大学生校外租房具有普遍性

2024-10-06

大学生校外租房具有普遍性（精选11篇）

1.大学生校外租房具有普遍性篇一

大学校外租房现象冷思考

时下，开学伊始，校外租房热潮高涨，大学附近的村落由此衍生出一批”大学生村民”。随着大学扩招，一些学校的学生宿舍逐渐吃紧，一些家境稍好的学生搬到校外住宿；也有相当一部分同学主动放弃学校舒适公寓到外租房。进而出现一些学生到校外过着“租户”的日子，选择“走读”的生活。大学生“校外租房”，这一现象逐渐引起了家长、老师和社会的广泛关注。一时，各家评说纷纷而起，真可谓“百家争鸣”。笔者认为：大学校外租房现象值得冷静思考。

“大学生村落”的出现，应该说是社会发展带来的结果，不应大惊小怪。对于大学生校外租房究竟利于大于弊，还弊大于利，暂不好定论，更不能一棍子打死。就学校而言，校外居住环境复杂，鱼龙混杂，没有必要的安全保障，要保障学生的安全，将学校的宿舍安全管理要跟进到学校附近周围的环境，无疑加大了学校管理力度。对于具体的个人而言，如果校外租房更利于自身学习和发展，又能够处理好自身安全问题，毋庸讳言，肯定是利大于弊。而那些企图少受到学校一点规章制度束缚、为了讲究享乐、追求自由的同学来说，对其自身长远发展看，利则少于弊。

对于大学生校外租房现象，社会、学校、家长应该采取切实可行的措施来引导，概括起来，大致可以尝试在一下几个方面作出努力：

一、政府应该加大教育投入。增加一些高校宿舍建设资金，解决学生校内住房吃紧的现状。同时，着力改造和拆除一批住宿条件差的宿舍。随着社会发展，人民生活的改善，大学生对高校宿舍住宿条件理应得到相应的改善，满足学生正常的需求。

二、教育部对于高校的一些管理宜宽不宜细。教育部下发了不允许学生到校外租房的通知，应该充分考虑一些高校和些学生的实际情况，不应该“一刀切”。从一些大学的实际操作效果来看，一个学生宁肯交宿舍的住宿费也仍要出去租房子的话，学校在执行进程和现实相遇时，尽显尴尬局面。教育部的一些通知就成为了一道摆设，进而影响教育其他的政令的威仪。

三、学校应该实施开放性、人性化管理。随着高等教育从精英化向大众化的转变，高等教育会更加开放，管理也应该更加人性化。学校应注意研究学生的心理和实际需要，尽快完善后勤设施和各项服务。加强学生安全、心理教育和思想工作，积极开展安全教育和心理教育知识讲座。开展大学生心理健康调查，建立大学生心理诊疗室，了解同学的思想动态，帮助同学解决心理问题，将一些学生“不理性的行动”的念头消灭在萌芽之中。

四、建立和健全高校学生住宿管理制度。针对大部分高校实行学校安排制，从而出现一些性格、爱好迥异，甚至性格不合的同学同住一宿的局面。规范和简化学生自由组合住宿，学校宿管部应该组织开展一些例如：寝室文化节、寝室才艺大赛等一系列活动，有利于凝聚同学和增强室友共同归宿感。彻底改变高校宿管只管收水电的局面，为学生营造一个家一般的就寝环境。

五、整治校外治安，剔除一些不安全因子。学校应联手当地公安机关定期或者不定期的开展高校附近村落治安整治工作，打击一些不法之徒企图对大学生犯罪的的行为和不轨之举，整顿一些潜在对大学不安全的环境。规范学校附近出租房制度，租户应该加强出租房的门窗安全，同时做好出租房入住学生的登记和管理事项。

六、家长要把好孩子的钱袋子。家长给予子女的生活在量入为出的基层上，把握适度原则，生活费够大学生活基本花销则行。大学相对可自由支配时间多，生活费过多，一些没有养成良好理财意识的大学生，容易养成一种追求享乐的念头。

七、大学生要树立积极、健康、上进、乐观的心态，加强自律。勤俭节约，不铺张浪费，不贪图享受。与同学融洽相处、学会欣赏同学的优点，多与同学和老师沟通自己的学习和思想现状。不是处于自身发展和学习需要，尽量不要校外租房，珍惜宿舍、校园大环境的熏陶。“不管是白菜，还是萝卜，同一泡菜缸泡出来的东西，味道都是一样的。一所大学好比一个泡菜缸，它的人文环境就是泡菜水，脱离了这个环境，离群索居，你的大学时代就变了味。”

综上所述，面对大学校外租房现象，社会、学校和家庭应给予关注，宽容看待这现象，积极引导，期待学生“自愿回流”。以上所述的几点建议和措施只能起到抛砖引玉的作用，在具体执行过程中，可能会遭到各种各样的障碍和瓶颈，因此社会、学校和家庭应该总结既有经验和教训基础上，不断探索和总结，妥善、积极解决大学生校外租房存在的问题，让每一个大学生在校期间学有所成，毕业能成为祖国建设有用的人才。

2.大学生校外租房具有普遍性篇二

摄影技术是将每一个瞬间记录下来, 是把人们的美好回忆与瞩望变为永恒而不再是凭空的遐想。而这种技术逐渐成为大家喜闻乐见的一种艺术行为。因此摄影技术成为了现代造型艺术。

一、摄影艺术所具备的要素

不论何种艺术, 都有自己特有的语言。摄影艺术是靠构图、光线和色彩等构成自己的造型语言。摄影艺术同样是借助这些造型语言来构筑自己独特的摄影艺术美。

(一) 构图

构图是指在摄影创作中, 为表现作品的主题思想与美感效果, 而在一定的空间里, 安排和处理人与物的关系和位置, 并把个别或局部的形象使之成为一个完整的艺术的整体。

每一种艺术形式都有它独特的规律和原理, 摄影构图具有“均衡与对比”的原则。所谓“均衡”是指作品中的各部分物象在比例安排上要相对均匀平衡;而“对比”是指照片上各部分物象的相互比较, 突出其中较主要的部分。例如, 在摄影画面中, 把体积大的物体与体积小的物体进行对比, 通过大的衬托小的, 或者用小的来突显大的, 按照这种规律延伸的话, 摄影作品中的高低、远近、疏密、明暗、动静、善恶等等, 都可以形成鲜明的对照。因此, 均衡与对比只有互相结合, 就是在对比的变化中就得作品的构图与内容的效果做到完美统一。

摄影艺术所具有的多样艺术性形式, 能使摄影作品产生不同的艺术感觉。例如:平衡式构图法, 能给人以画面的满足感;垂直式构图法, 能够充分突显物体的高度与深度;对角线构图法, 使画面富于动感, 突显活泼, 而且更加吸引眼球;水平线式构图法具有着平静、安宁、舒适等特点;交叉线式构图法, 具有着舒展含蓄, 轻松活泼等特点。

(二) 色彩

所谓“色彩”, 又称为“色调”或“影调”。“影调”又指黑白照片上所表现的明暗层次;“色调”则指彩色照片上色彩的对比与和谐。通过对影调与色调的艺术处理, 可以产生影调层次、影调对比、影调变化与色彩反差、色彩变化, 色彩和谐等艺术效果。因此, 色彩的运用, 是决定摄影作品优劣成败的重要因素之一。色彩在长期的生产和生活实践中, 被赋予了感情, 成为代表某种事物和思想情绪的象征来源。如, 红色代表热情、温暖;绿色代表生机、凉爽;蓝色代表广阔、清新;黄色代表庄重、光明;紫色代表深沉、神密;白色代表神圣、纯洁;黑色代表稳重、死亡;灰色代表浑厚、温存;褐色代表淳厚、严密, 等等。而不同色彩的组合, 也同样会产生出不同的艺术效果。

(三) 光线

摄影的光线运用简称“用光”, 是指在拍摄过程中运用各种光源对被拍摄的物象进行照明, 来达到理想的拍摄效果。光线被称为摄影艺术的生命与灵魂。因此, 摄影对光线的依赖就如同人类对空气与水的依赖。

摄影通过光线的运用可以加强照片的空间感、立体感, 又可以营造氛围、渲染环境、突出主题、烘托形象, 以达到摄影作品的艺术魅力。光线一般分为自然光和人造光, 自然光指太阳光及月亮的反射光, 而人造光指电子闪光灯、白炽灯、霓虹灯与聚光灯等。无论任何的光源都必须根据正面光、侧面光、逆光、顶光、脚光等几种方向来对景物进行拍摄。

二、从多视角分析摄影艺术在大众文化中的普及程度

(一) 从审美角度分析

摄影艺术的普及带动着审美角度的普及。照片不仅是摄影艺术的最直接产物, 也是群众自身兴趣爱好所作用的结构。在摄影艺术作用下的照片不仅可以激发欣赏受众的创作主动性, 同时也能够深化照片的内涵。而随着社会经济与科技的不断发展, 摄影设备也随之逐步的普及, 照片已经被人们赋予了更多的时代思想与无限意境。我们把照片中所表现出来的事物与人物, 通过大众的欣赏、评价以及想象, 而充分表达出来。而这个审美的过程, 没有审美角度的限定, 也没有过高的艺术要求, 因此, 会使得摄影艺术变得通俗化、群众化。

(二) 从摄影工的角度进行分析

当今数码产品逐渐普及, 而且常见的一些智能手机上也具备摄像功能, 这样就能够满足一部分人群对摄影的需求。作为奢侈品的摄影设备也逐渐的转变为大众的必需品, 成为人们日常生活的伙伴, 成为人们外出旅游、纪念日、聚会等的大小日常事情都必不可少的设备。

三、科学技术对于摄影艺术的普及起到了推动作用

(一) 摄影技艺的逐步简化

如今科技的不断发展, 摄影技艺中的自动曝光、自动聚焦、自动白平衡、数字包围式等自动功能、数字化功能的不断完善, 摄影技术的神秘面纱逐渐被解开, 这样使得大众更容易的成为“摄影高手”, 也使得摄影传统的过程状态被改变, 同时也简化了以往比较花时花力技术, 简化后的技术更便于把握与应用。

(二) 摄影效率的逐渐提高

传统照片冲洗的方式过于繁琐, 且对于冲洗的环境条件提出了很高的要求, 阻碍、延缓了摄影的社会化普及进程。而在计算机软件的充分利用后, 无论是从图像照片的效果上, 还是加工处理上, 都可以实现几乎完美的效果。因此这一技术不仅给摄影带来了前所未有的变革, 同时也拓宽了大众对摄影的视角, 还吸引了大众的参与热情, 更加推进了摄影艺术的普及推广。

(三) 摄影表达方式的改变

强大的网络技术, 可以把我们的摄影图片进行整编、集成, 从而比传统方式更加深刻了强化受众的感受, 更重要的是推动摄影走下精英文化的“艺术圣坛”、披上了大众文化的盛装。网络让摄影瞬间性与文学历时性相互补, 大众可以利用手中的工具, 去寻觅生活中的点滴瞬间, 使摄影图像信息的传播更准确, 更具亲和力, 使大众获得更多对单纯摄影图片的深刻理解与感触, 让观众既能获得视觉的、感性的信息, 又能获得情感的、理性的信息。

3.中学生校外租房现象调查分析篇三

一、高中生租房居住的诸种形式

本来，食宿在家就近入学就称之为“走读”，住在学校集体宿舍并在学校食堂就餐就是“住读”。所谓“租房走读”，指的是寄宿学校的部分学生，家不在学校附近，却不在学校集体宿舍居住，而是单独或者结伴住在学校周围居民（包括学校教师）家中。他们个别是投亲靠友，大部分是赁房租住；其中约有60%的学生还有家长全天或早出晚到的陪读。仅仅是晚上在外住宿而仍然在校内学生食堂用餐，称之为“夜走读”；食宿全在外面，称之为“全走读”。全走读学生有的在聚集校门前的小饭馆固定订餐，或在小吃摊上打游击；有的是由陪读的父母在住宿处亲自弄好，或者在家里弄好送来。笔者所调查的三所高中，分别是省市区重点高中，它们的高三年级中，最少的有28％的学生办理“外住走读”，多的达到了38％。在这些学校，“赁房单住”以及陪读现象已经在高二甚至高一年级出现。笔者在其中一所市级示范学校抽查了11个班共计625人，其中外住走读的237人，占37.92％（有家长陪读的74人，占外住走读生的31％）；在学校集体宿舍住宿的315人，仅占50.4％；另有家在学校附近的少数真正意义上的走读生74人，占抽查学生的12％。

目前农村和城区郊县，高中几乎全部是寄宿制。例如，武汉市新洲区公立、私立共8所普高、1所职高、一所复读中心共10所高中全部都是寄宿制，租房走读自然就是相当庞大的一个群体。而在城市非寄宿学校，部分远道无法走读的学生、借读生和外来人口子弟自主赁房单住或者三两同学合租，也是普遍现象，其性质与本文所涉及的现象相同，也应当引起人们的关注。

二、高中生租房走读形成气候的原因

1.利益集团的有意促使

学生和学校是个庞大的消费群体，围绕一所学校牵连起众多的利益链条。以某校为例，沿着校门外的大路摆开的是众多的饭馆摊点、网吧发廊等，路两边停靠着接送学生和陪读、送饭的家长的各类车辆，两边延伸是教师们的私宅和邻近的居民，正是这些教师及其邻近居民成为提供租赁房源的主要群体。所以，学校要做到彻底的封闭管理几乎不可能，因为这样损害了各种依靠学校生存的商户们的利益。该校曾经一刀切地实行封闭管理，结果经常与周围居民、商户和交通运输从业者发生冲突，学校多次被堵路封门。许多学校的教师尤其是学校部分干部在校外建起私房大量出租尝到甜头，封闭管理的大门就开了很大一条缝隙。如果不是租房走读严重降低教学质量，增加了管理难度，甚至危害到学校生存，学校也许早就放弃了对租房走读的适度控制了。

2.学生方面的原因

少数学生是从生活角度考虑的：或者是不习惯于集体生活；或者是追求舒适的物质生活条件；或者是缺乏生活自理的能力，需要租房带父母陪读料理生活；有的甚至看中的是外住在一定程度上获得了某些“自由”。但是，大多数学生是从有利于学习的角度考虑的：有的认为集体宿舍晚上就寝纪律不好，聊天甚晚，影响睡眠，导致白天的学习没有精力，而外住可以拥有一个安静的睡眠环境；有的是嫌集体宿舍熄灯早开灯迟，而且时间固定，想挤点时间消化一下白天所学都不能，而外住可以晚睡早起，挤出更多的学习时间；有的是希望家长陪读帮助处理生活琐事如做饭洗衣等，自己专心学习，时间充裕。

3.家长方面的原因

这个年龄层次的家长接受高等教育的比例不大，因而千方百计创造条件希望孩子实现自己未曾实现的理想；而且几乎都只有一个孩子，强烈的爱心聚焦使他们愿意给孩子最优越的生活待遇；现实中知识程度与生活层次、质量的正比例关系越来越明显，使他们认识到知识的重要性；经济发展使家长们有了一定的经济实力能够拿出较多的钱花在孩子身上；一些下岗了的家长有了陪读的时间，同时通过读书改变命运的要求更强烈更迫切了；社会上严峻的就业形势也促使家长孤注一掷让孩子考上大学。因此，选择“租房走读”，为孩子创造一个舒适的生活和学习环境，就成为众多家长的选择。

4.囿于一般生活常理和互相攀比心理的驱使

一般的生活常理使人们包括家长和学生偏执地相信，单独住宿和优越的住宿条件理所当然地有利于学习。学校对学生外住走读的控制，造成了一种心理导向，好像这是有门路的家长开后门才能得到的权利，如果不能享受这样的权利，家长就像对不起孩子，学生就觉得低人一等。所以，有的家长学生就是为了赌这口气也要享受这样的权利，甚至各显神通或真或假地把户口迁移到学校附近的村镇。

此外，在城市则是有些学校没有学生集体宿舍，而学生中又有借读生和外来民工子弟插班，这些学生更是只能赁房外住走读。

三、高中生租房走读的实际效果

1.学生学习成绩下降

与那些希望借助“租房走读”提高成绩的家长和学生的初衷大相径庭，绝大部分租房走读生的学习成绩不仅没有如愿提高，反而出现较大幅度的下滑，租房走读生的平均成绩低于集体住读生6～7个百分点。经验使老师们都有一个共识：各班成绩前十几名的，很少有租房走读生；凡是租房走读生，成绩都要下滑一个等次；表现在高考上，就是租房走读生的分数批次要降低一等。仍旧以上述抽查的11个班635名学生06年高考成绩为例，其中过重点线的151名学生中，租房走读生38名，仅占25％，远远低于租房走读生在625名学生中的比例37.92％；相反，取11个班最后20名学生分析，220名学生中竟然有128名学生租房走读，比例高达58.18％。

2.学生道德品质滑坡

租房走读生普遍陷入早恋的感情漩涡，甚至有的突破了道德底线；有的出入不健康场所；更多的上网成瘾；打架斗殴和赌博现象时有发生。总之，综合素质明显低于集体住读生。

3.租房走读生常在小吃摊点就餐，易感染疾病

去年学校高考体检，95名乙肝病毒携带者中70名是租房走读生，约占74％。

由于缺乏周密的调查研究，没有令人信服的数据分析，还没有人从理论上探讨这种看似不合常理的现象产生的原因，“租房走读”仍然是众多家长和学生在高考前最后一搏时的选择。他们有自己浅显明白的逻辑：住宿条件好了，时间充裕了，成绩怎么会下滑呢？

四、外住走读生成绩普遍下滑的原因

原因是多方面的，有学习状况和学习方法上的，有监督管理上的，有心理因素方面的。

1.凡是因为不适应集体生活环境，或为了生活舒适的，多是有心理障碍，或意志薄弱者

舒适的生活条件，并不能消除他们既有的性格或品质缺陷，相反会在“租房走读”造成的温床上得到发展。那些追求享受的学生得其所哉，把大量的时间用在享受和精心梳洗打扮的“形象工程”上。对于这一部分学生，“租房走读”当然不利于学习成才。

2.分散外住形成了管理死角

没有家长陪读而赁房外住的学生，常常利用晚上的时间出入网吧、录像厅等场合；有些住在亲友家里的则两边撒谎，家长和亲友都以为学生在对方那里，结果学生脱离了有效监护。如今大学生自行校外租房尚且有许多负面现象，我们又怎能要求青春期的高中生们有那么靠得住的自律能力？处在管理死角的“租房走读生”，“成人”尚且不易，“成才”当然困难。租房走读生中由内部或者外部原因造成的意外事故频繁发生，应该引起人们的关注。

3.作息时间没有规律，影响学习效率

一些有志于学习的学生，利用租房走读可以自行决定起居时间的便利，三更灯火五更鸡鸣地苦学，结果睡眠严重不足，导致白天听课效率极差。中学阶段基本上是接受前人现存的思维成果，因此，课堂教学作为中学生获取知识的主渠道显得尤为重要，“终日而思不如须臾所学”准确地反映了这一阶段的学习特征。租房走读生没有节制的低效率的自学，影响了他们从课堂主渠道获取知识的效果，当然会在竞争中处于不利的形势。

4.特别的爱和特别的希望造成了租房走读生巨大的心理负担

为了让孩子在校外住宿，家长额外付出了一笔不菲的资金，有的还要丢下工作或者家务来陪读。寄托之重，期盼之殷，使学生背上了沉重的爱的十字架，急切地希望报答父母的“三春晖”。因此，有些租房走读生学得特别拼命，特别喜欢熬夜，考试尤其紧张，其结果严重影响考场发挥和考试成绩，而且越是大型的考试他们与住校生的差距越大。

5.租房走读生的心理疏导不畅

租房走读生因其生活环境是个别的、独特的，因而面临许多独有的心理挑战；正因为这些心理问题是他们所独有的，只能是由他们独自承担，因而显得分外沉重；而这种心理情绪又因独居或同居的伙伴少，缺少可以倾诉和帮助疏解的对象，因此，极容易造成不良心理情绪的郁积。反观集体住校生，他们所面对的环境和由此产生的心理状况是大同小异的，因此，可以互相理解，互相慰藉，有某种共同承担压力的感觉，相对于外住生有较大的心理优势。

无庸讳言，住校生集体宿舍必有交谈闲聊到较晚的情况，这正是许多学生和家长要求外住的重要原因之一，对此需要有辩证分析。事实证明，这种睡前交谈哪怕是无意义的闲聊，如果稍加约束和引导，在很大程度上是有益的，它有助于学生之间的心灵沟通和情感交流，更有助于他们宣泄心理压力，避免造成不良情绪的郁积，有些闲聊甚至有助于知识的扩展和学习经验、生活经验的总结和交流。况且租房走读生如果不是独居，大部分也是三两个结伴居住，仍然存在着睡前谈话闲聊影响休息的问题，而且在时间上没有约束限制，在内容上因其私密性更无从约束，消极作用大于积极作用；而住校生的睡前谈话在时间上受到值日教师和学生干部的约束，内容上由于交谈闲聊参与者众，形成了某种“小型社会”的约束机制，积极作用远大于消极作用。

6.缺乏中学生学习必需的一种氛围

高中时期是人生的关键阶段，因而高中是全社会最勤奋、最紧张有序的地方，住校生甚至在闲谈聊天时，都多少涉及到与学习有关的内容。而租房走读生所居住的环境，则具有商业性、消费性和娱乐休闲的特点，人们的作息规律、生活状态和生活节奏与学校迥异，就是陪读的家长也因久而久之无所事事，于是聚集起来方城鏖战，所有这些都容易使租房走读生受到渐染，养成慵懒散漫的习性，不利于紧张的学习生活。同时，缺乏住校生之间那样一种切磋讨论、竞争合作的氛围，部分失去了学习的动力动因。

7.租房走读生与集体住校生之间产生了情感隔阂

许多租房走读生因其生活学习较为方便，在同学面前产生了某种优越感，招致众多住校生的反感，产生了某种情感对立，而租房走读生之间却并无心理上的认同感，这样就造成了租房走读生在班集体中的相对孤独。由于长期在孤独环境或很小的圈子中生活，甚至造成了他们跟所有人的交际困难，这无疑会影响他们健全人格的形成，然后反映到学习成绩的滑坡上来。

五、对外住走读现象应该采取的若干措施

租房走读既然有上述弊端，而学校在管理上又鞭长莫及，形成管理死角，因此，应该从如下几方面着手，消除租房走读现象。

1. 用事实说明租房走读的不利之处

应该对往届和应届外住生学习成绩进行数据分析，与自身和住校生进行纵横方向的对比分析，以令人信服的数据说明问题，使学生和家长对租房走读有理性的认识。陈某某等5名品质好、学习勤奋的学生，在二年级下学期时曾为了成绩更优秀而赁房外住，陈某等两名女生甚至有母亲陪读，结果成绩均下滑，班主任将他们劝回后，都制止了下滑趋势，陈某甚至取得了从未有过的好成绩。对这几名学生外住前后的情况进行量化对比分析，结果这一个班的外住生都回到了学校。有位余姓班主任大力控制外住走读，全班58名学生只有5名赁房外住，结果06高考仅有7名学生未过重点线。相反另外一个“关系户”集中的班，虽然这个班教师配备优越，但由于59名学生仅有7名在校住宿，结果考试成绩不理想。这次调查分析还说明，在校住读甚至优于家在附近的同学的走读。这是否说明，家长的关注在孩子学习过程的正面效应不及于同学之间的互助，还有待研究。

2. 从思想上加强认识

加强对租房走读生实际生活情况的全面调查，尤其是心理上的解剖分析，从理论上说明租房走读的不利结果产生的原因。要让家长懂得这样一个道理，给孩子选择租房走读，仅仅是从保证时间和物质条件上考虑，忽视了对学生学习心理的关注，是一种极不明智的选择。对于青春期的孩子，影响他们成长的，主要是心理因素和情感因素，物质因素并不起作用、至少是不起主要作用。

3. 科学安排教学时间

教学中教师应加大课前投入，精讲精练，杜绝满堂灌和题海战术，给予学生充分的自习时间，消化课堂教学内容，使学生不需要利用宝贵的睡眠时间学习。同时，注意讲清中学阶段学习的特点，分清课堂学习与自学的主次关系，指出租房走读对课堂学习的严重干扰。

4. 加强管理做到防微杜渐

加强学生宿舍水电温控等生活设施建设，实行人性化管理，把学校管理与学生自治有机地结合起来，强化就寝纪律，确保宿舍的安全和卫生，保证学生有充分的睡眠时间。对住校生每晚睡前的交谈闲聊加以约束和引导，消除其影响睡眠的消极因素，发挥它在学生交流沟通和心理宣泄上的积极作用。

5.强化住校管理力度

力争形成这样的社会心态：住校才是一种优越地位。可以从这些方面造成这样的心理定势：提高学生宿舍的住宿费，同时对困难户加以补贴；允许学生租房走读，相反，对寄宿则要求申请，签订合同；提高硬件设施的档次，加强管理力度；在寄宿生中举行一些丰富多彩的集娱乐与知识于一体的活动，切实使寄宿生能够获得相对于租房走读生优越的成才环境。

6.进一步完善学校管理制度

相当一部分非寄宿制学校，由于招收了部分择校生、计划外招生、农民工子弟等等来源不一的学生，这些学生也因客观原因而在学校周围赁房外住。应该在招生制度上改革，严格按照就近入学的原则招生，或者为这部分学生解决住宿问题，形成部分寄宿制。

与学生自行租房走读相反，依据班级安排宿舍，集体住宿显现出巨大的优势，是学校对学生进行思想品质教育的一个重要阵地。笔者所在的学校连续十二年高考成绩领先全区同类高中，连续五年处全市同类学校第一名，素质教育成绩斐然。其中一个重要的经验，就是高度重视学生宿舍的建设和管理，近期学校更对租房走读生现状进行全面调查研究，严格控制租房走读。学校干部和教师也从学生的长远利益出发，清理出租住在自己家里的学生，把吸引租房走读生回集体宿舍住读作为教育教学再创新高的新的增长点。

4.学生校外租房安全责任书篇四

校外租房寄宿生安全责任书

为进一步加强校外租房寄宿生的安全管理，预防和杜绝各类事故的发生，创设安全、文明的学习生活环境，特签定安全管理责任如下。

一、学校责任

1.学校有义务对校外寄宿生进行安全教育，保护学生合法权益不受侵犯。

2.学校要加强对校外寄宿生的法制教育，对严重违纪违规的学生要协同社会和家长采取帮教处理。预防未成年人犯罪。

3.学生在学校以外的活动中发生不安全事故，学校不承担责任。学校应密切配合学生家长及相关部门作好善后处理。

二、家长责任

1.家长是子女的第一监护人，要依法履行监护职责，积极配合学校做好学生的安全教育和管理工作。

2.家长要做好子女从家庭到学校所在地往返途中的安全指导和教育工作。

3.家长要经常关注子女的思想动态，教育子女不与社会闲散人员交往，不准子女在外过夜留宿。

4.学生在学校以外发生不安全事故，责任由监护人（家长）负责。

三、寄宿生责任

1.寄宿生必须遵守学校的各项规章制度，听从学校和家长的教育及管理。

2.寄宿生在培养自理自立的同时，要安全、文明的安排好自己的生活、学习活动，避免任何不安全事故的发生。

3.保持和家长及班主任老师的通讯畅通。在遇到危险时及时和社会安全部门（110）以及家长、学校取得联系，寻求安全救护。

四、寄宿户主（房东）责任

寄宿户主（房东）必须明白寄宿生的未成年人身份。寄宿户主一但接受寄宿生寄宿，就必须为他们创造有利于身心健康的居住条件和生活环境，避免给他们造成任何身心伤害。以免在发生不安全事故时，受到法律的追究。

五、此责任书在签字后交学校存档。

班级：学生姓名：家长签字：联系电话：寄宿户主签字：联系电话：班主任签字：联系电话：学校办公电话：（0818）6660025

大竹县张家乡中小学

5.大学生校外租房状况调查报告篇五

摘要：本文基于桂林电子科技大学在校大学生校外租房状况的调查，旨分析我校学生在外租房的现状、动机、影响租房的因素以及在外租房存在的问题和矛盾等，并对于这一状况提出了初步的建议和思考。

关键词：校外租房租房动机影响因素

一、调查的背景及目的随着我国高校管理政策开革的不断深入和经济领域以及国民行为意识追求领域的不断扩展。大学生校内文化的发展也呈现出另一番景象，据查阅的相关资料，在校大学生除意识形态领域向社会范围靠近外，其行为活动也日益与社会群体相趋同，其中走向趋同的一个明显表现是——大学生校外租房。

桂林电子科技大学成立于1960年，经过了四十多年的艰苦奋斗，我们学校的教学、环境、配套设施等方面得到了完善和提高；桂林电子科技大学在我国的众多高校之中，学校素来以管理严格而出名。然而我校也普遍存在学生在外租房的现象，现在桂林电子科技大学正处于“第二次创业”时期，“第二次创业”是我们每一个桂电学子所关心的。但是如何实现我校可持续性发展，如何使我校的教育更上一层次？如何有效地抓好学生管理工作，使学生健康成长成才，培育出国家的栋梁之材？这是摆在新一代桂电人面前的严峻课题。学校因学子而存在，然而同学们搬往东校区以后，由于新校区刚刚建立不久，学校里的消费点非常少，同学们都把消费的眼光投向了校门口的村子，也正因此，正因村一下子繁荣了起来，学校和正因村的界限并不是单单一条围墙那么简单了。同学们租房的现象越来越普遍，住房的条件越来越好，租房的价格也越来越高（其中部分住房是见租房生意好，临时加盖的，按照标准应属于危房类），现在的大学生放着好好的宿舍不住，为什么还要花钱（学校住宿费须交）在校外租房呢？他们的目的何在呢？是学校的住宿条件不好，是学校的管理治安不好，还是另有他图呢？我带着疑问，带着我专业特有的敏感度，对我校的大学生在校外租房的状况进行了一次社会调查。其结果可以为学校相关部门工作的开展提供一些建议和参考。

二、调查的方法及对象情况

本次调查主要采用提出理论假设然后实际验证的总体方法。调查的具体手段是采用了问卷法和访谈法收集数据和资料。问卷调查的主要对象是目前我校在校学生，调查时分为曾经或者现在还在租房的同学的看法和从未租房过的同学对大学生在校外租房的看法和态度及其相关情况。

抽样方法：（1）根据我校东校区的院系数量和每个院系学生人数的规模确定4个调查院系对象，并根据该院系学生人数规模，适当考虑调查成本、效率等因素，将样本量分配到4个院系中。（2）在所调查的院系中，根据该院系年级学生人数的规模，按比率将调查样本分配到各个年级，在年级人数比较多的年级（如通信与信息工程管院）内，按随机抽样确定年级中的调查对象（同学）。最终获得有效的样本分布如下：（见下表1）

表1 问卷调查样本的分布情况

院系名称院系特征该院学生总人数调查样本量样本量分布特征

（大概）（调查的学生人数）

计算机与控制学院大一到大四 1300人 33分年级专业发放

信息与通信学院大一到大四 2300人 60 分年级专业发放

电子工程学院大三到大四 800人 28 分年级发放

机电工程学院大三到大四 800人 32 分年级发放

合计 5200人 150

访谈的对象主要是正因村的部分房东和村民，主要以座谈交流和平时闲聊，过后立即追记、整理的形式。问卷及访谈所获得的数据和资料统计和分析主要以人工分析为主，电脑分析统计为辅的形式。

三、结果与分析

1、本次调查的基本情况

本次调查我们总共发放了146份，与原先预定发放的150份相差4份，从计划来说是我们工作的失误和不到位，从社会调查实际情况的角度来说，计划是赶不上变化的，出现这种情况，这是允许的；这并不会影响到调查的结果，而且我们收回的问卷共有126份，回收率达到了86.30%，按照一般的社会调查标准基本上达到了。但从调查问卷的质量角度严格来说，收回的126份问卷只有116份是有效的（因有些数据严重缺陷，只能弃除。），所以样本的有效度是116/126=92.06%；样本的回收有效率是116/146=79.45%≥70%，达到了社会调查问卷回收有效度。

2、调查对象的基本情况和特点

此次调查的男女比例是：男：女=12：17其中对象主要是共青团员和党员，其比例是：共青团员：党员=79：36，学生干部的人数占39.66%，其中有40.5%的同学来自于农村，有32.76%来自于小城镇，有27.59%来自于大中城市。从收回的问卷及其结果的分析来看，有33位同学曾经在校外租过房或者目前还在租房，占有效抽样样本116人的28.45%，从这一比例来看租房的同学人数差不多达到了三份之一，而且这种情况有上升的趋势。那么租房的同学类型究竟是哪些呢？经过调查统计分析，我们得出了以下的结果：

调查中租过房的同学在各年级中所占的比例表

学生所处年级 2003 2004 2005 2006

3.3% 6.7% 13.3% 10% 3.3%

从以上数据我们可以清楚的了解到目前在校的大学生中在校外租房的学生主要是大

三、大二的学生居多，各占租房学生的总体比例13.3%；10%。

3、影响此租房状况的因素

（1）学校的设施：在调查的分析统计中同学们对学校的寝室设施的态度如下：

设施非常好比较好一般不好很差

% 0.917% 7.34% 59.63% 23.85% 8.26%

从表中我们可以看到认为宿舍条件是一般的同学占到了59.63%，其次认为不好的有23.85%。这在一定程度上表明我校宿舍的设施不是很好。

（2）学校对寝室的管理：

我们先来了解一下同学们对学校的管理制度方面的态度，以下是本次调查的结果统计，具体如下：

认为学校的管理制度非常完善比较完善不太完善不完善

0 17.7% 57.29% 25%

对学工部突然查寝的看法同意基本同意不同意说不清楚

% 15.46% 21.65% 44.33% 18.56%

从这一管理制度方面来看，占主体部分的不太完善占去了57.29%，对于学工部的突然查寝持不同意的观点占44.3%。

那么调查对象中的所有同学对我校学生在外租房子又是何种看法呢？我们可从下表中看到：看法违反校纪校规，不赞成纯属个人自由，学校不应干涉与我无关，无所谓

% 12.93% 75.86% 11.2%

从上表可以反映出被调查对象的一种倾向：普遍的认为大学生都是成年人了，应该有自己的主张和独断的选择，到校外租房也是纯属个人自由学校不应加于干涉。

那么学生在外面租房子，他会不会担心院系老师、学工部查寝呢？让我们来看一下关于这一项调查结果：

在外面住您是否会担心查寝会不会

% 72.2% 27.8%

结果表明在外面住，还是有大半部分人担心查寝，怕被查到了，被通报批评，记过处分等。我们再来了解一下同学们希望学校怎样管理宿舍和学生在外住的情况呢？我们调查了一下，结果如下：

放开一切，让同学自由住宿适当的限制应加强管理其他

% 21.57% 61.76% 1.08% 6.8%

很多的学生还是认为学校应当适当的限制学生，没有约束的自由是不自由的，绝对的自由是没有的，是不存在的。

（3）宿舍成员的人际关系：在已租房的同学中，关于人际关系紧张的问题中，有16.07%的同学是因为这个原因而到外面租房的；而在未租房同学的看法中，如果条件允许他们到校外租房，那么人际关系紧张的因素是其外租的原因的同学占4.76%。据我们在日常生活种种观察到在学校，看似风平浪静的纯洁同学关系，有时却为了争夺女友、奖学金排名、找工作的撞车等利益关系直接影响关系，这其中十分的微妙，大家嘴上不说，可谁心理都清楚得很。而且，目前我校平均每个宿舍都配陪有几台电脑，个别宿舍内的同学配置电脑也越来越多，几乎是每人一台，因此也带来了“电脑问题”。据了解，有些同学为了宿舍里自己的那一台电脑，常常和其他同学闹“别扭”：一方面是舍友们嫌该同学的电脑碍手碍脚，侵占了他们的公共场所，时常上网，都是把窗帘拉上避光，致宿舍光线不足，空气不顺畅；另一方面是舍友们经常借他的电脑用，当成了公共财产，他心理也很不舒服，所以宿舍成员各自也就有搬出去住的念头。关于导致同学间缺乏交流方面：36.2%的同学认为会导致缺乏交流，55.17%的同学认为不会缺乏交流，只有8.6%的人认为不知道。

（4）宿舍成员间的经济实力差：

和其他舍友相比月开支很低有些低差不多有些高很高

% 2.02% 12.12% 61.6% 23.23% 1%

从调查宿舍成员的经济实力差来看，宿舍成员间的月开支都差不多，这一项并是不是影响其外租的原因。

6.大学生擅自校外租房的检讨书篇六

[大学生擅自校外租房的检讨书]敬爱的辅导员老师：您好，关于我未经过学校校方申请同意，就在校外租房一事，在此对您表示深深的歉意和遗憾，大学生擅自校外租房的检讨书。此刻，我深刻地意识到了自己的错误，我不应该违法学校的现行规章制度，我的这一行为严重地无视学校制度，是对领导们的不尊重。进来情况：最近一段时间，学校开始对学生住宿情况做了一场调查活动。也是因为教育部近年来有出台《高校学生住宿管理的通知》，通知中明确说明，任何高校和大中专院校，在原则上不同意大学生留宿校外，检讨书《大学生擅自校外租房的检讨书》。而随着国家教育部政策进一步放宽，运行部分有特殊情况的学生可以申请在校外留宿，在校外租房。但是要求学校方面积极做好对租住校外的学生的各种手续，确保学生安全的学习条件。而学校也是因为新政策的出台，放宽了对我们租住校外学生的要求。因此要求我们写校外租房申请，而就算这么一项为了确保我们学生安全和稳定学习环境的申请。我却没有认真的办好，也不和班主任、辅导员打声招呼就擅自在校外租房，实在是非常的不应该。经过深刻的反省、检讨，我觉得我有必要做好以下几点来弥补的我过失：

1.我要加紧填好学生在外租房申请表，争取在x月x日准时上交。2.给辅导员、班主任留好详细的联系方式，不让老师们担心。

3.奉劝周围与我相同经历的同学，抓紧做好这项工作，不要犯与我同样的错误。

7.成都的公交问题具有全国普遍性篇七

中国新闻周刊：此次公交车大火，批评的声音不少。你如何看待这个问题？

张殿业：成都6•5公交车特大燃烧事件是令人痛心的。有人形容“成都生病全国吃药”，这是说安全问题具有全国普遍性。确实存在应急公共安全事件能力问题；在公交出现事件后的有效逃生问题；公交车车辆安全技术标准规范问题；公交运营安全管理问题等等。

实事求是地说，成都公交发展这些年来取得许多成绩，公交分担率，从14.7%，提高到20%。由每天200多万，提高到310万。

大火暴露的问题有五方面：一、突发公共安全事件预防亟待强化：危险品能在不受有效监管的情况下带入公交车内，这次事件原因有报道是携带汽油引起，如何杜绝危险品上车，谁来管、如何管、如何常效管，既是社会治安问题、也是行业安全问题、包括加油站、加气站等危险品来源的管理等；二、运输安全系统可靠性亟待完善：对突发公共事件处理时表现在运输方面的车辆运载安全、预警安全、逃生安全、施救安全等；三、行业标准技术规划亟待改进：公交车逃生车辆技术规范、内装助燃材料标准，公交企业安全及客车厂企业生产安全设计规范等；四、管理政策、法规亟待健全：怎样制定禁止危险品上公交车的法律、确定危险品管理主体、监督主体，公交驾驶员综合安全素质认定规范，公交服务水平认定及安全评估等；五、人们的安全防范意识及方法亟待提高：加大交通安全及社会安全宣传防范意识及人们具体操作遵循的方法。

中国新闻周刊：大火让公交车超载再次引人关注，这是个无解的题目吗？

张殿业：英国伦敦发展得很好，出行结构、公共分担率也很高，但是英国照堵不误。再看日本地铁，专门有工作人员在旅客上不去的时候，往里头推，往里头挤，然后关门。

我们大家都坐过公交车，如果这个公交车没上去，你在下面的时候，都希望能往里面挤一挤，等你一上去的时候，你就在想，赶紧把门关上。每个个体的心理都是这样。解决这个问题，我们一要提高运营，二要提高服务水平。更重要的，就是提高安全保障。

中国新闻周刊：天回镇开往城区的9路车，作为郊区和市中心的联系，是不是承载着更复杂的难题？这怎么解决呢？

张殿业：规划的地铁三号线就是到天回镇。但是你想，要一下子短期就完成建成，也是不可能的。用地、建筑、人口、岗位密度，跟交通的承载力，是有一定的比例的。不能说他是农民工，他就不出行。他又买不起小汽车，又觉得骑单车这条路途远，就要给他提供一种便捷的方式。这种便捷的方式当中，就要通过提高运力来增加。但是也是有一定极限的。我觉得交通为什么是哲学问题，政府、运营商和老百姓之间，要有一个平衡，政府要引导好，运营商要服务好，老百姓要有满意的出行条件和低收入人群也能承担起的出行消费。

中国新闻周刊：这次的大火，最后调查结果显示，是有人携带了汽油。这让公众很担忧，公共交通的安全感又一次被稀释了？

8.青龙二小校外租房学生管理方案篇八

管理实施方案

为明确学生校外租房安全管理责任，加强校外租房学生的管理，保障学生的人身和财产安全，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、公安部《租赁房屋治安管理规定》和《贵州省城市房屋租赁管理办法》等有关规定，结合我县实际，特制定学生校外租房安全管理暂行办法：

一、基本原则：

1、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定：未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。因此，原则上我校学生不得没有在家长的监护下在校外租房住宿。

2、个别因特殊情况家长不能监督而另行租房的学生，必须由学生家长本人申请，经学校审批后方能入住。学校对校外租房学生实行严格控制、严格管理，坚决杜绝学生随意租房。

二、校外租房的条件：

学生在外租房，必须符合下列三个条件：

1、家长本人书面申请，且申请理由充分；

2、家长委托房东担任临时监护人，并与房东签订租房协议（租房协议中要突出房东对学生的人身财产安全保障措施，对学生的思想 1

教育方面的内容及当学生出现不良行为苗头时及时向其班主任通报的有关内容）。

3、家长持与房东签订的校外租房协议书与学校签定学生校外住宿安全责任保证书。

不符合以上条件的学生，一律不得校外租房。

三、校外租房办理程序：

1、家长本人书面申请。

2、班主任签署意见。

3、教育处办公室审批、备案。未按以上规定的程序办理另行租房的学生，一律视作严重违反校纪处理。

四、安全管理责任的划分：

（一）学校责任：

1、班主任对学生申请租房住要把好第一关，凡是遵章守纪自觉性差的学生，班主任必须如实反映学生的表现，并明确表态不同意学生租房住。

2、班主任有责任了解学生租房情况和遵纪守法情况，发现学生有安全隐患或遵纪守法方面问题的，应及时做好教育工作并及时与家长联系向年级组反映。

3、学校必须严格按照三个条件审批，凡不符合租房住条件的一律不得同意其校外租房住。

4、学校建立校外租住房屋学生信息表。信息表应包括以下内容：学生姓名、性别、身份证号码、监护人姓名、家庭住址、租住房屋地点、房东姓名、联系电话、班主任电话等。

5、学校应根据班主任反映的情况加强对租房学生安全及遵纪守法等方面的教育，凡发现有安全隐患或遵纪守法方面问题的，必须立即通知其家长。

6、学校应加强对租房学生的整体监管，每学期组织相关人员对学生租房情况进行不少于2次的检查，原则上班主任每周一次检查，及时发现问题，及时处理问题。

（二）学生及家长责任：

1、租房的学生要养成自立的习惯，能自我约束、自我管理。

2、按时回宿舍休息，不串宿，不把非本宿舍人带进宿舍，不群聚过生日，玩牌，不参与赌博活动，不与陌生人或社会闲杂人员来往，保障自身安全。

3、切实做好“三防”（防火、防毒、防盗）。人在房间，一定要把蜂窝煤炉放在室外，正确使用煤气灶；不下池、塘、河、库洗澡游泳；出门上锁。

4、安全用电，不乱接电线，正确使用电热毯；

5、尊重房主，与人和睦相处。及时交纳房租，爱护房主的一切设施。自觉服从房主的监督、看管。

6、家长应勤去孩子住处，或勤与与房主电话交流。关注孩子的衣、食、住、行安全。了解孩子在住地的表现，及时纠正、解决孩子的不良行为和问题，及时排除一切安全隐患，共同教育好孩子，保障孩子的安全。若遇假期，及时与房主联系，督促孩子及时回家，以防意外事件发生。

7、以上各条，学生及家长未做到，由此引发的一切安全责任，由学生及家长负责。

（三）房屋出租方责任：

1、完善住房条件，保证租赁的房屋安全。

2、详细登记并熟悉租住学生基本情况，制订学生住房安全公约，严格要求，及时通报相关情况，协调解决相关问题，净化租住环境，确保学生租住安全。

3、督促学生按时作息，每日重点时间段检查学生房间、消除各种安全隐患。

4、对在住处玩耍、聚会、过生日、酿酒、夜不归宿、无故不上课的学生进行批评教育，及时通报学校和家长。若遇学校放假，及时告知家长放假时间，并督促孩子按时回家。

5、严格门卫，不允许串宿，不允许社会闲杂人员到学生住地，防止学生财物丢失。若遇特殊情况，及时报告学校及公安等职能部门。

6、教育监督学生和睦相处，预防打架、斗殴等各类不安全事故发生。

7、房屋出租方必须主动与学生签订租房协议并对学生在房屋出租期出租房屋内发生的一切安全事故负全责。

五、责任追究：

1、学校、社区（居委会）应成立学生租住房屋管理领导组织，制定学生租住房屋管理制度，建立学生租房信息台账。对于没有落实相

关规定，工作不力的单位或个人将给予党纪政纪处分，情节严重，触犯刑律的将移交司法机关处理。

2、房屋出租方要切实履行职责，以高度的责任心，关心爱护每位租房学生，为学生的安全负责。凡因出租方责任导致的安全事故将由出租方负责，情节严重，触犯刑律的将移交司法机关处理。

9.大学生校外租房具有普遍性篇九

析

土木工程学院建筑学1001班 10403300132 赵云

摘要：高校是社会稳定的“晴雨表”。数量众多的大学生这一群体，某种程度上促进或影响着社会的发展，如就业难等。此外，随着后勤社会化改革力度的加大，大学生校外租房现象也越来越普遍，成了“家常便饭”，给学校安全管理工作带来了较大的困难，影响着一方的平安与稳定，学生人身财产安全也受到威胁。大学生校外租房的严重性及危害性应受到高度关注和重视。

关键词：大学生;校外;租房;研究对策

本文从安全角度着手，通过对当前大学生校外租房问题分析;状解析，提出其研究对策，美化校园及周边环境，维护社会稳定。

正文：大学生校外租房给学校和治安带来了许多问题。不少学生荒废学业，厌学厌世，误入歧途，成为发案的诱因。如许多社会人员借校外租房给不法分子创造了机会，难免不会诱发政治事件。高校是莘莘学子求知的地方，欲望非常强烈，人格尚未完全形成，处于全方面发展的最关键时期，易受不良因素影响而走上违法犯罪道路。因此，高校周边就成了敌我争夺青少年的一个重要阵地。据有关资料记此机会与校外租房的学生接触而对其洗脑，四处传播读书无用论，金钱至上观，而被误入传销组织等。

载，“法轮功”等邪教骨干分子常在一些高校周边租住民房;安营扎寨，散发反动宣传品，蛊惑人心，使高校周边成为“法轮功”等邪教组织的重要阵地之一，个别学生误入其中不能自拔。

结合这一系列典型事例，应认识到“高校稳，社会稳”的重要性，不得不引起高度重视，并应及时采取应对措施。

国家教育部办公厅于2005年7月11日发出通知，要求高校对大学生在外租房的行为不再禁止，对坚持在外租房的大学生，要制定措施，力求做到相对集中管理。这一新通知，打破了2004年下发的《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》中“原则上不允许学生自行在校外租房居住”的规定。而2007年7月初，教育部又发出通知，原则上不允许大学生在校外租房居住。对因特殊原因在校外租房的学生，教育部要求各地各高校履行相关备案手续。教育部对大学生校外租房行为“一年一个样”的政策，让各高校实施起来比较困难，许多学生也乘此打着“特殊原因”的旗号在外租房，而这只是履行了手续上的签字备案，“加强信息沟通，严格教育管理”成了空话。依法治校理念更成了空中楼阁。

校外租房有学生以学习电脑为名，玩游戏，搞赌博，看色情VCD，精神颓废，荒废学业;有学生谈恋爱受学校制度约束，产生校外租房念头而同居;有学生交友不谨，被社会人员误入圈套，上当受骗，干起违法犯罪勾当;有女生受金钱引诱，生活糜烂，到外面做起“三陪”小姐等等。这些行为增加了社会的不和谐因素，影响了社会安全。

学校主管学生的职能部门;各系(院)等携手治理

一方面各系(院)要加强其安全意识教育，通过校园网;宣传橱窗;海报专题讲座等形式，正面教育，正确引导，将其纳入重要工作议事日程;另一方面，学校主控安全的部门要通过现实中的真实案例进行反面教育，校外租房在给学生带来方便的同时更多是要认识到它的严重性和危害性，让学生身临其境，真切感悟。

学校主管安全的职能部门要积极联系并协助地方公安机关，加大校园治安综合治理和周边环境整治，可实行突击检查，“零点”行动等，对发现的问题要以正典型，依法惩处。另外，一是加强校园周边网吧;茶馆;歌厅等餐饮娱乐场所的检查力度，二是要强化住房的出租管理和清查工作，营造良好的校园周边环境。

校外租房行为不是某一个高校的个案，也不是某一个国家的特例，而是一个广泛存在的普遍现象。综观国内外，对解决这一现象的成功经验，有值得借鉴和学习的。如澳大利亚的大部分大学生在校外租住，澳大利亚的大学则每天有固定的校车来往于周边社区接送学生，同时学校还提供专门的安全指导信息;国内的兄弟院校南京艺术学院有近1800人在校外租房，他们通过实行租房公证解决了法律上的程序，再通过与派出所共建，由派出所专门出动部分警力来管理辖区内租房的大学生，收到了良好的效果。这些经验都是非常值得学习的，很大程度上解决了现目前校外租房难治的困境。

要遏制校外租房行为的上升势头，最终的终极解决办法是建立长效机制——立法。只有从法律上给予保障，将大学生校外租房行为编入《教育法》，这样才能有法可依，有法可罚。从而避免诸如《××

通知》这类公文的弱效力和弊端，将校外租房固化下来。

10.校外租房高中英语作文篇十

Time seems to speed up as soon as the students step into their final and vital year.The college entrance examination is approaching day by day.Quite a few students have moved out from their dormitories to live in a rented room near the school to make every minute count.

It cannot be denied that they have their own time schedule after classes and easily concentrate on lessons alone in their small room.What’s important,with their morns taking care of them,they can spare more time for studies.However,there exist some disadvantages.For example,sometimes their minds go wandering easily without competitors round.Furthermore,a student who is left alone to study at rather an easy atmosphere tends to get distracted or even feel tired easily.

In spite of the fact that the dorm life is full of fun and friendship,noisy songs and shouts in the dorms after evening classes only quiet down long after the blackout at 10:30 p. m.,leading to a serious lack of sl-ee-p,I think.Worse still,they don’t make fullest use of time to study so,from my perspective.I prefer to live in the rented room.