一件值得回忆的事教案

一件值得回忆的事教案（精选10篇）

1.一件值得回忆的事教案 篇一

一天，我和住在楼上的小朋友王珂玩儿，他让我看了他最喜爱的一个长毛绒玩具――小金熊。我见了也很喜欢，就对他说：“王珂，你把小金熊送给我玩儿几天吧!”可是王珂不答应。我有些不高兴了，对他说：“你不配做我的朋友，连玩具都舍不得给我玩儿，还算什么好朋友?去你的`吧!”说着，我就把小金熊扔到了地上。

王珂见小金熊身上沾上了土，心疼地哭了，他下楼到我妈妈那里告状。我妈听了以后，打了我一顿，我也知道自己错了，惭愧地低下了头，这是一件多么值得回忆的事啊!

评改意见：

这件事小作者虽然叙述得比较清楚，但对照习作要求，却存在着几个问题。

一、审题不准。

1.《一件值得回忆的事》要求：这件事必须是已经过去一段时间的。而本文作者只用了“一天”来点明事发时间，有些含糊不清。

2.“值得回忆的事”要求这件事具有某种意义或对我有着很深的影响，或给我留下了难以忘怀的印象。作者写的这件事只是说明了我不该无理由弄脏小朋友的玩具，没有什么特别的意义。

3.这篇习作还要求通过记叙的这件事，表现人物某一方面的优秀品质，并根据这点来选材。遗憾的是小作者所选的材料并不能够表现“我”在某方面的优秀品质，反而使“自己”陷入了“挨打”之中。

二、结尾点题生拉硬扯。

结尾点题应该源于自然，水到渠成。本不是一件值得回忆的事，非要扣上这顶帽子，让人看了是不会觉得舒服的。你们说，是这样吗?

【优秀习作】

新单杠

一个冬天的早晨，我走在冰封的小路上。就听到一群孩子连笑带说的声音：

“嘿，我已经坚持两分钟了!”“你的工夫还不到家，我都坚持3分钟了!”“你们还都是小弟，比起大哥可差远了!”“哼!别吹牛!”“对!别吹牛!”

我循声看去，原来是三四个十二三岁的男孩子正用老槐树那粗大的树干做单杠，兴致勃勃地玩儿“倒挂金钟”的游戏呢。他们用手撑着地，头朝下，两脚钩住树枝，看谁坚持的时间最长。再看那倒霉的树枝，被压得“喀喀”地响，好像在喊疼。

看看那群淘气的男孩儿，又看看那凄惨的老愧树，我不禁想起在自然课上，老师曾经讲植树造林对生态平衡，对社会主义建设的作用，还号召少先队员一定要爱护花草树木。于是，我立即走到他们跟前，大声说：“快下来!你们不能这样做，树枝会被压折的!”

他们听了，像一个个小猴子在树枝上翻了一个跟头，跳下来。其中一个较大的孩子故意笑嘻嘻地对我说：“小朋友，你不懂，这叫锻炼身体。知道吗，这乃是太上老君长生不老的秘方。”说着，又翻了一个跟头，头朝下，用嘲笑的语气说：“你呀，去那边风口凉快凉快吧!哈哈……”我肺都要气炸了，但是，为了保护树木，我不能让步。我说：“对面就是居委会，你们再不走，可就……”还没等我说完，他的手一颤，不小心从上面摔了下来，带着他的兄弟们“逃跑”了。我吃了一惊，抬头一看，原来在我说话的时候正好从居委会大门里走出一个人，把他们吓跑了。我想：虽然一时是把他们赶跑了。那明天呢?得想个办法，让他们不再损害树木。

第二天是星期日，一早，我就跑到爸爸耳边，小声嘀咕了几句。他听了，先是一愣，马上又高兴地笑了，用手刮了两下我的鼻子。爸爸施展了他“业余木匠”的本领，用家里存的最好的木头，做了一个单杠，并把它牢固地设在老槐树下的空地上，在单杠旁立了一块牌子，上面写着：“爱护树木，请用单杠锻炼身体。”

星期一早上，我又来到了老槐树下，等待着那些淘气的孩子来。不一会儿，他们果然又来了。这次，他们不像往常那么高兴，而是握住单杠愣住了。当看到木牌时，他们的脸都红了。

第二天，那被他们压弯了的树枝，用一根长长的竹竿支了起来，并且在旁边加了一个木牌，上面写着：“爱护树木，人人有责!”我看到这一切，心里甜滋滋的。

【评析】

这是一篇内容充实、选材典型、中心突出的好文章。小作者开头引用了“小淘气”们的一系列对话，巧妙地告诉我们事情的起因，产生了引人入胜的效果。接着细致地刻画了“我”怎样劝阻“小淘气”们，而他们又怎样嘲笑“我”，使人感到“我”真是在不顾一切地保护老槐树。一般作者写到这里，可能会笔锋一转：写“小淘气”们接受了意见，文章就告结束。但是此文的小作者又加了一个情节：让爸爸做单杠，而且立了牌子。这样就使得中心更突出。文章的结尾也不是一般交待“小淘气”承认错误，而是写他们又在老槐树下立了一个新牌子：“保护树木，人人有责”。用“小淘气的转变衬托“我”爱护树木的好品质。可见，小作者在选材和布局谋篇方面都很见长。情节在发展中深化了主题。

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2.一件值得回忆的事作文 篇二

景添琪吉林省磐石市实验小学

从懂事到现在小学生作文大全

第二天一大早，爸爸就开着车带着我们出发了。一路上我兴致勃勃，东瞧瞧，西望望，一切对我来说都是那么新鲜。

车行驶了好多小时，南戴河终于到了。我顾不上一路疲劳，拽着爸爸妈妈赶紧向海边跑去。

“哇!”因为是大海，我一下子就被大海的景色迷住了。一眼望去，波涛起伏、连绵不断，白茫茫的海水无边无沿，分不清哪是天边，那是海岸。海浪一派追逐着一排，像天上抛下来一条条雪白的银链，凶狠狠地向礁石猛烈冲撞，刹那间又变成无数的浪花向四处飞溅。不远处，时而有轮船驶过，给海面形成点缀……直看得我眼花缭乱，真是壮观而有迷人啊!

3.一件值得回忆的事作文 篇三

在一个漆黑的夜晚，夜深人静，而谁又知道我邻居正有一个孕妇，她在饱受煎熬，只听“哇”的一声，孩子出生了，母亲松了一口气，但突然来了一个擎天霹雳，顿时，震惊了在场的每一个人，原来这位孕妇生出的是一对连体婴儿。这个厄运很快传到了孩子的父亲那儿，一向坚强的他，顿时也傻了眼，不知所措。

医生告诉他们，要尽快对孩子进行手术，使孩子离体，要不然两个孩子都有生命危险。而两个孩子是共用一个心脏和肺，如果手术成功的话，最多也只能保住一个孩子。

而巨额的手术费也压得他们喘不过气来，他们和我爸爸一样，都是外来打工的人员，家境贫寒，哪里去凑那些高额的手术费呢?他们最终决定放弃，顿时我流下了伤心的泪水。

但世上还是好人多，一些群众听到了消息后，纷纷来这募捐。其中一位老人，他家境贫寒，无儿无女，靠捡破烂为生，但他还是把他多年的辛心血1500元捐了出来，去救那幼小的生命，这件事经记者在新闻媒体报道以后，很多人捐款。顿时我也感动了，流下了泪水。

4.一件值得回忆的事作文 篇四

同学们在作这篇作文之前，首先应该从记忆中筛选题材。这次习作题目只限定了写作范围，要求写“一件值得回忆的事”，可选材的范围很广：学校里、家里、路上、公园里……但从“值得回忆”来看，这件事必须是已经发生过去一段时间的，而且应具有某种意义或对“我”有着很深的影响，给“我”留下了难以忘怀的印象。

从习作要求来看，这件事应该是“我”亲身经历的，而不是道听途说的。

那么，怎样从日常生活小事中选取题材呢?其实，如果仔细想一想，就不难发现有许多事值得我们回忆。你家的“老寿星”八十诞辰，四世同堂，大家是怎样向老人祝寿的?妈妈、爸爸出差了，剩你一个人在家，邻居阿姨是怎样帮助你的?你和同学之间有过什么矛盾，是怎样解决的?诸如此类，太多太多了。生活中每天有愉快和欢乐，也有烦恼和忧虑;有进步和收获，也有失利和教训，这些都是很好的写作材料。对这些材料要认真分析，它能给人们什么教育，能不能反映出好的思想作风，或从中引出什么教训。

例如，有这样两个材料。

甲：在我四年级时，我因忘带午饭又没带钱，陷入了难堪的境地。同学们发现了，争着把午饭分给我。不一会儿，我的面前就出现了一盒“美食荟萃”的“八宝”饭，我感动得流下了热泪。

乙：派出所给我们班主任来电话，说我们班有三位同学热心地帮助一个外地人找回了失物，却没有留下姓名。班主任李老师在班上说了几次，也没人肯说出。班主任给了我一个任务，把这三个做好事的同学找出来。我经过努力，终于完成了任务。分析上述两个材料，我们看出甲材料反映了师生间、同学间互相关心、互相爱护的情谊，乙材料曲折有趣，表现三位少年做好事不留姓名的好思想。然而结合要求来看，乙材料没有明确事情发生的时间，体现不出“回忆”二字。如果采用倒序的写法，效果就好了，也符合写作要求了。

下面这个顺口溜可以帮同学们写好这篇作文。

亲身经历事要真，时间地点有起因。

来龙去脉有顺序，层次清楚详略分。

情深之处多着墨。方显之间感情真。

上述要点把握住，写出文章印象深。

【习作评改】

原文：

一件值得回忆的事

一天，我和住在楼上的小朋友王珂玩儿，他让我看了他最喜爱的一个长毛绒玩具――小金熊。我见了也很喜欢，就对他说：“王珂，你把小金熊送给我玩儿几天吧!”可是王珂不答应。我有些不高兴了，对他说：“你不配做我的朋友，连玩具都舍不得给我玩儿，还算什么好朋友?去你的吧!”说着，我就把小金熊扔到了地上。

王珂见小金熊身上沾上了土，心疼地哭了，他下楼到我妈妈那里告状。我妈听了以后，打了我一顿，我也知道自己错了，惭愧地低下了头，这是一件多么值得回忆的事啊!

评改意见：

这件事小作者虽然叙述得比较清楚，但对照习作要求，却存在着几个问题。

一、审题不准。

1.《一件值得回忆的事》要求：这件事必须是已经过去一段时间的。而本文作者只用了“一天”来点明事发时间，有些含糊不清。

2.“值得回忆的事”要求这件事具有某种意义或对我有着很深的影响，或给我留下了难以忘怀的印象。作者写的这件事只是说明了我不该无理由弄脏小朋友的玩具，没有什么特别的意义。

3.这篇习作还要求通过记叙的这件事，表现人物某一方面的优秀品质，并根据这点来选材。遗憾的是小作者所选的材料并不能够表现“我”在某方面的优秀品质，反而使“自己”陷入了“挨打”之中。

二、结尾点题生拉硬扯。

结尾点题应该源于自然，水到渠成。本不是一件值得回忆的事，非要扣上这顶帽子，让人看了是不会觉得舒服的。你们说，是这样吗?

【优秀习作】

新单杠

一个冬天的早晨，我走在冰封的小路上。就听到一群孩子连笑带说的声音：

“嘿，我已经坚持两分钟了!”“你的工夫还不到家，我都坚持3分钟了!”“你们还都是小弟，比起大哥可差远了!”“哼!别吹牛!”“对!别吹牛!”

我循声看去，原来是三四个十二三岁的男孩子正用老槐树那粗大的树干做单杠，兴致勃勃地玩儿“倒挂金钟”的游戏呢。他们用手撑着地，头朝下，两脚钩住树枝，看谁坚持的时间最长。再看那倒霉的树枝，被压得“喀喀”地响，好像在喊疼。

看看那群淘气的男孩儿，又看看那凄惨的老愧树，我不禁想起在自然课上，老师曾经讲植树造林对生态平衡，对社会主义建设的作用，还号召少先队员一定要爱护花草树木。于是，我立即走到他们跟前，大声说：“快下来!你们不能这样做，树枝会被压折的!”

他们听了，像一个个小猴子在树枝上翻了一个跟头，跳下来。其中一个较大的孩子故意笑嘻嘻地对我说：“小朋友，你不懂，这叫锻炼身体。知道吗，这乃是太上老君长生不老的秘方。”说着，又翻了一个跟头，头朝下，用嘲笑的语气说：“你呀，去那边风口凉快凉快吧!哈哈……”我肺都要气炸了，但是，为了保护树木，我不能让步。我说：“对面就是居委会，你们再不走，可就……”还没等我说完，他的手一颤，不小心从上面摔了下来，带着他的兄弟们“逃跑”了。我吃了一惊，抬头一看，原来在我说话的时候正好从居委会大门里走出一个人，把他们吓跑了。我想：虽然一时是把他们赶跑了。那明天呢?得想个办法，让他们不再损害树木。

第二天是星期日，一早，我就跑到爸爸耳边，小声嘀咕了几句。他听了，先是一愣，马上又高兴地笑了，用手刮了两下我的鼻子。爸爸施展了他“业余木匠”的本领，用家里存的最好的木头，做了一个单杠，并把它牢固地设在老槐树下的空地上，在单杠旁立了一块牌子，上面写着：“爱护树木，请用单杠锻炼身体。”

星期一早上，我又来到了老槐树下，等待着那些淘气的孩子来。不一会儿，他们果然又来了。这次，他们不像往常那么高兴，而是握住单杠愣住了。当看到木牌时，他们的脸都红了。

第二天，那被他们压弯了的树枝，用一根长长的竹竿支了起来，并且在旁边加了一个木牌，上面写着：“爱护树木，人人有责!”我看到这一切，心里甜滋滋的。

【评析】

5.一件值得回忆的事作文400字 篇五

我有一只玻璃做的小白兔，红红的眼睛，长长的耳朵，最惹人注意的是脖子上围着一个金色项圈。看着这只小白兔就回忆起一件事。那是上二年级的时候，有一夭，我和表妹去邻居王阿姨家玩。表妹看见桌子上有一个玻璃做的小白兔，就拿起来玩。

只见她跑过来，调过去地看，真是爱不释手。我也想看看，伸手和她去抢，只听“啪”的一声响，吓得我目瞪口呆。小白兔躺在地上，脑袋和身子分了家，我赶紧把小白兔捡起来，把脑袋“安”在身子上，放回原处，拉着表妹逃回了家。从那儿以后，我路过王阿姨家门口时，眼睛溜着她家屋门快步走过，生怕她出来看见我。还有一回，我刚要出去玩，一眼看见王阿姨的自行车放在墙边，我不敢出去了，真难受!我一天到晚心事重重。

有一天，表妹又来了，’我向她说了心事，表妹说：“都是我不好。”我说：“咱们去承认错误吧!”表妹点点头。我们鼓足勇气向王阿姨家走去……。王阿姨听我承认了错误，从桌子上拿起那只小白兔说：“这只小白兔送给你吧!”我接过来一看，小白兔的脖子粘着一圈金纸，我的眼睛湿润了。王阿姨摸着我的头说：“敢于承认错误就是好孩子!”我不住地点头。从王阿姨家出来，我轻松极了。从这件事以后，我办了错事就勇于承认。

6.值得回忆的事作文 篇六

每次升旗仪式结束后，我都会回想起在小学升旗仪式时演讲的片段。我永远也忘不了……

那一个片段，我到现在还清清楚楚夺记得。记得二年级的时候，我们班迎来了第一次升旗仪式。老师安排的学生中就有我。老师给我稿子后，我就开始背，老师也会在自习课时排练一下。那天，我早早就踏上了去学校的路。在路上，我仍然一直在背稿子，虽然说我背的已经很熟了。

第二节下课，升旗仪式开始了，我们便立刻跑到升旗的地方站好。开始升旗了，先是主持人上去进行了一系列的程序。一会儿，我就听到主持人说：“下面有请演讲者进行演讲。”我听了，立刻变得紧张起来，心砰砰直跳，但我仍然和另一位同学走上了台。在走上去的那一瞬间，我心里害怕我会忘词，但既然已经上来了，什么害怕也不顾了，心里只想着词。

走上了台，我们先敬了一下礼，然后就开始演讲。该我演讲了，我一字一句的清楚地讲着。不一会儿，我流畅的演讲完了，我那上蹿下跳的心也终于平静了。我长呼了一口气，接着又鞠了一躬，走下台去。

从那次起，以后的升旗老师几乎都让我去，比如：演讲、主持人，就连开学典礼也让我去。我在台上讲话，也变得轻松起来，也不再害怕。

现在回想起我第一次演讲的这个片段，仍觉得很有趣。这个片段，值得回想。不仅仅是因为我第一次演讲，还因为从那次起，以后演讲时，我变得不太紧张，我克服了紧张的心理。

7.一件值得骄傲的事作文 篇七

就在上个星期，我也有一件值得骄傲的事，不是为班级争光，也不是为学校争光你想知道吗?好!且听我慢慢道来：

那天，我和妈妈去滩海中路逛太平洋百货商场，逛着逛着，我突然看见了一个戴着眼镜的青年男子，正在鬼鬼祟祟地打量着一位穿着时尚的中年妇女。凭我的知识和第六感觉，这个男子准是小偷。于是，我立刻拉住妈妈的手说：“你看，那个男子想不想个小偷?”妈妈的眼神顺着我手指的地方望去，停了半分钟说：“没有证据，不要乱说，你不要多管闲事。”“可是・・・・・・”“别再可是了，你不是要买旅游鞋嘛?快走吧!”不等我说完，妈妈就拉我去了另一个柜台。虽然没有证据证明那个男子是小偷，但我的心里总是嘀咕着他准是一个小偷。

我们正在柜台挑旅游鞋，忽然，在不远处传来一阵喧闹声，周围的人闻声纷纷涌向事发地。我跟妈妈也随着人流去看热闹，但那儿已围满了人，只听见一个女人大声愤怒的训斥：“你这个该死的小偷，竟敢偷到我的头上来了!”“你・・・・・・你，凭・・・・・・凭什么，说我是小偷?”一个男的在慌张的反问。“你一直在我身边转，我早就注意你了，你把手伸进了我的口袋，不是小偷，又是什么?”那个男子却支支吾吾，语无伦次。我钻进人群一看，啊!这个被抓住的人，原来就是我认准是小偷的那个鬼鬼祟祟地家伙。我得想法子报警，不能让他逃脱法网。于是，我眼珠骨碌一转，有了!我对妈妈说：“我要上厕所。”“去吧，快去快回，商场很大，别迷路了!”

我立刻穿过人群，直奔电话亭去了，掏出一枚一元的硬币塞进电话机，拿起电话机，拿起话筒，拨了110。“喂!”电话那头传来了一位年轻叔叔的声音。“警察叔叔，我们这儿抓住了一个小偷，他还想耍赖。”我有点急促带有点紧张的说。警察叔叔听了我报告的地点后说马上就到。

我打完电话后回到妈妈身边，妈妈问：“怎么这么慢?”“我在大便”正说着，几个身穿制服的警察叔叔已赶到现场。当他们一见到那个戴眼镜的男青年脱口而出：“啊!又是你。”并当众揭穿了这个家伙是一个惯偷。在把他带走前，警察叔叔有对围观的.群众说：“这件事，多亏一个小女孩的报警，不然又要让这个惯偷逃了。”

顿时，人群中就议论开了：“那个小女孩真是好样的!”“这个爱憎分明的小女孩真了不起!”妈妈对我说：“你看那个小女孩有勇气去报警，既懂事，又能干，你要好好向她学习呀!”我听了这话，心里甜滋滋的，真想对妈妈说：“那个小女孩就是我。”

8.一件值得纪念的事作文 篇八

闲暇时，我会在脑海中一个接一个地打开记忆。却发现以前的我，真的很天真。也许分离是成长的前兆。这表明我们应该从幼稚变得明智，从幼稚变得成熟。思维将从平面图形变成三维图形。每个人都有不同的命运。有些人，就像平行线一样，在他们的生活中永远不会再见到对方。有些人，就像相交的线，一直相交。

当我还是个孩子的时候，我总是梦想着长大。当我长大后，我总是怀念我的童年。当我还是个孩子的时候，我总是认为我父母说的话非常深刻。当我长大后，我总是认为我父母说的话很唠叨。当我还是个孩子的时候，一块糖就足够了。当你长大了，你不在乎你有多少糖果。当我还是个孩子的时候，我总是告诉我的父母我所有的担心。当你长大了，把一切都记在心里，并把日记藏起来。

9.一件值得纪念的事作文 篇九

一大早，阳光明媚，我们怀着无比激动的心情，来到了朱德纪念馆。

步入纪念馆门前，首先映入眼帘的就是用汉白玉雕琢的朱爷爷塑像，他正在向我们招手微笑。好像在对我们说：“欢迎你们的到来！”。我和妹妹恭敬的给朱爷爷献上了一枝花，并深深地鞠了一躬。

走进纪念馆，我看到了朱爷爷抗日战争时期穿过的衣服、裤子、草鞋，上面打满了补丁。还看到了朱爷爷用过的一些日常生活用品，它们都是破破烂烂的。看到这些，我情不自禁的就想到了朱爷爷当时的生活是多么的艰辛啊！给我印象最深刻的还是那用硅胶塑成的朱爷爷和周总理谈话的场景，他们的神情是那样的严肃，眉头紧锁着。我想他们是在商讨怎样抗日，怎样才能把日本鬼子赶出中国吧？

走出纪念馆，我们又来到了朱爷爷的诞生地――琳琅井，还有他养父母和生父母的故居……

10.“写一件值得回忆的事”作文教学 篇十

2思考这次作文提出几点要求?

写一件事；

事情发生的范围；

值得回忆 3思考什么样的事是值得回忆的事?

生：我认为“值得回忆”的事，不是平平淡淡的小事，而是总也忘不了的印象深的事。

生：我认为必须是对自己、对别人都有教育意义的好事。

生：我补充，写坏事也可以，从一件坏事中吸取教训，也是值得回忆的。

值得回忆的事，并没有具体规定写什么类型的事，但这件事一定在你的思想深处留下了烙印，给了你心灵上的启迪。写这件事的目的，或是赞扬一种精神，或是说明一个道理，或是吸取一个教训，或是给人一个启示。请同学们回忆一下写事的作文要注意什么?

生：首先要交代时间、地点、人物。

生：要把事情的起因、经过、结果写清楚。

生：应该把重要的地方写得详细、具体些。

二、指导选材，把握德育契机

1请同学们回忆一下在你的生活中有哪些值得记忆的事?并说清楚你为什么要写这件事?

生：我想写同学帮助我的事。有一次，我在操场玩，不小心让石头砸了脚，当时鲜血直流。某某同学看见了二话没说，背起我上医院包扎，又把我背回学校上课，放学后还把我送回家。这件事给我印象太深了，每当我看见脚上的伤疤，就想起这件事，某某同学助人为乐的品格值得我学习，这件事也反映了同学之间真诚的友谊。

师：这件事选得好，反映了同学之间应该互相帮助、互相关心这一鲜明的中心思想。

生：我想写的是这样一件事：有一次，邻居张奶奶家养的小鸡，跑到我家院里吃了我晒的白菜。我一气之下，爬上了张家的煤棚，把她家棚盖的油粘纸揭下一大块，棚盖立即露了一个大洞，结果我不小心从洞口掉进张家煤棚的煤堆上，摔破了膝盖，一直到张奶奶开门煤才发现了我。张奶奶并没有骂我，把我抱出来，给我洗了腿，上了药。后来，我向张奶奶认了错。这件事给我的教训太深了，要不是煤棚不高，说不定摔成哈样呢?结果，还是爸爸出面帮张奶奶家修好煤棚。通过这件事，我懂得了邻里之间要团结，不要斤斤计较小事。

师：这个同学的选材很好，从邻里之间应该怎样相处这个角度，说明了人与人之间应该真诚相待，宽厚为怀，如果损人，必定害己。不过你的年纪小，只要认识到自己错了，大家都会原谅你的。

师：同学们的选材很广泛。下面请同学们根据自己选择的材料列作文提纲。

师：谁愿读读自己的作文草稿。

生：我的作文题目是《一份通知书》。(全文大意是：有一次，我家收到一份自行车失物招领通知书，可是我家并没有丢车。当时，我就想拿通知书领车，可爸爸不让。后来我们把通知书送回公安局。原来，他们弄错了。爸爸那种正直、诚实、不占别人便宜的品质为我树立了做人的榜样。)

师：请同学们议论一下这位同学的作文写得怎么样?

生：我认为这位同学的作文以物命题，很新颖。

生：我认为这位同学的内容也很新颖，送上门的失物招领通知书，就是领了也没事，而他的爸爸却坚持不领，这是一种多好的品质啊!

生：我觉得这位同学的作文还有一点可贵之处，就是用对比的方法，反映了一种美好的品德，用“我”的自私、贪心，反衬出爸爸的无私，不贪心。

师：同学们评得很好，这篇作文不仅命题和内容有新意，而且构思也很巧妙，从“公安局送来通知书”写起，设下悬念，开头就吸引了读者

师：下面再请一位同学读一下自己的作文。

生：我的作文题目是《悔不该……》(全文大意是：星期天，我到舅舅家串门，看到他家桌上有一块电子表，我挺喜欢就放在兜里了。吃完饭，舅舅说要送我一块电子表，可怎么也找不到了。我不好意思拿出来，只好说不知道。后来，舅舅说：“丢了就丢了吧，以后我再给你买一块!”回家后，我对妈妈说了。妈妈骂了我一顿，让我向舅舅认错，可我没有勇气。我真后悔当初不该那样做。)

师：一个人应该有诚实的美德。你虽然没有向你舅舅认错的勇气，但你向妈妈认错也是好样的。现在你又敢把这件事写出来，说明你还是一个诚实的孩子。我相信你会记住这个教训的，同学们也会从中受到启发和教育。

七、总结：

同学们，还有很多同学已经写完了作文，因时间关系，我们不能一一评论了。从同学们的作文中可以看出，大家对这次作文要求的理解是正确的，选材是广泛的，从各个不同的角度歌颂了我们生活中的真善美，揭露和批判了我们生活中的假恶丑，每一篇作文都是一篇活生生的教材。希望同学们课后再根据这次作文的要求做认真修改，然后我们再开一次作文欣赏会，让大家来互相学习，取长补短。

一件值得回忆的事

在我的生活中，会经历许多事，有开心的﹑快乐的的﹑后悔的······其中，有一件事经常在我脑海中回荡。

我在家中，是个“小公主”总是“衣来伸手，饭来张口”做什么事从来不用自己动手，爸爸，妈妈总是“孝敬”我。终于，有一天，爸爸忍不住了：你看看你，成什么样子，隔壁家的妹妹都比你董事多了······”“我去玩了”为了躲避爸爸的哆嗦，我不得不出去。

来到楼下的花园里，我看见一位小妹妹正在给一位老奶奶按摩。“奶奶，舒服吗？”“呵呵，舒服，舒服。”我静静的坐在草地上，想着：那位就是爸爸说的隔壁家的妹妹吧。那我小妹妹向我走来，问我：“姐姐，不开心吗？”啊？我一时还反应不过来。我和你去做一些快乐的事吧。”小妹拉着我向老奶奶那里走去。“什么嘛，只是为一位老奶奶做事而已。”我小声的嘀咕着。“姐姐，你说什么？”妹妹问我。我说：没······什么。”妹妹想了想，“不对，姐姐好像说，只是为一位老奶奶做事，对吗？”“······”我的脸像煮熟的虾子，“刷”地红了。姐姐，你这样说就不对了，老师不是常常教我们要尊老爱幼吗？”小妹妹假装生气地说。“我······”“姐姐，孝敬家人是快乐的，当看见家人快乐的时候，自己也会快乐。”我听完后，飞快地跑回家。

家里客厅没人，爸爸妈妈都在房间里，我蹑手蹑脚的走进厨房，为爸爸妈妈泡了两杯茶，我把茶放在客厅的桌子上，并写了一张字条：爸爸妈妈辛苦了！让后就躲在厨房里。爸爸妈妈出来时看见了，感动地说：“女儿懂事了！”我心里突然感觉很高兴。

我很感谢那位小妹妹，是她教会了我“孝”字怎么写。我永远也忘不了她。

一件值得回忆的事

我的书桌上有一个很普通的相册，它是绿色的。朋友都说它太丑了，劝我把它扔掉，但里面保存着我快乐的童年，所以我连一页也舍不得扔。

翻开第一页，有一个穿着红色游泳衣，红色游泳帽的小女孩，那就是小小的我，我那时还不到三岁。