描写班长的作文：值得佩服的班长

描写班长的作文：值得佩服的班长（通用10篇）

1.描写班长的作文：值得佩服的班长 篇一

转眼之间，初中第一学期即将结束，回顾这半年，我们“心之翼”这个班集体一路难忘而又有所进步地走了过来。在班委的共同努力之下，每个人都各守其职，把自己的工作做好，并互相帮助，齐心合力地带出了一个团结友爱，奋进向前而富有凝聚力的班集体。

以下将从各个方面总结一下这段时间以来，她和同学们共同努力下所创造出来的一些特色班集体成果与成绩。

★ 描写我们的班长作文

★ 她真的很值得佩服作文

★ 班长工作报告范文

★ 班长日志

★ 班长工作报告

★ 竞争班长

★ 选班长

★ 班长演讲稿

★ 报告班长

★ 班长职责

2.描写班长的初中作文 篇二

这天，我“大摇大摆”地走进教室，像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到，什么原因？“你迟到了，为什么？”我走上前去，像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课，我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨，地上湿漉漉的。“耶，不用大课间喽！”调皮的某同学大叫一声，竖起两根手指，比划着“耶”的动作。被他这一带，教室里炸开了锅，闹得鸡飞狗跳。“耶！耶！”声音此起彼伏，一声高过一声，哪像是教室啊，简直就是在高音比赛嘛！要是在平时，我肯定也是高音队的一员。可今天，我心里却像打翻了一大罐醋一般，酸溜溜的，一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌，带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美，非把我在值日班长的日子安排下雨，只能怪我运气不好啊??

中午自修，一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了，猛一拍桌子，一副小大人的样子，瞪着眼睛，两手插腰，“严肃”地说：“你再说话，小心我记你！”那同学半信半疑地看了看黑板，顿时清醒了，立刻手忙脚乱地钻进课桌，慌慌张张地掏出笔和作业本，埋头写作业。我继续盯着他，他斜着眼睛瞄了我一眼，见我正怒目相视，就一下子像触电一样，立马缩回脖子，装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛！”我嘟囔着，心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单，任务可多了：写好《班级日志》，把表现好和不好的同学记上去；检查两次眼保健操；大课间活动带领做操；放学时举班牌；当然，自修时间或老师不在的时候，也要管好纪律。可见，做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午，一位同学不遵守课间纪律，我上去提醒，没想到他根本没有把我这个值日班长当回事！他不满地瞧了瞧我，自言自语：“不就是个值日班长嘛！”说着，又轻蔑地看了看，转身离开。把我的话当成耳旁风，依然我行我素。我看着他自以为是的样子，不禁怒火中烧，毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来，当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊！

3.初一描写男班长的作文 篇三

班长在很大的程度上是代表着一个班级的，所以在选拔新班长这件事上，我班的同学们都无比的认真的起来。老师对班上的同学很放心，于是班级里选拔新班长这事就交由了班上的同学一起来策划。在这件事情上班上的同学都很积极，有什么意见的大家一起讨论。

只不过，当确定班长选拔人员的时候，我们都没有想到，居然有将近一半的同学都想参加。这一下子，班上的同学们的讨论更加激烈了。但是为了保证这次班长选拔的自由性，也就不限制入围人员了。

我也加入到了这场班长的选拔赛之中，要知道，我一直都希望有一天我能够带领我所在的班级变得更加的优秀。这次于我而言是一个很好的机会，之前错失班长之位。这一次我一定要尽自己的全力，我要让班上的同学相信我，相信我如果我当了班长，那么我一定会做好班长的这一职位，不会让同学们失望。

选拔班长的时候，到时候会来一个即兴演讲。演讲的题目是随机的，并且还是由班主任老师提出。虽然老师很放心我们来做，但是还是会在我们选拔班长的时候来观看的。

报了名的同学们一个一个的上讲台，先是介绍了自己一下，接着就是由老师出题，同学围绕问题做一番演讲了。每一位有勇气站上讲台的同学都是值得鼓掌的，在这场激烈的竞争中，最后只有三个人入围最终的选拔。我很高兴，我是这三人之一。

在最后的这一个环节里，我出色的向同学们表达了我内心里的抱负，我希望班级在我的带领下变得越来越优秀。在我讲话完毕后，热烈的掌声响起。

4.描写班长的优秀作文 篇四

她高高的鼻子上戴着一副红色的眼镜，笑的时候，脸有一点圆，更显示出她的可爱了。

不过，她可不仅仅是可爱。也是一个活泼的人，记得刚刚开学的几个星期里。在陌生人面前胆小的我连个说话的朋友都没有。也没有小学同学在这个班上只有爬在桌子上写作业，突然，班长盛君叶走过来问我叫什么名字？我立刻被吓到了，但看到班长这副让我感到亲切的脸时，觉得没那么的害怕了。便微笑的对她说：“肖嘉佩。”班长听了后，就立马对我笑了笑，然后就和我谈了起来。等班长走后。我觉得她是一个多么好的人啊！也不愧是我们班的正班长

班长在管纪律时，有时也是非常严肃的，但同学们好像都愿意听班长命令似的，只要班长说一句“安静”，同学们也就差不多安静下来了。

一到下课，班长是不会乱用班长身份来和同学们玩，而是跟其他同学一样，笑时笑，玩时玩，没有一点的严肃，只有她和同学玩闹时的笑声。

班长上课也非常的活跃呢！不懂就问老师，一点也都不害羞上课也极其认真，每次考试，她是不会将班长本应考的分数降下来，成绩也是令老师满意的，也没有人想辞掉她，一个个都希望她继续当下去。

她做的每一件事从没让同学们失望。

5.描写班长的作文600字 篇五

我还记得在我们四年级的时候，那一次的事是这样的，一开始下午第一节课下了后课间我正和几个同学在教室后门外的走廊正玩的非常开心快乐的玩着一些游戏，就在我们玩的那时候突然，一位同学被另一位同学给绊倒在地当时那位同学一下子他的脚给崴到了，那一位同学被我扶起来后，他就一下子给那位不小心拌他的同学吵了起来一会儿，他们两个就差一点打了起来，我就叫一位同学拉住他们两个，我说我去叫班长来看，他说：“好的！不过你快点，不然他们两个等一会打起来了！”我对他说：“好我马就回来，”然后我吧班长叫过来后，班长看了看问我我事情是什么？后来班长知道后就开始对他们说道理后来他们两个都对对方道歉后就又开开心心的去玩了，我在这件事上看见了班的善良。

还有一次事是，我四年级的时候在一次中午方学的时候那时候就因为一位同学在哪里站队时他被一个人叫走了后，我站在了他的位置了他回来时看我站那儿，就把我一推说：“这是我的位置，我刚才站这儿的你想干什么！”我一过来就说“刚才你站这儿没错但是你刚才走了所有我站这儿的，你给我让开！”就这样我们两个人吵了起来，不知不觉的班长来了，他过来问事，然后对我说“没事呀！一个位置而已，不要让一个位置伤了我们的和气吧！”我想了想也对，然后班长有对他说：“但是你刚才已经走了，所以就让他站起前面吧！”他就这样同意了，最后我们两个人在回家的路上说的有说有笑的。

6.描写我们班的班长作文 篇六

今天下午第一节课，余老师就宣布了“20__-20__年景行小学(东)059班班干部名单”，“劳动委员-潘__……常务班长：杨__哲(兼任体育委员)……”当余老师响亮的念到我的大名时，我很高兴，但好像有一种很重很重的东西压着我的肩膀——责任。

对!责任，这个词的确很重，“责任联系着最苦与最乐;最苦是因为背负责任;最乐是因为负了责任。”大家看班长只仅仅看到了光荣、权力大这最最光彩的一面，但班长还有许许多多艰辛、痛苦和种种的一些问题。所以我认为班长虽然在班干部名单里权利最大，但辛苦是整张班干列表中最多的。

我认为世上所有的事物，就像一个跷跷板，正反两面都是平衡的。所以我希望大家能够正确的理解班长这个词。

7.描写班长作文 篇七

滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就很喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音很洪亮，让人听起来心情舒畅。

她也有很多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了很多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。

8.描写班长作文 篇八

如果我是一名班长，我要组织全班学生去乡村体验农民的生活，亲自动手去做各种农活，从而体会到：只有靠自己勤劳的双手，才会有将来很大的收获。

如果我是一名班长，我会带全班同学投身到大自然，观察动植物，了解它们的生长特点和生活习性，收集各种美丽的标本，观察清朗的星空，过个无拘无束的周末。

如果我是一名班长，我要带全班同学去世界各国游览，考察其他国家学生一天的学习生活，了解祖国各地的历史文化和风土人情。

如果我是一名班长，我要同大家乘坐宇宙飞船，亲眼目睹太阳系中九大行星;亲自去见美丽的常娥，并抱一抱雪白可爱的玉兔。观察地球的自转和公转，瞧一瞧地球的真正形状，掌握更多的科学文化知识。

如果我是一名班长，我会带同学们赶去地震灾区做自愿者，为救援队的叔叔、阿姨们送去一杯开水，并和遇难的孤儿们一起学习，一起游戏，一起生活，在他们痛苦的`时候给他们讲有趣的故事。并及时清扫垃圾，为他们创造一个美好的环境。啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

9.描写班长作文 篇九

起到脖子的头发，没有刘海；不大不小的双眼，睫毛还有些短；身材不算苗条，是健康的！一米五的身高——我比班长高！

她被评为班长是全班人的认可。班长做事能力强，动作快，效率高。

有一次，老师生病请假，班里没老师代课。班长主动走上去，拍了拍讲台，大声的吼一句：“安静！现在，全班人拿出英语书！不拿英语书的人罚抄十遍三到六年级单词！”全班人一开始以为是玩笑，可班长却很严肃，所有人立马拿出了英语书。“跟我读——younger。”班长读了一句，全班人也跟读一句：“younger——”“读好来，你看你们读的是什么！懒懒散散。”班长发脾气了。全班人立刻打起十足的精神：“younger！”

班长喜欢唱歌，但唱歌总是差那么一点点。

她在手机上下载了一个网站，每天在上面唱好多首歌，有中文歌；韩文歌和英文歌。虽让关注它的人极少，但我却在背后默默为她鼓掌。我曾经说：“有个唱歌比赛在明年，你要不要去？”她毫不犹豫地答应了。从此她每天坚持在那个网站上唱歌——一直到现在为止，她已经唱了八十多首歌了！也升到了四级。

10.描写班长的作文600字 篇十

她那乌黑的秀发，炯炯有神的眼睛，脸上充满了微笑，像是一位慈爱的母亲。她骨瘦如柴的身躯，真叫人担心，但她也是出了名的“热心肠”。

她那名列前茅的成绩也成为老师的小帮手，同学的教学机，要是一旦有同学不会的题目只要你问她，她就很愉快地答应了，不管题目有如何的难，多么复杂，她都会耐心的教你，直到你会为止。有一回，一位同学在教室门口摔倒了，她看见后，急急忙忙地跑去问“你怎么样摔到哪了？”十万个问题脱口而出，那位同学就说“膝盖。”“那我扶你去医务室吧！”李湘温柔地说，说完李湘就扶着那位同学，来到医务室。处理伤口后，李湘把那位同学送回了班级。自己又一个人来到刚才那位同学摔倒的地方，把倒出来的垃圾又扫倒垃圾袋里。自己又冒着雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。还时不时的到那位同学的班级中关心他的伤势。

课间的时间里，班长要么是和其它同学讨论数学题，要么是在帮老师做事情，在她的世界里，似乎只有乐于助人，坚持不懈两个词。我记得有一回体育课上，每一位同学都要和其他人比赛，跑八个来回的五十米，当时同学们都惊讶的大呼小叫，可班长，只微微一笑。比赛开始没多久，同学个个都放弃了，只剩下班长一个人在跑，同学们都在说“班长不用跑了”可班长坚持跑完了。这就是坚持不懈的精神，跑完后，只见班长脸色苍白，让人看了实在担心。