高枧中学小学部六年级毕业生动员会上的讲话

高枧中学小学部六年级毕业生动员会上的讲话（共10篇）

1.高枧中学小学部六年级毕业生动员会上的讲话 篇一

六年级毕业生动员会上的讲话

渭桥中心小学曹舜平

老师们、同学们：

大家好！今天中午，召开毕业班动员大会。是为了共同明确学习任务与目标，是为最后小学阶段的学习鼓舞士气，加油鼓劲，提示学习方法。同学们，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级最后几个月应该是你人生中的关键一步！可光阴如梭，现在我们已经是即将毕业的小学生了，是我们小学里年龄最大，学问最高的大哥哥、大姐姐了。到六七月之交，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学。其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去，不管你的求学之路是坎坷，还是一马平川。毕业测试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这二个月的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。今天在座的同学中，有学习成绩优秀，也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样，如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的二个多月的学习任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。4月3号的第一次月考来看，同学们还是努力了，题目有一定难度，但还是不够理想。语数均分都在75左右。语文最高分86，数学最高分89.，优秀人数都是9人，有两人次语数不合格。

针对这种情况，今天我向同学们提出以下四点建议：明确学习目的，端正学习态度；养成良好的学习习惯；确立竞争意识，正视自己的学习成绩。、明确学习目的明确学习目的明确学习目的明确学习目的，，端正学习态度端正学习态度端正学习态度端正学习态度。。每位同学都要知道，作为毕业班的学生，我们的学习任务是相当重的，这就要求我们把学习放在第一位，严以律己，在思想上、心理上作好准备，以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。

2、养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯。。学习习惯主要有： ①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排时间，按时完成每一门功课的作业。尤其是语文、数学、英语。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师还是经常跑神、开小差,老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解，你是不是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。。我今天讲了，希望同学们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率 高不高。③预习和复习习惯：有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下，能看懂的放过，不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点；学完后要巩固，知识才不会遗忘，因此上课要学会记笔记，学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习要讲究方法和效率。我们一般的复习步骤是先是分类复习，然后是综合测试，同学们要随着老师的复习步骤，将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩，而且能培养你的自学能力，但愿大家都能有这样的好习惯。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该提高的就要做一些有一定难度的思考题，进行自我提升，做的题量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。⑤同学之间交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。、怎样确立竞争意识怎样确立竞争意识怎样确立竞争意识怎样确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。那么我要说：“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道自己在班级、年级中的学习地位，要学会与其他同学进行比较，与自己的过去比较，问一问自己：我的学习习惯进步了吗？我的成绩进步了吗？做到目中有人，心中有数。

4、正视自己的学习成绩。成绩代表你掌握知识的程度，每次考试后，要关注自己的成绩能令自己、老师、家长都满意吗？同时更加重要的是要弄清自己错在什么地方，为什么错，明白自己的问题后再进行改进。成绩好的同学要再接再厉再接再厉，成绩不理想的同学要及时想办法补，在学校的找老师，在家里的让家长辅导，这样才有利于提高自己。毕业考试即将来临，也提醒我们该给母校和老师留下一个怎样的印象。

陶渊明写有这样的一首诗—“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。

最后，祝大家学习进步，在考试中取得最理想、最优异的成绩。谢谢大家

2.高枧中学小学部六年级毕业生动员会上的讲话 篇二

大家下午好！

今天咱们聚在一起，召开我校六年级毕业班复习动员会，此时此刻我感受的更多的像是给一群即将要出征奔赴战场的精英们召开的一次誓师大会。到了六月下旬，大家将迎来人生中第一次大项的考试——小学毕业考试。这次考试是大家献给母校最好的礼物，是对自己小学阶段学习情况最好的小结，更是开始下一阶段学习的奠基石。它的重要性不亚于中考、甚至是高考。作为六年级任课教师的我们深知这一点。为了更好地开展复习，我们全体六年级毕业班的所有任课教师会做到以下几点：

一、勤奋、刻苦，全身心地投入到毕业班所任学科的教学工作中去，认真上好每一堂课，扎实搞好课堂教学工作，认真批改作业，耐心辅导学生。

二、关心、爱护每一个学生。在复习的过程中，我们会对每一个孩子负责，真正关爱每一个孩子，尽自己的能力悉心辅导每一个学生，立争让每一个学生都能通过这次复习，增长知识与技能，提高学习成绩。

三、注意孩子的身心健康。在复习的过程中，我们关注每一个孩子的心理状态，在平时多引导多谈话，立争让学生能够以饱满的热情复习，以健康的心态参加考试。

四、通力协作，互通有无，共同提高。本着“人人为我，我为人人”的原则，我们将发挥团队的优势，在复习的过程中教师之间会多沟通、多交流，共享自己的复习资料，取长补短，共同提高。

五、树立“大年段”概念。在复习的过程中，我们会打破班级的界限，把学校的利益和学生的利益放在首位，对于来请教问题的学生，不论是自己班的还是其它班的，我们都会悉心辅导，提供帮助。

3.高枧中学小学部六年级毕业生动员会上的讲话 篇三

各位老师、家长，亲爱的同学们：

大家好！同学们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进中学。在此，我谨代表叶家村的父老乡亲，向同学们表示衷心的祝贺，同时也向为培养我校学生付出辛勤劳动的全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

这些成绩的取得，是全校教职员工团结拼搏、无私奉献的结果，也凝集了同学们的努力与热情。

同学们，你们即将跨入新的学校，在成长的路上迈出了坚定的一步。你们都将面临新的学习环境。因此，作为校长、师长和朋友，我想给大家提几点希望和要求：

首先，希望你们有远大的理想。

理想是我们心中的“火炬”，信念是我们心中的“灯塔”。没有理想的人生就没有活力，就没有生机。同学们是未来祖国的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，要求你们一定要有远大的志向，要从我做起，从现在做起，树立远大的理想。我们要成为新时代的建设者、祖国的接班人，要有明确的学习目标，只有这样，才能在为振兴祖国而学习的征程中展示自我。

其次，希望你们有诚实的品德。

中华民族自古就讲究诚实，《小学生守则》也要求我们做个诚实的孩子。诚实是一种美德。人不可能十全十美，也不能样样都比别人强，但我们需要的是实实在在。升入初中以后，可能会出现不少与小学不同的地方，有的同学可能会有暂时的不适应。在今后的学习生活中，请大家不要忘记：认认真真做事，踏踏实实做人。这也是我们做人的基本品质，请同学们永远记住，并付诸实践，认认真真，踏踏实实，努力展示自我、超越自我。第三，希望你们有感恩的态度。

态度决定习惯，习惯决定人生。在升入中学以前，我希望同学们要心怀感恩。一要感谢父母的养育，是父母为我们创造了生活和学习的基础；二要感谢老师的教导，包括教过你的老师和以后教你的老师，因为是老师让我们的生命变得更加精彩；三要感谢同学的帮助和朋友的关怀，是他们让我们的生活变得丰富起来；四更要感谢党和政府，为我们的成长创造了学习环境。同时要保持积极的态度，主动地投入学习、生活，学会感恩，学会学习，学会合作，学会适应，学会面对挫折，勤奋努力，为成为合格的建设者和接班人打下坚实的基础。

4.在小学毕业生动员会上的讲话 篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天是4月13日，离我们初中招生考试只有两个多月时间。在这样一个时间，我们举行小学毕业生动员大会，不仅很及时，而且十分必要。因为小学毕业是人生中第一个转折点，具有非常重要的意义，借此机会，我提议，我们用最热烈的掌声感谢毕业班老师对你们六年来的谆谆教诲，感谢他们给予你们的无私的爱！希望大家以优秀的品德、优异的成绩、良好的习惯回报为我们付出辛勤劳动的老师。

同学们，怎样才能成为一个优秀的小学毕业生呢？在这里，我代表小学部和老师向各位同学提出以下六个方面的要求和希望。

一、要有责任心和自信心。六年级是承前启后的阶段，既是小学阶段的一个总结，又为初中学习打下基础。因此，毕业班学生学习时间紧，学习任务重。如果有责任心，就会把学习当成自己的事，就会主动学习，不是老师要我学，也不是父母要我学，而是我自己要学，就会不管时间多么紧，任务多么重，都会珍惜时间，奋勇拼博，努力学习；如果有自信心，就会相信自己在最后总复习阶段，通过自己的努力，一定能学习好，一定能成功，一定能在小学毕业考中取得好成绩。自信的人不会被困难吓倒，不会在挫折面前萎靡不振，因为他们不会为失败找理由，只为成功找方法。

二、要有感恩之心和爱心。农场花巨资为我们提供一流的学习环境，如果我们不努力学习，就说明你没有感恩之心，辜负了农场领导对我们的期望；你们的父母花那么多的钱，送你们到学校来读书学习，就是望子成龙望女成凤，如果你们不努力学习，就说明你没有感恩之心，说明你不知道父母养育你不容易，赚钱让你读书不容易，对不起你的父母；当然，不努力学习，也

对不起为你们呕心沥血的老师老师，对不起关心和帮助你的同学！同时，我们还要有爱心，有爱心的人才会爱自己，才会努力学习对自己负责，在困难面前决不会自暴自弃、破罐破摔；有爱心的人，才会爱别人，才会对学习有困难的同学积极帮助，决不会袖手旁观，坚持和学习有困难的同学共同进步。

三、要更好地养成优良的品德习惯。我们要懂得文明礼貌、要懂得与人交往的礼仪、要懂得做人做事的道理。要实现这一目标，首先要读书，要读好书，多读书会丰富我们自己，会提高自身的修养；其次是多思考，要时刻思考做一个对国家对民族有贡献的人应该具备哪些素质；要多实践，要通过实践磨练自己的意志品质，不怕困难，勇于探索，不断挑战自己，不断超越自己，争做一个人格健全、身心健康、品学兼优的小学毕业生。

四、要更好地遵守学校的规章制度。同学们要自觉对照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，规范自己的言行，在校做名好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年，这是新时期“三好学生”的标准，我们每个同学都应为之而努力。要关心同学，特别要关心爱护小同学，在行为习惯方面要做他们的榜样。

五、要更好地提高自己的学科成绩。复习阶段的学习任务会重一些、学习时间会长一些、学习难度会大一些，但我们要勇敢地去面对，在老师的指导下，科学合理地安排学习时间，讲究学习方法和学习技巧。要扎实地学好各科的基础知识，以优异的成绩向老师、向家长、向祖国汇报。

六、要更好地锻炼自己的身体。俗话说，身体是革命的本钱，任何学习工作都离不开健康的身体，否则将会一事无成。要合理地处理学习和锻炼，学习和休息的关系，要积极参加体育锻炼，认真上好体育课，认真参加早操、眼保健操和活动课，以充沛的精力投入到每天的学习中去。

同学们，面对小学阶段最后的学习，我相信你们每一个都是逆流勇进的勇士，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人手中！让我们用拼搏实现希望，用勇气收获未来，用优异成绩报效家长，回报学校，回报老师，回报我们自己！

5.2012年六年级毕业班动员讲话 篇五

呼图壁县第五中学蔡雨花

老师们：

大家好！今天我们召开六年级全体教师会议，既是六年级毕业班的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。

随着考试形势的不断发展，校际竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了巧干、科学；三是竞争科不断扩大，质量评估由过去单一的语数学科延伸到了现在的所有小学科，我们也要清醒地认识到：学校寻求发展的根本出路只有一条，那就是质量立校。

我们五中是福建援疆学校，硬件设施可以在全县来说走在前列，现在备受关注的就是我们的教育教学质量了，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们一定要努力，要拼搏，在激烈的竞争面前，我们不能落后！只有这样我们才不会辜负县委，县人民政府以及福建龙岩人民对我们的期望。

俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，我们就会成功的。

一、做好人的工作，激活多方形成合力。

影响六年级工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好六年级工作的前提和保证。

首先需要的是教师的壮志豪情。一流的教学质量比一流的校园更为重要，质量是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体六年级教师高度的责任心与集体荣誉感。我们六年级中有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次上毕业班，大家要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复习方法，资源共享、优势互补、质量共谋、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样一小教育才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。

其次是要激活主体，突出学生的中心地位

教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校六年级工作的立足点。

从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点；及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。积极向上的舆论对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。因此，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，采用设臵倒计时牌、冲刺小考的口号等举动，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。

另外，要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状

态，树立考试意识、竞争意识。牢记：氛围、状态、方法、勤奋。

第三．引导家长，形成有效的教育合力

把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。家长之力不可忽略！

毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

二．管理决定成败

1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任

教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展六年级的教学和管理工作。要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念，既要有学习目标，又要有各学科单科成绩目标。既要有终极目标，还要有阶段性目标。要围绕目标开展工作，召集教师反复研究落实。我衷心希望六年级能自定目标，自加压力，创造班级新辉煌！让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

2、充分发挥班主任的管理作用

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；

手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后应该也必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。

可以这样说一句话：学校的管理和班级管理决定毕业班工作的成败

三、思路决定出路

我认为有几个当前必须要做强做好的工作：

1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。问题也正出在这里：题海战术，事倍功半，学生苦不堪言，教师疲于奔命，结果收获也有，却总是产量不高，质量很低。为此，我提出加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注考试改革的走向、关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。

“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”才能真正提高学生的学习效率。严格禁止用现成的试卷，要求教师尽量多占有资料，在此基础上，把最精华的试题筛选出来．整合成新的试题，尽最大可能使每一份试卷、每一道题目拥有较强的典型性、代表性，我们坚决摒弃照搬现成的试卷的做法，要拿起剪刀浆糊自己先去趟题海。在习题教学中我认为要把握“几个度”。

首先，在训练的内容安排上，我认为应该把握好以下“三度”：

A、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广；

B、挖掘深度。在大纲、教参的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度。

C、适当降低难度。不搞偏题、怪题、难题，少搞大型综合题。重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题。

B、保证频度。堂堂有练习，天天有作业，开展好“四清”运动：问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。这应该是我们的一贯做法。如数学实行天天练，每天布臵一两个题。不求多，但求精。

C、提高效度。力戒重复的陈题，反对偏题、怪题，杜绝错题。练要练在学生的最近发展区，着眼点要放在中等学生的提高上。要做到每练必批，每练必评。

2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。我崇尚一个理念：常规+细节+过程=奇迹。有一句谚语“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝”，这话基本是贬义，但不无道理啊，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化。另外要要求学生做好错题笔记，认真总结并纠正。因为这样做，学生不仅可以检查自己的知识漏洞，更为重要的是发现自己在知识掌握上的缺陷。通过错题笔记，可以相当快的提高学习水平。要求学生做到：既保存作业本，又收集错题。把作业本分科整理，错题用红笔订正；好的解题方法和思路，以及错题的原因在旁边注明。每个学科要准备一本错题集，每次练习后，有的放矢地订正错题。平时考试练习，难免不出差错，错误被记录下来，以后就不致重犯。更重要的是，错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。

3、以班主任为核心的捆绑是推动教育教学工作开展的核心力量。班主任

是龙头，发挥重要的纽带作用，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。在教师中推行承包制，各学科教师每周要与每一位承包学生谈话至少一次，了解学生学习上的盲点、生活上的困难、心理上的困惑、思想上的矛盾，有计划帮助解决，还注重挖掘学生自身的自省力和学习上的爆发力。

6.小学六年级动员会讲话 篇六

大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复习，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，刘校长是总负责人，六(1)班的蹲点领导是我，六(2)班的蹲点领导是总务处的陈主任，六(3)班的蹲点领导是分管教学工作的尹主任，六(4)班的蹲点领导是学校工会主席付主席。学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级听两节课，和你们的任课教师一起来关心你们的学习和生活，帮助你们解决学习生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话，鼓舞士气，但是他们非常谦虚，他们表示用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢。

同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学习生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学习生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。

绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗平常心态来对待考试。首先，我们来做一个英语小测试，就用一颗平常心态来回答，拳当做是一次小游戏。一共三道题，第一道题和第二道题各30分，第三道题40分，看谁能得100分。question1,time what does mean? question2 ,fly what does mean? question3，how time flies? 对，是时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。

我今天作为蹲点领导的代表，和大家聊了一些题外话，现在我们言归正传。

今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒去粗取精精益求精三人行必有我师见贤思齐千里之行始于足下

关于争分夺秒：在一个多月的复习时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。

关于去粗取精：希望同学们在学习中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。

关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思?对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。

关于三人行必有师：希望同学们在学习的过程中，要不耻下问，多和同学交流学习的方法，探讨学习上的各种问题，共同携手共同进步。

关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。

比如，在我们六年级学生当中，就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，如六(1)班的许来兵、马乐、覃天，六(2)班的黄雨梦曾拾到20多元钱交给刘校长，刘校长转交给了政教室。六(3)班的崔廷美等等同学，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有六(1)班的覃天、魏星同学在乘坐公共汽车时，主动给老弱病残的人让座，他们这种热心关心别人的精神，我们就要向他们看齐。六(2)班雷耀强同学，担任学校少先队大队长，工作认真负责，在班集体中时时处处以身作则，热心助人。六(3)班班长王彤同学，工作积极主动，班上学生学习有困难她热心帮助，同学生病了，她主动带着同学去看玻还有六(4)班的班长林子琴同学，在班上协助郭老师做了许多为班级服务的工作，如主动办黑板报，主动对每天的流动班长进行评价，主动填写班务日志，还有六(4)班的陈功兵同学经常陪生病的同学看医生，这种工作认真负责的精神，热心助人的品质，我们就要向他看齐。

但是，有的同学在学习上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为习惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。

7.六年级学生毕业典礼上的讲话 篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我们欢聚在这里，隆重举行我校 2014年六年级学生毕业典礼。首先我代表学校全体师生向圆满完成学业即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺！更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意！

回首这六年，你们在学校领导的亲切关怀下，在老师们的辛勤工作中，你们勤奋乐学，积极进取，学校开展了丰富多彩的活动，增长了你们的才干，庆六一节活动中有你们靓丽的展演，主题队会有你们个性的张扬，你们的认真让我们感动，可以说，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。

同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，让我们衷心的祝愿：老师身体健康，工作顺利，万事如意！让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

可爱的孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。在此，我叮嘱你们几点：

在今后的生活中，希望你们做好“五有”。分别是：有远大理想、有高尚品德、有学习精神、有创新意识、有顽强毅力。

同学们，老师为你们踏上新的征程而高兴，你们都是巴楚县一小的孩子，老师永远是你们最亲的人，愿今天你们能以学校为荣，更愿明天学校能以你们为荣。

最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，顺祝你们开心快乐，健康成长！

8.小学六年级考前动员会讲话稿 篇八

尊敬的学校领导、各位老师、家长们，亲爱的同学们：

大家中午好！

家长们，弹指一挥间，你们的孩子已从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。他们长大了，进入了人生的第一个转折点。在进入第一个转折点时今天我和大家分享个人的一点见解。

同学们，你们是否还记得小时父母赞许的目光，是否还记得将你们送进校园时父母期望的眼神，是否还记得父母因你生病不能替你分担痛苦而干着急的目光，是否在意过因你父母眼中闪过的泪光。从出生到现在你们都是父母眼中的“宝”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。随着时光的推移，你们已经从襁褓中婴儿长成懵懂少年，慢慢你们觉得父母不再像你们儿时的高大，不再将你是当作心中的宝，甚至觉得父母成了你们在追求“自由”道路上的拦路虎，与父母相处觉得烦躁。同学们，你们错了，无论何时何地，你们依然还是父母心中的宝。

同样，你们个个也是老师心中的宝。同学们，你们还曾记得刚入学时的乖巧，低年级时与老师相处的美好时光。随着年龄的增长，你们本来应该更加懂得对知识的渴求，更加懂得奋发向上，更加懂得老师、父母对你们的殷切希望。但现实却是让叛逆、手机、早恋夺走你们理想和老师、父母的希望。同学们，父母的责骂，老师的教导是希望有一天你们能重新回到正确人生轨迹。

在这里我想和你们分享一下我女儿的故事。在这学期，我女儿分别经历肠胃炎和感冒发烧，大家都知道她才四岁多，但她懂得了爸爸不能耽误大哥哥大姐姐的学业，忍受着疼痛和发烧一个人在宿舍等待爸爸带好去医院。一方面我为女儿的懂事而感到高兴，一方面却为你们上课不专心、浪费光阴而心寒。我不敢说我女儿有多优秀，但最起码现在她比大哥哥、大姐姐更懂得理解爸爸。同学们，你们还记得四岁时的样子吗，四岁的孩子生病，最需要父母的陪伴，但这一刻作为一名父亲的我却把时间奉献给了你们，老师换回来了什么？作为一名父亲我对不起我女儿。老师这一份辛酸你们怎样才能懂得。

人们常说：“十年磨一剑。”同学们，你们不过只磨砺了六年，锋芒未现，未必适合过早显露锋芒，绵里藏针才是硬道理。身边的很多人都在悄无声息的做着很多的事情，韬光养晦，厚积薄发，一步一步的朝着自己的目标前进，去追求那些自己想要的东西。这些人才是身边真正的值得佩服和学习人物，秒杀众人于无形之中。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。

现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：

在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？

在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给你们两个故事，对于你们也许会有所启迪。

飞翔的蜘蛛

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！

一支断箭

有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

同学们，你心中的目标是什么？请你们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！

同学们，今天老师送给大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。

9.高枧中学小学部六年级毕业生动员会上的讲话 篇九

校长田克勤

老师们，同学们：

早上好！

日月更替，春华秋实，三年美好时光转瞬即逝。今天，我们在这里隆重集会，举行2012届高三年级毕业典礼暨高考动员大会。首先，我代表学校向即将完成高中学业的同学们表示热烈祝贺！向三年来默默奉献、辛勤工作的所有任课教师、员工同志们表示衷心的感谢！

三年的高中生活就要结束了，同学们很快就要离开母校，远走高飞，踏上新的征程，追寻人生的理想。此时此刻，我想同学们首先想到的是感谢老师、感谢父母、感谢朝夕相伴的同学、感谢母校。三年里，我们的老师不辞辛劳，披星戴月，引领你们走进知识的殿堂，没有老师的严格要求和谆谆教诲，就没有你们今天意气昂扬、整装待发的精神风貌；三年里，朝夕相伴的同学带给你快乐无比的高中时光，和你分享着快乐与忧伤，没有同学的相伴，就没有你们今天的成熟和果敢；十八年里，你们的父母呕心沥血，关爱有加，陪伴你们度过无数个幸福的日子，没有父母的辛勤培育和爱心呵护，就没有你们今天的茁壮成长和青春活力……而所有这一切，都来自于祖国的安定团结，繁荣昌盛。21世纪的祖国雄踞在亚洲东方，成为一颗耀眼的明珠，为同学们今后的发展注入了无比强大的力量。古人云：三代不忘师，百善孝为先，滴水之恩，当以涌泉相报。希望同学们不管走到哪里，都怀着一颗感恩的心，感激所有关心你的人，帮助你的人；感激所有激励你的人，批评你的人；要感激你的母校，感激母校的博大与容忍；更要感念党的恩泽，感念祖**亲的哺育之恩。

亲爱的同学们，你们在附中度过了人生中最美好的三年时光。三年里，你们见证了母校的繁荣与发展；三年里，你们实现了母校的希冀与期待；三年里，你们留下的爽朗笑声在母校的上空回荡。你们用辛勤的汗水、奔涌的激情、冷静的思考和活跃的思想完成了人生旅途中第一次精神蜕变。附中因拥有你们而自豪，老师因拥有你们而骄傲！

同学们，无论经历何种变迁，附中永远是你们的母校；无论世事如何变幻，母校永远是你们的家园。无论你们身处何方，都不要忘记母校的培育，不要忘记师长的恩情；不论你们身居何位，都要诚信做人，踏实做事。未来的道路并不是一帆风顺的，你们要学会主动求知，学会自主规划，自我激励；遇事要常思己过，少论人非；要时刻不忘个人利益服从集体利益，祖国利益高于一切的道德总则；要将理想与现实紧密结合，不辜负青春年华，勇于实践，敢于创新，奋力拼搏，早日实现你们的鸿鹄之志。

回想过去，或许，我们还有很多遗憾，还有很多不足，但是遗憾只会使人变得成熟，不足从来都是向上的动力，带着遗憾去争取，我们才会倍加珍惜，心怀不足去努力，我们才会奋斗不息。同学们，你们的昨天叫立志，你们的今天叫拼搏，你们的明天才叫成功。学习不能以走出校门为终点，拼搏一生才是永恒的追求。我坚信，附中培养的学子都是行动的巨人，希望附中的拼搏精神，能成为同学们日后奋斗的不竭动力。

同学们，明天大家将奔赴考场。十年磨一剑，霜刃未曾试；越雄关自应厉兵秣马，夺要隘更当破釜沉舟！战斗的号角已经吹响，决战的时刻已经来临，是雄鹰就应直冲九天，是骏马就要驰骋疆场，是英雄就应直面挑战！让我们拿起知识武器，咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险也要来它个不破楼兰誓不还！母校全体老师衷心地祝愿你们旗开得胜、马到成功！

10.六年级毕业学生动员校长讲话发言 篇十

大家好!今天，我们在此举行六年以来最后一次期末表彰大会。首先，我代表学校向获奖同学表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示衷心地感谢!同时，对在这次考试中没有发挥出色的孩子们送上我的鼓励。孩子们，别气馁，你们还有展现自己优秀的机会，还有几天，就要全县小六评估了，那时，你要认真些，用心些，争取在全县的大考中大显身手，一鸣惊人，为自己争光，为学校添彩。

“又是一年毕业季，又是一年收获节。”孩子们，伴随六月时光的流逝，你们即将毕业，美好的小学时光，难忘的师生情愫，就此就要结束。无限的留恋吧。是呀，小学生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。弹指一挥间，你们从一个懵懂的幼童变成了一名懂事的少年。六年的时光里，看到你们每天从我的身边走过，喊着一声声的老师好，看到你们在教师的悉心培育下，通过自己的努力，在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步，我真心地为你们高兴。孩子们，学校是一方实验基地，为了你们的健康成长，学校和老师们不断改革和创新，投入大量的物力、财力、人力和精力，创办出有我们独居特色的学校风采：墨香校园、书香校园。沐浴在文化气息浓郁的学校氛围中，承载字圣故里的殊荣，感受中华经典的熏陶，成就了你们练就一手优美、潇洒的字体，助推了你们积淀丰厚的文化底蕴。孩子们，也许现在你们还感受不到学校为你们培育出的特殊资质，但不久的将来，你一定会以此为荣的。

六年的岁月，既漫长又短暂;六年来与老师朝夕相处的学习生活，你会忘却吗?黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;放学后，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影。你生病时，老师真诚地为你送上一杯温暖的水;你摔倒时，老师真诚地为你擦去眼角的泪滴;你成绩下降时，老师真诚的提醒和批评;你成绩进步时，老师真诚的鼓励和表扬。六年来，老师不仅教会了你们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和执着的敬业精神，教会了你们如何去做人。“滴水之恩，当涌泉相报”，你们的优秀是老师最高的殊荣。

再过一周，就要进行“全县小六评估”了，那是你们真正的战场，是你们用成绩回报老师和母校的用武之地，希望大家能正确对待本次考试，用你们的认真和用心，用你们的优秀和出色来回报学校的培育和老师的教导。去年那届六年级毕业学生，我们学校各科总成绩取得了位居全县第一的好成绩。今年的你们比上一届更出色，孩子们，你们有信心为学校争光吗?这是你们每个人的力量，这也是我们师生团体的力量。孩子们，加油!今天，你们以二实小为荣，明天，二实小将以你们为荣。