下册第五单元检测题

下册第五单元检测题（通用9篇）

1.下册第五单元检测题 篇一

第五单元检测题

一、填空。

（1）一个平行四边形的底是21厘米，高是12厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。(2)一个直角三角形，两条直角边分别为8分米和65厘米，它的面积是（）。（3）一条水渠的横截面是梯形，渠口宽1.8米，渠底宽1.2米，深0.8米，横截面积是（）

(4)一个三角形面积是4.5平方分米，如果高和底都扩大2倍，它的面积是（）（5）5.03平方米=（）平方米（）平方分米４５００平方米＝（）公顷6.5公顷=（）公顷（）平方米25200平方米=（）公顷（）平方米

（6）一个平行四边形面积是12.8平方厘米，高3.2厘米，底是（）厘米（7）一个三角形的面积是4.8平方分米，底是1.2分米，高是（）分米（8）一个梯形和一个平行四边形的面积相等，如果梯形的上下底之和是平行四边形的2倍，那么梯形的高和平行四边形的高（）

二、判断

（1）周长相等的长方形和平行四边形，他们的面积也相等。（2）等底等高的两个三角形，面积一定也相等。

（3）一个梯形的面积是36平方厘米，如果上、下底之和是6厘米，那么高也是6厘米。

（4）一个长方形可以划分成两个完全相等的梯形。

（5）两个面积相等、形状一样的梯形，可以拼成一个平行四边形，它的面积是梯形的2倍。

三、选择

（1）一个平行四边形的底是10.2厘米，高是4厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米

A.40.8B.20.4C.408D.204

（2）两个完全一样的直角三角形，拼成的图形不可能是（）

A.长方形B.平行四边形C.等腰三角形D.直角梯形

（3）右图中的平行四边形的面积是48平方厘米，阴影面积是（）平方厘米

A.8B.24C.16D.42（4）如右图，直线AB与DC平行，比较△ADC和△DBC面积的大小，结果是（）

A.△ADC大B.△DBC大C.它的面积相等D.无法确定

（5）用四根木条作一个长方形木框，用力拉其中的一组对角线，就变成一个平行四

边形。下面第（）句话的话说法是正确的。

A.因为周长没有变，所以面积也没变

B.长方形面积比平行四边形面积大 C.无法判定

D.长方形面积和平行四边形面积相等

四、求下列各图形的面积

五、求图中阴影部分的面积

六、计算

16.8÷(0.16×80-5.8)[（6.1-4.0）×0.8-1]×0.4

七、解决问题

（1）一块三角形地，底是150米，高是80米，在这块地里种小麦，平均每公顷收小麦560千克。这块地共收小麦多少千克？

（2）一块梯形铁板广告牌，上底是12.6米，下底是25.4米，高是8米，共用油漆114千克。平均每平方米用油漆多少千克？

2.下册第五单元检测题 篇二

b€"Do gu€#7 ji€"？ f€"Vn g€"V bo h€？ xi€？

（ ） （ ） （ ） （ ）

ji€鄌 ji€#9 m€鄌 xi€醤 zh€鄋g zh€鄋g

花（ ） （ ）菜 草 （ ） （ ）弃 蚊（ ） （ ）单

二、请你用“√”在括号里选择正确的读音或汉字。（3分）

混沌（h€鷑 h€鵱 ） 莲花落（lu€？ l€鄌） 聪颖（y€#5n y€#5ng）

洗（澡 操） 莫（名 明）其妙 （幸 辛）亏

三、按要求答题。 （12分）

1.选择恰当的词语填在相应的括号里。（3分）

激动 感动 沟通 连接 反映 反应

王明听了李老师的话深受（ ）。可见文雅、和气、宽容的语言，不但（ ）了人们的心灵，而且（ ）出一个人的思想情操和文化修养。

2.根据要求写词语。（5分）

（1）把下面的词语补充完整，并完成练习。（2分）

缕缕（ ）香 平（ ）无奇 高深（ ）测 豁然开（ ）

（2）根据提示写词语。（3分）

①写作文时，我想用 、 等四字词语来形容一个人的口头语言表达能力。

②“今天晚会来的都是娱乐圈的大腕！”这句中“ ”是新词。我还知道的新词有： 、 、 。

3.连线。（4分）

问候语 “真对不起，让您久等了！”

道歉语 “您辛苦了！”

慰问语 “张华最近忙吧！请转达我对他的问候！”

告别语 “希望不久的将来还能在这里欢迎您！”

四、按要求写句子。（8分）

1.小时候和祖父在园子里干活是一件快乐的事情。（换一种说法，使表达的思想感情更加强烈）（2分）

2.我们的日子清苦。我们的精神生活是丰富的。（用关联词语把这两句话连成一句话）（2分）

3.体会下面句子的特点，照样子续写一个句子。（4分）

花开了，就像花睡了似的。鸟飞了，就像鸟上天似的。虫子叫了，就像虫子说话似的。

，就像 。 ，就像 。

五、拓展积累。（4分）

小时候，你一定也学过不少童谣、谜语，回忆一下，并把它们写下来。

童谣：

谜语：

六、根据课文内容填空。（11分）

1.君子不失色于人， 。

礼到人心暖， 。

2.《我和祖父的园子》一文，“我”回忆了 、 、 等童年在园中玩耍的情境，表达了作者 之情。

3.“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”句中第一个“长”的意思是 ，第二个“长”的意思是 。

4.《谈礼貌》一文在开头引用古训之后，通过 、 、 三个事例来说明“礼貌待人”的重要性。

七、阅读感悟。（23分）

（一）阅读课文片段，细心回答问题。（9分）

一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1.“爸爸的叮嘱”指的是 。 （2分）

2.请用一个词语概括一下文中的“我”所看到的这一幕。（1分）

3.“我”推开病房的门，为什么怔住了？（3分）

4.“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？请写下来。（3分）

（二）认真阅读短文，轻松回答问题。（14分）

春天的心

①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每个人的身上。

②公园里，一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤，一面夸张地舒展着身姿，一面怒放着鹅黄娇嫩的花朵。

③我忍不住了，就用手里的摄像机记录下这早春的时刻。

④不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花面前，便使劲儿地唤着花朵，有的还把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们完全陶醉了。

⑤冷不丁地，一个男孩跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段像？”看到他脸上花苞似的期待，我怎能不答应呢？我准备为他们录像。可就在这时，一个女孩走到他面前，小声地说了几句话。随后，就见那个男孩皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩就和另外几个孩子（激烈 热烈）响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体，并起双脚跳着跑。我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了？我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀！况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什么要并着双脚跳呢？

⑥当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩，走路（竟然 果然）一跛一跛的。她，是个残疾孩子。

⑦我恍然大悟：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。

⑧那一刻，看着那些离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子。他们都有一颗春天的心，就像那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着光芒！

1.联系上下文理解下面词语的意思。（1分）

恍然大悟：

2.用横线在文中的括号里选择合适的词。（2分）

3.第⑤段中说“一个女孩走到他面前，小声地说了几句话”，请想一想，女孩会说些什么，并将其写下来。（3分）

4.短文第⑦段中“我恍然大悟”，这里的“我”明白了，刚才那些孩子并起脚跳着跑，是为了 。（2分）

5.读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？（3分）

6.你最喜欢文中的哪一个人物？为什么？谈谈你的见解。（3分）

八、习作。（30分）

3.第五册第八单元检测题 篇三

一、填写题、城闹辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

_________，_______。无为在歧路，儿女共沾巾。．天门中断楚江开，碧水东流至此回。

_________,____________．明月见时有？把酒问青天。不知天上官阔，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，_____。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。． ______, 小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，___。．给下面的文言文加标点符号。

故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣．用／线把下面的文言句子的节拍画出来。

（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(2）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路

二、阅读

（－）

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日；“吾与法毕力平陈指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石 ? ”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤、箕畚运于，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。．这段文言文共三个层次．其大意是

第一层：第二层：第三层：．用原文回答下边的问题。

（l）愚公移山的原因是：

（2）愚公移山的目标是：

（3）反映移山艰苦情形的句子是：．“愚公”的“愚”具体含义是

A 愚昧无知 B、愚笨迟钝

C ．大智若愚 D、愚而不学．将这段文字中划线的句子译成现代汉语

（l）且焉置土石

（2）寒暑易节，始一反焉

（二）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。、文段选自《》，该文出自《》作者是＿＿＿＿．注释文中加点的词语

（1）故（2）是人（3）恒（4）虑（5）作（6）喻、翻译文中加线的句子

(1）苦其心志（2）所以动心忍性，曾益其所不能（3）生于忧患，死于安乐、这段文言文，讲了什么道理呢？

答：

（三）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弃者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。．解释文中加点词的意思。

答：（1）瞑：（2）于：（3）渔：（4）奔：．用现代汉语翻译下面画线的部分

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

译文：．写出第一自然段中描写春夏秋冬景色的原句。

答：春：夏：秋：冬：．第二自然段共写了四层意思，试从文中找出最能概括这四层意思的四个句子。

答： __ ； __ ； __ ； ___

（四）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。喧！微斯人，吾谁与归？．文段选自《》，作者＿＿＿，是＿＿＿朝人。课文选自《》、注释文中加点的词语

求＿＿＿或＿＿为＿＿

先＿＿微＿＿归＿＿、从文中找出四对反义词答：、翻译“微斯人，吾谁与归”为现代汉语译文：、“古仁人之心’是怎样的？

答：、“予尝求古仁人之心，或异二者之为”中的“二者”指的是＿＿＿和＿＿＿、“进亦忧，退亦忧”中的“进”“退”分别指什么？

答：“进” ___　___“退” ___

前一个“忧”指＿＿＿＿

后一个“忧”指 _______、抒发作者宽大情怀和政治抱负的语句是 ____

三、作文、题目：我设计的 ______

要求：、首先要明确你设计的是什么东西：可以是书包，可以是房间，可以是一种工具，可以是一帽画，可以是一座图书馆，可以是……．要交代清楚你要设计的原因。．要具体介绍你设计的内容。．介绍时要讲究说明的顺序、方法、用语的准确。

答案：

五册八单元

一、l、海内存知己，天涯若比邻。2、两岸青山相对出，孤帆一片日过来。3、高处不胜寒；但愿人长久，千里共婵娟。4、枯藤老树昏鸦；断肠人在天涯。5 ．略。6.（1）先／天下之忧／而优，后／天下之乐／而乐（2）峰峦／如聚，波涛 / 如怒，山河／表里／潼关路。

二、（一）7 第一层写愚公移山的主张；第二层写研究解决难题的办法；第三层写率众移山的艰难的情景。8、（l）“惩山北之塞，出入之迂也。”（2）“指通豫南，过于汉阴”。（3）“寒暑易节，始一反焉。” 9、C　C、（1）而且把挖下来的土和石头放在哪儿？（2）冬夏换季，才返回一次。

（二）11、《生于忧患，死于安乐》；《孟子·告子》孟子（孟轲）12、（1）所以。（2）这样（能担负重任，有所作为）的人。（3）常常。（4）思虑。（5）有所作为。（6）了解。13、（l）使他的内心痛苦。（2）（通过这些，）让他的内心惊动或警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。

“所以”，用来的意思；“曾益”，增加的意思。（3）忧患能激励人勤奋，使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。14、文段论证了造就人才和治理国家的问题。

（三）15、（l）昏暗。（2）在。（3）捕鱼。（4）下棋。16、脸色苍白，满头白发的人，醉困覆地坐在众人中间的（是太守喝醉了）。17 ．依次为：野芳发而幽香，佳秀木而繁明，风霜高洁，水落而石出。18、依次为：滁人游也；太守宾也；众宾欢也；太守醉也。

4.四年级数学第五单元综合检测题 篇四

一、填空。

（25分）

1.三位数除以两位数，商可能是（）位数或（）位数。

2计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。

3.甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（）。

②如果甲数是276，那么乙数是（）。

4.800÷25＝（800×4）÷（25×4）这样计算的依据是利用：（）。

5.花店有615支花，如果每次都用28支花制作一个花篮，那么最多能做（）个花篮，还剩余（）支花。

6.如果△÷□＝18，□×5＝40，那么△＝（），□＝（）。

7.填表：（1）行驶的速度不变。

行驶时间/小时

行驶路程/千米

140

210

630

（2）工人的工作效率不变。

加工零件总数/个

189

525

工人数/人

8.括号里最大能填几？想好后填上去。24×（）﹤172

56×（）﹤852

43×（）﹤325

64×（）﹤1160

9.要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（）；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填（）。

10.根据111111÷3＝337037，直接写出：

555555÷15＝（）

888888÷（）＝37037

二、判断。

（4分）1）某车间15天生产3000个零件，平均每天生产多少个？是用：工作总量÷时间＝工效

（）2.408÷68的商是一位数。

（）

（3）3911÷17＝23……1

（）

4.甲数除以乙数的商是15;如果甲数和乙数都乘以3,商就变成45了。（）

5.14500÷1200=145÷12=12……1

（）6.270里面有90个30

（）

三、列竖式计算。

（18分）

954÷28=

736÷23=

783÷29=

5600÷700=

276÷23=

885÷59=

四、解决问题。

（45分）1.《故事大王》上下册2本1套，学校阅览室买了54套，共付出864元。每套《故事大王》要多少元？

2.双休日小明全家乘汽车到湿地公园游玩，车速是54千米/时，全程162千米，要求在11︰00到达目的地。小明全家应该什么时候出发？

3.4.一条隧道总长390米，甲队开凿进度14米/天，乙队开凿进度12米/天，同时相向开凿。①需要多少天才能打通这条隧道？②完工时，甲队比乙队多开凿几米？

5.学校新添28套课桌椅，共付款1820元。椅子每把17元，课桌每张多少元？

6.大号运动服每套50元，小号运动服每套45元。_________________________

附加题：

5.初一生物下册第五章单元检测试卷 篇五

A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足a.侏儒症

B.幼年时期垂体分泌生长激素不足b.甲亢

C.胰岛素分泌过少c.呆小症

D.甲状腺激素分泌过多d.糖尿病

E.幼年时期生长激素分泌过多e.巨人症

思路分析：关于激素及其作用是本节课的重点。不同的激素具有不同的作用，对于同学们来说要想掌握各种激素及其作用并不容易。但是如果能够结合某些常见的疾病来说就比较容易了。相反，如果掌握了激素的作用，找出相关激素分泌失调时出现的病症也并非难事了。生长激素的作用是增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长。甲状腺激素可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程，可促进幼小个体发育。胰岛素可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化的情况。胰岛素可以降低血糖的浓度。

正确答案：A-cB-aC-dD-bE-e

1.人体内有一类腺体没有导管，它们分泌的，直接进入腺体内的毛细血管，并随着输送到全身各处。

2.人体内的含量，作用。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。

3.的.主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。

4.有些地区的土壤、饮水和食物中缺少，而是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有。

5.人体的生命活动主要受到的调节，但也受到的影响。

1.下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分()

A.性腺B.唾液腺C.胰腺D.垂体

2.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有()

A.侏儒症B.呆小症C.佝偻病D.肢端肥大症

3.分泌生长激素的器官是()

A.肾上腺B.甲状腺C.垂体D.性腺

4.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是()

A.发育停止B.生长发育迅速

6.《字母表示数》单元检测题 篇六

1. (1)代数式m ++ m的意义是.

(2)代数式(a2 + b2) - 2 009(a2 - b2)的意义是.

2. 随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低a元后,又降低40%,现售价为b元,则电脑的原售价为元.

3. 立方体的边长增加50%,则它的表面积增加%.

4. 下面有几种说法,你认为正确的是.

A. 代数式中的字母a可以为任何数

B. 当m为整数时,2m表示偶数

C. a(a + 1)一定表示相邻两个整数的乘积

D. 某中学有a名学生,a可以取任何数

5. 若a､b互为相反数,c､d互为倒数,m的绝对值是35,则 + m2 + 784cd=.

6. 代数式a2 + 2 009的最值是;当a=时代数式有最值.

7. 如果5x4y5 + ay5x4 = 2 009xbys则a =,b =.

8. 如果2xay +xy2 - x3y - xby2 = x3y + xy2则a =,b =.

9. 已知x5yn与 - 2 009x2m+1y3n-2是同类项,则1 003m + 3n=.

10. 已知a - 2b = 1,3c - 5d = 2,则=.

11. 当k=时,代数式2 009x2 - 4kxy = 2 007y2 +xy - 2 008中不含xy项.

12. 已知m2 - mn = 1 007,mn - n2 = -1 002,则代数式m2 - 2mn + n2的值为 .

13. 已知代数式3x2 - 2y + 6的值为2 008,则代数式-x2+ y + 3 010的值为 .

14. 观察下列等式:12 - 02 = 1,22 - 12 = 3,32 - 22 = 5,42 - 32 = 7,用含自然数n的等式表示这种规律为.

15. 观察下列等式:9 - 1 = 8,16 - 4 = 12,25 - 9 = 16,36 - 16 = 20,…用含自然数n(n≥1)的等式表示这种规律为.

二､选择题

16. 某种商品曾经降价10%,现在欲恢复到降价前的价格,则新价应增加().

A. 9%B. 10%C. 11% D. 11%

17. 代数式的意义不是().

A. a加上 2 009的和的

B. a与2 009的和的二千零八分之一

C. a加上2 009除以2 008

D. a与2 009的和除以2 008的商

18. 下列各项中,所列代数式错误的是().

A. 表示“数a的2 009倍与数b的的差”的代数式是2 009a-b

B. 表示“m与n的平方差的倒数”的代数式是

C. 表示“比a与b的积的2 008倍小2 009的数”的代数式是2 008ab-2 009

D. 表示“a的2 009倍与b的倍的和”的代数式是2 009a +

19. 随着通讯市场竞争日益激烈,某通讯公司的手机市话收费标准按原标准每分钟降低了a元后,再次下调了25%,现在的收费标准是每分钟b元,则原收费标准是每分钟().

A. b - a元B. b + a元

C. b + a元D. b + a元

20. 已知a､b互为相反数,c､d互为倒数,m是最小的质数,则代数式-m2 + 2cd的值是().

A. 2 B. -2C. -D. -

21.下列语句:①代数式中的字母可以取任意值;②一般情况下,一个代表式的值,与代数式中字母所取的值无关;③代数式a2 + 2 009的最大值是2 009;④若a = b = 1,m和n互为倒数,则(a + b) + 2 008mn的值是2 009;其中正确的有().

A. 0个 B. 1个C. 2个D. 3个

22. 要使代数式的值为整数,只需a为().

A. 3的倍数B. 偶数

C. 不等于3的整数D. 奇数

23. 代数式mx2 + nx2合并同类项后的结果为0,则下列说法正确的是().

A. m - n = 0 B. m = n = 0

C. m + n = 0D. m = n = x = 0

24. 代数式2 002a3 - 6a3b + 3ba2 + 7a3 + 6ba3 - 3a2b - 2 009a3的值().

A. 与字母a､b的取值都有关 B. 只与b的取值有关

C. 与字母a､b的取值都无关 D. 只与a的取值有关

25. 2 010mn - 5n2 - 2 007 = 2 008mn - 2 009 -,横线上应填的代数式是().

A. 2m2 - 2 B. 5n2 - mn + 2

C. 5n2 - 2mn - 2 D. -5n2 - 2mn + 2

26. 已知a - b = -3,c + d = 7,则(b + c) - (a - d)的值为().

A. 4B. 10 C. -10 D. -4

27. 观察下列算式:1 × 3 + 1 = 4 = 22,2 × 4 + 1 = 9 = 33,3 × 5 + 1 = 16 = 42,…将你找出的规律用等式表示是().

A. n(n + 2) + 1 = (n + 1)2B. n(n + 2) + 1 = n2

C. n(n + 2) + 1 = n2 + 2n D. n(n - 2) + 1 = n2 - 2n

28. 已知下列一组数:1,,,,,…则第n个数为().

A. B.C.D.

三､解答题

29. 已知:y - 2x = 3,求代数式(y - 2x)2 - 2(y - 2x)3 + 6(2x - y)2 - 670y + 1 340x的值.

30. 如果|-112|a|m-3|b与 ab|4n|是同类项,且m与n互为负倒数,求代数式n - mn-3( - 4)-m - 11的值.

31. 如果6a + 5b = 823,7a - 2b =181,求26a + 6b的值.

32. 一个三角形的第一边是a+2b,第二边比第一边长3b - 2,第三边比第二边短2 - a - b,求这个三角形的周长.

33. 已知a - b = 5,ab = 1,求(2a + 3b - 2ab)-(a + 4b + ab)-(3ab - 2a + 2b)的值.

34. 某种品牌的彩电先降价p%,又降价q%,销售额猛增,商店决定再提价m%,提价后该品牌彩电售价为a元.问:该品牌彩电每台原价是多少元?

35. 若代数式(2x2 + ax - 5y + b)-(2bx2 - 3x + 5y - 1)的值与字母x的取值无关,求代数式3(a2 - ab-b2)-4(a2 + b2)-(ab-3b2)的值.

36. 图1是由火柴拼出的一列图形,由几个正方形组成,通过观察发现:第三个图形中火柴有多少根?第n个图形中火柴有多少根?

照这样的规律搭下去:

(1)第n个图形的三解形周长的火柴是几根?

(2)第n个图形的三角形个数有几个?第300个图形的小三角形个数有几个?

(3)第n个图形要多少根火柴?

7.仁爱版七年级第五单元检测题 篇七

I.单项选择。(15分)

1.—Howdoyougotoschool?

—Igotoschool.

A.byabusB.inabusC.takeabusD.onabus

()2.—doyouwatchTV?

—Twiceaweek.

A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Whattime

()3.—Wow!Whatanicedressyouarewearing!

—

A.Thankyou.B.Ithinkso.C.Yes,itis.D.No,it’sbad.

()4.Wow!Theseflowersverynice.Doyoulikethem?

A.lookB.looksC.tolookD.looked

()5.—Excuseme,isthis______watch?

—No,it’snot.It’sTom’s.

A.your;myselfB.yours;mineC.your;mineD.your;my

()6.Theyusuallygetup8:00Sunday.

A.on;onB.at;atC.on;atD.at;on

()7.It’sseventhirty.It’stimeto.

A.getupB.gettingupC.getsupD.getingup

()8.Janecanplaypiano,butshecan’tplaybasketball.

A./;/B./;theC.the;/D.the;the

()9.—MayIhaveyourname,please?

—

A.I’mastudent.B.No,youcan’t.

C.YoucancallmeTom.D.MyfriendisTom.

()10.Annoftenlunchathomewithherparents.

A.haveB.hasC.eatD.eating

II.完形填空。(15分)

Whatdoyoudoatweekends?Somepeopleliketo1athome,butothersliketogoforawalk2haveapicnic.MyfriendJackworkshardinafactoryon3.Atweekendshealways4thesamething.OnSaturdayhe5hiscarandon6hetakeshisfamilytoanearbyvillage.Hisuncleandaunthaveafarmthere.Itisn’ta7one,butthere’salways8todo.Thechildrenhelpwiththeanimalsandgivethemtheir9.Jackandhiswifehelpinthefields.Attheendoftheday,theyareall10andJack’sauntgivesthemabigmeal.

()1.A.playB.liveC.stayD.like

()2.A.andB.orC.butD.so

()3.A.dayB.timeC.autumnD.weekdays

()4.A.doesB.makesC.borrowsD.has

()5.A.watchesB.drivesC.sellsD.washes

()6.A.MondayB.WednesdayC.SaturdayD.Sunday

()7.A.smallB.bigC.hardD.short

()8.A.muchB.littleC.fastD.far

()9.A.clothesB.placesC.foodD.drinks

()105.A.cleanB.lateC.tiredD.friendly

III.阅读理解。(20分)

A

Mr.GreenisfromEngland.Heandhiswifeareteachers.TheyteachEnglishinChongqing.Theyhaveasonandadaughter.TheirnamesareJackandMary.Jackisten.Heisastudentinaschool.ButMaryisn’tastudent.Sheisonlyfive.Theyhavetwobikesandacar.Onebikeisbig,theotherissmall.ThebigoneisforJack,andthesmalloneisforMary.Mr.andMrs.Greengotoworkintheircar.Theydon’tliketostayathomeonSaturdaysandSundays.Theysometimesgotothepark.Sometimestheygototheirfriends’homes.TheyhavealotoffriendsinChina.

阅读短文内容，选择正确答案。

()1.TheGreenfamilyisinnow.

A.EnglandB.ChinaC.theU.S.A.D.Japan

()2.TheGreensteachinChina.

A.EnglishB.ChineseC.JapaneseD.math

()3.Thesmallbikeis.

A.Mr.Green’sB.Jack’sC.Mrs.Green’sD.Mary’s

()4.TheGreensgotowork.

A.ontheirbikesB.intheircarC.onfootD.onfeet

()5.Theydon’tliketostayathome.

A.onSundaysB.onSaturdaysC.BothAandB.D.Wedon’tknow.

B

Hello,mynameisJimGreen.I’mastudentatNo.14MiddleSchool.IhaveclassesfromMondaytoFriday.Ihavemanythingstodoafterclass.OnMondayandWednesday,IhelpmyfriendswiththeirEnglish.OnTuesday,Imakemodelplanes.OnFridayafternoon,Ihaveagoodrestathomeanddomyhomework.

Nowitis8:30inthemorning.Iamsittingintheclassroomandhavingamathclass.Iamlisteningtotheteachercarefully.MyfriendsLiLeiandDavidarelookingattheblackboard.Lucyisthinking.LiMeiiswritingsomething.Allofthemareworkinghard.

阅读短文内容，判断正(T)误(F)。

()6.JimGreenisastudentatNo.14MiddleSchool.

()7.HehasclassesfromMondaytoSaturday.

()8.HehelpshisfriendswiththeirChinese.

()9.NowheislisteningtohisEnglishteacher.

()10.Allthestudentsareworkinghard.

IV.句型转换。(15分)

1.HuBinplayssoccerthreetimesaweek.(对划线部分提问)

doesHuBinplaysoccer?

2.JaneoftenwatchesTVforalittlewhileaftersupper.(对划线部分提问)

doesJaneoftenwatchTVaftersupper?

3.Mikeusuallywalkstoschooleveryday.(变为同义句)

Mikeusuallygoestoschooleveryday.

4.Shegoestobedatabout9:45.(变为同义句)

Shegoestobedataboutato.

5.LiXiangoftengoestoschoolbybike.(变为同义句)

LiXiangoftenatoschool.

V.情景交际。从方框内选择恰当的`句子补全对话，使对话完整、通顺、其中有两项是多余的。(10分)

()A:Hello,Maria!1

()B:Sometimes.2SoIrideabikeorwalktoschoolsometimes.

()A:3

B:No,heisbusyandalwaysgoestoworkveryearly.

A:Doeshecomebackhomeverylate?

()B:Yes.4

()A:5

B:Bybike.Sheisateacherinourschool.

A:Really?That’sgood.Thenyouandyourmothercangotoschooltogether.

VI.词汇。根据句意及首字母提示，补全单词。(10分)

1.Theearlybirdctheworm.

2.Ourteacherusuallygoestoschoolverye.

3.WangHuanplayssocceronSundaysbecausehehasalotofhomeworktodo.

4.—Howoftendoyoureadnovels?

—Oaweek.

5.—Whatdoyouoftendoinyourfreetime?

—Listentom.

VII.书面表达。(15分)

8.下册第五单元检测题 篇八

一、看拼音，写词语。姓名：班级：等级： pán xuánzhì huìqìpòchóngjùnjiāyù﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚山﹙ ﹚岭 ﹙ ﹚﹙ ﹚关 gōng diànlángdīàndiāo kâjiànzhùzhùzì ﹙ ﹚﹙ ﹚长﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚ cōngyùyǎnyìngjībìhuīhuángbǎolěi ﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚ ﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚﹙ ﹚

二、“﹙﹚”里填上合适的字，组成词语。

气魄﹙ ﹚﹙ ﹚ 金碧﹙ ﹚﹙ ﹚ 神﹙ ﹚气﹙ ﹚隐隐﹙ ﹚﹙﹚﹙ ﹚山﹙ ﹚岭 神态﹙ ﹚﹙ ﹚ 久经﹙ ﹚﹙ ﹚所向﹙ ﹚﹙﹚跃跃﹙ ﹚﹙ ﹚ 若有﹙ ﹚﹙ ﹚ 殊死﹙ ﹚﹙ ﹚

三、下面的加点字注音。

一匹．﹙﹚马呼应．﹙﹚血﹙﹚汗画舫．﹙﹚匀称．﹙﹚雕塑．﹙﹚陡．﹙﹚峭耸．﹙﹚立

四、把下面的对联补充完整。

1、一径竹阴云满地，———————————。

2、树红树碧高低影，———————————。

3、四面荷花三面柳，———————————。

4、清风明月本无价，———————————。

五、按要求做题。

1、写出下列词语的近义词。特性——担忧——快速——

1、写出下列词语的反义词。模糊——明亮——

六、按要求写句子。

1、难道你忍心让他一个人去吗？﹙改成陈述句﹚

2、碧绿的草原一望无际。﹙改成比喻句﹚

3、海峡两岸的人们挽救了小钱的生命。﹙改为“把”字句和

“被”字句﹚

4、桂花开了。﹙改为拟人句﹚

七、辨字组词。

9.下册第五单元检测题 篇九

第一部分

1、下列各组中没有错别字的一项是（）（2分）

A、查尔斯说，香港向世界表明，生机渤渤和稳定可以成为成功社会明显的特征。B、人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

C、经历了百年苍桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。

D、雷鸣般的掌声响起，在大会堂内久久回荡，许多人眼里禽着泪花。

2、对本单元相关内容的叙述，有误的一项是（）（2分）

A、消息的结构包括五个部分，即：标题、导语、主题、背景、结语。消息的最大特点是用事实说话。

B、《我军三十万大军胜利渡过长江》一文以极其简练的语言报道了我军顺利渡江的事件，赞扬了人民解放军的英勇善战，也从侧面反映了国民党军队的军心涣散、毫无斗志。

C、《中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代》一文生动全面地报道了中英两国政府香港政权交接仪式隆重举行的全过程，表述了香港回归祖国的重大而深远的意义。

D、香港于1999年12月31日回归祖国。

3、下列释词有误的一项是（）（2分）

A、摧枯拉朽：比喻腐朽势力很容易被打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡。B、风平浪静：没有风流，水面很平静。比喻平静无事。C、当之无愧：应当承当，没有什么愧疚。D、经久不息：没有一点间隙。

4、结合本单元的“表达·交流”综合实践为“敏锐·信实”，回答下面的问题。（4分）⑴这里所说的“敏锐”意思为

；“信实”的意思是。

⑵为了体现新闻的真实性，新闻一般须具备“五要素”，即“五W”，请写出这“五W”。

5、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A、4月26日，中国国民党主席连战启程前来大陆，勇敢地开始了举世瞩目．．．．的和平之旅。B、学习成绩的提高需要有一个循序渐．．．进的过程，想一口吃成胖子，是不切实际的。C、在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半．．．．。D、父亲经常拿成功人士的例子对我进行苦口婆心．．．．的说服教育。

6、知识拓展：（3分）

对联可分为春联、婚联、寿联、胜迹联、育志联等等，假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。()

A、依山傍水景中胜境

坐北朝南函里新居 B、红梅点点

春意浓浓

C、福分洋洋如东海

鹤寿悠悠似南山 D、古人却向书中见

男子要为天下奇

7、短文修改：（3分）

下面这段文字中的画线处有三处毛病，请按要求答题。

①为什么人类对火星始终充满向往?因为就目前的观测情况看，②火星是最有可能成为人类第二家园。尽管火星上的温度是零下200℃。③但从所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。④有人估算，人类登上火星需要600亿美元的资金，甚至更多。最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下有水存在。

A、用词不当的一处是(填序号)，修改

。B．意思表达不完整的一处是(填序号)，修改

。C．与这段文字说明的中心不一致的一处是(填序号)，修改。

第二部分：

（一）新华社郑州1948年11月5日电

①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。③后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。④民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。⑤在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。⑥上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。⑦最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。⑧从此，河南全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阌乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。

8．请给选文划分层次，用“||”隔开。（3分）①②③④⑤⑥⑦⑧

9．用横线画出选文的导语，并找出其中的新闻要素。（3分）10．选文的②至④句属于结构的哪一部分?其作用是什么?（4分）11．请概括⑤⑥两句内容。（4分）

12．说说⑤⑥⑦⑧几句是如何衔接的。（3分）

（二）英雄归来

北京时间2003年10月15日9时整，我国自行研制“神舟五号”载人飞船，在酒泉发射中心发射成功，中国首位航天员杨利伟被顺利送上太空。

“5分钟准备!”发射架旁的车辆和工作人员全都撤离了现场，人们的心都提到了嗓子眼，屏住呼吸，目不转睛地盯着箭船组合体。

“2分钟准备!”声音显得特别洪亮，“1分钟准备!”与塔架相连的供电摆杆脱落，时间仿佛凝固了，人们也被定住了，一动不动，紧接着传来“10、9、8、7、6、„„”

点火!起飞!刹那间，长征2F火箭喷出烈焰，发出了撕天裂地的吼声，垂直上升，直刺苍穹。

10秒钟后，火箭按预定程序转弯，越来越小，最后变成了一个小亮点，消失在茫茫天际。约10分钟后，船箭分离。分布在全国各地的测航网不断传来喜讯：“飞船进入预定轨道！”“东风飞行正常!”“渭南飞行正常!”“雷达跟踪正常!”人群里一次次爆发出了阵阵欢呼，人们奔走相告，人们不禁流下幸福的泪水，紧紧地拥抱在一起，共庆这具有历史意义的一刻。

10月16日，又是一个令全国人民无比激动、无比兴奋的日子，也必将是一个永远载入中华民族史册的日子!乘坐“神舟五号”飞船在太空邀游21小时的中国航天员杨利伟，披着绕地球14周的征尘，从天外归来。

6时07分，距离地面已不到100公里的返回舱开始处于无动力飞行状态，高速进入40公里的黑障区„„

6时12分天空中进发一声惊雷，“抛伞舱盖开了!”

6时23分左右，“我是神舟5号，我已着陆。”指挥车听到了航天员沉稳的报告声。搜救队员迅速架起处置平台，熟练地打开舱门，只见身着白色宇航服的宇航员从返回舱中神采奕奕探出头来，他把面罩向上一推，微笑着向迎接他回家的人们挥手致意，他说“我为祖国感到骄傲。”

一时间，草原上掌声雷动，许多人激动得流下了热泪，一位蒙古族姑娘为杨利伟献上了哈达。请记住这个伟大而光辉的日子吧12003年10月16日，中华民族的千年飞天梦想终于变为现实。请为祖国而自豪吧!我国继俄罗斯、美国之后，成为世界上第三个拥有载人航天活动能力的国家!

13．本报文字以

为顺序，详细记录了我国“神舟五号”

和的伟大壮举，字里行间洋溢着

之情。（4分）

14．“神舟五号”发射前人们的反应是(不超过16字)：

；神

舟5号“发射成功时人们的反应是(不超过16个字)：

。（2分）

15．作者在最后一段中写到“请为祖国而自豪吧”，为什么这样写？（3分）16．对下联：（2分）

上联：发展航天事业神舟五号谱新篇 下联： 17．假如你在发射场，亲眼目睹了神舟五号登天时的壮观景象时，能有什么样的反应?20字左右。（4分）

（三）为北京喝采

打开美酒瓶塞，就像打开我们的情怀的闸门；让香槟的芳香喷涌而出，如同礼花绽放在北京的夜空。

谁在吟唱那首《莫斯科郊外的晚上》，我们此时觉得北京与莫斯科毗邻；记住梦想成真的时刻，我们今夜划下2008年奥林匹克大厦的第一道彩虹。

曾经百年梦想

当欢呼声响彻华夏深邃的夜空，全世界中华儿女的自豪中，蕴涵多少深深的动人情怀。1980年，《天津青年》杂志在一篇题为“竞技运动”的文章里向国人提出三个问题：中国何时能派一位选手参加奥运会?中国何时能派一支队伍参加奥运会?中国何时能举办奥运会? 前两个问题，共和国的体育健儿早巳给出了精彩的答案。而第三个问题，在100年之后，也终于可以郑重落笔。回首百年，我们的奥运进取之路，恰恰为中华民族奋发图强、不甘人后的精神添上一笔浓墨重彩。

1990年秋，中国改革开放总设计师邓小平在视察亚运村时指出，“中国要申办奥运会”。从那一刻起，小平同志铿锵有力的话语就化作所有中华儿女的理想和目标。8年前我们虽然以两票落选，但我们没有气馁。以江泽民同志为核心的党中央1998年11月决定，由北京再次申办2008年奥运会。奥林匹克情结，已经渗入到我们民族的骨血。一个承载了五千年悠久文明的古国，要再度屹立于世界民族之林；那采自奥林匹亚山的圣火，有朝一日，要在长江黄河放射出异彩。

今年1月15日，北京奥申委接待了一位特殊的客人——北京朝阳区一所小学的六年级学生苏鹏飞。一年前，小鹏飞突然忠了白血病和淋巴癌，12岁的他明白了一个残酷的现实，他的时间也许不多了。那一刻，他提笔给国际奥委会主席萨马兰奇写了一封信，信中说：“我是在完成我的心愿，一个身患癌症的少年对21世纪的向往，对申奥成功的祈盼——2008年奥运会开幕时，也许我已不在这个世界上了，但我的灵魂也会和我的同学、我的家人一起为奥运会喝彩。”

而今梦圆北京

8年前我们申办口号是“开放的中国盼奥运”；今天我们提出了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的新的理念。曾为人类发展作出杰出贡献的中华文明，也要为奥林匹克运动的常青谱写新的篇章。

今夜无人入眠，当狂欢随着夜晚褪去，我们迎来2001年7月的一个新的清晨。阳光正一寸寸照亮太平洋西岸的这片广袤土地。曙光里，我们踏着满目绿意而来；晨曦中，我们向着新的目标而去；朝霞启迪我们新的灵感，旭日昭示我们：2008年转瞬即至，当东方巨龙在神州一这方永不落幕的舞台上与来自奥林匹亚诸神共舞时，我们将献上更雄伟的乐章，旭日昭示我们，申奥成功，只是历史在我们脚下划出的新的起跑线，中华民族伟大复兴的辉煌前景，又鸣响了发令枪„„(有改动)。

18．请为本文所针对的主要事件，写一则“一句话新闻”。（4分）19．本文重点报道了两个方面的内容，请用简洁的语言概括一下。（4分）20．本文的语言很有特色，请你就读后的感受，选取一点来谈。（3分）

21．这篇新闻报道了一个特殊的人——患上了白血病和淋巴癌的小学六年级学生苏鹏飞，读后让我热泪盈眶，他在用他的全部心血为奥运会尽力。你想对他说些什么?把你想说的话写下来。（4分）

22．北京申奥成功的过程说明了许多道理，请你从至少两个角度分别写一则与之相应的名言或谚语。（4分）

(1)(2)

第三部分：写作（50分）

写一则新闻，报道学校、班级或身边新近发生的事。要求体现出新闻的结构。300字左右。

（参考答案：

1、B

2、D

3、D

4、⑴善于捕捉有价值的新闻素材；信守新闻的客观性。⑵when、where、who、what、why

5、C

6、C