学习五条禁令心得体会

学习五条禁令心得体会（共7篇）

1.学习五条禁令心得体会 篇一

“五条禁令”学习心得和体会

2012年X月XX日，分局组织新入警的同志对公安部“五条禁令”进行了学习，由XXXXXX科组织实施，讲座通过对“五条禁令”结合《公安机关人民警察纪律条令》、《公安机关公务用枪管理使用规定》相关章节的讲解展开。

在本次学习中，我有以下几点心得体会：

一、“五条禁令”为每个民警设置了无形的高压线。触犯“五条禁令”的处理结果明确且毋庸置疑，这就能有效解决牵涉少数民警的“枪、酒、车、赌”这些有极大社会影响力的重点问题，使公安队伍的整体素质和执法水平不断提高。进入2012年，根据“公安部通知要求进一步严格执行‘五条禁令︐”指示精神，分局机关党委通过对基层开展宣传教育、专题讲座以及专项治理和突击检查等工作，对我本人和我所全体干警在思想上有极大的触动，使我在平时工作中对待“车”、“枪”的问题，在工作用餐时对待“酒”的问题，生活中文体娱乐方面对待 “赌”的问题格外警惕。在分局组织我们新民警学习“五条禁令”后，我所所长XXX、教导员XXX对全体民警要严格执行“五条禁令”进行了再动员、再教育并且提出了要求，深入贯彻落实“五条禁令”，在我所要杜绝违法违纪和腐败现象，队伍的整体素质和执法水平要有新的提高。作为新入所的民警，我深刻感受到学好、干好本职业务还远未达到合格民警的要求，当好合格民警、做好本职工作、远离“五条禁令”高压线的前提是思想上首先要重视“五条禁令”的要求，确保自身不违反纪律、不触犯法律，注意日常生活、工作中点点滴滴的小节，培养过硬的工作作风。

二、“五条禁令”对基层民警提出了最低要求。涉及到“枪、酒、车、赌”的要求，是标本兼治，强化治本，是对民警的“底限”要求。违法违纪问题要从源头上预防和解决。我要结合自身的工作和生活，针对发现的问题和隐患，认真进行整改，在自查自纠和排查整治的基础上，彻底梳理、排查自己可能触犯“五条禁令”的关键点和薄弱环节。确保“五条禁令”落实到思想上，也落实到行动上。在“进一步严格执行‘五条禁令︐”活动中，我要始终坚持边学边改，边查边改，对发现的问题和隐患，立即积极主动地采取整改措施。同时，立足建设，强化治本，注重从源头上预防和解决违法违纪问题，针对发生问题的漏洞和薄弱环节，完善理论学习，狠抓工作作风，强化素质养成。我要在排查整治工作中注重实效，发现一项、整治一项、规范一项，不断深化和扩大整治成果，一定把贯彻执行“五条禁令”作为本职工作中的一项长期任务，把预防和治理五个方面的问题纳入到自身作风的长期养成上，同《公安机关人民警察内务条令》和《公安机关公务用枪管理使用规定》结合起来，持之以恒，常抓不懈。

三、“五条禁令”是对广大民警的关爱。“五条禁令”的提出，我认为有利于身心健康，有利于家庭和睦，有利于社会稳定，有利于工作开展，有利于树立形象。曾经有的民警爱喝酒，甚至有酒后驾车或有打麻将赌博的行为；有的工作本身就忙，有点休息时间又忙于应酬，经常喝的醉醺醺的，伤了身体不说，还顾不上教育子女、照顾家庭；有的因工作关系经常带枪喝酒、酒后开车，家人总是提心吊胆，怕喝酒出事，千叮咛万嘱托都没有用，现在有了“尚方宝剑”，不用絮叨，民警都自觉改正了。尤其是今年年初上级机关要求民警家属签定监督民警八小时外“五条禁令”执行情况的责任书后，我感受到“枪、酒、车、赌”的问题是完全可以杜绝的，一纸责任书寄托着领导和家属对民警的无限关爱。

通过对“五条禁令”的学习，我一定要把“五条禁令”贯彻落实到日常实际，对照“五条禁令”既要要查缺补漏，还要持之以恒，常抓不懈。积极开展本职工作，树立良好警察形象。在百姓面前、在领导面前、在同志面前，切实做到“我的工作无差错,我的岗位请放心！”

XXXXXXXX派出所

民警:XXXXX

2012年XX月XX日

2.学习五条禁令心得体会 篇二

一、精心筹划、科学安排, 是抓好“十条禁令”贯彻落实的前提和基础

从一定程度上讲, 思考谋划的深度决定工作落实的力度。贯彻落实好“十条禁令”, 必须首先搞好筹划设计, 对工作做出科学安排。在筹划设计这项工作时, 我们着重把握好以下三个方面:

1. 吃透弄清文件精神。

文件精神是筹划工作、抓好落实的基本依据。如果对文件精神理解不透、把握不准, 筹划工作就很难抓到“点子”上, 落实效果也将大打折扣, 甚至会出现“差之毫厘, 谬之千里”的后果。因此, 我们全面了解了“十条禁令”制定的目的意义和具体要求, 敏锐地意识到, “十条禁令”是着眼当前网络窃密泄密的严峻形势提出来的, 是我军以禁令形式颁发的第一个文件, 是防范网络泄密的“非常之举”和“铁腕措施”, 是针对网络泄密的“重拳出击”, 必须高度重视, 坚决抓好贯彻落实。由于我们及时准确地了解和掌握了文件精神, 抓住了“十条禁令”的“纲”和“魂”, 所以筹划设计就有了明确的目标和依据。解放军保密办评价我们落实“十条禁令”的措施安排充分体现了上级的决策意图, 创造性地贯彻了全军的部署要求, 具有很强的针对性、操作性和指导性, 并以全军《保密工作简报》专刊的形式转发了总政贯彻落实“十条禁令”的具体措施。

2. 切实端正指导思想。

有什么样的指导思想, 就有什么样的工作思路和落实措施。我们把防止发生失泄密问题、推动保密工作再上新台阶, 作为落实“十条禁令”的出发点和落脚点。在工作筹划中, 始终强化三种意识:一是强化政治意识。中央明确提出, 2009年工作的总要求就是“保增长、保民生、保稳定”。防间保密是安全稳定的重要组成部分, 军队的安全稳定是社会安全稳定的重要组成部分。认真抓好“十条禁令”的贯彻落实, 就是维护大局、服务大局, 就是为社会稳定做贡献。二是强化号令意识。“十条禁令”是解放军保密委员会对全军部队做出的刚性要求和硬性规定, 体现了军委、总部治理网络泄密问题的坚强决心, 能否坚决贯彻落实, 既是一个执行上级指示的态度问题, 也是一个是否听从号令的大问题, 在贯彻落实问题上, 不能有丝毫含糊, 更不能打折扣。三是强化机遇意识。要坚持把贯彻落实“十条禁令”作为消除网络泄密隐患、堵塞网络泄密漏洞和促进网络信息安全的难得机遇, 作为推动保密工作深入发展的有利契机, 积极主动地抓好有关工作的落实。

3. 真正理清工作思路。

清晰的工作思路是抓好落实的关键, 筹划工作必须思路清晰、方向明确。我们根据全军落实“十条禁令”的部署要求, 结合实际确定了“以强化保密观念为基础, 以严格规范管理为重点, 以集中清查整治为抓手, 以强化技术设施建设为支撑, 以健全规章制度为保证”的总体思路, 制定了落实“十条禁令”5个方面17项主要工作。在筹划过程中, 我们主要把握了如下四点:一是形成落实回路。运用现代管理学原理, 从组织领导、动员部署、宣传教育、规范管理、清理整治、技术防范、检查督导、巩固深化等方面进行系统筹划、整体设计, 构建起一个紧密衔接、完整闭合的工作流程, 形成了一个环环相扣、相互促进的落实回路。二是突出重点环节。坚持抓重点带全盘, 扭住规范管理联接互联网计算机、笔记本电脑、移动存储载体、涉密办公网络等重要环节不放松, 重点重抓, 强势推进, 在“完全彻底”、“清查整改”上下功夫见成效。三是明确载体抓手。我们在贯彻落实“十条禁令”时, 每项工作都赋予具体内容, 力争做到有具体载体、有实际抓手、有量化标准, 既便于贯彻落实, 也便于检查督导。四是注重统筹兼顾。努力把工作落实的各个环节都考虑周到, 把可能出现的各种情况都预想到, 防止挂一漏万, 因筹划设计的“先天不足”而造成贯彻落实的“后天难补”, 努力达到筹划科学、设计合理、措施有力、落实有效的目的。

二、真抓实干、付诸行动, 是确保“十条禁令”落到实处的关键

落实“十条禁令”重在实际行动, 必须真抓实抓大抓, 切实看到力度、看到效果。为此, 我们在指导各单位落实工作时重点抓了四个方面工作:

1. 加强宣传教育。

落实“十条禁令”, 难就难在部分官兵对网络泄密的危害性认识不足, 敌情观念不强。为此, 我们重点抓了三个方面的工作:一是大力搞好思想动员。指导各单位及时召开党委会和全体人员大会, 着重讲清贯彻“十条禁令”的重大意义和现实需要, 讲清“十条禁令”是不能突破的“硬杠杠”, 是不能触碰的“高压线”, 是不能违背的“铁律”, 必须严格执行、严格落实、严格照办, 使官兵真正做到在思想上重视起来, 在认识上提高起来, 在行动上自觉起来。二是深入开展警示教育。指导各单位组织全体人员原原本本地学习“十条禁令”和总部下发的《关于严肃处理严重违反保密纪律行为的若干规定》, 集中观看《严密防范网络泄密“十条禁令”》宣传教育片, 深入剖析失泄密案件的原因教训, 领会主要精神, 熟知具体内容, 牢记各项要求, 引导大家充分认清网络安全的严峻形势、网络泄密的严重危害、保密纪律的严肃要求, 克服麻痹、侥幸、畏难等心理, 增强抓好贯彻落实“十条禁令”的责任感和自觉性。为保证警示教育人人参加、人人受教育, 我们还指导各单位建立严格的考勤制度, 对因故没有参加的人员, 及时进行补课, 对重要涉密人员进行重点教育, 确保教育不留死角。三是营造浓厚舆论氛围。指导各单位通过营区广播、闭路电视、内部网络、板报橱窗、电子大屏幕等形式, 广泛宣传“十条禁令”, 将“十条禁令”悬挂在办公室、资料室、计算机房等涉密场所, 为每台办公计算机和联接涉密网计算机设置“十条禁令”屏保、拷贝宣传教育片, 在每台计算机旁摆放“十条禁令”警示牌, 为每个家庭印发防范网络失泄密宣传材料, 使“十条禁令”家喻户晓、人人皆知。

2. 提高防范能力。

落实“十条禁令”, 难就难在部分官兵对防范网络泄密的知识了解不多, 缺乏必要的防护技能。为此, 我们坚持把提高官兵防范网络泄密的能力作为基础工程, 努力使人人都成为网络保密的“明白人”。一是举办技能培训。指导各单位采取多种形式, 有针对性地搞好网络防护技能培训, 帮助官兵掌握安全上网方法、安全下载途径、安全防护知识。总政系统管理干部培训班专门安排了防范网络泄密的学习内容, 请技检部门专门进行了技术窃密与防范演示, 举办了《军队计算机网络安全与保密》专题辅导讲座, 在所属院校开设了《信息安全与信息对抗》选修课, 深受欢迎和好评。二是普及保密知识。为方便官兵职工系统学习掌握保密知识, 我们专门编印下发了《军人保密须知》、《军队保密工作文件汇编》和《防范网络泄密基本常识100题》, 围绕贯彻“十条禁令”, 出了4套综合测试题, 指导各单位组织官兵职工认真学习、全员测试, 并对一些单位进行抽考, 达到了以考促学的目的。三是搞好具体帮教。为帮助广大官兵职工深刻学习理解“十条禁令”, 掌握防范知识和技能, 我们专门抽调3名技术骨干深入各单位, 采取带着学、现场讲、亲自教等办法, 解疑释惑, 提高技能, 收到了帮教一个带动一片的效果。

3. 确定落实抓手。

落实“十条禁令”, 难就难在没有具体抓手, 工作无从下手。为此, 我们在指导开展这项工作中, 坚持既交任务, 又给抓手, 很好地解决了“抓什么、怎么抓”的问题。重点抓了两项工作。一是具体细化。坚持以具体求深入、靠细化促落实, 我们把5个方面17项工作细化成146个节点, 保证各单位拿来就能操作, 照着做就能落实, 有效地解决了缺少载体抓手、不知怎么抓、做不到位的问题。二是明确责任。实行责任制、严格问责制, 是抓好工作落实的有效办法。围绕落实“十条禁令”, 我们指导各单位进一步明确各级领导、职能部门、重要岗位人员的保密工作职责, 形成了党委统缆、主官主抓、保密委员会具体负责、一级对一级负责的保密工作责任体系;坚持每项工作、每个环节, 都具体明确主管领导、职能部门、承办人员负责;逐台计算机、逐个移动载体明确保密管理责任, 重新签订了《军人家庭上国际互联网保密责任书》, 补签了《保密承诺书》, 明确责任义务, 进一步增强了官兵职工做好保密工作的责任感。

4. 集中清查整治。

落实“十条禁令”, 难就难在如何发现和消除泄密隐患, 堵塞泄密漏洞。我们感到, 集中时间、集中力量开展专项清查整治是解决这一问题的好办法, 它有助于形成声势强力推进, 有助于“集中火力”解决问题, 有助于营造浓厚氛围, 也符合“重拳出击”的内在要求。为此, 我们指导各单位集中开展了防范网络泄密专项清查整治, 重点抓了三个方面的工作:一是开展“拉网式”自清自查。我们统一制定了《落实“十条禁令”工作量化考评标准》, 指导各单位组织全体官兵职工对照“十条禁令”要求, 一条一条自查, 一条一条规范, 一条一条落实, 每个同志对自己掌管使用的办公计算机、移动存储载体、涉密电子信息以及家庭联网计算机, 逐项进行清理清查, 自觉纠正存在的问题和薄弱环节, 努力做到不漏一人、不漏一机、不漏一盘。在个人自清自查的基础上, 我们指导各单位组成检查组, 采取逐个办公室看、逐台设备过、逐个要素查等办法, 对5个方面17项工作落实情况进行全面检查验收, 促进了“十条禁令”在末端落实。二是集中解决存在的问题。工作落实的过程, 就是解决问题、排解矛盾的过程。能不能有效解决问题, 是衡量“十条禁令”是否真正落到实处的重要标准。在抓“十条禁令”贯彻落实的过程中, 我们牢固树立盯着问题做工作的指导思想, 始终把功夫下在查找和解决问题上, 下在排查隐患、堵塞漏洞上。对发现的问题, 我们指导各单位坚持边查边改, 动真的、来实的, 立言立行, 能现场解决的现场解决, 现场解决不了的制定计划, 明确责任和时限, 不解决问题不撒手, 努力使问题和隐患归零。三是完善技术设备设施。落实“十条禁令”重点在防护, 关键在技术。为此, 我们下大力完善网络安全防护技术设备, 为机关和各单位统一配发了数据粉碎机、物理粉碎机、单向数据下载器、安全检查系统、密码保密柜和碎纸机等技术防护设备, 进一步完善了基础设施, 提高了技术防范能力和水平。

三、加强督导、跟踪问效, 是推动“十条禁令”真正落实的重要手段

“十条禁令”部署下去后, 各单位工作抓得怎么样, 还存在哪些问题和隐患, 如何深入搞好清查整改等, 都需要通过检查督导搞清楚、促落实。为此, 我们先后抓了两个轮次。

1. 深入一线督查。

我们统一抽调保密骨干和技术人员组成检查组, 利用半个月的时间, 有重点地深入一些单位进行督导检查。督导检查中, 我们注意把握三点:一是认真查找问题。坚持多法并举, 既听取总体情况介绍, 又实地查看逐项对表, 既突出计算机和移动存储载体重点, 又兼顾日常管理、基础建设等情况, 既采取问、查、看、考等传统方法, 又运用信息检索、功能测试等科技手段, 努力查全面、查具体、查深入, 发现了一些难以发现的隐患和漏洞。各单位普遍反映, 这次检查是一次全面权威的“健康查体”, 对落实“十条禁令”和推动保密工作深入开展是一个有力的促进。二是坚持查帮结合。检查中, 我们不仅注重发现问题, 而且注重督导纠正;对因不懂不会带来的问题, 当面讲清规定要求, 告之改进方法;对需要单位统一解决的问题, 在反馈情况时, 有针对性地提出改进的意见和建议。三是体现高效快捷。为充分利用时间, 检查组科学分工、合理分组、加强协调、提高效率, 很多时候为彻底查清一个问题、核对一个数字, 推迟下班和吃饭时间。由于协调工作比较到位, 时间安排比较科学, 确保了检查工作的顺利进行和圆满完成。

2. 迎接全军抽查。

根据解放军保密办通知要求, 我们指导各单位积极做好迎接全军检查的各项准备工作。一是全面准备。以保密办名义, 普遍下达预先号令, 要求所有单位高度重视, 扎实细致地做好迎检准备工作, 随时接受检查。全军抽查我们的具体单位明确后, 我们并没有告诉其他单位停止迎检工作, 而是一如既往地要求继续做好迎检工作, 目的是通过全面迎检, 促进保密工作的进一步落实。二是重点指导。在指导各单位全面做好迎检工作的同时, 我们组成工作组, 在全军检查之前, 先行对全军抽检单位进行了一次全面检查, 帮助他们查缺补漏, 提高迎检工作标准, 进一步解决问题、消除隐患。三是展示成果。指导受检单位把经验做法总结好, 把有关资料汇编好, 把汇报材料起草好, 把技术防护设施设备完善好, 全面展示保密工作成果, 使全军检查组对总政系统落实“十条禁令”工作有一个全面深入的了解。

3.给“五条禁令”和周琴一个说法 篇三

你可以想象，当一个弱女子在遭遇强暴后，她将面临怎样的心理压力，她会是何等的屈辱和绝望。特别是在毕节阿市乡这个小地方，女教师、校长、所长、副指导员……都处于低头不见抬头见的熟人社会。因此，在“戴套不算强奸”案水落石出前，应该坚定地站在弱者这一边。

现在案件开始清晰起来，派出所副指导员钟显聪也被调查。郭少全说，由于钟显聪的办案方式方法，办案过程中掺杂了自己的语言，引起媒体炒作，造成不良影响，所以被停职接受调查。

钟显聪被调查的原因，竟然不是他有徇私枉法嫌疑，而是其“语言引起媒体炒作”，这是何等的吊诡。是的，“戴套不算强奸”确实骇人听闻，但其根源却在于他与王忠贵之间的复杂关系，从而导致的拒绝立案、违规办案行为。

钟显聪是否中午饮酒，尚可调查。但身为公安局政委，郭少全声称公安部五条禁令违法，与“戴套不算强奸”一样，让人惊诧。出于严明纪律、树立公安队伍形象的目的，公安部于2003年发布了“五条禁令”。其中第四条规定：严禁在工作时间饮酒，违者予以纪律处分：造成严重后果的，予以辞退或者开除。这“五条禁令”只是行政规章，何须人大常委会讨论，何来违法之说?

真可谓：欲圆其说何患无辞。身为公安局政委，竟然会公然否定公安部禁令，这不仅是在挑战公安部的权威，恐怕也是在侮辱公众的智商。不过，倘若站在郭少全的角度，我也很能理解他为何说出这样的话来。一个偏远县市的公安机关，恐怕向来是缺少舆论监督的。法律法规可以随意解释，“五条禁令”形同虚设，其实不足为奇。有“五条禁令违法”的政委，便会有“戴套不算强奸”的警察，这是一个道理。

这起著名的案件，让毕节广为人知。对当地政府而言，这恐怕是有损地方形象的。于是，大事化小小事化了、希望案件被掩盖下去，就成了当地政府的“最佳选择”。于是我们看到，案件很快陷入了“罗生门”：警方是否有主动保护现场、钟显聪是否饮酒、是否单独一人给周琴做笔录……这“三大谜团”依然未解。如果毕节的警察徇私枉法了，毕节警方能调查清楚吗？

4.学习五条禁令心得体会 篇四

1、作为教师，由于职业的特殊性，要求他无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象。

2、自开学的头一天起就会一直忙到学期结束，都是在忙碌中度过每一天。充沛的精力是做好一天工作的前提。俗话说“干一行，爱一行，专一行”，我们应该在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责。

3、在新课改的背景下，更应该刻苦钻研教材，不断探索新世纪、新时代的教学规律，改进教学方法，提高自己的业务素质，在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要质量。

4、古人云“严师出高徒”，教书育人不同于生产商品。教师面对的是活生生的有思想、有思维、模仿力强的学生。教师的身正才能保证政令畅通，也才能在一言一行中感化学生，使其成为自己的影子。俗话说上梁不正下梁歪，我们千万不能做学生不成器是受老师影响的话柄。

当然，我认为不论什么时候老师严格要求是没有错的，现在的孩子家长太溺爱，有的还自命清高，不把老师放在眼里，老师在讲课，他在下面说话，捣乱影响别人听课，这样的学生如果屡教不改，就应该经家长允许适当地进行体罚或进行有度、有分寸惩罚教育，否则会把整个班搅乱的，每位学生如果不能有一个良好的听课环境，学习质量能上去吗?

5.公安部学习“五条禁令”心得体会 篇五

公安部“五条禁令”颁布之后，我大队全体官兵面貌焕然一新。现在，无论到哪里，所有官兵都是警容严谨，言谈举止彬彬有礼又不失威严。给来办事的群众一种亲切感。曾经有一段时间，工作之余，我喜欢上网聊天。人家一听说我是干公安消防队的，都会发表一通“对公安印象不佳”的感慨，有些措辞之偏激，令人实在难以接受。我曾想：是什么使得我们公安的形象在人们心目中变得如此之差呢？当人们的生命财产处于危难之时，我们公安民警总是冲锋陷阵，常常是献出生命也在所不惜；在与犯罪分子的较量中，我们民警的千辛万苦、斗智斗勇不足挂齿，为之流血牺牲的事件也比比皆是！一直来，我都为自己选择了这份崇高的职业而感到自豪。所以，我虽也与他人据理力争，而心中的那份委曲之感，仍会油然而生，且久久挥之不去。

痛定思痛，我开始冷静地思考、仔细地观察，发现人们的怨言与不满不是毫无来由的。你听：某某地方民警酒后开枪打死了人，某某地方民警酒后驾车交通肇事，某某地方民警参与赌博，等等、等等。或许这些只是庞大的公安队伍中极个别的现象，而由此造成的影响之恶劣，却是震天撼地的。你看：身边的同事（也包括我自己），在工作时间饮酒的现象时有发生。一些人酒后面红耳赤、高度兴奋，在办公室里举止不端、衣冠不整、大声喧哗，群众见了心里会怎么想呢？

还有，对于赌博，我们常常去抓赌自己却又参赌，群众心里有意见是可想而知的了。我也曾听到我们的民警发自内心的“人在江湖、身不由己！”之感叹。是的，朋友之间、兄弟单位的交往，吃餐饭、喝点酒是再平常不过的事了；休息时间，好友之间玩几手扑克，来点小刺激，娱乐一下，也是人之常情。你若拒绝，人家会说你故作清高、摆臭架子。

俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们公安民警，是人民公务员，受公务员行为规范的约束；同时，我们公安民警又是肩负着特殊使命的公务员，因而需要更加严格地要求自己。公安部颁布的“五条禁令”，无疑正是我们公安民警的行为之“规矩”，是对我们公安民警行为的更深一层的约束。正如公安部副部长田期玉所说的，颁布“五条禁令”，是对广大民警真正的关心、爱护。因为，我们公安民警也是人，也存在着人性的弱点，在“可为可不为”的时候，往往在“一闪念”之间，我们还是放纵了自己。有了“五条禁令”，我们有了行为之“规矩”，就有了拒绝的理由，别人也会因为这“规矩”而理解我们。禁止了饮酒等行为，也就从根本上杜绝了一系列事情的发生。

让这“五条禁令”之“规矩”，来铸造我们公安民警行为之“方圆”吧！相信通过对“五条禁令”的严格执行，在不久的将来，人民群众会对我们刮目相看并大加赞赏的，我们有信心使自己成为真正合格、称职的消防人！

6.学习五条禁令心得体会 篇六

针对一些公安机关和民警中长期存在而从未根治的在毒、枪、酒、车、赌等方面的顽症，公安部颁布实施了“五条禁令”，省厅、市局颁布了“八条铁规”，这些年以来各级公安领导机关不止一次地进行过治理,然而至今仍有不少人违反“五条禁令”、“八条铁规”，严重影响了人民警察在群众心目中的威信，败坏了公安机关的形象。

“五条禁令”、“八条铁规”颁布实施以来,各部门都组织了多次的学习和讨论，但是，我们必须清醒地看到，当前一些民警的违法违纪问题还没有从根本上得到解决，个别公安民警吸食、注射毒品，违反枪支管理使用规定、携枪饮酒、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与赌博等问题还比较突出。一些民警因此受到党纪政纪处分，有的还被追究刑事责任。这些问题虽然发生在极少数民警身上，但造成的社会影响却非常恶劣，严重诋毁了广大公安民警用鲜血乃至生命换来的荣誉，败坏了公安机关的形象。公安部及时制定并实施“五条禁令”，省厅、市局也相继颁布了“八条铁规”，是公安机关贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大精神的重要举措，是有效解决公安队伍存在的突出问题、深入推进公安队伍建设的迫切需要，是保障公安机关在新世纪新阶段担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、确保人民安居乐业的政治和社会责任的必然要求。

通过对“五个禁令”、“八条铁规”的学习，我感到，为贯彻落实依法从严治警方针，对涉毒、枪、酒、车、赌等五个方面突出的五种违法违纪问题，必须以坚决的态度，下大的决心，采取强有力的措施来加以解决。本人决心对“五条禁令”、“八条铁规”认真逐条学习、熟记规定，确保做到入耳、入脑、入心，熟记“禁令”，并严格遵照执行。

7.禁令学习心得 篇七

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么要如何写呢？以下是小编精心整理的禁令学习心得，欢迎大家分享。

禁令学习心得1

关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定 根据中央纪委第七次全会精神，为贯彻落实标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉方针，针对当前查办违纪案件工作中发现的新情况、新问题，特对国家工作人员中的共产党员提出并重申以下纪律要求：

一、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，以下列交易形式收受请托人财物：

（1）以明显低于市场的价格向请托人购买房屋、汽车等物品；

（2）以明显高于市场的价格向请托人出售房屋、汽车等物品；

（3）以其他交易形式非法收受请托人财物。前款所列市场价格包括商品经营者事先设定的不针对特定人的最低优惠价格。根据商品经营者事先设定的各种优惠交易条件，以优惠价格购买商品的，不属于违纪。

二、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股。

干股是指未出资而获得的股份。进行了股权转让登记，或者相关证据证明股份发生了实际转让的，违纪数额按转让行为时股份价值计算，所分红利按违纪孳息处理。股份未实际转让，以股份分红名义获取利益的，实际获利数额应当认定为违纪数额。

三、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，由请托人出资，“合作”开办公司或者进行其他“合作”投资。

利用职务上的便利为请托人谋取利益，以合作开办公司或者其他合作投资的名义，没有实际出资和参与管理、经营而获取“利润”的，以违纪论处。

四、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益

以委托请托人投资证券、期货或者其他委托理财的名义，未实际出资而获取“收益”，或者虽然实际出资，但获取“收益”明显高于出资应得收益。

五、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，通过赌博方式收受请托人财物。

执行中应注意区分前款所列行为与赌博活动、娱乐活动的界限。具体认定时，主要应当结合以下因素进行判断：

（1）赌博的背景、场合、时间、次数；

（2）赌资来源；

（3）其他赌博参与者有无事先通谋；

（4）输赢钱物的具体情况和金额大小。

六、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益

要求或者接受请托人以给特定关系人安排工作为名，使特定关系人不实际工作却获取所谓薪酬。特定关系人，是指与国家工作人员有近亲属、情妇（夫）以及其他共同利益关系的人。

七、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，授意请托人以本规定所列形式，将有关财物给予特定关系人。

特定关系人中的共产党员与国家工作人员通谋，共同实施前款所列行为的，对特定关系人以共同违纪论处。特定关系人以外的其他人与国家工作人员通谋，由国家工作人员利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人财物后双方共同占有的，以共同违纪论处。

八、严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益之前或者之后，约定在其离职后收受请托人财物，并在离职后收受。

离职前后连续收受请托人财物的，离职前后收受部分均应计入违纪数额。

九、利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人房屋、汽车等物品，未变更权属登记或者借用他人名义办理权属变更登记的，不影响违纪的认定。

认定以房屋、汽车等物品为对象的违纪，应注意与借用的区分。具体认定时，除双方交待或者书面协议之外，主要应当结合以下因素进行判断：

（1）有无借用的合理事由；

（2）是否实际使用；

（3）借用时间的长短；

（4）有无归还的条件；

（5）有无归还的意思表示及行为。

十、收受请托人财物后及时退还或者上交的，不是违纪。

违纪后，因自身或者与违纪有关联的人、事被查处，为掩饰违纪而退还或者上交的，不影响认定违纪。各级纪律检查机关在办案中发现有本规定所列禁止行为的，依照《中国共产党纪律处分条例》第八十五条等有关规定处理。

禁令学习心得2

八项规定，六项禁令是争对目前我党各级领导、党员、干部的一个整风规定。看了，学习了，内容并不新，只是把以前的规定重新强调了一下。就是这样一份早已经有的规定、禁令，只是重新整理，强调，重视一下(我理解)，却让很多人不适应。一时间许多人害怕，许多人不知所措。许多人在观望，看这场风到底能刮多久？为什么会出现这种想法，我认为他们，作为党员，作为领导人，没有从根本上认识出台这个规定，这个禁令的意义。没有从我自思想上去认识，解剖自己，到底要该怎么做。如果，每个党员没有从思想上去认识，去理解，去行动，那出台这些规定，禁令都是一阵风，这些人现在遵守，只是为“防风”。

附：八项规定，六项禁令”内容：

一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

六项禁令

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动，已有安排的，必须取消。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请，未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。

2、严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产，包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由，包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。各级党政机关要严格纪律要求，加强管理，杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。

3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关，严于律己，要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券(卡)；不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动；不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国(境)旅游等活动；不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

5、严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等，要严格按照中央和省委的有关要求执行。

6、严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性，决不组织和参与任何形式的赌博活动。

禁令学习心得3

陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。坚持遵守“五条禁令”是对我们工作的基本道德要求，是帮我们约束自己的言行，让光荣的人民教师，无论在什么场合，时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。作为教师要时时刻刻加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的教育形象。

1、五条禁令学习，强化了对老师的管理力度，提高了管理的效率。明显改变了工作学习的面貌，改善了教师在广大人民群众心目中的形象。

2、在新课改的背景下，更应该刻苦钻研教材，不断探索新世纪、新时代的教学规律，改进教学方法，提高自己的业务素质，在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要质量。

3、要言传身教，真正做学生的良师益友。现在的孩子太受家长宠爱，条件优越、任性，常有故意搅乱班级管理，故意做些小动作的游戏，老师要善于诱导学生。

总之，学习“五条禁令”势在必行，严格要求自己，热爱教育事业，用崇高的人格魅力来影响和教育我们的学生。我们必须时刻把禁令的要求记在心中，用它来约束我们的言行，用它来提高我们自身修养！

禁令学习心得4

八项规定六项禁令是中央提出的工作作风规定。特意为大家整理了关于八项规定心得体会范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

中共中央政治局12月4日召开会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，分析研究xx年经济工作。中共中央主持会议。

会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，每项规定对应每一个作风环节。各级党政机关和领导干部要坚持以人为本、执政为民，带头改进工作作风，带头深入基层调查研究，带头密切联系群众，带头解决实际问题。

要改进工作作风，进行调查研究，切忌走过场、搞形式主义；调查过程中要轻车简从、减少陪同、简化接待；要精简会议活动，切实改进会风；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话；要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发；要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具；要改进警卫工作，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆；要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长；要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字；要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

八项规定，言简意赅，一针见血。各地区各单位一定要从自身实际出发，埋头苦干，摒弃花架子、走过场的形式主义，不图虚名，不使虚劲，不务虚功，不提超越现实的高指标，不搞政绩工程，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事、用心成事，使每项工作都能经得起时间的评判、历史的评判。

提出这八项要求既是对全党干部的严格要求，更是从严治党的决心的体现，作为一名年轻的党员干部，工作上要不断提升自己的学习能力，生活上继续发扬勤俭节约的精神，积极响应“八项规定”对每一个党员干部和每一个国家工作人员提出的要求。

禁令学习心得5

为规范建行员工的职业行为，教育和引导员工自我约束，提高员工职业素质和职业道德水准，树立建设银行良好的企业形象，从源头上防范风险发生，总行制定了《员工30条禁止性规定》，通过学习增强了团队凝聚力，提高了每位员工的职业素养、风险意识和业务水平以及作为建行人饿荣誉感、使命感和责任感，同时规范了业务操作流程，推进了业务发展，有利于今年全行业务发展目标的实现。

员工是建设银行的宝贵财富，是建设银行的价值源泉，建设银行的生存和发展需要一支具备良好职业操守的员工队伍。《员工30条禁令》是建设银行员工从业履职的基本规范，贯彻执行好《员工30条禁令》，有利于提高全行员工的整体素质，有利于树立和保持建设银行良好的企业形象，有利于构建防范道德风险和操作风险的长效机制，把《员工30条禁令》的要求贯彻到业务经营和管理的各个环节中，倡导从我做起，从现在做起，从点滴做起，以《员工30条禁令》作为从业履职的基本标准，严格规范员工的职业行为，进一步加强自我约束能力，严格执行上级行的决策和规章制度，提高自己的职业素养和道德水准。在日常工作中，时刻提醒自己，要从建设银行的最佳利益出发，勤勉谨慎开展工作，在职业生涯中严格遵守职业操守，树立建设银行良好的形象，促进业务发展和合规文化建设，提升服务质量和水平。基层网点是建行的服务窗口，员工的一言一行都代表着本行的形象，在工作中不能有一丝的马虎和放松。众所周知，建行的品牌意味着什么，我分理处的业务量大，每天每位同事的业务平均就要达到一百多笔。因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真，严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。一年中始终如一的要求自己，当我也有问题的时候，我会十分虚心的向员工请教。对待业务技能，我心里有一条给自己规定的要求：三人行必有我师，要千方百计的把自己不会的学会。想在工作中帮助其他人，就要使自己的业务素质提高。我有渴望学习新知识的热情，我也会积极的利用好每一次学习新业务的机会，学会、学好、学通，不给工作拖后腿。在这种想法下，我很好的完成了领导交给的每一项工作。也受到了同志们的好评。从我工作到现在，从没受到过一次外面顾客的投诉。在平时有顾客对我们的工作有不同看法的时候，我也能把客户不明白的事情解释清楚，最终使顾客满意而归。面对客户，我时刻提醒自己要从细节做起，把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中，注意发掘高端客户，让客户在这里感受到温暖的含义是什么，什么才是优质服务。行里经常会有老年人来办理业务，有的人连凭条都不会填写，每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法，一字一句的教他们，直到他们学会为此。临走时还要叮嘱他们带好随身物品，每次他们都会不断的对我表示感谢，我觉得这不仅仅是对我个人工作的肯定，更是对我们建行工作的肯定，我也时刻警醒自己一定要保持下去。我认为用心来为广大顾客服务，才是最好的服务，才能赢得客户的信任，才能为建行获得最大的效益。我要加强培养与建行内部员工之间的沟通协调能力，提高我对客观环境的适应能力，培育良好的团队精神。只有有效的沟通，才能使大家相互了解、坦诚相见；才能使同事之间宽容相待、友善沟通；才能了解工作中的问题，有利于问题的解决。只有优秀的团队，工作激情才会高涨。融洽的人际关系，更有利于员工创造性的发挥。“情趣健康”要求我们坦荡正派，有责任感，谨慎交友。只有这样，才能真正维护建行良好的社会形象。

我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的`精神状态来迎接新的挑战。以后会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚跟。踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我要从我做起、从点滴做起，提高自身整体素质，使自己成为建立健康银行业企业文化和信用文化的一份子，维护建行良好信誉，为建行的快速健康发展添砖加瓦，努力做一位合格的建行人！

禁令学习心得6

20xx年5月，广安市教育局颁布了《广安市中小学教师八条禁令》，这是广安市加强教师队伍建设、依法治教、办人民满意教育的一项重大举措。是对全市中小学教师的职业道德底线做出的具体要求。

近段时间，我反复学习了教师的《八条禁令》，以及教师的职业道德低线，并对照自己认真检查，觉得自己在长期的从教生涯中，能较好地遵守《教师的八条禁令》，并用教师的职业道德认真教书育人，现谈谈自己的一点体会：

我觉得教师的师德底线：首先是热爱自己的工作，热爱自己所面对的这群孩子，“爱是教育的基础”，师爱是师德的核心，师爱也是师魂，教师热爱本职工作最重要的是体现在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起融洽的师生关系。其次，教师的主要任务是教书育人，教会孩子生存，教孩子做人的基本道理。第三、师德最外在的体现就是以身作责，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更重要的是要身教。用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。工作中我尽量用教师的职业道德来严格要求自己，认真做好六认真工作。

学习《八条禁令》，我绝不是只局限于将其贴在墙上、挂在嘴上、揣在兜里，而是要加以落实。我的做法是首先认真熟记 “ 禁令 ” 条规，把每一条都反反复复地加以逐摸，记忆，把每一条每一字深深地映入到脑海，刻记在心，并对照自己认真检查，发现自己还存在一些不足之处。

一、《八条禁令》规定“严禁酒后上课或在课堂上使用通讯工具，抽烟等。”

我不会喝酒，更不抽烟，只是有时上课时手机没关机。领导、同事或亲友偶尔打电话来，如果学生在写作业我就接了，但在讲课一般没接。除因学生安全问题和学生缺勤问题需及时与班主任、家长、学校领导联系外，我从不在上课时间主动打电话。以后上课时间我尽量关机，有事课后在说。

二、《八条禁令》规定“严禁体罚、变相体罚学生或强迫学生转学。”

在我的心底里，的确喜欢那些遵守纪律、热爱学习、品行优良的学生，不喜欢个别“双差生”。因而对“双差生”关心不够，有时甚至严厉批评。但我从来没有体罚、变相体罚学生，更没有强迫学生转学。

三、《八条禁令》规定“严禁个人随意调课或停课。”

有时因病或事请假，我都是先向学校领导请假，要求领导为我调课，不存在也没必要“个人随意调课”。没有上级和学校的安排，我们谁都不敢停课。

四、《八条禁令》规定不准乱订资料

我从来没有推销或强制学生购买教辅资料、报刊杂志、学习用品等，也没有进行过有偿补课、有偿家教及兼职兼课，没有推销和强制学生购买商业保险。

五、《八条禁令》规定“严禁收受、索要学生或家长钱物。”

由于我长期在这所学校工作，我和家长们的关系都不错。偶尔家长叫学生带点新鲜蔬菜来，却于情面，我没拒绝。上次我需要几根玉米苗子，还问学生家长要过他们剩下不用的。尽管事情不大，我以后也应注意。

六、本人没有胆量也没有条件参与赌博，偶尔和同学、同事们打麻将，那刺激也是小可怜，从没超过一元。

总之，认真吃透“禁令”的精髓，把《八条禁令》真正落实到实处。在今后的日常生活工作中，从小事着手，从点滴做起，从现在做起，兢兢业业地干好本职工作。做一个让学生拥戴、家长满意的好教师。

禁令学习心得7

往往专注于本质的工作，而疏于了解职业的操守、行业的规则，更甚于国家的法规。常说“忽以恶小而为之”，当不能辨别何为恶，何为小恶，何为大恶时，这话又从何说起。总行这次组织开展“学规定、知禁令、重操守、筑防线”学习考试活动，紧扣学习主题，将涉及廉洁自律、行为规范、风险管理、防范参与民间融资等内外部规章制度、法律法规归纳汇总，期间支行统一组织集中学习，在支行营造出了浓郁的学习氛围，也让我对金融工作有了更深刻的认识，思想上有所感悟，工作中有所转变。

无论多么严谨的操作流程，多么严格的规则制度，多么精密的科技设备，在人面前都不能做到无懈可击，因为人就是这一切的缔造者。防范违规、防范腐败、防范案件，我觉得最重要的还是树立正确的人生观、价值观。通过学习活动我熟知了银行从业人员的种种行为规范和禁止事项，清楚的认识到违规可能造成的后果，设想一下铤而走险以身试法，将失去现在的一切，更或是亲人和自由，让人不寒而栗。“罗马不是一天建成的”，工作没有捷径，只有通过脚踏实地辛勤的劳动，最终才会取得收获。好逸恶劳的旁门左道、偷懒取巧，或许能得到短暂的物质上的享受或事业上的成功，但是这些得不到法律认可的东西，就都像泡沫一样轻轻一碰就会瞬间破碎，最后得不偿失。

我在支行综合部这个重要的岗位上，更要加强学习，弥补不足，牢固掌握各项规章制度、行为规范，始终保持清醒头脑，不违规、不违纪、不违法，不用信任代替制度，严格按照各项规章制度开展各项工作，做一名遵纪守法、行为合规的合格员工。严于律己的同时，更要负起责，为自己负责，为同事负责，为支行负责，支行综合部起着承上启下、联系协调的作用，比领导更亲近于员工，更能够了解到员工的日常工作和生活，比员工更接近于领导，更能够了解到支行领导的工作思路和工作作风。无论发现是员工或是领导，出现不好的苗头或触碰制度政策法律红线时，要坚持原则，不怕得罪人，及时向上级汇报，并敢于义正言辞的制止，尽量争取避免对员工本人和支行造成不利的影响。

经过这个阶段有针对性的学习，不但自身知识得到了充实，业务素质得到了进一步提高。支行领导结合自身多年从业经历中的一些感悟和一些现实案例的分享，启发引导我们自身去做深刻的思考，由内至外的构筑起一道固若金汤的思想防线。

禁令学习心得8

中央纪委印发了《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》(以下简称《规定》)。这是为解决当前反腐败工作中出现的新情况、新问题，采取的一项重要举措。

贯彻实施《规定》，为我们有效查处新形势下权钱交易案件，提供了及时、有力的法规依据。《规定》所禁止的行为，都是近几年来办案实践中经常遇到，在定性量纪方面存在疑义、容易产生分歧的违纪违法活动。与一般受贿形式相比，通过这些貌似不违法的形式收受财物，更具隐蔽性、复杂性，且数额较多，危害大，影响坏。以前，由于党内法规没有明确规定这些行为的定性处理依据，致使有些案件不能得到及时有效查处；有些违纪违法者没有受到与其行为性质相适应的惩罚。这些问题如不尽快解决，将影响反腐败工作的深入开展。出台这个《规定》，一方面，比较好地解决了当前办案工作中紧迫而突出的法规政策依据问题；另一方面，又用制度的形式，进一步规范和突出了今后查办权钱交易案件的重点。可以预计，随着各级党委、纪委深入贯彻《规定》，全党全社会逐步了解《规定》，对惩治和预防新形势下出现的腐败行为，必将收到良好的政治效果和社会效果。贯彻实施《规定》，能够有力促进领导干部廉洁自律工作的深入开展。《规定》提出的八项严格禁止性要求，细化了党员干部在经济和社会交往方面的政策界限，充实完善了领导干部廉洁从政行为规范。这有利于党员干部统一认识，提高警惕性和防范意识，严格自律；有利于拓展领导干部廉洁自律工作的视野和领域，进一步推进中央纪委第七次全会部署的清理纠正领导干部利用职权和职务影响以有关方式为本人以及配偶、子女和其他亲友谋取不正当利益等工作；有利于增强党组织和人民群众监督的针对性，提高巡视、专项检查、考察考核、信访举报等监督方式的效果。这些工作与办案工作结合起来，互为补充，相互促进，对建立健全惩治和预防腐败体系，深入开展反腐倡廉工作，将起到十分重要的作用。

贯彻实施《规定》，还体现了中央对广大党员干部的关心和爱护。中央纪委制定颁布《规定》，在党内早打招呼，早提醒，并在印发《通知》中提出，“主动说清问题的可考虑从宽处理”等宽严相济政策，既是对党员干部的严格要求，更是对党员干部的关心、爱护。我们希望尽

禁令学习心得9

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。将教书和育人有机的统一起来。

作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系。教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。

《教师十不准》的学习也使我更认识到了教师“十条禁令”的必要性和重要性。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。

教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。