小学五年级书信作文：给远方小学生的一封信

小学五年级书信作文：给远方小学生的一封信（共11篇）

1.小学五年级书信作文：给远方小学生的一封信 篇一

姐姐：

开学了,姐姐你也开学了,突然想起你要走

心里很难过,很难过,说不出是什么感觉~~~

姐姐,想到你离开我们,第一次一个人,没有熟悉的人在你身边陪着你

我就想着流泪~~~很伤心~~~

姐姐你在外地肯定会寂寞~~会偷偷的流泪

姐姐别难过,妹妹不希望你难过~~~

难过的时候就喝点咖啡吧,把痛苦统统放到杯子里,然后喝掉或者倒掉~~

姐姐,现在想着你离开我要一年才能见你,就忽然很悲伤

现在很后悔天天和你吵架~~和你闹别扭

虽然~~我们都是那种不记仇的人,过一会就全忘了~~ 但想起来还是不好受~~~原谅我姐姐!!

一直想写点有意义的东西给你,可一直没有机会~~

这次也是很小心很小心的偷偷上的~~~

姐姐，你还记得你背我回家那次吗我记得很清楚很清楚～～～

姐姐，你知道那是什么感觉吗?很幸福很幸福～～～～ 我一辈子也不会忘记!姐姐,要时常写信来!!

妹妹会等着你的信~~ 呵呵~~如果不写信,那就给我打电话吧!!!!

昨天,那些寄住在咱们家滴的小猫又死一只~~~它名字叫雪球.我在这祝它下辈子投个好人家,这些猫虽然我们不认识,可它妈妈不要它们了,下辈子如果投胎就做大熊猫!!!

2.给远方朋友的一封信 篇二

在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。

在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

大江南北，长城内外，有许许多多同龄人。如果能与远方的小学生开展“手拉手”活动，大家交上朋友有多好！这次习作就让我们以个人或小组的名义，把自己的想法用书信的形式写下来，寄给远方的同学吧！

一、结合自己的实际，选择“手拉手”对象。与远方的小学生开展“手拉手”活动，首先要选择好“手拉手”对象。如有的居住在城市的同学想要和贫困山区学生交朋友；有的同学想和少数民族的同龄人“手拉手”；有的同学从家乡盛产乌龙茶，想到和普洱茶、龙井茶产地的同学交朋友……想一想，自己都有哪些希望，然后结合自己的实际，确定好“手拉手”对象。

二、结合自己的特点，进行自我介绍。给一个在远方又陌生的同学写信，这对于很多同学来说可能是第一次。这该怎么办呢？对，我们先要介绍一下自己，如跟对方讲一讲自己的姓名、年龄，是哪所学校哪个年级、班级的学生，自己的相貌、性格、爱好，还有自己的长处，努力的方向。还可以介绍自己家乡的大概情况，如特产、景色、风俗等等。

三、结合自己的长处，说说在“手拉手”活动中的想法和建议。这次习作，还要求同学们就“手拉手”活动跟对方说说自己的想法和建议。同学们在说想法和建议时要注意从自己的长处去考虑。如有的同学想和生活在农村的同学开展“手拉手”活动，在力所能及的情况下帮“手拉手”小伙伴做点好事，像寄一些课外书籍；有的同学想先借助书信，了解不同区域的农业生产情况有什么异同？在可能的情况下寄一点种籽，寄一些特产让他们尝尝新；有的同学还希望利用寒暑假拜访看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，体验当地生活……习作时，就要把这些想法实实在在地写下来，让对方知道你的想法，使“手拉手”活动得到顺利的开展。

同学们知道，一封完整的书信应该包括称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期等几部分，每一部分都有一定的格式。在习作前，同学们可以回忆一下过去学过的书信，避免出现差错。

知道了本次习作的要点，现在请同学们把自己的想法写下来吧！写好后，要在小组内读一读、评一评、改一改，修改好后再寄出去。

【例文】

一封交友信

刘荣灿

林颖同学：

你好！

很高兴在学校开展的“手拉手”活动中认识你，虽然我们素不相识，但透过你的名字，我知道你一定是个聪颖、有特长的人。

我叫刘荣灿，今年12岁，是福建省安溪县凤城中心学校五年级的学生。我活泼开朗，喜欢跟朋友一起郊游，把自己的快乐与大家分享。我想这大概就是我的优点吧！如果说我有什么缺点，我想最大的缺点要算马虎了。因为马虎，我吃过的亏还真不少。

听了我的自我介绍，你对我有没有一个初步的印象呢？不知你会把我想象成什么样子？我真诚希望我们能在“手拉手”活动中成为好朋友。

毕竟我们住在两个不同的地方，要见面很难，所以在“手拉手”活动中，我想我们应该多写信。虽然现在电话、QQ、电子邮件都可以联系，联系起来也很方便，但我更愿意写信。书信也是一种练笔的方式啊，不知你同不同意我的看法。我们用书信的方式交流学习方法、生活得失，介绍各自家乡的风情，有好多话题呢。如果你碰上不开心的事了，可以在信纸上一吐为快。我会是你忠实的听众，说不定我还能帮上一手。

听说过安溪铁观音吗？它可是我们这里著名的特产。我随信寄上一点让你尝一下，算是一点小小的礼物。

说到开展“手拉手”活动，你一定也有许多好点子，我期望能在你的来信中知道你的想法，让我们开始交往吧！

祝学习进步！

你的新朋友：刘荣灿

2007年1月12日

3.小学五年级书信作文：给远方小学生的一封信 篇三

远方的同龄人：

你们好!

我是佛山人，我在罗村中心小学读书，我很喜欢交朋友，所以写一封信给你们。

我在作文课上看到三张照片想和你们说。

第一张照片——在一个风雨交加的一天，很多雾把远处的景色蒙上了面纱。路上，有很多人踩着自行车，骑着摩托车，穿着雨衣行驶。雨一阵阵下，风一阵阵刮，发出“哗啦哗啦”的雨声，也有路上行车道声音。一位老爷爷“站”在马路中间为别人修摩托车，他没有双腿双脚，没有带雨伞，就穿着一身普普通通的工作服。雨水下载他的身上，风吹在他的身上，而他却依然专心认真的帮助别人修车，丝毫没有擦过身上的雨水。

第二张照片——在一条路上，一位五六岁的小男孩双手拿着两个大袋子，不知有多么重。他的头发不像正常孩子一样，估计是没太多钱来剪头发，留下了一缕长发。他的T-恤也是破烂不堪。他穿的鞋子也是不合脚的.。他或许是要把瓶子卖出去，小时候就赚钱;或许他去卖场，要走很长一段路，中途又没水喝;或许他到了卖场，卖场的人突然不要了……可能酸涩就是小男孩活着的滋味吧!

第三张照片——一位小女孩穿着衣衫褴褛，偷偷在一个教室门口听老师对教室里的学生讲的话，说的知识。她是因为交不起学费而上不了学。在天底下，还有许多像她那样的孩子也上不了学。我突然想到自己，我上学很容易，而且教室又舒适：洁白的墙，新的黑板……

4.小学五年级书信作文：给远方小学生的一封信 篇四

远方的朋友们：

你好!

我的名字叫XXX(不能说真名哦)，今年12岁了，上五年级。是一名可爱文静的小女孩。我喜欢的东西可多了，有唱歌，跳舞，朗诵，乐器。最喜欢的颜色是紫色。我长得很漂亮，有一双红宝石般的眼睛闪闪发光;樱桃般的小嘴，笑起来像百合花一样美丽。我的学习还不错，其中数学最好，有空可以教教你。

我们的学校建在这里的最南边。是一座非常美丽并且很干净的三层教学楼。一进入大门，是一座追梦雕像，告诉我们要追求自己的梦想。我们的学校有两个篮球场，一个操场和一个足球场。我们在操场做操和跑步，在足球场踢球，篮球场打篮球。我的教室在一楼大厅左边。我们的`学校还开展了许许多多的活动，如：周一的升国旗仪式，周三的少年宫活动，对了还有们马上要举行的足球赛，除了这些还有……

在这些中，我最喜欢周三的少缶年宫，它的项日可多了有：歌唱、足球、书法、图书等等……我报名的是图书组。那的书可多了，多得让我眼花缭乱。我们每周都要升国旗，唱国歌，唱校歌，还会铴学雷锋做好事的人，告诉我们要学习他们。

可能你是个可爱文静的女孩，也可能是个坚强勇敢的男孩。虽然我从未见过面，但我希望我们能成为好朋友。我也想听听你的基本情况，和你的学校我们学校的，这次“手拉手”活动是为了增进我们的友谊，成为好朋友。

祝你：

好好学习，天天向上

您的朋友xxx

5.五年级书信作文：给妈妈的一封信 篇五

您好!

今天老师给我们布置了一篇作文，题目是“给爸爸或妈妈写一封信”。当我拿笔构思时，怎么也写不出来……，后来老师启发说：“你们有没有与家长之间发生过误解的故事或想说的话，平时不好意思说，现在可以趁机用纸和笔写一写，与家长交流一下多好啊!……”

老师的话让我想起了一件我们之间发生的事，不知你还记得吗?

记得那天上完课后，我正要回家，可天空不做美，突然乌云密布，电闪雷鸣，一条条闪电像蛟龙一样在天空中交错着，一场大雨是不可避免的了!

“怎么办?要下雨了，我没带伞怎么回家呀!”我自言自语道。果不其然，雨下来了，先是淅淅沥沥，后是变本加厉，再后来就索性“哗啦啦”的倒下来，转眼间，地上就成小河了……正当我着急没人接我时，妈妈您出现在我眼前，只见你拿着一把小花伞，让我独自撑着，却完全不顾自己是否淋湿……

回到家之后，我才发现你全身都湿透了，这让我非常感动，也非常不好意思，当时我鼻子酸酸的……。

其实类似这样的事情有很多很多……，你无时无刻不在关心我，爱护我，为了我，你无私地奉献着自己……我真想对你说：“妈妈谢谢你，我爱你!”

写到这里，我想起了自己平时有许多不足。如：有时你批评我，我不但没有虚心接受，还无礼的顶撞你，现在想想真是愧疚极了……所以，我也想对你说：“妈妈，对不起，请原谅我的不懂事!我爱你!”

今天就写到这里吧，今后我会常常用写信的形式与你交流!

此致

敬礼

儿子：叙含

6.五年级书信作文：给老师的一封信 篇六

您好!

今天，你出去学习时，我们大家都很乖，只不过还是有几颗“耗子屎”，但这几颗“耗子屎 ”还没有毁掉一盅汤。想知道为什么吗?就听我慢慢地说道吧!

第一节和第二节都是考试，我就不想多说的，那我们就直接跳到第3节吧!

第三节是美术课，预备铃响后，全班闹哄哄的，连一颗大石头打下来我们都听不见。不知怎么的教室里突然安静下那时的教室太安静了，连一颗针掉到地上也听得见。第二道预备铃响了，只见美术老师悄悄地走进来，我们还没有反应过来老师就叫我们静息5分钟。可时间远远不止这5分钟，我们是被罚10分钟。浪费了许多分钟，不过这节课我们没有上美术，像是上的思想品德。深深的烙在我们全班的心里，老师还讲了军训，下课后我们大家还说想去军训，越说越馋。话不多说，紧接着又是一节数学课。

“叮铃铃……叮铃铃……”预备铃响了，我和肖渝去抱音乐书，谁知我一到教室只见李老师在教室，这样让我少了一些心情上数学课，其实就是评讲卷子，因为我们班上考得太差老师去要的一节课给我们评讲。老师讲完了，就叫我们改，而这次我十分的开心，因为我考了96分，老师您说我能不开心吗!

时间是那么的快，上午眨眼就不见了，便到了中午。

中午，只是我们做作业的时间，我们在学校做作业的人语文只有几个完成，我也改了的，但在这里我只想提出一个人，那就是梁哲铭。他呀，我们班上的人没有一人能管住他，这就让我身为老师的小助手伤透了脑筋，中午的午休铃响了，教室里很安静，各自在忙各自的，没有人来打扰同学。一个中午过去了，我去检查在这里做语文的，只有几个人在做，但在这是梁哲铭却在玩，还玩的乐呵了，不想做作业……

下午，第一节课我们写作文，教室里很安静，不过时间过得很快。一节课就这样过去了。

第二节，是体育，上课铃响后，我们像一群疯狗一样跑出教室，可能因为我们学习太累了吧!时间一分一秒的过去，放学了，我们才回到教室，全班的人的头发瞬间变湿了，使我们汗水打湿的……

这就是我们班上的一天的表现，老师您满意吗?

您的学生：欧阳源恋

7.书信作文：给远方亲人的一封信 篇七

您们好!

您们与我天各一方，您们在那边无休止的工作，上学。有的时候，想说一句：“辛苦了!”可是碍于面子，还是害羞不敢说。现在我长大了，不用您们操心了!

大姑，大姑夫：您们应该很辛苦吧，每天起早贪黑的上班，压面，有的时候很想帮忙，但是因为自身的原因：懒，就是懒得动。在你们眼里的那个小丫头长大了，不用您们操心了!每一天过的都很快，有的时候不知道暑假是怎么过来的，不知不觉就结束了。如今，小丫头已经是一个即将步入初中的丫头了!不用你们操心了，也不怕你们说我懒了!等一到暑假，我就马不停蹄的去找你们，去帮你们干活。别那么累，累坏了对身体不好，也多多注意休息，别累垮了。

二姑，二姑父：您们是不是很想我啊?是不是想我这个小晶晶了。等我去了以后，不要再喊我小晶晶了，喊我大晶晶!经过了六年的学习，我已经长大了。懂得了怎么帮家人分担压力，分担事务。有的事情我这个年纪可能不太懂，但是我觉得，只要我能做的，我一定会做的。妈妈那天还夸我棒呢，哈哈哈!你们的麻辣烫店生意还像以前那么火吧?大晶晶毕业考考完，一定会到你那里‘大吃一顿’的。不过，你那麻辣烫店开得不容易，每天起早贪黑的，多多注意休息。

奶奶爷爷：您们在那边还好吧，虽然我们在一起的.时间很短，在一起的时间我可能会有很多的小情绪，您们却不骂我，不打我，依旧像往常的慈眉善目，和蔼可亲。多谢您们的宽容，您们的关怀。您们想念我，我知道，只是现在还不能去，等我把小学阶段的最后一关冲过，我就回家看望您们。还请多多注意身体，别为了那几亩田地那么拼。

姐哥妹弟：我的至亲们，跟着你们一起闯天下的感觉真的很好!都还以为在做梦。哈哈，现在我长大了，可以跟着你们一起做一些‘不正常’的事了。那还是要等到我毕业那天喽，等我呐!

小姑小姑父：虽然与您们的交集不多，可能是因为您们的工作太过繁忙吧，来不及多多交流。当我上个暑假在您家住了一两天之后，我发现您们对我和小弟真的很好很好。您们不嫌我麻烦，不嫌我们给您们帮倒忙，谢谢您们的包容谅解。望请多多注意身体。

亲爱的家人们，等到暑假，我会去找你们一起“疯”的!

亲爱的：小晶晶

8.小学五年级书信作文：给远方小学生的一封信 篇八

远方的朋友：

你好。

收到我的信，你一定会感到惊讶，我们并不认识，怎么会给你写信呢?因为我们的学校要举行一项活动，这个活动的名字叫“手拉手”。相信你看了这封信后，我们一定会成为形影不离的好朋友。

首先我先介绍一下我自己，我是一个性格内向的男孩，别看我内向，其实我是力量与智慧的结晶……(算了，不那么自恋了)我叫张刘锐，读五年级，我的`爱好有很多，我最大的爱好就是打篮球，每到周末我都会到体育馆打篮球。

我从第一单元了解到，你们没有那么好的生活环境，也没有全新的学习用具，我们会在活动期间捐给你们一些学习用具，这也是“手拉手”活动中要做的事情，虽说只是杯水车薪，但是我们班的每一个同学都会伸出热情的手。

噢，差点忘了说正事了，我们拟定了一个“手拉手”活动计划：

1、每年都互相赠送一张贺卡。

2、每年都坚持为对方写信。

9.小学五年级书信作文：给远方小学生的一封信 篇九

您好!

时光如流水一般，我已经六年级的，马上就要踏进初中的大门。虽然你已经与我们分离了，但我对你还是记忆犹新。因为你是一个关心学生，能够给学生带来信心的好老师。

记得那是在一次运动会上，那天烈日炎炎，骄阳似火，我正想去给刚跑完800米的陈鑫送一瓶矿泉水，可是在那时意外发生了，我被一块石头绊倒了，脚扭伤了。我疼得龇牙咧嘴，泪水在眼眶里打转。这时广播里播到“请参加50米决赛同学到50米起点准备”，一听这话我心想：怎么办呀?我还要跑50米决赛呢。

我一瘸一拐地走到了起点，只见你飞快地跑到了我的跟前，你心疼地问道：“怎么了呀?有没有事?脚疼不疼呀?还能不能跑呀?”我低下了头，感觉脸火热的，像食物装在微波里跑了一圈儿似的。我小声说：“脚还有一点疼，但是没有事，还可以跑。”这时你对我说道：“来，让我看一下!”只见你蹲下来用那温暖的双手按在我的脚上，只是那么轻轻的一按，说也奇怪，我的脚就不那么疼了，我感动极了。我感激地望了望你，但是你并没有注意到这些，你还是在认真地给我按摩着，只见你的手在我的脚上轻重缓急地运动着，我的脚上的痛楚也在不断减轻。我心中充满了感激。这时候只听见你温和地说：“如果不能跑就不要跑，不要逞强，这样尽管没有拿到名次，但没有事。”我摇了摇头说：“没事，我还可以跑!”

虽然我的脚还有点疼，但是我感到一股暖流流遍了我的全身，使我充满了力量。我再次站在起跑线上准备，只听裁判员一声枪响，我像一只离弦的箭飞快地射了出去，向终点跑去。我把其他几位选手远远地甩在了身后。每当我感到没有力气的时候，我心中就浮现出刚才您替我按摩的情景，我的心中就涌起了一股股积极向上的勇气。于是，我就又鼓足勇气奋力拼搏着。就这样，我一个人一马当先冲过了终点。最终，我取得了十分好的成绩，得了第一名。看见我获得了第一名，您十分开心，笑得十分灿烂。

虽然我马上就要离开我的母校和您，但我在初中会更加努力，不会辜负您的希望。

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：杨浩宇

10.小学五年级书信作文：给远方小学生的一封信 篇十

你欣赏天边五颜六色的彩虹，你是否能允许漫长而枯燥的雨季?

你喜爱蝴蝶的曼妙舞姿，你是否能允许它破茧前的犹豫不决?

你赞美花儿的姹紫嫣红，你是否能允许它嫩芽时的脆弱不堪?

给每一株草开花的时间，给每一个人成长的时间，美好的事物都需要等待。

清晨一瞬间的天地骤开，是漫漫漆黑的等待，当初阳的一缕光抚摸大地的脸庞时，当一声声鸡鸣不绝于耳时，一切都开始了。花儿又开始吐露花香了，鸟儿又开始歌唱了，柳条又开始随风舞动了，一派勃勃生机的景象。这一瞬间的骤开，是需要漫长的等待;没有声音，没有太大的光线，一片漆黑，如果你无法熬过这寂静漫长的黑夜，那你就会与勃勃生机的景象失之交臂。

酒坛开窖之时的醇香弥远，是长久的贮藏。当你打开酒盖，细细一闻，鼻子里全是酒的香气。这美酒，是需要长久的贮藏的，你只有能忍受这等待，才能喝到更香甜，更浓郁的酒。

一杯香得悠远的茶，一幅美丽如诗的刺绣，一个复杂的手工艺活……都需要我们去等待。

成功不仅需要时间，还需要机会。

给每个人证明自己的机会。

迈克尔·乔丹刚打篮球时，只是帮别人捡球，递毛巾，被所有人看不起。每当教练教别人练球时，乔丹总是一个人站在一旁，听教练讲方法。当别人都在休息时，他独自一人在场馆里练球，日复一日，年复一年，通过乔丹努力的付出，他终于证明了自己，走上了篮球之王的道路。这一路上他不知付出了多少汗水才换来这么多荣誉。他说过：“只有努力了，才能经得起失败”。每个人都有自己的长处，只是需要有证明自己的机会。

允许失败，才能换来成功;允许丑小鸭的丑陋，才能换来天鹅的高贵;允许雏鹰站在悬崖边的胆小，才能换来展翅翱翔，勇往无前。妈妈，只要你静待花开，下一秒或许我就能在阳光下绽放自我!

曹君丞

11.五年级书信作文：给妈妈的一封信 篇十一

您好!

今天是妇女节，祝您节日快乐!往日，您操心我，照顾我;今天，我来感恩您。所有的劳累，请在今天一挥即去，轻轻松松过自己的节日。

我早在心里默默许下了一个愿望：愿您永远青春，永远平安，永远幸福。我有好多话想对您说，今天，我要一次说出来。以前，我好几次问自己幸福是什么?想了好久，终于有了一个完美答案：幸福是您对我无微不至的照顾，从一日三餐到接送我上学，您哪样不关心?幸福还是您亲切的安慰，在我伤心难过时，遇到挫折低头时，您一定会在我身边。幸福更是您对我的爱，每当这时候，我就会不由自主地想起这件事……

记得那还是七八岁的时候，我随您回到外婆家，不知道哪来的自行车，便感兴趣地坐了上去。您一瞧见，便觉得这是个学自行车的好机会。这下，我可来了劲，兴致勃勃地让您在后面扶着我，自己小心翼翼地骑着。因为重心不稳，所以东倒西歪。突然，“扑通”一声，我倒了下来，这回可摔得不轻呢，我摊坐在地上，不顾三七二十一哇哇大哭。本以为您会让我不学了。可您只是把我扶起来，指着自行车，让我继续。我咬着牙，骑着车，伤心地哭着。不知不觉中，我经过几番挫折，终于学会了骑自行车，心里开心极了!

回想这件事，我明白了您的用意，那一刻，您是在鼓励我，让我要笑对困难。春风吹来，我对您的爱到永远……

祝身体健康

万事如意

爱您的女儿：顾颖