高二开学第一周周记400字

高二开学第一周周记400字（精选4篇）

1.高二开学第一周周记400字 篇一

我兴奋而又骄傲地推着自行车，走进了新学校。

在公告栏前挤了好久，总算是看到了自己的名字，学好是……7号?据说这学好就是在班级里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班级之外，我还看到了不少小学时代的朋友的所在班级。突然，有三个字显赫地出现在我面前——徐艺菲!小学时，虽无缘与她同伴，但却没有影响到我们之间的友谊……一想到从此，就可以与徐艺菲同窗三年，便没有了把现在的同班同学名单看完的耐心，飞也似地向教室跑去。

还没有进教室，就听到了我的新同学的声音——正所谓“未见其人，先闻其声”。“哎，你们说，我们班的班主任老师是男老师，还是女老师?会是教哪一科的呢?”看来，大家都不约而同、来得挺早的嘛!我一边想着，一边走进了教室，四下里寻找徐艺菲的身影。我左看、右看、上看、下看，咦?徐同学人呢?没办法，只能断定这家伙有点贪睡，至今仍未现身。不过啊，要是她早知道我和她同班，准会激动得一晚上睡不着，今天一大早就来了!我又大量了一下其他的同学，基本上都不约而同、来得挺早的，趁老师还没有进教室，三个一群、五个一伙的，聊得可欢了!我也三言两语简单自我介绍了几句，便也聊了起来。

“嘿——邱敏!”背后传来一阵又尖又细的声音。第一反应：不是徐艺菲;第二反应：是陈琰!哇!原来在我的新班级里，熟人还真不少!过了一个暑假，她还是那副摸样：又瘦又小。正想多聊几句时，另一位小学同学来了。“这不是卞洋溢么?”终于遇到了原先就是自个儿班上的同学了!卞洋溢一步三摇地走了过来，他那“强壮”的身躯，与陈琰形成了鲜明的对比。“哟!老同学，你也在这个班啊?”“对啊……”“邱敏!”啊——那位贪睡的同学终于现身了。就和我预计的一样，她那激动的程度，不亚于在外星球遇到了我，导致卞洋溢和陈琰都忍不住笑了起来。当然啦——我已近习惯了。“喂——在开同学聚会啊?如果是，可不能少了我啊!”这回说话的时聂梦诗——又是一个小学时代的同年级同学……

哈哈!没想到在新中学，也能遇到一堆老同学……

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2.高二开学第一周周记400字 篇二

我依然每天在起床铃响起之前从床上坐起来，依然和同一群好朋友们在一起吃饭。课上的是熟悉的课，老师也是熟悉的。正常的时间安排，正常的计划，一切都是普普通通的。

分完科以后，物化生三科的名字虽然仍时常在我的耳边出现，但在课表上了没了踪影，和我的生活也似乎没了联系。语数英政史地，一天三门，一科两节连排课，不停循环。刚开始的时候感觉一如先前别人所说，文科学习是要稍微轻松一点。上课的节奏不算特别快，作业也有时间在课堂上完成。但一两天过完以后，我意识到这可能是从九科学习突然转变为六科学习带给我的错觉。我习惯快节奏的学习，这种快节奏是浮于表面的，像理科的课程，一个个知识点明晰，进度也非常快，一节课上下来需要高度集中。而文科相比更需要认真思考，也更需要我去理解沉淀，过程会稍晚长一些。其实文科学习还是很紧张的，就像一根被拉直的弦，表面上看双手拉扯似乎毫不费力，弦也没有变形，实际上非常紧绷，没有松懈的余地。

我至今还没有寻找到适合自己的文科学习方法，这是我这周认识到自己目前的最大问题。以往我对文科学习并不太重视，也认为这些内容的学习方法单一，但现在我认为先前的想法错误至极。这周上课的时候，我就发现自己和身边的同学同样是坐在一个教室里学习，听着同一个老师讲课的人，我对知识的理解和反应却总是比其他人慢半拍。上课的时候老师经常发问，在我还在理解问题的时候就已经有同学将答案脱口而出。自习课和课间我也观察到有的同学拿着习题奋笔疾书，在我还没完成有些作业时他们就早已做起课外的习题。因为这些我意识到自己还有很大一部分漏洞需要弥补，有很多必备的能力需要提升，这让我更重视以后的学习过程。

3.开学第一周周记500字 篇三

我们学习了儿歌《别说我小》，妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚;爸爸你别说我小，我会…… 我们都长大了，会干的事儿真不少，所以爸爸妈妈，爷爷奶奶别再把我们当作温室里的小宝宝了，在家让我们多帮帮你们吧!

教师节也到了，我们还学了一首儿歌赞扬了老师《老师的手》，老师的手真巧，折只小鸭嘎嘎嘎——身体摇摇;老师的手真巧，捏只小狗汪汪汪…… 老师用一双巧手辛勤的照顾着我们，学首儿歌赞扬我们的老师，祝老师节日快乐!

我们不光学了儿歌，还学了一首绕口令《小花鼓》。

4.开学第一周周记500字 篇四

初中了，就好像教师说的那样，我们站在一个新的起点上，小学的成绩已经成为过去，我们需要更努力地学习。初中与小学很不同，科目多了，难度深了，我们不可能在像小学那样考九十多分，一百分了，这个降分的过程，需要我们去适应，我能行吗?

开学的第一天，上课上得还挺轻松的，出了数学教师，其他教师都要讲一大堆纪律啊，要求之类的。说到不适应，还真有那么一点点，特别不适应英语这一门，教师不会教单词，一上课就听写，而且有一大堆单词要记，很不适应，所以导致第二天听写的时候才勉强拿了个及格。我害怕了，英语是重要的课程，我不可以学那么差呀，我开始反省自己，英语教师说的认真，我是否做到了，有没有好好预习和复习?我很清楚，没有，可能是受刚放完暑假的影响吧，现在我真的要认真对待学习了。

上学也不一定是悲伤的事情。面对这班活泼可爱的同学，我很兴奋，我好想与他们每一个人都成为朋友。我和我斜对面的同学成为了朋友，经过她的自我介绍，我知道她写的作文很好，还获过奖，很厉害。看来我还得要多多努力，毕竟这个世上人才很多，厉害过我的人多不胜数，只有更努力地学习，才能超越他们。