培训中心学员考核管理制度「专用」

培训中心学员考核管理制度「专用」（精选11篇）

1.培训中心学员考核管理制度「专用」 篇一

学期总结

时间如梭，转眼间这学期已接近尾声了。通过对这学期的培训学习，我从中学到了很多知识，也懂得了很多做人的道理。回想到这个学期期间我的努力，我感到我的生活过得很充实。下面我对自己这个学期各个方面的总体表现做如下总结：

一在学习方面：

我到海东学院培训以来,我认真学习汉语,从中不断提高了汉语表达能力，并积极配合老师完成培训任务。我还利用课余时间，充分利用学院图书馆的资源，不仅开阔了眼界，而且也提高了自己的汉语水平。

二在思想政治方面

我积极参加班级活动，与同学和睦相处。在法制与政策课中我学到了国家的的法规等相关知识，感受到了党和国家的对我们少数民族的关心。

三在遵守纪律方面

我在培训期间一直遵守学校里各项规章制度.按时上课,按时上晚自修，严格遵守请假制度。

四今后的学习方向

虽然我这个学期取得了一定成绩,但也存在一些不足。我下个学期要继续发扬自己的优点，弥补不足。

1-,认真完成老师布置的作业, 努力学习遵守学校的各项规章制度,搞好民族团结。

2,继续保留写日记的习惯,不断提高自己的写作能力。3 多与汉族同学交流，提高自己的口语表达能力。

4珍惜机会，有效地利用学校提供的各种资源,学习上海的先进教学方法，为自己今后的工作打下坚实的基础。

这学期我过得很充实，我会再接再厉，我相信只要努力，就会有收获。不断填充好我的知识储备，为新疆教育事业的发展贡献我的力量。

2.培训中心学员考核管理制度「专用」 篇二

1 把握企业培训特点

1.1 参与培训人员众多,管理工作量大

一般企业组织培训的时间较短,少则几个小时,多则几个月。参与培训的人员比较多,有时几人,有时可以达到几百人。同时在培训期间,培训管理人员对于员工的基本状况缺乏了解,而且集体培训不可能单独针对某人,所以无法系统化开展学员管理工作。

1.2 注意参与培训的人员的复杂性

参与培训的人员往往来自不同的部门和岗位,虽然管理人员给学员们组建了培训班级,但也只是一个临时的组织,再加上班级内学员一般缺乏对于彼此的了解,所以很难发挥出应有的组织功能。同时,在培训期间学员一般是以同一地区、同一部门的学员为依托,经常统一行动,这就弱化了正规的学员集体,削弱了培训的作用。

1.3 注意参与培训人员的思想文化素质差异

由于培训人员众多,并且人员差异较大,为管理工作增加了难度。而且其知识文化水平也是参差不齐,这就必然会导致学员间接受能力不同,思想意识不同,行为习惯也不一样,这就使得单一化的管理很难起到应有的作用,给企业的培训管理工作带来了较大的难度。

2 对企业培训学员管理工作方法的探索

2.1 制定严格的学员管理制度

正所谓“没有规矩,不成方圆”,任何工作要想井然有序的进行,并且达到预期的效果,发挥出应有的水平,就必须要有严格的制度作为支撑。就企业培训管理工作而言,首先必须制定严格的学员管理制度。学员的管理制度应该包括:报到注册、考核考勤、培训表现等基本的内容。执行学员管理制度必须做到赏罚分明,处理公正。如此才可以规范学员的行为,增强他们遵守制度的自觉性。由于学员参与培训的时间较短,参训人员的职业特点不同,年龄不同,且各培训班级的培训方式各异。所以为了方便管理,正确规范学员行为,除了有总领的管理制度外,还要针对不同的学员、不同的培训时间、不同的班级,制定相应的管理制度和提出相应的要求,避免学员对于培训管理制度产生抵触心理,要使学员从内心认同管理制度,自觉遵守管理制度,从而达到科学化的管理,发挥管理制度应有的作用。

2.2 建立规范的企业培训管理机构

对于企业培训而言,由于培训时间较短,所以基本的认识就是只需要完成学习任务即可,并没有什么具体的计划和目的,而且企业培训的管理机构也不是特别的完善。这样的做法会让参与培训的人员失去企业集体概念,企业内部员工与员工之间缺少有效的沟通和交流,从而导致组织管理松懈,使得管理人员很难有序的开展工作,很可能难以达到培训的预期目的。因此,为了减少这样的情况发生,有效的提高培训的水平,建立完善的培训班级管理机构是必不可少的。培训班级管理机构的建立,有利于学员产生统一班集体的观念,可以消除漠视管理制度的现象,这为管理人员科学有效的开展管理工作提供了良好的保障。

2.3 开展有效的信息沟通工作

为了达到预期的管理效果,培训机构就要开展有效的信息沟通工作,建立相应的沟通机制。这就要求培训机构必须拥有一支高水平、高质量的管理人员队伍,他们要有与培训相匹配的道德素养、知识水平、管理能力,这样可以在全面的掌握学员的培训状况下,与各环节的相关人员相互配合,督促学员提高遵守管理制度的自觉性,以其达到培训的目的。在管理工作上,及时的信息沟通可以达到良好的效果。为了避免在信息传递时,反馈内容缺失,使培训管理人员、学员所在部门培训负责人对学员的培训表现掌握不准确,降低管理的权威性,这就要求管理人员必须具备良好的语言表达能力、沟通交往能力。同时为了能够从容的驾驭管理工作,也要求管理人员具有丰富的知识和深厚的文化修养。在培训期间,为了赢得学员的尊重和信任,还要求管理人员必须从自身做起,拥有高尚的情操,端正的为人和敬业的工作态度。

2.4 采用科学的量化管理模式

参加培训的学员一般都具备了一定的工作经验,他们在培训中既扮演被管理者的角色,也同时扮演管理监督者的角色。所以“老一套”的传统管理模式已经无法达到预期的管理效果,如果继续使用,只会遭到学员的抵触,使得培训效果大大降低。为了避免这样的情况,就必须建立现代化科学的管理模式,一丝不苟的完成管理制度中规定的任务,科学客观的对学员进行考核和评价。只有如此量化的管理学员,学员才能做到心服口服,才能营造积极向上的学习环境,建立轻松健康的学习氛围。

2.5 运用高效的现代管理工具

在科技高度发达的今天,传统的管理工具已经无法满足人们的生活生产的需求,也不符合信息时代下企业对管理效率的要求,正在淡去了自身的光芒,悄悄地退出历史的长河之中。企业的培训管理人员必须清楚的意识到,随着时代的进步,管理工具也要顺应时代的潮流,要和数字化、电子化等高新科技工具相融合,这从根本上改变了传统的管理模式,使得信息在传递过程中更具有真实性,使培训管理人员可以及时有效的掌握培训现场的学员动态,可以使管理人员针对不同的学员进行个性化的管理。现代化的管理工具可以使得管理人员、教学人员、学员所在部门的负责人三者间能够随时取得联系,高效的进行信息间的传递,从而确保培训工作的有效开展,以期达到培训的预期目标,提高工作效率。

3 结语

在竞争日益激烈的今天,企业要想提高自身的市场竞争力,就必须从内部入手,对企业员工进行科学化、系统化的培训。只有企业员工的整体实力提升,员工拥有较高的综合素质和技术能力,才能保证企业的发展,才能在经济全球化的今天,确保企业一直立于不败之地。

摘要：对员工进行培训是一个企业自身竞争力提升的基础,企业要想达到预期的竞争效果,首先要从内部基础抓起。本文重点从企业培训员工的特点入手,分析了企业培训管理人员应该如何根据企业的发展特点来培训企业员工,并提出了相应的管理措施来保证各项管理方法可以得到真正的运用。

关键词：企业培训,学员管理,方法探讨

参考文献

[1]杨文杰.论企业经营管理人员培训质量的提高——基于成人学习特点[J].福建论坛(社科教育版),2009,(02):59-61.

[2]王琼,陈剑南,杨炬.试论企业培训评估的重要性[J].经营管理者,2011,(02):78.

[3]刘宝华.产业变革下的企业人力资源培训规划[J].池州学院学报,2013,(01):63-65.

[4]刘冰.探析项目管理在现代企业员工培训中的应用[J].经营管理者,2013,(24):26.

[5]易杰超.国有建筑施工企业职工教育培训现状及对策研究[J].中国建设教育,2012,(21):55.

3.培训中心学员考核管理制度「专用」 篇三

（一）评价原则

1.不以是否参与远程学习作为唯一评价内容，而是以参与研修活动的参与度、贡献度为主要评价内容。同时，以参与研修社区活动的活跃度、贡献度为主。

2.采用过程性评价和立体式评价方式，立体式评价---结合学校的校本研修学员参与情况，以及参与学习共同体（即教研小组）各项活动情况，学员在这些环节中的参与度及贡献度进行评价，学习共同体获得荣誉，学员既加分同享。

（二）具体考核管理评价标准

（1）完成登录注册、修改个人信息、阅读培训安排，并回答相关问题。（5 分）

（2）参与校本研修活动小组长推选，并发表推荐语者（5 分）

(3）参与校本研修活动，有个人参与讨论教学设计过程记录者（5 分）

（4）完成第一阶段学习任务，并结合学习完成个人的教学设计，在教学中实践中修改完善，并形成个人《教学反思日志

（一）》，上传到远程培训平台上（5-15 分）

（5）被推选作为本校的学科带头人和骨干教师，认领了徒弟 5 名（师傅 10 分，徒弟 5分。多收徒弟每加一人 5 分）

（6）教研小组上交的第一次《教学设计》中有本学员名单者，并在平台中上交附有个人的《学习实践反思日志》的学员（5-15 分）；

（7）完成第二阶段学习任务，并结合学习，完善个人原有的《教学课件制作》，在教学中实践中修改完善，形成《教学反思日志

（二）》上交到教学平台的学员（5-15 分）；

（8）教研小组上交的第二次《教学课件》中有本学员名单者，并在平台中上交并附有个人的《学习实践反思日志》的学员（5-15 分）；

（9）参与“学习共同体”教学设计活动，并积极贡献教学经验，通过小组互评有推荐语的学员（5 分）。小组教学设计被评为优秀教学设计的小组每位学员（加 5 分）

（10）参与区域研修协同体活动，交流、分享研修成果，发表个人意见的学员（5-10 分）

（11）被推荐优秀《教学反思》的学员（加 10 分）

4.创业培训学员管理制度 篇四

为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识，以保证培训的质量，因此，特对学员学习作以下规定：

一、学员进入培训教室学习，必须服从培训会务组的统一安排，并遵守培训有关管理条例。

二、严格遵守作息时间，不迟到、不早退，不旷课。迟到者需经老师同意才能进培训教室就坐学习。

三、学员培训时必须按照培训教师要求，进行签到签退，并填写有关表格，交全需要的资料。

四、确实有事不能来上课的学员，应做到事先请假，经培训管理老师或任课教师批准后方可，并填写请假条。

五、根据课程安排，自觉听课、实践，对不听课，不参加演练或实践考察的学员及不服从培训教学统一管理的学员，不予以结业。

六、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋，不允许穿奇装异服。未经老师、班主任同意，不得随便离座或进出教室。

七、未经任课老师许可擅自违规操作，造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失。

八、学员上课期间必须将手机调为振动或关机，接听电话的学员须向任课教师请示，批准后在教室外接听电话。

九、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟、喝酒。

十、在上课期间，禁止上网聊天、玩游戏或操作与学习无关的内容，经教师发现，取消该学员当天的听课资格。

十一、学员看好自己的随身物品，如有丢失会务组及教师不负任何责任。

十二、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏、丢失培训室公物的，一律照价赔偿。未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

十三、严禁打架斗殴，寻衅闹事，严禁赌博、吸毒、贩毒，违者坚决开除。

十四、学员结业必须进行课程结业考试或完成创业计划书，否则一律不予发放结业证，考试不合格者一律不准结业，并与新班一起免费重新学习。

十五、学员有权利向培训管理方如实反应任课教师的上课情况，配合学校对教师的考评调查。

十六、本规定在培训期间内实施有效，请各位学员互相监督，认真遵守。

日照市工业学校培训部

5.培训学员纪律和请假制度 篇五

为保证培训效果，提高培训质量，结合我校实际，制定本规定。

一、课堂纪律

（一）课前10分钟进入教室，按指定位置就座，管理人员不定期考勤，考勤情况作为平时成绩计入最终成绩。对于多次迟到或早退者，由培训处视情节给予警告、通报批评。

（二）上课期间关闭手机，不得随意出入教室，不得聊天或睡觉。

（三）注意教室卫生，教室内禁止吸烟。

二、考试纪律

（一）学员必须参加培训安排的考试，最终成绩由考试成绩和平时成绩组成，成绩不合格者，不予结业。

（二）严格考场纪律，违纪者除予以批评教育外，酌情按有关规定处理，直至取消培训资格，并将情况通报所在单位。

三、请假制度

（一）学员请假要有请假条，请勿捎假，没有请假条的，视为旷课。

（二）学员请假实行签字制，请假半天的由班主任批准，半天以上一天以内的由培训处主任批准，一天以上的由学校主管领导以及学员所在单位负责人批准。

（三）学员请假累计超过培训学时三分之

6.培训班学员管理规定 篇六

1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。

3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。

5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

6、做到三备:备教材、备学生、备方法。

7、认真书写教案。

8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。

9、教案要整洁清楚。

10、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。

11、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。

12、按时完成，及时批改，无缺漏。做到全批全改，精批细改。

13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。

14、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。

15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。

16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。

17、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。

18、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。

19、代课老师上课前必须清点学生人数，以便及时联系。

20、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。

21、按时接送低年级学生上下课。

22、督促学生完成好作业，每天保证半个小时听磁带时间。

23、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况，应及时向老师了解情况、反映情况，真正做到家校共育。

24、办学宗旨:培育走向世界的成功者。为学生终身发展负责。

培训班学员管理规定篇2

一、考勤与请假制度

1、学员参加学校统一安排、组织的各项教学活动都实行考勤。因故不能参加者必须请假，未经请假或超假者一律按旷课处理。

2、学员因病需请假，必须持医院有关证明，病假超过教学计划课时的百分之三十不能参加培训考试。

3、学员一般不准请事假，如遇特殊情况必须经本人所在单位许可，校方酌情准假。

4、请假一天内由班主任批准;二至六天内由培训部批准;六天以上由主管校领导批准。

5、请假者必须按规定办理请假手续，不许口头请假和代请。

6、学员请假理由必须真实，如发现有欺骗行为者，要进行批评教育，严重者可做退学处理。

7、学员考勤由班主任掌握，每天要点名，填写出勤记录，学员出勤情况记入本人学习档案。

8、不经准假擅自离校者，按自动退学处理。

二、教室管理制度

1、教室由教务科统一分配，班级使用并负责管理，任何部门和个人不得随意占用。

2、教室内配备的桌椅，严禁搬回宿舍或挪做工它用。

3、爱护教室的各种设备，无故损坏公物要按价赔偿，并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。

4、任课教师进入教室上课，学员要起立致敬，待任课教师答礼后方可坐下，下课时，待任课教师允许后方可离开教室。

5、学员上课时要脱帽，衣着要整洁，不准穿背心、短裤、拖鞋和围巾上课。学员上课时BP机、手机等通讯设备要关闭。不准在教师上课时发出声响。

6、学员上课时要注意听讲，不看与本课无关的书籍，不喧哗、不喝水，姿势端正，保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员，任课教师要予以制止或批评教育，严重者可令其退出课堂。

7、任课教师提问时，学员要起立并认真回答问题，学员课堂发问应先举手，任课教师同意后方可起立发言。提倡学员与任课教师交流，对任课教师的讲解或解答有不同意见时，可在课后找任课教师讨论，不在课堂上辩论。

8、上课时间不准找人，无关人员不得进入教室。

9、要保持肃静、严禁喧哗、打闹等，酗酒后不准进入教室。

10、不准在黑板、桌椅、墙壁上乱写、乱画，严禁随地吐痰、乱扔纸屑杂物等。要保持室内卫生。

11、值日生要认真清扫教室，及时擦黑板。认真为任课教师服务。

12、培训结束时班级要组织学员对教室进行一次全面清扫，清洁完备后交教务科验收。

三、就餐制度

1、学员应在学校规定的食堂就餐。就餐时要按顺序排队，不许夹楔、拥挤等。

2、学员不得在食堂大声喧哗，不得与食堂工作人员发生争执，有问题及时向班主任、学校反映解决。

3、学员应爱惜粮食和就餐公共设施，剩菜剩饭倒入指定地点，不得直接倒在桌面和地下。

4、学员不准邀请本校中专学生在食堂或寝室酿酒。

四、会客制度

1、在上课及学校组织的集体活动时间不得会客。

2、会客时间为每天课外活动时间。

3、不准私留客人在学校宿舍住宿，特殊情况须经学校批准。

4、会客时必须遵守本校制度，办理会客手续，接受管理人员的询问和管理。

培训班学员管理规定篇3

一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。学员应遵守本中心各种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。

二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。

三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。

四.学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。同学之间互相帮助、共同提高。不准迟到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。

五.上课时间不能在课堂随意走动。不允许用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息，严禁追逐推搡。

六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。因病或有其他特殊情况要离校者，必须用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退学、弃学处理，学费不退。自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自负。

七.学员必须按时认真完成作业。无正当理由不做作业者，要接受老师批评。屡教不改者，教师有权拒绝为其批改作业。

八.学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。有恶劣行径者，开除出校，学费不退。

九.学员必须爱护公物。损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物，照价赔偿。恶意破坏者，开除出校，学费不退。

十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和VCD由上课老师负责开关，未经允许，禁止学员开关。节约水电，养成人走灯熄、随手关水的习惯。

十一.家长须知:

1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送，其间安全自己负责。

2、随时了解孩子的学习情况，督促检查孩子按时完成作业，并及时将您的意见反馈给本中心，以利于我们更好地教学。

7.培训中心学员考核管理制度「专用」 篇七

为创建良好的学习环境，维护学校正常的教学秩序，保障培训教学工作的有序进行，保证参培学员短周期、高效率的学习，特制定以下管理制度，请广大学员自觉遵守。

一、生活制度

1.遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，讲究社会公德。2.尊重师长，团结互助，严于律己，宽以待人。

3.关心集体，树立集体荣誉感和主人翁意识，顾全大局，服从安排，积极参加各项集体活动。

4.衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。5.严格遵守作息时间，不要在夜间外出。

6.严格遵守住宿管理制度，就寝时间不得影响他人休息，保持宿舍内外整洁，爱护公物，节约水电。

7.注意人身、财产安全，保管好随身财物，严禁到江河、湖泊游泳。8.爱护校园环境，不随意践踏花木，保持公共场所卫生，禁止乱扔果皮、纸屑、烟头和废弃物，禁止随地吐痰。

9.爱护公物，损坏、丢失学校公物一律照价赔偿。

二、学习制度

10.刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际技能。

11.按学校的要求，坚持自主学习，养成良好的自学习惯，讲究学习方法，培养学习能力，提高素质。

12.不迟到、不早退、不旷课，培训期间原则上不得请假，因特殊原因确需请假的，应严格按考勤和请假制度提前履行请假手续。

13.上课期间，学员必须着装整齐、精神饱满，不打嗑睡，不准穿拖鞋、短裤、背心进入课堂、会场等活动场所。

14.遵守课堂纪律，课堂上不抽烟，不交头接耳，不随便讲话，不大声喧哗，不会客，不随便走动和进出，不得无故中途退出场。上课时间将手机设置为关机或静音状态，不得在课堂上接打手机、手机上网，不做与课堂无关的其他事情。课堂上抽烟或开机接听电话，记违纪一次。

15.上课认真听讲，积极发言，并做好笔记，积极支持和配合教师完成教学活动，提高教学质量，课后及时完成作业。

16.教室内禁止吸烟，禁止乱扔垃圾，维护干净、整洁的教室环境。爱护教室内一切教学设备，未经老师允许，不得擅自动用。

17.学员在学习上有疑难问题或有建议、要求时，可及时与老师联系、交流。18.学员应积极参加各类实践活动，并应提前做好查阅资料等准备工作，积极思考，大胆创新，敢于发表自己观点。

19.为保证培训效果，要求学员的出勤率必须达到95%以上，否则取消培训或考试资格。

三、考勤和请假制度

20.培训期间，所有培训项目均实行严格考勤。班长在班主任的指导下具体负责本班考勤事务。学员不得无故迟到、早退和旷课。

21.学习培训期间，学员一律不准离开学校。学员请假需履行书面手续。因事需请假的，两课时以内由班长批准；半天由培训班主任批准；一天以上、两天以内，由“国培计划”教务管理组批准并备案；两天及以上，由区县（自治县）教育行政部门批准，所在单位出示证明，并报“国培计划”项目管理办公室备案。病假需附医院证明。不履行请假手续或超假者，一律作旷课处理。

22.学员请假须上交请假条，请假条一式两份，一份交班长，登记考勤，清点出勤人数，一份交班主任保存备查。休假满后须到班主任处销假，不及时销假且逾期者以旷课论处。

23.班长要将本班考勤情况及时、如实地记入考勤登记中，并定期以书面形式通报全班。

24.未请假或请假未批而不参加培训活动者，均以旷课论处；凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过30分钟者，均按旷课处理。

25.凡有下列情况者不予结业，只开具学习证明，情节严重者将通报批评，并向其所在单位及上级主管部门说明情况，通知相应区县（自治县）教育行政部门严肃处理。

（1）因各种原因置换脱产培训缺席超过总课时5%者，短期集中培训和远程培训缺席超过总课时10％者；

（2）不请假或请假未获批准擅离培训岗位者；（3）编造理由请假，经查实者；（4）以弄虚作假手段完成培训任务，经查实者；

（5）培训学习不认真，未完成规定的培训任务或考核不合格者；（6）累计缺课(包括请假、旷课等)超过3次(不包括3次)者不发给结业证书；

（7）其他违反培训纪律者。

四、考核办法

26.学员学习成绩一般分学时考核、学科考核和实践考核，有一项成绩考核不合格者，总考核等级为不合格。

27.学时考核主要考核学员出勤情况，学员旷课超过三天、事假超过总学时的三分之

一、病假超过总学时的二分之一者均为不合格。由任课教师和班主任具体实施考核。

28.学科考核成绩由平时成绩和书面考试成绩两部分组成，其计算方式为：学科成绩＝平时成绩×40%＋考试成绩×60%，由任课教师具体实施考核。教学计划有特殊考核规定的除外。

29.考试时应严格执行考试纪律，如有作弊行为，取消其考试资格，该课程为不及格。

五、奖励和处分

30.凡符合下列条件者，学校将给予奖励。

（1）自觉遵守国家的政策法规，遵守学校的各项规章制度，无旷课行为，病事假不超过1天。

（2）学习目的明确，态度端正，能按时完成教学计划规定的各项学习任务。（3）能主动协助班主任做好班级各项常规管理，积极参与班上开展的各项活动。

（4）各项考核成绩均为优秀。（5）在培训期间有学术论文发表。

8.培训中心学员考核管理制度「专用」 篇八

一、总则：

为贯彻落实河北省《关于推进“送教下乡”加快培养农村实用人才的意见》精神，使农村的大批基层干部接受正规的中等职业教育，提高综合素质，成为农村改革发展的带头人和科技致富的带头人，特制定学员培训管理制度。望广大学员认真遵守，提高水平，圆满完成学业。

二、学员道德规范：

1.明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想，为改革发展农村，振兴农村经济 而学习。

2.刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争做“农村双带”合格人才。

3.尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

4.热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感。

5.遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序。

三、学员言行仪表规范：

1.文明礼貌，不讲粗话，不着奇装异服。

2.学员不得穿拖鞋、背心进入教室。

3.言行得体，与人为善，不打架斗殴。

4.非本专业学员不得进入班级。

5.不得酗酒滋事。

四、课堂常规：

1.严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。迟到者需经老师同意才能进教室 就坐。

2.上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的 事情；需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答；上 课时间关掉手机或改为振动，不得使用手机通话。

3.遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得 敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师、班主任同意，不得随便离座或进 出教室。

4.保持教室卫生，禁止乱扔纸屑果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

5.爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动 用教学仪器和设备。损坏丢失公物一律照价赔偿。

6.值日生认真做好值日，负责擦黑板、关好门窗、电灯、电扇等。

7.违反规章制度，又屡教不改者，给予口头警告、警告、记过、留校察看、开除学 籍的纪律处分。

五、考勤和请假制度：

1.学习时间：实行2+3上课制，即每周集中学习2天，自主学习3天，周六周日休 息。

2.上课时间：上午第一节8：40～10：10第二节10：30～11：40。

下午第一节13：10～14：30第二节14：50～16：00

3.请假办法：

⑴学员因事、因病请假，需办理请假手续，请假一天以内由班主任批准，请假两 天以上由校本部管理主任批准。

⑵学员请假时须由本人写出请假条，并经班主任签字批准，未经批准者，按旷课 处理。请假结束后，须到班主任老师处办理销假。

⑶学员因急事不能事前请假的，事后必须在一周内办理补假手续，否则按旷课处 理。

⑷因生病不能正常上课，必须出示相关证明，无相关证明者视为旷课。

4.考勤办法：

⑴考勤由班主任负责记录、填写，然后上报给管理人员。考勤表是教学档案归档 内容之一，由专人存档保留。

⑵学生在上课期间迟到达四次者，视为旷课半天，依此类推。对迟到、早退和旷 课的学员，应予以批评教育，经教育不改者要给予处分并扣除相应学分。⑶每天出勤由班长统计，由班长将缺勤情况向班主任老师汇报。

⑷每月班主任将本班学员出勤情况统计汇总，上报校本部管理主任。

六、考核制度：

1.过程性考核占总成绩的25%，由课堂教学的出勤情况、平时作业、专业实验、实习等组成。

2.终结性考核占总成绩的25%，是各科的结业考试。

3.实践成果考核占总成绩的50%，是对学生专业技能、实践能力和实践成果的综 合测评。

七、考场规则：

1.考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。

2.考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。迟到二十分钟以上者不允许进入 考场。

3.考生除携带必备的考试用具（蓝或黑色的钢笔、圆珠笔）外，其他书籍、资料、纸张、修正液等一律不准带入考场，考试用具不得互相借用，考场内不准吸烟。

4.考生答题时必须使用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔。用铅笔、红色笔答题一律无效。答题字迹要工整，卷面要整洁。

5.考生必须在规定的考试时间内交卷，听到铃声后要停止答卷，将试卷反扣在桌 面上，听从监考人员的指导，凡脱延时间，不按规定交卷者，考生试卷无效，并按违纪处理。

6.考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答卷、找人代考、在考场内随便走动等违反考试纪律行为者，其试卷作废，并注明“作 弊”字样。

7.考试期间考生不得擅自离开考场，必须在考试开始后三十分钟方可交卷，交卷 后考生要立即离开考场，不得在考场附近逗留、谈论，保持考场安静。

八、评选优秀学员的条件：

1.拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央保持一致。自觉 维护社会公德，模范遵守国家法律和学校制定的各项规章制度和要求。

2.学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。正确处理学习与工作、家庭的关系，保证出满勤，学习成绩优良。

3.关心集体，尊重师长，爱护公物，积极参加学校和教学点组织的实践活动。

4.在农村改革发展和科技致富中发挥重要作用，真正起到带头作用。

九、奖励惩罚制度：

1.遵守纪律，积极配合教师完成教学任务，可获得2--6学分奖励。

2.学习期间为当地新农村建设、农业产业结构调整、农民群众增收以及村风村貌改 观等做出杰出贡献的，可获得3-10个学分奖励。

3.每科迟到、早退合计达4次扣0.5学分，依此类推，直至扣完。

4.每旷课半天扣0.5学分。

5.每科不按时完成作业达3次者扣0.5学分，达6次者扣1学分，依此类推，直至扣完。

6.干扰教师上课，损害公物等不文明行为的每次扣1学分。

7.违反规章制度，给予纪律处分，视情节轻重扣2—10学分。

8.考试作弊，视情节轻重按所考学科酌情扣除学分，直至扣完。

文安职教中心

9.经管学院分党校学员培训管理办法 篇九

一、普及培训班学员选拔标准

1、思想方面

自觉坚持四项基本原则，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，并递交了入党申请书和入党校申请书。

2、学习方面

学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦认真。智育评分学年制班级成绩排名在全班人数前50%以前，学分制班级每学期学分学分在20分以上，平均绩点分在2、0以上。原则上上学期各门功课无重修现象，且主课成绩在75分以上。

3、工作方面

工作积极负责，踏实肯干，能圆满完成工作任务，主动起到联系群众和上级组织的桥梁作用，积极传达贯彻上级批示精神。

4、日常行为方面

自觉遵守校、院规章制度，在日常行为中起到先锋模范带头作用。一年级在日常行为方面有违纪现象的不吸收，二年级违纪达3次者不吸收，三年级违纪累计达5次者不吸收。品行修养学分要高于班级平均水平。

5、其他方面

积极参加体育锻炼活动，参加学校、学院及班级组织的义务劳动及其他活动。尊敬师长，团结同学。敢于开展批评与自我批评。

二、普及培训班学员选拔程序

经各班民主评议推选，下班党员在经过深入细致调查（包括调查本班同学、班主任以及任课老师的意见后）的基础上，将推荐名单报到支部，支部综合各方面意见，最终确定名单。

三、普及培训班组织结构及人员配备

1、普及培训班设正班主任一名、副班主任一名。正班长一名、副班长两名。宣传委员、组织委员各两名。

2、普及培训班下设10个小组，每组配正副组长各一名。

四、普及培训班规章制度

目的：为了规范党校的学员管理，树立良好的党校学风，调动广大学员的积极性，为党组织培养合格的后备力量。

1、纪律制度

（1）上课要提前20分钟到场，上课前20分钟未到者视为迟到，迟到一次者在全班检讨，迟到二次者或正式上课迟到、早退、旷课一次者，取消学员资格，组织的讨论和以及其他集体活动要提前10分钟到场。正式活动开始后迟到一次者在全班作检讨。迟到二次者，取消其学员资格。

（2）听党课期间，不得做任何与党课无关的事情，不得做其他课程作业，不准看小说等其他无关书籍。不准在课堂上睡觉，交头接耳。初次违纪者提出严厉批评，不听劝戒者取消其党校学员资格。

（3）每位学员要模范遵守校、院各种规章制度，不得违反日常管理规定，包括日常行为、内务卫生、文化课和其他集体活动等各方面的规定。初次违纪者在全班作检讨，违纪二次者取消其学员资格。

2、请假制度

学员在学习期间，如遇重大事情或生病等原因出据有关证明，方可当面向正、副班主任请假获批，分校负责人同意后有效，事后应主动找准假人销假。除此以外，每位学员在学习期间不得以任何理由擅自行动，否则视为违纪处理。

3、学习制度

（1）上课要认真听讲，仔细做好笔记，认真复习党的基本知识，并主动加强课外理论学习。党校结业考试不及格者，取消其重点积极分子资格。

（2）分校将定期安排讨论，讨论前要对所讨论的问题作充分准备，写好发言提纲。讨论时要积极发言，大胆地提出自己的见解。每次讨论，每组组长要安排专人做好详细记录。

（3）每位学员要按要求及时写好思想汇报，要实实在在，有感而发，客观实际地反映自己的思想变化情况。

4、考试纪律制度

所有学员要积极做好复习工作，为结业考试打下一个良好的基础。全体学员在党校考试中务必遵守考试纪律，绝对杜绝舞弊现象的发生，一经被认定为舞弊者，取消其党校学员资格，并按校、院有关文件处理。

5、宣传制度

由宣传委员负责，从每组抽出有宣传特长的学员1—2名，组成宣传小组，通过各种渠道，各种方式宣传分校各方面工作、活动情况，以展现我院普及培训班的精神风貌。每位学员都要对分校的宣传工作给予大力的支持。

6、干部考核制度

所有干部要各负其责，起好表率作用。工作失职者，在全班作检讨，失职二次者免去其干部职务，并取消其学员资格。

7、优秀学员评选制度

10.入党积极分子培训班学员管理办法 篇十

1、学员应在规定时间内到校报到。

2、学员必须以校为家，吃住在学校，学习期间不得无故离开学校，不得在校园内赌博、酗酒，不得留宿他人。

3、学习期间，须遵守学校的规章制度和纪律。严格考勤，每次课实行学员本人签到（上课、下课），自觉遵守作息时间，上课不迟到、不早退、不无故缺课，做到有事请假。

4、每天考勤情况由班主任张榜公布，每周的考勤汇总后全班进行通报，同时晚间考勤一并记录在案。并报送***农村信用社。

5、请假规定：半天以内需本人到**党校教务科请假，一天及以上确因特殊情况请假的，需***农村信用社批准，经同意后将请假手续转到**党校教务科。学员考勤情况通知学员单位并报***农村信用社。

6、上课认真听讲，做好笔记。积极参加班级活动以及学校组织的有关活动，关心集体、团结互助，为班级建设、为丰富业余文娱活动建言献策。

7、由于校园基础设施尚有缺陷，各位学员课余活动务必注意安全，以保证各项教学活动的顺利进行。

11.煤矿职工培训学员考勤奖罚制度 篇十一

1、按时上课下课，不准迟到、早退、缺勤。遵守请假制度，请假条需有学员所在单位领导签字并交培训办公室批准方可，否则无效。

2、认真学习本岗位所需知识，尊敬教师，及时向管理人员反映班级有关教学、学习方面的有关问题。

3考试时不准违反考场规定，如有违反者按零分对待。考试不及格者考试不及格的按有关规定处罚

4、按照规定。迟到、早退一次罚款10元，缺勤一天罚款40元。

5、上课时不准接打手机、不准穿拖鞋、不准随便出入教室、睡觉。学习过程中不准喝酒。教学楼内不准吸烟、打扑克牌，发现一次喝酒、吸烟或打扑克牌者罚款20元。发现酗酒情节严重者记一次“三违”，在矿内通报批评。

6、爱护公共财物，不准躺、坐课桌，要爱护门窗等公共设施，发现一次躺或坐课桌者，罚款20元。

7、遵守值日制度，注意保持教学楼公共卫生，不准随地吐痰，保持卫生清洁。值日人员要认真打扫整理教室，擦黑板，关闭教室电源等。

8、教师内卫生由第一排向后依次轮流每天进行打扫。

9、参加学习人员如有特殊情况需提前向管理人员说明情况。

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