学院“青马工程”培训班培训策划

学院“青马工程”培训班培训策划（精选12篇）

1.学院“青马工程”培训班培训策划 篇一

理学院“青马工程”培训

张锋博士——《对统计学的一些感悟》 10月15日晚七点，张锋博士在理学院会议室做学术报告，名为《对统计学的一些感悟》。共有理学院党总支书记张小平，院长虎玉森，副书记唐占康，辅导员杨定晰，理学院数学系所有老师和12级统计班全体同学参加了讲座。

张锋博士首先从“我们面临着一个什么样的世界”谈起，到“这个世界时怎么产生的？”和“这个世界时怎样运转的？”谈到了认识世界的方法：观察与测量。当谈到统计学的重要性时，张锋博士特意的强调从现象到模式这一数学模型，统计学在这中间的媒介作用。统计学对其他科研领域还有重要的作用，例如生命科学、统计物理、计量化学、计量经济、金融工程、保险社会科学等。并指出统计学专业学生近几年发展的方向。他还介绍了学习统计学必不可少的计算机统计软件如：Matlab2012b、Maple、SAS、SPSS等。他还介绍了他在南非的工作、学习环境，向大家展示了南非人文环境，并鼓励统计班同学努力学习，刻苦钻研。报告之后张锋博士与12级统计班同学互动，就统计学目前在国内就业前景互相讨论，解答了同学们心中的迷惑与不解。

2.学院“青马工程”培训班培训策划 篇二

关键词： 陕西服装工程学院 拓展培训师 可行性研究

近年来随着拓展行业的迅速崛起，专业的拓展培训师数量远远不能满足市场不断扩大的需要，高等院校应凭借良好的师资、精良的场地和设备、厚重的文化底蕴、浓郁的学习氛围等条件承担起这一责任，为拓展行业培养出一支职业化、专业化和规范化的拓展培训师队伍。

1.国内拓展培训师现状分析[4]

1.1年龄结构方面

据统计，目前拓展培训师年龄最大为56岁，最小为19岁，平均年龄为32岁。可以看出，拓展培训师以25～45岁青年人为主，这符合拓展培训师工作强度大、任务重、思维新颖的工作需求。

1.2学历层次方面

拓展培训师是整个训练和比赛过程的策划者和控制者，是决定培训结果的关键人物，对培训师的文化素质要求也在不断提高。统计可以看出：拓展培训师中最高学历为硕士研究生，但数量很少只占了4%，本科学历的培训师占了20%，大专文凭的培训师为多，占了46%，高中文凭的培训师占了30%，综合以上调查可以看出，拓展培训师的学历普遍偏低。

1.3收入状况

拓展培训师中的全职培训师收入调查显示：从事本职业3年以下的拓展培训师月收入一般保持在2500～3000元以内，从事本职业3～5年的拓展培训师的月工资在3000～4500元以内，一般从事本职业5年以上并具有中国登山协会颁发的户外指导员证的工资在5000元以上。当然这也不是绝对的，培训师的工资收入和俱乐部所在地域和经营好坏有关。

1.4执教年限

研究表明，在拓展培训师行业工作1～3年的培训师占了整体的60%；3～5年的占了26%；而5年以上的只占了14%。

2.国内拓展培训师资格认定现状

据调查，目前拓展训练行业内，对拓展培训师资格认定的机构主要有国家人力资源和社会保障部、中国定向运动协会拓展与露营委员会、中国商业联合会及人众人教育等。

但目前专业化的高等院校拓展培训师培养体系尚未建立。要解决这个问题，首先由国家有关部门组织出题、考试并认证，制定出一套统一的拓展培训师资格考试系统，只有这样才能规范拓展行业市场，使其更好地发展下去。

3.国内拓展培训师等级划分[2]

目前，我国拓展训练师主要分初级拓展培训师、中级拓展培训师和高级拓展培训师三个等级。

初级拓展培训师的要求：高中学历以上，参加过公司或学校的拓展培训，掌握拓展训练理论，拓展培训基地场地要求、动态、项目流程、演练技巧、安全措施等，能胜任拓展训练教学培训工作。

中级拓展培训师的要求：本科学历以上，担任初级拓展训练师2年以上，系统掌握好拓展训练的理论知识、项目流程，演练技巧优美、语言精练、组织能力强、职业道德好。

高级拓展培训师要求：硕士研究生学历以上，担任中级拓展训练师5年以上，灵活运用拓展训练的知识、有创造性地开发拓展训练项目。

4.陕西服装工程学院建设拓展培训师基地优势[5]

4.1在西北五省高等院校范围内，陕西服装工程学院是为数不多的拥有拓展训练场地、设施的高校，为拓展训练的开展提供了有力的硬件保障。

4.2拥有经过严格培训和训练的专业师资团队，为在我校开展拓展训练项目奠定了良好软件支持。

我校目前具备拓展训练资格和能力的教师有7名。

年龄方面：35岁以上教师2人，30～35岁教师5人；

性别方面：男性教师5名，女性教师2名；

学历层次方面：硕士研究生学历2人，本科学历5人；

职称结构方面：讲师7人；

教龄方面：教龄10年以上2人，教龄5～10年5人。

我校拓展训练团队在以上五个方面具有良好的组织架构，形成了一个年富力强、经验丰富的教学团队，为我校拓展训练项目开展奠定了良好的软件支持。

4.3一直以来我校董事会大力支持拓展项目开展，在资金等方面提供充分保障，使拓展训练成为我校传统优势体育项目。

5.陕西服装工程学院建设拓展培训师基地不足和应对措施

我校拓展场地由于场地限制，目前还缺乏固定的拓展水上项目、野外项目场地和设施，对水上和野外项目开展和学习带来诸多不便。

但是，可以根据学校实际情况联系周边旅游景区、景点，依托现有河流、山川、洞穴、崖壁等，组织学员利用周末或节假日进行1～2天的游泳、潜水、划船、扎筏、漂流、远足宿营、野外定向、登山攀岩、洞穴探险、丛林跋涉等水上或野外项目培训。

6.拓展培训师教学体系

6.1拓展培训师教学目标

根据拓展师资培训的要求，使学员基本掌握拓展训练基本理论知识、基本技能、安全知识、项目教学流程、器械操作等知识，提高教学能力，达到考核标准，把学员培养成为合格的拓展培训师。

6.2拓展培训师教学大纲、教学计划

了解拓展训练的起源、发展与现状及拓展训练的教学流程教学目标等。为拓展训练实验教学大纲和教学计划制订奠定基础。

6.3拓展培训师教学内容[1]

6.4拓展训练师成绩考核内容[3]

拓展培训师课程考核体系要求学员首先具备良好的身体素质基础，其次应掌握拓展运动的理论知识、基本技能、安全知识、项目教学流程、器械操作等知识，提高教学能力，达到考核标准，把学生培养成为合格的拓展培训师。

考核总分：体能占20%、理论占30%、技能占50%。

6.4.1体能测试

设立30米跑、立定跳远、800米跑等项目测试，分别对学员的反应速度、力量素质和耐力素质进行考核。

6.4.2理论考试

拓展培训师的理论考核内容应包括拓展运动的历史、特点和发展趋势、项目划分、拓展培训师的意志品质要求、拓展培训的组织与管理、拓展培训安全知识等内容。

6.4.3技能考试

6.4.3.1器材操作技能

拓展训练器材主要包括保护性器材、辅助性器材、模拟性器材等。拓展师要认识器材，更要熟练掌握各种器材的操作方法和步骤，尤其保护性高空器材的操作方法更为重要，因此拓展培训师要熟悉各类器材的操作要求。

6.4.3.2安全保护技能

拓展训练课程的部分课程是要求学员在空中完成攀登、跳跃、行进、下降等一系列动作，许多学员从未体验过拓展训练，他们并不知道在拓展过程中自身是否处于安全状态，因此安全顾虑会一直伴随他们直到课程结束，毕竟拓展训练还是存在一定风险的。在拓展训练中要想保证学员安全，就要求拓展师做到：一是高度的安全意识；二是掌握必备的安全知识；三是转变自身的安全观念。

6.4.3.3应急急救技能

由于拓展训练课程多半在户外授课，且户外课程中的中、高空项目存在一定的危险性，一旦发生意外很容易酿成严重后果，需要拓展师进行有效的应急处理，因此应急急救技能是拓展培训师必不可少的技能之一。

拓展培训师在急救过程中应遵循以下原则：一是先排险后急救；二是先重伤后轻伤；三是先施救后运送；四是急救与呼救并重。

拓展培训师应具备的应急急救技能有：畅通气道技术、心肺复苏技术、止血技术、包扎技术、固定技术、转运技术等。

6.4.3.4各项目实践操作

场地项目：成功墙、天梯、空中断桥、模拟电网、独木桥、空中抓杠、缅甸桥、信任背摔、流程管理、不倒森林、无敌战车、巧解绳结、冰海逃生、风雨人生路

室内项目：面对面介绍、大树与松鼠、同坐同起、罐头鞋、雷阵、盲人方阵、连还手

水上项目：游泳、跳水、潜水、扎筏、划船、龙舟、漂流、孤岛求生

野外项目：远足露营、定向越野、登山攀岩、野外生存、洞穴探险、丛林跋涉、伞翼滑翔

7.结语

陕西服装工程学院董事会一直以来对拓展项目进行重点扶持和发展，如何利用我校高水平的师资团队、精良的场地设备建设起拓展培训师基地，为我校大学生参与拓展培训师学习提供良好的实践平台，对大学生创新创业具有积极的现实意义。

参考文献：

[1]肖红青.对普通体育院系培养拓展训练师资实验研究[D].北京体育大学，2007.

[2]许龙成，刘春晓.高校素质拓展培训师职业核心能力培养模型的构建[J].太原城市职业技术学院学报，2010（12）.

[3]章世梁.高职大学生拓展训练师的培训实验研究[J].当代体育科技，2013（第3卷）（34）.

[4]周力，黄铝.关于拓展培训师现状的调查分析[J].中小企业管理与科技旬刊，2010（10）：127-128.

[5]王静丽，李勇.陕西服装工程学院拓展训练课程构建与开展效果的分析研究.科教导刊（电子版），2015（6上）.

陕西省大学生创新创业资助，项目编号：SJ1971。

3.宿州学院青马培训心得体会 篇三

新时代的大学生，是中国承前启后的一代，是继往开来的一代，是肩负历史和时代重托的一代。因此，加强大学生的理论武装建设至关重要。为响应党中央“加强高校学生骨干培养”的号召，积极引导大学生加强信念、培养品格、开阔视野、培养能力，提高师大学生干部的精神面貌和整体形象。宿州学院第十二期“青年马克思主义者培养工程”团学骨干培训班。培训班的课程和活动十分丰富，课程内容涉及马克思主义及马克思主义中国化的相关理论知识、科学发展观对青年发展的现实意义、学生干部责任感的培养、使命意识的树立等多层次多角度的话题；邀请的授课教师资历深厚、社会认可度高；活动安排上，采取讨论、素质拓展和联谊晚会相结合的方式，全面促进学员沟通，增进了解，锻炼了同学们的综合能力。我有幸成为这其中的一员，并已经参加了四场培训、两场支部讨论、一次素质拓展和几次特色活动。如今，青马培训即将结束，但留给我们的思考将永不止息。

青年是时代的主人，作为青年的我们是师大学子的代表，是责任与缘分，让来自不同学院的我们走到一起，共同接受“青马”培训这份心灵的洗礼。整段青马培训的日子，就是我们成长的见证。一场场报告中，老师们生动形象的举例、深入浅出的演讲，向我们阐述了作为学生干部应具备的各种素质，令参加培训的每位同学都受益匪浅；一次次讨论会上，同学们有感慨、有共鸣，友谊就在这各抒己见的融洽中慢慢滋生；在提升心灵的素质拓展中，成员们心往一处想、劲往一处使，共同攻克难关，真正理解了团结的价值；学习了校党委书记陈国龙教授开讲了首场专题报告——《理想信念与成长成才——学习贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动》，陈国龙书记以渊博的学识、生动的事例从历史、现实和理论三个维度深入浅出的讲解了什么是理想信念？理想信念与大学生成长成才的关系？如何树立远大的理想信念？

报告分为三个部分：坚定理想信念，立志成长成才；贯彻“四进四信”，促进成长成才；坚持立德树人，助力成长成才。他重点讲解了全校共青团组织、干部如何用互联网+的思维推进“四进四信”活动；希望大家牢记总书记对当代大学生提出的“勤学、修德、明辨、笃实”殷切期望，继承爱国传统，弘扬民族精神，学会做人、学会做事、学会做学问，“礼形于外，德诚于中”，坚定对习总书记和党中央的信赖、热爱与忠诚，用绚丽的青春之笔书写中华民族复兴的伟大篇章。最后我们大家纷纷表示要成为宿州学院文化的传承者、宿州学院精神的引领者、宿州学院核心价值观的践行者。

在学生处副处长黄凯作了题为《深入理解“四个全面”积极谋划精彩人生》的专题报告中学会了青年大学生务必要深刻把握个人所处的时代方位，强化时代意识、改革意识和法制意识，务必要深度分析个人发展中的机遇与挑战，守正笃实，久久为功，立志成才，务必要深情演绎个人先锋品格，栋梁气魄，立足青马工程，盈动青春朝气，志在青云万里，不输青年追梦。

无论是阳光灿烂的晌午还是细雨蒙蒙的黄昏，有青马培训的日子，就有我们的风雨不误，一路相随，就有我们温暖而跃动的心。我们将用青春的金线和幸福的璎珞把这所有的日子编织在一起，让它们在记忆中永存。这一个月，是转眼过去的日子，也是我们收获希望的日子；是单纯的日子，也是快乐的日子。青马的每一次课程，都让我们充满好奇和期待，从来都兴高采烈，从来都意气风发。我们青春，所以我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们青春，所以我们渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的风帆。是青马培训给了我们这样的机会，让我们高高地扬起理想之帆，重新审视自己，也重新审视生活。

“青马”是文明的使者，以爱国守法为行为标尺，以明礼诚信为处事法则。在构建和谐社会的征途上，她引导着我们快马加鞭，无私奉献，让人生的价值在平凡中升华；“青马”是时代的强音，青春不甘平庸与寂寞，青春就要追求神奇和精彩。青马指引着我们去开启尘封已久的心门，让自由的风多彩的云随意舒展，让青春的鲜活与亮丽尽情绽放；青马，培养我们成为社会的骄子，让我们编织多姿的梦幻，让生活披上绚丽的彩霞。让我们用热情去驱逐阴翳，用双手去开创未来。沐浴着新世纪的阳光雨露，我们只有发扬“青马”精神，才能在社会主义的康庄大道上迅跑。

“青马”培训就要结束了，但纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳动不息。青马培训为我们带来了希望，昭示了未来。经过这次心灵的洗礼，我们仿佛看到了马克思主义者肩上的太阳依然在辽阔富饶的中华大地上，幸福地升起，将黄土地上的每一座城市和村庄，温柔地照亮。

蓦然回首，我们的心中早已积淀了满满的感动。这感动，最多还是来自我们亲爱的学员们、战友们。相逢又告别，归帆又离岸，但我们不必感伤，因为离别并不代表结束，而是昭示着另一个开始。青春的路上我们何须惆怅，“海内存知己，天涯若比邻”。不必惋惜，也无需告别，我们坚信这份友谊定会长存。未来的日子里，我们更加坚信，多严峻的战斗，我们都能共同面对，多沉重的担子，我们都会勇敢地扛起。望征程千种思绪，相信我们的友情定会化为奋进的力量！

总之，这次“青年马克思主义者培养工程”让我们在深入学习科学发展观的同时，全面了解了社会、学校及自身的情况，提升了学员们发现问题、分析问题、解决问题的能力。给我们今后的学习、工作、生活带来了宝贵的启示，是一笔不可多得的财富。她鼓舞着我们共同去播种马克思主义的伟大理想，用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪，用勤劳与智慧去开创美好航程，共同向着报效祖国的目标而不懈奋斗。

4.学院“青马工程”培训班培训策划 篇四

湖南科技学院外语系伏攀

为响应党中央“加强高校学生骨干培养”的号召，积极引导大学生加强信念、培养品格、开阔视野、培养能力。青年是时代的主人，作为青年的我们是湖南青马学子的代表，是责任与缘分，让来自不同学校的我们走到一起，共同接受“青马”培训这份心灵的洗礼。整段青马培训的日子，就是我们成长的见证。

在参加培训的这半年中我很骄傲，同时也时刻以“入党积极分子”的身份严格要求自己。我不仅提高了学生干部的综合素质和管理能力，培养了学生干部的责任意识、大局意识，提高了学生干部自身理论水平，增强了学生干部的组织协调能力，还为成为一名坚定的青年马克思主义者打下了坚实的基础。这一切都让我坚定的想成为总书记在2014年北京大学师生交流会上的讲话中描述的那种时代青年，“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”因此，我在思想上要求自己与时俱进，学习上坚持一贯的勤奋努力，生活上严格要求自己养成良好的生活习惯。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。努力学习政治理论知识，而2018年3月期间刚好是学习雷锋精神和两会召开的日子，同时也参加了青马平台组织的学习贯彻十九大•不忘初心跟党走” 主题学习活动，借助这个机会，我认真学习了雷锋精神和两会精神。在学习雷锋精神上自己不仅认识到雷锋是一个怎样的人，他是怎样的去一点一点的奉献自己。对于两会和十九大，我认真观看了本次两会的新闻专题报道，在思想上认识到我国政府对民生的关注，时时刻刻贯彻着全心全意为人民服务的精神，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性。同时，看了那么多时代青年的榜样力量，汲取到了他们的思想精华，我希望自己也能成为那种难能可贵的年轻人，当面对苦难和挑战时，会像一个真正的勇士一样直面它，有理想、有担当，创造无愧于时代的人生。

“今天的青春是用来奋斗的，将来的青春是用来回忆的，坚定理想信念，练就过硬本领，在激情奋斗中绽放青春光芒，在追寻中国梦的征程中放飞青春梦想。”一直是我所坚持的信条。因此这个学期我选择从旅游管理专业转入英语这个挑战性更大、自己也较为兴趣的专业，虽然说课程比较多，学习生活却让我觉得很充实。空闲的时间我会去图书馆，借一些感兴趣的书看，调剂生活，开阔视野;或者看几部有内涵的英语电影，在欣赏剧情的同时也锻炼自己的听力和理解能力，为接下来的英语四级考试和专业四级考试做准备。一晃眼，大一下学期的学习已经拉开序幕了，学习和工作都是忙碌的，但在生活节奏加快的同时，我也没有放松自己的学习，希望自己未来也能像龙夏萍、辛秀学姐她们那样在科院挑战自我拼搏向上，实现自己的青春理想。

在未来职业规划中，我曾经询问了许多面临就业的学长学姐，他们告诉我，用人单位很注重实践经验，所以我牢牢记住在学习理论的同时，多创造把握机会进行实践活动。这个学期的社会实践活动很充足，我要把握好这个时间机会，积极参加课外活动，认真并有效率完成组织分配的任务，因为这样做不仅有利于自己的专业学习，也锻炼了人际沟通能力。

一丝一缕当思来之不易。生活中，我学会要坚持勤俭节约，坚持培养良好的生活作风。爸妈的辛辛苦苦一辈子，为的就是自己的子女活得有尊严，有做梦的权利，让他们的孩子还有去超越父辈的可能性，因此我更不能浪费自己父母的血汗钱，在努力学习回报父母的同时，也要学会独立，自力更生，比如去做一些力所能及又不耽误学习的兼职，赚取一些生活费。

现实生活是一种很神奇的生活，我们每一个青年人生下来都注定会改变世界，总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后，甚至国家主席都会是九零后，当全社会都被九零后占领的时候，我们应该留给这个国家的礼物是什么？

一百多年前，那时青年人的使命是救亡图存，是挽救民族之魂，年轻的生命在定远舰、致远舰上沉下去，然后用年轻的身躯去缓缓托起一个几乎就要沉到海底的民族。但是今天青年人的时代使命，变成了让这个国家的每一个人，每一个家庭，能够活得有尊严，有做梦的权利，每一个孩子还有去超越他父辈的可能性，这也是许许多多时代青年人正在做的。就好像习总书记说的那样，“广大青年要牢记“空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”

时间一点一滴流逝，我也在一步一个脚印的成长，总之，这次“青年马克思主义者培养工程”让我们在深入学习科学发展观的同时，给我们今后的学习、工作、生活带来了宝贵的启示，是一笔不可多得的财富。“青马”为我们描绘了美好的蓝图，吹响了前进的号角。在人生未来的征程上，让我们擂响青马的战鼓，高扬青马的旗帜，目向星辰，脚踏实地，昂首阔步。

虽然此次活动要告一段落，但是对马克思主义的学习还没有结束，如何成为一名合格的学生干部及青年马克思主义者还需要我付出更多的努力。因此，今后我将通过此次培训活动的相关经验不断激励、鞭策自己，不辜负学校、组织对我的期望。

“今天的青春是用来奋斗的，将来的青春是用来回忆的，坚定理想信念，练就过硬本领，在激情奋斗中绽放青春光芒，在追寻中国梦的征程中放飞青春梦想。”我们要牢记总书记今年５月３日在中国政法大学考察时的重要讲话。因为只有这样我们才能骄傲的回应，一百多年前梁启超先生的期盼，告诉他说，青年强则国强，中国强则中国青年更强，中国强就是因为青年强。

汇报人：湖南科技学院外语系伏攀

5.青马工程培训总结 篇五

为期四天的青马大学生骨干培训结束啦，在这紧张的四天里，我感触良多，经过这次培训，让我更加明白了身为一个学生干部，我们该做什么，该怎样做。我们这个班虽然才开班4天，但我感觉好像我们呆了四年，离开时还是有点不舍，现在依然有很多话要说。我是5月13号接到的通知，团委老师叫我准备一下，我都不知道是要干嘛，这个班培训些什么内容。我们报到啦，有了班主任，还比较正式的选举了班委。我感觉这次应该很重视，我的预感一点都没错，我们是青马班的第一批成员。

这4天的培训让我感触很多，从我们一入这个班，我们不分年龄，不分职务大小，同为青马班的一员，抛开一切身份，我们都是相亲相爱的同班同学。这种做法可以很快的让我们适应新环境，彻底的融入到这个集体中。第二天我们举行开班仪式，这一次要求穿正装，说实话这是我第一次穿西服，很难受。开班结束后我们接受了刘清江老师的第一堂培训课，这次课讲得是学生干部在突发事件中的作用。开始先讲了我们学校历届中发生的一些突发事件，在突发事件中学生干部在其中是应对和处理这些事时充当什么角色。怎样去化解这些危机的。这堂课让我们受益匪浅，让我们明白了学生干部在突发事件中充当着怎样一个角色，当这些突发事件发生时我们该怎样去做，让我们受益不少。

同时我们分配到了实践活动，活动内容是规范校园小广告。从分配下来我们就进行了激烈的讨论，差点打起来。我们统一好意见后开

始分配任务。首先做的就是调查乱贴小广告的地点，我们下来走访了整个校园经常贴小广告的地点。星期六早上我们上的培训课是刘永钦老师的社会核心价值体系，让我们系统全面的了解了核心价值体系，让我们把核心价值体系利用到生活和学习中来。下午进行实践活动，我们拉着横幅走校园，让拒绝乱贴小广告的同学在上面签名，支持我们的活动。我还走访了校园的各单位，采访他们对小广告乱贴的看法，收到了切实可行的效果。我们各有分工，又团结合作，是我们的实践活动圆满结束。

周日接受了就、李永和书记的讲话，更坚定了我们作为学生干部的信仰，让我们在未来的学生干部工作中获得提高。下午我们进行了结业典礼，顺利毕业。

6.学院“青马工程”培训班培训策划 篇六

面对如此迫切的需求，国内也曾开设过有很多培训班，但是却普遍存在局限性和重复性，例如培训讲师的实践不足，没有从事会展实际操作的经验以及专业的资质，特别是参与过国际会展项目的专业培训讲师匮乏，起不到深入培训的作用，没能真正达到满足企业对专业人才培养的需求。针对这个问题，由北京国际会议展览协会和新加坡会议与展览行业协会联手举办的《会展高级策划师》培训班：降在澳门举办。

本次培训主要面对全国各大会展公司内具有相当从业经验、担当管理职责或独立承担会展运作的专业人士、贸促会及相关行业协会负责展览业务的官员、各行业公关企划部干事等有志在会展行业发展的精英们。澳门政府部门将与学员们一起共同探讨如何从整体上提高会展策划与管理人员素质和管理水平，以及海外最新的会展业动态与需求，以使我国会展行业尽快与国际接轨，亦从中提升会展人才的自身价值。学员通过课程培训拿到亚洲通行的新加坡专业会展策划师认证，掌握会展策划的管理知识和技能，懂得规则，更专业的进行会展项目的营销与运作，同时增强国内和国际领先的会展同业间的沟通和交流。

7.青马工程培训心得 篇七

青年马克思主义者培训工程心得

首先，我很幸运能够参加学院组织的“青年马克思主义者培训工程”，让我在对马克思主义的理解和认识上更上了一个台阶，是我可以更好地将马克思主义和生活实际有效地结合起来，从而使自己的人生更加科学，更加有效。虽说自己是一名中共正式党员，但真正距离国家的要求、人民的要求还有很大的差距，再者，自己对我党的理论精髓，马克思主义等还理解得不够深刻，在现实生活中还是不能有效地将理论与实际结合起来，从而去指导自己的学习与生活。

但是通过这几次的培训与学习，我深刻认识到了马克思主义是人类宝贵的精神财富，在人类文化发展进程中具有无可比拟的意义，它的出现，在某种程度上可以说是人类社会的一次伟大变革，并且为社会主义理论的发展与完善提供了强有力的保障，可以毫不夸张地说，马克思主义的诞生直接促进了近代中国的崛起与发展。而在21世纪这个竞争日趋激烈的时代条件下，培养坚定的马克思主义传承者与接班人显得尤为紧迫，“青马工程”应运而生。“青马工程”所要培养的，正是这样一批信念坚定，能吃苦耐劳，善于将理论与实际结合在一起，成为社会主义的忠实接班人与坚定的建设者。而大学生，作为社会中这样一个特殊的群体，在这个国家与国家之间竞争日趋激烈的年代，其肩负的历史使命不言而喻。在一次次的交流中，在一次次的学习中，我对问题的认识与解决方法不断成熟，不断得到提高，对事情的分析能力也得到了增强，同时自己的人际交往能力，表达能力也进一步提高。在今后的学习与生活中，我将不断调整自己的心态，使自己在成功时不骄傲，在失败时不气馁，努力学习，为其他同学做好表率；不断提高自己的理论修养，进一步加强自己理论联系实际的能力；不断完善自己的各方面能力，是自己成为一个真正国家需要，对国家有用的人才，是自己真正成为一个服务于人民的人。

8.青马工程培训心得 篇八

在八月之末，我很荣幸的以班长的身份参加了“青年马克思主义者”大学生骨干培训班的培训。在整个培训的过程中，有校党委蒋书记和校团委施书记针对我校青年学干的工作作出了详细而富有针对性的专题报告，给我们学干的工作提出了很多有益的建议和指导。同时，学校为了增强我们学干的综合素质能力，也邀请了社会各界人士给我们作报告，报告的内容从共青团的职责阐述到国家安全与青年命运关系都有详细而高质量的讲解。这不仅为我们学干的工作作出了指导和指引也更为青年的我们的成才之路提供了前人的成功经验和建议。使我在整个培训过程中，感受颇深。下面，请允许我谈一点参加此次培训的一些心得体会：

态度是工作的基础。在此次培训中，我们更加明确了自己成为学生干部的目的。作为学生干部，我们应摆正自己的心态，时刻牢记我们是老师的得力助手，是广大同学的忠实代表，而不是学生领到，不能高高在上，应以踏实的作风更好地服务同学。眼光应放长远些，不要那么狭隘，不要觉得学生工作耽误了自己的学业和业余生活，要明白，我们现在所正在经历的将会是人生中最大的财富，我们的组织能力、协调能力、表达能力等都在这个过程中得到提升，而这些素质的培养将使我们受益终身。在其位，谋其政。那么怎样才能成为好干部呢？蒋书记提出了作为学生干部要以身作则，将自己的学习与实践相结合。并且在平时的工作中注重交流与合作。蒋书记尤为强调，作为学生干部要充分发挥学生干部的作用，在平时的工作中增强自己的责任感、使命感以及工作的自觉性，要在学生中起到五个作用。分别是带头作用、助手作用、桥梁作用、凝聚作用以及服务作用，切实完成老师交给的工作任务并服务好身边学生的实际需要。发挥学生干部的带头作用，以身作则的学好科学知识，做到不逃课、不旷课、不早退。实现一个在学习上优秀，工作业绩突出的优秀学生干部。这些不仅是蒋书记对我们广大学生干部的基本要求更是祖国对我们广大青年学子的殷切希望。

国家安全，匹夫有责。学校为我们邀请到了蚌埠市国家安全局王副局长就我国国家安全的具体工作的开展以及我国国家安全现状作了详细的报告。报告使我清楚的了解了我国现在的周边环境。平时关注的只有我国的经济发展情况，忽视了我国的军事方面的发展。王副局长通过时事告诉我们了解了我国和平崛起的同时也危机四伏。由于我国得天独厚的地理位置，南海丰富的自然资源，还有个别国家的发展战略，使得我国现在领土主权遭到严重侵害。表面上是我国与东南亚国家的矛盾，实质是以美国为首的西方资本主义阵营对我国发展的百般阻拦。我深刻地记得王副局长说，当前我国的确是大国，但却是巨大的弱国。就军事而言，我国的科技水平普遍落后于国际领先水平。王副局长说，虽然目前我们是弱国。但是我们的发展潜力还是很大的。中国以及中华民族未来的希望还是要依靠你们。他强调，我们要努力学习文化知识，更要立足全局，开阔眼界。王副局长希望我们学好科学知识的同时以历史的观点去看待现在全球的发展时局。从王副局长的报告中，我感受到了党和国家对我们青年学子的殷殷期盼和万分重视。我也感受到了，作为新时代的青年应该关注国家大事并将自己的命运与国家命运紧紧相连。做到不危害国家利益的同时还要时刻保护国家利益不被侵犯。

提高自己，增强工作能力。共青团蚌埠市书记季书记以及共青团安徽科技学院书记施书记同为共青团领导，在报告中都体现了作为共青团是如何看待广大青年学子在平时的工作和成人成才的一些问题并给出了一些指导和建议。报告结合了两位书记多年的团工作经验，分析了当前高校共青团面临的形势和任务，提出了改善的方案。当前高校共青团面临的新形势：第一，共产党作为执政党的历史地位发生变化的挑战；第二，全球信息化带来的挑战；第三，青年政治意识表达方式新变化对共青团的挑战；第四，组织建设覆盖的挑战。新的挑战给我们新的任务，要求我们提高自身素质，积极应对挑战。我们自身要注重提高我们自身的综合素质，增强自身的人格魅力，提高学习、表达、组织、沟通和协商的能力，调查研究能力，运用信息化的能力。才能真正做到强基固本进一步扩大团组织的覆盖面。走进班级，走进社团，走进宿舍，走进网络，建设好团的基层组织，发挥好团的作用，积极开展团活动。坚持党建带团建，团学工作才能顺利开展。充分尊重学生的主体地位和个性化发展的需要进行分类，分层次的指导，团学工作才会迸发出青春的活力。

9.青马工程培训心得1 篇九

“青马工程培训”心得体会

韩志广2012年12月1号

青马工程培训心得

在11月中旬，我校举办了“青马工程”培训。作为院学生会的一员，我有幸参加了此次培训，收获很大，因此，我很珍惜这次培训机会。下面是我此次培训的一点心得体会。

这次团校培训的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的素质，更好的服务于广大团员青年的成长教育。

第一讲是校党委组织部部长杨斌老师，杨斌老师讲课的题目是“坚定信念跟党走”。他首先追溯历史。讲述了马克思思想的产生，讲述了资本主义的产生及垄断，在俄国列宁研究马克思主义出现了列宁主义。在讲到了中国由帝国主义封建社会逐步经历了地主阶级洋务派、资产阶级改良派、资产阶级革命派。都没有取得成功的条件下，有一首远方的歌声传到了世界各地，也传到了中国那就是“国际歌”杨老师在现场也给我们激情的演唱了一遍，十分的震撼。通过杨老师的演讲让我们深深地体会了共产主义的伟大性，我们会坚定我们的信念拥护中国共产党，把实现共产主义当成我们伟大的目标。

第二讲的主讲人是来自于我校的学生处处长李剑锋老师。他主要讲的题目是“如何做一名优秀的学生干部”李老师首先阐述了共青团是有政治属性的，有方向的是党直接领导的，要时刻与党保持一致，有句口号是“党有号召，团有行动”这充分体现了共青团的意义。同时

李老师提出了一些学生干部现在的问题，例如，学生干不能脱离同学，学生干部成绩不够优秀、能力有所欠缺、学生干部需要具备一些能力，例如，角色能力、协作能力、还有组织能力。最后李处长提出了几点期望：第一，树立远大的理想和信仰、第二，善学学习，勇敢实践，敢于创新、第三，抓好落实，敢于担当、第四，学会感恩，恪守道德，乐于回报。这些让我们学会了好多，懂得了应该如何成为一名优秀的学生干部。

第三讲是我校工会常务副主席孙安老师，他讲的课题目是“珍惜荣誉 树立形象 锻炼能力 提高素质”在这节课当中我明白了我们要在学生群中树立良好的形象，在学生当中起到带头作用，发扬优良的作风，其次我们应该拥有一定的能力来完成我们的工作，努力学习提高我们自身的能力。我们还应该珍惜我们得到的一切荣誉，这是对我们工作的肯定。除此之外，我们要提高我们自身的素质，努力使我们成为一名优秀的学生干部。

第四讲是我们学校的校团委组织宣传部部长邵威老师，邵老师讲的课题题目是“细节决定成败”邵老师首先提出了细节的内涵，让我们理解细节的概念，细节在我们身边无处不在。邵老师通过举出一系列的例子使我们了解到了细节的重要性，让我们知道细节能够决定成败。其次，他举出了我们当代大学生的一些现象：理想信念弱化，主要是指出我们当代大学生学生干部功利心太强、自主性较强，执行力较弱、思维敏捷，缺乏务实精神。最后提出了如何养成细节，最主要的是态度。我们要学会用正确的态度去对待工作和任何事，其次要学

会总结，理论联系实际，养成良好的思维习惯。

10.青马工程培训心得体会 篇十

光阴似箭，经过高考的蜕变，我已成为大一的一名新生。满怀着对大学的憧憬来到这个城市开始了新的生活。想当年满怀着热爱学习的想法加入了不曾了解的共青团，因为初中的时候总是成绩优秀的同学可以优先入团，现在想来还是一个笑话。直到上了很多节青马课，才算了解那么一点点皮毛，也才知道什么是真正的共青团，知道我们作为共青团员该做些什么，不该做些什么。

作为一位共青团员，党员发展对象，同时也是一个班的团支书，我很荣欣被选来青马工程培训，而且本次培训内容也让我深深了解到什么是共青团，怎样做才是一位合格的共青团员，并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识，为此我深深的佩服视频讲座老师，更加信服中国共青团。

中国共青团在我认识中，它不仅是中国共产党领导的先进青年群众，也是建设中国特色社会主义和共产主义的学校，更是中国共产党的助手和后备军，为党和国家的发展做好前期和后期工作，让建设中国特色社会主义社会更好更快的发展。中国共青团从建设以来，一致实施民族集中制的组织原则，一切都以民为主，建设成立中国共青团，履行自己的职能，为党做好后备军，为建设国家政权作重要支柱，并成立联系群众的纽带，为中国的一切发展做好充分准备，所以每位共青团团员在其中都发挥着不可泯灭忽视的作用，因此每位共青团员更应该履行自己的义务和责任，为党和国家的发展献出自己的一份力量，为此，根据共青团的要求，每一所学校都应有自己的机构设制。据老师讲解，我校也为发展团学精神，成立了校团委、团总支、团支部等重要机构设置，而且我校团委干部也为校团发展开展了一系列的工作。我校执行本着发扬优点，克服难点，找准支点，做实基点，突出重点，争创亮点的工作思路，配合第二课堂主渠道，充分发挥团学组织第二课堂主阵作用，并开展思想引领，校园文化，科技创新，社会实践，志愿服务，困难帮扶等工作，围绕青年学生成长成才的一个中心，夯实组织、制度两项建设，凝聚社团干部、共青团干部、学生会干部三支队伍，为我校建设发展校里团组织奠定基石，凝聚力量。校团组织的发扬也让作为共青团员的我更加懂得如何去做一位合格共青团员，不仅要有良好的世界观，思想观，道德观，更加要具有不可缺少的素质观。让我们在对待每件事情时都表现出冷静、沉着、积极、勇敢的思想策略，不为任何事情羁绊牵连，积极做好自己应该做的事，为自己，为校园，为国家的建设突显自己的能力，在实践中彰显自己的个性，为社会的良好发展再创辉煌。

11.青马工程培训实践总结报告 篇十一

在这次学习就过程中我明白了，学校开办青马工程的原因和目的。我认为这不仅仅是党健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。其次，我清楚的意识到自己应如何做一名合格的“青马人”。在第一场讲座“学生干部基本素质与领导能力的提升”中我知道要成为一名合格的大学生干部主要这些方面入手：以真诚的心去对待学习，不浮夸，不自欺欺人；时刻相信和拥护马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想；用心去做作为一名学生干部应该做的事，同时要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，作为一名学生干部更要做好自己份内的事；尽心去传播马克思主义和正确的认识马克思主义以及其先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。把我们所学的知识用到我们平时的工作、学习、生活中去！

作为一名学生干部，无论是在学习，生活中，还是在工作中，我都很努力很认真的去干好每一件事，但是现在的学习任务很重，有时

不免有事与愿违之感，分析总结之后，知道是自身还缺乏一些必备的素质。这次有幸参加”青马工程”的培训，我受益匪浅，通过本次的培训，我明白作为一名学生干部，在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了，在服务同学的同时，也应该不断的进行自我反省、自我教育和自我管理。

通过一系列的学习，我学到了许多为人处事的道理，首先作为一名学生干部，要起到带头表率作用，我们必须搞好学习。因为作为学生干部，我们首先是学生，然后才是学生干部，而学习是学生的天职，试问一个成绩在班里排倒数的学生干部，有几个同学敢信服她,换句话说,她能树立几分威信。进一步来说，连学习成绩也搞不好的学生干部，毕业后怎能在社会上立足，那就更别说以后为国家作贡献了。所以我们在干好工作的同时，也必须抓紧时间学习，不能让成绩落下。

其次要把握好自己的心态。.作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题，牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分，总之干什么事都不是一帆风顺的，这时我们就必须学会控制自己的情绪，不能因为自己的情绪影响到工作，另外作为学生干部，我们并没有什么特权，我们的职责就是为同学服务。这也是响应党的全心全意为人民服务的宗旨，所以在工作之中，我们必须设身处地的为同学们着想，时刻从广大同学们的利益出发，还有一点就是要不断的进

行自我反省，反省自己在工作中存在的问题，虚心接受同学指出的自己的不足之处，用两面性的观点分析问题，不断提高为人处事的能力。

12.青马工程培训心得 篇十二

青马工程培训心得

关键字：青马 培训 共青团 体会

临近开学，我校举办了第十六期团校培训。作为院学生会的一员，我有幸参加了此次培训，收获很大，因此，我很珍惜这次培训机会。下面是我此次培训的一点心得体会。

这次团校培训的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的素质，更好的服务于广大团员青年的成长教育。

在本次培训之前，校团委在礼堂组织了一次团校培训动员大会。会议中，老师进行了讲话，他向我们说明了此次培训的必要性与重要性，以及培训的宗旨，是我们深刻认识到此次培训的意义所在。在动员大会的最后，老师预祝了此次培训的完美结束，随后便开始了来自于老师的第一讲。

老师讲课的题目是“学生干部如何在学风建设中发挥作用”。他首先叙述了他对青年马克思主义的认识，即矛盾哲学和实践哲学。之后又介绍了一些由就业问题引发的思考，以及现在学风建设中所存在的重要问题。通过他提供的数据统计，是我了解了问题的主要形成原因。从形成原因出发，张老师也提供了一些解决办法。通过张老师的讲解，我认识到，作为一名学生干部，任何事情都应以身作则，从自身出发，带头解决问题，来影响、带动同学规范学风，共同进步。这一过程中应注意方法，多思考，多实践，多听取。

下午开始的第二讲的主讲人是来自于我校的优秀干部代表。他们有的是前任校学生会主席，也有的是09级班长。他们的讲解更加贴

切我们学生干部的生活，亲切又共鸣感。从他们的讲话中我受益匪浅。他们通过对自身学生干部经历的回忆帮我们提出了工作中应多加注意的问题，以及解决这些问题的好方法。从中我意识到，一名合格的学生干部要有团队意识，讲究工作方法，有变通能力，创新意识。时刻想着为广大同学服务。与此同时，我们更要严格要求自己，工作学习都不能松懈，只有好好把握时间，有工作效率，学习成绩优异，具备良好的道德品质，才能让同学们信服。作为一名学生干部，我们累并快乐着。由于讲课者也是学生干部，我们从共鸣中收获到了许多工作方法，通过对他们工作经验的分享，一定会对以后的工作有很大帮助。

第二天我们进行了第三讲，主讲老师是顾老师，他的讲题为“辽宁科技大学共青团工作介绍与工作模式讨论”。他明确指出：以育人为目的，推进素质教育实现高校共青团工作战略转型。顾老师在课堂上引入了游戏，使得课堂气氛活跃，同学们积极性很高。顾老师讲解的主要内容是：围绕一个目标；推进两大战略任务；实施八项工程；把握四个基本要求；解决四个重点问题。随后，他还对学生会提出了要求与指导：工作的针对性不强，有效利用课余时间，德智体美全面发展是学生的确实目标等等。

在曹学长的带领下，我们还进行了青马工程训练之模拟联合国。轻松愉快地了解到了一些关于联合国的常识。这一堂课紧系国家要事，世界时事，恶补了我在政治上的一些空白。李老师是我最喜欢的老师，他语言幽默风趣，讲课结合自身经历，讲述了现在团委工作要

点以及主要内容，使我在宏观上又重新认识了团委工作。在最后一天的培训中，学校邀请老师为我们普及了作为一名学生干部应具备的语言技巧和礼仪知识。内容紧紧贴近我们的生活，容易掌握而且实用。

培训中，我们还观看了一些视频资料。资料中介绍了共青团的来历以及发展状况。还进一步介绍了共青团的存在意义和工作内容。通过录像，我最大的收获就是了解到对于不同青年，有着不同的生活环境，从而心态不同，看待问题和关心的问题也有所不同。因此，面对不同的青年朋友，工作方式和活动内容也应适应不同的青年群体。现在，交流传播的渠道和方式多种多样，我们应充分利用各种方法，如网络、传媒等，这样就可以更好的普及青年马克思教育，增强广大青年人对团的认识。我还充分了解到我国当代青年的生活学习情况。如今青年活动丰富多彩，如十八岁成年礼，召开班团会。在各种活动中充分展示青年风采，青春的律动感染着生活中的一切。值得一提的是，有一部分特殊群体—留守儿童，他们在生活上和心理上都极其需要关怀。我们当代青年纷纷争当志愿者，用自己的力量改善他们的生活。