小学二年级期末考试练习题

小学二年级期末考试练习题（精选14篇）

1.小学二年级期末考试练习题 篇一

小学二年级英语期末考试复习题(五)

一、给单词归类（1点×10=10点）

duckshortsnoddlesmonkeysweaterdraw

shirtwritebreaddrink

1.动词---，---，---

2动物---，---，---

3食品---，---，---

4衣服---，---，---

二、单项选择（2点×10=20点）

1.A:Whatareyoudoing？

B:Wearemaking_____cake.

A.aB.anC.theD./

（）2.Please____quiet！Yourfatherisworking.

A.isB.amC.beD.are

（）3.Children，pleasego____yourroom！

A.inB.toC.andD.for

（）4.It‘shard____Englishpeopletousechopsticks.

A.withB.toC.forD.of

（）5.Doyouusechopsticks____England？

A.fromB.inC.forD.to

（）6.Amyisagirl.Sheisplaying_____flute.

A.sheB.herC.hersD./

（）7.Myfatherislistening_____music.

A.toB.forC.atD.in

（）8.Tomisdoing_____homework.

A.heB.hisC.himD./

（）9.Mum____watchingTVnow.

A.amB.areC.isD.be

（）10.Let’smakeakite____Tom.

A.toB.forC.atD.of

三、问答连线（2点×5=10点）

（）1.Whatarethose？A.Yes，itcan.

（）2.Whatareyoudoing？B.Yes，Ican.

（）3.Canyourunfast？C.Yes，hereyouare.

（）4.CanIhaveanicecream？D.I‘meatingchips.

（）5.Canthisdogrun？E.Theyaredragoboats.

四、连词组句（2点×5=10点）

1.ducks/are/these/naughty/very

_____________________________.

2.these/are/what

_____________________________.

3.sweater/Sam’s/this/is

_____________________________.

4.fast/run/you/can

______________________________.

5.boats/dragon/are/they

___________________________.

五．阅读短文，选词填空（2点×5=10点）

SamisanEnglishboy.Heissevenyearsold.Hismotherisanurse.Hisfatherisadoctor.HisgrandfatherisateacherofChinese.Samdoesn‘twanttobeateacheroradoctor.Heisgoingtobeapoliceman.

1.（）Samisa/an______boy.

A.EnglishB.Chinese

2.（）Hisfatherisa________.

A.policemanB.doctor

3.（）Hismotherisa______.

A.teacherB.nurse

4.His____canspeakChinese.

A.fatherB.grandfather

5.Samisgoingtobea_______.

A.policemanB.doctor

2.小学数学二年级下册期末自测题 篇二

1.七千三百零九写作（ ），八百零八写作（ ）。

2.最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。

3.一袋洗衣粉重500（ ），小红的体重是37（ ）。

4.推抽屉是（ ）现象；直升机的螺旋桨转动是（ ）现象。

5.宝岛希望小学有学生912人，其中女生有509人，男生大约有（ ）人。

6.5千克=（ ）克 3000克=（ ）千克

7.在里填上“>”“<”或“=”。

2千克1900克 1000克1千克

400克2千克 800+9002000

56002000+3600 140-8080

8.里最大能填几？

€？<46 €？<32 €？<17

€？<35 €？<38 €？<28

9.在里填上“+”“-”“€住被颉皜鳌薄？

488=6 74=28 3714=23

88=64 567=8 120400=520

10.一件衣服要钉4个纽扣，现在有22个纽扣，能钉（ ）件衣服，还剩下（ ）个，至少再买（ ）个纽扣才能再钉一件衣服。

二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“€住保？分）

1.一百一百地数，10个一百是一千。 （ ）

2.7005读作：七千零五。 （ ）

3.1个2分硬币约重1克。 （ ）

4.百位上的4表示的数比十位上的4表示的数大。 （ ）

5.一个五位数比一个四位数一定大。 （ ）

6.把20分成5份，每份是4。 （ ）

三、对号入座。（5分）

1.一袋大米重50（ ）。

A.千克 B.克 C.厘米

2.6在百位上的数是（ ）。

A.6437 B.4670 C.7860

3.拨算珠的运动是（ ）现象。

A.轴对称 B.平移 C.旋转

4.先计算乘法的算式是（ ）。

A.34-4€？ B.（30-25）€？ C.4€祝？2€？）

5.17根小棒最多可以摆（ ）个独立的正方形。

A.5 B.4 C.3

四、在（ ）里填上“平移”或“旋转”。（3分）

五、神机妙算。（共17分）

1.直接写出得数。（5分）

12€？= 64€？= 32€？= 30€？=

8€？= 40€？= 36€？= 81€？=

1700-600= 3400+500=

2.脱式计算。（12分）

12€？+30 45€鳎？+3） 45-（12+8）

5€？-13 39+18€？ 6€？€？

六、从1～9中选合适的数字填入下面的中（每个算式中的数字不能重复）。（6分）

七、下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。（11分）

根据上面调查的结果完成下面的统计表。（5分）

（1）喜欢踢毽子的同学比喜欢舞蹈的多几人？（2分）

（2）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？（2分）

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（2分）

八、解决问题。（共20分）

1.（1）28个苹果，装在4个袋子里，平均每袋装几个苹果？（3分）

（2）28个苹果，每7个装一袋，需要几个袋子？（3分）

（3）28个苹果，装在6个袋子里，平均每袋装几个？还剩下几个？（3分）

2.小雷看一本80页的故事书，已经看了6天，每天看9页。还剩下几页没有看？（4分）

3.

（1）买1千克胡萝卜和1500克白菜要多少钱？（3分）

3.小学二年级期末考试练习题 篇三

听力部分(20分)

一、听录音，选出你所听到的内容(听两遍)。(10分)

( ) 1 A. J B. G C. B

( ) 2 A. u B. v C. w

( ) 3 A. am B. rn C. lm

( ) 4 A. TV B. QB C. GX

( ) 5 A. abc B. bbc C. cba

( ) 6 A. XYZ B. YES C. FBI

( ) 7 A. doll B. ball C. boy

( ) 8 A. brother B. brown C. black

( ) 9 A. father B. friend C. family

( ) 10 A. new B. you C. now

二、听录音，选出正确应答(听两遍)。(5分)

( )1. A. It’s nice. B. It’s red.

( )2. A. It’s great. B. It’s green.

( )3. A. She’s my friend. B. She’s my grandma.

( )4. A. Happy New Year . B. Thank you.

( )5. A. Hello, Helen. B. Hello, I’m Helen.

三、听录音判断下列句子是否与所听内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×”(听两遍)。( 5分)

( )1. Look at my new jacket.

( )2. What’ s this? It’s a CD.

( )3. This is for you.

( )4. Would you like a ball? Yes, please.

( )5. He’s my friend.

笔试部分(80分)

一、从下列每组词中选出不同类的单词。(6分)

( ) 1. A. brown B. brother C. black

( ) 2. A. father B. grandma C. friend

( ) 3. A. yes B. not C. no

( ) 4. A. O B. R C. I

( ) 5. A. me B. my C. your

( ) 6.A .blue B. brother C. jacket

二、写出下列字母的左邻右舍。(6分)

1. G . 2. Nn

3. Vv 4. q

5. T 6. j

三、英汉互译(10分)

1. 一个鸡蛋__________________2我的光盘______________

3. this green skirt_________________ 4.what about_____________

5. on a picnic ___________________ 6. at home ______________

7. What colour is that new robot?______________________________

8. Nice to meet you, Miss Wang.______________________________

9. Happy Birthday, my brother!_______________________________

10.Look, this is my family.___________________________________

四、根据所给句子，选出恰当的答句，将序号写在括号内。(8分)

( )1.Are you Mike? A. Good morning.

( )2. Hello. I’m Su Hai. B. Hello, Yang Ling.

( )3.What’s this? C. No, I’m not.

( )4.Good afternoon, Miss Li. D. It’s great.

( )5.This is my brother, Tim. E. It’s a car.

( )6.She is my sister, Yang Ling. F. No, thank you.

( )7.Would you like an egg? G. Hello, Su Hai.

( )8.Look at my new skirt. H. Good afternoon, class.<

五 选择题。(10分)

( )1. It is an _________ car.

A. orange B. blue C. ice cream

( )2. ______ you Mr Green ? No, I’m Uncle John.

A. Am B. Are C. Is

( )3.That nice jacket is for ______ mother.

A. I B. you C. my

( )4. He’s ________ Mike.

A. no B. yes C. not

( )5. ---What is this? --- ______.

A. This is a ball. B. It’s ball. C. A ball.

( )6. ______ is your grandpa.

A. He B. She C.He’s

( )7. 你想邀请Su Hai吃一块蛋糕, 可以问：

A. Would you like an ice cream, Su Hai?

B. Would you like a cake, Su Hai?

( )8.初次见面时你可以说：

A. Nice to meet you. B. Hello.

( )9.想知道新裙子是什么颜色，你会说：

A. What colour is this new skirt? B.What is this?

( )10.朋友过生日时，你会说：

A. Happy Birthday to you! B. Happy New Year!

六、连词成句，并写序号。(5分)

1、① is ② for ③ this ④ doll ⑤ sister ⑥ my

_____________________________________.

2、① ice cream ② you ③ an ④ like ⑤ would

_____________________________________?

3、① colour ② is ③ what ④ T-shirt ⑤ this

_____________________________________?

4、① at ② nice ③ jacket ④ my ⑤ look

______________________________________.

5、① Tina ② too ③ my ④ is ⑤ friend

______________________________________.

七、根据要求改写下列句子。(10分)

1. This is my hot dog. (改为一般疑问句)

_______________________________________________________

2. It is a bag. It is red. (两句并为一句)

_______________________________________________________

3. That skirt is pink.(对划线部分提问)

_______________________________________________________

4. Is Mrs Li happy? (做肯定回答)

_______________________________________________________

5. We have some apples. (改为单数句)

_______________________________________________________

6. The kite is yellow. (改为一般疑问句)

_______________________________________________________

7. The girl is nice . (改为感叹句)

_______________________________________________________

8. Are you Miss Li? (否定回答)

_______________________________________________________

9. He is a boy. (改为否定句)

_______________________________________________________

10. My mother is a teacher(老师). (对划线部分提问)

_______________________________________________________

八、把下面句子排成一段通顺的话，并把序号写到方框中。(5分)

1. Good evening, Helen.

2. Great! Look at my new skirt.

3. Good evening. Look at me!

4. Thank you.

5. OK. This is for you.

6. It’s a nice skirt. A cake?

7. Oh, no. I’d like (我想要)an ice cream.

九、用a 或an填入空格中。 (10分)

1. _____red apple 2. _____orange ball 3. ______cap 4. ______ruler 5. ____English book 6. _____doll 7. _____ elephant 8. ______umbrella

9. ____ice cream 10. _____Italian car

十.翻译句子。(10分)

1.看我的帽子和我的`夹克衫。

2. 它是给你和我的。

3. 她的裙子现在是什么颜色的?

4. 也很高兴见到你。

4.小学二年级期末考试练习题 篇四

美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。然而，我却喜欢绿叶。

春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。绿叶给人们带来勃勃生机，带来无限欢乐。

夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。然而，绿叶不争名，不夺(利、力)，默默无闻地衬(拖、托)着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。

秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，为树木的成长提供养(分、份)。

冬天，它化(作、做)一团火，又在为人们驱除寒冷。

不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，( )绿叶是平凡的，但它的精神却十分( )。

我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。

1.给短文加上合适的标题，写在文前的“ _________”上。(1分)

2.将括号里不正确的字划掉。(2分)

3.从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。(3分)

长出——( ) 赞美——( ) 喜欢——( )

4.读文中的句子，在括号里填上合适的词。(2分)

5.小学二年级期末考试练习题 篇五

chūnfēng bùgǔ líshù xìnghuā

( ) ( )( ) ( )

jìngzǒutiàoyuǎn cūnzhuānɡ shǒuqiāng

()()()

xiǎozhōu zhúzihéchuān yànzi

( )( ) ( ) ( )

bēnchí chítáng xíngzǒutiándì

( ) ( ) ( ) ( )()

二、比一比，再组词。(16)

池( ) 牙( ) 园( ) 早( )

驰( ) 芽( ) 远( ) 草( )

出( ) 足( ) 千( ) 不( )

击( ) 走( ) 干( ) 布( )

三、填上合适的词语。(12)

( )的小草 ( )的桃花

( )的竹子 ( )的祖国

6.四年级期末综合练习 篇六

1．一个多位数，十亿位上是3，百万位上是5，千位上是5，其余各位上是0，这个数写作_______，用万作单位约是________。

2．275+(A+43)=(275+43)+A，这是运用了_________律，A×25×4=A×(25×4)，这是运用了________律。

3．晚上9时整，时针与分针成_______角，夜里12时30分，时针与分针成________角。

4．把“92—58=34，544÷34=16”合并成综合算式是________；将“32+200=232，25×8=200"合并成综合算式是_________。

5．两条平行线之间可以画________条垂直线段，这些垂直线段的长度________。

6．一(个)、十、百、千、万等都是_______。

7．一正方形舞台四周站着一些小朋友，四个顶点各站着1人，这样每边上都有7人，这个舞台四周一共站了_________位小朋友。

8．

中有_______个锐角，有_______个直角，有________个钝角。

9．在纸上任意画2个点，经过这2个点最多能画()条直线；在纸上任意画3个点，每次经过其中的2个点，最多能画()条直线；在纸上任意画10个点，每次经过其中的2个点，最多能画()条直线。

10．六千零五十写作()，二百亿零六万写作()。500005000读作()，5000500500读作()。

二、明辨是非

1．锐角小于90度，钝角大于90度。()

2．不相交的两条直线一定平行。()

3．边画得越长，角就越大。()

4．读4003200时，一个O也不读。( )

5．一个数省略万后面的尾数约是15万，这个数最大是154999。()

三、慎重选择

1．下列算式中，商不是三位数的是()。

A．6912÷64

B．9664÷64

C．584÷64

D．6401÷64

2．从直线外一点画已知直线的平行线，可以画()条。

A．1

B．2

C．3

D．无数

3．24048÷24的商中间有()个0。

A．1

B．2

C．3

D．0

4．5时30分，钟面上时针与分针组成的角是()度。

A．1 5

B．20

C．30

D．45

5：A、B、C 3只小蜜蜂去采一朵花上的蜜，如果它们飞行的速度相同，且均沿着直线飞行，()蜜蜂会最先飞到花上。

A．A B．B. B c．c

四、细心计算

1．口算。

870-780=

103×4=4080÷4=

680-(180+240)=

0×965+35=

2．用合适的方法计算。

345÷23

7200÷75

2090×16

157-46-54

25×16×50

490÷35

五、巧手作图

1．画一个比80度大的角和一个比80度小的角，并标上度数。

2．在右图上过4点分别向两条对边画垂线。

六、解决问题

1．一辆卡车每次运货5吨。用24辆这样的卡车运720吨货物，需要运多少次?

2．一辆汽车从甲地开往乙地，如果每小时行60千米，6小时可以到达。如果每小时行72千米，几小时可以到达?

3．小强、小红和小云去商店买同样的钢笔。小强买了4支，用去48元，而小红买了6支，小云用去了60元。小红花去多少元?小云买了多少支钢笔?

4．240名同学列队表演团体操，一共排成4个人数相等的方阵，每个方阵排5队。平均每队有多少人?

5．张老师买了8盒水彩笔、12张绘画纸和3块画板。水彩笔每盒13元，绘画纸每张4元，画板每块21元。自己提出一个问题，并根据问题列表整理后解答。

7.小学二年级数学期末考试复习计划 篇七

一、复习内容：

本册教材共分九个单元：乘法的初步认识、表内乘法(一)、角的初步认识、表内乘法(二)、除法的初步认识、方向和位置、表内出发、统计与可能性、混合运算。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率(数学思想方法)、实践与综合应用领域。最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。

二、指导思想：

复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。

三、复习目标：

1、通过整理和复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的`能力。

2、通过整理和复习，使学生进一步学会乘法、除法的意义，对“倍”的知识了解的更加清楚。

3、通过整理和复习，使学生根据给定的一个方向，判断其余的三个方向。认识简单的路线图;比较熟悉地掌握从正面、侧面、上面观察到的简单的物体的形状。

4、通过整理和复习，使学生会用不同的方法进行分类统计，初步了解事件发生的确定性和不确定性。

5、通过整理和复习，使学生能计算简单的含有两级的混合运算。

6、通过整理和复习，正确认识角，能区分直角、锐角、钝角。会画直角，并能正确数角的个数。

四、复习重点、难点：

1、通过复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力。

2、通过复习，进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，强化学生的统计意识。

3、进一步从不同位置观察物体。

五、复习措施：

1、把定位辅导落到实处，对于基础的知识让学生一定掌握，并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。

2、有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学生对知识能系统掌握。重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。

3、做好提优补差工作，开展“一帮一”活动，帮助后进生的成绩有所提高。

4、做到当堂达标，提高学生的能力，做到讲练结合。

5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做。做题的过程中做到仔细、认真。

六、复习时间安排

12.21——1.7进行分类复习，并穿插模拟测试。

8.小学二年级期末考试练习题 篇八

1、求几个相同加数的和可以用计算，也可以用()计算。

2、7+7+7+7=(),写成乘法算式是()，表示();或()，表示()。

3、请用4、16、8、2编写出四道乘法算式。

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4、皮球图：()个()，加法、乘法算式，读作，各部分名称。

5、(1)2个9相加是多少?

(2)2和9相加是多少?

(3)2个9相乘是多少?

(4)一个乘数是10，另一个乘数是3，积是()。

6、把下列算式改写成乘法算式。

4+4+4+4+4+4=()×()2×5+2+2+2=()×()

2×5+5+5+5+5=()×()6×3+3+3+3=()×()

9×7-9-9=()×()7×9-7+7=()×()

8+8+8+8+8+8-8=()×()

7、一只青蛙4条腿，一个螃蟹8条腿，

(1)一只青蛙和一个螃蟹一共有多少条腿?

(2)7个螃蟹多少条腿?

(3)9只青蛙和一个螃蟹有多少条腿?

8、一题多变。

(1)

乘加算式：

乘减算式：

(2)

乘加算式：

乘减算式：

(3)

乘加算式：

乘减算式：

9.八年级（下）期末强化练习 篇九

A.-15 B.15 C.- D.

2.如图1，在Rt△ABC中，AB=BC=4，D为BC的中点，在AC边上存在一点E，连接ED、EB，则△BDE周长的最小值为（ ）.

A. 2 B. 2

C. 2+2 D. 2+2

3.如图2，在四边形ABCD中，AD∥BC，DE⊥BC，垂足为点E，连接AC交DE于点F，点G为AF的中点，∠ACD=2∠ACB.若DG=3、EC=1，则DE的长为（ ）.

A.2 B.

C.2 D.

4.小华的数学平时成绩为92分，期中成绩为90分，期末成绩为96分，若按3：3：4的比例计算总评成绩，则小华的数学总评成绩应为（ ）.

A.92 B.93 C.96 D.92.7

5.等式=×成立的条件是 .

6.一个对角线长分别为6cm和8cm的菱形，顺次连接它的四边中点得到的四边形的面积是 .

7.如图3，已知矩形ABCD，AB在y轴上，AB=2，BC=3，点A的坐标为（0，1），在AD边上有一点E（2，1），过点E的直线与BC交于点F.若EF平分矩形ABCD的面积，则直线EF的解析式为 .

8.如图4，菱形OABC的顶点C的坐标为（3，4），顶点A在x轴的正半轴上.反比例函数y=（x>0）的图象经过顶点B，则k的值为 .

9.某班同学在希望工程献爱心的捐献活动中，将省下的零用钱捐给贫困山区的失学儿童，有15位同学捐了20元，20位同学捐了10元，3位同学捐了8元，10位同学捐了5元，2位同学捐了3元，则该班同学共捐款 元，平均捐款 元，其中众数是 元.

10.如图5，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠BAC=60°，D为AC的中点，以BD为折痕，将△BCD折叠，使得C点到达C1点的位置，连接AC1.求证：四边形ABDC1是菱形.

11.甲、乙两地距离300km，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地.如图6，线段OA表示货车离甲地的距离y（km）与时间x（h）之间的函数关系，折线BCDE表示轿车离甲地的距离y（km）与时间x（h）之间的函数关系，根据图象，解答下列问题：

（1）线段CD表示轿车在途中停留了 h；

（2）求线段DE对应的函数解析式；

10.小学二年级英语下册期末考试题 篇十

一、听力部分

1、Listen and tick .听音打勾 A )(12分) B、Listen and tick.听音打勾(8分)

2、Listen and match.听音连线。(8分)

3、Listen、choose and complete.听音选择填空。(10分)

二、笔试部分

4、Choose and complete .选择单词完成下面的句子并给图片标号。

(12分)

5、Read and choose. 读一读，选一选。(15分)

( )1、I’m eating noodles.

A、B、

( ) 2、What are you doing ?

I’m reading.

A、B、

( )3、What are these ?

They are dragon boats.

A、B、

( )4、I’m the winner.

________________ .

A、I can run very fast .

B、I can’t run fast .

( )5、Amy has got a cold .

_________________.

A、She can have an ice cream .

B、She can’t have an ice cream .

( )6、I’m sorry.

__________.I can wash it .

A、Don’t worry.

B、Be careful .

( )7、Mingming is ill.

__________ .

A、She’s got a dog .

B、She’s got a headache .

( )8、This is your book,Daming .

A、This is Sam’s book.

B、This is Sam book .

( )9、What are you going to be?

A、I’m going to be a nurse.

B、I’m going to be a teacher .

( )10、What are you going to do ?

A、I’m swimming in the sea .

B、I’m going to run a race .

6、Read and circle.(读一读，圈一圈)(5分)

1) Oh ,you like / likes meat.

2)This panda can ride / riding a bike .

3)Shanshan has/have got a cute dog.

4)Sam is going to fly a plane . Heis going to be a

doctor /pilot .

5)Do / Does you want noodles? Yes ,please.

7、Read and choose.选择。(10分)

( )1)----_____ eating an apple ?----Yes,I am .

A、Is he B、Are they C、Are you

( )2)Look!____ Sam’s trousers .

A、Those are B、This is C、It’s

( )3)I have tests _____ Friday .

A 、on B、in C、at

( )4)It’s got eight legs .It’s black .It’s a _____ .

A、rabbit B、spider C、elephant

( )5)--Can Daming go to the shop ?--No ,______.

A、she can’t. B、youcan’t . C、he can’t.

8、Make sentences.连词成句。(10分)

1)the / use / Do / UK /chopsticks /in / you / ?

2) HongKong / you / to / Are / going / ?

3) are / rain / The / in / playing /the / ducks /.

4)are / Daming’s / These / trousers /.

5) Have / a test / got / you / today / ?

9、Read and write“ T ”or “ F ” .读短文判断对错。(10分)

1)Sam and Xiaoyong are at the airport . ( )

2)Xiaoyong is going to HongKong by plane . ( )

3)Xiaoyong is going to visiting his grandpa. ( )

4)Sam is going to Hainan. ( )

11.小学二年级期末考试练习题 篇十一

期末试卷分析

期末考试已经结束，从整个班级的情况来看，考试成绩不怎么理想。

一、学生考试的基本情况分析：

我班共有学生57人，参加考试人数57人，其中及格人数为49人，班级80分以上分 26人，及格率87.5%，优良率为46.4%，从试卷的题型来看，符合二年级孩子的特点。

二、考试试卷情况分析

1．看拼音写词语部分：大部分学生书写正确，但还有小部分同学失分比较多，原因在同音字混淆。

2．查字典部分问题在“容”的部首有些学生不清楚。3．积累部分词语补充和连线学生完成的很好。可说到石林风情时大多数学生答不出。

4．积累句子填空中失分多在填属象这一题。5．按课文内容填空学生完成的不错。

6．课外阅读：完成得不是很好，第四小题有百分之五、六十的学生答不出。

7．写话，学生对图意领会的很好，得满分者占到80%。

三、从试卷完成情况分析

大部分同学能够审清题意，在限定的时间内，独立的、较轻松地完成试题，书写认真、字迹清楚、卷面整洁。同时，也反映出一些问题。例如个别同学书写较乱，还有的同学缺乏钻研的劲头，缺乏解决困难的勇气。其实有些问题通过努力是可以解决的，可不少同学没有深入思考的习惯，知难而退。

四、改进措施

1．这次期末考试已经结束了，从中我又吸取了一些经验和教训。以后在教学中应多抓学生的基础，把基础字词夯实。以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块在多下些功夫。让孩子们能更好的成长。

2．立足于课堂，培养阅读能力。阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外，提高学生的阅读能力必须立足于课堂，立足于课本，而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习。我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力，更要提高学生的阅读水平。

试卷分析人：陈焕英

12.八年级（上）期末检测题（二） 篇十二

1. ——What are you going to be in the future?——____ engineer.

A. A B. AnC. TheD. 不填

2. On his day ____, he doesn’t want to go ____ a drive.

A. on; offB. of; withC. off; forD. away; in

3. She is going to ____ some money to travel somewhere interesting.

A. saveB. keepC. holdD. build

4. We all like her ____ she is kind and helpful.

A. soB. andC. becauseD. but

5. I don’t like doing the dishes because it’s ____.

A. interestingB. relaxingC. funD. boring

6. Could you ____ my pet dog when I’m away?

A. work onB. take outC. come overD. take care of

7. ——____ is the ticket?

——It’s only five yuan.

A. How many B. How muchC. How longD. How far

8. He often exercises. He is ____ than me.

A. athleticB. athleticerC. more athleticD. most athletic

9. It ____ him nearly an hour to get there by bike.

A. tookB. spent C. paidD. cost

10. Eating lots of vegetables and fruit can help us ____.

A. keep fitB. hang outC. look afterD. get back

11. ——What ____ animals can you see in the picture?

——I can see some sheep.

A. elseB. other C. anotherD. the other

12. ——Did Henry win a prize last year?

——____.

A. Yes, he won B. Yes, he did C. No, he didD. No, he won

13. ——How often do you go to the concert?

——____, I don’t like music at all.

A. Always B. Often C. Once a weekD. Never

14. Tom wants to take acting lessons when he grows up. He wants to be an ____.

A. engineerB. actor C. pilotD. programmer

15. ——Do you think fast food is popular in China?

——____. The Chinese usually have fast food for breakfast.

A. Yes, I think soB. No, I don’t think so

C. I hope soD. I hope not

Ⅱ.完形填空（10分）

Daniel Boone was born in the United States __1__ 1734. He didn’t go to school and couldn’t read, __2__ he learned all about the forests and many other things around him. He loved to __3__ alone in the forests because nothing would trouble him there.

When he grew up, he tried to live on a farm, but he wasn’t very __4__ and a year later he __5__ to go into the unknown western lands. When he returned after two years, he became__6__ for his long journey. He brought back many useful things, and they helped people a lot.

After this he kept __7__ to unknown places. The Indians liked him and became his __8__. Daniel Boone __9__ at the age of 86. He lived an interesting life in the early years of America and people remembered him __10__ an explorer and a pioneer.

1. A. in B. on C. at D. of

2. A. because B. butC. orD. and

3. A. liveB. helpC. askD. sit

4. A. busy B. tired C. kindD. happy

5. A. hatedB. decided C. worried D. forgot

6. A. famous B. slow C. excitingD. interested

7. A. leaving B. turningC. travelingD. hurrying

8. A. friends B. workersC. teachers D. travelers

9. A. lived B. stayed C. began D. died

10. A. to B. forC. asD. of

Ⅲ. 阅读理解（30分）

(A)

People usually talk about two groups of colors: warm colors and cool colors. Scientists think that there are also two kinds of people: people who prefer warm colors and people who prefer cool colors. The warm colors are red, orange and yellow. Where there are warm colors and a lot of lights, people usually want to be active. People think that red, for example, is exciting. Social people, those who like to be with others, like red. The cool colors are green, blue and violet. These colors, unlike warm colors, are relaxing. Where there are cool colors, people are usually quiet. People who like to spend time alone often prefer blue. Red may be exciting, but one scientist says that time seems to pass more slowly in a room with warm colors than in a room with cool colors. He says that a warm color, such as red or orange, is good color for a living room or a restaurant. People who are resting or eating do not want time to pass quickly. Cool colors are better for offices and factories if the people who are working there want time to pass quickly.

根据短文内容,选择正确答案:

1. According to the passage, people who don’t like to be with others ____.

A. like orange colorB. like blue color

C. prefer warm colorD. are usually active

2. The underlined word “Social people” means ____ in Chinese.

A. 城市居民B. 社会学家

C. 喜欢运动的人D. 好交际的人

3. Which of the following is TRUE according to this passage? ____.

A. Scientists like warm colors better than cool colors

B. Time seems to pass more quickly in a room with red than with violet

C. Time passes more slowly where there are cool colors

D. We’d better color a living room or restaurant in warm colors

4. Why are offices and factories often colored in cool colors according to the scientist? ____.

A. Because these colors can make time seem to pass more quickly

B. Because these colors can make people excited

C. Because everybody likes white color

D. Because working people can be more active

5. The best title of this passage should be ____.

A. Warm Colors and Cool Colors

B. People and Colors

C. Social People Like Warm Colors

D. Places and Colors

(B)

Lucy:

I went to the zoo and saw some sharks on summer vacation. I also got lots of exercises of course. I did my homework every day.

Andy:

On summer vacation, I did my homework. I went to the beach and I also took piano lessons. I had lots of fun.

Kate,

I’m going to have a party. I need some help. Could you please help me dosome shopping?I’d like to buy some drinks and fruits.

Thanks,

Tony

Zhou Hua,

We’re going to have a Chinese exam! My Chinese is poor. Could you help me learn Chinese?

Thanks,

Sally

Henry:

The most popular clothing store is Jason’s. There are the best quality clothing.

根据上面的内容,完成句子:

6. On summer vacation, both Lucy and Andy ____.

7. Lucy ____ and saw some sharks, but Andy didn’t.

8. Tony asks Kate to ____.

9. ____ asks ____ to help her learn Chinese.

10. Henry thinks Jason’s is the most popular clothing store because it has ____.

(C)

Almost everyone knows the meaning of Mr., Mrs. and Miss. People use Mr. with men’s last names. And Mrs. is for married women and Miss is for single (单身的) women. But what is Ms?

For sometimes, people in the United States use Ms before a women’s name when they do not know whether the woman is married or not. Today many people like to use Ms. Some women feel that it is not important for people to know whether they are married or not.

There are some problems with Ms. Not all women like it. Some like the old ways of doing things. They find it difficult to pronounce(发音) the word. But young people like it.

根据上面的短文，判断正（T）误（F）

11. People usually use Mrs. before single women’s names.

12. Mary is a married woman. So when we meet her, we can call her Miss Mary.

13. Not all women like the word “Ms”.

14. Some women find the word “Ms” is difficult to say.

15. Now young people like to use Ms.

Ⅳ.词汇考查:（10分）

1. ——Could you help me s____ the floor? ——Sure.

2. We usually b____ some books from our school library on Friday．

3. The p____ in the talent show are all very outstanding．

4. Although my home is far from school， I am s____ late for school．

5. My parents are b____ teachers．

6. Our school had a fashion show yesterday． U____(不幸地)， the show was very dull．

7. I think Beckham is a t____(天才的) football player．

8. We are going to b____(建造) a subway in the middle of our city．

9. The ____(领导) of the school are going to visit your grandparents on Teachers’ Day．

10. Jean’s mother w____(担心) about her son very much， because he is badly ill．

Ⅴ.改错：请指出错误选项并改正。（5分）

1. There is going to have a sports meeting next Tuesday.

A BCD

2. Bob and Jane was watching TV this time yesterday.

ABC D

3. What a exciting book it is!

ABCD

4. The Great Wall is a symbol of the China nation.

A B C D

5. People can only get information about UFOs in books, TV and so on.

ABCD

Ⅵ. 根据汉语意思,完成下列句子:（10分）

1. 我们明天去动物园好吗?

____ we ____ to the zoo tomorrow?

2. 明天上午你有空吗?

____ you ____ tomorrow morning?

3. 为什么不和我们一起打篮球呢?

____ ____ ____ basketball with us?

4. 我们一起吃晚饭吧。

____ have dinner together.

5. 我想她不会游泳。

I ____ ____ she ____ swim.

6. 她今天下午没有什么事儿做。

She has ____ to ____ ____ afternoon.

7. 下个星期六你打算做什么?

____ are you ____ to ____ next Saturday?

8. 我不知道如何做这件事。

I don’t know ____ ____ ____ the work.

9. 你的手表没什么毛病。

There is____ ____ with your watch.

10. 我认为动物园里最有趣的动物是海豚。

I ____ the ____ ____ animal in the zoo is the dolphin.

Ⅶ.动词应用。阅读下面的短文,用括号内动词的正确形式填空:（10分）

Ann is an American girl. She __1__(have) big eyes and brown hair. She __2__ (study) in a middle school in Washington.

Ann __3__ (be) born on January 8th, 1992. She __4__ (start) school when she was only 6 years old. She studied in a primary school in New York before she __5__(move) to Washington with her family.

Ann’s favorite subject __6__(be) biology. She is interested in it very much. She wants __7__(major) in biology when she __8__(go) to college. But her music teacher says Ann should __9__(learn) music because she has a very good voice. She predicts (预测) that Ann __10__(become) a singer in the future.

Ⅷ.句型转换。（10分）

1. The sweaters feel very comfortable.（改为一般疑问句）

____ the sweaters____ very comfortable?

2. Excuse me. Where is the nearest school? （改为同义句）

Excuse me. ____ can I ____ to the nearest school?

3. Betty was sad. She heard about so many animals in danger.（两句合并为一句）

Betty was sad ____ ____ about many animals in danger.

4. There is no water in the bottle, ____ ____? （改为反意疑问句）

5. I watched TV last Sunday.(用at 9:00改写)

I ____ ____ TV at 9:00 last Sunday.

Ⅸ.补全对话（5分）

阅读下面的对话，根据对话内容补上所缺的句子，使对话意思完整。

A: Hi, Tom. You were not here yesterday afternoon. __1__?

B: __2__.

A: __3__. How are you feeling now?

B: Much better. The fever is gone, but I still cough and I feel weak.

A: Did you see the doctor?

B: Yes, I went to the doctor’s yesterday afternoon. The doctor gave me some medicine and asked me to __4__.

A: Why don’t you stay at home today?

B: Because I’m afraid I’ll miss too many lessons and I’ll be left behind.

A: Don’t worry. Take care of yourself. __5__.

B: Thank you.

Ⅹ.书面表达（15分）

根据表格所提供的有关张华的信息，写一篇短文介绍他的情况。

要求：1.表格内容要全部体现在文章中。

13.小学二年级期末考试练习题 篇十三

一、我会看拼音，写词语。（8分）

huān qìng

zǐ

xì

zāi hài

yōng bào

（）

（）

（）

（）gū niáng

xiū

xī

yǔ zhòu

bō làng（）

()

（）

（）

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）

兴（xīng xìng）奋

欢乐（lè yuè）

淹没（mò méi）

漂（piào piāo）流

弯曲（qū qǔ）

好（hǎo hào）奇

上当（dàng dāng）

首都（dōu dū）

背（bēi bèi）课文

三、我会填写正确的字。（8分）

一（）树

一（）鱼

一（）马

一（）衣服

一把（）

一盘（）

一张（）

一头（）

四、比一比，再组词。（8分）

区（）

坏()

休()

吸（）巨()

怀（）

体()

极（）云()

可()

己()

京（）运()

河()

记()

景（）

五、我会写意思相反的词语。（8分）

爱—

丑—

伤心—

虚假—

多—

黑—

饥寒—

复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）

例：连忙—赶紧 著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）

七、我能补充成语。（8分）

（）高（）淡

（）谷（）登

坐（）观（）

自（）自（）（）收（）藏

（）军（）马

十（）十（）

无（）无（）

八、我会连。（12分）

1、学

电脑

梳理

羽毛

做

图案

观赏

旗帜

拼

作业

挥舞

风景

2、欢快的阳光

认认真真地

走路

先进的脚步

急急忙忙地

上课

温暖的科技

吞吞吐吐地

说话

九、我会给句子加上正确的标点。（3分）

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小刚家吗（）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）

十、我能照样子写句子。（6分）

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。（10分）

1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜，_________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

十二、读读短文，完成后面的练习。（8分）

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”

1、这段话共有（）句话。

2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）

音乐：①lè（）②yuè（）

睡上一觉：①jué（）

② jiào（）

十三、写话练习。（8分）

在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。（1）那座小房子被大水淹没（）了。（2）亮亮没（）有听明白老师的话。游游我的知识乐园吧！拼一拼，写一写。我写的字最漂亮！Jìniànbǎohùgāngtiěqíguài ________________________（说明：此处为田字格)你能帮它们找家吗？ 1.mò 2.méi 1.快2.慢

小白兔跑得（），乌龟跑得（）。

带下面偏旁的字，你最多能写几个？试试看。心：___________月:____________ 宀:___________雨:____________ 想一想，填一填。

（）（）火红的的冬天

（）（）一条（）一支（）电（）雷（）

比一比，再组成词语。

飘（）组（）城（）漂（）祖（）诚（）

下面的词语你认识吗？认识的就把圆圈涂上喜欢的颜色。○财富○智慧○湿透○热闹○专心 ○发现○刻苦○本领○晶莹○胳膊 我还能用其中的三个词语说一句话呢！

________________________________________________ ________________________________________________ 仿照例子，写一写。

（1）白色的贺年卡像白色的鸽子。___________像______________________。（2）精卫的子孙都非常勇敢。

___________非常____________________。

（3）行人们走来，有的送给他面包，有的送给他衣服。

______________，_______________有的，有的___________________。我能背,我能填.1、《秋天到》。九月秋收忙，（）肥，（）香，田野翻（）。

2、《风》。解落（）叶，能开（）花。过江（）浪，（）万竿斜。读一读，想一想，你会有新收获。

黄昏

西边山头顶着金蛋糕 顽皮的小朋友放学回家了 丢下书包

伸手想拿金蛋糕吃 唉—— 是谁不小心 踢翻了墨汁

一下子把天空染黑了

（1）小朋友，你知道这首诗歌中的“金蛋糕”和“墨汁”各指什么吗？ “金蛋糕”指_______“墨汁”指_________(2)用查字典的方法，给下面的生字注上拼音。顶（）顽（）踢（）染（）我会写留言条了！

14.小学二年级语文期末考试质量分析 篇十四

从考卷上看，第一题沿袭了历来试卷上的习惯，是读拼音写词语。考察学生对拼音，词语的记忆和掌握能力。词语都是较为常见的，但是由于容易写错的字比较多，如“祝福” “操场” “眼睛”等，这些字学生很容易写错偏旁。而且题目分值是20分。占了整张试卷的20%的分数。所以从得分情况来看我觉得应该是中等偏上难度。

第二题是组词，这里考了多音和型近词的组词。这些题目在测验和练习中出现，但是“没”字的“mò”音，学生接触得少，记忆不深，因此属于丢分点。组词这题在与以往的测验相比，题少了，而且考的内容精简。难度中等。

第三题和第四题，考的是词语的补充。其中第三题是照样子填词语。第四题是量词和名词的搭配。这个知识点是平时学生做练习的时候反复记忆的内容，所以是属于容易的。第五题连线，考了两方面内容：一个是形容词与名词的搭配，一个是反义词。在学生掌握了这些词语的情况下，是属于容易的。

第六题，考察的是词语组词的接龙。要求学生掌握词语的组词，还有思维的发散联想记忆。在掌握课本生字的基础上，属于容易的。

第七题是句子。考了三种类型：第一是想像，第二是比喻，第三是“把”字句改“被”字句。题目在学生掌握知识点的情况下，属于容易的。其中比喻句，学生掌握情况比较好。而第一题的想像发散性思维方面有所欠缺。

第八题属于标点符号的考察。从考试情况看来，部分学生对“，”和“。”号还是的运用还不明确。“？”“！”的知识点基本掌握了。

第九题是按照课文内容填空，考察的是学生对课文的内容记忆背诵默写的情况。所出的内容是平时反复记忆的内容，比较简单。但是有些生字容易写错。比如：“儿童相见不相识”里的“童”字，部分学生写成了“重”字。“唱”字写成“晶”字等。“童”字和“睡”字是属于难记忆的生字。所以在学生无目的记忆下，这两个字属于这题的难点。

阅读题考了句子的逻辑排序，还有什么是自然段，以及独立阅读理文章内容：人物，事情，还有文章中所叙述到的常识等。在低年级的乡村小学生中，逻辑排序属于学生通常觉得比较难理解与掌握的知识点。所以排序是丢分严重的地方。还有阅读理解常识也属于丢分点。可见学生对于基础的知识，字词的意义理解仍掌握得不够。老师在阅读这方面的启蒙稍微欠缺了。

最后的作文题，考了写日记。由于乡村小学的学生较缺乏无引导的想像力，而且难以把握内容，所以容易形成“动笔难”或者写成了“流水账”这样的情况。如果把作文改成看图说话会好一些。而且作文的分值从段考的15分提高到了20分。所以我觉得这题目相对来说是难的。