大学毕业生述职报告

大学毕业生述职报告（共8篇）

1.大学毕业生述职报告 篇一

我国电子商务走得可谓是风风雨雨的，一路走来像坐过山车时高时低，是一段曲折的、不平静的历程。这段路究竟怎样走过来的，未来的路应该怎么走，确实值得我们重新进行一番思考。

我国电子商务始于1997年。如果说美国电子商务是“商务推动型”，那么中国电子商务则更多的是“技术拉动型”，这是在发展模式上中国电子商务与美国电子商务的最大不同。在美国，电子商务实践早于电子商务概念，企业的商务需求“推动”了网络和电子商务技术的进步，并促成电子商务概念的形成。当Internet时代到来的时候，美国已经有了一个比较先进和发达的电子商务基础。在中国，电子商务概念先于电子商务应用与发展，网络和电子商务技术需要不断“拉动”企业的商务需求，进而引致中国电子商务的应用与发展。

了解这一不同点是很重要的，这是中国电子商务发展的一大特点，也是理解中国电子商务应用与发展的一把钥匙。

这一变化是深刻的，然而也引发了对中国电子商务形势的一些不正确看法。人们已经习惯以网站电子商务，特别是以一些“热点”网站电子商务作为了解和判断电子商务形势的重要甚至唯一的依据。因此，一些“热点”网站电子商务的衰落，导致不少媒体和专业人士作出了中国电子商务处于低谷、走向衰退或者干脆从此一蹶不振的判断，许多人因此对电子商务的发展前景产生极大的怀疑，对电子商务的优越性开始出现越来越多的负面的、否定性的意见。

二，电子商务的教育方向和实习

电子商务的发展是如何之快，但其定位又是如何的含糊不清，国外主要是针网路资料管理，数据挖掘，无线上网平台，网络商店建设，网络知识管理，客户关系管理，电子商务平台，网络创业模式，供应链管理，电子商务发展趋势，电子商务中的智慧，资讯家电平台及其它电子商务研究。而山东大学的电子商务研究和教育，则在上述的基础上，具体地强调了ERP，生产技术管理，和各种的商务管理。

把经济学和管理学的知识了融入到电子商务的教育。在设计毕业生的实习活动时，注重学生的生产和管理技术方面的培训和见识的增长，同时也监于国内电子商务系统和电子商务环境基础设施的不足，采用了参观实习的形式，一方面节约了学生的实习时间，并且在足够的时间内，使学生了解到生产和管理软件的内容，从实习的形式和动手方面加强学生在课堂所学，进行一个质量的提升。

具体的实习项目有三个，一个参观山东大学工程训练中心学习数控机床技术，二是访问齐鲁软件园，听取软件园管理人员的精彩报告，三是到国内有名的软件公司浪潮通软做交流，进一步加强自己的社会和项目管理方面的知识。数控机床的技术的了解可以加强电子商务的学生对生产信息化，工业信息化的理解，坚定用所学技术建设社会的信心，从身边的事就可以看到计算机辅助技术对生产的驱动作用，而电子商务则是提升企业全面的竞争力，所学的ERP，CRM等等技术和理论也能得到更进一步的加强。通过访问齐鲁软件园和浪潮通软公司，对作为计算机学院的学生，这意思又是更加的重大，软件的发展和计算机的发展方向的更好的把握，软件园的领导们给了重要的启示，而刚出社会的大学生，社会竞争力不强，但又是一个好有基础和学习能力的材料。软件公司的领导和经理从各个方向很好的解释了企业用工和就业等等方向的事情，让学生有了进一步加强就业竞争的意识。同时，当今软件形势的发展和软件公司的现实发展也是学生而关心的，软件园对山东大学这一群学生非常的关心。请来的都是我们所关注方向的专家和经理。对软件外包的概念，承接日软件外包的意义和工作作了详细的说明和讲解，对印度的软件产业发展作了一定的说明和介绍，使学生更了解当今的软件发展潮流和软件发展的基本方向。

从毕业生这一系统的实习活动中，真是学了不少平时课堂上学不到的东西，就数控机床

而言，本事学的都是偏软件类的学科，但真是看数控机床的操作表演只是第一次，看到好大精美的小零件，都是数控机床的作品。在生产中，根本上离不开数控机床。而就现实的角度，到软件园和软件公司的访问，就使毕业生更了解就业的前景和方向，更有信心的面对计算机的发展。让自己可以充满信心的准备自己的人生。也非常现实地有心理准备处理就业所要面对的问题，对于各种的公司聘用要求也会有了进一步的了解。

一、电子商务的发展

电子商务并不只是一个商业发展概念，它的发展同时存在于国家经济战略的宏观层面和企业发展策略的微观层面。2002年11月，联合国贸发会议和联合国亚太经社委员会在曼谷联合召开的亚太国际会议的主题就是定位于“E—commerce Strategies for Development”，电子商务在这里被视为经济发展战略之一。大会宣言特别指出：政府和商业机构包括私人商业机构都应当成为推动和应用电子商务发展的伙伴。一个国家的ICT(Information and Communication Technologies)发展和电子商务发展战略应当纳入经济与社会发展的范畴。在这之前，欧盟于2000年推出了“电子欧洲行动计划”(e-Europe Action Plan);美国提出了改善电子交易措施的指引计划;经济合作与发展组织建议设立观察指标来反映电子商务的发展趋势;亚太经合组织(APEC)2000年文莱会议也提出了类似计划，并成立了e—APEC工作组。2001年APEC的上海会议在文莱会议的成果基础上进一步提出了《e—APEC战略》行动方案。2002年的墨西哥会议提出可持续经济增长应与发展数字经济相结合，并通过了《贸易和数码经济协定》。联合国秘书长安南在为联合国贸发会议发表的“2002年电子商务发展报告”撰写的序言中指出，电子商务在推动经济发展、提高贸易效率、增强企业竞争力方面有显著的效用。它不仅整合国家经济进入全球经济，还能提供就业机会，创造财富。

通过参观实习，我的体会是：

1，通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2，了解在工程材料上的主要成形加工方法和主要机械加工方法。，在了解一定的工程基础知识中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4，这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!

5，培养和锻炼质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

6，在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，要求遵守各工种的安全操作规程等，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过了了解几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

实习目的：提高个人素养，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

实习电子商务是一个具有较大潜力发展空间的平台，自诞生以来，为人类创造了许多无穷的财富与奇迹。学院为了让我们学到更多地电子商物知识，让我们更好地掌握电脑基本知识，使之将来更好地拥有较强的专业知识技能去面临社会，学院于2008年12月9日至16日期间，安排我们在综合实训楼进行了一周实习。在12月9日这天我们开始第一天实习，学习了B2B的网上交易模式，徐老师教会了我们很多东西，通过这次实习，使我更加了解并熟悉了B2B、B2C的流程使我收获颇多。

而对B2B的认识如下：电子商物B2B是企业与企业之间，通过互联网或专用网方式进行的商物活动。这里企业常包括制造、流通和服务企业，因此，B2B电子商物的形成又可以划分为两种类型：即特定企业的电子商物、非特定企业电子商物。特定企业电子商物是指过去一直有交易关系的或者在进行一定交易后要继续进行交易的企业。为了相同的经济利益，而利用信息网络来设计，开发市场及库存管理。传统企业在营销链上，通过现代计算机网络手段来进行的商物活动即属于此类。非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易寻找最佳伙伴，并与伙伴进行全部的交易行为。其最大的特点是：交易双方不以永久、持续交易为前提。

B2B是一个广大的网战站平台，为众多企业提供了高效率、高利润的服务，电子商物具有使买卖双方信息交流低廉、快捷，降低企业间交易成本，减少企业的库存，缩短企业生产周期，24小时／天无间断运作，增加了商机等众多优点。

实习过程

（1）组织货源；包括实物、数字，虚拟产品和无形服务。

（2）订单处理；企业对企业的模式要对订单的反应，及时准确、专业、避免回订单处理不当的风险。

（3）网上支付；

（4）物流配送；就是企业能保证货物及时，准确的到达对方手中

（5）售后服务；B2B企业的售后服务要求很高，很专业，是整个服务的一个环节，这些流程对于企业之间来讲任何一个环节都至关重要。

实习总结

对于B2B、C2C、B2C这三者之间即有很多联系也有很多区别，大致比较如下：

1、双方角色不同。在实习的第二天里，实习过程中各自角色不同，B2C中的C则是扮演顾客买的角色，而B则是企业卖方，在整个过程中，操作比B2B易懂；

2、流程相似。三者都有组织货源、发布信息、定订单处理、网上支付、物流配送、售后服务等流程；

3、从信任度而言，B2B中对企业要求很高，相对于其他两种而言，信任度最高。从操作来看，B2B是三者中最难的，步骤很多。交易复杂。在学习C2C的过程中，我还了解到，C2C交易平台是一个为顾客提共良好地交易方式，因为C2C中为了保护买方的权益，维护交易平台的声誉，发布产品信息和店铺信息。

首先要通过流览店证，如陶宝卖家的个人身份证，商家身份证以及相应支付宝认证等方式进行认证，从而首先保障了商家的安全性；

其次，买家通过流览店铺表列或搜索店铺名称关键字搜查店铺信息。即方便又迅速，使

买卖都能得到各自利益。

第三，在C2C中即可选择普通竞标的方式业也可选择定价购买的方式，根据自身情况来进行选择。无论是在B2B、B2C还是C2C中，其交易模式都是在网上银行付款的，这样给双方都给予了一定保障。使货款、钱都能准确及时到对方手中。

在12月13号这天我们又学习了网络营销，网络营销是以互联网为平台，结合新的方式方法和新的理念实施的一系列活动的过程。它包括品牌推广、网站推广、信息发布、销售促进、渠道拓宽、客户管理、市场调研等，它的出现使各职能之间紧密连接，相互促进，使各职能单独发挥作用要远远低于网络营销系统所发挥的作用。发挥系统的强大功能，给企业整体营销带来了最大的效用。我们还学了用phOtoshop制作卷边邮票，图象处理应用也非常广泛，它常应用于广告公司、相馆等。学好它是很有必要的。

网站推广的领域已应用于多个方面，网站上有各式各样的特色，能拥有一个属于自己特色的网站是我们每个人所奋斗的目标，优秀的网站同样也需要优秀的人才来修饰，去推广，就像人生一样，努力奋斗的过程就是追求、推广与修饰人生的过程，唯有奋斗才能成功。最后说说我在公司的情况和在公司里我每天的工作内容：

1、管理公司后台网站，每天发布更新公司动态，产品内容，图片等，提高公司网站点击率。

2、在网上寻找潜在客户，联系买家。为销售人员提供市场信息。

3、期回访老客户，询问产品使用情况，落实解决客户的反馈意见。

4、接到客户单子要准备购销合同，并且对生产车间下达生产通知单。

5、协助经理督导追踪销售行为，完善销售计划的不足，提出整改方案和应对措实习感想

工作不是很累,而且学到了很多东西,我突然觉得以前听别人说在大学里只是学思维的方法有那么点道理,其实在学校学的是用的上的,只是时间的问题,越到后来就越需要理论水平,只是当我们到了那个需要理论水平的时候已经把学校学的东西都还给了老师,又要重新拣起来!所以大家还是要边工作边巩固自己的专业知识啊!人所遇到的每一段经历都是弥足珍贵，就象即将远离我们的校园生活,很多人却没有很好的把握，若干年之后，同学聚会，方才发觉，此时原本占在同一起跑线上的我们，已然在人生的路上拉开了距离。

此次实习感受颇多，细心与耐心都是重要的一课，人的一生也是不断追求的过程，遇跌倒时也应在第一时间爬起来，再努力、再奔跑，就像风筝一样，永远都在努力奔跑、放飞，纵然线断失离，亦放手腾飞！

2.大学毕业生述职报告 篇二

本文的研究对象是大学毕业5年之内,尚未完成足够的资本积累、并且在无家庭支持情况下而主要依靠自己的大学毕业生群体。了解大学毕业生住房问题的现状以及寻求解决对策,调查问卷共发放200份,有效回收问卷186份,回收率为93%。

一、大学毕业生住房问题的现状调查

(一)调查对象及结果分析

1.调查对象。

从问卷可以看出,男女比例基本持平,其中男性人数为89人,占调查总人数的47%,女性人数为97人,占总人数的53%。从学历状况看,以大学本科为主,大学本科学历者占59.6%,大专及其他学历占39.4%。其中,21.2%的毕业生已婚,26.9%的毕业生有男(女)朋友,51.9%的毕业生单身。在被调查者当中,34.6%的毕业生为太原本地籍贯,65.4%的毕业生并非太原市籍贯。从行业分布上看,所从事职业覆盖面较广,其中私企从业者占大多数51.9%,自主创业者占5.8%,国企单位5.8%,政府机关11.5%,事业单位25%。从收入水平看,相比太原市2012年城镇职居民人均可支配收入22586.87元来说,大学毕业生收入水平较低,其中,月收入1000元以下者占5.8%,1000~2500元者占50.4%,2500~3500元者占28.5%,3500~5000元者占9.6%,5000元以上者占3.8%。

2.住房状况调查。

(1)住房形式和面积统计。调查问卷显示,太原市大学毕业生住房形式主要以租赁房屋居住为主,占50.1%,其中64%的租房者为私企从业人员,其次是与父母同住,所占比例为26.9%;买房者与单位提供住宿者比例相同,各占13.5%。而住房面积主要集中于20~80平米之间,占73%。房屋面积较小,住房条件较差,住房条件与个人收入水平成正比,收入水平越低住房条件越差。尤其是住房情况相对较差的私企从业人员,他们中的大部分人居住在城中村,那里居住环境较为复杂,条件较为恶劣。

(2)对现有住房的满意情况。太原市大学毕业生对自己住房状况非常满意的比例较低,只占5.8%;比较满意的占23.6%,不太满意和非常不满意的总共占70.6%。而在对住房情况不满意的原因调查中,最为重要的因素是住房距离工作单位的远近因素以及交通状况,其次是住房条件及居住环境。

(3)对当前房价评价调查。绝大多数太原市大学毕业生认为太原市当前房价偏高,只有3.8%的受访者认为房价不高,买房不难。其中,超过一半的受访者认为房价太高,根本买不起;而认为房价偏高,勉强可以买起的受访大学毕业生占44.2%的比例。这凸显了当前大学生收入水平普遍不高与高昂房价两者之间的矛盾,对于刚刚毕业5年之内的大学毕业生来说,只依靠工资来供养房子是远远不够的。

3.购房意向调查。

(1)购房现状。受访的太原市大学毕业生当中,57.7%的人没有买房(私企从业人员未购房比例为68%),正在看房、准备购房者占了2成,已买房但仍在还贷者占7.8%,已买下全部产权者占13.5%。由此可以看出,有少部分受访者已买下房,大多数人仍是无房一族,虽购房欲望强烈,但受到经济能力限制。

(2)无房者购房计划。就购房时间而言,打算1年内买房的人占11.5%,2~3年买房者占21.2%,3年以后购买者占36.5%,无明确计划者占30.8%。数据统计说明,未来几年内大学毕业生的购房欲望还是比较强烈的,住房需求比较旺盛。但也有一部分大学毕业生由于受经济能力限制选择租房。

(3)计划购房面积和价格。大学毕业生对未来住房面积持乐观态度,48%大学毕业生计划购房面积为90~130平米,人们对自己未来住房的要求比较积极。近60%太原大学毕业生计划购房单价为3000~5000元之间,虽然不同的人群存在很大的差异,但3000~5000元之间的单价是需求的主流。

(二)大学毕业生住房存在的问题

1.租赁住房质量较差。

由于刚毕业的大学生收入水平普遍不高,大部分都选择租赁房屋居住。因此,很多大学毕业生选择了地段较偏、居住条件差的城中村改造房。太原市比较集中的“蜗居”地集中在大学附近的城中村。那里交通不便,流动人口较多,环境较差,因此,大学毕业生的居住条件不容乐观。

2.住房需求旺盛,但结构性矛盾突出。

调查显示在受访者当中没有购房的人占57.5%,正在看房准备买房者占21.2%,计划3年内购房者占42.7%,说明住房需求量很大。而且,他们希望改变住房现状、提高住房水平的欲望比较强烈,计划购房价格主要集中在3000~5000元之间,而目前太原市内只有郊区的房子价位与此接近。因此,如何有效解决住房供给的结构性矛盾是当务之急。

3.住房政策一般难以惠及大学毕业生。

大学毕业生由于刚刚毕业尚未形成个人积累,短时期内仅依靠个人收入难以承受高昂房价。然而,国家政策并未明确将其划归为保障性住房的受益对象,他们处于国家住房保障政策的“夹心层”。他们希望国家能在政策上予以照顾,享受经济适用保障性住房政策。

二、大学毕业生住房问题产生的原因分析

(一)客观原因

调查显示,大学毕业生计划购房房价为3000~5000元之间,计划购房面积集中于50~130平方米之间,这说明大学生群体对于相对廉价的小户型住房需求旺盛。而当今市场上适合大学毕业生需求的低价位、小户型住房供给偏少,供需结构性矛盾突出。

同时,目前我国具有保障性功能的住房数量极少,仅能覆盖7%的城镇家庭,而且道德风险问题严重,并未切实解决低收入家庭的住房问题。无法保障城镇低收入家庭的住房问题,更难以惠及大学毕业生群体。

(二)主观原因

1.大学毕业生就业观念转变。

在接受调查的大学毕业生当中,有65.4%的受访者来自其他省份或城市,远远超出了太原市本地户籍毕业生。这显示出他们留在太原生活的欲望和决心,即使起始工资并不高。较低的工资收入与城市高昂房价之间形成鲜明对比,因此大多数人只能选择以租房的形式解决住房问题。

2.大学毕业生消费观念转变,储蓄意识淡薄。

在接受调查的大学毕业生当中,有79.8%的人认为自己是“月光族”,即当月的收入当月消费,一方面源于城市消费水平较高,开销较大,另一方面也取决于他们开放的消费观,倡导“提前消费”,储蓄意识淡薄。

3.传统买房意识浓厚,租房意识淡薄。

我国传统农业文化长期以来认为有固定的住房才是有家,租房则意味着漂泊不稳定的生活状态,因此大多数毕业生对于住房的欲求是买房而不是租房。近年来随着社会经济的发展,社会风气物质主义盛行,“非有车房一族不嫁”现象广泛存在。这一现象的存在加剧了大学毕业生对买房的动力和需求,也是我国租赁房市场不景气、不规范的根本原因之所在。

三、解决大学毕业生住房问题的措施

(一)制定和完善相关政策法规

随着教育体制改革的推动和社会经济的发展,大学毕业生数量逐年增加。2012年,山西省高校毕业生人数约17万,庞大的毕业生群体不仅加剧了当前严峻的就业形势,也带来了越来越值得关注的住房问题。太原市政府应该进一步提高对大学毕业生群体住房保障工作的认识,切实推进住房保障体系的建设,扩大住房保障范围,逐渐将大学毕业生群体纳入到住房保障体系,加大财政投入、政策保障,使其有房可居,逐步建立起大学毕业生住房保障体系。

(二)规范商品房市场和租赁市场

我国市场经济发展的不成熟及不完善,导致我国的商品房买卖市场供给结构极不合理,高档的大户型房屋供给量大,而廉价小户型房屋供给量少,而往往供给量少的小户型需求量却很大。因此,这也成为当前大学毕业生住房问题难以及时解决的一个重要原因。在商品房买卖市场,政府应加大对开发商的引导力度优化房屋供给结构。

(三)提供银行贷款和税费优惠条件

大学毕业生收入具有巨大的增长潜力,住房问题的解决也具有阶段性。长远来看,随着个人资金积累的增长,大学毕业生将作为商品房市场的需求者购置房屋。但是,由于房价居高不下,贷款买房申请门槛高,首付压力大等原因,使得贷款买房也存在一定困难。因此,国家为大学毕业生提供贷款和税费方面的优惠成为必要。在银行贷款方面推出适合大学毕业生的灵活贷款品种,建立银行信用账户,对信用评价较高的大学毕业生提供门槛低、首付少,还款时间较长的贷款品种。在税费方面,给予大学毕业生买房的税费优惠,缓解其购房的首付压力。

(四)大学毕业生群体住房保障体系构建

1.兴建青年廉租公寓。

青年廉租公寓的模式来源于西方发达国家的经验,这一模式由政府主导,部分引入市场机制:政府负责划拨土地,设立专项基金,鼓励市场融资;由开发商承建,政府给予税费优惠;产权归政府所有。租金应体现社会保障的性质,参考当地大学毕业生实际收入水平。这样,大学毕业生租赁房市场混乱、条件差、价格高的问题就得到了有效解决,大大缓解了他们的生活压力。

2.经济适用房保障模式。

3.大学毕业生述职报告 篇三

【摘要】本案例介绍了一位因面试紧张、焦虑而产生一般心理问题的大三学生的心理咨询和治疗过程。由于其症状是由现实因素激发，持续时间较短。情绪反应的程度不是很强烈．不严重破坏社会功能．内容没有泛化。诊断为一般心理问题。咨询师采用认知行为疗法和合理情绪疗法、系统脱敏法帮助他改变认知方式，引导求助者重新认识自我和客观评价现实，树立自信心。经过3周治疗，求助者认知方式有了明显改变，对自我发展有了明确的定位。

【关键词】毕业生面试焦虑认知行为疗法合理情绪疗法

一、个案基本资料

李某，男，漢族，21岁，某高职学校大三年级学生，身高170 cm左右，五官端正，形体匀称。自入学以来，成绩下滑，平时较少人际交往，由于参加面试遭受淘汰，感到自己焦虑、紧张、无用。最近失眠，一想到就业就很焦虑，而且手脚冰凉，老感觉头有点痛，肚子也不舒服。因此，内心感到非常烦恼和痛苦，自己主动来到心理咨询中心寻求帮助。

无咨询或心理治疗史，无其他不良嗜好。

二、主诉及他人反映

(一)求助者主诉我父亲是村里的风水先生，很少有人与自己家来往，父母亲的性格是那种默默忍受、寡言少语的，我从小在班级里就因为这样受到大家的歧视而逐渐不与大家交往。但小时候自己很享受自己的生活，沉浸在自己的世界中也不觉得痛苦，小时候觉得自己总是喜欢没有目的地走路，走累了才找回家的路，但觉得每次这样很开心，可以想自己很多未来的东西。后来渐渐长大，家庭经济压力更大，觉得自己一定要出人头地．才是对自己，对这个家根本的出路。自己最欣赏自己的是虽然一个人独处惯了，但觉得自己的生活态度是很积极乐观的，而且一直为了自己的理想不断努力。进人大学后，学习成绩下滑，临近毕业，感觉就业压力大，自己又缺乏社会交往，最近失眠，一想到就业就很焦虑，而且手脚冰凉，老感觉头有点痛，肚子也不舒服。

(二)咨询师观察和了解到的情况

求助者衣着整洁，说话谨慎，精神不振，面容痛苦，说话不敢抬头，腼腆羞涩。说话声音很小。交谈之初，求助者目光基本不与咨询师接触，且语速慢。整个交谈过程，求助者思维清晰，逻辑性较强。

家庭情况：独生子。生活史：(1)从小在班级里就因为这样受到大家的歧视而逐渐不与大家交往。(2)到了高中开始出现强烈的自卑和对未来生活的焦虑感。(3)现在面临毕业，觉得就业压力大，面试中遭淘汰，焦虑的感觉越来越强烈。性格：内向、敏感。

三、病因分析

对该求助者心理状态的评估：一是生物原因。求助者为男性。二是社会原因。父亲是村里的风水先生，很少有人与自己家来往，父母亲的性格也是内向的。求助者从小在班级里就因为这样受到同学的歧视而逐渐不与同学交往。家庭经济条件差，觉得自己一定要出人头地，才是对自己，对这个家根本的出路，这使他下决心通过努力改变家中的状况。三是心理原因：(1)存在错误认知：认为在面试中失利，是自己没有能力；主观推断自己以后面试还会紧张，难以想象将来就业中的面试。(2)情绪方面，受到焦虑、烦躁、紧张等情绪的困扰。(3)行为模式上．缺乏解决问题的策略与技巧，不能缓解面试中的一些紧张压力。(4)求助者性格内向，不善于与人沟通交流，缺乏自信心。

四、诊断

对该求助者诊断的依据如下：首先。根据病与非病的三原则，该求助者的知、情、意是统一、一致的，对自己的心理问题有自知力，有主动求医的行为，无逻辑思维的混乱，无感知觉异常，无幻觉、妄想等精神病症状，因此可以排除精神病。其次，对照症状学标准，该求助者表现出焦虑、紧张、失眠、烦躁等症状。从严重程度看，该求助者的反应强度不是很强烈，反应也只局限在面试或当众回答问题的范围内，逻辑思维正常，没有泛化．社会功能没有严重受损。从病程看，只有一个多月的时间。求助者的心理冲突明显与现实相关，现实冲突为常形，因此可以排除严重心理问题和神经症性心理问题，诊断为一般心理问题。

鉴别诊断如下：首先，与精神病相鉴别。根据病与非病的三原则，精神病的特点是患者的知情意不统一．没有自知力．无主动就医，常常表现出幻觉、妄想、逻辑思维紊乱等。而该求助者的知情意协调、一致、有自知力，主动求治，无幻觉、妄想等精神病的症状，因而可以排除精神病。其次，与严重心理问题相鉴别。严重心理问题的初始反应强烈，持续时间较长，内容已经泛化，对社会功能造成严重影响。而该求助者的心理问题并不严重，没有对社会功能造成严重影响．持续的时间也较短，因而可以排除严重心理问题。最后，与焦虑性神经症相鉴别。焦虑性神经症的主要症状是焦虑，有持久的痛苦不能解决，对社会功能造成严重的影响。而该求助者虽然也有焦虑情绪，但未严重影响社会功能和逻辑思维，没有泛化和回避，而且持续时间只有一个多月．因而可以排除焦虑性神经症。

五、咨询目标的制定

根据咨询目标的七项原则，与求助者共同协商达成口头或书面协议，初步确定两方面的目标。一是具体目标与近期目标，包括：第一，帮助其认识自己当前心理问题产生的原因，改变其不合理的错误观念，使其能正确对待面试及当众发言；使求助者认识到过度焦虑对学习的不良影响，适度降低焦虑水平；帮助其发现自身的优点和长处，增强自信心，接纳自我。第二，改善低落的情绪，在自信基础上增强社会交往的技能。二是终极目标与长远目标：使求助者能以正确的心态对待面试，帮助其自我成长，促进其心理健康发展，重新构建合理的认知模式。

六、咨询方案的制订

(一)主要咨询方法与适用原理本案例将使用系统脱敏发、认知行为疗法和合理情绪疗法。求助者的心理问题表现为：入学后，想给自己锻炼机会进入各种社团，但是在面试中遭遇到了淘汰，而泛化到课堂上，不敢发言是在遇到了学习困难后表现出的认知上的偏差，觉得目前学不懂是自己专业学习能力存在问题，这样学下去是不会有前途的——存在明显的认识错误；加之其社会原因中，来自他最为亲近的亲戚压力以及周围同学的言行影响，使他产生了要回去复读才能改变一切的信念，进而受到情绪困扰。因此，及时采取目标性和操作性很强的认知疗法和合理情绪疗法进行矫正，将会给求助者带来明显帮助。

(二)双方各自的特定责任、权力与义务

1求助者责任：向咨询师提供与心理问题有关的真实资料；积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法；完成双方商定的作业。

2求助者的权利：有权利了解咨询师受训背景和执业资料；有权利了解咨

询的具体方法、过程和原则；有权利选择或更换合适的咨询师；有权利提出转介或中止咨询；对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。

3求助者的义务：遵守咨询机构的相关规定：遵守和执行良好的咨询方案和各方面的内容；尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况，提前告知咨询师；4咨询师的责任：遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规；帮助求助者解决心理问题；严格遵守保密原则，并说明保密例外。

5咨询师的权利：有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料；有权利选择合适的求助者；本着对求助者负责的态度，有权利提出转介或中止咨询。

6咨询师的义务：向求助者介绍自己受训的背景，出示执业资格等相关证件；遵守咨询机构和相关规定；遵守和执行商定好的咨询方案各方面内容；尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知求助者。

(三)咨询时间

每周1次，每次50分钟。

(四)指导方针

心理咨询，一周一次，每次50分钟。首先，帮助求助者分析目前心理冲突的主要原因，让求助者正确认识专业，正确对待外界评价，客观分析现状，明確自己的选择；其次，辅导求助者了解大学学习与中学学习的差异，学会合理归因，分析其目前学习方法的不足，找出改进的方法；最后，帮助求助者学会设定学习目标，激发其学习的内在动机，同时培养学习信心。

七、咨询过程

(一)咨询阶段咨询阶段包括：诊断评估与咨询关系建立阶段；心理帮助阶段；结束与巩固阶段。

(二)具体咨询过程来访一目的：了解基本情况；建立良好咨询关系；确定主要问题；引导其进行自我思考。

方法：会谈。

过程：第一步，填写咨询登记表，询问基本情况，收集、核实相关资料．介绍咨询中的有关事项与规则。第二步，确定咨询目标，明确双方的责任、权利和义务。第三步，与求助者交谈，了解其有关资料，探索其心理现状。第四步，布置家庭作业，请求助者分析自我能力、性格；同时请求助者在经过仔细考虑后，详细列出导致想复读和不复读的原因及种种可能结果和后果。

来访二

目的：通过尊重、热情、真诚的态度及共情技术，加深咨询双方关系；调整求助者认知。方法：会谈，合理情绪疗法。过程：第一步，向求助者反馈家庭作业，与求助者共同逐条分析造成心理冲突的种种原因，并帮助其进行个人、家庭和社会原因的归类分析。第二步，帮助求助者探索心理矛盾的现象原因和深层原因，澄清不合理信念。第三步，求助者领悟：遇到学习困难而没有老师主动给予自己指导，加之亲戚态度转变和同学言行刺激是诱发自己产生复读信念的事件。但是引起矛盾心理的不是事件本身，而是因为在他遭遇了这些事件后产生了一个信念：我就应该非医不读。于是联想到当初是由父母帮助自己作出的专业选择，觉得有点不甘心，于是想通过复读证明自己。第四步，通过与不合理信念辩论，帮助求助者正确、客观看待亲戚及同学对自己的态度和评价，改变不合理的信念，明确自己的决定。第五步，布置咨询作业—-通过回顾与咨询师的谈话，理清自己的想法，调节迷茫的情绪。

来访三目的：让求助者学会合理归因；帮助求助者消除紧张情绪，缓解学习压力；增强学习信心。方法：会谈，认知行为疗法。过程：第一步，反馈咨询作业，与之讨论并给予支持和肯定。第二步，帮助求助者正确看待现阶段的学习困难，学会做出合理归因。第三步，指导求助者了解大学学习的特点，帮助其发现现阶段学习方法上存在的问题，调整学习策略，以更好地适应大学生活。第四步，指导求助者学习人际交往的技巧，鼓励其多向同学和老师进行交流请教。第五步，布置咨询作业——制定学习目标及发展计划。

来访四

目的：巩固咨询效果；探讨学习策略及个人发展目标；提高自信与自控力；结束咨询。方法：会谈、认知行为疗法。过程：第一步，反馈作业，给予肯定和鼓励。第二步，指导求助者调整制定的学习目标和计划，指出努力方向。

八、咨询效果评估

求助者自我评估：失眠、头痛的症状已经消除，这几天已经不再想着回去复读了，目前非常明确自己的决定，有信心和决心把现在的专业学好。

求助者辅导员和专业老师评估：不再像之前那样经常一个人坐着发呆；逐步开始与同学和老师进行专业问题的交流，这是之前所没有出现的现象。

4.大学毕业生调研报告 篇四

毕业生工作生活等情况的调研报告

人事处

房鸿超

林管局（森工集团）实施科技兴林、人才强企战略后，林区组织人事部门加大人才引进力度，转变人才培养方式，注重科学合理使用人才，营造了良好的人才吸引、培养和使用环境。特别是近年来引进和招聘来的大学毕业生在林区建功立业情况已经成为林区社会关注的热点问题。为了深入了解招聘到的大学毕业生在基层工作生活的情况，以便下一步更好的做好这项工作提供依据，林管局人事处于2010年10月针对满归、管护局、阿龙山、金河、汗马管理局、莫尔道嘎、额保局、得耳布尔、根河、根河航站、伊图里河和图里河等12个单位开展了本次调研工作。调研主要采取听汇报、召开座谈会、走访大学生工作单位和生活住所等方式。结果汇总如下：

一、总体情况分析

1、人才招聘力度逐年增大，结构趋于合理

据内蒙古大兴安岭人才交流中心掌握，2001年以来实际分配到各单位大学毕业生总计为1297人（包括已经剥离单位），其中女生为517人，约占分配总人数的40%；已经列入内蒙古自治 区人才储备计划的有6人、列为呼伦贝尔市人才储备计划的有171人；在人才交流中心办理辞职手续的有138人，约占分配总人数的10.6%。招聘学生毕业院校层次较好，区外院校有东南大学、华中师范大学、东北林业大学、南京林业大学、西北农林科技大学、浙江林学院、中南林业科技大学和西安科技大学等国家重点院校，区内院校有蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古财经学院、内蒙古师范大学、西安科技大学等。

其中，2008年以来实际分配到各单位毕业生总计为369人，女生为183人，约占分配总人数的50%；研究生学历的有8名，占分配总人才的2%；本科学历的有141人，约占分配总人数的38.2%；大专学历的有220人，约占分配总人数的60%；已经在人才交流中心办理辞职手续的有50人，约占总人数的13.6%。

经调研核实，2001年以来共分配到12个调研单位大学毕业生总计为375人，女生为187人，约占总人数的50%，已经剥离和办理辞职手续的有163人，约占总人数的43.5%。其中，2008年以来共分配到调研单位毕业生总人数为175人，女生为78人，约占总人数的45%，已经办理辞职手续的有37人，约占总人数的21%。

2、单位领导重视，大学毕业生工作生活趋于稳定 通过对调研单位大学毕业生座谈和走访了解，发现各单位领导都比较重视，认真落实各种政策待遇，积极努力改善工作生活 环境，培养和重用了部分大学生，对大学生在基层工作期间的表现都非常满意，我们也了解到这些大学生目前思想较稳定、工作努力，基本能发挥各自的专业特长。

3、通过调研初步认定表现较好的个人

通过调研比较，图里河、得耳布尔、金河、满归、根河航站、额保局、汗马、管护局等8个单位领导比较重视，人才培养使用环境较好；朱显明对计算机知识比较专长，杨天琪、张永崎、刘文光、司爱生、张智博、穆三浪6名大学生综合素质较高。（登记表附后）

二、政策待遇落实情况

1、认真落实政策，严格执行工资标准

调研单位认真贯彻落实林管局（森工集团）关于招聘大学生工作政策，按照 “注重在实践中锻炼培养人才，从制度上保证优秀人才能够脱颖而出，专业人才能够学有所用”的要求，采取先分林场和山场一线、多岗位轮换工作、导师带徒等多种方式，让他们亲身感受林区、了解林区，尽快熟悉业务，增长技能，扎根林区。锻炼1至2年后，组织人事部门考核各自的表现，综合素质优秀的人员将被选拔到重要岗位任职。工资标准按专科生每月1000元，本科生每月1200元，研究生每月1500元，在林场工作期间研究生和本科生每月补贴300元，专科生每月补贴200元，工资每年随林业局的增资幅度进行增长。其中，得耳布尔林业局对未分配到林场工作的大学也按在林场工作的大学生工资 待遇执行。同时，各单位都按照有关规定，为其办理了“五险”。

2、努力解决食宿，住宿环境逐步改善

在食宿方面，各单位尽可能的给予政策上的倾斜和人文关怀，采取租宿舍、招待所安排宿舍、吃住单位等多种途径安排食宿。住宿条件安排较好的单位有图里河、得耳布尔、阿龙山、金河、额保局、管护局、汗马和航站等单位。其中，图里河林业局将将招待所三楼变成集体宿舍，除按规定发放生活补贴外，另外每人每月补助150元生活费。得耳布尔林业局将两间安置房做为大学生宿舍，并且为2009年分配的巴图和王建国两名毕业生安排了棚户区楼房，林业局承诺明年将解决全部毕业生的家庭住房问题。阿龙山林业局专门拿出两套棚户区楼房做为人才公寓，用于解决大学生住宿问题。金河林业局在局址为大学生修建了6间宿舍，并配齐了炉具和各种生活用品。四个事业单位大学生的食宿条件较林业局的更好，他们采取在单位住宿或租楼房的形式为大学生解决食宿问题。

3、签订聘用合同情况

各单位对新分配的大学毕业生在试用期结束后，经考核合格后正式聘用，并与本单位签订聘用合同，在内蒙古大兴安岭林区人才交流中心审核备案。目前除2010分配的大学毕业生外，都已经为其办理了聘用手续。

三、培养和使用情况

在政策制定方面。阿龙山林业局制定了《引进、培养和使用 人才实施办法》、《人才开发基金使用管理办法》和《人才资源信息管理实施办法》，规范化的人才选拔、培养和使用的机制。图里河林业局通过建立人才管理使用、人才培训、定期鉴定评价、人才档案管理和调训轮岗等制度，为大学生成长使用创造条件。2010年他们组织了12名大学生参加了入党积极分子培训班。根河林业局组织人事部门制定《关于进一步加强人才工作的实施方案》，明确了对引进高校毕业生的宣传力度和培养办法。各单位正在根据本单位实际情况，积极探索灵活、多样的人才使用培养方式和相关政策措施，用制度保证了科技兴林、人才强企战略的实施，为大学生的成长发展、贡献才华、建功立业搭建了一个广阔的舞台。

在领导关心培养方面。图里河林业局建立了大学生所在单位的党总支（支部）书记或本科室的科长帮扶的“一带一”体制，帮助大学生提高工作能力、积累工作经验。今年中秋佳节，得耳布尔林业局全体领导专门到大学生宿舍看望他们，共度中秋佳节。2009年分配到额保局的大学毕业生王斌因严重颈椎病，单位领导得知后，几经周折为他办好转院手续，并从单位财务借给他两万元钱，还倡议全局职工为他捐款，五十名职工一上午的时间就捐款八千多元，现在病人已经完全康复。各单位主要领导或分管领导以及组织人事部门对大学生从住宿条件改善、工资待遇落实、重点培养使用和亲自走访看望等多种形式，关心他们的成长。在组织选拔重用方面。通过了解，各单位组织人事部门比较关系他们的成长，经过过期或不定期地了解他们的有关情况，对他们进行定向培训和重点培养。其中，满归林业局对表现突出的硕士研究生王伟达同志，推荐到林管局动保办工作，对表现突出的贮木场检验员张林静同志，以轮岗的方式到林业局宣传部工作。图里河林业局经营林场安排新来大学生担任兼职老师为单位的职工讲解电脑的基本知识等，物资供应科安排新来大学生当好党总支干事。同时对2000年引的大学毕业生潘树财现任森调大队副队长（科级）李理现任旅游开发处主任。得耳布尔林业局专业的毕业生均工作在技术含量高、专业性强、涉及面广的基层单位，今年又安排4名相近专业的毕业生到矿业管理单位和物业管理单位进行培养锻炼，提前为林业局的后续产业部门提前培养、储备技术人才。为提高毕业生的综合素质，培养复合型人才，他们局还根据实际情况和人员自身特长，积极为其提供学习锻炼机会，如临时到办公室、信访办、团委等窗口单位进行短期培养锻炼等，丰富他们的社会实践内容。对有培养前途的毕业生，林业局不拘一格，大胆使用，现在已有两名毕业生被破格提为主任助理，正式参与单位的经营管理工作。

四、发现的问题

1、人才战略布局没有形成。近年来，在林区经济社会发展转型过程中，林管局进一步实施科技兴林、人才强企战略，招聘一批大中专毕业生改善了林区职工结构，良好的人才环境逐步形 成，但由于历史长时间形成的重物资资源利用、轻人才资源开发的观念仍然存在，林区人才优先发展的战略布局还有待进一步完善，人才合理使用培养政策有待进一步制定落实。

2、人才流失比较严重。人才流失原因是多方面的，首先是林区职工思想相对落后，原有的观念根深蒂固，关心重视人才环境相对落后；其次是林区科技能力不高、生活水平落后，受区域自然环境和林区经济发展水平的制约，使得对一些科研项目培养投入不够，部分学历较高、学术科研人员无用武之地，只能选拔向环境较好的地区或单位流失；第三是林区职工工作环境十分艰苦，且职工收入与同一地区或发达地区事业单位收入差距过大，住宿环境较差。

3、大学生工资标准不一致。2008年以来招聘的大学生由于执行特殊工资待遇，他们的工资普遍较老大学生工资要高，影响老大学生工作的积极性。例如2006年分配至根河航站本科毕业生段永清同志，他现在的工资拿到手才900多元，今年新分配到他们单位的本科毕业生工资已经达到1500元，差别很大。同时，大学生没有统一的增资标准，增长幅度难以把握。

4、食宿条件有待改善。各单位没有建立职工宿舍，大学生只能安排在单位、招待所住宿或租房子住，特别是有的单位在山场一线工作的大学生回局林业局址办事，只能住旅店，十分不方便。

5、特殊岗位人员短缺。林业有些行业比如矿业、中文专业、法律、会计等行业或专业短缺。同时，林区各单位管理人员比例较大，加之年龄老化加剧，急需要工勤技能人员补充到森林管护等工作岗位上。

五、今后需要加强完善人才工作的几点建议

（一）加强人才制度建设，形成人才长效机制

坚持党管人才原则，切实加强组织领导，建立和完善更加开放、更加有效的人才动态调控机制、评价发现机制、选拔任用机制、流动配置机制和激励保障人才管理长效体制机制，使人才工作更好地与林区经济社会发展要求相适应。要强化“人才资源是第一资源”的意识，明确今后一个时期林区人才工作的战略目标和主要任务，重点抓好以下这五个环节。要落实责任，加大投入，营造重视人才、关心人才、爱护人才的良好氛围；建立育才制度，深入推进继续教育培训力度，构构建起良好的人才培养机制；加大人才引进力度，千方百计吸引人才；搭建施展才华、建功立业平台，坚持用事业留人、用感情留人、人待遇留人，把越来越多的人留在林区；建立用人机制，不一拘一格用好人才，完善人才评价标准，改革人才选用方式，健全人才激励机制，最大限度发挥各类人才的积极和创造性。通过以上体制机制的调控，林管局（森工集团）在“十二五”期间，培养造就一支规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立林区人才竞争比较优势，为全面建设小康林区社会提供人才和智力支撑。

2、逐步改善居住条件，形成良好人才环境 各单位应逐步改善人才工作、生活环境，创造条件建设人才公寓，加强人才政策宣传力度，努力营造良好的人才培养、选拔和使用环境。可采取提高工资标准、发给生活补贴、资助学费、安家费等多种灵活方式加大吸引区内外大中专院校优秀毕业生和高层次人才力度。建立学校教育和基层实践锻炼相结合、单位培养和人才交流相衔接的开放式培养体系。制定人才培养计划，通过下基层锻炼、轮岗、参与课题研究、派导师等方式进行培养，关心他们的成长，发挥他们的作用。通过举办岗前培训班等方式，使所招聘来林区工作的大学生尽快熟悉林区情况，掌握上岗前应具备的基础知识。在林海日报设立专栏，刊登学员培训心得，以此让林区各方面了解大学毕业生的思想动态和他们投身林区建设的决心。

3、建立人才储备制度。根据林区发展的需要，集团公司每年有计划储备一定数量的紧缺专业人才，对储备人才实行动态管理，关注他们的成长，储备期间引进的人才到基层相应工作岗位培养锻炼，表现优秀的人员逐级提拔使用，工资待遇由林管局支付，用人单位给予适当生活补贴。

5.大学毕业生实习报告 篇五

XX公司是XX公司下属子公司，专业从事房地产开发。

二、实习主要内容：

XX部主要有以下几个部门：拓展部，销售策划部，工程项目部，总师办，综合办，财务部，我在各个部门轮岗，主要集中在前三个部门，熟悉部门运作流程以及部门间如何合作，进而同各部门人员和部门经理建立良好的关系，以便在今后工作中减少障碍，在加强了交际能力的同时也学到了不少知识。比如：

1、地产市场和投资知识：

房地产市场的主要特点：

①交易的物质实体不能进行空间位置上的移动，只能是无形权益的转移;

②交易的对象非标准化，是一个产品差异化的市场;

③是一个地区性市场;

④容易出现垄断和投机;

⑤较多地受到法规政策的影响和限制;

2、工程基础知识：

建筑物的分类方法，建筑工程图的构成以及建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图的主要内容和作用，建设工程的费用构成，施工图预算的编制依据和编制步骤。

3、规划基础知识：

控制性详细规划的控制体系，城市用地评价的基本内容理解熟悉：城市总体规划、城市分区规划、城市详细规划、城市用地分类简单了解：城市规划的作用、任务、体系和管理系统。尤其是在拓展部所进行的可行性研究的重要性，要是一旦规划偏离实际，直接会导致项目的亏损。

房地产销售的业务流程：

寻找客户

现场接待客户

谈判

客户追踪

签约

售后服务

三、实习遇到的问题和困难：

实习很辛苦，由于现在还住校，所以每天__点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲的不想上班就不来。

四、实习心得：

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事，他们很注意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。

6.大学毕业生薪酬报告发布 篇六

大数据：工学专业最有“钱途”

记者看到，根据届高校毕业生的薪酬排名，在该榜单的前20名中，北京及上海共有16所高校入围。其中，清华大学、复旦大学、北京大学排名前三位。

在体现“专业钱途”方面，榜单显示，工学相关专业完全碾压其余专业类别，共有14个相关专业入围榜单。

其余入围专业则被理学(包括应用化学、生物科学、微电子科学与工程3个专业)、文学、经济学、农学所瓜分。值得注意的是，在文学相关专业中只有 “语言类综合专业”入围此榜单。不过虽然文学下只有一个专业入围，但其薪酬水平却表现不俗，仅次于“软件工程”位居第二位。可见，进行语言类相关专业的学习或是精通一门外语，也是提高自身薪酬待遇的不错选择。

记者了解到，此份榜单是通过对2014届、届和届的203万余毕业生的薪酬数据调研而得出的。

过来人：工资虽高压力也很大

那么，这份薪酬报告符合实际吗?“差不多，与我观察的周围情况也符合。”28岁的李冀本科和研究生都是学的软件工程，昨日，他告诉商报记者，这行的工资构成一般是：基准工资 + 奖金 + 股票，不同的公司基准工资不一样，有些只发12个月，有些基准就是13-15个月;奖金也不一样，有些是年终奖，有些是季度奖;股票不是人人都会有，一般会做到比较高的级别才会配发。

李冀说，学软件工程看似高工资，但是必须具备一些素质――冷静、理性、思维逻辑比较清晰，“代码是死的，脾气暴躁对解决问题没有任何用处。”他还说，这行加班是家常便饭，工作模式基本上是“Anywhere and anytime”，只要有需要就随时需要进入工作状态，哪怕是凌晨三四点。

32岁的陈崧本科和研究生都念的土木工程专业，目前在主城一家建筑设计院工作。他看过薪酬排行表示，如果是税前工资还是相对符合。这行工资构成一般是固定工资+年底奖金，收入都是不一定的，主要看工作单位和个人能力。刚进入这行工作收入不会太高，生活压力比较大。

应届生：“钱途”重要也要看兴趣

在如何填报专业时，记者也采访了不少应届毕业生，他们在接受记者采访时表示，在选择专业时，肯定会考虑多方面的因素。

“专业的市场前景还是挺重要的。”应届毕业生张宏霏告诉记者，毕竟是今后会从事的工作方向，行业还是挺重要的。很多毕业生也有类似看法。不过，他们同时提到，还是会考虑自身的兴趣爱好。应届毕业生刘俞君认为，兴趣应该是放在首位，如果对即将进入的这行连一点兴趣都没有，怎么能学得好呢?

专业选对了可以“逆袭”

昨日，该平台相关负责人告诉记者，虽然以北京、上海为代表的某些高校毕业生在该榜排名靠前，但并不代表其余地区的高校学子竞争力不强。所处地域的经济结构、产业构架、行业环境的不同，也会对不同高校毕业生的薪酬水平产生一定的影响。

7.大学毕业生述职报告 篇七

关键词：毕业生,下基层态度,调查

一、调查准备情况

1. 研究背景与目的。

自1999年高校扩招以来,中国高校毕业生连年增长,面对庞大的毕业生人群,市场人才需求并没有明显的增加,供需矛盾十分突出,就业压力大。据统计,2009年全国高校毕业生超过610万,近两年沉寂的未就业的高校毕业生约有480万,2009年需就业的大学生高达千万人。2007年2月,国务院总理温家宝在政府工作讲话中提出了解决大学生就业的四条对策,其中基层就业更是因被称为“新知识青年上山下乡”而引人关注。为探索出影响毕业生下基层的因素,从心理层面了解应届毕业生基层就业的态度意向,本文以西南交大07级本科生为研究对象,以问卷调查随机抽样的方式,对毕业生下基层态度进行了调查。

2. 研究方法与统计。

本研究以西南交大07级本科生为研究对象,以问卷调查的方式,采取了多层随机抽样方法,调查范围涉及本科四年级所有学院。调查中发放问卷300份,回收有效问卷286份,问卷有效率为92.3%。调查问卷由15道选择题组成,涉及家庭状况、社会心理状态和基层就业意向等问题。

二、调查结果分析

1. 面对当今就业形势,西南交大07级毕业生大部分愿意基层就业。

其中,选择愿意下基层就业的同学比例为66%,超过了半数。这表明,随着中国大众化教育的进一步实施,大学生的精英意识正逐渐淡化,危机感逐渐增强,在就业形势压力下,愿意放低姿态,理性地、现实地选择到基层就业实现自己的人生价值。

2. 城市和农村户口毕业生下基层比例并无明显差异,表明家庭户口所在地与基层就业意愿之间并不存在紧密联系;

此外,非独生子女更倾向于到基层工作。从家庭情况来看:家庭收入对毕业生基层就业意愿影响明显。

在不愿下基层工作的学生当中,家庭月收入较低的学生更不愿基层就业,其中家庭月收入在1500元以下以及1 501元~3000元的学生占不愿下基层就业人数的29.2%与39.6%;也就是说,家庭经济条件较不宽裕的学生下基层就业意愿不高,花费了昂贵的学费后,大学毕业生希望通过接受大学的高等教育来提高自身价值,会考虑就业的投入产出比而选择高职高薪,找到理想的工作,来缓解家庭经济压力,摆脱现有境遇。

3. 从学生基本情况来看:

专业类别对于毕业生基层就业意愿影响很大。与理科生相比,文科学生对于基层就业态度意愿更加强烈。显然,文科专业在西南交大这所以理工科为特色的高校中并不算优势学科,本身面临着较大的就业压力,而较强的基层就业意愿可能是这类专业的毕业生应对这种压力的理性反应;另外,文科专业应用范围较为广泛,能适应基层工作的需要,而理工科在校时更是追求专业的深度,针对性强,且西南交大理工科教学水平在全国范围也是遥遥领先,基层满足不了大学毕业生的成长要求等等也是理工科学生不愿下基层的原因。

4. 对于自身前途发展的考虑成为毕业生选择基层就业的首要因素。

在影响学生不愿下基层的选择因素当中,收入低和认为基层工作“没有前途”成为阻碍毕业生基层就业意愿的主要原因;而对于选择基层工作的学生个人原因来说,基层工作能“积累工作经验作为职业跳板”成为了大学毕业生的首要考虑因素。这说明,国家政策的号召对于毕业生基层就业意愿起了一定促进作用,但仍然不能满足学生的就业以及自我发展实现自我价值的需要,大学毕业生依旧认为基层工作没有希望和未来,但是迫于就业压力,大部分毕业生不愿意在基层工作五年及以上,出现了毕业生基层工作的“候鸟”现象。选择基层就业只是毕业生面对就业压力的不得已的,选择对大学毕业生而言“下基层”只是金融危机期间的临时避风港,不可能是职业归宿。

5. 西部地区是愿意基层就业的毕业生的首要考虑,其中选择西南作为基层工作所在地的学生占到了45.

3%。引起这一现象的原因可能是:一是毕业生受到国家推出的“西部计划”政策以及西南各省市配套措施的影响,选择西部就业可以更好地利用国家提供的资源,更好地实现自我发展。二是学校所在地为成都,因此07级毕业生对于西南地区情况更加熟悉,有较强的归属感。三是选择西南作为基层就业工作地还表明,这部分学生可能自身竞争能力不高,因此较为落后的西南不失为大学毕业生的理性考虑。

6. 男生认为在基层遭受的不便排名前三的分别是婚姻、信息通达以及娱乐;

女生认为在基层工作遭受的不便排名前三的分别是交通、医疗卫生以及信息通达。男生认为遭受的不便更倾向于自身的需求,而女生则将基层的基础建设作为在基层遭受不便的预想。对于西南交大的男生而言,由于学校女生相对过少,婚姻恋爱没有在大学时期得到解决,因此大学毕业生认为基层恶劣的环境将进一步加剧自身面对的婚姻恋爱困境;而女生对于基层工作的困扰更集中于基础设施建设,这说明她们更关心自身在基层的发展。

三、结论及建议

1. 结论。在当今就业形势压力下,国家政策优惠对于促进

大学生基层就业产生了积极影响,但着眼长期,甘愿留下的仅占1/5。基层基础设施建设薄弱、发展机会相对较少、所学与所用联系不大等因素都制约着毕业生扎根基层的决心和信心。

2. 建议。

研究发现,由于基层基础设施建设薄弱、婚姻没有保障,目前愿意去基层就业的毕业生仅把基层工作当做解决就业的权宜之计,不愿长期为基层建设作贡献。在这种情况下,本文认为今后针对大学毕业生基层就业的政策扶持和就业指导可从以下几个方面进行考虑:(1)应加大政策扶持力度,完善基层基础设施建设,从而吸引高素质毕业生到西部地区工作。此外,应该解决基层就业男生的婚姻恋爱难题,改变以往大学生到基层工作出现的“候鸟式”状况,努力培养造就一支愿意长期建设基层的高素质基层队伍。(2)加强相关的基层招聘信息沟通与交流。注重向在校大学生、尤其是基层急需专业的毕业生介绍基层地区的现状和广阔的发展前景,消除信息障碍。消除基层在毕业生心中负面的刻板印象,增强大学生西部就业的信心。探索灵活就业方式和教学实践活动,构建毕业生面向基层就业的通道。比如“候鸟型”的人才,不求所有,但求所用,来去自由。(3)满足和给予到基层工作的毕业生合理的物质利益需求和物质回报。对志愿服务西部、到乡镇开展支教支农支医和扶贫、到村和社区就业的高校毕业生,相关部门和基层单位积极制定有关措施,如在人事关系代理、创业优惠、工资标准、职称评定、生活补贴、公务员录用等方面,出台相应激励政策,给予一定政策优惠。加大支持力度,对基层建设作出贡献的优秀人才给与相应的物质回报,筑巢引凤,引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业。

参考文献

[1]谢勇,赵亚普,赵琳琳.大学毕业生西部就业意愿的影响因素研究[J].统计教育,2009,(4).

[2]张秋山.农村籍大学生基层就业意向调研分析[J].河南大学学报,2009,(2).

[3]李子鹤.大学生择业取向的调查与思考[J].政工研究动态,2009,(8).

[4]史永江.影响大学生到基层就业的原因及对策[J].中国大学生就业,2006,(6).

8.大学毕业生,就业还是创业? 篇八

正方

红杉资本中国基金合伙人周逵：在我们所投资的公司里，也有大学生毕业直接创业的，但比例很小。从个人角度，我对于大学生出来创业持积极的态度，因为创业的过程很有魅力，如果一个年轻人有激情，真想创业。为什么不呢?

高通公司风险投资部高级总监沈劲(曾两次创业)：中国整体的创业环境目前在往好的方向发展。创业并不意味着你非得做老大，你可以做第三号、五号员工，参与到创业团队中。

《创业邦》杂志出版人南立新：创业是带动就业的一大方式，必须鼓励创业精神，鼓舞更多人创业。今年，除了创新中国DEMO CHINA活动将走过11个主流创业城市之外，还将举办校园版的DEMO活动，在更多的校园里传播创业精神。

全国政协委员、传化集团董事长徐冠巨：大学生应当先试试创业，不行再就业。年轻人有的是资本，你去闯一下，如果失败了，感觉到这不适合我，可以再加盟到某一些团队。

全国政协常委、大连万达集团董事长王

健林：要看大学生是否有创业的胆量，现在大学生出去创业少，是最大的一个问题，现在很多大学生在父母呵护中长大，缺乏创业勇气和胆量。可能出来闯的有100个人，只成功5个人，但是不受害怕，你试都不敢试，永远也不会成功。

反方

启迪控股高级副总裁陈鸿波：一个人适合创业还是适合就业?很大程度是天生的。有些人是可以带领一支团队奋斗的，有的人一生可能就做副手或者辅助性的工作。很多人并不知道自己适合创业还是就业，大学毕业时根本想不消楚，可能要到三、四十岁才能明白。

联想控股副总裁唐旭东：目前就业难的大学生，经常是资源比较缺乏或者来自边远地区的学生，对于这个群体来说，创业资源和创业基础在哪里?毕竟创业有很大的风险，你的家庭能给你多大的支撑?虽然不排除有个别创业的天才，但我对大学生一毕业就创业在总体上持比较保守的态度，应该努力寻找合适的工作岗位，哪怕岗位不满意，慢慢积累一定的资源，再进行创业的话，成功可能性会大一点。