中考作文专题训练

中考作文专题训练（精选7篇）

1.中考作文专题训练 篇一

中考专题给材料作文训练

材料作文题

一

有人说；“有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵 的又何止于此。

请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于７００字的文章，文体不限。

二

如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶～～～还是仍旧做一回现在的你？ 请展开联想，自拟题目，不少于7００字

三、《与＿＿＿＿的对话》 要求；

１、空白处可任意填写。如；时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等

这道作文题 给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。

四 有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问；“谁能告诉我我是谁？”

请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题 目背景，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于7００字。

五

一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就愚味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

要求；１、根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。２、题目自拟３、除诗歌外，其它文体不限４、不少于7００字。

六

生活有坎坷，可脸上不能没有微笑；生活有叹息，可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑，美好的前和向你走来～～～

请以上述文字为话题，写一篇7００字左右的文章，题目自拟，文体不限。

七

社会是一所学校，生活是我们的良师。

在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存～～～

请以“学会＿＿＿＿”为话题，写一篇7００字左右的文章，除诗歌外，文体不限。八

一位美国心理学家认为，当今世界，孩子最需要培养的性格有５种；自信心，希望，富有同情心，热情，灵活性。

请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。

九

在对表少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把爱献给父母，把信心留给自己。

请你从这五句话中任选一句作为题目（或作为写作的角度，自拟题目）写一篇文章。

要求；１、除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。２、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。３、不少于7００字。

十

面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到老年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取～～～～ 朋友，你对生活有什么感悟呢？请以《感悟＿＿＿＿》为题 写一篇文章。要求； １、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。２、除诗歌外文体不限。３、书写清楚，7００字左右。［构思纲要点拨］

“感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟初三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。

写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想，表述自己“愿做小小的花芽，让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话，分别引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能为国争光的事例，论证花芽虽小、嫩弱，但历经奋斗磨练，定能催开成功的花朵的道理。

写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。比如写《感悟初三》，构思时初三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么？初三生活最大的特点是什么？可以根据初三生活的一些特点，选取典型细节，在还将有叙夹议中抒发感情。

写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。

十一

散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／／儿子说把路走弯／路就延长

要求：根据本诗的内容，联系实际，写一篇抒发你对自己的人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。注意：１、除诗歌、戏剧外，文体不限。

２、题目自拟。

３、不少于7００字。

十二

阅读，已经融入我们中学生的生活之中，于你而言又如何呢？请写一篇文章，可以描述你自己的阅读故事，可以抒写你自己的阅读得失，也可以介绍你自己阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识„„

注意；１、文章要紧扣“阅读”这个话题，中心要突出，２、题 目自拟３、除诗歌外，其他文体不限7００字以上。

十三

请以“盼望”为话题，写一篇作文。如；海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆；年迈的父母盼望出门远行的儿女常回家看看；中考考生盼望接到心仪的高中录取通知书，等等。可以记叙、议论、抒情，也可以发挥想象，编故事，内容不限。要求；１、题目自拟２、除赞歌外文体不限。３、不少于7００字。

十四

也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃。也许你听过雨打芭蕉～～～这自然的歌声，会引发你想些什么？是你本色的学生生活，还是你倾心自然的一段旅程？是你对自然朴实人生的追求，还是对人类与环境关系的思考～～～ 请你写一篇文章，注意；

１、内容必须与“自然的歌声”有关，可以从题干中选择一个角度，也可以选择新的角度。２、自拟题目３、除诗歌外，其他文体不限４、不少于7００字。

十五

阅读下面的材料，以“我生活在——之中”为题作文。如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个防止了生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。——《学习的革命》 要求；１、从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语，填写在题目的横线上。２、不要写成诗歌３、不少于7００字

十六 材料１；鲜花张开小嗽叭感谢细雨；“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。”细雨闪着眸子说道；“说感谢还得先感谢春风妈妈，是她让我这么做的。” 材料２、；稻田里，一派丰收景象，一个个稻穗长得非常饱实，但它们的头却垂得很低，眼睛总是望着根底。

要求；１、发挥合理想像，以《如果没有＿＿＿＿》为题，写记叙文 ２、记叙的内容要与材料寓意一致。３、不少于７００字。［审题导引］

本题属寓意型材料记叙文。材料的寓意就是记叙文的中心。这两则材料寓意一致。细雨 让鲜花去感谢春风妈妈，因为春风是春的使者；稻穗低头望根，是因为她忘不了这片供给她养料的沃土。于是扩展开去，作为子女，不应忘记哺育我们成长的父母；作为中华儿女，更不应忘记培养我们的祖国。一句话，不能忘根。

十七 人成熟的标志是什么？同学们在一起讨论这个问题。有的说成熟的标志是能用理智战胜感情，有的说遇事有主见，有的说能从别人的角度来看待自我，有的说善于给予爱，有的说是善于否定自我～～～

请以《成熟的标志是＿＿＿＿》为题写一篇文章。要求；１、请先在横线上把题目补充完整２、除诗歌外文体不限３、不少于7００字。

十八

有一则寓言说，文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议，各自用一句话来描述和赞颂世界。文学家感叹说；“这世界真是太美了！”科学家认真地说；“这世界最珍贵的是探索。”企业家兴奋地说；“这世界充满着商机！”哲学家没有说话，深思之后在纸上画了一个“？”和一个“！”。

请以上面这个寓言或其中某一个人的话作为话题，写一篇文章。注意； １、文体不限２、题目自拟３、不少于８００字

［简析］材料有两层意思，一是告诉大家由于观察事物的角度不同，对世界的认识也不同；二是这些认识、答案都是正确的、符合客观现实的。两层意思告诉人们，认识问题要全面一些，不要失之偏颇。

十九 阅读下面的材料，根据要求作文

人的一生当面临着许多问题，诸如机会、选择、困难、金钱、死亡～～～这其中或喜或悲，有人物、有故事、更有思索。你能将你所经历的、所知道的、所想到的写下来吗？

要求；１、将作文题目补足完整，可以从材料中选择一个方面，也可以另选某个方面进行写作２、文体不限３、不少于7００字。题目；面临——

二十

最近，著名导演张艺谋为他的电影《幸福时光》选为女主角。大连姑娘董洁成为幸福的女孩。预计，她也将会像巩俐、章子怡一样，在张艺谋的操作下，一举成功。对此，有人认为，她们的成功关键在于得了机会，这样的成功并不值得骄傲；但也有人认为，她们的成功主要在于自己刻苦努力，把握机会，是值得赞赏的～～～ 成功，是一个令人神往的字眼。但是，成功又不是一件容易的事，你一定思考过，并为之奋斗过，关于“成功”的故事、想法、实践～～～一定很多。请以“成功”的话题写一篇文章。

注意：１、这个话题可谈的范围很广，同学们切勿陷入上面的材料，就事论事。

２、文体不限。可以记叙经历，抒发感想，发表议论，等等。

３、题目自拟。

４、不少于7００字。

2.中考作文专题训练 篇二

写作的激情不仅是写作时的情感活动, 它还包括贯穿学生整个写作生活的情感线。事事皆可入作, 处处皆可生情。用一双含情的眼睛去观察、寻觅真善美;用一颗真诚的心灵去感悟、挖掘义理。在激情的滋润下, 写作终究会摇曳生姿。对此, 本文试从三个方面进行探究。

一、厚积薄发, 日久生情

作文训练是一个长期的工程。初三年级学生时间紧、任务重, 很多人都不太认同“厚积”课外阅读, 而更多地强调写作技巧的训练。事实上, 单靠每周一作的训练, 不仅杯水车薪, 而且学生也感到乏味甚至厌倦。在这种低落的情绪下, 肯定会影响作文训练效果的。

实践证明“厚积”不论什么时段都不能放弃。它是习惯的延续, 是心灵不断感悟的平台。关键是怎样安排增加阅读量, 增加练笔的机会, 这才是我们要面对的问题。笔者曾尝试要求学生每人每天利用间隙时间, 或者教者也根据需要安排一定的课上时间, 浏览一定数量的文章作品, 并写300字左右的文字。根据个人能力和兴趣, 可以写摘记、随感、日记等。形式不拘, 时间不定, 内容不限, 有话则长, 无话则短。在灵活的形式下, 学生并不感到有很大压力, 操作起来也比较容易。教师每天及时为学生“短文”批注、圈点。其间不仅会发现学生流淌自内心的妙语, 同时也可以了解学生内心的思想动态, 教师可以及时疏导学生心理, 也可以在黑板上经常选登学生的“语录”。这样不仅使学生有了练笔积累的机会, 同时也使他们的成果得到认同, 心理得到疏导, 情感得到激励。在日复一日的良性循环中, 学生的写作热情被点燃得更高, 作文兴趣也愈加浓厚。

“兴趣是最好的老师。”一学期或一年下来, 学生每人都有一册装帧精美的“作文积累札记”。很多人视之为自己心血的结晶和展示个性风采的窗口。潜移默化 中, 日久生情, 作文训练就不生疏了, 同时写作教学也确有成效。

二、敢写范文, 师生融情

许多教师在作文训练中, 习惯于站在专家的立场上, 居高临下地对学生作文进行品读。这样做, 往往造成学生对作文敬畏的心理, 导致精神动力不强。教师应放下架子, 甚至抛弃害怕“出丑”的心理, 亲自写范文, 尝试其中甘苦。以一种平等的写作者的心态, 对待每一次作文训练, 那么教师往往会“胸中有数”, 评点起来更真实可信。学生的情感态度也会诚恳得多。

如果范文写得好, 教师在班上朗读, 学生的热情更会高涨。这比阅读任何一位名家作品都更有吸引力。亲其师, 信其道, 教学相长, 润物无声, 师生融情, 如沐春风。这是作文教学的佳境。

合作教学强调师生合作。师生共同写作, 是合作教学具体表现形式。这样的作文训练, 学生不仅不会厌倦, 反而以此为乐。甚至那些平时对写作淡漠的学生, 竟也会渐渐融入其中。经常性地“融”在这样的情境中, 学生经常会“冒”出一些像样的作品来, 与教师一比高下。凭借作文的平台, 师生的情感融和, 进一步增强学生作文的动力。

三、省悟人生, 激发雅情

中考作文要写得好, 语言、选材固然重要, 但立意的深刻与情感的真挚常常举足轻重。初三学生处于青春期的重要时期, 对事物和人生的认识有时过于肤浅, 甚至偏激。体现到作文中, 感情则颇多朦胧、迷茫, 甚至伤感的情调。这种情况导致作文思想品位不高。在经过漫长的作文训练后, 如果对此不有所举措, 就会功亏一篑。

曲终尚要奏雅, 作文亦须雅情。高雅的情调离不开教师平时的引导与提升。从“大语文“教学的角度看写作, 对学生进行正确的价值观引导显得尤为重要。在中考复习中, 教师仍然不能忘记以人为本的教学理念。面对初三学生在作文中常出现的不良情绪要及时引导, 要在评语、评讲的过程中点拨。在中考写作训练的过程中笔者经常有意识地在课堂上渗透哲学知识, 引导学生辩证全面地观察社会生活, 省悟人生真谛。利用晨读课选读一些有思想深度的美文、时文, 供学生品味、欣赏。针对学生作文中的思想实际, 教师甚至宜不厌其烦地面批交心, 为其搭建提升思想情感的阶梯。

总之, 以一种高雅的性情熏陶、感染每一位学生, 使他们的激情在燃烧得更旺的同时, 也趋于理性与深沉。做人的美好思想, 对人生的深沉感悟, 一旦流淌到作文中, 必然会雅韵悠悠, 回味无穷。

3.中考作文专题训练 篇三

关键词：初三英语；中考专题；阅读理解

面对初三，很多教师觉得压力很大，太多的知识需要梳理和复习，占用的时间多，学生压力大，老师和学生同样辛苦，还会担心不能达到预期的效果。针对这一情况，我想到一句话“凡事预则立，不预则废”，在进行全面复习之前，教师要摸清学生对知识的掌握情况，有针对性地进行教学，才能提高课堂的实效性，取得良好的教学效果。

一、学生情况分析

我校是一所普通的农村中学，英语学科一直是教学的薄弱环节，学生和家长都不能足够重视该学科，周围环境也不利于英语的学习，学生在英语学习方面表现出来的不足有：英语听力差、口语差，阅读能力比较弱。针对以上情况，我们改变了以往的教学方法，大胆创新，在平时的课堂教学中注重培养学生的理解能力、对知识的灵活运用能力，并努力拓展学生的知识范围，采取相应的培优辅差措施。

二、提高初三英语教学质量的措施

1.开展专项复习，切实提高课堂教学质量

要着重抓好课堂教学质量，提高课堂教学效率。在日常教学中，除了抓好基础知识的巩固以外，还要有意识地强调中考考点，将中考的知识、能力等目标贯穿于日常教学中。中学英语教学最主要的目标是培养学生的综合语言运用能力，它是在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等基础上发展起来的能力，它主要包括语言能力、语篇能力和语用能力。所以教师要结合考点、考试题型和要求，开展专项复习和训练，加强各个方面能力的训练，提高学生的解题技巧和解题能力。

由于学生之间基础的不同，智力的差异，学习态度不同，学习方法和策略等方面各有差别，所以在整个英语听力口语教学过程中，教师要充分考虑到各个层次学生的实际学习能力，“着眼中间，兼顾两头”，让全体学生各尽所能，在原有的基础上都能取得进步。同时，在平时的听力训练中，教师要向学生传授以下听力解题技巧：

（1）熟悉文章听力题型，根据不同目的或要求选择相应的策略。

（2）学会根据已有信息、关键词、问题的选项和图例等进行预测。

（3）做好笔录，获取特定信息，抓住特定细节。

（4）借助非语言信息进行推理。如根据说话者的语调口气去推测谈话发生的地点及说话者之间的关系。

（5）学会检索、取舍，在听音时要联系上下文，区别主要信息和次要信息，提高分析、归纳、综合能力，听不懂时不要惊慌，集中精力捕捉后面的信息。

2.英语阅读理解能力的训练

在中考的所有题型当中，阅读理解是考查学生综合能力和素质的题型，它不仅需要学生具备一定的词汇和语法运用能力，更需要具备良好的英文理解能力。而对于农村中学的学生来说，影响阅读理解能力的原因有两种：语言因素——学生对单词、短语及语法知识等的掌握运用；非语言因素——词汇、语法以外的阅读障碍。在非语言因素方面，我们则分别从这以下几个角度帮助学生提高阅读能力：

（1）阅读材料的选择：要选择贴近学生生活和实际语言水平的阅读材料，要求材料设计的题材广泛，体裁多样，结构有变化，而且材料要具有思想性、趣味性、知识性、文化性、挑战性和时代性，比如应用文体或者简单的议论文等。不能选择那些远离学生生活，比如金融、投资等方面的材料会让学生觉得生涩，难以理解，从而丧失阅读兴趣。

（2）课堂阅读活动训练：可以通过学生熟悉的话题激发学生的阅读兴趣，比如可以采用小测验或者谜语的形式，来揭示阅读篇章中某个中心词或关键词的含义，进而快速地导入阅读。举例来说明：It is a team work. Each team has four runners. You run with a stick and you should pass the stick on to the next one. The four runners must cooperate very well. What kind of sport is it？通过讨论的方式，引发学生对阅读材料的主题、人物或者某个关键地名展开热烈的讨论，帮助学生熟悉阅读的话题和内容，引导学生对阅读背景进行前测，提高阅读进行的针对性。

总之，在中考解题训练当中，应当帮助学生熟练掌握英语中最基础的语言知识点，在此基础上提高阅读、理解和表达能力，最后再回到最基础的知识中去。帮助学生构建科学的知识网络结构，提高学生灵活综合运用知识的能力，从而让学生胸有成竹地去面对中考。

参考文献：

［1］苏慧琴.英语阅读与英语阅读教学［J］.铜仁职业技术学院学报，2004（1）.

［2］马守智.新课程理念下提高高中英语阅读教学效率的策略［J］.中学生英语：初中版，2010（32）.

［3］李芝华.高中英语阅读教学思考与实践［J］.西江教育论丛，2003（2）.

4.中考病句专题训练 篇四

1.下面句子没有语病的一项是（D）

A.未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次左右，周边国家将率先受益。

B.好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。C.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。D.一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。2.下列句子中没有语病的一项是（B）

A通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到保障。

B.也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心的记录，精心地收藏。C.糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害极容易让人上瘾。D.李红家种植的葡萄刚采摘完毕，基本上全部被抢购一空。3.下列各句中没有语病的一项是（B）

A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。4.下列句子中没有语病的一项是（D）

A.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

B.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。D.在老师的帮助下，他很快有了进步。5.选出下列句子没有语病的一项（C）

A.为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。B.有人说,人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。C.教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。D.为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。6.下面句子没有语病的一项是（D）

A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。B.近来各地事故多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。C.徐盐高铁建成通车后之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。D.目前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区7家榜上有名。7.下列句子中没有语病的一项是（B）

A、学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。B、在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。C、为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。D、要改变“亚健康””状态，就必须科学合理的安排时间，切忌不要打“疲劳战”。8.下列各项中有语病的一项是（D）

A．加快发展职业教育，是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。

B．以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。C．绿满澴川行动实施后，孝感大地到处绿意盎然。D．《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施，这是全国最早的首部关于全民阅读的地方政府规章。

9.下列句子中没有语病的一项是（D）

A、一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。B、当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。C、依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。D、国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。10.下列句子没有语病的一项是（D）

A．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。B．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。

C．在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学校组织的开放周启动仪式。

D．国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。

11.下列句子没有语病的一项是（A）

Ａ．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。Ｂ．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。Ｃ．《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。Ｄ．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约８５％左右是通过视觉得到的。12.下列句子表达没有语病的一项是（C）

A.深圳—甲米航线，每周三班，10月30日以前，经济舱往返机票价格低至大约820元左右。B.通过关注文化产业的新动向，增强本地域的文化认同感使深圳的文化产业不断深入发展。C.创新是深圳的特色，也是多年来推动深圳经济特区发展的强大动力。

D.近年来，深圳不断加大财政投入，全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。13.下列各项中，没有语病的一项是（A）

A．近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。

B．鄂州民间工艺美术馆于 2015年 6月 6日开馆，它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。

C．网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。

D．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。

14.下列句子没有语病的一项是（A）

A．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。15.下列句子没有语病的一项是（D）

A．他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。

B．经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。C．《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。

D．我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。

16.下列各句中，没有语病的一项是（A）

A．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。

B．在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。C．2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。

D．据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。17.下列句子没有语病的一项是（A）

A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。

B．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。D．积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。．． 18.下列各句中，没有语病的一项是（A）

A．生物多样性与人类生活息息相关，但是随着生态环境的破坏，生物多样性保护工作面临着严峻挑战。B．一个国家的核心竞争力和强大的后劲，取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。

C．引领、认识和适应经济发展新常态，需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征，稳中看进，缓中看新，难中看机，变中看势。

D．在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际，赢得全国各地爱花之人的青睐。19.下列句子没有语病的一项是（A）

A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。B.过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。

C.《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D.父母过于溺爱自己的孩子，这对孩子的成长极为不利。20.下列句子中没有语病的一项是（A）

A.在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强。值的文物得到认定和发现。

C.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。D.近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及，KTV、酒吧等娱乐场所的增多，使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。．

21.下列各项中，有语病的一项是（D）

A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。22.下列句子没有语病的一项是（D）

A．嘉陵江流域旅游深度开发，不仅要有纵贯南北的水系开发，但还应该融入山水相连，横贯东西的丘陵美景。

B．柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后，有不少人对其拍摄动机或猜忌种种或横加指责，这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。

C．据中央地震台网测定，当地时间约25日12时左右（北京时间14时11分），尼泊尔发生8.1级地震，震源深度20公里。受地震波及，我国拉萨、日喀则等地震感明显。

D．孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全，痛打鬼子，讨还血债，显示了我们民族的英雄性格。23.下列句子中没有语病的一项是（D）

A．6月1日，“东方之星”沉船事故发生后，习近平主席立即作出重要指示，要求各部门做好各项

善后工作，坚决避免类似事件不再发生。B.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价

B．中华文明源远流长，我们要发扬和继承优秀文化传统，努力实现中国梦。C．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳、更不要独自一人去游泳。

D．今年是抗日战争胜利七十周年，我国将举行庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大的历史事件。24.下列病句修改错误的一项是（D）

A.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。（去掉“通过”或“使”）

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）C.一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”）D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。（删去“为”）

25.下列语句中没有语病的一项是（D）

A.位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。

B.计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。C.实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。

D.中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。

26.下列对病句的修改不正确的一项是（B）A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”）

B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”）

C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。（删去“使”）

D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。（把“普遍”调到“欢迎”前面）27.下列句子没有语病的一项是（D）

A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。

B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。28.下列句子中，没有语病的一项是（A）

A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B．由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。

C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。D.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。29．下列句子中没有语病的一项是（B）

A．在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。

C．她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

30.下列句子，没有语病的一项是（C）

A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。31.下列语句中没有语病的一项是（A）

A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？ B．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。C．“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。32.下列句子中没有语病的一项是（B）

A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。

B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。

C.为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。

D.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。

33.下列句子中没有语病的一项是（D）

A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。

B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。

C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。

D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。34.下列句子中没有语病，句意明确的一项是（D）

A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。

B.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。

C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。

D.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。

35.下列句子有语病的一项是（C）

A.据了解，我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。

B．第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛经过三天的激烈角逐，兰州代表队、陇南代表队，张掖代表队分别获得团体组前三名。

C．随着Windows XP的退场，对于操作系统行业及安全行业来说，无疑是一件大事或一次机会。D．2014年索契冬季奥运会暨第22届冬季奥林匹克运动会，于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办。36.下列句子中没有语病的一项是（B）

A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。

B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？

D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。38.在下面语段中，先找出有语病的句子，然后提出修改意见。

①为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，②学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。③他们的课讲得非常好，使我校师生收获颇丰。39.按要求修改下面的观察日记。

X月X日星期三小雨转多云

今天早晨，我在小区运动场玩，①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！（1）第①句中量词使用不当，应改为：（2）第②句啰嗦，应改为：（3）第③处标点不当，应改为：（4）第④句有语病，应改为：

40.下列句子没有语病的一项是（B）

A.近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。

B.通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。C.阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。

D.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。41.下列句子中没有语病的一项是（D）

A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。

B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。

C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。

D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。42.下列句子没有语病的一项是（C）

A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。B．“师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。

C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D．2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。43.下列句子表达没有语病的一项是（D）（2分）

A．教育部日前表示，要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置，并坚持职业教育和普通教育并重发展。

B．社区居民议事会是居民参与管理的重要平台，其成员包括户籍居民代表、非户籍居民代表等组成。C．据调查，有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行，你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案，这表明试点民营银行有着广泛的认可度。

D．为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。

44.对病句的修改不正确的一项是（）

A．我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。（将“改正并找出”改为“找出并改正”。）B．地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”。）C．我们必须提高认真阅读的习惯。（将“提高”改为“加强”。）

D．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或“左右”。）45.选出下列句子中没有语病的一项（）

A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B．黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准他们的枪声。C．只有为厚重乡愁营造一个安逸的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。D．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。46.选出下列句子中没有语病的一项（B）

A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

B．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。47.下列对病句的修改不正确的一项是（C）

A．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。（措配不当，应将“枪声”改为“猎枪”）B．用这个办法烧开水，由十分钟烧开一锅，变为五分钟烧开一锅，时间缩短了一倍。（“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”）

C．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（把“感受”改为“体会”）D．考试有三忌：一忌考前不能过度紧张；二忌考中不能心浮气躁；三忌考后不可置之不理。（删去句中的“不能”，“不可”）

48.下面句子没有语病的一项是（B）

A．为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。B．深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。

C．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。D．市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。49.下面句子没有语病的一项是（A）

A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。B．文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。

C．威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。

D．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。50.下面句子没有语病的一项是（D）

A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。51.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（B）

A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。52.下面句子没有语病的一项是（C）

A．株洲美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外，还适宜栽种柑橘。B．八个企业的领导干部在年底开会，研究2015如何深化企业改革的问题。C．详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。D．尽管你的捐献多么微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。53.下面句子有语病的一项是（C）

A．羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。

B．学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。

C．在里氏8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。D．熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。54..下面句子没有语病的一项是（D）

A.《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻教育意义的大片。

B.骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。C.本次招聘，多数应聘者曾多年担任医院的中高层管理岗位，具有丰富的管理经验。D.学生能不能规范自己的行为习惯，将决定他未来人生的成败。55.下列句子没有语病的一项是（B）

A．包头作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。

B．奋斗就是每一天都艰难，可一年比一年容易；不奋斗就是每一天都很容易，可一年比一年难。因此，人应该奋斗。C．阿拉善盟巴丹吉林沙漠雄浑奇特的大漠风光，近几年越来越多地成为旅游爱好者们热衷和青睐的胜地。D．通过汉字书写大赛在各地举办和热播，让很多观众对司空见惯的汉字产生了浓厚的兴趣，也让人们重温了中国传统文化博大精深的特质。56.下列句子没有语病的一项是（B）A．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。

B．谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不安自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。C．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。57.下列句子没有语病的一项是（C）

A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。C．为了避免道路交通拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。D．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。

58.下列句子没有语病的一项是（D）

A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。

B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。59.下列句子中没有语病的一项是（3分）（）

A．在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。

C．她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

60.下列句子中没有语病的一项是（D）

A．今日，一组“学生为老师打伞”的照片在网上热传，在网上热议。

B．据报道，这名老师平时就与学生关系融洽，是为了表达敬意自愿为老师打伞。C．学生给老师打伞，即使是发自内心的自愿，更有潜在的负面影响。

D．可以有“老师背学生过河”的真情付出，也可以有“学生为老师打伞”的真心回报。

5.语文中考专题训练——语言得体 篇五

一、选择题。

1、你家门口被别人的自行车堵住了。遇到这样的事情，你认为最委婉得体的告示是（C）

A.此处严禁停车，违者放气！B.请把自行车搬走。

C.你愿意自家的门口被自行车堵住吗？D.别太自私啦，谁也不愿意受阻！

2、下面说法最得体的一项是（B）

A.当别人请你帮助时，你说：“没看见我正忙着吗？”

B.你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起研究研究。”

C.当新朋友邀你参加一个聚会，你说：“都快中考了，没空参加！”

D.原来崭新的书，朋友还你时却破了，他连声“对不起”也没说。你说：“这本书你留 着吧，给我另买本新的！”

3、口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是（D）

两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，委幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是：

Ａ、嗨，您害人又害己啊！Ｂ、看，没见写着“禁止抽烟”！

Ｃ、您夫人还没把您管教好吧！Ｄ、先生，您像在家里一样好啦！

4、某水库城区居民供水源是一条河流，一到夏季，它成了城区居民的天然游泳池，为此，市自来水公司在河边立过几次标语牌，效果都不好。最后一个聪明人拟写了一则告示后，再也没有人在河游泳了。你觉得聪明人拟的是下面四则中的哪一则？（D）

A、禁止游泳，违者罚款。B、水很深，请你珍惜生命，不要在此游泳！

C、禁止游泳，举报有奖。D、您家的自来水取之于此。

5、某学校一位教师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（B）

A、我因病不能参加大会，失去了一次学习的良机，对此深感内疚。

B、我因病不能前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。

C、我因病无法前去参加大会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。

D、我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。

6、说话要符合特定的情境，同一内容在不同的情境下以不同的形式表达，效果就不一样。请根据下列情境，选出最佳的一项（B）

王老师用手捂住胸口，蹲了下来，班长张林急忙问道：

A、“您怎么了？”B、“怎么了，老师？”

C、“哪儿不舒服，您？”D、“您哪儿不舒服？”

7、下面的说话得体的一项是（D）

A、对腿脚残疾的人说：“请这个跛子让开！”

B、对正在住院的朋友表示安慰时说：“你这点病是死不了的，安心养病吧！”

C、询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？”

D、找电话时，请对方找人时说：“你好！我是张林，请找王敏接电话。”

8、下面的话，得体的一项是（D）

A、当朋友向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。”

B、当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”

C、当老师到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊！”

D、当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”

9、某班要举行班会，请邀请校长讲话。下面比较得体的一句是（）

A、您来讲一次，想来您也会觉得荣幸的。

B、明天上午九点，我们在会场热烈欢迎您。

C、班会定在明天上午九点，限您在九点钟前到会。

D、您的报告对我们有一定的帮助，希望您不要失约。

10、语言表达得体的一句是（D）

A、欢迎你到我家来拜访。

B、令兄这次光临寒舍，不知有何高见。

C、贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。

D、你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！

11.下列句子中加点词语使用得体的一项是（C）

A． 他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。

B． 班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理工作情况。

C.由于下午要参加班级活动，他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。

D． 我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教诲。

12.选出语言运用得体的一项（C）

A． 小王同志，听说你生病了，我代表单位向你表示问候，并请你及早康复。

B.老师批评我们，她的嘴脸虽然严肃，但是她的用心还是好的。

C．“校园之声”广播台本次播音到此结束。老师们、同学们，谢谢收听，再会。

D． 志愿军战士弹药即将耗尽，但敌人还在像猛虎一样冲上来。

13． 王浩同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（D）

A．同学张华要到外地去上中专，王浩给他送行时说：“„与君离别意，同是宦游人。‟张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”

B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，王浩不假思索地说道：“这还不容易，„谈笑有鸿儒，往来无白丁‟嘛！”

C．王浩和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说到：“真可谓„忽如一夜春风来，千树万树梨花开‟，太美了！”

D．王浩的同桌张海学习得过且过，不求甚解，王浩意味深长地对他说：“„学而不思则罔‟，你可不能总是浅尝辄止啊！”

14． 人物说话得体的是（B）

A．大娘虽然没文化，跟人聊起这几年的变化却是滔滔不绝：“自改革开放以来，我家的生活日益美满。儿子见到我年迈体弱，不仅不让我从事田间劳动，连家务劳动也……”

B．胡大为在“问卷”上写了自己的希望：“老师，我现在已经开始复习了，热切地盼望

能得到您的指导和帮助。”

C．离上课还有三十分钟，刘欣跑到老师跟前：“老师，我去买磁带，上课可能迟到。有言在先，您可别说没事前请假！”

D．电话拨通了，小林高声叫道：“哎！妈，我晚上要去补课，你必须马上回去给我做饭，听到没？”

15．如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说。对

此，较好的表达方式是（C）

A． 这本书我不要了，我再去买本新的。

B．你就像只耗子，两天就啃破一本书！

C．多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么就变成这个模样了。”

D．你把书弄成这个样子，别想我再借书给你！”

16．下列句子中，语言运用得体的一项是（A）

A．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。

B．感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间光临指导的。

C．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。

D．大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。”

17．法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？（A）

A、传证人XXX到庭 B、把罪犯XXX的老婆带上来。

C、传证人XXX到这里来 D、叫罪犯XXX的妻子来。

18.下列句子划线部分表达得体的一项是（D）

A．“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。

B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。

C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

D.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。

20.下列标语符合张贴场所要求的是（D）

A．争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）

B．严禁吸烟（某卷烟厂厂区）

C．失败是成功之母（某考场）

D.陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）

21.．下列句子中，加横线的传统礼貌称谓使用正确的一句是（D）

A．这就是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行的。

B．令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。

C．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。

22.．下面四句中，用语不够得体的一句是(A)

A．看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。

B．今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春永驻，永远漂亮。

C．大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献丑了，唱一支歌吧。

D．小芳，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作精神，胜利终归是你的。

23.下列句子中说话得体的一项是（D）

A．我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。

B．在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。

C．（护士：）孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了!

D．老黄，今天是你的生日，祝你长命百岁。

24.．（2013•天津市）下面情境中，小林表达得体的一项是(C)

【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。

A.你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

B.妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。

C.妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。

D.快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

25.14．（2013•广州市）下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（B）

某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售员 带 他 到 仓 库 去 挑。面 对 这 过 分 的 要 求，售 货 员 微 笑 地 说 ：“”

A．不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。

B．真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。

C．开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？

D．就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。

26.（2013•哈尔滨）说话人语言表达最得体的一项是（A）

A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”

B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”

C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”

D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”

27.（2013•雅安）下列语句表达得体的一项是(B)

A．老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。”

B．小马老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。”

C.王老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级增了光,你真是我的高足呀!”

6.中考复习字词专题训练 篇六

模样 提防 绚丽 狡黠 ．．．．桑梓 栈桥 ．．炽热 匀称 绮丽 剽悍 ．．．．踌躇 馈赠 ．．．绯红 绯闻 媲美 荫庇 ．．．．．粗犷 倜傥．拮据．．

嗔．．怒 亵渎． 鸟瞰．．迷惘． 桎梏． 涟漪．．干涸．．

摇曳． 惬意． 俨．然 伶仃． 静谧．．斑斓．

挫折．毛坯． 房伫．隽．立 颤．永 ．抖 跌宕 熟稔．褴褛． ．． 畸形 赝．．品 颓唐剽． ．窃 歼灭 给予．．． 取缔颀．长．

悲怆吮． ．吸 休憩追溯． 狭隘．

孱．弱． 嫉妒 翘． ．首 镌刻

憧憬． ．．

阴霾．热忱．校．对忏．悔嗤．笑汲．取滑稽．挑衅．冗．长抽噎． 1

阔绰． 骸．骨 砖坯． 纤．细 恻．隐 惊骇． 稽．首 恶劣． 发酵． 颤．栗

鳞次栉比 猝不及防 面面相觑 ．．．．．．不省人事 ．怒不可遏 叱咤风云 情不自禁 ．．．垂涎三尺 ．万恶不赦 振聋发聩 断壁残垣 ．．．莘莘学子 ．．戛方兴未艾．然而止

虎踞龙盘．潸然泪下．

瞠．拈．目结舌 弓搭箭 同仇敌忾．锐不可当． 扣人心弦．

茅塞顿开．唾手可得．

相形见绌． 趾高气扬． 获益匪．浅以儆效尤．

离弦．虎视眈眈．之箭

风驰电掣． 言简义赅． 鸦雀无声． 翘首以待．

二、．

引吭．高歌 自怨自艾．．．． 妄．自菲薄 未雨绸缪． 舐．犊情深 汗流浃．背 一蹴．而就 原形毕露． 供．不应求 刚愎自．．用 既往不咎． 惟妙惟肖． 苦心孤诣． 风雪载途．．．． 敝帚．自珍 锐不可当． 嫉．恶如仇 天寒地坼． 海市蜃．楼 浑浑噩噩．． 分道扬镳． 怒不可遏

．2 多音字、形近字字音辨析

1、字帖 碑帖 请帖 俯首帖耳 ．．．．

2、教诲 悔恨 鲜为人知 屡见不鲜 ．．．．

3、取缔、真谛 呜咽、咽喉 狼藉、慰藉 ．．．．．．

4、拱桥 哄骗 奖券 试卷 惴惴不安 ．．．．．．气喘．吁吁

5、伫．立 贮．藏 祈祷．、筹．集取缔．、谛．听

6、相形见绌． 茁．壮成长 嘴拙．舌

7、湖泊． 停泊． 血泊．

8、倔强． 强．迫 勉．强 强．词夺理

9、参差．不齐 差．强人意 差．错

10、处．理 处．罚 设身处．地

11、载．重 记载． 载．歌载舞

堤．坝 提．拔 ．．逼人 笨飘泊．

强．人所难 差．不多 住．处 千载．难逢

咄咄

12、角色 主角 角斗 ．．．角逐 ．

13、咀嚼 咬文嚼字 味同嚼蜡 ．．．

14、惟妙惟肖 十二生肖 姓肖 ．．．肖像 ．

15、随声附和 心平气和 曲高和寡 ．．．风和日丽 ．

三、易错字辨析

寒喧 震撼 狼籍 浮燥 推祟 佳宾

频危 作辑 辜负 骄健 渡假 幅射

慰籍 慷概 消废 枯躁 松驰 拔山涉水

谈笑风____ 提心___胆 世外桃___ 委___求全 抑扬顿___ 不___其数 山___水秀 锋芒___露 ___言观色 巧夺天___ 走___无路 金___辉煌

一代天___ ___才放旷 与日___增

___尽职守 甘___下风 一___千里 重峦___嶂 妇___皆知

再接再___ ___海桑田 语无___次 相形见___ 迫不___待 因地___宜 断章取___ 大声___呼 不___思索 变___莫测

无精打___ 墨守___规 ___而走险 吹毛求___ ___思苦想

目不___接 声名___起 记忆___新 怨天___人 大___渲染

一___莫展 融___贯通 粗制___造 不言而___ ___耳不闻

擎天___地 入不___出 直___了当 油光可___ 浮想联___ ___才放旷 各行其___ 走___无路 大___风景 变本加___ 按___就班 眼花___乱 潜移___化 义愤填___ ___然失色

通___达旦 遮天___日 别具___心 ___劫难逃 长___短叹

迫不及待 莫衷一___ 翻来___去 通___达旦 闲情逸___ 物___天择 各行其____ ___然不同 相___相成 粗制___造

变___加厉

忧心______ ___私舞弊 ___然失色 相___并论

趋之若___ 好高___远 不___其数 原形___露 众志成___ 永___青春 迟疑不___ 中流___柱 礼___往来 远大抱___ 今非___比 ___揉造作 悬梁刺___ 相___以沫 励___图治 海___石烂 脍___人口 ___枯拉朽 名___其实 ___力相助

半途而___ 浑浑___ 鸦___无声 ___目以待

四、综合练习

1.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是（）

A.假jiǎ 假定 假若 假期 假条

B.监jiān 监察 国子监 监督 监护

C.间jiān 间谍 间断 间或 间隙

D.将jiāng 将领 将来 将军 将令

2.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是（）

A.角jiǎo 角尺 角楼 角色 角落

B.校jiào 校对 校改 校勘 校刊

C.教jiào 教学 教本 教规 教化

D.节jiã 节骨眼 节拍 节操 节余

3.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是（）

A.解jiě 解放 解码 解送 解元

B.禁jìn 禁受 禁止 禁闭 禁忌

C.尽jìn 尽量 尽快 尽情 尽兴

D.卷juàn 卷帙 卷轴 卷宗 卷子

4.选出下列词语中加点字读音有误的一项是（）

Ａ.庇（bì）护 掬（jū）水 渣滓（zǐ）铁砧（zhēn）

Ｂ.桀骛（ào）芊（qiān）莽 自诩（xǔ）梦魇（yǎn）

Ｃ.骁（xiāo）勇 整饬（shì）泡（pāo）桐 凫（fú）水 Ｄ.股肱（gōng）拖沓（tà）污秽（huì）碣（jiã）石

5.选出下列词语中注音错误最多的一项是（）

Ａ.间（jiàn）不容发 望风披靡（mí）否（pǐ）极泰然 相濡（rǔ）以沫

Ｂ.暴殄（zhěn）天物 同仇敌忾（kài）饿殍（piǎo）遍地 咬文嚼（juã）字

Ｃ.瞠（chēng）目结舌 宵衣旰（gàn）食 犄（jī）角之势 猝（chù）不及发

Ｄ.斐（fěi）然成章 纡（yū）尊降贵 汗流浃（jiá）背敛声屏（bǐng）气

6.对下列各组词语中相同的字注音有误的一项是（）

Ａ.处 chù 处所 公证处 处长 chǔ 处理 处治 依法论处

Ｂ.横 hãng 横亘 横断 强横 hâng 横财 横祸 横行

Ｃ.中 zhōng 中锋 中队 中庸 zhîng 中肯 中伤 中的

Ｄ.率 lǜ 效率 速率 圆周率 shuài 率尔 率先 率直 7．选出下列词语中加点字读音全部正确的一项（）

Ａ.复辟（p ì）濒（bìn）临 龟（jūn）裂 省（xǐng）亲

Ｂ.殷(yān)红 中(zhîng)肯 慰藉(jiâ)炮制(páo)Ｃ.稽（q ǐ）首 落（lào）枕 拘泥（n ǐ）熨（yù）贴

Ｄ.落魄（pî）恓（qī）惶 悄（qiǎo）然 槛（jiān）车 8.下列词语中加点的字，读音没有错误的一组是（）

A.透辟（pì）勾当（gîu）审时度（dù）势 不落窠（kē）臼

B.炮（páo）烙 切削（xiāo）心广体胖（pán）锲（qiâ）而不舍

C.折（shã）耗 乘（chãng）便 显露（lîu）头角 自怨自艾（yì）

D.媲（bǐ）美 龃龉（jǔyǔ）呕心沥血（xuâ）蓓（bâi）蕾初放 9.下列各组词语中加点字的读音，与所给读音完全相同的一组是（）A.蹩（biâ）脚 残骸（hái）斡（wî）旋 丢三落（luî）四

B.擢（zhuï）升 靓（jìng）妆 女红（gōng）歃（shà）血为盟

C.蓓（pãi）蕾 诠（quán）释 襁褓（bǎo）与（yǔ）时俱进

D.剽（piā）悍 关卡（ká）龋（qǔ）齿 自给（jǐ）自足

10.下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（）

A.栖(qī)息 怪癖(pǐ)风雪载(zài)途

B.描摹(mï)琐屑(xuâ)戛(jiá)然而止

C.和煦(xù)寒颤(zhàn)屏(bǐng)气凝神

D.侍(shì)弄 惬(qiâ)意 谬(miù)种流传

11.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A.谛（dì）听 横（hãng）祸 丢三落（là）四 B.沮（jǔ）丧 窥（kuī）视 宁（nìng）缺毋滥

C.褒（bǎo）贬 透辟（pì）卓（zhuï）尔不群

D.当（dàng）真 牵掣（châ）屡见不鲜（xiǎn）

12.下列词语中加点的字，读音全对的一项是（）

A.委蛇（yí）焦灼（zhuï）悖谬（bâi）矫揉造作（jiāo）

B.木讷（nâ）证券（quàn）龟裂（jūn）悄然无声（qiǎo）

C.龋齿（qǔ）皈依（guī）坍塌（dān）顺蔓摸瓜（wán）

D.狙击（zǔ）游说（shuì）惬意（qiâ）一暴十寒（pù）

13.下列成语中加点字的读音完全正确的一组是（）

A.呕心沥血(xuâ)味同嚼蜡(jiáo)一丘之貉(hã)力能扛鼎（gāng）

B.前仆后继(pú)得鱼忘筌(quán)毋庸置疑(wù)以儆效尤(jǐng)C.唾手可得(tuî)焚膏继晷(jiù)擢发难数(zhuï)徇私枉法(xùn)D.舐犊情深(shì)刚直不阿(ē)拈轻怕重(niān)栉风沐雨(jiã)14.选出下列词语中加点字注音有两处错误的一项是（）Ａ.干坼（châ）殉（xùn）难 残骸（hái）感喟（kuì）

Ｂ.滂(páng)沱 寒伧(chēn)笃(dú)定 恸(tîng)哭 Ｃ.蹙（cù）眉 不啻（dì）讪讪（shàn）呆滞（zhì）Ｄ.缜（zhěn）密 缄（jiān）默 解（jiâ）差 寒噤（jìn）

一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。

1.水何澹澹，___________。树木丛生，_____________。（曹操《观沧海》）2.此中有真意，_____________。（陶渊明《饮酒》）

3.____________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

4.____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

5.____________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

6.____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）7.闲来垂钓碧溪上，______________。（李白《行路难》）

8.造化钟神秀，_________________。（杜甫《望岳》）

9.____________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

10.白头搔更短，________________。（同上）11.自经丧乱少睡眠，______________

！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

12.________________，吾庐独破受冻死亦足！（同上）

13.散入珠帘湿罗幕，_______________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

14.___________________，都护铁衣冷难着。（同上）

15.天街小雨润如酥，_____________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）16.怀旧空吟闻笛赋，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）17.夜来南风起，_______________。18.________________，童稚携壶浆。（白居易《观刈麦》）

19.最爱湖东行不足，_____________________。（白居易《钱塘湖春行》）

20.__________________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

21.__________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

22.君问归期未有期，___________________。（李商隐《夜雨寄北》）

23.春蚕到死丝方尽，__________________。（李商隐《无题》）

24.无言独上西楼，_____________

。____________

。（李煜《相见欢》）25._________

_，衡阳雁去无留意，___________

。（范仲淹《渔家傲》）

26._____________________，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》）

27._____________________，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）28._______，亲射虎，________。29._________。__________，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）30.我欲乘风归去，________，________，_________。_________，何似在人间。（苏轼《水调歌头》

31.___________________，___________________，此事古难全。（同上）32.醉里挑灯看剑，___________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）33._____________，身世浮沉雨打萍。34._____________，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）

35._____________，小桥流水人家，_______________。（马致远《天净沙·秋思》）36._______________，_____________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）37.伤心秦汉经行处，___________________。（同上）

38.浩荡离愁白日斜，___________________（龚自珍《乙亥杂诗》）

39.学而不思则罔

（《论语》）

40.江山代有才人出。（赵翼《论诗》）

二、理解性默写，根据要求写出课文原句。1.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建 统治者强烈谴责的词句是___________，________；________，_____________。

2.龚自珍在《乙亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽然辞官离京却不忘报国壮志的诗句是_____ _，____________________。3.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是________________，_________________；_________________，_________________。4.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是_________________？_________________；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。

5.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：，____。6.王湾在《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是___________________，___________________。7.王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是___________________，___________________。

8.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把 明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是___________________，___________________。

9.《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是___________________，___________________。

10.《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句是___________________，___________________。11.杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是________________，___________。抒写忧国思乡情怀的诗句是_______________。12.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是___________________，___________________！___________________。13.岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的咏雪名句是____________，_______ _。14.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，创造别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是___________________，___________________；描写沙漠风光，烘托送别气氛的诗句是___________________，___________________； 描写送别场面，把离别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是_______________________，______________________。

15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉世事变迁的豁达胸怀，蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句。16.白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是_______________，_________ _。描写拾麦者因_____________，____________而抱子拾麦的诗句是____________，_____________，表达自己对农民深切同情和关怀的诗句是_________，________。

17.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是_________，___________。从俯视角度描写花草的优美诗句是________，___________。

18.李贺在《雁门太守行》中描写将士们戒备森严，不可侵犯的诗句是________________，_____

；用烘托手法描写将士们黄昏练兵，威武雄壮的诗句是_______________，_________________；描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是____

，___________。

19.、杜牧在《赤壁》中借题兴叹，评论赤壁之战胜负的诗句是________。20.杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的诗句是________。21.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的句子是______________________，_______________________。

22.李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是_______________，___________ ；抒写缠绵的相思之苦的名句是__________________________ 23.范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景的词句是_______________________________________________________，描写思乡和建功的矛盾心理，抒发爱国情怀的词句是__________________。

24.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________，_______________，____________________；用白描的手法直抒亡国哀思的名句是______________________。

25.王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是__________________________，_________________________。

26.晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是_____________，________。27.苏轼在《江城子·密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重用以便御敌立功、报效祖国的词句是_________________，_____________________？__________________，__________________，____________________。

28.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写下了寄寓离情，释却离愁，从美好的想象中得到慰藉的名句是_________，____________。

29.陆游在《游西山村》中写下的蕴涵深刻哲理的诗句是_____________，______

。30.辛弃疾在《破阵子》中追忆军营生活的词句是_________________，_________，__________________；描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是______________，__________________；直接抒发抗金报国、收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是____________________。

三、开放性默写。根据你的积累，按照题目的要求，写出我国古代诗、词曲的原句，答案不限课内外。

1.描写春景的：

2.描写夏景的：

3.描写秋景的4.描写冬景的： 5.咏雪的6.咏莲的：

7.咏菊的8.描写高山的

9.描写山水的10.描写花的

11.描写鸟的：

12.描写登高远眺的：13.描写洞庭湖的：

14.描写长江的：

15.涉及黄河的：

7.中考全命题作文训练探索 篇七

关键词：中考；作文；材料

中考作文50分，差不多占了语文总分的半壁江山，自然不能忽视。近几年来，各省市的中考作文题比以往更贴近生活实际，其内容大都关注考生的生活体验、健康成长、品德修养、价值取向以及人文关怀等，这一命题思路体现了新课标的精神理念。笔者认为，在指导写作全命题作文时我们应注意以下几个方面：

一、抓住文题中的“题眼”，确定写作重心

“题眼”是标题中的关键词，抓住了“题眼”也就抓住了构思重点，抓住了中心。题目中的关键词语包括以下几种：①单词语题目，比如“梦想”“父亲”“眼泪”“跋涉”“微笑”等，这些题目让人一目了然。②词组型题目，起修饰作用的词语是“题眼”。如“难忘的记忆”的题眼是“难忘”，“刻骨铭心的誓言”的题眼是“刻骨铭心”。③动词是“题眼”。以“如果我当家”为例，“当家”应该是核心内容，可以包含“我”为什么当家，“我”怎样当家，“我”当家以后怎么样等内容。关联词“如果”，表明文章内容都建立在假设的前提之上。与“如果”配对使用的关联词是“就”和“那么”，这类词语领起的内容应该是假设条件满足后产生的结果。因此，这是一篇包含人物和事件的文章。总之，要写出这堂课不像语文课的特点，又要体现出语文学习的内容，兼顾二者才符合要求。

二、注意题目前后的提示语，挖掘题目内涵

例如，2011年浙江杭州卷：昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字至800字的文章，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名及教职工、同学和本人真实姓名。

本作文题形式为材料+命题。题目“为了自己的梦想”很有诗意，契合考生的年龄和心理特征。在审题上没有设置任何障碍，考生写作时可以重在表现对梦想的追求过程，需要结合自己的生活经验，表达内心感悟，写成一篇记叙文；也可以选取古今中外名人在追求梦想过程中克服磨难的经历作为论据，写成一篇议论文。因此该作文题对考生既有审题选材方面的要求，也有思想认知方面的引导。

三、找准材料选择的切入口，便于引发人生哲思

例如，2011年北京卷：

知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久的坚持，一点一滴的积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）字数在600至1000之间；（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

这是一道几乎没有审题障碍的作文题，适合用各种文体来写，可以记叙“日积月累”的故事，也可以议论“日积月累”的方法、作用，甚至可以说明“日积月累”的来历、特征等。要想出彩，最好还是写成记叙文或者议论文。写记叙文时切入点要小，但要以小见大。写议论文时，要适当设置几个分论点，便于驾驭。

四、运用多种技巧，出其不意写美文

限于考试时间的紧迫性，面对作文题目，有的考生实在想不出什么太过新颖的主题来，遇到这种情况怎么办呢？我们可以运用多种写作技巧，用新颖的作文形式装点旧的主题，从而化旧为新，让作文出彩。在作文题目的“要求”部分中，大都写有“题材不限”的字样，考生大可充分利用这点，选择一种恰到好处的结构样式，如一般人写成记叙文，你却写成说明文；一般人用普通文体，你偏用书信体、日记体等。另外，在写作时多采用一些别具一格的写作技巧，如运用拟人、倒叙、插叙等。通过写作技巧的巧妙运用，写出别致的美文来。

总之，作文水平的提高更重要的要靠平时大量的阅读和日积月累的训练，但严格审题和掌握一些技巧会让我们在考场上作文更加游刃有余，写出更加出彩的美文来。