传统革命教育个人心得体会

传统革命教育个人心得体会（精选12篇）

1.传统革命教育个人心得体会 篇一

革命传统教育心得体会

国家安监总局第49期进修班赴上海调研组

二〇一〇年六月十二日

革命传统教育心得体会

5月30 日，我们安监总局党校30名学员在潘银忠副校长、王宇辉老师的带领下，到南京、苏州、杭州、上海等地进行调研和革命传统教育，几天来，我们在中国经济最发达、最富有活力的地区一路走、一路看，迎面感觉到的是中国改革开放的伟大成就，感受到的是经济发展的巨大活力，古朴典雅的苏州园林，景色宜人的西子湖、高楼林立的浦东新区，给我们留下了深刻的印象。而参观雨花台革命烈士纪念馆、南京大屠杀纪念馆、中共一大会址又把我们的思绪带回了九十年前，那个中国革命最黑暗、最恐怖的时代，一件件烈士的遗物，一句句感人肺腑的遗言，一堆堆让人惊骇的白骨，让我们体会了白色恐怖的血腥、日本军国主义的残暴，我们的心灵一次次经受着巨大的震撼，仿佛回到了那段中华民族的苦难岁月，重温那段苦难深重的历史。

我们首先参观的是南京雨花台革命烈士陵园，雨花台烈士陵园位于南京中华门外1公里处，是一座松柏环抱的秀丽山岗，高约100 米、长约3．5公里，这里绿树成荫，风景宜人，埋葬着大革命时期被国民党反动派杀害的无数的革命先烈。1927年，蒋介石叛变革命后，把雨花台变为屠杀共产党人和革命志士的刑场，邓中夏、恽代英、罗登闲等无数优秀的中华儿女在雨花台被杀害，自1927年——1949年，约有10万革命烈士殉难于此，可以说他们用自己的鲜血染红了这块土地，染红了这里的雨花石。我们先后观看了革命烈士雕像，参观了革命烈士事迹陈列馆，瞻仰了革命烈士的先进事

迹。这些革命先烈，就义的时候大都非常年轻，在国难当头的时候却能够义无反顾地英勇前行，勇敢的奉献出了自己的生命。烈士们为革命事业的献身精神和不屈意志，深深打动了我们每一个人。尤其是雨花台巨型的烈士群雕好像让我们看到了烈士就义前的英雄气概，他们有的手上带着手铐，有的双手反绑，虽然他们失去了行动自由，但烈士们却紧紧依偎在一起，坚毅的目光注视着前方，给人以一种震撼的力量。

参观完雨花台烈士陵园，我们又来到了南京大屠杀纪念馆，怀着非常沉重的心情，回顾了那段切齿难忘的屈辱历史。在纪念馆内，一件件文物和史料，一堆堆白骨和数不清的历史图片让我们触目惊心。震惊中外的南京大屠杀事件，是日本军国主义在侵华战争期间制造的一起特大惨案，在这里被残忍杀害的同胞达到三十多万，其规模之大，受害人数之众，均为人类历史所罕见。从纪念馆陈列的遗物和资料，我们了解了日军犯下的滔天罪行：

1、日军的屠杀达到了疯狂的程度。从被俘的士兵，到平民百姓；从青壮年，到老、弱、妇、婴；全城内外，“尸野遍地、人血染地”，其状惨不忍睹。

2、日军杀人手段极端残忍。除去通常的枪杀以外，还有砍头、劈脑、刀戳、穿胸、剖腹等等无所不用其极。

3、日军在南京城内四出强奸。南京妇女不分老幼，惨遭日军蹂躏者不可胜数。

4、日军疯狂纵火焚烧，古城南京有三分之一的建筑化为灰烬。陷城之初，从中华门沿途北向，直至下关江边，遍处大火，烈焰冲天，损失不可胜计。南京城内被烧得一片瓦砾，断垣残壁，焦土无垠。

5、日军大肆抢劫财物。从设备、商品、财物，抢到粮食、牲畜、书籍、字画，甚至是医院、护士的财物、病人被褥等也无一幸免。

日本侵略者的嚣张气焰和残暴行径，给中华民族带来深重灾难，这些文物、史料、照片在向人们控诉着日本军国主义令人发指的残酷暴行，张张历史图片见证着一个民族对另一个民族犯下的滔天大罪。我们一行的最后一站是上海，到上海后，我们首先参观了中共一大会址。一大会址位于上海兴业路76号，是一处普通的石库门两层老楼，底层的18平方米房间就是“中共一大会址”。在一楼大厅的党旗面前，我们每个学员拍照留念，32名学员和老师们在党旗前面排好整齐的队形，重温入党誓词，庄严的气氛让我们每个人都肃然起敬。在纪念馆的二楼展出了中国共产党的创建过程，展品是从三万八千多件文物、五万多件参考品和复制品以及三万多张历史照片中精选出来的，加上电声及蜡像等现代制作，极其生动而深刻地阐明了没有共产党就没有新中国的辉煌史实。

从雨花台烈士陵园到南京大屠杀纪念馆，然后到中共一大纪念馆，这三处革命遗址向我们展示了中国革命早期最惨烈的阶段，也是中华民族苦难最深重的一段岁月，一件件遗物、一张张照片，时时刻刻在撞击着我们的心灵，让我们的心情久久不能平静。这次参观让我们深受教育，主要有这么以下几点感受：

一、只有中国共产党才能救中国

中共一大会址纪念馆向我们展示了中国共产党诞生的艰难历程。从1840年鸦片战争开始，中国就逐渐被沦为半殖民地半封建社会，被帝国主义瓜分得支离破碎，无数的英雄人物为救国救民付出了毕生的精力，展品中展出了从洪秀全领导的金田起义到孙中山

领导的资产阶级民主革命，一次次不是被镇压就是以失败告终的史料，从康有为、梁启超到孙中山，即使是手握重权的像李鸿章、张之洞、袁世凯等清廷官僚都无不希望中国富强，摆脱列强的压迫，但是这些人都没有成功，反而是这群年轻的知识分子，用他们瘦弱的身躯、稚嫩的面孔开拓了中国革命的新篇章，他们手无寸铁，一文不名，但他们引燃了中国革命的火种，建立了中国共产党，共产主义的火种一经传播，便爆发了不可遏制的伟大力量，在旧中国掀起了开天辟地的变革，推翻了压在中国人民头上的三座大山。

二、共产党人艰苦卓绝的奋斗精神令人敬佩

中国共产党成立后，便开展了救国救民的斗争，但同时也付出了巨大的牺牲。南京雨花台革命烈士的鲜血向我们展示了斗争的残酷。1927年，蒋介石叛变革命后，把雨花台变为屠杀共产党人和革命志士的刑场，蒋介石提出了“宁可错杀一千，不可放过一人”的反动口号，疯狂屠杀中国共产党人。革命志士们冒着生命危险，在我们无法想象的异常恶劣的环境中与敌人展开了艰苦卓绝、不屈不挠的斗争，没有他们用鲜血和生命的付出，决不会有革命的胜利，也决不会有我们今天的幸福生活。在雨花台烈士事迹陈列馆里，在恽代英遗像前有一段话，让我们深受感动，他说“我们今天所受的苦难，也许我们的后代无法想像，但是为了让他们能过上幸福的生活，我们的一切付出都是值得的。”平实的语言透露出伟大的人格和坚强的毅力，我们可以想象，在那个年代，他们生存的环境是如何恶劣，衣不保暖，食不饱腹，终日在暗探、特务的追踪下，随时都有牺牲的危险，但正是这些革命烈士在那个最艰苦的年代所进行的艰苦卓绝的斗争，才使得革命的火种得以延续，革命的精神得以

传播，才有日后革命高潮的到来。

三、革命道路曲折反复

从1921年中国共产党成立到到抗日战争爆发这段时间，是中国共产党曲折斗争、不断成长的阶段。中国共产党成立后，革命斗争的历程并不是一帆风顺，而是艰难曲折的。北伐革命胜利后，蒋介石发动了“四一二”反革命政变，疯狂屠杀共产党人，革命陷入低潮，面对国民党反动派的疯狂屠杀，当时的共产党领导人采取的不是积极斗争，而是退让和妥协，结果丧失了革命的领导权，共产党人遭到了残酷的镇压。民主革命时期，中国共产党内又连续出现了以瞿秋白、李立

三、王明为代表的三次左倾错误，又一次给中国革命带来了巨大的伤害，革命的力量遭受了极大的损失。这个时期是中国共产党探索革命道路的初期阶段，也是党的领导很不成熟的时期，中国共产党的革命斗争连续经历了几次重大失败，革命力量遭受了严重打击，直到遵义会议后，党确立了以毛泽东为首的党中央，中国革命才逐步走上了正确的道路。这些历史遗物，使我们了解了中国共产党早期的艰苦斗争，同时，也使我们认识到了革命道路的艰难曲折，使我们明白了一个道理，那就是：任何胜利的得来都是经历了艰苦卓绝的斗争和曲折反复才赢得的。

历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书，在和平年代的今天，我们回顾那段历史，就是为了要牢记历史，面向未来，让我们携起手来，共同建设我们的美好家园，永远告别那段苦难、屈辱的岁月吧。

执笔人：李振国

2.传统革命教育个人心得体会 篇二

一、调查结果

从调查数据来看, 遵义革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中所发挥的作用总体情况是好的, 但也出现了一些非常值得关注的现象和问题。

1.从认知方面来看革命传统教育基地在大学生思想政治教育中作用的状况

调查结果显示, 大多数大学生都能明确遵义革命传统教育基地的名称, 只有极少数大学生对其有模糊概念。例如, 当问到“遵义革命传统教育基地的名称”这一题时, 绝大部分学生的回答是“遵义革命会议会址”, 只有少部分学生认为是“毛主席旧居”。同时, 从本次调研的总体情况来看, 绝大多数大学生对革命传统教育学习的重要性是有清醒认识的。但值得注意的是, 部分大学生对革命传统教育基地学习重要性的认识不足甚至认识有误区。例如, 在关于“你参观革命传统教育基地的出发点是什么”这一问题上的认识, 有45人认为“好玩”, 有163人选择“学校组织必须去”。这说明部分大学生没有认识到革命传统教育基地学习的重要性。

2.从情感方面来看革命传统教育基地在大学生思想政治教育中作用的状况

情感因素在大学生思想政治教育中具有不可忽视的作用。同样, 大学生的情感在革命传统教育中也起着十分关键的影响。从本次调研结果来看, 当问及“参观完革命传统教育基地后, 老一代革命者的革命经历对你有无影响”这一题时, 512人选择了“影响重大”。这充分说明绝大多数大学生都对革命传统教育基地有着真挚的情感。大学生们通过参观革命传统教育基地, 听讲解员讲述有关的革命战争和先烈们的英勇事迹, 产生爱国主义情感和民族自豪感, 并且体验到生活的美好, 生命的可贵, 从而培养和改变了大学生的情感世界。

3.从行为方面来看革命传统教育基地在大学生思想政治教育中作用的状况

行为是认知、情感的最终表现形式。革命传统教育基地的学习对大学生的认知、情感都会产生一定的影响, 最终会表现在大学生行为之上。从本次调查的情况来看, 当涉及“如果有人在革命传统教育基地附近进行反动宣传, 你会?”, 有348人选择“立即和相关部门联系, 检举其行为”, 175人选择“号召抵制, 通过媒体、报纸、博客、QQ等发表意见”。34人选择“不关心”。

二、原因分析

通过本次调查, 课题组发现影响革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中发挥作用的因素众多, 其中最为突出的有以下几个方面:

1.革命传统教育基地教育与高校思想政治理论课结合不够紧密

通过这次问卷调查与学生访谈, 课题组发现影响革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中作用发挥最主要的因素是革命传统教育基地与高校思想政治理论课结合不够紧密。部分学校往往对革命传统教育基地不够重视, 因而在思想政治理论课教学过程中的相关教育也只是停留在形式, 没有真正实施和落实。

2.革命传统教育基地的设施建设投入不够

在与学生访谈中, 课题组发现影响革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中作用发挥的另一因素是革命传统教育基地的设施投入问题。从本次调研结果来看, 当涉及到“遵义革命传统教育基地陈设是否吸引你”这一题时, 45%的学生回答“一般”, 7.8%的学生回答“没感觉”。这一数据表明遵义革命传统教育基地的设施建设存在一定的问题。

3.高校思想政治理论课教师对革命传统教育基地的作用认识不够

思想政治理论课教师对革命传统教育基地的作用认识不够重视会直接导致教师在教学过程中对革命传统教育基地教育的教学效果。思想政治理论课是高校进行思想政治教育工作的主渠道, 教育教学的效果如何直接关系到大学生的思想。因此, 教师应充分发挥课堂对大学生进行革命传统教育基地主导作用。

三、对策思考

调查结果显示, 遵义革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中所起的作用是正面的, 但也存在突出问题:部分大学生缺乏正确的关于革命传统教育基地的认知, 并在情感上和行为上均有不一致、不协调的表现。因此, 应采取相应措施进一步提高革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中作用的发挥。

1.加大力度提高对革命传统教育基地的重视。革命传统教育基地作为一种社会文化教育事业机构, 承担着传承、培育和发展以爱国主义为核心的民族精神这一艰巨而光荣的使命。因此, 革命传统教育基地教育应是高等学校思想政治教育体系中应有之内容。但是在实际的思想政治理论课中, 学校往往对革命传统教育基地教育重视不够, 从而使得绝大多数高校基本上是停留在形式上, 很难或根本没有真正实施和落实。其主要原因是大多数学校还没有真正认识到革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中的重要性, 也没有真正研究过革命传统教育基地教育包括哪些具体内容, 应该怎样具体运作, 甚至有些高校为了减少教学成本而随意地减少去参观革命传统教育基地的组织次数。针对这些情况, 高校应加大力度提高对传统教育基地教育的重视, 完善其运作机制。例如, 可根据思想政治理论课课堂教学内容的需要, 由学校划拨经费, 利用每年的寒暑假、节假日、双休日等, 因地制宜地组织学生参观革命传统教育基地。

2.强化革命传统教育基地的硬件建设, 提升其在大学生思想政治教育工作中的影响力和感染力。要立足遵义的革命斗争史, 加大对革命传统教育基地的硬件建设的投入, 提高基地陈列展览的品味, 改善基地的服务接待条件和设施, 积极拓展革命教育基地的教育功能, 综合运用声、光、电、图、群雕等立体效果, 着力体现烈士的革命精神, 对事业的执着追求, 对党的无限忠诚和对人民的无比热爱, 做到以情感人, 使学生触景生情, 受到深刻的感染和教育, 使革命传统教育基地成为大学生了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所, 成为大学生培养爱国情感、培育民族精神的重要阵地, 成为大学生学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。

3.思想政治教育工作者应强化学生在“知、情、信、意、行”方面的统一。根据人的思想品德形成和发展规律, 人的思想品德是主体内在思想矛盾运动转化的结果, 是在实践基础上主客观因素相互作用相互协调的产物。在思想品德形成发展的过程中, 知、情、信、意、行这五个方面的因素是相互联系、相互渗透、相互制约、相互促进的。其中, 认知是基础, 情感和意志是两个必要条件, 信念是核心, 是把认知转化为行为的中介, 行为及其习惯是前几个因素的体现, 又反过来加强认知、情感、意志、信念等因素。但这几个因素之间有时在发展方向上并不一致, 在发展水平上并不平衡, 这就需要思想政治教育工作者加以引导, 对思想品德的发展方向加以把握。

摘要：通过对遵义地区五所高校600名大学生进行抽样调查, 了解革命传统教育基地在大学生思想政治工作中的作用。作用表现在认知、情感和行为三个方面。调查结果表明:在高校思想政治理论课中要进一步重视和发挥基地的作用。

3.《老友》是革命传统教育的好教材 篇三

《老友》还是对青少年进行革命传统教育的好教材。我退休后,担任镇关工委主任,还被聘为中小学校的校外辅导员,每学期都要为全镇10多所中小学的师生讲革命传统教育课、爱国主义教育课、思想品德教育课等。我在为中小学校备这些课时,《老友》中的“人杰地灵”、“岁月人生”、“名人轶事”、“敬老长亭”、“人间真情”等栏目的文章、故事是我讲课的最生动事例。我每次备课都要选用《老友》里一些事例。《老友》中的文章生动具体,细节清楚,有历史依据,给学生宣讲,学生最爱听。这些年,我从《老友》中选一些革命传统故事,如红军二万五千里长征中的故事;抗日战争中的故事;解放战争中的故事;革命前辈的传奇人生,他们的革命生活风范,他们孝敬老人、热爱人民、关心战友、热爱生活的小故事,都是向师生进行革命传统、革命理想和人生观、世界观教育的好内容。

例如,去年我在对学生进行爱国主义教育时,选用了2009年第8期《老友》中的《方志敏精神和他的伟大预言》一文。方志敏在狱中对未来中国的“八个代替”的预言是“欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地”。我结合解放前后的社会进行对比,向学生宣讲这“八个代替”,教育学生珍惜今天的幸福,刻苦读书,长大建设好祖国。大家都被方志敏精神所感动。

再如,我在对学生进行道德教育,教育学生孝敬父母、尊重老人时,选用了《老友》2009年第4期“名人轶事”栏目中《位高未敢忘尽孝》一文中邓小平孝敬后母的事例,启发同学们学习领袖人物孝敬老人的好品德,教育效果很好。

《老友》杂志每一期都有许多好材料、好故事、好事例。选用这些事例或故事讲课,讲得具体,讲得生动,革命前辈的具体事例感人至深,容易被孩子们接受,能启迪孩子的心灵健康向上。我这个当校外辅导员的算是找到了长效有用的好教材。

《老友》源源不断地给我输送生动的革命先辈故事和生活事例,使我讲课用之不尽。我非常感谢《老友》杂志对我的帮助,我比其他老人更爱《老友》,她是我做好关心下一代工作的好帮手、好老师。

我希望《老友》把这些栏目办得更好,更详细地介绍革命前辈的故事和生活片断,为教育青少年健康成长提供更多的好教材。

??遂川县?方世宏

4.接受革命传统教育心得体会 篇四

砥砺前行

弘扬井冈山精神

当前全国上下正在如火如荼开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，县委结合主题教育和建党98周年，组织我们前往井冈山接受革命传统教育，着实让我受益匪浅。

在没有去井冈山之前，我就一直在想，什么是井冈山精神？它有哪些精神内涵？来之前，我查了百度，翻阅了有关资料，对井冈山精神似乎有了一些懵懂的认识。但是，来了之后，特别是听了几位老师讲述了关于井冈山斗争的一些故事之后，我更加深了对井冈山精神的认识。在这片热土上，无数革命先烈用生命和鲜血铸就的“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的伟大井冈山精神，给我留下的不仅是太多的震撼、太多的沉思，更是太多的启迪、太多的激励。那么，如何弘扬井冈山精神，真正把初心和使命落实到日常的工作和生活中去，我认为应该从以下几个方面入手：

一、必须坚定理想信念

遥想革命先烈在艰苦卓绝的岁月中，矢志不渝、孜孜不倦地探寻中国解放之路，坚守着一种必胜的信念。在和平建设时期，虽然不再需要用生命去换取革命成功，但告诉自己同样需要内心充满希望和信念，从井冈山精神汲取更多的政治营养，不断加强党性修养，在坚定理想信念、明晰价值取向上继承和发扬井冈山精神。只有永远坚定自己的希望和信念，内心才会强大，一切烦恼和困难才会烟消云散。在日常工作中，我会始终牢固树立“终身学习”、“时时学习”的意识，把学习当作是一份责任、一份追求，适应“知识爆炸”时代不断涌出的新知识、新理论、新科技，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，同时注重从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中汲取丰富营养，以文化自信支撑政治定力。

二、必须密切联系群众

井冈山斗争的历史表明，人民群众的支持和无私奉献，是我们党无尽的力量源泉。井冈山精神中依靠群众启示我们：在任何条件下，只要我们真正做到密切联系群众，处处关心群众，就没有克服不了的困难，就没有战胜不了的敌人。这次亲历井冈山，使我更加透彻理解“革命”、“奉献”、“无畏”等词的真正含义;聆听了井冈山的故事，才更加生动理解“党群血肉联系”的真正关系。在基层派出所工作，群众既是我们工作的对象，更是我们工作的有力助手和依靠。若要开展好工作，必须牢固树立以人为本的思想，全心全意为人民群众服务的理念，把群众利益作为第一考虑，把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的满意作为第一标准。要始终牢记职责。站在群众的立场开展工作，努力为人民群众排忧解难，想方设法为群众办实事、好事，为群众创造稳定、和谐的治安环境。

三、必须坚持艰苦奋斗

5.革命传统教育心得体会：向往韶山 篇五

革命传统教育心得体会：向往韶山

韶山是毛泽东的故乡，韶山的知名度来自毛泽东。对外人来说，向往韶山是崇拜和敬仰毛泽东；对韶山而言，毛泽东是韶山之魂，是韶山人的骄傲；对毛泽东而言，韶山是故地，是中国彪炳史册上一代伟人的诞生地。向往韶山，到韶山一游，成了我青年时代的一个夙愿。现有人口十万，面积２１０平方公里，风景名胜点近１００个，是融人文景观、自然风光、度假避暑于一体的综合旅游胜地。在韶山，我们还了解到毛泽东的祖籍并非是湖南的史实。韶山毛家祖先是由江西吉安迁徙而至，因为看中了韶山冲山清水秀，树木繁茂，土地肥沃，阳光充足，很适宜种植农作物和养家糊口。于是，毛氏后裔世代先居住在韶山滴水洞边的龙头山附近，后又迁居韶山冲。如果登高远眺，可以看到韶山山脉两处有龙脊彰显，似虎踞称雄之势，为韶山冲出了个毛泽东蒙上了神奇的色彩。由于时间关系，我们来不及登高远眺，去欣赏韶山冲这一奇观。

6.传统革命教育的心得体会800字 篇六

在没有去井冈山之前，我就一直在想，什么是井冈山精神?它有哪些精神内涵?来之前，我查了百度，翻阅了有关资料，对井冈山精神似乎有了一些懵懂的认识。但是，来了之后，特别是听了几位老师讲述了关于井冈山斗争的一些故事之后，我更加深了对井冈山精神的认识。在这片热土上，无数革命先烈用生命和鲜血铸就的“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的伟大井冈山精神，给我留下的不仅是太多的震撼、太多的沉思，更是太多的启迪、太多的激励。那么，如何弘扬井冈山精神，真正把初心和使命落实到日常的工作和生活中去，我认为应该从以下几个方面入手：一、必须坚定理想信念遥想革命先烈在艰苦卓绝的岁月中，矢志不渝、孜孜不倦地探寻中国解放之路，坚守着一种必胜的信念。在和平建设时期，虽然不再需要用生命去换取革命成功，但告诉自己同样需要内心充满希望和信念，从井冈山精神汲取更多的政治营养，不断加强党性修养，在坚定理想信念、明晰价值取向上继承和发扬井冈山精神。只有永远坚定自己的希望和信念，内心才会强大，一切烦恼和困难才会烟消云散。在日常工作中，我会始终牢固树立“终身学习”、“时时学习”的意识，把学习当作是一份责任、一份追求，适应“知识爆炸”时代不断涌出的新知识、新理论、新科技，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，同时注重从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中汲取丰富营养，以文化自信支撑政治定力。

二、必须密切联系群众井冈山斗争的历史表明，人民群众的支持和无私奉献，是我们党无尽的力量源泉。井冈山精神中依靠群众启示我们：在任何条件下，只要我们真正做到密切联系群众，处处关心群众，就没有克服不了的困难，就没有战胜不了的敌人。这次亲历井冈山，使我更加透彻理解“革命”、“奉献”、“无畏”等词的真正含义;聆听了井冈山的故事，才更加生动理解“党群血肉联系”的真正关系。在基层派出所工作，群众既是我们工作的对象，更是我们工作的有力助手和依靠。若要开展好工作，必须牢固树立以人为本的思想，全心全意为人民群众服务的理念，把群众利益作为第一考虑，把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的满意作为第一标准。要始终牢记职责。站在群众的立场开展工作，努力为人民群众排忧解难，想方设法为群众办实事、好事，为群众创造稳定、和谐的治安环境。

7.传统革命教育个人心得体会 篇七

4月 30日至5月2日，镇党委组织我们到井冈山学习考察。4月30日上午我们来到赣州走在赣州城区，看到的是城市绿化怡人景色。赣州城的绿，是一种 自然的绿，走在赣州城的大街小巷里，看到的是一片片绿波，一道道绿浪，什么30年、50年的树木遍皆是，两三百年的树木也不是什么稀罕物；大树底层是玲珑可爱的各种灌木花卉，它们恰到好处地覆盖着每一寸土地，装扮出一幅幅令人陶醉的美丽图画，走在这样一种美丽而多情的环境里，你的心情怎能不放松？ 再往三江六岸走去，你会更加惊叹！赣州的章江、贡江两岸长满苍翠欲滴的丛丛古树，这些树的年龄，三五百年的树龄已是常事，上千年的也不是什么稀罕事。这些树丰富着赣州的城市景观，赣州历史上的“山为翠浪涌，水作玉虹流”，便是赣州城市绿化美景的真实写照。我们来到 客家文化城文化城位于赣县，文化城整体设计外方内圆，整个建筑风格即秉承了传统文化建筑理念，又结合了浓郁的地方人文特色，是一座展示客家文化的“大观园”，是一座客家人的“精神家园”。5月1日我们吃过早餐就出发来到井冈山，在山上短短的一天时间内，我们聆听了导游讲解当年井岗山的故事，带给了我太多的震憾，太多的感慨。我们还精神抖擞地游览各个景点、激动心情溢于言表，大家先后参观了北山革命烈士陵园、井岗山革命博物馆、黄洋界保卫战遗止、上井红军造币厂、小井红军医院、茨坪毛泽东旧居，面对着为中国革命牺牲的革命烈士，真正体会到了共和国来之不易，抚摸黄洋界上的单门独炮，深感炮震天地的功绩无限，看到毛泽东、朱德等中国伟人的旧居生活，深刻体会到井岗山红米饭、南瓜汤的历史价值。通过学习、考察，受到了一次生动深刻的党史、党性教育，深受启发，净化了心灵，坚定理想信念，思想觉悟得到了升华，加深了对井岗山精神的理解，加深了对党的基本历史的理解。

5月2号上午返程途中，我们大家到吉安参观文天祥纪念馆。文天祥纪念馆为一组仿宋建筑，雄跨松竹葱郁的山岗之上，依形就势，气派非凡。进入高大精美的牌坊，跨过临安桥，登上象征着文天祥年龄的47级石阶，便是雄伟壮丽的文信国公殿。此殿为二层楼阁，红柱黄瓦，挑角飞檐，底层中央为文天祥塑像。纪念馆陈列了文天祥生平事迹、遗物、手迹、著作、碑刻等，可谓文天祥史迹荟

萃一堂，民族气节和爱国主义精神，感人至深，永彪史册。通过此次学习、考察活动，我更加全面地了解无数革命先烈为了人民的解放事业抛头颅、洒热血的万丈豪情，更加深刻地认识中国共产党在缔造新中国过程中的丰功伟绩，也更加珍惜今天来之不易的幸福生活，更加坚定了今后努力工作，不断创新，以最好的成绩回报给社会。我们一定要继承和发扬革命先辈用鲜血和生命凝成的井岗山精神，扎实工作，全心全意为人民服务，我不求口号，不喊空话，只求做好身边的每一件事，服务好身边的每一个群众，踏踏实实用自己的实际行动来践行井冈山精神为建设家园多做贡献。

8.学习革命传统心得体会 篇八

在当前的社会，由于各种物质文化思潮的影响，不知不觉中我们的个人价值观、世界观乃至人生观都发生了潜移默化的变化。下面就近期的学习体会，总结如下：

一、学习传统的革命教育题材，树立正确的人生观和价值观。我们党是一个有着很多优良传统的政党，是一个有着正确先进指导思想的政党。九十多年的风霜雪雨，九十多年的前进历程，我们的党经历了无数的考验和挑战，然而正是我们党内部优秀的传统和马列主义的指导，才走到了今天并将一直走下去。思想指引着行动，正确的人生观和价值观对我们领导干部而言是一道坚固的防线。我们必须认清自己的位置，我们是国家的卫士，我们与国家是一体的，国家的利益永远是第一位的。个人的荣辱得失、名利待遇我们必须以正确的心态来对待。我们必须有正确的思想指引我们在每一次的困难挫折前面做出正确的选择，对得起党和国家，对得起自己，做一名无愧于党和人民的人。

二、学习革命传统，坚定理想信念。孔子曾说“学而时习之”，曾子也言“吾日三省吾身”，其中之一就是“传不习乎”。我们党是在学习马克思主义的基础上建立、发展、壮大起来的。只有用先进理论武装起来的党，才能发挥先锋战士的作用。作为一名领的干部，政治理论的学习更加是尤为重要。曾有一位哲人说过“理想信念有多远，你就能走多远”，因此，我们必须明确理论学习和政治修养的重要性与必要性，加强政治理论知识的学习，坚定立场和信念。

9.革命传统教育报告 篇九

———三十铺中学革命传统教育报告会

报告人

戴清

二零一五年九月二十四日

为了对学生进行革命传统教育，促进学生从小立志成才，报效祖国。9月24日下午，三十铺中学邀请建国前参加革命工作的离休老干部戴清同志前来做革命传统教育报告。

革命前辈戴清同志。戴清，江苏淮安人。1931年出生，1947年投身革命，1948年加入中国共产党。战争时期，先后参加过淮海战役、渡江战役、上海战役、福厦战役，为新中国的成立做出了很大贡献。解放后，在人武部、教育局、科技局等部门担任领导工作。1992年光荣离休。戴清同志生活简朴，个人的离休经费大部分用于捐资助学，以实际行动投入关爱青少年健康成长工作，义务为全省大中小学巡回作革命传统教育报告300多场。

10.革命传统教心得体会2 篇十

经过革命传统教育的学习，我对革命传统知识的认识更加深刻，同时也对党的历史、性质有了进一步的了解。自1921年建党至今，我们伟大的中国共产党已经走过了90年的光辉历程。90个风雨春秋，90年奋斗不息，中国共产党经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，领导全国人民推翻了三座大山，建立了新中国，使中华民族屹立于世界民族之林，使祖国走向繁荣富强。实践证明，中国共产党无愧是伟大的党、光荣的党、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

弘扬传统革命精神，就要树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的崇高理想。“国家兴亡，匹夫有责。”21世纪是中华民族伟大复兴的世纪，我们作为其中的一份子，都应该尽自己的一份力量。

弘扬传统革命精神，就要养成百折不挠的坚强意志和毅力。我们现在面临新的机遇和挑战，就像当年刚刚走出二万五千里长征第一步的红军，漫长而充满艰辛的工作学习生涯还等待着我们；经过不断的探索和实践，我们就像当年刚刚结束了遵义会议的红军，还需要“四渡赤水，巧夺金沙江”才能跳出迷茫，明确自己努力的方向；当我们

走向快速发展时时，就像当年刚刚渡过大渡河的红军，还必须战胜“天险卢定桥”，爬过巍巍“大雪山”，走出茫茫“大草原”，最终的胜利才会在我们前面出现。

此次革命传统教育，使我的心灵又一次受到了强烈的震撼和洗礼。多少革命先烈为了人生的信仰长眠地下，才有了我们今天的胜利果实。我真正懂得了继承先烈遗志、传承革命精神、坚持党的领导、珍惜今天的稳定繁荣是多么重要。此次重走红军路、再上井冈山，让我受益匪浅，留下了四点深刻印象，一是要更加坚定理想与信念，提高思想觉悟；二是要立足本职工作，增强艰苦创业的信心；三是要更加勤奋努力，创造一流的成绩；四是要坚持锻炼身体，积蓄创业的力量。我要用井冈山精神不断激励自己、鞭策自己，勤于学习、勤于思考，要以更认真的工作态度、更踏实的工作作风、更高昂的工作热情，投入到今后的工作和学习中去。

作为XX的一员，要保持蓬勃向上、意气风发的精神，紧密团结在党的周围，积极向党组织靠拢，让我们弘扬革命精神，永葆共产党的先进性，贯彻落实科学发展观，立足校情，解放思想，更新观念，用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思路谋求新发展，用创新精神研究和解决改革发展过程中出现的各种矛盾与问题，以振奋的精神和良好的作风全身心投入到工作中去，为实现渔政

11.“革命传统教育”主题班会 篇十一

活动目标：

1、知道清明节的来历。

2、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备：诗歌、先烈事迹、孟良崮及苍马山烈士陵园的介绍。

活动过程：

一、导入：

主持人1：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。４月５日，是我国传统的节日：清明节。

主持人2：你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

二、主体：

１、清明节习俗

主持人1：清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？

主持人2：这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示

对死者的怀念。

2、祭扫烈士墓

主持人1：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

主持人2：清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。你知道哪些英雄先烈的事迹？谈谈你对革命烈士的认识。

生（１）、董存瑞

生（２）、刘胡兰

生（３）、雷锋

生（４）、邱少云等等。

3.主持人：革命先烈记心间

诵支诗歌把您赞：请听

《英雄赞歌》

女: 鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前„„

男：五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹„„

齐：面对庄严的墓碑我们心如潮涌

面对先烈的英灵我们热泪盈眶„„

女: 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

男： 眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„

齐：永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪

永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤

男女：一个声音高喊着勇往直前，战斗不息„„

组1：是你们使天空变得晴朗高远

组2：是你们使大地变得瑰丽斑斓

组3：是你们使阳光变得灿烂辉煌

齐：高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬

女：听，革命先烈鲜红的热血

齐：谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂„„

4、你打算今后怎样做？

三、总结：

师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

2.《英雄赞歌》

鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前„„

五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹„„

面对庄严的墓碑我们心如潮涌

面对先烈的英灵我们热泪盈眶„„

耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„

永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪

永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤

一个声音高喊着勇往直前，战斗不息„„

是你们使天空变得晴朗高远

是你们使大地变得瑰丽斑斓

是你们使阳光变得灿烂辉煌

高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬

听，革命先烈鲜红的热血

谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂„

3：革命先烈的英雄事迹——杨靖宇

杨靖宇是我党我军优秀的高级军事指挥将领。他原名马尚德，字骥生。1905年出生，1926年加入中国共产主义青年团，1927年6月加入中国共产党。1936年7月，任中共南满省委书记、东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员等职。他率部长期转战于长白山麓、松花江、鸭绿江畔，活动足迹遍及30个县，是我国的英雄。

杨靖宇牺牲前五天。“讨伐队”将已无力奔跑的杨靖宇包围在一片小树林中。他们逐步逼近到50米处，喊话劝降，对方“连答应的神色也没有，依然用手枪向讨伐队射击”。日军见生擒困难就猛烈开火，有一弹击中胸部，对方才“被打倒而绝命”。日军根据追踪估算，认为他缺粮已有半个月，完全断粮也至少在5天以上，能够在零下20摄氏度且没有房屋的于是将遗体送到县医院解剖。当肠胃被切开后，看到的只是草根和棉絮。日本军官狠狠地说：“算他是支那的一条好汉!”日本关东军在烈士殉难处破例举行了一个祭奠仪式和对躯体的葬礼，以杨靖宇的顽强为为纪念他，1946年，东北人民政府将蒙江县改名为靖宇县。

4：革命先烈的英雄事迹——赵一曼

在1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她要团长带队突围，自己担任掩护，左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。她生命垂危时，日寇担心死去得不到口供，把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义，都为她的英勇所感动，又听她宣传抗日救国的道理，于是决心参加抗联队伍。在二人帮助下，她于1936年6月28日深夜逃出哈尔滨，朝抗日游击区的方向走。伪骑警队在第三天凌晨追上了她们乘坐的马车，赵一曼再次被捕。敌人反复折磨了她一个月，她只是怒斥敌人：“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不了共产党员的信仰!” 赵一曼负伤被捕解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对她进行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣，依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟用竹签从她的指甲缝中钉进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次昏死过去。日寇将她送到医院，伤势刚好一点，日寇又在病床前审问，赵一曼依然坚不吐实，日寇拳打脚踢，她的伤口再度破裂，又昏迷过去。医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。

5：革命先烈的英雄事迹——董存瑞

生辰：1929年10月15日

祭日：1948年5月25日

在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员、全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽!”

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

6：革命先烈的英雄事迹——黄继光(1930～1952)

中国人民志愿军特级战斗英雄。农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村,中国新民主主义青年团。经上级批准，他荣立三等功一次。

1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号(另一特级英雄是杨根思);所在部队党委追认他为中国共产党正式党员;朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园。

7.革命烈士的名言有的人活着,却已经死了.有的人死了,却还活着!陈辉(烈士,死在渣滓洞)的名言: “战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮。”

烈士蒋光慈的诗：

愿我的心血化为狂涌的圣水，将污秽的人间洗得净净地！

愿我的心血化为光明的红灯，将黑暗的大地照得亮亮地！

愿我的鲜艳的心血之花，香刺得人们的心房透透地！

愿我的荡漾的心血之声，飞入了人们的耳鼓深深地！

烈士夏明翰:杀了我一个,还有后来人.夏明翰:“砍头不要紧,只要主义真。”

戚继光的名言“封侯非我愿,但愿海波平”

热的心会把冰雪溶消。———— 《烈士诗抄》

烈士裘怀古英勇就义前的一句名言:“同志们,胜利的时候不要忘记我们。”

为了免除下一代的苦难,我愿意把牢底坐穿!”

烈士邓中夏名言:“人生只有一生一死,要生的有意义,死的有价值。”

莫待萧萧两鬓丝—— 朱学勉《有感》《烈士诗抄》

烈士李大钊同志的名言:“吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春。”

8赞美烈士

1】 人民英雄永垂朽

2】 青山有幸埋忠骨

3】意志坚铁度量大海(朱德)4】(1)男儿何带吴钩收取关山五十州--李贺

(2)粉身碎骨浑怕要留清白人间--于谦

(3)年三百六十日都横戈马上行--戚继光

(4)杖策只因图雪耻横戈原封侯--袁崇焕

12.红安革命传统教育学院学习心得 篇十二

2011年11月8日——11月11日，我作为湖北省委党校2011年秋季进修一班学员参加了湖北红安革命传统教育学院的学习。先后聆听了程仪教授关于鄂豫皖苏区斗争史的报告，方城教授关于红安（大别山）精神的报告，实地参观董必武、李志念纪念馆、鄂豫皖苏区革命斗争馆、烈士馆、烈士将军墓地、七里坪革命遗址群。重温了入党誓词，也考察了河南新县革命纪念地，观看了革命情景剧《红安魂》。这几天，我心情格外凝重，思绪不断碰撞，一种革命峥嵘岁月的氛围环绕着我。我在想，假如我去那个年代，假若去那个年代我又这个年龄，我会在干什么？我会革命吗？我会参加红军吗？我会入党吗？我去革命中充当什么角色？我能经受住那血与火，生与死的考验吗？在革命低潮时期，我会动摇吗？如果我是党员干部，能做到实事求是吗？“如果我是共产党员，国民党正在追捕我，老百姓特别是知道我底细的乡亲会大义灭亲式地保护我吗？”这些跨越时空的幻想，甚至是狂想不断碰撞，可能还会持续很长时间，甚至持续到我今后所有的人生旅程。这些问题的提出和回答将对我的实践产生重大影响。其中四个字不断在身边回响，“还爱于民”。感悟：

1、共产党人有钢铁般的意志，更是有血有肉的人。

2、当前干部中存在的群众立场不坚定，群众关系紧张、群众观点不鲜明，对群众的感情淡漠甚至冷漠的现象。

大别山鄂豫皖苏区革命史是我军建军史、人民武装起义史的重要组成部分。这块红色沃土上演绎的革命史，是红旗不倒的历史，是血与火染红的历史，更是一部大爱书写的历史。其中有屠杀、血腥、恐怖、残酷和无情，有保护、奉献、反抗、取义、温暖、温馨、温情。人民书写的大爱洒满了这块大地，使得这块土地变得肥沃，使之成为人民武装起义的重要策源地，人民军队的重要诞生地，人民革命战争的重要根据地，我党重要人才的成长地。贯穿在这部革命史的主线是人民的大爱。没有人民，武装起义根本不可能爆发；没有人民，军队精神诞生不了，根据地不可能创建，更不可能红旗不倒。

爱是忠诚。“小小黄安，人人好汉，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女得送饭”。好一派坚韧、团结、协作的温情，共产党振臂一呼，应者云集，全体出动，男女老少全部上阵，党指向哪，群众就在哪。党要干什么，群众就干什么。没有危险的担忧，没有恐惧的迟疑。老区人民对共产党的大爱坚定、坚毅、坚贞。

爱是奉献。王树声危难时，黄陂大娘家已牺牲11人，又将大儿子派上用场，用大儿子的性命换来王树声的性命。秦少勤誓死不交出共产党人名单，被敌人开膛破肚，“英雄秦少勤，开肠破肚在南门，宁愿牺牲自己，不愿连累别人”。徐海东大将全家67人参加革命，死了66人。英雄的红安人民土地革命战争和解放战争期间，奉献了14万儿女的生命。

爱是智慧。苏区人民与共产党人一道提出“八会”：会跑、会打、会散、会集、会进、会退、会知、会疑。会跑是前提，生存还是第一

位的，没有生存，就不能打，更不能胜。红安苏维埃政权第一次会议被命名为红安农民政府极具创造性，极大地拓展了农民参加政权的认知度和影响力。“参加红军，可以分得土地”。更直接地、简单地将红军与土地的关系表述清楚。

爱是包容。楚娃（韩先楚将军）见到狗娃在寒冬腊月仍然没有棉衣穿，没有棉被盖，却丝毫没有一句埋怨，多的只是惊喜、宽容和真情的流露。韩将军大喊：“乡亲们，楚娃回来了！”

爱是执着、爱是坚毅„„忘记历史，就意味着背叛，没有人民的大爱，就没有解放战争的胜利，没有我党执政地位的确立。共产党人与群众在利益上有高度的一致性，在情感上有鱼水的亲密性，在生存上有血肉的联结性。人民群众是我们党的执政之基，胜利之本，力量之源。在建设时期，在世情、国情、党情发生变化的新形势下，共产党人应该深爱群众，回报群众对党的厚爱，还爱于民。这是我们党的事业永葆青春和兴旺发达的要求所在。

还爱于民，要牢记宗旨。党是人民的工具，除了人民的利益，党没有任何特殊利益。共产党来自人民，为了人民。党员和非党员只有身份的区别，没有地位的高低，地位上与人民是平等的，只不过我党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，铺路修桥要先行，其目的是为了共同同行。不为人民服务，我们就不是中国共产党，就失去了存在的价值。

还爱于民，要牢记对人民忠诚。“人民是我亲父母，我是人民好儿郎，斗争强更强。”共产党人根植于群众之中，儿子应该尊重、信

任、宽容、爱护父母。陈毅同志形象概括了共产党人与人民的父子、母子关系。“不脱离群众，不欺骗群众，在群众面前做到表里如一，言行一致。不夸大成绩，也不掩盖问题。言必行，行必果，决不干打雷不下雨，或是雷声大雨点小的事情。人前人后一样，台上台下一样，以真实的品格、真实的个性和群众打交道，在从群众中汲取营养的同时反哺群众，真正实现与群众同呼吸，共命运，心连心。

还爱于民，要牢记为人民办事。当韩先楚将军回家时，看到革命了几十年，建设了十几年的家乡老百姓仍然没有被子盖，没有棉衣穿时，急从兰州军区调一万床棉被，一万件棉袄。当警卫员问到如何报销时，韩将军竟一时语塞，说道：“从我的工资扣，让我的儿子、孙子还。”现在想起来，仍然汗颜。虽然这发生在改革开放前，但我看到革命老区人民的生活离小康仍然有差距，与河南新县比还有较大差距。老区发展的速度还要加快，在科学发展的大旗下，老区人民的民生问题应该与发展问题统筹考虑，发挥后发优势，实现跨越式发展，投资的重点应该继续向这些地方倾斜。围绕老百姓民生改善方面的事办的越多，越能实现、维护、发展好人民的利益，我们党对人民的爱越深沉，这是还爱于民的集中体现。

还爱于民，要牢记维护好民权。人民选择共产党领导国家经济社会文化事务，并没有放弃自己作为公民个体的生存发展权利权力。实践中，维护发展好人民的选举权、被选举权、知情权、参与权、监督权还有非常长的路要走。孙中山三民主义“民族、民权、民生”中，在民族问题解决的前提下，共产党人永远不能忽视民权问题，在解决

民生问题的同时切实维护好民权。一切决策以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为出发点和归宿，深入体察民情，善于集中民智，善于谋取民利。尤其要落实好人民群众对权力的监督权，极大地扩大民主，保证我们的政府始终是在人民群众监督下行使职权的政府。

还爱于民，要牢记清正廉洁。人民群众最痛恨腐败，党内不允许有腐败分子的藏身之地。清廉的形象才对得起人民的爱。不愿腐败，不敢腐败，不能腐败的机制还要深入完善，老一代无产阶级革命家的廉洁风范还需要大力地宣传和弘扬。