床医学的学生，在专业学习和未来的临床工作中，会有更高的热情和更执著，会有更高的成才率；鉴于大部分医学生是受外在动机的影响而报考临床医学，而自身对此专业和做临床工作毫无兴趣，这提示我们在教学中要进一步改革教学方法和手段，激发学生对医学的兴趣和学习的主动性，在潜移默化中激发学生的内在动机，这对医学生的学业进步、未来临床医师职业队伍的稳定和医疗服务水平的提高，都有深远的影响。

2.美国著名职业指导专家霍莱提出，任何职业都有其相应的角色人格特质要求。角色人格指具有某种社会特点地位的人们，共同具备并能形成相似的角色行为的心理特征总和；人格特质论认为，特质是构成人格的基本单位，决定着个体的行为；人格特质在时间上具有稳定性，在空间上具有普遍性；国内对临床医生的角色人格特质研究不多，朱秀忠等[2]的调查结论为，男女优秀临床医师在16PF的A（乐群性）、C（稳定性）、F（兴奋性）、Q3（自律性）4个因子上与对照组相比均表现出高分特征，这些特质可能与临床医师的工作绩效相关。在我们的调查中，医学生认为优秀临床医生最主要的个性特征为沉着冷静、果断、胆大心细等，其次是善于沟通、亲和力强、能很好地处理和患者的关系等，再次是乐于奉献和积极乐观、情绪稳定个性特质等。医学生对医生职业角色人格的设想主要来源于自己的生活实践，如和医护人员的直接接触、影视作品人物的渲染，家人、亲友、媒体等的评价等，和其他任何角色人格一样，医生职业角色人格也需要个体在真实的职业角色扮演过程中体验、不断巩固、发展和完善；在医学生的理论和实践教学中，我们要注意培养学生沉着冷静、良好的沟通能力和情绪调控能力，这将有助于医学生职业角色的形成和发展，对个体顺利适应职业身份具有重要的指导意义。

3.霍莱在他的性格—职业匹配理论中指出，学生的性格类型、学习兴趣和将来的职业准备密切相关，个体人格作为职业角色人格的基础，其结构中某些稳定性特质（受个体遗传等生理基础制约，后天教育、环境影响不易改变的人格特质），对个体实现角色人格转换具有决定性影响。他认为，如果人格类型与职业类型相符，个人会感到兴趣和内在的满足，并最能发挥自己的聪明才智；如果人格类型与职业类型相近，个人经过努力，也能适应并做好工作；如果人格类型与职业类型相斥，个人对职业毫无兴趣，不能胜任工作。与职业角色人格的吻合度，是影响学生择业效能感的重要因素。在本研究中，有78%（选80%和90%选项的学生）的学生认为自己的人格与职业角色人格有80%或90%的吻合，这说明78%的学生对自己的职业心理素质还是较为自信的，原因可能与大部分学生在报考临床医学专业时，家长与学生都考虑到了和职业角色人格的吻合性问题，还可能与前期医学基础课程的学习强化了学生的职业认同有关。在生涯辅导和职业教育中，要注意培养医学生职业角色要素特质，酌情为角色人格要素特质存在明显缺陷者以团体辅导等方式，实施针对性的职业行为培训，促使学生生能较顺利形成及稳固临床医生角色人格要素特质。

参考文献：

[1]伍新春.高等教育心理学[M].北京：高等教育出版社，1999，（116）.

9.大学生择业就业调查问卷 篇九

问卷调查

-----大学生择业观调查

大家好。随着中国经济的不断发展，整个社会对高校毕业生的要求进一步提高，大学生的就业形势出现了新变化。为了能够更好地了解新一代大学生的就业意识与择业观，我们开展了这次问卷调查。请你根据自己的实际情况填写，谢谢合作!

1、你的性别（）

A.男B.女

2、你所在的年级（）

A.专一B.专二C.专三D.本一

E.本二F.本三G.本四H.研究生I.其他

3、你认为现在的就业形势如何（）

A.形势严峻，就业难B.形势正常C.形势较好，就业容易D.不了解

4、你是否考虑过自身的择业问题（）

A.认真考虑过B.偶尔想想C.很少考虑D.到时候再考虑

5、如果让你选择，你会（）

A.安定、待遇丰厚，但与本身专业无关的工作

B.能发挥个人特长和兴趣，但待遇平平的工作

C.遇到哪份工作就选哪分，觉得有更合适的工作再更换

6、择业时，你会选择去哪个地区发展（）

A.家乡B.中小城市C.内地省会城市D.沿海开放城市

F.国家急需人才的边远地区G.国外（政府或企业的驻外机构等）

7、你期望企业每月支付给你的底薪是多少（）

A.1000以下B.1000-2000C.2000-3000D.3000-4000

E.4000-5000F.5000以上

8你选择工作时，最看重以下哪几个因素（）

A.工资福利B.工作稳定性（如：公务员、教师等）C.发展前景D.专业对口 E.工作地点F.企业知名度G.兴趣爱好H.国家需要

I.自我价值的实现程度J.其它

9、你会选择以下哪种类型的工作（）

A.挖掘自我潜质的工作B.普遍稳定的工作C.有挑战性的工作

D.舒适安逸的工作

10、你认为比较理想的工作单位是哪类单位？（）

A.国家机关B.国有企业C.学校D.科研单位

E.三资企业F.城市集体企业G.乡镇企业H.私营企业I.其他

11、择业时，你主要看中公司的哪个方面（最多选3项）（）

A.公司重视人才的程度B.公司的规范化程度C.公司的发展前景D.工资的高低E.公司的人文环境F.公司给予员工的自由度和发展空间G.公司提供的社会福利

12、面对严峻的就业形势，你认为以下哪些方面最为重要（）

A.工作经验B.交际能力C.扎实的专业技能D.良好的心态E.学历背景

13、你认为用人单位最关心求职者哪些条件（最多选3项）（）

A.所学专业B.专业能力C.所毕业的学校D.学历E.潜力

F.社会经历G.性别H.技能I.特长J.品德

10.大学生就业观调查问卷 篇十

开头语:感谢您抽出宝贵的时间来完成这份调查问卷，我们希望通过这个调查了解高校大学生对就业方向的选择及看法，从而对高校大学生就业给出建议。

1.性别 :□ 男□ 女 2.年级 :□大一□大二□大三□大四 3.专业 : 4.所在学校:□吉林大学 □长春理工大学□长春大学 □长春金融高等专科学校 5.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？□学习成绩□ 专业技能□ 实习经历□考试证书/技能认证6.当你选择工作时，你最想进入的行业是:□制造业□ 金融、证券、保险业 □商贸业□ 电力、石化等能源业□新闻出版业□旅游交通民航业□医药食品业□ 政府机关□学校□IT与通讯业□房地产业□ 其它7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题]□属于朝阳行业，前途远大□该行业收入较高□ 与自己的专业对口□创业机会大□ 稳定□ 其它 8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么?[多选题]□企业的从业经验□良好的专业技术□先进的管理模式□ 前沿知识信息□广泛的人际关系□团队合作技巧□良好的薪酬福利□到海外工作的机会□ 自我价值的实现□稳定的工作岗位□其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息?[多选题]□学校就业指导中心□求职网站□社会招聘会□校园招聘会□老师、亲戚朋友□媒体(电视、报刊等)□其它

10.您对就业地区的选择是[多选题]

□长春□东部沿海经济发达地区□北京□ 中部大中城市□上海□西部大中城市 □广州、深圳□其它

11.您对上述地区的选择原因是[多选题]□生活条件好□有较大的发展机会□良好的人才政策□看中创业环境□回报家乡□其它 12.您进入毕业时期的去向？□求职□考研□出国□创业□求职考研两手准备□其它 13.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资):□800-1000元□ 1001-1500元□ 1501-2000元□ 2001-2500元□2501-3000元□3001-4000元

□ 4001-5000元□5000元以上14.您对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪种情况确定的[多选题]