xxx社区市民学校章程

xxx社区市民学校章程（精选9篇）

1.xxx社区市民学校章程 篇一

XXX社区志愿者服务队章程

一、总则

第一条XXX社区志愿者服务队是XXX范围内的驻社区单位及居民自愿组成（简称志愿者服务队）。

第二条志愿者服务队服从XXX居委会的领导。

第三条志愿者服务队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设社区、服务群众、倡导“友爱、互助、进步”的奉献精神，无偿地服务于社区生产，生活加强和谐社区的建设和三个文明的建设。

第四条志愿者服务队的组织原则实行集体领导队长负责制。

第五条志愿者服务队的任务

一、志愿者服务队由队长主持，每月根据社区党支部或社区居委会所布置的任务，结合当月的实际情况研究制定当月活动计划。

二、有突击任务队长临时召集会议或直接调动分队开展活动。

三、志愿者服务队的服务项目。

1、扶贫济困。

2、扶持帮助老弱病残。

3、社区义务巡防参加抢险救灾。

4、绿化、美化社区环境建设。

5、为社区居民提供家政、医疗卫生等服务。

6、认真学习科学技术，法律法规，做科技推广带头人，法律法规的宣传者，平安社区的创建者，社区治安稳定维护者。

7、积极参加社区的公益性活动。

第二章权利与义务

第六条志愿者权利

（一）参加有关志愿者服务活动。

（二）接受相关的教育业务培训。

（三）对志愿者服务队有提出批评、建议和意见并进行监督的权利。

（四）请求志愿者服务队帮助解决在志愿者服务中遇到的实际困难和问题。

（五）有困难时优先获得志愿者服务。

（六）退出志愿者服务。

第七条志愿者义务

一、履行志愿者服务承诺，遵守志愿者服务队的规章制度。

二、参加志愿者服务队安排的志愿者服务活动。

三、不损害被服务者的合法权益。

四、不以志愿者身份从事盈利性或违背社会公德活动。

五、自觉维护志愿者和志愿者服务的声誉和形象。

第三章组织

第八条志愿者服务队是以驻社区单位志愿者，居民志愿者组成。

一、志愿者服务队设队长一名，副队长二名，分队长若干名。

二、队长由社区居委会提名研究任命。副队长由队长提名，由社区居委会研究任命，分队长由队长任命。

三、志愿者年满十八周岁，本人志愿参加活动不影响本人的本职工作。

四、为保证志愿者队伍的完整和连续性，如有队员因调动等其它原因离队所在单位应适时补充人员。

第九条志愿者服务队队委会，制定服务队的规章制度，队长责任制度，队长职责考核办法。

第四章附则

第十条本章程经XXX社区居委会通过后实施，报镇政府、区民政局备案。

2.社区市民学校教学计划 篇二

一、居民教学目的及要求

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以服务群众，服务居民为宗旨，法德兼治，从我做起，立身处事，诚信为本，坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来，争做文明、和谐社区。

二、工作要求

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高居民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合黄冈市创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高居民的环保意识，养成良好的卫生习惯。

4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区居民的生活。

三、具体教学计划

第一季度：

以树立社会公德、职业道德、家庭美德思想为主题内容，共同创造和谐社会、推动社区建设全面发展，结合创建文明社区、构建和谐社区发展工作，对社区居民进行授课教育，进一步促进社区文明建设。

第二季度：

结合《公民道德实施纲要》的学习，树立社会主义荣辱观，进行“八荣八耻”的学习教育，为社区居民树立正确的世界观、人生观、价值观提供一个准绳，形成良好的社会风气。

第三季度：

结合党员干部现代远程教育接收点工作,利用网上学习的平台,围绕学习弘扬名人精神，树立社会主义荣辱观的活动主题，组织社区青少年学生开展网上学习教育，不断增强“知荣辱、树新风、做奉献”的意识和责任。

第四季度：

3.社区市民学校工作总结 篇三

一、紧紧围绕社区中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。

二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位与市61中保持密切的联系，积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区文艺队、书画协会，摄影协会，这些队伍是社区开展文化活动的基矗我们多次邀请该组织成员为我们做专题培训和讲座。

三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动半年来，我社区向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了书画展、各种宣传活动等，参加人员达到百余人次。半年来，开展各种讲座6次，300余人。讲座的知识面包括：各学科的健康保舰日常生活安全常识、计划生育、消防知识讲座等。

半年来，我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。

社区市民学校工作总结2

xx社区市民学校以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型文明社区为抓手，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，充分发挥基层市民学校的阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化文明素质，取得良好的成效。

一、紧紧围绕上级的中心工作，从实际需求出发。

20xx年，市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，按人、按事分开开展有针对性的教育培训课程，配合县文明城市创建设等中心工作，从居民的衣食住行、日常起居入手开展了世界环境日主题讲座、三八节妇女维权讲座等针对性的教育培训课程，形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。

二、开展道德文明教育。

重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚，制订评比标准，在社区大力宣传崇尚文明，倡导德孝的优良传统。

三、开展科学文化教育。

积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、要进步的氛围。20xx年，我社区学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会，参加观看人员达到百余人次。开展了各种活动，举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆“八·一”等活动。与消防队开展消防安全知识的教育，组织居民群众和青少年观摩消防救火、逃生等表演，使大家增长了消防安全知识。

四、开展生态环保教育。

重点开展循环经济、可持续发展、环保法规知识、节约型社会知识教育。在环保工作中，我们采取了“以宣传为先导”的方法，组织开展各项宣传教育活动，以达到凝心聚力、全社区共同参与和支持的目的。

一是利用今年“6.5”世界环境日，以“改善环境质量，推动绿色发展”为主题开展了形式多样的宣传活动，向社区居民发放宣传资料。

二是通过宣传橱窗、横幅标语、宣传栏及各种会议进行宣传，使广大居民群众的环保意识进一步增强，使“人人参与、个个关心”的环保工作氛围进一步形成。

三是在社区服务大厅开辟专门的环保读书角，提供《绿色视野》、《环境保护报》等一系列倡导低碳出行、绿色生活的环保书籍供居民阅读。通过一系列的环保宣教教育增强了居民的环保意识，提高了居民的环保参与程度，使节能减排和生态文明走进了千家万户并深入人心，使环境保护成为全民的自觉行动。

五、开展健康知识教育。

采取丰富多彩形式，广泛展开健康教育宣传。广泛开展禁烟宣传，针对辖区内的老年人和育龄新婚妇女，开展了夏季保健养生知识讲座、优生优育知识等讲座，开展读报活动，增强居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使养成良好的生活习惯。以社区健康咨询服务点为阵地，免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。

社区市民学校工作总结3

为使学生的业余生活丰富多彩，高质量地开展社会实践活动，同时在社区两个文明建设中发挥模范作用，我校从寒期开始组织全校学生到社区报到，开展各种形式的社会实践活动，成效显著。具体做法是：

一、调研先行，规范开展

首先，学校组织摸清情况。做好学生基本情况（学生数、学生的居住地分布等）的摸底调查，同时做好学生进社区的情况调查（街道或社区的分布、建设情况，可提供的资源及需求等），尽量做好学校与社区的沟通工作。

其次，早做安排，规范开展。市教育局20xx年就对该项工作做了布置，下发了《关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动的通知》，明文规定了学生进社区的具体操作办法，使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视，操作比较规范，具有一定的严肃性。学校与青山湖社区委员会签定了共建公约，使共建工作广泛长期开展下去。

二、结合实际，分类报到

学生进社区报到形式主要有两种：一是由学校团组织安排，以团支部为单位，成建制有计划、带项目到学校所在街道或共建街道报到；另一种是学生本着就近原则到各所在社区报到，报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动。

三、发挥优势，开展活动

1、协助社区开展宣传活动。帮助社区出好黑板报和宣传橱窗，做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作。

2、开展社区调查活动。在社区内开展各种专题调查活动，为社区建设出谋划策，并完成一份社会调查报告。

3、开展社区环境保护活动。开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃圾分类宣传等活动。

4、开展义务劳动。打扫社区街道卫生、慰问孤寡老人，以团带队，帮助困难家庭等活动。

四、加强管理，完善制度

在开展活动的同时，我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反馈、总结、评比工作。

首先，为了解学生进社区活动情况，学校统一购买了《南昌市中学生参加社区实践活动登记册》，要求学生到社区报到时随身携带，交于社区。在新学期开学第一次班会上，要求每位学生对自己进社区活动情况进行总结，推荐假期进社区先进个人。

通过半年的工作实践，我们认为，要使学生进社区报到，接受社区组织的管理，开展相应的活动这项工作顺利进行，必须着重做好以下几方面的工作：

一、学校自身要做好组织工作。

学校首先要做好宣传发动工作，让学生明确到社区报到的目的、意义，其次要摸清学生基本情况，尽早确定本校学生进社区具体方案，帮助学生安排好进社区的方式、进哪个社区、进社区干些什么事，使学生做到胸有成竹。

二、学校老师要做好协调工作。

老师要把学校制定的学生进社区计划及时和街道、社区沟通，使社区及早做好准备，指定专门负责此项工作的人员，确保学生顺利到社区报到，开展活动。

三、学校老师要组织好队伍，选好学生干部。

特别是成建制进社区的团组织，要选好临时团支部书记，对学生干部进行专项工作培训，注意调动学生干部的积极性、主动性、创造性。同时，学校团委老师要积极向社区推荐优秀学生干部，帮助社区选好社区临时团支部委员。

社区市民学校工作总结4

市民学校自成立以来，得到了街道领导、各部门的大力支持，辖区的广大居民群众积极参与学习，学习热情高涨，效果明显。现将今年市民学校开展学习情况作个总结。

一、健全机构，加强领导

为加强对市民学校的领导，使市民学校能正常有序开展。我们成立了市民学校领导班子，由党支部书记担任校长，社区副主任担任副校长，宣传委员担任校务办公室主任，负责日常事务工作。讲师团成员由社区内专职教师组成，主要负责讲授教学知识。

二、建立市民学校学员花名册

为做好市民学校的宣传、发动工作，使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校，我们将学习内容宣传到每家每户，使居民群众能踊跃报名参加市民学校学习，提高居民整体素质。目前，有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习，有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员，只要有新课程，新学习内容，特别是卫生保健方面的知识，要我们千万不要忘记通知他们过来听课，他们的这种学习热情使我们深受感动，同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心。

三、开展教学活动

为使市民学校能正常有序地开展好，得到市民的参与和支持。学员主要有各社区居委会居民小组长参加，学习内容有卫生保健知识，聘请了吴兴区环渚医院医生授课。课后，学员们反映强烈，说这样的课好听，通俗易懂，效果好，要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座，对市民的身心健康有很大的帮助，使大家能提前掌握好这些保健知识，平时注意防范，不然病到临头还不知道自己的身体怎么一回事。同时回到各社区后，会积极做好宣传工作，发动社区居民群众参加市民学校学习，成为市民学校学员，提高辖区群众的全面素质。

4.社区市民学校教学计划安排 篇四

为了不断加强我社区居民的文化素养、社会公德，提高居民群众对社区的归属感，打造和谐社区，我社区结合本社区实际，特制订2018XXX社区市民学校教学计划：

一、指导思想

以总书记系列讲话、党的十八大十九大精神为指导，根据《公民道德建设规范》规定，营造和谐社区，打造幸福家庭，树立良好的家庭关系，提升亲子关系。

二、工作机构

XXX社区市民学校设置专门工作机构，专人负责。校 长： 副校长： 讲 师：

三、教学内容

XXX社区根据实际课程安排，原则上每月开展市民学校讲座、授课至少一次。

2018年1月，开展关于冬季安全教育。

2018年2月，开展不燃放烟花爆竹道德宣传教育。2018年3月，开展学雷锋宣传教育。

2018年4月，开展文明祭祀、绿色祭奠学习教育。2018年5月，开展热爱劳动、爱岗敬业宣传教育。2018年6月，开展和谐家庭、幸福生活宣传教育。2018年7月，开展红色教育，重温峥嵘岁月宣传教育。2018年8月，开展夏季安全教育宣传。2018年9月，开展敬老孝亲教育宣传。

2018年10月，开展爱护家园、保卫社区知识讲座。2018年11月，开展冬季维护辖区环境我先行讲座。2018年12月，开展市民学校总结。

四、工作要求

5.彩虹社区市民学校特色亮点 篇五

社区市民学校是社区开展建设有中国特色社会主义教育活动的主课堂，是学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策的主渠道，是引导广大居民群众不断提高自身道德素养、关心支持社区建设、共建美好家园的主阵地。

彩虹社区自2010年12月成立以来，在上级领导的关怀和社区居民的支持下，各项工作均得以顺利开展。为给居民提供良好的学习、交流的平台，社区于今年正式成立市民学校，由社区居委会主任洪惠良担任校长，分管文体宣传的居委会委员张琳担任教务主任。

彩虹社区结合自身特点，创建具有自己特色的市民学校。

一、市民学校具备良好的硬件环境

社区拥有1600平米的活动中心，设有市民学校教室，图书阅览室和电子阅览室，党员活动室，舞蹈排练室及健身房；配备投影仪、计算机、数码像机、数码摄像机和彩色激光打印机等数字设备，藏书4500余册，订阅报刊10余种，配备健身设备10余种。高质量的硬件设施为社区市民学校的活动开展营造了良好的条件。

二、市民学校具备完善的管理制度

市民学校具有规范的上墙制度，并有岗位职责、学员守则、财务管理、教育活动管理等成册的制度规范。市民学校根据社区实际情况，制定工作计划，可操作性强，每月有课表安排，活动及时总结。社区每季度召开专题会议研究市民学校的工作，回顾前段时间各项活动开

展情况，总结经验，落实下一阶段工作，有专人负责市民学校的档案管理，便于查询。

三、抓好师资队伍建设，开展多种形式教育

2011年社区开展“白马湖市民大讲堂”活动，邀请滨江区委组织部、宣传部、财政局、民政局、社发局等部门的老师来给居民做不同专题的讲座，每月一至两次。专题有《围绕庆祝建党90周年，宣讲党的历史》、《转型时期社区建设的理论与实践》、《人口与计划生育形势政策教育》、《理财、投资风险教育》、《<物权法>以及相关物业管理知识讲座、<继承法>讲解》、《溺水、触电、火灾逃生与救护、家庭安全隐患与排除》、《良好的人际关系与心理沟通，快乐工作与情绪压力应对》等，涉及面广，实用性强。同时，社区还将科普讲座引进小区。《老年人青光眼与白内障的关联》、《转基因食品与人类健康》、《抑郁和焦虑的识别和处理》等与居民生活息息相关的健康知识将在居民中得到普及。

此外，社区还将在小区内选聘讲师，本着积极自愿、宁缺勿滥的原则，坚持高标准、严要求。讲师团成员将从本社区党员、退休干部、文艺骨干等高素质居民中产生，多年的工作使他们积累了渊博的知识和丰富的经验。公民道德、法律法规、健康养生、文艺排演„„以居民喜闻乐见的形式吸引大家参与到各类课堂活动中。

社区成立了“教师进社区”工作队伍和未成年人教育专兼职工作队伍，与辖区学校落实教师进社区工作，建立“教师进社区”活动制度，制订活动方案，由固定的学校老师担任教师进社区的老师，在节

假日积极开展活动。举办了当前家庭教育课程，开展健康教育等主题讲座，举办了中小学生暑期系列活动，开展心理健康辅导等。社区还成立了少先队校外辅导员队伍，由年轻的社区工作者组成，进行各个学科的课外辅导，明确学习目的，增强社会责任感，通过家教使不少孩子的成绩有了大幅的提高。

社区于7月成立了“青少年俱乐部”，通过开展一系列的寓教于乐活动，实现了对未成年人的业余施教。我们组织了有一技之长的社区志愿者教孩子们各种技艺手工，并不定期地组织开展各类科普活动和知识竞赛，让孩子们在愉悦身心的同时得到成长，如开展青少年棋类比赛、国学讲授、“给爸妈过七夕”的活动等，社区还组织家长进行座谈，增进交流。

四、教学内容适应社区需要，突出亮点

教学的形式与内容注意方便居民、贴近广大群众生活，寓教于乐。在方式上，以讲师面授为主，穿插观看VCD、PowerPoint课件，开展发言讨论，外出参观学习等。在参加对象上，区别不同人群，针对性地讲授相关主题，如对社区老人开展健康养生宣传，对社区青少年学生开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，对社区妇女讲授计划生育、妇幼保健知识等。在内容上，突出当前形势和社区阶段性工作重点，结合居民健康、卫生、科普知识、社会公德等方面进行宣讲。同时，利用市民学校场所，社区鼓励文艺团队开展各类活动，突出社区建设的亮点。社区现有包括京剧、越剧、军鼓、腰鼓、合唱、太极拳、养生舞等近10个文艺社团，活动内容多彩多姿。希望通过这些团队风采的展示，营造更加浓郁的社区文化氛围，也吸引越来越多的居民加入到社区的活动中。社区举办自己的文艺晚会，为文艺队伍提供展

示的舞台，从而让更多的居民感受到文艺气息，也激发了更大的参与积极性。在建党90周年之际，市民学校鼓励、组织文艺爱好者参加区、市级红歌比赛，歌颂党、祖国祖国，激发爱国热情。此外，市民学校选拔、组织社区太极剑、乒乓球等的爱好者参加区运动会，倡导全民运动，练就健康体魄。

彩虹社区将集思广益，积极提取居民意见建议，在实践中不断改进不断完善，把社区市民学校办得符合民意符合政策符合潮流，把文明教育工作做得群众喜闻乐见，把宣传教育做得深入人心、贴近生活。

浦沿街道彩虹社区

6.XX社区市民学校管理制度 篇六

一、授课制度

1、进行社会公德、传统美德和家庭美德教育，提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为、争当文明市民。

2、学习宣传国家法律、法规，使社区居民知法、守法、用法，自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

3、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效。

4、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

5、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表。

6、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。

二、学员学习制度

1、认真学习党的基本路线及现代科学文化知识。

2、认真听课，专心学习，独立思考，努力完成学习任务。

3、遵守市民学校的各项规章制度，不迟到，不早退。

4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高。

三、安全卫生制度

1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁。

2、电视机、录像机等应存放专室、柜，并有专人保管。

7.街道市民学校社区教育工作总结 篇七

一、成立社区教育领导小组，搞好管理工作。

1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员及班主任组成的社区教育工作领导小组，各项工作得到全面落实。

2、组织开展了校务会、班主任会、全体教师会。及时通过“三会”向全体教师传达了团支部工作计划，让每一位团员明确了自己的分工、任务、职责，为开展各项活动做好全面准备。

二、精心设计主题，使活动有效开展。

普通话－情感的纽带，沟通的桥梁”普通话－情感的纽带，沟通的桥梁，青年团员到社区街头参加第八届全国普通话宣传活动，现场答疑咨询，并带领学生向路人宣传普通话。同时采用多种形式展示。如：绘画、摄影、咨询等。

8.XX社区市民学校年度工作总结 篇八

一、加强领导，建立健全组织机构。

社区党总支、居委会高度重视市民学校建设，把市民学校建设摆在社区工作的重要位置。由社区书记担任学校校长，由社区副书记任副校长，成立了由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员的校务委员会，共同商议工作事项，制定教学计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课，保证学校的师资力量充分，从而使社区新市民学校工作有章可循，教学有据可依，为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、紧紧围绕上级的中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动

2012年第一季度，市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，按季、按人、按事分开开展有针对性的教育培训课程，配合县文明城市创建设等中心工

作，从居民的衣食住行、日常起居入手开展了世界环境日主题讲座、三八节妇女维权讲座等针对性的教育培训课程，形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。

三、全面教育，切实提高居民素质。围绕办出特色、办出成效的目标，社区市民学校充分发挥阵地优势，抓住有利时机，围绕专项主题，开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

1、开展思想政治教育。重点开展党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育，使广大市民建立起社会主义核心价值体系。

2、开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚，制订评比标准，在社区大力宣传崇尚文明，倡导德孝的优良传统。

3、开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、要进步的氛围。

4、开展生态环保教育。重点开展循环经济、可持续发展、环保法规知识、节约型社会知识教育。

5、开展健康知识教育。针对辖区内的老年人和育龄新婚妇女，开展了夏季保健养生知识讲座、优生优育知识讲座等针

对性的讲座，贴近生活、贴近需要、贴近实际，结合身边事例，倡导健康生活、健康理念。

2012年第一季度,我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。

漆园社区居委会2012年3月28日

9.社区市民学校工作计划二 篇九

2004年市民学校工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和党的“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大精神，从精神文明建设的总体出发，以思想道德教育为核心，全面系统地对京南、京北社区的市民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理、道德科学知识、文明健康的生活方式等教育，帮助他们树立正确的政治信念和人生观价值观，努力构建具有清河特色的终身教育体系，为提高市民的整体素质和社区的两个文明建设作出贡献。

二、工作要求

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我市创建全国卫生城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。

4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区市民的生活。

三、具体措施

1、成立以校长为主要负责人、社区居委会有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委会，明确分工、各司其职。

2、结合学校和社区实际情况，制定切实可行的培训计划。

3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。

4、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规范化管理。采取切实可行的办法，保证教学质量，提高教育效果。

5、盘活社区和学校的资源，实现资源共享。将学校的体育场、图书室、微机室、实验室等在双休日、寒暑假向社区居民开放。

四、行事历

二月份

1、成立市民学校领导小组及管理委员会，建立市民学校组织机构。

2、制定市民学校规章制度和工作计划。

3、召开管理委员会成员会议，研究、部署市民学校的具体工作。

三、四月份

1、市民学校开学典礼。（北小多功能厅）

2、信息技术培训（五楼微机教室）

3、公民道德教育。（北小多功能厅）

4、“公民道德故事”演讲比赛。（北小多功能厅）

5、书法、绘画培训。（北小绘画室）

6、英语培训。（北小教室）]

五、六月份

1、优生、优育、优教知识讲座（北小多功能厅）

2、法律、法规、维权、调解等知识讲座。（北小多功能厅）

3、信息技术培训（五楼微机教室）

4、书法、绘画培训。（北小绘画室）

5、英语培训。（北小教室）

七、八月份

1、开放阅览室、微机室、体育场。

2、家庭、婚姻、女性知识讲座。（北小多功能厅）

3、信息技术培训（五楼微机教室）

4、书法、绘画培训。（北小绘画室）

5、器乐、声乐培训。（北小音乐室）

6、英语培训。（北小教室）

九、十月份

1、召开管理委员会成员会议，总结上半年工作。（北小接待室）

2、创建国家卫生城市工作总动员。（北小多功能厅）

3、举办环保、节水、绿化等方面的知识讲座。（北小多功能厅）

4、信息技术培训（五楼微机教室）

5、书法、绘画培训。（北小绘画室）

6、器乐、声乐培训。（北小音乐室）

7、英语培训。（北小教室）

十一、十二月份

1、开放体育场

2、冬季体育活动。（北小操场）

3、转岗就业知识培训。（北小多功能厅）

4、信息技术培训（五楼微机教室）

5、书法、绘画培训。（北小绘画室）

6、器乐、声乐培训。（北小音乐室）

7、英语培训。（北小教室）