学校学生的安全检讨书范文

学校学生的安全检讨书范文（共10篇）

1.学校学生的安全检讨书范文 篇一

寄宿制学校学生的住宿安全管理制度

一、加强对学生宿舍的管理，凡是有学生住校的学校，必须配备同性专职管理寝室人员（辅导员），负责对寝室的管理，并负责填写《寝室日志》。

二、寝室要选派寝室长，帮助管理寝室。寝室实行值日制度，值日生如发现寝室内有违背寝室纪律现象和偶发事件，应及时向值班教师汇报。值日生负责打扫卫生，保证寝室干净整洁。

三、学生、教职员工、学生家长均不准进入异性寝室，确需进入的，必须有学校领导会同有关人员同时进入。

四、严格执行作息制度。晚上做到按时就寝，按时关门、熄灯、息声。早晨按时起床，整理被褥，物品摆放要整齐统一。

五、严禁携带易燃和危险物品进入寝室，如棍棒、匕首、火柴、打火机、鞭炮等物品。没有特殊情况，不准在寝室内点蜡烛。

六、禁止在寝室内私自安装灯泡、电源、插座等。不准在寝室内嬉闹、追打、下棋、打扑克、打球。

七、未经许可，不准私自留宿外人，也不允许学生外宿，有特殊情况者要请假。

八、寝室要定时上锁，注意关好窗户。非寝室人员未经允许不得入内。

九、定期对寝室的房舍、设施安全以及消防器材进行检查，发现问题，及时解决。寝室要装备应急灯，以备停电时用。

2.学校学生的安全检讨书范文 篇二

近期发生在全国多个地方的校园凶杀案,使校园学生的安全问题成为全社会关注的焦点,也引起了党和政府的高度关注,下发了多个加强校园安全的文件和通知。中职学校要结合学生特点认真贯彻落实上级的决定,本着对社会家庭和学生高度负责的精神,做好中职学校学生安全工作。我校对学生安全教育管理工作进行了有益探索。

一、提高思想认识,增强安全意识

要让全校每位教职工充分认识到学生安全问题压倒一切,安全事关学生的健康成长,事关千家万户的幸福与安宁,事关学校和社会的稳定。加强学生安全工作,预防安全事故的发生是建设社会主义和谐社会、构建和谐校园的需要,是创建“五型”校园的重要内容,是学校和全体教职工的法定义务和责任,每一位教职工都要高度重视学生的安全工作,一定要增强政治意识、责任意识、大局意识,时刻关注每个学生的安全,确保学生不发生安全事故,确保校园和谐稳定。

二、透视安全问题,分析产生原因

中职学生普遍存在着年龄小,自我保护意识弱,应对各种安全问题经验不足,承受问题能力欠缺。而且,部分中职学生在中学阶段就存在诸多问题,如思想素质不高,学习兴趣不足,成绩较差,法制意识淡薄,本人就是不安全的因素。因此,中职学校除各类学校都存在的如交通安全、食品安全、流行性传染病、防电防火防盗等共性问题外,主要的安全问题还是学生在校园内外发生的各类案件以及由此造成的伤亡事件。产生这些安全问题的原因是多方面的,有社会原因、学校原因、家庭原因,也有学生本人的原因。

社会的原因是社会的不良风气的影响;道德行为失范的影响;享乐主义、拜金主义、极端个人主义思想的影响;影视、书刊等宣扬不健康思想内容的影响;网络不良信息对青年学生的诱惑等。学校的原因是安全制度不健全、安全措施不落实、安全投入不到位、安全值班不认真、安全责任不追究等。家庭的原因是父母素质低下,对子女的不良影响;单亲家庭造成的教育缺陷;隔代教育对子女的溺爱等。个人的原因有法律观念淡薄、纪律意识欠缺、学习动力不足、性格内向、冲动等。

三、加强教育管理,采取针对措施

1. 加强安全教育

加强安全教育是做好学生安全管理的基础和前提,中职学生入校时大部分是未成年人,独立生活能力差,在开展入学教育时要把安全教育放在重要位置。学校通过举办专题讲座、组织观看录像和专题片、开展安全知识竞赛、演讲比赛、制作宣传板报等多种形式,生动形象地对学生进行防火、防触电、防盗抢、防食品中毒,防流行性传染病知识教育,并利用发生的安全事故案例对学生开展交通安全,人身侵害、禁止传销等教育,使学生对安全知识有一定的了解,保证自身和财产安全。

2. 充分发挥班主任的作用

班主任是学生在校期间的直接管理人,对全班同学的安全负有重大责任。班主任要加强对学生的监管,掌握每个学生的基本信息、思想动态、学习成绩、身体健康、出勤情况等,要坚持每天“三检查、三及时”(查上课出勤、查夜间就寝、查安全隐患,及时统计、及时上报、及时处理),对涉及学生安全的事情,要做到三个“第一”:第一时间发现,第一时间制止,第一时间上报。

3. 开展纪律法制教育

针对中职学生中出现的新情况、新问题,纪律法制教育既要有普遍性还要有针对性,更要提高实效性。一是对全校学生开展纪律法制教育,通过升旗仪式、开展“法在校园”宣传月、法制知识竞赛活动、征文、广播等形式,充分利用各种教育阵地,提高学生的纪律法制意识,增强法律观念,使学生学法、知法、懂法、守法、不犯法。二是对重点班级和重点学生开展纪律法制教育。绝大部分学生是懂得遵纪守法的,但少数学生的违纪违法行为可能对班级、对学校产生很大的负面影响。因此,要有针对性、有重点的开展纪律法制教育。给受到学校纪律处分的学生办法制学习班,请学生处、保卫处等职能部门负责人作专题讲座,使他们认识到违纪犯法的危害性、严重性,并努力改正。三是对极个别严重违犯学校纪律的学生,在给予纪律处分后仍屡教不改的,实行领教制,即由学生家长领回家教育一段时间。如果还愿意上学,返校时学生要写出书面保证,家长要签字,才可继续在校学习。如果再违犯纪律,那就只能劝其退学或勒令退学。四是举办法制教育骨干培训班,以学生会干部、班干部、团干部、党员和入党积极分子为主,加强对他们的法制知识培训,充实学校、系、班级三个层次的法制教育骨干队伍,使他们成为法制教育的宣传员、安全稳定的信息员、矛盾纠纷的调解员、安全保卫的巡防员、和谐稳定的促进员。五是结合“五五”普法教育,学校聘请司法部门领导担任学校法制副校长,不定期到学校给学生举办专场法制报告会。六是与司法部门结合,组织学生到法制教育基地、监狱参观。条件许可时在学校举办刑事审判会,组织学生旁听。这些活动使学生心灵深处受到震撼,亲身感受到法律的尊严、神圣而不可侵犯,从而对法律产生敬畏,不能也不敢去触犯。

4. 加强学生宿舍管理

学生宿舍是学生生活的重要场所,人员集中,容易出事。一是加强值班,每天每个系都有一名教师晚上在宿舍值班,负责查人数、查就寝、查安全。二是教育学生遵守学生宿舍安全管理规定,按时就寝,不留宿外人,不在宿舍存放易燃易爆、管制刀具等危险品,不在宿舍吸烟、点蜡、使用明火、燃放鞭炮,不在宿舍私拉乱接电线。三是明确学生宿舍安全由宿舍管理部门负责,后勤处成立宿舍管理办公室,不仅每天查宿舍卫生并给予公布,也负责检查宿舍安全隐患。四是由学生处、保卫处、后勤处和各系抽查宿舍,每两周到宿舍检查一次,主要查有无违章用电现象、有无管制刀具、有无安全隐患等问题,一经发现,立即限期改正,给予通报批评。

5. 加强班级安全管理

班级是学校管理的基本单元,班级是学生的依托,班级是学校对学生教育管理的有效组织形式。班风的好坏直接影响到学风和校风,班级安全工作开展的好坏对学校安全工作有着直接的影响。一是班主任要负起责任,坚持开好每周一次的班会,并把对学生开展安全教育作为班会的一项重要内容,并掌握学生人数,学生到齐否,对没有参加班会又没有请假的

中专语文教学与社会需求现状的思考与探索

摘要:为了坚持“以市场为导向、以就业为目标”的办学理念,使中专语文教学适应经济建设,笔者对中专生语文能力的培养从以下几个方面进行了阐述:(1)加强学生基础知识训练,降低起点,扎实功底;(2)综合性学习中培养说写能力;(3)生活化学习中培养说写能力;(4)阅读教学中培养说写能力;(5)完善评价体系培养学生说写能力。同时对中专语文教学进行了相关探索。

关键词:中专语文;说写能力;思考与探索

河南彭风霞

中专教育的指导思想是“以就业为导向,以能力为本位”。中专的语文教学大纲也强调“为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。”基于中专语文教学的特殊性,为了解中专语文教学及适应社会需求现状,以便更好地改进语文教学,使之适应社会发展的需要,笔者对即将毕业和已经毕业的学生及其所在单位进行了相关调查。

调查结果显示:中专学生动手能力比较强,较受企业欢迎,但同时也存在一个普遍问题:很大一部分中专生个人总结、书面建议都不会写,即或写了,也是错别字很多。企业希望中专学校加强学生说写的训练,因为这是企业工人最重要的基本能

同学一定要落实清楚。二是要严格坚持学生请假销假制度,制止和杜绝学生擅自离校行为。三是要及时了解掌握班级学生的思想动态,强化信息反馈,完善预案预警制度,建立“三大员”制度(治安巡逻员、舆情收集员、法制宣传员),及时收集情况,采取对应措施,特别要对家庭经济困难学生、单亲家庭学生、性格内向、情绪暴躁的学生给予更多的关心关怀。四是班级要组建安全工作小组,由班主任任组长,班长、团支书任副组长,成员由班委、宿舍长等组成,发现安全问题及时处理上报,每月开展一次安全工作自查并填写上报《班级安全自查表》。

6. 加强值班巡逻和门卫工作

学校保卫处要严格门卫管理,不准无关人员进入学校,严防校外不法分子入校寻衅滋事,防止精神病人和有报复社会意图的人侵害师生。组织学生中入党积极分子在重点时段对校园进行治安巡逻,发现并及时制止违法违纪行为,纠正不文明行为,维护校园安全,预防各类案件事件发生。要建立电子监控系统,对学校各要害地方全天候监控。

7. 加强学生实习期间的安全教育与管理

学生实习前,必须由带队教师认真组织学生学习有关安全知识和安全规定,按要求参加安全培训,了解和掌握安全知识和相关规定。实习时要有组织、有纪律,个人不能单独行动,听从领导,服从指挥,不到危险的地方,不做危险的事,自觉遵守所在厂矿的规章制度。

8. 节假日学生安全教育与管理工作

寒暑假期间要求学生一律离校回家,学校不安排学生在校住宿。平时节假日如果请假人较多,要求以班级统一办理请假手续,凡学生离校时都要实行签字手续。要求学生在假期间注意交通安全、防火、防煤气中毒、防溺水,注意饮食卫生,不过量饮酒,学生外出打工必须征得家长同意,要提一、原因分析

当前中专语文教学中存在的主要问题表现在以下方面:

生源语文基础太差,很多常用字不会写,直接制约了中专生写的欲望。中专语文教学仍沿袭以阅读为主的传统,对说写重视不够。在市场激烈竞争的背景下,用人单位提高了对从业人员的要求。

教学内容不能满足学生需求。目前中专语文教材所选的文章多是传统经典名篇,反映时代生活的较少,满足中专生专业需求和心理特点的文章更少。由于教材内容与当代中专生的专业方向、生活实际和思想感情相距甚远,造成一方面学生关注的政治、经济、科技等的信息量太少,使教学缺少实用性;另一方面

高警惕,不要上当受骗,禁止参与传销。在假期间遵守社会公德,遵纪守法。

虽然采取许多安全措施和防范手段,但有时发生的安全事故仍然出乎意料,对确实不是学校和教师的责任,而是学生自身的原因造成的安全事故,学校和教师要做到免责。

四、明确安全责任,实行责任追究

人命关天,安全工作无小事。学校各部门及全体教职工都充分认识到学生安全工作的重要性,按照“谁主管,谁负责”的原则,各部门主要负责人对本部门职责范围内的学生安全工作负责,全体教职工对自己责任范围内的学生安全工作负责,班主任对本班的学生安全工作负责,学生实习期间带队教师对学生安全负责,后勤处对学生宿舍的安全负责。各部门要加强隐患排查和整改,细化工作措施,将学生安全责任分解到班组和具体人员。做到认识到位,不侥幸;排查到位,不漏查;责任到位,不推卸;落实到位,不棚架,把安全工作做细做实,确保不发生恶性安全事件。安全工作要落实责任制和责任追究制。凡对安全工作不负责任而由此发生重大安全问题将追究相关人员的责任。

五、建立长效机制,实现长治久安

3.学校学生的安全检讨书范文 篇三

我的儿子今年9岁，现正在上小学二年级。2007年年底学校组织学生参观动物园和博物馆，在参观前学校要求每名学生家长都要与学校签订一份“安全协议”（不签就不允许参加这次活动）。其主要内容是：学生及学生家长自愿参加学校组织的参观动物园和博物馆活动，家长要教育自己家的学生注意安全、听从学校老师的管理和指挥，如在活动中出现自身的安全问题或者学生给他人造成安全方面的问题，由家长承担一切责任，家长不得以任何理由要求学校承担责任。我家的孩子在参观动物园时被同班的几个同学挤倒在地，导致右臂桡骨骨折，花了1800元医疗费后才治愈。我自己承担了这笔费用。请问，学校与学生家长签有“安全协议”，学生受伤学校就可以不负责吗？

读者 许晓华

许晓华读者：

可以明确地说，学校与学生家长签订这样的协议，既有悖常理，也不符合现行法律规定，对学生家长是没有约束力的，学校也不能因此推卸自己的责任。学生在学校造成伤害或者给他人造成损害，学校是否应当承担法律责任，我国现行法律是有较为明确的规定的。例如，2006年修订的《未成年人保护法》第二十四条规定：“学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。”2002年教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第九条第四项规定：“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施，造成学生伤害事故的，应当依法承担相应的责任。”根据上述规定，一般认为学校承担的是过错责任，没有尽到法律义务或者应尽的注意义务造成学生损害的，就应当承担法律责任，这一责任是不能通过协议推卸掉的。对此，我国《合同法》第40条也明确规定：“提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排斥对方主要权利的，该条款无效。”你的孩子在学校组织的参观活动中被其他学生挤倒在地，这显然是学校管理不到位，是有过错的，应当承担赔偿责任。

4.学校学生的安全检讨书范文 篇四

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来悔过，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！以下是小编为大家收集的学校工作失误检讨书多篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校工作失误检讨书多篇1

尊敬的领导：

您好！

我于xxxx年5月25日，调来xxx中专学校，计算机学生11人，早晨8：30由本人带着a、b三人接到学生，分两个单位，c带9人去普丁数据留下6人，a带2人去工商局学生未留，下午带学生去汇智高科学生未留，学校带队老师要求退8人费用，在这件事情中是我个人严重失职，自己调来的人自己没有安排好，没有准备好单位，让学生连续面试几家单位。其次，没有布置好路线，把时间浪费在路上。

xxxx年5月27日，组员a调来，xxxx理工学校，机电一体学生11人，早7：30由d、a接到学生，第一家单位xxx起重机面试上1名学生，第二家单位新利同创面试上5名学生，未留，费用只收取1人。在此事上，我真的很愧对我的组员，首先我应该在学生来之前了解这个学校的情况、学生的心态，我更应该亲自去接学生，其次，必须要对学生所去的单位有了解。

两件事情的工作失误，我检讨个人工作不认真，没有把工作做好，总结失误如下：

1.做事没有滤清顺序

2.责任心欠缺

3.对单位不够熟悉

4.主导能力不足

我对我个人犯下的严重错误感到愧疚，辜负公司对我的培养和信任，此时，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的失职对公司造成很大的影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯得严重错误感到后悔莫及。所以我以领导做出检讨的同时，也向公司表示发自内心的歉意。

在今后的工作中，希望领导严格监督我、指正我，我会在领导身上的到更多的智慧。

学校工作失误检讨书多篇2

尊敬的领导：

今天，我怀着十二份的歉意和愧疚心情写下这份检讨书，以向大家表示我在对华润工作上失误的深刻认识以及痛改决心。

早在上周四领导就布置了关于华润潮流街、潮流馆，logo、画面元素、调性等各种与“潮”相关素材的查找，结果在今天的讨论会上没能拿出自己的“货”给大家验收，在此我表示深刻的懊悔，恳请大家批评。经过将近一天的思考，已经深刻意识到自己的错误，我知道说什么都是借口，遵从坦白从宽抗拒从严的精神，我坦白这次错误主要原因工作态度和为人处事的习惯导致的工作失误。希望大家引以为鉴，切勿模仿。

关于工作态度，主要表现在没能全身心的热爱公司热爱自己的这份工作，主要原因是个人价值观肤浅，没认识到公司对我们的关怀，一种不成熟的思维思考问题，耍小聪明代替工作，没能及时调整好疲倦心态，这是一种病，得治。当然这是玩笑话，我会认真改正的，希望大家监督，没事的时候像“骂”杨柳同学一样骂我一下。

关于最近经常慌神，原因是没调整好作息时间，经常性的晚睡晚归以至上班精神不佳直接导致工作效率低下，间接影响公司工作氛围，这种状况是对自己不负责的表现。感谢领导的关心，感激之情如滔滔江水。废话说多没用，只能用行动表现给大家看，希望大家监督提醒。

还有一个历史性习惯，工作比较拖，习惯把事情放在最后，在一些小问题上纠结，浪费时间，这次失误也是因为拖到最后因为昏睡而遗忘，以至临时抱佛脚，导致这次尴尬事件。也正因为此才认识到这个习惯的危害，在次希望大家引以为鉴，请勿模仿。

书写至此，算是绞尽脑汁，应该还有更多错误，各种纰漏烦请各位领导同事帮忙补充，感激之情必定比江水更加汹涌。

由于水平有限，如有表达不恰之处，望各位看官多多指正。

检讨人：刘xx

20xx年10月14日星期一

学校工作失误检讨书多篇3

尊贵的朋友，

您好！

您拍下我们多个宝贝，但因我们门市部没有货提供，无法给您宝贝，我在此深表歉意！我当初打算在网上卖公司出口的仿真植物，我事先就准备了半年左右的时间，因为准备的时间过长，导致很多宝贝现在门市部已经卖出（一起这些宝贝是有的.），所以您挑选的大多宝贝现在我们无法给您发货，这也是我没有想到的事，是我也不想发生的事情，现在我们已经认识到自己存在的问题，也正在修正自己的问题，在此还希望您能给我们一次机会；

您拍下的99元货品，为什么我们无法再优惠些？因为我刚“入行”，很多方方面面考虑的还不周到，如宝贝价位定的太低（一般只在成本上加多几元），运输公司收费也不是很清楚，导致我们不挣钱，而且还有很多是亏本，如：我们的第一客户，买了价钱是15元的宝贝（成本13元），我们定的普通包裹是：5元，结果去邮局寄时才知道要买包装盒5元+运输费4元+回音卡1元+手续费1.5元=11.5元，这笔下来我们亏了4.5元，为了留住客人，亏我们也做了！您定的三个宝贝，我一共才有9元的利润空间，15元的普通包裹费，我们真的还很难保证足够我们的邮寄+包装费+其它这费、那费，所以我一直无法给您优惠的原因就在此，还希望您能谅解。

当时让您先拍下宝贝，我是真心的想同您做成生意（您要的那样多宝贝也是我们开张来比较大的单），我们非常的珍惜，我发誓绝对不是为了炒作，我也同门市部、厂里的仓库沟通，想让他们能帮我、帮您找到宝贝，找了有2天，最后还是没有找到它们，我也时刻盼望您上“旺旺”好给您一个交代，但总是没有看到您上线，总的来说问题还是我服务不周到，没有给您及时留言…

5.小学生上课迟到的检讨书范文 篇五

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。

现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了，我错在违反规定迟到了。(如果要念的话，最好带点哭腔，效果更好)我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，(这句话太有名了，不小心就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。

6.喝酒学生检讨书[范文模版] 篇六

在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编整理的喝酒学生检讨书4篇，希望对大家有所帮助。

喝酒学生检讨书 篇1

尊敬的老师：

12月24日晚，因为在寝室内被发现藏有啤酒所以写了这份检讨书，在这里我郑重的像全校的领导、老师，以及全校的所有同学保证：此类错误以后绝不再犯。如果再犯这样的错误学校可以对我加重处罚。

事情的经过是这样的，上星期四我们寝室的同学们商量了星期日上学的时候带啤酒来。24日晚上是平安夜，而且也因为快要期末考试了，大家的学习压力都比较大所以想要趁这个日子放松一下心情，绝对没有别的其他的想法。昨天下午听别的同学说校领导今天都要留在学校检查，我想今天晚上一定查得很严，所以会俩的时候就想把啤酒藏起来，没想到却被老师提前发现了。

对于这次的事情我感到非常的后悔，我后悔不应该把啤酒带到学校来，更后悔不应该因为这件事而连累同学。我也非常的害怕，害怕如果那些啤酒真的被喝了的话，那么多啤酒如果喝醉了，做出什么冲动的事情来，后果不堪设想。我也非常的感谢学校的领导、老师们，因为你们让我写这份检讨就说明你们没有放弃我。而且今天晚上学校还给每个同学都发了一个苹果，这说明学校的领导对我们是非常关心的，我们每一个人都非常的感动。

我热爱我的同学、我的班级，更加热爱这个学校，所以我非常的恳请学校领导和老师们能够再给我一次机会，我将会在以后的学习当中，努力的表现，积极的参加各种活动，以弥补这次所犯的错误。

检讨人：XX

20xx年XX月XX日

喝酒学生检讨书 篇2

尊敬的老师：

你好，我知错了，我不该喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

我这次喝酒原因是这样的，中午和朋友一起出去吃饭，因为太高兴了，也为了比下谁的酒量大，也就吃多了点，那时忘了下午还有课要上

到了下午上课的时候实在是支持不了，就吐了满地都是，为此我也感到十分的不安，通过老师和领导的教导使我深深的认识到自己的错误之处

了解到我们学生的.目的就要好好学习，要和同学比就比成绩而不是比酒量，也使我知道作人的原则。

在此我再三承认我错了，我不应该喝酒而影响到自己的学习。总之我不应该喝酒。短短这些字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。

我错了，我错了。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。如果能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力的学习科学知识。

XXX

年月日

喝酒学生检讨书 篇3

尊敬的xx：

12月24日晚，因为在寝室内被发现藏有啤酒所以写了这份检讨书，在这里我郑重的像全校的领导、老师，以及全校的所有同学保证：“此类错误以后绝不再犯。如果再犯这样的错误学校可以对我加重处罚。

事情的经过是这样的，上星期四我们寝室的同学们商量了星期日上学的时候带啤酒来。一位24日晚上师平安夜，而且也因为快要期末考试了，大家的学习压力都比较大所以想要趁这个日子放松一下心情，绝对没有别的其他的想法。昨天下午听别的同学说校领导今天都要留在学校检查，我想今天晚上一定查得很严，所以会俩的时候就想把啤酒藏起来，没想到却被老师提前发现了。

对于这次的事情我感到非常的后悔，我后悔不应该把啤酒带到学校来，更后悔不应该因为这件事而连累同学。我也非常的害怕，害怕如果那些啤酒真的被喝了的话，那么多啤酒如果喝醉了，做出什么冲动的事情来，后果不堪设想。我也非常的感谢学校的领导、老师们，因为你们让我写这份检讨就说明你们没有放弃我。而且今天晚上学校还给每个同学都发了一个苹果，这说明学校的领导对我们是非常关心的，我们每一个人都非常的感动。

我热爱我的同学、我的班级，更加热爱这个学校，所以我非常的恳请学校领导和老师们能够再给我一次机会，我将会在以后的学习当中，努力的表现，积极的参加各种活动，以弥补这次所犯的错误。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

喝酒学生检讨书 篇4

尊敬的XX老师：

您好!

这是我第一次给你写检讨书，但是也希望是最后一次，希望以后不再惹老师生气，不让老师再为我伤心流泪。因为作为一个合格的我，是不应该让自己的老师伤心流泪，应该让她为我们整个班级的优秀感到快乐!

那天我喝多了，喝的不醒人事，其事我也知道很丢人，但是不知道为什么，明明前一分钟还很清醒，后一分钟就迷糊了，并且没有过度，直接就跨越到不省人事了。从表面上看，这只是一次普通的醉酒事件，但是在该事件的背后隐藏着严重的原则性问题，并且很严重的让我的老师为我伤心，为了我难受，我就更加感觉到我所犯下的错误的严重性!老师，我错了，真的很对不起!对于我犯下的重大错误，我做了很深刻的反省：

一、不懂得自爱

人活在这个世界上，一定要自尊自爱。俗话说的好啊，酒是串肠毒药啊，喝酒喝多了就是容易耽误事情，喝酒喝多了就容易嘴上没有把门的什么都往外说，可能以为自己说的无关紧要，但是别人会认为你是酒后吐真言，说者无心，听者有意啊，这样无形之中就给自己带来很多的伤害，也给别人带来了伤害。最主要的是，喝多了人就容易走形，控制不了自己的情绪，行动没有深浅。人在河边走，哪有不湿鞋?再有就是喝多酒，自己也很难受，我喝多了也吐，自己脑袋也蒙了，说话办事都反应慢了，耽误了很多事情，也给宝贝老师造成了误会。不懂得自爱，就是对自己不负责任，男人最重要的就是要有责任感，对自己不负责任就是对家庭不负责任，就是对老师不负责人，每个女人都希望自己的我是个有责任感的男人，不希望看到自己的我是个酒囊饭袋，所以要想让自己老师放心，要想获得别人的尊重，就要懂得自爱。我就犯了不懂自爱这个错误。

二、无视老师的存在

喝醉当天，我可爱美丽温柔善良的老师就在我的旁边，并且一直都在为我担心，一直默默地关怀着我，我都没有察觉到。我无视您的嘱托和交代，严重违反了学校纪律，对老师和我自己都造成了不良影响，让我的老师在吃饭的时候为我担惊受怕，还要在睡觉的时候为我整整担心了一个晚上。我感觉到很内疚。我有个毛病，就是一和同学、兄弟姐妹们在一起的时候，就容易融入气氛，所以可能就忽视了身边的老师，其实也不是有意这样做的，都是无意识的情况下才发生的这些，所以请老师要见谅!可能老师不知道，当我早晨醒来一睁眼就看见我自己躺在自家的床上，那一刻，我感觉我特别幸福，说不出来的幸福，一种从未有过的幸福，我也真真的感受到了幸福!但是就在前一天晚上，我确喝多了，在很多人面前丢人了，让我的老师伤心，为我担心了!

三、对不起对老师的诺言

我记得上次大醉的时候和老师说过，我不会再那么喝酒了，但是这次又喝醉了，我食言了。一个男人，对自己老师说的话，不单单没有实现，反倒变本加厉了。答应老师的事情没有做到。说话不算数。无论是谁，都会很讨厌自己我说话不算数，本来心里期望很高，结果却是失望很大，这是最伤人心，也是最上感情的事情!而我确总是犯错，我心里很不好受，感觉十分对不起老师!这次错误发生以后，学校方面给予我们严重警告处分，我们恳然接受，我们知道自身确确实实做得太不应该了。分析错误原因，归根结底来说是我们没有一个良好的生活意识，没有意识到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不坚。

总而言之，我们今后是绝对不应该再出现类似情况了，而且必须在校期间戒酒。在此，我代表我们寝室向领导郑重保证：从今以后，在我们再不会出现喝酒情况了。

检讨人：XXX

7.学校学生的安全检讨书范文 篇七

根据我们对赣州市某中等职业学校近年来发生的在校学生人身安全事故所做的调查发现, 中等职业学校学生人身安全事故有如下特点:第一, 事故主要形式有故意伤害、交通事故、交友不慎被伤害、溺水等, 其次是食物中毒、学生心理问题引发的事故、自然灾害等。第二, 重大安全事故, 如意外死亡事故, 发生地点多在校外, 发生时间是假期、实习阶段或学生请假离校期间, 处于学校或家长监管难到位、对学生自律要求更高的情况下。

职校学生人身安全事故的成因

中职生人身安全事故发生的主要原因有:第一, 学生自身安全意识差;第二, 校外因素介入大;第三, 学生纪律观念和法制意识差;第四, 学校安全教育与管理工作存在不足之处, 有待加强和完善;第五, 家长未尽责, 尤其在学生请假回家或假期在家期间家长对安全教育和监管未尽责;第六, 学校周边环境复杂, 社会治安综合治理不到位, 未能给学校提供文明、洁净、安全的育人环境, 给学生安全留下了隐患。

从法制角度探讨职业学校学生人身安全事故防范对策

做好学生安全工作, 是包括学生本人、学校、家庭、政府在内的全社会的责任。任何一方的疏忽失误, 都将形成学生安全工作环节的断链, 给学生安全埋下隐患, 甚至造成实际损害。我们认为, 要有效防范学生人身安全事故发生, 必须将学生安全教育、管理工作法制化。

(一) 通过法制、安全教育, 提高学生、学校、家庭和社会的法制、安全意识, 为防范学生安全事故奠定基础

安全事故的发生大多是因为行为人 (包括致害人和受害人, 但主要是受害人) 安全意识差。如因缺乏安全知识而认识不到危险或隐患的存在;有相关安全知识但思想麻痹而没有意识到危险或隐患;认识到隐患或危险但心存侥幸地认为事故不会发生;在事故发生前或发生过程中, 因防范技能差而受伤害等。

学生自身特点要求中等职业学校必须加强法制、安全教育中职生法制、安全意识淡薄, 自我防范能力较弱。首先表现为学生法制、安全意识差。比如, 学生法律意识淡薄, 当自身合法权益受侵犯时, 不知道用法律武器保护自己;或者因不懂法而被社会不良分子利用, 实施违法犯罪行为;或者纵容、包庇有违法犯罪行为的人;或者因为思想麻痹、疏于防范, 给犯罪分子可乘之机而使自己成为受害者;甚至部分学生因纪律、法制观念差故意以身试法。在我们的调查中, 首先从学生不遵守交通规则、校内翻爬围墙、到不安全水域游泳、随意约见网友等行为可以发现, 学生安全意识差。其次表现为学生自我防范能力差。中职学生是一个特殊的社会群体, 其年龄基本在15~18周岁之间, 处于未成年向成年的过渡时期, 其生理、心理还不成熟, 缺乏安全防范意识, 辨别是非的能力差, 对于社会规范知之甚少。比如, 依然有部分学生缺乏消防安全知识。调查发现, 有2%的学生不知道正确的火警电话;有近10%的学生不知道楼内失火时应如何正确逃生。

学校应充分重视学生法制、安全教育学校领导层、教职工的法制、安全意识将直接影响学校的法制、安全教育和管理工作。与普通高校大学生相比, 中职学生的法律知识可能较缺乏, 但他们的法律意识不应该有大的差距。中职学生必须是具有良好法律意识的学生。他们大多数是未成年人, 心智尚未完全成熟, 处于“易变”期。如果没有得到正确的引导, 没有树立良好的法律意识, 就极易成为权益受侵的对象;同时, 也容易由权益受侵者 (受害人角色) 转变成侵权者。青少年学生的安全教育主要来自学校。我们的调查结果显示, 该校学生认为自身现有安全知识、技能来自学校教育的占62%, 说明学校对学生安全知识的教育和安全技能的培养非常重要。学校应高度重视师生安全教育, 采用多种形式、多种方法进行安全教育, 力求丰富多彩、生动有趣。比如, 可以采用黑板报、宣传栏 (窗、牌) 、播放影像作品、开展安全知识竞赛、举办专题讲座、利用校报或校园网宣传、召开主题班会、故事会、辩论赛等多种形式。安全教育的重点在于讲授安全基础知识和传授安全防护技能。应让师生尤其是学生在平常的学习和生活中增长安全知识, 增强安全意识, 提高安全技能。实践证明, 重视安全教育、学生安全教育和管理工作贯彻落实得好的学校, 学生安全事故发生的概率较小。

家庭和社会应提高法制、安全意识学生安全事故的发生, 除学生自身原因之外, 多是外界因素造成。以交通事故为例, 2007年教育部发布的《2006年全国中小学安全形势分析报告》显示, 交通事故导致受伤人数最多, 约占全年受伤总人数的46%。交通事故发生的主要原因是驾驶员违规驾驶。另外, 拼装车、报废车、拖拉机和非法营运客车等存在安全隐患的交通工具也是事故原因之一。因此, 仅靠学校、学生提高法制、安全意识是远远不够的, 只有全社会共同提高法制、安全意识, 给学生提供安全的大环境, 才能更好地防范学生安全事故的发生, 真正保障学生安全。家庭、社会、学校都应承担起提高法制、安全意识的责任。

(二) 通过法制、安全教育和管理的制度化, 强化学校、家庭和社会的责任, 提高学生安全教育、管理工作实效

通过学校法制、安全教育和管理的制度化, 强化学校在学生安全工作中的责任根据学生安全事故的特点和中等职业学校及学生的实际情况, 学校法制、安全教育和管理工作的制度化建设主要应注意以下几点:首先是制定、健全和完善相关的安全教育、管理制度。中等职业学校应根据2004年国务院颁布的《企业事业单位内部治安保卫条例》、2002年国家教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》等不断完善安全教育制度、校园安全保卫制度、校园秩序管理规定、学生宿舍安全制度、防火制度、校舍及校内设施安全管理检修制度、实验室及化学危险品安全管理制度等。其次是明确安全责任、落实安全责任。学校应按照相关的安全教育、管理制度, 定期进行指导、监督、考核, 落实责任人的相关责任, 从高到低, 层层签订安全责任书, 把安全责任落实到个人。同时, 学校应注意教、管结合, 即在安全教育与管理过程中, 学校要将教育与管理的职能有机地结合起来, 建立、健全岗位责任制, 保证安全教育与管理工作的顺利开展, 将这项工作落到实处。学校还应制定相应的规范、形成工作体系, 使安全教育、管理工作制度化、日常化。

强化家庭在安全教育、管理方面的责任《学生伤害事故处理办法》第七条规定:“未成年学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责, 配合学校对学生进行安全教育、管理的保护工作。”第十条规定了学生或者未成年学生监护人由于过错, 造成学生伤害事故, 应当依法承担相应的责任的五种情形。另外, 根据《民法通则》的规定, 监护人的职责主要是代理被监护人实施民事法律行为, 保护被监护人的人身财产及其他合法权益, 教育和关心被监护人, 约束被监护人的行为等。因此, 家长在学生安全教育、管理工作中负有责任, 是有法律依据的。家长应该明白自己对孩子安全教育、管理的责任, 在日常生活中应该认真履行自己对孩子的安全教育、管理义务。

强化社会在安全教育、管理方面的责任社会的责任主要是政府的责任, 政府应在安全宣传、安全立法、安全监督、安全执法、安全服务等方面制度化。

(三) 通过完善校园安全立法、争取社会支持和参加学校责任保险, 为学生安全提供更多保障

完善校园安全立法, 为学生安全教育、管理工作提供法律依据目前, 我国校园安全法律法规处于相对缺位的状态, 关于校园安全的规定缺乏整体性和系统性。关于校园安全的法律规定散见于教育法、未成年人保护法等法律、法规和规章中, 还没有专门的、单行的校园安全法律法规。教育法等多部法律虽然涉及校园安全, 但对校园安全方面的规定过于笼统, 缺乏可操作性;部门法规、规章关于校园安全的规定政策性较强, 但缺乏科学性和严密性;地方规范性文件多属于应急性规定, 且往往出现部门立法的倾向。因此, 往往在解决校园安全的问题上无法可依、无章可循。因此, 我国急需制定一部详尽、具体、针对性强、便于操作的“校园安全法”, 以便更好地做好学生安全教育、管理工作, 保障学生安全。

完善社会保障, 更好地保护学生权益, 保障学生安全对于学生安全事故的发生, 我们应尽力去防范和控制, 但很难完全避免。如果没有足够的社会保障、没有科学的风险转嫁机制, 学校的正常教学、管理活动势必受到影响。有些学生伤害事故所引发的巨额赔偿甚至直接影响到学校特别是中小学校的生存和发展。现实中, 部分学生安全事故得不到及时妥善的处理, 并非事故中相关人或部门的过错、责任不清晰, 也不是学校拒绝承担责任, 而是学校缺乏相应的赔偿能力。不管是公立学校还是民办学校, 作为公益性机构, 其经费来源都很有限。因此, 对学生安全事故的赔偿进行必要的社会救济势在必行。我们认为, 可以从以下两个方面去解决:第一, 参加学校责任保险, 转移学校风险。即通过参加学校责任保险, 把由于学校过错 (疏忽或过失) 造成的学生人身损害, 在法律上应由学校承担的经济赔偿责任转移到保险公司身上, 由保险公司负责赔偿。学校应动员和要求家长为学生投人身伤害保险, 学校投事故责任险, 形成学生投保、学校投保、社会风险基金保障的良性运作机制。有条件的地方, 可以考虑实行强制投保学校责任险, 而保费由地方财政负担。以广东省深圳市为例, 《深圳市学校安全管理条例》第50条规定:“政府举办的学校和经政府批准的民办学校或者合作举办的学校应当购买学生人身伤害校方责任险, 经费由市、区财政承担。”第二, 建立国家校园伤害赔偿基金制度。目前大多数学校是非盈利性的社会公益事业单位, 巨额的赔款将使学校不堪重负, 影响正常的教育教学工作。因此, 在引入社会保险机制的基础上, 国家应建立相关的校园伤害赔偿基金制度。通过政府财政预算、社会捐资、彩票发行等多种手段, 积极筹措资金, 建立校园伤害专项基金, 专款专用。这样一方面可以真正落实对受害学生的赔偿, 切实维护受伤害学生的合法权益;另一方面, 可以使学校从校园伤害事件处理的经济纠纷中解脱出来, 全力搞好教育教学工作, 维护稳定的教育教学秩序。

综上, 我们认为:学生、学校、家庭和社会都应该加强学习, 提高法制、安全意识, 掌握法制、安全知识与防范技能, 为防范学生安全事故奠定基础;应强化、落实各方责任、共同协作, 加强安全教育和管理工作, 以有效预防和控制学生人身安全事故的发生;应尽早完善我国学校安全立法, 并建立相应的社会保障和风险转嫁机制, 为学生安全提供更多保障。

参考文献

[1]赖地长生, 赖晓琴, 王建新.中等职业学校学生人身安全现状调查与分析[J].中国职业技术教育, 2010, (3) :42-43.

[2]赖地长生, 王建新, 赖晓琴.中等职业学校法律教学重在培养学生法意识[J].科教导刊, 2009, 5 (14) :35.

[3]周婷玉, 吴晶.教育部报告显示车祸是中小学校园安全的最大威胁[OL]. (2006-03-26) .http://www.gov.cn/jrzg/2007-03/26/content_561973.htm.

[4]周立新, 王丽芳.论高校校园安全问题及对策[J].中国安全科学学报, 2006, 16 (3) :67.

8.学校学生的安全检讨书范文 篇八

关键词：学校；学生宿舍；消防管理；现状；危险性；对策

目前，学校学生宿舍消防管理能力低下，这已经严重影响到学生生活和学习的安全性，我们应综合调查宿舍消防管理能力高低的安全因素，要建立起来宿舍的火灾风险评估指标体系，对宿舍消防安全管理能力的研究是当前比较重要的课题。

一、当前学校学生宿舍的火灾危险性

学校学生宿舍消防安全管理是学校发展的比较重要的一个环节，单位消防安全是城市消防安全的最重要部分，宿舍也是学校进行休息、学习以及生活等比较集中的地方，也关系到学生的人身安全。因此，宿舍的学生数量比较多，规模也比较大，人口密度大，引发火灾的可能性也比较大，一旦引发火灾，学生是非常聚集的而且学生年龄情况也比较复杂，疏散渠道也比较狭窄，这样所造成的危害也是比较大的，会引起学生的烧伤和中毒，甚至出现群死群伤的现象。学校学生宿舍虽然消防设施设备会比较多点，功能也多元化，但是这样的故障率也会不断上升。这些宿舍占地面积也比较广，行政执行力也会相应的变差，技术规范太繁多，法制体系依然不够完善，需要配置很多的消防设置，而且种类非常繁多且复杂，差异非常大，由于消防设施产品质量以及维护保养力度不够，或者维护管理部门重视力度不强。这样一来，容易造成宿舍消防设施故障以及损坏，这样发生火灾了，消防设施等于瘫痪了，无法保证正常发挥作用。容易造成报警晚，火势会继续扩大，从小火变成大火，一发不可收拾。

此外，宿舍电力设备会比较多，引发火灾的不确定因素也会相应的增多。例如：各种照明设施、取暖的设备、娱乐的用电设备，而且各自线路交错在一起，线路非常复杂，电力超负荷运作。特别是一些场所存在违规装修，违章用火用电用气、吸烟等现象，造成电气、明火等点火源多，容易引发火灾。

二、学校学生宿舍消防安全管理现状及存在的问题

学校宿舍在消防管理中，虽然已经按照相应的法律法规进行执行时，能消除一些不安全因素，但是没有从根本上改善消防管理环境，宿舍消防环境还有存在着很多的不安全因素，消防设施老化非常严重，很多设备没有得到很好的维护，缺少现象还是比较严重的。学校宿舍消防基础资料保护力度低下，消防很多情况也是比较模糊的，有些宿舍楼丢失了很多存档时间较长的消防资料，宿管人员对整个建筑的规划以及格局都不了解决，甚至有些对安全通道都不知道在哪。一旦发生火灾，学生流动起来，很多学生就找不到安全路口，这也是火灾造成群死群伤的一个重要的原因。有些学校学生宿舍都比较习惯性违法，这种行为屡禁不止，例如经常为了图个生活方便，把一些消防通道堵塞了，而且还停用了消防设施。对自动的消防设备保护力度不够，有些学校宿舍虽然花费了很多资金去建造自动消防设备，但是在维护上力度太弱了，自动消防设备完成率非常低，甚至很多设备都超过了使用寿命周期，有些已经损坏了，无法正常使用。在学校消防控制室中，人员流动是非常大的，尤其是在某些重点岗位。有些工作人员还没有经过专门的培训就进行上岗了，还有些工作人员没有证书就上岗了。此外，所雇佣的工作人员素质水平不高，管理效率低下，法律意识淡薄，根本不能完全掌握自动消防设施的使用。也因为工作需要而进行四处调动，这为学校的消防安全留下了巨大的隐患。正是由于学校宿舍消防安全管理人员消防安全意识淡薄，不能落实逐级消防安全责任制，造成各项制度沦为空话，管理效力低下，自防自救能力差，同时也造成资源的浪费。

三、学校学生宿舍消防安全管理对策的研究

针对以上学校学生宿舍消防管理中存在的问题，要对宿舍消防管理采取逐级管理的模式，要把宿舍按层次区分开来，要根据每个单位的实际情况来制定出相应的管理方法。对于容易发生火灾的地方，火灾风险评估等级会比较高，针对这些地方学校消防管理人员要积极带头，在学校教师的领导下，合理协调各个部门的分工以及合作，合理设计和规划，认真做好安全检查工作，成立专门的高级技术人员组成的技术小分队。这个技术小分队要认真履行职责，对与上述这些地方要全面系统的调查论证，还要根据实际情况来制定改造方案。针对设施完整率低下，管理效率也比较低下的宿舍大楼，我们应先让技术小分队做出改造策略，资金上可以让学校自行解决，合理解决这些问题和消除安全隐患之后，再对这些地方重新进行火灾风险评估。一旦发生火灾后，在疏散时先将学生从房间疏散到公共走道，再从公共走道疏散到楼梯间。因此，在合理设置疏散路线时，要追求简单明了，这样方便学生来寻找和辨别在布置疏散路线时，既要力求简单明了，便于寻找、辨别。此外，楼梯的布局也要合理化，电梯附近的位置要布局楼梯，这是因为发生火灾时，可以考虑并经常使用的路线和火灾时紧急使用的路线有机地结合起来，有利于迅速而安全的疏散學生。另外，疏散楼梯和安消防楼梯不要合并在一起，避免疏散学生和消防人员相互干扰，不利于疏散活动的开展和消防扑救。要加强消防标准化管理，逐级制定出消防管理标准，慢慢推行学校学生宿舍规划化管理，全面强化日常消防管理。按批次完善自动消防设施，提高火灾责任意识，对火灾风险较高的单位，重点检测。而对于火灾风险等级为中等以及较低的消防安全单位，可以每两年进行检测一次。此外，要对学生开展消防安全培训，增强消防安全意识。

四、结论

综上所述，针对学校学生宿舍消防管理的现状，分析了其存在的问题，并提出了相应的解决对策，建立学校宿舍火灾风险评估体系，提高监督服务管理能力。我们应综合调查影响宿舍消防安全管理能力高低的安全因素，要建立起来消防单位的火灾风险评估指标体系。

参考文献

[1]张大玲.学校消防存在的问题及发展措施的若干思考[J].高等理科教育.2010，（2）.

[2]蔡克勇.如何提高宿舍消防服务管理能力[J].消防教育研究.2010，（1）.

9.2020学生上课睡觉检讨书范文 篇九

2020学生上课睡觉检讨书范文(一)

尊敬的老师：

您好!

我是您在xx班的学生xxx，今天，我犯下了一个非常严重的错误——在您的课堂上睡觉!当然，您作为老师，早就知道了。毕竟是您在课堂上提醒了我，这才让我明白了自己的错误!真的很对不起!

这次的xxx课上，我因为自己实在是困得不行，无意间在课堂上睡着了，真的很对不起!您也了解我，在过去的学习中，自己从没有这样犯下错误!在您专心致志的时候睡觉!这实在是有些太过分，太糟糕了!我我很惭愧，作为xx班的学生，我在学习上，其实并算不得出色，在上课的时候也总是不能全部领会老师所授。但尽管如此，我也一直在努力，认真的挺好每一堂课，不将学习落下!

可是，自己在这次却犯下了这样的错误!在您的课上睡觉，这是我怎么也没有想过的事情啊!但是也怪我，怪我没能控制好自己行为，没有约束好自己。这才导致了今天的这一出错误!我真的非常的惭愧。

在这次的事情后，我也深刻的反思了自己在上课的时候犯下的错。仔细的想想，自己身上还是有不少的错误!当然，面对这次在课堂上睡觉的问题，最大的原因还是因为在昨天的时候，自己没能及时的上床睡觉，这导致在刚走到教室门口，自己就忍不住哈气连天!现在想想，自己应该早些察觉自己这样的状态会给上课带来怎么的错误，也许还能及时的制止这个错误的发生。

但说到底，主要还是自己没能在昨晚的时候休息好，贪图玩乐，导致作业写晚了，不仅伤害了自己的健康，还给了老师带来了这样大的麻烦!真的很抱歉!

我知道，自己这样的行为真的非常的糟糕，不仅仅让老师不得不打断上课来纠正我的错误，还让同学们看到了我这样的错误行为，甚至给大家带来了一个负面的榜样!这是非常不对的!我知道，自己这样，是对老师的不尊重，是对xx班级的不负责!是对大家的影响!

当然，我现在也通过了自己的思考反省了自己。犯下这个错误，也是因为我在平时没有注意好自己的那些细小的错误，这才导致了这样的问题!但是经过这次您的提醒，让我深刻的认识到自己在自我管理上的不足!当然，我一定会改正自己的错误，希望老师能原谅我，我一定会更加严格的要求自己!

此致

敬礼!

检讨书：xxx

2020年xx月xx日

2020学生上课睡觉检讨书范文(二)

尊敬的化学老师：

您好!

关于我在上课睡觉的事情，在此递交我的检讨，以深刻我的错误行为。对于我的行为给您造成的影响，给班级同学树立的不良范例，在此向您们致以深深的歉意与无比的愧意。

2020年x月x日我在您的课堂上呼呼大睡也就罢了，期间我还发出了几声“嗷嗷嗷”的呼声，直接引得班级哄堂大笑，严重地影响了您的课堂教课心情，给您造成了严重伤害，更加使得您感到很尴尬与气愤。

经过您的批评，我感受到了您的愤怒，我知道自己的行为是很过分的。导致我课堂睡觉的原因很多，其中重要的一条还是因为我最近患上了失眠，晚上经常睡不着，白天又昏昏欲睡，加上现在正是春末夏初时候，我每年的这个时候经常容易“春困”。实不相瞒，“春困”是一种轻微病症，您要是不相信我可以出具医院证明。

可是不管怎么样，我上课睡觉就是不对的，违反了学习规定、违反了班级纪律。在此，我要好好就这个错误申明与检讨。

我最后郑重地向您保证：今后我一定要“头悬梁，锥刺骨”，确保在您的课堂上不睡觉了。

此致

敬礼!

检讨书：xxx

2020年xx月xx日

2020学生上课睡觉检讨书范文(三)

尊敬的老师：

您好!

我今天在上课的时候睡着了，我感到很后悔，我深刻的认识到了自己的错误，并且为你自身所犯的错误感到深深的自责和内疚，现在特写下检讨书来进行检讨。

回顾错误，我当时由于感到学习听不进去，慢慢地就产生了倦意就爬在桌子上睡了起来。面对错误，这已经不是我第一次在课堂上睡觉了，我的上课睡觉行为给周围同学做了非常不好的范例，让周围同学受到了我的影响，同时我的行为还影响老师的.教学心情，从而就严重地降低了老师的教学水平，进一步来说让全班同学都受到了我的不好影响。

面对错误，我感到愧疚。经过学校领导的批评以后，我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改，经常违反学校纪律，充分说明我是一个不懂事的青年，没有意识到“遵守纪律，积极上进”才是一名青年学生的正途。而我这样上课睡觉，也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学习品行，我这样的品行倘若继续存在，在今后就很难立足社会，更是无法适应当今社会对于人才的要求。

总而言之，上课睡觉违反课堂纪律，就是一种违纪违规行为，我错了，我深深地感到了自责，今天班主任给我父母打电话以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保证：今后我一定要认清错误，彻底改正这个上课睡觉的坏毛病，即使听不进，我也努力看书，争取理解知识。并且认真对待老师的工作，尊敬老师的教学成果，让自己成为一名优秀的学生。

此致

敬礼!

检讨书：xxx

2020年xx月xx日

2020学生上课睡觉检讨书范文(四)

尊敬的任课老师：

您好!

今天在您的课堂上，我没有控制住自己，不自觉地睡着了，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。我在深刻反省自身错误，充分认识错误的基础上向您递交这篇“上课睡觉检讨书”，以表我对错误的认知与反省态度，提出相应、切实的改正措施，最大程度地纠正自身错误，弥补错误带来的不良影响。

现在想起我当时的行为，可真是万分的悔恨。我利用这宝贵的学习时间来睡觉，真是极其不该。这样的行为，不但是对/老师的不尊重，也对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严格，约束不够。我的行为严重地影响了班级上课秩序，直接损害了学风，潜移默化地伤害到班风。

我的错误是严重的，造成的后果是相当恶劣的。因此，我必须就错误进行深刻的反思。幸运的是，经过昨天整晚的面壁思过，我思想上终于有所觉悟。我现在觉悟提高了，我认为自身可以克服错误，重新做回好学生。

此致

敬礼!

检讨书：xxx

2020年xx月xx日

2020学生上课睡觉检讨书范文(五)

尊敬的老师：

您好!

我在课堂上，趴在桌子上睡觉，没有来听老师的讲课，我这样做也是浪费了自己的时间，不尊重老师的，对于我的这次行为，我也是要认真的来做好检讨。

我也是昨天晚上没有休息好，玩游戏比较的晚，所以也是导致今天上课就打瞌睡，然后老师讲解的知识也是比较的难懂的，我听着听着也是不觉就趴到桌子上睡着了，没有考虑到老师讲课的辛苦，也是没有想过自己来上大学，不是为了来玩游戏和睡觉的，而是需要认真的学一些东西，不然无论在什么地方，都是可以玩游戏和睡觉的，没必要那么的辛苦来考上大学，既然努力的考上了，那么也是要珍惜在学校学习的一个机会，特别是我们专业其实在社会上还是比较吃香的，也是有很多优秀的毕业生是找到了很好的工作，如果我认真的去学，以后也是更好的到社会去找到理想的工作，如果不认真，那么可能毕业的证书都难以拿到的，那样更是对于自己以前学习辛苦的一个否定，我还是得认真来上课。

老师讲课也是很辛苦的，我们一整个大的班级，要来教好我们，也是需要管很多的，平时的时候老师也是会严格的要求我们，其实大学很多的老师都没有您那么的严格，我也是知道是为了我们好，才这样做的，并不是故意那么的严格，而我这次睡觉，老师的批评虽然严厉，但是也是透着关怀，希望我能真的学到东西，而不是浪费掉了课堂宝贵的时间。我也是知道不该上课睡觉，从小老师也是讲过要认真的上好每一堂课的，而我晚上玩游戏也是需要克制，虽然课后的时间，玩一会游戏放松一下没什么的，但是也是需要去把时间分配好，不能影响了自己的休息，不能耽搁了学习的。

这次的.睡觉，我也是反省了，知道自己对待学习的一个态度的确是松懈了，以后也是不能再这样，必须要认真的来把课堂的知识给学好了，而不是把时间用在不该花的上面，老师，错误已经是发生了，我也是会改的，不会再犯了，以后的课堂上，会认真的来把课给听好，该学好的专业也是认真的学好了，这样到时候我毕业也是能更加有准备的去进入社会，而不是什么都不会，那样也是白上了大学，不该如此，课堂的知识也是非常的重要，我也是要去把笔记给做好了才行。

此致

敬礼!

检讨书：xxx

10.学校学生的安全检讨书范文 篇十

在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，为此要写检讨书来自我悔过，要注意检讨书不能写成流水账。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的乱扔垃圾学生检讨书6篇，希望对大家有所帮助。

乱扔垃圾学生检讨书 篇1

您好！

很抱歉，我作为学生却做到一名学生应该做到的事情。作为一名小学生应该有着最基本的道德品质和基本素养，然而我却没有注意到的，做出了这么没有素质的行为，一点也没有经过教育的小学生样子。我想我不是一个合格的小学生，作为一名合格的小学生应该做到的是好好的学习，注意自己日常的行为举动，不做出那些出格不符合学生的行为。而我却没有一点合格学生的样子，不但没有做到这些最基本的东西，反而违背了学校的规章制度，做出了在走廊扔垃圾的举动。

在事情发生之后我就对自己的行为进行了反思，为什么会在这个时候做出错误的行为。或许是自己长时间的懒惰，慢慢的养成了这个习惯，即便是知道这样的行为是不对的，但也会懒得走哪几步，就直接丢掉了。现在的我已经深刻的醒悟了过来，明白了过去的自己究竟犯下了多大的错误，丢失了自己的教养。其实在一开始我也并没有想要在走廊丢垃圾，但或许还是运气的问题吧，平常的我也是很注意自己的行为和举止的。这次做出这种不文明没有素质的行为其实也只是意外发生的事情。我也对此感到深深的抱歉，我的这种行为不单单是暴露了自己的素质，更是因此让老师您感到了脸上无关，让父母感到羞愧。

现在我也明白了老师您让我写这封检讨书的深意，是希望我能够在写检讨的过程中进一步反省自己的错误，找到自己的错误，总结错误并改正过来。我对老师您对我的好我也是一直记挂在心里并为此深深的感激老师您。如果不是老师您我想我也不会对于自己这次错误的醒悟，说不定会一直这样错误下去。一直这样保持到未来自己长大，变成一个没有素质不讲礼貌的人，这样的人一定会让人讨厌，而不是让每个接触我的人喜欢我。我现在想一下也感到无比的庆幸，幸亏老师您发现了我的错误，并且及时的指了出来。如果未来我真的变成了这样，我想我一定会感到非常的后悔，后悔自己为什么在这个时候没有守住自己作为一名学生最基本的素质，保持自己的教养。现在我真的醒悟了过来，知道了自己的.错误，也希望老师您能够原谅我这次的错误，给予我一次改正的机会，我以后一定好好的学习，做一名好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

乱扔垃圾学生检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

我为我的错误先跟您道歉。我不该在教室乱丢垃圾，给同学们带去了一个不好的榜样，导致我们班教室的卫生状况是所有班级里面最差的。在其他老师们路过时，给老师们的印象不是很好，老师们也向您反映了我们班卫生状况的这个问题。对不起，老师、同学们，我已经知道错了，以后我会改正我自己的这一个错误，同时也会监督其他同学，让他们不要犯跟我一样的错。

我知道学校和老师要求我们保持一个良好的卫生环境是为了我们好。不仅仅是为了让教室看起来干净整洁，比较美观，而是为了我们的身体健康着想。我们现在还处在生长发育的阶段，抵抗力也比较的弱。如果生活在一个脏兮兮的环境里，对我们的健康肯定有影响。

我们在学校要待很多个小时，待的最久的地方就是教室。如果教室到处都是灰尘、垃圾，那对我们的身体肯定会有影响。在夏天，如果垃圾很多，教室的味道也会比较的难闻。不仅我们自己不舒服，来上课的老师也不会舒服，会影响到老师、同学的上课的兴趣。不好的味道会导致注意力不集中，就不能认真听讲，学习成绩就不会太好。

教室就是我们的第二个家，我们会在教室待很长的时间。如果连自己家的卫生都不能保持，那以后也不会维护公共区域的卫生了。乱丢垃圾这是一个人的素质问题，感谢老师指出了我的问题，让我能够改正。我以后绝对不会再犯这样的错误了。很糟糕，我现在才明白这个道理。我以后一定不会再犯同样的错误，请老师同学相信我，我一定会让同学老师都感到放心的。

我们这个年龄阶段，正是培养良好生活习惯的阶段。这个时候，我们的学习任务也还不重，有更多的时间去学习生活方面的知识。如果在这个阶段都不能学习到良好的生活习惯，在以后，就更加不会学习到了。谢谢老师对我的教导，让我能够逐渐养成良好的生活习惯，让我没有变得很邋遢，让同学们不会因为我的邋遢而远离我，让我能够交到很多好朋友。

我在这里保证，我以后绝对不会再乱丢垃圾，自觉保持教室的良好卫生。我会改正我的错误，向别人学习他们的优点。同时，我也会监督身边的同学，让他们也不要乱丢垃圾，养成好的生活习惯。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

乱扔垃圾学生检讨书 篇3

您好！

我在走廊上扔了饮料瓶，没有爱护的环境，我这样的行为是很不对的，虽然饮料瓶收拾起来比较的简单，但是如果我养成这样的习惯的话，还会扔其他的，也是很不文明，没有素质的一个习惯。在这里我要检讨我乱扔垃圾的行为，保证以后再也不这样干了。

其实那天我也是因为找几个去打球，所以才随手一扔的。然后想着反正下个同学也是要打扫卫生的，所以我就随便扔在楼梯间，想着同学收拾起来也方便，不会很麻烦，可是我却没想到，我把饮料瓶子，拿到楼下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，现在回想起来之前也有把饮料瓶子随便乱扔的习惯，觉得收拾起来很方便，所以就随便弄了，可是我没想到这个习惯是很不好的，也是会麻烦打扫卫生的同学。

其实平时在家中的时候父母就提到过学生应当有着文明的言行举止，类似于乱扔垃圾这样的做法实际上是给所在学校或者班级抹黑罢了，更何况在班上乱扔只会给班上负责打扫的同学增添工作量，有时当楼梯间本来就很干净的时候才会让更多的学生自觉进行维护，若是自己乱扔的话则容易引起其他的同学进行效仿并导致整个楼梯间变得脏乱，毕竟看到他人乱垃圾以后再进行效仿则不会有那么多的心理负担。作为一名初中的学生，这样的乱扔瓶子行为是不可取的，老师其实也是讲过，学校也是宣传过不能乱扔垃圾，要爱护我们校园的一个卫生，可是我却并没有放在心上，而且也是乱扔，老师的批评也是对的。老师，我现在也是知道错误了，以后再也不会在楼梯间上扔垃圾了。

在楼梯间乱扔垃圾是我的不对，这种行为不仅给学校打扫卫生的同学造成了更多的困恼，还不利于学校的文明建设。学校一直在提倡保护环境的主题，而我却在学校里随地乱扔垃圾。不仅没有倡导这一主题，还带头破坏学校环境卫生，给同学们带来不好的影响。这一次我已经吸取到了错误的教训。保证以后不再在学校楼梯捡垃圾，也不会在学校的任何地点和角落乱扔垃圾。我要做到保护校园环境，一起和同学们共建我们的温馨家园。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx曰

乱扔垃圾学生检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

乱扔垃圾这种极不文明的做法本不应该发生在身为学生的自己身上，然而仅仅是因为觉得将其扔到垃圾桶里太麻烦便做出了这种错误的行为，事实上我在乱扔垃圾的同时便相当于将作为学生的尊严与道德也一同仍在了地上，以往老师也曾提倡过讲卫生的重要性却做出这种令人失望的事情，因此我对自己乱扔垃圾的做法进行了自我反省以及深刻的检讨。

对于学生的成长而言无论是学习成绩还是个人素质都应当有所提升才行，而且我应当明白在学校乱扔垃圾的做法本就是极其没有素质的表现，实际上校园清扫的工作向来都是比较辛苦的自然需要珍惜他人的劳动成果，若是因为自己的任性导致干净整洁的地面变得脏乱无疑是得不偿失的，在以往的课堂上老师也说过捡起地上的纸屑便意味着在个人素质方面有所提升，然而现如今我却成为了使校园环境变脏的坏学生，若是不能够在老师的批评下意识到乱扔垃圾的错误性则很难提升自身的综合素质。

即便我没能做到自觉维护校园环境的干净整洁也不能够随意进行破坏，作为生活在校园内的学生却做出了乱扔垃圾的行为是难以被原谅的，至少面对严峻的形势不应寻找借口逃避责任才能够得到良好的发展，而且我也应该向素质高的同学学习才能够意识到乱扔垃圾的做法是不对的，看似方便了自己却为打扫校园的学生造成了极大的困扰，再加上干净整洁的地面出现垃圾本就会令学校自身的形象受到影响，若是被校领导发现的话无疑会导致班级的评优评先受到恶劣的影响。

面对脏乱的地面还是应该承担起打扫的职责才能够弥补乱扔垃圾造成的损失，无论是否没有提前意识到乱扔垃圾的后果都应该参与到打扫的工作中去，或许当我体会到打扫地面的工作并没有想象中那般轻松以后便不会随意乱扔垃圾了，再加上校园各处都有垃圾桶又为何不愿意多走两步并将垃圾扔进去呢？当这类事件给自己敲响警钟的时候我也要吸取相应的教训才行，总是这般后知后觉很容易令自己在学习生活中的发展受到影响。

今后我除了认真学习以外也要重视自身综合素质的提升才行，无论成绩是否优异都不应该做出乱扔垃圾这里有损学生形象的事情，再加上我从这件事情中意识到自身的道德素质并没有想象中那般高，所以我会更加严厉地约束自己以免再次发生乱扔垃圾的情况。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

乱扔垃圾学生检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，是xx班的学生，今天写下了这份检讨书来表示我内心的歉意，我昨天不该在教室的走廊乱丢垃圾，影响了学校的风纪。

今天上午，我拿着奶奶新给我的零花钱，下课铃一响我就迫不及待的奔向学校的小卖部，买到了我平日里最喜欢吃的零食。在走廊上，我将吃完的垃圾随手扔在地上，当时有不少同学看到这一幕，他们的眼神让我有过些许的愧疚，但很快我就去玩了，这件事也被我抛在脑后。没想到没过多久，老师就来了，指着地上的垃圾问是谁扔的，我当时没在场，这件事还是听我的同桌告诉我的，如果我当时在场的话我一定会勇敢的承认的。老师问着那些同学，由于我丢垃圾时完全没想多少，所以当时看到的人有很多，没过多久老师就查出来是谁了。

我从小就被教导着不能乱丢垃圾，学校各个地方也都有写着不能乱丢垃圾的牌子，大概是我听多了这句话，所以我的内心对这件事就没那么重视了。越来越不放在心里，平日里经常乱丢垃圾，同学说我我也完全没往心里去，直到今天，被老师教导后，我才意识到这件事情的重要性。

比起学习那些，我们小学生更应该注重平时的为人，学校的横幅上也写着“以人为本”，我不该乱丢垃圾，小时候就不会约束自己喜欢乱丢垃圾的话，将来也只会成为一个乱丢垃圾的人。

我将来想要做个文明的人，但是只想着将来我却忽略了现在，不管要成为一个什么样的人，都应该从现在，从身边做起。感谢老师及时的指出我的错误，趁着年纪还小，这个习惯还没有完全养成，我还有机会悔改，经历了这件事，之后不管干什么事情，我都会三思而后行，考虑到事情的后果再决定要不要去做。一想到这样的行为会给那些年级比我想的学生做了一个坏的榜样，我就非常惭愧。还想要和那些让我别乱丢垃圾的同学说声抱歉，你们是对的，但我没有听从你们的意见，希望你们下次看见我还有做的不对的地方，还能再次指出来，下次，我绝对会好好听从你们的建议。

为了表示我知错的决心，我自愿打扫教室，希望老师看在我已经深刻意识到自己错误的份上，原谅我，我保证，以后一定不会再乱丢垃圾了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

乱扔垃圾学生检讨书 篇6

您好！

我是xx班的xx，今天早上在做完早操回教室的时候，我随手在楼梯间丢了一张香蕉皮。导致后面跟上的同学摔了一跤，而且还摔的很严重，进了校医务室。对此，我感到十分的惭愧，和后悔。因此，我给写了这篇悔过的检讨书，希望老师能看在我是第一次犯错，并且已经知道错了的份上，能够原谅我这一次，我保证以后绝对不再做出这样乱丢的行为。

今天，因为我早上着急出门，忘了吃早餐，只拿了几根小香蕉带着身上。刚好做完早操，消耗的体力过大，就更加饿了。于是在回教室的楼梯路上，我就忍不住把藏在口袋里的香蕉拿出来一两口就吃干净了。吃完后，我便感觉到很满足，所以想也没想的就把吃完剩下的香蕉皮给丢到了地上。没想到刚丢完没多久，就听到后面的同学惨叫一声，重重的摔倒在了地上。然后楼梯间就在那一瞬间中陷入了混乱当中。我看见那一片罪魁祸首的香蕉皮也呆呆楞在了原地。直到老师过来把xx同学送进了校医务室，把我叫到了办公室里跟我进行了一番思想教育之后，我才缓过神来自己犯了一件多么严重的。

随地乱冷垃圾不仅体现了我没有道德素质，还体现了自己不讲究公共卫生的毛病。老师从小教育我们要讲究卫生，讲究文明。一直在跟我们强调不能随地乱扔垃圾，不能乱践踏花草的行为。而我不但都没有听进去，还在楼梯口明目张胆的丢香蕉皮，导致同学踩到受伤，让我同学为了我的错误而买了单。这更是错上加错。

既然我已经犯了错，我就要为自己的错误承担责任。在我反省过后，我便立马向xx同学道了歉，并且付清了xx同学的医药费。并且，这些远远还不够，我要吸取这次教训，我要做出改正。所以我承若老师，为了弥补此次的错误，我主动承担起这一周的教室和楼梯间的卫生打扫任务。而且另外还给您写了一份八百字的保证书。我保证今后，我一定会注重校园环境的爱护，注重环保意识的培养。主动承担校园卫生打扫的责任，不再做出乱扔垃圾的行为出来，而且我不仅要做到自己执行，我还要监督同学和我一同做到。养成一个讲文明，爱干净的好习惯，做一个遵守学校校纪校规的三好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx