社会实践报心得体会

社会实践报心得体会（共7篇）

1.社会实践报心得体会 篇一

暑期社会实践报告

经贸学院物流管理1001班

赵翠

02314100119

摘要:

一个半月的社会实践一晃而过，却让我领悟到了很多东西。这次实践拉近了我与社会的距离，也开拓了眼界，增长了才干，最重要的是自己的人生价值得到了体现。我在实践中得到了很多感悟，如挣钱的辛苦、人际关系的复杂与重要等。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历。在今后我会参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，为自己踏入社会做好准备。

一、实践目的社会实践可以获得更多接触社会、熟悉社会的机会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对以后的工作大有裨益。环境的不同，接触的人与事不同，会让人学到更多的东西。社会的快速发展对人才的要求会越来越高。我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中、实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，武装自己。

二、实践内容

仓库是一个工厂的重要阵地，管理好仓库里的每一件物品的安全是仓管者必做的事情。我担任的是仓库管理员一职，主要工作内容是确保所辖库区收、发、存、移、退等操作的顺利运转，保障库内商品安全。每天早晨8点钟准时开晨会。晨会结束,回到各自仓库整理货位,打扫卫生,开始一天的工作.我主要负责作业工具、器械归位整齐和每日安全检查、卫生打扫。我的工作要求是：

1、在仓库领用的工具要做好登记，用毕及时归还并登记工具使用情况。

2、对以损毁工具应上报库管员填报损坏单注明损毁原因分清责任进行处理。

3、生产车间内所有物品摆放应按照以划分的区域进行摆放，其区域不得出现与之不符的部品。对废品要及时清理保持车间内的整洁。4.仓库管理员应责任心强，监守岗位，无故不能离岗。对突发事件能及时处理和协调，保证生产的顺利进行，严防意外事故发生。

三、实践结果

在进行了一段时间的实习工作，我收获颇多。无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞争中要不断学习别人先进的地方，也要不断学习与人和谐相处。在这次实践中我感受很深的一点是在学校理论的学习很多，而且是多方面的；而在实际工作中可能会遇到课本上没学过的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想

这次社会实践活动，我从我接触到的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校是学不到的。

在仓库管理中，最重要的就是管理员的细心负责。我在学校学的是物流管理，也曾学过货物学。这次实践正好实现了理论与实践的统一。现实的工作要求仓库管理员不但要掌握一些人工操作，还得学会使用一些仪器来协助工作。

四、实践体会

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果，再也不是一句对不起所能解决。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过读十多年的书。一个多月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事。

“在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。工作很辛苦，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。我每天就是一天到晚待在自己被固定的几个小区里，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，因为一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。一直以来，我都是依靠父母的收入，有时还会大手大脚的花钱。工作以后，我才体会到父母挣钱的不易，而且要开始有意识地培养自己的理财能力。

在社会上要与人友好沟通需要很多的技巧。人在社会中就要努力融入社会这个团体。人与人合力去做事，在相处的过程中更加融洽，做事就会更容易。别人给你的意见你要耐心虚心的接受，毕竟你是个新人，缺乏工作经验和社会经验。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。但是环境往往会影响一个人的工作态度，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。在暑期离开学校的两个月里，我更加珍惜与同学之间的相处。

2.社会实践报心得体会 篇二

一、高校媒体的现状

高校媒体目前主要有校报、校园新闻网、校园广播和校园电视等四种形式。

高校校报经过多年的发展, 从内容到形式、从规模到质量都有了长足的发展, 各项工作已经走向成熟, 是高校占主导地位的媒体。但因为出版周期长、容量小、版式固定化、内容程式化, 校报主流地位正不断受到其他媒体的挑战。校园电视新闻已由平面走向立体, 视觉效果强于校报, 但因设备和技术的因素, 其影响主要体现在教工中, 对学生影响较小。校园广播是高校媒体中接触学生最多的媒体, 具有信息简短快捷的优势, 且不受时空限制, 在服务师生、及时提供各类信息、传播科学知识、丰富校园文化生活等方面具有重要作用。但因播出时间及播出方式的局限性, 其影响力主要集中在学生方面。校园新闻网是高校中发展最快的媒体, 由于其传播的深度和广度以及有别于传统媒体的及时互动性正日益成为信息传播的生力军, 其影响力远大于过去任何一种曾经使用过的传播手段。[1]高校新闻网因其在信息量、时效性、便捷性、生动性等方面占有绝对优势, 并具有平等性、实时性、交互性和开放性等特征, 成为校报等主流媒体的最大挑战者。但因其新闻内容与传统媒体重叠多, 原创内容少, 加之人力与技术原因, 要占据校园媒体主流地位还任重道远。

由此看出, 高校媒体各有长处, 且具有互补性。为了发挥各自优势, 只有整合资源, 走报网融合之路, 才能更好地发挥媒体的传播功能。

二、报网融合是高校校园媒体发展的必由之路

报网融合是指纸质媒体与网络媒体的融合, 即两者在信息采集、制作、传播过程中的全方位渗透、交叉与合作, 可以实现传播的强强联手及宣传效果的叠加效应。目前, 报网融合已经成为各国新闻传媒的发展新趋势。就高校而言, 报网融合是指校报与校园网络媒体的融合, 也包括有线电视网络和广播网络。

目前高校报网融合大致经历了如下发展阶段:一是校报电子版。上世纪90年代末, 互联网发展方兴未艾, 由校报编辑部主办, 直接把校报内容搬到网上, 内容虽滞后于校报, 不过扩大了读者的范围;二是校报网络版。除了每期校报内容, 又增加了互动功能, 开通了网上投稿, 扩大了服务范围;三是校园网的新闻版块。高校校园网络建设成熟后, 各高校在校园网主页设立新闻版块, 定期更换新闻, 新闻发布时效性得到提高。但是内容单一, 没有发挥互联网的多媒体功能;四是校园新闻网。一般由宣传部或新闻中心主办, 除了发布校报新闻外, 也发布当日新闻, 新闻的时效性和新闻容量有了大幅度的提升。有的学校成立新闻中心, 统管校内媒体, 在其统一协调下, 校园新闻网集校报、校园广播、有线电视等校园媒体为一体, 具备了迅速快捷、全面丰富、交互性强和多媒体手段齐全等特色。至此, 校报与网络媒体从局部、低层次的优势互补, 逐步走向了全面、高层次的渗透协作。这一阶段, 有的高校本世纪初已经涉及, 比如笔者所在学校2000年成立新闻中心, 2001年开通新闻网, 至今已经发展近十年, 对提升学校的宣传效果与外在形象发挥了极大的作用。有的高校起步较晚, 但基本都已经开通了独立的校园新闻网。实践证明, 报网融合是高校校园媒体发展的必由之路。

三、高校报网融合发展的基本途径

高校报网融合发展至今, 已经走出了自己特有的路子。实践证明, 高校报网融合要发展到一定高度, 必须注重管理方式、传播手段、报道方式、内容编排的融合。

首先是管理方式的融合。以学校新闻中心为主体整合全校媒体资源, 在组织构成、人员配备、职责分工中体现报网融合。在机构建设上, 以笔者所在学校为例, 新闻中心设立校报编辑部、网络新闻部、有线电视中心, 各有确定的采编人员。由于人手不足的关系, 人员配备上分工不分家、新闻资源互相采用, 凡是校报的新闻, 都要上网, 网上的新闻, 多数可以见报。由此实现了组织、人员、信息资源的融合。

其次是传播手段的融合。报网融合要将报纸的平面媒体与网络的多媒体融合起来, 记者在采访过程中, 采写的新闻必须是既要考虑到报纸, 又要考虑到网络新闻, 还要考虑到电视新闻的需求。这就要求记者必须融合各项传播手段的技能, 既能完成文字稿件, 又要懂得摄影摄像, 只有这样, 才能适应报网融合下的新闻宣传工作。

第三是报道方式与内容编排的融合。罗兰·德·沃尔克在网络新闻导论中提道:“报纸编辑记者与网络技术同行, 将实现以前所无法实现的报道方式。”报纸在报道中借鉴网络超链接概念, 采用“新闻解读”、“背景链接”等形式, 对一些重要人物、事件、背景进行扩展, 丰富了报纸的信息量。网络记者把校报结果式报道发展为动态开放的过程式报道, 加快了报道的速度和现场感。比如笔者所在学校新闻网, 曾经对36届校运动会进行了网络直播, 采用文字报道和图片、视频等形式, 同步报道运动会, 取得了很好的效果。而在内容编排上, 网络新闻突出短平快, 以图片取胜, 报纸新闻突出精深专, 以报道的深度和广度取胜。网络新闻结合报纸专栏的方式开办了专题栏目, 弥补了深度的不足, 也是报纸与网络内容编排融合的表现之一。而网络新闻栏目的设置也与报纸版面的编排融合, 重要栏目对应报纸的重要版面, 与报纸一样, 也设立了头条新闻, 使新闻具有层次性。

第四是信息资源平台的融合。报网融合最关键的是要做到信息资源整合, 以新闻网为信息基础平台, 不再拘泥于信息发布的先后, 要发挥新闻网快捷海量的优势, 把新闻网作为校报的信息资源平台。报纸择其重要内容编辑排版, 同时在新闻网信息基础上扩展深入报道, 提高新闻报道的层次, 也使其有别于新闻网的内容。新闻网上的新闻可以扩展为报纸上的通讯, 比如笔者所在学校新闻网曾经刊登《我校学生获国际建筑设计大赛金奖》的消息, 报纸编辑通过深入采访, 完成了《金奖是怎样炼成的》的通讯稿, 多角度、全方位报道了获奖者参赛的经历、获奖的历程, 在师生中产生了较大的反响, 该通讯稿还获得了陕西省高校新闻通讯类一等奖。同时, 新闻网还要开通视频新闻、在线广播, 把校园新闻媒体资源整合起来, 实现新闻报道形式的多样化和新闻报道方式的立体化。

综上所述, 报网融合发展对新闻传播观念、新闻策划、采编人员和采编设备都提出了新的要求。因为网络的四通八达, 校园媒体目前已经成为反映学校外在形象的重要窗口之一, 所以新闻从业人员要树立通过传播改善组织与公众的关系、塑造学校良好形象、增强核心竞争力的理念。新闻策划要发挥各种媒体长处, 要突出特殊性, 体现协同性, 彰显创新性。采编人员的素质也有了新的要求, 报网融合下的采编人员不仅是文字记者, 还是摄影师、摄像师和网络管理员, 不但要具有扎实的文字基础, 还要求具有较强的计算机运用能力。记者不仅擅长文字或图像某一种方式的报道, 而且能够综合运用多种报道方式, 成为多面手。由于新技术的运用, 对传播设备也提出了新的要求, 报网融合下的记者要配备各种所需的电子产品, 使其能充分运用多媒体技术, 编辑出真正体现网络时代的新闻, 让声像图形为报道增色。[2]

参考文献

[1]陆小华.整合与传媒[M].北京:中信出版社, 2002:1312147.

3.社会实践报心得体会 篇三

2011年10月31日，浙报传媒上市一个月后，浙报集团对外发布了“全媒体战略行动计划”，打算用五年的时间投入20个亿来推进以新媒体为核心的全媒体转型；同时以“传媒梦工场、文化新硅谷”为目标，启动中国首个媒体孵化器——传媒梦工场。而传媒梦工场的运营模式则充分体现了浙报集团在全媒体转型升级上的创新之处。

传媒梦工场是什么

传媒梦工场，通俗地讲，就是由我们去寻找一个个创新创业团队，这些团队正在研发能够占领不同人群的传媒产品乃至文化产品，我们作为天使投资机构，搭建开放的新媒体投资、孵化、合作平台，聚合IT界、投资界、创业界和传统媒体的各种资源，提供优良的创业服务，成就新媒体创业团队的梦想。传媒梦工场对整个传媒行业的创新发展来说都是极有意义的事，而传媒梦工场的重要意义不止于此，笔者认为，它至少还有三重意义。

首先，传媒梦工场是传统媒体进入新媒体的一种方式。传统媒体做新媒体是大势所趋，但环顾诸多实践者，大都成效有限。有人认为，以内容为驱动的传统媒体无法与以技术为驱动的互联网企业相融合。

传媒梦工场以投资孵化的模式切入行业制高点，开创了进入新媒体领域的全新路径。面向文化传媒产业的所有创业者、投资者、研究者和爱好者，传媒梦工场打造自由开放的平台，积聚各方优势，激发创新活力，实现科技和人文的融合。这一过程中，新媒体形态的产业价值链被搭建起来并不断完善。传统媒体进入新媒体通常会遇到的问题如体制束缚、资金不足、理念冲突、人才难寻等，可以在这个开放的平台上得到较好地解决或规避。

第二，传媒梦工场是浙报集团打造的一个新媒体开放平台。传媒梦工场是中国第一个人文产品的孵化平台，它的运营模式可以为文化企业乃至文化产业做大做强提供一些新思路。

传媒梦工场通过孵化基地的建设，可以抓住文化创意领域的一批核心技术进行攻关，同时将原有的技术平台化、工具化，实现产业规模化、集约化生产；通过设立基金的方式，积极吸纳社会资本参与文化产业的投资，有利于文化产业跨地区、跨行业、跨所有制兼并重组。

另外，传媒梦工场从一开始就实行公司化运作。内部选调加入的集团采编、经营、技术等部门的精英，通过全球招聘加入的互联网专家与通过投资孵化加入的创业团队一起工作，互相激发出文化创意领域特有的活力。这些都可以促进文化产业的发展与繁荣。

目前，传媒梦工场着重打造三个平台，即基于数据库开发的云媒体数据支撑平台、以梦工场研究院为载体的新媒体研究平台、以梦工场孵化基地为载体的新媒体投资孵化平台。

第三，传媒梦工场是浙报集团全媒体转型的一条新路径。浙报集团的“全媒体战略行动”，就是力求通过内部转型、外部联合扩张、孵化未来三条路径进行全媒体转型。简单地说，内部转型就是要推动集团内的纸媒实现从内容、技术到营销的全媒体化；外部联合扩张就是通过资本运作，延伸产业链。这两条路是各大报业集团一直以来努力的方向，浙报集团希望通过媒体受众数据库的改造和浙报集团上市公司等资本杠杆的应用，把这些“老故事”讲出新味道。

所谓孵化未来，就是建设传媒梦工场。相对来说这是一条新路，看上去有点“剑走偏锋”的意思，但是确确实实可以看到不一样的风景。建设传媒梦工场的目的就是将浙报集团的传媒运作经验、内容生产组织与传播能力与互联网界的创业、孵化、投资机制相结合，催生影响中国传媒未来的团队，让浙报集团站到新媒体产业的最前沿。

传媒梦工场正在忙什么

传媒梦工场成立至今已有8个多月的时间，主要做了以下四件事。

第一，以新媒体创业大赛切入优质项目，直接进入新媒体阵营。今年2月16日，由浙报集团联合主办、传媒梦工场承办的中国首届新媒体创业大赛在北京启动，大赛聘请马云、胡舒立、李开复等业界大腕担任创业导师。这是一场全国性传媒领域创新创业大赛，历时近5个月136天，1100多个项目参赛，22个项目晋级决赛，10万人次参与互动，微博粉丝数超过1000万。我们在活动中找到了很多优质项目以及拥有天赋和梦想的年轻团队。

第二，以新媒体峰会阐释开放理念，营造跨界融合的氛围。今年6月30日，传媒梦工场承办了首届中国新媒体峰会暨“中国新媒体30强”颁奖典礼。峰会上发布的“中国新媒体30强”是对传统媒体转型和新媒体探索过程中的一次总括性梳理，也是新媒体领域新内容、新技术、新模式创业的一次大点兵。260多位重量级嘉宾，12场行业导师的演讲，4个主题沙龙……科技圈、资本圈、文化圈，因为“新媒体”这个共同的话题而碰撞交融。

第三，以基地服务创业，构筑新媒体创业生态圈。传媒梦工场孵化基地于今年3月落户于杭州市山南国际产业园，与杭州市上城区政府结成战略合作伙伴，深度合作试验“创意+资本”的产业融合发展路径。一期园区1200平方已筹建完毕，于8月迎接首期团队入驻，二期园区6000平方也正在改建中，将于年底交付。目前基地已形成一支年轻且富有激情的孵化服务团队，为入驻的创业者提供全套专业服务。基地与创新工场等机构也已经开展深度合作。

第四，以投资助推创业，发掘影响传媒业未来的团队。传媒梦工场已经建立起一套专业投资规范和投资战略战术体系，并与IDG资本、创新工场、红杉资本、清科集团、深圳市创新投资集团等建立战略合作关系；同时，在上千个项目的基础上，紧密跟踪几十个项目，有5个已经完成投资或正在投资进行中。不久，传媒梦工场还将发起和组建一个早期基金，集聚浙江省内的同行和全国同行的资源，一起来投资新媒体，此外，还将调动社会资本和政府引导基金，共同支持文化事业。

传媒梦工场准备要做什么

在传媒梦工场未来的发展规划上，目前主要有四个思路。

第一，找项目、找团队。继续发掘出一批专注于新媒体内容生产和服务的优秀团队，优化各种孵化服务，在孵化基地打造具有时代气质的先进创业创新文化。

第二，打品牌、聚资源。继续推广大赛、沙龙、培训、路演等活动，力争将传媒梦工场打造成中国新媒体创业第一平台，在全国范围内提升浙江文化产业的影响力。

第三，创平台、建支撑。与清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学等重点高校及智力机构合作，启动云媒体支撑平台和新媒体研究平台建设，为创业团队提供更完善的技术保障和创业指导。

第四，改机制、育人才。积极探索向优秀人才倾斜的分配激励机制；通过内部培养和外部引进，努力在传媒梦工场的大旗下汇聚一批政治强、业务精、作风正的新媒体领军人才。

4.暑期义务支教社会实践报 篇四

-实践主题：中国梦，我的梦

实践地点：安徽省宿州市泗县山头镇 实践时间 ：2013年8月

实践成员：张良 葛军 钱九付 罗祥 孙亚东 张坤

论文摘要：随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。浙江工业大学的学生们特组织这一支教团队，前往上官乡“假日爱心学校”进行支教，体验生活，问卷调查等社会实践。

一、实践背景简介

现在，山头镇好多人都出去打工，暑假一到，由于父母都在打工，导致很多人的子女没人照料，他们整天都在外游玩，危险也往往在此发生。

暑期将至，我们为了解决在外打工人员子女暑期安全问题，特组织了这一支“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践小分队，希望给那边的孩子们带去不一样的暑假。

除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动目的及意义

1、让孩子们度过一段快乐，难忘而有意义的假期；

2、宣传法律、卫生、教育等方面的知识，让农村更加文明美丽；

3、宣传调查环保，红色方面的知识。

4、了解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会资助和关爱。

5、体验山区生活，锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。

6、培养大学生的沟通能力、语言表达能力、组织能力，激发大学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作意识。

三、前期准备

1、与山头镇中学教研主任联系，商讨具体合作意向。

2、准备好实践内容，时间，形式等，写好具体策划。

3、分配好队员的任务安排，如写新闻稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人员准备好支教内容及方案。

4、与该村干部讨论住宿问题。

5、准备好宣传资料，问卷调查表等。

6、采购好书包等文具用品作为礼物送给那些外来务工人员子女。

四、日程安排

第一天（17号）:

1、早上8点从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系,安排住宿，了解当地的教育情况，向接待老师介绍下乡支教的目的、意义、内容、要求、所需要的帮助及注意事项；

2、下午布置课堂，和当地支书及村干部讨论具体支教的事宜，并就近走访调查当地情况。

3、晚上适当调整课题实践计划，安排好此次实践内容。

第二天（18号）：

1、上午先大致的了解下小朋友的情况，先以夏令营的形式给他们讲授生活中的奥秘，生活中的所见所闻，发生在我们身边的故事，大自然的奇妙，祖国大好河山的美丽等等，与孩子们谈心，了解他们的基本生活情况，也让大家之间都互相熟悉认识（张智侃）。多余时间组织他们一起玩游戏（丢手绢）。

2、下午布置场地，为第二天的开学典礼做准备。

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第三天（19号）：

1、上午上课：语文（岳俊）—《虞美人.听雨》音乐（张丹丹）—《感恩的心》，有时间多余组织玩游戏。

2、下午举行开学典礼

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第四天（20号）：

1、上午上课：数学（赵利）—速算 看部励志电影

2、下午为孩子们精心设计了场游园会，并准备了丰厚的礼物，希望给孩子们加深对这个暑假的记忆。

在游戏的过程中我们把我们买给他们的小礼品发给胜利的组员，以达到奖励和激励他们的目的和效果。对那些失败了的组员我们也要给他们鼓励，同时也要发一些礼品给他们，让他们感受到他们并没有真正的失败，即使失败了还有很多人在关心他们，树立他们重新再来的信心！

游戏和礼品发过后可以让他们和我们坐在一起谈谈心，或者让他们讲讲各自对刚才游戏的感想。引导他们知道怎样去关心他人，彼此互相帮助，共同进步。

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第五天（21号）：

1、上午上课：英语（王萌）—英文歌 劳技（宋豆豆）—折青蛙 有时间多余组织玩游戏。

2、下午走访当地的孤寡老人，退休老干部。

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第六天（22）：

1、上午上课:美术()电脑认识（）

2、下午给孩子们做个总结，并制作个电子杂志，给孩子们回顾下我们一起相处的5天，希望能给我们留下更加美好，更加深刻的回忆。结束后一起合影留念

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第七、八天（23、24号）：

由于是双休日不用上课，我们也借此机会参观下当地的羽毛球拍公司，参观下当地的风景，打扫下住宿的地方，并休整一天，在第二天返校。

五、实践日志

1、第一天

7月17号早上，我们队员早早的就穿这我们分院精心设计的实践队服集合在了学校大门口。我们在学校大门口合照留念，最为我们本次实践的美好开端。经过了好长时间的颠簸，终于到达了本次实践的目的地——开封市大岗李乡在村干部的安排下，我们住进了新建的幼儿园。酷热的天气早已让我们又饥又渴，在短暂的休息之后，我们去了附近的餐馆小吃了一顿。由于是农村，没什么东西可以吃，只好硬这头皮吃了些饭店里的烩面。

下午，我们回到幼儿园，由于前几天刚下过雨，幼儿园的地板都布满了灰尘。为了让我们晚上能有个舒服，安逸的睡觉地方，我们队员都动了起来，扫地的扫地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自觉的做着。终于经过了约半小时后，他们分配给我们的2间教师被我们一扫而净。完成后，队员们舒服的躺在地板上，在2只威力十足的电风扇下安逸地休息着。

大约在下午3点左右，我们又开始了实践准备。跟村干部一起，在临时找的教室里安排了几张桌子和椅子，并一起讨论了支教的一起事宜。

2、第二天

7月18号，是我们支教的第一天，为了有个好的开始，我们早早的就来到了昨天布置好的教室，等这孩子们的到来。上午八点，“假日爱心学校”准时迎来了新学生。三十三名小朋友们在家长的陪同下，来到学校报到。这些小朋友年龄跨度在六、七岁之间，最大的已经小学毕业，而最小的却在读一年级，这对我们来说是一个不小的挑战。在我们的精心安排下，小朋友们按照身高找到了适宜的位置。经过约30分钟的自我介绍，我们和小朋友们也有了初步的认识和了解，小朋友们不再保有初来时的害羞，而逐渐变得活泼、开朗了起来。

紧接着就是我们的第一节课：历史。队员岳俊进行了第一堂课的试水，以“建党九十周年”为主题，在他循序渐进的细心讲解之下，将一个个不太相干的片段连结成了一个个动听的小故事，小朋友们积极性高涨，课堂气氛活跃，达到了很好的效果。

15分钟的休息之后，我们与小朋友之间进行了进一步的交流，最后举行了击鼓传花的游戏，我们为每一个小朋友都准备了精美的奖品，实践的第一天在游戏的热闹声和小朋友们的欢声笑语中顺利结束。

由于第二天要举行开学典礼，所以我们下午吃了午饭后有来到临时教室布置场地，把教室劲量布置的干净，舒服点。

3、第三天

早上，我们仍旧早早的来到了教室，但发现已经有好几个学生在教室门口排队了，可能是他们喜欢我们的这种教学形式，希望能快点上课吧！在孩子们签到之后，第二天的教学在8点钟准时开始了。今天给孩子们准备了语文课和音乐课。首先是语文课，在我们队员徐佳的精心挑选下，最后选择了教他们《虞美人.听雨》。由于孩子们的年级跨度太大，所以我们要求3年级以下的学生要会读，3年级以上要会背及大致了解这首词的意思。最后，在队员徐佳的耐心教学及孩子们的认真听讲下，达到了我们预期的目标，尤其是个叫罗昊的五年级学生，在我们队员一分析好这首词的大意，叫孩子们准备下是，那孩子居然举手说会被了，果然，他流利的把那首词被了出来，只是有几个字读音不准被纠正了下，这不经让我们感慨了下。

在语文课之后是轻松的音乐课，队员张丹丹准备了首好听又好学的《感恩的心》+手语。孩子们也热情高涨的表示愿意学这首歌。最后，在我们全体队员的努力下，90%的学生学会了这首歌并会加上手语。我们也表示希望他们能回家后唱给自己的父母的听，希望他们能从小拥有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。时间过的真快，上午的教学就已然接近了尾声，最后，大家在《感恩的心》合唱中结束了今天的教学。

下午2点，“假日爱心学校”开学典礼准时进行。

4、第四天

7月20号，今天是我们社会实践的第四天，也是我们支教的第三天，我们有条不紊的进行着支教。今天内容也十分丰富，给孩子们准备了英语课和美术课。考虑到山区孩子们的英语教学可能有点落后，因此我们的队员王萌从ABCD开始教起，然后把英文歌里的单词一个词一个词的给他们分析，希望能尽量让孩子都能学会这首简单的英文歌，最后，在主讲老师和我们其他队员的共同努力，及孩子们的认真，努力的听讲下，这个课程也达到了我们预期的要求。

接下来是美术课，我们只给孩子们看了2幅例画以及讲了一些注意的地方，并且让其余队员分配管理几个人，让他们帮助孩子们不懂的地方。经过了约一小时后，有几个小朋友有了成果，并画的非常漂亮，想象里丰富。最后，孩子们拿这自己的作品跟自己的负责人一起合影，看这孩子们拿着自己的成果激动，喜悦之情，我们也不经感到一丝暖意。

孩子是天真的，童年是需要快乐点缀的。因此，我们在今天下午为孩子们精心准备了一场游园会，为孩子们准备了丰富多彩的游戏内容：打保龄球，滴筷子穿瓶，跳绳，熊猫贴鼻子，吹乒乓求等等。下午，我们吃好午饭后早早的来到活动现场布置场地，在教室墙壁上贴上气球之类的喜气物品，让本严肃的教室一下子变的喜庆起来了。在安排好活动内容及规则后，孩子们拿着积分表穿梭于游戏与游戏之间，看着他们那快乐，毫无掩饰的笑容，我们也仿佛回到了自己的童年，感觉如此的开心。经过了大概2个多小时的游戏之后，游园会终于在孩子们的笑声中结束了。晚上，我们把孩子们的积分表按照年龄分成几个档次打分统计。以便第二天给他们发奖励以资鼓励。

5、第五天

今天是特别的一天，也激动人心的一天。早上在上课前，我们就把昨天游园会的成绩写在了黑板上，分档次给孩子们扮奖励，也尽量让全部孩子都拿到奖品，以资鼓励。看到孩子们拿这自己的奖品开心的在那边，我们心里也挺开心的。在颁奖典礼之后，我们和孩子们一起回顾了下我们前几天教学内容，让孩子们背了下《虞美人。听雨》及《感恩的心》，经过了2天的准备，这次有更多的小朋友达到了我们的要求，我们个个都发了果冻以资奖励。

接下来是劳技课，由我们的队员王佩莎教他们折纸青蛙。我们也在一旁和孩子们一起认真的听学。经过了半小时左右，都折出了属于自己的青蛙。他们都拿着自己的青蛙在一旁比赛谁跳的远。

结束了上午的辛勤上课之后，我们为了更好的了解党90周年走过的风雨历程，回忆90年来的红色事迹，在上官村党委书记方璐的带领下，走访了当地的老党员、老干部。

下午两点整，我们提着水果在乡党委书记的带领下出发了，慰问了现居住在周村的陈爷爷和睦村的张爷爷。我们和老党员们亲切地交谈，当得知老人们身体健康，志愿者们表示祝福。老人们也很开心，讲述了自己年轻时经历的事迹：文化大革命、大跃进、批判会、改革开放„„并且得知，富阳市还在抗战期间被日本鬼子扫荡过，遭到日本军方的炮弹轰炸、细菌战。志愿者认真地听取并作了详细的笔记和调查问卷，在和老人深入交流之后，我们和老党员一起合影留作纪念。

在回来的路上，我们一直在讨论着老党员们的英雄事迹，被他们的经历所折服。我们认为，此次走访，是我们不可多得的一次丰富的精神大餐，使我们更深层的了解了历史。我们并下定决心：在接下来的社会实践交流中，大家一定会发扬老党员的精神，为祖国的发展贡献自己、舔自己的一份力！

6、第六天

7月22号，也就是我支教的最后一天。上午，我们依旧那排了课程——速算。在队员陈鲁的认真教学，及队员们的帮助下，让大多数的孩子理解了折衷法速算的方法并灵活运用。

下午，在上官乡党员活动室进行最后一堂课，队员全员穿着整齐的队服，小朋友们全部提前到校，在一首《感恩的心》中拉开了序幕。我们和小朋友们一起歌唱、表演节目，最后的一张合影把这次支教活动完美的画上句号。小朋友们也依依不舍，非常留恋一起的时光，都真切的希望我们明年再来。

7、第七、八天

由于是双休日，我们也终于有机会去好好的体验农村的风景，并且参观了当地的最大的羽毛球拍制造公司，让我们大致了解了羽毛球的制作过程。在休整了一天后，第八天，我们打扫了下我们住宿的地方，希望能干净的来，干净的走，并于上午9点左右乘车回学校，向这个可爱的农村，可爱的孩子们挥手告别。

六、实践成果

1、在与孩子们相处的这5天里，让我们也感受到了童年的乐趣，仿佛我们也回到了那个时代，那个无忧无虑，天真无邪的童年。真心的希望那些孩子们能永远都快乐，开心。

2、在与孩子们游戏的同时，还教会了他们不少新东西，如折青蛙，太极拳，英语歌，《感恩的心》，《虞美人。听雨》等，丰富了他们的课余文化生活，为他们的童年增添了新的色彩和活力。

3、在走访了退休老干部，老党员，听了他们关于中国历史的那些事情，是我们不可多得的一次丰富的精神大餐，使我们更深层的了解了历史。我们并下定决心：在接下来的社会实践交流中，大家一定会发扬老党员的精神，为祖国的发展贡献自己、舔自己的一份力！

4、为孩子带去了书籍，文用品等，在一定程度上给予了家庭困难的孩子们微小的帮助，作为学生的我们，力量实在微薄，但我们相信这些简单的物品传达了我们对上官乡外来务工人员子女的关爱。东西不多，让孩子们感受到爱的存在是最重要的，我们此行也十分圆满的完成了此目标。

5、锻炼了我们自己的实践能力。创造能力和沟通能力，提高了自己素质；增强了团队协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践经验。

6、此次实践活动不负学校、分院领导的重望，展示了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬了“自强不息，团结奋进”的精神，增强了与村民的交流，树立了我校在村民中的良好形象。

七、心得体会

在此次社会实践活动中，从前期计划、准备到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划能力和实践能力，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都由我们自己去布置，力求做的思路清晰、有条理，这也增强了大家的动手、动脑能力。在学校日常生活中，我们这方面的能力锻炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。

在与村干部，家长，退休老人和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。

锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。培养大学生的沟通能力、语言表达能力、组织能力，激发大学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作意识。

5天的支教时间虽然不长，但却我们留下了一段美好的回忆。我相信，这不紧对与孩子们来说是个充实，快乐，难忘的暑假，更对我们来说是个有意义的暑假。通过这个社会实践，也让我感受到了那边孩子们的独立，乖巧。虽然相处只有短短的5天时间，但美好的回忆却是无限量的，希望那边的孩子们都能快乐，开心的成长。

5.关于城管的社会实践调查报 篇五

社会实践对于我们大学生来说不仅是自我能力培养的一个重要方式，也是我们了解和体验社会的有效途径。去年我到煤炭公司调查了解了金融危机对煤炭行业的影响，做了一个离普通百姓生活较远的实践，今年我想更贴近社会，体验社会生活，于是我来到了我市的城管联合执法大队。经过短短几天的工作，我对城管的认识发生了质的转变。

城管是一个复杂的存在，它的本身就充满了各式各样的矛盾，之所以老是被曝光，总不能被人理解也就因为它身上所体现出来的矛盾实在太大。一方面城市管理与人们日常生活息息相关，纠正城市生活中的种种不规范，保持良好的生活环境符合我们的需要；另一方面，城管暴力执法的新闻不绝于耳，城管工作给一些弱势群体所带来的伤痛无法忽视。作为这种矛盾的反映，城管在传统媒体和网络上呈现出不同的两种形象，在更贴近日常生活的传统媒体上，我们往往看到的是为清除某种城市顽症，城管英勇出击之类新闻，而在网络上则充斥着暴力执法之类的负面新闻，网络舆论呈一边倒的声讨势态。

关于城管的负面报道主要集中于两个方面，一个方面是城管执法中的方法问题，比如暴力执法。以前我也觉得城管太野蛮，太欺负人了，在跟着他们上了几天班后，我推翻了以前的想法。现在城管奉行柔情执法，要规劝百姓，不能动不动就收东西。可这么做后问题又来了。以前商贩是远远看到城管的车就跑，现在是车开到面前了还在那观望。因为知道城管不怎么收东西了，就不怕了。而且城管的车还没走，商贩们又摆出来了。平常我们只看得到城管这一次出现在某个农贸市场，看不到其实他们之前已经来过这好几次了。不管来几次，商贩们都是你走了我就出来。同时还有督查，媒体在关注市容。有一次，我们的车刚走，电视台的记者就来了。他们只看到马路上到处是商贩，看不到城管之前的努力。

另一方面则是执法对弱势群体的伤害。城管执法必然会损伤他们的利益，但这并不能算到城管头上。农贸市场容量小，城市规划不合理，农民进不了市场除了大马路还有其他选择吗？同时城市管理的目标是政府制定的，而不是城管部门单方面的决定。把这笔账算在城管头上并不公道。政府作为公共机构，应该完成符合社会利益的职能，做到以人为本，其公共管理行为的受益人应该是大多数社会成员，但在这里，城市管理工作的结果在不同的社会群体间产生了差异。

作为公共机构的政府，其公共管理职能本应为解决社会生活中的问题，处理各种矛盾而存在，但在城市生活环境问题上，这一职能出现了偏颇。富人们对高质量的城市环境的追求进入了其政策目标中，而弱势群体的需要和要求却未在其视野中，以致政府的城市管理政策符合了一部分人的需要却形成对另一部分人的限制。为完成政府的行政目标，城管部门必须把弱势群体作为了其执法对象，矛盾出现在了城管和弱势群体之间，在穷人与富人之间的一种矛盾则被隐藏。

从这个角度可以看出是政府政策的不完善导致了如今城管与百姓的矛盾。贫富不均是影响城市环境的一个重要因素，从某种角度来说，解决贫富不均问题比城管每天上街吆喝更能有效解决城市环境问题。因此在政府把提高城市公共环境纳入重要政策目标时，应该更多的考虑的是如何解决贫富不均问题。如果此问题解决好了，穷人就不用每天与城管大玩躲猫猫，也会像富人一样对生活质量提出要求。

解决贫富不均问题不是一朝一夕就能完成，而提高城市公共环境又是一个不能忽视的目标，结合目前情况，我认为政府应该改变政策。

1． 以公用而非商用的形式给穷人提供用地，不能让房地产开发商蚕食穷人的生存空间。

2． 在不影响交通的情况下政府在某一路段划定临时摆摊场所。

不管如何，城管和政府所做的在长远看来都是有利于人民的。我们不能片面的看待他们的工作，应该多走进他们的工作，了解他们的工作，只有得到百姓的理解和支持，工作才能顺利展开，提高城市公共环境就指日可待。

同时，在我实践期间，我深刻感受到了城管工作的艰难和不容易。我一个姐姐听说我在城管那坐社会实践就问我，你不怕出门被人打吗。在跟车时，又不理解城管工作的市民追着城管的车骂。身为城管，工作很没成就感，跟别提在于商贩的拉扯中受的皮外伤了。

6.大学生暑期社会实践报（模版） 篇六

——一波三折成长记

前言:我只想用一句话来总结这个对于我来说并不平凡的暑假：风雨兼程，体会真正的生活。

一、面试小**:失败是成功之母！

不知道是长大了还是长大了，临放假之前我心里就燃起一簇体验生活的火焰，想找一份与自己专业有关的工作来提高自己的能力以便为自己的未来做好充分的准备和积淀。于是，我就在贴满校园的招工简章中找到了大卫外国语这个补习学校。大家都知道一般工作都是要经过面试的，所以我为了能给面试官留下一个更好的印象，充分按照大一就业指导老师所讲的模式精心准备了一份求职简历。可能我还是缺乏自信，面试之前心里一直颤颤巍巍的，害怕自己由于紧张而没有把该说的话表达清楚，错过这个工作机会，但面试当时的情形还是挺称心如意呢，自认为可以过关，便美滋滋的回去等消息了，没想到的是我最后等来了一场空，并没有等到面试官发的聘用短消息。这是我人生在世第一次经历工作面试而且失败，稍微有些不接受事实和不服气，于是我冷静下来给面试官回了电话问明我没有被聘用的原因：我的轻声细语和稚嫩的外表不能让学生家长充分信任学校，气场不足以镇住那些调皮的孩子。起初，我并不接受他给我的这个“冠冕堂皇”的原因，我认为一个人的外表并不能充分代表他自身的能力，还和他辩驳了一番；后来，我懂了，有时候外表也是起一定作用的，有些工作是需要人的气质和气场的，而我身上恰恰缺乏教师这个职业所需要的气质和气场。虽然很受打击很可惜但我不得不接受这个事实，至少有了面试官的建议和忠告，我以后会朝着更好的方向发展，毕竟我以后可能要走教师这条路的。还好之前早有准备，面试失败后，便启用了自己的第二套方案：出省打工。

二、苏州打工记：吃一堑，长一智。

我不是一个经受不起打击的人，我觉着经历过高考的人内心多多少少都是充满斗志的，都是有一定抗压能力的。更何况我的目标并没有达成，我的计划才刚刚开始，怎么甘心就这样死于安乐呢?既然提高自己专业能力的路子走不通，那我就选择提高自己的耐力，让它从侧面潜移默化的给予我帮助吧。于是，我就决定跟着宿舍的老大一起去看看外边的风景，体会下车间工作的辛苦。虽然老师、学长、父母都不太认同出卖劳力的暑期工作可以提高自己的能力，但我认为它至少可以提高我的耐力和意志。无论什么事情只要你认真做，潜移默化中都会多多少少给自己一些帮助的。进厂打工并不是一件简单的事情，需要繁多程序和妥善的安排，所以这期间也是几经变化，也有朋友提醒我注意不要上当受骗，可我不知道自己是好人还是宁愿相信所有人都是好人，最终还是和学校众多怀着不同目的和心情的兄弟姐妹一起坐上了开往昆山的大巴车，一路上我畅想自己会做哪项工作、应该如何做好这项工作，双休日去哪里感受这烟雨蒙蒙的江南风光才好呢，好奇、不安的心随着大巴车的律动在与窗外风吹绿浪的萦绕中惴惴而欣，我是多么希望用赏景的心情来开启打工的门灯。。。可是，到站的第一天负责人便让我们住进了一间小旅馆，并没有及时安排我们进厂，白天吃泡面零食，晚上二十五人一起打地铺睡在一个热的可怜的屋里，那晚我淡然了，我知道这才是开始，我并不怕苦，就怕没苦可吃。第二天上演着同样乏味的剧情，第三天大家都不再淡定了，开始找负责人问情况，负责人一直找借口拖住我们，说上午十一点便可以进厂，谁知道我们一直干巴巴的等到下午五点，进厂的消息还是杳无音讯，那时那地那人那情，是怎一个急字了得，又怎一个忧字了得呢！而我坐在旅馆前那片空地上，抬头仰望这片异地不够亲切不够蔚蓝的天空，轻轻地飞过一只孤鸟，于是彻底明白，我们被骗了，但我不愿接受这被骗的事实，宁愿归结于点背不能怨社会，这句灰溜溜的俗语。背负着计划失败、畅想破灭以及被骗事实的冲击我毅然决然的走上了归程，昆山，我走了，不带走一片云彩，却留下了愤怒和伤感，但愿不要让这点微不足道的泪浑浊了你在我心中的美丽和我在你眼中的淡定决然。记得我对

一起去江苏的学长说过，我是决定来吃苦的，可是这次快速旅程带给我的不是我要的苦，而是不可多得的经验：以后做什么事之前，一定要慎重考虑，将前因后果都分析清楚之后再做决定，千万不要冲动，说风就是雨的；不要轻易相信别人，自己必须做好人，但不要把天下无论什么人都当成好人，因为天下无贼只是个仙境吧。

三、招生话务生活:坚持到底就是胜利！

父亲不仅是我人生坐标里的原点，而且也是我人生路上的一个指明灯，他的每句充满价值的话都对我的发展起着不可估量的作用。从江苏回来，我从内心觉着自己很失败，两次找工作都以破败告终，可爸爸妈妈并没有斥责我，而是给我一个紧紧的充满力量和温暖的怀抱，爸爸说：“一个聪明的人应该学会接受现实，应该学会用失败去积累经验，用激情去迎接成功。”于是，我从清醒到混沌的头脑，接受了这层电波的洗刷之后又再度清醒了。我始终是闲不住的，也是坚定不移的，基于必须趁此暑假磨练意志，增强耐心，提高毅力以辅助开学后更加努力学习考研的初衷，我又开始在繁华的郑州闹市车水马龙中寻寻觅觅了，终于功夫不负有心人，工作自己送上门来了，经朋友介绍之后，我便去了郑州国际工商学院（郑州大学成教自考教学点）应聘了招生话务员的工作，由于我本身也在自考法律，对自考是非常认可和了解的，加上身上散发出的愈挫愈勇的自信，这次轻而易举便面试成功了，之后便全身心的投入了工作。经过我们的招生办主任王老师的几天培训，我对招生话务员以及自考有了更加充分的认识和了解，首先招生话务员是一份比较枯燥的工作，虽说每次交谈的对象不同，但每次交谈的内容是几乎相同的，必须实事求是的将学校的政策以及各种情况都给学生讲清楚，做到不离不弃、不骄不躁、一切从实际出发。任何一件事情，即便你非常喜爱，时间长了也会失去兴趣的，所以枯燥的事情对于我来说就更加挑战耐力和毅力了，所以我选择它的不厌其烦。其次，话务员不仅仅是和服务对象简单的对话，而需要一个高标准的对话技巧。正如现在经济科技日异月新，为了更便捷更有效的为商品公司带来效益，为消费者带来利益，很多大型企业都在选用电话营销的方式来推销自己的产品。目前，我国的高等教育表现形式主要有三种：统招的普通高等教育，非统招的成人高等教育和高等教育自学考试。然而，在我们中原，大部分人都对非统招的高等教育模式没有消化完全，没有精准的判断和定论，我们高教自考学校没有统招的学校（学生都不请自来）那样容易招生，所以特别需要以电话招生的模式来向更多的学生推广这种提高全民素质的高等教育模式，给高考失利并没有对自己失去信心的莘莘学子提供更好的上学机会。为了能让学生对我们学校印象深刻，我们必须以熟人亲切和缓的语气和措辞以及抑扬顿挫的语调来抓住学生的情感，千万忌讳拒人于千里之外的生硬语气。再次，交谈是一个过程，关键是要化被动为主动，不能自己一味的给对方介绍学校，而要时不时的提出些疑问，或反问，让对方对你的学校，对你提出的话题感兴趣，那样你同对方的谈话才能深入人心。另外，招生话务员也需要一定的忍耐力，不是有句俗语么：林子大了，什么鸟都有。中国之大，民族之多，方言之多，无奇不有，所以不同的人说话的方式和语气必然有所不同了，当遇到态度差的家长或学生，你作为一名话务员，处于本职工作，必须要包涵，无论对方态度如何，你都要大度，要有礼貌，即便学生不愿意来学校上学，也要祝他在所选学校学习愉快，因为这也是在为学校积口碑，要做到千里之行始于足下，不能让千里之堤毁于蚁穴。最后，话务也是一件随机交谈的过程，在与学生或家长交谈时，肯定会遇到各种难题，所以必须提前做好换位思考将比较普遍的问题解决掉，然后比较少见的问题在思维敏捷、头脑清醒、随机应变的同时还要实事求是的为对方作出解答。以前听朋友说摩羯座的人是工作狂，我并不相信什么星座，但通过这次工作，我只能说我是个认真工作的人，因为我早上八点半一上班便坐到我的领地，第四层教学楼楼道里开始了一天的电话旅程，我每天打的信息量要比其他工作人员多出五六十条，而且中午回家晚上回家都要带着信息回家继续工作，并不是自己想多招一些学生，而是基于对要求我固定时间回电话的学生兑现承诺且想为他们提供一个更好的更有前途的上学机会。我不是一个性格

特别开朗的女孩，从小学到大学都是班里默默无闻的那一个，即便现在到了工作岗位，我也只求做好自己的本职工作，因为事实是不会欺骗人的眼睛的，我的付出领导和老师都看在眼里，记在心里，每次开会的时候，招生办的老师都会对我提出特别表扬，这里我并不是在洋洋自得，而是在强调付出总会有人看到的，总会有回报的，切不能自作聪明地在学习或工作中偷懒。诗人席慕容说过这样一句话：在长长的一生里，快乐总是乍现就掉落，而走的最快的，却是最美好的时光。我觉着生活过的充实就是快乐，所以话务招生的主要时间段转眼即逝，工作也慢慢接近尾声。国家在零六年的时候颁布了一条红头文件：不允许本科院校在校园内部开办成教自考教学点，所以多年招自考生的郑州大学教育学院在去年便与郑州国际工商学院合作办学，并在今年将教学点移至校外，所以今年为自考生准备的教学区在市中心，并不是太大，以至于很多学生来看了学校觉着学校小都走了，让我有种见光死的感觉；有的是因为思想过于保守，一时间不能接受非统招的学校，宁愿去上统招的二专也不愿大胆的选择自考本科，种种原因导致今年学校生员并不理想，所以我也有些泄气了，觉着实在对不起王老师，害怕再留下来白拿老师的工资还招不来学生，便向老师提出了辞职，可是王老师说：“这么多工作人员中，你是最不应该放弃的一个，你走了，老师该怎么办，谁都走了你却不能走。”简简单单的几句话，却给了我极大的鼓励，终于在这第二天便来了一个学生，给了我“生”的希望，多亏了老师给我的动力，让我坚持到底，看到了初升的太阳，迎接了黎明，见证了我最爱的一句话：紧要关头不放弃，绝望就会变成希望!从那天之后，我就更加努力工作，帮老师接电话，接送学生，办理各种手续，接待家长，与此同时我的工作也得到了老师的认可，我感谢这份工作也感谢王老师。

招生话务员工作是我目前从事的最成功，收获最大的一份工作，我最大的感激和收获就是：我的能力、我的工作得到了老师的认可。不仅是我们招生办的王老师和卢老师看到了我的付出，为自考生准备的教学点，河南工业技师学院的领导和老师也对我的语言表达能力和思维敏捷度作出了高度评价，还问了我以后的职业规划和对他们学校的评价，虽然这只是一种鼓励，但对我却是莫大的帮助，提高了我的自信，让我对自己的专业更加有信心了！除此之外我还学会了对待枯燥之事的处理方法，那就是把它当成你的朋友亲人，友好的相处，那么你就会越来越喜欢它。另外，我还交到了很多好朋友，顺利完成了这个暑假设定的计划，提高了自己的交际能力，办事能力，也磨练了意志，明确了自己以后对待学习和工作的端正态度，达到了我预期的效果。我感谢这份工作，感谢父母以及所有鼓励我的人，也感谢我自己。

但这份工作给我留下的唯一遗憾就是工资并没有按照刚开始老师制定好的发放。在我干到一个月的时候，老师说如果我们几个能力强一些的工作人员可以留在那里到八月二十五日帮她做好后期工作，那么她就给我们发一千六的工资，但当工作到了后期，学校生员并没有我们预期的好，很多工作人员都慢慢懈怠了，于是招生办老师就给我们开了个批评会议，并改了工资制度，说只发一个月八百的底薪，剩下的按劳分配，来一个学生提成二百。起初大家都不愿意，我也觉着不太合理，但无论在哪个企业，主动权从来就不在员工的手里，所以有几个工作人员以不想过早面对社会现实和压力为由拿了一个月的底薪便回家了，而我依然决定以我的成长经验给自己带来的变化，通过以不变应万变的方法，留下来继续工作，因为有人说过生活不是一成不变的，不是更好，就是更坏。在这样一个日异月新的时代，如果你不改变，不和时代并肩向前，那么你就落后了，你会在不远的将来看到自己被别人远远地甩在身后。时不待我，人人都需要励志！我个人也认为只要努力认真以负责任的态度坚持不懈的做一项工作总是会有回报的，更何况王老师对我那么好，我怎么可以就此放弃呢。而且我还要感谢王老师教给我的按劳分配的工薪原理，因为社会就是这样现实，任何一个企业都不会选择聘用一个不能给公司带来利益的人在这么好的平台上当安乐乞丐，所以要做个有能力的人。但对于学校中途变换工资制度的残酷失误，我并不能欣然地坐以待毙，因为作为一个

公民，我们应该学会运用自己的权利来维护自己的利益，这件事也给我提了一个醒：以后找工作一定得签就业合同，来维护自己的工作权益。

后序:前不久，看了一个采访张卫健的综艺节目，电视里的张卫健神采奕奕，人生积淀下来的丰富内涵也给他度上了一层不可多得的光辉。但当他唱到自己出的新歌“月圆了”时，竟唱出了两行泪，我体会出这泪是辛酸、欣慰和欣喜。他说这首歌是他感悟自己在人生低谷时怀念家人而作。在他人生起步的空白期，他没有泄气没有逃避，而是在冷静思考，并为自己以后的大红大紫找到了一个精神上的出口：他将人生喻为一个皮球，总有往下落的时候，若你不够坚强，那么落地时会被压力冲爆，摔得粉身碎骨；若你足够强大，那么你会聪明的借助跌入低谷的支点反弹的更高，跳上那片真正属于自己的蔚蓝天空。

7.社会实践报心得体会 篇七

定位创新增活力

2010年至2012年, 《九石化人》报新闻报道策划围绕“专题服务中心, 特稿传承历史, 专版专刊突出重点”的整体原则, 按照“系统化、系列化、理念化”的要求, 工作定位不断创新, 报纸期数和特刊期数逐年上升。专题版面策划服务企业生产经营中心工作, 专版专刊策划突出重点工作, 用特稿深度报道重点事件, 特刊浓墨重彩为中心工作鼓与呼, 收到良好效果。

“九石化人的特殊奉献”“千里之外的故事”“在快乐和激情中深呼吸”等特稿从不同角度报道了九江石化组织义务献血、外出培训、检修改造等事件, 展现了当代九江石化人的别样风采。

专题策划了7检修改造特刊, 获得中国石化企业报刊协会2011年度好新闻评比专题类唯一的一等奖;安排主力记者采写“催化车间:载誉启航争做先锋”“生产调度处:缜密策划超越自我”“物资中心:破冰前行奋力赶超”等8篇特稿, 集中展现九江石化强化特色管理模式的成果;策划“五月亮点篇”“劳动竞赛篇”“八百万项目总体设计获批”等11期塑造九江石化特色管理模式特刊, 贯穿全年, 画龙点睛, 大手笔、大气概让人耳目一新。

思路创新是关键

观念一变天地宽。新闻报道策划本质上是一种创造性的思维活动, 在设计报道方案这一核心阶段, 报道思路的创新最为关键。策划者在对所收集的资料、信息在头脑中进行加工处理的同时, 不断寻找报道的突破口, 不断地否定、选择, 形成新的假设和创意, 常有“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”之感。

《九石化人》报围绕公司检修改造重点工作, 浓墨重彩, 齐声共振, 采取系列式和连续式报道法, 从多层次多角度做好新闻宣传工作。用7期检修改造特刊全方位记录“三步走路线图”奠基之战的发展动态, 多角度展示全体参战员工不畏艰辛、追求卓越的精神风貌, 增强实效性、把握规律性、富于创造性, 系统化、系列化、理念化组织重点宣传报道, 为夺取检修改造攻坚战的全面胜利营造浓厚的舆论氛围。

内容创新出亮点

新闻报道策划的价值在于通过精心谋划和周密组织使报道取得不同凡响的传播效果, 因此, 新闻报道策划的内容也要不断创新, 追求与众不同。

2011年11月28日至29日, 九江石化第三次党代会在建党九十周年、全面推进“十二五”发展的开局之年召开, 如何大力宣传14年来九江石化抓好党的建设、促进改革发展所取得的辉煌成就, 《九石化人》报在内容上进行创新, 推出党建工作巡礼系列报道安排, 一经推出, 受到干部员工的广泛好评。

塑造九江石化特色管理模式是九江石化2012年一项重点工作, 《九石化人》报按照“系统化、系列化、理念化”的要求, 策划了塑造九江石化特色管理模式系列宣传报道安排, 紧扣一个中心, 围绕三个领域, 立足七大板块, 突出内容创新要点。塑造九江石化特色管理模式特刊共出了11期, 成为2012年企业宣传工作的亮点之一。

机制创新添动力

在新闻报道策划中, 没有创新, 便没有真正意义上的新闻报道策划。《九石化人》报在创新报道形式、提高宣传效果的同时, 不断创新长效的工作保障机制, 用机制的内在动力激活采编人员的创新和策划意识, 依靠机制保障策划创新的主动性经久不衰, 确保精品叠出。

注重抓好几个层级的策划, 宣传工作例会根据公司的中心工作, 策划每个月的重点报道;报社每周例会根据宣传工作例会的重点报道计划策划本周发稿计划、重头报道和各版主打稿件。

不断创新新闻报道策划激励工作机制, 先后修改和完善了采编人员月度考核办法、月度好稿件评选标准等激励机制, 从制度上激励采编人员善于策划、勇于创新;利用每周报务会时间, 组织采编人员评述每期报纸的亮点;建立编辑互审制度, 做到每期报纸都有采编人员双重把关稿件质量。

总结

实践证明, 要报道一件新闻事实, 有没有进行新闻报道策划, 怎样创新地进行新闻报道策划, 新闻报道的效果是大不相同的。小视野, 大气势, 无论哪一种新闻体裁, 只要有强烈的策划意识和娴熟的策划手段, 企业内刊一样可以创造出精品来。