区教务科年度工作总结

区教务科年度工作总结（精选10篇）

1.区教务科年度工作总结 篇一

20xx年是**教育跨越发展的攻坚之年，我处将紧紧围绕学校的中心工作以“民生工程”“桩基工程”和“强师工程”为主抓手，进一步深化课程改革，进一步加强有效教学的研究，不断强化服务意识和改革意识，细化管理，力争部门工作创特色、上台阶。

本学期我们将着力做好以下几项工作：

一、进一步加强老师队伍建设

1.以老带新做好青蓝结对工作，进一步发挥优秀教师的示范辐射作用;

2.加强教师的专业培训工作，积极参加省、市有关部门组织的专业培训;积极参加兄弟学校开展的大型教研活动;

3.进一步开展“教学比武”活动，本学期拟开展以下几项活动，优秀教案评比、优秀课件评比、优秀反思评比、优秀读书心得评比、优秀论文评比、组织青年教师上汇报课、中青年教师进行各种杯赛活动;

4.进一步做好“师生同考”工作及“苦做千题”工作，不断提高青年教师的专业素养。

5.继续完善教研奖励制度，鼓励教师注重专业发展，自觉适应课改工作的发展要求;

二、进一步加强有效教学工作的研究

1.继续组织教师学习有效教学的相关理论，帮助教师更新观念，提高认识，真正凸显学生的主体地位，真正实现“教堂”到“学堂”的转变;

2.继续加强有效教学工作的研究

①组织教师撰写有效教学方面的心得体会;

②组织教学指导小组成员对课堂的有效教学情况进行过关验收;

③延请市、县教研部门的专家深入课堂，具体指导，邀请名校的名师来校讲课;

④进一步做好常规教研工作，从教学文本、班情学情到教学手段、教学方法、学法指导都要认真研究。

三、继续做好教学管理工作

1.进一步加强教学一线的中心值周工作。细化管理，快速反馈，确保教学工作零失误;

2.进一步做好坐班考勤工作、考勤人员要不循私情，严格考核，确保正常工作时段每位同志能出满勤，出全勤;

3.进一步严格考课工作，坚决杜绝迟到、早退甚至旷课现象，严格调课手续，杜绝私自调课;

4.进一步规范老师的教育行为，坚决杜绝体罚学生和有偿家教等不良现象。

四、继续做好“听课特色校”的建设工作

1.继续实行课前登记，过程跟踪，每周反馈的操作方法，确保对听课工作能督查到位;

2.设立听课工作专项奖，对听课突出的老师进行表彰，以简报通报的形式对听课工作滞后的老师进行鞭策;

3.加强听课工作的研究，提高教师的评课水平，认真做好每周的听评课工作，真正使广大老师从听课中得到收益。

五、继续做好教学服务工作

1.图书室、阅览室、实验室作为教学的后勤部门，要进一步做好服务工作，尤其是实验室与教学工作联系密切，要根据大纲要求与课任老师做好联系，开足开全大纲规定的所有实验;图书室要及时发放书籍簿本保证教学工作能正常进行。

2.进一步确定管理就是服务的意识

六、落实课改精神，执行“五严”要求

认真学习课改的有关文件，开足开全大纲规定的各种课程，进一步加强校本教材建设，进一步强化第二课堂工作。努力做到教学工作既紧张有序又生动活泼。切实减轻学生的学业负担，严格按照省、市、县主管部门的有关规定要求作息，不组织假日补课、不延长教学时间、向四十五分钟要效益，向有效教学要成绩。

七、继续做好常规工作

1.严格按照县局的要求做好高一年级的新生录取工作;

2.认真做好各项考务工作，从试卷的命制、过程的组织到登分汇总、统计分析要做到周密安排，特别是中考、高考等省级考试更要认真筹划，未雨绸缪;

3.认真做好教师工作量的核算工作，确保零失误;

4.继续做好教学常规的检查、督导工作，通过学生座谈、问卷调查、学生意见箱、随堂听课等形式及时了解学生的意见，及时纠正教学工作中的不足。

2.区教务科年度工作总结 篇二

一是构建区科安全教育培训体系。以企业安全文化建设为中心, 坚持“安全首位思维”, 把安全自主管理的理念做为一种精益求精的安全文化, 融入、渗透到员工的心中。以员工最为关注的“效益工资”为切入点, 把安全同经济效益帐、政治荣誉帐、精神压力帐、身体健康帐、家庭幸福帐与员工算明白, 提高员工认识程度。认真落实准军事化班前会、小班前会教育制度, 借助事故案例教育、作业规程抽测等有形载体, 增强危害辨识能力。依托岗位描述和区科培训平台, 强化员工岗位操作标准、规程措施的学习贯彻, 有针对性地组织员工学习新设备、新技术, 提高员工岗位安全知识和技能水平。二是构建区科安全制度保障体系。明确管技干部、班队长、岗位员工在安全生产中应负的职责, 把各级安全责任贯穿到每个岗位, 明确各岗位具体落实措施。制订完善监督、检查和问责制度, 实现“三结合”, 即:制度建设与自主管理相结合、自律与监督相结合, 处罚与奖励相结合。三是构建区科质量标准化管理体系。实施目标化管理, 将质量标准化工作目标自上而下层层分解到区科、到点班、到个人, 使每一名员工都明确目标和责任, 努力实现全系统、全方位达标。实现制度化管理, 制定区科质量标准化奖惩制度, 建立质量检查、验收、考核办法, 形成质量创建体系和奖惩机制, 确保各项工作对标落实。四是构建完善员工行为管控体系。完善班长以上管理人员查“三违”管理制度, 安排专人进行整理汇总, 利用安全办公会进行讨论分析, 及时找准问题症结, 制定针对性措施。区科党政正职亲自参与“三违”人员帮教管理, 强化“三违”人员思想转化, 认真落实“三违”人员现身说法、进道德讲堂、家属进矿山等工作, 营造全员反“三违”的氛围。树立“解剖麻雀”工作思维, 从人、机、环、管等方面进行自查自省, 追溯事故根源, 制定整改和防范措施。认真落实区科“一排查两确认”制度, 区科长每半月组织一次全系统隐患排查工作。管技人员要做实开工前现场安全确认、班中动态巡查、班末隐患排查和上井汇报, 实现岗位走动管理全面闭合。

二、实施“三步走”, 全力推进区科安全自主管理

第一步:选树典型, 逐步推进。公司召开推行区科安全自主管理工作推进会, 全面动员、广泛发动。本着对标先进、创新提升的原则, 发挥典型引路作用, 总结近年来基层单位在安全管理方面的先进做法和管控方式, 以点带线、以线引面、整体推开。要求各区科党政正职高度重视, 进一步加强组织领导, 向广大员工讲清实施安全自主管理的必要性, 做到任务明确、标准明确、责任明确, 形成合力, 狠抓落实。第二步:对标先进, 创新发展。各单位立足实际、明确目标、把握重点、制定方案, 对标先进单位, 健全完善本区科安全自主管理四大体系建设, 制定切实可行的实施方案。本着注重实效的原则, 培养员工行为规范、习惯养成, 研究探索区科、班组、员工三个层面自管自控模式, 持续抓完善、抓落实、抓提升。同时, 在推行区科安全自主管理的过程中, 进一步抓难点、找瓶颈, 树立问题导向, 着力破解难题。第三步:挂牌管理, 整体提升。成立公司区科安全自主管理评鉴小组, 每月对各单位区科安全自主管理工作推进情况进行评审, 每季度组织一次综合评审, 择优确定区科安全自主管理优秀单位, 挂牌受奖。安全管理部门每月根据评审结果进行讲评, 总结提炼好的经验做法, 定期召开现场会形式予以推广, 大力营造你争我敢、见贤思齐的比学氛围, 促进安全自主管理水平的整体提升。

三、突出考评奖惩, 确保区科安全自主管理见实效

一是提高准入门槛。经过充分调研、广泛征集意见建议、与基层骨干座谈交流, 详细制定评定标准, 提高安全自主管理区科准入门槛。评定的具体内容包括:半年内没有轻伤事故;三年内没有二级及以上非伤事故;每月“三违”和不规范行为人数一线单位控制在3%、辅助单位控制在1.5%、地面单位控制在1%以内;工作面或部位达标率达到100%。二是实施动态考评。公司职能部门按照《区科安全自主管理考核评价表》进行量化考评, 实行百分制动态考核评价, 月份评价打分低于80分的, 取消安全自主管理资格。安全自主管理区科发生重伤及二级以上非伤事故、因严重违章行为造成轻伤事故的, 取消安全自主管理资格。安全自主管理区科所辖工作面或部位连续两个月不达标的, 取消安全自主管理资格。三是加大奖励力度。被公司安全自主管理评定小组初次确定为安全自主管理区科, 第一季度对班子成员给予一线单位5000元、辅助单位4000元、地面单位3000元一次性奖励。对挂牌安全自主管理区科, 按本区科安全工资考核比例进行奖励。以季度为周期, 奖励比例为:第一个季度为50%, 连续两个季度为60%, 连续三个季度为70%, 连续四个季度为80%, 充分利用经济杠杆作用, 激发各基层单位和广大员工安全自主管理的积极性。

自推行区科安全自主管理以来, 钱矿公司杜绝了二级以上非伤事故, 实现了连续第三个安全生产自然年, 连续多年被煤炭工业协会评为特级安全高效矿井。安全质量标准化工作全面提升, 仅2014年就召开集团、煤业公司现场会10场次, 在集团、煤业安全质量标准化评比中均取得第一名的好成绩。各级各类人员主体责任意识得到提升, 2014年查处各类隐患问题178件, 全部得到有效解决。职业危害防治效果得到增强, 防控体系不断完善, 职业危害发病率实现零目标, 为企业科学发展、安全发展提供了强大支撑。

摘要：近年来, 面对煤炭总量需求难现好转、销售价格连续下调的煤炭行业宏观形势和地质条件复杂多变、员工工资持续下滑的公司现状, 开滦集团钱家营矿业分公司在谋创新、寻突破、求转型、促发展的“复兴之路”上, 始终把安全管理作为高于一切、重于一切、压倒一切的工作来抓。但随着员工收入降低、思想不稳定因素的增多, 传统安全管理模式已不能适应企业科学发展、安全发展需求。钱矿公司以提高本质安全型矿井建设水平为目标, 坚持创新驱动、安全发展战略, 积极探索安全管理新方法、新路径, 在全面加强员工安全行为管控体系建设的基础上, 创新推行了区科安全自主管理, 实现安全管理重心下移, 形成了区科自管、班组自控、员工自律与专业监管相结合的新格局, 促进矿井安全管理水平梯次升级。

关键词：安全,自主,本质

参考文献

[1]李利.建设企业安全文化打造本质安全型企业[J].时代青年·悦读, 2015, (2) :27-27.

3.教务科工作总结 篇三

教务科工作总结

2014年是学校示范校建设的攻坚年，也是我校教研教改活动开展如火如荼的时期。本学期，教务科工作在各级领导的关怀和全体教师的共同努力下，取得了较为满意的成绩。现作如下总结：

一、教研教改及教学常规方面： 一）教改意识增强

1、校本教研初显成效。机加、汽修、旅游、焊接四个专业制定人才培养方案各1个，编写课程标准共49门，立项校级精品课程13门、顶岗实习标准5个、顶岗实习指导手册4本，编写校本教材12本。

2、课题研究喜获丰收。“通用能力”“网络环境下计算机教学”“六步递进式顶岗实习”“基于内容教学法的旅游英语教学”等5个省级课题、1个市级课题“20+25课堂教学”正在研究，本学期陈立功老师主持的课题《中职学校创业教育研究》成功立项为长沙市规划办“十二五”一般资助课题。黄玲英老师主持的课题《中职学生手机干预研究》立项为区级课题。

二）常规管理规范

1、严格执行教学计划。期初各专业组就制定了教学计划、教学大纲和考核标准。要求教师钻研教学大纲，落实课堂教学，完成教学任务。期末根据各自的教学计划、教学大纲和考核标准考核老师、学生，并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。

2、从严、从细落实教学常规。实行教学常规月查制，检查教师教案、作业、听课，对检查的结果及时通报，纳入目标管理考核，对存在的问题及时指出，要求改正。

3、充分利用德育课、班会课、语文课、外请专家进行安全专题讲座等形式加强学生的“两型”教育、体育、科技教育人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育、交通安全教育。实习实训课教师在上课时前必须强调实习安全操作规程，加强实习过程安全管理。

三）师资队伍建设不断加强

1、加大了教师培训力度。2014共实施各级各类培训达400多人次.其中刘智海,戴石辉派出德国进行为期两个月的专业修炼;周英姿、李妙、胡炜、夏嵩派送参加了 1

国家级骨干教师培训；李显其派送参加青年教师进企业顶岗实践；暑假期间有79位教师进行了为期40天的企业顶岗实践学习；肖杜、魏佳等13人参加了中职文化课教师集中培训；魏艳、张宇等4人参加了长沙市教育学院举办的中职信息技术集中培训；陈学军、吴中艳2人参加了市骨干班主任培训；另本学期有盛跃辉等39人参加了高中教师学科主题教学远程培训； 李昕、杨双等70人参加了中职文化课教师远程培训；张英姿等23人参加了市高中跟进式远程培训;张志华、秦铁钢等14人参加了机械类制造专业教师技能培训等；李妙、蔡孝妮等8位教师正接受研究生学历提升教育学习。

2、认真落实各级学科带头人的建设和考核工作。定期督查建设情况，重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。本期有谢璐先、文立红、张银芳三位老师被评为市级骨干教师。有39位教师申报了校级学科带头人或骨干教师，学校严格按考核方案进行考核和验收。

四）教研成绩显著

1、教研气氛浓厚。本学期有陈学军、张志华等10位骨干教师、学科带头人和名教师授出示范课，他们的课采用分组教学、合作探究、案例教学法等，充分体现了课堂教学的有效性。学校行政推门听课每人每期达20节以上。同年级同科目教师集体备课均达10次。11月，承接了湖南农业大学14名学生实习，部分教师采用师徒结对的形式指导他们，实习期满，实习生展示了14堂精彩的汇报课。丰富多样的教研活动，大大浓厚了学校教研氛围。

2、教学竞赛成果喜人。本学期共184人次获奖,其中国家级44个,省级22个,市级83个,发表作品7个,其中一等奖共21个.11月，我校举行了高效课堂竞赛，竞赛分三阶段：专业组初赛、学校复赛、望城区决赛。最后唐根深、纪敏获区一等奖，秦铁钢、李展获区二等奖。12月我校又举行微课制作比赛，共收集作品111个。秦铁钢老师参加全国创新杯教学设计大赛获二等奖；蔡孝妮老师参加全国信息化教学大赛获二等奖，胡灿红、李静老师参加湖南省信息化空间建设获二等奖，学校获团体二等奖、组织奖。

3、教师素质提升不松懈。双周星期五下午，教师教研常会，以专业组为单位开展教学研讨。本学期邀请专家来校讲座5次，学习课程建设、微课制作、教学方式方法改革和消防安全知识。教师赴中、高职院校参观交流12次，教师外出培训100人次以上，其中戴石辉、刘智海赴德国学习，周英姿、李妙、胡炜、夏嵩等赴高校参加国培，李显其赴企业实践2个月。教师参加市、区教育局组织的教研活动达80人次以上，参加长沙市跟进式远程培训93人，并获优秀组织奖。

二、对口升学教学及高招工作 一）对口班教学工作

主要围绕学校优质课堂的要求，落实好“吃透两头，精讲多练，培养习惯，指导方法”的教学任务，向45分钟要质量，在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫。年级组为了学校发展的需要，根据本届学生实际，参考上届高考情况，在民主集中制的原则下，实事求是地制定了高三年级切实可行的高考备考计划，而且要求各学科备课组长，依据该计划围绕《考试大纲》，并组织本组人员充分讨论，拟订本学科的详细而科学的备考方案。使高三年级的备考工作，全面紧张而有序地分步实施。尤其是“月考制”的实行，要求老师精心组织试卷，认真监考阅卷，及时组织学生总结分析学情，极大地浓厚了备考氛围，已经形成比学赶帮超的学习热潮。

二）高招工作

2015年高考共有156人报考，高招专干认真细致的做好高考考生的各项工作，从高考报名、信息录入、各个环节先有方案，做到了零差错，同时认真按要求做好了上级部门的各类考试组考工作。

三、实习实训与技能鉴定： 一）生产实习常规工作：

本学期进入各实习实训场所实习的有30多个班一千多名学生，保证学生安全实习是头等大事，实习设备正常运转是学生实训效果的保障，对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作，使我们的实训教学工作正常有序的开展，保证实训课堂秩序，使得全期无任何安全事故发生。开学督促各实习实训教师制定技能训练计划，日常强调各实习工场任课教师，管理教师坚持填写设备使用记录等各项表格，要求学生按时、按实填写实习实训报告，期末认真书写实习实训总结，做到规范化教学。

二）职业技能鉴定：

全期共进行职业技能鉴定509人（其中7月鉴定坪塘监狱学员电焊工76人，维修电工84人；9月鉴定坪塘监狱学员电焊工56人，维修电工62人； 10月鉴定坪塘监狱学员电焊工64人，维修电工69人；10月鉴定月亮岛社区学员维修电工49人；2015年1月7日鉴定乔口农校学员维修电工49人），同时完成了望城区职业中专鉴定站的更名，增加了旅游前厅、客房、数控等工种的申报工作。

三）学生技能竞赛工作：

本次长沙市中职学校学生技能竞赛我校共5个专业组3个教研组34名学生参赛，我们制定各项训练、竞赛方案，协助各专业组长进行市中职技能竞赛训练组织工作。参赛学生全部获奖，其中蔡孝妮老师辅导的程苗同学获“中餐宴会摆台” 项目市一等奖，陈鼎雄老师辅导的韩威同学获“车身涂装”项目市一等奖，刘国刚、肖明、戴恩志、朱红艳、谭妙、蔡孝妮老师辅导的6名学生分别获市二等奖，市三等奖共34人次，财会专业组获团体三等奖，学校获市组织奖。

四、职教新干线个人空间建设和学校网站建设：

为进一步促进我校信息化建设，实现优质教学资源共享，我校以职教新干线为引领，通过建设教师和学生空间网络学习交流互动平台，推动了教学方法和学习方式的改革，积极开展教学空间建设，本学期我们学校教师积极完善职教新干线个人空间建设，在各自的空间里上传自己的教学课件、教学案例，教学心得，并充分利用这个平台与同行们进行学习、交流，取长补短，教育能力、教学手段、教学水平都得到了很大的提高；我们学校组织每个专业学科带头人、优秀教师、青年教师制作教学视频，并遴选我校省级学科带头人王敏、易伟、李霞云、戴石辉的优秀教学视频推荐至职教新干线网站首页，将优秀教师、青年教师制作的教学视频上传至学校机构平台首页。在2014年7月9-11日长沙市中职学校信息化教学大赛教师个人网络学习空间设计与应用中，我校的胡灿红、李静老师的空间分别获得省、市二等奖。

五、项目建设有序推进

1、示范校建设。本学期示范校建设进入关键时期，示范办分月制定建设进度，分三阶段予以验收。教务科配合示范办制定一系列课程体系构建，专业建设，教学方式、方法和手段，教学评价改革等方案。

2、省、市级重点项目建设。机加、汽修、焊接、旅游等重点项目建设井然有序，按期提交相关验收资料。

六、努力的方向

1、继续搭建教师学习交流的平台。继续积极要求学校选派教师参加各级有助于教研或学术的活动。采用“送出去”和“请进来”相结合的方式对老师进行业务培训，促进教师业务素质和能力的提高。

2、加大对青年教师课堂教学的督促，提高青年教师教研教改的积极性，切实解决青年教师在课堂教学中出现的新问题。

3、着手研究新的课题，结合我校实际，开展课题研究，提高教师教育科研水平。

4、继续做好国家改革发展示范校建设工作和机械加工技术省示范性专业群和3个“十二五”重点建设项目的建设工作

5、继续做好学校体育、科技教育,“两型”社会知识教育、人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育等工作。

4.教务科工作总结 篇四

一、抓备课的规范性。

我校担任小学科的教师都是接近退休的老教师，不会使用电脑，备课缺少深度，很不规范。鉴于这种情况，我们采取以下措施：一是九个项目在落实时教师不知道课型、教法怎么写，为此我们对教师进行了培训：科学课的几种课型：科学观察课，例如：《校园的树木》;科学技术课，例如：《设计制作小赛车》;科学阅读课，例如《地球内部运动引起的地形变化》;科学讨论课，例如《植物有哪些相同点》;科学实验课，例如《运动与摩擦》。把这五种课型写在备课本首页，用于参考。小学科学课的教法有：探究发现法;实验探索法;合作讨论法;讲授法;经验总结法等。并要求教师写在备课本首页用于备课时参考。二是利用教研室下发的集体备课，学校集中打印发给教师，要求按要求进行修改：补充课型、教法;添加勾画学科德育内容;过程修改;教学反思。并在录播室，通过播放典型备课修改对教师进行了培训。这种做法尽管教师自己动脑备课的成分少，但最起码教师手中有一份像样的教案，最起码知道优秀的教案是个什么水平?我们就是以这种精益求精、细致耐心的精神来攻克一个一个的难关。

二、抓作业规范性，解决作业存在问题。

小学科的作业有两个。一个是思维导图;一个是特色作业。我们主要通过以下方法来推动工作的开展：

一是培训。学期初，我把在全市教学工作会议上拍摄的优秀思维导图以幻灯片的形式播放给教师们看。重点突出强调两个方面：一是次数，每个单元一次，可以是整单元的，也可以是整课的，每学期不少于4次;二是360度，与以往的知识树有明显的区别，思维导图必须向四面八方分支。三是注意提炼核心概念，不允许出现句子。 特色作业主要落实三个方面：一是作业的选择要突出调查、查阅、实践等方面，跨越的时间长一点，学生能够通过自己的努力做到，从而享受这个过程，培养能力;二是作业的导读怎么写;三是作业总结怎么写。

二是检查。常规活动月进行全面检查，查后做了总结。然后选择优秀典型：三年级的思维导图，组织教师进行了观摩。

三是整改。通过检查发现以下问题：一是有的作业没有批阅或者批阅不规范;二是作业的版面设计以及书写质量不过关;三是封面设计没有统一打印。之后限时进行修改，老教师不能使用电脑，则调用年轻教师帮忙，设计封面，规范作业格式。

三、学生基本能力培养

1、本学期我们要求科学课必须到实验室上课(进入冬季停)，不管有没有实验。我们之所以这么做是想充分利用上面配备的教学资源，再就是在实验室上课，方便仪器的取送，做实验说来就来。

2、11月下旬开始，对学生的基本能力进行了测试(其中科学学科利用了教研室往年的测试题)。然后根据测试情况再针对性地进行训练，从课本的第一个实验开始一个一个理顺，要求学生都要会做。

四、学本课堂

(一)学习名师，开展课例研讨活动。

一是积极参加教研室组织的讲师团送教下乡活动。并要求教师撰写了心得体会。

二是开展校本培训，学校内部自己组织学名师课例研讨活动。学习了孙海涛的《运动与静止》，孙老师的这种“提出问题—思考问题—研究问题—解决问题—得出结论—结合生活强化理解”的授课思路给我们留下了深刻的印象，把“国庆阅兵”等生活中的运动现象引入课堂，至今让我们记忆犹新。这就是德育融于学科教学。

(二)业务学习。

新学年增加了一年级的科学和道德与法治。我们学校按照教研室布置认真组织教师开展业务学习活动，其中有：《中小学德育规程》《德育课程一体化实施纲要》《新学期教学常规基本要求》《怎样上好一二年级的科学课》《课程标准》等。

(三)开展听评课活动。

1、十月下旬我校组织了小学科的听评课活动。其中科学课四节《金属》《声音的产生》《有趣的浮沉现象》《摸一摸》品德课两节《秋天的收获》《上课了》。

2、突出授课和评课重点，重点关注“学生的学”，看教师在带领学生学习的过程中做了哪些工作，用了哪些方法，效果如何。科学课主要关注教师在授课思路上能否按照教研室的要求“猜做议展”走下来，在这个过程中能否体现“学生的学习”这个根本。品德课按照“入境激情导行”的思路去观察和指导。

3、将德育溶于学科教学。在开学初教研会以后，我们就要求教师加强学科德育教学研究，将德育溶于学科教学当中，首先在备课中要有体现，教学目标要有明显的德育目标，教学过程要有明显的德育环节，要深入研究教材，挖掘德育元素。在授课活动当中，要求每一节课都要有德育体现，科学课也要从某一个点上适当对学生进行德育教育。

5.工作总结教务科 篇五

一、本年度工作要点

1、进一步加强师资队伍建设，积极开展师资培训，选派10余位教师参加由市职业教研室组织的骨干教师培训。同时组织全校区教师每周集中进行教研活动，进行专题研究，加强校本培训；

2、深化教育教学改革，很抓教育教学质量，组织部分教师和学生参加市教育局和市人社局组织的师生技能大赛，并取得了优异的成绩。

3、加强教学实训场地的建设，积极引导专业课教师加强实作训练，强化学生的动手能力；积极探索专业课教学模式和方法的改革和创新，在机械专业的教学中探索使用微格化教学法，大大提高了教学质量。

4、加强教学环节管理，重视教学过程管理，坚持教务处老师每天查课制度，发现问题，及时解决，向教学过程要质量；

5、严格按照国家政策进行学生学籍管理，建立健全学生学籍档案；

6、加强国家资助政策的宣传力度，严格按照资助标准对受助学生进行资格审查，按时足额发放各种资助资金。

7、加强青年教师的培养，认真组织教师赛课，积极倡导教师之间的相互听课和评课活动。

8、积极进行教育教学改革，探索普职融通的教学方法，为当地社会和经济服务。

二、本年度工作亮点

1、积极推进理实一体化教学（项目教学法）。将车工工艺、钳工工艺、数控加工工艺、服装加工工艺、电子工艺等专业课的教学放到实训场进行，达到理论与实习教学的充分结合。

2、组织部分教师和学生参加市教育局和市人社局组织的师生技能大赛。

3、加强课堂管理，强化质量管理，对教师课堂教学进行实时监控。

4、积极进行国家新资助政策的宣传，按照政策让符合条件的学生能享尽享，做到不重复、不遗漏。

本年度工作中存在的问题以及下一步改进措施

1、各专业教师不太均衡，有些专业教师严重不足，工作开展有一点的困难

6.教务科工作职责 篇六

1、根据学校工作计划，制定教学、教研教改工作计划并组织落实，依照职业教育特点，全面推进素质教育，不断提高教学质量。学期末上交学期工作总结。

2、深入教学第一线，了解掌握教学情况，检查指导教学工作，每学期听评课40节，及时督促教研组按计划开展各种教学研究活动。

3、合理安排全校各班课程和任课教师；外聘短缺教师，加强对外聘教师的教学监管。

4、定期召开教学人员会议，布置相关工作，并做好记载。

5、每月组织一次全校学生技能比赛；选拔学生积极参加乌兰察布市和自治区技能大赛。

6、负责在校学生的学籍档案管理以及适龄学生的兵役登记工作，做到资料齐全，分类合理。

7、组织安排日常教学工作，严格管理，确保教学秩序的正常与稳定。从专业特点出发，定期举办教学观摩课，开展知识竞赛、讲座等活动，调动师生教与学的积极性。

8、制定教师队伍建设发展规划，组织教师学习教育理论和文化进修，搞好校本培训工作，定期检查学习情况，有计划地提高教师业务水平和专业技能。选派教师参加国家、自治区和市级培训。培养双师型教师、学科带头人、名教师、教学能手等骨干教师。

9、根据学校总体安排，抓好对口升学报名审核、体检、教学、考试、分析等各项工作。

10、协同学生科、团委抓好“三操两课”，三操：（早操、课间操、眼保操），两课：（体育课、课外活动）。

11、组织体育教师搞好学生体质测试和数据录入工作。

12、检查、督促图书借阅、电化教学工作，健全各项规章制度，切实发挥其为教学服务的作用。

13、开学前做好教学用书采购工作，确保不影响教学工作的正常进行。

14、做好日常各项教学工作的档案管理工作。

15、检查指导教师批改学生作业、教案、教学计划、教学进度等落实情况。

16、认真查课，并做好记载，确保真实、可靠。

17、安排晚自习值班教师及晚自习学生学习任务。

18、安排学校社团活动。

19、组织学生考试，搞好考务工作。20、办理教师调课手续。

21、组织教师定期举办公开课、观摩课、示范课，积极组织参加上级教研部门组织的各种活动。

7.教务科工作职责 篇七

1．在院长的领导下，全面贯彻党的教育方针，执行学校的教学管理制度，全面完成教务科工作职责，不断提高教学质量。

2．编制各专业教学执行计划，组织各类教学活动，全面抓好教学质量。

3．统筹全院教师的任课安排，下达学期教学任务，编制课程安排表、进程表和其他教学文件。

4．做好教师的聘任、调配、教学调度、考核、管理工作。

5．组织日常教学，进行教学运行管理，保证教学计划按时、有序地实施，搞好各个教学环节的协调。

6．监控教学过程，检查教学质量。

7．组织学生考试，负责学生学业成绩统计归档。

8．建立教学档案，及时收集，分门别类，装订成册，妥善保管。

9．进行教学研究和信息管理。

10．搞好学院教学基本建设，配备并妥善保管教具、模型和其他教学用具。

11．安排实习、实验，做好实验室管理工作。

12．审核学生学籍的变动，做好学籍管理。

13．组织教材、学习资料的征订、发放、保管工作。

14．协同有关部门做好招生、入学，毕业、结业工作。

15．完成学校交办的其他工作。

8.2015年教务科工作总结 篇八

2015 年 度

2015年，教务科在学校领导的正确领导下，在主管校长的直接指导下，在全体教师的大力支持下，在各兄弟科室的共同配合下，紧紧围绕学校教学工作这个中心，为教学服务，为教师服务，为学生服务，进而实现了学生成绩的稳步提高，顺利完成了各项工作任务。现将今年的工作情况总结如下：

一、政治思想工作：

1、坚持政治理论学习，我们将政治理论学习始终放在首位，认真学习党的十八大三中、四中、五中全会精神，认真执行党路线、方针、政策，学习习总书记的系列重要讲话，通过学习使广大教师提高思想觉悟，忠诚党的教育和体育事业，加强教书育人的思想使他们敬业爱岗。

2、认真落实市委关于在全市开展“三严三实”的教育活动，认真查问题，找原因，促整改，主管教学校长亲自给党员和广大教师上党课，讲党的政策和党的知识，收到了很好的效果。

3、按照市委要求，高标准严要求我们每位党员干部都签了公开承诺书，要求每位教师写好个人履行岗位责任公开承诺书并签名，以保证教学工作勇于担当，勇于负责。

4、积极参加学校组织的“爱大同，爱体校”献言献计大讨论，每位教师都提出了自己的意见或建议，为学校的发展出谋划策。

5、积极参加学校组织的法制教育大会，听了市司法局领导主讲的关于未成年人犯罪教育暨普法知识讲座，受到了很大启发和教育，对今后教育学生起到了促进作用。

二、教育教学工作

1、组织实施本年度课程设置，教学计划，教学进度，明确每位教师的教学任务，按时发放教学用书和学生用书。

2、坚持每周一次的教师例会，总结上周工作，布置下周工作，做到承上启下，对教师教学中发现的问题及时通报及时解决。

3、加强教师和学生的爱国主义教育，对每月升旗仪式：要求教师和学生必须参加，不得有误，并由主管教学校长亲自过问，亲自抓，教务科做好统计工作。

4、认真贯彻落实新安全消防法，会同保卫科组织广大师生学习安全消防法，并聘请省消防部门的领导进行安全消防知识讲座，使广大师生受到了教育。

5、抓好“两个大课堂”的教育，教学工作，即：“国防教育大课堂”和“反兴奋剂大课堂”，按照国家教育部，国家体育局指示要求将国防教育和反兴奋剂教育列入教学计划，进入课堂之中。我们利用德育教育渗透课，对学生进行国防教育和反兴奋剂教育，做到时间保证，课堂地点保证，专业教师保证，认真备课保证，学生学习态度保证，收到较好的效果。

6、抓好常规教育教学管理工作，坚持每日晨检制度，坚持教师教案，学生作业检查制度，坚持上课统计制度，坚持教师请假办理制度，坚持听课制度，学校领导及教务科人员经常深入教学进行督导检查，发现问题及时处理。

7、组织进行了期末考试，从出题、制卷到监考、阅卷、成绩统计、质量分析等系列工作，都能做到认真负责地完成任务。

8、做好毕业生实习教育工作，四月下旬召开了毕业生实习动员会，五月下城区各学校进行实习、检查工作，六月返校后进行实习总结会，做到有布置，有检查，圆满完成实习任务。

9、抓好教师培训工作，提高教师素质，本学年派教务科姚强主任参加了体育总局青少年司2015年全国各级各类体校文化校长的培训，并选送了刘鑫、付丽老师参加了2015年中等职业学校资助系统教师培训，孙静玲、张东风、郭志伟、付丽、吴迅参加了全省体育系统中青年教师的培训。

10、做好2015年招生工作，对新生入学教育工作，从报名，考试到体育训练，录取新生入学教育等工作都能认真对待，积极工作。

三、存在的问题及纠正思路

1、本学期教研组工作还不够细致认真，教师积极性、主动性不高，这个问题不是教务科一下就能解决的问题，还是借助学校领导及广大教师的智慧方能圆满解决。

2、学生学习积极性还不是很高，学生的学习成绩提高不快，今后需要全体教师下大力，想办法尽全力来提高学生的学习成绩。

3、新课程改革实验存在的问题还很多，需要学校和教师认真探讨。

4、希望全体领导，教练多关心教学工作，齐心协力抓好我校教育教学工作。

今后，教务科将努力地改进和完善教学管理工作，提高工作效率，服务好教育教学，为我们大同市体育运动学校教学质量进一步上档升位而不懈努力。

9.2008年教务科总结 篇九

在2008年，学院的工作在发生着变化，教务科的工作随之也在发生变化，来华留学生继续毕业，中英合作办学项目进一步扩大，新项目不断涌现。一年来，在校领导的关心指导及国际教育学院的直接领导和各院系各部门的协助配合下，在学院连续扩招、教学管理工作面临很大困难的形势下，坚持“团结、高效、开拓、务实”的工作作风，积极探索，不断进取，圆满完成了各项工作任务。现向领导和同志们做以简单汇报。

一、思想政治方面。

通过各种政治理论学习，提高广大教职工的思想觉悟，增强责任感和使命感，使大家明确政治方面，坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持高尚的道德情操，真正做到为人师表。在组织学习的过程中，我们能够深入学习十七大报告，全面领会会议的精神实质，准确把握全会提出的新解放、新跨越、新崛起，把思想统一到会议精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业。

深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。学习结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。作为教务工作者，学习的作用全在于应用于整个管理过程，不断体现于服务于教务管理活动中。

二、主要工作。

1、招生工作。

2008年我院中外合作办项目继续在二本招生350人，报到245人，报到率连续五年攀高。目前我院有合作办学在校学生815名，不仅为我院取得了良好的经济效益，也在外界赢得了较好口碑，这一骄人成绩背后与我院得力的招生宣传

措施分不开。在08年招生中，为了进一步扩大中外合作办学的影响力，让全社会充分了解该项目情况，教务科制定一系列宣传措施：充分利用招生之友、网络、印发招生宣传材料等扩大影响，发布招生信息，提高了我院的知名度，树立良好的学校形象；开通招生咨询热线，耐心解答考生及考生家长的咨询； 参加省内招生主管部门组织的招生咨询会，和考生进行面对面交流，对学校招生政策和往年我院招生情况进行详细讲解，并指导有意报考的考生如何填报志愿。

在网上录取中严格贯彻执行上级招生工作文件精神，按照加强领导、全面部署、严守纪律、精心组织的原则，实施招生工作“阳光工程”，严格按照教育部招生工作 “六不”、“六要”的要求，成立专门的工作小组，制定周密的工作方案。招生录取工作顺利完成。

新学年开始，教务科又参加了迎新工作，整理好数据送往学校相关部门和我院学生科，积极学习今年新措施报到新生电子注册，在对新生们进行热烈迎接同时，对身份进行严格的复查，对身份不符者给予当场劝退。迎新结束后有配合学生处对学生身份进行再一次复查。

整个招生工作在学院书记院长高度重视下，组织有序，措施得力，顺利完成。2、2002级来华留学生毕业工作

由于有了01级学生的毕业经验，02级的毕业工作相对上一次来说更有条理性，但是02级人数是01级人数的二倍，工作量也随之增大了，但每一位同志认真负责，加班加点，每一个环节早准备、早计划、早实施，使得各项工作有条不紊得进行，使得02级学生圆满离校。各项工作简要介绍如下：

（1）、学生在外学习期间，经常用电子邮件形式进行联系，及时掌握学生动态，通知学生准备毕业事宜，确定回国人员和时间。

（2）、向省教育厅科外处、学生处上报数据，购买学位证书，向教育部上报数据，购买毕业证书。

（3）、制定详细的毕业流程，协调各部门准备相关事宜。

（4）、详细核对学生数据，采集学生照片，打印中文毕业证书和学位证书；

出具成绩证明，总结成绩。

（5）、精心策划或参与有邢院长参加的毕业典礼。

（6）、整理学生实习材料、毕业材料，联系各部门为学生办理离校手续，发放各种材料。

81名学生全部获得学士学位，70余名获得尼泊尔国家医师资格证书，取得了良好的成绩。

虽然02级毕业工作给每位同志都带来了大量的工作，都很辛苦，但是想起有的同学潸然泪下的和我们拥抱离别时，我们觉得这就是我们的成绩。

3、对新项目进行课程论证，提出方案。

4、数据库整理和上报。

随着管理的现代化，从国家到地方都在实行数字化管理，各级都建立了管理系统，而且直接面对学校。具体工作有：①、从教育部下载从04-07级学生学籍信息，对有学籍变动的学生进行更改后上传，对08级新生数据直接上传到教育部，这其中每个学生信息均有学生自己签名确认。②、向国家留学基金委上传我院各年级留学生基本信息和毕业留学生详细信息。③、向教育厅上传报到新生数据。④、向省招生办公室上传未报到新生数据。⑤、向学校教务处、财务处和各院系提供学生信息。⑥、出具留学生和合作办学学生成绩证明。

以上数据由于部门不一样有着不一样的要求，每一次数据传送都必须对数据进行一次整理，数据关系到学生的切身利益，在工作人员一丝不苟，方法得当的情况下，目前还未出现一次纰漏。

5、日常教学工作。

（1）、实习工作。

留学生实习工作：由于印度和尼泊尔对临床专业学生实习的不同要求，尼泊尔学生回本国实习，而印度学生则按规定留在中国实习。2003级印度留学生共有10人，在院领导的指导下，经过和中心医院的协商，安排这10名印度学生在中心医院进行实习。结合学生意见和医院的实际情况，安排了儿科、普外、妇科、眼科等18个科室的临床实习。实习时间共10个月，自2008年2月18日到2008年11月16日。实习期间，我们和中心医院及时沟通，解决实习中的实际问题，定期检查实习工作，确保实习工作的顺利完成。

中外合作办学学生实习工作：2004级中外合作办学护理专业学生是我院第一届实习的学生，共30人。结合学生情况，经过与医院协商，具体安排如下：河南省人民医院20人，郑州大学第一附属医院3人，新乡医学院第一附属医院5人，平顶山第一人民医院1人，濮阳第一人民医院1人。

（2）、留学生理论课和实验课教学。2007-2008学年第二学期留学生共开临床课程7门次，由于外籍教师到华日期不一致，各门课程开课时间不一致，加上两个年级留学生同时见习而外籍教师又存在同时兼任两年级课程的情况，课程安排上遇到一些困难。在院领导的指导下，经过和留学生和外教的协商，在不影响教学质量的前提下，对见习期间留学生上课时间进行调整，保证了教学计划的顺利完成。

2008-2009学年第一学期留学生共开设临床课程9门次。教务科组织人员，以抽查课堂和组织小考的形式对教学效果进行质量监控，及时发现问题，及时解决问题。这一学期也存在外教兼任两个年级课程的情况，在既要完成理论教学计划又要完成见习教学任务的基础上，我们在院领导的指导下，对课程安排进行灵活调整，经过多方协调，克服各种困难，认真细致的完成了留学生的理论教学计划。

（3）、见习工作。

留学生见习工作：2008年上半年根据教学安排，2004级和2005级留学生共118人同时进行临床见习。在见习前期准备阶段，根据课程安排和任课外籍教师情况，并且听取留学生意见，04、05级各拟定8个见习科室。之后与一附院和中心医院继续教育科处多次进行协调，安排分组和科室轮转。安排2004级留学生在一附院见习，2005级留学生在中心医院见习。安排国际教育学院相关人员进行带教工作，保证留学生见习工作顺利进行。

2008年下半年，根据课程和教学安排，仍是2004级和2005级共118人见习。结合学生的要求和实际教学情况，和中心医院科教科协商，两个年级均在中心医院见习。在见习期间，学生态度认真，服装整齐，能遵守医院的各项规定。对各年级每天的见习安排专人带队，以处理突发事件，在各个科室同事们的协助下，圆满完成留学生的见习接送工作。见习结束后，统计学生见习期间考勤情况，对缺勤严重的学生予以相对的惩罚，为保证下一次见习有效的进行提供了保障。学期结束，认真核实发放了本学年一附院和中心医院见习带教老师的的带教酬金。经过教务科和全体代教老师的努力，圆满完成了2008年全年的见习工作。

中外合作办学学生见习工作：2004级中外合作办学护理专业学生共30人。经过和中心医院的协商，安排在中心医院进行临床见习。自2008年3月31日至5月2日，共五周，期间安排车辆接送，带教老师定期检查，保证了见习工作顺利完成。

6、考务工作。

来华留学生考务工作：

（1）、根据每个外籍教师的聘期安排期末考试，具体有准备试卷、安排教

室及监考人员等。两学期安排期末考试共二十余门次；

（2）、考试及补考成绩登记、存档及公布，安排部分学生查分。

（3）、两学期安排补考共二十余门次。

（4）、对每月举行的小考成绩和最终的实验成绩进行登记存档、试卷保存；

（5）、出具留学生单学期的成绩证明一百余人次；

（6）、协助外教登录成绩，并保存原始成绩和试卷三十余人次。

（7）、期末考试和平时小考的试卷、答题纸印刷工作，共计一万余页； 中外办学学生考务工作：

根据教务处同一安排，安排专职人员参与期末考试所有科目监考，针对考试过程中发现的不良考风，严格执行《新乡医学院考试管理规定》予以坚决整治，开专门会议组织学生学习考风考纪。妥善保存并及时公布了各学期的期末考试成绩。

三、存在不足。

1、随着学生的增加，部分管理还没有规模化、制度化、正规化。

2、由于工作任务重，政治理论学习时间相对较少，今后有待加强。

3、由于工作的头绪多，学院网页建设相对滞后，今后要迎头赶上，使每项工作都能很好的完成。

四.今后打算。

1、狠抓留学生教育教学这一主体性工作，努力做好对外交流和中外学生管理两项基本工作，做到外事、留学生教育和中外合作办学项目的协调发展。

2、对所做的工作进行整合分析，进一步建立和完善教务科各项管理制度，使各项制度规范化。

10.区教务科年度工作总结 篇十

—— 2012-2013学年第二学期教务科工作总结

2013年是我校迎评促建重要的一年，本也是全面提高教学质量，规范教学管理的重要一年。学期是我校迎接多个项目评估的关键半年，教务科在校领导的指引下，以教学为中心，以评建为抓手，充分发挥教务科在评建工作中的战斗堡垒和先进带头作用。教务科利用迎评促建长效机制，狠抓教学管理，深化教学改革，取得了较为显著的成效。现将本学期教务科工作总结如下：

一、狠抓教学常规，提高教学管理水平

1、召开了全体教师大会，总结了上学期教学工作，冯校长对现在的职教形势，我校国家级示范校创建工作做了较为详实的介绍，并对今后的教学工作提出了具体要求。

2、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划，对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改，标准一致，情况好于以往，保证了授课进度计划的规范性和教学环节的严谨。

3、抽查了各学部40名教师的教案和各班作业布置及批改情况。对教学设计、板书设计和教学反思，书写格式等方面存在的问题，进行了进一步强调和整改，整体检查效果较好。

4、严查了各班的上课秩序，注重检查结果的每日汇总与反馈。日常检查、不定期抽查、与学生科联合检查，三种检查形式并重，总体教学秩序良好。但上课学生睡觉，教师对课堂的管理掌控能力方面还存在较大的问题。

5、完成了技校09级34名学生、10级三个高级技工班高自考考试报名以及11级三个高技班学生的注册工作；组织完成了全校的期末考试、阅卷、成绩分析和登统工作；公布并发放了09级三二分段升学考试的成绩和录取通知书，三个专业7名学生并淘汰，升学率达到92.4%。

6、完成了下学期各学部教学任务的下发、教学实训任务的协调安 排和排课工作。

7、完成了2010级学生和2012级高中后学生毕业证办理前的成绩整理打印工作。

二、狠抓教学改革，提高专业建设水平

1、建立健全教学管理制度：研讨制定了我校《教学信息员制 度》，保证了与学生沟通的及时性和真实性，对掌握教学管理第一手材料做好了打好了基础；完善了2012级《双证书制度》，对示范校建设重点专业的学生提出了更高的技能要求，同时，对不同专业的取证内容纳入教学和取证时间进一步加以明确，使教学和取证工作衔接更顺畅。

2、调整专业教学计划：为了增加学生专业操作时间，更好的提 高专业技能操作水平，工科部、实训科和教务科共同协商，调整了2013级中专班工科专业的教学计划，每学期均增加了实训内容，使得教学计划更加贴近实际，更加科学合理。

3、召开了2011级电子技术应用和人力资源管理事务两个专业 的工学交替总结表彰会，总结工学交替的得与失，并制作了宣传展板，为今后其他专业今后的工学交替做好了铺垫，积累了经验。

4、组织完成了2012级20名同学为期两周的企业实践活动，收 集了企业对中专学生在综合素质方面的需求，锻炼了学生适应社会和工作岗位的能力，也为今后学校的教育教学改革提供了第一手资料。

5、工科专业修订了本学期使用的《实验指导书》和《气动技 术》、《液压气压传动》、《单片机原理及应用》三本校本教材，并投入使用，效果良好。

6、完成了2011级中专班和2010级三二分段班学生顶岗实习的 相关工作。布置了顶岗实习任务和毕业论文的撰写要求。

三、狠抓教师队伍，提高课堂教学水平

丰富教师队伍培训的方法和手段，努力提高教师的综合素质和 课堂教学能力、信息化教学能力和实践教学能力，取得了较好效果。

1、组织19人次（教师）参加市教委职教中心、局教研室和工程

师院组织的各类教研活动，在一定程度上丰富了教师们的学习视野，更新了教育观念。

2、完成了第一批“新老教师结对子”活动的总结收尾工作。通 过互相听评课、组织教师听公开课、听说课、撰写教学论文、制作教学课件、考取技能证书、撰写培训和学习总结等方式，结对子活动圆满结束。新教师在教育教学理念和业务水平上都有了很大程度的提高，达到了此次活动开展的目的。

3、在全校各班进行了教学情况问卷调查，并召开了2012级各班学习委员座谈会。充分了解了学生们对教师教学的意见和建议，对学生反映的部分教师教学过程中存在的问题进行了集中反馈和谈话，在一定程度上督促教师努力完善自己、提高教学能力明确了方向。同时，也了解了学生们对学校办学软硬件方面的要求和意见，为我们今后的建设提出了目标，提供了参考。

4、组织听课小组对30名教师进行了集中听评课和反馈。作为一 项敦促教师完善课堂教学环节，探索教学模式创新，提高课堂掌控能力的一项日常化督导教学的活动，听评课活动起到了它应有的作用，也成了解目前教师教学水平和课堂上“教”与“学”现状的一个有效渠道。

5、积极组织教师参加各级各类教学比赛，以赛促提高，以赛促 成长，效果良好。本学期，组织10名教师参加了2013年全国技工教育和职业培训教学研究成果评选活动；组织4名青年教师参加了2013年全国汽车职业技能大赛，选派了谢婉茹老师作为此次大赛评审委员；这两项比赛未结束。2012年，在天津市信息化大赛中，张芳芳老师荣获“多媒体教学软件”项目三等奖（刚公布）；在全国技工院校德育教学大赛德育课教学案例设计中张梅老师荣获三等奖（刚公布）。

6、积极选派了张鹏炜、张芳芳、史香雯3名教师参加了全国骨 干教师培训；选派张静教师参加了市教委组织的天津市中等职业学校青年教师企业实践6个月，全方位提高专业骨干教师水平。

7、在全校教师中组织开展了信息化教学大赛，要求年龄不超过

50岁的教师全部参加，现所有符合条件的教师已将参赛资料上报教务科，同时，各教学部和实训科共推荐23名教师参加学校复赛，比赛仍在进行中。此项比赛主动比赛过程，在很大程度上促进了我校教师在教学中积极运用信息化教学手段、开展信息化教学设计的观念，也为我校示范校建设中教学模式的改革创新打下了良好基础。

四、狠抓技能训练，提高学生技能水平

在深入研讨的情况下，教务科出台了本年度《技能训练展示活动实施方案》，最终确定六个大项、13个小项参与训练；本学期完成了项目确定、指导教师确定、各小组组队（共选拔138名学生）和初级培训，有计划，有检查，有记录，工作严谨性得到了提升。

五、吃透文件，领会精神，重点推进了迎评促建工作

本学期教务科协同教学研究室和各教学部以及相关科室，在校 领导的领导下，启动了国家级中职示范校的建设工作；完成了高级技工学校的申报评估工作；完成了国家级高技能人才培训基地的申报工作。各项目申报建设工作，均是“时间紧，任务重，压力大”，但与全体同仁一起克服各种困难顺利完成了相关工作。

六、按照校党委的要求，按部就班地完成了教学党支部的相关党务工作。

充分发挥党支部的思想战斗堡垒作用和全体教师党员的先锋模 范作用，教学党支部积极围绕学校中心工作，深入贯彻科学发展观和十八大精神，有针对性地开展专题学习和交流，以签订廉政责任书、十八大精神学习心得体会交流评比（4名党员获奖）、参观国家领导人廉政建设图片展、预备党员转正、撰写党建调研论文、协助团委组织教师指导学生参加天津市“文明风采”大赛等活动为载体，圆满完成了各项党务工作。