六年级有关端午节的话题作文400字

六年级有关端午节的话题作文400字（精选4篇）

1.六年级有关端午节的话题作文400字 篇一

最近，有同学上课提问屈原为什么在端午节那天死?这个问题顿时让老师哑口无言，也让原本有些吵杂声音的教室也变得鸦雀无声，同学们纷纷为这个突如其来的问题震住了。

话说解答这个问题需要分几部分来分析，首先我们必须了解屈原是为什么死的，其次了解端午节的来历又是什么，或是又得分析屈原当时的心理状况又是怎么样的。

经过仔细分析我得出了答案一：当时屈原死的时候就已经存在了端午节这个节日，由于屈原特别喜欢这个节日，实在被皇帝压迫到死，不如选择端午节死。答案二：当时并不存在端午节这个节日，直到屈原在这一天投河而死，人们为了纪念这个忠臣所以将这一天定为端午节，以纪念屈原。

至于端午节为什么要赛龙舟、吃粽子，我又想了一想。大概是赛龙舟为了演绎一出当时人们恨不得快船开去营救屈原。吃粽子大概就是因为屈原生平特别喜欢吃粽子，这一天往河里丢点过期粽子，也让屈原解解馋。

啊!屈原为什么在端午节那天死，真是一道不好回答的问题啊!

2.六年级有关端午节的话题作文400字 篇二

雪花飞，飞儿吹，谁在想着谁?

——题记

许多事正在被遗忘，逐渐变得模糊。不知不觉中，对人生有了新的理解，世界也就这样被颠覆，添了忧愁。

美与丑，善与恶，在心中又有了新的定义。就连同曾经认为的温暖也感觉到了虚假。眼界变得开阔。许多曾经认为的美好，经风一吹不见踪影;坚持了许久的梦想了，到现在才发现遥不可及;想得到的幸福，在手旁却怎么也抓不到。好难受!

被生活压得难以呼吸，困苦萦绕在身边不肯离去。想要摆脱难以承受的压力，却舍不得曾经的努力。明明该面对现实，却不忍丢下记忆。眼看着自己走得越来越远，却未留下痕迹，我想执着我自己，却无法面对这世界。找不到生命印记，不想就这样匆匆离去。

对与错，是与非，都变得明了了吧我找不到一个理由为错误开脱。我不想用牵强的理由，来掩盖自己不愿面对的事实。

我拼命挣扎命运束缚，却无法挣脱。我想真爱我自己，却无法珍惜。我想勇敢面对我自己，找回遗失的笑容，找回无忧无虑，充满自信的我自己。

别遗忘了我自己。

你很平凡，没人会记得你，但请你自己记住你自己。展现你的才华，发现你的优点，挖掘你的潜能，创造你的辉煌。

执着与等待

今天的拼搏决定着明天命运。

进入高中已有一个学期，回顾这半年，我的感触良多。刚开始，我不适应高中生活，不适应住宿，不适应新的同学，不适应班级的气氛。我好象与这个学校格格不入。所以我的成绩也不再那么出色，变得落后，我也开始变得麻木。等到了期中考试，我没考进班级前十名，我的心真的碎了，看见妈妈的泪水，我更是痛不欲生，我的心真的醒了。

从那时起，我开始了新的征程。我开始没日没夜的学习，我可以为了学习不去吃饭，我甚至可以为了学习抛弃我的朋友，这一切的一切，对我来说都不是那么重要，我开始不再关注别人的眼光，不去惆怅自己为何孤单一人，因为我的心里只有一件事，那就是学习，学习学习。我终于明白我上高中的最终目的，我终于找回了那个以前对于学习深深着迷的我，我终于可以一门心思只关注学习了。

我经常对同学们说，我说我很笨，但我从未放弃过追逐，也许我的努力和成果并不会成正比，但我仍然问心无愧，因为我知道，我努力了。朋友们说我学习像拼了命一样，我笑了。这也许就是我吧。再多次的打击我都不会放弃，都不会停止我学习的脚步，因为我一直在等待，等待着有一天我的努力会有回报，我深深的相信着会有那么一天。

执着的小黄虫

一只黄色的小飞虫误入了一张粘蝇纸，它被牢牢地粘住了，难以动弹。

小黄虫的身边还有许多的大飞虫，它们同小飞虫的遭遇一样，被牢牢地粘住了。

小黄虫呆呆地望着远远的粘蝇纸边缘，忽而恨恨地想：我要爬出去﹗小黄虫开始挪动他那纤柔的身躯，努力扇动翅膀，可是能动得了吗?它的身上粘满了粘液啊﹗

“别傻啦，你不必白费力气了。”这时，小黄虫身边的大头苍蝇开了口，“唉，我如此健壮的身体都无法走脱，像你这样的小飞虫，甭做梦了。”

“你努力试过吗?”小黄虫问。

“没有，”大头苍蝇高傲的抬起它那大脑袋说，“但我敢肯定你是爬不出去。”

小黄虫轻轻地摇了摇头，没有再理会它，继续挪动它纤柔的躯体。突然小黄虫惨叫一声，它的脚趾被粘掉了﹗小黄虫差点儿昏死过去。可它紧咬牙关，忍住剧痛，继续艰难地挪动纤柔的身躯。

那真是漫长而又难熬的路啊。

终于，小黄虫爬到了粘蝇纸边缘。当它艰难地迈出最后一步时，她幸福地笑了，孩子似的说：“我成功喽﹗我成功喽﹗”

小黄虫煽动翅膀，愉快地飞走了。

3.六年级话题作文校园生活400字 篇三

生活_400字

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。侵润着我的快乐。

每当早晨步入校园的大门，清爽的微风扑面而来。风中夹着花朵的香气，树叶“哗哗”地向我招手。它将会伴我们一同学习，让我在愉悦中成长。”叮叮叮“上课铃清脆地响起，我们静静的坐在教室里等待老师。“咚咚咚……”老师的高跟鞋声在走廊里回响。从走上讲台的那一刻起，老师在讲台上绘声绘色的说着，我们在下面津津有味的听着。只听到老师的粉笔有节奏的“唰唰”声，伴随着我的笔尖的“沙沙”声。构成一幅和谐奋进的图画，这图画是美好的。

“铃铃铃”下课铃又响了，同学们像小燕子一样飞到操场上。有跳绳的，也有赛跑的，还有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“对了！”“哈哈哈哈……”每个人都非常开心，脸上都带着欢乐的笑容。认真地学习，快乐的玩耍，还有同学们的互相关爱，构成了我丰富多彩的小学生活。

4.六年级有关端午节的话题作文400字 篇四

早在十年前，我与亲朋好友在一次登山时，由于事先不知道山顶的海拔，爬到半山腰时，气急人疲，口干舌燥，双腿如灌了铁铅似的步履沉重，似乎是心灰意懒，抬头眺望那耸入云端的山峰，令人生畏，不寒而栗。在烈日的照射下，更使我有了退缩的念头。正当我心里忐忑时，抬头瞥见不远处岩石上，一株小草在风中摇曳，浅绿色的叶子，在风中舞蹈着，展示着它优美纤细的身材。心中想着：岩石上没有泥土，缺少水分，怎能长出这细嫩的叶子。真是百思不得其解，耐人寻味。

岩石缝中的一株细嫩的小草，在摇曳中给了我自信，仿佛在告诉我、激励我、鞭挞着我，仿佛给我人生的启迪，小草能经受得住狂风暴雨的洗礼，能忍受得住寒冬与酷暑，仍然以娇美的姿态，展现在人们面前，难道不值得我们学习吗?

小草给了我信心，增添了克服困难的勇气和信心，它那坚韧不拔的毅力、锲而不舍的精神，犹如一股巨大的精神动力。眺望陡峭的山峰，面对火红的骄阳，一鼓作气向山顶走去，沉重的脚步，疲惫的身体，眼前浮现着“小草”的身形。这种无法抗拒的力量，激励着我迈向成功的阶梯。当我拖着疲惫的身体站在山顶之上，展望前景，一股“一览众山小”的豪情在心中荡漾，用嘶哑的嗓子，对着群山高呼“我成功了”!